第一篇：2016屆高三紀律及一練動員會年級主任講話

2016屆高三紀律及一練動員會年級主任講話

老師們，同學們： 大家下午好。

我們進入高三已經幾個多月了。距離2016年高考僅有265天，距離全市一練僅有100多天，高

三、高考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。過去經常說，抓住高一就抓住了高中，抓住高二就抓住高考，抓住高三就抓住了人生，現在當我們置身高三，面臨高考，我要收，誰抓住了一練，誰就贏得了高考。面對全市、全省和全國高三學生你追我趕的緊張局面，你準備好了嗎？

你可以抱怨說，高三的學習很苦很累；你也可以抱怨說，老師要求很嚴厲很過分，你還可以說家長的嘮叨和說教讓你很不自在。你還可以找一大堆理由，說你基礎差，底子薄，你學不會等等。但是，請你想一想，他們這樣做是為了什么？你找一大堆理由又有什么用？

我講兩個人物（陳州、尼克胡哲）

聽到這，我們這些身體健全的人有什么感想。你還好意思說，你是最辛苦的人嗎？你能說你學不會、做不到嗎？你還好意思整日玩著手機、打著游戲、談著戀愛來打發你的青春年華嗎？你還會在周考試卷發下來依然趴在桌子上睡覺，或者翻著書把書上的知識搬到卷子上來應付嗎？你不覺得大早上打著哈欠無精打采的晨讀也是一種頹廢嗎？你還會每天等著老師來督促你才知道學習是你的責任嗎？

正如尼克胡哲說的：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態度。”

同學們，到現在，如果還僅僅以完成高中為終極目標，在這里心安理得地享受著父母的付出，你怎么對得起自己的良知和父母的期盼？還是把老師對你的付出認為是理所當然，學習看作是強加于你，你又如何面對自己過去10年的寒窗苦讀的青春歲月？往而不可追的，是時間；悔而不能改的，是成長。成長，就是不再把無知當個性！多花點心思反思一下當前的學習態度、學習方法。在學習過程中，不能老是發牢騷，一味地強調客觀因素的影響而忽略了對自己的嚴格要求，總覺的這個對你不公平，那個影響了你的學習。這種思想和情緒是有害的，它會直接導致你的惰性和消極，干擾你的學習，甚至為你的墮落編織出許多看似美麗卻很庸俗的借口。現在，辛辛苦苦，將來過舒服日子；現在，舒舒服服，將來，過辛苦日子。我相信每一位同學很明智作出選擇和取舍。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，尤其是年前的這段時間，就基本上決定你明年高考的成敗。命運就在自己手中。大家為了不給自己留下遺憾和后悔，也該拼一把！

在大家中間，有一部分同學成績優異，勤奮好學，志存高遠，你可以說自己是陜高最好的，但不能說自己是全三門峽最好的、全河南省最好的。所以你不能掉以輕心，也不應沾沾自喜，應該更努力，更吃苦去追求自己的遠大目標；但是，你也用不著畏懼，認真的依照自己的計劃，抓住課堂，做好落實，明確目標，挖掘和發揮自己最大的潛力，注重細節，不斷修正自己存在的問題，你定會取得滿意的成績。

（東營一中雙胞胎姐妹焦宇曉、焦宇晨在2014年的高考中取得實考分理科704分和699分的好成績。雙雙考進清華，對學習的感悟：成功離不開拼搏，人生只有拼出來的美麗，學習沒有什么捷徑可走，只有扎扎實實走好每一步，才有可能換來最后的成功。

比如，每次從外地比賽或培訓回來，如果是在上學期間，我們從來不會先回家，而是下了車，就直接去了教室;每個大年三十，我們吃完了餃子就看書;大年初一當鞭炮聲響起的時候，我們還在做題;除了要輸液，我們沒請過一天的病假，即使是輸液，我們也會在輸完液之后立即趕到學校，哪怕還有最后一節課。記得初二的周末，我們一天只能學五六個小時，后來逐漸增加到七八個小時。初二的暑假就學到了十個小時。上了高中，干脆取消了休息的時間，一天學到了13個小時。我們的注意力逐漸轉移到成績上，高分對我們有極大的吸引力，與分相比，電視、電腦、手機、iPad對我們全都沒有誘惑力。）

