第一篇：XX年春季學期開學工作會議教育局局長講話稿

XX年春季學期開學工作會議教育局局長

講話稿

同志們：

新年伊始，萬象更新，新的學期已悄然臨近。首先，我謹代表教育局黨組及領導班子向在座的各位校（園）長并通過你們向全縣的老師拜個遲年，衷心感謝大家在過去一年里對教育事業(yè)發(fā)展的辛勤付出，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！今天的會議主要是對開學工作進行安排和部署。會上，指導性的年度工作要點及春季學期行事歷已經(jīng)印發(fā)，也簽訂了相關責任書，希望照此扎實有效推進。前面，各位領導就相關工作做了詳細安排，我完全同意，請各位校（園）長、同志們務必及時傳達、抓好落實。下面，我再強調(diào)四點：

一、必須肯定過去一年績效

總體來看，在過去的一年里，我們在縣委、縣政府的正確領導和上級教育行政主管部門的指導下，綱紀高懸，合力克難，負重進取，歷經(jīng)考量，鏗鏘前行，各類績效可圈可點，大家辛勞可贊可嘆。堅持項目帶動，年度建設項目基本實現(xiàn)既定建設目標，鄉(xiāng)村辦學條件得到不斷改善，一些校園面貌發(fā)生明顯改觀。堅持把師德師風建設放在首位，教師隊伍得到有效補充，積極遴選教師參加各級各類培訓，教師隊伍素質(zhì)進一步提升。高考取得歷史性突破，實現(xiàn)跨越式進步，遠遠超過州定及縣定目標，實現(xiàn)了“低進高出、高進優(yōu)出”的培養(yǎng)目標；中職統(tǒng)考綜合排名位居全州同類學校第三位；中考綜合排名繼續(xù)穩(wěn)定在全州第三名。教育扶貧發(fā)揮出積極作用，教育扶貧與資助政策得到不折不扣落實，“兩餐”健康運行，學生資助工作有序開展，愛心公益助學助教活動在xx如潮如涌。堅持管防結(jié)合，建設平安校園，加大人財物防的投入力度，有效消除了部分學校的安全隱患，全年校園安全實現(xiàn)無責任事故目標。完成了學生食堂大宗食材招標采購工作，加強新《食品安全法》的學習培訓和監(jiān)督檢查，嚴格把控學生營養(yǎng)食品采購、入庫、儲存、加工、留樣、就餐等相關環(huán)節(jié)，未出現(xiàn)一例食品安全事故。認真履行黨風廉政建設“兩個責任”和開展“三嚴三實”的專題教育活動，堅持持嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩，切實改進工作作風，馳而不息反對“四風”，對各種不規(guī)范辦學行為、違反組織人事紀律、財經(jīng)紀律和招生考試紀律，違反社會公德和教師職業(yè)道德等問題的查處和問責力度，嚴肅認真開展了前些年校服購置收受“回扣”的專項整治。堅持服務中心，把精準扶貧、“六城同創(chuàng)”“萬名干部進萬企、創(chuàng)優(yōu)服務穩(wěn)增長”等活動視為重大的政治、民生和發(fā)展重任，努力為村民服務、為企業(yè)解難，積極組織開展多姿多彩的參與活動，努力把好事辦好、把實事辦實，得到充分肯定。教育宣傳工作成績斐然，在《湖北日報》、《恩施日報》等黨報黨刊和人民網(wǎng)、荊楚網(wǎng)、湖北教育新聞網(wǎng)等各級網(wǎng)絡媒體發(fā)稿近2100條，xx教育網(wǎng)首次榮獲湖北省“優(yōu)秀等次縣（市、區(qū)）教育局網(wǎng)站”稱號，對外樹立了良好形象。順利實現(xiàn)了縣科技局與縣教育局的合并，領導班子建設得到進一步加強，機關辦公條件得到進一步改善。同時，表彰了一大批先進，也處分了11名教師、清理了14名教師。剛才，又表彰了教學質(zhì)量、教育目標等一批先進，這無疑是對過去一年工作績效的肯定。

二、著力提高教育教學質(zhì)量

在全國教育工作會議上，袁xx部長坦承，過去一個時期，花了不少時間、精力、財力，建新校區(qū)、蓋新大樓、買新設備，擴大規(guī)模，爭取項目，這是必須的，但這些都終究是外延性的，只是提高質(zhì)量的必要條件。“現(xiàn)在我們要把時間、精力和資源更多地用在內(nèi)涵建設上，實實在在把質(zhì)量作為新時期我國教育工作的主題”。培育學生成長成才能力，就是要著眼學生全面發(fā)展、長遠發(fā)展，培養(yǎng)他們適應社會發(fā)展的能力、終身發(fā)展的能力，“不單純以升學率考核學校，不單純以分數(shù)評價學生”；增強社會貢獻力，就是要在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、辦好人民滿意的教育中比水平、比貢獻，更多地讓社會評價教育、監(jiān)督教育。袁xx一再強調(diào)：“當前最根本、最集中、最迫切的，是要切實增強質(zhì)量意識”。教育質(zhì)量是衡量辦教育的“鐵尺子”，是全縣人民群眾關注的焦點，是教育工作的生命線。一所學校辦得好不好，除了基本的硬件條件外，管理、質(zhì)量是關鍵。我們必須要有責任意識、憂患意識和質(zhì)量意識，真抓實干、努力提高教育教學質(zhì)量。

（一）強化質(zhì)量管理。各個學校必須在落實好立德樹人這一根本任務的同時，圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心開展工作，時刻“思質(zhì)量、抓質(zhì)量、上質(zhì)量”，要把各項工作統(tǒng)一到課堂上來，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來。一是完善教學質(zhì)量評價體系。逐步形成具有我縣特色的、切實可行的基礎教育質(zhì)量監(jiān)測體系和教學質(zhì)量評估體系，加大教學質(zhì)量在教育督導評估中的權重，發(fā)揮教育督導評估在教育工作中的導向作用。二是完善教育質(zhì)量提升激勵機制。要把教學質(zhì)量作為評先選優(yōu)、崗位競聘、績效分配的重要依據(jù)，加大教育教學質(zhì)量在績效工資分配中的權重，拉大差距，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動教師提高教學質(zhì)量的積極性。三是抓好“兩個出口”。抓好初三工作，力爭中考學科平均分、優(yōu)生人數(shù)有一定提升，穩(wěn)定中考排名，為高中教育輸入更多優(yōu)質(zhì)生源；抓好高三工作，在抓好高一高二工作的同時，要把重心放在高三工作上。同時，要及早做好高考、中考的謀劃和準備工作，力爭今年的中考、高考取得好成績。

（二）細化教學常規(guī)。要讓精細管理、嚴格管理成為新常態(tài)。各學校要進一步完善各項管理制度，規(guī)范學校常規(guī)管理。一是要嚴格出勤管理。要加大考勤力度，特別是要有效管理好少數(shù)老師的“跑教”行為；校長要作好表率，要經(jīng)常深入課堂第一線，加強常態(tài)課的管理監(jiān)控，及時了解教師的常態(tài)教育教學質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整策略。二是要嚴格進行教學“六用心”（用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)、用心輔導、用心組織考試、用心組織課外活動）過程管理。加大教學過程檢查力度，做到對教學常規(guī)和教學行為的有效監(jiān)控。對每篇導學案、每堂課、每項檢查、每次任務都逐一落到實處，不走過場。堅持定期檢查與隨機抽查相結(jié)合，及時了解教師的教學計劃執(zhí)行、備課、上課以及作業(yè)批改、輔導、檢測等情況。

（三）深化課堂改革。一是要加強教育科學研究。要建立完善教研網(wǎng)絡，充分開發(fā)利用網(wǎng)絡教學資源，大力開展教科研活動，加強校際間的交流和學習。教研師訓中心、各學校要強化教研科研能力建設，引導廣大教師積極參與教學實驗和教育科研，并及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教學成果。校長要親自參與到學校教研工作中來，當教研工作的領導者、組織者、指導者和參與者，正確把握教育教學動向，準確尋求教學教研規(guī)律，科學指導課堂教學實踐，切實提高課堂教學效率。二是深入推進課改工作。要定期召開課改培訓會，對教師進行課改培訓，開展巡回獻課活動，要完善、用好教與學的設計方案，切實開展集體備課，各學校要把堅持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的利器來開發(fā)。要制定課改激勵和考核機制，評選表彰一批課改先進集體和個人，打造課改示范校和課改“名星”，縱深推進課堂教學改革，提升教育教學質(zhì)量。

三、深入推進校園文化建設

（一）強化思想認識。一是高度重視。作為校（園）長，特別是一個有教育思想的校（園）長，要充分認識到校園文化建設的重大意義?！耙涣鲗W?？课幕?，二流學?？抗芾怼保狈ξ幕蔚膶W校建設是不完整的，也是難以持續(xù)發(fā)展的。一所高品位學校無一不受濃厚文化氛圍的滋養(yǎng)和熏陶，無一不受先進文化氛圍的激蕩和震撼。據(jù)說清華、北大的校舍等硬件水平，還不如現(xiàn)在新建設的二三流大學。但身在其中，你會不由自主地感受到世界一流大學的魅力所在，這就是名校積淀的厚重文化的魅力。二是革新理念。要實現(xiàn)我縣教育的可持續(xù)發(fā)展，歸根結(jié)底要靠打造更多的特色學校，靠文化建設。各位校（園）長要進一步革新教育理念，充分認識到只有大力加強學校特色文化建設，才能形成教育發(fā)展的核心競爭力?，F(xiàn)在我們絕大多數(shù)校（園）長不用再去為校舍建設而奔波、為經(jīng)費不足而發(fā)愁了，因此，我們要潛心思考學校的辦學思想、辦學目標、辦學理念，認真思考如何打造自己學校的特色。要在學校特色文化上下功夫，要把學校特色文化建設作為進一步推動學校內(nèi)涵發(fā)展的強勁動力，作為內(nèi)涵發(fā)展新的支撐點，以特色促進內(nèi)涵，以內(nèi)涵發(fā)展特色。

（二）強化統(tǒng)籌規(guī)劃。一是細化標準。基教股要盡快建立健全學校文化建設的評價機制，督導室要將其作為教育督導評估工作的重要考核內(nèi)容，因地制宜，分類指導，明確措施，抓好各項工作的貫徹落實。二是科學規(guī)劃。縣教育局校園文化建設總體思路就是要大力加強特色學校建設，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，積極引導學校走個性化、特色化內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造一批理念先進、辦學質(zhì)量一流、特色鮮明、文化底蘊豐富的知名學校。力爭全縣所有學校至少形成一個特色項目，并在已有特色項目的基礎上，形成鮮明的學校特色。三是推進落實。要盡早把學校特色文化建設納入學校長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃中。校（園）長作為第一責任人，必須親自抓、負總責，分管領導具體抓，努力形成齊抓共管、全面推進的良好局面。四是突出重點。積極思考、科學選項，充分挖掘本校辦學特色，注重將特色學校建設與課堂教學、學校管理等工作結(jié)合起來，拓展內(nèi)容，提升特色學校建設水平。

