第一篇：黨支部群眾路線教育實踐活動專題工作會議匯報

上思康達醫院黨支部黨的群眾路線教育實踐活動

專題組織生活會綜合情況匯報

按照上級黨組織要求，8月29日下午，我院黨支部召開了專題組織生活會。會議由黨支部書記黃朝康主持，醫院全體黨員參加了會議。現將有關情況匯報如下：

一、會議基本情況

會上，黃朝康書記通報說明了醫院專題組織生活會有關準備工作情況。他指出，為開好這次專題組織生活會，醫院做了如下的準備工作：一是開展了形式多樣的學習活動，認真學習了黨的有關群眾路線的重要理論，集中學習黨章，學習中央關于開展教育實踐活動有關要求，學習總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題組織生活會時的重要講話精神，學習自治區黨委書記彭清華參加指導百色市和田陽縣黨委常委班子專題組織生活會的講話精神，進一步統一思想、提高認識。二是廣泛征求意見和建議：通過發放意見征求表，廣泛征求了員工群眾的意見和建議，先后共征求到意見建議18條。三是堅持邊查邊改：開展了換位體驗式活動，黨員們分別到患者意見最大、基層矛盾和困難最多的崗位去開展體驗式調研活動。四是廣泛開展了談心活動：黨員們廣泛開展了多形式、多層面的談心活動，大家都能緊緊圍繞主題，互亮思想、互講真話。五是認真撰寫對照檢查材料。黨員們自己動手撰寫了對照檢查材料。

二、黨支部書記作個人對照檢查發言

黃朝康書記首先帶頭作個人對照檢查發言。黃朝康書記提出：一年多來，在上級黨組織的關懷指導下，通過不斷學習、對標檢查，思

想認識有了新提高，增強了做好本職工作的責任感和使命感，在思想上和實踐工作中都取得了一定的成效。但是離上級領導和同志們的要求仍有一定差距，主要體現在：

（一）思想解放程度不夠，理論水平不高。認為自己已經退休，加上身體不好，平時業務比較繁忙，從而忽略了理論的學習，忽略了對世界觀、人生觀、價值觀的再次自我升華；

（二）面對當前非公黨建工作中遇到的困難，曾經困惑過、動搖過，有過辭職的想法；

（三）開拓進取精神不足，工作方式上缺乏創新。

在作深刻自我批評后，黃朝康書記表示，在今后的工作中，將竭盡全力對以上不足進行整改，具體整改措施如下：

（一）加強中國特色社會主義理論的學習，堅持用三個代表思想、科學發展觀、總書記一系列重要講話的精神武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況、新問題、新變化，實事求是、創造性地開展支部工作，促進支部的成長。

（二）克服畏難情緒，不畏艱難險阻，放下思想包袱，結合醫院實際，不斷創新工作方法，不斷探索非公黨建工作的新道路。

（三）改變工作作風，勇于變革，敢于變通，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發揚民主，不斷提升促進穩步和諧發展及服務群眾的水平，努力走出一條符合非公立醫院實際的黨建工作的新道路。

三、黨支部書記代表黨支部作對照檢查發言

黃朝康書記在代表黨支部作對照檢查發言時指出，從廣泛征求的意見來看，廣大黨員干部和職工群眾對醫院各項工作取得的成績是肯定的，對領導班子是充分信任的。但同時也要看到，群眾所指出的“四

風”問題確實是存在的，有些問題還比較突出。

醫院領導班子根據“中央八項規定”、“四風”問題認真查擺，發現存在的突出問題如下：

（一）形式主義的問題，主要有：

1、規章制度落實不到位。存在重制度建設、輕制度執行的現象；

2、領導班子成員事務性工作多，組織學習黨的理論少，業務知識探討不夠，班子接受新知識量不夠廣、不夠多。

（二）官僚主義的問題，主要有：

1、存在說得多、落實少的現象。針對同一個問題，雖然多次開會布置，但落實力度不足，問題依然得不到有效解決，離群眾的期望相差較遠。

2、班子成員深入科室聯系群眾不夠，服務基層不夠主動，下基層調研的時間較少，對員工的工作和生活關注不夠，思想工作不到位。

3、在推進醫院改革發展的大問題上，部分班子成員觀念不能與時俱進，習慣用舊理念看待新事物，拿老辦法解決新問題，決策不夠民主。

4、獎懲機制不夠完善，對表現優秀、成績突出、好人好事未能及時表彰、獎勵，對違反制度、違反操作行為未能及時制止及處罰。

（三）享樂主義的問題，主要有：

隨著醫院的快速發展，驕傲自滿情緒上升，憂患意識和危機感不夠，紀律上有松懈散漫的現象。

（四）奢靡之風的問題，主要有：

1、對員工的世界觀和人生觀的教育引導不夠到位，個別員工價值觀出現偏差。

2、個別醫務人員沒有站在患者角度設身處地著想，存在開大處方

現象，增加患者經濟負擔。

四、黨員對對照檢查查出的問題提出整改意見

在查擺問題和剖析原因的基礎上，每位黨員都緊密結合思想和工作實際，對照“四風”問題提出了具體的、針對性的整改措施。主要有以下幾點：

（一）建議領導班子組織員工進行政治思想學習，加強對員工世界觀、人生觀、價值觀方向的引導，加強對醫護人員的職業道德教育；

（二）建議領導班子多深入基層，傾聽員工、患者意見，想群眾之所想，急群眾之所急，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置。

