第一篇：意識形態工作的理解

意識形態工作

意識形態，屬哲學范疇，可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。意識形態不是人腦中固有的，而是源于社會存在。人的意識形態受思維能力、環境、信息(教育、宣傳)、價值取向等因素影響。不同的意識形態，對同一種事物的理解、認知也不同。

定義

意識形態(英文:Ideology，也寫作“意識型態”)是指一種觀念的集合。孔迪亞克的學生特拉西(Destutt deTracy)創制了“意識形態”這一新概念，試圖為一切觀念的產生提供一個真正科學的哲學基礎。拿破侖稱帝之際，發現歐陸的哲學家多數對他有所批評，高傲的拿破侖遂以“意識形態家”輕蔑地稱呼他們，之后在言語的使用上，“意識形態”偶爾會表現出負面的意涵。在廣義的意識形態概念的系譜上，其可追溯至柏拉圖《理想國》中的“高貴謊言”(the noble lie)的思想。

意識形態可以被理解為一種具有理解性的想象、一種觀看事物的方法(比如世界觀)，存在于共識與一些哲學趨勢中，或者是指由社會中的統治階級對所有社會成員提出的一組觀念(這是馬克思主義定義下的意識形態，參見本詞條“作為一種社會再造工具的意識形態”一節)。

意識形態是與一定社會的經濟和政治直接相聯系的觀念、觀點、概念的總和，包括政治法律思想、道德、文學藝術、宗教(神秘特殊的意識形態)、哲學和其他社會科學等意識形式。意識形態的內容，它是社會的經濟基礎和政治制度和人與人的經濟關系和政治關系的反映。意識形態的各種形式起源于以生產勞動為基礎的社會物質生活。隨著經濟基礎的變化而變化，政治思想、法律思想、道德、藝術、宗教、哲學和其他社會科學等，各以特殊的方式，從不同側面反映現實的社會生活。它們相互聯系，相互制約，構成意識形態的有機整體。

意識形態按其階級內容和它所反映的社會經濟形態即生產關系可分為:奴隸主意識形態、封建主意識形態、資產階級意識形態、無產階級意識形態。每個社會的統治階級的意識形態，都是占社會統治地位的意識形態，它集中反映該社會的經濟基礎，表現出該社會的思想特征。每個社會的意識形態都是復雜的，往往存在3種不同的體系: ①反映該社會占統治地位的經濟制度和政治制度并為其服務的占統治地位的意識形態。

②反映已被消滅的舊經濟制度和政治制度的意識形態殘余。③反映現存社會里孕育著的新社會因素并為建立新的經濟制度和政治制度服務的新的意識形態。

特征 1.現實性

意識形態是一種抽象的理論，但并不是純粹空洞的東西。它有指向性，總是指向現實。無論是占統治地位的政治思想。還是居非統治地位的思想、學說，要么是為了維護現存的政治制度，要么是為了批判現存的政治制度。

2.總體性

意識形態是由各種具體的意識形成的政治思想、法律思想、經濟思想、社會思想、教育、藝術、倫理、道德、宗教、哲學等構成的有機的思想體系。

3.階級性

意識形態具有鮮明的階級功能。不同的社會集團和階級由于其利益的差異而有不同的意識形態，而不同的意識形態在社會中所處的地位，它是由其所代表的階級的地位決定的。

4.相對獨立性

意識形態雖為社會存在所決定，但它有自身特有的發展規律，它是相對獨立的。

5.依賴性

意識形態不是人腦中固有的，也不是從天上掉下的，歸根結底來源于社會存在。

劃分 大眾領域 每個社會都有意識形態，作為形成“大眾想法”或共識的基礎，而社會中大多數的人通常都看不見它。占有優勢地位的意識形態以一種“中立”的姿態呈現，而所有其他與這個標準不同的意識形態則常常被視為極端，不論到底真實的情況為何。哲學家福柯就曾經寫過關于意識形態中立性的這種觀念。

努力追求權力的組織會去影響社會中的意識形態，將它變成他們想要的樣子。政治組織(包括政府)與其他團體(比如說在議會外游說通過議案的團體)試圖透過傳播他們的意見來影響民眾，這也是為何社會中的許多人通常看起來都有“類似的想法”(think alike)。

當社會中絕大部分的人對于某些事情的想法都很類似，甚至忘記了目前的事務可以有其他的選擇，這就變成了哲學家葛蘭西(Antonio Gramsci)所說的霸權(Hegemony)。關于團體迷思(groupthink)這種規模小很多的概念，也有部分要歸功于他的著作。

現代語言學家在研究概念隱喻(conceptual metaphor)的機制時，這種“類似的想法”被認為就是透過這種機制傳達出去的。

政治領域

意識形態有很多不同的種類，有政治的、社會的、知識論的、倫理的等等。

在社會研究中，政治意識形態是一組用來解釋社會應當如何運作的觀念與原則，并且提供了某些社會秩序的藍圖。政治意識形態大量關注如何劃分權力，以及這些權力應該被運用在哪些目的上。比如說，20世紀中最具有影響力與最被清楚界定的政治意識形態之一就是共產主義，它是以馬克思與恩格斯的學說為其基礎。其他的例子有:無政府主義、資本主義、社群主義(communitarianism)、企業自由主義(corporate liberalism)、基督教民主主義(christian-democracy)、法西斯主義、帝國主義、民族主義、納粹主義、保守主義、自由主義、社會主義、社會民主主義(social-democracy)。“系統意識形態”(systematic ideology)是指將意識型態當作意識形態來進行研究(而非研究個別的意識形態)。(參見條目資本主義 #資本主義作為一種意識形態。)意識形態受歡迎的程度有部分原因是受到道德事業家(moral entrepreneur)的影響，他們常常是為了自己的利益而行動。政治意識形態是指提出某種政治與文化計劃作為參考的社會運動、機構、階級或大團體，他們的整體觀念、原則、教條、迷思或符號。它也可以是通常用來界定某個政黨及其政策的一整個政治思想結構。

