第一篇:容錯(cuò),不該僅是表態(tài)性的“文件”
容錯(cuò),不該僅是表態(tài)性的“文件”
在全面深化國(guó)企改革的攻堅(jiān)期,系統(tǒng)化構(gòu)建國(guó)企的容錯(cuò)機(jī)制,為企業(yè)家的創(chuàng)新?lián)?dāng)精神買上“意外保險(xiǎn)”,是貫徹落實(shí)好黨中央、國(guó)務(wù)院重大部署的重要抓手,是激勵(lì)企業(yè)家勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、富于實(shí)干,積極營(yíng)造鼓勵(lì)改革探索、寬容失誤失敗政治生態(tài)環(huán)境的有力舉措。現(xiàn)有容錯(cuò)針對(duì)性、實(shí)操性差
古今中外,無(wú)數(shù)的案例和實(shí)踐證明,創(chuàng)新是企業(yè)家精神中首要和核心的特質(zhì)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂,一個(gè)企業(yè)最大的隱患就是創(chuàng)新精神的消亡。創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是走前人沒(méi)有走過(guò)的路。熊彼特關(guān)于企業(yè)家是從事“創(chuàng)造性破壞”的創(chuàng)新者觀點(diǎn),更進(jìn)一步描述了一個(gè)真正的企業(yè)家應(yīng)有的精神實(shí)質(zhì)。德魯克指出,“一切都是成本,唯有創(chuàng)新和營(yíng)銷才是利潤(rùn)”,他認(rèn)為企業(yè)家的核心特質(zhì)就是創(chuàng)新,包括創(chuàng)新與眾不同的產(chǎn)品,開(kāi)創(chuàng)新市場(chǎng)和新客戶,以變化為常態(tài)并視為機(jī)遇等。
企業(yè)家精神的另一個(gè)重要特質(zhì)是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。1755年,法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家理查德?坎博龍將企業(yè)家精神定義為“承擔(dān)不確定性”,這道出了企業(yè)家的本質(zhì)特征,就是具有敢冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的魄力。美國(guó)3M公司有一個(gè)口號(hào):“為了發(fā)現(xiàn)王子,你必須和無(wú)數(shù)個(gè)青蛙接吻”。接吻青蛙,常常意味著冒險(xiǎn)和失敗,但是如果“你不想犯錯(cuò)誤,那么什么也別干”。因此,創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的活水源頭和不竭動(dòng)力,一個(gè)具有卓越競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè),一定會(huì)有一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新?lián)?dāng)、寬容失敗、能夠充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)企業(yè)家、團(tuán)隊(duì)活力的良好環(huán)境和氛圍。
在全面深化國(guó)企改革呼喚企業(yè)家積極創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘跋拢恍┢髽I(yè)家在實(shí)際工作中內(nèi)心出現(xiàn)了“洗碗效應(yīng)”,產(chǎn)生了“不干不出錯(cuò)、越干錯(cuò)越多”的負(fù)面心理,形成了少出錯(cuò)、怕出錯(cuò)、不出錯(cuò)的保守意識(shí),導(dǎo)致少作為、慢作為、甚至不作為現(xiàn)象的發(fā)生。究其原因,就是沒(méi)有一個(gè)清晰的行動(dòng)準(zhǔn)則和穩(wěn)定的心理預(yù)期,就是怕不知不覺(jué)、糊里糊涂犯錯(cuò)誤。不是不想創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng),而是存在思想顧慮,不敢去冒風(fēng)險(xiǎn)。
兩個(gè)多世紀(jì)的西方企業(yè)制度的發(fā)展、完善歷程中,鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗、允許試錯(cuò)的企業(yè)精神是支撐西方企業(yè)長(zhǎng)時(shí)期全球領(lǐng)先的強(qiáng)大動(dòng)能,眾多企業(yè)通過(guò)為董事和高管購(gòu)買責(zé)任保險(xiǎn)的方式來(lái)保障企業(yè)家的積極性,甚至不惜犧牲短期利益去獎(jiǎng)賞創(chuàng)新開(kāi)拓者,對(duì)創(chuàng)新失敗者則予以容錯(cuò)和保護(hù)。在深化改革中構(gòu)建國(guó)企的容錯(cuò)機(jī)制,就是要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合,立足弘揚(yáng)和激勵(lì)企業(yè)家創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)精神,以解決實(shí)踐主體的心理和思想問(wèn)題為目標(biāo),讓他們積極作為、敢為人先、勇于開(kāi)拓、興企有為、治企有方,這也是廣大企業(yè)家們的熱切期盼。但從目前的情況看,現(xiàn)有容錯(cuò)幾乎都停留在碎片化的研究成果和大同小異的制度規(guī)定上,雖然各地陸續(xù)出臺(tái)了鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的制度文件,在一定程度上起到松綁減壓的作用,但大多比較原則,規(guī)定相對(duì)寬泛、邊界比較模糊、標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一、程序過(guò)于繁瑣、操作比較困難,缺乏針對(duì)性、實(shí)踐性和可操作性。各地向相關(guān)部門提出容錯(cuò)申請(qǐng)的案例不多見(jiàn)。厘清單、講程序、造氛圍
建立完善國(guó)企的容錯(cuò)機(jī)制具有鮮明的導(dǎo)向作用,它是企業(yè)家銳意進(jìn)取精神的“定心丸”,改革創(chuàng)新精神的“保護(hù)傘”,擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神的“保險(xiǎn)單”。它不該是一句吸引人的“口號(hào)”或一個(gè)表態(tài)性的“文件”、一項(xiàng)權(quán)宜之計(jì)的政策措施,而應(yīng)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之策的制度安排,需要從增強(qiáng)其針對(duì)性、實(shí)踐性和可操作性入手進(jìn)行系統(tǒng)化構(gòu)建。
一是通過(guò)清單管理厘清邊界。要按照總書記提出的“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的要求,進(jìn)一步厘清容錯(cuò)與法律、紀(jì)律和問(wèn)責(zé)的界限,明確和界定可以容錯(cuò)的領(lǐng)域和范圍。通過(guò)清單管理明確企業(yè)家的職能職責(zé)權(quán)力,明白將要受到問(wèn)責(zé)和容錯(cuò)機(jī)制保護(hù)的具體內(nèi)容,知曉該干什么、不該干什么,明白怎樣干才能防錯(cuò)、減錯(cuò)、糾錯(cuò)和受到容錯(cuò)機(jī)制保護(hù)。從現(xiàn)狀看,各地出臺(tái)的容錯(cuò)條款普遍存在比較籠統(tǒng)、過(guò)于原則等問(wèn)題。不同地方、不同部門、不同層級(jí)的容錯(cuò)免責(zé)情形和結(jié)果運(yùn)用具有多元化、差異化的特征,很難用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)將其列舉窮盡。需要在實(shí)踐中結(jié)合具體實(shí)際制定明確的職責(zé)、權(quán)力、負(fù)面和容錯(cuò)清單,推進(jìn)容錯(cuò)機(jī)制走上清單化、規(guī)范化的軌道。讓企業(yè)家真正做到知權(quán)、知責(zé)、知為、知畏同在,防錯(cuò)、減錯(cuò)、糾錯(cuò)和容錯(cuò)并舉。