我們中也有一大部分同學目前成績不突出，認為付出與回報不相等。有些灰心、彷徨，甚至想放棄。請堅信：只有學會“走路”，才能學會“奔跑”，只有學會“奔跑”，才能學會“領跑”，“優秀”想不來、等不來，她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你能抓好基礎，抓住課堂，并且能堅持、學習有計劃、有方法，你可能就會取得意想不到的結果。

（有人基礎知識都還沒記住，基礎題還沒吃透，就忙著去刷題，追求弄懂一些很難的題以炫耀自己的水平與智商，殊不知，一個不牢的基礎，會讓你在關鍵時刻功虧一簣，全盤皆輸。即使有些同學，在最后的模考中，憑借題海戰術占有了一席之地，也多半會在高考的時候被打回原形。不要指望高考所有的題型你都刷過，總還會有你沒遇到過的問題。基礎知識才是以不變應萬變的法寶。做題練的是能力而不是記憶。機械地背題是沒有任何作用的。不要因為題太簡單就放過，不要覺得課余時間少就舍不得拿出時間做簡單題。像你們這樣的學生，更需要一個扎實的基礎。

再一個拉開我們差距的就是課堂。在這種事上，不要過于自信。不要覺得自己一聽就懂，一看就會。不要看不起老師強調的那些貌似愚蠢的錯誤。相信自己不會犯錯的人其實恰恰是犯錯的人。）

也有些同學還沉睡在空想和無所事事中：玩手機，吸煙，談戀愛，上課睡覺，考試交白卷，作業不做。希望這些同學想想，我來陜高是干什么的，我離開陜高我能帶走什么，三年的青春我換來了什么？將來你拿什么去教育自己的孩子。希望你們能去掉不良習慣，給自己定下一個適合的目標，不放棄，不畏失敗，敢于嘗試，你也能品嘗到收獲的喜悅。

我們通常說 “只要有1%的希望，就要盡100%的努力”，但我要說即使是0%的希望，也要盡120%的努力。不堅持到最后，你永遠不知道自己會不會成功。只要高考交卷鈴聲還沒有響起，任何一個人都有創造奇跡的機會。

每一朵花都有綻放的理由，每個人都有自己特殊的天分，只要我們 “搏一下”“不放棄”，那么我們就會在未來擁有快樂和幸福的人生。

同學們，滴水能穿石，不僅因為它目標如一，還因為它持之以恒。

高三生活雖然艱苦，但更充實；雖然單調，但更光明；雖然痛苦，但更幸福！人生，正因努力而顯珍貴；青春，正因奮斗而更顯精彩！

行在高三，贏在一練，在這有限的100多天中，扎扎實實好，勤勤懇懇，努力每一天，拼搏每一天，為你的成功奠基。

第二篇：高三一輪學生動員會年級主任講話

培養良好習慣

改善學習方法

提高學習效率

——在高三一輪復習學生動員會的講話

2013-9-13 同學們，大家下午好！

高三是我們每一位同學走進大學的必經之路，也是我們走向成功的關鍵階段，更是我們人生中最精彩最燦爛最值得紀念的一年。高三經歷不僅使我們積累了知識，掌握了方法，提升了能力，更使我們體驗了為實現自己的目標而拼搏奮斗的歷程。這種體驗會使我們變得更成熟、更堅強、更勤奮，會使我們變得更加樂觀向上，這種體驗和經歷會使我們受益終生。也希望同學們用一種積極樂觀、勇敢堅強的心態去面對高三，去搞好高三第一輪復習。