通常是某些道德觀形塑了意識形態的基礎。理論

馬克思是意識形態理論的奠基人，馬克思提出“經濟基礎/上層建筑”(base/superstructure)社會模型。基礎指社會的生產方式，上層建筑在經濟基礎之上形成，并組成那社會的意識形態，或如它的法律體系、政治體系和宗教。對馬克思來說，經濟基礎決定著上層建筑，因為統治階級控制著社會的生產關系，社會的上層建筑便取決于什么對統治階級最為有利。因此一個社會的意識形態便有巨大的重要性，因為它混淆著從本質疏離的(alienated)群體和可產生錯誤意識(false consciousness)，例如商品崇拜(commodity fetishism)。馬克思主義的批評者認為其予經濟因素對于社會的影響以太大的重要性。

社會中主要階級的意識形態被提出予社會的所有成員，使統治階級的利益顯得就像是所有人的利益。盧卡奇(Gyorgy Lukacs)形容此為統治階級的階級意識的投影(projection of the class consciousness)，而葛蘭西則推進文化霸權(cultural hegemony)理論來解釋何以工人階級中的人們對自己的利益可有錯誤概念。

資本主義中意識形態的主要形式(依時間前后排列)有: 古典自由主義 社會民主主義 新自由主義而它們相應于資本主義的不同發展階段: 廣泛階段(extensive stage)密集階段(intensive stage)當代資本主義(contemporary capitalism)馬克思主義者對意識形態作為社會再造工具的看法，是很多理論和理論家的重要的試金石，如知識社會學理論家曼海姆(Karl Mannheim)，貝爾(Daniel Bell)，哈伯瑪斯(Jurgen Habermas)等。然而，曼海姆嘗試把“完整”但“獨特”的馬克思主義者的意識形態的概念進至一“普遍”而“完整”的概念，承認所有從社會生活而來的意識形態(包括馬克思主義)。布迪厄(Pierre Bourdieu)廣泛地發展了這個觀念。

宗教

宗教是一種神秘特殊的意識形態，也不可證偽，而所有宗教中，唯在佛教與道教認知領域當中，意識形態的概念和范疇將更為擴大，不僅僅局限于上文所提及的范圍，其釋為在三界以內，六道之中，上至33層天，下到18層地獄，所有一切有意識的，有思想的，無意識的，無思想的，有色，無色的:菩薩、神仙、羅漢、阿羅漢、人、動物、鬼、惡鬼、魑魅魍魎、山精水怪、魂魄、中陰身等等的統稱。

三界之內，六道之中，意識形態的總量是恒定不變的，今天世界上人多了，那么動物或者鬼或者亡魂或者其它意識形態必然減少。

（另一篇）

意識形態世界觀或價值觀有許多種封建主義、社會主義、資本主義、人主義、自由主義、集體主義、利主義、愛國主義、民族主義、實用主義、理性主義、清靜無等等屬于思想觀念東西通常看見摸著說復雜極復雜說簡單極簡單開放社會里各有各意識形態因對同問題各有各看法比說金錢有人說萬惡有人說萬能有人僅平常心態看待說萬能認金錢寶貴財富單滿足人世間切欲求還使得靈魂得救來世永遠過天堂美妙生活說萬惡認私有制根源和基礎造成了人世間切平等必須消滅私有制搞公有制、義務勞動單從例子見社會里意識形態領域存大量、復雜、尖銳、難調和矛盾統治者要想決定社會主流意識形態非常困難類矛盾復雜化血流成河、尸積成山也解決了意識形態只能等閑視之;只要大家相互寬容自己活讓別人活意識形態成了用多管簡單事

（另一篇）

意識形態，屬哲學范疇，可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。意識形態不是人腦中固有的，而是源于社會存在。人的意識形態受思維能力、環境、信息(教育、宣傳)、價值取向等因素影響。不同的意識形態，對同一種事物的理解、認知也不同。

1.現實性

意識形態是一種抽象的理論，但并不是純粹空洞的東西。它有指向性，總是指向現實。無論是占統治地位的政治思想。還是居非統治地位的思想、學說，要么是為了維護現存的政治制度，要么是為了批判現存的政治制度。

2.總體性

意識形態是由各種具體的意識形成的政治思想、法律思想、經濟思想、社會思想、教育、藝術、倫理、宗教、哲學等構成的有機的思想體系。

3.階級性

意識形態具有鮮明的階級功能。不同的社會集團和階級由于其利益的差異而有不同的意識形態，而不同的意識形態在社會中所處的地位，它是由其所代表的階級的地位決定的。

4.相對獨立性

意識形態雖為社會存在所決定，但它有自身特有的發展規律，它是相對獨立的。

5.依賴性

意識形態不是人腦中固有的，也不是從天上掉下的，歸根結底來源于社會存在。

附加：

由中共中央辦公廳頒布《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》

辦法指出，要強化黨管宣傳、黨管意識形態，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權。要進一步明確各級領導干部的意識形態工作責任，堅決守好“責任田”。要不斷改進和加強宣傳思想工作，著力加強宣傳思想陣地建設與管理，進一步加強思想政治教育隊伍建設。要高度重視網絡安全，進一步提升網絡輿論引導水平，嚴密防范網上意識形態滲透，牢牢把握網絡意識形態主導權。

如何推動黨委(黨組)意識形態工作責任制

一是努力構建做好意識形態工作的新格局。要站在事關黨和國家發展的戰略高度，站在推動科學發展、促進社會和諧的全局高度，深刻認識意識形態工作的極端重要性，努力健全完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、各相關部門積極配合，共同做好意識形態工作的格局。各級黨委要把意識形態工作放在更高的位置，必須牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上重要議事日程。堅持一把手親自抓，經常分析意識形態領域的動態動向，正確判斷意識形態領域形勢，不斷研究新情況、解決新問題;各級領導干部應不斷強化政治意識、大局意識和憂患意識，切實肩負起抓意識形態工作的重大政治責任。要經常分析研究意識形態領域的形勢，解決好工作中存在的實際問題，加強工作指導，提出具體要求，強化督促檢查。要深入開展調查研究，不斷深化對意識形態工作特點和規律的認識，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。要堅持黨管媒體原則不動搖，堅持正面宣傳為主，牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。

