第一篇：一二中隊(duì)會發(fā)言稿

一（2）中隊(duì)“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)和諧校園”主題隊(duì)會

活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及其真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、結(jié)合爭創(chuàng)和諧校園活動的開展，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動形式：中隊(duì)會、看視頻，拍手歌

一、活動過程：

1、中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

（預(yù)祝這次中隊(duì)會圓滿成功！）

3、中隊(duì)長宣布：出旗

4、唱隊(duì)歌。（配樂）

5、中隊(duì)長宣布：一（2）中隊(duì)《學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)和諧校園》主題隊(duì)會現(xiàn)在-----開始。

6、有請主持人上場。

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，古鎮(zhèn)實(shí)小愛心飛揚(yáng)。

甲：同學(xué)們，三月五日，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動日。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會主題。）

合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

甲．請聽錄音：雷鋒的生平

乙．請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》

甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

乙：那我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)和諧班集體呢？

（小組內(nèi)說一說，小組展示）

3．我們想為大家朗誦一首詩歌《文明禮儀 從小做起》。

小學(xué)生，懂禮貌，文明禮儀要做到。

見到老師敬個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好。

同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，朋友之間要友好。

托人做事說“謝謝”，做錯(cuò)事來道聲歉。

和諧之風(fēng)吹校園，相親相愛樂融融。

主持人甲：只要我們嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們校園的和諧之花一定會開得更加燦爛。

齊唱：《咱們從小講禮貌》，主持人甲乙:同學(xué)們“,學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭創(chuàng)和諧班集體”，讓我們從身邊的小事做起，講文明懂禮貌，不管是你、我、他，讓我們每個(gè)人于和諧相伴，形成一個(gè)和諧的班集體。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

三、退旗、敬禮

四、我宣布一二中隊(duì)“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)和諧校園”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

五、請輔導(dǎo)員老師做總結(jié)。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次中隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍，讓我們沐浴著和諧的春風(fēng)，共同感受和諧的快樂吧！同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

第二篇：中隊(duì)會發(fā)言稿范文

中隊(duì)會發(fā)言稿

中隊(duì)長：各小隊(duì)整對報(bào)告，全體起立：

小隊(duì)長：稍息，立正（跑到中隊(duì)長面前報(bào)告）報(bào)告中隊(duì)長，我小隊(duì)原有12人，實(shí)到12人，全部出席，報(bào)告完畢（敬禮）（回去讓隊(duì)員稍息）中隊(duì)長：接受你的報(bào)告，繼續(xù)報(bào)告（敬禮）中隊(duì)長報(bào)告大隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，輔導(dǎo)員老師

主持人：星星火炬，鮮紅的隊(duì)旗，飄動著如我們翱翔的夢想，閃耀著如我們鏗鏘的誓言，進(jìn)行隊(duì)會第一項(xiàng)，出隊(duì)旗，（音樂）三個(gè)孩子出旗

主持人：腳踏實(shí)地，持此以恒，向著理想勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人，進(jìn)行中對會第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。有請指揮。指揮人出場。全體唱隊(duì)歌

主持人1；請坐。星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。主持人2；第二小學(xué)四二中隊(duì)“我愛紅領(lǐng)巾，相約少先隊(duì)”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始，今天，我們還專門邀請了遇到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動，（下面有請少先隊(duì)員代表為我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表佩戴紅領(lǐng)巾），大家鼓掌歡迎。

主持人；當(dāng)鮮紅的國旗迎著朝陽升起，我仿佛看到一個(gè)巨人在東方屹立，紅色代表熱情和奔放，更代表著喜慶與吉祥，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文明禮儀，讓世界人民感受中華歷史的悠久與大氣是我們少先隊(duì)員的責(zé)任。下面請欣賞舞蹈《弟子規(guī)》 弟子規(guī)：劉靜怡 孫奧 包文靜 張傲 閆潼 郭玉涵 潘宇含 韓雨桐

主持人；紅領(lǐng)巾是國旗的一角 是用 革命先烈的鮮血染成的，我們應(yīng)該為我們成為少先隊(duì)員而感到驕傲，作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該做到些什么呢？下面有請 李顯峰 崔家瑞 李東霖 尤碩為我們帶來《三句半》