（三）建議領導班子在制度的建設和落實上兩方面一起抓，制度要確保落實到位，加強紀律建設，完善獎懲機制。

（四）希望領導班子多組織中層干部和職工外出參觀學習，多學習大醫院的先進醫療技術和管理經驗，在醫院多開展業務知識講座，多開展學術交流活動，提高醫院整體醫療技術水平。

五、督導組對專題組織生活會進行點評

督導組的黃劍斌同志對醫院專題組織生活會進行了評價。他指出，醫療單位是黨直接服務人民群眾的窗口，關系到人民群眾的健康保障，與人民幸福是息息相關的，黨和政府的關注度和要求都較高。醫院這次專題組織生活會，有四個特點：一是態度認真，準備充分。班子及成員的對照檢查材料，反反復復進行了多次修改，每位黨員都收集了３—５條意見。二是查找問題全面、客觀。黨員都能從工作中找問題，主動承擔擔子，剖析的原因也比較深入。既從工作上找原因，又從思想上、黨性上找不足，對存在的問題敢于直面剖析，不回避。三是整改措施務實、有針對性。針對存在的問題，每位同志都能認真思考，從不同側面提出相應的整改措施，措施可行性、可操作性較強。四是認真開展了批評和相互提醒。雖然話語不多，語氣緩和，但是不掩飾問題，不回避矛盾，抓住了關鍵，比較有分量。

黃劍斌同志指出，這次專題組織生活會質量較高，開得較好的原因主要有三個：一是領導帶頭，班子齊心合力。二是督導工作到位、把關嚴。三是醫院組織工作做得很好，黨支部的組織有力、到位。最后，就如何建設公道正派、團結高效的領導班子，黃劍斌局長希望班子每位成員要正確處理好五種關系：一要正確處理好個人與集體、局部與全局的關系。個人要服從集體，局部要服從全局。班子每個領導成員，相對于領導層來說，都是個人，都要無條件地服從集體的決定。二要正確處理好德與才的關系。在選撥干部的時候，要德才兼備，但德是處于優先的地位。三要正確處理好民主與集中的關系。在領導班子里，民主與集中制是最核心的。堅持民主集中制，最重要的是堅持集體領導、民主集中、個別醞釀。在強調集體領導的同時，要強調政治紀律，每個成員要自覺維護班子的權威，民主必須要貫徹到決策的過程當中，決策的過程一定要體現民主，在決策的執行當中一定要體現集中。四要正確處理好“拜人民為師”與“加強領導”的關系，即服務與管理的關系。必須要牢固樹立“權力是人民賦予”的觀念，搞清權力授受關系，我們的黨的宗旨就是全心全意為人民服務。五要處理好領導藝術與敢于擔當的關系。要正確處理好發展與穩定的關系，如果我們老是不發展，醫院就不會有更好的位置。

黃劍斌同志還指出，雖然這次專題組織生活會達到了預期的效果，但以更高標準、更高要求來認真審視和評估組織生活會的質量和效果，還有待提高和加強的空間：一是部分同志沒有完全放下思想包袱。體現在批評上，積極的思想碰撞、思想交鋒還是不夠。第二，個別同志篇二：康縣銅錢學區支部召開黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會總結

康縣銅錢學區支部召開黨的群眾路線教育實踐活動

領導班子專題民主生活會總結

縣教育工委：

根據縣教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的工作部署和要求，銅錢學區支部于2014年7月9日在學校會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動領導班子和黨員專題民主生活會。縣第九督導組黃培亮、王海旭、劉榮禮等領導到會指導，參會人員17人，黨員12人、入黨積極分子3人、教師代表2人。學校領導班子成員參加會議，會議由學校黨支部組織委員副校長王碧強同志主持。

為扎實開好這次專題民主生活會，學校黨支部高度重視，認真準備，廣泛征求教職工和學生對學校領導班子及成員的意見和建議共計20余條，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

會上，首先崔玉印書記（校長）代表學院領導班子按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，做了領導班子對照檢查匯報，深入查擺學校班子在“四風”方面存在的問題。具體表現為：

1、班子學習的整體意識還不夠強，過于注重程序而不注重學習的效果；

2、對教工管理不夠嚴。日常管理停留在口頭的過多，缺乏有效的考核制度；

3、工作的計劃性不強，過于按部就班；

4、工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特別，存在怕亂求穩、怕冒風

險、安于現狀的思想；

5、工作不夠深入，對學生關心不夠；

6、為職工群眾服務的宗旨意識不夠。針對這些問題，深刻剖析思想根源，并提出了今后努力的方向和整改措施，以推動學校健康、穩定、快速發展。

隨后，學校領導班子成員逐次聯系自身實際，圍繞“四風”問題深入剖析自己，從思想作風、工作作風、學習作風、廉潔自律等方面查找問題、分析原因，開展自我批評，并提出努力方向和整改措施，以達到自我教育、自我凈化、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。同時，黨員、教師代表踴躍發言，堅持實事求是，對班子和班子成員分別提出中肯意見和建議。

