第一篇：高二年級部下學期開學大會講話稿
高二年級部下學期開學大會講話稿
高二年級部下學期開學大會講話稿
老師們：
上午好。
新年的鐘聲依然在耳邊回蕩，但新學期的征程已經吹響號角。
我們年級部組建以來，已經走完了一半的征程，有艱辛的付出，也有豐碩的收獲。對我們來說，未來的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事：第一，刷新奮中高考的歷史紀錄，創造新的輝煌；第二，教育好我們的學生，維護好我們的師道尊嚴，讓學生尊重，讓社會放心；第三，在我們自己的履歷表中填寫更光輝的業績。
老師們，留給我們的時間不多了，高二下學期是我們的關鍵時期，我們要繼續努力，為學生升入高三打好基礎。所以在新學期我有兩個方面要與老師們共勉。
第一，我們要重視課堂管理。這既是班主任們要關注的話題，更是任課教師們要關注的話題。首先，“管理出效率”，這句話適用于任何團隊。從學生反饋的信息來看，幾乎所有單科成績墊底的班級，任課老師在課堂管理上都有問題。也就是說，課堂管理不善導致成績上不來。我們不應該用班級整體成績不好、學風差來為自己找借口。教成績不好的班級才有大作為，管住跳的學生才有挑戰性。其次，“管理見智慧”，這句話適用于每一個人。不管是管理我們自己的孩子，打理家務事，還是領導我們的學生，管理我們的課堂，都是一個人智慧的體現。怎么管，管什么，如果真的能把這些問題處理好，這個人一定是睿智的、卓越的。所以，在當今社會上，會管理的人才，才是一流人才。技術人才只能算二三流。我們行走江湖多年，人生閱歷豐富，如果被一群娃娃給唬住了，我們自己都看不起自己。
第二，關注學生日常行為規范，加強班風建設。大多數班主任們都有這樣兩個本事——勤于問，善于聽。所謂“問”指的是：問學生，問任課教師，問值班教師。所謂“聽”指的是：聽負面消息，聽議論，聽建議。在我們眼中，很多現象是不真實的，因為在班主任面前學生會相對乖很多，而真正的問題往往出現在班主任不在的情況下。高二的學生，心眼兒更多了，會隱瞞，會變通，會打馬虎眼。這都是我們管理班級的難點。老師們不妨在課間去班級或走廊轉一轉，吸煙，男女生不文明現象時有發生，晚自習期間尤為嚴重。所以，這就需要班主任們勤于跟班，勤于交流。“勤”字旁邊是個“力”字，我們要出工出力出智慧，這樣才能，贏得好的聲譽，更贏得學生的尊重和信任。
老師們，付出的時候真的很辛苦，收獲的時候真的很幸福。在我看來，收獲金錢確實可以讓我們生活殷實，但收獲人心才會讓我們暢享快樂。年味兒還沒有淡去，在這里給大家拜個晚年，祝老師們在2015年桃李茂密，工作順利；生活幸福，樂行天下！祝我們奮中大刀闊斧，再創輝煌！
高二年級部
2015.03.01
第二篇：高二年級部下學期開學大會講話稿與高二開家長會班主任發言稿
高二年級部下學期開學大會講話稿
老師們：
上午好。
新年的鐘聲依然在耳邊回蕩，但新學期的征程已經吹響號角。
我們年級部組建以來，已經走完了一半的征程，有艱辛的付出，也有豐碩的收獲。對我們來說，未來的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事：
高二開家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長： 你們好！
我是高二七班班主任，和我一起主持家長會的還有德高望重的郭義勇老師！還有我們高二七班的5位班長。
非常感謝您于百忙之中來參加這次家長會，此刻您應該為自己的孩子感到驕傲與自豪，因為他/她正在就讀的是文科重點班！
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！談五個問題
一、班上情況
我們班共有學生43人。男生4人,女生39人，住校生人。認識3個月以來，初步形成了默契的師生合作關系，整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。班委會由5位班長組成，他們是全班43名同學分成五個小組民主選舉出來的，誠誠懇懇的為班級集體服務。
二、班上榮譽
1、學習成績好。我們是文科重點班，兩次月考年級前八名都是我們七班的孩子。其實，我相信我們班43個孩子，如果不出什么意外在全年級的排名都在前100位。
2、基本素質高。我們班有7名學生會干部，他們是陳敏、黃子達、韋瓊瑾、韋望舒、張統靜、鄭妃和鐘林婷；2名校廣播站播音員，他們是陳藝精和韋望舒；4名學校樹人文學社的干部符慧茹、鐘亞男、魏雅瑩、陳藝精。
3、心靈上的痛苦。
四、幾點建議
下面我向各位家長談幾點建議，與大家共勉
一是加強溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業業，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。
而我們家長呢，也要拿出時間、蹲下身子，和孩子交流，和孩子談心里話。不要總是拿工作忙，職業是不教育等作為借口來疏遠孩子。
北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！?/p>
這則真實報道說明了培養孩子和父母自身的教育程度不一定成正比例的。重要的一點是加強溝通。
二是關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。
很多家長送學生上學，目標太明確，考高分，上大學是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學生一次考試不好就生氣，可是，學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的，我強調關注學生學習過程，是因為能力的培養、習慣的養成就 在過程之中。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
第三篇：高二年級部開學大會發言稿
高二年級部開學大會發言稿
各位老師，各位同仁：
大家上午好。
整整一年過去了，我們的腦海里還依稀記得一年前，我們躊躇滿志、意氣風發地在這里集會，我們要努力踐行我們的目標——打造奮斗中學最優秀的年級部團隊。時隔一年，我們在教學管理上取得了階段性的成績，這是讓人無比欣慰的事實。感謝大家的精誠團結和辛勤付出，你們的勤奮與努力就是年級部的希望，就是奮斗中學的希望，更是奮中萬千學子的希望。
新學期又開始了，我們在周而復始的教學輪回中不斷地修煉著自己，不僅僅讓自己更有經驗，而且要更有水平?？偨Y以往的得失，總有一些話題值得我們不斷地反復探討，咀嚼出芳香，品味出甘甜。下面，我將提出四個話題，與大家一同分享，一同交流，一同勉勵。
第一，我們應該集中精力，高度重視課堂教學。課堂是我們教學的主陣地，是我們提升個人教學素養，彰顯教學藝術魅力的主平臺。有經驗的教師會得出這樣的結論：同樣的教學時間，同樣的教學內容，同樣的教學班級，同樣的教學設施，卻往往得出不同的教學成績，其歸根結底就是教學效率不一樣，再說的直白點兒，就是教師的教學水平參差不齊。優秀的老師課堂抓得好，抓得緊，抓得出效果；水平有待提升的老師們則課堂拖沓，內容松散，本末倒置，效率低下。
