第一篇：省先進班集體申報材料

省、市級先進班集體申報材料

驀然回首，依稀昨日才初逢；驀然回首，依稀昨日才相識；驀然回首，依稀昨日才深知??

兩年恍然亦如夢，在這兩年里，我們團結互助、實踐創新、擁抱夢想，多少次揮汗如雨、淚流滿面，都沉淀成了青春驛站上的動人演繹的班級活動與沉甸甸的集體榮譽。才發現用心經營的成果，是睡夢中卻能感受到的脈脈溫情。兩年多不變的是滿校園桂花謝了又開，校園人來了又去，或許你頭腦中還是昨日的回憶但是在每一本書籍的封皮上，我們寫下——環藝3101。這是一個相親相愛、團結進取的家庭，這是一個讓別人羨慕、讓輔導員放心的班級這更是一個無畏無悔勇敢逐夢的集體。集體榮譽感時刻被同學們放在心頭，現根據環藝3101班全體同學的意愿，特提出申請省級先進班集。

一、班級學風、班風建設

我班在建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的班風。在輔導員施旋的正確帶領下和班干部的努力下，我班同學相互交流、相互關心、相互幫助、相互諒解、相互勉勵，同學之間得到了極大地融合。

本著“勤奮、嚴謹、求實、創新”這樣的學風，我班從踏入校園的那一刻起就呈現了濃厚的學習氛圍，在學習上，大家你追我趕，共同前進，保持著高出勤率，課堂氣氛活躍、熱烈。積極配合老師，作業保證高質量完成，得到各科任課老師的肯定。在這樣的學風下，我們嚴于律己，遵守學校的管理規定，紀律始終保持在我系前列。

在考風建設方面，我班將考風作為重點工作。樹立同學們的道德觀念，加強自律意識，為每一個同學構建一個真正公平的競爭平臺。我班同學都能保持優秀的考風“零”違紀行為，形成了“誠信、文明、自覺、向上”的考風

進校初期我班學生積極向黨組織提交了入黨申請書，并嚴格要求自己，思想積極向上，積極參加學院黨課培訓，目前，我班邵志杰、黃蕾、劉琳三名同學被發展為預備黨員，他們發揮其積極帶頭作用，以正確先進的思想帶領全班同學積極向黨組織靠攏，積極向先進的思想前進。至今，我班入黨積極分子人數占班級總數的百分之五十，為能盡早加入敬愛的黨組織，班長帶領我班入黨積極分子每月定期召開會議學習黨綱黨章，以提高整體思想高度。

二、班級管理制度

在班級制度建設方面，我們絲毫不敢松懈。為此，我們建立了一系列班級制度。比如班級考勤制度、班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級值日制度等，科學的管理班級工作。這些制度既能使每個同學能了解班里工作，協助班委，又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高班級凝聚力，使班級保持了積極向上發展姿態。我班在這些制度的規范下，取得了許多驕人成績。

班委會將對各位班委的工作進行監督、考核；在一學期的開始和結束時，班委要向輔導員遞交工作計劃和工作總結。對以前未從事過班級管理工作的同學進行工作培訓，讓其盡快熟悉工作流程。對不能勝任班委職務的同學，一段時期后經班委會集體討論，輔導員批準，重新對某些職務進行選舉或者改選班委會。班委會全體會議將定期召開，班委間及時溝通，在會議上各班委匯報近期班級同學在學習上、思想上、生活上的一些情況，并及時討論解決，以便保證同學們身心健康，認真學習；促使班委更好地開展班級工作，提高班級的凝聚力。

一個集體需要一些制度來制約，這樣才能努力讓一個班集體向更好的方面發展，使之變得更具有凝聚力。在衛生方面：由勞動委員督促，按時值日，并在值日之后認真檢查一遍班級的衛生，發現問題并及時解決；在學習方面：由學習委員帶頭與班級同學一起進行學習方面的討論會、交流會以增強學習氛圍；在班級紀律方面：班長負責早操、晚自習、上課等紀律，嚴禁早退、曠課，努力創造一個良好的學習的環境。雖然我們難免會在學習上和生活中遇到一些麻煩，但是在大家的共同努力之下，我們這個班集體的紀律越來越好。