縣督導組黃培亮同志對本次專題民主生活會進行了點評。并指出，銅錢學區黨支部高度重視此次專題民主生活會，準備充分，撰寫材料認真詳實，對照檢查實事求是，聚焦“四風”問題認真開展批評與自我批評，真誠客觀。同時還對下階段的工作提出了建議，一是領導干部要嚴于律己，強化工作紀律；二是領導干部要切實提高執行力；三是領導干部要“就崗鉆研”，加強學習，主要是多學習教育發展的新政策、新思路、新動態；四是要發揚“咬定青山不罷休”精神，攻堅克難；五是要突出工作重點，提升工作亮點，狠抓任務落實，充分發揮領導班子集體的智慧和作用，促進學校工作更快更好的向前發展。

最后，領導班子全體成員表示，在今后的工作中，進一步強化集體領導和立體監督，進一步增強民主意識和民主作風，進一步增強精品意識和敬業奉獻意識，認真梳理學校發展和各項工作中的重點和難點問題，不斷思考、不斷總結、不斷創新，從而進行合理謀劃和科學決策，強力推進“四風”整改措施科學高效落到實處。銅錢學區支部委員會 二○一四年七月一○日篇三：群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話

宇字學校黨的群眾路線教育實踐活動

總結大會講話稿

主講 張躍輝

（2014年11月）

尊敬的督導組領導、老師們：

根據資興市教育局黨的群眾路線教育實踐活動辦的安排部署，我校群眾路線教育實踐活動各環節的主要工作已基本完成。經市教育局黨的群眾路線教育實踐活動第二督導組同意，今天召開總結大會，主要任務是認真學習貫徹中央、省委、郴州市委、資興市委、市教育局黨的群眾路線教育實踐活動總結會議精神，對我校教育實踐活動進行全面回顧總結，對鞏固深化教育實踐活動成果、進一步加強學校黨支部建設進行部署。等會，市教育局第二督導組領導將作重要講話，請大家認真領會，抓好落實。現在我主要講五個方面的內容。

一、活動開展的基本情況

自今年3月黨的群眾路線教育實踐活動啟動，至今歷時8個多月的時間，學校黨支部將教育實踐活動作為首要政治任務，擺上重要議程，結合我校實際，制訂了活動實施方案和各環節的具體安排，有力有序地推動了活動的全面開展。一是加強組織領導。多次召開專題工作會，傳達并學xxx省委、郴州市委、資興市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見和重要講話精神，深刻領會開展

教育實踐活動的重大意義。成立學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，統籌負責活動開展。結合實際，制訂了《宇字學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，突出作風建設，著力加強領導班子和干部隊伍建設，全面推動學校改革發展。二是廣泛動員部署。4月13日，召開全校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全校黨員進一步明確活動目標任務、總體要求、方法步驟，進一步明確活動實施“時間表”、“路線圖”，確保思想認識到位、組織領導到位、宣傳發動到位、措施落實到位、解決問題到位，形成了學校領導班子、學校行政、全體黨員三級聯動的工作格局。三是營造輿論氛圍。出了高標準、高要求、高質量的群眾教育實踐活動宣傳欄，要求全體黨員和行政撰寫學習心得體會，積極在資興市教育信息網等網站投稿，不斷加強正面宣傳和輿論引導，營造了良好的活動氛圍。四是統籌活動開展。加強工作指導，制定各環節、步驟的工作方案，結合實際，細化工作安排；及時開展“回頭看”活動，及時總結工作、查缺補漏，保證活動始終貫徹上級要求“不走樣”；在教育實踐活動三個環節之中，堅持將學習教育貫徹始終，將解決突出問題貫徹始終，將整風精神貫徹始終，將領導帶頭貫徹始終，將制度建設貫徹始終。活動扎實進行，達到了預期目的。8個多月以來，市教育局第二督導組始終與我們心連心，肩并肩，對我校教育實踐活動的各個環節、每項重要工作都給予了及時、重要、有效的指導幫助，保證了我校教育實踐活動的高起點啟動、高標準要求、高質量推進。他們認真的工作態

度、高超的工作水平、嚴謹的工作作風，為我們樹立了學習的榜樣。在此，讓我們以熱烈的掌聲向市教育局第二督導組全體同志的辛勤勞動表示崇高的敬意和衷心的感謝！

二、活動完成的主要任務

學校黨支部緊緊圍繞活動目標任務，結合實際，認真組織、精心安排教育實踐活動三個環節的主要任務。

1.學習教育，征求意見，找準查實突出問題。學校黨支部堅持把學習教育、聽取意見貫徹始終，不斷強化思想認識，著力推動群眾路線“內化于心、外化于行”。一是強化理論武裝。通過采取集中學習與分散學習相結合的形式，組織黨員干部認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話，學習弘揚焦裕祿精神、學習黨章黨史黨規黨紀等內容。活動開展以來，學校共組織了5次集中學習活動，開展了 “黨支部書記上黨課”活動和“入黨為什么、為黨干什么”的黨性專題討論會，全校黨員和行政干部都認真撰寫了讀書筆記。通過學習研討，全體黨員和行政干部深化了對教育實踐活動的思想認識，領會和把握了教育實踐活動的重要意義。領導班子進一步提高了貫徹群眾路線、改進工作作風、開展群眾路線教育實踐活動的堅定性和自覺性，使教育實踐活動的開展有了比較堅實的思想基礎。二是廣泛征求意見。學校領導班子堅持開門搞活動，廣泛征求意見，通過召開座談會、個別訪談、發放征求意見表、設置征求意見箱等多種形式征求師生員工的意見。召開了3次民主評議會、3次座談會、進行了18人次的個別談話，學校領導班子成員深入聯系年

