第一篇：教師發言稿：高一期末考試動員

同學

今天是12月28日，根據城市的統一考試有22天，但有新年假期，周休，剩余時間只有17天，這里，我想用這個難得的機會給朋友和大家談談心臟。

我記得剛剛進入鄒中，好像昨天，時間飛逝，眨眼的眼睛2015年一直悄悄地向高中畢業，上個學期即將結束，第一學期，我們有成功的喜悅，有失敗的悲傷，記得當我們剛剛進入Zhuozhong，充滿激情，自以為是。

但現在我們有一些學生，但在消費的時候，學習目標變得模糊，會變得沮喪，所以我需要在這里提醒你，在這個偽裝的皇家考試的時代，我們只使用優秀的結果，不斷進步證明他們會得到父母的養育，老師的恩典知識。自從選擇卓中之后，我們應該有最好的，努力的工作，不能達到不放棄的態度的目的。如果你沒有足夠的知識，將是適者生存，一個慘敗的失敗，一個浪費的年輕的青春，必須有一個悔恨的未來。

在這里，我想給你一些建議：

第一，成功 從勤奮和堅持。學生，沒有人可以隨便成功，在我教導學生總是問我之前，老師的成功有一個捷徑？我想說的是，成功不是快捷的結束，成功需要落地，天大學，有時候學生都羨慕那些大學入學考試的冠軍，但你必須知道，冠軍是普通人，天才和你是一樣的，但他們更勤奮，更嚴重。

第二，EQ決定一切。浙江大學校長林建華說，確定一個人的成功的主要因素不是智商，而是均衡。西南交通大學校長徐飛說，生活不是沖刺，而是馬拉松。EQ是最終決定的關鍵，其中EQ包括：良好的自我控制，堅韌的堅持和強大的自我激勵。

有這樣一個故事：曾國輝在一個很小的時間，因為天賦不高，為了回來一篇文章，我不知道多少次回來！一天晚上，曾國藩背誦一篇文章。一個小偷來到他的房子，潛伏在屋檐下，在偷竊東西后等待著曾國藩在誦讀睡眠。所以他在等待它，等等，時間已經幾個小時，并聽到雞的聲音叫，估計這一天會亮起來。曾國藩還是回來啊回來，沒有睡覺的意思。盜賊不耐煩，憤怒，跳出來，走到曾國藩前面的憤怒說：你愚蠢到這個級別讀什么書？然后他會很流利的這篇文章再次敘述，然后就趕快走了。一篇文章講述如此困難，曾國凡怎么會成為一代文學碩士，他勤奮的學習有著重要的關系，這個人會用整整一夜來背誦一篇文章，曾國凡這樣做了，所以他成功了。

我有很多潛在的學生，他們有一個聰明的大腦，堅實的知識，但結果依靠那些普通但勤奮的學生，因為他們不想忍受艱苦，不想支付，早上無List，家庭作業沒有按時完成，每周的測試沒有認真參加下午寫課外書，有限的培訓八卦，很難像曾國凡一樣專注于學習，導致結果不令人滿意。

在這里，我想說的是EQ決定一切，決定成功或失敗的細節。當值，我看到一些同學，他們讓我動，他們睡覺時，站起來和贊同，這種態度讓我明白，有一種興奮的精神，有一個頑強 稱為直立。

