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項目開題主持詞

時間:2019-05-14 01:00:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《項目開題主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《項目開題主持詞》。

第一篇:項目開題主持詞

項目開題主持詞

一、現在我宣布學校2013年度市教育教學改革立項一般項目開題儀式正式開始。

尊敬的各位領導、專家,老師們:

大家下午好!

在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里,我們欣喜地迎來了我校教改項目的開題報告會。

一、第一項,首先由向大家隆重介紹蒞臨本次會議的各位領導和專家。

市教科所:李主任、趙主任、趙老師、黃老師 我校領導:

主持人:---------認識各位領導、專家,是我校科研組成員和全體教師的榮幸,我相信,今后有了您們的指導,也就有了我們的力量和方向,讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨!

二、會議進行第二項,有請市教育科學研究所李主任宣讀項目立項通知書,有請李主任。

主持人:-------有了項目立項通知書,我校的項目研究就有了國家的認可,法律的保障。我們一方面祝賀新項目的開題,另一方面面臨著新的挑,新項目,新思路,新內容,新方法,新措施,新目的。我們時刻把握新項目的脈搏,解讀項目新的內涵,達到教師專業化發展,學生全面發展的目的。好,謝謝李主任。

主持人:-------今天的主題是開題報告,學校項目的開題報告包含著哪些期待的內容呢?

三、下面進行會議第三項,項目研究小組主持人作開題報告,有請

主持人:呂老師主要對項目的研究與實施方案進行了陳述,重點是從研究背景、目的意義、理論價值和實踐價值、實施過程設計和主要措施、項目研究分工和預期研究目標及項目研究保障條件等進行了介紹。

主持人:-------我相信,我們的議程進行到這里后,課題組成員和部分老師心里一定會心潮澎湃,有許多話想說,下面進行

四、會議第四項,有請項目組成員與項目指導專家進行交流發言。主持人:-------經過相互交流,讓人欣慰和充滿信心,項目組成員都有信心共同努力圓滿完成項目預定的研究任務。下面進行 第五項:有請校長對項目的研究實施工作做表態發言。

下面進行第六項:有請市教育科學研究所主任李志萍主任做有關項目研究和管理方面的培訓和指導。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任的建議和指導!主持人:-------我們的開題報告會已經圓滿完成了預期的任務,即將結束,下面有請專家、領導、項目組全體成員進行合影。

主持人:-------尊敬的各位領導、各位老師:非常感謝大家來參加我校的開題報告會,會議完成了各項議程,可以說“成功中帶著收獲,圓滿中帶著喜悅”。我宣布:2014年項目科研開題報告會圓滿結束!謝謝大家!

第二篇:項目開題報告

項目開題報告15篇

項目開題報告1

一、課題的提出

費希特說,教育必須培養人的自我決定能力,而不是培養人們適應傳統的世界。教育不是首先著眼于實用性,不是首先去傳授知識和技能,而是要“喚醒”學生的力量,培養他們的自我性、主動性、抽象的歸納力和理解力,以使他們能在目前還無法預料的未來局勢中做出有異議的選擇。

當我們坐在學生身邊,觀察他們在課堂中是如何思考、如何與同學互動、如何處理錯題與難題時,就會發現,并非所有的學生在課堂中都經歷了真實的學習。相當一部分學生或者沒有達成學習目標,或者沒有產生認知能力、學習能力的增長,反而在學習中養成了被動的學習心態和不良的學習習慣。

當前學生的課堂學習主要面臨三大困境:虛假學習、機械學習、競爭性的學習。當學習成為所有學生在同樣內容上的熟練度競爭,學習就變成了一件與自我、與人的發展無關的事情。當外部的控制和壓力移除后,學生往往不愿意學習,失去了學習動力和創造性地思考與解決問題的能力,而這恰恰是素養的核心。

數學學科核心素養指的是適應個人終身發展和社會發展需要的具有數學基本特征的思維品質與關鍵能力。學生核心素養的培育能否落實,真正的挑戰在課堂。基于核心素養的中職數學項目教學,以學生學習和掌握核心知識為依托,以形成和發展核心素養為目標,為解決一個具體項目,借助各種學習資源,自我確定學習內容和制定計劃,是具有挑戰性、自發性、持續性、真實性、反思性的數學實踐活動。基于此,開展學科核心素養下的中職數學課項目化教學研究。

二、對課題的理解和認識

核心素養:20xx年9月,中國學生發展核心素養研究成果發布,以培養“全面發展的人”為核心,分為文化基礎、自主發展、社會參與3個方面,綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等6大素養,具體細化為國家認同等18個基本要點。

學科核心素養:20xx年1月,教育部發布《中等職業學校數學課程標準》中提出要凝練學科核心素養。數學學科要構建圍繞數學運算、直觀想象、邏輯推理、數學抽象、數據分析和數學建模等6個學科核心素養體系。學生學習中職數學學科后,形成了能適應未來社會發展、職業發展的本學科知識與能力,包括終身學習和職業發展所必需的數學知識、數學技能、數學思想、數學方法和活動經驗等等。

中職數學項目化教學:從數學學科內在邏輯和學生專業基礎需求出發,以學生為本,考慮學生的個性發展和可持續發展的規律,深入挖掘開發案例和項目化教學資源,探索數學項目化教學手段,讓案例和項目化教學更貼近學生專業需求。

基于學科核心素養的中職數學課項目化教學:中職數學課教學以中國學生發展核心素養為指引,緊緊圍繞數學課學科核心素養,以中職生為中心,有利于學生主觀能動性的發揮,不斷提高學生學以致用的能力。

學習素養的本質是心智的靈活轉換。學習者在新情境中運用所學解決問題,創造出新意義與新知識。中職數學的項目化教學,正是從數學學科內在邏輯和學生專業基礎需求出發,緊緊圍繞數學學科核心素養,以中職生為中心,考慮學生的個性發展和可持續發展的規律,深入挖掘開發貼近學生專業需求的案例和項目化教學資源,通過豐富的情景信息以及數學關系,引導學生觀察、比較、分析、推力、概括等活動,開發學生的學習潛能,提高學習熱情,幫助學生建立健全的人格,促進學生大腦的發展,知識、能力與態度的整合,奠定學生心智自由的基礎。

三、研究領域現狀及支撐性理論

研究現狀:目前國內外對于中職數學學科核心素養在教學上的落實與實施仍在論證與例證階段,處在理論與實踐教學的融合期,沒有形成有效的實踐體系。同時中職數學課堂教學依然停留在應試教學的保守期,數學學科核心素養的落實也還處于教師學習與認知階段,沒有真正的落實到課堂教學中。西方教育家認為數學項目化教學并不是傳統課堂教學后的一個實踐活動,而是通過項目來學習數學的知識和技能。但傳統的教學模式已經成為學生的學習習慣,項目化教學難以逾越學生情況,實現“主餐化”。其實,也未必需要東施效顰,以核心知識和核心素養為目標,設計對學生有挑戰有意義的數學問題,構建中國式的項目化教學,更有實踐意義。雖然項目化教學對大多數教師和學校還是有難度的,尤其是創設情境、設計驅動性問題并不那木容易,回歸課本的照本宣科、背誦、練習,畢竟簡單方便的多。但正因為如此,這樣的探索才更有價值。

支撐性理論:

STEM教育:STEM課程重點是加強對學生四個方面的教育:一是科學素養,即運用科學知識(如物理、化學、生物科學和地球空間科學)理解自然界并參與影響自然界的過程;二是技術素養,也就是使用、管理、理解和評價技術的能力;三是工程素養,即對技術工程設計與開發過程的理解;四是數學素養,也就是學生發現、表達、解釋和解決多種情境下的數學問題的能力。

PBL項目式教學法:以問題為導向的教學方法,是基于現實世界的以學生為中心的教育方式,是在教師的引導下,“以學生為中心,以問題為基礎”,通過采用小組討論的形式,學生圍繞問題獨立收集資料,發現問題、解決問題,培養學生自主學習能力和創新能力的教學模式。

研究價值:

理論價值:傳統的數學教學較多地關注數學認知結構的形成和發展,通過公式、過程的變形促進學生有意義地接受學習,具有知識目標高效達成的特點,但中職學生往往是傳統教學的不適應者。項目化教學有助于增強學生個性,提高學生參與愿望,促進多學科知識融合。在適當范圍內探索數學項目化教學,聚焦數學核心素養,通過探究性的、調控性的、社會性的數學實踐活動,引發學生有意義的數學交流,激發學生的學習熱情,促使學生主動投入學習,促進學生的創造性發展。

核心素養視角下的中職數學項目化教學,以學生學習和掌握核心知識為依托,以形成和發展核心素養為目標,為解決一個具體項目,借助各種學習資源,自我確定學習內容和制定計劃,是具有挑戰性、自發性、持續性、真實性、反思性的數學實踐活動。

實踐價值:本課題的開展,有利于正確指導中職數學課堂教學如何落實數學學科核心素養的培養,明確落實的目標和任務,積極幫助基層數學教師去完成教學評價目標、教學研究方向,撰寫、分析和設計教學案例的目標指向;有利于對于指向性核心素養教學評價活動的開展、數學教學命題的設計、數學教學目標達成的檢測;有利于正面檢測中等職業學校學生所能達到的數學核心素養教育目標。

數學具有描述世界和分析世界的巨大力量,通過項目化教學,學生從中領略學習數學的意義,對結構不良的情境進行數學化的思考。充分調動教師與學生課堂互動探究的積極性和創造性,正確引導師生在落實掌握基礎知識的同時,如何促進能力和社會參與度的提高,正確樹立科學創新精神,正確引導學生會用數學的眼光觀察世界,會用數學的思維思考世界,會用數學的語言表達世界,努力養成親社會的行為態度。讓師生在正常的教學相長的互動中,回歸到能激勵學生健康成長和正確做人、認真做事的價值觀中,回歸到數學育人的教育目標。

四、研究的目標、內容和方法

研究目標:基于學科核心素養的中職數學課項目化教學研究,一是探究核心素養與課程教學的內在聯系,不斷充分挖掘中職數學課程教學在落實立德樹人根本任務、發展素質教育的獨特育人價值;二是在課程教學中,以核心知識和核心素養為目標,設計對學生有挑戰有意義的數學問題,構建項目化教學。

研究內容:

(1)基于學科核心素養的中職數學課項目化教學理論研究

(2)基于學科核心素養的中職數學課項目化教學實踐課例研究

(3)基于學科核心素養的中職數學課項目化教學課程建設

(4)基于學科核心素養的中職數學課項目化教學跨課程研究

研究的重點

如何在數學教學工作中落實數學核心素養的培養目標;

如何基于學科核心素養的中職數學課項目化教學設計。

研究方法:

借鑒現代教育理論,將理論與實踐相結合,運用行動研究法、文獻資料法、調查研究法、個案研究法、經驗總結法等共同完成研究任務。

行動研究為主要研究方法,運用于教師課題研究時要解決的實際問題,通過個人反思,合作交流,以解決問題;

經驗總結法運用于課題研究時對某階段的進展情況進行分析總結,再通過交流、研究報告、論文等形式展示研究成果;

調查法用于課題研究過程中對學生學習方式的現狀進行摸底調查;

個案研究法用于對個別學生的學習方式進行跟蹤研究,通過一階段的促進轉變,對實驗過程進行記錄和研究。

五、研究內容的分工與落實

研究人員的分工

研究過程的計劃

本課題的研究分四個階段。

第一階段:前期準備階段。(20xx.4——20xx.5)

本階段研究主要采用文獻法,調查研究法。查閱相關資料及調查,了解職高數學科學素養與項目化教學的現狀,學習有關理論,作出初步概念界定。

第二階段:初步探索階段。(20xx.6——20xx.9)

本階段研究主要采用調查研究法,嘗試進行科學素養下中職數學項目化教學,進一步收集文獻資料,初步確立研究課題的目標、內容和研究重點。

第三階段:深入探究階段。(20xx.10——20xx.1)

本階段研究主要采用行動研究法,根據研究方案全面實施深入探究。

第四階段:總結完善階段。(20xx.2——20xx.3)

進行全面總結和評價,形成較為完備的理論框架,匯編課題研究成果,撰寫研究報告。

研究成果的預期

六、完成研究任務的可行性分析

研究力量精干

本課題研究人員具有濃厚的科研意識和教育科研的能力。成員有三名高級講師,有海門市骨干教師及校級骨干教師,多次在省、市教學大賽中獲獎。都扎根于教學一線,實踐經驗豐富,能夠恪守“立德樹人”的教育方針,熱愛學生,具有高度責任感和事業心,研究能力強,科研成果豐厚。

研究基礎扎實

在前期調研論證之時,課題組對區域內有關教學實踐活動進行了總結和剖析,對網絡資源、學術期刊進行了廣泛搜集,對國內外實踐經驗及研究成果進行了力所能及的占有,取得了較為豐厚的第一手資料,奠定了本課題研究的基礎。

課題主持人是南通市數學中心組成員,長期致力于中職數學課教學研究,撰寫了很多調研報告、學術論文,主持或參與了多項課題的研究。這為本課題研究提供了極其寶貴且豐富的資源以及開放的科研視野,已有研究理論和實踐經驗夯實了本課題研究的根基。

研究保障有力

組織保障:學校為課題組的研討搭建好研究平臺,提供理論書籍和各類資料以及一定的研究經費,并成立學校檢查小組,督促課題組及時研討和總結。

資料保障:學校具備高標準的圖書館,設有專門的德育區域,為課題的研究提供了便利。

時間保障:建立課題運作的管理制度。在平臺創建課程,除重大活動現場研討外,有效建立了在線研討、即時交流、高效對接的科研新機制,在課題協調、活動開展、成果共享、培訓指導等方面享有得天獨厚的優勢。總課題活動每月不少于一次。適當減少課題負責人的事務性工作,以保證課題的研究與協調。

經費保障:課題啟動后學校將在經費上予以全力支持與保證,保障課題研究過程中各項支出的如期支付,學校將創造一切條件確保課題研究的順利開展,圓滿結題。

項目開題報告2

一、課題研究的背景及意義:

(一)國內外研究現狀:

課堂提問是老問題,從有教學開始,我們就開始用嘴,無論是最古老的教學模式,還是最現代的課堂,教師的嘴無一不成為課堂中最重要的組成部分之一,因此,也許這是老調,國內外就這一問題已取得相當的成績,但,老調新彈的原因,是我們以一線教師的角度,重新審視這一問題,從一個新的角度來研究教師嘴上的這一問,以一線教師的實踐研究,從我們的高度來解決我們實際工作中的問題。

(二)課題研究的意義:

1、學校工作的需要

xx學校新教師多,教師教學能力正在不斷地進步當中,與學生一樣,在教育教學工作的頭幾年,往往是教師教學能力,教學水平進步最快的幾年,我們需要抓住這一時機,在教師個人專業素質發展方面,為教師提供一個良好的環境,讓我們的新教師更快更好地進步起來。同時,我們的老教師雖然已工作多年,但在新課改的前提下,教育觀念的快速更新,教育教學方法的不斷進步,也在不停地考驗著教師的專業技術水平和教學功底,因此,我們需要在教師培訓方面再做些工作。新教師的課堂教學如何才能更快速的成長起來,我們的教師如何進步得更快,我們很需要一個切實可行的平臺,恰逢xx課題立項期間,結合我校科研興校,科研興教的工作,為教師發展搭建一個舞臺,讓教師的課堂精彩起來,也就會讓學生的生命精彩起來,同樣的,學校才有可能精彩起來。

對于教師的課堂教學來說,因素有很多,而其中重要的,應該是教師的語言,無論是任何輔助工作,都是在教師語言的基本上進行的,而教師語言中,最重中之重的,應該是這一“問”,引入教學內容需要問,激發學生思考需要問,引發學生情感需要問,喚起學生共鳴也需要問,甚至在教學評價中也會用到問,有時是提問,有時是設問,有時是追問,等等等等,因此,從問入手,是打開優質課大門的一把金鑰匙,是教師成長的一把扶梯,我們選擇精彩一問,選擇更精彩的課堂。

2、教師個人發展的需要

從理論角度:著名教育學家夸美紐斯說:教師的嘴,就是一個源泉,從那里可以發出知識的溪流。現代認知理論認為:課堂教學過程應該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程。解決問題首先是要提出問題。有位教育家說過:“教學的藝術在于如何恰當地提出問題和巧妙的作答”。問的藝術越高,對激發學生的求知欲和創造欲的效果就越好。因此,教師無論是在教學的整個過程,還是在教學過程中的某些微觀環節,都應十分重視問的藝術。

從教學實踐角度:許多教師尤其是新教師都會有這樣的困惑:提出的問題不符合學生的思維特點,有的時候學生回答不清楚,或是一個問題沒問到關鍵,又問一許多問題來解釋這一個問題,浪費大量課堂時間又讓學生更迷糊等等等等,交流是教學的本質,而提問又是構成課堂語言相互作用的必要的組成部分,教師教學的效果在很大程度上受制于提問的技巧。經過細致調查,發現相當多的教師在這一問題上有困惑,想研究,確實能夠使教師的教學水平教學策略有更好更快的發展。于是,我們決定將這一問題從實踐中拿出來,再放回實踐中去研究,把這一“問”做細,做透,從而對教師的教學能力的提高有所幫助。

二、課題研究的理論基礎和事實依據

現代認知理論認為:課堂教學過程應該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程。解決問題首先是要提出問題。有位教育家說過:“教學的藝術在于如何恰當地提出問題和巧妙的作答”。問的藝術越高,對激發學生的求知欲和創造欲的效果就越好。因此,教師無論是在教學的整個過程,還是在教學過程中的某些微觀環節,都應十分重視問的藝術。

三、完成課題的保障條件

1、本課題參加人員想要提升教育教學能力的愿望強烈,隊伍年輕,同時校領導骨干教師的加入,保證了課題研究的科學性,提高了課題研究的質量。

2、本課題研究資料文獻部分學校大力保障,積累部分獲取難度不大,且教師積極性高。

3、所需實驗儀器設備能夠保障,錄像刻錄等設備齊全,技術有力。

4、雖然學校經濟并不富裕,但能做到首先滿足科研需要。

5、總歷時四年整,每學期十六個教學周,每周一個小時集中研究,時間有保障。

6、xx學校是個新興的學校,一切都在朝著更好的方向邁進,學校將科研興校科研興教作為學校的頭等大事來抓,領導教師都非常重視這項工作。

項目開題報告3

(一)問題的提出

前不久,我們從新聞中得知,目前許多大型外企紛紛搬離海淀區,大舉東遷,其主要原因之一是缺乏安靜的、可供商業談判的就餐環境。近來,新聞中也經常有關于餐廳噪聲擾民的報道。這些報道引起我們極大的興趣,我們幾位同學開始查閱資料、做調查,希望能在這方面做點什么。我們意識到隨著人們生活水平的不斷提高,人們對環境的要求也越來越高,餐廳聲環境受到了人們的重視。在餐館就餐逐漸成為人們生活中的一部分,餐館扮演著越來越重要的角色。然而,由于目前國內的餐館本身設備以及顧客本身素質等諸方面的問題,餐館的就餐環境不能令人滿意,尤其是餐館中各種噪聲,不僅影響人們就餐的心情,更影響長期在餐館就餐的人以及餐飲服務業的從業人員的身體健康。以海淀區的幾個餐館為例,僅有少數幾個餐館尚能提供比較安靜的就餐環境,其余大多數餐館人聲嘈雜,吵鬧不堪,尤其是一些如雙安食府這樣的顧客極多的餐館,聲環境更是亟待改善。有關資料表明,長期接觸強噪聲,可能導致高頻段聽力下降(聽力損傷),如果病程進一步發展,聽力曲線繼續下降,并以4000hz為中心向兩側擴展,達到國際標準化組織(iso)規定的500、1000。XXhz時,將出現語言聽力異常(會話有困難),造成噪聲性耳聾。此外,噪聲還可導致植物神經功能紊亂、心血管系統血壓不穩等。(《中國大百科全書·環境科學》)

隨著改革開放的進程,中國獲得成功申辦奧運會的機會,又加入了wto,越來越多的國際友人將來到中國。無疑,中國的各類服務設施將給他們產生重要的第一印象。為此,有必要縮小中外服務設施方面的差距,以使中國在對外開放的歷史進程中處于更為有利的地位,改善餐館的聲環境就是其中重要的一環。遺憾的是,目前國內的科學領域在此方面尚屬空白,較之國外同類研究,存在著較大的差距。例如,國外部分餐館在醒目處設有噪聲標志,已使顧客能夠根據需要,選擇噪聲較小的餐館就餐,而國內這方面管理還很不健全。根據“張家口公眾網”的信息,目前國家標準中包括城市區域、工業企業廠界、鐵路邊界、機動車輛、機場周圍飛機、建筑施工場界、摩托車和輕便摩托車、汽車定置等項的噪聲標準及測量方法,而對于餐館噪聲則既無標準也無測量方法的法律、法規文件,有待于政府在充分調查、了解的基礎上,出臺相關的政策以控制餐館的噪聲污染。

為了更好地研究本課題,我們還進行了一次簡單的問卷調查。結果顯示,以飯菜質量和餐廳環境作為選擇餐廳依據的被調查者各占被調查者總量的40%,而對于高低檔餐廳之間的差距,認為飯菜質量、餐廳環境、服務質量的被調查者幾乎各占1/3,這說明人們對于餐廳環境的重要性有了一定的認識,但是他們在被問及餐廳噪聲的具體危害時,多數只了解它對心理方面的影響,而對噪聲的其他危害還缺乏足夠的認識。因此,目前人們對餐廳聲環境的認識水平還有待提高。

根據我們的能力,選定“北京市城區餐館聲環境情況調查和噪聲的測量與分析”作為研究課題。目的是:對北京市城區餐館聲環境情況進行調查;對餐館噪聲進行測定與分析;向群眾宣傳并向政府有關部門提出合理化的建議。

(二)可行性論證

資料顯示,目前國內還沒有關于餐館噪聲的標準及測量方法的法律、法規文件,國外也只是通過設置標志來進行一般性的管理,相對于其他噪聲源的控制、管理來說還有較大的差距,這也就說明國內外在餐館噪聲的研究領域還存在一定的空白。

在中國對外開放的今天,盡我們最大的努力研究餐館噪聲并向政府相關部門提出建議,控制餐館噪聲可有助于中國在加入世貿組織之后更好地吸引外資,使中國在與世界各國的貿易中處于更為有利的地位。

我們正在努力準備研究所需的各種條件。

1.課題組成員特長及分工

(l)研究該課題所需的知識和技能要求,對于我們來說完全可以通過努力達到。我們可通過查閱資料,學習關于噪聲的基礎知識、噪聲測定的原理及方法、噪聲的主要危害,然后在老師的指導下,適當選擇噪聲測定的時段及測量地點、掌握數據分析處理、函數擬合的一般方法,了解決定、影響餐廳聲環境的主要因素。我們查閱的主要文獻除了網上資料外,還有《中國大百科全書·環境科學》,以及各項國家標準等。

(2)參與本課題研究的同學各有所長,并且富于合作精神。郎瑞田同學的特長是計算機編程,在數據分析處理方面有一定的優勢,并對環境問題有濃厚的興趣,主要負責數據的統計、分析、處理,函數擬合及研究報告的撰寫;張夢溪同學擅長搜集、獲取信息,掌握一些相關知識,并且具有較強的實驗能力,主要負責調查問卷的發放、數據的實際測量工作并輔助郎瑞田同學撰寫研究報告;臧鵬飛同學有數學特長,邏輯思維縝密,將在安排實驗進程、統籌規劃、算法設計方面發揮他的特長,主要負責調查問卷的設計、數據的實際測量、最終成果解釋的工作。另外,查閱資料等工作將由以上三位同學共同擔當,組長由郎瑞田同學擔任。我們幾位同學將精誠合作,優勢互補,從而使課題研究更順利地進行。

2.實驗條件

我們考慮了實驗所需的儀器和設備:環境噪聲測試分析儀(挪威nosonic公司生產)和噪聲暴露計(浙江杭州聲學儀器廠生產),這些儀器我們都在向有關的科研單位申請免費提供。以上儀器都已獲得國際認證,可以使我們的數據測量更加精確。本研究除了需要以上專用儀器外,還需具有的設備、儀器有:計算機、復印機、matlab計算機軟件等。為解決以上問題,我們經多方聯系,解決方案如下:復印機可以借到, matlab軟件目前已經在郎瑞田的計算機上安裝成功。因此設備問題將得到解決。

3.指導老師

主要的指導老師是周慶林老師。此外,我們還有幸得到了任文堂研究員(北京市勞動保護研究所所長、國家噪聲與振動控制重點實驗室主任、北京有害危險源控制技術研究中心首席專家)和北醫三院趙一鳴教授的悉心指導。我們將申請把這一課題作為子課題納入他們主持研究的“社會生活噪聲的控制標準研究”國家級科研課題之內,以求得更多的技術支持,更提供給我們一個為社會做點貢獻的機會。

(三)研究方案

本課題分為兩大部分。第一部分是調查海淀區居民對餐館聲環境的主觀評價和認識。在此之前,我們首先要深入查閱資料,了解相關信息,確定研究方法,設計調查問卷。然后通過發放調查問卷,整理、統計調查結果,了解目前海淀區居民對環境的重要組成部分——聲環境的認識以及具體對餐館聲環境的滿意程度。在這一部分中,我們主要采取隨機抽樣、問卷調查的方法。第二部分是餐館實測聲環境的評價,我們將選擇高、中、低檔餐館中具有代表性的各5個,利用先進儀器進行實際噪聲測量,然后將測量結果用計算機統計、處理,分析噪聲來源和實際危害,根據本地區實際情況初步建立一套量化的不同等級餐館聲環境評價標準,對15家餐館聲環境進行評價,從而了解目前海淀區餐館的聲環境質量以及餐館聲環境的決定因素和主要影響因素。此階段我們將采取分層抽樣、實測分析的研究方法。最后,我們將向政府有關部門提出建議,并號召市民做文明的就餐者。