二是通過(guò)流程控制規(guī)范程序。決策、執(zhí)行、監(jiān)督、糾錯(cuò)、問(wèn)責(zé)、容錯(cuò)等是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體,具有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,單一的容錯(cuò)免責(zé)認(rèn)定程序很難全面體現(xiàn)防錯(cuò)、減錯(cuò)、糾錯(cuò)、容錯(cuò)等系列過(guò)程,需要在實(shí)踐中科學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)融決策、監(jiān)督、糾錯(cuò)、問(wèn)責(zé)、容錯(cuò)于一體的閉合流程,讓企業(yè)家做到運(yùn)用有方、大膽作為,走上程序化、科學(xué)化的軌道。要按照國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步完善國(guó)有企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,以《公司法》《上市公司治理準(zhǔn)則》為基礎(chǔ),持續(xù)完善法人治理結(jié)構(gòu)。制定完善董事會(huì)、黨委會(huì)、辦公會(huì)《議事規(guī)則》,明確“三重一大”事項(xiàng)的決策程序,避免出現(xiàn)因決策程序問(wèn)題而受到問(wèn)責(zé)的尷尬。通過(guò)監(jiān)督流程的制定和落實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的失誤和偏差。通過(guò)糾錯(cuò)流程的制定,破解當(dāng)改革出現(xiàn)偏差,如何及時(shí)糾偏糾錯(cuò),防止錯(cuò)誤產(chǎn)生的影響繼續(xù)深化的困惑,最大限度挽回?fù)p失或消除不良影響。通過(guò)問(wèn)責(zé)流程的制定,督促企業(yè)家踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng),破解怎樣做才能避免被問(wèn)責(zé)的困惑。通過(guò)容錯(cuò)流程的制定,破解企業(yè)家在出現(xiàn)失誤時(shí)如何運(yùn)用容錯(cuò)機(jī)制受到保護(hù)的困惑。
三是通過(guò)氛圍營(yíng)造推動(dòng)實(shí)踐。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!過(guò)而能改,善莫大焉”,鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化氛圍對(duì)于容錯(cuò)機(jī)制的順利實(shí)施具有重要意義。有了科學(xué)的容錯(cuò)機(jī)制和寬容的文化氛??,讓改革創(chuàng)新者感到被充分信任,對(duì)干事創(chuàng)業(yè)有充分的信心,就會(huì)最大限度地調(diào)動(dòng)改革創(chuàng)新者的積極性,從而推動(dòng)在全社會(huì)形成大膽改革創(chuàng)新、善于改革創(chuàng)新的良好風(fēng)尚。因此既需要上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、鼓勵(lì)引導(dǎo)、積極推動(dòng)、疏通教育,還需要充分利用宣傳輿論陣地,全方位、多層次加大宣傳力度,讓創(chuàng)新?lián)?dāng)成為一種時(shí)尚、一種文化、一種追求。加強(qiáng)典型案例的宣傳,讓容錯(cuò)防錯(cuò)人人知曉,創(chuàng)新?lián)?dāng)實(shí)干深入人心。要切實(shí)為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),對(duì)符合容錯(cuò)的干部及時(shí)容錯(cuò),對(duì)受到誣告陷害的干部及時(shí)澄清是非。要加大激勵(lì)鞭策,設(shè)立“改革創(chuàng)新獎(jiǎng)”,評(píng)選表彰“創(chuàng)新型”“擔(dān)當(dāng)型”優(yōu)秀企業(yè)家,將容錯(cuò)的成果運(yùn)用到培養(yǎng)選拔使用優(yōu)秀人才的具體實(shí)踐之中。
第二篇:表態(tài)性發(fā)言材料
2013年,本人負(fù)責(zé)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村黨委、紀(jì)檢工作,今年以來(lái),在市委市政府、縣黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村各單位大力支持配合下,認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,緊緊圍繞年初工作目標(biāo)和要求,狠抓落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但對(duì)照本次民主生活會(huì)的主題進(jìn)行認(rèn)真反思,在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上還存在很大的差距,總結(jié)反思如下:
一、存在的問(wèn)題和不足
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)上自覺(jué)性不強(qiáng),沒(méi)有抓住理論聯(lián)系實(shí)際的落腳點(diǎn),僅僅是被動(dòng)地參加各種集中學(xué)習(xí)和黨委中心組的學(xué)習(xí),缺乏有計(jì)劃、有針對(duì)性的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在學(xué)以致用和理論指導(dǎo)實(shí)踐方面存在一定的差距。黨委中心組雖然有學(xué)習(xí)要求,但總是忙于實(shí)際工作,處理事務(wù)性工作,沒(méi)能在樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)上下功夫,造成了自己學(xué)習(xí)理論不精,聯(lián)系實(shí)際不緊,學(xué)習(xí)的效果不夠好。
2、思想不夠解放。主要表現(xiàn)在工作中有因循守舊的現(xiàn)象,對(duì)一些問(wèn)題的處理仍習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)、慣例辦事,特別是對(duì)一些新情況、新問(wèn)題,有等、靠、依的思想。工作不夠積極主動(dòng),精神狀態(tài)欠佳,缺乏迎難而上、敢闖敢干、攻堅(jiān)克難的信心,思想上存在著只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,不求有功、但求無(wú)過(guò)的意識(shí)。專題民主生活會(huì)發(fā)言材料。謹(jǐn)小慎微、患得患失,缺乏創(chuàng)新求變的膽識(shí)和魄力。
