第一篇：“共建共駐同攜手,文明創衛我先行”活動方案2

創衛活動實施方案

—— 社區

2010年是我市創建國家衛生城市的決勝之年，為引導全市廣大居民積極投身城市建設，共建美好家園，推動我市創建國家衛生城市的深入開展，再掀創衛新高潮，最終實現創建國家衛生城市的目標，我社區積極準備開展“共建共駐同攜手，文明創衛我先行”活動，組織共建單位、轄區單位的家庭參與這項活動，并通過他們的參與帶動家庭及左鄰右舍樹立文明意識，推動轄區居民共同參與全市創衛工作，促使共建單位與社區、左鄰與右舍的互動，使創衛工作深入人心，成為人人參與的群眾性自覺行為。為使活動取得實效，特制定本方案如下：

一、指導思想：以黨的十七大精神、科學發展觀為指導，全面貫徹落實十七屆四中全會以及落實市委、市政府創建國家衛生城市有關工作要求為重點，以提高居民共同參與全市創衛工作，促使共建單位與社區、左鄰與右舍的互動，使創衛成為人人參與的群眾性自覺行為為目標，充分利用轄區內共建單位居住家庭這一特殊群體，開展“共建共駐同攜手，文明創衛我先行”主題活動，使共建單位、社區、居民互相影響，實現三者共同參與創衛，推動文明創衛、家庭和諧、社會和諧。

二、活動目標：通過開展“共建共駐同攜手，文明創衛我先行”主題活動，進一步提高居民對創建國家衛生城市重

要性和必要性的認識，通過每一個家庭的參與推動左鄰右舍養成良好的保護環境衛生的文明習慣，讓他們參與到城市的環境衛生建設活動中來，促進全民齊動員，共創國家衛生城市。

三、活動名稱：共建共駐同攜手，文明創衛我先行

四、活動時間：2010年 月 日星期 下午

五、活動地點：

六、參加對象：

(1)市領導、共建單位領導：(2)鎮領導：(3)街道領導：

(4)社區人員：

(5)全體黨員代表、全體樓組長、居民代表(6)社區義務保潔工、“191”人員(7)新聞信息中心、電視臺記者 合計約100人左右

七、活動議程：

（1）街道辦事處主任作動員講話；

（2）共建單位和所住轄區員工簽訂創建承諾書；（3）社區和共建單位家庭簽訂創建承諾書；（4）共建單位家庭代表宣讀志愿服務承諾書；（5）遞交承諾書；（6）鎮領導作重要講話。

八、配備資源

（1）橫幅7條，分別懸掛于各小區入口處；（2）宣傳資料袋100份

第二篇：共駐共建活動

日前，市第八小學黨支部書記、校長等一行4人，走訪慰問了勝利路社區貧困黨員并為其送去了慰問品，還幫助他們解決了一些實際困難。這是該校與社區開展共駐共建活動的一個縮影。

今年八月，在創先爭優活動中，第八小學按照“資源共享、優勢互補、文明共建、共同發展”的原則，與所在的勝利路社區確立了共駐共建關系，簽訂了共駐共建協議，并積極參加社區黨建聯席會和民主議事會，大力支持配合社區建設，做到社區公共事務齊抓共管、社區服務同辦共享、社區機制同立共建。同時派有專長的黨員參與社區志愿者活動，為社區成員提供無償服務，樹立了良好的教育形象。

勝利路社區也發揮自身優勢，與共建學校聯合開展思想工作聯做、社區治安聯防、公益事業聯辦、文明社區聯建、黨員教育聯抓、貧困對象聯幫等活動，為社區單位排憂解難，提供優質服務。

1、建立由社區黨總支書記和各基層黨組織書記組成的社區黨建工作聯席會，聯席會由社區黨總支書記主持，每季度召開一次，主要研究討論在共建中遇到的新情況、新問題，制定解決問題的具體辦法和措施。

2、社區黨組織要做好對駐區單位的黨組織指導、組織和協調工作；駐區單位黨組織要主動配合，并對所屬單位黨組織和黨員參加社區黨建工作提出具體要求。

3、社區黨組織要充分利用駐區單位的場地、設施、資金、人才等資源優勢，實現資源共享；駐區單位要根據實際情況，每年必須向社區黨組織至少做兩件實事。

4、各單位、各級黨組織在發展黨員、開展創建精神文明單位、社會治安綜合治理先進單位和評選“先優”，以及選拔任用干部時，都要主動征求所在社區黨支部的意見；社區黨總支要嚴格把關，并做好備案記錄。

為迅速推進社區黨建工作朝向規范化發展，幫助社區黨建工作盡快步入先進行列，11月17日，休寧縣糧食局黨支部與海陽鎮玉寧社區黨總支開展了一系列“共駐共建活動”，積極探索社區黨建工作新思路，搭建黨建工作平臺，聯手創新黨建工作載體。

在開展活動的方式上，該縣糧食局黨支部與海陽鎮玉寧社區黨總支從實際出發，根據黨建工作的具體情況，共同簽訂了“共駐共建活動”協議書，明確了黨建工作的目標、雙方“共駐共建活動”的職責以及聯手創新黨建工作載體的工作任務和要求。

在開展活動內容方面，縣糧食局黨支部與海陽鎮玉寧社區黨總支進行了“四個一”活動的償試，即：雙方定期開展了一次黨風廉政建設活動；雙方定期召開了一次黨建工作經驗交流會；雙方定期開展了一次“雙關愛送溫暖活動”；縣農委黨支部每年資助玉寧社區黨總支一筆黨建工作經費。

在活動期間，縣糧食局黨支部還上門慰問了兩名困難黨員，將組織的溫暖送到心坎上圖為縣糧食局黨支部與海陽鎮玉寧社區黨總支開展的“共駐共建活動”

高臺縣城關鎮以“七聯七共”為主要內容，即黨建工作聯創，共促發展進步；基礎設施聯建，共營工作環境；思想工作聯做，共育四有新人；社會治安聯防，共建安民環境；環境衛生聯搞，共建優美社區；公益事業聯辦，共興社區服務；文體活動聯誼，共倡文明新風。社區黨建工作實現了資源共享、優勢互補、區域聯動、共駐共建工作的整體合力，社區各項事業呈現可喜發展局面。

新風樹起來

該縣在共筑共建活動中，各社區進一步加強在職黨員的雙重管理，不斷擴大社區黨建工作的覆蓋面。定期召開聯席會議，共同促進社區發展。去年8月份以來，該縣縣級領導擠出時間深入所聯系的社區，幫助解決熱點、難點問題，協調解決辦公經費15萬元，解決道路

不平、社會穩定、黨員管理、城市管理等方面的各類問題20多個。社區與轄區單位黨組織相互配合，認真開展“好少年”、“好兒女”評選活動, 共同促進社區管理教育；共同挖掘和培養培養27名文藝骨干，引導文藝愛好者組建了愛華藝術團、老年合唱團等7支民間文體隊伍，推動了以樓院文化、節日文化、周末文化為主要形式的社區文化活動的蓬勃開展。在全縣“迎奧運、除陋習、講文明、樹新風”活動中，社區定期組織開展文體娛樂活動和舉辦文藝晚會36場次，參加干部群眾1.2萬人次，社區與轄區單位共倡社會文明新風。

環境好起來

去年，該縣縣委、縣政府把六個社區的陣地建設列入了《高臺縣2006--2008年社區黨建工作推進計劃》，縣委余書記親臨人民東路社區主持召開了共駐共建座談會，協調縣委組織部、縣委辦、公安局、供銷社等47個轄區單位向社區援建資金6萬多元，有力解決了社區新建裝修、桌椅購置、日常辦公經費開支的需要，大大改善了辦公條件。各社區依托轄區單位，加大環境衛生的治理整頓，使單位內部和居民小區逐步實現“四化”標準。確保城區垃圾清運和環衛工作的正常運行，多方籌措資金，新安裝果皮箱80個，車載垃圾斗2個，維修公廁12座,使城區25.8萬平方米的道路、人行道清掃保潔全面實現了全日制保潔、次干道達到定時保潔的目標，使縣城變得更加亮麗、整潔。