三，正確的面對失敗。在上學的路上。這個期間的中期考試，有些學生不滿意的結果，會有些抑郁，是因為他們不知道五個失敗的境界。偶爾沮喪，是第一個失敗的水平。兩個軍隊之間的對抗，在比賽之前，或偶爾錯過，或更少的力量，瞬間失敗，不奇怪，充電你的電池，另一天戰斗，也許上手。如果在這個級別的失敗，不必關心，三十年東三年，河西，輕微堅持，調整國家，你可以看到成功的黎明。普通失敗是第二級失敗。孫中山推翻清政府，反復起義，反復失敗，多達十次。遭受挫折，是第三層次的失敗。這種失敗，毆打，失去痛苦，對人的信心，信心都是沉重的打擊，弱的意志，往往會被沮喪，但強烈的意志，而且自愈，脫離失敗的陰影，反復失敗，重復失敗。拿破侖第一次失敗，雖然它是翻滾，但沒有阻止他后來的反彈，回來了。故障是第四級故障。曹操砍掉了，它是一個破碎，看起來蒼白，感謝關羽老，華榮路把他上了一匹馬。雖然這個失敗 傷害了曹巍的力量，八十萬軍隊折騰了最多，但畢竟恢復了幾年的力量，終于掉了蜀，吳。湮滅，是第五層次的失敗。趙兵的長期失利，茍建戰敗的同志，向宇的失利，打開大渡河失利的石頭，北海軍的賈武失利，拿破侖的滑鐵盧的失敗，就是這種情況，基本上是一個棺材，趨勢已經走了，沒有復活的可能性。如果你沒有到這一點，我就不會給你一個提升，但有例外，說道，不僅打敗了軍士電影不留，他被迫作為俘虜吳玉福窮。以為他完全死了，會死得很丑陋，但從來沒有想過實際上咸魚轉身，他辛苦工作了20年，復仇成功，創造了失敗和勝利的奇跡。做出的心，在人類的東西，擊敗在同一個前面可以創造一個奇跡，看看你是否沒有膠合那塊材料。

同學們，我們班有一個認真和務實的導演，一個良心的官員，有經驗的班老師，更有知識和愛心的老師，雖然老師會發脾氣，但請理解，這是一種鋼鐵成狀態 因為他們太渴望你成功，比你自己的孩子更好。嚴格的教師出門的高手，剩下的一天，我們會增加所有教師的管理，我們所有的管理人員和學生的水平將站在一起，互相幫助。我們有理由相信，只要學生能保持孤獨，苦澀，所有老師一起工作，剩下的二十天就會創造一個奇跡。我們深信，盡力做到能做到，斗爭就能贏！面對機會，不要猶豫;面對選擇，不要猶豫地面對挑戰，恐懼部，正如海明威說：一個人可以被毀滅不能被擊敗，人體可以被毀滅，但人類的精神不能被擊敗，這是堅韌的家伙精神。在這里，請學生舉起右拳，我在一起，喊著我們高誓言的一部分宣誓：準備考試，時間比賽，超越自我，我會成功，我會成功，我會成功。

第二篇：期末考試動員發言稿

期末考試動員發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

按學校教學工作計劃，2017年1月7-8號將迎來本學期期末考試。那么，如何利用好這考前的時間進行復習迎考，下面送給大家五句話，希望能對大家能有所幫助！

第一句話：內心要強大！

每臨大事要靜氣！其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態！而心態能決定一切。面對考試：不管你喜歡不喜歡，限時訓練、期中考、期末考依舊要來，但你必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚！雖然不得不承認我們每個人面對成敗都無法淡定，但是你可以試著站在站在人生的高度看高中和高考，放眼長遠，自然不驕不躁！面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多！面對別人的看法，你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己；在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用三年，用一次次的大事把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人！

第二句話：做事要用心！

認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好！你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。創造自我,如繪巨幅畫卷一樣,不要怕精工細筆。你可知道今天是你整個生命的一個小原子,卻是你一生的縮影。因為人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大！當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節；我是否注意自己的聽課的專注程度；我是否注意到自己的自習時間利用率；我是否注意到自己寫每一科作業的認真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對情緒控制程度……把每一天當成自己生命的最后一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法！

第三句話：反思才能進步！

在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態度，因為人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在復習中，送給你十二個字：日常積累，循序漸進、錯里重生，不斷進步。每天用死功夫把必須牢記的知識夯實，然后在考試中靈活地運用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質。

