第一篇：青馬培訓方案

關于印發<<東北石油大學“青年馬克思主義者培養工程” 分級學員培訓方案>>的通知

各二級團組織：

為切實加強東北石油大學青年馬克思主義者培養工作，全面落實總書記的重要講話精神，不斷培養出更多、更優秀的青年馬克思主義者，根據共青團中央《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》的文件精神和校黨委、團市委的相關要求，結合我校實際情況，特制定《東北石油大學“青年馬克思主義者培養工程” 分級學員培訓方案》。望各二級團組織認真閱讀，遵照執行。

附件: 《東北石油大學“青年馬克思主義者培養工程” 分級學員培訓方案》

共青團東北石油大學委員會

2013年8月8日

附件

東北石油大學“青年馬克思主義者培養工程” 分級學員培訓方案 為認真貫徹落實黨的十八大會議精神，按照共青團中央《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》和校黨委、團市委的相關要求，努力貼近“中國夢”的主題，結合學校實際，特制定《東北石油大學“青年馬克思主義者培養工程”分級學員培訓方案》如下：

一、總體思路

按照團中央、團市委關于實施“青年馬克思主義者培養工程”的相關要求，我?！扒嗄犟R克思主義者培養工程”將堅持“以人為本，以學生為本”、“著眼當前，放眼未來”的培訓原則，繼續以“星火團?！薄ⅰ八{天論壇”、“實踐課堂”為平臺，以青年馬克思主義者培養“專業理論”和“成長實踐”兩個導師團為依托，以理論培訓為基礎，學生活動為載體，自主閱讀學習和實踐鍛煉為重點”的培訓模式，開展主題實踐活動為主的“實踐教育模式”，發展為以“課程”為特點的體系化“服務學習——實踐教學課程模式”，把“活動”系統化為“課程的同時，創新“青馬工程”學員培訓新形式，拓寬培訓渠道，全面提升“青馬工程”學員的知識素養和能力素質水平。

二、培養對象

我?！扒嗄犟R克思主義者培養工程”的重點培養對象是有政治抱負，熱愛祖國，堅持馬克思主義、品學兼優的學生。主要包括各級學生干部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨干以及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優秀學生。培訓對象要擁有崇高理想、強烈社會責任感與志愿服務精神，在學業、科研或社會工作中表現優秀。

三、培養方式

初級班：以“星火團?！睘槠脚_，積極對2013級品學兼優的新生開展以馬克思主義理論、思想政治教育、中共黨史為主的理論宣講以及馬克思主義中國化的理論成果等問題的專題講座，提升“青馬工程“初級學員的理論素養。其次引導其積極開展校園服務，增強奉獻意識，中級班：以“實踐課堂”為平臺，集中培養有理想，有道德，有能力，有責任心的大二優秀學生干部、學生黨員。讓黨員通過搞研究的方式加深對理論的學習和認識，把被動灌輸變為主動研究，組織青年黨員廣泛參與課題研究，積極撰寫論文，.促進理論與實踐緊密結合。其次引導其積極開展社區服務和下鄉服務，強化青年責任，拓展青年視野。

高級班：以大三的優秀青年為培養對象，系統培養各級各類學生中的骨干力量。將培訓對象從團學干部提升到學生領袖，使整個培訓計劃既具有代表性，又具有針對性。每年將選拔60名左右大三的優秀學生及學生骨干進行為期半年多的集中培訓和跟蹤培養。倡導并提升他們爭做學習實踐的先鋒、工作創新的先鋒、校園文化建設的先鋒、崗位建功的先鋒、服務奉獻的先鋒。

四、實施原則

1、堅持重點與一般相結合。突出抓好品學兼優的校、院各級各類學生干部、理論學習骨干及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優秀學生等重點群體，將大一到大三的青馬學員分為初級班、中級班和高級班進行“分級培養，分層負責”。促進他們中的優秀分子成長為青年馬克思主義者，為廣大青年學生樹立榜樣、確定導向，進而輻射帶動其他學生。

2、堅持理論與實踐相結合。發揮高校思想育人、實踐育人、創新育人、文化育人的優勢，通過理論輔導和研討、科技創新、社會實踐、文化藝術、課題研究等活動，學習和掌握黨的理論創新成果，了解國情，認識社會，幫助大學生骨干提高思想政治素質，堅定理想信念。