本學期開學以來，每一位同學都感受到了高三的緊張，也都自覺的以一名高三學生的基本要求來嚴格要求自己，約束自己。很多同學早晨提前到校，入班即學，入班即讀，遲到現象基本杜絕；上課時專心聽講，積極思考，認真做課堂筆記；自習前抓緊時間朗讀背誦，自習時埋頭苦學；有些同學晚上放學后在教室內還加班加點，刻苦學習，直到關燈師傅去催還依依不舍。所有這些都體現出同學們惜時如金、奮力拼搏、勤學好問、文明守紀的良好的精神風貌。為明年高考的成功開了一個好頭。但是，通過和有些同學座談了解和老師們的反映，現在同學們欠缺的是良好的學習習慣和高效的學習方法，致使學習效率不高。為此，下面著重從學習習慣和學習方法上給大家提出一些建議與要求。

1、要養成珍惜時間、充分利用時間的良好習慣。時間對每一位同學都是公平的，但同學們對時間的利用卻是不同的。高三一輪復習時間緊，任務重。希望同學們分秒必爭，惜時如金，在擠時間上下功夫，利用好課上、自習、課前、課間、飯后、睡前、周末和節假日等一切可以利用的時間，發揮時間的最大效益，全力搞好一輪復習。作為學校，根據學習規律和學習效率，不主張同學們晚上開夜車，而支持同學們早睡早起，早上學校5:30就給高三學生校門、宿舍門和教學樓門，想背誦的同學在操場上、樹林內，想做作業的同學可以在教室，門崗給開燈。但是，中午靜校時間同學們一定要睡午覺，以保證下午和晚上的充沛的學習精力和學習效率。

2、要養成課前預習的習慣。課前預習是學習的重要環節，可以加強聽課的針對性，改變學習的被動局面，可以提高聽課效率效果，能夠發展自己的自學能力；在預習時，應做到：了解本節課的學習目標和任務，找出本課的重點和難點；對基礎知識部分提前學習、記憶和練習，為課堂上的深入學習做好鋪墊和準備。

3、要養成專心聽講，積極思考，認真做課堂筆記的習慣。課上一分鐘，課下半天功。課堂上老師所講的知識、題型、方法都是精心設計和挑選的，對同學們知識網絡的構建、基礎知識的回顧、基本題型的解決都有著非常重要的作用。上課聽講要把老師在講課時運用的思維形式、思維規律和思維方法理解清楚，向老師學習如何科學地思考問題、分析問題、解決問題。課堂上還要積極思考，認真練習，并及時將歸納總結的思路、規律與方法記下來，以便課后查閱和復習。

4、要養成主動、認真、獨立完成作業的習慣。現在，我們都感到作業多，完不成。首先，我們要認識到課后的作業和一定量的練習是一輪復習所必須的，對課堂上復習的內容起到鞏固、應用、熟練的作用，要愉快的接受；然后，充分利用時間去完成。需要提醒大家的是要盡量多的完成課后練習（彈性作業），千萬不要抄襲作業和答題卡。

5、要養成朗讀、背誦和記憶的習慣。語文和外語的朗讀可以幫助我們增強語感，加深理解，便于記憶。其他學科的很多內容都需要背誦和記憶，只有記下來的知識才是自己的知識。早自習和晚自習前的一段時間是我們規定的背誦和記憶時間，希望同學們利用好，班級之間將開展競賽，年級也將重點檢查評比。

6、要養成積累、反思、歸納、總結和糾錯的習慣。復習備考過程中，每個同學都會做進行大量的練習，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之后的重要環節。一般說來，習題做完之后，要從五個層次反思：（1）怎樣做出來的？反思解題采用的方法；（2）為什么這樣做？反思解題依據的原理；（3）為什么想到這種方法？反思解題的思路；（4）有無其它方法？哪種方法更好？反思多種途徑，培養求異思維；（5）能否變通一下而變成另一習題？反思一題多變，促使思維發散。當然，如果發生錯解，更應進行反思：錯解根源是什么？解答同類試題應注意哪些事項？如何克服常犯錯誤？“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。更要從練習中總結規律，提煉方法，以達到舉一反