1.研究假設

我們仔細分析了目前手中的資料,為使研究目標明確,提出以下假設:

(l)餐館的噪聲強度與顧客人數成正比,與餐館面積成反比。

(2)平均每位顧客制造的噪聲隨餐館檔次的升高而減少。

(3)餐館顧客人數在高峰期呈正態分布。

這些假設正確與否,還需要我們通過具體的研究來證明。

2.研究方法

(1)在調查居民對餐館聲環境的認識與評價過程中,我們將主要使用隨機抽樣、問卷調查的方法。

(2)在餐館聲環境的測定與評價過程中,我們將主要采取分層抽樣、實測分析的方法。

3.研究成果及形式

第一部分:調查、測量的結果統計,主要是直接將問卷調查、實際測量的結果統計制表、制圖,匯報出來。

第二部分:初步制定《餐廳聲環境的評價標準(試行)》,對北京市城區餐館聲環境進行評價。

第三部分:建議部分,包括對政府出臺相關政策的建議、對餐館改善聲環境的

建議和對顧客合理選擇就餐時間及地點的建議。

第四部分:論文。

居民對餐館噪聲危害的認識及評價、居民對各餐館聲環境質量的主觀評價與以其客觀測量結果的對比及結論、餐館聲環境的決定和影響因素的估計等。

4.研究進度

研究進度大體分為以下六個步驟:

(1)查閱資料(XX年12月一XX年1月)。通過上網、去圖書館查閱資料,了解以下問題:

①有關測量儀器的性能指標,例如,儀器測量的數據及其意義、數據用計算機獲取的方法、記錄數據的時間間隔及可持續的最長時間等。

②餐館中噪聲的來源及其對人體健康的危害。

③設計調查問卷及統計調查結果的一般方法。

④目前關于噪聲評價的具體法規及計量單位,以及自行建立一套評價標準的一般方法。

⑤餐館等級的劃分及其依據。

⑥國外高檔餐廳聲環境情況以及國內外在這方面的差距。

⑦研究此課題的國際意義和科技意義。

(2)社會調查(XX年1月~XX年2月)。設計調查問卷,選取合適的對象發放調查問卷,對收回的調問卷進行統計、處理。統計、處理的要點包括:居民對噪聲知識的一般了解情況、對噪聲各種危害的了解情況、對目前餐館的聲環境質量的滿意率以及改善聲環境的愿望(包括可能由此帶來的價格提升是

否值得等)。

(3)數據測量(XX年1月~XX年4月)。將北京市城區的餐館按一定的標準(查資料獲得)劃分為高、中、低三檔,在每檔中選擇5個具有代表性的餐館。在配備了測量噪聲的先進儀器后,前往選定的餐館就餐。

就餐的時間要從就餐高峰期開始之前持續到高峰期結束之后以便完整記錄餐館噪聲的變化過程。在就餐過程中,記錄餐館最大可容納顧客的數量、高峰期顧客的數量等參數,觀察餐館的建筑結構,并且了解顧客在餐館的行為(主要指發出噪音的行為,即大聲說笑、交談、叫喊等),從而了解餐館噪聲受人為因素影響的情況,也從另一個方面了解了居民對聲環境的認識和自覺保護聲環境的意識。測量結束后結果輸入計算機待用。

(4)數據處理(XX年5月~XX年6月)。主要是指對實測數據的處理(問卷的統計處理納入步驟2)。對采集的15家餐館的噪聲強度對時間作圖,然后進行下列分析:

①函數擬合:通過函數擬合確定餐館聲環境與時間(尤其是與高峰時間)的定量關系。

②確定高峰:根據就餐人數確定餐館就餐的高峰期。

③取平均值:分別在高峰期前后及高峰期取噪聲強度的平均值。其中低峰時的噪聲強度可以代表餐館固有的噪聲強度。高低峰的差值代表高低峰時段的噪聲差異,可以用來描述就餐人數對餐館聲環境的影響,參考各餐館高峰時期的就餐人數,可以定性地表明各檔次餐館就餐人的素質(平均值之差與就餐人數的比值越大,說明單位數量的就餐人數對環境的破壞越大,素質越差)。

④歸納匯總:將以上各因素匯總起來,得到影響餐館各因素的權重,從而可以比較準確地知道餐館聲環境的決定和影響因素。

⑤綜合對比:將各檔次的餐館數據進行綜合平均,檔次之間進行對比,得出各檔次餐館的平均聲環境質量。再將所有15家餐館的數據進行平均,了解餐館總體的聲環境質量。

⑥主客觀對比:將客觀測量所得的餐館總體聲環境質量與問卷調查所得的結果進行對比,悉知居民對餐館聲環境質量的了解程度。

⑦結論解釋:把觀察、測量、統計所得的結果結合起來,對以上確定的各種結論作出合理的解釋。

根據以上方法,我們將確定出噪聲主頻、均值、峰值以及頻譜分布與各因素的定量關系。本階段是此次課題研究的關鍵階段,也是確定研究成果的重要階段。

(5)提出建議、撰寫論文(XX年6月~XX年7月)。針對研究結果暴露出的問題,向政府部門建議加大餐館聲環境的治理力度,嚴格控制聲環境惡劣的一類餐館,并向到餐館就餐的居民提出關于就餐時間、地點選擇的合理建議。本階段是課題的最后階段,也是落實成果的階段。

將本次研究所得的所有成果進行總結、分析,提出本次研究活動的優點和不足,并將結果撰寫成論文,匯報給課題主管單位。

以上研究方案是我們經過初步研究制定的,由于時間倉促,可能有所疏漏,我們將在研究過程中不斷完善、修改方案。

5.研究中可能存在的問題

根據我們目前的了解,研究中可能存在以下疑難問題:

(l)在同一餐館的不同位置來集數據,是否會對數據質量造成影響?是否需要在不同地點多次測量?

(2)如何在采集數據的過程中了解噪聲對餐館顧客的影響?

(3)如何衡量餐館建筑結構對噪聲的影響?

上述問題可能是一時難以解決的,但解決它們無疑使我們的能力得到進一步的提高,因此我們將在研究過程中嘗試解決這些問題,使我們的研究取得更圓滿的結果。

項目開題報告4

項目類別:畢業論文

項目名稱:棒料切割機的設計

院、系:機電工程系

專業名稱:機電一體化技術

姓名:張祥祥

學號:____

班級:____機電____

畢業項目題目:棒料切割機的設計

1、選題依據(選題意義、準備和基礎等)

機電一體化產品廣泛應用各種加工業,切割技術也有了飛速的發展,手工切割已經適應不了現代工業發展的要求。如今已進入以通用機械時代。幾十年來,切割技術的研究和發展一直比較活躍,設計在不斷的修改,品種也在不斷的增加,應用領域也在不斷的擴大。而目前市面上有很多型號的棒料切割機結構復雜,調節,維修不方便,生產效率低,智能化低等不足。

2、內容綜述(目標、主要內容、擬解決的重點問題等)

1.對于板材切割機切割過程,如:上料-壓緊-切割-調整-再切割-切割完畢-松開板材這一系列工作流程的PLC半自動控制。讓對于操作人員人數的要求變得最小,并且可以使操作人員不用一直守在機器旁邊。這里主要研究的就是PLC的控制過程,以及程序的書寫。2.實現在板材切割過程中,根據不同的材質,不同厚度的材料實現主電動機以及平臺拖動電機的變頻調速。一方面延長機器的使用壽命:另一方面提高切割質量。這里涉及到的研究項目包括厚度傳感器的使用和變頻調速器的應用研究。3.對于板材切割機使用過程中的安全控制。在操作人員不能完全顧及的情況下,保證機器的安全穩定的半自動運行。

3、方法和思路(研究方法或工作方案)

1.與指導老師溝通,確定課題的研究方向和主要內容;

2.根據研究內容及方向開始對原始材料進行收集;收集對象包括圖書,期刊,論文,網絡文獻等;收集范圍包括圖書館,網絡,書店等。

3.對于所收集材料進行分析,并根據材料的不同做好分類,留下好的有用的材料;

4.根據已有材料,完成基于PLC控制板材切割機的設計初步構思;

5.結合研究方向和材料的收集情況,在初步構思的基礎上完成對于方案的初步設計。

6.對初步設計進行實際應用討論,根據設計的可實施性以及可能出現的特殊情況,完成對于初步設計的修改和加工。

7.最后,對已修改的設計進行再一次的實際應用論證,結合生產實際,完成對于設計的定型處理。其中對于材料的收集要以對板材切割機的實際運行為主,結合實際生產,查找相關的實體內容和參考文獻。

4、畢業項目提綱

當今時代正是中國發展的黃金時代,中國又是一個發展中國家,要想謀求更大的發展,行業的轉型是一定的,所以輕工業的轉型,重工業與機械制造的行業的重視是必然的。就這一點來看,讓我們清晰看到機械行業的發展前景有著如此大的潛力。它與其他行業有著千絲萬縷的聯系,隨著經濟的發展和科技的進步,越來越多的產品智能化、自動化、網絡化,單純的機械已經不能適應行業發展的需要,漸漸地就出現了機電一體化,現代機械的機電一體化的目標是綜合利用機、電、信息、控制等各方面的相關技術的優勢,揚長避短以達到系統優化的效果,取得顯著地社會效益和技術經濟效益。

主要參考文獻

[1]梁景凱,蓋玉先。機電一體化技術與系統[M].北京:機械工業出版社,20xx.1.

[2]徐灝。機械設計手冊[M].北京:機械工業出版社,1991.

[3]陸鑫盛,周洪。氣動自動化系統的優化設計[M].上海:上海科學技術文獻出版社,1995.

[4]劉鴻文。材料力學[M].4版。北京:高等教育出版社,20xx.5.

[5]孫恒。機械原理[M].8版。北京:高等教育出版社,20xx.5.

[6]陳建明。電氣控制與PLC應用練習與實踐[M].4版。北京:電子工業出版社,20xx.2.

指導教師:李**

項目開題報告5

文本結構

科研開題報告文本由封面、內頁內容等部分組成。

封面

封面內容分兩部分,其中類號、編號、密級由科研主管部門填寫,其余部分:項目名稱、承擔單位、起止時間、填寫時間由課題承擔人填寫。項目名稱應準確、簡潔,承擔單位指直接從事該科研課題研究的單位或召集單位;起止時間是指該科研課題從立題到完成的時間。

內頁

內頁主要內容包括以下幾部分:

課題目的、意義:說明課題來源,研究目的、意義,技術經濟效益,在國民經濟建設和科學技術上作用。同時說明有關課題所在學科國內外發展情況 。

課題內容和技術關鍵,課題內容包括課題具體由那些部分組成,逐一列出;技術關鍵是指該課題研究中的關鍵技術、技術難點、技術指標和預期的研究成果。

課題準備工作,包括實驗場地、實驗設備、文獻資料、研究人員選擇及該課題的前期準備情況。

課題進度安排,一般分月度、季度、來進行安排。進度安排要明確、具體,并要留有余地。完成每個課題進度所要采取的技術措施和組織措施。

經費概算,指完成該課題所必須的材料費、設備購置費、旅差費、資料費等,在概算經費時,要從需要和可能出發,只有這樣才有獲得批準的把握性。

關鍵設備和材料,這是指要完成該項課題需要添置的關鍵設備和材料,包括名稱、規格、型號、數量、價格。

承擔單位和協作單位,若有幾個單位協作承擔,要分清主次,為主的單位是承擔單位,是該課題的組織單位,對該課題負主要責任。

.項目負責人和參加人員,包括姓名、職稱、所在單位。

.主管部門和審查意見,由主管部門填寫。

科研開題報告流程

1、選題論證

2、研制計劃

3、申請立項

4、組織開題

5、實施計劃

6、總結結題

7、運用成果深入研究

項目開題報告6

一、論文題目

國際工程的項目管理研究以JXJG集團國際工程項目管理為例

二、選題意義的研究

隨著我國改革開放的不斷深入和經濟的飛速發展,投資多元化的大型復雜工程建設項目越來越多,特別是我國加入WTO以后,國內外建筑市場的競爭越來越激烈,世界經濟一體化進程將迫使我國工程項目管理模式與國際慣例接軌。

與此同時,隨著國際工程項目管理模式的研究不斷深入和科學技術的飛速發展,工程項目管理的理論、方法和手段更加科學、更加完善,國際上出現了許多新型項目管理模式。我國的國際項目管理公司若想在這樣的環境下站穩腳跟,就要對國外先進的項目管理理念進行較為系統的分析和研究,找到我國建設項目管理模式的不足和缺陷,在借鑒和啟示的基礎上,最終找到適合我國國情發展的工程項目管理模式。因此,有必要對我國的建筑施工企業在國際工程項目管理中的進行研究。本論文在這種情況下,首先對國際工程項目管理的特點及其基本理論進行了簡單的論述,然后對國際工程項目管理體系的分類及其體制構建和流程改善進行了分析,對國際工程項目管理的模式存在問題及其解決對策以及國際工程項目的風險管理與防范進行了研究,最后以JXJG國際工程項目為案例,對其目前現狀及其改進措施進行了論述,并針對其國際管理中的經驗,提出了可借鑒的方面。

(1)分析我國建筑企業面臨的國際工程總承包風險,選擇適合我國建筑企業特點的總承包管理體系,建立符合國際規則的健全高效管理體系。

(2)通過科學的方法建立規范高效的項目管理體系,增強建筑企業承建國際工程的能力,進而增強企業的社會效益與品牌。

(3)通過分析承攬國際工程與管理國際工程中存在的風險與不足,有針對性選擇項目、組建高素質項目管理班子。充分發揮項目經理的領導作用,掌握國外項目管理軟件的應用、學會按國際慣例解決項目承包中的爭議問題等。盡量解決對企業產生不利影響的國際工程承包風險,從而將企業的品牌開拓乃至站穩于國際大市場中。

三、課題的基本內容

本論文第一部分為前言,論述了研究背景、研究問題、研究方法、貢獻與創新及其論文中其余部分的結構安排及主要內容。

第二部分為概念論述,對國際工程項目以及管理的特點進行了分析,并對國際工程項目管理的基本理論進行了簡單的說明。

第三部分為國際工程項目管理體系流程和組織體制的構建。首先對國際工程項目管理體系的分類進行了說明,然后分別從組織架構體系以及改進管理體系流程等兩個角度進行了分析,認為國際工程項目管理方面應當建立戰略決策層、成立財務管控層、規范實施作業層;而管理體系流程方面應當概念、規劃、實施以及收尾等四個分階段梳理流程。

第四部分為我國國際工程項目管理存在的問題及管理新模式,認為我國國際工程項目管理存在著政府對于項目管理扶持較弱、相關工程總承包法律法規不健全、項目管理學術活動沉悶、項目管理市場認可度較低、思想觀念上不重視項目管理活動、項目組織管理各自為政、項目管理體系不完備、項目管理機構不專業、項目管理人員不專業、項目管理技術非常落后等問題,并針對這些問題提出一種新型模式,對于這種模式的實施進行了分析。

第五部分為國際工程項目的風險管理與防范,首先對國際工程項目的風險管理特點進行了簡單的說明,然后對國際工程項目的風險因素進行了歸類,最后分別從風險識別、風險應對的方法、風險應對計劃編寫、風險控制與監督等角度提出優化措施。

第六部分為JXJG國際工程項目管理案例分析,以JXJG國際工程項目作為案例,對其項目現狀進行了介紹,然后構建了工程項目管理體系與改進措施,對其組織架構、項目質量把控、項目安全、項目執行進度、合同爭議等進行了完善,最后對JXJG國際工程項目管理提出合理化建議。

第七部分為結論。對于論文以上章節所做的研究進行了整理與總結,得出結論,提供一定的建議。同時說明本論文的缺陷及尚未解決的問題,提出論文的后繼研究方向。

四、課題的重點和難點

(1)研究視角比較新穎,在項目管理的理論研究的范圍中,大量研究集中停留在對具體行業或環節進行特殊性分析,缺乏從更加宏觀的層面對工程項目管理的普遍規律進行的探索,沒有形成一個科學高效的項目管理體系。本課題通過對國際工程項目管理進行了理論分析,對其特點和存在的問題及產生的原因作了仔細的分析,從而提出了一套適合于我國國情的國際工程項目管理的模式,并將這一模型應用在JXJG的國際工程項目管理之中。

(2)本文將國際上通用的項目管理體系與我國項目管理有機集合起來研究,借鑒國際流行工程項目管理理念,總結出科學合理的組織制度并形成一套科學有效的項目管理體系。

(3)運用JXJG集團國際工程項目管理案例,對其國際工程項目管理中所出現的問題進行分析,并提出具體的對策建議。

五、論文提綱

目錄

第1章 前言

1.1 研究背景及意義

1.2 研究方法

1.2.1 主要內容調研的方法

1.2.2 理論與實際相結合的方法

1.2.3 案例分析的方法

1.3 貢獻或創新點

1.4 論文的主要內容

第2章 國際工程項目管理的特點和基本理論

2.1 國際工程項目管理的概念和特點

2.1.1 國際工程項目的特征

2.1.2 國際工程項目管理的概念

2.1.3 國際工程項目管理的特點

2.2 國際工程項目管理基本理論

第3章 國際工程項目管理流程的構建

3.1 國際工程項目管理體系的分類

3.1.1 內部要素

3.1.2 外部要素

3.2 國際工程項目管理流程的構建

3.2.1 設計組織體系

3.2.2 改進管理體系流程

第4章 我國國際工程項目管理存在的問題及管理新模式

4.1 我國國際工程項目管理存在的問題

4.1.1 宏觀角度

4.1.2 微觀角度

4.2 適合于我國國際工程項目管理的新模式

4.2.1 PMC總承包模式簡介

4.2.2 國際工程項目管理新模式的實施

第5章 國際工程項目的風險管理與防范

5.1 國際工目的程項風險管理特點及因素歸類

5.1.1 國際工程項目的風險管理特點

5.1.2 國際工程項目的風險因素歸類

5.2 國際工程項目的風險防范措施

5.2.1 風險識別

5.2.2 風險應對的方法

第6章 JXJG案例分析

6.1JXJG公司背景介紹

6.2JXJG國際工程項目管理現狀介紹

6.2.1 JXJG國際工程項目管理組織結構現狀

6.3JXJG國際工程項目管理體系與改進

6.3.1 基本框架的設定

6.3.2 工程項目管理體系的改進

6.4JXJG國際工程項目管理的其他幾個經驗概括

6.4.1 貫徹企業誠信文化

6.4.2 盡可能的細化項目進度

6.4.3 合同爭議盡可能少的訴諸法律解決

6.4.4 強化對于員工相關項目的培訓

第7章 結論

致謝

參考文獻

《項目管理碩士論文開題報告》

項目開題報告7

一、目的意義及必要性:

由于勝利油田勘探開發形勢的不斷發展,特別是XX采油廠原油上產的嚴峻形勢,對目前采油工藝配套技術的進步日益迫切。井下分、改層開采工作量的日趨加大,封隔器應用普遍。由于油田開發后期能量不足、出砂、稠油開采、腐蝕加劇等因素,對井下分層工具特別是封隔器的綜合技術提升提出了新的要求。

目前在XX采油廠應用的封隔器,已逐漸由液壓式封隔器替代Y221、Y211系列機械式封隔器。液壓式封隔器與Y221、Y211系列機械式封隔器相比,其主要優點,體現在封隔器下井過程中與座卡前,對封隔器密封元件的保護上。Y221、Y211系列機械式封隔器在下井途中,容易損傷密封元件膠筒,造成封卡分層失敗。

液壓式封隔器通過幾年的應用實踐,其優點顯現的同時,缺點也逐漸暴露:

1、對管柱性能要求比機械式封隔器高,管柱滲漏容易導致事故或工序返工。

2、封隔器取出時工具選擇范圍小。

3、由于結構限制,在管柱遇卡時不能退出,尤其是出砂井,卡鉆率高。封隔器卡鉆事故的處理,動用反扣鉆具倒扣、套銑,其處理費用高、占井周期長,是目前制約作業技術進步、導致作業費用不斷增加的一個突出環節。

由于液壓式封隔器在油田開發中的重要性,改進與優化其結構原理,日益迫切。這一科技項目的攻關成功,將對降低作業費用、減少作業工作量、提高油井使用效率,起到重要的促進作用。

二、國內外現狀及技術發展趨勢:

目前在XX采油廠普遍應用的Y445等系列液壓式封隔器,主要特點是,封隔器的密封元器件膠筒工作程序設計嚴格,體現在封隔器下井過程中,座卡位置確定前,封隔器不會工作,由于對密封膠筒保護的加強,密封膠筒損傷率降低。而機械式封隔器在下井過程中,容易因操作原故,換軌座卡,損傷膠筒。

液壓式封隔器通過幾年的使用觀察,其缺點也比較明顯:因管柱漏失常常導致座封失敗,工序返工以及卡鉆事故時有發生。 設計的封隔器取出專用工具通用性差,工具選擇范圍小。 由于機械結構限制,在管柱遇卡時不能退出,尤其是出砂井,卡鉆事故率高。封隔器卡鉆事故的處理,動用反扣鉆具倒扣、套銑,其處理費用高、占井周期長,是目前制約作業技術進步、導致作業費用不斷增加的一個突出環節。由于液壓式封隔器的結構特征,對管柱性能條件呈鋼性限制。液壓式封隔器分層封卡技術在國內外尤其是勝利油田等企業的技術發展趨勢,主要表現在:通過創新研究,建立新型結構體系與數學模型,拓寬封隔器通用技術條件,減少結構限制。通過結構重建,進一步簡化操作,為降低事故率提供保障。研究新型管柱打撈對接模式,增加科學有效的機構設置,避免或減少卡鉆現象,出現卡鉆現象時,也能夠及時退出,退出效率高,使用可靠性強。

三、主要研究內容、技術關鍵、技術路線及主要技術指標:

(一)主要研究內容

研究比較國內外尤其是勝利油田各開發企業,同類液壓式封隔器以及相關技術理論與機械設計的特點,探索油井封隔器分層開發工藝技術新理論,創立液壓式封隔器分層封卡技術新的技術模型,優化液壓式封隔器封卡技術,減少結構限制,簡便工人操作,研究新型管柱打撈對接模式,增加科學有效的機構設置,避免卡鉆現象,出現卡鉆現象時,退出效率高,可靠性強。

(二)技術關鍵

1、液壓式封隔器以及相關封卡技術理論研究。液壓丟手機械結構重組與數學模型重建。

2、液壓式封隔器頂部機械結構細部特征描述與設計。通過對液壓式封隔器丟手后預留井底部分的模型重建,研究建立新型對接理論,為設計相應的打撈對接工藝技術創造條件。3、液壓式封隔器新型打撈工具及對接技術研究與機械設計。

(三)技術路線 發揮XX采油廠作業監督中心井下專用封卡技術研究與設計開發技術優勢,結合修井作業事故處理、打撈專用工具與設備研究設計經驗,采取理論創新、機械結構重組、技術嫁接與創新相結合的技術路線 ,創建液壓式封隔器分層封卡新技術,為采油廠增產降耗提供技術保障與措施。

(四)主要技術指標(mm)

1、最大直徑:Ф114

2、工作壓力:25Kpa

3、工作溫度:120℃

4、打撈工具:Ф114

5、適用套管:5 1/2“

6、螺紋尺寸:27/8″

四、開題條件:

(一)本單位技術條件(包括技術裝備、人員情況及實驗室條件等)

作業監督中心技術條件具備,擁有作業、采油、機械工程師、高級工程師十幾名,專業配套,具有井下專用封卡設備技術攻關與機械設計的相關經驗。在封隔器研究設計以及應用過程中,積累了豐富經驗,在修井專用工具研究與設計方面,處于勝利油田各開發企業前列,對本項專題的研究與技術開發具備人才技術優勢。

(二)協作單位簡介及主要協作研究內容:

協作單位簡介:

東營市XXX石油技術有限責任公司,是油田改制企業分流的技術與管理人員創立的高新技術企業,具有油田開發及相關技術研究與開發的經驗,擁有工程師、教授級工程師與資深專家十幾名,與XX采油廠及油田其它單位,有過成功的技術開發、技術協作經驗。

主要協作研究內容:

1、液壓式封隔器以及相關封卡技術研究與結構優化。

2、液壓式封隔器機械結構細部特征描述與改進。通過對液壓式封隔器丟手后預留井底部分的模型重建,研究建立新型對接理論,為設計相應的打撈對接工藝技術創造條件。

3、液壓式封隔器新型打撈工具及對接技術研究與機械設計。

4、改進型液壓式封隔器機械加工與室內實驗,現場實驗應用。

5、配套打撈工具設計、加工及檢測實驗。

五、計劃內容與考核指標:

20xx.1-20xx.6 理論研究與機械設計 分階段的方案論證報告,機械設計圖審核

20xx.7-20xx.9 機械加工及全部配套 工藝設備制備 機械加工及裝配流程監測 裝配車間實驗室模擬實驗

20xx.10-20xx.12 封隔器現場工藝實驗 現場實驗應用五口井,由 采油廠有關專家按技術服務合同組織驗收

六、經費概算:

1、經費預算(主要用途明細): 協作經費總額:貳拾萬元整。 附:協作費用名細表 1 研究設計費 4,0000

2 試 制 費 6,0000

3 加工材料費 5,8000

4 檢驗測試費 3,0000

5 現場實驗費 1,20xx 合計 20,0000

七、研究人員情況:

1、主要研究人員表

男 高工 采油工程 組織領導 技術 首席

男 工程師 采油工程 主持理論論證與機械設計

主 要 研 究 人 員

男 高工 采油工程 組織領導

男 工程師 采油工程 參與設計

男 工程師 石油機械 參與設計

男 工程師 采油工程 參與設計

男 工程師 采油工程 參與設計

男 工程師 采油工程 參與設計

女 工程師 采油工程 參與設計

男 助工 石油機械 參與設計

2、首席專家資歷表

主要技術資歷(完成項目、承擔在在研項目及獲獎情況等):

八、承擔單位審查意見:

以上開題報告闡述了本科研項目立項的意義及必要性,分析了國內外尤其是東辛采廠液壓式封隔器分層開采技術現狀及發展趨勢,提出了主要研究內容、技術關鍵、技術路線及主要技術指標,工作計劃及經費預測附合實際,請采油廠審核批準。

項目開題報告8

系(部):電氣工程系

專業班級:電氣工程及其自動化(2)班

姓名學號:____

指導教師:____

職稱:____

課題名稱:項目管理系統設計

一、本課題的研究目的和意義:隨著社會分工日益細化,專業化程度日益提高,一項工程將涉及復雜的多方位的行為活動,這些活動組成一條主線流程和多條支線流程,最終實現工程的目標。但在實現的過程,除了材料、人員的管理,還有大量的計劃進度以及資料、表單。這些工作雖然不需要太多的技術,卻也同樣地繁瑣和重要。本課題的目標是利用信息化技術開發項目管理軟件系統,就是創造一個能有效控制項目成本,包括對人員、材料、工作任務、進度的管理,協助項目經理掌握項目情況、指導項目成員完成任務、輔助項目成員交流意見的應用軟件系統。

二、文獻綜述(國內外研究情況及其發展):

我們從山的這一邊開始挖掘您和您的伙伴從山的那一邊挖掘。當我們中途相遇時我們將會完成一個隧道。而如果我們沒有相遇我們將完成兩個隧道不能簡單地把項目管理理解為把工作任務分派給人們然后幻想他們將會取得一個預期結果。事實上許多本來可以很成功的項目往往因為這類想當然的方法而導致失敗。人們要靠扎實的知識和過硬的本領成功地在項目環境中工作并實現目標。

項目管理是指把各種系統、方法和人員結合在一起在規定的時間、預算和質量目標范圍內完成項目的各項工作。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價以實現項目的目標。在項目管理方法論上主要有階段化管理、量化管理和優化管理三個方面。

企業總在不斷地實施各種項目。但是企業實施項目的決策是否總是從經營實際出發企業的高層是否經常對擬定中的項目進行審批管理人員在項目實施過程中是否不斷監督項目的目標、方向與進度管理層是否經常自問“當初我們為什么要實施這一項目”對于上述問題企業的回答可能分別是“很少”“有時”“偶爾”以及“這個項目當時看起來是個好主意”。事實上許多企業在把經營創意轉化為現實的時候都遇到不少困難。傳統上衡量一個項目是否成功實施的標準是“按時、不超預算和準確”。現在這種標準已經太局限了。新的標準除了這些還包括“實現預期收益、贏得股東的支持和企業的采納”等。這些標準說起來簡單但做起來絕非易事。在項目管理中時限、預算與切合目標等標準都是一些從屬性變量。例如一旦決定減少項目預算會使完成項目的時限提前。而時間緊迫就有可能對工作的質量產生影響。反之提高項目實施質量的決策會增加實施項目所需的成本與時間。不過現在那些衡量項目實施的“新”標準同樣也是從屬性的。企業管理人員應在這些標準中確定一些關鍵性的指標并據此對項目實施進行相應的管理。為避免將來的各種困難管理者必須采取最可行并最有把握成功的方法對項目進行設計與管理。企業很多實施了的項目都是從業務需要出發的。實際上應該是只有能推動本企業經營目標的項目才能實施。很多企業都會對其經營目標進行定期總結并出于種種原因對目標進行不斷調整。因此對項目的審批也必須因那些調整而調整。

項目管理的歷史最早起源于美國二戰期間美國研制原子彈的曼哈頓計劃和20世紀60年代的阿波羅登月計劃最早采用了項目管理方法并取得了成功由此而風靡全球。20世紀80年代以后隨著信息時代的到來項目管理得到了廣泛的應用。目前在美國白宮的行政辦公室、世界銀行、IBM、ABB、摩托羅拉、諾基亞等核心部門都采用項目管理。

我國項目管理的實踐起步較晚20世紀70年代通過13套大化肥的引進我們對西方公司的項目管理特別是設計管理模式有了初步的認識80年代通過世界銀行貸款項目如1984年的魯布革水電站項目開始實行項目管理到90年代初開始倡導創建國際型工程公司直到后來推行項目法人負責制、建設監理制和招標制等對項目管理的發展起了很大的促進作用。但與國際先進的項目管理水平相比差距仍然很大比如:項目管理作為管理科學的一個分支在我國教委新修訂的學科目錄中還沒有列入。

隨著項目管理方法的應用和發展對項目管理本身的研究也越來越深入。根據項目管理的發展歷史和研究成果項目管理專家們把項目管理劃分為兩個階段:20世紀80年代之前稱為傳統的項目管理階段80年代以后稱之為現代項目管理階段。

目前國際上研究項目管理的機構主要有兩大體系:一個是以歐洲為首的“國際項目管理協會”另一個是以美國為首的“美國項目管理學會”。他們為推動國際項目管理的現代化都做了卓有成效的工作。

國際項目管理協會InternationalProjectManagementAssociation縮寫為IPMA于1965年在瑞士注冊屬非盈利性組織。1967年由其主持在維也納召開第一屆國際會議項目管理從那時起即作為一門學科而不斷發展。其主要成員是各國的項目管理協會目前有28個國家組織為其正式成員代表著世界2萬多名會員正式成員組織中的個人成員可自動地成為該協會的個人會員。IPMA負責協調國際間具有共性的項目管理的需求并提供范圍廣泛的產品和服務包括研究與發展、培訓和教育、標準和認證以及舉辦各種研討會。

美國項目管理學會ProjectManagementInstitute縮寫為PMI成立于1969年是國際項目管理領域處于領先地位的非盈利性專業協會。負責建立項目管理標準、提供學術交流、教育程序和專業認證等服務。它的成員主要以企業、大學和研究機構的專家為主現有會員已超過7萬。

中國項目管理協會作為我國唯一的全國性、跨行業的非盈利性學會組織在1991年才成立。其全名為“中國優選法統籌法與經濟數學研究會項目管理委員”簡稱“項目管理學會”英文名稱“ProjectManagementResearchCommitteeChina縮寫PMRC或PMRCC掛靠在西北工業大學。其主管部門是我國著名數學家華羅庚教授創建的中國優選法統籌法與經濟數學研究會掛靠在中國科學院科技政策與管理科學研究所。PMRC目前會員已遍布全國29個省、市、自治區。其主要從事項目管理的推廣應用、項目管理學科的建設與發展以及國內、國際間的溝通與交流。其編有內部刊物《項目管理》。PMRC是IPMA的成員組織。

另外國內的研究機構還有北京中科項目管理研究所其與國家經貿委經濟干部培訓中心聯合在IN2TERNET上建有“中國項目管理網”集中科院、有關大學的項目管理專家、教授和成績卓越的項目管理高級工程師一起旨在推動中國項目管理水平的迅速提高。

當前發達國家的項目管理已初步形成學科和行業。由于項目管理的普遍規律和許多項目的跨國性質各國專家都在探討項目管理學科的國際通用體系包括通用術語。國際性學術會議也十分頻繁幾乎年年都有。

美國管理技術大學北京辦事處主任王琨說在美國項目管理教育的熱度大有超過MBA之勢。美國學者DavidCleland稱:在應對全球化的市場變動中戰略管理和項目管理將起到關鍵的作用。

目前在西方發達國家由于項目管理受到廣泛重視所以掌握項目管理專業知識已經成為晉升高級管理人員的必要條件。項目管理專業人才供不應求取得項目管理專業學位已經成為繼MBA之后的又一熱點。美國著名的《財富》雜志斷言:項目經理將成為21世紀的最佳職業。

由此可見項目管理在21世紀必將繼續飛速發展21世紀的項目經理們必將大有作為。

三、本課題的主要研究內容(提綱)和成果形式:

研究內容:

(1)利用C#插件progressbar實現可視化的項目管理,包括增、刪、改、查;

(2)對項目中各組成模塊進行可視化管理,包括增、刪、改、查;

(3)對模塊參與人員進行可視化管理,包括增、刪、改、查;

成果形式:代碼及論文一份

四、擬解決的關鍵問題:

(1)缺乏項目管理系統培訓

在軟件企業中,以前幾乎沒有專門招收項目管理專業的人員來擔任項目經理,被任命的項目經理主要是因為他們能夠在技術上獨當一面,而管理方面特別是項目管理方面的知識比較缺乏。

(2)項目計劃意識問題

項目經理對總體計劃、階段計劃的作用認識不足,因此制定總體計劃時比較隨意,不少事情沒有仔細考慮;階段計劃因工作忙等理由經常拖延,造成計劃與控制管理脫節,無法進行有效的進度控制管理。

(3)管理意識問題

部分項目經理不能從總體上把握整個項目,而是埋頭于具體的技術工作,造成項目組成員之間忙的忙、閑的閑,計劃不周、任務不均、資源浪費。有些項目經理沒有很好的管理方法,不好安排的工作只好自己做,使項目任務無法有效、合理地分配給相關成員,以達到“負載均衡”。

(4)溝通意識問題

在項目中一些重要信息沒有進行充分和有效的溝通。在制定計劃、意見反饋、情況通報、技術問題或成果等方面與相關人員的溝通不足,造成各做各事、重復勞動,甚至造成不必要的損失;有些人沒有每天定時收郵件的習慣,以至于無法及時接收最新的信息。

(5)風險管理意識問題

有些項目經理沒有充分意識到風險管理的重要性,對計劃書中風險管理的章節簡單應付了事,隨便列出幾個風險,隨便地寫一些簡單的對策,對于后面的風險防范起不到什么指導作用

(6)項目干系人問題

在范圍識別階段,項目組對客戶的整體組織結構、有關人員及其關系、工作職責等沒有足夠了解以至于無法得到完整需求或最終經權威用戶代表確認的需求;或者是多個用戶代表各說各話、昨是今非,但同時又要求項目盡早交付;項目后期需求變化隨意,造成項目范圍的蔓延,進度的拖延,成本的擴大。

(7)項目團隊內分工協作問題

項目團隊內部有時由于各階段不同角色或同階段不同角色之間的責任分工不夠清晰而造成工作互相推諉、責任互相推卸的現象;有時各階段不同角色或同階段不同角色之間的責任分工比較清晰,但是各項目成員只顧完成自己那部分任務,不愿意與他人協作。這些現象都將造成項目組內部資源的損耗,從而影響項目進展。

五、研究思路、方法和步驟:

(1)項目經理接受系統的項目管理知識培訓是非常必要的,有了專業領域的知識與實踐,再加上項目管理知識與實踐和一般管理的知識和經驗的有機結合,必能大大提高項目經理的項目管理水平。

(2)計劃的制定需要在一定條件的限制和假設之下采用漸近明細的方式進行不斷完善。提高項目經理的計劃意識,采用項目計劃制定相關知識、技術、工具,加強對開發計劃、階段計劃的有效性進行事前事后的評估。

(3)加強項目管理方面的培訓,并通過對考核指標的合理設定和宣傳引導項目經理更好地做好項目管理工作。技術骨干在擔任項目經理之前,最好能經過系統的項目管理知識,特別是其中的人力資源管理、溝通管理的學習,并且在實際工作中不斷提高自己的管理素質,豐富項目管理經驗,提高項目管理意識。

(4)制定有效的溝通制度和溝通機制,提高溝通意識;采取多種溝通方式,提高溝通的有效性。通過制度規定對由于未及時收取郵件而造成損失的責任歸屬;對于特別重要的內容要采用多種方式進行有效溝通以確保傳達到位,例如:除發送郵件外還要電話提醒、回執等,重要的內容還要通過舉行各種會議進行傳達。

(5)通過學習項目管理知識掌握風險識別、量化、對策研究、反應控制的工具和方法,掌握項目風險管理所必備的知識。通過加強對項目規劃中風險管理計劃的審核提高項目組的風險管理意識。總結本行業項目中常見的風險及其對策作為風險管理計劃中必要的風險內容,并切實評估相應對策的有效性和可行性。

(6)項目的目的就是實現項目干系人的需求和愿望。項目干系人管理應當從項目的啟動開始,項目經理及其項目成員就要分清項目干系人包含哪些人和組織,通過溝通協調對他們施加影響,驅動他們對項目的支持,調查并明確他們的需求和愿望,減小其對項目的阻力,以確保項目獲得成功。

(7)項目經理應當對項目成員的責任進行合理的分配并清楚地說明,同時應強調不同分工、不同環節的成員應當相互協作,共同完善六、本

六、課題的進度安排:

2.24-2.28課題介紹,發放任務書

3.1-3.14查閱資料,研究課題方案,完成開題報告、文獻綜述、外文翻譯

3.15-3.21學習軟件開發基礎知識,學會開發工具的使用方法

3.22-4.4完成畢業作品系統設計、數據庫設計

4.5-4.18完成系統初步構架,開始撰寫論文

4.19-5.9完成界面、功能基本開發,根據進度撰寫論文

5.10-5.22系統功能完善,完成論文

5.23-5.31論文定稿,答辯

七、參考文獻:

[1]DavidC.kreines&BrianLaskey.張玉英。Oracle數據庫管理OracleDatabaseAdministretion:TheEssentialReference.中國電力出版社

[2]飛思科技產品研發中心。Oracle企業管理器詳解.電子工業出版社

[3]RammaVelpuri、AnandAdkoli.蔣蕊,王磊。Oracle8i備份與恢復手冊Oracle8iBackup&RecoveryHandbook.機械工業出版社

[4]夏普著,周靖譯,VisualC#20xx從入門到精通,清華大學出版社

[5]RichardC.Leinecker.高智勇,趙崑,唐華平。COM+技術大全.機械工業出版社

[6]MarkMichaelis.宋麗紅,李二勇,楊超峰。COM+編程指南.機械工業出版社

八、指導老師意見:

指導老師(簽名):____

____年____月____日

九、系(部)意見:

系(部)主任(簽名):____

____年____月____日

項目開題報告9

房地產營銷策劃是站在開發商的角度和立場以求證過的市場分析為依據對未來可能面臨的市場需求變化在正確的營銷理論、準確的項目定位指導下勾畫出客觀的、可實施、可操作的項目藍圖。

近年來隨著房地產業的發展房地產營銷策劃也快速發展起來然而在實際運行當中大多數依然是開發商獨自跑項目、跑貸款、跑銷售依然是一種簡單化的經營模式根本談不上真正意義上的營銷與策劃。發展商憑感覺定位已既成事實的樓盤事后策劃更多的是一種營銷策劃與銷售推廣。同時由于房地產市場化的程度越來越高個人消費已成為市場主流“策劃大師”依靠“點子”制勝的時代已經過去各種專業人員利用先進的信息系統通過對房地產項目各種資源的整合理性運作立體作戰科學、嚴謹、規范成為房地產全程策劃的運作原則。

房地產營銷策劃需要通過市場調查、項目定位、推廣策劃、銷售執行等營銷過程在深刻了解潛在消費者深層次及未來需求的基礎上為開發商規劃出合理的建設取向從而使產品及服務完全符合消費者的需要而形成產品的自我銷售并通過消費者的滿意使開發商獲得利益的過程。

一、市場調查與分析實地調查內容主要包括對該類房地產的市場供求情況、類似房地產的消費者情況、類似項目的規劃設計、建筑設計情況、類似房地產的租售價格、類似房地產的租售渠道類似房地產的市場推廣方式、類似房地產項目的財務盈利能力、競爭對手的情況調查、類似房地產的售后服務情況等的調查與分析。

近年來房地產發展商逐漸認識到單靠傳統的地產概念例如項目的地理位置優越、交通便利、升值潛力巨大等因素以及模仿成功樓盤、壓縮成本、低價折扣促銷等競爭手段已經很難吸引消費者的目光。于是不少發展商在認真研究市場、客觀分析顧客消費心理的基礎上把精力投向產品的整體創作上通過全過程的專業操作與嚴格控制以優質的產品來滿足消費需求實現企業利潤。于是市場調查和分析就成了房地產營銷策劃工作中一項重要的環節。

二、市場細分與目標市場的選擇市場細分從消費者需求的差別出發以消費者的需求為立足點按照地理因素、人口標準、心理標準、購買行為等細分因素把企業可能進入的市場分成若干個需求和愿望大體相同的消費群體。

目標市場的選擇是建立在市場細分的基礎上的主要有以下步驟1確定細分市場2評價細分市場在細分市場的基礎上明確有效市場即對本項目具有興趣、收入、途徑的消費者集合。

3對有效市場進行競爭者分析4對有效市場風險分析5確定目標消費者進行

目標客戶的行為特征分析例如對公司白領、自由職業者等不同目標消費群體進行不同的'行為特征分析。

目標市場的選擇主要是為了確定自己的產品在市場上的競爭地位。市場定位的前提是了解市場對價值的定義以及顧客選擇供應商的方法。通過市場細分與目標市場的選擇來確定在經濟性、使用性、合理性及環境、造型設計方面都達到了設計要求的方案掌握消費合理布局。

三、項目營銷策劃在營銷策略市場推廣方面美國學者麥卡錫教授提出了著名的4P營銷組合策略。4P是市場營銷組合中的四大基本要素即產品Produet、價格Pricd、渠道Place和促銷Promotion。一次成功和完整的市場營銷活動意味著以適當的產品、適當的價格、適當的渠道和適當的促銷手段將企業的產品和服務投放到特定市場的行為。現在不少房地產開發商都在使用市場營銷學的4p理論進行房地產市場營銷組合安排。

一產品定位項目產品定位是指提供給市場的能夠滿足消費者或用戶某種需求或欲望的任何有形的建筑物、土地和各種無形的服務。項目產品定位的主要內容包括規劃設計定位和建筑設計定位。其中規劃設計包括住宅群體規劃布局、道路與交通規劃設計、公共建筑與服務設施的規劃設計、綠地與室外環境的規劃設計等建筑設計包括房屋建筑設計和結構設計涉及平面涉及和立面設計等內容。設計時主要考慮的內容是潛在消費者需求的住宅套型和面積、建筑立面造型和裝修標準等。

在房地產產品定位的過程中要注意要有方向的創意千萬不要今天想東明天想西。有些發展商想法很多今天想高層明天想羅馬式后天中式這是不行的。我們的發展必須有方向的千萬不能東西南北方向也搞不清楚。另外必須保證產品有實現的可能性即產品是可行的。

二價格定位選定了目標市場和進行了產品定位后項目的營銷組合戰略包括價格策略將是相當明確的。成本、需求和競爭是影響價格定位的三個最主要的因素在營銷實踐中由于市場環境和產品特性的差異產品往往會對某一因素特別敏感所以我們在價格定位是要更多側重于這一因素。于是就形成了成本導向、需求導向和競爭導向三大類基本方法成本導向法是主要以產品成本為基礎的方法、需求導向法主要根據市場上的需求強度和消費者對產品的理解程度為基礎來確定價格、而競爭導向法主要以競爭者的價格為主要依據。

三營銷渠道和促銷策劃營銷渠道策略是營銷活動中不可或缺的一個重要策略房地產商品價值量大交易價格及交易費用高如何選擇和配置房地產營銷渠道決定著能否用最有效的方式把房地產商品轉移到消費者手中。房地產項目營銷渠道包括三層涵義房地產營銷渠道的起點是房地產商品的所有者終點是消費者它所包含的是完整的房地產商品流通過程而不是流通過程中某一階段房地產營銷渠道的積極參與者是房地產流通過程中各種類型的中間商即房地產中介代理機構在房地產營銷渠道中房地產的所有者向消費者轉移房地產商品時既可轉移房地產的所有權又可轉移房地產的使用權。

房地產促銷方式主要包括廣告推廣、人員推銷、營業推廣和公共關系。廣泛使用廣告進行宣傳可以刺激消費者的需求廣告也可以增加房地產的價值國外有研究發現消費者對房地產的認可價值與廣告強度有很強的正相關關系。人員推銷是最古老的促銷方式也是唯一一種直接依靠人員的促銷方式它還具有推銷與促銷的雙重功能所以人員推銷是房地產企業最重要的推銷方式。營業推廣是直接針對房地產商品本身采取的促銷活動它可以刺激消費者采取租購行動或刺激中間商和企業的銷售人員努力銷售房地產要在短期內引起消費者對房地產商品的注意擴大銷售量常采用營業推廣的方式。公共關系促銷是以新聞等形式出現而不是以促銷宣傳形式出現這種促銷方式可信度高易建立企業和房地產的形象但是針對性差企業難以進行控制。

項目開題報告10

一、選題的背景與意義:

(一)課題研究來源

隨著時代的發展和社會的進步,建筑行業的發展可謂日新月異,為了順應形勢的要求,我國開始實行。當然,利用工程量清單編制招標控制價對招標方來說也成為必經的程序。

本次課題研究來源是一所在建的位于河南省夏邑縣的建筑名稱辦公樓,地上六層,建筑高度為20.50米,框架結構,耐火等級為二級。設計要求依據《建設工程工程量清單計價規范GB50500-20xx》和《河南省建設工程工程量清單綜合單價(20xx)》,進行清單項目綜合單價的組價,結合廣聯達軟件計價費用,對該工程項目招標控制價的編制。

(二)課題研究的目的

1、通過對辦公樓的招標控制價的編制,掌握其編制方法及程序;進一步提高識圖能力;掌握工程造價的構成;掌握《建設工程工程量清單計價規范GB50500-20xx》中清單項目的劃分及工程量計算規則;學會使用《河南省建設工程工程量清單綜合單價(20xx)》進行組價;能發現招標控制價在編制過程中存在的具體問題,并能找出解決問題的途徑及辦法。

2、通過畢業設計強化實際動手能力,提高發現問題解決問題的能力,為畢業后從事該項工作打下良好的基礎。

3、提高資料收集及整理的能力;加強與人溝通的能力;提高書寫的能力;培養吃苦耐勞的精神。

(三)課題研究的意義

1、招標控制價是招標人或招標人委托的造價咨詢機構編制的,依據招標圖紙、市場材料價格、當地的規費取費標準等,編制的該項目的工程最高限價。通過熟悉掌握招標控制價的編制方法和編制程序,才能更好的控制工程造價,并且在今后的工作中防止投標人圍價,給招標人造成損失。

2、通過辦公樓的招標控制價的編制的學習,進一步掌握和鞏固所學的專業知識和,從而更好地將理論與實踐相結合,讓自己的綜合素質有一個質的提升。

3、獲得招標控制價的編制訓練的機會,培養自己獨立動手、獨立工作、獨立思考和運用所學知識來解決實際問題的能力,尤其是實踐動手能力。

4、通過辦公樓的招標控制價的編制的學習和研究,了解外國的先進理論,并將之與本國的進行對比,學習其精華。在此過程中,培養自己刻苦鉆研、勇于探索、實事求是的工作作風。

二、國內外研究現狀:

(一)國內研究現狀

1、招標控制價的產生的背景:隨著近年建設工程的迅速發展,為加強建筑工程計價活動的監督管理,規范工程計價行為,維護建筑市場正常秩序,合理確定和有效控制工程造價,20xx年12月1日起實施的《建設工程工程量清單計價規范》(GB50500-20xx)規定:國有資金投資建設工程項目應實行工程量清單招標,并應當編制“招標控制價”。

2、建筑領域市場行為改革是在我國經濟環境總體從計劃經濟向市場經濟改革的大形勢下進行的。自云南布魯革水電站工程招標開始,國內建筑市場才出現了招標這樣的市場行為。為了能夠為相互競爭的各施工單位提供一個公開、公平、公正的平臺,建設部于20xx頒布了第一版的《建設工程工程量清單計價規范》,經過市場幾年的檢驗,針對執行中存在的問題,特別是清理拖欠工程款工作中普遍反映的在工程實施階段中有關工程價款調整、支付、結算等方面缺乏依據的問題,又于20xx頒布了新一版的《建設工程工程量清單計價規范》。目前國內的應用現狀主要體現在以下幾個方面:

(1)工程量清單編制水平不高

由于多年來建設工程粗預算、多簽證、下功夫結算的現實影響,往往認為后續還有結算把關,不能把問題充分考慮在工程建設前期,為工程量清單計價留下隱患;受急于開工心態的影響,在完成項目登記后,業主就要求在短時間內結束招投標工作,確定施工單位;國內工程往往又都是“三邊”工程,招標圖紙也相對粗糙并跟最終的施工圖紙存在較大差異。而若在短時間完成工程量清單的編制,勢必影響工程量清單及招標文件的編制質量,大大降低了工程量清單的準確性。

(2)市場信息化程度不高

推行工程量清單后,大部分的人工、材料、機械設備基礎價格將隨著市場行情定價,建設各方主體由于受人力、經費、渠道的限制,需要這方面的最新信息引導計價活動。施工單位屬于流動企業,很多大型國有企業的施工范圍往往涵蓋了全國各地,在投標和施工過程中需要掌握大量的基價信息,但是目前國內也只有各省(市)、地區等地方的平均信息基價,而且與投標期也有一定的時間差,有的地區一個季度才出一期計價信息,對施工單位在投標報價活動中的及時正確采納產生不利影響。比如在北京地鐵的投標活動中往往當月的報價就只能最多采納上月的信息價。對于像當前物價特別不穩定時期對施工單位構成了一定的報價風險。

(3)各施工單位沒有形成報價競爭機制下相應的企業管理能力

在當前的清單計價模式下要求各施工企業要從投標報價、施工過程計量支付到最后的竣工結算都要有專業的工程預算人員全程參與、監控,還要求建立體現自己的業內競爭實力的企業內部報價和管理費用體系。實際情況是很多施工企業在投標報價時為了中標而投標。很多工程中標后也是直接分包了事,真正體現工程實際成本的東西都在一些基層小作業隊伍手中。很多施工企業由同一家施工單位同一地區施工的工程項目也會出現管理費用相差較大的情況,沒有體現出企業真正的管理水平,原因就在于企業成本的高低完全取決于選擇的分包商的報價的高低,真正體現管理水平的費用對成本的影響很小。