（三）豐富載體內(nèi)容。一是明確創(chuàng)建主線。學校校園文化建設重在培養(yǎng)學校精神，重在打造師生核心價值觀，是一種軟實力建設，也是文明創(chuàng)建的重要組成部分。而文化是一所學校之魂，我們要努力挖掘?qū)W校文化，堅持文化引領。各學校要從學校辦學歷史的“根”出發(fā)，從學校幾十年的辦學歷史中去追根溯源，認真挖掘?qū)W校文化積淀，繼承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，融入時代元素，提煉學校文化精神；要結(jié)合學校實際，找準校園文化建設切入點，打造出了屬于自己的校園文化特色，真正做到用文化環(huán)境塑造人、影響人和教育人。二是創(chuàng)新活動載體。各學校要結(jié)合實際，精心組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、師生喜聞樂見的校園文化活動，并且長期堅持下去，將其制度化、規(guī)范化，久而久之，形成學校文化傳統(tǒng)，逐步打造具有濃郁文化氣息、體現(xiàn)辦學特色的學校文化活動品牌。比如，在學校抓好說普通話，寫規(guī)范字，這兩項工作堅持下去，搞好了，也是一種特色。各學校還要想辦法在學生中廣泛開展具有本校特色的文化活動項目，包括藝術節(jié)、合唱節(jié)、行為禮儀、科技節(jié)、經(jīng)典誦讀、體育運動會、文學創(chuàng)作等等，使校園成為學生健康成長的樂園，同時培育和打造出一批文化精品，擴大學校的知名度和社會影響力，推動學校文化與特色建設縱深發(fā)展，不斷取得新成果、新成效。

四、切實把握幾件致命要事

——安分守己至重。要講政治，各位校（園）長、學校黨支部書記要有高度的政治敏銳性，要以全面從嚴治黨的政治自覺，認真落實“兩個責任”，將黨風廉政建設責任落到實處。要結(jié)合開展“兩學一做”（學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、干部）活動，著力加強黨的建設，加強學校干部隊伍教育，在任何時候任何情況下，都必須在思想上政治上行動上始終同黨中央和上級黨組織保持一致，始終聽黨話，堅決跟黨走，黨叫干啥就干啥，做到忠誠、干凈、擔當。要守紀律，黨的紀律有政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等六大紀律，我們要始終保持清醒的頭腦，牢固樹立正確的權力觀地位觀利益觀，嚴格執(zhí)行廉潔自律、財經(jīng)紀律等有關規(guī)定，在內(nèi)心深處筑起不敢腐、不想腐、不能腐的銅墻鐵壁。要講規(guī)矩，總書記強調(diào)，黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是重要的黨內(nèi)規(guī)矩，講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，對黨忠誠度的重要檢驗。要嚴格遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，絕不允許超越權限辦事。要嚴格遵守教育行政主管部門的規(guī)章與禁令，對縣委政府、縣教育局的決策部署和工作安排，必須態(tài)度堅決、行動迅速、落實有力，絕不允許作選擇、搞變通、打折扣。要自覺學法遵法守法用法，不斷提高依法辦事能力。特別強調(diào)，近期如有人事變動，在未見到正式文件之前，各位一定要“濤聲依舊”、崗位依舊，盡心履職，用心履責，不得放任，不得懈怠。在此，也學習一下剛剛發(fā)布的省紀委通報的元旦春節(jié)期間6起典型案例，希望從中受到警醒。

——教育扶貧至實?！鞍l(fā)展教育脫貧一批”是國家大計，是今后一個時期的第一政治、第一要務、第一民生，是一項惠及貧困家庭和學生的民心工程，也是一項系統(tǒng)工程，我們要認識上心、責任上肩，標準拔高、工作拔高，在著力改善辦學條件、推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、建設“智慧校園”、加強師資隊伍建設的同時，全教育系統(tǒng)務必高度重視，各中小學校、幼兒園要把教育扶貧列入重要議事日程，明確專人負責，做到校長親自抓，確保工作開展到位、政策落實到位。要制定方案，實行城鄉(xiāng)教育互聯(lián)，即縣直義務教育學校對口幫扶農(nóng)村薄弱義務教育學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校對口幫扶邊遠村?。ń虒W點）。各個學校要高度重視建檔立卡貧困戶就讀子女的資助工作，要對全縣貧困家庭學生構(gòu)建到戶、到人精準的扶貧工作體系，不折不扣落實各項資助政策，確保?？畹玫綄Ｓ?，并對建檔立卡貧困戶學生實行動態(tài)管理，建立和完善相關軟件資料，形成長效工作機制，同時將政策的落實兌現(xiàn)情況及時反饋到學生家長。

——校園安全至上。安全工作是學校的底線，要年年講、月月講、天天講，牢固樹立“安全就是發(fā)展、隱患就是事故、出事不是假設”的理念，任何時候都不能放松，必須做到警鐘長鳴。關于后勤管理與食品安全，要嚴格按照新的《食品安全法》和《食堂供餐工作流程》的要求，著力解決工作流程、采購驗收、菜品標準等問題，嚴把食品采購關、質(zhì)量檢查關、食品儲存關、食品加工關和食品留樣管理關，經(jīng)得住檢查或抽查；要進一步完善各項管理制度，創(chuàng)新管理方式，建立健全營養(yǎng)餐長效保障機制，制定考評辦法實行獎勵懲處，努力將營養(yǎng)改善計劃實施好、管理好，各項資金使用好、管理好，已有前車之鑒，當用心吸取教訓，營養(yǎng)改善計劃今天沒有簽訂責任狀，下次要補簽上。關于校園安全，馬上就要開學了，各個學校一定要把安全工作當作頭等大事來抓，不松“放學前的一分鐘”，盯住“校園內(nèi)的每一天”。一要加強安全隱患的排查。對學校校車、校舍建筑、設施設備，對校外周邊環(huán)境的安全隱患，對學校安全管理、門衛(wèi)管理有沒有安全隱患要認真進行排查。二要認真進行整治。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即采取有效措施進行整改，受客觀因素影響不能及時整改的，要堅決予以封閉。三要果斷地處理。小問題不重視就會引發(fā)大問題，在處理一些安全事故的時候，我們各個學校的校長要特別注意，要在第一時間及時報告相關部門，事故不報告，延誤了處理時機，要嚴格追責。另外，安全教育一定要到位，不得發(fā)生交通出行、踩踏、春游等課外活動、溺水等安全事故。要利用開學這段時間，集中抓一次學生的安全教育，特別是各個學校要下發(fā)一份致學生家長的一封信，明確學生家長或監(jiān)護人的安全責任。另外，綜治ww工作也要高度重視，要認真進行排查，加強信息的溝通和掌控，及時加強穩(wěn)控工作，切實落實責任制和責任追究制，共同維護穩(wěn)定、和諧大局。另外，要按照縣領導的重要批示，認真擔負起校外托管機構(gòu)的主管部門責任，確保有序、安全運行。

——工程質(zhì)量至硬?！肮こ檀笥?，質(zhì)量為本”，做一件事情不容易，要做就盡力做好。要把每個建設項目都視同為民生工程，統(tǒng)籌校園規(guī)劃，走好走完程序，做到量體裁衣，加強質(zhì)量監(jiān)督，切不可出現(xiàn)“豆腐渣”或“今年建修、明年維修”的工程，切不可隨意變更工程設計和超預算投資，否則，是要追究終身責任的。有“改薄”“周轉(zhuǎn)房”“學前教育”等基本建設和信息化化建設任務的學校要積極主動匯報建設中遇到的問題，縣教育局職能股室要加強服務和指導，對項目推進存在的問題及時收集匯總，積極協(xié)調(diào)解決，統(tǒng)籌調(diào)度好項目建設資金，確保按時按質(zhì)按量完成建設任務。

同志們，新的一年既是孕育希望的一年，也是任務繁重、充滿挑戰(zhàn)的一年。縣委、縣政府對教育工作寄予厚望，父老鄉(xiāng)親對教育工作充滿期待，我們要堅定信心，明確目標，開拓創(chuàng)新、真抓實干，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，務實的工作作風，扎實推動我縣教育工作再上新的臺階。

第二篇：教育局局長2018年春季學期開學工作會議講話稿

教育局局長2018年春季學期開學工作會議講話稿

各位校長、園長、同志們：

今天，我們召開XX年春季學期開學工作會議，這是繼全縣教育工作會議后召開的又一次重要工作會議。主要任務是：深入貫徹落實全縣教育工作會議精神，總結(jié)成績找差距，亮出短板強措施，凝心聚智謀發(fā)展，提振信心聚合力，實現(xiàn)xx教育發(fā)展提質(zhì)增效。剛才，各位分管領導就各自分管的工作進行了安排部署，他們的意見，我完全贊同。請大家吃透會議精神，把本次會議精神帶回本校深入領悟，認真?zhèn)鬟_，一并抓好落實，帶領行政領導班子搞好各項教育教學管理工作，推進學校內(nèi)涵式發(fā)展。同志們，回首XX，我們信心滿懷。過去的一年，我們加壓奮進，我縣教育改革與發(fā)展取得新進步，辦學規(guī)模進一步擴大，辦學水平明顯提高，“教育興昭”戰(zhàn)略實施工作有效推進，教育教學質(zhì)量提升工作有所推進，辦學條件改善工作持續(xù)推進，義務教育均衡發(fā)展工作有序推進，發(fā)展體制創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進，教育脫貧攻堅工作強勢推進，學校安全工作扎實有效，教育惠民政策有效落實。這些成績的取得，是縣委、政府和上級教育主管部門正確領導的結(jié)果，凝聚著全縣廣大教育工作者的智慧和心血。借此機會，我謹代表縣教育局向全縣教育系統(tǒng)全體教職員工表示誠摯的謝意！回首XX，我們壓力在肩。我縣教育工作與全縣人民對教育發(fā)展的新期盼、新渴求相比，與周邊縣區(qū)的教育發(fā)展水平相比，我們的教育發(fā)展仍然在低水平徘徊，前進中還面臨不少困難和問題，主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡、教育教學質(zhì)量低、隊伍管理不規(guī)范、教師缺編嚴重、教育投入不夠、教育信息化建設水平偏低等問題沒有從根本上得以解決。在我們的校長中。有的校長面對前進道路上的風險挑戰(zhàn)、教育改革發(fā) 展中的硬骨頭，存在畏難情緒，怕?lián)熑?，不敢干；有的校長奮斗精神衰減，安于現(xiàn)狀，不想干；有的抱怨規(guī)矩多了、要求嚴了，把不出事當成唯一追求，忽視教育教學管理工作；有的面對新情況、新的教育理念及管理模式，安于現(xiàn)狀，沒有新思想、新方法，新舉措，無從著手，不知道怎么干。在我們的教師中。部分教師職業(yè)懈怠，工作中缺乏責任心和事業(yè)心，當一天和尚撞一天鐘；少數(shù)教師師德師風低下，沒有真正把教書育人作為自己的本職工作來抓，嚴重影響學校教師形象及學校聲譽；部分教師教學方法陳舊、個體素質(zhì)不高，教學效果不佳，面對新課改，固步自封，畏首畏尾，不敢改，不愿接受新思想、新理念，傳統(tǒng)教育思想得不到真正的改變?？v觀xx教育的短板和差距，我們只有自我反思，自我加壓，砥礪前行，才能看到xx教育發(fā)展的新希望。下面，我就如何抓學校管理，提高教育教學質(zhì)量講兩個方面的意見。