3、宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)在工作作風(fēng)不夠扎實(shí),深入基層與基層干部、職工談心少,向他們征求工作意見(jiàn)不夠多,對(duì)村干部、農(nóng)村口的職工所想、所需、所盼了解的不深,有時(shí)到各村和部門工作僅停留在聽(tīng)取匯報(bào),查看資料的表面,未能深入到工作一線進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)基層干部、職工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面關(guān)心不夠。
4、廉潔自律認(rèn)識(shí)不夠深。主要表現(xiàn)在只重視自我約束,自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,但對(duì)基層遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的監(jiān)督抓落實(shí)不夠。
5、科學(xué)謀劃,創(chuàng)新突破能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在把握全局,駕馭全局科學(xué)規(guī)劃的能力不夠強(qiáng),在處理具體工作中還存在著經(jīng)驗(yàn)主義、形式主義、方法簡(jiǎn)單和執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題,宏觀管理工作缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性、前瞻性,只滿足于順利完成任務(wù),在落實(shí)工作的方法、方式上,創(chuàng)新突破不夠。
6、調(diào)動(dòng)村級(jí)干部工作的積極性不夠高。主要表現(xiàn)在沒(méi)能發(fā)揮好經(jīng)濟(jì)薄弱村大多數(shù)村干部的積極性、創(chuàng)造性,沒(méi)有建立起發(fā)展經(jīng)濟(jì)的活力,激發(fā)創(chuàng)造力的激勵(lì)機(jī)制,所以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)薄弱村很多具體工作執(zhí)行力不強(qiáng),成效不顯著。
二、存在問(wèn)題的思想根源
1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。平時(shí)總認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟指標(biāo),不如做實(shí)際工作來(lái)得實(shí)在。因此對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊,學(xué)習(xí)廣度、深度不夠,知識(shí)面不寬,理論功底不牢,導(dǎo)致視野不夠開(kāi)闊,影響工作進(jìn)展。
2、黨性觀念有所淡化。總覺(jué)得自己有著多年黨齡,受黨教育多年,也經(jīng)歷過(guò)許多事情,因而不自覺(jué)放松了對(duì)自己的要求,在大是大非面前雖然能堅(jiān)持原則,但是在一些具體問(wèn)題上放松管理,責(zé)任追究不夠嚴(yán)格,如今年夏季“雙禁”工作,少數(shù)村出現(xiàn)工作措施不到位,帶來(lái)農(nóng)戶違規(guī)現(xiàn)象造成火點(diǎn)和秸稈拋入水體,村莊環(huán)境整治工作一些村進(jìn)展緩慢,河道水環(huán)境保潔不到位等等。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。本人平時(shí)事務(wù)性工作和會(huì)議較多,下基層調(diào)研少,有時(shí)即使到村也難以蹲下來(lái)、沉下去,只是聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào),走馬觀花看一看,把要辦的事情辦好。
三、今后努力的方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公,執(zhí)政為民的公仆意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)還要善于思考,勤于總結(jié),努力提高理論水平。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),促進(jìn)求真務(wù)實(shí)、廉潔從政責(zé)任制的落實(shí)。要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái),把對(duì)同志負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái),把對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的工作使命。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)方法,努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。深入開(kāi)展調(diào)查研究,牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),不斷強(qiáng)化執(zhí)政為民的服務(wù)意識(shí)。充分發(fā)揮黨內(nèi)民主,加強(qiáng)各方面的監(jiān)督檢查,提高決策的科學(xué)化、民主化水平,在落實(shí)工作的方式、方法上,力求創(chuàng)新突破。
第三篇:年終表態(tài)性發(fā)言
篇一:2012工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言稿
2012工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言稿
(2012年2月11日)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
新年伊始,我們鴻遠(yuǎn)人齊舉一堂,在此隆重召開(kāi)公司2012年工作會(huì)議。剛才,聽(tīng)取了林總經(jīng)理題為《》的工作報(bào)告和張董事長(zhǎng)題為《》指導(dǎo)講話,我的心情無(wú)比激動(dòng),林總的講話目標(biāo)明確,要求嚴(yán)格詳細(xì),張董事長(zhǎng)的講話既總結(jié)了過(guò)去,又對(duì)未來(lái)進(jìn)行了描畫,因此,可以說(shuō)這此大會(huì)是引領(lǐng)公司未來(lái)發(fā)展的大會(huì),是鼓舞人心的大會(huì)。在過(guò)去的2011年,后勤各科室的工作取得了一定的成績(jī),生產(chǎn)調(diào)度協(xié)調(diào)有力,文化娛樂(lè)活動(dòng)精彩風(fēng)塵,安全、環(huán)保工作扎實(shí)有效,基建工程穩(wěn)步推進(jìn),績(jī)效考核更加的全面合理,成本核算更加的精細(xì)化,生產(chǎn)生活物資供應(yīng)保障及時(shí)。這些成績(jī)的取得,都是公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵(lì)下取得的,是各部門大力支持的結(jié)果,也是后勤各科室員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的結(jié)果。
2012年,后勤科室將根據(jù)林總經(jīng)理和張董事長(zhǎng)的具體要求,做好以下工作:
一、在總結(jié)2011年的工作基礎(chǔ)上,全面貫徹落實(shí)2012工作會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)林總經(jīng)理和張董事長(zhǎng)的講話精神和內(nèi)
謝謝大家!