(二)國外研究現狀

國外的工程造價估算是建立在價值工程基礎上的,在建筑合同文本中必須包括使用價值工程技術的條款。它一般分為二種情況:一是自愿采用,承建商從自身利益出發,考慮采用價值工程技術,此時費用由承包商自身承擔;另一種情況是強制運用,在合同中規定承包商必須采用價值工程技術,至于費用一般由業主承擔。

美國計算工程成本的標準不是由政府部門組織編制的,也沒有統一的工程成本計價依據和標準。國家不頒布統一定額,而是由行業協會、企業或政府機構根據自身的具體情況制訂相應的標準。其計價定額、指標、費用標準等,一般由各大型工程咨詢公司指定。各地的咨詢機構根據本地區的特點,制定出單位面積的消耗量和基價,由此作為所管轄項目的成本估算標準。由于沒有標準統一的工料測量方法,因此在招標文件中就沒有工程量清單(BOQ),每個投標商都要根據設計圖紙計算工程量,然后依據自己所掌握的有關勞務、材料、設備的價格以及確定的管理費和利潤來計算價格。承包商所掌握及采用的價格信息一般不向業主公開,許多大型的承包商都有自己的成本估價系統,其公司內部也均設有專門負責成本控制的機構和人員,對成本管理工作非常重視。

三、課題研究內容及創新

(一)研究內容:

1、編制對象介紹:辦公樓工程屬于新建、競爭性項目,其中分無土建工程、裝飾工程等單位工程:

(1)建設地點:

(2)建設單位:

(3)建筑工程性質:辦公樓

(4)本工程建筑基底面積920.01平方米,總建筑面積4926.07平方米。

(5) 地上6層框架結構,建筑高度20.50米。

(6) 建筑耐火等級:二級

(7)本工程屋面防水層防水等級II級,使用年限。

(8)合理使用年限50年。

2、工程造價文件的編制——施工圖預算、招標控制價(包括工程量清單、報價)施工圖預算,主要是對其土建和裝飾工程工程量的計算。

3、招標控制價的編制方法和編制依據:依據《建設工程工程量清單計價規范GB50500-20xx》按照統一的表式計算所選定畢業設計題目的工程量;完成工程量清單編制;依據《建設工程工程量清單計價規范GB50500-20xx》和《河南省建設工程工程量清單綜合單價(20xx)》,計算組價工程量,上機組價,編制單項工程招標控制價。

4、應用的工程造價軟件主要是廣聯達軟件,在工程量計算完畢后,利用廣聯達軟件進行工程量總價的確定。

(二)研究創新:

1、隨著時代的發展、社會的進步,《建設工程工程量清單計價規范》GB 50500—20xx總結了《建設工程工程量清單計價規范》GB 50500—20xx實施以來的經驗,針對執行中存在的問題,主要修訂了原規范正文中不盡合理、可操作性不強的條款及表格格式,特別增加了采用工程量清單計價如何編制工程量清單和招標控制價、投標報價、合同價款約定以及工程計量與價款支付、工程價款調整、索賠、竣工結算、工程計價爭議處理等內容,并增加了條文說明。這對于以后招標控制價的編制更為科學合理,更具有創新性。

2、本次編制的辦公樓是一所在建的工程,通過對這種在建的、競爭性項目招標控制價的編制,這些理論與實踐相結合的過程是一種創新,更具有現實意義。

3、這次招標控制價選擇以辦公樓為編制對象,主要在于其設計風格更具有獨特性和代表性,與之前所做的工程項目相比更具有創新性。

四、課題的研究方法:

1、清單計價法:

工程量清單計價法是建設工程招標投標中,按照國家統一的工程量清單計價規范,招標人委托具有資質的中介機構編制反映工程實體消耗和措施消耗的工程量清單,并作為招標文件的一部分提供給投標人,有投標人依據工程量清單,根據各種渠道所獲得的工程造價信息和經驗數據,結合企業定額自主報價的計價方式。

2、理論與實踐相結合的方法:

辦公樓招標控制價的編制,是在學習和熟悉掌握工程造價相關專業理論知識的基礎上進行的,是理論與知識的結合。

3、市場調研法:

在辦公樓招標控制價的編制過程中,首先是在計價過程中,通過對市場現狀進行詳盡的調查來獲取主材價格;其次,通過各種方式,對招標控制價的編制在實際工作中的作用和應用進行了調研,對本次招標控制價的編制及其實際意義有了更多的認識和了解。

五、研究計劃及預期成果:

1、研究計劃

第1周(4/22~4/25):準備圖紙;明確畢業設計任務,收集完成畢業設計所需的相關資料;熟悉圖紙;計算建筑面積,基礎部分工程量。

第2周(4/28~5/2):按清單計算規則計算土建部分清單工程量;描述清單項目特征并按定額計算規則計算土建部分定額工程量。

第3周(5/5~5/9):按清單計算規則計算裝飾裝修部分清單工程量;描述清單項目特征并按定額計算規則計算裝飾裝修部分定額工程量。

第4周(5/12~5/16):分析清單項目所對應的定額子目;套用定額、收集信息價和有關文件,計算工程造價。匯總整理過程資料,并撰寫畢業設計總結。

第5周(5/19~5/23):修改、裝訂成果文件,提交答辯小組,準備畢業答辯。

第6周(5/27~5/29):進行畢業答辯。

2、預期成果

(1)目錄

(2)工程量清單(按規范要求)

(3)清單工程量計算手稿

(4)招標控制價(包括封面、總說明、單項工程招標控制價匯總表、單位工程招標控制價匯總表、分部分項工程量清單計價及綜合單價分析表、措施項目清單計價及綜合單價分析表、規費、稅金項目清單計價表)

(5)組價工程量計算手稿

(6)畢業設計總結

項目開題報告11

一、項目建設有利于進一步優化地區能源結構

從優化能源結構來看,本項目建設完成后將成為江西電網的一部分,隨著近幾年地區經濟的快速發展,電力需求也不斷增加,由于火力發電廠會排放大量的溫室氣體,對于當地的生態環境會造成很大的負面影響,因此要發展低碳經濟就必須要優化能源結構。本項目的實施通過利用當前相對成熟的光伏發電技術,采用高效先進的設備,對當地用戶提供清潔高效的電能,項目實施有助于提高地區非常規能源的供應比例,優化地區能源結構。

二、項目建設有利于進一步支撐地區節能減排

從節能減排方面來看,石油、煤炭等不可再生能源的大量開采挖掘,可用儲量只會越來越少,為實現經濟社會的可持續發展,可再生能源的開發與利用迫在眉睫,對全人類能源利用有著舉足輕重的戰略意義。太陽能是一種取之不盡用之不竭的清潔可再生能源,太陽能光伏發電的開發利用符合我國節能、環保等各項政策。本項目的實施是光伏并網發電的生動實踐,有利于降低常規能源的消耗,降低能源進口依賴度,有利于保護生態環境,實現經濟社會的可持續發展,利于進一步支撐地區節能減排。

三、項目建設有利于進一步推動節約社會建設

從推動建設節約型社會來看,我國明確指出要“建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式”。我國正處于工業化、城鎮化快速發展的階段,經濟建設需要用到很多電力資源,全國各地都有極大的生活和生產用電需求,但目前我國的發電能源結構主要還是煤,要達到降低二氧化碳排放量存在困難,這種以煤為主的能源結構對于環境的污染和生態的破壞毫無疑問是巨大的,不利于國家建設節約型社會。太陽能是一種新型能源,能夠減少其他不可再生能源的消耗。本項目的實施是充分利用太陽能發電的重要舉措,項目實施有利于推動建設節約型社會。

四、項目建設有利于進一步緩解地區就業壓力

從緩解地區就業壓力來看,本項目實施能夠直接帶動當地就業,項目實施將對建筑、建材、機械設備、多晶硅電池等產生大量需求,因此項目實施間接帶動地區大量就業。綜合來看,項目能夠有助于幫助政府緩解地區就業壓力。

五、項目建設有利于進一步增加地方財稅收入

從增加地方政府的財政收入來看,本項目穩定運營后,每年能夠為當地政府貢獻大量的稅收。此外,通過帶動建筑、建材、發電設備、多晶硅電池等行業的發展也將間接推動地方政府稅收收入的增長,這有利于增加地方政府的財政支出能力,進而增強政府利用財政資金加大地方投資,完善公共設施建設、提高地區公共服務水平的能力,有助于進一步推進民生工程的建設。

總之,本項目對地區經濟及相關行業發展都具有積極作用,社會效益明顯。

項目開題報告12

一、項目來源及研究目的和意義

由于學校附近沒有以果汁現榨為主要賣點的飲品店,所以本組成員提議差異化競爭。減少在已經競爭非常激烈的奶茶類飲品中的投入。以現榨果汁為特色,形成自己的品牌,積累社會經驗。經營的同時調查大學生對飲品需求的市場深度。爭取搭建模型還原大學生群體的消費能力。

二、項目主要研究內容

1、以現榨果汁為主要賣點的飲品的差異化競爭是否能取得成功。

2、差異化競爭在實際運用中是否能取得預期效果。

3、搭建合理的模型,估測大學生群體的消費潛力。

三、研究方案、進度安排及預期達到的目標

營銷方式:

1、開設店鋪,以實體店經營。

2、利用通訊設備預訂產品,可送貨上門。

3、采用與其他餐飲店合作的方式,提供利潤,讓其代賣。

4、與美團、餓了嗎等訂餐軟件合作。

促銷活動:

1、辦理會員卡20元/張,之后使用將享受九折優惠;

2、辦理會員卡20元/張,累計5次消費后,免費贈送任選一杯飲品;

3、在節日期間推出相應的優惠活動,如在情人節消費滿50元贈送玫瑰花一支。

產品宣傳:

1、采取傳單廣告的方式向學生宣傳,利用本身是在校生的優勢,將傳單發到每個寢室。

2、與各微信平臺合作,在微信上展開優惠活動并做宣傳。

3、利用校園人脈開展朋友圈宣傳,真實可靠的宣傳轉化率高。

產品定價:xx

鮮榨果汁部分:由于附近沒有同類產品可供參考,且水果是時令價格,所以鮮榨果汁的定價標準將在其使用的水果的最高售價并加上其他成本和25%的利潤。對于奶茶等其他有參考的飲品,我們將按照市場標準的平均值定價,做到既迎合消費大眾,又保持經營利潤。

盈利預測:營業收入:15000/月

營業利潤:6000/月利潤總額:xxx

四、項目特色及創新

鮮榨果汁奶茶店主要經營鮮榨果汁飲品以及奶茶等飲品,本店可以由顧客自由搭配水果種類榨成果汁,也提供單一果汁和混合果汁,根據水果的營養價值搭配出具有瘦身、美白養顏、消暑等功效的飲品,根據季節的不同主打不同的果汁;奶茶推出特色產品:“情侶杯”、“姐妹淘”、“兄弟檔”等特色搭配。

五、為完成項目已具備和所需的條件及經費使用計劃

店鋪開設:8000

購進材料:3000

日常消耗:1000

人員工資:20xx

產品宣傳:1000

合計:15000

六、預計完成過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施

由于此類產品市場已經屬于紅海,所以我們面臨主要問題如下:

1、激烈的競爭導致客流量不足從而不能盈利。

2、經營管理經驗不足,產品品控出現問題。

3、回報預期的錯誤估計,導致資金周轉出現問題。

解決措施:

1、提高品牌辨識度、產品質量和服務水平,在激烈的競爭中脫穎而出。

2、分析同類成功項目的管理生產經驗,嚴把質量關。

3、搭建合適的回報率模型。

七、參考文獻

……

八、其他

指導教師意見xxxx

簽名:xxx

日期:20xx年x月x日

系(大學生創新創業訓練計劃工作領導小組)意見xxxx

簽名(蓋章):xxx

日期:20xx年x月x日

學院主管部門意見xxxx

簽名(蓋章):xxx

日期:20xx年x月x日

項目開題報告13

“項目化團隊式”畢業設計模式的實質是師生共同圍繞某一項目,所有任務分解到團隊的每一成員,依靠項目組的團隊力量,通過設計、元器件選購、工藝分析、零件制作、作品安裝調試等機電一體化產品開發的主要流程,讓學生自己體驗產品設計制作的全過程,最終完成1件達到項目功能要求的機電一體作品及1份作品制作說明書(畢業設計論文)。五年制高職學生通過畢業設計是自己能夠更加的貼近企業,適應企業,符合企業的用人要求。

開題報告是指開題者對畢業設計課題的一種文字說明通過他開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括,以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達。也為評審者提供一種較為確切的開題依據。由于學生起點低、基礎差,針對這一特殊的情況,我們要求選題的范圍是已經在生產中使用,比較先進的產品或者是產品中的一部分。四層電梯的設計的完成,以后可以合理地利用土地去解決人與土地的矛盾。是興建高層建筑的有效措施之一。也能使人們快速、便捷地到達目的樓層。

四層電梯設計的開題報告具體內容如下:

一、本課題的研究目的及意義

1.目的。本課題主要對PLC的結構、特點、性能以及與現場控制對象的連線進行具體的研究,并通過PLC實現電梯的自動控制。市建設的不斷發展,城市迅速的崛起,高層建筑的不斷增多,電梯作為高層建筑中垂直運行的交通工具已與人們的日常生活密不可分。它是采用電力拖動方式,將載有乘客或貨物的轎廂,運行于垂直方向的兩根剛性導軌之間,運送乘客和貨物的固定式提升設備。所以,電梯是為高層建筑運輸服務的設備,它具有運送速度快、安全可靠、操作簡便的優點。但傳統的電梯控制系統主要采用繼電器--接觸器進行控制,其缺點是觸點多,故障率高、可靠性差、維修工作量大等,而采用 PLC組成的控制系統可以很好地解決上述問題,使電梯運行更加安全、方便、舒適。

2.意義。電梯設計包括電梯機械設計和電梯電氣設計兩個部分,由于電梯電氣技術的發展和更新相當快,特別是電梯設計中的控制和動力方面,新技術層出不窮,受到廣大電梯技術設計工作者的極大關注。PLC是專門為工業過程控制而設計的控制設備,隨著PLC應用技術的不斷發展,將使得它的體積大大減小,功能不斷完善,過程的控制更平穩、可靠,抗干擾性能增強、機械與電氣部件被有 機地結合在一個設備內,把儀表、電子和計算機的功能綜合在一起。因此,它已經成為電梯運行中的關鍵技術。展望未來可編程控制器在規模和功能上將向兩大方向發展:一是大型可編程控制器向高速、大容量和高性能方向發展,PLC已不再是早期那種只能進行開關盆邏輯運算的產品了,而是具有越來越強的模擬量處理能力,以及其它過去只有在計算機上才能具有的高級處理能力,如浮點數運算,PID調節,溫度控制,精確定位,步進驅動,報表統計等。二是發展簡易經濟的超小型可編程控制器,以適應單機及小型設備自動化的需要。當今的PLC功能越來越豐畜,而體積則越來越小。比如三菱的FX-0N系列PLC,最小的機型體積僅為60x90x70mm3,相當于一個繼電器的大小,但卻具有高速計數、交替輸出、16位四則運算、可調電位器時間設定等功能。

本設計就是以廣泛應用的三菱為背景機,介紹其系統配置,指令系統、編程方法和控制系統設計方法,模塊式PLC的一些智能單元。從而讓我們能更多了解PLC和更好的使用它。

二、本課題的國內外的研究現狀

隨著交流自動控制技術的發展,特別是電子技術的迅速發展,計算機的廣泛應用。交流調速系統性能的提高,使交流電梯的運行性能大大改善,加上交流電動機的構造及經濟性都優于直流電動機,所以20世紀80年代以后,交流電梯取代了直流電梯。據國外有關資料介紹,在20世紀初,美國OTIS電梯公司首先使用直流電動機作為動力,生產出以槽輪式驅動的直流電梯。從此以后,電梯這個產品,一直在日新月異的發展著。目前的電梯產品,不但規格品種多,自動化程度高,而且安全可靠,乘坐舒適。當今世界,部分地區人口高度密集,人和土地資源短缺的矛盾日趨激化。這就注定了必須合理地利用土地去解決人與土地的矛盾。而興建高層建筑是其中的有效措施之一。因此,能使人們快速、便捷地到達目的樓層的電梯便應運而生了。在一些發達國家和地區,人均電梯擁有數量一般在每萬人30臺以上,某些國家甚至達到每萬人120臺以上,隨著我們國家城鎮化建設的程度加大,電梯市場會更加繁華。中國的電梯市場增長也很樂觀,目前,每年增長率為15%―18%。隨著電梯普及率的升溫,人們對電梯的要求也會越來越高。如何更安全、更快捷地到達目的樓層,也就成了人們對電梯最為根本的要求。而電梯系統里掌控這方面技術參數的是電梯控制系統。因此,控制系統的設計就成了在電梯設計領域里最為核心的技術,也是最容易出問題的地方。

三、本課題的研究內容、擬解決的主要問題

1.研究內容:用PLC控制四層電梯。用PLC控制電梯,在無司機人工駕駛的情況下,如何完全自動響應層站召喚和轎廂內指令、電梯自動開門、如何響應呼梯信號,及對反向呼梯信號的處理、如何在無人使用電梯時,電梯則在該層待命,等待呼梯信號等。

2.擬解決的主要問題:(1)電梯開門或關門要如何實現。(2)若電梯中途停電,電梯會發生什么狀況。(3)如何實現電梯的記憶功能。

四、本課題的研究思路和方法

研究思路:收集資料,完成開題報告;分析四層電梯的工作原理;設計四層電梯的PLC程序,并對程序進行模擬調試;采購材料,做出四層電梯模型對本課題進行資料整理并寫出畢業論文。

研究方法:收集相關資料,分析其工作原理;畫出電路圖、I/O分配表;通過小組討論,把電梯在運行過程中遇到的難點提出來并解決其相關問題;根據設計要求設計出程序并進行模擬調試。

項目開題報告14

一、選題背景及意義

(一)選題背景

隨著國民經濟的快速發展,建筑業這個行業也已經進入高速的發展中,工程項目管理也就在項目干管理中逐漸被人們認識和重視,在項目管理中被大力推行。

改革開放以來,我國的經濟、科技、文化等各個方面得到了極大的發展和提升。經濟的迅猛發展也帶動了城市發展的腳步,鱗次櫛比的高層建筑逐漸布滿了大大小小的城市。建筑工程項目的不斷增加,也極大地促進了建筑行業的發展,其逐漸成為現代社會不可或缺的一個行業。然而建筑行業的不斷發展也在一定程度上加劇了其行業內的競爭,施工單位想要在激烈的競爭中占據一席之地就顯得越發困難。除了要保證施工質量之外,對施工進度的管理也是衡量一個施工單位水平及管理水平的重要標準。能夠在保證質量的前提下,以最短的時間完成項目建設,逐漸成為了施工單位競爭的重要砝碼。因此,施工單位加強對其施工進度的管理就顯得非常的重要[1]。

(二)選題意義

工程項目進度管理,也稱為項目的時間管理和工期管理,是指對工程項目各階段的工作內容、工作程序、持續時間和銜接關系編制進度計劃,并將該計劃付諸實施[2]。有關項目進度管理的概念有以下幾種解釋:

工程項目進度管理是指通過組織、協調、規劃、控制等方法對工程項目的實施進度進行掌控,以期在預定的工期時限內保質保量完成施工和相關工作[3]。

工程項目進度管理是指在項目實施過程中,對各階段的進展程度和項目最終完成的期限進行的管理[4]。

項目進度管理是指在項目的進展過程中,為了確保項目能夠在規定的時間內實現項目目標,對項目活動進度及日程安排所進行的管理過程[5]。

由上述定義可以看出,進度管理作為項目管理的關鍵一環,對項目的有效開展起著舉足輕重的作用,在項目工作范圍確定的前提下,確定合理的工作順序,采用相應的方法對項目范圍所包含的工作及其之間的相互關系進行分析,在滿足

項目時間要求和資源約束的情況下,對各項工作所需要的時間進行估計,并在項目的時間期限內合理地安排和控制所有工作的開始和結束時間,使資源配置和成本消耗達到均衡狀態的一系列管理活動和過程。

進度管理在我國建筑工程中占有非常重要的位置,進度管理的實施對于施工工期的縮短和成本的降低發揮著很大的作用。進度管理作用主要通過以下幾個方面體現出來:

首先,工程進度的有效管理是施工工期的保證。工程施工的影響因素很多,受自然環境和內部環境影響較大,施工單位在工程進行中可能沒有按照進度計劃的節點完成施工任務,這就需要施工單位管理人員做好進度管理的工作。在接下的關鍵工序上,縮短施工進度,減少施工日歷天數,節約成本。

其次,工程進度控制對投資的影響。良好而高效的進度管理工作可以在保證質量驗收合格的前提下節約工程造價。工程質量、進度、成本之間相互制約,工程進度加快,就需要投入更多的人力物力財力,因此工程造價成本相應增加,得到的工程質量卻難以保障。而工程質量不過關,有需要進行返工或者維修,這就需要再次投入,造成了二次成本,進而再次影響施工進度。,形成了惡性循環。因此,做好施工進度管理工作能夠降低工程成本。

第三、增加投資者的收益。建筑工程具有施工時間長,施工工藝復雜,涉及面廣泛等特點,收到內部和外部環境的影響較大,因此工程進度管理工作的好壞,對工程按時完工,減少追加成本,提高施工企業的良好形象,促進企業能夠長遠而穩健的發展。因此進度管理工作具有對工程施工具有十分重要的作用。

二、國內外研究動態

(一)國外的發展史與現狀

項目管理是管理科學的一個重要分支,Harold R.Kerzner認為它為項目成功的實施提供了一種有效的手段,是種特別適合于大型、復雜、環境多變、不確定性因素很多的一次性任務或項目的管理方法[6]。項目管理改善了對各種資源利用的計劃、組織、指揮和控制,對管理實踐做出了重要貢獻。

工程項目管理是管理者為了在規定的時間內按要求完成工程的質量目標和

費用預算,利用科學的觀點、系統、全面、有序的對目標進行管理[7]。 MadterNancy認為項目管理是組織實施對實現項目目標所必需的一切活動的計劃、安排與控制[8]。

項目管理的發源具有3000多年的歷史,最早可以追溯到埃及的金字塔和我國的萬里長城時代,從這些古老的項目管理成果可以看出,它是一個系統而又復雜的管理過程。現代的項目管理應該從20世紀初甘特圖的發明和20世紀五六十年代網絡計劃技術在美國軍事和航天技術上的應用為開始[9]。

20世紀初,被認為是計劃和控制技術之父的亨利﹒甘特(Henry Gantt)在這個時期發明了表示項目進度的橫道線條圖(Gantt﹒Chart)[10],在第一次世界大戰中運用該技術極大地縮短了建造貨輪的時間。后人為了紀念甘特的成就,就把這種計劃圖表命名為甘特圖。甘特圖內容包括各項工作名稱及對應序號,各項工作開始時間和完成時間,各項工作的進度橫道線。甘特圖通常適用于工程項目總進度計劃,分部分項工程進度計劃,以及項目進展情況簡介或項目進度匯報等場合[11]。甘特圖以其形象直觀、簡明易懂、繪圖簡單、便于檢查贏得了人們的廣泛歡迎,成了進行計劃信息溝通的最主要方法。

進入20世紀五六十年代,近代項目管理理論得到的空前的發展,CMP和PERT技術的提出,使得項目管理理論開始在世界范圍內得到發展[12]。1956年,美國杜邦公司和蘭德公司為了制定內部不同業務的系統規劃和管理技術,首先提出了關鍵路徑法(Critical PathMethod,CPM)[13]。用于對化工工廠的維護項目進行日程安排。這種方法產生的背景是,在當時出現了許多龐大而復雜的科研和工程項目,這些項目常常需要運用大量的人力、物力和財力,因此如何合理而有效地對這些項目進行組織,在有限資源下以最短的時間和最低的成本費用下完成整個項目就成為一個突出的問題,這樣CPM就應運而生了。

1958年,美國海軍特種計劃局和洛克希德系統工程部、艾倫和哈密爾頓咨詢公司,根據研發北極星導彈核潛艇的需要,提出了計劃評審技術(Program Evaluation and Review Technique,PERT)[14],這一技術把該工程的200多家承包商和1萬多家分包商有效地組織起來,使該項目提前兩年完成。

1962年,美國國家航空和宇宙航行局引入一種采用計劃評審技術的系統,

[15]它強調成本控制和作業分解結構(Work Breakdown Structure,WBS)的必要性。WBS即項目結構分解,是把項目(目標、任務、工作范圍、合同要求)按照系統原理和要求分解成互相獨立、互相影響、互相聯系的項目單元,將它們作為項目的計劃、實施、控制和信息傳遞等一系列項目管理工作對象,通過項目管理將所有的項目單元合并成為一個工作整體,以達到綜合的計劃和控制要求。

1967年美國國防部提出贏得值法(Earned value Management,EVM),是一種能全面衡量工程進度、成本狀況的整體方法。贏得值法的應用主要是收集實際數據,將其與計劃的工程量、投資額進行對比,對投資與進度進行綜合控制,還可以根據當前的進度、投資偏差情況,對趨勢進行預測,預測項目結束時的進度、投資使用情況[16]。

20世紀80年代,項目管理經過了60年代的發展和70年代的調整,已經變得逐漸成熟。這個時期項目管理的相關軟件的開發和涌現,使得項目管理事業在社會規范、標準和授權等方面迅速發展。

進入90年代,綜合項目管理技術TQM(全面質管量理)[17]和信息技術在項目管理中的應用進入高速發展階段,同時PFI方式和ABS方式等新型項目管理的方法應運而生。

進入21世紀,在項目實施過程中廣泛應用項目管理思想,理論上多學科整合、方法開發、軟件編制,并形成一套完善的方法和理論體系。

(二)國內發展歷史及現狀

與國外項目管理的發展狀況相比,我國的項目管理開始起步較晚,可以追溯到20世紀六十年代華羅庚教授引進的網絡計劃技術,創立了“統籌法”,在重點項目中推廣使用[18]。國內項目管理理論的發展主要在改革開放以來我國利用外資,引進國外先進技術在我國一些重大的工程項目上。