一、搶抓機遇，明確目標，推進教育發(fā)展邁上新臺階XX年，我們要繼續(xù)牢牢扭住“提升教育教學質(zhì)量、提高辦學水平，辦人民滿意的教育”這個中心不動搖；搶抓全市實施“教育興昭”戰(zhàn)略和烏蒙山片區(qū)扶貧開發(fā)兩大教育機遇；突出基礎設施建設和教育教學管理兩個重點；落實“常規(guī)管理、隊伍建設、制度建設、深化改革、保障安全”五項措施，主抓教育教學、校園安全、黨風廉潔建設等八項工作，促成“六大”目標如期實現(xiàn)。按照我縣教育“十三五”總體規(guī)劃要求，XX年我縣教育發(fā)展要達到以下6大目標。一是實現(xiàn)辦學水平有一定提升。確保學前教育入園（班）率達x%以上，高中階段毛入學率達到x%以上，小學入學率達x%，初中毛入學率保持在x%以上，小學在校生年輟學率控制在1%以內(nèi)，初中在校生年輟學率控制在3%以內(nèi)，義務教育鞏固率達85%以上。二是實現(xiàn)教育質(zhì)量有一定提升。普通高 中高考一本、二本上線率分別提高0.5個、2個百分點，初中教育在全市排名前進1名，小學教育優(yōu)秀率達到2%，綜合合格率提高10個百分點以上；三是實現(xiàn)基礎設施建設工程大力推進，切實加快xx縣第二幼兒園、小河鎮(zhèn)中心幼兒園、藥山鎮(zhèn)塘上幼兒園、老店鎮(zhèn)坪地營幼兒園、大寨鎮(zhèn)安居幼兒園、新店鎮(zhèn)中心幼兒園、紅山鄉(xiāng)中心幼兒園等7所幼兒園投入使用；白鶴灘鎮(zhèn)第一幼兒園、xx營幼兒園、崇溪幼兒園等3個世行貸款項目開工，從根本上解決“入園難”的問題。切實加快第四高級中學主體建設和第一中學改擴建項目建設進度，突破我縣教育發(fā)展瓶頸；同時積極爭取xx縣職業(yè)技術高級中學整體遷建立項。四是實現(xiàn)義務均衡發(fā)展水平躍上新臺階，確保在2018年我縣義務教育均衡發(fā)展順利通過國家督導評估驗收。五是實現(xiàn)教育管理制度體系更加健全。六是實現(xiàn)“教育興昭”戰(zhàn)略落實更加深入。同志們，要實現(xiàn)上述目標，需要我們廣大教職員工團結(jié)奮進，共同努力，真抓實干，緊扣目標，落實措施，才能加快xx教育發(fā)展的步伐。

二、凝聚共識，強化管理，扎實做好XX年各項工作

（一）突出重點補短板，抓好義務教育均衡發(fā)展。2018年義務教育發(fā)展實現(xiàn)基本均衡，這是黨和人民的崇高使命，我們別無選擇，要以更加堅定的信心、更加有力的措施，抓實“六項”工作，補齊“六大”短板。

1.抓好宣傳發(fā)動，補齊認識不足這塊短板。認真籌備開好義務教育均衡發(fā)展工作大會，并加大義務教育均衡發(fā)展工作宣傳力度，補齊部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校認識不足、思想不夠重視這塊短板。

2.抓好教育投入，補齊投入不足這塊短板。積極爭取支持，將義務教育經(jīng)費全面納入財政保障范圍，并在財政預算中單列，合理安排財政預算內(nèi)教育經(jīng)費，逐年加大義務教育投入力度，確保教育投入實現(xiàn)“兩個提高、三個增長”。

第三篇：XX年教育局局長全市教育工作會議講話稿

XX年教育局局長全市教育工作會議講話

稿

同志們：

今天我們召開xx市“全面改薄·擴充城鎮(zhèn)義務教育資源”暨XX年教育工作會議。會議的主要任務是：貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列講話精神，落實XX年全國、全省教育工作會議精神，回顧總結(jié)全市教育“十二五”工作，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，進一步明確“十三五”時期全市教育改革發(fā)展的目標任務和重點工作，安排部署XX年工作，全力推動全市教育事業(yè)科學發(fā)展。會議前，向安偉市長匯報，安偉市長對全市教育工作高度重視作出重要批示，結(jié)合全市實際，對今后的全市教育事業(yè)發(fā)展提出了科學的指導意見。剛才金銳局長全文宣讀了安偉市長的批示，下面李慶紅市長還要就全市教育工作和“全面改薄·擴充城鎮(zhèn)義務教育資源”工作做重要講話。會后，各地各學校要迅速行動，抓好學習，深入貫徹落實。

下面，根據(jù)局黨委研究精神，我講幾個方面意見。

第一，總結(jié)經(jīng)驗

堅定信心

進一步增強推進教育改革發(fā)展的責任感和緊迫感

五年來，在市委、市政府的正確領導下，我們緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展的整體部署和要求，全面落實教育規(guī)劃綱要，團結(jié)奮進，扎實工作，使各級各類教育事業(yè)持續(xù)保持了好的趨勢、好的態(tài)勢、好的氣勢，“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育格局正在形成。

各級各類學校辦學條件明顯改善。積極爭取資金，強力推動“職業(yè)教育攻堅”、義務教育標準化學校建設、“學前教育三年行動計劃”“校安工程”等重點項目建設。截止XX年底，共新建校舍66.91萬平方米；中小學校舍安全工程改造校舍105.7萬平方米，投入資金6.5億元；農(nóng)村薄弱學校改造工程完成項目學校93所，投入資金8337.3萬元，其中市區(qū)完成了市三中、實驗中學、市一高等改擴建工程，遷建了實驗小學，有效地緩解了市區(qū)初中、小學入學壓力。特別是XX年“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校辦學條件”和“城鎮(zhèn)義務教育資源擴充計劃”建設的五年項目開工率達69.27%、竣工率達31.9%，均居全省第2名。

學前教育取得長足發(fā)展。以實施三年行動計劃為抓手，積極擴充學前教育資源。截止XX年，全市獨立設置幼兒園達343所，比XX年增加138所，在園幼兒7.4萬人，比XX年增加2.74萬人，幼兒毛入園率為84%?！笆濉逼陂g，成功創(chuàng)建了6所市級示范性幼兒園、4所省級示范性幼兒園，初步形成了形式多樣、覆蓋城鄉(xiāng)的學前教育公共服務體系。

義務教育進入“后均衡發(fā)展時期”。以義務教育學校標準化建設為載體，加快推進縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展。六個縣（市、區(qū)）中，靈寶市、義馬市和湖濱城區(qū)（市直、湖濱區(qū)、開發(fā)區(qū)）成功創(chuàng)建“國家義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，義務教育已經(jīng)進入“后均衡發(fā)展時期”。特殊教育布點工作基本到位，“醫(yī)教結(jié)合、綜合康復”的教育模式正在全市推廣。

普通高中教育實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。以多樣化發(fā)展試點工作為載體，推動普通高中人才培養(yǎng)模式、辦學模式和評價模式特色化發(fā)展。各普通高中在教學觀念、教育方法、學習方式和課程建設等方面實現(xiàn)了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，學生的創(chuàng)新能力、操作能力和實踐能力得到了全面提高，xx市外語高中、xx市實驗高中和靈寶市一高被河南省教育廳批準為首批“河南省普通高中多樣化發(fā)展試點學?！薄?/p>

職業(yè)教育服務社會能力不斷增強。市級職教園區(qū)一期工程基本完成，創(chuàng)建國家級示范校2所，陜縣、靈寶市、澠池縣、盧氏縣、義馬市先后被省政府授予“職業(yè)教育強縣”稱號。中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，就業(yè)去向也由原來的主要集中在長三角、珠三角以及我省鄭州市等發(fā)達地區(qū)逐步向本地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變，本地就業(yè)率達到了40%?！笆濉币詠?，年均開展農(nóng)村實用技術培訓30余萬人（次），推廣農(nóng)業(yè)實用技術30余項。

高等教育發(fā)展實現(xiàn)新突破。xx社會管理職業(yè)學院正在積極籌建中，通過合作辦學,XX年河南科技大學應用工程學院在xx職業(yè)技術學院掛牌成立。

師資隊伍素質(zhì)進一步提高。截至XX年，全市有教職工3.22萬人，其中專任教師2.72萬人，高中、初中、小學教師學歷達標率分別達到97.59%、99.53%、100%，比XX年提高0.92、0.61、0.54個百分點?！笆濉逼陂g，中小學教師普遍參加了崗位培訓，3018人參加了各級各類骨干教師培訓，2.6萬人（次）參加了新課程培訓，1.8萬人（次）參加了中小學教師信息技術培訓，200人取得研究生學歷或研究生課程班進修學歷。目前，全市擁有部、省、市級教育教學名師、骨干教師3668人。

特別是剛剛過去的XX年，不僅是全市教育“十二五”的收官之年，更是我們突出問題導向，強化頂層設計，主動作為，銳意改革，大力提升教育治理能力，著力破解教育熱點、難點問題，積極回應社會高度關切的一年。

XX年，我們強力推進了教育三項改革。制定了《大力提升教育治理能力，全面提高教育教學質(zhì)量的實施意見》，為教育改革發(fā)展提供了制度框架。穩(wěn)步推進“辦學體制、管理機制、中小學招生制度”三項改革，在解決教育發(fā)展熱點、難點問題方面進行了有益的探索。實施的湖濱城區(qū)小學盟校制發(fā)展改革、高中階段招生辦法改革和高中學費標準調(diào)整改革，成效顯著，這些改革舉措走到了全省的前列。

XX年，我們大幅度提升了教育教學質(zhì)量。通過扎實實施“四項工程”，持續(xù)強化“十項重點工作”，多次組織全市教育行政管理人員、教學研究人員、校長、班主任，到北京師范大學、東北師范大學、河南信陽等地集中學習培訓和觀摩教學，舉辦“校長講?！薄皩W校特色發(fā)展論壇”活動等有效措施，為提高各級各類教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。尤其是社會高度關注的普通高考，XX年全市普通高招北大、清華考上3人，一本上線1596人,比上年增加233人，比XX年增加918人；其中，市直一本上線579人,比上年增加170人。