二〇一二年二月十一日
篇二:年終總結(jié)會(huì)表態(tài)發(fā)言稿
表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
“才聞兔歲凱旋曲,又唱龍年祝福歌”!值此xxx管委會(huì)年終總結(jié)會(huì)之際,我有幸代表各位同事在這里做表態(tài)發(fā)言,感到非常激動(dòng)!
2011年,城管科通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、垃圾清運(yùn)規(guī)
回首2011年,我們與在座的各位一起收獲,但是成績(jī)
只屬于過(guò)去。
第一、必須樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯,更是我們不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。
一個(gè)夢(mèng)想,成就一份榮光,能力固然重要,但首先是態(tài)度。態(tài)度可以是能力的加油站,也可能成為能力的滅火器。不一樣的態(tài)度,成就不一樣的高度。無(wú)論做什么,都要積極主動(dòng),都要敢于挑戰(zhàn),這是一種素養(yǎng),也是一種習(xí)慣,更是一種態(tài)度,這種態(tài)度決定一個(gè)人未來(lái)事業(yè)的高度。撥除環(huán)繞在那些成功人士身上的光環(huán),就會(huì)發(fā)現(xiàn),起步的條件遠(yuǎn)沒(méi)有人們想像的那么好,積極的態(tài)度是惟一的法寶。別人灰心的時(shí)候,意氣風(fēng)發(fā)、斗志高昂;別人因困難而放棄的時(shí)候,積極進(jìn)取;別人松散懶惰的時(shí)候,全力以赴,不找任何借口。
第三,必須營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的環(huán)境。人和百事興,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),是做好工作的關(guān)鍵。一個(gè)好環(huán)境,一支好隊(duì)伍,一種好風(fēng)氣,是寶貴的財(cái)富,受益的是集體的每個(gè)人。堅(jiān)信人格的力量,相信團(tuán)結(jié)的召喚,大家在一起工作,一種難得的機(jī)緣。缺少正氣,埋頭苦干的好同志,也會(huì)遭到非議和埋怨。沒(méi)有和諧,其他就無(wú)從談起,再好的思路設(shè)想也難以實(shí)現(xiàn)。懂團(tuán)結(jié)是智慧、能團(tuán)結(jié)是本事、真團(tuán)結(jié)是境界。能在一起工作,既是組織的安排,也是人生的緣分。
努力是會(huì)得到回報(bào)的,天道酬勤,踏踏實(shí)實(shí)工作必然留下奮斗的足跡!我們的明天必然是美好的明天,大家一起繼續(xù)努力吧!2012,就看我們的了,大家有信心嗎?
謝謝大家!篇三:表態(tài)性發(fā)言稿
表態(tài)性發(fā)言稿
同志們,在區(qū)委的高度重視下,在區(qū)委常委、紀(jì)委書記喻國(guó)泰同志、區(qū)委第二督導(dǎo)組組長(zhǎng)***同志以及區(qū)組織、區(qū)紀(jì)委**、***同志的全程參與、精心指導(dǎo)下,我處黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)順利進(jìn)行。在一天半的時(shí)間里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和市委有關(guān)精神特別是總書記重要講話精神,聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同提高、推動(dòng)工作的目的,進(jìn)一步明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。總的看,這是一次可謂刺刀見(jiàn)紅、臉紅出汗、嚴(yán)肅認(rèn)真、動(dòng)真碰硬、民主團(tuán)結(jié)、富有成效的民主生活會(huì),每個(gè)黨組成員靈魂都受到了觸動(dòng)、心靈受到了洗禮、思想得到了警醒,認(rèn)識(shí)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期效果。
一是堅(jiān)持抓好學(xué)習(xí)教育。
二是堅(jiān)持抓好問(wèn)題查擺。對(duì)個(gè)人自己查擺出來(lái)的問(wèn)題,我們將逐項(xiàng)研究、細(xì)化解決方案;對(duì)相互批評(píng)提出的問(wèn)題,將認(rèn)真反思、剖析根源;對(duì)委班子存在的問(wèn)題,將主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、主動(dòng)負(fù)責(zé)、主動(dòng)落實(shí)。三是堅(jiān)持抓好問(wèn)題整改。針對(duì)這次專題民主生活會(huì)上查擺出來(lái)的問(wèn)題,不論是班子的還是個(gè)人的,我們都將列出問(wèn)題清單,明確責(zé)任主體,完善整改措施,明確任務(wù)進(jìn)度,列出完成時(shí)限,實(shí)行整改銷號(hào)制,不整改和整改不到位不予銷號(hào)。對(duì)照檢查材料中提出的整改思路和措施、解決問(wèn)題和完善制度的工作具體化,特別是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,一項(xiàng)一項(xiàng)再研究,一條一條定措施,一件一件抓整改。
四是堅(jiān)持抓好廉政建設(shè)。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。我們將始終保持清醒的頭腦,在需要面前學(xué)會(huì)選擇,在誘惑面前學(xué)會(huì)放棄,在原則面前學(xué)會(huì)堅(jiān)守。
五是堅(jiān)持抓好建章立制。堅(jiān)持邊實(shí)踐、邊總結(jié),把整改落實(shí)和建章立制結(jié)合起來(lái),推動(dòng)解決“四風(fēng)”問(wèn)題,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化,堵塞制度漏洞。
六是堅(jiān)持抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的,是為了貫徹落實(shí)中央、省委、市委和區(qū)委有關(guān)精神,進(jìn)一步推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的利益。