1986年云南省魯布革水電站利用世界銀行貸款,在國內首次采用國際招標,實行工程項目管理,使得工程進度提前了5個月,造價降低了40%,取得了巨大的成功[19]。基于魯布革水電站項目的巨大成功,次年建設部、國家計委聯合發出通知,在一批試點企業和建設單位中要求采用項目管理施工法,并開始建立中國

的項目經理認證制度。

進入90年代,我國項目管理制度逐漸完善,相繼成立了中國項目管理研究委員會PMRC,并成為了國際項目管理協會IPMA的團體成員。一些國內高校分別針對項目管理進行了一系列的研究與討論[20]。在國內相繼召開了有關建筑工程管理的相關會議,項目管理的相關理論在很大程度上得到了完善和發展。

在國內工程中,對工程進度采用的方法一般有關鍵路線法、橫道圖法,關聯圖法、前鋒線網絡圖法等。每種方法都可以從不同的角度放映工程進度,但是各有利弊,單純的使用一種方法很難表達出實際的進度與計劃進度的差距。國內的理論和實踐知識體系還需要不斷的補充與學習。進入21世紀,在全球化的影響下,我們認識到了國際化的重要性。20xx年,我國自項目經理制度實行以來,在北京首次舉行國際性的項目管理會議,表明中國的項目管理邁向國際化的道路[21]。

改革開放以來,經過了30多年的研究與發展,國內的很多學者如楊露江[11]基于橫道圖與雙代號網絡圖的優缺點相互結合實現對工程進度的有效控制;烏云娜,陳健,李澤眾[22]等人在贏得值理論結合現代信息系統技術,通過系統數據庫和算法設計,對贏得值進行計算和處理,從而實現在成本上對工程進度的控制與管理。

項目管理經過的幾十年的發展,但是和國外的先進管理理論和實踐經驗還存在這一定差距,如建設單位的只注重投資收益,質量意識淡薄,缺少工程管理的復合型人才,行政命令技術等問題[23],應該主動與國際接軌,使工程項目管理更加國際化、信息化和系統化,學習歐美國家的先進技術和管理經驗,實現工程項目管理的網絡化,虛擬化,培養工程項目管理的復合型人才,認識與發達國家的差距,彌補自己的不足,這樣才能實現長久而又平穩的發展。

項目開題報告15

摘要:“項目化團隊式”畢業設計模式是針對五年制高職的一種探討,通過對實際生活中已經使用的項目,讓學生自己體驗產品設計制作的金過程。詳細介紹了如何做好單片機的路燈照明控制系統設計與應用設計的開題報告。

關鍵詞:“項目化團隊式”;五年制高職;開題報告;弓形托架;沖裁模具

“項目化團隊式”畢業設計模式的實質是師生共同圍繞某一項目,所有任務分解到團隊的每一成員,依靠項目組的團隊力量,通過設計、元器件選購、工藝分析、零件制作、作品安裝調試等機電一體化產品開發的主要流程,讓學生自己體驗產品設計制作的全過程。最終完成1件達到項目功能要求的機電一體作品及1份作品制作說明書(畢業設計論文)。五年制高職學生通過畢業設計使自己能夠更貼近企業,適應企業,符合企業的用人要求。

通過開題報告,開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括,以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達,也為評審者提供一種較為確切的開題依據。弓形托架沖裁模具設計的完成,可以為以后在工作中掌握沖壓工藝與模具的設計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規程編制、模具裝配工藝制定打下基礎,并能自己獨立解決在設計沖壓模具結構中出現的問題。弓形托架沖裁模具設計的開題報告具體內容如下:

一、本課題的研究目的及意義

1.目的:模具是現在制造業的重要方面,研究模具的結構、類型、材料變形分析及計算機機CAD、CAM、建模仿鎮。讓自己熟悉沖壓模具的設計流程;結合理論知識,突出專業知識的使用性,掌握沖壓工藝與模具的設計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規程編制、模具裝配工藝制定;并能自己獨立解決在設計沖壓模具結構中出現的問題。

2.意義:沖壓模具設計是沖壓生產準備工作的基礎,是沖壓生產不可少的工藝裝備,是技術密集型產品。沖壓設計水平標志著沖壓生產工藝的先進性、合理性以及生產成本的經濟性,它在很大程度上反映了生產技術水平。沖壓件的質量、生產效率以及生產成本等,與沖壓模具設計和制造有直接關系。

二、本課題的國內外的研究現狀

改革開放以來,隨著國民經濟的高速發展,市場對模具的需求量不斷增長。近年來,模具工業一直以15%左右的增長速度快速發展。模具工業企業的所有制成分也發生了巨大變化,除了國有專業模具廠外,集體、合資、獨資和私營也得到了快速發展。而模具制造是整個鏈條中最基礎的要素之一,模具制造技術現已成為衡量一個國家制造業水平高低的重要標志,并在很大程度上決定企業的生存空間。

三、本課題的研究內容、擬解決的主要問題

1,研究內容:可以保證設計的產品有好的成型工藝。

2.解決問題:(1)從模具的設計、制造工藝和模具使用方面尋找原因,防止模具開裂、折斷、漲開等。(2)沖壓過程中,一旦模具合模不靈活,甚至卡死,就必須立即停止生產。找出卡模原因,排除故障。否則,將會擴大故障,導致模具損壞。(3)檢查、核對模具的設計,排除設計和制造的原因。如果超差尺寸和材料厚度有關,應檢測沖壓材料的厚度和材質、硬度,防止尺寸超差。(4)沖壓制件的表面質量問題,主要是毛刺過大。造成制件毛刺過大的原因,首先是模具刃口的磨損,應重新研磨模具,確保刃口鋒利。其次是凸、凹模的間歇不合理,間隙過大使側面大部分為擦光帶,間隙太小會出現二次剪切面。如果材料硬度太高,則應更換材料或加大間隙。沖裁搭邊尺寸過小或切邊材料過少時。材料會被拉入模具間隙內而成為毛邊。此時必須加大沖裁的搭邊尺寸或切邊余量。

四、本課題的研究思路和方法

1.研究和確定模具設計方案。

2.收集整理相關設計資料完成開題報告。

3.工藝計算及有關工藝參數校核。

4.模具設計和根據設計方案和計算機結果運用AutoCAD軟件繪圖。

5.編寫設計計算機說明,并附帶中西文摘要。

6.翻譯一篇有關沖壓工藝或模具設計、設備等方面的英文資料。

7.整理檢查打印設計計算說明書,整理出圖,答辯準備與答辯。

五、本課題的預期效果

通過畢業設計可以讓學生查閱大量的典型模具結構圖冊,并能認真分析自己的零件圖,總結多種設計方案,通過比較選擇最佳方案,確定模具結構,畫出草圖。然后將沖壓成形加工原理、沖壓設備、沖壓工藝、沖壓設計與沖模設計制造有機融合,實現重組和優化。系統地掌握沖壓工藝與模具設計的基本方法和步驟、模具零件的常用加工方法及工藝規程編制、模具裝配工藝制訂;獨立解決在制訂沖壓工藝規程、設計沖壓工藝規程、設計沖壓模具結構、編制模具零件加工工藝規程中出現的問題。并與AutoCAD模具設計軟件相結合,提高了自己機械模具設計能力。

六、最后是畢業設計指導老師的評價及簽字、專家組的簽字和系領導的簽字

五年制高職學生通過開題報告的書寫,知道自己在以后如何去進行目標研究,知道設計的步驟、方法、措施、進度、條件等。五年制高職學生通過畢業設計的鍛煉,從而使自己能夠更貼近企業,適應企業,符合企業的用人要求。

參考文獻:

[1]馬文麗.托架沖壓工藝及模具設計.機械工程師,20xx(7).

[2]宋建勇.負載盤級進沖壓成形仿真及模具設計[D].江蘇大學,20xx.

第三篇:項目開題報告

項目開題報告

項目開題報告 1

房地產營銷策劃是站在開發商的角度和立場以求證過的市場分析為依據對未來可能面臨的市場需求變化在正確的營銷理論、準確的項目定位指導下勾畫出客觀的、可實施、可操作的項目藍圖。

近年來隨著房地產業的發展房地產營銷策劃也快速發展起來然而在實際運行當中大多數依然是開發商獨自跑項目、跑貸款、跑銷售依然是一種簡單化的經營模式根本談不上真正意義上的營銷與策劃。發展商憑感覺定位已既成事實的樓盤事后策劃更多的是一種營銷策劃與銷售推廣。同時由于房地產市場化的程度越來越高個人消費已成為市場主流“策劃大師”依靠“點子”制勝的時代已經過去各種專業人員利用先進的信息系統通過對房地產項目各種資源的整合理性運作立體作戰科學、嚴謹、規范成為房地產全程策劃的運作原則。

房地產營銷策劃需要通過市場調查、項目定位、推廣策劃、銷售執行等營銷過程在深刻了解潛在消費者深層次及未來需求的基礎上為開發商規劃出合理的建設取向從而使產品及服務完全符合消費者的需要而形成產品的自我銷售并通過消費者的滿意使開發商獲得利益的過程。

一、市場調查與分析實地調查內容主要包括對該類房地產的市場供求情況、類似房地產的消費者情況、類似項目的規劃設計、建筑設計情況、類似房地產的租售價格、類似房地產的租售渠道類似房地產的市場推廣方式、類似房地產項目的財務盈利能力、競爭對手的情況調查、類似房地產的售后服務情況等的調查與分析。

近年來房地產發展商逐漸認識到單靠傳統的地產概念例如項目的地理位置優越、交通便利、升值潛力巨大等因素以及模仿成功樓盤、壓縮成本、低價折扣促銷等競爭手段已經很難吸引消費者的目光。于是不少發展商在認真研究市場、客觀分析顧客消費心理的基礎上把精力投向產品的整體創作上通過全過程的專業操作與嚴格控制以優質的`產品來滿足消費需求實現企業利潤。于是市場調查和分析就成了房地產營銷策劃工作中一項重要的環節。

二、市場細分與目標市場的選擇市場細分從消費者需求的差別出發以消費者的需求為立足點按照地理因素、人口標準、心理標準、購買行為等細分因素把企業可能進入的市場分成若干個需求和愿望大體相同的消費群體。

目標市場的選擇是建立在市場細分的基礎上的主要有以下步驟1確定細分市場2評價細分市場在細分市場的基礎上明確有效市場即對本項目具有興趣、收入、途徑的消費者集合。

3對有效市場進行競爭者分析4對有效市場風險分析5確定目標消費者進行

目標客戶的行為特征分析例如對公司白領、自由職業者等不同目標消費群體進行不同的行為特征分析。

目標市場的選擇主要是為了確定自己的產品在市場上的競爭地位。市場定位的前提是了解市場對價值的定義以及顧客選擇供應商的方法。通過市場細分與目標市場的選擇來確定在經濟性、使用性、合理性及環境、造型設計方面都達到了設計要求的方案掌握消費合理布局。

三、項目營銷策劃在營銷策略市場推廣方面美國學者麥卡錫教授提出了著名的4P營銷組合策略。4P是市場營銷組合中的四大基本要素即產品Produet、價格Pricd、渠道Place和促銷Promotion。一次成功和完整的市場營銷活動意味著以適當的產品、適當的價格、適當的渠道和適當的促銷手段將企業的產品和服務投放到特定市場的行為。現在不少房地產開發商都在使用市場營銷學的4p理論進行房地產市場營銷組合安排。

一產品定位項目產品定位是指提供給市場的能夠滿足消費者或用戶某種需求或欲望的任何有形的建筑物、土地和各種無形的服務。項目產品定位的主要內容包括規劃設計定位和建筑設計定位。其中規劃設計包括住宅群體規劃布局、道路與交通規劃設計、公共建筑與服務設施的規劃設計、綠地與室外環境的規劃設計等建筑設計包括房屋建筑設計和結構設計涉及平面涉及和立面設計等內容。設計時主要考慮的內容是潛在消費者需求的住宅套型和面積、建筑立面造型和裝修標準等。

在房地產產品定位的過程中要注意要有方向的創意千萬不要今天想東明天想西。有些發展商想法很多今天想高層明天想羅馬式后天中式這是不行的。我們的發展必須有方向的千萬不能東西南北方向也搞不清楚。另外必須保證產品有實現的可能性即產品是可行的。

二價格定位選定了目標市場和進行了產品定位后項目的營銷組合戰略包括價格策略將是相當明確的。成本、需求和競爭是影響價格定位的三個最主要的因素在營銷實踐中由于市場環境和產品特性的差異產品往往會對某一因素特別敏感所以我們在價格定位是要更多側重于這一因素。于是就形成了成本導向、需求導向和競爭導向三大類基本方法成本導向法是主要以產品成本為基礎的方法、需求導向法主要根據市場上的需求強度和消費者對產品的理解程度為基礎來確定價格、而競爭導向法主要以競爭者的價格為主要依據。

三營銷渠道和促銷策劃營銷渠道策略是營銷活動中不可或缺的一個重要策略房地產商品價值量大交易價格及交易費用高如何選擇和配置房地產營銷渠道決定著能否用最有效的方式把房地產商品轉移到消費者手中。房地產項目營銷渠道包括三層涵義房地產營銷渠道的起點是房地產商品的所有者終點是消費者它所包含的是完整的房地產商品流通過程而不是流通過程中某一階段房地產營銷渠道的積極參與者是房地產流通過程中各種類型的中間商即房地產中介代理機構在房地產營銷渠道中房地產的所有者向消費者轉移房地產商品時既可轉移房地產的所有權又可轉移房地產的使用權。

房地產促銷方式主要包括廣告推廣、人員推銷、營業推廣和公共關系。廣泛使用廣告進行宣傳可以刺激消費者的需求廣告也可以增加房地產的價值國外有研究發現消費者對房地產的認可價值與廣告強度有很強的正相關關系。人員推銷是最古老的促銷方式也是唯一一種直接依靠人員的促銷方式它還具有推銷與促銷的雙重功能所以人員推銷是房地產企業最重要的推銷方式。營業推廣是直接針對房地產商品本身采取的促銷活動它可以刺激消費者采取租購行動或刺激中間商和企業的銷售人員努力銷售房地產要在短期內引起消費者對房地產商品的注意擴大銷售量常采用營業推廣的方式。公共關系促銷是以新聞等形式出現而不是以促銷宣傳形式出現這種促銷方式可信度高易建立企業和房地產的形象但是針對性差企業難以進行控制。

項目開題報告 2

摘要

房地產開發過程中的首要工作便是房地產開發項目的可行性研究,它在整個開發環節起著至關重要的作用。可行性研究是在建設項目的投資前期,通過對項目投資的環境和條件有一個深入的了解后,進一步對提出的建設和技術方案,以及生產經營方案實施的可能性、經濟合理性進行理智細致的分析和評估,最終達到雙贏的目的。為了實現這個目標就必須掌握房地產開發項目可行性研究的內容,對市場有一定準確的分析,利用數據進行費用測算,結合上述前期工作做出合理的經濟評價。

關鍵詞

可行性研究內容、市場分析、費用測算、經濟評價

在房屋建筑領域中必不可少可行性研究,因為它對項目最終的施行,如何施行,將產生多大的經濟效益有著不容忽視的作用。在技術方面,可以確定房屋的布局結構,所需的設備也隨之確定;在經營方面,可根據房地產的供求情況,市場的競爭激烈與否,提出銷售目標所在市場和銷售手段;在管理方面,可根據實際研究結果提出項目建設的方法。綜上所述,以市場預測和建設條件的調查為前提,規劃設計方案作為基礎,經濟評價為可行性研究的核心。

一、房地產開發項目可行性研究內容

總論

項目的名稱、性質、地理位置、占地面積,總建筑面積、建筑密度、容積率、各類建筑物的構成、投資總額、總工期等基本情況都需要在總論中體現,并說明項目提出的背景、開發建設的必要性、城市總體規劃、發展全市經濟的意義。

市場調查和需求分析

通過對房地產市場的詳細調查,開發商預測同時期人們對房屋需求,從而分析出開發項目的銷售走勢或者出租前景的好壞,綜上,即可確定面對市場的范圍和租售對象。

開發項目場地的現狀與建設條件分析

原建筑物的現狀,周圍環境的布局,開發時需要拆除的房屋面積,需要安置的原住戶和人口,需要的.勞動力和材料等因素都要再前期準備中考慮進去。

規劃設計方案

開發項目實施之前,設計人員要設計出建筑的總平面布置圖。其中包括建筑物的外觀設計,城市的景觀設計,并且保證場內外交通布置的暢通,基礎設施管網的可行性。

投資估算

它是場地的購置費、拆遷安置費、工程的總造價、手續費、規劃費等相關費用的估計。

經濟分析、財務評價、社會經濟評價

通過對項目的銷售收入、預期利潤、稅金、租金、工期等眾多影響因素變化的正確評估,以及當財務評價與社會經濟評價不發生矛盾時,該項目最終可具體實施。

二、房地產開發投資的影響因素分析

內部影響因素

開發企業想要具備資源、能力和競爭優勢,就必須尋找機會,利用機會。對投資者來說,市場機會無處不在,所有未滿足的需要的都可當做機會來利用,但是在機會面前如果不加以分析和評估,那么機會只會讓投資者深陷其中。因此,開發企業首先要把項目有關的不利影響和有利效益羅列出來,然后進行調查、比較、分析、評估,明確企業的自我優勢,再去判別機會是否屬于自己。

外部因素

除了可調控的內部因素之外,不易控制的外界環境和條件時時刻刻的變化也可能會給自己創造的條件帶來不利的影響。人口、經濟、信息、政治法律及社會文化、自然條件、基礎和公共設施,規劃控制等影響因素都會作用在房地產開發的效益之上。所以,對外部因素合理的協調,就是為了最終開發商能夠選擇合適的開發地段。

三、房地產開發項目費用測算的作用

首先費用測算為籌集開發資金提供依據,以便通過各種渠道籌集所需的開發資金,同時它可作為研究工程造價合理性的手段,以便對設計方案提出意見,在經濟上達到共同的而目標。其次費用測算是作為選擇最優設計方案的重要控制條件,以便選出技術先進、經濟合理的設計方案。最后,費用測算作為項目建設實施過程中投資控制的依據,以便為工程預算提供重要的依據,進行竣工決算。

四、主要風險因素

市場風險

房地產和其他行業一樣存在著市場風險,當市場的供求關系的發生波動時,相應就會引起市場的波動產生風險。因為購買力迫使房地產難以形成有效的需求,市場價格大幅波動,資源價格上漲等不定因素都會給投資者造成損失。

經營風險

在房地產經營過程中會出現意想不到的失誤,而在經營商的失誤會直接導致風險增加。沒有經過周詳的調查分析或因決策的失誤,錯誤的選擇了投資地區和時機;不熟悉相關政策導致投資失敗;還有可能是因企業內部管理水平和工作效率低等導致原來計劃不能按期執行。

利率風險

由于市場的不確定性,時常會發生變動導致利率的變動,這就造成了利率的風險。一旦風險出現,房地產開發企業融資成本及將會受到重擊,從而減少了投資者的收益;同時對居民的購買力也造成了影響,最終表現為開發企業的投資收益減少。

政策風險

房地產開發投資是一項政策性很強的經濟活動,在相關政策的影響和制約下,房地產的投資對象情況也會隨之在很大程度上受到影響。因此,投資前需要認真了解城市規劃設計,土地獲得方式,政策的調控等,掌握政策的基本內容,有利于安全的投資。

其他風險

失去控制的人為因素或自然本身發生異常造成的損失會給房地產開發投資活動帶來損失。

結束語:

房地產業在當今發展迅速,給投資者帶來了可觀的經濟效益,豐厚的回報。但隨著市場持續的走高,房屋需求有所下滑,相關政策也隨之調控,房地產開發項目可行性研究就顯得尤為重要,這時需要投資者和購買者都周詳的了解當今的房地產市場的變化和走勢,利用信息判斷投資機會的可行性,最終達到投資者和購買者雙贏的共同目標。

項目開題報告 3

研究背景

目前我國經濟與社會進入快速發展期,城市基礎建設和人民居住不斷加以完善,隨著建設規模擴大,危及人民生命財產安全的“豆腐渣”工程發生在眼前。

就鄭州住宅建設來說,目前工程質量狀況依然面臨嚴峻的狀況,著許多,通過對鄭州城市建設的大量調查研究和實踐發現,住宅質量存在風險問題多是人為原因造成的,通過對建設工程項目風險的分析,找出風險存在的原因,對其加強風險規避措施。

鄭州托斯卡納,房屋出現了墻體裂縫及龜裂問題,房屋中每個房間出現很多裂縫,有的甚至出現墻體滲水,每家裂縫位置基本上一樣,外粉刷墻和陽臺也出現了很多裂縫,據小區業主反應在交房時就發現外墻有裂縫,20xx 年2月2日業主對托斯卡納小區方圓創世房屋,呈現的裂縫和龜裂狀況向上級部門進行投訴,投訴反應問題后,一些媒體就此問題對托斯卡納小區建筑狀況進行了曝光,以便開發商重視這些問題,盡快整改,說明問題出現的原因,但是開發商無視房屋出現的風險現狀,至今未請權威合法的鑒定部門對裂縫原因做出鑒定,給出合理確切的鑒定書。

在鄭州市金源第一城建成的小區,存在房屋漏雨,墻體裂縫等雜亂問題連續不斷的發生,對此狀況,業主通過與施工方交談,進行談判,施工方承認當時存在偷工減料的情況,房屋結構要加鋼板網,窗戶上要加玻璃纖維網的地方,沒添加上,這造成了建筑房屋質量問題的漏洞,別的地方建筑施工時也存在偷工減料,這樣的建筑存在較大的風險源,時間長過了保修期,小區內存在的建筑問題,得不到維修保證。給人們帶來居住的不穩定,風險因素的增加廣匯pama小區樓盤的座樓建成,該樓盤出現諸多建筑風險問題:建筑施工成的房屋結構形式與簽署的原合同平面圖有所改變;針對此問題,業主卻沒收到廣匯實業集團的通知。晾臺,廚房頂部等出現嚴重脫皮現狀;建成的房屋室內天花板多處暴露鋼筋,這些已超額出國家相關的一些規定范圍;臥室窗戶及墻體嚴重滲漏水,經過該公司維修后,仍沒有解決;房屋陽臺及臥室橫梁彎曲;廚房地面高出客廳2.5厘米。

在鄭州市建設的拆遷安置房,小崗劉社區,建成的小區樓房呈現了樓歪歪狀況,拔地而起的小區建筑,一旦受外部環境的影響,若發生自然災害,這樣的建筑保證不會不出現風險,給人們帶來嚴重風險損失。鄭州市建成的小區“匯景嘉園”20xx年7月17日小區建成,8棟剛建成封頂的樓房,質量存在多處漏洞,手摸墻體,磚塊大量碎裂、脫落;手輕拍磚塊,磚塊便成為灰渣;這樣的建筑存在嚴重風險人們無法居住,已建成封頂的樓盤面臨著必須拆除的狀況。

在城市建筑的快速發展的同時,樓脆脆、樓歪歪事件呈現眼前,建筑工程追求了一種量,而忽略了質的保證,這樣脆弱的建筑,帶給人們的風險因素較多,給人們提供不了一種穩定祥和的保證,在自然災害面前,這些脆弱的建筑將會功虧一簣,給國家和人民帶來種種嚴重的損失。鄭州市在城建中出現的風險源多是人為因素造成的,人為原因是導致風險發生的主體:施工單位在施工過程中沒按原簽訂合同要求施工,呈現漏洞,建筑施工方施工技術方面存在薄弱環節;施工中,存在偷工減料的情況,施工方無視自身道德方面的素質,監理單位在監管施工實踐環節,未認真履行職責,對施工中存在偷工減料的情況,缺乏重視,不依法進行,使施工方存在僥幸心理;施工項目時,驗收不嚴,政府監管力度需進一步加強;房屋結構形式與原簽定合同平面圖不一致,工程合同方面存在漏洞;施工單位在施工中偷工減料,建設工程師職業道德觀念滯后,道德素質有待提高。

由于建設工程通常是復雜的'技術,巨大的投資,周期長,參與者廣泛,連同項目外部環境的變化不斷,使項目的不確定性不斷增加,風險隨之而來在各種項目建設過程中。建設工程項目風險是在項目目標的規定范圍內,無法實現這一計劃目標的可能性。建設工程項目存在風險是不可避免,但我們可采取有效措施對建筑中存在的風險加以規避,使風險控制最低程度,避免風險的發生。對工程質量,項目的風險,成本和安全性和其他潛在損失的時間限制,風險因素是在從工程項目開始貫穿到最終,所有的風險進行綜合分析與處理,找出各種風險來源,對其規避。

研究意義

迅速發展的科學技術,加上節奏的生活,社會環境因素不斷變化,工程項目所涉及的不確定因素不斷增加,人們面臨的風險不斷上升,風險損失有很大規模,針對這些問題要對其風險加以規避,加強工程項目風險的理論研究與實踐的科學發展。加強工程項目風險規避措施對各施工項目組和整個經濟發展、社會穩定和諧有深度意義。

首先,對建設項目提供一個安全的生產環境,促進決策更加科學化,系統化,以促進經濟效率的提高,保證工程項目目標的順利實現;第二,規避風險的分配,有利于資源,使最好的組合,有助于減少的風險損失和其不良后果,有利于以創造穩定的社會環境中發展經濟,人民生活得到保障,促進社會和諧,人民可以在生活和工作中和平生活工作,為對社會做出更多的貢獻,創造良好的氛圍。加強對整個經濟目標的風險,社會和諧,社會的運作

項目開題報告 4

一、項目來源及研究目的和意義

由于學校附近沒有以果汁現榨為主要賣點的飲品店,所以本組成員提議差異化競爭。減少在已經競爭非常激烈的奶茶類飲品中的投入。以現榨果汁為特色,形成自己的品牌,積累社會經驗。經營的同時調查大學生對飲品需求的市場深度。爭取搭建模型還原大學生群體的消費能力。