三、觸類旁通的效果。要求每一位同學每一個學科都要建立一個積累本或錯題本，將平時復習、練習所遇到的好題、錯題，總結歸納的方法及時記錄下來。學習一個階段之后，每一次考試之前翻閱一下，能起到事半功倍的效果。

7、要養成規范書寫，規范答題過程的習慣。成績是通過卷面體現出來的。從作業做起，從平時的訓練與考試做起，規范書寫，規范答題過程。具體要求是：書寫認真，卷面整潔，步驟清晰，過程完整，要點全面，結論醒目。

8、要養成討論、合作、探究、不恥下問的習慣。“三人行，必有我師。”一個人的智慧是有限的，如果我們善于討論，善于請教別人，我們的學習效率會大大提高。但需注意獨立思考在前，討論與請教別人在后。

另外，在有些同學身上存在著一些典型的不良學習習慣，在這里予以提醒。

1、基礎知識、基本概念的重要性被忽視，而一些難題，怪題倍受青睞。

2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目，導致偏科現象越來越嚴重。

3、平時依賴計算器，一考試就犯計算上的錯誤，搞的自己手忙腳亂。

4、聽老師講例題覺得會了，自己看書時明白了就以為自己會了，不再動手去做。5、考試時的失分認為是粗心所致，下次注意就行了。

6、聽課時將內容一股腦塞進去，不動腦筋去思考所以然。

7、成績好一點的同學認為老師上課講的太簡單，開小差。其實忽略了老師對某一些關鍵問題的分析。

8、晚上開夜車，白天無精打采，形成惡性循環。

同學們，高三一輪復習正在有條不紊的進行中。學習習慣和學習方法固然重要，但更重要的是學習態度和努力拼搏精神。只要我們堅定決心和信心，不怕苦，不怕累，不斷改善自己的學習習慣和學習方法，不斷提高學習效率，一輪復習一定能夠取得理想的效果，明年的高考一定能夠取得優異的成績。

謝謝大家！

第三篇：高三誓師年級主任講話

高三第一輪復習策略

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家下午好！

2018高考的硝煙尚未散盡，2019高考的戰鼓已經敲響。在這丹桂飄香的金秋，我們再一次在這里集會，舉行高三誓師大會，目的是明確目標、鼓舞士氣，為2019年的高考加油助威。在這里，首先代表高三全體老師祝賀你們步入高三。高考，不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入高三，進入高

三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。

高考復習一般要經歷三輪，三輪復習的側重點各有不同。

【高三一輪復習】

時間：從2018年9月至2019年2月底，共6個多月的時間。扣除中秋節（1天）、國慶節（3天）、元旦（1天）寒假（21天）放假，實際在校學習時間僅5個月。

復習進度：完成各科《考試說明》規定的全部內容的復習。

復習目標：基礎能力過關。把“攻克每個知識點”作為自己的目標，“全面、系統、扎實、靈活”地落實基礎知識，既要突出重點，又要全面、到位，決不能模模糊糊、留欠賬、存幻想。

【高三二輪復習】

復習時間：從2018年3月初開始，至5月初結束，約8周時間。

復習原則：鞏固[鞏固一輪復習成果]、完善[知識體系]、綜合[方法、規律、解題能力]、提高[通過做題，提高能力，實行“周考制”]。

復習方式：劃分專題，采取“專題測驗－模擬訓練”并列的模式。

要達到三個目的：一是從全面基礎復習轉入重點復習，對各重點、難點進行提煉和掌握；二是將第一輪復習過的基礎知識運用到實戰考題中去，將已經掌握的知識轉化為實際解題能力；三是要把握高考各題型的特點和規律，掌握解題方法，初步形成應試技巧。