篇四:表態(tài)性發(fā)言稿
表態(tài)性發(fā)言稿
一要常抓常為,把開(kāi)展批評(píng)的武器運(yùn)用好。
三是親力親為,把教育工作的任務(wù)落實(shí)好。
篇五:如何寫好會(huì)議表態(tài)性發(fā)言(高手速成)小文稿的八大追求
——如何寫好會(huì)議表態(tài)性發(fā)言
作者:微風(fēng)有醉意
會(huì)議表態(tài)性發(fā)言是機(jī)關(guān)里用得比較多的一種文稿,一般在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出部署、動(dòng)員或發(fā)表其他重要講話之后使用。對(duì)于“大筆桿”們來(lái)說(shuō),表態(tài)性發(fā)言篇幅不大,屬于不起眼的“小”文稿。
一、定位求準(zhǔn)。表態(tài)性發(fā)言,關(guān)鍵詞在于“表態(tài)”一詞:不能寫成領(lǐng)導(dǎo)講話,向與會(huì)人員提要求,也不能寫成工作交流,在大會(huì)上傳授經(jīng)驗(yàn),而是重在向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài),重點(diǎn)寫今后如何抓落實(shí)。
二、立意求新。套用當(dāng)前流行的話語(yǔ)來(lái)說(shuō),文稿寫不出新意,都是在耍流氓。作表態(tài)性發(fā)言的會(huì)議,是領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)風(fēng)采、體現(xiàn)水平的重要場(chǎng)合。要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平,關(guān)鍵環(huán)節(jié)也是討巧之處在于有新思想。
會(huì)議組織者詢問(wèn)清楚,以便更好安排發(fā)言篇幅。
四、結(jié)構(gòu)求簡(jiǎn)。在判斷文章結(jié)構(gòu)時(shí),眼睛要比耳朵好使,只要我們“甲乙丙丁”逐層開(kāi)好“中藥鋪”,費(fèi)點(diǎn)力還是能看清楚文章的層次的。但聽(tīng)人說(shuō)話就不一樣了,層次分得太多容易把人繞暈。而且因篇幅有限,表態(tài)性發(fā)言也不允許開(kāi)“中藥鋪”。
五、標(biāo)題求顯。筆者見(jiàn)到的發(fā)言材料標(biāo)題往往太簡(jiǎn)單,比如“在ⅹⅹ會(huì)議上的發(fā)言”等等,這樣的標(biāo)題,缺乏個(gè)性,過(guò)于隨意,給文稿減分不少。標(biāo)題取得好,能夠很好地拱托主題。
六、切題求快。借會(huì)議的機(jī)會(huì)向大家介紹一下本單位的工作和成效,可能是很多領(lǐng)導(dǎo)的想法。這個(gè)可以有,但不宜喧賓奪主,一般要求在最短的篇幅、最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表述。
終還是要有實(shí)實(shí)在在的舉措來(lái)支撐,否則容易給人造成“胸脯拍得震天響、就是不敢跳泳池”的感覺(jué)。
第四篇:表態(tài)性發(fā)言
篇一:如何寫好會(huì)議表態(tài)性發(fā)言(高手速成)小文稿的八大追求
——如何寫好會(huì)議表態(tài)性發(fā)言 作者:微風(fēng)有醉意
會(huì)議表態(tài)性發(fā)言是機(jī)關(guān)里用得比較多的一種文稿,一般在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出部署、動(dòng)員或發(fā)表其他重要講話之后使用。對(duì)于“大筆桿”們來(lái)說(shuō),表態(tài)性發(fā)言篇幅不大,屬于不起眼的“小”文稿。但是“小”文稿也有大講究。
一、定位求準(zhǔn)。表態(tài)性發(fā)言,關(guān)鍵詞在于“表態(tài)”一詞:不能寫成領(lǐng)導(dǎo)講話,向與會(huì)人員提要求,也不能寫成工作交流,在大會(huì)上傳授經(jīng)驗(yàn),而是重在向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài),重點(diǎn)寫今后如何抓落實(shí)。落筆前應(yīng)先閱讀一下會(huì)議通知,掌握會(huì)議的主要內(nèi)容和精神,以及發(fā)言材料撰寫要求,如有必要,還可以向會(huì)議組織者詢問(wèn)更詳細(xì)的信息,徹底領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。
二、立意求新。套用當(dāng)前流行的話語(yǔ)來(lái)說(shuō),文稿寫不出新意,都是在耍流氓。作表態(tài)性發(fā)言的會(huì)議,是領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)風(fēng)采、體現(xiàn)水平的重要場(chǎng)合。要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平,關(guān)鍵環(huán)節(jié)也是討巧之處在于有新思想。只有思想觀念新穎了,表態(tài)性發(fā)言才有了靈魂,才能對(duì)與會(huì)人員有所啟發(fā),給他們留下深刻的印象。
三、篇幅求短。表態(tài)性發(fā)言的時(shí)間,一般不會(huì)太長(zhǎng),很多會(huì)議通知會(huì)對(duì)發(fā)言時(shí)間進(jìn)行明確,如果沒(méi)有明確,最好向會(huì)議組織者詢問(wèn)清楚,以便更好安排發(fā)言篇幅。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的速度一般在每分鐘200-250字,10分鐘的講話在2000字左右,最好控制在3-4頁(yè)紙。
四、結(jié)構(gòu)求簡(jiǎn)。在判斷文章結(jié)構(gòu)時(shí),眼睛要比耳朵好使,只要我們“甲乙丙丁”逐層開(kāi)好“中藥鋪”,費(fèi)點(diǎn)力還是能看清楚文章的層次的。但聽(tīng)人說(shuō)話就不一樣了,層次分得太多容易把人繞暈。而且因篇幅有限,表態(tài)性發(fā)言也不允許開(kāi)“中藥鋪”。因此,表態(tài)性發(fā)言的層次越少越好,最好只有一層小標(biāo)題,但小標(biāo)題下面要說(shuō)哪幾層意思,條理要十分清楚。