二是始終堅持馬克思主義的指導地位。始終抓好馬克思主義的宣傳教育，不斷提高廣大黨員和干部的馬克思主義的運用水平。深入開展馬克思主義研究，培養馬克思主義理論工作者。努力推進馬克思主義理論大眾化，打牢社會主義意識形態的根本思想理論基礎;堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想不動搖，把中國特色社會主義偉大旗幟高高舉起來，打牢社會主義意識形態的根本政治基礎;堅持弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神不動搖，不斷為社會主義意識形態凝神聚氣，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態;堅持抓住公民道德建設這個中心環節不動搖，使踐行社會主義榮辱觀成為全體公民的自覺行動。積極探索用社會主義核心價值體系引領整合社會思潮的有效途徑和辦法，有力抵制各種錯誤思想觀念的影響，始終高揚主旋律，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善;遵循社會主義文化建設的特點和規律，適應發展社會主義市場經濟的要求，樹立新的文化發展觀，深化文化體制改革，全面繁榮文化事業;堅持“二為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，多出優秀精神文化產品，不斷推進文化創新。

三是努力在創新意識形態工作方法上下功夫。改革創新是做好新形勢下意識形態工作的強大動力。要在堅持過去行之有效的好方法的同時，不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與人民群眾關心、關注的熱點問題緊密結合起來，把廣泛的宣傳教育活動與解決個別性、群體性的思想認識問題緊密結合起來，把做好政治理論的宣傳教育與加強法制宣傳教育緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。要適應現代傳播方式發展的新趨勢，高度重視和積極運用互聯網、手機等新興媒體，著力加強網絡文化建設，倡導積極的、支持有益的、改造落后的、抵制腐朽的、打擊有害的，大力傳播健康文化，堅決清除淫穢色情等不良信息，凈化網絡文化環境，努力運用互聯網、手機等新興媒體，建設開展意識形態工作的新平臺。要在創新途徑上下功夫，充分利用鄉鎮綜合文化站、社區文化活動中心、村文化活動室、農村黨員干部現代遠程教育站點等公共文化設施和場所，使人們在接受公共文化服務的過程中提升思想道德素養和科學文化素質;充分發揮紅色旅游的優勢，寓教于樂、寓教于游，使人們在旅游過程中受到革命傳統和愛國主義教育;充分利用和借鑒群眾自發開展活動的一些好做法、好經驗，使意識形態工作的渠道不斷拓展、活力不斷增強。

四是努力建設一支高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。各級黨委要高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍。要加強基層意識形態工作隊伍建設，做到組織落實、人員落實、責任明確、制度健全。要把加強基層黨組織建設和加強意識形態工作緊密結合起來，廣大黨員干部要立足本職工作，增強做好宣傳教育工作的意識，不斷提高聯系群眾、服務群眾、引導群眾的本領。要進一步做好宣傳思想文化領域干部培訓規劃，加大教育培訓力度，著力提高思想文化領域干部的思想政治素養和業務素質。要從政治上、工作上、生活上關心思想文化領域干部，多幫助他們解決實際問題，加大交流使用力度，充分調動廣大思想文化領導干部的積極性、主動性和創造性。

五是努力做好新形勢下的群眾工作。黨所主張的意識形態自始至終要正確地代表社會中大多數人的根本利益，較好地整合各社會群體的利益。唯有如此，黨的意識形態工作才能發揮好推進社會持續穩定發展的作用。反之，如果政黨的意識形態工作不能代表社會多數人的根本利益要求，則政黨在執政中就很難整合好各社會群體的利益關系。廣大黨員干部要牢固樹立群眾觀點，模范踐行全心全意為人民服務的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯系;不斷增強做群眾工作的本領，扎實做好聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務群眾、團結群眾工作;深入基層、深入實際、深入群眾，注重解決思想認識問題與解決實際問題相結合，切實解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;著力化解社會矛盾，科學處置各種敏感問題，為做好意識形態工作奠定良好的群眾基礎和社會基礎。

（另一篇）

要回答這個問題，先說說意識形態，：意識形態是在一定的歷史背景下反映特定階級意志和利益的，具有相當程度流行性的，對社會、政治做出根本性規定的思想體系和價值體系。考察意識形態與相關概念的關系，可以更加清楚和全面地定位它的概念和把握它的特性。

而政治意識形態是意識形態的重要組成部分，主要是國家的國體

第二篇：意識形態工作

意識形態學習專題會議

意識形態工作是黨的一項極其重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作提供了根本遵循。在全國上下深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神之際，按照區委要求，我們召開此次意識形態學習專題會議。今天我們主要講兩個問題一是什么是意識形態工作，一是如何做好意識形態工作。

一、什么是意識形態工作

意識形態工作又稱做思想上層建筑相關方面工作。

可以舉個例子方便大家理解。

美國提出的美國夢就是意識形態的一種，他給自己的國民和其他想要移民美國的人勾勒一副很美好的景象，即在美國只要努力就可以擁有很多財富或者實現自己的夢想，而不會有等級的限制。雖然事實并不是這樣，比如千千萬萬努力的美國人可能才有一個實現這種美國夢，但是美國政府的意識形態洗腦工作做的很成功，就讓人們相信了美國夢，屬于類似宗教信仰一樣的東西，讓人們有一種精神上的寄托增加國家凝聚力，提升政府和國家的形象，也會影響他國的價值觀，比如很多國家的人們就非常相信美國是天堂一樣的地方，也相信美國人去到他們國家去真的去幫助他們而不是剝削他們。這一點好萊塢里也很明顯，某個國家地區遭受了災難或者入侵，然后電影中美國人去了，解救了他們，又不帶走一片云彩的走了。盡管誰都知道這不可能，但是潛移默化中就會讓你對美國有好感。

意識形態就像是要給人們一種信心，讓他們相信，自己走的道路是正確的，對于中國來說，我們的意識形態就是堅持獨立自主，走中國特色的社會主義道路，而不能一味模仿學習西方的價值觀，我們有自己的文化有自己的制度，不必去跟著西方的意識形態走。

