第一篇：“三進”活動的通知

寶塔區第四中學（寶塔中學）關于開展“2+1”三城聯創知識“三進”

活動的通知

各科室、年級、班級：

為認真貫徹落實市委常委、區委劉景棠書記在全區2017年“2+1”三城聯創 工作領導小組會議重要講話精神，大力普及宣傳“2+1”三城聯創工作知識，提高廣大師生及家長的素養，扎實推動“2+1”三城聯創工作，經研究，決定在全校開展“2+1”三城聯創知識進校園、進班級、進頭腦“三進”活動（以下簡稱“三進”活動），現就有關事項通知如下：

一、目的意義

通過開展“三進”活動，讓廣大教職工，中小學生和幼兒全面了解掌握創國衛、創文、創模、創森和創建節水型城市工作的重大意義、主要內容和基本常識，進一步增強師生的責任感、緊迫感；通過開展“小手牽大手”，進一步提升廣大家長、市民的知曉率，營造良好的宣傳氛圍，形成理解、支持的工作合力。

二、活動內容

采取發放倡議書、設置創建標語、開設校園宣傳網站、校園廣播、國旗下講話、張貼宣傳畫、建立宣傳欄、發送宣傳資料、開展知識講座、文體活動等多種形式，以及倡導文明生活方式、開展文明勸導、環境衛生整治、綠色低碳節能等公益活動，積極開展“三城聯創”進校園活動，使我校師生人人知曉“三城聯創”活動的重要意義、目標任務、創建期限等相關內容，動員廣大師生積極投身到創建工作中，形成濃郁的創建氣氛，讓創建工作成為廣大師生的自覺行動。

（一）開展“小手拉大手，共建幸福家園”主題活動。積極組織全校廣大師生，通過小手拉大手的形式，在做好校園宣傳的基礎上，更廣泛的影響家人、影響社會，實現“培養一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目標。

（二）推進“2+1”三城聯創知識進校園、進教室、進頭腦。各年級、班級要開好上好健康教育、環保教育課，要把“2+1”三城聯創內容融入到課堂教學內容中去，教學過程、教學環節要滲透內涵精神，實現知識進教室、進課堂、進頭腦，增強師生參與意識和積極性。

（三）加強我校學生養成教育。著力加強對學生行為習慣、文明禮儀的教育，做到愛護公共財物，不亂扔、不亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不踐踏、不攀折花草樹木，不亂吐痰；樹立綠色環保意識、節約意識、衛生意識，養成文明健康的生活方式；不浪費糧食、水、電；舉止得體，談吐文明。

（四）豐富活動載體。各年級、班級，每學期要認真開展“十個一”活動，深化“三進”活動。即設立一批固定宣傳櫥窗，組織一次征文活動，編寫一份手抄報，召開一次主題班團（隊）會，舉辦一次知識演講比賽，征集評選一條宣傳標語，組織一次進社區社會公益志愿活動，發放一份致家長公開信，舉辦一期家長培訓講座，評樹一批文明小標兵、環保小衛士等，營造良好的宣傳氛圍。各班級要以“三城聯創”活動內容為主題，辦好一期黑板報。以年級或班級為單位，組織文藝演出、知識競賽、辯論賽等活動。通過活動的開展，提高學生參加“三城聯創”活動的能力。

（五）積極組織學生參加社會實踐活動。積極開展健康有益的社會實踐活動，深化對“三城聯創”工作的認識，提倡“從現在做起，從小事做起，從自己做，從身邊做起”，培養學生自覺為“三城聯創”做好事、做實事的意識，增強參與“三城聯創”活動的主動性。

（六）加強師德師風建設。全體教職工嚴格遵守教師職業道德，執行教師“十不準”條例，愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻。以良好的師德形象，積極進取的精神與到“三城聯創”活動中。

三、實施步驟

(一）動員部署階段（3月20日---3月底）。各年級要依據“三城聯創”進校園活動要求，制定具體實施方案（3月25日前報德育處），落實工作責任，明確工作措施，在各自范圍內開展各具特色的“三城聯創”進校園活動。3月25日前后，積極組織開展校園周邊環境衛生整治行動。

（二）實施推進階段（4月---11月）。各年級要按照“三城聯創”進校園活動要求，全面實施“三城聯創”進校園活動。德育處將適時組織力量督促檢查推進情況、組織召開專題會議研究工作，確保進校園活動扎實有效。

（三）鞏固提升階段（11月---12月）。各年級對實施階段工作進行自查總結，針對薄弱環節進行完善、提高，并在12月15日以前，進一步將校園活動，形成長效機制。

四、工作要求

（一）加強組織領導。“三城聯創”進校園活動是今年教育宣傳工作的重要內容，各年級、班級要高度重視，蹲級領導要親自抓，分管領導具體抓落實，做到責任到人，確保工作有效推動。

（二）強化信息報送。各年級要按時報送工作方案、總結，及時報送工作信息。充分利用板報、宣傳櫥窗、校園廣播等媒體、進行“三城聯創”工作宣傳教育，積極踴躍向《延安日報》、《延安電視臺》和寶塔資訊欄目等新聞媒體投稿，及時宣傳報道好的做法和經驗。

（三）強化督查檢查。“2+1”三城聯創知識“三進”活動列入全區學校年度目標責任考核，學校將不定期地開展專項督查，確保工作落實。對工作不力的將進行責任倒查，對工作認真負責、效果明顯的及時總結推廣。各科室、年級、班級要按照區委區政府、局教育體育局、學校德育處的統一部署，強化工作措施，全面貫徹落實。