服務興起來

為強化社區治安，各社區健全樓院看護、十戶聯防、治安巡邏等工作責任制，發揮在職黨員和社區黨員的作用，對轄區重點人群部位和矛盾聚集的地方以及公共場所進行集中整治，積極化解矛盾，降低刑事發案率，做到了一般問題不出社區，小事不出樓院。社區服務依托精神文明創建活動的深入開展。止目前，已共建文明小區9個，與轄區單位落實共建項目32個，開展各類共建活動80多場次。社區建起4個家政服務站、1個黨群愛心捐助站、5個便民服務部，開通了6個便民服務熱線，免費為轄區孤寡老人、殘疾人和弱勢群體服務，使他們老有所養、殘有所助、孤有所依、病有所醫、難有所幫。新建東社區居民李生林夫婦雙方殘疾，兒子又考上大學而無錢上學，縣長鞠毅拿出個人工資500元，資助李生林夫婦解決孩子上學缺學費的困難。同時社區居民紛紛慷慨解囊捐款1000多元，幫助他們度過生活難關。（閆應標 王彥）

依托社區黨建資源 積極開展共駐共建活動

韓森寨街道咸東社區黨支部

韓森寨街道咸東社區位于西安市新城區東南角，咸寧東路貫穿社區東西。社區有居民小組9個、居民1531戶、人口4862人、面積0.52平方公里，社區在職黨員有453名、離退休黨員126名、流動黨員6名，轄區內有省建材醫院、省紅旗電機廠等12家駐地單位黨組織，社區黨建資源豐富。近年來，在區委和街道黨工委的領導下，咸東社區結合實際，依托社區資源優勢，以共駐共建為紐帶，較好地調動和發揮了駐地單位黨組織參與社區建設的積極性和主動性，形成了共建文明社區的整體合力。

一、挖掘盤活社區黨建資源，形成共駐共建的新格局

社區黨支部針對社區內建筑企業較多，企業效益普遍不好，大批下崗、退休黨員返回社區，生活、就業、社會保障等存在問題的狀況，認真分析研究新形勢下社區黨建工作所面臨的新課題，加強同駐地單位黨組織聯系，搞好雙項服務，積極發揮其在社區各項工作中的作用。

1、提高認識，增強駐社區單位共駐共建的責任感。

社區成立以來，一些駐地單位的領導對共駐共建工作認識不清，總認為社區組織是最基層的單位，無職無權，只能辦一些雞毛蒜皮的小事，沒有能力給企業辦實事，所以不愿意投

身社區工作，有些困難企業的領導出于企業利益考慮，也不愿承擔共建責任。針對這些情況，街道黨工委和社區黨支部主動走上門去宣傳發動，教育和感化駐社區單位黨組織。先后印發了1000余份《致駐社區單位和社區居民的一封信》，宣傳關于社區建設的目的、意義和主要任務。同時，在全社區深入開展了“社區是我家，共建靠大家”的大討論活動，在駐地單位和居民中開展了“兩個無論”的宣傳討論，所謂“兩個無論”具體是指：駐地無論哪一級單位都屬于社區成員單位，無論在職或離退休黨員、黨組織關系是否在本社區，只要居住在社區都是社區黨員。經過“兩個無論”的宣傳討論，派德實業公司黨委書記張功同志在討論中說：“社區單位作為社區建設的有機組成部分，不是參與社區建設的被動接受者，而是自覺行動的主體，參與社區建設是優化外部環境、提升企業形象、增強競爭能力、實現企業可持續發展的重要舉措，其長期利益遠遠大于短期的支出。企業作為社會的一員，應當得之社會，回報社會”。張功同志的發言得到了與會領導的一致贊同，使駐地單位黨組織和居民群眾達成了“共駐一地、共建社區”的共識，進一步增強了駐地單位共駐共建的認同感和責任感。

2、建立健全機構，為共駐共建提供堅實的組織保障。

社區建設是一個涉及到方方面面利益的系統工程，社區共駐共建是深化社區建設的內在要求和基本動力，開展這項工作不但能增強社區單位和社區成員的參與意識，而且對改造社區環境面貌，加速社區建設的進程，形成相互依存、雙項服務的整體合力具有重要的促進作用。為了發揮整體優勢，建立了共駐共建的組織機構。即在街道社區黨建工作協調委員會的指導下，成立了社區黨建聯席會。其職責就是以共駐為紐帶，以共建為目標，開展新形勢下的基層黨建工作。聯席會會長在駐地單位黨組織負責人中選舉產生，我們制定了聯席會的具體工作制度和職責任務，同時制定了共建規劃、共建措施、共建目標，使共駐共建工作有組織、有制度、有落實。同時，社區黨支部加強自身建設，以創建“五好支部”為目標，堅持“三會一課”制度，每季度召開一次總結匯報會議，每半年進行一次總結評比。做到黨支部建設和組織生活有安排、有布置、有檢查、有落實，社區狠抓了組織建設和制度建設的落實，為共駐共建提供了強有力的保障。

3、互惠互利，形成共駐共建新格局。

社區黨建聯席會成立后，社區黨支部充分利用駐地單位的資源優勢，堅持“四個保證”和“四個占領”，實現資源共享。所謂“四個保證”，即黨組織活動經費有保證，規定社區每年拿出收入的10％～20％作為社區黨建活動的經費；黨員活動場地有保證，要求駐社區單位都要有黨員活動室，社區保證有80平方米的社區黨校，并配備全套電教設備和30平方米的閱覽室；黨員活動時間有保證，每年不少于12次，每次不少于1.5小時；黨員活動效果有保證，每次黨組織活動都要提前做好計劃安排、提出要求、做好記錄，并進行檢查講評。社區本著“地區性、社會性、群眾性、公益性”的原則。所謂“四個占領”，即在社區黨員中開展占領社區的組織建設、政治思想、活動場所、文化陣地，使社區黨支部在社區各個方面發揮了主導作用，杜絕了社區居民生活的空白點和離退休黨員離職后思想空虛和松懈等現象的發生。活動中，紅旗電機廠無償為社區提供30平方米的辦公用房，派德公司、省建材醫院和攬月樓賓館會議室、圖書室、活動室等設施全方位向社區居民開放，供社區無償使用，有效地解決了社區活動硬件設施薄弱的難題，使社區黨員教育與社會接軌，與企業生產實際相聯系，使教育的內容更加充實豐富，基本形成了以社區黨支部為核心，以駐地單位黨組織為主力軍，以全體社區黨員為骨干，以社區居民群眾為基礎的社區共駐共建新格局。

二、服務社區居民，充分發揮社區黨員的主力軍作用

過去，居委會黨員以離退休黨員為主，在職黨員進入社區后，給社區黨的建設注入了新的生機和活力。結合社區黨員的不同構成，社區黨組織本著“以民為本，為民服務”的方針，在全體黨員中廣泛開展了“共建一個家，共獻一份愛”的主題系列活動，引導社區各類黨員投身社區建設與管理，充分發揮先鋒模范作用。

1、亮明身份，擔當責任，讓黨員的形象在社區內樹立起來。在社區黨員中建立“一證三卡”制度（即黨員身份證、黨員參加活動記錄卡、黨員現實表現登記卡和監督反饋卡）。同時我們在社區實行了黨員公示承諾制度。即在居民院落顯著的位置統一制作標示牌，公布本區黨員姓名、住址等，明確提出“有問題找支部，有困難找黨員”的承諾。劃分黨員責任區、責任樓，同時開展黨員與貧困戶、殘疾居民幫扶結對活動，使社區41戶孤寡老人和貧困戶都有了聯系人。現在，我們社區鄰里發生糾紛，有黨員站出來調解，小樹被風吹倒了，有黨員去扶植載好；樓道燈不亮了，有黨員去進行更換；衛生差了，有黨員去清掃；自行車亂停亂放，有黨員給推放到車棚。在社區黨員中實行“一證三卡”和“公示承諾制度”后，黨員的積極性、主動性明顯提高，黨員的模范帶頭作用在不經意間、點滴小事中充分顯示出來。

2、建立隊伍，抓好服務，讓為民服務的口號在社區響起來。我們組建了67人的在職和離退休黨員志愿者服務隊，根據實際需要，分別擔當了治安巡邏、扶貧幫困、衛生保潔、醫療救助、文體活動服務等工作。同時，按照“一幫一”或“二幫一”的要求，積極開展幫教轉化工作。我們社區地處城鄉結合部，駐地單位經濟效益普遍不好，下崗失業人員較多，社情比較復雜。尤其是吸毒和“兩勞”釋放人員較多，為了維護社區的安全穩定，我們組織黨員志愿者服務隊，主動與這些重點人物接對子，通過結對幫扶和耐心細致的思想工作等多種方式了解他們的思想情況，幫助他們改過自新，重新做人。本社區27號院的唐慎華在勞教期滿回到社區后，共產黨員吳國平主動為他送去自家的被褥，黨員陳秋才為他送去米、面、油，社區幫助他接回妻子，及時到派出所落了戶口，社區支部給他資助了600元錢，幫助他開了一個小商店，類似的事例還有。幾年來通過黨員志愿者的有效幫教使我社區11名“兩勞”釋放人員的思想明顯轉變，幾年來，通過街，道黨工委、社區黨支部和駐地單位的共同努力，為100多名下崗職工辦理了培訓手續，讓他們參加微機、家政服務、美容美發、物業管理等方面的技術培訓，其中安排89名下崗失業人員在社區內就業。組織黨員干部給災區捐款捐物，先后捐款12260元、衣物860件。殘疾人楊振華夫婦每月靠打掃衛生的微薄收入和低保維持生活，他的女兒考上了大學，因家境困難無法報名入學，社區黨支部積極動員黨員捐款1700余元，又通過民政部門為其爭取了3000元的助學金，使楊振華的女兒順利走進了大學的校門，在群眾中贏得了良好的反響。

3、振奮精神，樹立典型，讓黨旗在社區內飄起來。針對部分黨員思想松懈，把自己混同于普通居民的實際而提出來的。社區黨支部要求社區黨員：一是要發揚“主人翁精神”，把社區當成自己的家，把自己當成社區的主人，關心社區、支持社區，為社區的發展出謀劃策，多做貢獻；二是要發揚“奉獻精神”，不計個人得失、公而忘私、誠實守信、樂于助人，積極參加社區各項公益活動，主動為殘疾家庭和困難居民服務，幫助他們排憂解難；三是要繼續發揚“示范精神”，帶頭遵章守紀，帶頭學習和遵守公民道德規范，帶頭學習科學，反對迷信，帶頭維護社區的團結穩定；四是要有把“余熱”奉獻給社區的精神，人退志不退，離崗不離黨，繼續發揮黨員的模范帶頭作用，為社區建設發展做出應有的貢獻。以上“四種精神”的學習和倡導，激發了社區黨組織和黨員共駐共建的主動性和自覺性，涌現了建材醫院、紅旗電機廠、派德公司、省安裝四分公司、省構件一廠五個共駐共建先進單位和紅旗電機廠黨委書記王建茂、構件一廠廠長劉西延等56人的社區建設優秀黨員，樹立了紅旗電機廠離退休職工張桃英、省安裝公司居民小組長徐寶為等咸東社區建設標兵。另外，省建八公司內退職工左學軍被評為新城區“好媳婦”；省構件一廠職工曾安琴等3名居民被授予新城區“百名文明市民標兵”；社區評出文明家庭130戶、文明居民300余人。先進黨員和模范人物的帶頭作用，使社區居民群眾學有方向，趕有目標，社區上下學先進、做好事蔚然成風。

三、深入辦實事，念好“五字經”，積極探索共駐共建的新途徑

“社區工作無小事，件件牽著居民心”，這是社區黨建工作的出發點和落腳點。

一是組織活動，創新載體，豐富黨員教育內容和形式。為了營造“社區是個大家庭，黨建凝

聚眾人心”的氛圍。社區黨支部積極投身到“雙聯雙促”活動，機關部門聯社區，干部聯群眾，促進社區的發展，促進社區黨員干部的作風轉變。我們在社區黨支部內開展了“駐社區單位發展我發展，我為駐社區單位做貢獻”活動，在社區黨員中組織開展了“共建一個家，共獻一份愛”和“想群眾，辦實事，樹形象，做貢獻”為主題的系列活動。每月社區都組織一次黨員奉獻日活動，重點對環境衛生進行集中整治，清除垃圾堆和樓內外堆放物，清理野廣告，栽花種草，使社區內的居民院落干凈了，草綠了，燈亮了，使社區環境變美了。同時，組織黨員開展“我為社區獻一計，為社區捐一本書，為居民做一件好事”的活動。據統計，全體黨員先后為社區建設獻計獻策23條。組織黨員免費為43名孤寡殘疾人送醫送藥上門；免費為63戶居民維修水電；免費送換煤氣罐150余次；免費中介服務280人次；捐獻圖書218本，為居民做好事280人次。通過以上活動，豐富了社區黨建的內容和形式。

二是資源共享，辦實事，提高社區黨建工作創新力。為了使社區黨建工作有一個良好環境，擴大影響力，增加覆蓋面，消除空白點，社區黨支部與駐地單位黨組織的密切聯系，攜手發展，以共駐為紐帶，以共建為目標，駐地單位紅旗電機廠無償提供近500平方米土地，構件一廠、省安裝公司先后拿出資金4000余元，利用星光工程資金建起了680平方米綜合服務樓。新城區委組織部、新城科技產業園為了支持我們社區黨建工作，為社區贈送價值10000元的電教設備及辦公桌椅，使社區黨員學習、活動有了場地。社區利用紅旗電機廠勞動服務公司閑置的150平方米的房屋，建立起了社區服務中心。開展了人才信息、家政服務、法律援助、中介服務、助殘濟貧、疏通修繕等十余項便民服務項目，為社區居民解決實際困難。與省構件一廠協商對其家屬院內180平方米的閑置浴池進行改造，現已向社區居民開放。利用社區內醫院的優勢，建立了90平方米的社區衛生保健服務站，為600多人建立健康檔案，設立家庭病床，開通呼叫醫生服務，做到了小病不出社區。在抗擊“非典”斗爭中，社區黨支部充分發揮駐地單位的作用，建立了兩級網絡“抗非”領導機構、“抗非”通訊網絡和三級責任制，即社區、駐地單位和居民小組責任制。通過一系列艱苦細致的工作，構筑了我們社區抗擊“非典”的第一道防線。

三是思想共育，提高黨員群眾的整體素質。社區黨建聯席會成立后，我們借助駐社區單位人才和資源優勢，利用社區黨校、文明市民學校等陣地，采取各種形式，加強了對社區廣大黨員群眾社會公德、職業道德、家庭美德以及科技文化知識的教育，不斷提高社區黨員群眾的文明素質。幾年來，社區先后組建了一個老年合唱隊、一個秦腔自樂班、兩個秧歌隊、三個健身操隊，開辟了兩個晨晚練點，每年都舉辦歌頌黨的“七一”演唱會、“歡樂大家唱”廣場納涼晚會、“迎春聯誼會”等活動。社區黨員和居民群眾參與文化娛樂活動的熱情空前高漲。通過這些系列活動，社區群眾的精神、情操得到了陶冶，心靈得到了凈化，也有效地抵制了“法輪功”邪教組織和封建迷信活動的滲透。同時，豐富多彩、形式新穎的社區共駐共建活動，進一步密切了社區、駐社區單位黨組織之間的關系，有效發揮了各自的優勢。目前，已經形成了以社區黨組織為基礎，以在職黨員和離退休黨員為主力軍，共同參與的社區黨建新格局。

以上是我們咸東社區在開展社區共駐共建工作中一些做法和體會。共駐共建是一個大課題，還需要我們進一步探索，我們的工作剛剛起步，還存在許多問題和不足，距市、區委的要求、與居民群眾的需要，還有很大的距離。我們有信心在今后的基層黨建工作中，緊緊圍繞新城區黨建工作“加快新城發展為中心，念好新、細、精、特、全五字真經”的要求，積極探索，大膽嘗試，不斷推進社區黨建上水平、上檔次，為區、街道經濟和社會各項事業的全面發展，做出我們應有的貢獻。

第三篇：文明活動我先行

文明活動我先行

活動目的：

１、使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。

２、使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，避免不文明行為的發生。

３、使學生在學習生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養學生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養。

４、使學生學會尊重老師，尊重同學，尊重工友，尊重每一個人的意識。５、培養學生寬厚待人，與他人友好相處的意識。

活動準備：

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1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片、墻報、問卷等資料。

２、指導學生自主編排小品、快板書等活動內容。

3、制作主題班會課件。

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

親愛的老師，同學們，大家好。

中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學禮，無以立。鑒于此，我們學校兩年多來開展了（幻燈片自動播放）語言禮儀、學校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。

為了配合學校開展的系列活動，我們班也開展了“爭做講文明、有禮貌的好少年”的系列活動（出示課件）

這是我們班的家長在文明禮儀系列活動動員會上，這是我們班的同學辦的墻報；

這是我們在看文明禮儀系列視頻；

這是我們班開展的文明禮儀系列活動班會；

今天就讓我們對兩年多來我們開展的系列活動作以總結, 并對下一步更好地開展好活動做好鋪墊。我宣布（主持人合）大自然小學五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