XX年，我們?nèi)薪逃到y(tǒng)社會美譽度進一步提高。《中國教育報》《教育時報》等教育系統(tǒng)主流媒體上發(fā)表了《從分校招生看“教改紅利”——xx市湖濱城區(qū)推行小學盟校制受歡迎》《看xx市教育局如何為“擇校熱”降溫“大班額”瘦身》《高中學費交多少?老百姓來定價!》等，介紹了我市的好做法、好經(jīng)驗。各級領導對全市教育工作的新舉措、新成就給與了充分的肯定，兄弟地市也多次光臨參觀學習。打開電視、網(wǎng)絡、微信，翻開報紙、雜志,有關xx教育方面的活動、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生的新聞都頻頻躍入眼簾，可以說是電臺有聲、報紙有文、電視有影，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象

五年來的成就，是市委、市政府正確領導，各縣（市、區(qū)）黨委政府大力支持，歷任領導班子辛勤工作，全市廣大教育人團結(jié)奮斗的結(jié)果。在此，我代表教育局班子成員，向在座的各位同志，并通過大家向全市的教育工作者和廣大教師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，由于多種因素影響，我市的教育工作還存在不少問題和困難。一是教育投入總體不足，難以滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的需要。二是縣域內(nèi)、校際間教育發(fā)展還不均衡，城鎮(zhèn)特別是市直基礎教育學位不足，人民群眾關注的“入園難”“大班額”“擇校熱”等問題還沒有得到根本解決。三是基礎教育教學質(zhì)量與廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求相比還有很大距離?；謴透呖家詠?，全市考上北大清華學生僅有88人；區(qū)劃調(diào)整以來僅有63人，亟待突破。四是高等教育發(fā)展滯后，職業(yè)教育資源有待優(yōu)化整合。這些問題，我們要高度重視，在推進新時期教育發(fā)展改革進程中認真研究，努力解決。

五年的實踐使我們深深體會到，辦好全市教育事業(yè)，最根本的就是牢牢把握住提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，把國家和省的各項政策與xx的實際緊密結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。一定要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，強化政策與資金保障，著力抓好教育項目建設，強力推動教育改革發(fā)展。一定要持續(xù)改革創(chuàng)新，在改革上求突破，在創(chuàng)新中提質(zhì)量，積極回應市委、市政府的殷切希望，積極回應社會各界對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。一定要遵循教育規(guī)律，統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育的均衡發(fā)展，統(tǒng)籌公辦教育與民辦教育的共同發(fā)展，統(tǒng)籌學校教育、家庭教育和社會教育的協(xié)同發(fā)展，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展的新需求。一定要強化自身建設，形成團結(jié)干事的濃厚氛圍、選人用人的正確導向、反腐倡廉的長效機制、求實求效的良好作風，為教育發(fā)展改革提供堅強的保證。

同志們，回首過去，成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴，必須倍加珍惜；瞻望未來，前景催人奮進、征程任重道遠，必須倍加努力。

第二，圍繞中心

把握大局

推動“十三五”教育改革發(fā)展再上新水平

今年1月12日市委六屆九次全會通過的《xx市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》，對今后一個時期全市教育發(fā)展提出了明確的要求，1月15日的全國教育工作會議對今年和全國教育“十三五”教育工作做了宏觀部署。這都是我們做好當前和今后一個時期工作的基本遵循。

“十三五”期間，全市教育工作的整體思路是：堅持立德樹人這一根本任務，牢牢把握住提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，突出問題導向，強化頂層設計，逐步推進“三項改革”，穩(wěn)步實施“四項工程”，持續(xù)強化“十項工作”，大力提升教育治理能力，全面提高教育教學質(zhì)量，全力構(gòu)建“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育格局，為xx市經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐和人才支持。

今后幾年，我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展要求教育提供更加有力的人才支撐、智力支持和科技貢獻，廣大人民群眾對接受良好教育的愿望和訴求比以往任何時候都更加強烈。我們必須積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展的深刻變化，高度關注并認真抓好以下

一是堅持推進教育改革，進一步增強教育活力。教育要發(fā)展，根本靠改革。推進教育改革，是我們在研究制定全市教育“十三五”規(guī)劃綱要過程中，反復強調(diào)的一項重要原則。必須堅持改革創(chuàng)新，把改革創(chuàng)新精神貫徹到教育工作的各個方面，以改革推動發(fā)展，以改革促進公平，以改革提高質(zhì)量，以改革增強活力。

二是堅持大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線?！笆濉逼陂g，要緊緊圍繞提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略主題，堅持把立德樹人作為教育教學工作的根本落腳點和出發(fā)點，堅持把面向全體和因材施教有機結(jié)合，切實提高教學效率，堅持以“四項工程”為抓手，不斷提高各級干部的教育治理能力、學校治理能力和廣大一線教師的教育教學能力，大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，全力推動普通高考成績尤其是北大、清華等重點院校錄取人數(shù)取得新突破。

三是堅持抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，主動適應社會經(jīng)濟發(fā)展新需求。學前教育，要堅定不移地發(fā)展公辦園，確保3萬人口以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所、3萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有2所標準化公辦中心幼兒園，嚴格落實城區(qū)新建住宅小區(qū)配套幼兒園建設規(guī)定，并將小區(qū)配套幼兒園建成公辦園或普惠性民辦園，確保到2020年全市學前三年毛入園率達90%。義務教育，加大城鎮(zhèn)中小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地初中、小學新建、改擴建力度,推進農(nóng)村寄宿制中小學建設，辦好長期需保留的成建制農(nóng)村小學和必要的教學點，適當恢復一批撤銷的成建制小學或教學點，到2018年，各縣（市、區(qū)）全部通過“國家義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”評估認定。特殊教育，加大學校標準化建設力度，確保能普遍接受較高質(zhì)量的義務教育和不同年限、不同程度、不同形式的職業(yè)教育。普通高中，重點是提升教學質(zhì)量，推進多樣化、特色化發(fā)展，引導普通高中因地制宜創(chuàng)辦綜合創(chuàng)新高中、學科特色高中、普職融通高中、國際特色高中。職業(yè)教育，重點是推動內(nèi)涵發(fā)展，大力實施“專業(yè)建設、實訓基地、‘雙師型’隊伍、信息化”四項計劃建設，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)重點建成5個市級品牌示范專業(yè)點和10個市級特色專業(yè)點，深化校企合作，完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機制，推進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套。高等教育，要爭取通過各種途徑再籌建1-2所理工類普通本科院校，擴大高等教育規(guī)模，增強高等教育貢獻力。

四是堅持抓項目建設，著力改善辦學條件。按照時間節(jié)點，切實做好“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校辦學條件”和“擴充城鎮(zhèn)義務教育資源”工作，全市要如期完成604所項目學校的校舍新建、改擴建和設備采購任務，到2020年，全市義務教育學校全部達到省定辦學條件標準；要做好普通高中薄弱學校改造工程，到2018年，全市剩余的8所普通高中的薄弱改造工程要全面完成。

第三，明確目標

突出重點

努力實現(xiàn)“十三五”良好開局

XX年，作為“十三五”開局之年，必須要開好頭，起好步。今年的總體思路是：緊緊圍繞“提高教育教學質(zhì)量”這一中心，牢固樹立“教育教學質(zhì)量是教育工作的永恒主題、是教育工作者的生命線”兩大理念，以持續(xù)提升教育治理能力為總抓手，以“夯實德育之基、強化課程引領、構(gòu)建高效課堂、突出因材施教、加強教學管理”為載體，以“持續(xù)深化‘三項改革’、繼續(xù)實施‘四項工程’、加快推進‘智慧教育’、如期完成項目建設、確保學校安全穩(wěn)定”為支撐，奮力實現(xiàn)全市各級各類學校教育教學質(zhì)量再上新臺階的工作目標。會上印發(fā)的《xx市教育局關于印發(fā)〈XX年工作要點〉的通知》和《xx市教育局關于在全市教育系統(tǒng)深入開展“教育質(zhì)量年”活動的實施意見》，對全年的具體工作已經(jīng)寫得非常具體，會后大家要對照這兩個文件認真學習落實。為開展好“教育質(zhì)量年”活動，做好全年工作，實現(xiàn)預期目標，我這里再講幾點意見，可以用“齊心協(xié)力，形成合力，精準發(fā)力，鼓足動力”這4個詞、16個字來概括。

（一）統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力。

今年，我們提出深入開展“教育質(zhì)量年”活動，再一次叫響提高教育質(zhì)量這一口號，并不是應試教育的逆襲，而是貫徹黨和國家要求尤其是“十八大”報告中指出的“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略部署的重要舉措；是我們回應社會對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,辦人民滿意教育的具體實踐；是我們主動適應“教育后均衡時期”的新形勢，讓孩子們“讀好書”的重要抓手；是我們大力提升教育治理能力，全面提高教育教學質(zhì)量的進一步深化和延續(xù)。各級教育行政部門和各級各類學校要統(tǒng)一思想，充分認識開展“教育質(zhì)量年”活動的重要意義，進一步增強使命感和責任感，科學規(guī)劃，扎實推進。

（二）分解目標，形成合力。

目標是導向，目標是引領。今年，要通過深入開展“教育質(zhì)量年”活動，最終實現(xiàn)各級各類學校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。教育教學質(zhì)量再上新臺階，主要分為兩個方面、三個指標：從學生發(fā)展方面說，就是“廣大學生的社會主義核心價值觀進一步強化，行為習慣更文明，學業(yè)成績更優(yōu)秀，身體素質(zhì)更強健，藝術素養(yǎng)更高雅”；從學校發(fā)展來講，就是“基礎教育學校的及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提升，普通高中的一本上線率和北大清華的錄取人數(shù)大幅度提高”“職業(yè)教育學校招生人數(shù)和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高”。但是這三個目標，在中小學幼兒園和中職學校不同學段、不同年齡的學生中，應有不同的要求，對不同的學校也應有不同的標準。各相關部門要盡快細化、量化，要體現(xiàn)到目標考核任務中。各縣（市、區(qū)）、各學校要把今天會議精神吃準吃透、把要求落實落地，本著跳起來摘桃子的原則，準確定位本縣域（地區(qū)）、本學校的質(zhì)量提升目標，把目標分解到各個學科，分解到各個教研組、年級組，落實到每一個人身上，進一步強化考核督查、層層傳導壓力，要形成一級帶著一級干的強大合力。有目標任務，考核評價就要跟上。“教育質(zhì)量年”活動的考核評價，既要有年底考核評價，更要重視過程考核評價；既要有綜合性考評，也要有分學科、分年級的單項考評；既要反映一個地方和學校的整體情況，也要反映一個地方和學校的教育質(zhì)量提升幅度（借用物理學上的概念，就是教育質(zhì)量提升的加速度）以及單項的突出優(yōu)勢。教研室等業(yè)務部門要加強這方面的研究。