主持人：是啊 我們就是小小紅領(lǐng)巾，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，爭做合格的接班人，主持人;我們今天的少先隊(duì)員是中國的未來和希望，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。擔(dān)負(fù)起這個(gè)使命，我們義不容辭。只要我們每個(gè)人將自己的小小夢想?yún)R聚在一起，就能編織起一個(gè)大大的”中國夢”。下面有請：班蕊等為大家?guī)砦璧浮都t領(lǐng)巾相約中國夢》孫暢 穆薪燃 焦理明 趙思琪 鄒寧 龔曼 班蕊 主持人；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們一起努力吧，用自己的夢想去創(chuàng)造美麗、精彩的人生，與所有的中國人一起去實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國夢”。主持人：下面請欣賞相聲《 》

主持人：是啊！浪子回頭金不換，知錯(cuò)就改永不遲。主持人：下面請欣賞電子琴《我的祖國》 主持人：

主持人：同學(xué)們，看，紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷，讓我們把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)珍藏在心中吧！

主持人；小學(xué)生活將是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍牵覀冋湎н@閃著夢幻般光彩的童年，我們將珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的歲月。

主持人：我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的，這是因?yàn)槲覀儜汛А渡傧汝?duì)員的夢》

主持人：讓紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)吧，讓我們愉快的歌唱吧，請聽四年二班合唱《感恩的心》。

第三篇：主題中隊(duì)會發(fā)言稿

主題中隊(duì)會發(fā)言稿

自強(qiáng)不息、愛我中華

各位同學(xué)下午好，今天我要給大家談一談“天下興亡匹夫有責(zé)”，這句話出自明末清初著名思想家顧炎武的著作《日知錄》，原文是“保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳矣。”經(jīng)過梁啟超的化用，變成了八字名言“天下興亡，匹夫有責(zé)”，意思是：“國家興盛或衰亡，每個(gè)普通的人都有責(zé)任。”

天下本就是大家的天下，國家也是大家的國家，我們每個(gè)人都有責(zé)任思考天下興亡之事，也要行使自己的責(zé)任，為官者，當(dāng)以為官之道來為天下負(fù)責(zé)。為民者，當(dāng)以為民之道為天下負(fù)責(zé)。

近來中日的釣魚島爭端，隨著九一八這個(gè)特殊日子的靠近，中國各地也掀起了大規(guī)模的反日示威游行，釣魚島是中國的領(lǐng)土，這是不爭的事實(shí)，保釣愛國天經(jīng)地義，抗議示威情之所至。但是在游行過程中卻產(chǎn)生許多相反行為，出現(xiàn)了一些砸毀日系車輛、沖擊涉日商場的非理性的違法行為，這種僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄，損害國家形象，使親者痛、仇者快。

天下興亡，匹夫有責(zé)。每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任，為師者愛崗敬業(yè)教書育人，為學(xué)生者勤奮努力，為中華之崛起而讀書。在表達(dá)愛國熱情的同時(shí)，也要理性愛國、文明愛國、守法愛國。莘莘學(xué)子是一個(gè)國家強(qiáng)大的根本動力，我們更多的要看到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，只有我們做好自己的本分，努力學(xué)習(xí)，才能使我們的祖國更強(qiáng)大，不再受到外來的挑釁與侵?jǐn)_。

在九一八臨近的日子里，勿忘國恥，理性愛國。天下興亡，匹夫有責(zé)，人人有責(zé)。謝謝大家！

第四篇：中隊(duì)會材料

朗誦《我和老師一起讀書》

師：書是廣闊的天地，書是知識的海洋，書是人類智慧的結(jié)晶。

沒有書籍，就好像生活沒有陽光，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，猶如開啟知識大門的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。

