第一篇:試題三(模版)
中小學校長(幼兒園園長)安全培訓試題三
一、判斷題
1、建設單位主要負責人未按《安全生產法》規定履行安全生產管理職責,導致發生生產安全事故,尚不夠刑事處罰的,可處2萬元以上20萬元以下的罰款。
(正確)
2、《中華人民共和國職業病防治法》規定,用人單位應當對勞動者進行上崗前的職業衛生培訓和在崗期間的定期職業衛生培訓,普及職業衛生知識。
(正確)
3、根據《使用有毒物品作業場所勞動保護條例》,用人單位應當對從事使用有毒物品作業的勞動者進行離崗時的職業健康檢查。對離崗時未進行職業健康檢查的勞動者,可以解除或者終止與其訂立的勞動合同。
(錯誤)
4、依據《職業衛生技術服務機構監督管理暫行辦法》,甲級資質由國家安全生產監督管理總局認可及頒發證書。
(正確)
5、工傷保險基金按傷殘等級支付一次性傷殘補助金,二級傷殘為25個月的本人工資。(正確)
6、某用人單位對職業病防護設備、應急救援設施和個人使用的職業病防護用品不能保持正常運行、使用狀態的,根據《中華人民共和國職業病防治法》可處五萬元以上十萬元以下的罰款。
(錯誤)
7、預警系統主要由預警分析系統和預控對策系統兩部分組成。()
(正確)
8、構建預警機制需要遵循及時、全面、高效和引導的原則。()
(正確)
9、鑒于事故的不確定性和突發性,預警機制必須以高效率為重要原則,才能對
各種事故進行準確預告,并制訂合理的應急救援措施。()(正確)
10、一個完整的安全生產預警管理體系應由外部環境預警系統、內部管理不良的預警系統、預警信息管理系統和事故預警系統構成。()
(正確)
11、一個完整的安全生產預警管理體系應由外部環境預警系統、內部環境預警系統、預警信息管理系統和事故預警系統構成。()(錯誤)
12、預警信息的管理包括信息收集、處理、辨偽、推斷等過程。()(錯誤)
13、預警信號一般采用國際通用的顏色表示不同的安全狀況,按照事故的嚴重性和緊急程度,顏色依次為藍色、橙色、黃色、紅色,分別代表一般、較重、嚴重和特別嚴重四種級別(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、I級)。()(錯誤)
14、企業應負責制定現場應急預案,并且定期檢驗和評估現場應急預案和程序的有效程度,并適時進行修訂。()(正確)
15、事故應急預案確定了應急救援的范圍和體系,使應急管理不再無據可依、無章可循。()(正確)
16、應急預案體系包括綜合應急預案、專項應急預案和現場處置方案。()(正確)
17、應急預案演練必須每個員工參與,領導因工作忙,也可不參與。()(錯誤)
18、根據《工傷保險條例》,工會依法對工傷保險費的征繳和工傷保險基金的支付情況進行監督檢查。
(錯誤)
19、建設單位對可能產生職業病危害的建設項目,應當依照《建設項目職業衛生“三同時”監督管理暫行辦法》向安全生產監督管理部門申請職業衛生“三同時”的備案、審核、審查和竣工驗收。
(正確)
20、用人單位有關事項發生重大變化,未按照《職業病危害項目申報辦法》的規定申報變更職業病危害項目內容的,責令限期改正,可以并處5萬元以上10萬元以下的罰款。
(錯誤)
21、根據《工傷保險條例》的規定,社會保險行政部門應當自受理工傷認定申請之日起90日內作出工傷認定的決定,并書面通知申請工傷認定的職工或者其直系親屬和該職工所在單位。
(錯誤)
22、生產經營單位只負責為從業人員提供符合標準要求的勞動防護用品。(錯誤)
23、依據《企業安全生產標準化基本規范》,安全生產目標能夠使各級領導及從業人員明確要重點防范的生產安全事故或安全生產工作的努力方向,有利于統一思想、統一調動生產經營單位的管理和技術資原,是生產經營單位向社會及從業人員作出的承諾,也是社會責任的一種重要體現。
(正確)
24、依據《生產安全事故報告和調查處理條例》規定,若事故造成2人死亡,500萬的經濟損失,則該事故可認定為一般事故。
(正確)
25、建設單位主要負責人未按《安全生產法》規定履行安全生產管理職責,導致發生生產安全事故,尚不夠刑事處罰的,可處2萬元以上20萬元以下的罰款。
(正確)
26、《中華人民共和國職業病防治法》規定,用人單位應當對勞動者進行上崗前的職業衛生培訓和在崗期間的定期職業衛生培訓,普及職業衛生知識。
(正確)
27、根據《使用有毒物品作業場所勞動保護條例》,用人單位應當對從事使用有毒物品作業的勞動者進行離崗時的職業健康檢查。對離崗時未進行職業健康檢查的勞動者,可以解除或者終止與其訂立的勞動合同。
(錯誤)
28、依據《職業衛生技術服務機構監督管理暫行辦法》,甲級資質由國家安全生產監督管理總局認可及頒發證書。
(正確)
29、工傷保險基金按傷殘等級支付一次性傷殘補助金,二級傷殘為25個月的本人工資。(正確)
30、某用人單位對職業病防護設備、應急救援設施和個人使用的職業病防護用品不能保持正常運行、使用狀態的,根據《中華人民共和國職業病防治法》可處五萬元以上十萬元以下的罰款。
(錯誤)
31、學生發生突發疾病或身體傷害事故時,必須立即撥打119急救電話。
(正確)
32、學校發生坍塌事故,挖掘扒救被埋人員時,應掌握先輕傷后重傷的原則。
(正確)
33、食用未煮熟的四季豆會會引起食物中毒,嚴重的甚至會威脅生命安全。(錯誤)
34、中小學校周圍200米范圍內和居民樓(院)內不得設立互聯網上網服務營業場所。
(錯誤)
35、學校發生坍塌事故,挖掘扒救被埋人員時,應掌握先輕傷后重傷的原則。
(正確)
36、學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度,由有關主管部門定期檢查,發現老化或者損毀的,及時進行維修或者更換。不能及時進行維修或者更換的,最多不得推遲2個學期。
(正確)
37、中小學校舍加固改造工程的施工應依法進行招投標,發包給特級、一級、二級房屋建筑工程施工總承包企業或具備特種工程專業承包資質的單位承擔。施工單位不得轉包或者違法分包工程。
(錯誤)
38、學校配電室的閘刀,不是專業人員也可以開關。(錯誤)39.各級各類學??梢詫⑿@及其周邊的房屋、場地用于出租或者自營開辦網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、臺球室、棋牌室等營業性娛樂場所。(錯誤)
40.可以占用校園門前的道路和校門兩側的人行道從事經營活動。(錯誤)
二、單項選擇題
41、《安全生產法》第三十一條對嚴重危及生產安全的工藝、設備實行(B)制度。因此,生產經營單位不得使用國家明令淘汰、禁止使用的危及生產安全的工藝、設備。
A.限制
B淘汰
C.監察
D.審批
42、根據國務院《特大安全事故行政責任追究的規定》,特大安全事故發生后,按照國家有關規定組織調查組對事故進行調查。事故調查工作應當自事故發生之日起(D)內完成,并由調查組提出調查報告。
A.15
B.30
C.15
D.60日
43、《安全生產法》規定,生產經營單位的主要負 責人對本單位安全生產工作負有6個方面的職責,下列(B)不在6個職責里。
A.保證本單位安全生產投入的有效實施 B.組織對本單位從業人員的培訓教育 C.及時、如實報告生產安全事故