德育處

2017年3月17日

第二篇：三進三同活動通知

關于2012年寒假“三進三同”活動通知 根據《中共重慶市委、重慶市人民政府關于做好大學生社會實踐工作的通知》（渝委發?2010?27號）、共青團重慶市委和重慶市教委《關于組織高校學生寒假期間開展“三進三同”社會實踐活動的通知》文件精神，結合我院工作實際，我院寒假期間學生開展“三進三同”社會實踐活動通知如下：

一、活動時間地點

（一）時間：2012年1月10日至2012年2月17日

（二）地點：外國語學院各學生生源地及家庭住址周圍的村社

二、活動主辦方和參與對象

（一）活動主辦方：重慶師范大學涉外商貿學院 活動承辦方：重慶師范大學涉外商貿學院外國語學院

（二）參與對象：外國語學院全體學生

三、活動內容

（一）通過參與活動者深入農民家中、地頭，向他們講解新時期黨的方針、政策和有關法律、法規，講解有關社會主義新農村建設的任務、目標和重大意義，使村民深刻認識到建設社會主義新農村是黨的一項“民心工程”，最終受益的是廣大農民，從而激發村民為新農村建設獻言獻策的熱情；

（二）通過參與活動者與村民之間的“同食、同住、同勞動”，為當地村民提供一些力所能及的服務，幫助他們解決一些實際困難，做衛生宣傳、村落及周邊環境清理、為農

戶群眾提供日常的生活服務（家務）、輔導中小學生學習、幫助有需要的農戶做農活等，促進生態型新農村建設。

四、活動要求

（一）嚴肅活動紀律。參與活動者隊要與農戶家吃一樣的飯菜、住一樣的房子，不得要農家另行專門安排食宿，嚴禁吃住在村干部家里、富裕戶家里。

（二）不得搞形式主義。要真心向老百姓學習，真情幫助老百姓解決具體困難，不能流于形式。

（三）活動過程要注意安全。

（四）不得破壞公共財產以及做出有損學校形象的舉動。

（五）在參加實踐活動后，每位同學需交一至二份實踐總結（包括圖片資料），以班為單位上交團總支。

五、安全措施

（一）做力所能及的事，不逞強，避免自己受不必要的傷害；

（二）準備必需的常備醫療用品；

（三）定期向家人或者輔導員報告安全；

（四）注意村社農戶的家養犬，盡量避開，以免受其傷害。

外國語學院 2012年1月

第三篇：“三進”活動工作計劃

XX縣食品藥品監督管理局 “三進”活動工作計劃

根據縣優化辦《關于開展“三進”活動的通知》要求，特制定 “三進”(進園區、進重點工程、進重點項目)活動工作計劃。

一、活動目的

深入一線，深入基層，主動服務企業，幫扶XX市申源化工有限公司落戶XX化工園區。

二、活動時間及內容

積極幫扶XX市申源化工有限公司，由我局副局長、招商專員王殿慶同志負責對接和聯絡。

2011年3月，幫扶XX市申源化工有限公司制定可行性分析報告，并通過審批。

通過審批后，正式投資合作，進駐園區。確定進駐園區后，繼續幫扶工程進展。

二〇一一年三月二十五日

三、工作要求

1、切實加強領導。明確一名分管領導和聯絡員，保證活動開展。

2、精心組織，仔細安排。要高度重視“三進”活動，認真落實責任。

4、及時總結，按時報送材料。積極上報進展情況和好的經驗做法。

第四篇：三同三進活動

陵江鎮麻嶺社區 開展三同三進活動

為認真學習貫徹黨的十九大精神，扎實做好脫貧攻堅工作。麻嶺社區結對幫扶干部到貧困戶中開展“三同三進”活動。本次活動緊密圍繞到戶慰問、幫助生產、宣講政策、模擬問卷、增進情誼，為麻嶺社區脫貧攻堅工作打下了堅實基礎。

第五篇：2011年寒假三進三同社會實踐活動通知

全體同學：

為貫徹落實《中共重慶市委、重慶市人民政府關于做好大學生社會實踐工作的通知》（渝委發?2010?27號）文件和全市大學生社會實踐工作電視電話會議精神，幫助學生了解國情市情民情，增進同農民群眾的感情，增長實踐才干，經研究決定今年寒假組織開展全院學生 “三進三同”社會實踐活動，組織學生進村社、進農戶、進田間，與農民同吃、同住、同勞動，了解農民生活和農村現狀。現將有關事項通知如下。

一、活動主題

了解民情，增長才干（見附件1）。

二、活動開展時間

2011年1月——2011年2月

三、參加人員范圍 2010級全體學生

四、活動方式

本次“三進三同”社會實踐活動主要采取個人返鄉方式，按照就地、就近分散進行的原則開展活動，活動時間不少于五天。

參加“三進三同”個人返鄉社會實踐的學生于2011年3月1日前交社會實踐調查報告或心得體會，不得少于1500字，附加蓋實踐地公章的證明材料（見附件2）。附件1：

2011年寒假“三進三同”學生社會實踐活動

調研題目（推薦）

1、農村留守兒童現狀

2、農轉非政策落實現狀

3、新農村建設現狀

4、當地經濟產業發展現狀

5、農村民生改善狀況

6、農村基層黨組織建設情況

7、農村基礎教育現狀

8、農村環境污染整治現狀

9、“五個重慶”建設狀況

附件2：

證明（模板）

茲有重慶電子工程職業學院 系 專業 級學生到（地點）進行2011年寒假“三進三同”社會實踐活動，實踐時間為 天（從 月 日至 月 日），開展了 等實踐活動，（實踐效果）。

落款（加蓋公章）

時間