第一篇：小溪中心玉溪小學(xué)教學(xué)樓重建項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告

小溪中心玉溪小學(xué)教學(xué)樓重建項(xiàng)目的申請(qǐng)報(bào)告

縣政府、教育局、小溪鎮(zhèn)政府、中心校：

平和縣玉溪小學(xué)地處縣城中心地段，在縣城北環(huán)路與龍溪路交接處，是一間有著60多年辦學(xué)歷史的完小?！，F(xiàn)今有17個(gè)教學(xué)班，1000多個(gè)學(xué)生，教職員工46名。

十多年來(lái)，我校歷任校領(lǐng)導(dǎo)秉承鑄師魂、育師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)、強(qiáng)師能的管理職能，全體教師樹(shù)立用誠(chéng)心關(guān)愛(ài)學(xué)生、用細(xì)心了解學(xué)生、用耐心教育學(xué)生、用熱心服務(wù)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃郁，教育教學(xué)質(zhì)量在縣城小學(xué)中居于中上水平，成了小溪中心小學(xué)一面鮮紅的旗幟，為縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)工人員的適齡兒童就學(xué)提供方便，有效地減輕縣級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)入學(xué)壓力。

我校占地面積只有5380M2,現(xiàn)有的教學(xué)樓集教學(xué)、辦公為一體，建筑面積1840 M2,是一座磚混結(jié)構(gòu)的舊四層樓房建筑，經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)間段才修筑完善：1988年奠基，修建了第一層，當(dāng)時(shí)用條石、石柱為基礎(chǔ)，幾乎沒(méi)有防震、防水能力；1993年續(xù)建第二層，1997年再建第三、四層，1999年教學(xué)樓才完工并剪彩。受到經(jīng)濟(jì)條件的制約，建造教學(xué)大樓的施工質(zhì)量不夠好，并且年時(shí)已久，我校師生都擠在這座陳舊的教學(xué)大樓進(jìn)行教育教學(xué)工作，校園的活動(dòng)面積狹小，教育教學(xué)及辦公條件十分簡(jiǎn)陋，是縣城一所教育教學(xué)設(shè)施較為薄弱的學(xué)校。

依據(jù)普及九年制義務(wù)教育對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校舍建筑面積要求，使孩子能夠正常完成基礎(chǔ)教育，我校迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題是：

1、我校的唯一一座舊教學(xué)樓急需拆除、重建。

2、我校的教室、辦公室、圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等校舍嚴(yán)重不足，急需改善。

為了黨的教育事業(yè)，為了教育的均衡發(fā)展，為了適應(yīng)規(guī)模辦學(xué)和現(xiàn)代教育的需要，促進(jìn)玉溪小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中到我校實(shí)地勘察，盡快解決教學(xué)樓重建的問(wèn)題，我們特此提出申請(qǐng)報(bào)告，全體師生翹首亟待解決！

平和縣小溪中心玉溪小學(xué)

2014年12月10日

第二篇：小溪中心玉溪小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)情況匯報(bào)

小溪中心玉溪小學(xué)（2012～2013學(xué)年上學(xué)期）

學(xué)

校

社

團(tuán)

活

動(dòng)

情

況

匯

報(bào)

一、指導(dǎo)思想

為全面推進(jìn)玉溪小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活，積極構(gòu)建健康和諧的校園文化氛圍，努力踐行“文化為根，師生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)挖掘潛能，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)校在總體工作的框架內(nèi)，有組織、有計(jì)劃地在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

二、總體目標(biāo)

社團(tuán)活動(dòng)要在夯實(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，從學(xué)生的興趣愛(ài)好入手積極拓展學(xué)生的特長(zhǎng)。保證學(xué)生參加社團(tuán)的自主性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的實(shí)效性，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都有成功的體驗(yàn)，促進(jìn)每一位學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，展現(xiàn)玉溪小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)采，努力營(yíng)造、傳播積極、健康、向上的校園文化氛圍。

三、實(shí)施內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況，確定下列特色活動(dòng)：語(yǔ)言能力訓(xùn)練類(lèi)社團(tuán)5個(gè)；英語(yǔ)口語(yǔ)交際類(lèi)社團(tuán)3個(gè)；藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)（包括：聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工、硬筆書(shū)法等）23個(gè)；體育類(lèi)社團(tuán)（包括：跳繩、踢毽、球類(lèi)等）3個(gè)；自然科學(xué)類(lèi)社團(tuán)2個(gè)。

四、實(shí)施措施

1.社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)：成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)正、副組長(zhǎng)各一名，骨干成員若干；

2.各社團(tuán)根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想以班級(jí)為單位，讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)選報(bào)相應(yīng)的社團(tuán)組織。

3.指導(dǎo)教師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，每周周三下午第三節(jié)開(kāi)展一次活動(dòng)。

五、社團(tuán)活動(dòng)考核

1.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率

2.每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程完整。指導(dǎo)教師做好社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程記錄，期末上交記載本、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)。

附件1：社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：賴茂春（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：胡文忠（副校長(zhǎng)）、胡慧斌（副校長(zhǎng)）、盧國(guó)平（副校長(zhǎng)）骨干成員：教務(wù)主任、副主任及各年級(jí)段長(zhǎng)

第三篇：小學(xué)校舍重建申請(qǐng)報(bào)告

德惠市大青咀鎮(zhèn)小嶺村小學(xué)校舍重建項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