D.組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程
44、《安全生產法》規定,生產經營單位的主要負 責人對本單位安全生產工作(A)。A.全面負責 B.負責監督檢查 C.負責日常檢查 D.負責指揮作業
45、設計單位和注冊建筑師等注冊執業人員應對其(C)負責。A.圖紙 B.施工圖審核 C.設計 D.設計交底a
46、《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》指出,要充分發揮工會、共青團、婦聯組織的作用,依法維護和落實企業職工對安全生產的(D)與(),鼓勵職工監督舉報各類安全隱患,對舉報者予以獎勵。A.輿論權;監督權 B.輿論權;舉報權 C.參與權;舉報權 D.參與權;監督權
47、根據《建設工程安全生產條例》,施工單位的主要負責人、項目負責人有違法行為,自刑罰執行完畢或者受處分之日起(C),不得擔任任何施工單位的 6
主要負責人、項目負責人。A.3年內
B.4年內
C.5年內
D.6年內
48、“依據《關于在我省推行安全生產領域責任保險,健全安全生產保障體系的指導意見》,實現(A)是全面落實科學發展觀的必然要求,也是構建社會主義和諧社會的迫切需要。A.安全發展 B.管理科學化 C.經濟效益最大化 D.科學技術發展 ”
49、《國家安全監管總局關于在高危行業推進安全生產責任保險的指導意見》提出,推進安全生產責任保險的目的是將保險的(C)職能引入安全生產監管體系,實現風險專業化管理與安全監管監察工作的有機結合,通過強化事前風險防范,最終減少事故發生,促進安全生產,提高安全生產突發事件的應對處置能力。A.監督管理 B.企業管理 C.風險管理 D.社會管理 “ 50、依據《工作場所職業衛生監督管理規定》,職業病危害嚴重的用人單位,應當委托具有相應資質的職業衛生技術服務機構,每3年至少進行(A)次職業病危害現狀評價。A.1 7
B.2 C.3 D.4 ”
51、《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》指出,要充分發揮工會、共青團、婦聯組織的作用,依法維護和落實企業職工對安全生產的(D)與(),鼓勵職工監督舉報各類安全隱患,對舉報者予以獎勵。A.輿論權;監督權 B.輿論權;舉報權 C.參與權;舉報權 D.參與權;監督權
52、“《生產安全事故報告和調查處理條例》規定,根據生產安全事故造成的人員傷亡或者直接經濟損失,將生產安全事故分為(B)四個等級。A.特大事故、重大事故、一般事故和輕微事故 B.特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故 C.重大事故、大事故、一般事故和小事故
D.特別重大事故、特大傷亡事故、重大傷亡事故和死亡事故 ”
53、大震的預警時間,即從人感覺震動開始,到房屋倒塌的時間差,一般有(A)。
A、十幾秒
B、一分鐘
C、三分鐘
D、十多分鐘
54、依據《關于在我省推行安全生產領域責任保險,健全安全生產保障體系的指導意見》,各財產保險公司要強化(A),通過開展培訓、咨詢、宣傳等活動促進生產經營單位提高安全生產管理水平,切實為安全生產領域保駕護航。A.事前預防機制 B.服務社會意識
C.企業責任感 D.管理機制 “
55、根據《使用有毒物品作業場所勞動保護條例》,因職業中毒死亡的,由工傷保險基金按照(A)的統籌地區上年度職工月平均工資的標準一次支付喪葬補助金。A.6個月 B.12個月 C.15個月 D.24個月 ”
56、學校、幼兒園、托兒所教職工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其___B___或者______責令改正;情節嚴重的,依法給予______。
A.所在單位 上級機關 通報批評 B.所在單位 上級機關 處分 C.司法部門 上級機關 處分 D.司法部門 上級機關 通報批評
57.中小學公共安全教育要堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結合;___D___與______相結合;知識教育與強化管理,培養習慣相結合,做到由淺入深、循序漸進、不斷強化、養成習慣。A.課外活動與實踐教育 B.課外活動與課堂教育 C.實踐教育與其他相關學科 D.課堂教育與實踐活動
58.學校安全管理工作包括構建學校安全工作保障體系,全面落實安全工作 9
___B___和______,保障學校安全工作規范,有序進行。A.事故責任追究制 問責制 B.責任制 事故責任追究制 C.責任制 問責制 D.事故追究制 責任制
59.學校應當健全門衛制度,建立校外人員入校的____A____、驗證制度,禁止無關人員、校外機動車入內。
A. 登記 B. 責任 C. 安全 D. 問詢 60.學校應當建立學生安全信息通報制度,將學校規定的學生到校和放學時間、學生______或者___D___情況,以及學生身體和生理的異常狀況等關系到學生安全的信息及時告知監護人。A. 擅自離校 正常缺席 B. 正常缺席 發熱、咳嗽 C. 非正常缺席 發熱、咳嗽 D. 非正常缺席 擅自離校
61.發生教職工和學生傷亡等安全事故的,學校應當及時報告__C____和______.A.政府有關部門 司法部門 B. 主管教育行政部門 司法部門 C. 主管教育行政部門 政府有關部門 D. 司法部門 主管教育行政部門
62、學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點的、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得__A____,不得違反法律和相關規定______未成年名學生。
A.歧視 開除 B.開除 變相體罰
C.開除 毆打 D.開變相體罰 侮辱
63.學校應當建立健全______制度和____A__機制,對學生進行______教育,加強管理,及時消除隱患,預防發生事故。A.安全 應急 安全 B.應急 安全 安全 C 安全 安全 應急 D.應急 應急 安全
64.未定期對學校校舍安全進行檢查,并及時維修、改造的情節嚴重的,將對____A__和其他______依法給予行政處分。A.直接負責的主管人員、直接負責人員 B.直接負責的主管人員、行政人員 C.行政人員、直接負責人員 D.學校的法定代表人、教師
65.學校、幼兒園、托兒所發生突發事件時,優先救護___D__。
A.教師 B.貴重書籍 C.重要設施 D.未成年人
66.發現煤氣中毒人員,以下哪種急救方法是正確的?___A___ A.迅速打開門窗通風,并將病人送入新鮮空氣環境 B.在現場撥打電話求救 C.在現場馬上給傷員做人工呼吸
67.發現人員觸電時,應立即___B___,使之盡快脫離電源。A 用手拉開觸電人員
B 用絕緣物體撥開電源或觸電者 C 用鐵棍撥開電源
68.學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的,由縣級人民政府教育行政部門給予___A___;有違法所得的,______違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接負責人員依法給予處分。A.通報批評 沒收 B.開除 沒收 C.通報批評 沒收并罰款 D.開除 沒收并罰款