二、如何開展好意識形態工作

（一）我們要清醒認識意識形態工作的極端重要性。意識形態工作是黨的一項極為重要的工作，從社會結構說，任何社會都是在一定生產力發展的基礎上的經濟基礎、政治上層建筑和意識形態的統一體。其中，作為統治階級意志集中體現的意識形態是整個社會機體的靈魂，它為統治階級的統治提供理論依據、思想基礎和精神支柱。從共產黨執政地位說，正因為意識形態能為統治階級的統治提供理論依據、思想基礎和精神支柱，意識形態工作就關系到黨和國家的全局，關系中國特色社會主義的順利發展，關系社會和諧穩定、國家長治久安。這對于黨的執政地位的維護自然十分重要。

（二）要科學把握當前我國意識形態領域的斗爭形勢。我國的改革開放和社會主義現代化建設是在復雜的國際環境中進行的，意識形態領域面臨世界范圍社會思潮激蕩的局面。在此背景下，正確認識和把握意識形態領域的斗爭形勢極為重要。要對我國意識形態領域這些年來的總形勢有個全面判斷。從主導方面看，黨高度重視意識形態工作，面對信息化、經濟全球化時代意識形態領域的許多新情況、新變化，全面推進理論武裝、新聞宣傳、文藝出版、思想道德建設、精神文明建設、文化體制改革等方面的工作，促進了社會主義文化的大發展大繁榮，全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎不斷得到鞏固。另一方面，各種敵對勢力加緊在意識形態領域對我國進行滲透破壞活動。

（三）要大力推進建設社會主義核心價值體系，加強黨對宣傳文化教育單位的領導。意識形態領域的斗爭，本質上是社會主義價值體系與資本主義價值體系的斗爭。建設社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質表現，也是加強意識形態工作的根本任務。要按照黨的十九大要求，大力推進社會主義核心價值體系的建設。

第三篇：意識形態工作（范文模版）

人力資源和社會保障局 意識形態風險排查情況

一、風險點

1.意識形態領域工作主體責任不清，沒形成長效機制。2.意識形態工作沒能納入到黨建重要內容，落實上級會議、文件精神不及時。

3.正面宣傳教育和輿論引導不夠廣泛。4.對不良輿論監控不到位。

5.對違背黨性的言行，違背政治紀律和組織紀律的苗頭性傾向性問題沒能旗幟鮮明加以制止。

二、管控措施

一是成立以黨支部書記、局長為組長，其他支委會成員為副組長，各股室、局屬各單位負責人為成員的意識形態工作領導小組,明確黨管意識形態的主體責任，夯實人社系統各部門負責人對意識形態工作的主體責任，形成領導旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置的工作機制。

二是把意識形態工作作為黨的建設和干部隊伍建設的重要內容,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,與單位黨建工作和日常工作緊密結合,同部署、同落實、同檢查、同考核。堅持定期召開專題會議，及時傳達學習中央和省、地有關意識形態工作會議和文件要求、總書記有關意識形態講話精神，強化人社干部服務理念，規范辦事程序、完善工作制度、提高工作效率、減少工作漏洞、增強能力水平、樹立良好形象，實現了服務效能和群眾滿意度“雙提升”的目標。

三是堅持人社業務工作與宣傳工作兩手抓。緊緊圍繞全旗發展大局，落實黨建和黨風廉政主體責任、作風建設以及人社中心工作，全方位開展宣傳。

四是針對人社業務廣、涉及群眾切身利益多的實際，落實專門股室負責，抽調懂網絡、熟政策的專業人員成立網絡輿情工作小組，專門負責日常網絡輿情的搜集與處理，建立了輿情回應制度，及時將網絡輿情上報局主要領導，為領導決策提供依據，有力防范群體事件的發生和不良輿論的擴散，維護社會穩定。

五是加強正面宣傳和輿論引導工作。強化對政務網站、微博、微信（群）、QQ工作群等網絡的管理和監督，管好自媒體，自覺抵制錯誤言論，牢牢把握輿論導向，鞏固壯大主流思想輿論，為人社工作健康發展提供良好的輿論環境，傳播正能量。及時了解掌握干部職工思想動態，加強分析研判和預警提示，認真做好重大改革、重大事件中職工思想政治教育工作，保持職工隊伍穩定，努力打造一支素質過硬、信念堅定、經驗豐富的人社干部隊伍。

六是認真履行全面從嚴治黨主體責任。扎實推進人社部門黨風廉政建設和反腐敗工作，堅持把紀律和規矩挺在前面，充分運用監督執紀的“四種形態”，強化黨員干部隊伍廉政紀律建設，樹立良好的部門形象，為人社事業發展提供堅強保證。

七是加強政治思想引導和管理。對于違背離黨性的言行，違背政治紀律和組織紀律的苗頭性傾向性問題，旗幟鮮明的及時提醒糾正；對于違反政治紀律的行為，堅決予以制止。引導人社黨員干部嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，不出現散布違背黨的理論和路線方針政策的意見、公開發表違背黨組決定的言論，不出現參與各種非法組織和非法活動，不出現制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。

第四篇：街道意識形態工作情況匯報

街道意識形態工作情況匯報

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎政治安全。根據區委宣傳部要求，現將我街道20xx上半年貫徹落實《xx區黨（工）委（黨組）意識形態工作責任制實施方案》、《xx區意識形態領域情況分析研判聯席會議制度》和《20xx黨（工）委（黨組）意識形態工作責任制考核細則》精神，狠抓意識形態工作情況匯報如下：

一、健全工作機制，明確職責定位

我街道高度重視意識形態工作，將意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程,進行目標管理。及時成立意識形態工作領導小組，由黨工委書記舉任組長，黨工委主任任副組長，領導班子成員任負責人、社區黨支部書記為成員，由黨政辦具體負責日常工作的協調。領導組在工作中，認真履行意識形態工作的主體責任，按照誰主管誰負責原則，層層落實責任分工。并要求班子成員將意識形態工作責任制落實情況作為述職報告的重要內容，確保了意識形態工作責任的落實。并多次深入學習宣傳貫徹習近平總書記關于意識形態工作的系列重要講話精神，認識意識形態工作的必要性和緊迫性。帶頭維護黨中央權威，堅持帶頭學，堅持讀原文，堅持學而用，切實指導實踐、確保我街道各項工作的高效推進。