級和分管處室進行個別訪談征求意見，共征集到原汁原味的意見18多條。三是聚焦“四風”問題。針對征求到的意見建議，結合市教育局第二督導組反饋的情況，多次召開專題會議，聚焦作風建設，逐條梳理分析，查找出班子“四風”方面及其他方面共15個問題，對查擺出的問題反復進行研究分析，為開好專題民主生活會、深挖思想根源、制定切實可行的整改措施作了充分的準備。

2．查擺問題，開展批評，嚴肅黨內政治生活。學校黨支部圍繞“為民務實清廉”要求，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”問題，深入開展批評和自我批評。一是認真撰寫對照檢查材料。支書起草領導班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，進行觸及思想和靈魂的自我剖析。班子對照檢查材料進行多次討論、審議和修改，個人對照檢查材料數易其稿，每改一次，就自省一次，認識就深一層。針對本級應該解決而又能夠解決的問題進行查擺梳理，不以上邊的問題代替自身的問題，不以工作問題代替作風問題、不以班子問題代替個人問題、不以共性問題代替具體問題，并深刻認識了自身問題的根源，為開好民主生活會作了充分準備。二是深入開展談心談話。堅持把自己擺進去，確保“四個必談”，談話過程中該提醒的提醒，該批評的批評，毫不避諱地把“短處”揭開、把問題亮明，并以聞過則喜的態度、虛懷若谷的胸襟、無私無畏的勇氣面對問題和建議。三是開好了專題民主生活會和組織生活會。制訂了《宇字學校專題民主生活會實施方案》，聚焦“四風”，認真開展批評和自我批評。在學校領導班子專題民主生活會上，領導班子成員主動將自己擺進去，面對問題，敢于擔責，認真查擺，提出了學校領導班子存在的“四風”等方面問題15條；班子成員個人也從不同角度提出了“四風”方面存在的突出問題各15條；在開展批評的過程中，不穿靴戴帽，不評功擺好，不放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”，班子成員之間的批評意見共計14條，會議既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴肅，也有加油、鼓勁的寬松和諧，真正達到了溝通思想、改進作風、增進團結的目的。市教育局第二督導組成員全程參加了學校領導班子的專題民主生活會并給予了高度評價。通過這次活動，接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育，凈化了靈魂，錘煉了黨性，真正經受了一次黨內政治生活的洗禮。

3.整改落實，建章立制，解決實際問題。校黨支部堅持“即知即改立行立改”，動真碰硬，以實際行動來回應師生期盼。一是明確整改任務。根據征求意見發現的問題，對照檢查材料查擺出來的突出問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定了征求意見整改落實問題清單，共計12條；制定了領導班子整改方案，明確了5個方面整改目標，提出8項整改措施；確定了在9個方面的專項整治任務，并及時向師生員工公布，接受群眾的監督。二是解決突出問題。在征求意見中，學校領導班子共梳理匯總意見15條，其中12條問題已經得到解決，其他問題正在解決或正制定規劃分步解決。

第二篇：村黨支部群眾路線教育實踐活動匯報材料

為做好新形勢下的群眾路線教育實踐工作，村積極利用“三送”工作平臺，走群眾路線，為群眾做好事實事，主要體現在以下幾個方面：

一是扎實推進公共基礎設施項目建設。在召開村情民意懇談會的基礎上，廣泛征求群眾意見，建立并如期完成了基礎設施項目庫項目，兌現了公開承諾，如：古亭村農民新村與老街尾排污設施和蘭公坑至古亭中小學背橋梁建設項目。

二是大力發展農業特色產業。深入動員古亭村村民種植香瓜、油菜、養兔、臍橙等產業，并積極引導建立清香兔業合作社，發展升級，成功申報并榮獲“省級農民合作示范社”。并邀請縣農糧局農藝師進行現場臍橙修剪技術培訓。

三是積極為群眾排憂解難。深入村組上門入戶宣傳土坯房改造一系列惠民政策，積極改善村民居住環境；汛期認真開展防汛工作，深入組織開展矛盾糾紛排查，2013年累計排查矛盾糾紛22起，其中林業糾紛7起，土地糾紛2起，其他糾紛13起，糾紛調處滿意度達98%.求真務實，積極為村民排憂解難，切實解決村民生產生活難題，為振興發展凝聚力量。

為切實做好黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變。結合實際，古亭村認真梳理，堅持問題導向，著力于解決“村級四象”問題。