（設計意圖：使學生明確本次班會的主題，召開這次班會的意義所在。通過回顧開展的一系列的文明禮儀教育活動，使學生更加樂于參與到本次班會活動中。）

二、總結與提高

（一）回顧問卷，總結取得成績

１、大家還記得我們剛開展系列活動之前的問卷嗎？(出示問卷圖片)那時我們對文明禮儀的重要性的認識還不夠深刻，對怎樣做才符合禮儀也知之不多，所以（出示幻燈片，幻燈片自動播放：學生各個分數段的人數）在那次問卷中，我們班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我們的最高分是95分，最低分是15分，我們的平均分是71.5分。

２、可是通過開展一系列的文明禮儀活動，現在，我們每位同學較之以往都有了很大的進步。下面請同學們認真觀看楊老師為我們拍錄的在學習生活中講文明、有禮貌的點點滴滴。（幻燈片自動播放學生早晨入校門禮儀，與客人交往禮儀、校園公共場所禮儀，進出辦公室禮儀的圖片和錄像片）

進出辦室禮儀：<劇情>

學生１：敲門。

教師：請進。

甲生２：（站到門口）老師您好，我們想找楊老師，您知道他在哪嗎？教師：楊老師出去了，一會回來。

學生１：謝謝您。我們在外面等他一會。

輕輕把門關好兩人轉身出門。

教師：五年二班的學生可真有禮貌啊！

（設計意圖：通過對剛開展系列活動之前的問卷調查成績的公布，使學生意識到以前自己在文明禮儀方面的欠缺，以及現在經過文明禮儀教育后所取得的進步，深刻體會到文明禮儀教育對自己的影響，以及學校開展這一系列活動的意義所在。同時，通過直觀地觀看這一系列講文明、有禮貌的資料，使學生再一次受到教育，同時也對資料中出現的榜樣示范的學生給予了充分的肯定。這勢必激發學生在今后學習榜樣的熱潮。）

五年二班的學生可真有禮貌，這一聲夸贊讓我們感到無比自豪。其實除了上面展示的這些同學，我們其他同學做得也很優秀，但因為時間有限我們就不一一展示了。在此，讓我們為我們曾經的付出和我們現在所取得的進步而鼓掌。

（設計意圖：通過為自己加油，對學生進行只有付出，才有回報的思想教育。）

（二）還需要努力提高地方

1、升旗儀式禮儀

我們敬愛的楊老師除了為我們記錄了上面這些難忘的情景，還為我們記錄了下面這些日常生活中的片斷。下面，同學們即將看到是我們在近一次升旗儀式中的表現。（播放錄像）

（1）同學們，看了錄相中我們的表現，你想給我們各自的表現打多少分？（為什么？）

（2）是呀。國旗是一個國家的象征，升旗儀式又是一種既嚴肅又莊重的活動。如果我們想要成為一個文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體。現在，讓我們隨著大隊委任馨琪同學一起再來重溫一下升旗儀式禮儀。（任馨琪走上場，向老師及同學行禮）

同學們，首先請看這樣一段錄相（播放第一段錄相）。

怎樣才能用標準的姿勢打隊禮呢？請大家認真觀看第二段錄相（播放第二段錄相）。

下面讓我們隨著錄相再來練習一遍。全體同學請起立。（播放第三段錄相，同學們隨著錄相練習，主持人可下場隨機糾正）。

同學們請坐。剛才同學們對如何正確打隊禮掌握得都非常好。如果在升旗儀式時，我們來晚了怎么辦呢？（播放第四段錄相）。

同學們，現在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？（能）

說到不如做到。現在讓我們現場演練一次升旗儀式。全體同學，請起立，稍息，立正。升國旗奏國歌，全體師生向國旗敬禮并高唱國歌（播放升旗曲）。禮畢。請坐。

同學們嘹亮的歌聲，莊重嚴肅的表情，挺拔的身姿代表了我們心中的熱情與誓言，我相信，在今后的升旗儀式中我們一定會做得更好。謝謝大家（敬禮下場）。（設計意圖：升旗儀式又是一種既嚴肅又莊重的活動，在儀式中班級里總有一些亂動，態度不嚴肅，打隊禮姿勢不正確等不合乎禮儀的同學。通過播放錄像，可使學生發現在升旗儀式時自己和同學們還存在哪些不符合禮儀的行為，以及有哪些同學表現得非常出色。通過直觀對比，以及給各自的表現打分，使學生自我反思，主動找到自己的不足。通過重溫升旗儀式禮儀，使學生在已有情感的促動下，真正認真用心觀看并學習升旗儀式禮儀，使學生受到愛國，有禮儀的教育。）

2、與同學交往禮儀

主持人過渡：升旗儀式禮儀的確需要我們注意，與同學交往禮儀也不容忽視。下面就有請劉佳程和大家一起談談這個話題。

（1）同學們，在班級中，我們常常發現這樣的情況。有的同學朋友特別多，大家都喜歡和他一起玩；而有的同學朋友卻非常少，大家都不喜歡和他一起玩，這是怎么回事呢？今天，我給大家帶來了一段與同學交往禮儀快板來談談這個問題。

（設計意圖：說快板形式的引入，激發了學生參與活動的興趣。）

（2）同學們，請注意，同學交往講禮儀，團結友愛數第一。打招呼要用禮貌語，稱呼“喂、哎”不能提，若向別人借東西，一定說“請”“麻煩你”，用過之后及時還，表完謝意道“再見”，同學如果有困難，熱心幫助誠為先，同學如果有缺陷，絕不嘲笑記心間。同學交往要平等，盛氣凌人那不行，背后不論同學非，互相尊重最可貴。同學們，你們說我說的好不好？（好！有掌聲）

（設計意圖：使學生從整體上了解同學交往應該注意哪些方面，從整體上對同學交往應該遵守的禮儀規范有清楚的認識。）

⑶同學們，現在讓我來問問你。別人給你起外號，問你愿意不愿意？不愿意的請舉手？哎！哎！起外號，小問題，你們怎還不愿意？再說，起外號有什么不好？（學生談）

⑷沒想到，小問題變成了大問題，起外號的問題多，我們真得去注意！可是，同學們，你給別人起過外號嗎？聽了同學們的發言，你是怎么想的？

（設計意圖：從學生的實際出發，通過交流使學生意識到起外號會給同學的友誼帶來不良的影響，并通過自我反思使學生在交往中使用文明稱稱呼，加深同學之間的友誼。）

⑸是啊，這樣才好。說到團結和友誼，起外號堅決不可取。同學們，我還有個問題要問你：活動鈴聲一響起，同學站排腳步急。可是常有這樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來的請到一邊去。同學們，你看他這樣可取不可取？同學們，既然不可取，在學習生活中你有沒有這種情況發生呢？

（設計意圖：結全班級實際，通過交流使學生意識到不謙讓給自己和班級帶來不良的影響，并通過自我反思使學生在交往中互相謙讓，提升學生的素質，加深同學之間的友誼。）

⑹聽君一席話，我的心里有了底。男同學要當男子漢，女同學也要做淑女。活動、站隊雖積極，謙讓有禮也要牢記。同學們，最后我還有個問題問問你：說到站排和擁擠，有人不小心踩到你，你該如何去處理？如果你不小心踩到了或碰到了別人呢？

（設計意圖：針對班級實際中經常發生的小事，教育學生互相理解，說禮貌用語，這樣問題常常能夠得到解決。）

⑺看來你真講禮儀，對不起，沒關系，同學就該重友誼。可是，他是故意踩到你，這回你該如何去處理？

（設計意圖：針對班級實際中個別同學不守禮儀的情況，要以集體利益為重，要有一顆寬容的心，同時教育這樣的同學做到文明有禮，心胸寬廣。）

⑻看來你真了不起，心胸寬廣無人比，顧全大局擺第一。同學們天天在一起，感情應該無人比，斤斤計較太小氣。最后讓我把一句話，送給你：（出示課件）：若要贏得真友誼，胸懷寬廣記心底。請大家一起跟我讀兩遍（最后一遍記心底要一字一頓）

⑼同學們，你們說我說講得好不好？要是好，掌聲為何沒響起？（掌聲）謝謝大家！

（設計意圖：通過交流，使學生學會理解他人，寬容他人，為人處事常思己過，從自己身上找原因，敢于承擔責任的教育。）

3、與工友交往禮儀

主持人過渡：感謝劉佳呈的精彩表現，人們都說比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。正是“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。同學之間能互相尊重，講文明有禮貌，一旦有了矛盾能懷有一顆寬容的心，常反思自己，從自己身上找原因，我們又何愁沒有好朋友呢？

同學們，在每天緊張的的學習過程中，也許你會在意老師的關心，同學們的友誼，可是你否在意過校園中那些默默奉獻，給我們提供了許多方便的工友呢？（課件出示：清潔工作打掃間——清潔工人給我們帶來了一個整潔干凈的學習環境、食堂工人做菜分飯——食堂工人為我們準備了可口的飯菜、保安早晨保衛—

—我們學校大門的保安為我們的學習提供了安全保障、送水工人扛水桶上樓的圖片——送水工人每天要扛著？斤重的水桶上下樓梯六十多趟。邊出示圖片邊講述。畫面定格在送水工人扛水桶上樓的圖片并隨主持人過渡出示題目：奇怪的送水工人）下面請欣賞小品《奇怪的送水工人》。

情境一：

學生一：（一生去接水）無奈地說：唉，又沒水了。

學生二：什么時候來水啊？渴死啦！

學生一：我們還是找送水工人再送一桶吧！走！（上場）

學生二：（大聲地說）唉，送水的，咱班沒水了，你趕快給咱班送一桶！送水工：（生氣地說）你哪班的？

學生一：（大聲地說）五年二的。

送水工：（冷冷地說）你先回去吧！等我有空再給你班送！

學生一：（不耐煩地說）你快點啊！我們都渴著呢！

（學生一、二下場）

⑴同學們：如果是你是送水的工友，你會馬上給五年二班送水嗎？為什么？⑵正像同學們說的那樣，兩節課都過去了，五年二班的同學還沒有喝到水呢！送水的叔叔說：等什么時候把別的班的水都送完了再給五年二班送。

⑶唉，那不是五年二班的＊＊嗎？他又來干什么來了呢？

情境二：（送水工手拎空水桶上場）

學生二：（誠懇地快步走到送水工面前說）叔叔，您好，我是五年二班的＊＊，我班的水沒有了，麻煩您有時間給我班送一桶水好嗎？

送水工：（干脆地說）行。

學生二：（高興地說）謝謝您。叔叔。我們班在四樓西側舞蹈教室對面，扛水桶上樓的時候請您一定要注意安全。

送水工：（微笑并點頭）好，我馬上就送去。（扛水桶下）

學生二：叔叔再見。

⑷兩節課前送水工人還打算把別的班的水都送完了再給五年二班送水，為什么他片刻間就改了主意呢？(學生發言)

⑸到底是不是同學們說的這樣呢?讓我們來看看我們對送水工人的采訪錄像（播放錄像）

⑹看來，每個人都希望被尊重。講文明，有禮貌不僅會讓人與人之間變得更容易溝通，也會使人與人之間的關系變得更加和諧。同時，我們對工友的尊重不應該只表現在有求于工友之時，更應該表現在平時生活中的點點滴滴。如（出示圖片：見到工友時向工友問好，撿起走廊里的紙，將飯盤放到指定的地點，給工友讓路提供方便）等。尊重他人，就是尊重自己，當我們尊重他人，給別人帶來方便同時，我們也將收獲快樂。

（設計意圖：使學生認識到，學校的工友一直在默默地工作，他們也同樣為學校的發展，同學們的生活做出很大的貢獻；使學生懂得，不論與任何人交往，都要有禮貌，這樣才能與他人友好相處，也能贏得他人的尊重。）

三、班主任講話：

主持人過渡：同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，一個不被人注意的禮節雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。下面，讓我以熱烈的掌聲歡迎楊老師講話。

班主任：

同學們，當我看到你們在班會上精彩地展示，當我看到你們在過去開展的一系列文明禮儀活動中取得了進步時，我真的非常開心。正所謂“一分耕耘，一分收獲”，以前我們所開展的文明禮儀系列活動今天終于結出了累累碩果。

當然，在取得成績的同時我們還要正視自己的不足。因為雖然我們心里都知道禮儀的重要性，知道怎樣做是合乎禮儀的，但有的同學有時還是控制不住自己，做一些不合乎禮儀的事。

同學們，你知道我為什么將“說到不如做到“作為我班的班風嗎？我就是希望同學們言出必行，做為自己的承諾而不懈努力，為自己的承諾負責，為我們的集體榮譽負責的好孩子。我相信通過今天的這次活動，我們班的每一位同學們都能在今后的學習生活中更加嚴格要求自己，在點滴小事中講文明，有禮貌。

同學們，我們這次活動所展示的只是我們學校和班級系列文明禮儀活動中的一部分，我們還需要在今后的學習生活中處處留心，不僅要在校園內講文明懂禮貌，在家里，在社會上也同樣要做到講文明、有禮貌。我們共同期待著我們《文明禮儀伴我行》系列活動會越來越有聲色，也希望同學們在文明禮儀的陪伴下，健康快樂地成長。

（設計意圖：教師用自己富有感染力的話，再次激起學生情感的波瀾，使學生受到“一分耕耘，一分收獲”，要敢于正視自己的不足，為自己承諾負責任的教育。同時通過列舉事例使學生意識到，細小的禮節不僅體現了個人的素質，同時還包括著更深刻的內涵。）

四、宣布活動結束

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊老師對我們的深切關懷，我們一定會在學習和生活中處處留心：爭做講文明、有禮貌的好少年。

我宣布：大自然小學五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結束。（同學們熱烈鼓掌）

（設計意圖：再一次激發學生爭做講文明、有禮貌的好少年的愿望。）

第四篇：2016創衛活動方案

創衛宣傳工作實施方案

祥符初級中學 2016年2月1日

創衛宣傳工作實施方案

為了加強我校的創衛工作，我校在2016年開學伊始，在原有創衛工作人員的基礎上，對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創衛工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使我校在新學年的創衛工作更加出色，特制定2016祥符中學創衛工作方案如下：

一、指導思想

眾所周知，創衛工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創衛工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性，并積極參與到創衛活動中來。才能將這項有意義的工作做好、做強。

二、落實工作制度

在新學期的學校創衛工作中，切實做好創衛工作，我們要落實以下工作制度。

1、衛生包干制

創衛工作實行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、走廊、廁所等，無衛生死角。

2、檢查評比制

對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各辦公室、各班級衛生管理工作的盡職、盡責。

3、考核獎懲制

把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進班集體評選的重要條件之一。

4、宣傳報告制度

認真做好宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

三、開展創衛工作的具體措施

1、利用創衛宣傳欄、健康教育專欄和班會進行創衛宣傳。學校定期更換創衛宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面要廣，要深受學生的喜愛。例如：創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、防艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都要有所涉及。

2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取國旗下講話、倡議書、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

3、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。

4、給學生、教職工發放創衛知識和衛生知識宣傳材料，在學生中開展創衛與健康知識競賽，提高師生對創衛知識、健康知識的知曉率。

四、完善制度，開展特色活動，創建文明校園

1、在學生中開展“小手拉大手”活動，通過這項活動，用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創衛、人人參與創衛，形成良好的創衛氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環境治理、搞衛生、清理家庭衛生死角、進行衛生防疫、消滅“四害”等。

2、學校制定班級一天一清掃，一周兩次衛生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環境打掃干凈，政教處要負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，效果良好。

3、學校要開展“講文明、講衛生、創和諧校園”等各項活動，豐富學生業余生活，在各項活動中宣傳創衛知識，使學生知榮明恥，提高自身，做文明青年。

祥符初級中學 2016年2月

第五篇：創衛活動方案

附件：

2014創衛工作實施方案

為徹底落實方城縣創衛工作責任，推動我行創衛工作的順利進行，確保我縣爭創省級衛生城市順利通過，我行在創衛工作中，應以鞏固、發展、上臺階為目標，將始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，根據縣委、縣政府和縣愛衛辦（創衛辦）的部署和要求，結合我行實際情況, 特制定本單位2014創衛工作計劃如下 ：