二、項目主要研究內容

1、以現榨果汁為主要賣點的飲品的差異化競爭是否能取得成功。

2、差異化競爭在實際運用中是否能取得預期效果。

3、搭建合理的模型,估測大學生群體的消費潛力。

三、研究方案、進度安排及預期達到的目標

營銷方式:

1、開設店鋪,以實體店經營。

2、利用通訊設備預訂產品,可送貨上門。

3、采用與其他餐飲店合作的方式,提供利潤,讓其代賣。

4、與美團、餓了嗎等訂餐軟件合作。

促銷活動:

1、辦理會員卡20元/張,之后使用將享受九折優惠;

2、辦理會員卡20元/張,累計5次消費后,免費贈送任選一杯飲品;

3、在節日期間推出相應的優惠活動,如在情人節消費滿50元贈送玫瑰花一支。

產品宣傳:

1、采取傳單廣告的.方式向學生宣傳,利用本身是在校生的優勢,將傳單發到每個寢室。

2、與各微信平臺合作,在微信上展開優惠活動并做宣傳。

3、利用校園人脈開展朋友圈宣傳,真實可靠的宣傳轉化率高。

產品定價:xx

鮮榨果汁部分:由于附近沒有同類產品可供參考,且水果是時令價格,所以鮮榨果汁的定價標準將在其使用的水果的最高售價并加上其他成本和25%的利潤。對于奶茶等其他有參考的飲品,我們將按照市場標準的平均值定價,做到既迎合消費大眾,又保持經營利潤。

盈利預測:營業收入:15000/月

營業利潤:6000/月利潤總額:xxx

四、項目特色及創新

鮮榨果汁奶茶店主要經營鮮榨果汁飲品以及奶茶等飲品,本店可以由顧客自由搭配水果種類榨成果汁,也提供單一果汁和混合果汁,根據水果的營養價值搭配出具有瘦身、美白養顏、消暑等功效的飲品,根據季節的不同主打不同的果汁;奶茶推出特色產品:“情侶杯”、“姐妹淘”、“兄弟檔”等特色搭配。

五、為完成項目已具備和所需的條件及經費使用計劃

店鋪開設:8000

購進材料:3000

日常消耗:1000

人員工資:20xx

產品宣傳:1000

合計:15000

六、預計完成過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施

由于此類產品市場已經屬于紅海,所以我們面臨主要問題如下:

1、激烈的競爭導致客流量不足從而不能盈利。

2、經營管理經驗不足,產品品控出現問題。

3、回報預期的錯誤估計,導致資金周轉出現問題。

解決措施:

1、提高品牌辨識度、產品質量和服務水平,在激烈的競爭中脫穎而出。

2、分析同類成功項目的管理生產經驗,嚴把質量關。

3、搭建合適的回報率模型。

七、參考文獻

……

八、其他

指導教師意見xxxx

簽名:xxx

日期:20xx年x月x日

系(大學生創新創業訓練計劃工作領導小組)意見xxxx

簽名(蓋章):xxx

日期:20xx年x月x日

學院主管部門意見xxxx

簽名(蓋章):xxx

日期:20xx年x月x日

項目開題報告 5

開題是提高論文選題和水平的重要環節,是論文工作的不可忽視的一部分,下面是小編搜集整理的畢業論文開題報告,歡迎閱讀參考。

畢業設計(論文)開題報告格式與要求

一、開題報告必須采用計算機輸入、打印,幅面A4,于左側裝訂成冊。

二、開題報告的內容應包括:

(1)選題的背景、目的和意義;

(2)畢業設計(論文)應用的原理和理論依據;

(3)畢業設計(論文)方案論證分析(指出課題難點和擬解決的關鍵問題,擬采取的研究方法及其可行性等);

(4)預期成果;

(5)工作進度計劃;

(6)參考文獻。

三、開題報告一式一份,由助學單位存檔。

四、具體樣式要求:

字數:20xx字;

紙張: A4;

正文格式要求:宋體五號字。

開題報告范文

題目 項目質量與進度控制研究

選題的背景、目的和意義

加入WTO后,許多國外大的投資商進入中國來強占我國巨大的投資市場,與此同時我們也可以利用入世的機遇到國外去投資和經營項目,入世意味著必須按照國際公認的游戲規則來行事,這就需要我們要將過去和國際相沖突的行為習慣做出一些重大的調整。

項目質量與項目費用、時間、安全、環境、可持續發展構成了項目的主要目標,因此,項目質量也就成為了判斷項目成敗的關鍵因素之一,而項目質量管理也就理所當然地成為了項項目管理的重要內容之一。優質的項目或服務無論是對項目相關方,還是對國家、社會都具有戰略性意義。

長期以來我國的項目管理都是采取的是粗放型管理模式,而隨著國家的發展和城鎮化進程的加快那種傳統的管理模式越來越顯得捉襟見肘,而項目質量是一個項目成敗的關鍵,當然,項目質量管理也就成為了現在工程項目管理的重點。加強對項目質量管理的研究和應用對于我國的建筑工程不僅具有強大的'理論支持,還具有現實的重要意義。

應用原理和理論依據

在工程項目施工企業管理的過程中,一項非常重要的事情就是項目質量管理與控制。通過本課題的研究,其目的在于進一步強化我國建設工程項目質量管理,進而推動我國建設工程的更快發展。同時也為其他相關企業的質量管理提供借鑒。面對先進的生產水平和經濟水準不斷的提高,建筑工程質量管理需要一個很大的提升,雖然我國項目質量管理與以前相比取得了很大的進步,但是基于工程建設的發展需要我們進一步的提升。質量管理自產生至今經歷了三個階段:質量檢驗階段、統計質量管理階段和全面質量管理階段。因此,通過對本課題的研究學習,以說明我國在建筑工程中進行工程項目質量管理的必要性。同時,進一步強化我國建設工程項目質量管理,進而推動我國建設工程的更快發展。

方案論證分析

本論文先通過搜集資料法搜集有關項目質量管理的有關理論和方法來闡述項目質量管理,然后通過理論與案例相結合的方法來說明項目質量管理在我國建筑工程方面的重要性和必要性。目前項目質量管理一般分為四個部分,質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進。這四個部分構成了項目質量管理的主要內容。

選題特色和預期成果

1、質量管理策劃

質量管理策劃是質量管理的一部分,它致力于制定質量目標并規定必要的運行過程和相關資源以實現項目質量目標。

2、質量控制

項目質量控制是通過認真規劃,不斷進行觀測檢查,以及采取必要的糾正措施,來鑒定或維持預期的項目質量或工序質量水平的一種系統。它是為實現項目質量要求所采取的作業技術和活動。

3、質量保證

質量保證是質量管理的以部分,致力于質量要求得到滿足的信任。

4、質量改進

質量改進是質量管理的一部分,致力于增強滿足質量要求的能力。

工作進度計劃

20xx.12.24~20xx.01.01 接受任務,熟悉基本資料

20xx.01.01~20xx.01.15 確定論文題目,完成開題報告

20xx.01.16~20xx.03.01 查閱相關資料,初步完成論文初稿

參考文獻

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[2] 叢培經,工程項目管理,中國建筑工業出版社,20xx

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項目開題報告 6

一、論文題目

國際工程的項目管理研究以JXJG集團國際工程項目管理為例

二、選題意義的研究

隨著我國改革開放的不斷深入和經濟的飛速發展,投資多元化的大型復雜工程建設項目越來越多,特別是我國加入WTO以后,國內外建筑市場的競爭越來越激烈,世界經濟一體化進程將迫使我國工程項目管理模式與國際慣例接軌。

與此同時,隨著國際工程項目管理模式的研究不斷深入和科學技術的飛速發展,工程項目管理的理論、方法和手段更加科學、更加完善,國際上出現了許多新型項目管理模式。我國的國際項目管理公司若想在這樣的環境下站穩腳跟,就要對國外先進的項目管理理念進行較為系統的分析和研究,找到我國建設項目管理模式的不足和缺陷,在借鑒和啟示的基礎上,最終找到適合我國國情發展的工程項目管理模式。因此,有必要對我國的建筑施工企業在國際工程項目管理中的進行研究。本論文在這種情況下,首先對國際工程項目管理的特點及其基本理論進行了簡單的論述,然后對國際工程項目管理體系的分類及其體制構建和流程改善進行了分析,對國際工程項目管理的模式存在問題及其解決對策以及國際工程項目的風險管理與防范進行了研究,最后以JXJG國際工程項目為案例,對其目前現狀及其改進措施進行了論述,并針對其國際管理中的經驗,提出了可借鑒的方面。

(1)分析我國建筑企業面臨的國際工程總承包風險,選擇適合我國建筑企業特點的總承包管理體系,建立符合國際規則的健全高效管理體系。

(2)通過科學的方法建立規范高效的項目管理體系,增強建筑企業承建國際工程的能力,進而增強企業的社會效益與品牌。

(3)通過分析承攬國際工程與管理國際工程中存在的風險與不足,有針對性選擇項目、組建高素質項目管理班子。充分發揮項目經理的領導作用,掌握國外項目管理軟件的應用、學會按國際慣例解決項目承包中的爭議問題等。盡量解決對企業產生不利影響的國際工程承包風險,從而將企業的品牌開拓乃至站穩于國際大市場中。

三、課題的基本內容

本論文第一部分為前言,論述了研究背景、研究問題、研究方法、貢獻與創新及其論文中其余部分的結構安排及主要內容。

第二部分為概念論述,對國際工程項目以及管理的特點進行了分析,并對國際工程項目管理的基本理論進行了簡單的說明。

第三部分為國際工程項目管理體系流程和組織體制的構建。首先對國際工程項目管理體系的分類進行了說明,然后分別從組織架構體系以及改進管理體系流程等兩個角度進行了分析,認為國際工程項目管理方面應當建立戰略決策層、成立財務管控層、規范實施作業層;而管理體系流程方面應當概念、規劃、實施以及收尾等四個分階段梳理流程。

第四部分為我國國際工程項目管理存在的問題及管理新模式,認為我國國際工程項目管理存在著政府對于項目管理扶持較弱、相關工程總承包法律法規不健全、項目管理學術活動沉悶、項目管理市場認可度較低、思想觀念上不重視項目管理活動、項目組織管理各自為政、項目管理體系不完備、項目管理機構不專業、項目管理人員不專業、項目管理技術非常落后等問題,并針對這些問題提出一種新型模式,對于這種模式的實施進行了分析。

第五部分為國際工程項目的風險管理與防范,首先對國際工程項目的風險管理特點進行了簡單的說明,然后對國際工程項目的風險因素進行了歸類,最后分別從風險識別、風險應對的方法、風險應對計劃編寫、風險控制與監督等角度提出優化措施。

第六部分為JXJG國際工程項目管理案例分析,以JXJG國際工程項目作為案例,對其項目現狀進行了介紹,然后構建了工程項目管理體系與改進措施,對其組織架構、項目質量把控、項目安全、項目執行進度、合同爭議等進行了完善,最后對JXJG國際工程項目管理提出合理化建議。

第七部分為結論。對于論文以上章節所做的研究進行了整理與總結,得出結論,提供一定的建議。同時說明本論文的缺陷及尚未解決的問題,提出論文的后繼研究方向。

四、課題的重點和難點

(1)研究視角比較新穎,在項目管理的理論研究的范圍中,大量研究集中停留在對具體行業或環節進行特殊性分析,缺乏從更加宏觀的層面對工程項目管理的普遍規律進行的探索,沒有形成一個科學高效的項目管理體系。本課題通過對國際工程項目管理進行了理論分析,對其特點和存在的問題及產生的原因作了仔細的分析,從而提出了一套適合于我國國情的國際工程項目管理的模式,并將這一模型應用在JXJG的國際工程項目管理之中。

(2)本文將國際上通用的項目管理體系與我國項目管理有機集合起來研究,借鑒國際流行工程項目管理理念,總結出科學合理的組織制度并形成一套科學有效的項目管理體系。

(3)運用JXJG集團國際工程項目管理案例,對其國際工程項目管理中所出現的問題進行分析,并提出具體的對策建議。

五、論文提綱

目錄

第1章 前言

1.1 研究背景及意義

1.2 研究方法

1.2.1 主要內容調研的方法

1.2.2 理論與實際相結合的方法

1.2.3 案例分析的方法

1.3 貢獻或創新點

1.4 論文的主要內容

第2章 國際工程項目管理的特點和基本理論

2.1 國際工程項目管理的概念和特點

2.1.1 國際工程項目的'特征

2.1.2 國際工程項目管理的概念

2.1.3 國際工程項目管理的特點

2.2 國際工程項目管理基本理論

第3章 國際工程項目管理流程的構建

3.1 國際工程項目管理體系的分類

3.1.1 內部要素

3.1.2 外部要素

3.2 國際工程項目管理流程的構建

3.2.1 設計組織體系

3.2.2 改進管理體系流程

第4章 我國國際工程項目管理存在的問題及管理新模式

4.1 我國國際工程項目管理存在的問題

4.1.1 宏觀角度

4.1.2 微觀角度

4.2 適合于我國國際工程項目管理的新模式

4.2.1 PMC總承包模式簡介

4.2.2 國際工程項目管理新模式的實施

第5章 國際工程項目的風險管理與防范

5.1 國際工目的程項風險管理特點及因素歸類

5.1.1 國際工程項目的風險管理特點

5.1.2 國際工程項目的風險因素歸類

5.2 國際工程項目的風險防范措施

5.2.1 風險識別

5.2.2 風險應對的方法

第6章 JXJG案例分析

6.1JXJG公司背景介紹

6.2JXJG國際工程項目管理現狀介紹

6.2.1 JXJG國際工程項目管理組織結構現狀

6.3JXJG國際工程項目管理體系與改進

6.3.1 基本框架的設定

6.3.2 工程項目管理體系的改進

6.4JXJG國際工程項目管理的其他幾個經驗概括

6.4.1 貫徹企業誠信文化

6.4.2 盡可能的細化項目進度

6.4.3 合同爭議盡可能少的訴諸法律解決

6.4.4 強化對于員工相關項目的培訓

第7章 結論

致謝

參考文獻

《項目管理碩士論文開題報告》

項目開題報告 7

一、課題的提出

費希特說,教育必須培養人的自我決定能力,而不是培養人們適應傳統的世界。教育不是首先著眼于實用性,不是首先去傳授知識和技能,而是要“喚醒”學生的力量,培養他們的自我性、主動性、抽象的歸納力和理解力,以使他們能在目前還無法預料的未來局勢中做出有異議的選擇。

當我們坐在學生身邊,觀察他們在課堂中是如何思考、如何與同學互動、如何處理錯題與難題時,就會發現,并非所有的學生在課堂中都經歷了真實的學習。相當一部分學生或者沒有達成學習目標,或者沒有產生認知能力、學習能力的增長,反而在學習中養成了被動的學習心態和不良的學習習慣。

當前學生的課堂學習主要面臨三大困境:虛假學習、機械學習、競爭性的學習。當學習成為所有學生在同樣內容上的熟練度競爭,學習就變成了一件與自我、與人的發展無關的事情。當外部的控制和壓力移除后,學生往往不愿意學習,失去了學習動力和創造性地思考與解決問題的能力,而這恰恰是素養的核心。

數學學科核心素養指的是適應個人終身發展和社會發展需要的具有數學基本特征的思維品質與關鍵能力。學生核心素養的培育能否落實,真正的挑戰在課堂。基于核心素養的中職數學項目教學,以學生學習和掌握核心知識為依托,以形成和發展核心素養為目標,為解決一個具體項目,借助各種學習資源,自我確定學習內容和制定計劃,是具有挑戰性、自發性、持續性、真實性、反思性的數學實踐活動。基于此,開展學科核心素養下的中職數學課項目化教學研究。

二、對課題的理解和認識

核心素養:20xx年9月,中國學生發展核心素養研究成果發布,以培養“全面發展的人”為核心,分為文化基礎、自主發展、社會參與3個方面,綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等6大素養,具體細化為國家認同等18個基本要點。

學科核心素養:20xx年1月,教育部發布《中等職業學校數學課程標準》中提出要凝練學科核心素養。數學學科要構建圍繞數學運算、直觀想象、邏輯推理、數學抽象、數據分析和數學建模等6個學科核心素養體系。學生學習中職數學學科后,形成了能適應未來社會發展、職業發展的本學科知識與能力,包括終身學習和職業發展所必需的數學知識、數學技能、數學思想、數學方法和活動經驗等等。

中職數學項目化教學:從數學學科內在邏輯和學生專業基礎需求出發,以學生為本,考慮學生的個性發展和可持續發展的規律,深入挖掘開發案例和項目化教學資源,探索數學項目化教學手段,讓案例和項目化教學更貼近學生專業需求。

基于學科核心素養的中職數學課項目化教學:中職數學課教學以中國學生發展核心素養為指引,緊緊圍繞數學課學科核心素養,以中職生為中心,有利于學生主觀能動性的發揮,不斷提高學生學以致用的能力。

學習素養的本質是心智的靈活轉換。學習者在新情境中運用所學解決問題,創造出新意義與新知識。中職數學的項目化教學,正是從數學學科內在邏輯和學生專業基礎需求出發,緊緊圍繞數學學科核心素養,以中職生為中心,考慮學生的個性發展和可持續發展的規律,深入挖掘開發貼近學生專業需求的案例和項目化教學資源,通過豐富的情景信息以及數學關系,引導學生觀察、比較、分析、推力、概括等活動,開發學生的學習潛能,提高學習熱情,幫助學生建立健全的人格,促進學生大腦的發展,知識、能力與態度的整合,奠定學生心智自由的基礎。

三、研究領域現狀及支撐性理論

研究現狀:目前國內外對于中職數學學科核心素養在教學上的落實與實施仍在論證與例證階段,處在理論與實踐教學的融合期,沒有形成有效的實踐體系。同時中職數學課堂教學依然停留在應試教學的保守期,數學學科核心素養的落實也還處于教師學習與認知階段,沒有真正的落實到課堂教學中。西方教育家認為數學項目化教學并不是傳統課堂教學后的一個實踐活動,而是通過項目來學習數學的知識和技能。但傳統的教學模式已經成為學生的學習習慣,項目化教學難以逾越學生情況,實現“主餐化”。其實,也未必需要東施效顰,以核心知識和核心素養為目標,設計對學生有挑戰有意義的數學問題,構建中國式的項目化教學,更有實踐意義。雖然項目化教學對大多數教師和學校還是有難度的,尤其是創設情境、設計驅動性問題并不那木容易,回歸課本的照本宣科、背誦、練習,畢竟簡單方便的多。但正因為如此,這樣的探索才更有價值。

支撐性理論:

STEM教育:STEM課程重點是加強對學生四個方面的教育:一是科學素養,即運用科學知識(如物理、化學、生物科學和地球空間科學)理解自然界并參與影響自然界的過程;二是技術素養,也就是使用、管理、理解和評價技術的能力;三是工程素養,即對技術工程設計與開發過程的理解;四是數學素養,也就是學生發現、表達、解釋和解決多種情境下的數學問題的能力。

PBL項目式教學法:以問題為導向的教學方法,是基于現實世界的以學生為中心的教育方式,是在教師的引導下,“以學生為中心,以問題為基礎”,通過采用小組討論的形式,學生圍繞問題獨立收集資料,發現問題、解決問題,培養學生自主學習能力和創新能力的教學模式。

研究價值:

理論價值:傳統的數學教學較多地關注數學認知結構的形成和發展,通過公式、過程的變形促進學生有意義地接受學習,具有知識目標高效達成的特點,但中職學生往往是傳統教學的不適應者。項目化教學有助于增強學生個性,提高學生參與愿望,促進多學科知識融合。在適當范圍內探索數學項目化教學,聚焦數學核心素養,通過探究性的、調控性的、社會性的數學實踐活動,引發學生有意義的數學交流,激發學生的學習熱情,促使學生主動投入學習,促進學生的創造性發展。

核心素養視角下的中職數學項目化教學,以學生學習和掌握核心知識為依托,以形成和發展核心素養為目標,為解決一個具體項目,借助各種學習資源,自我確定學習內容和制定計劃,是具有挑戰性、自發性、持續性、真實性、反思性的數學實踐活動。

實踐價值:本課題的開展,有利于正確指導中職數學課堂教學如何落實數學學科核心素養的培養,明確落實的目標和任務,積極幫助基層數學教師去完成教學評價目標、教學研究方向,撰寫、分析和設計教學案例的目標指向;有利于對于指向性核心素養教學評價活動的開展、數學教學命題的設計、數學教學目標達成的檢測;有利于正面檢測中等職業學校學生所能達到的數學核心素養教育目標。

數學具有描述世界和分析世界的巨大力量,通過項目化教學,學生從中領略學習數學的意義,對結構不良的情境進行數學化的思考。充分調動教師與學生課堂互動探究的積極性和創造性,正確引導師生在落實掌握基礎知識的同時,如何促進能力和社會參與度的提高,正確樹立科學創新精神,正確引導學生會用數學的眼光觀察世界,會用數學的思維思考世界,會用數學的語言表達世界,努力養成親社會的行為態度。讓師生在正常的教學相長的互動中,回歸到能激勵學生健康成長和正確做人、認真做事的價值觀中,回歸到數學育人的教育目標。

四、研究的目標、內容和方法

研究目標:基于學科核心素養的中職數學課項目化教學研究,一是探究核心素養與課程教學的內在聯系,不斷充分挖掘中職數學課程教學在落實立德樹人根本任務、發展素質教育的獨特育人價值;二是在課程教學中,以核心知識和核心素養為目標,設計對學生有挑戰有意義的數學問題,構建項目化教學。

研究內容:

(1)基于學科核心素養的中職數學課項目化教學理論研究

(2)基于學科核心素養的中職數學課項目化教學實踐課例研究

(3)基于學科核心素養的中職數學課項目化教學課程建設

(4)基于學科核心素養的中職數學課項目化教學跨課程研究

研究的重點

如何在數學教學工作中落實數學核心素養的培養目標;

如何基于學科核心素養的中職數學課項目化教學設計。

研究方法:

借鑒現代教育理論,將理論與實踐相結合,運用行動研究法、文獻資料法、調查研究法、個案研究法、經驗總結法等共同完成研究任務。

行動研究為主要研究方法,運用于教師課題研究時要解決的實際問題,通過個人反思,合作交流,以解決問題;

經驗總結法運用于課題研究時對某階段的'進展情況進行分析總結,再通過交流、研究報告、論文等形式展示研究成果;

調查法用于課題研究過程中對學生學習方式的現狀進行摸底調查;

個案研究法用于對個別學生的學習方式進行跟蹤研究,通過一階段的促進轉變,對實驗過程進行記錄和研究。

五、研究內容的分工與落實

研究人員的分工

研究過程的計劃

本課題的研究分四個階段。

第一階段:前期準備階段。(20xx.4——20xx.5)

本階段研究主要采用文獻法,調查研究法。查閱相關資料及調查,了解職高數學科學素養與項目化教學的現狀,學習有關理論,作出初步概念界定。

第二階段:初步探索階段。(20xx.6——20xx.9)

本階段研究主要采用調查研究法,嘗試進行科學素養下中職數學項目化教學,進一步收集文獻資料,初步確立研究課題的目標、內容和研究重點。

第三階段:深入探究階段。(20xx.10——20xx.1)

本階段研究主要采用行動研究法,根據研究方案全面實施深入探究。

第四階段:總結完善階段。(20xx.2——20xx.3)

進行全面總結和評價,形成較為完備的理論框架,匯編課題研究成果,撰寫研究報告。

研究成果的預期

六、完成研究任務的可行性分析

研究力量精干

本課題研究人員具有濃厚的科研意識和教育科研的能力。成員有三名高級講師,有海門市骨干教師及校級骨干教師,多次在省、市教學大賽中獲獎。都扎根于教學一線,實踐經驗豐富,能夠恪守“立德樹人”的教育方針,熱愛學生,具有高度責任感和事業心,研究能力強,科研成果豐厚。

研究基礎扎實

在前期調研論證之時,課題組對區域內有關教學實踐活動進行了總結和剖析,對網絡資源、學術期刊進行了廣泛搜集,對國內外實踐經驗及研究成果進行了力所能及的占有,取得了較為豐厚的第一手資料,奠定了本課題研究的基礎。

課題主持人是南通市數學中心組成員,長期致力于中職數學課教學研究,撰寫了很多調研報告、學術論文,主持或參與了多項課題的研究。這為本課題研究提供了極其寶貴且豐富的資源以及開放的科研視野,已有研究理論和實踐經驗夯實了本課題研究的根基。

研究保障有力

組織保障:學校為課題組的研討搭建好研究平臺,提供理論書籍和各類資料以及一定的研究經費,并成立學校檢查小組,督促課題組及時研討和總結。

資料保障:學校具備高標準的圖書館,設有專門的德育區域,為課題的研究提供了便利。

時間保障:建立課題運作的管理制度。在平臺創建課程,除重大活動現場研討外,有效建立了在線研討、即時交流、高效對接的科研新機制,在課題協調、活動開展、成果共享、培訓指導等方面享有得天獨厚的優勢。總課題活動每月不少于一次。適當減少課題負責人的事務性工作,以保證課題的研究與協調。

經費保障:課題啟動后學校將在經費上予以全力支持與保證,保障課題研究過程中各項支出的如期支付,學校將創造一切條件確保課題研究的順利開展,圓滿結題。

項目開題報告 8

一、項目建設有利于進一步優化地區能源結構

從優化能源結構來看,本項目建設完成后將成為江西電網的一部分,隨著近幾年地區經濟的快速發展,電力需求也不斷增加,由于火力發電廠會排放大量的溫室氣體,對于當地的生態環境會造成很大的負面影響,因此要發展低碳經濟就必須要優化能源結構。本項目的實施通過利用當前相對成熟的光伏發電技術,采用高效先進的'設備,對當地用戶提供清潔高效的電能,項目實施有助于提高地區非常規能源的供應比例,優化地區能源結構。