【高三三輪復習】

復習時間：2019年5月初到高考；

復習原則：模擬、強化、回扣、調節[心理]；

復習方式：回扣基礎與模擬訓練穿插進行，調節心理與強化考技并舉；

目標要求：自我完善，綜合梳理，適應訓練，升華、提高。

這三輪復習，環環相扣，時間緊，任務重，每個環節都不可放松。如果問高三意味著什么？我覺得高三就意味著拼搏，意味著奮斗。對于高三如何做，我和同學們提幾點建議：

一、要樹立必勝信念。目標是我們奮斗的方向與動力，充滿信心，是決戰高考的前提。每一位同學都要根據自己的具體情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確奮斗方向與目標。成績好一些的同學，要志存高遠、腳踏實地，向一本以上的目標發起沖擊，成績一般的同學更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠，面向二本院校，堅定信念，走好復習備考工作的每一步。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

二、要端正學習態度。如果令 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分別等于百分之1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26，那么: Hard work（努力工作）H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98% Knowledge（知識)K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96% Love（愛情）L+O+V+E12+15+22+5 = 54% Luck（好運）L+U+C+K12+21+3+11 = 47% 這些我們通常認為重要的東西往往并不是最重要的。

什么能使得生活變得圓滿？

是Money（金錢）嗎?...不!M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72% 是Leadership（領導能力）嗎? 不!L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+19+9+16 = 89% 那么，什么能使生活變成100%的圓滿呢？

每個問題都有其解決之道，只要你把目光放得遠一點！

ATTITUDE（心態）A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100% 我們對待工作、生活的態度能夠使我們的生活達到100%的圓滿。

所以有人說，“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一搏。如果不付出努力和心血，成功是不會垂青于你的。我們必須深信“愛拼才會贏”這個道理。

三、要磨煉頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量。現在我們的全體老師和同學比以往任何時候都辛苦，學習本來就是一件十分辛苦的事，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來一分收獲”。高三備考，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

四、要講究科學方法。科學的方法是決戰高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。

五、要善于自我管理。從做好清潔衛生、遵章守紀教育開始，培養良好的行為習慣，從提高自習課的質量入手養成良好的學習習慣。我們要求高三所有同學要嚴格遵守學校規章制度，不能搞特殊化，要自尊、自愛、自重，自強，做好高一高二師弟師妹們的表率。

六、要善于處理好幾個關系

第一、要處理好學習與遵守紀律的關系。第二、要處理好學習與珍惜時間的關系。

第三、要處理好學習與鍛煉身體的關系。身體是革命的本錢，身體是學習的保證。身體好，精神就好，學習起來就感到輕松，而不覺得多么疲勞。

第四、要處理好學習與良好習慣之間的關系。

第五、要處理好好自己和老師、和家長和同學之間的關系。要尊敬老師，這不僅僅是因為我們從老師那里獲得了知識，還在于尊敬老師是一個人最起碼的道德底線。親其師，才會信其道，尊敬老師才會形成良好的師生關系，達到教學相長的良好效果。要理解家長望子成龍的心情，要聽得進家長的話，同學們要明白，孝敬父母是熱愛父母的體現，好好學習，努力成材叫父母為你感到驕傲和自豪。做家長的，都希望自己的孩子能夠成人成材，熱愛父母，就不要叫你父母的希望變成失望，不要叫你的父母的夢想變成空想。

同學們，你們的高中生活僅僅還有九個月時間，這九個月是緊張而有希望的九個月，是期望你創造奇跡的十個月。希望同學們高標準要求自己，珍惜時間，勤奮學習，努力提高學習成績。學校盼望著你們都成功，家長盼望著你們成功，老師盼望著你們成功，時不我待，人心思進，讓我們一起加油，一起拼搏，一起走向成功。

最后，將汪國真的一段話送給你們：人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生。

同學們，我希望全體高三同學胸懷遠大抱負，既要經歷風雨又要見彩虹，2019年的高考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學們，夢想成真！2019高考取得優異成績！