我們在看到自己成績的同時，也要關注到自身的不足。有一組數據不得不讓我們沉痛地反思。新高一開學之初，我年級部的6分以上的學生共計792人，這部分學生的四次考試總平均分依次是：500.5、486、466、464——即呈下降趨勢。第一次月考與期末考試竟然相差36分。也就是說，我們在和自己比較的時候，是一次不如一次，一次敗給一次。學生整體成績的下滑，是對我們所有一線教師敬業精神的侮辱，是對我們教學自信的叫囂，是對我們教學水平的挑戰。我們是一支打過硬仗的教學團隊，多年的摸爬滾打和兢兢業業使我們從來不畏任何困難。出了問題，就努力解決問題。解決的問題多了，也就成了專家，成了高手。沒有高效的課堂，怎么能提升教學成績？沒有卓越的追求，怎么能使自己變得強大？所以，我們一定要高度重視課堂教學，致力于提升單位時間內的教學效率，把在課堂上可以完成的內容充分落實，真刀真槍，踏踏實實，那么提高教學成績，指日可待。
第二，我們要下大力氣來檢查和落實學生的課后作業和預習情況。我校致力于課堂教學改革已經兩年了，其中取得了很多成績和寶貴的改革經驗。如今，各個學科的教學模型已經初步建立，并在一線教師的努力下，日臻完善。新課型的實施中，特別關注課前的預習和課后的練習，大大提高了師生對課前預習和課后練習的關注度。所有的教學理論著述中也都明確地指出，預習和復習是掌握知識的必要過程。而多年的教學經驗告訴我們這樣一個事實，學生往往不重視預習，甚至是零預習；很多學生的作業也是投機取巧，應付了事。而多年的教學經驗又告訴我們一個更慘痛的事實——我們的教師也不重視預習工作，其表現有二：一是不注重預習作業的布置，更多的經歷都放在了對作業的考察上；二是幾乎不檢查預習，上課就開獎，講完就走人。而針對于課后的作業，有的老師也和學生一樣敷衍了事，這就造成了“你敷衍我，我敷衍你”的惡型循環，社會評價不會糾結于學生是否認真懂事，而更多的會歸咎于教師不負責任。
所以我們大力提倡，一定要認真抓學生的預習與作業情況，哪怕占用大量的課堂教學時間也在所不惜。我們的重要抓手是，一定要在短時間內培養學生的良好的學習習慣，某些行為一旦形成習慣就具有長效性了，就會有質的飛躍。尤其在取消晚自習的情況下，更要“嚴抓嚴管嚴懲戒，多問多查多用心”。
第三，號召我們全體任課教師要積極參與課堂管理。這里我想說兩個方面。第一，自古嚴師出高徒。我想這應該是每位教師的座右銘。“嚴”不等于“狠”，“嚴厲”也不等于“嚴酷”。我們常說，所有學生都希望擁有一位和藹可親的老師，但這只是對一位教師的教學儀態的要求。然而，我們更能清醒地感覺到，所有學生都希望自己的老師是認真負責的。什么是“認真”？教師的“認真”就是好好備課，好好講課，好好批作業，對教學工作一絲不茍。那什么是“負責”呢？教師的“負責”說白了就是要敢于實施課堂管理。對一個成熟的課堂來說，管理是第一性的，教學是第二性的。縱觀我們的課堂，所有單科成績突出的班級必然有一個優秀的課堂秩序。而良好課堂秩序的打造，班主任固然要做很多工作，但任課教師才是真正的主導力量。很多同志抱怨所帶班級班風差，學生質量不好，或是體育生不好管理等，把問題都推給了班主任和年級部，這實際上是一種逃避和屈服，是自我否定。在我們學校，就有很多名師不論在什么層次的教學班中，都能很好地實施課堂管理，學生心悅誠服，教學成績突飛猛進。說到此，就涉及到我要說的第二個方面——師道尊嚴。
每位公民都是有尊嚴的，尤其作為高級知識分子的教師們更在乎自己的尊嚴。那么，教師的“尊嚴”在哪里呢？我想應該有兩點，一是自身教學水平的展示和自我價值的實現；二是學生對教師的尊重和愛護。我們都是一線教師，我們都曾經懷揣夢想，我們都渴望得到學校和社會的認可。沒有人坐在這里就是為了倒數第一。我們可以和藹可親，但是我們不能沒有長幼尊卑。我們可以循循善誘，但我們不可以無奈妥協。我們可以據理力爭，但不能夠失去理智。我們可以“熱矛盾冷處理”，但不應該“睜一只眼閉一只眼”。我們要讓學生知道，我們不是單純的教書匠，我們配得上“靈魂工程師”的美譽。我們要讓學生知道，我們要給她們的不僅僅是知識和技能，更是做人的道理和精神。只有強大的人格魅力才力量無窮，如此才不會有學生敢輕易的頂撞我們、否定我們；如此才會贏得更多的尊重和愛護。學生總會長大的，我們對他們總是驕縱放任，他們現在贊我們一時，以后會罵我們一世。而反之，我們嚴格要求學生，真心修身，我們將會把自己金子般的姓名永遠鐫刻在學生心中，讓我們的精神與人格永遠融化在學生血液里，這樣的教育人生才有意義，我們才最有尊嚴。所以，真誠的希望我們所有任課教師，要積極地參與課堂管理，先敢管，再會管，久而久之就會達到“以無管勝有管”的境界，管著管著，你會發現，學校很愛你，學生更愛你。
第四，認真落實班級“小組化”。班級小組化是我校課程改革的重要環節，劃分小組，“微化群體，細化制度，精化管理”，是提升課教學效率的重要手段。開學后，任課教師要積極配合各班主任做好班級分組工作，化整為零。班主任任大組長，任課教師任小組長，分工明確，積極合作。每次考試后，班級內部小組之間要進行成績評比，獎懲明確。學校和年級部進行班與班之間的成績評比。年級部承諾，盡全力向學校申請更加豐厚的獎勵，同時也會出臺相應的獎懲制度。
各位老師，各位同仁：新學期，新氣象，相信在剛剛結束的假期中，我們都在心里做好了新計劃，制定好了新目標。我們今天齊集一堂，正是因為我們有共同的心愿，有共同的追求。讓我們繼續努力，一起抓課堂，一起抓管理，一起抓成績；榮辱與共，精誠團結。相信在新學期，我們會取得更加優異的成績。最后，祝全體教師工作順利，身體康健。
高二年級部
XX.08.17
第四篇：學期開學教職工大會講話稿
學期開學教職工大會講話稿
在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學期開學教職工大會講話稿，歡迎閱讀與收藏。
學期開學教職工大會講話稿1各位老師，同志們：
大家下午好！
春節已過，新的學期又將開始，今天是全市統一開學的日子，我們按照放假前的工作安排，召開這次開學大會。
這次開學大會是對一個學期工作的全面安排，是對學年工作計劃的任務分解。這次會議將會進一步明確新學期的工作思路，確立新學期的工作重點，布置新學期的具體任務。各系統各部門都有明確的任務安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認真領會會議精神，明確新學期的工作目標，理清思路，以新的姿態去做好新學期的工作。
首先向大家傳達全市振興教育座談會精神。2月14日（正月十五），市委市政府召開了振興教育座談會。部分校長和局長參加，會議座談征求了大家對《xx市教育振興三年規劃綱要》的意見建議，初步確立了強化教育綜合實力，打造省級教育強市的發展目標。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標準優質高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長分管教育以來對xx的教育振興信心很足，提出的標準很高，要把xx教育推向全省，實現綜合排名進入全省前五名。新的教育形勢對我們高中教育再一次提出了嚴峻挑戰。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認為綜合排名的關鍵指標還是高考，在全省能夠產生影響的主要學校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達市里的會議精神，就是要大家認清目前xx教育發展的形勢，我們所處的位置，大家所承擔的責任。擔子不輕，責任艱巨。我們要把市政府的目標任務貫徹到本學期的工作之中。