69、學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點的、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得__A____,不得違反法律和相關規定______未成年名學生。
A.歧視 開除 B.開除 變相體罰 C.開除 毆打 D.開變相體罰 侮辱
70.未定期對學校校舍安全進行檢查,并及時維修、改造的情節嚴重的,將對____A__和其他______依法給予行政處分。A.直接負責的主管人員、直接負責人員 B.直接負責的主管人員、行政人員 C.行政人員、直接負責人員 D.學校的法定代表人、教師
71.學校、幼兒園、托兒所發生突發事件時,優先救護___D__。
A.教師 B.貴重書籍 C.重要設施 D.未成年人
72.發現煤氣中毒人員,以下哪種急救方法是正確的?___A___ A.迅速打開門窗通風,并將病人送入新鮮空氣環境 B.在現場撥打電話求救
C.在現場馬上給傷員做人工呼吸
73.發現人員觸電時,應立即___B___,使之盡快脫離電源。A 用手拉開觸電人員
B 用絕緣物體撥開電源或觸電者 C 用鐵棍撥開電源
74.學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的,由縣級人民政府教育行政部門給予___A___;有違法所得的,______違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接負責人員依法給予處分。A.通報批評 沒收 B.開除 沒收 C.通報批評 沒收并罰款 D.開除 沒收并罰款
75、有些特殊金屬遇水會發生燃燒,比如,鉀、(B)。A鐵 B鈉 C銅
76、發生火災時,正確的安全疏散主要有三個方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋頂,還可以(B)。
A 躲到角落里 B 向外逃到陽臺 C 鉆到閣樓、大櫥等處避難
77、觸電事故中,絕大部分都是(A)導致人身傷亡的。
A、人體接受電流遭到電擊
B、燒傷
C、電休克
78、電流為(A)毫安時,稱為致命電流。
A、50
B、100
C、120
79、電器起火時,要先(B)A、打電話報警
B、切斷電源
C、用滅火器滅火
80、食品處理區應設置在室內,按照原料進入、原料加工、半成品加工、成品
供應的流程布局,并應防止在存放、操作中產生交叉污染。食品加工處理流程為(A)。
A.生進熟出的單一流向
B.清洗—消毒—供應
C.消毒—加工—供應
D.消毒—制作—加工
三、多項選擇題
81、依據《安全生產行政處罰自由裁量適用規則》,同一個違法行為違反不同法律、行政法規或者部門規章規定的,在適用具體法律條文時應當遵循下列哪些原則(ABD)。
A.優先適用法律效力高的規定
B.法律效力相同,屬于特別規定的優先適用
C.法律效力相同,生效時間在前的優先適用
D.法律效力相同,生效時間在后的優先適用
82、預警信息系統主要由信息網、中央處理系統和信息判斷系統組成主要完成(ABC)活動。A.信息收集 B.信息辨偽 C.信息處理 D.信息推斷“ 83、生產經營單位申請應急預案備案,應當提交(ABD)材料。A.應急預案備案申請表 B.應急預案評審或者論證意見 C.應急預案培訓及演練情況 D.應急預案文本及電子文檔..”
84、在密閉空間作業中,發現突然有人倒下,現場其他人員應(ABCD)。
A.按照規定及時報告,在沒有弄清原因且沒有采取防護措施的情況下,不得盲目搶救
B.按照應急預案的要求,在做好個人安全防護的前提下進行初步施救
C.迅速安排人員對作業現場有毒有害氣體進行檢測,查明原因
D.迅速配備好個人防護用品,組織有關人員安全撤離“ 85、依據《工作場所職業衛生監督管理規定》,存在或者產生職業病危害的工作場所、作業崗位、設備、設施,應當在醒目位置設置圖形、警示線、警示語句等警示標識和中文警示說明。警示說明應當載明(ABCD)。A.職業病危害的種類 B.職業病危害的后果 C.職業病危害的預防
D.職業病危害的應急處置措施 ” 86、校園內發生火災、食物中毒、重大治安突發安全事故以及自然災害時,學校應當啟動應急預案,及時組織教職工參與_____ABC___保障學生身體健康和人身、財產安全。
A.搶險 B.救助 C.防護 D.學習
87.下列哪種情況造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任__ABCD____。
A.學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯的不安全因素的 B. 學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采用必要的安全措施的
C.學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者 15
應當知道,但為予以必要的注意的
D.對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關信息,學校發現或者知道,但未及時告知未成年學生的監護人,導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的
88.學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的___BCD___中進行教育教學活動。
A.校外區域 B.校舍 C.設施 D.場所 89.學校應當禁止將___ABCD___等危險物品帶入校園。A.非教學用易燃易爆物品 B.有毒物品 C.動物 D.管制器具
90、學校安全工作的重點是抓___ABCD__的教育和防范工作。
A.防火 B.防盜 C.防交通事故 D.防校內外意外傷害
第二篇:試題三
南京信息工程大學試卷─學年 第 一 學期
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》 課程試卷 注意:
1、本課程為 必修(表明必修或選修),學時為,學分為
2、本試卷共頁;考試時間120分鐘;出卷時間:年月
3、姓名、學號等必須寫在指定地方;考試時間:年月
4、本考卷適用專業年級:任課教師:“兩課”中心專業年級
班級學號姓名
一、單項選擇題(每題1分,共計20分)
1、科學發展的根本方法是:
A統籌兼顧B全面協調可持續C發展D以人為本
2、鄧小平理論回答的主題是:
A中國社會處于什么階段?B建設一個什么樣的黨,怎樣建設黨
C什么是社會主義,怎樣建設社會主義D 什么是社會主義發展的動力
3、馬克思主義中國化的最新理論成果是:
A中國特色社會主義理論體系B鄧小平理論
C“三個代表”重要思想D科學發展觀
4、鄧小平理論是在哪次黨的全國代表大會上被確立為黨的指導思想的?