第四句話：向落實要效益！

面對沉重的課業負擔，很多同學總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然后再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補差的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲，但每一次收獲都必須努力。任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地舍棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的人嗎？

第五句話：為榮譽而拼搏！

今天站在這里的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背后有你充滿活力、團結奮進的同學、班級、年級。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福；有一個聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。希望我們每個人能成為一群聰明人中的痛苦者。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣；你怎樣，你們的年級就怎樣。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——……為了你的班級的榮譽而戰，為了我們學校的榮譽而戰！為了自己的榮譽而戰。勇敢從容地迎接人生的一次次考驗！

人生若沒有一段為自己的前途而奮斗史那這一生就算白活了。因為滄海橫流，方顯英雄本色！所有同學加油！

謝謝大家！

第三篇：期末考試動員發言稿

期末考試動員發言稿

幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

面對指日可待的期末考試，我們多數學科已結束了新課教學，進入了最后的復習沖刺迎考階段，此時此刻面對這次期末考試倒計時20天，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚，我們的老師正在為同學們的考試精心備課，全市其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。這次期末考試，容不得我們有一絲遲疑，這次期末考試，容不得我們有片刻停滯，這次期末考試，容不得我們有半點閃失！

一個公式告訴我們“成功＝信心＋實力”，考試就是一場精力和智慧的賽跑，是一次次的超越，是一場場的戰斗，必須充分講求戰略戰術。那么怎樣才能在這激烈的競爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想最終化為現實，這需要有明確的升位目標、正確的學習方法、端正的學習態度、良好的心理素質和對這次期末考試形勢的正確分析等多種因素。面對這次期末考試，我們的現實是機遇與挑戰并存。

首先，重視考試而不是畏懼考試。有些同學到現在還游離在期末考試之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。不要一味地抱怨高中學習繁重無比，期末考試壓力太大這樣根本無助于問題的解決，反而可能使你落在同學們的后面，要積極地面對高中生活，融入到緊張的學習生活中去，你會發現高中生活有壓力，有煩惱，更有快樂！同時，我要特別告誡同學們的是：復習備考一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。

其次，自信成功但不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石！有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。在座的同學們，成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的20天，我們足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。拼搏20天，笑傲群雄！因為，我們在座的每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過20天，同學們就要迎來學期最重要的考試，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將通過這次考試來收獲。第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，大家已經走過的初中生活很艱辛，我們經歷的考試已很多，可以說是久經沙場。現在你們要面對的會更艱難。你們在未來的10天要面對大量的作業、練習，你們可能會因學習壓力太大而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼期末考試而想放棄。同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。求學的路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業的你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。大家要調整心態，正視壓力，要正確評估自己，給自己準確定位，要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。

第四，用行動實現理想。每個同學都要明白：我們眼前的責任是要在期末考試中列四校之首；我們前進中的責任—戰勝困難，昂首向前走；我們第一位的責任—讓父母滿意；我們最困難的責任—戰勝自己，成為執掌自己命運的主人；我們最大的責任—以優異的成績報效建設我們的國家！在今后的20天里，遵規守紀，認真學習，加快生活、學習的節奏，排除一切私心雜念，全身心投入到復習備考中去，加入到激烈競爭的行列中去。

同學們，沖刺的號角已經吹響！努力吧，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！

男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。讓我們奮斗20天，逐鹿考場，打敗我們的競爭對手！用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！用優異的成績報效家長、老師和我們自己，相信經過大家的努力，我們的目標一定能夠實現！

莘縣實驗高中

竇艷坡

2011年6月17日

第四篇：高一期末考試動員講話范文

高一期末考試動員講話

同學們：

大家晚上好！今天我又一次站在這里和大家談話。記得上次剛剛中考過后，不覺時間轉瞬即逝，一月已過，我們又將面臨期末考試。我很高興，高興的是同學們又成長了一歲，高興的是同學們又將收獲今年豐碩的成果，高興的是我們又將用自己的成果去報答父母的期盼，高興的是我們的收獲將會讓自己過一個愉快祥和的假期。同學們，沖刺前的號角已經吹響，你們做好準備了嗎？

