第一篇：開明中學音樂器材室各項管理制度

音樂器材室管理制度

一、音樂器材室必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入音樂器材室。

二、按配備標準和教學要求，管理人員應及時申請購買音樂器材和設備，以保證教學工作的正常進行。

三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，所有器材每學期盤點一次，做到帳帳相符，帳物相符。

四、根據學校教學的實際，部分音樂器材可在學期初由教研組（教師）向音樂器材室辦理出借領用手續，音樂器材領用和歸還時，管理人員應仔細檢查儀器完好情況，并做好相應記錄。如有損壞，按學校相應的規章制度報主管部門處理。

五、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，做到科學合理、美觀大方、取用方便。

六、要加強對音樂器材的保養和維護。根據不同器材各自的特點，做好防塵、防潮、防銹腐工作，確保音樂器材始終處于完好狀態。

七、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。

音樂器材管理人員職責

一、熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，認真執行各種規章制度。

二、掌握各種音樂器材的使用方法和維護常識，定期進行維護和保養。

三、負責向師生介紹各種器材的使用保護辦法，負責師生音樂課和課外活動使用器材。

四、妥善保管音樂器材，及時管理、檢查和維修。要做到放火、防盜、防銹。

五、建立借用制度，嚴格借用手續，對損壞或丟失器材者要追究責任、酌情賠償。

六、每學期末要對器材進行整理和清查，向有關領導做出書面匯報，要做出維修和購置計劃，為下學期教學做好準備。

七、要建立音樂器材明細帳目，要做到帳物相符、有據可查。

八、對器材要及時整理，分類保存，放之有序。器材室內整潔、條理、衛生。

做好安全防范和財產保護工作，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。

音樂器材借還使用制度

一、本校教師因教學需要，借用音樂器材，須經音樂室管理人員的同意，并填寫好歸還日期。如因非教學活動借用貴重器材，須經學校領導簽字同意后方可借出。

二、外單位借用音樂器材一定要經學校領導同意，通過音樂室管理人員辦理借用手續，定期歸還，如有丟失照價賠償。

三、凡借出的器材設備，在借出和歸還時均要檢查完好情況。

四、歸還音樂器材時應在借用記錄上及時注明，借出器材到期不還，管理人員應按期催討。

五、在教學過程中屬正常損壞且不能再使用的器材，經學校領導審批后，作報廢處理。屬使用不當引起的器材損壞應酌情賠償。

六、器材有故障不能正常使用，音樂室管理人員要及時加以排除故障，或送交專業部門維修，以確保正常訓練和教學。對維修好的器材要及時填寫“器材維修記錄”。

音樂教室管理制度

一、音樂教室有專人管理，學生進音樂室上課，應提前排好隊，有序進入教室。下課時依次離開教室，不得擁擠。

二、使用音樂教室，應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。

三、室內所有音樂教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。音樂室一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

四、室內布置有一定的藝術氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學。定時打掃，保持音樂室的清潔衛生，師生不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室。

五、教學時要愛護器材，細心使用。平時對各種器材要經常檢查、養護，出現故障要及時維修。

六、使用音樂教室者，使用后應切斷室內所有電器的電源，關好門窗，方可離開。做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。

七、每次使用后，使用人應在《使用情況登記簿》上認真登記。

八、其他師生需要使用音樂教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時，應按本制度要求進行管理。

音樂教室管理員職責

一、愛崗敬業，以積極認真的態度做好器材的整理、維護、報修等日常管理工作。

二、熟悉教材和課程標準，需添置音樂器材的要提前向學校提出申請，經批準后由學校相關部門負責購買。

三、所有物品一律登記入帳，做到帳、物相符。

四、合理考慮器材使用的便捷和存放安全等因素，有序放置各類器材。

五、妥善保管各類器材，落實防潮、防蝕、防暴曬措施，以細致的工作、熱情的服務提高器材的利用率和完好率。

六、學生使用器材必須在教師的現場指導下方可進行。

七、嚴格履行借用手續，做到先登記后領取。所有音樂器材只為本校師生服務，不得任意外借給學生或校外人使用。

八、隨時對師生做好愛護器材的教育，因使用不當或管理失責造成的遺失、損壞，追究當事人責任，并照價賠償。

九、保持音樂教室的清潔衛生，做到室內整潔，空氣清新。

音樂器材維護報損制度

1任課教師損壞器材后，應填寫儀器損壞登記簿，查清損壞原因，管理人員認可后提出建議，由有關領導處理。

2教師因責任事故玩忽職守，違反操作規定損壞，丟失器材，要根據實際情況予以賠償。

3學生上課若有器材損壞應由任課教師和學生寫明損壞原因，管理人員認可后提出處理意見，由有關部門進行處理，無故丟失或故意損壞教學器材的處進行教育外，應由個人進行賠償。