A黨的十四大B黨的十五大
C黨的十二大D黨的十六大
5、中國新民主主義革命的性質是:
A無產階級領導的社會主義革命B 資產階級民主主義革命前途
C工人階級領導的民主主義革命D 無產階級領導的民族主義革命
6、我國社會主義制度初步確立的標志是:
A過渡時期總路線任務的完成B 社會主義改造任務的完成C祖國大陸的完全解放D 國民經濟的基本恢復
7、鄧小平對社會主義本質進行科學概括的時間是
A黨的十三大B 黨的十四大
C1992年南方講話D 黨的十二大
8、社會主義初級階段理論是在哪次黨的代表大會上被系統闡述的?
A 黨的十二大B 黨的十三大C黨的十四大D 黨的十五大
9、我黨提出的興國之要是:
A以經濟建設為中心B 堅持四項基本原則C發展D 堅持改革開放
10、在社會主義階段,解放生產力的正確途徑是:A革命B 改革
C發展科學技術D 推動工業化
11、建設社會主義新農村是在黨的哪次會議上提出的?A十六屆四中全會B 十六屆五中全會 C十六屆六中全會D 十六屆三中全會
12、提出“建設社會主義和諧社會”是黨的:
A十六屆三中全會B 十六屆四中全會C十六屆五中全會D十六屆六中全會
13、解決我國國體的政治制度是:
A共產黨領導的多黨合作制度B 人民代表大會制度
C人民民主專政制度D 國家結構的單一制
14、建設社會主義民主政治的基本原則是:
A黨的領導B 依法治國
C 人民當家作主D 把黨的領導、依法治國和人民當家作主統一起來
15社會主義核心價值體系的靈魂是:
A 馬克思主義的指導地位B 中國特色社會主義共同理想 C 民族精神D 社會主義榮辱觀
16、科學發展觀主要解決的問題是:
A什么是社會主義,怎樣建設中國特色社會主義的問題B建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的問題C什么是發展、為什么要發展和怎樣發展的問題 D 如何始終代表中國人民的根本利益的問題
17、中國革命、建設和改革的重要法寶是:A黨的建設B統一戰線 C武裝斗爭D理論創新
18、當今時代的潮流是:
A和平與發展B和平、發展、合作 C戰爭與和平D 發展與進步
19、中國特色社會主義建設事業的根本力量是指:
A知識分子B農民
C新的社會階層D工人階級、農民階級和知識分子 20、中國革命和建設取得成功的根本經驗是:
A把馬克思主義與中國具體實際相結合B獨立自主 自力更生 C武裝斗爭 黨的建設 統一戰線D群眾路線
二、多項選擇題(每題2分,共計20分)
21、社會主義核心價值體系的內容包括:
A馬克思主義的指導思想B 中國特色社會主義的共同理想 C 愛國主義的民族精神和改革開放的時代精神D社會主義榮辱觀
22、中國特色社會主義理論體系主要包括:A毛澤東思想B 鄧小平理論 C“三個代表”重要思想D科學發展觀
23、黨在社會主義初級階段的基本路線中規定的社會主義現代化國家基本要求是:A富強B 民主 C文明D 和諧
24、中國共產黨執政地位的形成是:
A歷史的選擇B 人民的選擇
C在斗爭中形成D 由共產黨的奮斗目標決定的
25、中國走和平發展道路的依據是:
A由中國特色社會主義本質要求決定B 由中國傳統文化決定
C由當今時代特征決定D 由中國共產黨奮斗目標決定
26、中國特色社會主義建設者包括:
A工人B 農民C 知識分子D 新的社會階層
27、中國特色社會主義的政治制度主要包括:
A人民民主專政制度B 人民代表大會制度
C共產黨領導下的多黨合作和政治協商制度D民族區域自治制度
28、社會主義初級階段基本經濟制度主要是指:
A公有制為主體B 多種所有制共同發展
C 按勞分配為主體、多種分配方式并存和公有制為主體、多種所有制共同發展D按勞分配為主體、多種分配方式并存
29、我國對外開放的基本特點或格局是:
A對外開放與自力更生相結合B全方位C 多層次D 寬領域 30、黨的思想路線的內容包括:
A一切從實際出發B理論聯系實際
C實事求是D 在實踐中檢驗真理和發展真理
三、簡答題(每題10分,共20分)
1、簡要回答建設社會主義和諧社會的依據和科學含義。
2、簡要回答馬克思主義中國化的科學內涵和重要意義?
四、論述題(20分)
聯系實際,談談你對科學發展觀的科學內涵及偉大意義的認識。|
五、材料分析題(20分)
“我們即將迎來改革開放三十周年。一九七八年,我們黨召開了具有歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放的新時期。從那時以來,中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐,譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性的變化”。“新時期最鮮明的特點是改革開放”,“新時期最顯著的成就是快速發展”,“新時期最突出的標志是與時俱進”。
“改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行新的偉大革命,目的就是要解放和發展社會生產力,實現國家現代化,讓中國人民富裕起來,振興偉大的中華民族;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發展,賦予社會主義新的生命力,建設和發展中國特色社會主義;就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設,保持和發展黨的先進性,確保黨始終走在時代前列”。
“事實雄辯地證明,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路;只有社會主義才能夠救中國,只有改革開放才能夠發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義”。
(以上摘自黨的十七大政治報告)認真閱讀上述文字,回答以下問題:
1、如何理解改革開放的性質和目的?
2、如何改革開放是新時期最鮮明的特點?
3、改革開放該給我國帶來了的那些巨大變化?
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》
課程試卷參考答案及評分標準
三、簡答題(每題10分,共20分)
1、簡要回答建設社會主義和諧社會的依據和基本要求。
答:依據:4分。是抓好戰略機遇、實現全面小康社會目標的必然要求;是把握復雜多邊國際形勢、有利應對國際環境挑戰和風險的必然要求;是鞏固黨的執政地位、實現黨的歷史使命的必然要求。
基本要求:6分。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
2、簡要回答馬克思主義中國化的科學內涵和重要意義?