一是不負責任，推諉之風的現象。有的同志擅于當“二傳手”，大事傳給領導，小事傳給下面，中間這個環節沒有擔當，沒有辦法，沒有責任意識，搞的簡單的事情復雜化，復雜的事情更復雜，拖延進度，耽誤時機。通過深入開展路線教育活動，加強責任意識教育，強化擔當。

二是落實不徹底，虛浮之風的現象。有的同志滿足于去了就行，管他有沒有解決問題，管他結果是不是符合要求。此次活動旨在建立健全工作責任制度，狠抓工作貫徹落實。

三是不能正確對待批評的現象。存在一有批評就激動，就產生抵觸情緒，就在后面亂發議論，耽誤工作的現象。有針對性地開展一對一教育指導工作，積極引導樹立正確的工作觀、正確的相處思維、長遠的眼光。

四是不能正確處理公私關系的現象。在利益面前有的不能好好把握，深入開展路線教育實踐活動，古亭村立足基層實際加強學習，加強理想信念教育，強化宗旨意識，提升服務群眾的能力。

第三篇：群眾路線教育實踐活動匯報材料

馬蹄鎮茶堰小學黨的群眾路線教育實踐活動開展

情況匯報

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強和改進學校工作作風，按照黨中央及中心學校群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校采取多種方式組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動得以平穩順利推進。在此期間，學校領導帶頭學習，通過反思、交流、討論、征求意見、深入群眾，廣泛聽取群眾意見，聚焦“四風”查擺問題，并按照活動方案的具體要求，完成了第一階段的各項任務，對開展活動的思想進一步統一、認識進一步提高，增強了參與活動的自覺性和責任感。現將我校黨的群眾路線教育實踐活動第一階段情況匯報如下：

一、高度重視，安排部署

學校領導高度重視，按照教育總支的統一安排部署，我校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了活動實施方案，3月12日召開了教育實踐活動動員大會，對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。學校充分利用電子顯示屏、宣傳欄等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。

二、強化學習，提高認識

根據學校實情，黨的群眾路線教育實踐活動和學校教學工作統籌兼顧，為了不影響學校的教育教學工作的推進，學校安排了五天的時間利用雙休日組織教師集中深入學習黨中央總書記、省委趙克志書記、市委王曉光書記等的講話以及各種法律法規，在工作會上傳達各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。每次集中學習后均組織學習討論。學校全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升馬蹄教育質量做出貢獻。除此之外，還另外安排的大量的自學內容，要求每位老師認真學習、認真

筆記，并在每次集中學習之后寫出學習感悟，根據學習的內容認真撰寫學習心得4篇。熟記群眾路線教育實踐活動術語，參加基本知識測試。通過聯系實際學、查擺問題、擬寫對照檢查材料、帶著問題學，全體教職員工初步領會了教育實踐活動的重大意義，提高了他們對開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性的認識，通過學習教育講認識、找差距、明方向，增強學習的自覺性，真正做到入腦入心。

三、形式多樣，廣泛征求意見

本階段安排教師走訪學生家長20人次以上，向學生家長征求好的建議和意見，并進行梳理，采納學生家長提出的好的寶貴意見，改進自己的工作方法，真正做到為群眾辦實事。學校把聽取意見作為教育實踐活動的重要環節之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風”，在本校召開民主測評，著重聽取教師對學校領導班子的意見，梳理匯總，研究討論，商議如何解決好一系列的問題，在老師間開展批評與自我批評，改進自己的工作作風和工作態度。依法履職、服務學校、服務學生、服務家長、溝通協作、貫徹落實中央八項規定等方面的意見和建議。同時學校領導班子逐一找教師談心，虛心給教師提出意見或建議，同時也征求教師對學校發展和管理方面的好的意見或建議。對于收集到的意見或建議，進行梳理歸類，采取邊學習，邊征求意見，邊整改的要求，建立問題臺賬，制定相應的整改措施，逐一進行整改提高。本階段活動中，通過走訪征求到了很多有利于學校發展和管理的好的意見和建議，這里梳理了典型的三條：一是有幾名學生家長建議學校加強教師隊伍的管理，有個別教師上課不認真，敷衍了事，學生反映聽不懂。二是建議學校加大對食堂管理的力度，做好停電時的應急準備，確保學生在突然停電的情況下也能在中午時就餐，不致于因為突然停電就影響學校的愛心午餐。三是建議學校班主任老師要多關心生病的學生，當學生在校期間生病時，老師除了要及時通知家長外，還要將生病的學生及時送往醫院救治，不能讓學生在校等著家長到了才送醫院救治，這樣如遇急性病時很容易耽誤就診的最佳時間。以上這三點建議提得非常好，我校采用了，并已將建立問題臺賬，必須限期整