二、狠抓學習教育，落實工作實效

將意識形態工作納入街道黨組中心組學習的重要內容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。

一是開展黨員冬訓。

根據區委區政府的要求并結合實際，街道定制了兩大類冬訓課程暨一項專題類課程+一項拓展類課程，專題類課程里包含六個學習主題，主要是針對十八屆六中全會及各級黨代會精神的學習，街道特邀市委黨校教授徐x為大家解讀十八屆六中全會精神，進一步加深了黨員干部們對從嚴治黨的理解，增強了黨的純潔性和先進性；街道領導班子成員為大家講解各級黨代會精神，確保思想和行動統一到中央部署上來。一項拓展類課程是專門針對基層工作人員壓力大、低情緒開展的心理培訓課程，街道特邀國家高級心理咨詢師史xx教授為大家作了題為“xx應對”的講座。除此之外，街道要求各社區積極組織黨員參加“黨的十八屆六中全會和省黨代會精神知識競賽”，參加競賽人數達200人。

二是組織開展“嚴明政治紀律，嚴守政治規矩”集中學習。

機關支部以學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定及黨的光輝歷史等知識。采取個人自學、集中授課、檢查學習筆記、撰寫心得體會等方式，扎實開展理論學習。

三是開展中心組專題學習。

xx街道在年初就制定學習計劃，確定12個學習專題，重點圍繞黨中央治國理政新理念新思想新戰略、黨的十九大精神、從嚴治黨等學習篇目，由領導班子成員授課，增強學習的針對性實效性，不斷放大示范引領作用。

三、強化宣傳教育，提高思想覺悟

一是加強精神文明建設。

xx街道下轄10個社區，已有7家社區成功創建為市級文明社區，其余3家正在努力爭創中。結合各社區實際情況，充分利用宣傳櫥窗、板報、橫幅等宣傳陣地。通過講座、入戶等形式大力宣傳創建文明社區的重要意義，積極開展“傳承好家訓、培育好家風”以及節儉養德、文明餐桌、文明交通、文明旅游等主題活動。在創建文明城市期間，街道、社區認真落實創建工作的各項任務，積極與轄區內商戶署“爭做文明商戶承諾書”；開展八大專項整治行動；認真完成文明提升臺賬工作；濃厚背街小巷公益廣告宣傳氛圍；安排主次干道路段長，并簽署責任書；接收“xxxx行動”問題交辦單20件，已全部在規定時間內整改到位；加強與市、區督查組聯系，對發現的問題第一時間整改到位。

二是加強文化建設。

xx街道通過不斷培育、提煉，涌現出xx快樂鳥、xx社區腰鼓隊、金xx藝術團、金xx藝術團、xxxx俱樂部、xx合唱團、xx合唱團、xx藝術團、xx藝術團、xx詩詞協會等十一個各具特色的文藝團體。每逢節日、慶典及公益活動，他們都活躍在各個社區文化廣場和市民大舞臺上，為xx的市民奉獻他們的熱情和風采。

三是加強思想政治建設。

xx街道推選出道德模范張xx榮獲20xx年第四季度“最美xx人”榮譽稱號并光榮入選xx好人榜；劉xx榮獲20xx年首屆感動x江“十佳母親”稱號、20xx年xx市第五屆“xx之星”、20xx年xx市“最美家庭”標兵戶、20xx年光榮入選xx好人榜；劉xx榮獲江蘇省見義勇為先進個人、xx市首屆百佳文明市民等榮譽稱號；xx同志榮獲鎮江市首屆“xx之星”稱號。機關黨支部組織黨員學習他們的先進事跡，并將他們的先進事跡在轄區內廣泛宣傳，引導干部群眾樹立積極向上的心態。

四是強化網上正面宣傳引導。

xxx街道常態化開展機關干部、黨員團員網上“xx”活動，配備12名專職人員，嚴格按照文件要求完成輿情引導任務，確保不發生重大負面網絡輿論事件。交匯點新聞匯編推廣和x江發布微信公眾號推廣均已完成任務數各800人；“xx發布”微信公眾號正在大力推廣中。

第五篇：意識形態工作自查報告

中共蘭州理工大學技術工程學院委員會

意識形態工作自查報告

蘭州理工大學技術工程學院黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記關于宣傳思想工作的重要思想和全國宣傳思想工作會議精神和中央、省委和省委教育工委、蘭州理工大學黨委對意識形態工作的決策部署，切實扛起政治責任。學校黨委根據《甘肅省教育系統黨委（黨組）意識形態工作責任制實施細則》和《甘肅省教育廳

省高校工委關于對高校黨委（黨組）意識形態工作責任制落實情況進行督查的通知》的精神和相關要求，把意識形態工作擺到學校各項工作中的極端重要位置，嚴格落實意識形態工作責任制，牢固樹立風險防范意識，認真分析研判學校可能出現的意識形態相關輿情和各類風險，抓好學校意識形態領域風險防范化解工作，切實維護學校政治安全和意識形態安全，近年來，學校未發生影響學校安全穩定的事件。現將學校黨委意識形態工作自查情況匯報如下：

一、意識形態工作落實情況

學校黨委始終緊緊圍繞“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”和“辦什么樣的大學、怎樣辦好大學”兩個根本性問題，嚴格貫徹落實意識形態工作責任制，牢牢把握意識形態領域的領導權、管理權和話語權，切實做到守土有責，守土盡責。

（一）中央和省委有關會議和重要講話精神學習貫徹情況

學校黨委充分發揮黨委理論學習中心組學習的示范帶動作用，推動理論武裝工作深入開展。印發實施《中共蘭州理工大學技術工程學院委員會黨委理論學習中心組學習制度》，每年年初確定黨委理論學習中心組學習計劃安排，堅持每月召開一次黨委理論學習中心組學習，并將意識形態工作作為一個專題進行學習。同時，通過黨委理論學習中心組（擴大）學習、學校中層干部會議等形式，認真傳達學習黨的十九大精神和全國全省宣傳思想工作會議、全國全省教育大會精神、習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神、在紀念五四運動100周年大會上的講話精神、全省高校黨委意識形態工作會議、全省高校意識形態領域風險防控工作會議等內容。通過組織開展理論學習，進一步加強政治引領和價值引領，引導廣大黨員干部和師生員工始終堅持正確政治方向，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，切實增強開展意識形態工作的能力。