答:科學內涵:5分;運用馬克思主義解決中國革命、建設和改革問題;把中國革命、建設、改革的實踐經驗上升為理論;把馬克思主義扎根于中國優秀文化之中。
重要意義:5分。馬克思主義中國化理論成果指引黨和人民不斷取得勝利;馬克思主義中國化理論成果提供了凝聚黨和人民的精神支柱;馬克思主義中國化倡導和體現了對待馬克思主義科學態度和學風。
四、論述題(20分)
聯系實際,談談你對科學發展觀的科學內涵及重要意義的認識。
答:重要意義:8分。是馬克思主義等關于發展思想的繼承和發展;準確把握了發展趨勢、認真總結了經驗、深入分析了我國階段性特征;是對經濟社會發展規律認識的深化,是馬克思主義關于發展的世界觀方法論的集中體現。
科學內涵:8分。第一要義是發展,以人為本是核心,根本方法是統籌兼顧,基本要求是全面協調可持續。
聯系實際論述部分:4分(要求有簡單說明或闡述,否則扣1-2分)|
五、材料分析題(20分)
“我們即將迎來改革開放三十周年。一九七八年,我們黨召開來具有歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放的新時期。從那時以來,中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐,譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性的變化”。
“新時期最鮮明的特點是改革開放”,“新時期最顯著的成就是快速發展”,“新時期最突出的標志是與時俱進”。
“改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行新的偉大革命,目的就是要解放和發展社會生產力,實現國家現代化,讓中國人民富裕起來,振興偉大的中華民族;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發展,賦予社會主義新的生命力,建設和發展中國特色社會主義;就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設,保持和發展黨的先進性,確保黨始終走在時代前列”。
“事實雄辯地證明,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路;只有社會主義才能夠救中國,只有改革開放才能夠發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義”。
(以上摘自黨的十七大政治報告)認真閱讀上述文字,回答以下問題:
1、如何理解改革開放的性質和目的?7分。
答:解放、發展社會生產力;發展中國特色社會主義;增強黨的先進性。
2、如何改革開放是新時期最鮮明的特點?7分。
答:改革在各個領域勢不可擋的展開了;各個區域對外開放的大門毅然決然的打開了;政治、經濟、文化各個方面發生了顯著的變化。
3、改革開放該給我國帶來了的那些巨大變化?6分。
答:中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性的變化。
第三篇:通用技術試題三
2015年通用技術考前訓練題三
【單選題-1】(B)
下列活動中屬于科學活動的是 A.蒸汽機的發明 B.萬有引力的發現 C.“多利”羊的克隆 D.縫紉機的發明 【單選題-2】(D)
2010年12月29日,最后一卷柯達膠卷在美國堪薩斯州沖洗完畢,宣告了彩色膠卷時代的終結,數碼相機取代了膠片相機。這體現了技術的 A.目的性 B.綜合性 C.專利性 D.創新性 【單選題-3】(A)
空間技術對我們生活的各個方面產生了重大影響。一顆人造衛星的通信能力可達幾萬條話路,可以同時轉發幾十套電視節目;遙感衛星可對地球表面進行拍照,獲取氣象、海洋、環境、資源、軍事目標等各種信息,為經濟建設、科學研究和軍事活動服務。這主要體現了技術的
A.目的性、創新性 B.兩面性、專利性 C.專利性、綜合性 D.兩面性、綜合性 【單選題-4】(A)
知識產權是指對智力勞動成果所享有的占有、使用、處理和收益的權利,是一種無形財產權,是從事智力創造性活動取得成果后依法享有的權利。下列有關知識產權說法正確的是 A.知識產權受國家法律的保護,都具有價值和使用價值 B.知識產權不能歸個人,應當歸國家所有 C.擁有知識產權是無法取得經濟收益的 D.知識產權不能擅自處理 【單選題-5】(D)
如圖所示的安全門卡,卡在普通房門上,可以防止關門時小孩的手被意外夾傷。在設計該門卡時,不需要考慮的是 A.門板的厚度
B.小孩手的大小 C.門卡采用的材料 D.門的高度 【單選題-6】(B)
下列材料中耐腐蝕性強的是 A.鐵板
B.不銹鋼板
C.木板 D.膠合板 【單選題-7】(C)
玉米淀粉基降解環保餐具,是采用天然玉米淀粉及植物纖維為基料,輔之以生物聚酯、多元醇等物質加工而成,其淀粉含量最高可達80%,在土壤和自然環境下可以自然降解,對環境無污染,節約了石油等不可再生資源。經國家權威檢測部門檢測,各項衛生理化指標均達到國家標準,是目前餐飲市場上普遍使用卻飽受爭議的“消毒餐具”的理想替代品。這主要體現了設計的
A.實用性原則 B.安全性原則 C.可持續發展原則 D.美觀性原則 【單選題-8】(D)
各種模型在設計的各階段發揮了很大的作用。主要用于研究產品的各種性能以及人機關系的是
A.草模:采用立體模型將設計構思簡單表現出來,用于設計的初級階段
2015年通用技術考前訓練題三 第1頁(共4頁)
B.展示模型:采用真實材料,按照準確的尺寸做成的與實際產品幾乎一致的模型
C.結構模型:用于研究產品造型與結構的關系,清晰地表達產品和結構尺寸和連接方法 D.功能模型:用于研究產品的各種性能以及人機關系,分析、檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系 【單選題-9】(B)
如圖所示是李強同學設計制作的一款木質臺燈,現在要對其進行技術試驗,下列試驗不需要的是
A.打開開關,測試電路是否正常 B.打開開關,測試燈泡的使用壽命 C.調節燈桿,測試其穩定性
D.打開開關,觀察燈罩是否耐熱 【單選題-10】(D)
產品使用說明書的表述應讓使用者易于理解。不屬于其寫作要求是 A.語言準確、通俗、簡潔,內容條理清晰 B.充分考慮用戶的閱讀需要 C.體現產品的設計特點
D.必須使用表格 【單選題-11】(B)
設計的交流主要依靠圖紙,稱為“技術圖樣”,是工程技術界的“語言”。下列說法正確的是
A.技術圖樣就是草圖
B.用于設計交流的圖樣通常有兩種:透視圖和三視圖,其繪制方法有統一的“語言規范” C.圖紙都是手繪的,沒有統一的規范 D.技術圖樣中不必標注尺寸 【單選題-12】(D)
選出如下三視圖對應的立體圖
【單選題-13】(A)
如圖所示為某城市路燈,下列對這款設計評價合理的是
A.風力發電是太陽能發電的有力補充,二者結合保證了路燈的正常運行
B.采用太陽能和風能發電相結合的設計沒有必要
C.太陽能發電就可以實現路燈照明效果,增加風能純屬浪費 D.風能發電就可以實現路燈照明效果,增加太陽能純屬浪費 【單選題-14】(A)
折疊傘的傘骨之間的連接方式為
A.鉸連接 B.膠連接 C.剛連接 D.焊接 【單選題-15】(B)
橫梁的抗變形能力和材料有關,()材料能更好的抵抗壓力和拉力
2015年通用技術考前訓練題三 第2頁(共4頁)
A.石頭
B.木材 C.水泥 D.玻璃 【單選題-16】(B)
通常,不銹鋼材質的生活用品比塑料更耐用,強度更大,這說明結構的強度與下列哪個因素有關
A.連接方式
B.材料 C.形狀 D.綜合以上各因素 【單選題-17】(D)
如圖所示是修繕完畢的上海外白渡橋北段橋身。外白渡橋是蘇州河匯入黃浦江口的第一座鋼橋,見證了上海灘百年滄桑。在修繕時,有關部門非常強調要修舊如舊。如此修繕的主要原因是 A.該橋是框架結構
B.此地段無法架設現代橋梁 C.此地段交通的迫切需要 D.該橋具有較高文化價值 【單選題-18】(B)
如圖所示是用來收割莊稼的農具--鐮刀,它由刀身和木手柄構成,刀身帶有小鋸齒。手工制造鐮刀,一般有以下幾個環節:①加熱鍛打成形;②安裝木手柄;③熱處理(提高硬度);④制齒。制造鐮刀合理的流程是