改。第一條，平時加強教師政治業務學習，轉變教師工作作風和教學方法。

第二條已經解決，即使突然停電，也不會影響學校的愛心午餐。第三條，通過平時的政治學習，進一步增強教師的責任心意識，關心愛護學生。

四、下一步的打算

我們將在鞏固本階段活動成果的基礎上，繼續按照上級黨委政府和教育總支的要求部署，重點抓好三方面的工作：一是開展學校領導問責，切實加強學校領導作風建設，加強黨性修養，樹立和弘揚良好作風，增強立黨為公、執政為民的自覺性和堅定性，進一步密切黨群干群關系。二是在本單位職工中深入開展批評與自我批評，為下一階段工作奠定基礎。立足學校發展，進一步完善服務舉措，在服務師生、服務群眾上有新作為。三是重點抓好問題整改工作，針對問題，制定有效的整改措施，完善制度，努力形成長效機制。

馬蹄鎮茶堰小學

二〇一四年四月十九日

第四篇：黨支部群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

黨支部群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

根據統一安排，XXXXXXX黨支部參加了群眾路線教育實踐活動學習。三個多月以來，我們通過學習、討論、撰寫心得體會、觀看影視資料、深入基層征求意見等形式，從理論和實踐上掌握了黨的群眾路線理論，中國特色社會主義理論，中共十八大會議精神以及習近平、郭庚茂同志的一系列重要講話精神。認真剖析了在“四風”方面存在的問題，并制定了整改措施，建立了長效機制。通過學習，全體黨員的思想受到了很大觸動，靈魂得到了升華，黨性修養、理論素養、服務意識等方面都有了新的提高。作為支部書記，現將本支部對照檢查材料匯報如下：

一、主要收獲

（一）提升了政治理論水平。我們采取周二下午集中學習和周五下午規定題目自學，其他時間自主學習。通過三個多月的努力，全體黨員的思想水平進一步提高，對黨的理論真諦和大政方針有了更透徹地理解，對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信有了更清晰的認識。全體黨員表示，只有不斷學習改造主觀世界，克服消極腐敗現象，才能緊跟時代步伐，更好地服務社會、服務人民、服務國家，為民族復興的中國夢早日實現貢獻自己的力量。

（二）鍛煉了黨性修養。通過聽專題報告、參加黨性鍛煉以及觀看《焦裕錄》、《周恩來的四個晝夜》等活動，黨員們的世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步牢固，密切聯系群眾、堅持執政為民的理念進一步提高，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求更加熟悉，進一步增強對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。

（三）提高了群眾觀念。通過學習和深入企業征求意見，宗旨意識得到了明顯提高，端正了“從群眾中來，到群眾中去”的實踐觀點，理解了認識-實踐-再認識-再實踐不斷循環提高的認識與實踐規律。同時，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，找出了每位黨員在理想信念、宗旨意識、工作能力和業務水平等方面存在的缺點和不足，特別是在“四風”方面存在的突出問題，并制定了整改措施，明確了整改方向。

（四）增強了憂患意識。通過觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》及其它材料，更加感受到身上肩負的責任重大。擁有8200多萬名黨員的中國共產黨是世界上第一大執政黨。世界上任何力量都不會摧垮中國共產黨的執政地位，但“堡壘最容易從內部攻破”，能夠顛覆黨的領導地位只能是內部的腐敗分子。因此，作為一名共產黨員，不僅要堅持原則、廉潔奉公、公道正派，還要堅決同一切消極腐敗現象作斗爭，永葆我黨生機與活力。

（五）實現了群眾路線與工作的結合。8月份，應省XXXXX公司的請求，我們對其下屬6家子公司開展“以審代訓”式檢查輔導。經過十多天的努力，發現企業違規問題22個，違規資金1300多萬元，管理漏洞或內控短板87項，提出合理化建議61條。檢查結束后，我們對企業的內控制度進行規劃設計輔導和管理流程再造，對企業的制度化、規范化、精細化建設提出了切中肯綮的建議，贏得了企業的稱贊。

二、存在問題

通過對照檢查，也發現本黨支部在思想、工作、學習上，特別是在”四風“方面還存在著不少缺點和不足，需要今后加以認真的克服和改進。

（一）政治學習和政治素養需進一步提高。沒有進行學習的統籌規劃和合理安排。對理論學習重視程度不夠，對理論武裝頭腦的積極性、主動性、緊迫性認識不足。存在學習實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，持續性不足，一般通讀多，重點精讀少。平時黨支部政治學習也經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但沒有真正入

腦入心，缺乏深度思考和系統總結。缺乏政治敏感性和敏銳性，自以為是業務干部，搞好工作就可以了，對黨和國家的前途命運思考較少。中央“八項規定”出臺之前，對身邊的“四風”現象“睜一只眼閉一只眼”。

（二）繼承發揚黨的三大優良傳統不夠。一是對理論聯系實際把握不準。對實踐論的重要性認識不足，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、解決問題的能力不強，缺少用理論指導實際工作和把工作中遇到的實際問題上升到理論上去分析認識的自覺性。二是批評與自我批評開展不持續。由于顧及面子，擔心影響團結，所以私下溝通交流多，會上公開批評少；自我批評多，批評別人少；即便是批評也是和風細雨，缺乏深度和力度。三是密切聯系群眾不深入。主觀上感覺群眾關心的都是棘手問題，我們又沒有公權力，人微言輕，愛莫能助。對群眾心聲傾聽不夠，對百姓疾苦了解不深，對職工意愿把握不準，對待基層同志有急躁情緒。