德惠市大青咀鎮(zhèn)小嶺村小學(xué)始建于1984年，是一所歷史悠久的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校是長(zhǎng)春市花園式學(xué)校，校園占地面積為9720平方米，現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，幼兒班1個(gè)，在校學(xué)生98人，教職工13人。學(xué)校共有兩棟校舍，前棟校舍始建于1984年，后棟校舍建于1987年，其中前棟校舍因無(wú)基礎(chǔ)，無(wú)上梁，手工磚，泥沙墻，年久老化，主墻、外墻縱裂、傾斜，房上石棉瓦年久脫落，已有多處漏雨，天棚與墻離位，門(mén)窗嚴(yán)重腐爛等，經(jīng)市教育基建，市城建局聯(lián)合檢查認(rèn)定已構(gòu)成危房，存在安全隱患，急需危房改造。為了維持學(xué)校的正常秩序，確保師生的安全，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，重建校舍計(jì)劃如下：

一、紅磚22萬(wàn)塊，預(yù)計(jì)造價(jià)8萬(wàn)。

二、彩鋼瓦900平方，預(yù)計(jì)造價(jià)4萬(wàn)。

三、水泥110噸，預(yù)計(jì)造價(jià)7萬(wàn)。

四、鋼筋12個(gè)粗的350根，6個(gè)粗的150根，預(yù)計(jì)造價(jià)5萬(wàn)。

五、白灰90噸，預(yù)計(jì)造價(jià)5萬(wàn)、六、木料、棚方、灰條等預(yù)計(jì)造價(jià)5萬(wàn)。

七、碎石90立方，預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)。

八、沙子240立方，預(yù)計(jì)造價(jià)4萬(wàn)。

九、木工、瓦工、鋼筋工、電工等用工款預(yù)計(jì)造價(jià)15萬(wàn)。

十、塑鋼窗28扇，預(yù)計(jì)造價(jià)3萬(wàn)。

十一、防盜門(mén)7個(gè)，預(yù)計(jì)造價(jià)1萬(wàn)。

十二、電料、燈具、小五金等預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)。

十三、防盜窗28個(gè)，預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)。計(jì)劃建設(shè)合計(jì)：63萬(wàn)元整。

以上項(xiàng)目中申請(qǐng)是否妥當(dāng)，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示。

德惠市大青咀鎮(zhèn)小嶺村小學(xué)

2011年10月25日

第四篇：小溪中心玉溪小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃

小溪中心玉溪小學(xué)

三

年

級(jí)

下

冊(cè)

數(shù)

學(xué)

培

優(yōu)

輔

差

計(jì)

劃

編寫(xiě)：胡文忠

2013年2月26日

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析：

本班共有學(xué)生72人，從學(xué)習(xí)情況、知識(shí)技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來(lái)看，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動(dòng)手能力強(qiáng)，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時(shí)，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課講小話、搞小動(dòng)作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。

二、指導(dǎo)思想：

本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊，為提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。培輔計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī)。特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差計(jì)劃如下：

三、制定培優(yōu)輔差對(duì)象

四、具體措施：

1、在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)。

2、采用激勵(lì)機(jī)制，多給點(diǎn)差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。

3、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來(lái)影響差生，改變差生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

4、對(duì)差生進(jìn)行多鼓勵(lì)、少批評(píng)、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。

5、充分利用早早讀和午靜時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面輔導(dǎo),講解練習(xí)。

6、做好“每日清”工作,包括題題清,課課清,人人清.爭(zhēng)取做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂清,不留后遺癥。

7．對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作能力。

8．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

9、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五篇：張灘小學(xué)新建教學(xué)樓申請(qǐng)報(bào)告

張灘小學(xué)新建教學(xué)樓申請(qǐng)報(bào)告

為了進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化。解決學(xué)校教室和教學(xué)用房陳舊等問(wèn)題，為我校創(chuàng)造一個(gè)更為和諧的教學(xué)環(huán)境，特向上級(jí)主管部門(mén)提出教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目的申請(qǐng)。

我校建于1938年，是一所全日制完小。覆蓋張灘村的8個(gè)村民組，服務(wù)近4000人，適齡兒童230人，適齡幼兒150人。

我校校園面積5104平方米，建筑面積1022平方米。在校學(xué)生230人，現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，3—5歲的幼兒家長(zhǎng)迫切要求入學(xué)接受教育，但由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施的限制，不能滿足家長(zhǎng)的要求。

學(xué)校目前擁有教學(xué)樓一棟，僅能滿足4個(gè)班的需求。土木結(jié)構(gòu)的教室10間，均為上世紀(jì)八十年代所建，現(xiàn)已漏水嚴(yán)重。既不符合辦學(xué)要求，也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)?！敖虒W(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活”三區(qū)不明顯，這些問(wèn)題急需解決。

根據(jù)我校實(shí)際后兩排教室拆除，在原后排教室的位置新建一棟三層，總建筑面積為1500平方米，擁有12個(gè)教室的教學(xué)樓，人民幣150萬(wàn)元。將原院墻重新修建，共350米，人民幣14萬(wàn)元。新修建大門(mén)及傳達(dá)室40平方米，人民幣9萬(wàn)元。新建廁所60平方米，人民幣6萬(wàn)元。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展，需新建一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，人民幣20萬(wàn)。原學(xué)校場(chǎng)地不足，需征地2畝，人民幣5萬(wàn)元。共計(jì)人民幣204萬(wàn)元。

因此，特向上級(jí)部門(mén)提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審批。

雙忠廟鎮(zhèn)張灘小學(xué)

2013年3月6日