（三）抓住關鍵，精準發(fā)力。

影響教育教學質(zhì)量的因素有很多，必須要善于抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面；只有抓住要害，聚焦靶心,對癥下藥,精準發(fā)力，才能取得突破，事半功倍。

要夯實德育之基。堅持全員育人、全面育人、全過程育人，把學科教學滲透德育教育和專項活動熏陶有機結(jié)合起來。今年各地要抓好“立德樹人先進縣（市、區(qū)）”創(chuàng)建這個載體，把社會主義核心價值觀和行為習慣養(yǎng)成、心理健康教育以及關愛留守兒童等各項工作落細、落小、落實。基礎教育階段要從學生的習慣養(yǎng)成教育入手，以培養(yǎng)學生的生命意識、責任意識和法制意識為目標，去部署德育工作，開展德育活動；中職階段要開展好“我勞動、我光榮”為主要內(nèi)容的敬業(yè)、樂業(yè)教育活動。各地各學校都要以課程設置和實施的要求，設計、組織、實施、評價德育活動，不要簡單搞個活動、評個獎，就認為是自己的一項成績，要看效果。

要強化課程引領。積極構(gòu)建校本課程，從課程目標、內(nèi)容、難度、教學方式、學習組織方式等方面對國家、地方課程進行深入理解、加工、改造，因地制宜，形成適合學生發(fā)展的學校課程體系。大家要高度重視實驗教學，小學要上好科學實驗課，初中要加強日常的理化生實驗教學。小學階段的校長、教師不要把科學課放到可有可無的位置，初中學校不要臨近考試搞突擊。從小的方面講，這是為高中提供優(yōu)質(zhì)理科生源的重要教學內(nèi)容；大的方面講，這是提高學生科學素養(yǎng)和動手能力的重要環(huán)節(jié)。加大職業(yè)學校專業(yè)課程教學比例，抓好中職學校公共基礎課教學，推進中職學校品牌特色專業(yè)建設，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興業(yè)態(tài)遴選建設2個品牌特色專業(yè)。創(chuàng)造性地開好體育、藝術課，管理和組織好體藝活動，今年要抓好“體藝特色示范?！眲?chuàng)建，舉辦農(nóng)村成建制學校“多彩陽光大課間”展示活動，籌辦中小學藝術節(jié)，“五一”節(jié)前舉辦全市中職院校文藝匯演，推進學生體藝培養(yǎng)特色化。

要構(gòu)建高效課堂。加強常態(tài)課的管理與監(jiān)控，堅持集體備課制度,重視教學設計檢查評定，嚴格教學紀律和課堂紀律管理。深化課堂教學變革，幫助基礎教育學校基于自身實際完善“導、學、講、練”課堂教學模式，推進各項課題研究成果在課堂教學的轉(zhuǎn)化與推廣；著力推進中職學校開展工學結(jié)合、頂崗實習、案例教學、項目教學等技能人才培養(yǎng)模式改革。

這里提一點,就是各級教研人員要強化教科研為教學服務的意識。市、縣、校三級教育科研選題立項要向微觀教學實踐靠攏，教研人員要主動把自己的科研成果推向教學一線。靈寶市教研室以前有個李智民老師，不趨時，不跟風，耗費多半生的時間與心血，研究和推廣小學數(shù)學“引導——自學”教學經(jīng)驗，在業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了良好的影響。xx市外國語小學的杜建偉老師，數(shù)十年來潛心研究英語單詞直拼認讀，四處聯(lián)系市區(qū)學校，并到北京、鄭州等高校以及中小學和校外輔導機構(gòu)實地講課數(shù)千場，積極推廣自己的研究成果，取得了明顯的成效。李老師、杜老師這種積極把研究成果推向教學實踐的做法和精神，值得大家學習。我認為，作為基層教研員，不說多，一輩子能搞出一項或推廣1-2項真正有益于教學的研究成果，就不愧對教研員的這一稱號。希望各級教研部門和教研員要在這方面多努力。

要突出因材施教。劉豐亮校長經(jīng)常說，有苗不愁長，沒苗急死人。苗子是培養(yǎng)出來的，不是天上掉下來的。有了苗子，不讓苗子走，就要有一個留得住苗子的培養(yǎng)機制，不能單靠行政辦法強行卡。今年，要總結(jié)提升“普通高中精英對抗賽”的水平，改進義務教育階段學科競賽，抓好全市中職學校師生技能競賽，發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)苗子。在此基礎上，我們還應該有更多更好的新辦法。在面向全體、全面發(fā)展的基礎上，基教科、教研室要盡快研究建立一個或多個打通學段、學科和學校界限的尖子生培養(yǎng)團隊或平臺，促進學生更好的發(fā)展，下大力氣培養(yǎng)苗子。特別是要研究普通高中和初中階段尖子生的培養(yǎng)辦法，切實把尖子生留住，培養(yǎng)好，爭取清華、北大錄取人數(shù)再上新臺階。

要加強教學管理。首先領導工作重心要下移。各級教育行政部門領導班子成員都要把主要精力放到抓質(zhì)量上，定期到對口聯(lián)系縣或者鄉(xiāng)中心校以及學校蹲點調(diào)研解決問題、指導教學。中小學（幼兒園）校長、書記要主動到教學一線上課，中小學（幼兒園）副校長和中層領導必須兼任與自己專業(yè)技術職務相同或相近學科的教學工作。到教學一線上課，要成為中小學領導的一項基本工作內(nèi)容，納入干部述職和考核中。這項工作已經(jīng)說了多年，人事科已經(jīng)下發(fā)了實施意見，開學后就要下去督查，今年必須落到實處。其次，要以義務教育學校校際交流、中小學特色發(fā)展論壇、“校長講?！被顒雍陀變簣@等級評定、中職學校的示范校、特色校創(chuàng)建為載體，提高管理水平。要聚焦學校管理和教學質(zhì)量提升中的熱點問題，設定校際交流、中小學特色發(fā)展論壇和“校長講校”主題，一年明確一個主題，可以交流學校整體的辦學思路，也可以圍繞德育工作、教學管理、校本研修等單項工作開展交流，做到逐步深化，梯度推進，真正解決問題促進提高。

其三，建立一個科學的評價機制。目前教師實行績效考核，大部分學校差距都拉的較開。對各地各學校、各校長也要有一個類似的考核，一定要把教學質(zhì)量作為其中重要的一項內(nèi)容，同時至少要在同一學段內(nèi)、同一區(qū)域內(nèi)，要有一個橫向比較，不能再到年底簡單畫個票，你好我好大家好，一團和氣。要給各縣（市、區(qū)）和各個學校排隊、站位，對質(zhì)量提升貢獻大的縣（市、區(qū)）教體局、學校、校長和教師予以隆重的物質(zhì)和精神獎勵，充分調(diào)動各方面的積極性和主動性，也讓干得不好的，紅紅臉，出出汗。

（四）強化保障，鼓足動力。

一是持續(xù)推進“三項改革”。深化辦學體制改革，要繼續(xù)爭取市政府出臺支持民辦教育發(fā)展意見，多種途徑引進舉辦民辦學校，推進整合市中職資源組建職教集團，成立“晉陜豫黃河金三角教育督導協(xié)作區(qū)”；進一步科學論證編制“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和城區(qū)教育布局專項規(guī)劃，做好教育發(fā)展改革頂層框架設計。深化管理機制改革，要完善并推廣湖濱城區(qū)盟校制發(fā)展辦法，打破行政區(qū)域界限，建立校長、教師由“單位人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變的教師管理機制，促進校長、教師良性流動，逐步解決局機關混崗問題。深化中小學招生制度改革，要改革“小升初”招生辦法，規(guī)范初中劃片招生管理，進一步完善普通高中錄取制度，加快做好初中生畢業(yè)升學的合理分流引導，使職、普教育在校生數(shù)量大體相當。

二是繼續(xù)實施“四項工程”。強化學習培訓，以做好各級各類學校班子成員、教師和市縣兩級教研員綜合素質(zhì)測試以及啟動“崤函名教師”“崤函名校長”評選活動為抓手，增強培訓針對性，提高培訓質(zhì)量。改進“市培計劃”，突出做好薄弱學校教師專項培訓。實施中職院?！半p師型”教師培養(yǎng)計劃，選養(yǎng)一批叫得響的實踐操作型教師。發(fā)揮名師帶動作用，建立青年教師專業(yè)成長助推站、市級名師工作室，明確國家省級名師、特級教師、拔尖人才等教研引領和送教下鄉(xiāng)的具體任務與考評辦法。

三是加快推進“智慧教育”。以xx市“智慧教育”項目建設工作為抓手，推進中小學“三通兩平臺”和中職院校“信息化建設計劃”建設；廣泛開展教育信息技術應用、微課制作培訓以及信息資源應用優(yōu)秀教學成果評選，促進信息技術與教育教學的深度融合。

四是著力抓好教育項目建設。要建立工作臺賬，落實責任主體、項目目標、項目內(nèi)容、時間節(jié)點，把工作抓具體、抓實在。今年要如期完成二期學前教育三年行動計劃提出的新建、改擴建16所幼兒園任務，完成“全面改薄工作”和“擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年行動計劃”提出的全市132所學校的新建、改擴建和設備購置等階段性任務，努力推進剩余的8所普通高中改造項目的建設。市直實驗幼兒園9月份交付使用，市二中改建工程、青少年示范性綜合實踐基地建設工程年底全部完工，市二實小教學綜合樓主體封頂，外國語小學改建工程開工建設，龍湖小學于9月如期開學。

五是確保學校安全穩(wěn)定。要把我們的“50查200看”安全工作好做法、好經(jīng)驗真正落到實處，取得實效。年前，局辦公室對安全工作信息上報情況進行了通報，除市第二實驗幼兒園之外，各地各學校都有遲報漏報的現(xiàn)象，甚至有的單位幾乎沒有一項能按要求上報。年前，市局辦公室對縣和直屬各學校存在的安全隱患逐一進行了通報，并要求限時整改，據(jù)了解，很多地方和學校整改的還不到位。同志們要再思考一下，你的安全工作到底抓得怎么樣，到底落實的怎么樣？回去后，要對各自的安全工作進行再部署、再要求。

第四，牢記責任，真抓實干，確保全市教育事業(yè)務實發(fā)展

當前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型、改革攻堅、全面建成小康社會的關鍵時期，全社會對教育問題的關注度、敏感度、期望值空前提高，對教育存在問題的容忍度越來越低，辦好人民滿意的教育任務艱巨，各級教育部門責任重大。我們必須堅決按照總書記提出的“三嚴三實”要求，要更加注重調(diào)查研究，更加注重制度建設，更加注重典型引路，更加注重工作落實，進一步提升我們的教育治理能力。我們要以優(yōu)良的自身建設、班子建設，帶動整個教師隊伍建設，推動整個教育事業(yè)的大發(fā)展，教育教學質(zhì)量的大提升。這里，我講四點與同志們共勉：