2018-08-21

第四篇：2016屆高三年級主任講話

2016屆高三普通年級主任在“我的高三”動員大會上的講話 尊敬的校長、各位班主任、親愛的同學們：

大家下午好!今天我們全體高三普通年級學生在此召開“我的高三”動員大會，其目的是師生共同點燃夢想，打開高三一年備考的大局面，贏得明年高考的全線飄紅，今天我想對同學們說三句話，1、正確認識鮮花和皮鞭

記得我剛教書的時候，老師表揚學生，學生很高興，感謝老師，老師批評學生，學生一般都能立即認識到自己的錯誤，即使當時認識不到，對老師也充滿感激，依然記得我上學的時候，老師表揚我，我很高興，老師批評我甚至打我的時候，我從不記恨老師，回家后從不敢和家長說，家長知道后也是對老師充滿感激，記得上小學三年級的時候，學珠算，數學老師提著我的耳朵尖，把我提起來，4月下雨天讓我跪在教室門口，很冷，初一的時候，我的爺爺在一次飯桌上遇到我的數學彭老師，說了很多要加強對我的管理的話，后來彭老師加強了對我的要求，記得一次數學課上我又調皮啦，他一竹棍子打在我的頭上，當然冬天，我帶著皮帽子，很響，但不疼，后來我的學習逐漸主動自覺起來，一天我看初中畢業照，一個班，只有我一個考上大學，他們大多數都在盛澤的工廠里或者開個小貨車，如果沒有當年他的一棍子，可能在學習的路上我走不通，我沒有今天，他是我求學生涯中最感謝的人，但不知道從什么時候開始我們的學生一批評就抵觸，一出錯就抵賴，不虛心接受批評，認識不到自己的不足，而今天，我想對你們說的是，鮮花和皮鞭就好比汽車兩邊的輪子，只喜歡鮮花不接受皮鞭，汽車就跑偏，就出事故，現在的你們都喜歡表揚，而不愿意接受批評，這是不行的，坐在主席臺上的12個班主任、3個年級管理人員，8個年級領導，這些人是以后經常管你們的人，經常向你們舉起皮鞭的人，我以我的親身經歷告訴你們，請認真對待他們的批評。

2、請做一個有目標、肯吃苦、能堅持的人

我想給同學們介紹兩個人，第一個人，孫悟空，西游記大家從小都看過，天崩地裂，一聲巨響，從塊巨石中蹦出一個石猴，成為花果山一群猴子的老大，可是他不甘于當個猴王，立志下山，拜師學藝，于是駕著一個小木筏順江而下，風吹雨打，吃盡許多苦頭，來到一個地方，別人把他當猴耍，受盡冷嘲熱諷，可是他沒有退縮，好不容易訪得一位名師，可是只教他皮毛功夫，對他的頭上敲了三下，他就立即明白，半夜三更跪在師傅的床前，跪到天明終于經過了師傅的考驗，于是學到一生真本領，騰云駕霧、七十二變，可是此時的他目空一切，闖地府、攪東海、鬧天宮，目標是當個山大王“齊天大圣”，搞得三界不得安寧，于是如來佛祖手一翻，把他壓在五指山下五百年，他終于明白一個道理，本事越大，責任越大，要有大愛，為天下人謀福利，于是保唐僧西天取經，教化東土大唐人民。

第二個人，毛澤東，出生于農村，湖南邵山，父親是小商人，想讓他學著經商，可是他不愿意，15-16歲兩年和家里的長工一起下地干活，18歲離開韶山，到離家50里的東山小學堂讀書，臨行前寫下一首詩夾在他父親經常翻閱的賬簿里，“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，年青時的毛澤東就胸懷天下，好男兒志在四方，最終成為中華人民共和國的締造者。