（二）加強黨對意識形態工作的領導情況

學校黨委按照習近平總書記“強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作領導權”的重要指示，嚴格落實黨委領導意識形態工作責任制，在堅持什么、鞏固什么、發展什么、反對什么、警惕什么等原則問題上，堅持舉旗幟、指方向、亮底牌、點要害，切實增強意識形態工作的責任感和使命感。學校黨委把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與推進教育事業發展緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核，牢牢把握意識形態工作主動權和領導權。切實加強各學院黨總支領導班子建設，按照整治強、業務強、在師生中有威望的要求選配學院院長，黨員院長同時兼任了黨總支（直屬黨支部）書記。

（三）意識形態工作相關制度建設情況

學校黨委把意識形態工作融入教育教學工作的各個層面各個環節，切實把意識形態工作責任制落實到學校工作的各個層面和領域。建立健全意識形態工作分析研判和定期通報制度，加強對校內意識形態工作的巡察。建立健全輿情應對機制，切實提高輿情應對處置能力。同時，學校黨委將意識形態工作作為學校黨委領導班子民主生活會和各部門負責人述職報告的重要內容，加強對意識形態工作開展情況的考核力度。

（四）意識形態責任制落實情況

學校黨委認真落實“黨政同責”和“一崗雙責”要求，明確要求黨政領導班子對意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委其他成員根據工作分工，主抓分管處室院系的意識形態工作。建立健全意識形態領域風險研判機制，制定出臺《蘭州理工大學技術工程學院網絡輿情管理辦法及應急預案》，建立健全輿情應對預案，嚴格執行學校輿情應急值守和信息報送工作制度。成立輿情監控中心，安裝新浪輿情通監控平臺，加強對學校日常網絡輿情監控管理，為學校研判輿情提供依據。學校黨委嚴格落實意識形態工作半年報制度和意識形態風險防控工作月研判報告制度，及時向省上級黨組織報送學校意識形態工作開展情況及風險研判。

（五）意識形態陣地管理情況

學校進一步完善學術管理體系與組織架構，提升學術水平，制定出臺了《蘭州理工大學技術工程學院學術委員會章程》，成立了學術委員會、教學指導委員會，加強對課程建設、教材選用的指導與管控力度。制定出臺了《蘭州理工大學技術工程學院“外聘專家講座”管理辦法（暫行）》，進一步加強和規范學校各院系、各部門邀請校外人員在校內舉辦的各類學術講座、形勢報告會、師資培訓、企業文化報告、論壇等的監管，促進各院系、各部門外聘專家開展學術講座、報告研討等活動的規范化。及時停辦校內各學院及社團微博和微信公眾號，僅保留學校層面上的宣傳平臺。學校黨委充分發揮學生社團組織作用，形成育人合力。學校成立社團管理中心專門負責對學生社團的教育管理工作，目前學校共有各類學生社團組織43個，配備了專業的指導教師。同時，嚴格按照《高校學生社團管理暫行辦法》，切實將學生社團審批、成立、撤銷、備案、年審和日常監管等工作落實到位。深入推進“精品校園文化工程”,積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的主題校園文化活動，促進校園文化蓬勃發展，提升文化育人功能。

（六）加強師生思想政治教育情況

學校黨委結合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，積極組織廣大師生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，并通過組織開展《我和我的祖國》觀影活動、甘肅省慶祝中華人民共和國成立70周年主題展覽參觀活動等形式，積極引導廣大師生以自己的實際行動弘揚愛國熱情。

學校黨委堅持將育人作為根本目標，把引導和幫助廣大青年學生成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人作為工作的出發點和落腳點，在著力開展青年學生思想引領核心任務基礎上，堅持服務學生成長成才。以中國夢和中國特色社會主義宣傳教育為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，并以重大事件、活動和慶典為契機，開展專題教育活動，如屆次化開展紀念五四運動系列活動、培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動、弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化系列活動等。與此同時，學校近年來開展的校園典禮系列活動成為貫穿大學生涯、滾動式、持續性的價值觀引領教育，在開學典禮、學風建設表彰大會、共青團表彰大會、畢業典禮等活動中，全面融入“三觀”教育和勵志成才教育及感恩奉獻教育，在開學典禮中特別設計了升國旗奏國歌、獎勵優秀大學生、資助困難學生、發放獎學金以及集體佩戴校徽等環節，在畢業典禮中精心策劃學位授予儀式，各項環節的精心設計，使學校的校園典禮更富時代特色，更具育人成效。

學校黨委制定《學校領導干部深入基層聯系學生工作制度》《黨員領導干部聯系學生黨支部制度》，并在日常工作中通過校領導接待日、值班巡查、召開座談會等形式嚴格貫徹執行，及時了解學生遇到的實際困難和問題，做好學生的思想政治教育工作。

（七）學校思政理論課建設情況

學校召開思想政治工作會議，出臺《中共蘭州理工大學技術工程學院委員會關于加強和改進新形勢下思想政治工作的實施意見》等文件，成立學院思想政治理論課教學指導委員會思想政治理論課建設工作領導小組，加強對思想政治理論課改革和建設的指導。學校領導班子和黨委班子成員每學期對思想政治理論課進行聽課督導，定期召開思想政治理論課督導工作座談會，及時對聽課督導結果進行反饋、交流和總結。學校黨委依托思政教研室，集中優秀師資力量，編寫了由清華大學出版社出版的《大學生思想政治理論教育讀本》等教材，把黨的政策方針和中華優秀傳統文化及時融入學生的思想政治理論課教學中，有效提高了學校思政課的授課質量和授課效果。