班級建立QQ群，為大家提供交流溝通的平臺，讓同學在課余時間增進友誼加深了解。同時QQ群中及時發布班級及學習等相關信息，為同學提供各種考試等相關信息，為大家提供便攜的學習資源。同學們也可以通過QQ群討論一些相關的專業知識和時事新聞，發表自己的觀點和意見。

經過班委會的研究和討論，通過全班同學的支持，我們在班級建立了圖書角構建流暢規范的借書管理機制，保障圖書正常有序流通。努力改善環境、營造書香氛圍，開辟了“書香滿屋”“美文共賞”“三味書屋”“心得交流”等一個個富有個性化的欄目，濃濃書香溢滿巨化一小校園的每一個角落。

三、班級多彩活動

環藝3101團支部是一個充滿活力，團結上進的集體。在學院團委的關心和指導下，全體同學在班委會的帶領下有序地開展班級團日活動和“學雷鋒、學莫文隋志愿者服務”活動。在大家的積極配合下，我們舉行了許多班集體活動。如大型舞蹈《醒蓮》，參演同學：宋芳芳、劉春燕、吳新穎、黃蕾等“手語操表演”、參演同學：劉穎、邵志杰、唐宇生、劉琳、姚雪池等，在2011年7月1日，學院組織的“紅歌獻給黨”，參加同學：顏曉、侯萌萌、王靜、王芳云等；第28屆校運動會,參加同學有盧洪太、邵志杰、洪志遠、邵娜等；在2012年3月12日，在團支書的組織下同學們帶著排練好的節目走進了南通開發區敬老院，為他們送上溫暖和快樂；在3月20日我班心理委員唐宇生協助系部黃曉曄老師帶領同學們開展了“3?20—積極心態”為主題的心理活動；在3月底同學們在班長的帶領下參觀南通博物苑和革命烈士館，通過班級豐富多彩的活動，同學們都感受到了先輩們的無私奉獻精神，在思想上得到了很大的啟示；同時，也加深了同學們彼此間的了解，深化了相互間的友誼，增強了班級榮譽感和歸屬感。我們也在通過開展班級活動，讓更多的同學在活動中展現自己的才華和鍛自身的能力。

保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類得以繼續生存的未來。環藝3101班全體同學到濱江公園撿起垃圾，宣傳，呼吁大家共同保護環境，珍惜水資源。在校園內，班長經常組織同學們打掃校園的草坪和教學樓的衛生，為學院營造了一個良好的學習環境。

大學活動多姿多彩，學習仍是重中之重。在良好的學風帶動下，全班同學刻苦學習，保證高出勤率，高聽課效果，同學們上課十分認真，認真做筆記，課后不懂的地方積極問老師，形成了良好的學習氛圍。通過活動開闊了我們的眼界，也提高了我們的思想，促使我們的學習動力。

四、班級榮譽展示

我們環藝3101班是一個團結奮進的團體。我們不但注重學習，更注生活。在班委會的帶領下，嚴格遵守學院的學生公寓管理規定，在精神文明建設取得了優異的成績，2011—2012學年女生五個宿舍均被評為“五星級宿舍 ”，我班男生也不是弱他們各自給自己的宿舍取了個名字，分別是“品閣”、“陋室”、“聊齋”、“涵舍”多么的溫馨、優雅；同學們把自己的宿舍整理的十分美觀，富有藝術特色，真不愧是藝術班的兄弟姐妹，在大家的努力下，在每年度的“宿舍文化節”評優中都有C南

511、C南512獲得了優秀宿舍，C南610、C南611、C南612獲得十佳宿舍榮譽稱號。

環藝3101班的同學積極參加學院組織的各項校園文化活動、社會實踐活動和社會公益活動，積極拓展素質，培養技能，爭做先進文化的傳播者。在2010年學院50周年校慶期間，我班44名同學積極報名參加學院志愿者服務，其中三名同學被評為“優秀志愿者”，在校內外的各項文化活動中，你能看到我班文娛委員—劉穎同學舞動的身影；她帶領著她的舞蹈團憑借《超越》在第十屆文化藝術節——“你最閃亮”中獲得一等獎。體育方面，在由學院學生會體育部組織的籃球賽中，胡習勇、洪志遠、楊成等同學積極參加，并獲得了精神文明獎。

在2010-2012年度我班被學院評委“先進班集體”和“紅十字先進小組”，我們取得了優異的成績之后并沒有驕傲、放松自己，反而更加嚴格要求自己，在班級班委的帶領下我們迎來了活力團支部的評選，班級同學積極參加熱情高漲。我相信在班級同學的努力下環藝3101團支部一定會越來越壯大。

在不斷追求班級進步的同時，我班同學還在積極參與校院等各級社團組織，并在其中擔任重要職位。我班共有十多名同學在各學生會、社團中擔任重要職位這展示了我環藝3101班積極進取、團結協作的班級風貌。同學們也把社團的工作熱情帶入班級建設中來，為班級建設獻計獻策，共建更美好的環3101班。

學習成績方面：在2010-2011學年度學院獎學金評選中，環藝3101班44名同學共13人入選，達到班級總人數百分之四十以上，其中劉琳、黃蕾兩名同學獲得國家勵志獎學金。在2011—2012學年度學院獎學金評選中，我班有20名同學入選，在同專業的班級中占總人數的百分之五十以上，其中一等獎學金占百分之五十，二等獎學金占百分之三十以上，三等獎學金占百分之六十以上，目前，英語三級考試通過率占班級人數的百分之八十，計算機通過率占班級的百分之九十九，“學海無涯”，我班的劉琳、姚雪池、范曄、沈維、洪志遠、陸松濤等同學正在為專轉本考試做充分的準備，披星戴月，堅持自己的理想，努力奮斗。邵志杰、胡習勇盧洪太、王靜、黃蕾等7人憑借優秀的專業知識，利用課余時間已經在南通道藝裝飾公司應聘實習，并獲得企業單位的好評。

環藝3101班是一個由44名團結互助、積極進取的同學組成的大家庭。我們雖然來自五湖四海，卻一起學習、一起奮斗、一起努力，懷揣著無限的希望去追逐最初的夢想我們由陌生到相惜，在近兩年磨合中，我們就像一組組齒輪，盡管各自棱角突出、個性分明，卻相處融洽、互幫互助，彼此咬合的非常完美。面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們不怨不餒；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們信心十足。

五、特色班委建設

一個優秀的班集體一定不能少了特色的班委建設，他們積極向上的思想和樂觀向上的生活態度，以及對工作的熱情都影響著班級的每一個同學。他們的行動證明了一切，他們的成績告訴我們只有努力才有回報，他們對自己要求十分嚴格積極向黨組織靠攏，積極參加黨課培訓，并順利的拿到了黨課結業證書，他們在努力學習的同時，也為班級做出了巨大的貢獻。主動幫助那些成績不太好的同學和他們一起討論專業知識，他們的熱情得到了廣大同學的稱贊。

邵志杰，男，現任于人文藝術系團總支副書記，紀檢部部長，環藝3101班的班長，在校期間獲“活動積極分子”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號，在2010—2011年度成績優秀獲三等獎學金、在2011—2012年度成績位居班級第一名，獲學院一等獎學金，和同學之間相處融洽樂于助人，是同學們學習的榜樣。

黃蕾，女，副班長，輔助班長開展工作，主要負責女生工作、考勤工作等。現任人文藝術系宣傳部部長，工作表現突出，受到了老師及同學們的一致好評。在2010—2011年度成績優秀獲二等獎學金、在2011—2012年度成績位居班級第二名，獲學院一等獎學金，在2011學年獲國家勵志獎學金。

劉琳，女，學習委員，在學習方面起到了很好的帶頭和調動作用，積極組織各種交流活動提高同學成績，并且為促進同學和老師之間的交流搭建了一座很好的橋梁，在2010—2011年度成績優秀獲二等獎學金、在2011—2012年度成績優秀獲學院三等獎學金，在2011學年獲國家勵志獎學金。

劉穎，女，文娛委員，現任人文藝術系文娛部部長，在她組織排練的舞蹈多次在學院舞蹈大賽中獲得一等獎，她以身作則，積極組織班級同學參加院級班級文藝活動，在2010—2011年度被學院評委“優秀學生干部”、成績優秀獲二等獎學金、在2011—2012年度成績優秀獲學院三等獎學金等榮譽稱號。

周媛媛，女，團支書，統籌團支部工作，負責團員思想政治工作，落實團委安排工作，她帶領的團支部積極組織和參與各類活動，辦出了有特色的團支部。現并任人文藝術系記者團部長，院廣播臺新聞部長，曾獲得優秀學生干部，優秀青年志愿者，優秀紅會會員等光榮稱號，起到了優秀的表率作用。

他們就是環藝3101班特色班委中的一部份，我相信在同學們的共同下，環藝3101一定會成為最先進的班集體。

結語

回首過去，我們笑談人生、努力拼搏、無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志意氣風發、無畏無懼；通過兩年的溝通與磨合,班級管理已經漸漸步入正軌,在班委會帶領下，同學們能有序而且順利完成學習

在接下來的學習生活中,班委會成員會繼續努力起好模范帶頭作用,構建努力學習，相互幫助，相互競爭的班級文化氛圍。同時組織舉辦出有班級特色和較高參與度的班級活動。我們將成立本專業性的學習小組，帶領大家走出校園，踏入社會實習相關的專業知識，提高同學們對自身的認識，了解社會的發展方向，以便以后能更好的就業，爭取讓同學們在這個學期中在學習、生活和實踐方面有更大的提高。

團結友愛、互幫互助、積極進取、拼搏奮進！希望學院給我們更寬廣的大海去乘風破浪，給我們更廣袤的天空去展翅翱翔！

南通航運職業技術學院

人文藝術系環藝3101 2012年4月12日

第二篇：申報先進班集體材料

申報先進班集體材料

我班是一個有著良好班風的班集體,有明確的奮斗目標學生有很強的凝聚力,團結友愛,勤奮樸實,是一個嚴肅活潑,競爭意識強的班集體.一、良好的班級建設，濃濃的學風。學習是學生的主要任務。每個剛入學的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學習對他們來說充滿了挑戰。要讓他們一入學就喜歡上學習，如同天方夜談。針對這種情況，班主任經過細心研究，努力調動他們的積極性和自覺性，培養班級良好的學風，做出了巨大的努力。我班的學生張健峰沒有良好的學習和行為習慣，由于家長忙著做生意，孩子缺少關愛使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關心，對學習有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學習。班里的小干部在學習上也給予他很大的幫助。不到半學期，張健峰在各方面都有進步。班級也形成了良好的學習氛圍。另外，從課上、課下培養學生學習的興趣，舉辦一些小型的競賽，如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”，發揮學生的想象力，動手能力。使學生在各種活動中端正態度，增長才干。

二、良好的行為習慣，良好的班風。

良好的班風的形成，是與班主任善于培養學生的良好行為習慣分不開的。班級是學生參加學習活動的主要陣地。學習生活常規管理得好，可以培養優良的學風，促進學習質量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點放在學生良好的行為規范養成教育上。從要求學生的站姿和坐姿開始，從點點滴滴的小事上對學生加以規范，讓學生時時刻刻以《小學生日常行為規范》來嚴格要求自己。許多學生執筆姿勢和寫字姿勢極不正確，老師就手把手地教他們，長此堅持，學生感動的同時自覺改掉了毛病。老師利用班會、隊會等各種活動對他們進行教育，他們的思想覺悟得到了提高。過去，總有家長反映孩子自理能力差，吃飯穿衣睡覺全憑家長操心，自從活動以來，孩子們的許多事自己都主動承擔起來，家長說他們懂事了，長大了。剛開始，孩子們早上一到校就下位的下位，講話的講話，從不知利用時間，自從活動開始，孩子們漸漸養成了早讀的好習慣。過去，老師們總為孩子們的家庭作業發愁，許多學生不按時交，不完成，現在，他們有專人檢查作業。老師再也不必為他們完不成作業擔心了。播灑一種習慣，形成一種性格，一種性格，決定一種命運。他們的良好的行為習慣，定會使他們在人生的路上收獲更多。

三、人人明確崗位職責，為班級貢獻力量。

班主任不僅要帶語文課，還要管理日常事務，常使他們分身無術，忙得焦頭爛額。為了解決這一難題，我班開學初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動。活動開展以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，老師總要提醒同學們擦窗臺，擦桌椅，關門窗，送作業，戴紅領巾??事無巨細，都要老師操心。現在，有了專人負責，同學自己管理自己，老師就可以騰出更多的時間研究學習，學生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每一個月，班級還要評一次崗位能手。把那些在工作中認真負責，兢兢業業的同學評出來，樹為榜樣，讓其他的同學學習。

通過開展各種豐富多彩的活動，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。在學校的常規管理班班行活動中，我班每月都能在年級中名列前矛。學校組織的各項競賽我班學生的參與率高，取得的成績也較為突出。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。

第三篇：先進班集體申報

優秀班集體申報材料

我叫xx。是二年二班班主任。從擔任這個班班主任工作的兩年來，我協調統一各方面的教育力量。對學生德、智、體、美諸方面進行全面教育，全面指導。促進了學生在各方面和諧的發展.我班是一個有著良好班風的班集體,有明確的奮斗目標學生有很強的凝聚力,團結友愛,勤奮樸實,是一個嚴肅活潑,競爭意識強的班集體.我將從幾個方面匯報我班取得的成績.一、加強思想品德教育,做社會主義接班人

平時,我班注重對學生進行愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學為基本內容的社會主義道德教育,引導學生樹立正確的世界觀和人生觀.使學生形成了良好的意志品質.通過抓好學生的思想政治和道德品質教育來推動學生的全面發展。無論是在提高學生學習質量方面還是在指導學生開展各種活動等等方面。都將這些建立在思想教育的基礎之上。并貫穿于各項工作的始終。2003年12月，我班開展了我為身邊小伙伴獻愛心的捐贈活動。在班內的反響很大。學生都把自己的零用錢、心愛的文具、學習用品捐出來幫助那些在生活和學習上最需要幫助的小伙伴。使這些同學切身的感受到了集體的溫暖。這次活動還激起了同學們想要捐助貧困山區小伙伴的想法。班上的每位同學都從中受到了教育，也培養了他們關愛身邊人、關注社會的愛心。我還組織學生一道學習名人傳記，將科學家成才的故事，學習、抄錄名人名言作為自己的座右銘。樹立自己學習的榜樣，確立趕超目標。

二、全面提高學生的學習質量

學習是學生的主要任務。促進學生全面發展。使學生牢固掌握，靈活運用科學文化知識，我班通過教學改革、教學研究培養學生觀察能力、邏輯思維能力等各種能力，尤其是在對個別生的輔導方面，教師帶領班委熱心幫助班里的學困生。我班的學生趙慧沒有良好的學習和行為習慣，由于家長忙著做生意，孩子缺少關愛使得她形成了逆反心理，對班集體漠不關心，對學習有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學習，放學后親自護送他回家，班里的小干部在學習上也給予他很大的幫助。不到一個學期，趙慧在各方面都有了很大的進步，學習成績上升，性格也變得活潑開朗了起來。我班還開展了班會使學生從這件事情中受到教育，形成了良好的班級學習氛圍。另外，從課上、課下培養學生學習的興趣，舉辦一些小型的競賽，發揮學生的想象力，開設藝術創想課鼓勵學生用落葉進行小制作活動，使學生在各種活動中端正態度，增長才干。

三、充分發揮班委會的作用，民主管理，人人參與。

我班有一支能力很強，工作熱情高，責任感強的小干部隊伍。他們個個都起著帶頭和表率作用。能充分發揮小榜樣的作用，帶領同學們積極參加學校組織的各項活動。我從一年級就注重集體活動中磨練增長他們的才干，使班內小骨干更趨成熟。

建設辦集體除了依靠班干部，還要依靠全體學生，因為他們是班集體的主人。我班實行民主管理，學生個個參與管理，班主任隨時隨地為他們提供參與管理的各種機會和條件。讓學生切身感到集體中也有自己的汗水。我組織帶領學生參觀熱帶植物觀光園和天津自然博物館的昆蟲展，活動后學生寫體會、談感想。充分體現了班及民主管理的氛圍。

通過開展各種豐富多彩的活動，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。班上有13名學生參加特長班的學習；在03年的文藝比賽中獲二三等獎；03年在語文、英語等學科做區級觀摩課；連續被評為校級文明班級體；我校是全國十五課題研究校，我班是實驗班，在03年11月，校德育課題中起推動會上我班設計的一節主題為“到創想天空摘星星”班會向區德育專家和各校德育領導進行展示匯報。取得成功并受到到專家和領導的好評。為學校爭得榮譽。我本人撰寫的德育論文《當今學生特點與班主任素質》在03年全國班建論文評比中榮獲全國二等獎。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。

第四篇：省先進班集體申請書

關于2010-2011省級先進班集體的申請書

尊敬的各位領導：

您好！

我們是*...大學??%￥45班，現向您申請“省級優秀班集體”榮譽稱號。

過去的一年多，在院系領導老師的正確帶領下、在班委會及全體同學們的共同努力下，尤其在輔導員高老師的精心指導下，我們￥班在思想學習生活、實踐等各個方面取得了優異的成績，充分展現了班集體“自強不息、積極向上’的團隊精神和強大的凝聚力.攜手走向了一曲“乘風破浪、共創輝煌的”華麗樂章。

忠信篤敬之思道德建設篇

思想道德建設是發揮班風旗幟作用的重點。我班同學們有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，積極向黨組織靠攏，現有中共黨員一名，預備黨員一名，四名同學參加了校黨課的學習，全班共有8名同學成為了入黨積極分子，參加院黨課的學習，并順利結業，占全班比例的26%。

團支部積極組織了以“十七大精神報告會”和以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟、以鄧小平理論和三個代表為指導、深入貫徹落實科學發展觀、繼續解放思想、堅持改革開放、促進社會和諧”為主題的討論會，并學習十七大報告中的十二點總結，使大家及時了解黨的方針政策，以國家的需要作為自己今后努力的方向。為響應“兩會”的召開并開展了，舉辦了“學習實踐科學發展觀”宣傳活動，增加大家對時政的了解，使廣大同學了解國家現狀，從而以國家的實際情況的和具體需要來規劃自己的成才之路，使國家需要和個人理想得到最好的結合。

端正嚴謹之班級建設篇

好的班級制度，能夠營造出好的班級氣氛，是成為一個優秀班集體的有力保證。為此我班由班委與團支部通力合作，充分發揚民主集中制，制定了班級“一幫一”幫扶計劃、班級考勤制度、班級財務公開化制度、宿舍管理制度等。我班實行班委負責制，每名班委負責一個宿舍中所有成員的學習和生活，使班級管理網絡化；實行定期班會制度，針對班級出現的問題進行討論，以確保得到及時的解決；實行班費明細制度，班里用的每一筆錢都要經過班長，團書和生活委員的簽字，才能從班費中取錢，班費在每年的第一個班會上宣讀；實行學習成果總結制度，每年考試結束后，班內都要進行成績的總結，為下一學期的學習和工作做好有力的鋪墊；實行上課考勤制度，保證我班學生的出勤率，起到督促學生學習的作用。

在創辦嚴謹學風的同時，端正了同學們的態度，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。班委成員以主人翁的精神健全各項班級管理制度：使得班級工作井井有條，可知的班費管理，榮譽的公開表彰，積極的自我批評使班集體的覺悟升華到一個嶄新的層次，嚴謹的班級制度建設使得我班全班同學在學習、文化等方面都取得了一系列的可喜成績。

敏而好學之求知篇

作為大學生，專業課是永恒的主題。我班同學學態度端正，認真刻苦，進過大家共同的努力，我班在2010榮獲校級優秀學風班，全班同學專業課學習合格率高達95%，其中大一上學期全班平均學分績高達81.87，下半年平均學分績78.2，名列專業第一名。

在獎學金方面，在￥系本綜合測評中，年級前5名（一等獎學金）￥45班有3名同學，占一等獎學金名額的60%，其中同學成績及綜合測評均名列全年級第1名，同學名列年級第2名，同學名列年級第4名。

在￥系本綜合測評中，年級6—14名（二等獎學金）￥45班有4名同學，占二等獎學金名額的44.4%。在這一層次中占有較大比例。本￥45班，全班共31人，獲得獎學金共為11人，占班級總人數德35.55%，占年級總人數的13%。

主要學生干部學習情況：我班在班長、團支書的帶領下學生干部的學習成績優秀，班長、團支書、學習委員分列在班級前第1名、第2名、第5名，生活委員、體育委員、宣傳委員、組織委員成績均在班級的前50%。其工作表現積極，認真完成各種任務。

青春飛揚之文化活動篇

我班在發揚集體主義精神的同時，充分發揚每個同學的個人才能，展現每個同學的個人才能。全體同學積極參加體育鍛煉和競技活動，全部達到了《國家體育鍛煉標準》。大學的校園生活是豐富多彩的，同學們在刻苦學習之余，積極參加各種校內外的社團活動及社會實踐，自覺培養自己的社會經驗及各種專項技能，努力提高各個方面的能力。

在過去的日子里，我班同學不僅學習成績優異，在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面也取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。其中：（僅列舉幾個典型）

我班大多數同學積極參加大學生英語競賽，諸多同學在人文管理學部學生會與學生團體辦公室共同舉辦的元旦晚會中登臺亮相，節目得到了同學們的一致好評。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

在09—10年暑假中，我班近20名同學積極參加社會實踐，并提交書面總結，班長#同學榮獲全校“暑期實踐先進個人”。在班干部的帶領下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。

結束語：那些感動與成長繼續，明天，我們仍然一路高歌，攜手共進。在此，我們￥45班向上級申請省級先進班集體。如能當選，這將是對我班最大的肯定與鞭策，若未能當選，我們也不會氣餒，我們會繼續努力創造條件，爭取最大的進步。

此致

敬禮

*

第五篇：省先進班集體演講稿（精選）

又是一年春暖花開，高材111，我們迎著春風，邁著輕盈的步伐，分享著成功的喜悅。在這一刻，我們班級獲了“省優秀班集體”榮譽稱號，奇跡班級，我們不虛此名。

我們來自五湖四海，因為緣分，我們在常熟理工學院相遇、相識相知。回首我們共同走過的三年，我們由一個稚嫩的集體，一步步走向成熟，這三年里我們一起奮斗，一起成長，有過歡笑，有過淚水，也有過彷徨。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點。

光榮伴隨夢想，風雨兼程，我們一路前行。在過去的三年中我們還先后獲得了：先進班級體、沙家浜團支部、暑期社會實踐先進班集體等榮譽稱號。在成長的路上，我們一直在努力，我們還會更加努力！如今，我們班級榮獲“江蘇省優秀班集體”。我們為此感到驕傲和自豪！

班級中榜樣力量讓我們充滿激情和希望。國家獎、省級獎、校院級獎，都是我們見證和動力。我們以他們為傲，以這些作為基石，進步是永遠的主旋律！

軍訓優秀宿舍，經典雅室，我們將宿舍作為我們愛的家，室友使我們愛的家人，一張張的證書體現出我們對愛的詮釋！

此外，我們高材111團支部積極響應學院的號召，黨團建設成果非常優異。如今，我班共有8人成為預備黨員，占班級的1/5。

明德博學，至善向上。對于學習，我們是當之無愧的博學班級。在過去的三學年中我們班級總體成績及格率均保持在90%以上，其中，四級通過率達92%，計算機二級通過率達95%，都位居居全院第一。

義工活動作為班級的常規和持久的志愿活動，我們也辦的有聲有色，尤其關愛空巢老人的事跡在常熟電視臺和常熟日報和相關網站上競相報道。我們給社區表演小品，維修家電等，干實事，做好事，樂服務，我們一直在堅持！

社會實踐，是全班的總動員。去年暑假的“城市紀念冊”，常熟的大街小巷，村莊景點都布滿我們的身影，炎炎烈日擋不住我們對常熟文化的探索和宣傳的熱情，這讓我們受益匪淺！最后，我們獲得了暑期優秀實踐團隊！

提到班級的豐富多彩的特色活動，我印象非常深刻！平安夜送蘋果，一個個紅紅的蘋果和一張溫暖的便條寓意著平安吉祥，我們將平安送給每位同學，宿舍里到處洋溢著幸福！“關閉電腦兩小時”每周日的晚上，班級所有的同學都

自覺關閉電腦，在宿舍安靜的學習，學風建設創意又實在！體育活動的時候，踢毽子，拔河，打球，整個下午大家在操場上活動，一個個的精氣神兒，真是過癮！“感恩教育”主題活動，我們感恩父母，感恩老師，我們學會感恩，讓我學會珍惜和努力！這樣的四個活動，我們形象的稱之為“青春四重奏”。

課外活動，要數昆承湖畔的素拓活動了。我們在昆承湖畔，做著各種素拓游戲，大家都非常積極參加，團結在一起。晚間的燒烤，全班的熱情和歡聲笑語都湖畔久久回蕩。此外，班級男生打球，女生在旁邊加油，更是團結！

就是這樣的一個奇跡班級，一路走來，也將繼續走下去，我們班級的每位同學賦予了這個班級很多，這樣的集體也給予了我們每個人更多。我們因為在這樣一個團結創新有愛的班級里，我們驕傲，我們堅強，我們也在成長。就像在班歌里唱的：我們是團結的集體，相信我們一定會創造奇跡。

謝謝各位的聆聽，謝謝！