一、指導思想

在鞏固前幾年創衛工作成績的同時，應從鞏固發展、上臺階上下功夫，全行上下一定做到機構不散，人員不減，經費不少，力度不減這個工作思路，繼續強化一把手負總責，分管領導具體抓的層層責任制。領導組織機構人員原則上不作大的調整。認真貫徹執行縣創建省級衛生城市工作實施方案的要求，結合我行實際，按照“統一領導、分級負責、全民參與、齊抓共管”的原則，切實改善人居環境。提高機關衛生管理水平，優化機關環境，提高機關健康教育和疾病預防工作質量，強化衛生意識，提升文明素養，建立創衛后續長效管理機制。

二、工作目標

嚴格按照縣創衛辦的要求，繼續認真做好創衛工作，具體工 作細分到每月每周。主要是抓好環境整治工作、做好單位及周邊環境衛生、除“四害”工作、健康教育宣傳、創衛資料的收集建檔等工作，使我縣的創衛工作取得圓滿成功。

三、具體措施

1、繼續大力整治單位環境衛生。加大對單位環境衛生的整治力度，完善衛生管理措施，細化衛生工作職責，建立衛生管理制度。經常開展衛生活動，努力使單位工作人員的公共衛生、單位周邊衛生、個人衛生習慣意識得到進一步提高，創造一個清潔、和諧的單位。

2、繼續深入開展除“四害”活動。深刻認識到除“四害”工作堅持“以預防為主，殲滅并舉”的工作方針，繼續做好以治理“四害”孳生地，完善設施為重點的除“四害”工作。加大對單位窗、樓道口等地點的檢查力度，定期清理衛生死角，徹底鏟除“四害”孳生地。

3、認真組織開展愛衛月活動，進一步推進衛生防病工作。春季是各種流行傳染病多發期，搞好春季愛國衛生運動對于預防疾病，保障人民群眾身體健康至關重要。將以愛衛月活動為契機，認真安排，精心組織，以“環境衛生整潔行動”為主要內容，以治理臟、亂、差為重點，組織開展環境衛生整治，全面清理垃圾，徹底清除衛生死角，消滅“四害”孳生場所，切斷病疫傳播途徑。

4、積極開展形式多樣的健康教育，提高全民衛生保健意識。加強宣傳，利用網絡、簡報、信息等多種途徑，進行健康、文明

的生活方式的宣傳，普及健康知識，引導干部職工養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。并定期組織干部職工進行健康體檢。

5、進一步開展聯點共建活動。全面清理城區責任區的“死垃圾”和“牛皮癬”。

6、抓好食品安全。加強對《食品安全法》等法律法規和食品安全知識的宣傳，加強科學飲食知識的宣傳，普及干部職工食品安全知識，提高大家的自我保護意識；保障干部職工身體健康。

7、積極開展創建衛生單位工作。根據有關文件要求，認真開展創建衛生單位工作。

8、認真完善創衛軟件資料。注重軟件資料的收集和整理，做好創衛檔案的建立和健全工作。并按縣創衛辦的要求，及時報送創衛信息。

四、工作要求

1、加強領導。成立由副行長張鵬同志為組長，各部室主任為副組長的創衛工作領導小組，協調落實衛生創建各項具體工作，成立創衛工作辦公室，設在機關辦公室，明確創衛工作職能，確保創建工作落實到位。

2、加強宣傳。大力開展創衛宣傳教育，要讓廣大干部職工充分認識創衛工作的重要性，營造濃厚的創衛意識。要形成橫向到邊，縱向到底，協調一致的創建組織網絡，使創衛工作做到層層有人抓，事事有人管，各部室要密切配合，加強協作，共同完成衛生創建目標。

3、保障經費。提供創衛工作需要的器材、工具等保障，確保有足夠經費作為后盾。

人行方城縣支行衛生檢查評比制度

按照方城縣創建省級衛生縣城的統一要求，為加強機關的日常管理，創造一個清新整潔的工作環境，結合我行的具體實際，特制定衛生檢查評比制度如下：

一、認真做好日常保潔。每個同志都要自覺養成良好的生活習慣，人人講衛生、處處講衛生，不隨地吐痰、亂扔煙頭、果皮、紙屑和雜物，不亂倒污水和其它廢棄物品，隨時保持室內清潔。

二、定期進行衛生清理。堅持每天清掃一次室內衛生，自覺整理好各類辦公物品，時常保持辦公環境整潔有序。

三、注重儀表整潔端裝。講究個人衛生，著裝得體大方，保持良好的儀表儀容；時常保持良好的精神狀態，自覺維護住建局的良好形象。

四、衛生評比檢查范圍：機關所有辦公場所。

五、堅持衛生值日制度和衛生評比制度。各部室每周要安排一名衛生值班員。衛生值日員要切實履行工作職責，自覺搞好機關辦公場所的衛生監督、檢查和維護，時常保持辦公場所的清潔衛生。行辦公室統一組織衛生檢查評比小組，小組成員由辦公室及機關部室各一名同志組成。衛生評比實行“周評”、“月評”和“總評”制，即：每周不定時檢查一次，給出衛生評比結果；月底根據周評情況綜合評定衛生檢查成績，計入總評。

六、評分標準：“優”、“良”、“差”三等。優的標準：辦公-5-篇二：創衛活動方案

石麟小學開展“小手拉大手、親子同行動、共創衛生城”教育實踐活動方案

為積極響應區委、區政府、區教體局關于創建濟南市國家衛生城市的號召，充分發揮學校在創衛活動中的作用，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，引導學生攜手家長積極參與，共同打造美好家園，經研究決定，在體學生中開展“小手拉大手、親子同行動、共創衛生城”教育實踐活動，特制定如下活動實施方案：

一、指導思想

以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為工作思路，從我做起，培養小學生、家長和廣大群眾講文明、愛衛生的良好行為習慣，不斷增強學生和家長主動參與我區環境衛生整治的自覺性，推動我區環境衛生整治長效機制的建立，進一步優化我區自然環境和人文環境。

二、目的意義

開展“小手拉大手、親子同行動、共創衛生城”教育實踐動是貫徹區委、區政府

創建國家衛生城市工作的一項重要內容。通過活動，使廣大學生在嚴格遵守《中小學生行為規范》、養成文明的學習生活習慣和衛生習慣的基礎上，把主題活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長、群眾積極參與到創建衛生城市活動中來，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”的活動目的。

三、活動主題：小手拉大手、親子同行動、共創衛生城

四、活動時間：2014年6月10日——2014年12月31日

五、活動內容及措施

（一）開展“小手拉大手”建設文明家庭、社區系列活動

1、開展 “小手拉大手、親子同行動、共創衛生城”統一行動日活動

（1）“小手拉大手、共建衛生之家”。組織全體學生和家長，“從我做起，從小事做起”，注重個人衛生，注重儀表，自覺保持教室、宿舍衛生和校園的整潔，每天督促并幫助家人清潔門窗、打掃衛生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾箱內。通

過中小學生“小手”的帶動，促使家長每天收集家中垃圾集中處理，養成不亂扔、不亂倒垃圾的良好衛生習慣。

（2）“小手拉大手、共建衛生社區”。每名小學生至少帶動一名家長，深入居住樓道、社區、公共場所等拾撿果皮紙屑、清理衛生死角、清除非法廣告，以小學生的良好行為帶動家長，將整治活動逐步延伸到社區、實現“爭當文明人，共建衛生城”的目標。

（3）“小手拉大手、共建整潔家園”。組織小學生和家長開展對亂搭亂建、亂擺亂放行為的“糾查”活動，對發現的亂搭亂建、亂擺亂放問題及時向有關部門反映、舉報；對家庭中有亂搭亂建、亂擺亂放行為的及時對家人進行勸阻、拆除，遵守創衛要求，共建整潔家園。

活動時間：活動（1）、活動（3）為每天；活動（2）為每周星期天。

活動措施：全體學生填寫活動記錄表（附后），將至少一周的活動開展過程及結果上交班主任收集整理。要求下周五每個級部挑選內容豐富多彩的活動記錄表36份上報學校創衛辦公室。

2、舉辦“小手拉大手”征文活動。圍繞我區創建國家衛生城市活動，讓學生結合自身的實踐或通過身邊的人、身邊的事寫出真實的感受，由家長提出意見并簽名。特此在三、四、五年級學生中開展主題征文活動。通過征文活動引導小學生深入理解我區創建衛生城市的必要性和重要性，教育小學生愛清潔、講衛生，凈化美化家園，帶動家長參與到創建活動中。本次活動放假前以級部為單位各遴選36篇上交以級部為單位上交學校創衛辦公室。活動措施：征文活動結束后進行活動評選。

3、致學生家長一封信。印發我校《“小手拉大手、親子同行動、共創衛生城”倡議書》。2014年6月13日下午，由全校學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，號召家長在活動中起到模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中

不文明和不衛生習慣，積極參入到本次活動中來。要求各級部均回收一個班的家長簽名倡議書。

活動措施：倡議書由家長確認簽字后，收回反饋單。

（二）加強行為規范教育，提高學生衛生素養。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學生的日常行為規范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規范》要求，加強衛生教育，教育學生自覺維護好身邊的環境衛生，從小事做起，從自身做起，養成良好的文明、衛生習慣，提高衛生素養，做文明的表率。2014年6月16日，星期一國旗下講話的主題就是 “小手拉大手、親子同行動、共創衛生城”的再次實施發動。

活動措施：學校留存活動過程資料。

（三）開展形式多樣，內容豐富的活動。利用周一班會時間（6月16日）各班開展一次以“小手拉大手、建衛生之家”，“小手拉大手、清潔大行動”，“小手拉大手、禮儀我先行”，“小手拉大手、共唱環保篇三：創衛工作方案

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一、指導思想

以黨的十七大和十七屆四中、六中全會為指導，認真貫徹落實科學發展觀和市委十屆六次全委會議精神，圍繞創建國家衛生城市這一中心任務,將創衛和鞏固全國文明城市成果緊密結合，有計劃、有步驟、有重點的開展形式多樣、內容豐富的“創衛”宣傳活動，集中展示我市城市建設、城市管理、公共衛生服務、社會經濟發展等方面所取得的巨大成就，激發全社會的榮譽感、責任心，努力提高全市人民對“創衛”的知曉率、支持率和參與率，促進“創衛”各項目標任務圓滿完成。開展創建國家衛生城市活動，是在總結愛國衛生工作的基礎上，把城市衛生工作納入總體規劃。逐步走上綜合治理、治本為主，分步實施，科學管理的軌道。這一轉變標志著城市愛國衛生運動跨入了一個新的歷史階段，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。實踐證明，開展創建國家衛生城市活動，是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平，為民辦實事、辦好事，進一步密切黨和政府同人民群眾聯系的需要；是培育社會文明衛生新風，提高市民素質，建設社會主義精神文明的需要；是完善城市功能、改善投資環境、擴大對外開放、促進經濟發展、加快城市現代化建設步伐的需要。因此，我們要以主人翁的姿態，積極投身創建國家衛生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把包頭建設成為經濟繁榮、社會穩定、整潔美麗、文明進步的現代化城市，為子孫后代造福。

二、宣傳重點

按照市政府要求，圍繞迎接全國愛衛辦“創衛”工作實際，以正面宣傳“創衛”為主線，以如何解決好群眾關心的公共衛生難點熱點問題為重點，采取多種形式擴大宣傳，強力造勢，廣泛動員，為創衛工作提供強大的思想保證和輿論支持。

（一）大力宣傳我市“創衛”工作的條件、優勢以及我市“創衛”工作的總體進程，全力解讀我市“創衛”的目的意義，增強全市人民“創衛”的信心，營造我市“創衛”工作聲勢。

（二）真實反映我市創衛工作中所面臨的重點難點問題以及存在的主要差距。突出宣傳“創衛”工作中解決的與群眾生活密切相關的社會性衛生問題。及時報道“創衛”工作涌現出的先進人物和典型事跡，交流各地區、各部門“創衛”工作的好措施好做法。

三、宣傳任務及方式

（一）在醒目的位置懸掛“創衛”標語、張貼宣傳畫、擺放“創衛”宣傳品，利用對外窗口的電子屏、宣傳欄和宣傳櫥窗開展宣傳，在全社會營造濃厚的“創衛”氛圍。

（二）在公司專欄刊登“創衛”公益宣傳內容，開設專欄、專版、專題進行“創衛”宣傳，把打造企業形象宣傳與“創衛”宣傳結合起來，在廠區、生活服務區以及已有的大型宣傳廣告上增設“創衛”公益宣傳內容，保證宣傳報道的時效和質量。

（三）發揮廣告作用，使“創衛”工作通過形式多樣的宣傳，家喻戶曉、人人皆知、人人參與，實現共創目標。

四、總體要求

要充分認識“創衛”宣傳輿論導向的重要作用，切實加強對宣傳活動的組織領導，做到有領導主抓，有專人負責，有經費投入，確保“創衛”宣傳深入扎實開展。要根據自身“創衛”職責，結合“創衛”工作實際，制定具體宣傳方案，明確宣傳各階段的目標任務，指定專門的部門（科室或工作人員）負責實施，確保各項宣傳工作落到實處。宣傳要緊扣“創衛”工作，貼近群眾生活，講求實效，不圖形式，不搞過場。要加強信息報送，每周將本單位開展“創衛”宣傳情況報市“創衛”指揮部辦公室。篇四：創衛工作實施方案(2015年)2015年創衛重點工作實施方案

2015是我縣創省級衛生縣城工作驗收的一年，根據《江永縣創建省級衛生縣城實施方案》和《江永縣2012創建省級衛生縣城工作方案》及縣委、縣政府關于創建省級衛生縣城的有關規定，結合本院醫療衛生事業單位性質及2012年至2014年創衛工作的實際開展情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以改善民生、提高人民群眾健康水平、提升居民幸福指數為目的，以打造“中國最美小城”建設現代宜居城市為目標，以解決縣城環境“臟、亂、差”問題為重點，以創建衛生縣城活動為載體，按照全縣創衛的工作方針和原則，全面開展院內和包干路段環境衛生整治，解決好影響環境衛生的突出問題，使我縣的人居環境、縣城品味提高到一個全新的水平。

二、工作目標

按照縣委、縣政府有關創衛工作規定和要求，深入開展創建省級衛生縣城活動，著力解決突出的環境衛生問題，總體規劃，加大本院內及包干路段的環境衛生管理與綜合整治力度，落實愛國衛生責任制。經過各項創建工作，實現社會與衛生環境的協調發展，確保我院任務指標全面達到省級衛生城市創建標準，把我院建成人居環境和諧、衛生環境改善，生態環境良好的衛生單位。

三、具體工作重點

1、院內衛生環境整治

我院創建于上世紀五十年代，由于使用年久大部分建筑已陳舊老

化，危房林立，院內道路狹窄，地面坑洼；加上我院醫療衛生單位的性質，醫院人流量大，醫療排放物等問題，使我院的創衛工作面臨著非常嚴峻的挑戰，針對以上問題及2012年至2014年創衛工作的實際開展情況，特規劃我院院內衛生環境具體工作重點如下：

（1）、將全院創衛工作劃分門診大樓清潔、住院樓及周圍環境清潔、家屬區及周圍環境、醫院食堂和公廁改造、包干路段執勤、院內車輛停放、創衛每周包干路段大掃除、創衛資料管理等若干細項，每個項目各由幾位責任人和責任領導負責，具體落實到人。

（2）、繼續加強對各科室、辦公室辦公用具的擺放及家屬區衛生亂堆放、禽畜散養等問題的檢查。

（3）、每季度對院內主干道地面進行檢查，發現地面有坑洼積水的地方立即進行施工修復。

（4）、嚴禁車輛亂放亂停，對新劃分出來的車輛擺放區域（因醫院人流量大，以前的停車擺放區域早已不夠用，2014年我院又劃分出幾塊車輛擺放區域并鋪設了碎石）加強利用，杜絕車輛亂放現象。

（5）、加強醫療垃圾分類處理、醫源性污水處理等工作。公共場所室內外環境整潔，衛生指標達到國家規定標準。醫源性垃圾分類、回收、焚燒等處理合格率達100%，醫源性污水集中處理，排放達到國家標準。

（6）、每月底定期組織保潔質量檢查，將評分結果報院創衛辦公室，對評分達不到要求的區域按相關規定嚴格追究相關責任人責任，確保創衛各項工作落到實處。

2、包干路段環境衛生整治。

按照縣創衛辦的要求，嚴格履行職責，積極做好包干路段的工作

任務，每日按照包干路段執勤表安排執勤人員佩戴紅袖章上路執勤，確保包干路段不產生違章現象，并定期組織清理地面暴露垃圾、“牛皮癬”廣告等活動。

（1）、執勤人員需對占道經營、車輛亂放等違章行為及時制止、主動勸說引導，確保包干路段不產生違章反彈現象。

（2）、每周組織醫院職工清理包干路段地面暴露垃圾、墻面“牛皮癬”廣告等，確保包干路段干凈、整潔，符合創衛工作考核標準。

3、積極開展健康教育工作。各科室充分發揮醫療健康教育主陣地的作用，完善健康教育工作計劃，定期及時更換健康教育專欄，每年更換內容6次以上，采取多種形式，豐富健康教育內容。利用宣傳欄、工休會等形式有針對性的開展健康教育。

4、院內感染防治工作。認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，按照工作要求認真落實傳染病防治工作，堅持疫情報告制度，設立預防傳染病和健康教育宣傳欄；加強一次性醫療用品的監管工作，徹底消除醫源性感染隱患，確保不發生重大疫情。

四、工作步驟

第一階段：開展自查自糾，查漏補缺。

各科室成立自查小組，各小組在院創衛辦的帶領下在全院范圍內，針對創衛工作的開展和落實情況進行了全面的檢查。從多方面對全院進行全面的自查，集中時間和精力切實做好自查自糾和查漏補缺，并按照“問題不解決不放過，整改不到位不通過”的要求對存在的問題切實抓好整改。

第二階段：完善創衛工作資料，歸類整理，建立好臺賬。

院創衛辦要積極完善創衛工作資料，及時歸類整理，并建立好臺賬，這是檢驗我院創衛工作長效管理的重要標志，是展示單位創衛成果的基本依據，是總結經驗、提高創衛水平的有效手段，是實現創衛單位規范管理的重要體現。

第三階段：迎接審評。

嚴格按照江永縣創衛工作考核計分標準做好迎檢工作，對未達標或扣分的地方立即加以整改。

第四階段：認真總結，落實考核獎懲辦法。

對每階段的創衛工作認真總結，仔細分析，對做的好的地方繼續保持，不足之處應馬上吸取教訓并立即加以整改，將考核獎懲辦法落實到位并繼續加以完善，努力確保我縣實現創建省級衛生縣城的目標。

五、工作措施

1、加強組織領導，健全創衛機構。

為更好的貫徹落實縣委、縣政府關于創建省級衛生縣城的決策部署，確保實現創建省級衛生縣城的目標，院務會對院創衛工作領導小組成員進行調整：院長蒲蘭英同志任組長，副院長李子德、周文遠、熊連輝、朱建忠同志任副組長，楊紅華、肖新建、孟柏梅、周命連、歐美燕及各科室負責人為成員。領導小組辦公室設在院感科，由周文遠同志兼辦公室主任，歐美燕同志為專干具體負責院創衛工作日常事務，確保創衛各項工作落到實處。

2、加強宣傳教育，人人參與創衛。

在醫院醒目處多設置創衛工作宣傳欄、創衛工作標語等，加強創衛工作宣傳教育，帶動全院職工人人參與創衛。

人民醫院

二0一五年元月十六日篇五：創衛工作規劃、實施方案、工作方案、工作總結

創衛工作規劃

我院自創衛以來，仔細鉆研“雙創”文件精神，深化思想認識，根據院上‘雙創”要求，合理安排“雙創工作和日常工作，使各項工作有條不紊的前進，擬定本組計劃：

一、指導思想

以科學發展觀為指導思想，以常局長“不為雙創提條件，只為雙創想辦法”的假話精神為核心內容，以堅決服從領導的工作態度，來把這一工作搞實搞好。

二、具體工作

1、創建“我愛祖國、愛我家園”組織，從我做起，從小事做起。小家好了，大家就好了；小家衛生了，大家自然就衛生了。開展“衛生科室”評比活動，每月評比一次，設置流動紅旗，使創衛工作從人人做起。

2、設立健康教育專欄。宣傳中醫藥防病治病的保健知識，是大家能在日常生活中應用中醫藥，是祖國的傳統醫學發揚流傳。

3、積極配合鎮政府完成創建衛生村、衛生先進單位的工作。

4、加強傳染病防治工作，按時全程接種疫苗，完成兒童計劃免疫接種任務。

5、完成標準化衛生室的硬件建設和配套設施和藥品三統一零差價利率銷售工作。每季度下鄉督導一次，發現問題及時解決和上報。

6、積極開展孕免項目，是這一惠民政策，真正做到利國利民。

7、組織轄區農村公共衛生。轄區服務人員專題知識講座，采取集

體培訓形式和網絡培訓形式，集體培訓沒季度一次，網絡培訓采取拷貝文件、回復郵件等方式培訓，隨即采取時間。

8、平時采取多種宣傳方式，對轄區內村民進行合療政策解讀，使群眾對合療知識知曉率逐步提高，把這一惠民政策讓群眾真正理解支持。

9、開展控煙工作。督促轄區內公共場所設禁煙標志、無煙草廣告、逢集會宣傳吸煙有害健康、煙草有什么危害等知識。

三、工作要求

1、服從領導、服從分配

2、盡職盡責、任勞任怨

3、多學習、多請教

興鎮中心衛生院

2011年3月5日

創衛工作實施方案

2011年是我縣創建省級環境保護模范城市的突破之年，也是創建國家衛生縣城整體達標的決戰之年，我院自從接到局里雙創文件，積極領會文件精神。按照依法創建、科學創建、和諧創建的原則，積極對雙創工作作出重要安排，特制定本實施方案。

一、領導小組

組長:程建春

成員：王劉玲、齊文娟

二、工作任務

1、負責創衛組織管理和醫療體制改革達標工作

2、負責配合鎮政府開展示范鎮、衛生村、衛生單位的創建活動

3、制定貫徹省衛生體制改革的文件、法規、管理辦法等

4、積極實施股價基本公共衛生服務項目，促進公共衛生服務均等

化。

三、具體目標：

1、擬定創衛工作長遠規劃，設立健康教育專欄，每月更換一次。

2、指導開展創建衛生鎮衛生先進單位創建活動，配合鎮政府完成創建三個村衛生村、五個衛生先進單位的工作。

3、完成轄區18個村衛生室標準化建設服務，做到診室、治療、藥

房三室分設，業務用房不少于60平方米

4、完成轄區衛生院和村衛生室按需配備和全部使用基本藥物并實

行零差率銷售銷售工作。

5、加強傳染病防治工作、完成兒童計劃免疫接種工作任務。

6、積極開展孕免項目，確保農村孕產婦住院分娩率大于95%，孕 產婦死亡率小于萬分之五到十。

7、組織轄區農村工衛生，醫療服務人員專題知識培訓三次。

8、開展控煙工作，督促轄區公共場所有禁煙標志，無煙廣告。

9、搞好新型農村合療，確保轄區參合率97%以上。

本方案即日起執行

興鎮中心衛生院

2011年3月5日

創衛工作方案

為全面落實創建國家衛生縣各項任務，保障我院創衛各項工作的順利開展，確保完成創建任務。按照縣政府《創建國家衛生縣工作實施方案》、《創建國家衛生縣綜合創衛階段工作實施方案》和《蒲城縣衛生局2011年綜合創衛實施方案》精神。近日，創衛領導小組從健康教育；做好院內感染、傳染病防控、計劃免疫；除四害；環境衛生；信息、檔案資料管理；加強領導、落實責任、定期匯報六個方面對醫院創衛工作提出要求：

一、健康教育工作

1、專人負責健康教育工作，使興鎮村民、患者及家屬得到預防、保健、醫療、康復、健康教育、計劃生育指導為一體的綜合性、連續性服務。

2、依法開展控煙工作，醫護人員加強門診及病房巡視，及宣傳教育工作，明確告知醫院為“無煙醫院”、“嚴禁吸煙”，并懸掛或擺放禁煙標識。

3、設立衛生知識宣傳欄，內容，包括禁煙、控煙和預防疾病知識等方面的宣傳內容。向病人及其親屬開展多種形式的健康教育、健康咨詢活動。

二、做好院內感染、傳染病防控、計劃免疫工作

1、認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，健全控制院內感染、疫情登記和報告制度，有關資料齊全。

2、設置預防保健專職人員，健全控制院內感染、疫情登記和報告制度，加強監督、檢查，強化重點科室和重點環節管理，防范院內感染發生，保障醫院醫療質量和安全。

3、建立門診日志，設立預防傳染病和健康教育宣傳欄。

4、無甲、乙類傳染病爆發疫情；無脊髓灰質炎病例發生，無院內感染引起傳染病暴發疫情和死亡事故。使法定傳染病漏報率低于1%。

5、承擔轄區人口計劃免疫管理、婦幼保健工作，認真完成每工作計劃。