讓我們時(shí)時(shí)刻刻

在世界文學(xué)的海邊漫步，聆聽她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量。

生（合）：老師，您的教誨如同雨露，使我破土而出，使我茁壯成長，以后我也會像您一樣，以書為友，與書同行！

生1：我從《安徒生童話》歸來，帶回一個(gè)五彩繽紛的夢，我夢見，賣火柴的小女孩，拉著奶奶的手，在溫暖的天堂里又笑又蹦！

生2：我從《唐詩宋詞》歸來，帶回一首首美妙的詩篇，我看見，詩仙李白，站在窗前，凝視月光，思鄉(xiāng)之情油然而生。

生3：我從《二泉映月》歸來，帶回一曲如泣如訴的歌，我聽見，瞎子阿炳，用他那心愛的二胡，訴說著苦悶不屈的心聲。

生（合）：老師，感謝您啊！把我們領(lǐng)進(jìn)了書的世界。在這里，女生：總有一種激情讓我們感動，男生：總有一種生活令我們向往，女生：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，男生：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

女生：書山有路，男生：學(xué)海無涯。

女生：書不僅僅是我們心靈的家園，合：而更應(yīng)該成為“世界的回聲”。師生合：讓我們伴隨著書，在藍(lán)天下張開搏擊的翅膀，在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓這回聲，歷久彌新，在我們心中永遠(yuǎn)激蕩！

誦讀紅色經(jīng)典，緬懷革命先烈

《長征》、《有的人》、《沁園春-雪》、《囚歌》等經(jīng)典詩詞。

人人是書迷，個(gè)個(gè)會讀書（結(jié)合快板）

領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)好，來段傳統(tǒng)三句半，談?wù)勛x書這話題兒，開臺！

讀書活動咋開展，我們就來說說看，老師同學(xué)齊響應(yīng)，真干！

人人爭做讀書迷，廢寢忘食當(dāng)樂趣，個(gè)個(gè)讀書講方法，有意義！

別看我們年紀(jì)小，讀的書籍不算少，天文地理都知道，真驕傲！

清晨朗朗讀書聲，中午默默《紅樓夢》，回家《上下五千年》，真能！

勤做筆記方法好，多寫心得更重要，書香卡里有記載，實(shí)在高！

班會隊(duì)會讀書會，數(shù)量質(zhì)量來反饋，爭先恐后把書讀，不嫌累！學(xué)校建有圖書室，琳瑯滿目層次高，課余借閱成習(xí)慣，堅(jiān)持喲！

理解課文太容易，每天作文不著急，書本里面營養(yǎng)多，笑瞇瞇！老師夸我有禮貌，爸媽說我不再吵，讀書意義可真大，有功勞！

只怪給的時(shí)間少，意猶未盡沒說好，歡迎領(lǐng)導(dǎo)多指導(dǎo)，謝謝啦！

小品: 我要讀書

叔叔：大學(xué)生 有較高的思想覺悟，有同情心

二妞：失學(xué)兒童 對讀書對讀書有強(qiáng)烈的渴望 性格倔強(qiáng)

小虎：二妞的弟弟

場景：某山區(qū)一所希望小學(xué)

（燈光漸亮，音樂凄柔，舞臺中右放坐一女孩，旁有草簍）

畫外音：清晨，我很早就起來從住處望往學(xué)進(jìn)發(fā)。那天的霧很大，有些辨不清方向，在我尋望過路人是，從不遠(yuǎn)處飄來一陣歌聲，（沒有花香，沒有樹高…………）像山谷里的鳥鳴，想沙漠里的駝鈴，像山泉，像溪澗。

（叔尋聲走向二妞）

叔：小姑娘，你知道這個(gè)村的希望小學(xué)在哪兒嗎？

妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里來的叔叔，是 來送俺們山里娃上學(xué)的吧！

叔：我……

妞：叔叔，我知道，俺帶你去。（沒等說完，拉著叔叔就走）叔：謝謝你！哎，慢點(diǎn)跑。

（二妞拉著叔叔下，二妞先跑上，喘氣；叔叔緊跟上）

叔：累壞了吧，小姑娘。

妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺們村的希望小學(xué)。

畫外音：整個(gè)小學(xué)只有兩間草屋，房子很矮，窗戶是用塑料布蒙成的，里面光線有些暗，靠著屋頂草隙間射進(jìn)來的幾束光，才勉強(qiáng)能看清黑板上的字，里面的陳設(shè)很簡陋。

