第一篇：期末考試動員

老師們、同學們：

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學們迎接最后的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：

第一、珍惜時間不浪費

當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上！

第二、全面復習不疏漏

一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理；復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。

第三、誠信考試不偷看

我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這里我重申一下，學校本著嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，并對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。

老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝！

2013年期末考試動員講話

老師們、同學們：

本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。

第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

同學們！離期末考試只有一周的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。合理安排學習時間是至關重要的。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證。

第四、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生

考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，也是對善良家長們的一種極端的傷害。所以，希望各班主任、監考老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。

最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們考試取得優秀成績！

謝謝！

第二篇：期末考試動員

2013-2014學年第一學期期末考試動員

本周工作安排：

1、本周體音美課停上，任課教師組織學生在室內上自習。

2、本周二，區教育局來我校檢查大學區工作，希望各年級安排學生認真掃除，各相關處室做好迎檢準備。

3、本周三、四安排教職工述職，希望老師做好準備。

臨近期末，面臨考試，希望同學們抱有“摒棄僥幸之念，厚積分秒之功”的態度，正確對待考試。

細安排一刻也長。希望同學們，考前認真準備，積極復習，并為自己制定切合自身實際的目標和計劃。認真上好每一節復習課，認真完成老師布置的每一道習題和每一張模擬試卷，在這每一節課里，在這每一道習題里，在這每一張卷子里滲透了不知多少老師的心血，希望同學們倍加珍惜，搶時間，抓基礎，勤演練，定有收獲。俗語說得好：臨陣準備，成效加倍。

古代一位理學家曾說：“信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。”希望同學們在考試中，遵守考試守則，服從老師管理，誠實守信。認真答卷，遇到簡單題心要細，拿足分，碰到難題不放棄，心莫慌，撈到一分也榮光，因為那一分是對你堅持的一份獎賞。

蛇未遠離馬猶到。同學們，你留不住時間，你也無法左右天氣，但你可以改變你的心情、家人的心境。

最后祝同學們，上學、放學路上平安，祝同學們用勤奮、執著和誠實，贏得屬于自己的干凈的漂亮的成績但。

第三篇：期末考試動員

主題班會——期中考試總動員

今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同學們，聽到了嗎？期末考試的警鐘已在耳邊響起，時間急促的步伐已劃過我們的指尖。要想取得明日的光彩照人、輝煌燦爛，就得趁現在。時間就在我們哼歌時逃走，就在我們嬉笑中溜走，就在我們嘆息中越過。我們要時刻清醒著去面對新的挑戰。

對于這次考試相信同學們大多都滿懷信心并會以積極的態度去對待這次考試，但我感覺肯定還有些同學會有以下不良現象

1、上次考的不錯，近段復習感覺天下太平，生活一派歌舞升平，認為這次考試將高枕無憂，萬事大吉。

2、上次考的不好，這次仍信心不足，失利的陰影再次籠罩。

3、情緒急噪，認為考的太頻繁。

4、考場上可能會出現一些失誤。

5、對試卷上的分數不珍惜，失分很多。這些做法都是不可取的，我們應勝不驕，敗不餒，努力奮斗，因為失敗是成功之母，奮斗是成功之父。毛主席曾說過：‘自信人生二百年，會當水擊三千里’。世界上怕就怕“認真”二字，我們就最講認真！我們要下定決心、不怕考試、排除萬難、去爭取勝利！

為了這次考試的勝利，我們應注意以下幾點：

首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴同學們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望同學們能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，更要正確對待考試。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，因為是粗心大意，把會做的題隨手做錯了，同學們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。每每考試，總有同學填錯選項，審錯題，漏題，這在考試之中造成失分是多么可惜的呀！

第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人得做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,我們每一個同學應嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試，請同學們切記：“分數誠可貴，榮譽價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。

生活中難免遇到挫折，學習也一樣，它就像一次賽跑，如果你稍有懈怠，便會被別人甩得遠遠的。也許你平時考試屢屢領先，那就請你不要輕敵，切莫忘記驕兵必敗；也許你在平時的考試中，分數總是不盡人意，那也請你切勿妄自菲薄，這次期中考試正是一個彌補的好機會，是的明天是美好的。但美好的明天不會輕易而來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心投入到學習中。也許努力不一定會有較大收獲，但不努力一定不會有收獲，同學們可不要錯失良機，再讓自己留下遺憾．