3、堅持階段培訓與長期培養相結合。既要針對各類學生骨干的不同特點進行階段性培訓，又要堅持貫穿始終，從選拔、培養、使用、推薦等環節對他們進行長期培養，突出學生骨干培養的持續性，充分調動各類學生組織的積極性和主動性，加強自我教育。

4、堅持教育引導與滿足需求相結合。要堅持把引導學生骨干“永遠跟黨走、爭做新一代”作為首要任務，既要以中國特色社會主義理論體系武裝、教育學生骨干，又要深入了解當代大學生的需求，根據學生骨干的成長需要，有針對性地開展扎實有效的培養教育工作。

五、培養內容

--理論學習。每年組織青馬學員進行不少于一周的集中理論學習。邀請專家學者、黨政官員等為學生講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高大學生骨干的理論素養和辨析能力。

--實踐鍛煉。每年組織青馬學員進行不少于兩周的基層實踐鍛煉。深入到農村、社區、企業等基層一線開展生產勞動、社會調查、民宿體驗、參觀考察等活動，增加大學生骨干對國情和社會的了解，增進與人民群眾的感情，提高社會適應能力。

--志愿服務。組織青馬學員每人每年參加不少于100小時的志愿服務。通過在校園內、城市社區、農村基層參加扶危濟困、支教支醫、文藝演出、政策宣傳等公益活動，增強大學生骨干的社會責任感。

--對外交流。創造條件，組織青馬學員在培養期間參與一次國際交流活動或與港澳臺地區青年的交流活動，幫助大學生骨干開闊視野，增長見識，提高對外交往能力。

--課題研究。要求每個青馬學員在培養期間，結合自己所學專業和個人興趣，選擇一個人文社會科學類的課題，在導師的指導下開展研究，完成并提交一份研究報告，以提高研究分析問題的能力。

--高端研討。通過舉辦高層次的研討班、論壇、交流會等方式，組織青馬學員集中學習黨的歷史、中國革命史和馬克思主義中國化的最新成果，研討社會熱點問題，交流各自學術領域的前沿發展，打造一個青年知識分子之間交流溝通、共享信息、研究協作的平臺。

--建“種子庫”。青年馬克思主義者 “種子庫”主要由從校、院三大組織的各部門負責人同時是青馬學員中選拔組建而成，將負責年級理論學習小組的學習輔導任務。要建檔立冊，實施跟蹤培養和評價考核制度，記錄他們在校學習乃至今后工作中所取得的成績和榮譽，發揮其導向示范作用，形成集記錄、考核、宣傳、激勵功能于一體的優秀青年馬克思主義者電子信息檔案庫。

六、工作要求

1、各級團組織要對此次活動加強領導，高度重視。學校組織部、宣傳統戰部、學工部、團委、馬列教研部等有關部門要各司其職、協同配合，形成“齊抓共管”的工作格局。

2、狠抓落實，力求實效。各學院黨總支要盡快制定本院“青年馬克思主義者培養工程”培訓方案，明確責任，確保把各項任務落到實處。每年要制定相應的學習計劃，認真開展好每次學習活動，做好學習及成員出勤情況記錄，杜絕理論學習流于形式的現象。

3、及時總結，做好宣傳。各部門、各學院要充分利用各種宣傳陣地搞好宣傳工作，使“青年馬克思主義者培養工程”在全校范圍內營造聲勢，產生廣泛而深遠的影響。及時總結“青年馬克思主義者培養工程”在機構組建、活動開展、條件保障、表彰獎勵等方面經驗和做法，加強校院之間，學院之間的工作交流。

共青團東北石油大學委員會

二〇一三年八月十日

第二篇：青馬工程學生干部培訓培養方案

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第三篇：經管系第二屆青馬培訓策劃方案

經濟管理系關于舉辦第二屆青年馬克思主義者骨干培養班的通知 團總支、學生會、青志協各部門，各團支部、班委會：

為了隆重紀念建團90周年，加強同學們對團組織的認識，加深對團組織的感情，同時也為了落實團中央《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》，加強我系學生干部隊伍建設，進一步發揮學生組織的積極作用，提高我系學生干部的理論水平和業務水平，加強學生干部之間的溝通與交流。我系特舉辦“第二屆青年馬克思主義培養工程”，通過開辦培訓班，堅定我系大學生對中國共產黨領導的中國特色社會主義建設的信念和信心，不斷提高大學生骨干的思想政治素質、理論知識水平和實踐能力，引導大學生骨干矢志成才報國，勇于開拓創新，努力成為“政治堅定、素質全面、模范表率、堪當重任”的青年馬克思主義者, 讓學員們在學習過程中，提升政治覺悟，增強各項能力，爭當中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人！

一、活動時間：

2012年3月26日至4月9日

二、活動主題：

“提升思想覺悟，增強工作能力，促進全面發展”

三、培訓對象：

1、團總支學生干部、學生會干部、青年志愿者分會干部及各社團理事長； 2、10、11級各團支部（班）主要干部。

注意：共分為三個小組，其中團總支學生干部、學生會干部、青年志愿者協會干部及各社團理事長為一個小組，各團支部（班）主要干部分為二個小組。各小組配備指導老師和小組長。（詳見附件一）

本次培訓內容包括理論學習、素質拓展和實踐活動以及結業考試四大板塊。

（一）理論學習

主題講座一：火車跑得快，全靠車頭帶

主講人：彭志忠系黨總支書記

時間：3月26日地點：實C10

1主題講座二：學習“兩會”精神，增強政治覺悟 主講人：歐陽范劍系黨總支副書記 時間：3月28日 地點：理B201

主題講座三：共青團建設主講人：任曉晴院團委書記 主題講座四：我系共青團工作 主講人：歐陽斐系學工辦主任

（二）素質拓展 時間：3月27日 地點：圖書館前坪

主題：相互協作，加強交流，共創輝煌。

1、團隊協作能力建設--千里走單騎；

2、團隊溝通能力建設--變形蟲尋寶；

3、團隊凝聚能力建設--生死電網；

4、結束活動—合唱相親相愛的一家人。

（三）實踐活動 主題：“參觀歷史遺跡，瞻仰偉人風采” 時間：4月7日

1、參觀城南校區

其前身為城南書院的城南校區至今已有上千年的歷史，不僅培育了像毛主席這樣的優秀人才，也積累了豐富的歷史文化遺韻。作為一名一師學子，在建團九十周年的日子里，要求每個學員重返老校區，領略歷史的厚重與積淀，同時也更貼切，更真實的接觸到偉人的生活經歷，努力的把偉人的優秀品質傳承、延續下去。

2、游覽橘子洲頭

作為毛主席曾多次吟詩贊頌的地方，橘子洲頭更是具有一千六百多年的歷史。讓學員們重游橘子洲頭，站在橘子洲頭朗誦毛主席的詩歌，感受湘江的氣勢與恢弘，領略與眾不同的風景與情感。所有學員應該積極參與，并且踴躍抒發自己對于馬克思主義、毛澤東思想的感觸，使得此次實踐活動與理論結合起來。

（四）結業考試

1、考查方式：試卷考試

2、考查內容：第一部分是對各位領導老師的理論講座的內容考查；第二部分是談談自己對系部或學生組織的建設的意見和建議。

3、考查標準：滿分100分；選擇題60分；簡答題40分。

4、考查意義：督促同學們上培訓課時認真聽講，做好筆記，使培訓效果最大化；了解同學們的心聲，為系部或學生組織以后的建設提供參考。

五、結業考核：

1、各小組綜合理論學習、素質拓展、實踐活動及結業考試的成績分項對學員的學習情況進行考核，具體標準和要求由小組長自行制定并經指導老師審核同意，向團總支辦公室提交；

2、各小組根據考核評定結果，評選出10%的優秀學員。團總支對優秀學員

進行表彰鼓勵。

六、培訓要求：

1、所有參加培訓的學員應按時出席、認真聽講、做好筆記，積極參加各項學習討論與社會實踐活動，不得隨意曠課、遲到、早退。如確有事不能參加，應事前以書面形式向各小組指導老師或負責人請假。（無故缺課一次或請假兩次者不予結業；遲到兩次或兩次以上取消個人評優資格）