（三）工作作風和工作方法需進一步完善。一是工作深度不夠。XXXX本來應該是對企業AA的XX，但由于體制不順，權責不清，擔心被打擊報復等原因，存在工作的重心下移，XX不力等問題。對XX企業XX腐敗案件多發現象有一定責任。二是工作有應付心理。缺乏開拓意識，缺少創新的思路和辦法，習慣于用傳統的、熟知的辦法分析處理問題，開拓創新少，墨守成規多。特別是對XXXX事業的責任感、使命感還不夠強烈。工作處于被動狀態，缺乏勇爭一流、搶爭第一的信心和行動。三是工作作風還不夠扎實。雖然經常深入企業開展XX檢查活動，但真正與人民群眾打成一片的機會并不多。個別談話主要傾向于領導，忽視了職工意見；現場察看也存在走馬觀花現象，沒有深入了解企業實際情況。對群眾所想所盼所需所急了解的不夠，對企業基層的情況掌握的不準。

（四）在“四風”方面要求不夠嚴格。一是形式主義方面。把完成任務當成最終目的，沒有把企業的問題找準、找深、找透。評價XX溢美之詞較多，滿足于表面文章，工作質量有待進一步提高。XXXX成立之初，對后來被繩之以法的企業XX也有過褒揚。二是官僚主義方面。有以XX者自居的心態，服務意識還有待于進一步增強；在任務多、壓力大的時候，有時在工作中會產生一些急躁情緒，個別時候有態度不好，存在訓斥XXX單位同志的情況。三是享樂主義方面。工作熱情減退，攻堅克難意識不強，勇挑重擔思想不夠，吃苦耐勞精神不足，陶醉于已取得的成績，目標意識不強，缺乏新動力。四是奢靡之風方面。黨的八項規定出臺之前，也有過接受高規格接待現象，參與過迎來送往活動，看到餐桌上的浪費，我們雖然痛在心里，但沒有堅決抵制的勇氣。

二、存在問題的原因剖析

上述問題存在的盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。一是缺乏黨性鍛煉。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求，放松了對主觀世界改造，對新時期的路線、方針、政策理解不深，對當前轉型時期所出現的新矛盾缺乏深度思考；二是存在懈怠危險。隨著工作慣性，出現了工作惰性，黨組織價值目標定位模糊，黨員們工作中缺少持續的動力來源，實現組織使命與目標的行為動機趨于弱化，安于現狀，滿足成績，缺少不怕困難的奮斗精神，不怕犧牲的奉獻精神。三是對改造世界觀的持續性認識不足。隨著工作條件的不斷改善，沒有經常性地開展自我凈化、自我批評、自我剖析，沒有常態化地以共產黨員的高標準、嚴要求對照自己，對黨的優良傳統繼承和發揚不夠好，解放思想力度不大。四是群眾路線落實不夠。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，工作作風不夠扎實，走基層、接地氣、通下情、聽民意不夠深入，沒有建立與群眾溝通聯系的渠道。

三、今后努力的方向

隨著群眾路線教育實踐活動的不斷深入，我們更加清醒地認識到自己存在的問題，也增強了改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我們決心從以下幾方面完善：

（一）堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識

加強黨性修養，堅定理想信念。認真學習政治理論和黨的路線方針政策。在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。自覺地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和群眾路線武裝頭腦，堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養。根據本黨支部的實際情況，加強”三會一課”學習,每周一次政治學習、每月一次黨支部活動、每年一次民主生活會。有針對性地開展理論研究，拓寬知識面，進一步提高政治素質、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政和總攬全局的能力。在具體工作中，集體利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服自足自滿情緒，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。堅持講實話，察實情，出實招，辦實事，創實績，求實效，以腳踏實地的工作、苦干實干的作風、實實在在的業績踐行黨的群眾路線。

（二）樹立刻苦學習精神，努力改造主觀世界

政治上的堅定來自于理論上的清醒。只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。習近平同志指出“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”因此，我們要切實地把理論學習作為自己的第一需要。發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，帶著誠意學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，爭當學習型團隊。要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，以改革開放和現代化建設的實際需要為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理性思考，著眼于新的實踐與發展，著眼于理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，提高改造客觀世界的本領。

（三）發揚開拓創新精神，永葆共產黨員本色

胡錦濤總書記在建黨90周年報告中指出，黨面臨四種考驗，存在四種危險。每個共產黨員都必須牢記黨的宗旨，剖析自我，凈化自我，踐行諾言。在深化改革的路上，我們面臨的困難前所未有，任務艱巨而神圣，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我們要做到敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，不固步自封，大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，以創新型思維和開拓型干勁，提出新思想，拿出新舉措，開創新局面。要以領導方式轉變促進經濟增長方式轉變，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、強化XX，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

（四）繼承艱苦奮斗精神，為黨的事業奉獻終生

要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，做無愧于黨，無愧于人民的共產黨員；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；樹立正確的價值觀，吃苦耐勞，不畏艱險，樂于奉獻，始終保持一股勇氣，一股銳氣，一股正氣，不屈不撓，勇往直前；樹立正確的權力觀，克己奉公，不以權謀私，不徇公肥私，堅決同腐敗現象作斗爭；樹立正確的群眾觀，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，同群眾建立起水乳交融的關系；樹立正確的人生觀，要守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。