出臺《中共蘭州理工大學技術工程學院委員會關于推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作的實施意見》，分兩批遴選了60門課程作為“課程思政”示范建設項目，示范課程覆蓋通識教育課、學科基礎課和專業課程，挖掘課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，寓價值觀引導于知識傳授之中，做到了“價值性和知識性相統一”、“顯性教育和隱性教育相統一”，逐步形成學校全員全過程全方位育人的大思政格局。

學校黨委先后審議出臺《蘭州理工大學技術工程學院思想政治理論課實踐教學方案》《蘭州理工大學技術工程學院〈形勢與政策〉課程教學方案》《蘭州理工大學技術工程學院〈形勢與政策〉課程教學大綱》《蘭州理工大學技術工程學院思想政治理論課考試改革工作實施方案》等方案和制度，進一步探索建立科學全面準確評價學生思想政治理論課學習效果的評價體系。

（八）學校思政工作隊伍建設情況

學校嚴格按照《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強高等學校思想政治理論課教師隊伍建設的意見》要求，加強思想政治理論課教師隊伍建設。學校設置思想政治理論課教師崗位24個，目前，學校思政課教師共有21人，其中專職教師15人，外聘教師6人。學校通過逐年有計劃、分步走的方式，在建立健全思想政治理論課教師任職準入制度、嚴把思想政治理論課教師聘用政治素質關和專業素質關基礎上，配足配強思想政治理論課專職教師。把思想政治理論課教師的培訓和培養納入學校人才培訓、培養總體規劃，落實國家示范培訓、省級分批培訓和學校全員培訓相結合的三級培訓任務，采取名師指導、社會考察學術交流等措施，進一步提高教師的思想政治素質和專業素質，利用中國教育干部網絡學院培訓平臺、全國高校思想政治理論課教師網絡集體備課平臺、周末理論大講堂等在線學習的平臺，提高思政教師的理論素養。

學校嚴格按照師生比1:200的比例設置專職輔導員崗位，設置輔導員崗位39個，學校目前共有專職輔導員33人，兼職輔導員15人。按比例設置少數民族學生專職輔導員崗位，現有少數民族輔導員2人。學校結合實際制定并完善一系列制度和措施，先后出臺《輔導員考核實施辦法》、《輔導員工作條例》等多項管理制度，明確了輔導員隊伍建設整體規劃和方案以及輔導員的崗位職責、發展方向、考核辦法等。學校明確專職輔導員具有教師和管理人員雙重身份，始終將輔導員的培養納入學校師資培養規劃和人才培養計劃。鼓勵支持輔導員在做好本職工作的基礎上擔任有關教學任務，鼓勵和支持輔導員成為學校教學、管理、科研和思想政治教育工作方面的專門人才。通過改革薪酬管理制度和崗位津貼制度，實施輔導員“雙線”晉升制度，制定專職輔導員評聘教師職務的具體條件，突出思想政治教育工作特點。按照管理崗位職員職級實施辦法，根據輔導員任職年限及實際工作表現確定相應級別管理崗位等級。學校落實全員培訓制度，組織全體專職輔導員定期參加理論學習、研討分享與實踐教育活動，并選拔優秀輔導員參加骨干輔導員培訓班等培訓，實現培訓常態化和可持續性，確保培訓全覆蓋、見成效，構建專職輔導員培訓培養長效機制。同時，通過舉辦輔導員職業技能大賽，提升輔導員理論水平、專業素養和工作能力。

學校黨委注重網絡評論員隊伍建設，牢牢把握網上輿論主導權，為學校改革發展穩定提供良好的輿論環境，進一步推進和諧校園建設，學校目前共有網絡評論員14名。學校組建了以教師為主導，學生為主力的評論員隊伍，逐步形成了多渠道、立體式、全方位的網絡評論隊伍。構建宣傳部門負責人、新媒體中心成員、各部門信息員多層次網絡評論員隊伍。定期開展新媒體技術、輿情監控、熱點時事分析等學習研討，提升網絡評論員理論素養和技能技法。

（九）防范抵御宗教和敵對勢力滲透情況

學校黨委高度重視抵御和防范宗教和敵對勢力滲透工作，嚴格按照“高度警惕、守土盡責，標本兼治、綜合治理，多管齊下、協調聯動，依法依規、務求實效”的要求，以嚴禁在學校傳播宗教、發展教徒，嚴禁在學校設立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴禁在學校建立宗教團體和組織為重點，把防范控制、教育轉化、宣傳揭批的各項措施和責任落實到師生中去，充分認識抵御境內外宗教和敵對勢力滲透工作的重要性和復雜性，充分認識黨和國家對青年學生的殷切期望，保持清醒頭腦、主動防范、自覺抵御宗教和敵對勢力滲透。真正凈化校園環境，努力營造有利于學生健康成長的良好氛圍，切實維護學校的和諧穩定。

學校各級黨組織和相關職能部門把防范和抵御宗教和敵對勢力向校園滲透工作納入日常重要工作議事日程，并作為學校意識形態工作分析研判的重要內容。及時準確地掌握師生信教情況和校園傳教活動的相關信息，不斷提高預測、分析和研判的能力，牢牢把握工作的主動權。發現學生有參與校園傳教活動的苗頭及時依法教育阻止。切實加強對重點人員、重點時段、重點區域的管理，密切關注有關信息和動態。在人才引進、教師招聘等環節加強對宗教信仰的登記審核。嚴格校園網用戶管理，加強對校園網絡輿情監測和研判，及時處置敏感信息。

二、典型經驗做法

（一）發揮網絡陣地作用，構建輿情防控新體系

1.嘗試新方法，探索新舉措

學校主要以“兩微兩端”為宣傳平臺，向全校師生及時推送黨中央和國家方針政策，對學校進行全方位的宣傳。一是依靠官網，將學校新聞活動、通知及時傳播推廣，方便師生查閱；二是依托官方微信制作投票系統，開通大屏幕、留言上墻等功能；三是抓住時事熱點，第一時間運用微信微博等推送，制作h5、視頻、圖解等，吸引更多師生關注了解動態；四是根據接收群體的喜好，有針對性地編擬題目及內容，達到良好的宣傳。