叔：噯，小姑娘，進(jìn)來呀。（二妞進(jìn)）你們就這兩間教室嗎？

妞：不，那間小的不是俺們老師住的，俺們就在這上，大娃小娃一起上。（叔往身邊的一張凳子上班坐）叔叔，別……叔從凳子摔下，叔笑了，二妞也笑了）

叔：怎么不修一修呢？

妞：叔叔你重，俺們娃小摔不著，有的呀，摔疼了下次就不摔了。1、2、3，叔叔你坐這里，這張是新的。

叔：還是你坐吧！

妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐這里，拿書、老師教俺們念，俺拿一支長長的鉛筆寫，寫一個(gè)（想不出 該寫什么好）寫一個(gè)……

叔：就寫一個(gè)讀書的“書”字吧！（二妞低頭不語）喜歡讀書嗎？

妞：（不假思索地）喜歡。（苦痛地）叔叔，俺喜歡讀書！（突然想起）叔叔，你讀書為了啥？

叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？

妞：我，（想）賺錢啊！

叔：賺錢？(笑了笑)你想要很多錢干什么呢？

妞：恩……給俺們村希望小學(xué)蓋一座好高好高的樓，有好多老師，讓俺們村每個(gè)孩子都有書

念……你呢？

叔：（想）也是賺錢啊！

妞：你要好多錢干嘛？

叔：（笑）幫你蓋大樓啊！

（齊笑）

妞：哦，叔叔你坐會兒，我該回家了。（起身走）

叔：快上課啦！

妞：弟弟的早飯還沒做呢！（沒說完就往外沖）

叔：哎，小姑娘……

（二姐沖到門口正好和進(jìn)門的男孩撞在一起，這個(gè)男孩就是二妞的弟弟小虎）

虎：姐，你咋跑這來啦？

妞：我……

叔：好了，弟弟也來了，這回可以安心上課啦！

虎：姐，叔叔讓你上課？

妞：小虎，別瞎說，姐走了，你好好上課。

虎：姐，（虎子拉住了姐，回頭對叔）叔叔，你是讓俺姐上學(xué)不？ 叔：你們……

虎：俺姐是有人捐了錢的，可是她讓給了俺。

妞：小虎……（示意弟弟不要再說下去）

虎：姐，俺要說，俺知道你每天晚上都躲在被子里哭；俺知道你常帶上俺的紅領(lǐng)巾對著鏡子里偷偷的笑；俺還知道你每天都躲到窗外聽俺們上課。（虎子哭了）

叔：小姑娘，這些是真的嗎？（二妞點(diǎn)點(diǎn)頭）會寫字嗎？

妞：會。（走到黑板前，在上面寫了四個(gè)字——我要讀書！二妞半天才轉(zhuǎn)過身來，擦拭著眼淚，盡量掩飾）叔叔，俺給你唱支歌吧！（沒有花香，沒有樹高……）（她的歌沒能唱完，就哭了，所有的人都哭了）

叔：好了，不哭了，叔叔有辦法，我這次來一方面是想看看我們捐的一個(gè)叫程洋洋的孩子，另一方面也是要再捐個(gè)孩子的。

虎：叔叔，你要看誰？

叔：程洋洋呀，怎么你們認(rèn)識？

虎：俺就叫程洋洋，俺姐叫楠楠。

叔：你不是叫虎……

妞：本來我叫二妞，弟弟叫小虎，弟弟上學(xué)的時(shí)候俺娘給俺倆改了名字，俺叫楠楠，弟弟叫洋洋，俺娘要俺倆一輩子記住南洋。

叔：（沉默片刻）好，楠楠，叔叔給你辦手續(xù)去。

虎：姐，你可以上學(xué)了！

（二妞笑著點(diǎn)頭）

叔：（從里面拿出幾本書，交給二妞）楠楠，老師說你今天就可以上課。

（二妞捧著書，淚流滿面）二妞，怎么啦？

妞：叔叔……

畫外音：好多時(shí)候了，我還是忘不了，那雙渴望的眼睛：忘不了，那支動聽的歌：忘不了，黑板上那歪歪扭扭的四個(gè)大字：（叔叔，我要讀書）聽見了嗎？那是來自每一個(gè)失學(xué)兒童心靈最深處的呼喊。幫幫他們吧！（落幕）