本學期，我們學校工作的基本思路是，按照去年學年初制定的整體工作安排和工作計劃，堅持指導思想不能動搖，就是繼續把學校的發展擺在全校工作的最高位置，人人樹立品牌意識，項項工作爭第一，方方面面創一流。堅持戰略目標不改變，就是把打造xx第一名校，進軍全省優質高中作為我校發展的長期目標和方向。堅持年內實現四個新任務，就是管理尋求新舉措，教風學風發生新變化，課改取得新進展，高考再鑄新輝煌。學年初我們提出的八項重點工作基本完成的方面本學期要繼續加以鞏固提高。
圍繞本學期的工作思路，今年我們要重點抓好五項工作，努力辦好四件實事。
一、教學工作要以課堂改革為重點，加強指導，繼續探索，狠抓落實
去年年底全省召開的示范高中校長會議提出了從XX年開始對全省示范高中進行復查驗收，主要考核辦學行為和課堂改革。可喜的是我校的課改已進行了一年半的探索，已經邁開了步伐，積累了經驗，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時接受觀摩教學。我校的課改已經專家指導，研討論證，形成了相對系統的方案，我們計劃用統一的新模式嘗試一個學期后從下學期正式實施。為此本學期教學工作要做好以下幾點：
1、在對課改方案修改完善的基礎上，出臺與方案配套的有關措施辦法要求，爭取在三月中旬召開啟動大會，安排高一高二年級全面試行。各學科要推選一節課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對課改試行情況進行征求意見，并對每一位教師的課改進行驗收，爭取人人能上好一節課改課，從而為今年后半年我校全面實施統一課改提供經驗。
2、要重視和加強理化生實驗課的教學管理，要求理化生教師要按規定上好實驗課，做好演示實驗。開學后高一高二年級要將理化生實驗安排的時間內容報回教導處，報給實驗室，教導處要加強檢查，實驗室要做好記錄。
3、要加強對電子白板多媒體現代教學手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達到上課節數的60%以上。年級部教導處要制定檢查考核的有效辦法加以落實。同時堅決禁止小科目上課時間播放與教學無關的視頻。
4、要組織開展好優質課展示周活動和拜師結對青年教師匯報課活動，讓全校教師共享大賽成果，以此促進教師相互交流，引領教師參與課改。
5、要認真抓好年級優生的培養工作，高一高二年級要提前為高考培養優生，開學后要拿出各自的培優方案，用多種方式積極為優生排解學習上的困惑，掃除薄弱學科，讓他們更有信心去挑戰高考。
6、要繼續重視高二信息技術學業水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績逐年提高。
二、高考備考要以雙保任務為目標，攻堅克難，眾志成城，背水一戰
今年的高考任務仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對我們來說高考責任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時間要效率。為此，高三年級要做好以下工作。
1、全體教師要以對學生前途負責、對學校發展負責、對自己負責的態度，認真肩負起高考備考的神圣責任來，認真備好課，認真上好課，認真對待每一天，用自己健康、向上、樂觀、積極的心態和行動，帶動和影響我們的學生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅定信念，下定決心，與學生們一起奮戰100天。
2、對邊緣學生的薄弱學科盡快采取有效幫扶措施，年級部選聘各學科有經驗的、有辦法的優秀教師為他們開辦輔導班，每天下午集中輔導，一幫三個月，借鑒去年的辦法，學校出錢，教師出力。
3、搞好百日宣誓和畢業典禮兩項活動。要通過百日宣誓營造高考氛圍，激勵師生士氣。
4、要加強藝術類學生返校后的管理工作，專人負責管理，專門會議要求，指導學習方法，幫助樹立信心，爭取讓他們安下心來認真學習。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅決予以清退。
5、要加強對高三學生特別是優秀學生的心理輔導。我們的學生基礎差，底子薄，高考都在剛達線的邊緣，成績極不穩定，心理也十分脆弱，做好學生心理指導尤為重要，年級部要利用機會集體鼓勁，班主任要進行談話激勵，科任教師也要隨時個別指導，不斷調整學生的心理，不時地為他們鼓勁。
6、要積極聘請省內外高考專家來校交流指導，作報告，搞講座，促進師生拓寬備考思路，增強師生的高考信心。
7、年級部要盡快訂出考前100天的具體工作任務、教學進度，將各種考試、復習內容，活動安排以及專家報告等有關工作按時間進度安排出來，張貼在年級醒目位置，讓全體師生有計劃地執行落實。
8、學校將盡快出臺XX年高考獎勵辦法。
三、學生管理要以打造品牌為核心，抓住重點，解決弱點，注重實效
隨著我校辦學規模的逐年擴大，學生人數的逐年增加，越來越顯示出我校管理的領先水平。隨著我們管理能力的不斷增強，管理質量也在逐年提高。打造品牌永遠是我們管理的核心，全省一流永遠是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長期堅持下去。這是xx發展的根，進步的本。
目前我校管理存在許多薄弱環節，如對違紀學生檢查的多，教育的少，許多時候一扣了之，一罵了之，沒有引起學生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛非正常接觸熟視無睹，個別學生到學校來去自由，勵志班教育形式單一等等。因此本學期在管理上我們提出要抓住重點，解決弱點，注重實效。
1、開學初政教處、年級部要在全校和全年級通報去年一學期學生違紀，點名通報批評積分高的，公開通報開除退學的、紀律處分的，對違紀學生區別情況召開集中教育和學習培訓會議。
2、開學初各年級各班級要對學生的衣著打扮進行一次集中清查，對染發、燙發、怪發、怪裝的學生要立即安排回家整改。這項工作要形成制度，不定期檢查。
3、本學期對學生打架斗毆，男女不雅行為，經常性不在學校的學生要從嚴處理，向全校公開處理結果，任何人不得包庇，年級部要嚴格執行。
4、要加強對違紀學生的耐心教育，各年級要創新教育的形式。學校要求年級主任、副主任至少每月與違紀學生進行一次集體談話教育，同時要求班主任要耐心細致地做好違紀學生的教育工作。
5、本學期高一高二年級要以年級召開一次家校合作教育座談會，安排部分家長參加，通報學生學習情況和違紀情況，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校園文化要以學生活動為載體，豐富內涵，創新內容，構建特色
校園文化作為學校教育的重要方向必須加強，它有助于學校管理，有助于學生成長。過去幾年我們搞了不少活動取得了不少經驗，今年要繼續豐富內涵，創新和拓展活動內容，提升活動品位，繼續構建我校特色校園文化。
1、開辟高三學生圖書角，方便學生閱讀。利用高三樓道，放置報刊雜志，配置設施設備，自由閱覽，開放管理。
2、借鑒高三經驗辦法，本學期將主教學樓二至六樓的，樓道用勵志名言、課改理念、人文科學等文化標語裝點一新，努力營造健康向上的人文環境。同時繼續加強書院文化和餐廳文化建設。
3、繼續開展好三月份的學生行為規范月，四月份的創先爭優活動月，五月份的校園文化節活動，今年要創新內容，創新形式，力求實效。
4、結合學校的有關活動，選擇合適時間，有計劃地舉辦一次校園開放日活動，邀請社會各界，家長代表參觀指導。
5、發揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國內外大事、紀念活動以及歷史事件等內容，定期更換學校櫥窗。
6、各年級要組建好、指導好、發揮好學生會的積極作用，支持他們參與學校管理，支持他們自己組織活動，豐富校園文化生活。
五、創衛工作要以國家驗收為契機，創優環境，提升素質，再上水平
去年我校創衛工作取得了顯著成績，校園環境得到新的提升，師生的.素質有了明顯提高，促進了學校各項工作的發展，一年來各級領導檢查不斷。今年的創衛檢收我校是必查單位，我們要借此契機，讓我校的各項工作再上一個新的水平。
1、把創衛工作與政教活動結合起來，圍繞提升師生素質、規范師生行為開展多種形式的主題教育。
2、借創衛驗收之機政教處要規范校醫室管理，提高校醫的基本素質。
3、借創衛驗收之機，規范食堂管理，膳食科要堅持一切嚴格按國家食品衛生標準去執行，要做到隨時隨地經得起各級的檢查。
4、借創衛驗收之機，環衛隊要提高環境標準，提高環衛質量，借鑒全市環衛管理經驗和做法，考核管理學校環衛工作。
在做好以上五項工作的基礎上，本學期我們要積極為廣大教師辦好四件實事。
一是為早自習輔導教師免費提供早餐。解決下了早自習時間短，回不了家，吃不上早飯的問題。各年級要根據實際重排早自習，每天每年級安排6—7人早上輔導。
二是為全校正式教職工進行春季體檢，學校要關心教職工的身體，關注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。
三是從暑假開始繼續有計劃地償還學校欠教師的歷史性債務。
四是盡快落實校園網絡升級改造，增加網速流量，為教師生活和工作提供良好服務。
教師們，同志們，聽了剛才的工作安排，任務十分艱巨，但我相信，xx人有精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會創造奇跡，還會續寫新的輝煌！
學期開學教職工大會講話稿2一、制度建設：
1、重點：進一步完善量化考核辦法，構建三級考核體系：
1）校級考核體系：學校對部門年級工作的考核。
2）年級（部門）考核體系：對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
3）班級考核體系：班主任對學生的考核；任課教師對學生的考核。
2、關鍵：是做好量化考核、檢查工作的落實：
考核檢查是保證各項工作順利開展、落實到位的主要途徑。與名校相比我校各項制度較為健全，制度本身沒有多少差別，差距主要在制度的貫徹落實上。這已經成為制約學校進一步發展的瓶頸，目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現象，同時還存在不少考核的盲區。
3、考核情況的反饋和問題的整改：
1）情況的反饋：考核檢查的情況要及時反饋到相關部門或當事人。
每日檢查情況要在次日上午間操前公布，并上報有關部門和各位校領導；每周進行小結，將小結情況在下周一公布并上報有關部門和各位校領導；每月進行一次匯總，將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內公布并上報有關部門和各位校領導。
2）問題的整改：對考核檢查中發現的問題和不足要及時提醒當事人，限期整改，對整改情況要進行跟蹤檢查。
二、班主任工作
1、力爭在本學期初步形成我校的德育教育模式：分年級按月開展德育活動。高一年級以養成教育為重點，規范行為；高二年級以誠信教育為重點，提升素養；高三年級以感恩教育為重點，健全人格；
2、加強班級建設，培育班級精神。
班級是學生學習、生活、成長、發展的基本環境和主要場所，班級學習風氣、人際關系、管理狀況、精神面貌等對學生綜合素質的培養有著重要作用，因此班主任必須加強班級建設。
1）學風建設：學校能否成為名?？磳W校教學質量的高低，班級學風的好壞直接影響著學生學業成績的提升，對學校整體教學質量影響巨大，因此，班級學風建設應是班主任工作的核心內容，重中之重。
目前班級整體學風不濃，存在著：厭學棄學、學習不主動、想學但不會學習、學習競爭意識不強等問題。班主任要結合本班實際，制定有效措施，培養學生學習興趣主動學習，點撥方法，提升效率。
2）班級文化建設：班級文化是學生受教育最直接、最重要的影響源之一，在很大程度上影響和決定著學生素質的發展。它具有無形的教育功能、激勵功能、制約功能，這些功能一旦形成就會產生巨大的力量，會起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。因此班主任在班級管理中一定要重視班級文化建設，在班內努力營造出一種能引導學生自覺規范行為，主動學習的向上氛圍構建師生共同的精神樂園。
3）、加強思想教育，引領學生樹立三種意識：
迎檢意識：迎檢不是目的，但是學生在迎檢的過程中會產生強烈的集體榮譽感、凝聚力，會提高自我約束力，使自己的行為更加規范。始終樹立迎檢意識便會形成良好習慣。
競爭意識：競爭能激發個人的主動性和積極性，提高學習效率，促使人的潛力得到充分發揮，使人們不斷進取，奮發向上。在與競爭對手的比較中，能發現自身的不足，取長補短，使自己進步、發展得更快。
合作意識：在學習上，水平相當學科互補的同學結對子，相互幫扶，共同提高；生活上互幫互助，學會關心理解他人。
4）繼續強化管理，規范學生行為。學校的管理雖然在社會上得到了越來越多的贊譽，實際上對學生的管理仍然存在著外緊內松、管理粗放、正面引導不夠等現象。這些現象的存在，問題主要在班主任工作的態度和方法上。學生不規范行為仍然存在，如：打架事件時有發生，遲到現象屢禁不止，衛生保持不夠理想，留長發、戴首飾、不文明、不按時作息、打鬧、玩手機等問題較為普遍。
（校級、年級、班級）。本學期重點落實班級學生自主管理，提高班級管理的針對性、實效性，讓學生真正成為班級的主人。人人有事做，事事有人管
三、創新班會，收集素材，建立班會課件庫。
1）班會重視不夠，方法陳舊，效果不明顯；
2）分年級、分班、分主題承擔班會素材的收集，制作班會課件，建立班會課件庫，并進行評比表彰，優秀課件推薦發表。
3）學校每月擬定一個班會主題，各班根據主題要求結合本班實際開好班會。
四、加強學習培訓，轉變觀念，創新思路，提升教育管理的藝術性、有效性。重點進行內部培訓，改進班主任工作的辛苦而低效的現狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現象的發生。班主任對自己的工作要不斷地進行反思總結，鼓勵班主任撰寫工作案例，對優秀的進行表彰并推薦發表。
1）發放家校聯系卡，聯系卡要有班主任、任課教師、教育、教務、宿舍聯系電話。
2）向家長公布校長接待日、學校開放日具體時間，即每周的星期三。
3）將年級家長委員會工作切實開展起來。
4）加強與家長溝通聯系（出發點、技巧、效果，宣傳學校并做好解釋工作）。
三、安全工作：
1、加強安全教育（交通、飲食衛生、交際交往、防火防盜、用電等，特別是在教室給手機充電有很大安全隱患）
2、各項安全措施的落實到人、到位（時時講安全、事事講安全）
3、進一步加強校門、樓門管理
四、體衛藝工作
1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
2、充分發揮音體美教學調節學生心理解壓放松的功能（強健體魄、陶冶情操）。
3、有計劃的組織師生開展文體活動和比賽。適當時間舉辦運動會、藝術節。
4、承擔好學生第二課堂活動的指導工作。
5、做好33211檔案的收集整理工作。
五、宿舍工作
1、加強宿管員的培訓：校情培訓、崗位職責培訓、管理流程培訓、管理方法培訓。
2、開展創建“文明宿舍”活動月。（暫定每學期開學第一個月開展此項活動，通過此項活動規范學生就寢行為）
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作，加強對違規違紀學生的教育管理，班主任要經常深入宿舍與宿管員溝通，集中及時解決本班學生存在的問題。
學期開學教職工大會講話稿3宗旨：竭誠為師生提供適合的服務，提升學校形象。
一、學校宣傳工作
1、對外宣傳學校形象（學校辦學理念、特色內涵、發展運行、取得成績等）
2、對內向師生宣傳（教學方法創新、教育管理方法、勵志教育、感恩行動、奉獻精神、安全常識、愛護校園等）
3、宣傳途徑：借用區內外各類新聞媒體（可采用文章報道、圖片說明、詩歌散文等形式）每月見報兩篇以上；利用優勢資源（《中國基礎教育》雜志等）
4、宣傳內容：
（1）全校教代會
（2）學生自主管理活動（如：春天來臨，可利用課外活動時間組織學生親近大自然，認識校園中的各種花草樹木，了解它們的名稱、生長習性等，培養學生接近自然，愛護校園一草一木，建設綠色校園的良好習慣等活動）
（3）拓寬家校聯合渠道
（4）宣傳黨員先鋒崗事跡
（5）高三百日誓師大會
（6）詮釋學校辦學各方面成就
5、校內宣傳：
（1）網站：（由張晨虹負責）及時發布最新動態，每周至少更新一次
（2）校報：月刊，為社團提供展示平臺
（3）宣傳欄：現有教學樓前12塊版面本學期更換內容；新開辟實驗樓前閱報欄、學生宿舍前宣傳欄等。
（4）電子屏幕：擴展內容，開辟每日溫馨提示等
（5）完成學校宣傳短片拍攝制作
（6）籌備校史展覽廳（收集、整理、策劃，按照時間順序）
（7）校園文化建設（本學期將組織考察參觀，系統地對學校文化建設作出方案，并付諸實施）
二、行政辦公室工作
1、理順教師的職稱評聘兌現、工資變動、轉正調動關系，詳細統計全校教職工的相關信息，及時辦理所需手續。
2、真實記錄行政人員的出勤情況。（值班、加班以填寫記錄表記載為依據）
3、每周開一次例會（培訓、對上周工作進行小結，布置通告下周工作）
4、做好教代會籌備、會期安排、會議資料、歸檔記錄工作。
5、本學期辦公室將以通知單的形式下發各種會議通知和接待任務，各承擔部門負責人簽字后按照通知單分配任務配合完成，此項為本學期工作亮點，希各部門全力支持合作。（可作考核依據）
5、協助各部門各年級組織的活動，（培養攝像、錄像專兼職人員）完成文件打印、復印等工作。
6、對行政樓固定資產、衛生、單身宿舍進行檢查管理
7、做好校車使用維護工作，本學期將購置中巴一輛，接送教師上下班。
8、臨時交辦任務的記錄、完成。學校大事記記錄。
三、電教實驗信息中心工作：
1、完成標準化考場的建設工作
2、做好全校電教設備的統計維護工作，為所有電教設備進行貼標，學期初檢查維護所有多媒體運行，保證通暢使用，學期末進行檢查登記，并對各班使用情況列入考核內容。
3、管理好機房，嚴格執行機房管理制度，確保信息技術課正常進行。配合教務處、年級組**屆高一新生學籍錄入和**屆高三畢業生網上志愿填報工作。
4、做好FTP資源庫存的維護，配合教科研處做好資源共享和合理利用，分年級分學科上傳課件。
5、保證開足實驗教學課，配置短缺儀器，提前做好實驗準備工作，認真填寫實驗記錄單，保持實驗清潔通風。
6、圖書館爭取資金，按照內蒙古示范學校要求，增加藏書數量。
7、閱覽室在課外活動和雙體日全面向師生開放。建設書香校園，確定師生讀書月活動。
8、開學初做好高一、高二課本發放和征訂工作。
四、繼續開展送溫暖活動，教師生日、婚禮、生育、子女升學都要送上祝福慰問?？赐〗處煹取３珜Ы處熤匾暽硇慕】怠?/p>
五、本學期為所有女教師進行健康檢查服務。
學期開學教職工大會講話稿4在這里向全體教職工問好，向假期中不畏酷暑堅守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。
學院十三五規劃提出了學院謀發展、入主流、塑品牌“三步走”的發展戰略，目前正處于學院發展第一步到第二步交接的關鍵時期，各系、各職能部門要緊緊圍繞本學期及20xx年工作的重大任務，創新思路，真抓實干，努力實現既定目標；要抓整改，全面提高人才培養質量。
近期工作，一是提升教師素質，認真開展引進教師崗前培訓；二是全力做好新生入學開學準備工作；三是各系部按要求開展教師說課活動；四是各系部對本系部教師管理、教學管理、學生管理全面負責，各部門承擔管理和服務的責任，全力支持系部工作，樹立為師生服務、對學院負責的態度，做好本職工作。
希望全校教職員工認清形勢，以更加飽滿的精神狀態投入到新學期的工作中，以更加開闊的胸襟，融入三河，超越自己，為三河的建設發展做出自己應有的貢獻。
學期開學教職工大會講話稿5一：高三年級教學、管理：
1、指導原則：
抓好常規，夯實基礎，強化訓練，挖掘潛力，提升能力。
2、奮斗目標：
報名人數797人，其中文科人數275人；理科人數436人；藝術86人。
（1）普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平，力爭達到自治區平均水平：
文科：內蒙275×20、35%=56人 烏市275×12、8%=35人
理科：內蒙436×32、05%=140人 烏市436×24、9%=108人
合計：內蒙196人 烏市143人
（2）藝體生二本上線率力爭達到90%以上，86×90%=77人
（3）要有600分以上的考生，要有5名以上學生能被“985”院校錄取。（39所）
學校高考獎金、新高一人事任用要以高考成績做為重要依據。
3、具體措施：
（1）按階段完成進度：3月20日一模前完成第一輪復習。
4月20日前完成第二輪復習。
5月20日前完成第三輪復習。
畢業離校前有針對性地進行考前培訓。
（2）搞好專題復習和講座。
根據學生特點，由本年級教研組牽頭，搞好專題復習；聘請專家進行復習備考、答題方法技巧、考前心理疏導、志愿填報、就業形勢等方面的專題講座。
（3）限時訓練（周考）。
（4）認真組織好三次模擬考試，并進行質量分析，根據學情、考情及時調整復習的方向和計劃。
（5）廣泛收集有用的高考情報和信息（包括各地試卷），用以指導復習備考。
（6）培優補差。
（7）加強理科實驗，提高學生操作能力。
（8）加強熱點題、重點題、典型題、易錯題的研究和訓練。
（9）開展系列心理減壓放松活動，如文體活動等。
（10）開展“考前百日動員”宣誓活動及畢業典禮活動——“我為母校留紀念”
（11）3月20日?？己蠼M織召開一次家長會，通過家校合作，幫助學生正常復習備考。
（12）常規的教學、管理環節只能加強，不能削弱。
4、積極參與招生工作。
二、黨團建設：
1、按照《黨團員考核制度》，對黨團員進行綜合考核評價，分出檔次。
2、推進“創先爭優”活動，使黨團員真正起到引領示范作用，要落實體現到具體的活動當中。
3、開展黨員“一對一”幫扶學生活動，對學生在經濟上、思想行為上、學習方面進行幫助，不能流于形式，要有實際行動。
4、多渠道籌措資金，繼續推進實施“愛心工程”。
5、增強黨員意識，歡迎群眾監督。
6、充分發揮學生會作用，強化學生自我管理。
7、健全學生社團組織，加強學生社團活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質，活躍校園文化，使整個校園充滿生機活力。
8、按要求發展黨團員。
三、后勤工作：
1、指導思想：提前、節儉、服務、周到、細致。
2、具體措施：
（1）與施工方聯系對已完工程進行驗收，不合格的進行維修，對未完工程督促盡快完工。
（2）對校園的硬化、綠化、美化、亮化進行進一步的完善，創設優美的環境，為創建自治區綠色學校創設條件。
（3）開展保護鳥類活動，增強學生環保意識。
（4）餐廳南面空地搞農作物種植。
（5）合理及時購置教學辦公用品，完善物品出入庫制度和財產登記驗收制度。
（6）協調教工住宅樓相關手續，力爭年內開工。
四、餐廳工作：
1、指導思想：安全衛生，學生滿意，家長放心。
2、具體做法：
（1）餐飲部加強日常監督檢查，嚴把進貨渠道和質量關，做好相關檢查記錄。
（2）邀請并配合食品、衛生部門對餐廳進行經常性地檢查，范圍包括進貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質量、衛生狀況等。發現問題及時解決，徹底消除安全隱患。
（3）規范飯菜及超市的價格，經常檢查有無“三無產品”和“過期食品”，杜絕煙酒撲克的銷售。
（4）成立“伙食管理委員會”，定期召開會議，征集意見，對各餐廳進行綜合測評，排出名次。
學期開學教職工大會講話稿6各位老師：
大家下午好！
酷暑的余熱悄然退去，我們迎來了充滿希望和挑戰的新的學期。在此，我代表學校對新調入我校的xx老師和新分配到我校的xx老師表示熱烈的歡迎！
一、新的學年，新的氣象，新的謀劃。站在教育發展、學校發展的關鍵路段，回顧我們走過的艱辛歷程，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅。上學期學校各項工作在市教育局的領導關心支持下，在全體老師的共同努力下，有條不紊順利完成，取得了一定的成績。
教學方面：一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學音樂教師教學基本功技能競賽活動，榮獲小學組四項全能一等獎和個人特長單項獎，為xx小學贏得了榮譽；二是學校參加xx省教育信息中心開展的XX全省基礎教育門戶網站評選，榮獲三等獎，1人榮獲XXxx省基礎教育門戶網站建設先進個人；三是組織教師參加了xx省第五屆中小學多媒體教育教學課件大賽，榮獲一等獎，x5人榮獲三等獎，獲優秀指導教師；四是六年畢業班通過陳和任xx老師的共同努力，17名學生全部升入中學；五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網絡視頻說課大賽”，成績還沒有公布；六是舉行了教師粉筆字競賽；七是組織教師參加3項省和市課題研究；八是舉行了三至六年級英語朗誦比賽；九是開展了小學生優秀作業展評活動；十是舉行了校級教研課，x位教師作課。
德育方面：一是組織全校師生慶“六一”趣味運動會；二是組織開展了法制教育講座、消防安全教育、預防春季流行性疾病及傳染病知識講座等活動；三是組織學校藝術作品展；四是組織學生參加“xx市首屆慶‘六一’學生書法繪畫攝影網絡展覽大賽”，1人榮獲繪畫一等獎，4人榮獲二等獎，6人三等獎；五是組織參加白山市書畫大賽，11人榮獲；六是開展了“植根中國夢”演講比賽；七是舉行了“讓中國夢在鮮紅的隊旗上飄揚”新隊員入隊儀式。
師德方面：一是召開了“育人之夢”教師先進事跡報告會，趙永梅、劉麗華、崔長勝三位教師分別作了事跡報告；二是組織全體教師學習全國人民代表大會十二屆一次會議政府工作報告。
總務方面：一是多次接收市各部門安全檢查；二是進行校園美好綠化活動；三是日常對校舍進行維護工作。
二、利用暑假時間，教育局對學校大門鐵柵欄進行更換、門窗更換、室外做外保溫、室內外墻壁粉刷、室內保溫吊棚、自來水改造，目前已經全部順利完工。8月23日師生返校，進行衛生大掃除，全體老師都能夠克服很多困難，尤其個別老師還帶病堅持勞動，老教師更是發揚不怕苦不怕累精神，給年輕教師起到了很好的表率作用，在這我代表學校，向全體老師表示感謝。
三、對暑假值班事宜，我想強調幾個問題：一是責任心問題，日常上班我們都能堅持，暑假值班一天或兩天時間都堅持不了，如果的確有事，找人代替，還有情可原，有些是就是不想坐車來校值班，干脆就直接讓老師代替了；二是值班時間不遵守，暑假就一天兩天的，能不能按照上班時間，準時進行交接班，我們很多老師做不到。換言之，打更劉師傅，值宿一晚上，早晨還要等到八九點，如果換成我們自己，心中會怎么想。因此要求今后值班一定要準時交接班，沒有特殊情況，最好自己盡到自己的職責。
老師們，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，成績已成過去，未來任重道遠。今天，我們站在新的起跑線上，前面充滿了曲折、艱辛與挑戰，但我相信，只要我們能保持良好的心態，努力學習，勤奮工作，我們一定可以再創新的成績。
學期開學教職工大會講話稿7一、指導思想
狠抓內涵發展，精求教學質量。堅持以理念建設為先導，以隊伍建設為根本，以文化建設為靈魂，以質量建設為中心，以創辦特色學校為目標，進一步推進教育教學的改革和水平的提升，構建有附中特色的教育教學體系。依托名校辦名校，實現“高進優出”、“低進高出”，“強化理科、提升文科、發展藝體”。
二、工作計劃要點：
（一）、常規工作的細化與量化
1、備課：
①、集體備課（分年級分學科進行）
②、導學案的編寫與完善。
③、個體教案的書寫和要求
④、課件的要求：老教師要用，青年教師有選擇的用，不能完全依賴課件講課，不以課件代替講課
⑤、備課要考慮分層教學的需要。（各班分兩個層次，文理數學分兩個層次，英語要強化聽、讀能力）
⑥、備學生、備教材、備課標、備考綱。
2、講課：
①、緊扣教材、課標。
②、根據班級層次的不同適當拓展。（分三個層次）
③、講課關注中等學生的反映情況，把握教學的節奏。培優補差融入課堂，做到心中有學生。
④、提高課堂效率，有效的利用學案。
⑤、繼續貫徹候課制度，進一步落實好課堂常規要求。
⑥、堅決杜絕滿堂貫現象，充分調動學生學習的主動性，努力開展探究性學習，要關注課堂中生成性問題，建立師生互動的課堂關系。
3、輔導：
①、根據學生學習現狀和學科特點，對學生進行方法指導，學生分成小組，科代表集中問題反饋于教師，教師帶入教研組，培養提高學生的自主學習能力。
②、輔導課上遇到共性性問題，教師應該集中處理。
③、學生在學習中出現的典型性問題也要進行集中處理，（學生的創新性思維進行升層的點撥，鼓勵學生進行探究性學習）
④、在輔導中對優秀學生進行重點的關注，個別的點撥。⑤、實驗班輔導課要安排學生學習的目標，并對目標進行達成性的檢查。
⑥、教輔材料的選擇、征訂，按學校的規定執行。
4、作業批改：
①、按學校要求進行。
②、作業布置要分層進行。
③、作業批改要有簡評和批改時間。
5、考試：
①、教考分離（交叉進行），考試按名次分考場。
②、完善質量分析。按學科、教研組長、班主任、班級、年級、年級長專職主任進行分析。
③、成績納入績效考核。
④、反思要有實際內容，可能僅是重點知識的羅列、總結，應是問題的剖析和解決的辦法。
6、反思：
①、每節有反思（點）
②、單元有反思（面）
③、期中、期末有反思（模塊）
7、實驗：
①、演示實驗全做