2.監督輿情，營造健康網絡環境

成立學校輿情監控中心，下設新聞部、信息部、微博部，通過安排專人負責的形式，上線輿情通監控軟件，隨時監督各個平臺的動態，避免出現一些不良內容大范圍傳播。同時輿情監控中心成員積極引導學生維護網絡環境的健康發展，制止網絡環境一些不文明事件的發生。

3.線上宣傳,線下創新

每年與團中央學校部、新浪微博聯合開展全國大學生“綠植領養活動”。學校新媒體以線上傳播的優勢,通過線上線下結合的形式,向學生傳遞了環保理念,鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動,積極喚醒大學生環保意識。微博早晚安計劃、心靈雞湯、百味書摘、今日份分享等欄目受到大家一致好評。定制學校紀念書簽、鼠標墊、紀念徽章等小禮品與粉絲留言互動。

4.構建融媒體平臺,打造新媒體矩陣

整合學校所有的新媒體平臺,規范發布內容,形成融媒體矩陣。通過線下各類社團活動,各平臺全方位推廣,銜接活動內容,讓學生積極參與,打造出了一個興趣化的融媒體陣容。

（二）豐富校園文化生活、加強社團陣地建設

學校黨委圍繞“注重思想引領，聚焦主責主業，著力深化改革，全面從嚴治團”為工作主題，深入推進學校“精品校園文化工程”，提升文化育人功能，全面提高學生綜合素質。

1.積極開展各類豐富多彩、寓教于樂的主題校園文化活動，促進校園文化蓬勃發展，提升文化育人功能，堅持校級大型活動屆次性、時代性的原則，開展主題鮮明、參與面廣的大學生文化、藝術、體育活動。舉辦“陽光體育”聯賽、主題朗誦、辯論賽、演講比賽、文藝演出（展演）、主持人大賽、學生才藝大賽等主題活動。選送微電影《青春不畢業》、《風轅意馬》和微視頻《初心》作品參加全國第三屆平安中國微電影微視頻微動漫比賽。參加甘肅省首屆大學生“崇尚科學

反對邪教”演講比賽獲一等獎；參加2018年甘肅省“愛我國防”大學生主題演講比賽獲優秀獎，學校獲優秀組織單位榮譽稱號。參加第三屆全國學生“學憲法

講憲法”活動甘肅省選拔賽演講比賽獲優秀獎。

2.學生社團的4852名會員，開展各類日常培訓活動1209次，共計40648人次參與，于2018年舉辦學生社團活動39項，其中：主題活動22項、高校活動17項，共10524人次參與；參加校外交流活動62項，共1095人次參與。

2018年，我校廣泛推進藝術教育普及面，全年共開展藝術類培訓活動164次，共5133

人次參與。并于第五屆甘肅省大學生藝術展演獲得二等獎2項，三等獎5項，獲獎指導教師和學生共60余人。有7件藝術作品于2018年全省高校“不忘初心跟黨走，牢記使命勇擔當”主題活動獲獎。

還積極舉辦高雅藝術和藝術名家進校園活動，提升我校藝術教育層次，邀請了西北師范大學音樂學院、西北民族大學音樂學院和甘肅省隴劇院來我校舉辦了多場古典音樂、民族音樂、戲曲表演、名家戲曲講座、名家唱段教唱、戲曲臉譜化妝教學等內容豐富、形式多樣的高雅藝術活動。

組織開展了以“青春大學習?奮斗新時代”為主題的2018

年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，由109名學生和7名指導教師組成6支實踐隊伍，分別赴白銀市靖遠縣大蘆鄉小蘆初級中學，甘肅濱河集團，甘肅鴻燁電力高科技術有限公司，甘肅省臨洮縣城市建設局項目部，臨洮縣臥龍寺AAA級古建筑群,甘肅正東洮河石地質博物館，寶雞市千陽縣清谷田園食品有限公司，九三八五六部隊，華家嶺學校，華能華家嶺風力發電有限公司等10余家企事業單位，進行了為期近二十余天的專業及非專業社會實踐，并對實踐活動進行全程跟進，及時在學校網頁、微博、廣播進行宣傳報道，發布實踐紀實89篇，提交社會實踐論文14篇，社會實踐調查報告20篇，匯編《蘭州理工大學技術工程學院社會實踐論文集》1冊。還向中青網投稿6篇，其中《蘭州理工大學技術工程學院走進小蘆，開展素質拓展課程》、《辯論賽、演講比賽、文藝匯演我們樣樣在行！》和《蘭州理工大學技術工程學院暑期社會實踐小分隊，支農、家訪、調研進行時》3篇稿件被中青網采用并公開報道。

實踐活動結束后，所有團隊面向全校師生召開了暑期社會實踐專題報告會，積極組織申報2018年國家、甘肅省社會實踐優秀組織單位1項，優秀社會實踐成果1項，優秀社會實踐團隊5支，優秀指導教師7名，優秀社會實踐隊員5名。

舉辦“聯盟杯”和“迎新杯”體育聯賽，共計120支隊伍，800余名運動員參與。

配合體育教研室舉辦了為期一個月的班級籃球聯賽，有76支代表隊的1000余名運動員參加了300余場比賽。

青年志愿者協會開展各項志愿服務活動90余次，累計志愿服務3000余人次，服務時長累計7000余小時。

三、存在的問題及原因分析

1.部分黨員領導干部缺乏對當前學校意識形態安全總體形勢的把握，沒有充分認識到加強高校意識形態工作的重要性、嚴峻性、緊迫性和復雜性，工作的積極性主動性還不夠。

2.意識形態相關工作制度還不夠健全和完善。

3.面對思想文化相互激蕩、價值觀念多元多樣、傳播格局和輿論生態深刻變化等新形勢新挑戰，在理論支撐、手段改進、方式創新等方面還存在問題。

四、相關建議和意見

建議進一步加大對各校意識形態工作指導，強化對相關工作人員的培訓，切實提高對意識形態風險的防控能力和輿情應對處置能力。

學校黨委將嚴格落實意識形態工作責任制，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，真正做到守土有責，守土盡責，確保學校各項工作健康有序開展。