五、標(biāo)題求顯。筆者見(jiàn)到的發(fā)言材料標(biāo)題往往太簡(jiǎn)單,比如“在ⅹⅹ會(huì)議上的發(fā)言”等等,這樣的標(biāo)題,缺乏個(gè)性,過(guò)于隨意,給文稿減分不少。標(biāo)題取得好,能夠很好地拱托主題。建議大家為表態(tài)性發(fā)言設(shè)計(jì)主、副標(biāo)題,圍繞會(huì)議精神、從單位職責(zé)出發(fā)擬制有感染力的主標(biāo)題,再寫上副標(biāo)題:“在ⅹⅹ會(huì)議上的發(fā)言”,對(duì)于印發(fā)的發(fā)言材料更應(yīng)如此。
六、切題求快。借會(huì)議的機(jī)會(huì)向大家介紹一下本單位的工作和成效,可能是很多領(lǐng)導(dǎo)的想法。這個(gè)可以有,但不宜喧賓奪主,一般要求在最短的篇幅、最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表述。筆者更樂(lè)于提倡開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題的寫法,在第一段就點(diǎn)題,向領(lǐng)導(dǎo)作出鮮明表態(tài)。
七、措施求實(shí)。表態(tài)性發(fā)言,態(tài)度堅(jiān)決是必要的,但最終還是要有實(shí)實(shí)在在的舉措來(lái)支撐,否則容易給人造成“胸脯拍得震天響、就是不敢跳泳池”的感覺(jué)。這就需要我們從本單位的工作實(shí)際出發(fā),梳理出幾條管用的措施進(jìn)行匯報(bào),必要時(shí)加入一些數(shù)據(jù),使內(nèi)容顯得更加具體和實(shí)在。
八、語(yǔ)言求活。活潑的語(yǔ)言令人印象深刻,可以更好地為文稿內(nèi)容服務(wù)。根據(jù)實(shí)際需要,我們可以在文稿中運(yùn)用一些富有形象的、有美感的、有時(shí)代氣息的語(yǔ)言,有時(shí)也可用一些具有幽默感的語(yǔ)言,讓與會(huì)人員在會(huì)心一笑中增強(qiáng)印象。在語(yǔ)句上,也盡量用一些短句,顯得簡(jiǎn)短有力,與表態(tài)性發(fā)言的文稿特點(diǎn)更加相稱。篇二:表態(tài)性發(fā)言稿 表態(tài)性發(fā)言稿
同志們,在區(qū)委的高度重視下,在區(qū)委常委、紀(jì)委書記喻國(guó)泰同志、區(qū)委第二督導(dǎo)組組長(zhǎng)***同志以及區(qū)組織、區(qū)紀(jì)委**、***同志的全程參與、精心指導(dǎo)下,我處黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)順利進(jìn)行。在一天半的時(shí)間里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和市委有關(guān)精神特別是總書記重要講話精神,聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同提高、推動(dòng)工作的目的,進(jìn)一步明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。總的看,這是一次可謂刺刀見(jiàn)紅、臉紅出汗、嚴(yán)肅認(rèn)真、動(dòng)真碰硬、民主團(tuán)結(jié)、富有成效的民主生活會(huì),每個(gè)黨組成員靈魂都受到了觸動(dòng)、心靈受到了洗禮、思想得到了警醒,認(rèn)識(shí)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期效果。現(xiàn)在,就下步工作,明確努力方向和整改措施,作個(gè)表態(tài)發(fā)言。
一是堅(jiān)持抓好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育,是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù),是教育實(shí)踐活動(dòng)的重要前提和保障,把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終是中央提出的明確要求。我們將豐富和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,聯(lián)系實(shí)際,帶著問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)理論知識(shí);要俯下身向人民群眾學(xué)習(xí),多走進(jìn)基層、走進(jìn)生產(chǎn)勞動(dòng)一線,和群眾打成一片,問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民;要緊密聯(lián)系上級(jí)部門通報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例,用先進(jìn)典型“照鏡子”,從先進(jìn)典型身上汲取政治營(yíng)養(yǎng),從工作生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
二是堅(jiān)持抓好問(wèn)題查擺。對(duì)個(gè)人自己查擺出來(lái)的問(wèn)題,我們將逐項(xiàng)研究、細(xì)化解決方案;對(duì)相互批評(píng)提出的問(wèn)題,將認(rèn)真反思、剖析根源;對(duì)委班子存在的問(wèn)題,將主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、主動(dòng)負(fù)責(zé)、主動(dòng)落實(shí)。總之,就是堅(jiān)持反思不停頓、查擺問(wèn)題不停止,做到善始善終,永不停歇。三是堅(jiān)持抓好問(wèn)題整改。針對(duì)這次專題民主生活會(huì)上查擺出來(lái)的問(wèn)題,不論是班子的還是個(gè)人的,我們都將列出問(wèn)題清單,明確責(zé)任主體,完善整改措施,明確任務(wù)進(jìn)度,列出完成時(shí)限,實(shí)行整改銷號(hào)制,不整改和整改不到位不予銷號(hào)。對(duì)照檢查材料中提出的整改思路和措施、解決問(wèn)題和完善制度的工作具體化,特別是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,一項(xiàng)一項(xiàng)再研究,一條一條定措施,一件一件抓整改。真正以“刮骨療毒”的勇氣抓整改,以“釘釘子”的精神抓落實(shí),確保整改落實(shí)取得成效。四是堅(jiān)持抓好廉政建設(shè)。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。我們將始終保持清醒的頭腦,在需要面前學(xué)會(huì)選擇,在誘惑面前學(xué)會(huì)放棄,在原則面前學(xué)會(huì)堅(jiān)守。在任何情況下都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住家園,堂堂正正做人,清清白白做官,干干凈凈做事,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要旗幟鮮明地講原則、樹(shù)正氣,用鐵的決心、鐵的紀(jì)律整治歪風(fēng)邪氣,使黨員干部不敢懈怠、不敢失責(zé)、不敢腐敗。