②、分組實驗提前申請。（便于合理安排時序）
③、不能做的實驗看光盤。
④實驗課是一個形象工程。有東西不用就是我們的失職。（高二年級反映強烈）
（二）教導與教科研：
1、做好教學量化考核的檢查、記錄、材料統計，核發績效津貼。
2、完善監控室的檢查、登記、統計與信息反饋。
3、教師培訓：
①、加強與校外的溝通、聯系，組織一次有效的外出學習。
②、開辟校內培訓陣地。充分發揮本校的資源，打造校內培訓的機制，并逐漸制度化。對承擔校內培訓的教師給予一定津貼。
4、收集、整理、反饋、高考、課改的有關信息。將各種競賽信息及時傳達于年級、教研組，各年級將競賽計劃報教導處。
5、編輯校園教學動態并上報。
6、建立教學引領、指導機制、對各班的小組學習進行評價。
7、鼓勵教師積極參與各種教育科研、教輔材料的編寫。
8、對教師的教學、科研成果進行統計并與績效掛勾。
9、對學校的教科研展開一次培訓
10、對教研組長、年級主任進行檢查、考核。
（三）、教研組活動：
①、集體備課是中心，落實教研組長負責制，各位組長要身體力行，帶領全組教師搞好教學和教研工作。合理安排活動，真正履行教研組長的職責，對于工作拖拉、群眾意見較大的教研組長進行調整。
②、按時高質量完成常規檢查，并做好公開、公正、公平的統計上報工作。
③、按學期安排好本組的常規工作。（聽課、評課、質量分析，學案編寫不能搞形式，真正有利于提高教學的水平和質量提升。）
④、制定本學科的青年教師培養計劃。
⑤、研究行之有效的培優補差的辦法，對于在實踐中確實行之有效的辦法進行推廣并獎勵。
⑥、學年結束，各自要完成導學案的編輯、審定工作、存檔。⑦、對各類考試的命題，進行審核。
（四）、各年級重心工作：
1、高三重在高考
2、高二重在新課程高考復習方向的把握、引領、指導。
3、高一重在分科后的穩定、常規的規范，盡快適應新課程的教學要求。
4、各年級落實好培優的具體辦法，提前進行補差的培訓。
5、積極組織好各種教學競賽。
三、高考與招生：
1、高考：下達學校高考指標，監督高考復習，聯系與呼市的模擬，邀請評卷專家指導復習，組織好考前心理輔導和各科考試技能培訓。
2、招生：①、提前介入初中學校宣傳。
②、繼續開展積極的宣傳。
③、發展優秀學生，掌握各地初中畢業生的動態。
④、全體教師要積極的開展招生宣傳工作。
⑤、有親威的教師提前做好工作。
第五篇：高二年級大會發言稿
2018屆高二年級動員大會
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
大家下午好!不知不覺高二已經度過了五分之一，俗話說，學生高考決戰在高三，決勝在高二，抓住了高二就抓住了高考，也就是說，如果我們能夠憑借自己的實力和堅強的斗志，扎扎實實闖過高二的話，我們的高三必然會很輕松，但如果高二欠了帳，高三就要加倍償還。
開學已經有2個月時間了，開學后我們對班級進行了重新組合，整個年級進入狀態比較快，大家每天都在進步。無論班級的紀律，還是學習風氣和信心，大部分學生都相比上個學期有進步，因此我們老師還是比較欣慰的。但也存在一些不容忽視的情況，少數同學還沒有進入最佳的學習狀態，學習不專心，學習態度不端正，沒有真正融入課堂，查課老師經常說，一查課，總有部分學生往外看，目光跟著老師走，也有些同學沒有調整好自己的學習方法和學習習慣，也有些同學對自己信心不足，甚至有些同學還存在違紀的現象。
大家都說高二階段很重要，主要也是因為同學們會出現這樣那樣的問題，出現問題不可怕，關鍵是怎么解決問題，下面我和咱老師和同學大家交流一下。
一、目前現狀
高一時對周圍環境不熟悉，對周圍的一切還有畏懼，所以表現得很好；高二了，老師熟悉了，同學熟悉了，學校的各項規章制度也摸透了，伴隨著各種毛病也都出來了，遲到，抄作業，在校期間甚至使用手機，手上、脖子上配戴飾品，披散頭發等各類違紀現象都出現了，我相信我們的同學都不會故意這樣，但是我依然要提出來，因為一旦發現，肯定是有懲罰的。我希望同學們做到：時刻保持謙虛有禮的作風；，時刻遵守學校的各項制度，時刻提醒自己來學校的目的，做自己該做的事，而不是做自己想做的事。
二、學習上兩極分化現象嚴重
本次考試最高500多分，最低只有115分，經過高中一段時間的學習，你們在知識掌握程度上已經有了明顯的差異，對優等生來說，由于之前學得好，積極、自信的心理不斷得到強化，學習興趣不斷上升，學習已成為自覺的行為。一部分學生在學習中(尤其是在考試中)屢遭挫折，對學習的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現興趣轉移，（興趣用在了看小說、玩手機、談戀愛等）。對中等水平的學生來說，學習目的模糊，學習動機不強，處于一種被動狀態。
對于此，我想給大家幾點要求：
①本次測試文科二本線是395分，二本以上文科77人，理科326分，二本線以上128人，成績很不錯。對于成績好的學生，你們既要給予自己肯定，同時也要鼓勵自己繼續努力學習，山外有山，你們需要和外面的優秀學生去競爭，而不是做井底之蛙，不要認為自己考400分、500分有多優秀了，其他學校600多分的很普遍;我們這屆學生，學校不惜一切代價，三年需要拿出40多萬來獎勵優秀的學生，這也是其他學校沒有的，面對家長的重托，面對老師的期待，面對學校的厚愛，我們沒有理由不學習。
這就給我們的老師提出更高的要求，俗話說交給學生一杯水，自己就得有一桶水，老師們課下一定要精心備課，多備學生，一切從學生出發，滿足學生的各種知識需求，不能光靠往年的經驗，以前可能你備5道題就夠學生消化了，而現在你需要備10道甚至20道題。咱老師們一定對自己要有更高的要求，不斷提高自己的課堂效率。
其他二本線以下的學生可以根據自己的特長愛好去選擇小科，爭取兩年后也能考入一所理想的大學。②對于學習中等水平的同學，你們要從思想上重視起來，要能認清形勢，不進則退；心態也要學著調整，切不可靜不下心，心猿意馬;也要改正自己的某些壞習慣：如做作業敷衍了事，聽課半聽半玩，做事粗心大意等等。
③落后的學生，首先要有正確的態度，要有不拋棄不放棄的精神，不要將自己的目標和期望值定得過高，你們的目標是一節課、一道題的認真完成，是一個名次一個名次的趕超；其次要分析成績不理想的原因，找到自己學習發展的潛能，解除不必要的顧慮。堅持到畢業，你的人生就會不同，舉一個例子，就拿現在的國家征兵政策來說，如果你有大學錄取通知書去當兵，兩年下來國家補助18萬3，并且還享受14項優惠政策，反之我們的農民兵只有幾萬塊錢，這就是差別。所以我們大家一定要堅持學習、不懈努力。
人生是一個不斷選擇，不斷取舍的過程。面對紛繁復雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會有不同的人生。
作為高二年級的負責人之一，為了讓大家度過一個充實、精彩的高二，收獲美好的明天，我結合自己有限的教育經歷，給大家三點建議 ：
一、自信是成功的第一要訣
信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，趕超先進，但是我的基礎太差的，與別人已經拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應該問別人，而應該好好地問自己。請你記住：“不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔；不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。同學們，起點低、基礎差并不可怕，關鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。
