第一篇：2015年秋家長學校校長講話稿(楊中軍)

家長學校校長講話稿

各位家長，下午好!首先我代表學校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講兩個方面的問題，一是辦學目標和方針，二是對家長的幾點希望。

一、辦學目標和方針

一是奮斗目標——創一流學校，育優秀人才。

二是“16字”辦學方針——安全至上，成績一流，素質全面，特色顯著。

1、安全至上：師生員工人身、財產安全防范、安全保障是一切工作的根本前提，安全不能保證，我們就會停下一切工作，這是我們工作的重中之重。

2、成績一流：中考w值的總名次以及上重點高中人數比的名次進入全市前三名。

3、素質全面：就是要把我們的同學培養成“四會”“四能”“四有”人才：“四會”即學會做人、學會做事、學會與人相處、學會學習；“四能”即能蹦會跳、能說會唱、能歌善舞、能文能武；“四有”即有理想、有道德、有紀律、有文化。

4、特色顯著：力求學校體育、藝術、科技創新、教研、工會在全市有顯著的成績和影響力，甚至在全宜昌市，乃至湖北省聲名遠揚。

二、對家長的幾點希望

學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、樹立家長也是教育者的理念。

教學專家李鎮西認為“在我看來，一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業，這首先歸功于其父母”。現在的教育表面看來，是學生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。

2、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。

他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸，不能問題出來了才想到去關心孩子。第四，要不斷地培養他們的獨立意識與精神，要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。

3、要全面而準確地估計自己的孩子。

這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。

4、要正確看待孩子的分數。

知識改變命運，習慣影響一生。在中國一考統天下的情況下，學習好、考試好是改變命運的最佳途徑，但現實是并非人人能上大學，上了大學都過的好、幸福。我們養教孩子，一是要他健康，二是要他養著自己，一生幸福。成績不好不可怕，最怕品德不好，沒有上進心、沒有孝心、沒有愛心、沒有責任心。考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

5、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

6、要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規。一個懂得規矩，并且自覺地遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子的表現，我們實施了綜合素質網絡評價，希望、要求家長們認真看、積極參與，具體方法請過問自己的孩子。

7、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。作為家長，要支持學校工作，支持班主任決定，學會處理家長與老師之間的分歧，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

8、不嬌慣孩子、學會對孩子說不，做到言行如一。

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。對孩子的無理、過分要求，要堅決說不;對孩子承諾的，一定要兌現;要求孩子做到的，自己一定要做到。

9、教孩子做人處事的原則方法和技巧

(1)不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話。

胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

(3)遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。

10、家長好好學習，學生天天向上。家長努力有幾分，學生進步有幾多。首先強調與學校配合好，完成老師家長布置的任務;其次，學習教子育女經驗，做到科學、有效、和氣、美滿。

家長朋友們，孩子是家庭的希望，讓他們成人成才是我們學校的職責，讓他們一生幸福是家長最大的心愿，為了一個共同的目標，讓我們從現在做起，加強聯系，緊密配合，為孩子一生的發展和幸福奠定最堅實的基礎!

第二篇：家長學校校長講話稿

家長學校校長講話稿

尊敬的各位家長：

大家好！我叫張大春，今天很高興能和大家坐在一起，共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣和安全意識三個方面的問題。

一、家庭教育:要重視孩子的思想教育。

一名教師要對多名學生關注，其程度遠不如家里是2個人甚至很多人關注一個孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，因此父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，及時教育，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。我認為家庭教育首先要重視孩子的思想教育，教孩子如何做人。在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊？”。卻很少有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現積極嗎？和同學們相處融洽嗎？”這就是忽略了孩子的思想教育。家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現在的社會到處都是競爭，將來的競爭比現在還激烈，要想使我們的孩子

在社會上有立足之地，干得出一番事業，現在起就要重視孩子的思想教育。

二、要培養孩子的良好習慣。

“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”，俗話說：積千累萬，不如養成個好習慣。小學學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的習慣，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣，與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生8:00前到校，家長應根據遠近確立孩子出門時間，空余時間可要求子女讀讀書，豈不比提早出門四處游蕩、到校戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好；中午2:30前到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的發育，又能保證孩子下午上課有充分的精力，豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家長說，我的事多，哪有時間管孩子學習。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？如果拿孩子的今天去換取將來，值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭

氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的辛苦，他們從小奮發圖強豈不更好?所以，希望家長多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。

三、再說說學生的安全問題。

在學校里，老師們反復強調要注意安全，把安全工作當作重中之重來抓，對學生進行飲食衛生安全、居家安全、消防安全、校園安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育，增強學生的自我保護意識，提高其自我保護能力。如：在校園內，老師們都教育學生不做危險游戲如：不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠等，更是加強了道路交通安全、防溺水安全教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，不戲水等，放學后要直接回家，不在無家長陪同下下河游泳洗澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢。為了學生的健康成長，學校要求學生不購買小商小販的“三無”衛生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。有的家長反映孩子放學不回家在朋友家玩，不按時完成作業。因此，希望我們家長多督促教育子女，家長要及時與教師進行溝通

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿

管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

各位家長，孩子的成長和發展，離不開學生自我激勵，離不開教師的辛勤培養，也離不開家長的千辛萬苦。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起，才能發揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優質的教育，創造發展的空間。還有很多情況想跟家長們共同深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任、課任老師，讓他們和您進行更細致的溝通交流。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長！謝謝大家

第三篇：2013秋開學典禮校長講話稿

新學期，新目標，新氣象 高起點，高定位，高標準

各位老師，同學們：

首先祝大家新年快樂！

站在新學期的新起點上，回顧剛剛過去的一個學期，我們為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，我們為老師們的無私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，我們學校的聲譽在不斷提高，我們的教學質量在不斷提升，我們的發展也越來越多的受到社會各界有識之士的大力關心支持。過去的一學期，我們學校的面貌發生了巨大的變化，我們的學習和生活環境得到了極大的改善。經過我們的辛勤努力，我校還獲得了多項榮譽稱號。這一切成績的取得與我們全體師生的共同努力是密不可分的。在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

快樂而充實的寒假生活已經結束。從各班反饋的信息來看，我們師生都過了一個有意義的假期。有的同學在假期里看了一本好書；有的同學在假期里主動幫家長做些力所能及的家務活；有的同學在假期里時刻以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己；有的同學能夠積極主動地學習；有的同學能夠積極參加有益的社會活動。這些都是優秀少先隊員的生動體現！同時，我也希望同學們把這種良好的文明習慣繼續保持下去，在校園、在家里、在生活的每一個角落都做一個文明的南小人。

同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學期的起跑線上，我想借此機會向同學們提幾點希望和要求。

第一、文明守紀，成為有高雅氣質的人。

希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規，嚴格遵守教育教學秩序，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣。對照學校的要求，我們絕大多數的同學在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進步，可是我們發現還有一小部分同學還有差距。還有一些同學上課不專心聽講，影響教學秩序，還有一些同學隨便亂扔紙屑和雜物，影響校園環境，還有一些同學舉止粗俗，不講文明。希望這些同學能經常對照《小學生日常行為規范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養和良好行為習慣的養成，文明守紀，做一個有高雅氣質的人。

第二，勤奮學習，成為有廣博知識的人。

我們每一個同學只有發揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學習，才能在廣闊無垠的知識海洋中學到更多的知識。希望同學們掌握正確的學習方法，養成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。“專注”是學習的基本要求，學習一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業都必須如此；“善思”是學習最有效的技巧，聰明與愚笨的區別，在于能不能善于思考，學習一定要學會思考，善于思考，勇于質疑，大膽發問，追根溯源；“勤記”是最基本的學習方法，學習是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤于動筆和記憶，該背的要背，該記的要記，當天知識當天鞏固；“多練”是消化吸收知識的必然途徑，練習必須貫穿于學習過程的始終，學練結合，熟能生巧。希望同學們，勤奮學習，善于學習，成為有廣博知識的人。

第三，牢記安全，成為一名健康快樂的人。

安全是一切學習生活的保障。人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前，我們主要要注意的是季節性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。

我相信，在蛇年到來之際，我們一定會發揚堅忍不拔的精神，以頑強的毅力和積極進取的態度，取得更大更新的成績。

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、健康快樂！

謝謝大家。

二〇一三年二月二十日

第四篇：2013秋開學典禮校長講話稿

2013—2014學第一學期開學典禮校長發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！

經過了一個平安、愉快的暑假假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在這里，我代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂，萬事如意，學習進步！