二、項目建設有利于進一步支撐地區節能減排

從節能減排方面來看,石油、煤炭等不可再生能源的大量開采挖掘,可用儲量只會越來越少,為實現經濟社會的可持續發展,可再生能源的開發與利用迫在眉睫,對全人類能源利用有著舉足輕重的戰略意義。太陽能是一種取之不盡用之不竭的清潔可再生能源,太陽能光伏發電的開發利用符合我國節能、環保等各項政策。本項目的實施是光伏并網發電的生動實踐,有利于降低常規能源的消耗,降低能源進口依賴度,有利于保護生態環境,實現經濟社會的可持續發展,利于進一步支撐地區節能減排。

三、項目建設有利于進一步推動節約社會建設

從推動建設節約型社會來看,我國明確指出要“建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式”。我國正處于工業化、城鎮化快速發展的階段,經濟建設需要用到很多電力資源,全國各地都有極大的生活和生產用電需求,但目前我國的發電能源結構主要還是煤,要達到降低二氧化碳排放量存在困難,這種以煤為主的能源結構對于環境的污染和生態的破壞毫無疑問是巨大的,不利于國家建設節約型社會。太陽能是一種新型能源,能夠減少其他不可再生能源的消耗。本項目的實施是充分利用太陽能發電的重要舉措,項目實施有利于推動建設節約型社會。

四、項目建設有利于進一步緩解地區就業壓力

從緩解地區就業壓力來看,本項目實施能夠直接帶動當地就業,項目實施將對建筑、建材、機械設備、多晶硅電池等產生大量需求,因此項目實施間接帶動地區大量就業。綜合來看,項目能夠有助于幫助政府緩解地區就業壓力。

五、項目建設有利于進一步增加地方財稅收入

從增加地方政府的財政收入來看,本項目穩定運營后,每年能夠為當地政府貢獻大量的稅收。此外,通過帶動建筑、建材、發電設備、多晶硅電池等行業的發展也將間接推動地方政府稅收收入的增長,這有利于增加地方政府的財政支出能力,進而增強政府利用財政資金加大地方投資,完善公共設施建設、提高地區公共服務水平的能力,有助于進一步推進民生工程的建設。

總之,本項目對地區經濟及相關行業發展都具有積極作用,社會效益明顯。

項目開題報告 9

一、課題研究的背景及意義:

(一)國內外研究現狀:

課堂提問是老問題,從有教學開始,我們就開始用嘴,無論是最古老的教學模式,還是最現代的課堂,教師的嘴無一不成為課堂中最重要的組成部分之一,因此,也許這是老調,國內外就這一問題已取得相當的成績,但,老調新彈的原因,是我們以一線教師的角度,重新審視這一問題,從一個新的角度來研究教師嘴上的這一問,以一線教師的實踐研究,從我們的高度來解決我們實際工作中的問題。

(二)課題研究的意義:

1、學校工作的需要

xx學校新教師多,教師教學能力正在不斷地進步當中,與學生一樣,在教育教學工作的頭幾年,往往是教師教學能力,教學水平進步最快的幾年,我們需要抓住這一時機,在教師個人專業素質發展方面,為教師提供一個良好的環境,讓我們的新教師更快更好地進步起來。同時,我們的老教師雖然已工作多年,但在新課改的前提下,教育觀念的快速更新,教育教學方法的不斷進步,也在不停地考驗著教師的專業技術水平和教學功底,因此,我們需要在教師培訓方面再做些工作。新教師的課堂教學如何才能更快速的成長起來,我們的教師如何進步得更快,我們很需要一個切實可行的平臺,恰逢xx課題立項期間,結合我校科研興校,科研興教的工作,為教師發展搭建一個舞臺,讓教師的課堂精彩起來,也就會讓學生的生命精彩起來,同樣的,學校才有可能精彩起來。

對于教師的課堂教學來說,因素有很多,而其中重要的,應該是教師的語言,無論是任何輔助工作,都是在教師語言的基本上進行的,而教師語言中,最重中之重的,應該是這一“問”,引入教學內容需要問,激發學生思考需要問,引發學生情感需要問,喚起學生共鳴也需要問,甚至在教學評價中也會用到問,有時是提問,有時是設問,有時是追問,等等等等,因此,從問入手,是打開優質課大門的一把金鑰匙,是教師成長的一把扶梯,我們選擇精彩一問,選擇更精彩的課堂。

2、教師個人發展的需要

從理論角度:著名教育學家夸美紐斯說:教師的嘴,就是一個源泉,從那里可以發出知識的溪流。現代認知理論認為:課堂教學過程應該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程。解決問題首先是要提出問題。有位教育家說過:“教學的藝術在于如何恰當地提出問題和巧妙的作答”。問的藝術越高,對激發學生的求知欲和創造欲的效果就越好。因此,教師無論是在教學的整個過程,還是在教學過程中的某些微觀環節,都應十分重視問的藝術。

從教學實踐角度:許多教師尤其是新教師都會有這樣的困惑:提出的問題不符合學生的思維特點,有的時候學生回答不清楚,或是一個問題沒問到關鍵,又問一許多問題來解釋這一個問題,浪費大量課堂時間又讓學生更迷糊等等等等,交流是教學的本質,而提問又是構成課堂語言相互作用的必要的組成部分,教師教學的效果在很大程度上受制于提問的技巧。經過細致調查,發現相當多的教師在這一問題上有困惑,想研究,確實能夠使教師的教學水平教學策略有更好更快的發展。于是,我們決定將這一問題從實踐中拿出來,再放回實踐中去研究,把這一“問”做細,做透,從而對教師的`教學能力的提高有所幫助。

二、課題研究的理論基礎和事實依據

現代認知理論認為:課堂教學過程應該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程。解決問題首先是要提出問題。有位教育家說過:“教學的藝術在于如何恰當地提出問題和巧妙的作答”。問的藝術越高,對激發學生的求知欲和創造欲的效果就越好。因此,教師無論是在教學的整個過程,還是在教學過程中的某些微觀環節,都應十分重視問的藝術。

三、完成課題的保障條件

1、本課題參加人員想要提升教育教學能力的愿望強烈,隊伍年輕,同時校領導骨干教師的加入,保證了課題研究的科學性,提高了課題研究的質量。

2、本課題研究資料文獻部分學校大力保障,積累部分獲取難度不大,且教師積極性高。

3、所需實驗儀器設備能夠保障,錄像刻錄等設備齊全,技術有力。

4、雖然學校經濟并不富裕,但能做到首先滿足科研需要。

5、總歷時四年整,每學期十六個教學周,每周一個小時集中研究,時間有保障。

6、xx學校是個新興的學校,一切都在朝著更好的方向邁進,學校將科研興校科研興教作為學校的頭等大事來抓,領導教師都非常重視這項工作。

項目開題報告 10

姓名:***

學院:土木工程學院

專業:工程管理

學號:

題目:

題目來源:

本課題研究的現狀、意義、擬研究的主要問題、重點和難點、研究方法和步驟、預期效果:

一、長慶油田二處工業廠房的現狀

20xx年慶陽市原油產量575.9萬噸,增長27.5%,加工量310萬噸,慶陽石化600萬噸升級改造項目前期工作全面啟動。煤炭勘查快速推進,累積探明煤炭儲量180億噸。今年還將加快石油資源勘查開發轉化,全力推動油田企業擴能上產,確保原油產量每年以150萬噸的速度遞增,力爭今年達到700萬噸以上。超前謀劃新增500萬噸煉量、百萬噸大乙烯等項目前期工作,加快建設一批石化產業鏈上下游的核心項目,形成具有較強競爭力的的石油開采、石油化工產業群。因此還要加強基礎設施的建設,特別是工業廠房。

長慶油田二處的發展還需要建設工業廠房,以促進而出的發展。建設廠房的原因有以下幾點:

1、原有廠房都用于是有開采設備的存放,還有很大部分的設備露天放置。

2、很多露天放置的鐵質設備銹蝕嚴重,造成很大的損失。

3、設備維護維修的設施也需要保護,需要廠房放置。

4、產品生產用去了一定的工業廠房,造成了廠房的緊缺。

5、產品的產品生產、生產原料、產品儲存需要廠房。

二、廠房建設意義

隨著長慶油田的勘探、開采和產品生產,還有以后的發展,就需要加大投資,增加基礎設施的建設。尤其是工業廠房的建設,可以促進產品的生產,還可以把露天放置的機械設備存入庫中,減少機械設備的損傷和銹蝕。還可以提高設備的維修維護,加強各個廠房的分類管理,提高員工的工作環境,使員工的工作效率也隨之提高。

三、廠房建設項目建議書和可行性研究的主要問題、重點和難點

1. 項目建議書研究的主要問題是宏觀上論述長慶油田工業廠房建設的`必要性和可能性,項目建議書的呈報可以供長慶石油公司作出初步決策。可以減少項目選擇的盲目性,為下一步可行性研究打下基礎。依據是我國石油在以后的發展方向和目標及長慶石油公司以后的發展方向和目標。

2. 項目建議書研究的重點是長慶油田工業廠房建設的必要性和可能性。研究廠房在以后給公司帶來的有利影響和不利影響,還有廠房建設投資的估計。

3. 項目建議書研究的難點是工業廠房項目建設初步選址及建設條件、項目建設規模、項目結構型式的選擇等等。建設施工方法、施工技術的選擇。廠房內設備的安裝的選擇等等。

4. 可行性研究的主要問題 從經濟、技術、生產、供銷直到社會各種環境、法律等各種因素進行具體調查、研究、分析,確定有利和不利的因素、項目是否可行,估計成功率大小、經濟效益和社會效果程度,為決策者和主管機關審批的上報文件。

5. 可行性研究的重點是通過市場分析、技術分析、財務分析和國民經濟分析,對廠房投資項目的技術可行性與經濟合理性進行的綜合評價。

6. 可行性研究的難點是市場分析、技術分析、財務分析和經濟合理的綜合評價。

四、項目建議書和可行性研究的研究方法

項目建議書的研究方法

可行性研究的研究方法

五、項目建議書和可行性研究的研究步驟

(略)

六、項目建議書和可行性研究預期效果

項目建議書和可行性研究的主要內容(大綱)

項目建議書的主要內容:

(一)項目概況

項目名稱、項目由來及背景。

項目承辦單位和項目投資者的有關情況。即:生產經營內容、生產經營規模、產品銷售情況、年上繳稅額、自有資金數額、債權債務情況等。

簡述項目建設的必要性和依據。技術引進項目,要簡述技術引進內容(關鍵設備或技術專利)、擬引進技術設備水平及其國別和廠商。

(二)項目建設初步選址及建設條件

項目建設擬選地址的地理位置、占地范圍(四至范圍)、占用土地類別(國有、集體所有)和數量、擬占土地的現狀及現有使用者的基本情況。

如果不指定建設地點,要提出對占地的基本要求。

項目建設條件。簡述能源供應條件、主要原材料供應條件、交通運輸條件、市政公用設施配套條件及實現上述條件的初步設想。需進行地上建筑物拆遷的項目,要提出拆遷安置初步方案。

(三)項目建設規模、建設內容

建設規模和建設內容。生產性項目要提出主要產品品種、生產工藝及生產能力;非生產項目要根據項目的不同性質說明其規模,如旅館、賓館項目要說明有多少客房、多少床位;房地產開發項目要說明擬建的建筑物類別及數量;成片開發建設的小區要說明小區的主要功能、建筑容積率等。

總建筑面積及主要單項工程的建筑面積。

(四)環境影響

一般民用建筑項目不寫,其他非工業生產項目簡寫。

(五)投資估算及資金來源

項目總投資額。技術引進項目要說明進口技術設備使用外匯數額,建設費用和購置國內設備所需人民幣數額;外商投資企業要說明總投資額、注冊資本數額、合營各方投入注冊資

本的比例、出資方式及利潤分配方式。

資金來源。利用銀行貸款的項日要將注設期間的貸款利息計入總投資內。

利用外資項目要說明外匯平衡方式和外匯償還辦法。

(六)建設進度初步設想。

(七)經濟效益和社會效益的初步估算。

(八)結論。

項目開題報告 11

(一)問題的提出

前不久,我們從新聞中得知,目前許多大型外企紛紛搬離海淀區,大舉東遷,其主要原因之一是缺乏安靜的、可供商業談判的就餐環境。近來,新聞中也經常有關于餐廳噪聲擾民的報道。這些報道引起我們極大的興趣,我們幾位同學開始查閱資料、做調查,希望能在這方面做點什么。我們意識到隨著人們生活水平的不斷提高,人們對環境的要求也越來越高,餐廳聲環境受到了人們的重視。在餐館就餐逐漸成為人們生活中的一部分,餐館扮演著越來越重要的角色。然而,由于目前國內的餐館本身設備以及顧客本身素質等諸方面的問題,餐館的就餐環境不能令人滿意,尤其是餐館中各種噪聲,不僅影響人們就餐的心情,更影響長期在餐館就餐的人以及餐飲服務業的從業人員的身體健康。以海淀區的幾個餐館為例,僅有少數幾個餐館尚能提供比較安靜的就餐環境,其余大多數餐館人聲嘈雜,吵鬧不堪,尤其是一些如雙安食府這樣的顧客極多的餐館,聲環境更是亟待改善。有關資料表明,長期接觸強噪聲,可能導致高頻段聽力下降(聽力損傷),如果病程進一步發展,聽力曲線繼續下降,并以4000hz為中心向兩側擴展,達到國際標準化組織(iso)規定的500、1000。XXhz時,將出現語言聽力異常(會話有困難),造成噪聲性耳聾。此外,噪聲還可導致植物神經功能紊亂、心血管系統血壓不穩等。(《中國大百科全書·環境科學》)

隨著改革開放的進程,中國獲得成功申辦奧運會的機會,又加入了wto,越來越多的國際友人將來到中國。無疑,中國的各類服務設施將給他們產生重要的第一印象。為此,有必要縮小中外服務設施方面的差距,以使中國在對外開放的歷史進程中處于更為有利的地位,改善餐館的聲環境就是其中重要的一環。遺憾的是,目前國內的科學領域在此方面尚屬空白,較之國外同類研究,存在著較大的差距。例如,國外部分餐館在醒目處設有噪聲標志,已使顧客能夠根據需要,選擇噪聲較小的餐館就餐,而國內這方面管理還很不健全。根據“張家口公眾網”的信息,目前國家標準中包括城市區域、工業企業廠界、鐵路邊界、機動車輛、機場周圍飛機、建筑施工場界、摩托車和輕便摩托車、汽車定置等項的噪聲標準及測量方法,而對于餐館噪聲則既無標準也無測量方法的法律、法規文件,有待于政府在充分調查、了解的基礎上,出臺相關的政策以控制餐館的噪聲污染。

為了更好地研究本課題,我們還進行了一次簡單的問卷調查。結果顯示,以飯菜質量和餐廳環境作為選擇餐廳依據的被調查者各占被調查者總量的40%,而對于高低檔餐廳之間的差距,認為飯菜質量、餐廳環境、服務質量的被調查者幾乎各占1/3,這說明人們對于餐廳環境的重要性有了一定的認識,但是他們在被問及餐廳噪聲的具體危害時,多數只了解它對心理方面的影響,而對噪聲的其他危害還缺乏足夠的認識。因此,目前人們對餐廳聲環境的認識水平還有待提高。

根據我們的能力,選定“北京市城區餐館聲環境情況調查和噪聲的測量與分析”作為研究課題。目的是:對北京市城區餐館聲環境情況進行調查;對餐館噪聲進行測定與分析;向群眾宣傳并向政府有關部門提出合理化的建議。

(二)可行性論證

資料顯示,目前國內還沒有關于餐館噪聲的標準及測量方法的法律、法規文件,國外也只是通過設置標志來進行一般性的管理,相對于其他噪聲源的控制、管理來說還有較大的差距,這也就說明國內外在餐館噪聲的研究領域還存在一定的空白。

在中國對外開放的今天,盡我們最大的努力研究餐館噪聲并向政府相關部門提出建議,控制餐館噪聲可有助于中國在加入世貿組織之后更好地吸引外資,使中國在與世界各國的貿易中處于更為有利的地位。

我們正在努力準備研究所需的各種條件。

1.課題組成員特長及分工

(l)研究該課題所需的知識和技能要求,對于我們來說完全可以通過努力達到。我們可通過查閱資料,學習關于噪聲的基礎知識、噪聲測定的原理及方法、噪聲的主要危害,然后在老師的指導下,適當選擇噪聲測定的時段及測量地點、掌握數據分析處理、函數擬合的一般方法,了解決定、影響餐廳聲環境的主要因素。我們查閱的主要文獻除了網上資料外,還有《中國大百科全書·環境科學》,以及各項國家標準等。

(2)參與本課題研究的同學各有所長,并且富于合作精神。郎瑞田同學的特長是計算機編程,在數據分析處理方面有一定的優勢,并對環境問題有濃厚的興趣,主要負責數據的統計、分析、處理,函數擬合及研究報告的撰寫;張夢溪同學擅長搜集、獲取信息,掌握一些相關知識,并且具有較強的實驗能力,主要負責調查問卷的發放、數據的實際測量工作并輔助郎瑞田同學撰寫研究報告;臧鵬飛同學有數學特長,邏輯思維縝密,將在安排實驗進程、統籌規劃、算法設計方面發揮他的特長,主要負責調查問卷的設計、數據的實際測量、最終成果解釋的工作。另外,查閱資料等工作將由以上三位同學共同擔當,組長由郎瑞田同學擔任。我們幾位同學將精誠合作,優勢互補,從而使課題研究更順利地進行。

2.實驗條件

我們考慮了實驗所需的儀器和設備:環境噪聲測試分析儀(挪威nosonic公司生產)和噪聲暴露計(浙江杭州聲學儀器廠生產),這些儀器我們都在向有關的科研單位申請免費提供。以上儀器都已獲得國際認證,可以使我們的數據測量更加精確。本研究除了需要以上專用儀器外,還需具有的設備、儀器有:計算機、復印機、matlab計算機軟件等。為解決以上問題,我們經多方聯系,解決方案如下:復印機可以借到, matlab軟件目前已經在郎瑞田的計算機上安裝成功。因此設備問題將得到解決。

3.指導老師

主要的指導老師是周慶林老師。此外,我們還有幸得到了任文堂研究員(北京市勞動保護研究所所長、國家噪聲與振動控制重點實驗室主任、北京有害危險源控制技術研究中心首席專家)和北醫三院趙一鳴教授的悉心指導。我們將申請把這一課題作為子課題納入他們主持研究的“社會生活噪聲的控制標準研究”國家級科研課題之內,以求得更多的技術支持,更提供給我們一個為社會做點貢獻的機會。

(三)研究方案

本課題分為兩大部分。第一部分是調查海淀區居民對餐館聲環境的主觀評價和認識。在此之前,我們首先要深入查閱資料,了解相關信息,確定研究方法,設計調查問卷。然后通過發放調查問卷,整理、統計調查結果,了解目前海淀區居民對環境的重要組成部分——聲環境的認識以及具體對餐館聲環境的滿意程度。在這一部分中,我們主要采取隨機抽樣、問卷調查的方法。第二部分是餐館實測聲環境的評價,我們將選擇高、中、低檔餐館中具有代表性的各5個,利用先進儀器進行實際噪聲測量,然后將測量結果用計算機統計、處理,分析噪聲來源和實際危害,根據本地區實際情況初步建立一套量化的不同等級餐館聲環境評價標準,對15家餐館聲環境進行評價,從而了解目前海淀區餐館的聲環境質量以及餐館聲環境的決定因素和主要影響因素。此階段我們將采取分層抽樣、實測分析的研究方法。最后,我們將向政府有關部門提出建議,并號召市民做文明的就餐者。

1.研究假設

我們仔細分析了目前手中的資料,為使研究目標明確,提出以下假設:

(l)餐館的噪聲強度與顧客人數成正比,與餐館面積成反比。

(2)平均每位顧客制造的噪聲隨餐館檔次的升高而減少。

(3)餐館顧客人數在高峰期呈正態分布。

這些假設正確與否,還需要我們通過具體的研究來證明。

2.研究方法

(1)在調查居民對餐館聲環境的認識與評價過程中,我們將主要使用隨機抽樣、問卷調查的`方法。

(2)在餐館聲環境的測定與評價過程中,我們將主要采取分層抽樣、實測分析的方法。

3.研究成果及形式

第一部分:調查、測量的結果統計,主要是直接將問卷調查、實際測量的結果統計制表、制圖,匯報出來。

第二部分:初步制定《餐廳聲環境的評價標準(試行)》,對北京市城區餐館聲環境進行評價。

第三部分:建議部分,包括對政府出臺相關政策的建議、對餐館改善聲環境的

建議和對顧客合理選擇就餐時間及地點的建議。

第四部分:論文。

居民對餐館噪聲危害的認識及評價、居民對各餐館聲環境質量的主觀評價與以其客觀測量結果的對比及結論、餐館聲環境的決定和影響因素的估計等。

4.研究進度

研究進度大體分為以下六個步驟:

(1)查閱資料(XX年12月一XX年1月)。通過上網、去圖書館查閱資料,了解以下問題:

①有關測量儀器的性能指標,例如,儀器測量的數據及其意義、數據用計算機獲取的方法、記錄數據的時間間隔及可持續的最長時間等。

②餐館中噪聲的來源及其對人體健康的危害。

③設計調查問卷及統計調查結果的一般方法。

④目前關于噪聲評價的具體法規及計量單位,以及自行建立一套評價標準的一般方法。

⑤餐館等級的劃分及其依據。

⑥國外高檔餐廳聲環境情況以及國內外在這方面的差距。

⑦研究此課題的國際意義和科技意義。

(2)社會調查(XX年1月~XX年2月)。設計調查問卷,選取合適的對象發放調查問卷,對收回的調問卷進行統計、處理。統計、處理的要點包括:居民對噪聲知識的一般了解情況、對噪聲各種危害的了解情況、對目前餐館的聲環境質量的滿意率以及改善聲環境的愿望(包括可能由此帶來的價格提升是

否值得等)。

(3)數據測量(XX年1月~XX年4月)。將北京市城區的餐館按一定的標準(查資料獲得)劃分為高、中、低三檔,在每檔中選擇5個具有代表性的餐館。在配備了測量噪聲的先進儀器后,前往選定的餐館就餐。

就餐的時間要從就餐高峰期開始之前持續到高峰期結束之后以便完整記錄餐館噪聲的變化過程。在就餐過程中,記錄餐館最大可容納顧客的數量、高峰期顧客的數量等參數,觀察餐館的建筑結構,并且了解顧客在餐館的行為(主要指發出噪音的行為,即大聲說笑、交談、叫喊等),從而了解餐館噪聲受人為因素影響的情況,也從另一個方面了解了居民對聲環境的認識和自覺保護聲環境的意識。測量結束后結果輸入計算機待用。

(4)數據處理(XX年5月~XX年6月)。主要是指對實測數據的處理(問卷的統計處理納入步驟2)。對采集的15家餐館的噪聲強度對時間作圖,然后進行下列分析:

①函數擬合:通過函數擬合確定餐館聲環境與時間(尤其是與高峰時間)的定量關系。

②確定高峰:根據就餐人數確定餐館就餐的高峰期。

③取平均值:分別在高峰期前后及高峰期取噪聲強度的平均值。其中低峰時的噪聲強度可以代表餐館固有的噪聲強度。高低峰的差值代表高低峰時段的噪聲差異,可以用來描述就餐人數對餐館聲環境的影響,參考各餐館高峰時期的就餐人數,可以定性地表明各檔次餐館就餐人的素質(平均值之差與就餐人數的比值越大,說明單位數量的就餐人數對環境的破壞越大,素質越差)。

④歸納匯總:將以上各因素匯總起來,得到影響餐館各因素的權重,從而可以比較準確地知道餐館聲環境的決定和影響因素。

⑤綜合對比:將各檔次的餐館數據進行綜合平均,檔次之間進行對比,得出各檔次餐館的平均聲環境質量。再將所有15家餐館的數據進行平均,了解餐館總體的聲環境質量。

⑥主客觀對比:將客觀測量所得的餐館總體聲環境質量與問卷調查所得的結果進行對比,悉知居民對餐館聲環境質量的了解程度。

⑦結論解釋:把觀察、測量、統計所得的結果結合起來,對以上確定的各種結論作出合理的解釋。

根據以上方法,我們將確定出噪聲主頻、均值、峰值以及頻譜分布與各因素的定量關系。本階段是此次課題研究的關鍵階段,也是確定研究成果的重要階段。

(5)提出建議、撰寫論文(XX年6月~XX年7月)。針對研究結果暴露出的問題,向政府部門建議加大餐館聲環境的治理力度,嚴格控制聲環境惡劣的一類餐館,并向到餐館就餐的居民提出關于就餐時間、地點選擇的合理建議。本階段是課題的最后階段,也是落實成果的階段。

將本次研究所得的所有成果進行總結、分析,提出本次研究活動的優點和不足,并將結果撰寫成論文,匯報給課題主管單位。

以上研究方案是我們經過初步研究制定的,由于時間倉促,可能有所疏漏,我們將在研究過程中不斷完善、修改方案。

5.研究中可能存在的問題

根據我們目前的了解,研究中可能存在以下疑難問題:

(l)在同一餐館的不同位置來集數據,是否會對數據質量造成影響?是否需要在不同地點多次測量?

(2)如何在采集數據的過程中了解噪聲對餐館顧客的影響?

(3)如何衡量餐館建筑結構對噪聲的影響?