五是堅(jiān)持抓好建章立制。堅(jiān)持邊實(shí)踐、邊總結(jié),把整改落實(shí)和建章立制結(jié)合起來(lái),推動(dòng)解決“四風(fēng)”問(wèn)題,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化,堵塞制度漏洞。有了制度還要嚴(yán)格執(zhí)行,要強(qiáng)化問(wèn)責(zé)制,對(duì)于違反制度踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的,做到零容忍,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,以嚴(yán)格的制度根治作風(fēng)之弊、行為之垢。
六是堅(jiān)持抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的,是為了貫徹落實(shí)中央、省委、市委和區(qū)委有關(guān)精神,進(jìn)一步推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的利益。我們將在“真”字上下功夫,在“實(shí)”上做文章,統(tǒng)籌好教育實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作,把教育實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤,用事業(yè)發(fā)展和工作成效檢驗(yàn)活動(dòng)成效。
表態(tài)完畢,不夠、不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝!篇三:2015年表態(tài)發(fā)言 在兩級(jí)干部會(huì)上的表態(tài)發(fā)言(2015年3月11日)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好!
按照會(huì)議安排,我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)駐村干部對(duì)今年工作作表態(tài)發(fā)言,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。駐村工作是一項(xiàng)綜合煩雜的工作,需要我們很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,既考驗(yàn)我們的實(shí)力,又鍛煉我們的耐力,我們是黨和人民群眾的連接點(diǎn),是政府和百姓溝通交接的橋梁,我們的工作直接關(guān)系到黨的惠民政策的落實(shí)情況,關(guān)系到千家萬(wàn)戶村民的切身利益!為了高標(biāo)準(zhǔn)做好我們的各項(xiàng)工作,我們堅(jiān)決做到:
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念。始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為立身之本,堅(jiān)持向社會(huì)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),在最基層最基礎(chǔ)的實(shí)踐中學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)政策、用足用好政策解決基層實(shí)際問(wèn)題,破解生產(chǎn)生活中的難題。同時(shí),注重學(xué)習(xí)新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新才干,在基層工作實(shí)踐中努力提高自身的綜合素質(zhì)。二是認(rèn)真履行職責(zé)。我們把今年的工作作為新的起點(diǎn),充分運(yùn)用已有的工作經(jīng)驗(yàn),盡己所能,集中精力和資源,想群眾之所想,急群眾之所急,深入開(kāi)展雙聯(lián)活動(dòng),結(jié)合各村具體情況,著力開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。我們將嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)增強(qiáng)自律意識(shí),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),保證一言一行能對(duì)單位負(fù)責(zé),對(duì)所駐村負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。自覺(jué)接受鎮(zhèn)黨委的管理和廣大人們?nèi)罕姷谋O(jiān)督,嚴(yán)格要求,決不放松,生活節(jié)儉,杜絕浪費(fèi),廉潔自律決不違規(guī),不斷推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,充分展示我們駐村干部的良好形象。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,在這里,我們莊重承諾:請(qǐng)組織放心,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我們將以堅(jiān)定的信心和飽滿的熱情,全身心投入到2015年的各項(xiàng)工作中去,腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏,艱苦奮斗,以昂揚(yáng)的斗志、務(wù)實(shí)的精神,扎實(shí)的作風(fēng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和群眾交一份滿意的答卷!謝謝大家!