第五，要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。

第六，志當存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

第七，要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。

學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能成功，同學們你們滿懷信心來到了我們外國語學校，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能在期中考試這場戰役中馳騁揚威，一展考場雄風，考出理想成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。

第八． 穩的保持。想要有所突破有所進步要立足當前基礎。根據自己的實際情況有針對性地進行復習。

第九． 度的運行。復習有度。每一天，保持一個合適的度，有條不紊地進行吸收、溶解。不必過多也不能太少。第十． 勢的爆發。厚積薄發。正如馬克思主義哲學中所說明得質、量的變化，唯有腳下石子積得牢固厚實才能看得更高走得更遠。進入考試，便要實力加發揮。

準備是發揮的前提，而發揮則需要在準備充分的基礎上加之冷靜、沉著、仔細。

請在這最后的時間里為了每一個想要達到的目標腳踏實地。做心理暗示。讓自己明確該做的，要怎么做。然后一步一步朝既定的方向進發。

上天不會分發免費的午餐，但是上天會垂青那些曾經努力過付出過的人。成功向來不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不復遙遠。

學習需要一份執著，一份淡定。

現在，距離期中考試只有不到二十天的時間了，希望同學們抓緊每一分每一秒寶貴的復習時光，全力備戰期中考試！

在此，預祝同學們能在期中考試中發揮自己最高的水平，交出一份令自己，家長，老師都滿意的答卷，都能實現自己預期的目標！

第四篇：期末考試動員

期末考試動員

老師們、同學們：

大家好！

時光流逝，學期末將至。對于高三同學而言，后天就會對他們三年的學習做一個最后的、也是最重要的檢測。而對于預科、高

一、高二年級的同學，現在也到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，這就是期末考試。這些平時的檢測，是對一年、兩年或三年后你將面對的最后一次檢測的最有效的保證。今天利用這個時間，我就我校期末考試的安排和復習備考的注意事項作幾點說明：

一．考試時間

預科年級于6月9日至11日進行語文、數學、外語、物理、化學的考試。

高

一、高二年級的期末考試分兩個階段，第一階段于6月17日進行，高一進行生物、地理、文科班的物理、化學，理科班的政治、歷史考試，高二進行文綜、理綜考試。

第二階段于6月29日至7月1日，高一年級的語文、數學、外語以及文科班的政治、歷史、理科班的物理、化學，高二年級的3+2科目，參加無錫市統考。

二．關于復習備考的建議

我想從四個方面談這個問題。

1、思想要正

思想要正，就是你來青山學習的目的要端正。你要明白，這三年，你是在為你自己的目標而努力。你要感恩父母給你學習的機會，感恩老師傳授給你知識，感恩朋友給你友愛。同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。

2、動手要早

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

3、落實要準

期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視糾錯，重視總結。反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心，將問題消滅在考試前。

4、行動要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種精神，他們終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。在學習上，也只有憑著這樣一種持之以恒的精神，才可能堅持到最后，取得最終的勝利，迎來你的美好的未來與前程。

三．重申考試紀律

誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的，但是在考試中，我們還有個別同學漠視紀律，平時不努力學習，考試時就走旁門左道，為追求分數鋌而走險，結果不僅考試成績以0分計算，永遠記錄在學生成績檔案，而且受到了紀律處分，在全校進行通報批評，這是老師和同學們都不愿意看到的結果，今天利用這個機會，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學，千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險，那太不值得。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負責。正象高三同學高考前簽署的《誠信考試承諾書》中寫的“這不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。”期末考試在即，我在這里向全體學生發出《用誠信面對每一次考試》的倡儀，希望同學們無論是主課還是副課，無論是學期考試還是平時小測驗，都應嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不

是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”的時機。

同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！身為青山學生，唯有自尊、自信、自律、自強，唯有“嚴”字當頭，時刻崩緊“紀律”這根弦，一分汗水、一分收獲。我真誠祝愿大家在考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！

祝大家成功！謝謝！

第五篇：期末考試動員

迎接期末考試動員會發言

老師們、同學們：

大家好！接羅莊區教體局通知，期末考試定于1月20日、21日兩天，即大下周的周三周四，從今天算起，距離期末考試只有16天時間。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候。七年級的同學進入初中校園來的第一次大型考試，檢驗我們是否快速的的適應了初中的學習；八年級我們經過暑假后的合班調整，而且八年級是承上啟下的的年級，兩級分化開始產生的年級，你是打算上去呢還是打算下來呢？九年級的重要性我想就更不用多說，我們利用這一個學期的時間學完了九年級一年的課程，而且九年級的的內容又是中考的重點，你跟上了老師的節奏嗎，你掌握的程度如何，你為2016年的中考做好準備了嗎？今天，我在這里做期末考試總動員，其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手，全身心的投入到復習備考中。