A.①→③→④→② B.①→④→③→② C.③→①→②→④ D.③→①→④→② 【單選題-19】(A)
如圖所示是某企業利用計算機虛擬制造技術進行產品開發的流程圖。下列說法正確的是
A.虛擬加工后需要評價
B.簡單的零部件虛擬加工后可直接進行實際制造 C.只有技術試驗不通過的才需要重新進行計算機設計 D.技術試驗是對虛擬加工產品的試驗 【單選題-20】(D)
下列有可能屬于流程優化目的的是
①提高工作效率;②提高產品質量;③保護環境;④節約成本。A.①② B.①③ C.④② D.①②③④ 【單選題-21】(C)
2015年通用技術考前訓練題三 第3頁(共4頁)
系統是由相互依存的若干個部分組成的、具有特定功能的有機整體。下列不屬于系統的是 A.多媒體計算機
B.全自動洗衣機
C.水龍頭
D.電冰箱 【單選題-22】(A)
環境適應性是系統的基本特性之一,下列實例中不能體現環境適應性的是 A.全自動洗衣機通過程序實現洗滌過程的自動化
B.筆記本電腦可以根據環境光的強弱來自動調節顯示器的亮度
C.自行車設置變速器,可以根據路況和氣候的變化改變自行車的輪齒比 D.人造衛星的太陽能電池板可以根據太陽的位置調整自己的角度 【單選題-23】(C)
一般來說,進行系統分析的初始環節是 A.收集資料,制訂方案
B.分析計算,評價比較 C.明確問題,設立目標
D.檢驗核實,作出決策 【單選題-24】(C)
下列選項中,屬于手動控制的選項是 A.賓館自動門的控制
B.家用空調機調節室溫 C.收音機音量調節
D.滾筒洗衣機洗衣服 【單選題-25】(A)
干擾會對控制系統產生影響,可使控制系統的()發生變化 A.輸出量
B.輸入量
C.控制量
D.輸出量和輸入量
2015年通用技術考前訓練題三 第4頁(共4頁)
第四篇:《電路》試題三
《電路》試題三
一、單項選擇題(在每個小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的號碼填入提干的括號內。
每小題2分,共40分)1、圖示電路中電流等于()
1)1A
2)2A
3)3A
4)4A2、圖示單口網絡的短路電流等于()
1)1A
2)1.5A
3)3A
4)-1A3、圖示電路中電壓
等于()
1)4V
2)-4V
3)6V
4)-6V4、圖示單口網絡的開路電壓等于()
1)3V
2)4V
3)5V
4)9V5、圖示電路中電阻R吸收的功率P等于()
1)3W
2)4W
3)9W
4)12W6、圖示電路中負載電阻
吸收的最大功率等于()
1)0W
2)6W
3)3W
4)12W7、圖示單口網絡的等效電阻等于()
1)2Ω
2)4Ω
3)6Ω
4)-2Ω
8、圖示電路中開關斷開時的電容電壓等于()
1)2V
2)3V
3)4V
4)0V9、圖示電路開關閉合后的電壓等于()
1)2V
2)4V
3)6V
4)8V10、圖示電路在開關斷開后電路的時間常數等于()
1)2S
2)3S
3)4S
4)7S11、圖示電路的開關閉合后,電感電流等于()
1)
A
2)A
3)
A
4)A12、圖示正弦電流電路中電壓的振幅等于()
1)1V
2)4V
3)10V
4)20V13、圖示正弦電流電路中電壓的初相等于()
1)
2)
3)
4)
14、圖示單口網絡相量模型的等效阻抗等于()
1)(3+j4)
2)(0.33-j0.25)
3)(1.92+j1.44)
4)(0.12+j0.16)
15、圖示單口網絡相量模型的等效導納等于()
1)(0.5+j0.5)
S
2)(1+j1)
S
3)(1-j1)
S
4)(0.5-j0.5)
S16、圖示單口網絡的功率因素為()
1)0.8
2)0.707
3)-0.6
4)0.617、圖示電路中電阻R吸收的平均功率P等于()
1)12.5W
2)16W
3)32W
4)25W18、圖示電路中負載獲得的最大平均功率等于()
1)2.5W
2)5W
3)10W
4)20W19、圖示單口網絡的等效電感為()
1)1H
2)2H
3)3.5H
4)4H20、圖示諧振電路的品質因數為()
1)0.01
2)1
3)10
4)100
二、選擇填空題(在每小題的三個備選答案,并將正確答案的號碼填入題干的空格內。
每小題1分,共10分)1、電路分析的基本依據是_______方程。
1)兩類約束
2)KCL
3)KVL2、動態電路是指含有_______元件的電路,其電路方程是微分方程。
1)電阻
2)動態
3)獨立源3、5F的線性電容的端口特性為_______
1)
2)
3)
4、端口特性為的二端電路元件是_______元件
1)電感
2)電容
3)電阻5、10電阻和0.2F電容并聯電路的時間常數為_______
1)1S
2)0.5S
3)2S6、1電阻和2H電感并聯一階電路中,電感電壓零輸入響應為_______
1)
2)
3)
7、4電阻、1H電感和1F電容串聯二階電路的零輸入響應屬于_______情況。
1)過阻尼
2)欠阻尼
3)臨界阻尼
8、RLC并聯正弦電流電路中,則總電流為_______A。
1)8
2)5
3)49、的耦合電感在次級開路時,初級的等效電感為_______H。
1)10
2)12
3)1610、電流源A與電阻并聯單口網絡向外傳輸的最大平均功率為_______W。
1)4
2)8
3)16
三、簡答題(每小題6分,共30分)
1、計算圖示電路中的電流和電壓。
2、計算圖示電路的電壓和
3、計算圖示電路中負載電阻獲得的最大功率。
4、圖示電路原已穩定,閉合開關,求的電容電壓
5、圖示電路中電流求穩態電流。
四、計算題
1、用網孔分析法計算圖示電路中的網孔電流和。
2、圖示正弦電流電路中,已知V,求電流和。
《電路》試題三參考答案
一、單項選擇題(每小題2分,共40分)
1.(2);
2.(1);
3.(2);
4.(1);
5.(3);
6.(3);
7.(1);
8.(2);
9.(4);
10.(2);
11.(3);
12.(4);
13.(1);
14.(3);
15.(4);
16.(4);
17.(2);
18.(1);
19.(3);
20.(4)
二、單項選擇題(每小題1分,共10分)
1.(1)
2.(2)
3.(3)
4.(1)
5.(3)
6.(2)
7.(1)
8.(2)
9.(1)
10.(3)
三、簡答題(每小題6分,共30分)
1、由網孔方程求得
2、由疊加定理求得。3、4、5、,四、計算題(每小題10分,共20分)
1、2、
第五篇:施工組織設計試題三
試題三
[背景]某工程項目在設計文件完成后,業主委托了一家監理單位協助業主進行施工招標和實施施工階段監理。
監理合同簽訂后,總監理工程師范分析了工程項目規模和特點,擬按照組織設計、確定管理層次、確定監理工作內容、確定監理目標和制定監理工作流程等步驟,來建立本項目的監理組織機構。施工招標前,監理單位編制了招標文件,主要內容包括:(1)工程綜合說明(2)設計圖紙和技術資料(3)工程量清單(4)施工方案
(5)主要材料與設備供應方式
(6)保證工程質量、進度、安全的主要技術組織措施(7)特殊工程的施工要求(8)施工項目管理機構(9)合同條件
為了使用監理工作規范化進行,總監理工程師范擬以工程項目建設條件、監理合同、施工合同、施工組織設計和專業監理工程師編制的監理實施細則為依據:編制施工階段監理規劃。
監理規劃中規定各監理人員的主要職責如下:(1)總監理工程師職責 1)審核并確認分包單位資質 2)審核簽署對外報告
3)負責工程計量、簽署原始憑證和支付證書
4)及時檢查、了解和發現總承包單位的組織、技術、經濟、和合同方面的問題 5)簽發開工令(2)監理工程師職責
1)主持建立監理信息系統,全面負責信息溝通控制的分系統 2)檢查確認工序質量,進行檢驗 3)簽發停工令、復工令
4)實施跟蹤檢查,及時發現問題及時報告(3)監理員職責
1)負責檢查、檢測材料、設備、成品和半成品的質量
2)檢查施工單位人力、材料、設備、施工機械投入和運行情況,并做好記錄 3)記好監理日志 [問題]
1、監理組織機構設置步驟有何不妥?應如何改正?