一是強化服務。要規(guī)范服務，嚴格依照法定權限和程序行使權力、履行職責，依法行政，自覺接受監(jiān)督，這是對我們的基本要求。要加快職能轉(zhuǎn)變，加快管辦評分離，積極為學校和師生提供更優(yōu)的服務，全面提高教育教學質(zhì)量，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，這是我們建立現(xiàn)代化教育治理體系的重要內(nèi)容。

二是求真務實。要在學習上求真務實，積極主動彌補個人在思想和業(yè)務方面的短板，提高創(chuàng)新能力；要在工作上求真務實，思考解決問題推動發(fā)展的措施，做到說了算，定了干，干必成，成必優(yōu)；要在干部隊伍建設上突出求真務實，提拔重用守規(guī)矩，謀實事，說實話，干實事，干成事的同志，形成好的用人風氣，凝聚推進工作的強大合力。

三是慎終如始。各項工作，既要慎始又要慎終，尤其是慎終如始。要切實加強教育督導和督查督辦工作，建立重大事項、重大項目定期通報制度，不論困難多少、阻力大小，只要是看準了的、確定了的，都要緊緊抓住，全力推進，一個一個地實現(xiàn)突破，決不能只停留在紙上，說說了事，一年甚至幾年毫無進展。

四是廉潔自律。學校是教書育人的地方，教育工作者在廉潔自律方面應當有更高要求。從中央到省市，一直都強調(diào)馳而不息“糾四風”，我們必須警鐘長鳴，從小事做起，更加講黨性、重品行、作表率。這里提三點，一是各學校領導辦公室要參照黨政機關要求，不能超標準，這方面大部分學校都做得較好，還有個別學校做的不好，要盡快整改；二是開學之初，又開始征訂教輔資料了，這項工作一定要按照規(guī)定要求去做，不要違紀違規(guī)；三是政府機關公車已經(jīng)改革，學校公車還沒有改革，但要清楚公車是要為辦公事服務的，不要用錯地方。這些事情看上去都是小事情，但小事不小，希望同志們高度重視，真正做好。

同志們，“一年之計在于春”，春天孕育希望，希望鑄就輝煌！今天的會議，是寒假和春節(jié)過后的第一個大會，希望大家要把心收回來，緊張起來，迅速把思想和精力轉(zhuǎn)移到工作中來，按照市委、市政府和市教育局的總體部署和要求，按照各自職能，精心安排和部署好本單位、本部門的各項工作，以堅定的信心、奮發(fā)有為的精神、銳意進取的勇氣，忠誠履職，務實重干，努力開創(chuàng)教育工作新局面，為xx經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻！

第四篇：2016春季開學工作會議講話稿

在2016年春季開學工作會上的講話

馬福英 各位老師：新年好！

在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家聚集一堂，舉行新學期開學工作會議。在這里，我首先要代表學校給大家拜個晚年，祝各位及你們?nèi)液锬甏蠹?，萬事順意。

回望過去，我們想起最多的兩個詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年，因為奮斗而倍顯充實，因為發(fā)展而彌足珍貴。一年來，全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出；全校學生遵規(guī)守紀，行為習慣養(yǎng)成有素；各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展，使2015年校園的秋色格外地壯觀好看：

一是辦學水平不斷提升。一學期來，學校的每一個教職工，認真履行好各自的崗位職責，保質(zhì)保量地完成各自擔負的教育教學工作與任務?？梢哉f，無論是班主任，還是科任教師；無論是教輔人員，還是后勤人員；無論是普通教師，還是學校領導。都在自己的平凡崗位上默默奉獻、教書育人、為人師表，用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力，學校先后被教育局評為 “綜合考核優(yōu)秀單位”、被縣教育局授予“教育教學質(zhì)量優(yōu)秀學?！?、“初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”。

二是素質(zhì)教育不斷推進。學生素質(zhì)的高低是衡量一所學校優(yōu)劣的重要標準，提高學生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標。一學期來，我們牢牢抓住課堂教學，課外活動，潛能開發(fā)，氛圍熏陶等渠道，以學生品行養(yǎng)成、學業(yè)成績、個性張揚為重點，開展教育教學活動。2015年中考，我校普通高中上線率達78.31%，居全縣第五。在“少年向上，真善美伴我行”演講和征文大賽中我校參加的所有選手和 指導教師分別獲得了縣級、省級、國家級獎項；在《桃花源》編輯部主辦的“民和縣第二屆中小學師生作文大賽”中馬貴蓉、赫海仙、王英爾、張國蓮等四名同學獲分別得了二、三等獎，黃文霞、祁小萍、肖元慶、冶玉英、魏玲萍等五位教師分別獲得了三等獎和指導獎；在“全縣八年級英語知識競賽”中我校馬曉瑞、馬玉萍、馬吉蘭三名同學分別獲得了二等獎和優(yōu)秀獎，郭海蓮、孟英春兩位教師獲得了輔導獎，學校獲得了團體第三名；李彪同志的“社會主義核心價值觀案例”獲省級一等獎。這些活動的參加為學生和教師搭建了展示才華的平臺，同時也展現(xiàn)了滿坪鎮(zhèn)中心學校全體師生積極進取、開拓創(chuàng)新的精神面貌。

三是初步形成課堂教學特色。為了提升教育教學質(zhì)量，我校動員師生轉(zhuǎn)變教與學的觀念，改革舊課堂，經(jīng)營新課堂，以“少教多學”教學理念改變課堂教學模式建構(gòu)，課改得到進一步推進。我校的課改得到縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學校的一致好評。

四是保持了學校平安穩(wěn)定。一學期來由于全體教職員工的共同努力，我校師生無安全事故發(fā)生。尤其注重了學生日常管理，強化了細節(jié)。在此，對全體教職員工的辛勤努力表示衷心的謝意！

五是增強了教師歸屬感。為增強教師的歸屬感，提升教師的幸福指數(shù)，學校在教師節(jié)等重點節(jié)點對老教師、學前志愿者、外地老師、離退休教師、困難職工等人員進行慰問，同時對教師的婚喪嫁娶事宜積極參與。學校倡導“培訓是最好的福利，提高是最大的報酬”教師服務理念，為老師們創(chuàng)造學習條件，為教師成長搭建平臺。

在看到成績的同時，我們也應該清醒地看到當前教育發(fā)展形勢，看到學校面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，看到我校在前進和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實，勵精圖治，精誠團結(jié)，不懈努 力，搶抓機遇，為學校發(fā)展贏得時間，贏得機會。

下面我想就我們學校今后的發(fā)展思路和2016年春季的開學工作講幾點意見：

第一，努力實現(xiàn)“學生快樂、教師幸福”的教育理想，潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。

學生快樂、教師幸福，這是一種新的教育理想，這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應成為衡量教育質(zhì)量的新標尺。沒有幸福的教師，何談學生的幸福?一個體會不到幸福感的教師，又會以怎樣的心態(tài)面對學生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學生，對學生施以慈悲情懷?可以說，沒有教師的幸福，就不會有成功的教育。

對于幸福，每個人都有著自己的理解。我認為，幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，它不同于物質(zhì)的東西。有的人長期過著優(yōu)越的生活，卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個體化的感覺，幸福感應該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當做一種職業(yè)，可以享受課堂帶來的快樂，可以感知學生目光中的求知欲，體會童心未泯的快樂。如果把教育當做一種事業(yè)，可以感受學生成才的光榮感，體驗教書育人的成就感，實現(xiàn)自我價值的升級。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣，我們會有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個知識分子，教師追求的目標應該是一種價值體現(xiàn)的幸福感。教師應當用自己的精神來影響學生，把這種幸福感傳遞給學生，那么，學生才能真切地感受到學習是快樂幸福的，這種有“幸福感”的教育才會在學生的心中生根發(fā)芽。

人們生活在現(xiàn)實世界當中，憑口號和理想并不能解決吃和穿的 實際問題，也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標準答案的，唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心，認真做事、踏實做人，在汗水里播種，在耕耘中收獲，這就是—種幸福。所以，我們要帶著感情來工作，帶著激情來工作，帶著思想來工作。

第二，真正確立“服務、經(jīng)營”的工作理念，傾心創(chuàng)立社會滿意學校。

確立服務意識是經(jīng)營學校的思想前提。我們應當明確學生不是管理對象，而是服務對象，這種服務要著眼于學生發(fā)展。如果沒有服務的意識，學校的發(fā)展定位就會出現(xiàn)偏離，也就會出現(xiàn)“我辦什么樣的學校，你就來接受什么樣的教育”的辦學理念。以這樣的理念來辦學，就難以做到真正關注學生的發(fā)展需要，難以真正站在每個學生的角度去思考如何讓每一個學生受到更好的教育。

各位同仁，“師者父母心”，教書育人是一份良心活兒，少一點功利，多一份良知，教育就會多一點“正能量”！“創(chuàng)新無止境！”其實“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做？改革創(chuàng)新究竟對不對？究竟該怎么改？只要有了那份“視學生如子女”的“父母心”，確立“服務、經(jīng)營”的工作理念，相信每一個人都會有一個或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。

第三，積極開展 “自主教育”探索，精心打造育才特色新亮點。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“能促使自我教育的教育，才是真正的教育?！苯逃慕K極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強、自律精神，促進其身心健全的發(fā)展。基礎教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基，落腳點就在于培養(yǎng)學生的自主學習和自主管 理能力。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》中所言：“未來的學校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育自己的人，別人的教育必須成為這個人自己的教育?！笨梢姡白灾鹘逃?是社會發(fā)展的要求，也是當今素質(zhì)教育的要求。為此，我們要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試，要形成育才特色新亮點。

德育管理努力達成“四個”目標：追求上學會自強，在學習品質(zhì)上學會自主，在品德修煉上學會自律，在生活習慣上學會自理。以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學生獨立自主的能力。以班委會為主渠道，讓學生成為學校管理的主人。以合作小組為依托，讓班級成為學生自主管理的園地。“把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息。”發(fā)揮好班干部職能作用，調(diào)動每一成員的積極性，創(chuàng)造出“人人有事做，事事有人做”的班級管理格局。

第四，更加主動務實工作，全心做好新學期各項工作。新學期的各項工作將全面展開。我們的當務之急在于：要團結(jié)起來，振奮精神，開動機器，投入工作，扎扎實實的搞好新學期工作：

1、深入推進學校德育工作。

各學校要分學段制定好德育工作計劃，將學生德育納入評優(yōu)選先的重要依據(jù)，重點從日常行為、文明禮儀、思想品德的方面加強教育。

2、深入推進教研教改工作。

各校建立學校教師發(fā)展的長效機制，積極培養(yǎng)學科帶頭人、教學骨干等方面的教育人才。全面落實“少教多學”教學理念，努力打造高效課堂。全體教師按照本職工作選定研究課題，如校長從學 校管理層面選定課題，教導主任從如何提高教育教學質(zhì)量方面選定課題，班主任主要從班級管理、學生養(yǎng)成教育等方面選題，任課老師從如何提高課堂效率，提高教學成績方面選題。結(jié)合經(jīng)典國學誦讀和寫字課，加強學生閱讀和寫作能力的培養(yǎng)，根據(jù)學科特點將閱讀和寫作融入到日常教學當中。師生結(jié)對輔導工作落到實處，建立好、發(fā)揮好合作學校小組，努力提高學困生教育質(zhì)量。

3、深入推進校園文化建設，大力開展社團活動。學校從“德學兼修、立人致遠，為教師發(fā)展鋪路，為學生成長奠基”的辦學理念出發(fā)，明確了“實施自主教育，激活成長內(nèi)力”特色辦學思想。按照縣教育局學期初下發(fā)的文件精神為行動指南，以培養(yǎng)“德學兼修、全面發(fā)展”的學生為宗旨，積極開展豐富多彩的社團活動。傾力打造學校教育特色，成立了乒乓球社團、棋牌社、文學社、書法社團、繪畫社團、音樂合唱團、國學誦讀、漢字聽寫、趣味數(shù)學、英語角、機器人社團、青春舞步、籃球社團、校園廣播站等十四個社團，涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。社團活動參與率可達到學生總數(shù)的70%.學校堅持每天開展各種社團活動，提升學生藝術潛質(zhì)，取得了顯著的教育效果、社會效果。

4、深入推進信息技術與學科整合。

各校充分利用現(xiàn)有教學資源的同時要努力改善學校硬件建設，特別是中學、滿校、朵卜三學校要充分利用好新配備的教育技術裝備，將教育技術裝備與學科進行有機整合，全面提升教育質(zhì)量。

5、精心規(guī)劃全期的教學工作，制定好計劃。要制定各類教學和教研工作計劃、班主任工作計劃等，要規(guī)劃科學，計劃從實，能有效地指導全期的教學工作。

6、嚴明教學紀律。按中心學校的統(tǒng)一要求，規(guī)范教學確保正常 的教學秩序，特別是教師的教案備寫，集體備課，要扎實高效，不走過場。認真?zhèn)浜妹恳徽n時，上好每一課，踏踏實實地完成好備教批輔的各項工作。強調(diào)教學進度表，及教案備寫。

7、認真開好教學工作有關的專題會議，部署落實常規(guī)教學工作安排。如畢業(yè)班教學工作會議，要拿出中考復習的全盤計劃，要有具體的、有針對性的教育教學策略，爭創(chuàng)中考的新輝煌。

8、合理使用教學輔導用書，嚴格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書，努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

9、強化安全教育和傳染病防治工作

（1）重視交通安全教育。一是要教育學生嚴格遵守交通規(guī)則；二要對學生上下學乘坐的交通工具進行一次全面摸底，教育學生不要乘座“三無”車輛上下學；三是禁止小學生學生騎自行車和中學生摩托車上路；四要積極協(xié)調(diào)有關部門進一步排查學校校門前交通標志和警示牌是否完善；五是加強民辦幼兒園集中接送幼兒車輛管理。

（2）加強防溺水防雷電安全教育。本學期正值夏季，要開展以“防溺水、防雷電、防事故”為主題的安全教育活動。要加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，組織教師或家長護送，確保學生安全往返。

（3）重視消防安全教育。一要加強對學生的消防安全知識教育；二要重視學校的消防器材配備；三要保證各類用電設備、電路無老化短路現(xiàn)象；四要開展疏散逃生演練。

（4）加強傳染病的防控工作。一要加強防控傳染病常識的宣傳教育；二要做好各種教具、玩具、生活用品及教室、宿舍、食堂等場所的消毒工作；三要嚴格執(zhí)行隔離和報告制度。（5）嚴防擁擠踩踏事故的發(fā)生。一要對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時修復或更換；二要從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學時，由任課教師組織學生在走廊列隊有序上下樓；三要落實教師值班制度。

新學期，新奉獻。在春風撞響新學期鐘聲的時刻，讓我們銘記教育工作者的責任與擔當，腳踏實地，積極作為，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

相信有了你我的力量，我們的孩子一定平安健康，每一個家庭一定幸福吉祥，滿坪教育一定更加興旺，各項工作一定蒸蒸日上！

讓我們共同祈愿，在未來的學期里，在生命成長的旅途上，我們以更多的耕耘換取收獲，以更多的貢獻贏得尊重，以更多的付出獲得快樂，以更多的努力迎接成功！

面朝大海，春暖花開。老師們，新學期加油！

最后，再次祝愿全體老師新春快樂，合家幸福，萬事如意！

2016.3.4

第五篇：XX年教育局春季開學工作會議講話稿

XX年教育局春季開學工作會議講話稿

同志們：

今天，我們在這里召開全縣XX年春季開學工作會議。首先，我謹代表局黨委、行政衷心感謝大家過去一年對教育局工作的大力支持和為全縣教育事業(yè)發(fā)展所付出的辛勤努力!衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意!

過去的一年，在縣委、縣政府的正確領導下，在大家的共同努力下，全縣教育工作取得可喜的成績，在全市教育行政評估考核中獲得綜合獎第二名。教育工作有3項獲國家獎、6項獲省級先進、9項獲市級先進。1月25日，縣委歐陽鋒書記調(diào)研教育，對教育工作給予了充分肯定和高度評價，指出全縣教育投入大、校園美、精神好、成績大、惠民生，有特色、有亮點、有地位。這些成績的取得，來之不易，是全縣廣大教師尤其是在座各位共同努力、艱苦奮斗的結(jié)果。

新年新氣象，新年新局面。XX年是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是迎接省兩項督導評估考核的“大考”之年?？h委、縣政府對教育寄予了厚望?？h委歐書記對教育情有獨鐘，在調(diào)研教育工作中提出，要將特別的愛給特別的教育，要把教育擺在改善民生、共建共享的首要位置，做好“加減乘除”法，辦好人民滿意的教育?？h長黃四平高度關心教育，多次強調(diào)：教育投入再多都不為過，教育質(zhì)量抓不上去也堅決不能放過?？h委、縣政府明確由縣委常委、常務副縣長肖暉同志負責教育工作，縣政府黨組成員、正處級干部龔茂才同志協(xié)助抓教育工作。由縣委常委、常務副縣長負責教育工作，在全市只有xx，開全市之先河。在全縣十六屆人大四次會議和縣委經(jīng)濟工作會議上，縣委、縣政府先后出臺從XX年秋季開始全面免除高中階段教育學費重大惠民政策和化解城區(qū)義務教育階段“大班額”三年行動計劃。如此高規(guī)格地重視教育，如此大投入地用于教育，前所未有，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府發(fā)展教育的堅強決心。

如何搶抓機遇，向縣委、縣政府交一份滿意的答卷，向全縣人民交一份滿意的答卷，我們重擔在肩，時不我待，必須抓早、抓實、抓好。在布置工作之前，我先通報一下教育局領導異動情況。提前退休的領導有：李軍、朱金文、陳俊慧、肖軍寶、竇雪紅、侯識萬以及職成股的成春華同志，改非的領導有：劉元平、楊小蘭。這些同志為我們的教育事業(yè)做出了突出的貢獻，在這里，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意和衷心的感謝。同時，根據(jù)縣委安排，李成華同志到教育局任局黨委委員、紀委書記。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他到教育局工作。

下面，我就開學工作和當前工作強調(diào)以下幾個方面。等下，縣政府黨組成員、正處級干部龔茂才還將作重要講話，請大家認真領會，抓好落實。

一、科學謀劃好全年工作。凡事預則立，不預則廢。局里根據(jù)當前教育發(fā)展的任務和形勢，明確了今年全縣教育工作的總體思路和目標：就是圍繞一個目標，突出四項重點，構(gòu)建五大體系。一個目標是：建設教育強縣、辦好人民滿意的教育。四項重點是：全力以赴，爭優(yōu)爭強，順利通過省兩項督導評估檢查驗收;挖掘潛力，統(tǒng)籌推進，著力化解城區(qū)大班額;科學布局，補齊短板，大力提高高中階段教育普及率;改革創(chuàng)新，激發(fā)活力，全面提升教育教學質(zhì)量。五大體系是：質(zhì)量立教、人才強教、均衡促教、文化興教、安全保教五大管理體系。質(zhì)量立教管理體系方面。將進一步建立健全《xx縣中小學幼兒園教育教學質(zhì)量評價體系》，把教育教學質(zhì)量擺在更加突出的位置，真正以質(zhì)量為核心，以質(zhì)量為導向，以質(zhì)量論英雄。人才強教管理體系方面。將進一步建立健全中小學幼兒園校長管理制度，實行校長上崗競聘制、管理績效制、輪崗交流制、校園安全一票否決制和教學質(zhì)量末位淘汰制，打造忠誠、干凈、擔當?shù)男ｉL管理團隊。進一步建立健全中小學幼兒園教師管理制度和工作績效考評制度，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)活力，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師隊伍。均衡促教管理體系方面。將全面實施城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校結(jié)盟制度，打造教育共同體;建立農(nóng)村中心校與村小之間的全面走教制度，改善村小教師薄弱狀況;建立嚴格的城區(qū)劃片就近入學制度，嚴禁擇校行為。文化興教管理體系方面。將建立健全學校德育工作和校園文化建設工作考評制度;建立經(jīng)濟困難、學習困難、留守兒童、單親家庭、孤兒、殘疾學生等特殊群體的教育保障制度和人文關懷制度;遵循“南風法則”，建立以情感管理為主的柔性管理制度，剛?cè)嵯酀?，嚴慈并舉，努力把學校打造成師生的工作田園、學習樂園、溫馨家園。安全保教管理體系方面。將遵循“海恩法則”，建立事故隱患排查和消除制度，防微杜漸，防患未然;遵循“魚缸法則”，建立公開、透明的辦事制度，防止暗箱操作，整治教育行業(yè)的不正之風;遵循“火爐法則”，建立剛性約束力強的制度，確保制度執(zhí)行力，防止制度成為“紙老虎”“稻草人”，防止破窗效應。堅持把制度和紀律挺在前面，讓制度和紀律成為滾燙的火爐、帶電的高壓線，立起來、硬起來、嚴起來。讓制度為教育改革發(fā)展保駕護航，讓制度創(chuàng)新成為教育快速前行不竭的動力源泉。各學校要緊緊圍繞全縣教育工作的總體思路和目標，緊緊圍繞貫徹落實縣委書記歐陽鋒同志在教育系統(tǒng)調(diào)研座談會上的講話精神、縣委經(jīng)濟工作會議精神和教育部、省教育廳、市教育局近期重要會議和文件精神，組織開展好學習貫徹活動，聯(lián)系學校實際，解放思想、凝聚共識，科學謀劃好全年學校工作。