二、態度決定一切
這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學性值得商榷，但是也不無道理。
這里我也給大家講個故事：有位秀才第二次進京趕考，住在一家經常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高中嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。
態度決定我們的生活，有什么樣的態度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活，那么，我們的學習生活不再痛苦，不再寂寞，將充滿陽光，充滿歡樂。
三、科學地管理你的時間
世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，時間就是財富。我覺得這還不夠，我認為其實時間就是生命，生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，但是現在我們有少部分同學，總覺得無所事事，虛度光陰。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學提些建議：
1、養成按計劃學習的好習慣
要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內心會很踏實，你會睡得更加安穩，你會覺得學習原來是這樣的快樂。
2、養成快速的節奏感
走快小半步，學習效率會提高一大步。平時，你們看某些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、寫作業、走路總是快節奏的。
3、充分利用零碎時間
可以背幾個單詞，可以看一首古詩，可以做一道習題，這樣的時間積少成多。學習成績優秀的同學在時間利用上都有其可取之處，最后我以一個“木桶理論”來結束今天的講話：一個木桶盛水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊決定；所以一個年級的高度、一個班級的高度，也是同樣的道理。如果還有些同學的成績不理想，如果還有些同學的紀律存在一些問題，那么最終就會影響到我們整個班級和年級的高度。所以，我希望我們整個高二年級能夠團結互助，共同進步，一起實現自己的目標。
高二年級動員大會
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
大家下午好!不知不覺高二已經度過了五分之一，俗話說，學生高考決戰在高三，決勝在高二，抓住了高二就抓住了高考，也就是說，如果我們能夠憑借自己的實力和堅強的斗志，扎扎實實闖過高二的話，我們的高三必然會很輕松，但如果高二欠了帳，高三就要加倍償還。
開學已經有2個月時間了，開學后我們對班級進行了重新組合，整個年級進入狀態比較快，大家每天都在進步。無論班級的紀律，還是學習風氣和信心，大部分學生都相比上個學期有進步，因此我們老師還是比較欣慰的。但也存在一些不容忽視的情況，少數同學還沒有進入最佳的學習狀態，學習不專心，學習態度不端正，沒有真正融入課堂，查課老師經常說，一查課，總有部分學生往外看，目光跟著老師走，也有些同學沒有調整好自己的學習方法和學習習慣，也有些同學對自己信心不足，甚至有些同學還存在違紀的現象。
大家都說高二階段很重要，主要也是因為同學們會出現這樣那樣的問題，出現問題不可怕，關鍵是怎么解決問題，下面我和咱老師和同學大家交流一下。
一、目前現狀
高一時對周圍環境不熟悉，對周圍的一切還有畏懼，所以表現得很好；高二了，老師熟悉了，同學熟悉了，學校的各項規章制度也摸透了，伴隨著各種毛病也都出來了，遲到，抄作業，在校期間甚至使用手機，手上、脖子上配戴飾品，披散頭發等各類違紀現象都出現了，我相信我們的同學都不會故意這樣，但是我依然要提出來，因為一旦發現，肯定是有懲罰的。我希望同學們做到：時刻保持謙虛有禮的作風；，時刻遵守學校的各項制度，時刻提醒自己來學校的目的，做自己該做的事，而不是做自己想做的事。
二、學習上兩極分化現象嚴重
本次考試最高500多分，最低只有115分，經過高中一段時間的學習，你們在知識掌握程度上已經有了明顯的差異，對優等生來說，由于之前學得好，積極、自信的心理不斷得到強化，學習興趣不斷上升，學習已成為自覺的行為。一部分學生在學習中(尤其是在考試中)屢遭挫折，對學習的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現興趣轉移，（興趣用在了看小說、玩手機、談戀愛等）。對中等水平的學生來說，學習目的模糊，學習動機不強，處于一種被動狀態。
對于此，我想給大家幾點要求：
①本次測試文科二本線是395分，二本以上文科77人，理科326分，二本線以上128人，成績很不錯。對于成績好的學生，你們既要給予自己肯定，同時也要鼓勵自己繼續努力學習，山外有山，你們需要和外面的優秀學生去競爭，而不是做井底之蛙，不要認為自己考400分、500分有多優秀了，其他學校600多分的很普遍;我們這屆學生，學校不惜一切代價，三年需要拿出40多萬來獎勵優秀的學生，這也是其他學校沒有的，面對家長的重托，面對老師的期待，面對學校的厚愛，我們沒有理由不學習。
②對于學習中等水平的同學，像這次考試文科370分左右，理科300分的學生，你們要從思想上重視起來，要能認清形勢，可以根據自己的特長愛好去選擇小科，爭取兩年后也能考入一所理想的大學。心態也要學著調整，切不可靜不下心，也要改正自己的某些壞習慣：如做作業敷衍了事，聽課半聽半玩，做事粗心大意等等。
③落后的學生，首先要有正確的態度，要有不拋棄不放棄的精神，不要將自己的目標和期望值定得過高，你們的目標是一節課、一道題的認真完成，一個單詞的背寫，是一個名次一個名次的趕超；其次要分析成績不理想的原因，找到自己學習發展的潛能，解除不必要的顧慮。堅持到畢業，你的人生就會有所不同，舉一個例子，就拿現在的國家征兵政策來說，如果你有大學錄取通知書去當兵，兩年下來國家補助18萬3，并且還享受14項優惠政策，反之我們的農民兵只有幾萬塊錢，這就是差別。所以我們大家一定要堅持學習、不懈努力。
面對成績，面對現狀，給我們的老師也提出了更高的要求，俗話說交給學生一杯水，自己就得有一桶水，老師們課下一定要精心備課，多備學生，一切從學生出發，滿足學生的各種知識需求，不能光靠往年的經驗，以前可能你備5道題就夠學生消化了，而現在你需要備10道甚至20道題。咱老師們一定對自己要有更高的要求，不斷提高自己的課堂效率。
一個木桶盛水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊決定；所以一個年級的高度、一個班級的高度，也是同樣的道理。如果還有些班級紀律不理想、學習態度不端正，紀律還存在一些問題，那么最終就會影響到我們整個班級和整個年級的高度。所以，我希望我們整個高二年級以本次會議為契機，團結互助，你拼我趕，共同進步，一起實現自己的目標。
謝謝大家！
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