第五篇:表態(tài)性發(fā)言材料
立足實(shí)情,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高
----林川鄉(xiāng)水洞小學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)表態(tài)性發(fā)言材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,我們水洞小學(xué)在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,狠抓教育質(zhì)量,全面認(rèn)真完成了上半學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我校的半學(xué)期教學(xué)工作向各位作一匯報(bào)。
一、存在問(wèn)題和原因分析
近年來(lái),盡管我們?cè)谔岣邔W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面做了大量工作,但與其他學(xué)校相比確實(shí)存在較大的差距,特別是本學(xué)期期中考試中教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)下降,造成了一定的社會(huì)負(fù)面影響,現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。所以冷靜地反思我們走過(guò)的一年,我們認(rèn)為有必要認(rèn)真地從學(xué)生生源、學(xué)校的教學(xué)管理、教師的觀念、師生的教與學(xué)以及家庭教育諸方面進(jìn)行深刻剖析,努力尋查存在的問(wèn)題,客觀分析形成的原因,積極探索解決問(wèn)題的途徑和方法,以期盡快改變目前教學(xué)質(zhì)量被動(dòng)的局面,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。
1、教育教學(xué)管理不到位。除了管理人員的自身素質(zhì)、工作閱歷需要提高外,行政的執(zhí)行力還不強(qiáng),加上管理的方法不夠優(yōu)化、管理缺乏藝術(shù)性,缺少管理的勇氣,各教師的力量沒(méi)有得到有效的整合,沒(méi)有真正形成合力,致使制定的各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度沒(méi)有真正落到實(shí)處。
2、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。教師對(duì)職業(yè)的敬畏感不強(qiáng)。過(guò)于浮躁。缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),教育思想落后、封閉、保守。以至于備課抓不住重點(diǎn),駕馭課堂的能力低下,課堂上生成的東西不能應(yīng)對(duì),知識(shí)外延有限,難以拓展。
3、教研氛圍不濃。主要體現(xiàn)在教師對(duì)教研缺少足夠的認(rèn)識(shí),學(xué)校教導(dǎo)處在教研活動(dòng)的指導(dǎo)上還不夠細(xì)致。
4、教育教學(xué)質(zhì)量滯后,提高速度緩慢。除了管理上的原因,從教師層面分析,主要有以下原因:①、教師對(duì)課標(biāo)、教材的鉆研不夠深入,沒(méi)有為上課而備課,備課與上課實(shí)際上是“兩張皮”,這嚴(yán)重制約著課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。②、過(guò)度依賴于各種現(xiàn)成的教輔資料,弱化了教師自身的作業(yè)設(shè)計(jì)能力,作業(yè)設(shè)計(jì)不切合學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)性不強(qiáng),只追求數(shù)量,隨之導(dǎo)致作業(yè)批改不夠細(xì)致、及時(shí)。③、反饋矯正沒(méi)有落到實(shí)處,不夠及時(shí)。④、教師對(duì)命題的研究不夠、沒(méi)有充分發(fā)揮單元檢測(cè)題的導(dǎo)向功能,沒(méi)有將單元檢測(cè)的訓(xùn)練點(diǎn)有意識(shí)地滲透到日常教學(xué)中。檢測(cè)后的分析不夠深入。對(duì)于改進(jìn)教學(xué)、調(diào)整策略、提高質(zhì)量的具體措施的思考還比較欠缺。
5、部分教師教學(xué)觀念陳舊,方法單一,教學(xué)改革熱情不高。只求保底,不求突破;對(duì)待教學(xué)常規(guī)工作只求完成,不求完美;課堂教學(xué)平談無(wú)奇,教學(xué)目標(biāo)不明確,一言堂、滿堂灌的現(xiàn)象仍然存在,學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講、被動(dòng)學(xué)習(xí),教師的講課占用了學(xué)生思維和練習(xí)的時(shí)間,陳舊的教學(xué)方法不但與考試命題思路相違背,而且不利于學(xué)生今后的發(fā)展。作業(yè)布臵隨意性較大,機(jī)械重復(fù),對(duì)現(xiàn)成練習(xí)冊(cè)的依賴過(guò)多,缺乏符合學(xué)情的針對(duì)性練習(xí)設(shè)計(jì)。
6、集體備課的功能發(fā)揮不夠充分,各學(xué)科教師缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神,教師孤軍奮戰(zhàn),缺少與同事間的交流和研討,對(duì)同伴互動(dòng)、運(yùn)用集體智慧、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)沒(méi)有能很好地形成風(fēng)氣,對(duì)合作共蠃缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。造成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量拉開(kāi)較大差距,這些差距從某種程度更多地反映了教師個(gè)體之間敬業(yè)程度、進(jìn)取精神和業(yè)務(wù)水平之間的差距。
二、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高管理水平。
根據(jù)本校實(shí)際,完善各種教學(xué)常規(guī)管理制度,加強(qiáng)教師間的溝通與整合,努力提高管理水平。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。
①通過(guò)聽(tīng)隨堂課、跟蹤課等形式,掌握課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,作好指導(dǎo),堅(jiān)持一日一反思,一周一總結(jié),規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,提高課堂效益。真正做到向40分鐘要質(zhì)量。
②做好常規(guī)檢查的反饋、評(píng)比、跟蹤工作,切實(shí)發(fā)揮常規(guī)檢查對(duì)教學(xué)工作的推動(dòng)作用。每個(gè)月繼續(xù)組織一次對(duì)各教師的常規(guī)檢查,加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理,切實(shí)落實(shí)好教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià),要當(dāng)場(chǎng)反饋,根據(jù)評(píng)估細(xì)則,對(duì)教師個(gè)人進(jìn)行量化,并進(jìn)行綜合評(píng)比,及時(shí)通報(bào),獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
3、加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)力度,提高整體成績(jī)。謝謝大家!
2013.11.05