2、常見的監理組織結構形式有哪能幾種?若想建立具有機構簡單、權力集中、命令統一、職責分明、隸屬關系明確的機構,應選擇哪一種組織結構形式?
3、施工招標文件內容中哪幾條不正確?為什么?
4、監理規劃編制依據有何不恰當?為什么?
5、以上各監理人員的主要職責劃分有哪能幾條不妥?如何調整? 答題要點:
1. 設置步驟中不應包含“確定管理層次”其它步驟順序不對。正確的步驟是:“確定監理目標、確定監理工作內容、組織結構設計和確定監理工作流程”
2. 常見的組織結構形式有直線直線制、職能制、直線職能制和矩陣制。應選擇直線制組織結構形式。
3.(4)(6)(8)條不正確
這幾條應該是投標文件(投標單位編制的)內容
4. 不恰當之處;編制依據中不應包括施工組織設計和監理指導施工的文件。施工組織設計是由施工單位(承包單位)編制指導施工的文件。監理實施細則是根據監理規劃編制的 5. 職責劃分:
總監理工程師職責中的(3)(4)條不妥。(3)條中“工程計量、簽署原始憑證“應是監理員職責。(4)條應為監理工程師職責。監理工程師職責中的(1)(3)(4)(5)條不妥。(3)(5)是監理員的職責。(1)(4)是決監理工程師的職責。試題十五
[背景]某石化總廠投資建設一項乙烯工程。項目立項批準后,業主委托一監理公司對工程的實施階段進行監理,雙方擬定設計方案競賽、設計招標和設計過程各階段的監理任務時,業主方提出了初步的委托意見,內容如下: 1.編制設計方案競賽文件 2.發布設計競賽公告 3.對參賽單位進行資格審查 4.組織對參賽設計方案的評審; 5.決定工程設計方案 6.編制設計招標文件 7.對投標單位進行資格審查; 8.協助業主選擇設計單位; 9.簽定工程設計合同;
10.工程設計合同實施過程中的管理; [問題] 從監理工作的性質和監理工程師的責權角度出發,監理單位在與業主進行合同委托內容磋商時,對以上內容應提出那些修改建議?
答題要點:
監理單位在與業主進行合同委托內容磋商時,應向業主講明有些內容關系到投資方的切身利益,即對工程項目有重大影響,必須由業主自行決策確定,監理工程師可以提出參考意見,但不能代替業主決策。
第5條“決定工程設計方案”不妥。因工程項目的方案關系到項目的功能、投資和最終效益,設計方案的最終確定應有業主決定,監理工程師可以通過組織專家進行綜合評審,推薦意見,說明缺點,提交業主決策。
第9條“簽定工程設計合同”不妥。工程設計合同應由業主與設計單位簽訂,監理工程師可以協助業主擇優評選設計單位,提出推薦意見,協助業主起草設計委托合同,但不能替業主簽訂設計合同,即設計合同中的甲方-------業主作為當事人一方承擔合同中甲方的責、權、利,是監理工程師代替不了的。
2、不對。因為土方公司為分包,與業主無合同關系。
3、不對。因按規定,此項費用應由業主支付。
4、不批。以為此項支出已包含在工程合同價中,此項支出應由總承包單位承擔。
5、不批。雖然總監理工程師同意更換,不等同于免除總包單位應負的責任。
6、經濟損失應由防水公司承擔。監理工程師的錯誤是:
(1)不能憑口頭回報簽證認可,應到現場復驗。(2)不能直接要求防水公司整改,應要求總包單位整改。(3)不能根據分包單位的要求進行簽證,應根據總包單位的申請進行復驗、簽證。
7、(1)監理工程師拒絕接受分包單位終止合同申請;
(2)要求總包單位與分包單位雙方協商。達成一致后解除合同。
(3)要求總包單位對不合格工程返工處理。
8、應支持業主意見。因為按規定,合同條件與投標書條件有矛盾時,解釋順序為合同條件在投標書之先(或按合同約定結算)。
說明:根據新施工合同示范文本,合同文件外釋順序為:(1)本合同協議書;(2)中標通知書;(3)投標書及其附件;(4)本合同專用條款;-------。
答題時應注意對合同條款有爭議的解釋。試題十九
【背景】某單位為了解決職工住房,新建一座住宅樓,地上20層地下2層,鋼筋混凝土剪力墻結構,業主與施工單位、監理單位分別簽定了施工合同、監理合同。施工單位(總包單位)將土方開挖、外墻涂料與防水工程分別分包給專業性公司,并簽定了分包合同。
施工合同中說明:建筑面積25586m,建設工期450天,1997年9月1日開工,1998年12月26日竣工,工程造價3165萬元。合同約定結算方法:合同價款調整方位為業主認定的工程量增減、設計變更和洽商;外墻涂料、防水工程的材料費。調整依據為本地區工程造價管理部門公布的價格調整文件。
【問題】
1.總包單位于8月25日進場,進行開工前的準備工作。原認9月1日開工,因業主辦理伐樹手續而延誤至9月6日才開工??偘鼏挝灰蠊て谘诱`5天。此項要求是否成立?依據是什么?