回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，師生同心齊努力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章，我們在校園建設、辦學質量、特色辦學以及創建品牌優質學校中，我們都均有較大的進步，深受上級領導以及社會的好評。這些都是我們唐錢樓小學全體師生的光榮和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝！

今天，踏著新學期的腳步，懷著對未來的憧憬，我們又步入了一個緊張而又充實的新學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。本學期，我校要深化全方位的改革，加大創新力度，把美麗校園營造成幸福課堂、理想樂園和精神家園。站在新的起跑線上，老師們、同學們怎么做才能在新的學期中取得更好的成績，實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧！老師們，本學期可以說我校正處于改革創新、打造品牌的關鍵時期，一切要依靠廣大教師去踐行，大家承擔的工作和任務相當繁重：比如，我校既要減輕學生課業負擔，更要保證教學質量(成績)；比如，要優化教學過程，使自己的課堂教學真正符合“高效課堂”的標準；要在確保安全的前提下，組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動等等。這就要求我們每一位教師，充分發揚“敬業、奉獻、進取、創新”的精神“，履行好教書育人的神圣職責，要求我們必須加強學習，求真務實，以高度的事業心投身到工作中去；要求我們解放思想，開動腦筋，創造性地解決遇到的問題；要求我們規范自身的教育行為，提升師德修養，順應時代對教師素質的需求。

同學們，今年的學期比較長，一定要加倍珍惜這大好的春光，抓緊點滴時間讀書、學習。

1.開好頭，起好步。一年之計在于春，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學要有一個打算、計劃，特別是畢業班的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班

主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養良好的一個方面。

2、想大事，做小事。養成良好的道德行為習慣，俗話說得好，”成人才能成才。“在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己，規范自己的言行，爭做文明向上的好學生。不及跬步，無以至千里。要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品，彎腰撿起校園內的一張紙屑等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成進而影響到人生的成敗，是大事。本學期，學校大隊部將對班級實行”短期目標“管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說：”認真作好課前準備“、”課間操動作要規范“、”上樓下樓安全右行“、”不說臟話不打鬧“等等，希望同學們在老師的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標，嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。

3.勤奮學習，全面發展。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要。在學習上，我們提倡兩個字”實“和”巧“。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。要做到”日日清，周周清“。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法，與同學中互相幫助，取他人之長，補己之短，以求最佳學習效果。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

4、多讀書，讀好書，提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。本學期學校大隊部將繼續開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈，打造”書香校園"。

老師們，同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫

震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動所有關心自己的人！為自己喝彩！讓成功與我們同行。老師們，同學們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最后祝全體師生：身體健康！學習進步！謝謝大家！

第五篇：2012秋期開學典禮校長講話稿

凝心聚力抓課堂 勇于創新促發展

老師們、同學們：

大家好！

新學期已經開學了，今天我們隆重舉行新學期開學典禮暨2011—2012學年總結表彰大會，中心議題是：總結回顧過去一年學校各項工作，安排布署新學年的教育教學工作。目的是：動員全體師生進一步統一思想，振奮精神，理清思路，乘勢而上，集中精力謀發展，提高教育教學質量，實現我校教育教學質量再提升。下面我講兩個方面的問題：

一、2011—2012學年工作回顧

一年來，我校在鎮黨委政府的關心支持下，在鎮中心校的正確領導下，全體師生精誠團結，愛校如家，努力奮斗，實現了中招成績連續兩年攀升，2010—2011學年一高直升21人，2011—2012學年一高直升31人，凈增10人。連續兩年被縣教體局評為教育教學質量先進單位。其中理化生實驗、體育榮獲全縣前5名，語文、數學、政治三門學科躋身全縣前10名。總評連續兩年躋身南陽市前30名，受到市教育局的通令嘉獎。成績的取得源自每一位老師的辛勤付出和每一位同學的不懈努力。目前，學校勢頭良好，班子勁頭十足，老師精神振奮，學生士氣旺盛。

總結2011—2012學年我們主要做好了以下幾點：

（一）常規教學工作扎實有效

我校班子成員團結一心，制訂了切實可行的常規教學管理，切實做到了把“常規”做好，把“細節”抓嚴，把“過程”抓實，把眼光盯在質量上，把功夫下在備課上，把基礎放在個人提高上，把關鍵放在教學 方法改革上，把效率體現在45分鐘的課堂上。具體來說：一是落實好教學常規。備課充分彰顯集體智慧，實行同頭科集體備課；上課落實了班子聽隨課，同頭科教師互聽互學隨堂實效課；輔導課落實了培優補差，考試采用平時抽考、月考、英語單詞周清等不同形式，隨時掌握教師教學動態，學生學習狀態，真正實現了“周周清”、“月月清”；二是落實好教研組工作常規。上學期學校開拓教務工作新思路，針對教研組工作消極的狀態，制定了先進教研組考評辦法，從專業引領到課堂教學指導，從教學研究到論文撰寫，從備講輔批的落實到教學成績，從周簽、月檢到活動開展等方面，詳細的制訂了可操作性強的考評辦法，學期結束評出等級，作為評先評優的必要條件，這一舉措激發了教研組的工作積極性與創造性，挖掘了校本資源，有力的推動了學校教學質量的提高。三是落實好學生學習常規工作。規范了學生的書寫；加強了課外閱讀及寫作積累；養成了積累好題、錯題的習慣；注重學生自主探究、交流、合作、展示等良好學習習慣的培養。

（二）重視學生思想道德建設

我校重視學生的思想道德建設，建立了以政教處為中心，以班主任為骨干，任課教師為幫辦，班會、晨會為主陣地的德育工作格局，長期有序的對學生進行校紀、法規、品德的養成教育，并充分利用身邊榜樣，開展“學習張曉翠，學做張曉翠”的主題教育，學生違紀現象明顯減少，學習熱情空前高漲，良好的學習風氣已經形成。

（三）注重教師教學能力的提高

一是組織教師外出聽課，返校后對聽課情況進行專門研討，總結別人的教學亮點和可取之處以及如何根據學校具體情況科學設計自己的 課堂教學，努力實現高效課堂。

二是組織教學模式大練兵。新學年一開始就要求以教研組為單位，每位教師至少講授一節校內公開課，采用同課異構形式，通過認真聽評課，針對發現的問題，及時反思整改，培養了一大批課堂教學改革的骨干。在今春舉辦的全縣說課比賽和電教中心舉行的優質課競賽中，我校有兩位教師獲得了市縣級榮譽。

（四）優化教師資源配置

一年來，我們從加強學習，提升素質，改進作風為抓手，從創先爭優活動為載體，提升了班子的大局意識、團結意識、服務意識、責任意識，班子成員做到了大局上合心，工作上合力，步調上合拍。同時學校致力于通過各種活動把廣大教師的思想統一到學校整體發展的指導思想上來，提升了學校的凝聚力，強化了教職工的責任感，涌現了像王言姍、熊真麗、吳兵團、朱欣等一大批教學骨干，他們在工作中愛崗敬業，勤奮務實，關愛學生，不計名利。

（五）突出畢業班教學教育

提高升學質量是學校工作的重中之重。一年來，我校將畢業班工作排在教學工作的第一位。通過召開畢業班師生誓師大會、各階段質量分析會、經驗交流會，強化了師生的質量意識，實現了經驗和智慧的交流與碰撞；召開班級協作會，分析學情，查擺問題，制定措施，落實責任；召開分類學生座談會，明確目標，樹立信心；召開家長會，家長認清了升學形勢，了解了孩子變化，關注了孩子身心，贏得了后勤保障。優秀學生向校長遞交目標承諾書，在全體學生中形成了成績優異者光榮，成績落后者可恥的競爭局面，同時能夠準確掌握學生思想動態、學習動態，為學生進一步發展提出希望和要求。

（六）加強學校安全管理

我校牢固樹立安全第一的觀念，安全教育善始善終。一是不斷強化責任意識，認真落實各項安全責任書，建立和健全學校安全穩定工作責任制和責任追究制，抓好細節管理。二是按照縣局和中心校安全工作要求，積極組織師生開展應急演練，為創建平安校園奠定了基礎。收繳管制刀具、收交手機，極大的消除了校園安全隱患。三是加強食品衛生安全工作，提高餐廳從業人員的食品安全意識，處理學校小賣部的三無食品，為師生營造了一個平安、和諧、溫馨、安全的學習環境。

二、2012—2013學年工作部署：

成績屬于過去，榮譽屬于昨天，新的學年，新的目標，新的要求。2012—2013學年是我校“一年穩定，二年發展，三年上臺階”規劃的關鍵之年，在這非常時期，我們要務實謀好非常之策，務求達到非常之效。我們要正視成績，總結經驗；查找不足，謀求進步。結合縣局和中心校開學工作會議精神，我們要以“辦讓人民滿意的學校”為已任，奔著“夯實基礎，提高質量，內抓管理，外樹形象，保四爭三”的工作方針，用昂揚的斗志，飽滿的熱情，真抓實干，努力做好以下幾個方面的工作：

（一）牢固樹立質量意識

學校靠質量立校，教師靠質量立身，面對全鎮人民的期望，面對社會各界的壓力，一是希望老師們從新學期的第一天、第一節課起，樹立爭先創優、攻艱克難的意識，抓住質量不放松，朝著目標不停步，全身心的投入到教學中。二是希望九年級教師認真領會新課標，研究中招試 題，把握考試方向，并將其滲透在平時的教學中。三是要求同學們都能養成良好的學習習慣，都能尋找到適合自己的高效科學的學習方法，向先進要動力，向勤奮要成績，全身心投入到學習中去。

（二）加強教師隊伍建設，努力提高業務水平

我們要建立健全教師考評與激勵機制，落實教學質量責任制。全體教師要以自己的言行說服人，規范從教行為，營造職業情懷。目前我校三十歲以下教師已占大半，面對現狀，我們要特別重視青年教師的培養工作，按照“一年入門，兩年合格，三年成為骨干”的目標，大膽使用青年教師，培養青年教師，從他們的思想認識、工作方法、教案書寫、作業批改等方面抓起，使他們早日成為骨干，成為學校的中流砥柱。具體要做到：

1、強化教師專業培訓，進一步加強培訓的實效性。采取專項培訓、集中培訓、遠程教育培訓等多種形式，加大培訓力度，不斷提高業務水平。

2、加強三疑三探模式學習，并將其落實到課堂中，加強師徒結對幫扶力度，提高課堂教學質量，實行月匯報，期總結，要對新進學校的教師單獨排隊。

3、在教學工作中要以陳校長、王改榮、王宜珊等幾位老教師學習，學習他們工作爭第一、事業爭一流的精神；要以朱欣、張磊、謝花靈、程志文、熊真麗等幾位年輕教師為楷模，學習他們吃苦耐勞、嚴扣細抓的工作作風，在全校形成愛校如家、愛業如命、愛生如子的教學風尚。

（三）加強班集體建設，全面提升管理水平

一個好的班集體能造就一班好學生。各位班主任要根據學校德育工作思路，結合本班實際，開展系統的主題教育，積極營造團結向上、勤奮刻苦、爭創一流的班風，增強班集體的凝聚力和戰斗力。班主任要 以自己的言行為本班學生做表率，要用慧眼洞悉學生的內心世界，做到知冷知熱知心，有預見性的做好學生的思想工作，努力使全班學生獲得思想和學習雙豐收。各班要樹立優秀典型，弘揚正氣，堅決制止影響班級發展的事情發生，堅決杜絕影響班級團結的人存在。

四、構建安全網絡，打造平安校園

我們要牢固樹立科學發展、和諧發展、安全穩定發展的觀念，始終堅持“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任，各司其職，教育為先”的原則，全面貫徹落實安全工作的法律法規，切實加強安全防治工作，要充分利用班會、晨會、升旗儀式、專題討論、板報、月報等多種形式，對學生進行預防校園暴力，預防自然災害、交通安全、食品衛生安全、防火防盜等安全知識專題教育，提高學生自救、互救的意識。同時要利用校迅通及時與家長溝通，共同構建安全網絡，打造平安校園。

五、努力改善辦學條件，加強學校標準化建設

今春我校在鎮黨委政府和中心校的大力支持下，通過全體師生共同努力，爭取到了中學生食堂春苗營養項目，今秋我校學生食堂一體化標準不銹鋼餐具設備已投入使用。已爭取到250萬學生餐廳、宿舍樓改造資金的同時，我們將積極與鎮黨委政府協調，爭取早日動工，以推動我校標準化建設。

老師們，同學們，新學期的號角已經吹起，新學期的戰鼓已經雷響，讓我們挺起胸，昂起頭，帶著微笑起程！帶著信心上路！讓我們在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，懷著憧憬，懷著豪情，不管風雨，不管泥濘，用拼搏的雙翼讓米坪初中騰飛！用高尚的情懷讓米坪初中輝煌！