清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。我們一定要以本次群眾路線教育實踐活動為契機，自覺加強黨性修養，提升思想境界，陶冶道德情操，建立長效機制，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，為加快中原經濟區建設，實現河南振興而努力奮斗。

第五篇：群眾路線教育實踐活動工作會議講話

同志們：

今天，我們在這里召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，主要任務是深入貫徹落實中央和省、市黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，動員和組織全縣廣大黨員干部迅速把思想和行動統一到中央和省、市、縣委的要求上來，以飽滿的熱情、堅定的信心、有力的措施，扎實開展好教育實踐活動。剛才，月云同志對如何搞好這次黨的群眾路

線教育實踐活動作了具體安排。稍后，市委第三督導組組長羅道恩同志還要作重要講話，希望大家要認真學習、抓好落實。下面，我強調四點意見。

一、統一思想, 深刻認識開展教育實踐活動的重大意義

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策部署，對于堅持黨要管黨、從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有十分重要的意義。也可以說，教育實踐活動找準了黨群干群關系受到損害的重要根源，抓住了作風建設的核心問題，凸顯了黨全心全意為人民服務的宗旨。全縣各級黨組織和廣大黨員干部必須站在全局和戰略的高度，深刻認識開展教育實踐活動深遠的歷史意義和重大的現實意義，切實增強工作的責任感和使命感。

（一）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是鞏固黨的執政基礎和執政地位的迫切需要。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有贏得人民群眾的擁護和信任，黨的執政基礎和執政地位才能得到鞏固和加強。縱觀古今中外，因為政黨脫離群眾、背離人民而導致政權喪失、國家動蕩的例子深刻而慘痛。前蘇聯的解體到現在的埃及社會混亂，其根本原因就是因為執政黨與人民離心離德、作風腐化、激起民憤所致。我們黨所走過的卓越歷程中，每一步都未曾脫離一個至關重要的因素，那就是堅決貫徹群眾路線，深深扎根于廣大人民群眾之中，贏得人民群眾的衷心擁護和支持。開展教育實踐活動，就是要著力解決黨群干群關系這一事關黨和國家生死存亡的根本問題，教育引導廣大黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動之中，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，團結群眾、依靠群眾，充分調動人民群眾的積極性、主動性和創造性，為保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位夯實廣泛、深厚、可靠的群眾基礎，為實現黨的十八大確定的奮斗目標和偉大的中國夢提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證和力量保證。

（二）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是打造為民務實清廉干部隊伍的現實要求。從總體上看，當前我縣各級黨組織和黨員干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員干部在改革發展穩定各項工作中發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾的信任和擁護。但我們也必須清醒地看到，在我們的黨員干部隊伍當中還存在著一些不符合為民務實清廉要求的問題。總書記在6·18重要講話中列舉的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的種種表現，在我縣都有不同程度地存在，在一些鎮（街道）和縣直單位領導班子和領導干部中表現得還比較突出。雖然去年貫徹中央“八項規定”以來，有的問題已經引起縣委、縣政府的高度重視，并采取了一些解決措施，但還有很多問題尚未觸及。開展教育實踐活動，就是要針對“四風”方面存在的突出問題和突出表現，來一次大排查、大檢修、大掃除，讓受到不良風氣感染的人吃吃藥、打打針、排排毒，凈化黨的肌體，純潔黨的隊伍。對貫徹“八項規定”中已經進行整改的問題，要進行一次“回頭看”，對于一些還沒有觸及到的問題，要在廣泛征求干部群眾意見的基礎上，逐一梳理，提出措施，認真解決。只有這樣，才能鞏固擴大貫徹“八項規定”的成果，使黨員干部的作風有一個大的改觀，使我們隊伍的戰斗力有一個大的增強，著力建設為民務實清廉的領導班子和干部隊伍，為惠州盡快進入珠三角第二梯隊凝聚強大力量。

（三）開展黨的群眾路線教育實踐活動，是推動xxxx跨越發展的重要抓手。年前召開的縣委十屆四次全會，對實施“兩步走”的發展戰略和全面深化改革作出了重要部署，明確了當前和今后一個時期xxxx跨越發展的目標任務。要實現這些目標，需要全縣各級干部轉變作風、真抓實干；需要全縣80多萬人民群眾凝聚合力、共同奮斗。只有凝全縣人民之心，聚全社會之力，充分調動方方面面的主動性、積極性，加快發展、強縣富民才會有根基，安定團結、社會和諧才會有保證。開展教育實踐活動，就是要教育引導廣大黨員干部，把推動xxxx跨越發展作為義不容辭的責任，把為民造福作為工作的最高追求，植根群眾、團結群眾、帶領群眾，以不進則退、時不我待的緊迫感，以踏石留印、抓鐵有痕的干勁和作風，奮發進取，扎實工作，努力開創xxxx跨越發展新局面。

二、理清思路，引領教育實踐活動有序開展

開展教育實踐活動時間緊、任務重、標準高，必須牢牢把握“為民務實清廉”這一主題，進一步