以上兩個人都是有目標、肯吃苦、能堅持的人，他們今后就是我們16屆高三學子的年級偶像，請大家謹記。

3、請大家做一個珍惜時間、學會舍棄的人

每一位同學都有自己癡迷的東西，有人愛打籃球、看閑書，有人愛玩游戲、看電子書，有人愛上網、談戀愛、閑聊，這些都沒有錯，問題是在高三這個特殊時段，我們負擔不起，我們要放棄這些東西，把愛好留到大學去實現。

同學們，有一種顏色叫高三，那就是燦爛的火紅，有一種姿態叫高三，那就是獵豹的奔跑，雄鷹的翱翔，有一種力量叫高三，那就是海浪沖擊礁石時的大地顫抖，明年的6月25日夜晚，你的眼中流出的是欣慰的淚花，還是悔恨的淚水，沒有人能隨隨便便成功，只有帶血的手指才能彈出世間的絕唱，心動不如行動，馬云說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是絕大部分人死在了明天晚上，只有真正的英雄才能見到后天的太陽。

今天請低下頭，做一個熱愛教室、熱愛桌椅、熱愛課本、熱愛資料、熱愛作業、熱愛考試、熱愛安靜的人，今天低下頭，是為了明天昂起驕傲的頭顱，踏出二高校園，從今天起，對自己說一聲：再見了！籃球場，再見了！手機，再見了！電子書，再見了！玩伴們，再見了！聊友們，再見了！帝豪牌香煙，說一聲再見，是為了明年更好的再見！

同學們，你可以選擇不優秀，做一個普通人，但是你必須選擇做一個努力的人。

同學們，我作為年級主任和你們一起從高一走來，現在來到高三，我自己也知道，拼命的時候到了，我今天想向全體同學們說，高三是忙碌的，高三是緊張的，但高三的你們并不孤獨，我愿意和你們一道再拼一次命，你們愿意嗎？你真的愿意嗎？謝謝！

高三普通年級主任：朱成亮

2016年9月20日

第五篇：高三年級主任發言稿

同學們：

現在，你們已經步入了高三。高考，不再是遙遠的事情，不管你們是否意識到，高考都在悄悄地逼近你們。請大家從現在開始，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。

曾有人說：沒有經歷高三，人生是不完整的！選擇了高三，你們就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你們就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道。看看我校歷屆高三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩。面對挫折，他們更坦然；面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，他們心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，他們寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你們會做出怎樣的選擇呢？我想我們的高三學生應該是這樣的：

一、有健康的心態

在進入高三的這一個多月里，大多數同學都能保持一種良好的心境學習，但還有少數同學沒有進入角色，上課無精打彩，開小差（擺龍門陣、玩手機等），遇到考試就作弊。面對當今復雜的社會形勢，你們選擇了讀書，那就要經得起各種誘惑，專心學習，不斷調整自己，保持健康、樂觀的心態，全身心地投入到高三復習中來。

二、有堅定的信念

通過前兩次周考，尤其是第二次綜合性考試，很大一部分同學不適應高考綜合考試模式，結果考得很不理想，顯得很茫然，致使有的同學產生了放棄學習的念頭。雖然你們現在的學業水平與高考的要求還有一段差距，但每一位同學都要樹立“別人行，我更行”、“只要努力，定能成功”的堅定信念。有了這種信念，你們就會在高三的復習中始終保持旺盛的精力去拼搏、沖刺。

三、有頑強的毅力

高三的生活，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你們對成功的向往與渴望，取決于你們的執著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。你們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨了。同學們，當你們笑的時候,全世界的人都在和你們一起歡笑；當你們哭的時候,全世界只有你們自己在哭泣!歡樂可以同享,而痛苦必須你們自己勇敢堅強地承受，即使最疼愛你們的父母也沒有辦法替代你們。你們一定要把它看成是歷練生活的機會，要義無反顧地迎

上去。只要有堅強的毅力，成功就會來到你們的身邊。

四、有科學的方法