二、認真做好開學報到工作。各學校要認真做好開學報到工作。一要堅持一個時間。按照上級文件要求，全縣中小學校、幼兒園教師2月21日到校，學生2月23日至24日報到注冊，2月25日正式上課，全縣各學校要嚴格按照統(tǒng)一的時間報到開學，不得提前和推遲開學。二要開好兩個會議。要開好班子成員會和教職工大會，組織學習上級精神，做好開學工作安排，做到各項工作早部署、早準備、早落實。三要做好三個保障。要做好新學期教科書、教學用書對接工作，確保按時發(fā)放到任課教師和學生手中;做好學校辦公用品準備工作，確保正常運轉(zhuǎn);做好師生飲食、住宿、用水、用電等后勤工作，確保師生安心。四要抓好四個文化。去年年底，我們召開了校園文化建設工作會議，下發(fā)了校園文化建設方案。新學期要有新氣象、新面貌。要以新學期為契機，抓好校園文化建設。3月下旬，縣教育局還將組織人員對全縣中小學校園文化建設工作進行初查。重點要抓好四個方面：第一是抓環(huán)境文化，搞好校園凈化、美化和亮化工作，營造濃厚的開學氛圍;第二是抓精神文化，引導全體教職工以飽滿的精神、積極的態(tài)度迎接學生和家長的報到，讓家長理解支持學校工作。第三是抓行為文化，經(jīng)過一個長時間的假期，廣大師生要由假期的慢節(jié)奏進入開學的快節(jié)奏，由假期的懶散自由回歸嚴格的紀律要求，必須狠抓行為規(guī)范。要利用開學之機，組織全體教職工學《準則》、守《條例》，嚴肅教師紀律要求，適應新的常態(tài)。組織學生學習《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。紀監(jiān)室要牽頭組織開展好學校上班作風情況明察暗訪活動。基教股要牽頭組織開展好學生不文明行為曝光活動。第四是抓制度文化，對照全縣教育管理五大體系要求，開學就把學校制度規(guī)矩立起來、挺起來，讓制度為學校教育發(fā)展保駕護航。另外，開學工作各項表格已發(fā)到教育QQ群，各學校要按照要求認真填寫，并于3月1日前上報基教股。

三、扎實抓好開學安全穩(wěn)定工作。各學校要樹牢“以人為本、安全第一”的理念，遵循“海恩法則”，全面落實安全保教各項要求。要在開學前認真進行一次全面深入的安全隱患大排查，重點排查校車、食品衛(wèi)生、用電用火、校舍建筑、設施設備、傳染病防控等方面存在的安全隱患，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即采取有效措施進行整改，受客觀因素影響不能及時整改的，要堅決予以封閉。要狠抓校園內(nèi)外不穩(wěn)定因素的排查和調(diào)處，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早化解，切實將不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。要堅持做到每堂課清點學生人數(shù)，就寢前清點學生人數(shù)，安排好值班領導和教師，切實強化門衛(wèi)管理，做好學生到校的安全管理，堅決避免學生私自離校外出玩游戲、上網(wǎng)等安全隱患，一有異常情況，要及時與家長聯(lián)系，了解學生外出情況，堅決杜絕安全死角。要切實抓好校車安全管理工作，從新學期開始，一律使用國標校車，堅決淘汰過渡校車，凡發(fā)現(xiàn)幼兒園使用面的車、淘汰校車等車輛接送學生幼兒的，要堅決及時地予以查處。要加強防災避災工作，高度重視雨雪冰凍寒潮等災害性天氣，完善應急預案，做好防范工作。開學后，各學校要組織師生進行一次安全、衛(wèi)生知識專題教育，教育學生不喝生水，自覺拒乘無營運資質(zhì)的“三無”車輛，不駕駛摩托車、電動車上路行駛，未滿12周歲的不騎自行車上下學，切實強化師生安全防范意識。要切實明確工作責任，強化責任追究，對安全工作無方案、無部署、無安排、無組織領導的，要給予通報批評;發(fā)生安全責任事故的，將嚴格追究學校主要負責人及相關責任人員的責任。

四、嚴格規(guī)范教育收費行為。開學收費是學生家長最敏感、最關注的社會問題，是帶電的高壓線，必須慎之又慎，嚴格執(zhí)行政策要求。市發(fā)改委、市教育局、市財政局已聯(lián)合下發(fā)了《關于明確XX年春季教育收費政策有關事項的通知》文件。文件已經(jīng)掛到教育管理平臺和報賬員QQ群上了，請各校長、各園長一定要吃透政策，領會精神，嚴格執(zhí)行收費文件。要及時公示和宣傳中小學收費政策，建立永久性收費公示欄，接受學生家長和社會監(jiān)督。要嚴把收費政策關，不得以任何理由自立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍。要嚴禁違規(guī)向?qū)W生收取資料費、補課費，嚴禁強迫學生寄宿、搭餐、克扣學生伙食費等行為，特別是村小，要嚴禁搭車收費。對三家文件中提到的由學生或家長自愿征訂的教輔資料，要嚴格按照“一科一輔、自愿征訂、無償代購”的原則，在郴州市中小學教材選用委員會“一科一輔”征訂單范圍內(nèi)，嚴格按規(guī)定和程序辦好自愿征訂手續(xù)。同時要加大收費監(jiān)督力度，對亂收費行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時整改或查處，切實維護學生和家長利益，維護教育形象。

五、切實規(guī)范辦學行為。要嚴格落實課程計劃，開齊開足課程，并按要求將安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、國防教育、愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育等專題教育納入學校課程計劃。要嚴格規(guī)范教學時間和學生作息時間。嚴格規(guī)范學籍管理。嚴肅幼兒園招生紀律。從本學期起，民辦幼兒園不得辦班招收義務教育階段學生，各中心校要妥善做好原在民辦幼兒園就讀學生的安置工作。要認真做好XX年下期期末質(zhì)量監(jiān)測后續(xù)工作，由于受惡劣天氣影響，去年下學期全縣提前放寒假，還有部分年級沒有舉行期末監(jiān)測，各學校要按照《關于做好XX年下期中小學期末教學質(zhì)量監(jiān)測后續(xù)工作的通知》要求，于3月1日組織好未考科目的考試，并于3月3日前將六年級、九年級的考試原始成績和其它年級的考試統(tǒng)計分析上報教研室郵箱。

六、細致做好控流保學工作。要加強《教育法》《義務教育法》和國務院剛出臺的《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》等政策的宣傳落實工作，落實“雙線三級”控流保學責任制，層層簽訂控輟責任書，使責任到人，確保所有學生按時入學。今年迎接省兩項督導工作，控流保學工作是其中的重要內(nèi)容，我們必須做到一個都不能少。各學校要在寒假控流保學工作基礎上，再動員，再部署。要積極向當?shù)攸h委政府匯報，主動聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村支兩委干部開展切實有效的勸學工作。要分片、分班安排學校班子成員、中層干部和班主任、科任老師利用開學前后這段時間做好全面家訪工作，重點對有輟學傾向、流失苗頭的學生進行針對性家訪，做到一次不行就兩次，兩次不行就三次，請也要將其請回來。對貧困生，要開辟綠色通道，利用助學政策，做好精準幫扶工作，確保他們按時入學，安心就讀。對留守兒童、學困生等特殊群體，要開展好春風化雨、潤物無聲的關愛行動，讓每一個學生都把學校當成家園、樂園。

七、全力以赴做好省第三輪“兩項督導評估考核”迎檢準備工作。抓好省“兩項督導評估考核”，確保達到優(yōu)秀等次是縣委經(jīng)濟工作會議對教育提出的明確要求，是全縣教育的最大考核、最高榮譽。誰在關鍵時刻工作瀆職、出問題，誰就將受到最嚴厲的問責。在2月14日上班第一天的局機關工作會議上我就講過一次，兩項督導評估，誰出了問題，該調(diào)離機關的就調(diào)離機關，該處分的就按規(guī)定頂格處分。希望大家全力以赴，認真對待。迎檢準備工作，從去年9月份以來，局機關及各學校、各幼兒園都做了大量的工作，也取得了不少的進展。但在年前由督導室牽頭的對全縣各學校迎檢工作的調(diào)查摸底和專項督查中，還是發(fā)現(xiàn)不少學校、幼兒園，無論是現(xiàn)場還是資料的準備都還存在較大的差距。特別是學前教育方面：大部分農(nóng)村幼兒園特別是農(nóng)村民辦幼兒園教職工配備嚴重不足，而且部分教職工未取得相應的崗位資質(zhì)，園務管理也很不規(guī)范，存在“小學化”傾向。現(xiàn)在已經(jīng)是2月中旬，離市初評不足1個月，離省檢也只有兩個月零幾天。希望同志們切實增強責任感和緊迫感，深入查漏補缺，確保萬無一失。各學校要按照縣教育局下發(fā)的“學校資料整理參考目錄”、“學校現(xiàn)場準備要求”和今天下發(fā)的《xx縣“兩項督導評估考核”迎省檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校必須熟悉的情況》精心準備。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的中心校更要牽好頭，主動作為，積極協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好迎檢資料準備，同時督促指導好轄區(qū)內(nèi)的村小、中心幼兒園和民辦幼兒園作好迎檢準備。各幼兒園務必要配合教育局相關職能股室上報好數(shù)據(jù)，并按要求準備好迎檢資料，確保各項指標達標。教育局各職能股室要通力合作，在準備好教育局迎檢材料的同時，指導好各學校的迎檢工作。各股室務必于2月23日前將本股室負責的迎檢資料按要求裝訂后交督導室?；坦珊吐毘晒梢龊妙A案，在確保抽查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有公辦幼兒園的基礎上，還要在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點準備一所民辦幼兒園;政工股要盡快確定好各學校的教師數(shù)，以便學校準備隊伍建設有關資料。

開學后，縣委督查室、縣政府督查室將組織相關人員分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學校、各幼兒園開展開學工作和省“兩項督導評估考核”迎檢準備督查，督查的對象是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門、各學校和各幼兒園。希望各學校認真向當?shù)攸h委政府主要領導匯報，認真抓好開學工作和迎省檢工作。局機關各督查員要按照新的分片、駐點安排，迅速深入學校和基層，督促各學校、各幼兒園做好開學工作和迎省檢工作。

同志們，良好的開端是成功的一半，精彩的開局是勝利的關鍵。春節(jié)長假已過，新的一年已經(jīng)開始，我們要及時調(diào)整心態(tài)，以最快的速度進入工作狀態(tài)，以更加飽滿的干事激情、更加昂揚的拼搏斗志、更加務實的工作作風，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，精準發(fā)力，攻艱克難，久久為功，共同譜寫xx教育改革發(fā)展的嶄新篇章，為實現(xiàn)xx“全面建小康，打造次中心”作出新的更大的貢獻。