2、認真完成好培訓活動所要求的任務及參加結業考試，違規者取消評優資格，嚴重的將不予結業。

3、培訓過程中注意加強團隊協作意識，加強與同學之間的交流與合作，為以后使經管系的工作順利展開打下堅實的基礎。

共青團湖南第一師范學院經濟管理系總支部委員會

二零一二年三月二十日

附件一：

經濟管理系第二屆青年馬克思主義者骨干培養小組安排表

（注意：共分為三個小組。其中團總支、學生會、青年志愿者協會學生干部助理及各社團理事長為一個小組；各團支部、班級主要干部分為二個小組。各小組配備指導老師和小組長。）

湖南第一師范學院經濟管理系第二屆青年馬克思主義

者骨干培養班學員登記表

第四篇：青馬培訓心得

青馬培訓心得

很榮幸能參加學校開展的第十三期青馬培訓，據此我對青年馬克思主義者有了基本的了解。而且本次培訓對我們青年大學生的進步成長具有重要影響。我國青年大學生需要有科學的理論知識來引導和武裝，社會主義事業需要用科學理論來武裝起來的馬克思主義者。而作為一個學生干部，更加需要堅定的馬克思主義信念，做一個真正的青年馬克思主義者。

本次培訓的主題是心態決定成功，俗話說“有一個良好的心態，人就已經成功了一半”，無論對待什么，我們都需要保持一顆良好的心態，去面對生活中那些可能會遇到的或已經遇到的困難。只有保持這樣積極良好的心態，即使遇到再大的困難，相信我們也能迎刃而解。

我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，因此學校開展的青年馬克思主義者培訓有著重要意義，而我們作為一名學生干部,要起到帶頭和表率的作用,我們必須搞先好學習，因為學生干部的本質是學生,然后才是干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。更重要的還有我們要擺正自己的心態，作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒, 并且在平時的日常生活中要學會和同學們好好相處，不能因為自己的情緒而影響到工作；另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務.所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,要有一套自己的可行的方法，不能一意孤行，獨斷專行，要學會聽取大家的意見，相信團結就是力量。時刻從廣大同學們的利益出發;充分發揮一名學生干部的力量，將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人，讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的學習和工作。還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力，從而實現自我成長。

我很清楚自己應如何做一名合格的 青馬人。主要從四方面入手：盡心去學以真誠的心去對待學習，不浮夸、不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事，盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學向青馬人靠攏或是成為青馬人。感謝學校給我這次培訓的機會，我會在以后的生活中不斷學習，不斷探索，努力提高自身科學文化素質和思想道德素質，做一名合格的并且是真正意義上的大學生，我會的行動去踐行一個青年馬克思主義者該有的風采。

感謝學校給我這次培訓的機會，我會在以后的生活中不斷學習，不斷探索，努力提高自身科學文化素質和思想道德素質，做一名合格的并且是真正意義上的大學生，行一個青年馬克思主義者該有的風采。

第五篇：青馬培訓總結

NEUSOFT學習與活動體會

2010/6/

5歷時一個多月的“青馬培訓”已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點，歷時一個多月的“青馬培訓”已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點，崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著我勇往直前。能夠成為大連東軟信息學院首期青年馬克思主義者培訓班的一名學員是我的榮幸，這次培訓更是我成長進步的階梯，高尚充實的培訓生活更成為了我人生中最美好的回憶。

一、學習體會：

1.通過聆聽我院黨委書記林琳老師的“學生骨干角色定位”的報告，我懂得了什么是“學生骨干”，優秀的學生干部應是有表達能力、溝通能力、協調能力、調研總結能力、適應能力的人，優秀的學生干部應是有高尚道德修養的人，有無限激情的人。并且談及學生干部存在的主要問題和工作目標。

2.通過“技能培訓”這節excel辦公軟件操作的講解后，我更

能在日常生活中熟練的操作excel辦公軟件，更方便、快捷的解決了很多以前一直不能解決的問題。使我也對excel充滿了興趣。

3.通過三位前學生會主席的“優秀干部座談會”，我了解到應

該掌握時間與工作的平衡，多擠出時間去學習，盡量多做一些有意義的事，以及告訴我們在學習和生活中遇到

困難該如何處理。最后，我牢記了這三位學長的座右銘，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“人的一生在于奮斗，只有奮斗才能成功”和“堅持你的選擇”。