老師走進(jìn)來（老師均由一人換裝扮演即可）。

小艾：語文老師！

老師：小艾，你怎么寫作文的！（卷紙給小艾）

小艾：怎么了？

老師：你讀讀。

小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……

老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？

老師：你接著讀。

小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結(jié)尾！

小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？

老師：那你就只寫真漂亮？

小艾：不是要求寫出真情實(shí)感嗎？這就是我的全部感情啊！

老師：哼哼，告訴你，你才496字！

小艾：哦！那再補(bǔ)一句：真漂亮啊！

老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？

小艾：找棵老槐樹上吊了！

老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！

小艾：噢，我本想寫死去的！

老師：（一臉無奈）你，你又掛了！

小艾：再給我一次機(jī)會吧！我都重修五次了！

老師：好吧，我就給你個(gè)機(jī)會。聽說過皰丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造個(gè)句子，對了我就給你過！

小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水里游，游刃有魚…… 老師：（笑了）恭喜你，獲得了——

小艾：過了？

老師：（冷漠）第六次重修的機(jī)會。（下）

小玲、小伍：算了，快來研究高數(shù)小草吧。

老師進(jìn)來。

小伍：哲學(xué)老師！

老師：小伍！

小伍：有！

老師：看看你的卷紙！

我的問題是：這就是問題，請作答。

你怎么答的？

小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？

老師：你這叫問題嗎？

老師：你——好，下一道，論述題：什么是勇氣，你怎么沒答？

小伍：我答了啊！

老師：就寫了五個(gè)字！

小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯(cuò)啊！然后我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！

老師：你——你等著掛吧！小伍：老師！再給我次機(jī)會吧！我掛了十五次啦！

老師：那我問你兩個(gè)問題。就看你的造化了…… 小伍：兩道——太多了！

老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發(fā)？

小伍：如果我是禿子就好了。

老師：答啊！

小伍：123456789根！

老師：你怎么知道？

小伍：老師，第二題我可以不答！

老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）

小伍：這是——

老師：重修單！（下）

第五篇：六年級中隊(duì)會

《學(xué)習(xí)十九大精神，爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員》主題隊(duì)會

活動過程：

一、《學(xué)習(xí)十九大精神，爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員》主題隊(duì)會準(zhǔn)備，開始全體起立，各小隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

二、中隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

三《我是光榮的少先隊(duì)員》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

四、出旗、敬禮、禮畢（由右向左）。

五、唱隊(duì)歌。

六、中隊(duì)長講話：

同學(xué)們，老師們，大家好！今天我們六一班班要召開一次別開生面的主題中隊(duì)會。通過這次隊(duì)會，同學(xué)們會了解學(xué)習(xí)十九大精神，品味幸福生活，樹立明天的理想，爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員。第一篇章 中敘對比 感受幸福 PPT

1、新聞報(bào)道敘利亞局勢。

主持人1：（新聞報(bào)道）你們知道嗎？同在一片藍(lán)天下，不同國家兒童的命運(yùn)是不同的。如今敘利亞國內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)亂，學(xué)校被燒毀，兒童無家可歸，他們整天生活在恐懼中。

2、隊(duì)員和習(xí)爺爺暢談幸福生活。

主持人2：出示習(xí)爺爺和少年兒童在一起照片。同學(xué)們，我們是多么幸福啊，習(xí)爺爺關(guān)心我們少年兒童的成長，和我們一起讀書學(xué)習(xí)，讓我們感到無比幸福，無 比溫暖。現(xiàn)在讓我們和習(xí)爺爺暢談我們的幸福生活吧！

隊(duì)員1：每天我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文識是一種幸福。隊(duì)員2：每天晚上我和爸爸媽媽一起讀書是一種幸福。隊(duì)員3：每周日我和爺爺去公園晨練是一種幸福。