英國導演賈斯汀·查德維克拍了一部影片《一年級學生》，是講述一個貧困的非洲84歲老人，拖著一條瘸腿步行4公里去上學的故事。

這是一個真實的故事：影片主人公馬魯格是一個農民，小時候因為家里生活貧困，沒錢供他上學，在不可能作出兩全選擇的情況下，他選擇了做一個好兒子、好丈夫，以放養牲畜補貼家用。73歲那年，馬魯格決定上學識字。而這時，他的一條腿已經在戰亂沖突中傷殘。然而即便這樣，馬魯格依然拖著一條瘸腿，堅持每天步行4公里到學校從一年級開始讀書上課。

馬魯格的故事感動了整個非洲乃至歐洲，他受邀前往紐約，在聯合國千年發展峰會上發言，希望能得到教育援助，使更多的人接受免費小學教育。記者們問他上學的感受，他回答：沒有人幫我走路，來回學校都是我一個人，但我堅持了下來。很多人被他身上一種無法阻止、無法打碎的精神震撼，但又困惑于是什么力量支撐著他的追求，而這位文化程度不高的老人始終無法給予大眾一個滿意的答案，只能向大家重復著一句簡單的話：我想識字。直到生命的最后一刻，他仍然要求讀書上課。可見人類爭取進步和接受教育的追求不變，這種精神值得我們學習。

本學期的期末臨近，按照市區教育局教研室工作安排，我們將在元月9、10日舉行全市期末考試，為了提高期末復習效果，善始善終地完成本學期的各項學習任務，同學們能在期末考試中取得滿意的成績，在此我給同學們提以下幾點要求。

一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。

期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周左右的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復習，提高復習質量和效率。同學們要明確是為改變命運而讀書，不是給老師、家長讀書，你要感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！“記得有一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”同學們必須強化四種態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！

二、認真準備，合理安排復習時間和計劃。時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用晚自習時間及早讀時間，根據每個學生的實際情況出發，安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進課堂；學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

三、復習一定要講究效率。

大家都知道：速度×時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。

四、重視基礎知識的復習，落實要準。

期末考試為階段性考試，主要考察同學們對基礎知識掌握和運用情況，所以在復習時，①分析要準，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，自我了解。②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不愿做。③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，直到掌握為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實要抓住重點，逐題過關，不折不扣，將問題消滅在考試前。

五、講究科學的學習方法。

除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，在復習階段我們可以利用目標復習法。

1、建立“課目標”。一節復習課開始時要為自己訂好目標，這節課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過幾個單詞，做會幾道數學題，并在下課之前進行自我目標檢測：這節課我的預定目標完成了嗎？如果沒有完成我用什么辦法來彌補？

2、建立“日目標”。除了上課之外我一天之內利用早晚的時間要完成哪些任務。

3、建立“周目標”。一周下來我要實現那些目標。在目標學習法中要注意兩點：（1）目標不要定得太大，要切合自己的實際。（2）既定目標要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當日的任務當日完成。

六、學習要持之以恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種精神，他向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

七、認真遵守紀律

同學們，在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度，常規紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！希望大家能共同遵守實驗高中各項規章制度，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！

是駿馬，就要揚蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前?讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光，用勤勉迎接屬于我們的朝陽？二十天的時間也許很短，但二十天，我相信大家會創造奇跡。

第五篇：小學生期末考試動員發言稿

小學生期末考試動員發言稿-------第19周國旗下演講稿

同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我代表三年級全體少先隊員向大家提出以下三點建議：

第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，我們所有學子的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎!第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規范。

同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。考試在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接周三、周四的期末考試。

最后，我衷心地祝愿各位老師工作順利，所有學子都能考出優異的成績！

三年級全體少先隊員 2018年7月2日