4.通過聆聽史春林教授的“黨的發展史”的報告，我懂得了正

如江澤民同志指出的，黨的歷史是“一部蘊含和體現馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的活生生的教科書”。實踐證明，中國的革命和建設事業都要由中國共產黨來領導，這是歷史和人民的選擇。

5.通過馬寬教授的“我國外部環境漫談”的報告，我了解到我國在發展、安全問題上面臨著什么樣的挑戰以及“我們應該如何定位自己”。我們應該審時度勢，繼續以經濟建設為中心，堅持科學發展觀，科教興國戰略，走可持續發展的中國特色社會主義道路的正確性。

6.通過張教授“中華民族到了偉大復興的時刻”講座，我懂得

了回顧過去，我們無比驕傲和自豪；展望未來，我們充滿信心和力量。作為一名學生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承，要堅定馬克思主義信念，成為社會有用的人才，要認真學習馬克思主義的經典著作，真正掌握馬克思主義的立場、觀點，吃透馬克思的精髓，用以指導個人的認知思想與行動。

7.通過聆聽老師“心理講座”，給我們舉了很多親身經歷過的例子，我懂得了人生需要感性也需要理性，凡有所學，皆成性格。我們要大量閱讀名著，心中的萬紫千紅有助于跨越人生中的萬水千山。我們要學會溝通，學到知識，頓悟智慧，交到朋友，整合資源。人生一世，要活出生命的質量，生命去向要高，生命體驗要深，生命能量要強，青春不是年齡而是心態。

二、活動體會： 這次素質拓展活動成為了我們青馬學員之間交流溝通的最佳平臺。團隊展示、比賽無不體現了集體凝聚力、干部向心力，團結一心鑄就了我們以優秀的成績獲勝。每一個小活動都展現了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時代風采，每一個小比賽都展示了我們積極向上、團結奮進的拼搏精神，每一個小細節都讓我體會到配合、協作的重要性。青馬培訓，不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮，更是友誼的積淀、成長的伴侶。自然博物館為我們認識自然、了解自然打開了一個窗口，架起了一座人類與自然溝通的橋梁。我們真誠地歡迎國內外的各界朋友來大連自然博物館參觀、旅游和進行學術交流。讓您在領略藍天、碧海和黑色礁石編織的秀麗風光的同時，盡情與大自然“對話”。在隨后的拓展游戲中，我們團隊通過共同的努力獲得了

意外的成功，使我更加懂得了“團結就是力量”這句話，明白了團結的重要性。

2.拓展訓練

由于這天我有日語課，所以我沒能參加這次的拓展訓練，但是學姐告訴我這真的是一個非常好的拓展訓練，我也很遺憾和抱歉我沒能參加。

3.東軟集團參觀

下午，我們分兩批前去東軟集團進行參觀，通過這次參觀我了解到東軟是中國第一家上市的軟件企業，中國領先的IT解決方案和服務提供商，也是中國最大的離岸軟件外包提供商。新建的東軟軟件園（大連河口園區）是一個高科技、花園式、國際一流的軟件產業園區，園區定位于面向歐美、日韓的軟件外包及BPO業務和嵌入式系統的開發，同時東軟的電信、電力、金融解決方案事業部，汽車電子研發中心，東軟BPO中心，東軟領導力發展中心也將進駐到園區，構成東軟規模最大的離岸外包產業基地。希望我畢業的后也可以有幸成為東軟集團的一名員工。

三、總結:

這次的“青馬培訓”是我們院團委組織部主辦的第一次如此重大的活動，雖然可能在一些小的環節還存在一些缺陷，比如麥克，紀律，和各組組長對組員出勤的考核態度。

但是我覺得在總體上來說我們是很成功的，我們部門上下一心，無論多辛苦也無任何怨言，這一認真的工作態度我們應該繼續秉承下去的。我也為我身為組織部的一員能貢獻自己的一份力量而感到無比的榮幸和自豪。我堅信，我們組織部在以后的活動也會越辦越好，因為我們明白“責任重于泰山”、“集體榮譽高于個人利益”和堅決服從的紀律性，我們還怕什么？我們何懼以后的種種困難與挑戰？我想應該是困難與挑戰懼怕我們這樣的團隊！