隊(duì)員4：每年暑假我們?nèi)乙黄鹩斡[祖國的大好河山是一種幸福。

第二篇章 銘記歷史 謳歌英雄 PPT

1、出示紀(jì)實(shí)文學(xué)《日本侵略給中國帶來的災(zāi)難》

2、出示一組日本用中國人做活體試驗(yàn)的真實(shí)照片

3、播放視頻《南京大屠殺》

主持人：說一說此時(shí)你們的感受。

隊(duì)員1：日本人犯下了滔天的罪行，我憎恨日本人。

隊(duì)員2：日本帝國主義用我們中國人做活體實(shí)驗(yàn)，他們慘無人道，豬狗不如。

隊(duì)員3:日本人在南京殺害了30多萬中國人，此時(shí)我的心在滴血，我痛恨日本人，他們慘無人性，比魔鬼更惡毒。

隊(duì)員4：我想用恨！恨！恨！三個(gè)字表達(dá)我的心情。讓我們永遠(yuǎn)記住這筆血債。讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史。

4、出示抗日英雄圖片（馬本齋、楊靖宇、趙一曼、趙尚志等）

5、講抗日英雄事跡

隊(duì)員1:講《抗日英雄楊靖宇》的事跡PPT、配樂 隊(duì)員2：講《抗日英雄趙一曼》的事跡PPT、配樂

6、出示中華人民共和國成立影像資料

7、出示習(xí)近平主席悼念革命先烈的圖片

8、出示習(xí)爺爺在抗日戰(zhàn)爭70周年的講話：銘記先輩的豐功偉績 傳承英雄的光榮事業(yè)

第三篇章 奮發(fā)圖強(qiáng)

鑄就輝煌 PPT

1、各小隊(duì)匯報(bào)卓越科學(xué)家的成就

第1小隊(duì)：著名數(shù)學(xué)家華羅庚。主要成就：中國解析數(shù)論的創(chuàng)始人和開拓者

第2小隊(duì)：著名地質(zhì)學(xué)家李四光。成就：創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論、為中國原子彈氫彈的研制成功作出貢獻(xiàn)。第3小隊(duì)：我國“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取Ｖ卮筘暙I(xiàn)；從原子彈、氫彈原理的突破和試驗(yàn)成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn)，均做出了重大貢獻(xiàn)；鄧稼先被稱為“中國原子彈之父”。

第4小隊(duì)：被譽(yù)為“中國現(xiàn)代火箭之父”的錢學(xué)森。成就：是著名的航天工程和空氣動力專家。第5小隊(duì)：我國原子能科學(xué)事業(yè)創(chuàng)始人錢三強(qiáng)，被譽(yù)為中國核彈之父”

2、播放視頻：神舟五號-—— 神舟十一號發(fā)射情況

3、看圖猜一猜說出航天號及航天員的名字

楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、景海鵬、劉旺、劉洋、張曉光、王亞平、陳冬等

4、小導(dǎo)游帶領(lǐng)隊(duì)員暢游祖國的大好河山 ppt配樂 導(dǎo)游1：天安門、頤和園 導(dǎo)游2：神奇的九寨溝 導(dǎo)游3：布達(dá)拉宮 導(dǎo)游4：臺灣日月潭

導(dǎo)游5;黃巖島、南海

第四篇章習(xí)爺爺，我想對您說 PPT

1、出示習(xí)爺爺勉勵(lì)少年兒童的話

把國家、人民、民族裝在心中。努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越，強(qiáng)健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌。

2、、習(xí)爺爺，請您聽我們說

1）插一束康乃馨，百合花送給習(xí)爺爺，表達(dá)敬意！（彩紙 2）書法楹聯(lián) 天行健，君子以自強(qiáng)不息 3）歌曲《我的中國心》

4）寫給習(xí)爺爺?shù)囊环庑牛ㄈw隊(duì)員）表達(dá)自己勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國的決心和愿望。

3、合唱《歌唱祖國》（全體隊(duì)員手中揮小紅旗）配樂 ppt

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 五呼號 六退旗

七中隊(duì)長宣布《學(xué)習(xí)十九大精神，爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員》主題隊(duì)會結(jié)束