上述問題可能是一時難以解決的,但解決它們無疑使我們的能力得到進一步的提高,因此我們將在研究過程中嘗試解決這些問題,使我們的研究取得更圓滿的結果。

項目開題報告 12

一、目的意義及必要性:

由于勝利油田勘探開發形勢的不斷發展,特別是XX采油廠原油上產的嚴峻形勢,對目前采油工藝配套技術的進步日益迫切。井下分、改層開采工作量的日趨加大,封隔器應用普遍。由于油田開發后期能量不足、出砂、稠油開采、腐蝕加劇等因素,對井下分層工具特別是封隔器的綜合技術提升提出了新的要求。

目前在XX采油廠應用的封隔器,已逐漸由液壓式封隔器替代Y221、Y211系列機械式封隔器。液壓式封隔器與Y221、Y211系列機械式封隔器相比,其主要優點,體現在封隔器下井過程中與座卡前,對封隔器密封元件的保護上。Y221、Y211系列機械式封隔器在下井途中,容易損傷密封元件膠筒,造成封卡分層失敗。

液壓式封隔器通過幾年的應用實踐,其優點顯現的同時,缺點也逐漸暴露:

1、對管柱性能要求比機械式封隔器高,管柱滲漏容易導致事故或工序返工。

2、封隔器取出時工具選擇范圍小。

3、由于結構限制,在管柱遇卡時不能退出,尤其是出砂井,卡鉆率高。封隔器卡鉆事故的處理,動用反扣鉆具倒扣、套銑,其處理費用高、占井周期長,是目前制約作業技術進步、導致作業費用不斷增加的一個突出環節。

由于液壓式封隔器在油田開發中的重要性,改進與優化其結構原理,日益迫切。這一科技項目的攻關成功,將對降低作業費用、減少作業工作量、提高油井使用效率,起到重要的促進作用。

二、國內外現狀及技術發展趨勢:

目前在XX采油廠普遍應用的Y445等系列液壓式封隔器,主要特點是,封隔器的密封元器件膠筒工作程序設計嚴格,體現在封隔器下井過程中,座卡位置確定前,封隔器不會工作,由于對密封膠筒保護的加強,密封膠筒損傷率降低。而機械式封隔器在下井過程中,容易因操作原故,換軌座卡,損傷膠筒。

液壓式封隔器通過幾年的使用觀察,其缺點也比較明顯:因管柱漏失常常導致座封失敗,工序返工以及卡鉆事故時有發生。 設計的封隔器取出專用工具通用性差,工具選擇范圍小。 由于機械結構限制,在管柱遇卡時不能退出,尤其是出砂井,卡鉆事故率高。封隔器卡鉆事故的處理,動用反扣鉆具倒扣、套銑,其處理費用高、占井周期長,是目前制約作業技術進步、導致作業費用不斷增加的一個突出環節。由于液壓式封隔器的結構特征,對管柱性能條件呈鋼性限制。液壓式封隔器分層封卡技術在國內外尤其是勝利油田等企業的技術發展趨勢,主要表現在:通過創新研究,建立新型結構體系與數學模型,拓寬封隔器通用技術條件,減少結構限制。通過結構重建,進一步簡化操作,為降低事故率提供保障。研究新型管柱打撈對接模式,增加科學有效的機構設置,避免或減少卡鉆現象,出現卡鉆現象時,也能夠及時退出,退出效率高,使用可靠性強。

三、主要研究內容、技術關鍵、技術路線及主要技術指標:

(一)主要研究內容

研究比較國內外尤其是勝利油田各開發企業,同類液壓式封隔器以及相關技術理論與機械設計的特點,探索油井封隔器分層開發工藝技術新理論,創立液壓式封隔器分層封卡技術新的技術模型,優化液壓式封隔器封卡技術,減少結構限制,簡便工人操作,研究新型管柱打撈對接模式,增加科學有效的機構設置,避免卡鉆現象,出現卡鉆現象時,退出效率高,可靠性強。

(二)技術關鍵

1、液壓式封隔器以及相關封卡技術理論研究。液壓丟手機械結構重組與數學模型重建。

2、液壓式封隔器頂部機械結構細部特征描述與設計。通過對液壓式封隔器丟手后預留井底部分的'模型重建,研究建立新型對接理論,為設計相應的打撈對接工藝技術創造條件。3、液壓式封隔器新型打撈工具及對接技術研究與機械設計。

(三)技術路線 發揮XX采油廠作業監督中心井下專用封卡技術研究與設計開發技術優勢,結合修井作業事故處理、打撈專用工具與設備研究設計經驗,采取理論創新、機械結構重組、技術嫁接與創新相結合的技術路線 ,創建液壓式封隔器分層封卡新技術,為采油廠增產降耗提供技術保障與措施。

(四)主要技術指標(mm)

1、最大直徑:Ф114

2、工作壓力:25Kpa

3、工作溫度:120℃

4、打撈工具:Ф114

5、適用套管:5 1/2"

6、螺紋尺寸:27/8″

四、開題條件:

(一)本單位技術條件(包括技術裝備、人員情況及實驗室條件等)

作業監督中心技術條件具備,擁有作業、采油、機械工程師、高級工程師十幾名,專業配套,具有井下專用封卡設備技術攻關與機械設計的相關經驗。在封隔器研究設計以及應用過程中,積累了豐富經驗,在修井專用工具研究與設計方面,處于勝利油田各開發企業前列,對本項專題的研究與技術開發具備人才技術優勢。

(二)協作單位簡介及主要協作研究內容:

協作單位簡介:

東營市XXX石油技術有限責任公司,是油田改制企業分流的技術與管理人員創立的高新技術企業,具有油田開發及相關技術研究與開發的經驗,擁有工程師、教授級工程師與資深專家十幾名,與XX采油廠及油田其它單位,有過成功的技術開發、技術協作經驗。

主要協作研究內容:

1、液壓式封隔器以及相關封卡技術研究與結構優化。

2、液壓式封隔器機械結構細部特征描述與改進。通過對液壓式封隔器丟手后預留井底部分的模型重建,研究建立新型對接理論,為設計相應的打撈對接工藝技術創造條件。

3、液壓式封隔器新型打撈工具及對接技術研究與機械設計。

4、改進型液壓式封隔器機械加工與室內實驗,現場實驗應用。

5、配套打撈工具設計、加工及檢測實驗。

五、計劃內容與考核指標:

20xx.1-20xx.6 理論研究與機械設計 分階段的方案論證報告,機械設計圖審核

20xx.7-20xx.9 機械加工及全部配套 工藝設備制備 機械加工及裝配流程監測 裝配車間實驗室模擬實驗

20xx.10-20xx.12 封隔器現場工藝實驗 現場實驗應用五口井,由 采油廠有關專家按技術服務合同組織驗收

六、經費概算:

1、經費預算(主要用途明細): 協作經費總額:貳拾萬元整。 附:協作費用名細表 1 研究設計費 4,0000

2 試 制 費 6,0000

3 加工材料費 5,8000

4 檢驗測試費 3,0000

5 現場實驗費 1,20xx 合計 20,0000

七、研究人員情況:

1、主要研究人員表

男 高工 采油工程 組織領導 技術 首席

男 工程師 采油工程 主持理論論證與機械設計

主 要 研 究 人 員

男 高工 采油工程 組織領導

男 工程師 采油工程 參與設計

男 工程師 石油機械 參與設計

男 工程師 采油工程 參與設計

男 工程師 采油工程 參與設計

男 工程師 采油工程 參與設計

女 工程師 采油工程 參與設計

男 助工 石油機械 參與設計

2、首席專家資歷表

主要技術資歷(完成項目、承擔在在研項目及獲獎情況等):

八、承擔單位審查意見:

以上開題報告闡述了本科研項目立項的意義及必要性,分析了國內外尤其是東辛采廠液壓式封隔器分層開采技術現狀及發展趨勢,提出了主要研究內容、技術關鍵、技術路線及主要技術指標,工作計劃及經費預測附合實際,請采油廠審核批準。

項目開題報告 13

1.1研究背景

目前我國經濟與社會進入快速發展期,城市基礎建設和人民居住不斷加以完善,隨著建設規模擴大,危及人民生命財產安全的“豆腐渣”工程發生在眼前。

就鄭州住宅建設來說,目前工程質量狀況依然面臨嚴峻的狀況,存在著許多風險問題,通過對鄭州城市建設的大量調查研究和實踐發現,住宅質量存在風險問題多是人為原因造成的,通過對建設工程項目風險的分析,找出風險存在的原因,對其加強風險規避措施。

鄭州托斯卡納小區,建筑房屋出現了墻體裂縫及龜裂問題,房屋中每個房間出現很多裂縫,有的甚至出現墻體滲水,每家裂縫位置基本上一樣,外粉刷墻和陽臺也出現了很多裂縫,據小區業主反應在交房時就發現外墻有裂縫,xx年2月2日業主對托斯卡納小區方圓創世房屋,呈現的裂縫和龜裂狀況向上級部門進行投訴,投訴反應問題后,一些媒體就此問題對托斯卡納小區建筑狀況進行了曝光,以便開發商重視這些問題,盡快整改,說明問題出現的原因,但是開發商無視房屋出現的風險現狀,至今未請權威合法的鑒定部門對裂縫原因做出鑒定,給出合理確切的鑒定書。

在鄭州市xxx建成的小區,存在房屋漏雨,墻體裂縫等雜亂問題連續不斷的發生,對此狀況,業主通過與施工方交談,進行談判,施工方承認當時存在偷工減料的情況,房屋結構要加鋼板網,窗戶上要加玻璃纖維網的地方,沒添加上,這造成了建筑房屋質量問題的漏洞,別的地方建筑施工時也存在偷工減料,這樣的建筑存在較大的風險源,時間長過了保修期,小區內存在的建筑問題,得不到維修保證。給人們帶來居住的不穩定,風險因素的增加廣匯pama小區樓盤的座樓建成,該樓盤出現諸多建筑風險問題:建筑施工成的房屋結構形式與簽署的原合同平面圖有所改變;針對此問題,業主卻沒收到廣匯實業集團的通知。晾臺,廚房頂部等出現嚴重脫皮現狀;建成的房屋室內天花板多處暴露鋼筋,這些已超額出國家相關的一些規定范圍;臥室窗戶及墻體嚴重滲漏水,經過該公司維修后,仍沒有解決;房屋陽臺及臥室橫梁彎曲;廚房地面高出客廳2.5厘米。

在鄭州市建設的拆遷安置房,小崗劉社區,建成的小區樓房呈現了樓歪歪狀況,拔地而起的小區建筑,一旦受外部環境的影響,若發生自然災害,這樣的建筑保證不會不出現風險,給人們帶來嚴重風險損失。鄭州市建成的小區“匯景嘉園”xx年7月17日小區建成,8棟剛建成封頂的樓房,質量存在多處漏洞,手摸墻體,磚塊大量碎裂、脫落;手輕拍磚塊,磚塊便成為灰渣;這樣的建筑存在嚴重風險人們無法居住,已建成封頂的樓盤面臨著必須拆除的狀況。

在城市建筑的快速發展的同時,樓脆脆、樓歪歪事件呈現眼前,建筑工程追求了一種量,而忽略了質的保證,這樣脆弱的建筑,帶給人們的風險因素較多,給人們提供不了一種穩定祥和的保證,在自然災害面前,這些脆弱的建筑將會功虧一簣,給國家和人民帶來種種嚴重的損失。鄭州市在城建中出現的風險源多是人為因素造成的,人為原因是導致風險發生的主體:施工單位在施工過程中沒按原簽訂合同要求施工,呈現漏洞,建筑施工方施工技術方面存在薄弱環節;施工中,存在偷工減料的情況,施工方無視自身道德方面的素質,監理單位在監管施工實踐環節,未認真履行職責,對施工中存在偷工減料的情況,缺乏重視,不依法進行,使施工方存在僥幸心理;施工項目時,驗收不嚴,政府監管力度需進一步加強;房屋結構形式與原簽定合同平面圖不一致,工程合同方面存在漏洞;施工單位在施工中偷工減料,建設工程師職業道德觀念滯后,道德素質有待提高。

由于建設工程通常是復雜的技術,巨大的.投資,周期長,參與者廣泛,連同項目外部環境的變化不斷,使項目的不確定性不斷增加,風險隨之而來在各種項目建設過程中。建設工程項目風險是在項目目標的規定范圍內,無法實現這一計劃目標的可能性。建設工程項目存在風險是不可避免,但我們可采取有效措施對建筑中存在的風險加以規避,使風險控制最低程度,避免風險的發生。對工程質量,項目的風險,成本和安全性和其他潛在損失的時間限制,風險因素是在從工程項目開始貫穿到最終,所有的風險進行綜合分析與處理,找出各種風險來源,對其規避。

1.2研究意義

迅速發展的科學技術,加上節奏的生活,社會環境因素不斷變化,工程項目所涉及的不確定因素不斷增加,人們面臨的風險不斷上升,風險損失有很大規模,針對這些問題要對其風險加以規避,加強工程項目風險的理論研究與實踐的科學發展。加強工程項目風險規避措施對各施工項目組和整個經濟發展、社會穩定和諧有深度意義。

首先,對建設項目提供一個安全的生產環境,促進決策更加科學化,系統化,以促進經濟效率的提高,保證工程項目目標的順利實現;第二,規避風險的分配,有利于資源,使最好的組合,有助于減少的風險損失和其不良后果,有利于以創造穩定的社會環境中發展經濟,人民生活得到保障,促進社會和諧,人民可以在生活和工作中和平生活工作,為對社會做出更多的貢獻,創造良好的氛圍。加強對整個經濟目標的風險,社會和諧,社會的運作和快速穩定發展中具有重要作用。

1.3課題研究的方法及創新點

本文通過采用文獻分析法,實證和理論研究結合,對工程項目建筑進行分析,并采取相應的規避對策。本文研究的創新點:通過城市建設工程風險的分析,遇到的風險問題,與國內外研究的分析比較,縮小國內外建筑風險方面研究差距并力爭有所突破和創新,提出一系列的實際工程項目風險的對策問題,依法直接提出了一系列的措施,以了解真正的問題,解決現實問題,對各種材料、科學理論和運用各種方法,有效率做檢查,并且繼續擴展它的應用范圍。

通過城市建設工程風險現狀,豆腐工程的屢屢出現,采取一系列工程項目的規避措施,豆腐工程追究畢竟是在事后,而現在我們還需要有超前建立監理的制度,因為建筑物建設了,人力財力付出了,人們總是希望心存僥幸,而正是這樣的僥幸造成了難以修復的創傷和災難,所以采取工程項目風險的預測和識別方法,加強理論研究、工程技術、管理者素質、完善合同管理、法制體系等。

項目開題報告 14

文本結構

科研開題報告文本由封面、內頁內容等部分組成。

封面

封面內容分兩部分,其中類號、編號、密級由科研主管部門填寫,其余部分:項目名稱、承擔單位、起止時間、填寫時間由課題承擔人填寫。項目名稱應準確、簡潔,承擔單位指直接從事該科研課題研究的單位或召集單位;起止時間是指該科研課題從立題到完成的時間。

內頁

內頁主要內容包括以下幾部分:

課題目的、意義:說明課題來源,研究目的、意義,技術經濟效益,在國民經濟建設和科學技術上作用。同時說明有關課題所在學科國內外發展情況 。

課題內容和技術關鍵,課題內容包括課題具體由那些部分組成,逐一列出;技術關鍵是指該課題研究中的關鍵技術、技術難點、技術指標和預期的研究成果。

課題準備工作,包括實驗場地、實驗設備、文獻資料、研究人員選擇及該課題的.前期準備情況。

課題進度安排,一般分月度、季度、來進行安排。進度安排要明確、具體,并要留有余地。完成每個課題進度所要采取的技術措施和組織措施。

經費概算,指完成該課題所必須的材料費、設備購置費、旅差費、資料費等,在概算經費時,要從需要和可能出發,只有這樣才有獲得批準的把握性。

關鍵設備和材料,這是指要完成該項課題需要添置的關鍵設備和材料,包括名稱、規格、型號、數量、價格。

承擔單位和協作單位,若有幾個單位協作承擔,要分清主次,為主的單位是承擔單位,是該課題的組織單位,對該課題負主要責任。

.項目負責人和參加人員,包括姓名、職稱、所在單位。

.主管部門和審查意見,由主管部門填寫。

科研開題報告流程

1、選題論證

2、研制計劃

3、申請立項

4、組織開題

5、實施計劃

6、總結結題

7、運用成果深入研究

項目開題報告 15

大創就是大學生創新創業訓練,通過實施國家級大學生創新創業訓練計劃,促進高等學校轉變教育思想觀念,改革人才培養模式,強化創新創業能力訓練,增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。

項目的目的與項目的創新點

隨著社會經濟的發展交通運輸業日益興旺,汽車的數量也在大幅攀升,汽車已經成為人們生活中不可缺少的一部分,它給人們帶來方便快捷的同時,也出現了許多問題。其中由于倒車系統不完善而引起的交通安全問題尤為顯著,而解決這一問題這也正是我們做出這樣一課題的出發點和落腳點。可以說,我們的這個設計致力于完善倒車系統,讓倒車不再是一種技術活,幫助廣大群眾以更安全的方式輕松完成倒車毫無后顧之憂。我們所研究設計的這一汽車倒車防撞報警器與以往的倒車雷達相比,具有體積小,功耗低,系統電路實現簡單,成本低等優點,具有深入研究的價值。

項目的研究內容和研究方法

硬件研究內容:

設計一種汽車倒車防撞報警系統硬件,主要是由控制模塊(以單片機為倒車防撞報警系統控制芯片)、發射模塊、接收模塊、顯示模塊和報警模塊組成。

1.控制模塊設計。該模塊全部由單片機控制,超聲波發射電路能在單片機的控制下發出超聲波。接收電路接收到信號之后送入單片機進行處理, 算出車尾與障礙物之間的距離,將處理結果送入顯示電路進行顯示,再按照技術指標的要求由聲光報警電路進行報警。

2.系統發射部分和接收部分的設計。發射電路主要由反向器和超聲波換能器構成, 單片機一端口輸出的方波信號一路經一級反向器送到超聲波換能器的一個電極;另一路經兩極反向器送到超聲波換能器的另一個電極,用這種形式將方波信號加載到超聲波換能器兩端, 可以提高超聲波的發射強度。輸出采用兩個反向器并聯,用以提高驅動能力。

3.系統顯示部分和報警部分的設計。顯示器是一個典型的輸出設備,應用廣泛。最簡單的顯示器是LED發光二極管,而復雜的較完整的顯示器應該是CRT 監視器或者屏幕較大的LCD液晶屏。單片機通過端口輸出超聲波換能器所需的方波信號,同時單片機計數器T0 開始計數。利用外中斷口檢測超聲波接收電路輸出的返回信號,使得單片機產生一個中斷。這樣,計數器便停止計數。單片機把計得的時間差進行運算,進而計算車與障礙物的`距離。如果距離小于一定距離,則單片機便給報警端口一個信號,使得報警電路工作,實現報警,當輸入信號為高電平時,電路斷開;當輸入信號為低電平時,電路導通,蜂鳴器報警。

程序設計內容:

主要采用C語言編寫程序。主程序是單片機程序的主體,整個單片機端系統軟件功能的實現都是在其中完成的,在此過程中主程序調用了子程序、中斷服務程序以及PID反饋算法。程序首先完成初始化過程, 然后是一個重復的控制發射信號的過程,即調用發射子程序,而且每次發射周期結束都會判斷在發射信號后延時等待的過程中是否發生了中斷,即是否有回波產生,以便判斷程序是否執行中斷程序。

項目進程安排和成員分工

項目進程安排:

第一階段(20xx.9-20xx.10):方案的進一步調研和完善。進行相關的的調查,找出用戶的真正需求,針對用戶的需求進行整理和分析,用于產品的研發。

第二階段(20xx.11-20xx.12):查找相關電子設計作品資料,對該設計的功能進行更深入的理解,學習電路仿真軟件(如Multisim等),學習相關專業知識(單片機知識,相關電路知識,機械體的連接和鑲嵌知識,語音信號知識等)。

第三階段(20xx.1-20xx.3):基于單片機的汽車倒車防撞報警系統設計和研制 。控制模塊(以單片機為倒車防撞報警系統控制芯片)、發射模塊、接收模塊、顯示模塊和報警模塊各硬件模塊的設計與研究,相關軟件程序的撰寫以及仿真驗證。

第四階段(20xx.4-20xx.5):基于單片機的汽車倒車防撞報警系統的加工、系統各功能模塊的集成。此階段內容主要包括基于單片機的汽車倒車防撞報警系統的加工完成和傳感系統、控制系統的安裝完成。

第五階段(20xx.6-20xx.7):進行系統的調試和撰寫研究報告。此階段進行系統的調試和進一步的完善工作,撰寫研制、研究報告,進行項目的鑒定和成果的驗收,以及成果的批量生產和推廣。

成員分工:

主體控制程序的編寫工作主要由本項目組負責人張翰文承擔;

硬件材料和工具制作的相關工作由本項目組成員萬旭和趙文凱負責;

材料收集以及前期調研工作由本項目組成員孫丹和魏茹瑾完成。

第四篇:課題開題主持詞

尊敬的各位領導、各位老師: 大家下午好!

雖然室外寒風料峭,冬意濃濃,但我們的會場卻暖意融融、熱情高漲;懷著對教研的熱忱,帶著對教育的思考,我們欣喜地迎來了涪陵十六中區級課題《情境交際在七年級英語教學中的運用》的開題報告會。這是我們全體同仁共同努力的成果,也是我們涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。

首先,請允許我介紹出席今天開題儀式的專家和領導,他們分別是:涪陵教科所所長石小勇同志,涪陵教科所書記曹秀江同志,涪陵教科所規劃辦劉潔老師,涪陵教科所規劃辦王蘭老師,英語教研員龔敏老師。讓我們再次以熱烈的掌聲,向蒞臨開題儀式的各位專家和領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!接下來,我們就進入今天會議的主要議程,第一項,請涪陵教科所所長石小勇同志宣讀立項文件。

第二項,請《情境交際在七年級英語教學中的運用》 課題負責人徐曉玲老師陳述課題方案。

下面會議進行第三項,請----點評發言。

某某某對課題研究的可行性進行了論證,并提出了具體的修改、研究建議,為我們的研究搭建了階梯。我們一定會認真落實某某某的指導、建議,不斷完善研究方案、認真開展好課題研究,不斷提升自身素質。感謝張主任的指導!

下面會議進行第四項,請某某校長做表態性發言。

今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺,專家的指導使我們明晰了課題研究的思路,領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。老師們,今天的開題儀式雖然短暫,但意義深遠,我校一定會以此為契機,不斷深化教育教學改革,努力加快教師專業成長步伐,勤奮鉆研,扎實工作,在各位專家的指導下,在各位領導的支持和關懷下,課題研究一定能夠結出累累碩果,涪陵十六中的明天一定會更加美好!讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位專家和領導的參與!謝謝!開題儀式到此結束。

第五篇:課題開題主持詞

遵義市第二中學市級教育科研課題

《遵義市二中“331”課堂建構的課例研究》 《紅色文化與高中語文教學整合研究》 《基于高中學生實驗中物理核心素養的培養》

《高中學生利用線段關系解決物理問題的培養研究》

課題開題會主持稿

—— 黃小英

各位領導、老師們:

早上好!首先感謝各個課題組全體成員的參會!今天,對我們來說是一個很特別日子,我們學校申報的3個市級教育科研課題分別立項并于今天開題。《遵義市二中“331”課堂建構的課例研究》陳永強校長為課題負責人,這是遵義市全面深化基礎教育課程改革專項課題,于10月9日獲批立項。《紅色文化與高中語文教學整合研究》 田劍波主任為課題負責人,《基于高中學生實驗中物理核心素養的培養》物理組范旭老師為課題負責人,兩位老師的基礎教育科研課題于8月21日立項。這對我們學校來說有著里程碑的意義,是我們學校全面實施課改后在“以研興校、以研促教”的辦學道路上邁出的一大步,更是一個新的起點。

今天的課題開題會,我們很高興陳永強校長,分管教學的唐曉萍校長參與這次開題會。

今天的開題會主要有三大議程:

第一個議程:請唐校長宣讀立項課題通知; 第二個議程:請課題負責人田劍波、范旭老師作開題報告: 第三個議程:請陳校長就課題開展作要求或強調; 下面我們進行開題會第一個議程,請唐校長宣讀立項課題通知,大家掌聲歡迎!

謝謝唐校長。

下面進行第二個議程,請課題負責人田劍波、范旭兩位老師作開題報告,并懇請大家依據課題負責人所作的報告填寫課題開題論證反饋表,會后交到教研處龔飛老師處。謝謝!下面掌聲有請田劍波、范旭兩位老師作課題開題報告!

謝謝兩位老師。

下面進行第三個議程,陳校長既是學校的領路人,又是課題組的負責人,請陳校長就課題開展作強調和要求,掌聲歡迎!

謝謝陳校長的精彩指導和引領!

如今的二中已邁上了一個新的階梯,我們希望通過課題研究,搭建教師學習和研討的平臺,促進教師不斷提高專業素養,培養一批專業素質過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍,并通過這些教師的引領,形成濃厚的教研氛圍,促進教師不斷提升自身素質,推動學校良性發展。

開題后,我們要努力做到以下幾點:

1、提高認識,轉變觀念,增強教育科研責任意識,扎實做好研究工作。本次我們申報和確定的課題是基于學校全面實施課改,在課改的路上有問題有困惑,也有經驗總結,所以我們要高度重視研究的 過程,優化研究的過程,切實把研究工作落實到行動中,扎實開展研究工作。

2、要把開展課題研究和教育教學工作的實踐緊密結合起來,切實發揮課題實施對學校發展的促進作用。

3、要加強學習和教學反思,提高自身的理論素養,促進專業化發展。要加強教學反思,重視學習、實踐、認識的積累和感悟,在課題研究中促進自己的專業化發展,逐步從一個普通的“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。

4、要拓展研究視野,廣泛交流借鑒。各個課題組要根據課題研究和實踐的需要,開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結會;要采取走出去、請進來的方式廣泛交流借鑒,拓展研究視野,對課題研究提供理論和實踐支持。

我們學校在課題研究方面還缺乏經驗,我們課題組的多數成員還是第一次參與這種工作,我們的計劃、方案還不完備。今后希望大家通過各種不同的方式不斷學習,以便我們的工作做得更好。

今天的開題會到此結束,謝謝大家!

2017年10月18日

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