4不得向外單位借用器材，本單位教師非教學借用，教材器材損壞后，若不能按時歸還，按原價賠償。

第二篇：音樂器材室管理制度

音樂器材室管理制度3篇

一、音樂室由專任音樂教師擔任管理員，并承擔相關責任。

二、音樂室的使用，須征得管理員的認可，并按規章制度使用。

三、由管理員制訂本室使用計劃，并由管理員監督做好使用記錄。

四、各班同學在本室上課，要遵守紀律，愛護室內的一切用品。

五、到室內活動的同學不要坐在把桿上，擺放桌椅時，要輕拿輕放。

六、做好室內凳、樂器的整理工作和室內衛生工作，確保專用教室的正常使用。

七、加強音樂設備管理，嚴防人為損壞。

八、不準在音樂室打鬧、喧嘩，營造良好的教育氛圍。

九、音樂設備、樂器外借，須由總務處審批，并辦理相關手續。

十、要經常打掃，保持室內清潔。

音樂器材室管理制度（二）

1.音樂器材室是存放、管理音樂器材的場所，不得存放無關物品。要做好防盜、防潮、防火等安全措施。

2.音樂器材室要有專人管理，管理人員負責音樂器材的日常配備、管理維護和借還等工作，對違反規章制度的人和事要進行批評和提出處理意見。

3.音樂器材的增減要及時入帳，做到帳帳相符，帳物相符。要按分類編號，定位存放，布局合理規范，陳列美觀、整齊清潔。經常維護、保養音樂器材，出現故障，及時修理，如有損壞、遺失要及時補充。

4.充分利用音樂器材為教育教學服務。音樂器材領用、借還必須辦理登記手續，注明音樂器材名稱、數量、價值、歸還日期，并及時收回，經清點、驗收、維護后放回原處。如有損壞、遺失，要分清責任，按有關規定及時處理。

5.建立健全、妥善保存好音樂器材的帳冊、產品說明書、使用借還登記冊等有關檔案材料。

6.設備器材的其他管理要求按照《教學儀器領用借還制度》、《教學儀器損壞賠償制度》、《教學儀器維修保養制度》、《教學儀器報損制度》執行。

音樂器材室管理制度（三）

一、音樂器材室是供音樂教學和課外活動使用，由音樂組專人管理。

二、音樂器材設備，必須登記造冊，入柜定位保管。

三、教師借用時必須履行登記手續，用后要及時歸還。

四、借用的器材應正確操作并注意維護保養，不能亂拆亂裝亂扔亂放。

五、音樂器材不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準。

六、保持音樂器材室的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。

七、音樂器材室使用完畢后應做好使用登記，切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

八、音樂器材每學期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、賬相符。

九、做好安全防范和財產保護工作，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。

府谷縣第四小學

____.2.20

第三篇：美術音樂器材室管理制度

音樂美術器材室責任書

l、器材室應保持整潔，未經管理人員同意，任何人不得進入器材室。

2、器材要進行分類、編號、貼上標簽，并上櫥入柜，以標簽定位，陳列有序。

3、根據器材的不同性能、特點，做好防塵、防潮、防壓、防震、防碰等工作。

4、要嚴格執行器材的領用、借用管理制度。損壞、丟失、報廢器材均按有關規定辦理。

5、使用器材完畢，應清理整潔，及時歸還上櫥。

6、要自覺愛護音樂美術器材，做好保養維修工作，努力提高器材的完好率和使用率，保證音樂美術教學工作正常開展。

校長：責任人：

第四篇：中學美術器材室管理制度

中學美術器材室管理制度

一、美術器材室由專人負責，未經允許．其他人員不得進入。

二、一般美術器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。

三、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、保持室內衛生，器材存放注意防潮、防火、防盜。

五、根據器材的技術要求，定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。

六、各種器材、設備要有明細帳．定期清查，做到帳物相符。

七、學校美術器材專供師生教學使用，不準外借。

八、對損壞無法修復的器材，報有關領導批準報廢、更新。

第五篇：音樂器材室工作總結

思南縣漣江小學

音樂器材室管理工作總結

（2017——2018學年第二學期）

學校音樂教學工作是學校工作的主要組成部分，加強學校音樂教學工作，是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育迫切需要和客觀要求。我們要高度重視學校的音樂教育工作，為加強對學校音樂工作，全面提升師生的音樂水平和學生音樂藝術欣賞水平。使音樂器材管理室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學校的各項工作規范化、標準化、制度化。

一、嚴格執行各項規章制度，使音樂器材管理工作制度化。

1、音樂器材管理員本著樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循音樂管理室的工作規律，加強音樂管理室的理論研究，對音樂器材管理、借用服務等進行科學的組織和管理。

2、對音樂器材進行了科學管理，提高了音樂器材的利用率。

3、各年級學生能根據自己的需求情況，隨時進行借用。

二、認真做好器材分類管理及服務工作。

1、能積極配合學校的各項活動，做好服務工作。

2、各教師能充分利用音樂管理室的器材資源進行輔助 教學，進而充分發揮了這些音樂器材的最大效益。

3、盡力做好了音樂器材的管理工作，每次借用歸還后都積極、主動的進行整理歸類。

4、為教師提供了一切便利，并做好借用的記錄。

三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校各項活動的開展進行工作。

1、認真整理好音樂器材借用目錄，以便盡快方便教師、學生進行借用。

2、音樂器材室對教師、學生進行全天開放，每天下午為歸還時間。

3、每天認真做好教師借用記錄。

4、音樂器材管理室能配合學校開展的各項活動，及時為教師提供所需器材。

5、在學期末收回了借出的所有音樂器材，并做好了歸還記錄。

總之，在本學期里，我都能以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好音樂器材室的工作，使音樂器材室在我校素質教育中煥發出了勃勃生機。