上周我們各學科組、每位教師都制定了明確的復習計劃，明確到了每一節課的復習內容，為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實的科學文化知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學們提幾點要求：

一、充分認識期末考試的重要性。

期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標。同學們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，剛才我也已經講到了本次考試的意義，對每一同學都至關重要。希望同學們充分認識期末考試的重要性，經過自己的努力期末取得理想的成績。

二、要有良好的心態

有些同學可能會這樣想：我拉下那么多功課，再怎么努力進步也不大，我也拿不到好的分數。我給大家講個故事。有三只青蛙不幸掉進了鮮奶桶中。第一只青蛙說：“這是命。”于是它蜷起后腿，一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說：“這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說：“真不幸！但我太太和孩子還在家里等著我呢！而且我后腿很有勁兒，我要找到踮腳的東西，就跳出這可怕的桶。”于是，第三只青蛙一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下，這只青蛙用力一躍，終于跳出了奶桶。

其實第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好，但就是憑著它面對困難的勇氣，它拯救了自己的生命。我們的學習也是一樣，你想擁有哪只青蛙的結局呢，完全取決于你現在的行動。

屈指算來，16天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這16 天，是非同尋常的16天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這16 天就能具有26 天、36天甚至是更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這16 天，扎扎實實度過這16 天的分分秒秒，成功便成為你的可能！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這16天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。

三、要有明確、合理的目標

成功的道路是目標表示出來的，要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，要根據自己的學習情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。

比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實，學習成績優良的學生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關頭，盡快構建各科知識的網絡，把握規律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

四、合理安排復習時間。

有同學會說，時間這么緊，我做什么也來不及了。真的是這樣嗎？

一個青年向一位大師請教怎樣才可以成功。按約定的時間，青年來到這位大師的工作室，這位大師正在工作，屋子里亂七八糟，大師說，很抱歉，請您稍等一會兒，說完他順手掩上了門。一分鐘后，門開了，屋子里的情形和剛才迥然不同，整潔、高雅，桌子上還擺了兩杯紅酒。大師說，來，我們干杯！青年欣然舉杯。然后，大師說，好了，你可以回去了。青年很納悶，你還沒有跟我說……大師打斷他，這還不夠么？剛才你都看到了，一分鐘的時間，我們可以做很多事情。是的，一分鐘可以做很多事情。之所以問感覺時間緊，只是我們錯估了很多時間。

時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用課余時間。回家后你做作業的時間有保障嗎？你充分利用了周末的時間了嗎？平時課上的自習時間你都充分利用了嗎？

五、復習一定要講究效率。

有些同學一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復習計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復習，又不知道從何開始，如何提高學習效率呢？

首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學會歸納和總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能；基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機，在復習過程中以課本為主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那么學習不再是多么困難的事情。

其次，提高課堂的聽課效率

課堂是同學們提高成績最主要的環節，每一節課老師都做了精心的準備，重點、難點、考點全在課堂上。但是通過最近的課堂學風檢查，發現很多同學聽講不認真。主要有以下幾種表現;希望全體同學有則改之，無則加勉。第一：坐姿不正。部分同學身子歪著坐，或者將板凳豎過來做，更有甚者扒在桌子上，這樣的坐姿都不利于聽課，也對同學們的身體健康不好。要求：身體坐正，兩手交叉放在桌子上。第二：老師講課在下面說話或者做自己的，不聽老師講課。這種同學看起來好像很努力，自己也在學習呀？但是這種學習方式的效率很低甚至為零。你在做自己的同時老師講的你又錯過了，等到你再弄剛才老師講的題目時老師又講解下一題了，你永遠跟不上老師的節奏。

再次要相互幫助，共同進步

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在學習過程中，我們應進行結對互助，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。在所有的學習方式排名中，記憶效率最高、最持久的方式是：講給別人聽。所以對那些成績暫時領先的同學而言，要積極主動地幫助有需要的同學，不要認為這道題你會了，再講給別人聽是浪費時間，你在講給別人聽的同時，相當于你自己又做了一遍，幫助別人，成就自己，何樂而不為呢？

期末考試是我們鍛煉自己的應考能力的最佳時機，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

最后，祝同學們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。