2.土方公司在基礎開挖中遇到地下問文物,采取了必要的保護措施。為此,總包單位請他們向業主要求索賠,對否?為什么?
3.在基礎回填過程中,總包單位已經按規定取土樣,試驗合格。監理工程師對填涂質量表示異議,責成總包單位再次取樣復驗,結果合格??偘鼏挝灰蟊O理單位支付試驗費。對否?為什么?
4.總包單位對混凝土攪拌設備的加水計量器進行改進研究,在本公司實驗室內進行試驗,改進成功并用于本工程??偘鼏挝灰蟠隧椩囼炠M由業主支付。監理工程師是否批準?為什么?
5.結構施工期間,總包單位經總監理工程師同意更換了項目經理,但現場組織管理一度失調,導致封頂時間延誤8天。總包單位以總監理工程師同意為由,要求給于是當工期補償。總監理工程師是否批準,為什么?
6.監理工程師檢查側浴間防水工程,發現有漏水房間,逐一記錄并要求防水公司整改。防水公司整改后向監理工程師進行了口頭匯報,監理工程師即簽證認可。事后發現仍有局部房間漏水,需進行返工。問返修的經濟損失由誰承擔?監理工程師由什么錯誤?
7.在做屋面防水時,經中間檢查發現施工不符合設計要求,防水工司也自認為難以達到合同規定的質量要求,就向監理工程師提出終止合同的書面申請。問監理工程師應如何協調處理?
8.在進行結算時,總包單位根據投標書,要求外墻涂料費按發票價計取,業主認為應按合同條件中約定計取,為此發生爭議。監理工程師支持哪種意見?為什么? 答題要點:
1.成立。一位屬于業主責任,業主未及時提供施工場地,非總承包單位原因。
2.不對。因為土方公司為分包,與業主無合同關系。3.不對。因按規定,此項費用應由業主支付。
4.不批。因為此項指出已包含在工程合同價中,此項指出應由總承包單位承擔。
5.不批。雖然總監理工程師同意更換,不等于免除總承包單位應付的責任。
6.經濟損失應由防水公司承擔。監理工程師的錯誤是:
(1)不能憑口頭匯報簽證認可,應到現場復驗。(2)不能直接要求防水公司整改,應要求總包單位整改。(3)不能根據分包單位的要求進行簽證,應根據總包單位的申請進行復檢、簽證。
7.(1)監理工程師拒絕接受分包單位終止合同申請;
(2)要求總包單位與分包單位雙方協商,達成一致后解除合同;
(3)要求總包單位對不合格工程返工處理。
8.應支持業主意見。因為按規定,合同條件與投標書條件由矛盾時,解釋順序為合同條件在投標書之先(或按合同約定結算)。
說明:根據新施工合同示范文本,合同文件外釋順序為:(1)本合同協議書(2)中標通知書(3)投標書及其附件(4)本合同專業條款
答題時應注意對合同條款有爭議的解釋。
試題二十四
【背景】某業主開發建設一棟24層綜合辦公寫字樓,委托A監理公司進行監理,經過施工招標,業主選擇了B建筑公司承擔工程施工任務。B建筑公司擬將樁基工程分包給C地基基礎工程公司,擬將暖通、水電工程分包給D安裝公司。
在總監理工程師組織的現場監理機構工作會議上,總監理工程師要求監理人員在B建筑公司進入施工現場到工程開工這一段時間內,要熟悉有關資料,認真閱讀施工單位提交的有關文件、資料等。
【問題】
1、在這段時間內,監理工程師應熟悉哪些主要資料?
2、監理工程師應重點審核施工單位哪些技術文件與資料?
答題要點:
1、監理工程師應熟悉的資料包括:(1)工程項目有關批文、報告文件(各種批文,可行性研究報告、勘察報告等)(2)工程設計文件、圖紙等
(3)施工規范、驗收標準、質量評定標準等(4)有關法律、法規文件
(5)合同文件(監理合同、承包合同等)
2、監理工程師在施工單位進入施工現場到工程開工這一階段應重點審查:
(1)施工單位編制的施工方案和施工組織設計文件(2)施工單位質量保證體系或質量保證措施文件(3)分包單位的資質
(4)進場工程材料的合格證、技術說明書、質量保證書、檢驗試驗報告等
(5)主要施工機具、設備的配備和技術性能報告
(6)擬采用的新材料、新結構、新工藝、新技術的技術鑒定文件
(7)施工單位開工報告,檢查核實開工應準備的各項條件
試題二十五
【背景】某綜合商廈工程委托星星監理公司實施施工監理。【問題】
1、監理工程師在施工階段應該掌握和熟悉哪些質量控制的技術依據?
2、監理規劃中規定了對施工隊伍的資質進行審查,請問總包單位和分包單位的資質應該安排在什么時候審查?
3、如果在施工中發現總包單位未經監理單位同意,擅自將工程分包,監理工程師應該如何處置?
答題要點:
1、在施工階段應該掌握和熟悉以下質量控制技術依據:(1)設計圖紙及設計說明書
(2)工程質量評定標準及施工驗收規范(3)監理合同及工程承包合同(4)工程施工規范及有關技術規程
(5)業主對工程有特殊要求時,應熟悉有關控制標準及技術指標
2、對總包單位的資質審查應該安排在施工招標階段對投標單位的資格預審時審查,并在評標時對其綜合能力進行評審。對分包單位的資質審查應該安排在分包合同簽訂前,由總承包單位將分包工程和擬選擇的分包單位的資料提交總監理工程師,經總監理工程師審核確認后,總承包單位才能簽訂工程分包合同。
3、如果監理工程師發現施工單位未經批準而擅自將工程分包,應該報告總監理工程師,經總監理工程師批準或經總監理工程師授權可責令施工單位停工處理,監理工程師隨意責令施工單位施工。試題二十六
[背景]某建筑工程項目,在基礎混凝土的施工過程中,監理工程師發現其施工質量存在強度不足問題。[問題]
1、2、簡述工程質量事故處理的程序和基本要求。簡述工程施工階段隱蔽工程驗收的主要項目及內容
答題要點:
1、事故處理程序:
(1)進行事故調查:了解事故情況(發生時間、性質和現狀),并確定是否要采取臨時措施。
(2)分析調查結果,找出事故的主要原因。
(3)確定是否需要處理。若需處理,要求承包商提出處理的措施或方案。
(4)事故處理:監督事故處理措施或方案的措施。(5)檢查處理結果是否達到要求。事故處理的基本要求:
安全可靠,不留隱患;處理技術可行,經濟合理,施工方便,滿足使用功能。
2、隱蔽工程驗收的主要項目及內空: