第一篇：青年檢察干警踐行核心價值觀的思考

青年檢察干警踐行核心價值觀的思考

價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法，一方面表現為價值取向和價值追求，另一方面表現為價值尺度和準則，一個人的價值觀一旦確立，便具有相對穩定性。當前，我國仍處于社會結構深刻變動、利益格局深刻調整的關鍵階段，由于新舊體制的轉換，新老觀念的碰撞，網絡文化的流行，經濟收入差距的不斷拉大，理想與現實的強烈反差等等，人們的思想觀念空前活躍，價值取向日益多樣。

檢察機關是我國的法律監督機關，檢察官承擔著中國特色社會主義事業建設者、捍衛者和公平正義守護者的神圣使命。檢察職責的特殊性對檢察干警的價值取向提出了更高的要求。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強個人思想品德修養,檢察干警才能自覺抵制不良生活方式和腐朽生活作風的侵蝕，愛崗敬業，無私奉獻；才能在當前紛繁復雜的社會生活中不迷失政治失方向，在各類不良思潮的沖擊下不困惑。目前，檢察機關部署開展的“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，目的就在于：通過教育活動不斷增強檢察干警對中國特色社會主義的政治認同、理論認同、感情認同，堅定理想信念不動搖，自覺用政法干警核心價值觀指導做好各項檢察工作，堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。核心價值觀只有被認識、理解，才能成為思想上的自覺、行動中的追求。而任何一種價值觀的確立，都必須與日常工作生活緊密聯系起來，從 小事做起，腳踏實地，在實踐中感知、領悟，做到知行合一。踐行政法干警核心價值觀，真正學習領其“忠誠、為民、公正、廉潔”深刻含義，內化于心，將其作為自己的思想的指引、價值的坐標；其次是要知行合一，做到外踐于行，切實把政法干警核心價值觀，貫穿于各項檢察工作始終，不斷增強為人民檢察事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。

近年來，通過公務員考試招錄和選調方式，檢察隊伍增加了許多青年干警，有效改善了隊伍的年齡結構和學歷層次，也給機帶來蓬勃的生機和活力。作為青年檢察干警，正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，樹立正確的價值觀尤為重要。“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀，是黨和人民對政法隊伍的基本要求，也是青年干警必須自覺堅持的共同價值取向。作為一名工作多年的青年干警，筆者結合自身實際，就在具體工作中踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀談談自己的體會和感受。

首先，加強學習，夯實思想基礎。踐行核心價值觀的思想基礎是內化于心，強化對核心價值觀的認同，認同源自持之以恒的政治學習、價值灌輸和理念確認。內化于心的重要載體就是加強政治學習，突出政治學習的常態化，突出學習內容的全面化，突出學習成果的應用化，做到入耳、入腦、入心、入行，著有這樣才能時刻保持清醒頭腦，在發生各種價值沖突、角色矛盾時始終保持正確定位，做到“忠誠、為民、公正、廉潔”。其次，注重細節，養成良好習慣。細節決定成敗、細節決定命運。首先要養成學習的習慣。有效的學習不僅能養心,還可以讓自己少走彎路,更快成長。把學習當成自己生活的一部分，當成自己生活的一種需求，要堅持不懈地學習，向書本學,在工作中學,向老同志學。其次要養成思考的習慣。作為檢察干警，“維護公平正義”的職責要求我們要有理性的思維,要注重思考習慣的養成。學習中要注重思考, 并將思考的東西進行梳理整理，才是有效的學習;工作中進行周密考慮,精心策劃,針對存在的問題進行理性、平和的思考，工作才會有實效。再次是嚴謹的習慣。法律是嚴肅的,檢察官必須嚴謹從事,嚴謹辦案。忽視小小的細節，可能會影響執法的嚴肅性和公信力，任何時候都不能輕忽和大一。

第三，把握機遇，立足真做實干。要善于等待機會。機會只會給有準備的人,青年干警要有年輕人的朝氣和銳氣，在工作要始終保持激情，不要計較得失，盡心盡力工作，踏實做好本職工作。只有注重積累,厚積薄發,才能做一個有準備的人。要善于把握機會。單位和部門對于人才的認可、典型的樹立、人才的提拔使用等,不是一蹴而就,它需要一個過程,需要形成認同的合力。青年人要善于把握競爭上崗、業務競賽等機會展現自我,走進大家的視野,得到更多的認同。同時要注重培養自己的溝通能力和技巧,依靠團隊的力量借力發力,集思廣益形成合力,才能有所成功。要善于創造機會。要在每一個人生階段都有目 標追求，有追求才會有動力和希望，人才會充實。創造機會不是投機取巧,而是要迎合時代的要求，立足崗位真做實干,敢于挑戰、敢于嘗試，突破現有的模式，創新方式方法,積極進取，追求卓越，真正做到不安于現狀、不無所作為，勤勉敬業，不斷提高自身涵養品德和能力水平。

第四、正確看待，做到廉潔自律。正確看待他人和自己。對待他人的過錯和缺點,學會包容,體現大度。對待自己的生活和工作,要嚴格要求,不以任何理由放縱。正確看待人生，遇到困難時不逃避,堅定信念，勇敢地去面對挑戰。失敗和挫折能不斷增強我們的耐挫承受力。正確看待交友。每個人都需要朋友，市場經濟大潮洶涌，人際交往增多，其驅利性也顯而易見。慎交友是檢察官的職業要求。交友要交益友、交良友，交一些事業、社會、知識、工作、家庭相互激勵和幫助我們的朋友。否則，交不善之友，難免就會失去正直、喪失公平，斷送個人前程。正確看待職業操守。基層檢察院處于執法辦案的第一線，直接和人民群眾打交道，要想保持檢察機關和檢察干警的良好形象，必須始終堅守檢察人員的職業操守，做到一身正氣，兩袖清風。筑牢拒腐防變的思想防線，堅決抵御來自各方面的誘惑，嚴格遵法守紀，嚴格執行有關廉政規定，確保“不為金錢所蝕，不為物欲所惑，不為人情所誤”。要堅持職業操守，最重要的是要有敬畏之心。敬畏家人,家庭就會牢固;敬畏規章制度,個體行為就會有所收斂;敬畏黨紀國法,就會把握底線。總之，青年干警踐行核心價值觀，必須加強政治理論和法治理念的學習，提高思想政治素質，將“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀作為思想標桿和行動指南，做到內化于心；立足本職工作崗位，勤于思考，正視挑戰，開拓創新，廉潔自律，不斷提高自身法律素質、知識素養和能力水平，正確履行法律監督職責，實現外踐于行。通過踐行核心價值觀，充分發揮青年干警的生力軍作用，切實推動各項檢察工作不斷超越，實現科學發展、和諧發展、跨越發展。

第二篇：檢察干警核心價值觀學習

我局在學習政法干警核心價值觀的實踐過程中，緊緊圍繞政法干警核心觀、保持黨的先進性和純潔性、“六觀”、“六個有機統一”、“四個必須”，緊密結合檢察執法和司法實踐以及隊伍建設實際，認真查找我局以及干警個人思想和行為中存在的與“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀、正確的發展理念和執法理念以及“五個意識”、“六個并重”不相適應、不相符合的突出表現，深入查擺在思想、組織、作風等方面存在的不純現象，深挖思想根源，明確努力方向，引導和督促干警自我凈化、自我完善、自我提高。

最后通過學習認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質要求，結合我局具體工作要求、執法思想和行為規范、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等方面情況進行剖析。

一、存在的問題

（一）、干警的學習抓的不緊，尤其是對干警的學習、培訓工作。總認為干警的學習教育院里和上級局已經安排的很多了，忽略了局里自身的學習組織建設。在學習上仍沿用多年來形成的集體學習，一人念，多人聽的學習模式，在學習內容上也缺乏系統性，放松了對干警的知識結構的更新和提高，忽略了對干警的教育培訓工作。

（二）、工作作風不夠扎實。對確定的整體工作推行不力，缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務，忙于開會聽匯報，真正深入基層，靠近一線，進行具體指導、抓落實的少，工作中缺乏開拓創新精神。

（三）、在隊伍建設方面，隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。干警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調動起來。隊伍管理靠個人管理多，未能及時建立一套競爭機制，獎優罰劣，調動每個干警積極性和能動性，靠機制管人。

二、產生問題的根源

（一）、對政治學習不關心。政治敏銳性不高，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放

眼長遠。

（二）、政策理論和法律知識學習不到位，業務能力提高不夠，雖然有學的機制，但固定時間學習部夠，學習時走馬觀花，不系統、不廣泛，與實際工作有脫節，在理解上更有一定的差距，特別對新出臺的司法解釋一知半解，致使業務能力提高較慢。

（三）、工作作風不夠嚴謹，在工作上標準有時不夠嚴格，推一推、動一動，上傳下達多，滿足于現狀。對如何結合自己的職責、協助局里各成員抓干警的工作、學習、教育等方面沒有形成思路。

三、整改措施

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

（二）、進一步改進工作作風。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

（三）加強體制機制建設。在嚴格遵守檢察工作要求的基礎上，加強內部機制建設，形成內部機制和院里機制的無縫連接，不斷強化能夠調動干警積極性的激勵機制建設。加強辦案規范化機制建設，建立一整套行之有效有能夠約束干警辦案行為的機制建設。將體制機制建設作為創新工作的重要突破口。

反瀆局

第三篇：檢察干警核心價值觀自查報告（范文）

核心價值觀學習活動剖析整改材料

朱衛青

最近，我們檢察系統開展了“政法干警核心價值觀”學習活動，通過學習我認真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個字的本質要求，結合自身在職業道德、執法思想和行為規范、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等方面情況進行一下自我查擺剖析。

一、存在問題。

（一）在學習方面：對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務學習才是硬任務。除了集體組織開展日常的政治學習外，自己主動集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學檢察業務知識多，學政治理論少。即便是偶爾學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經驗和原有的一點理論基礎，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創新精神。

（二）在工作方面：一是對監所檢察工作形勢出現的新情況、新問題認識不足。工作不能與時俱進。二是對新形勢下的檢察工作缺乏應有的思想準備。有求穩和怕出事、保平安思想。三是工作作風不夠扎實，比較浮躁。

（四）在民主集中制和組織紀律方面。開展批評與自我批評少，與領導和同事談心、進行積極健康的思想交流少。沒有嚴格執行《考勤管理制度》，存在遲到早退、上班喝茶、看報、聊天、玩電腦打游戲等現象。

二、產生問題的根源

（一）對政治學習不關心。政治敏銳性不高，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。對學習自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

三、自我查擺

對照《農八師檢察分院開展核心價值觀教育實踐活動方案》中提出的突出問題，著重查擺了以下十個方面：

有堅定的理想信念和宗旨意識，但大局意識有待提高；不存在耍特權、逞威風，開特權車、霸道車，違規使用警車的問題；沒有有案不立、壓案不查的問題，但對群眾舉報線索排查、反饋有時不及時；沒有吃拿卡要，到發案單位報銷個人費用，長期占用、借用其他單位交通或通訊工具的問題；沒有該移送不移送，侵犯當事人合法財產權的問題；沒有刑

訊逼供、非法取證、超期羈押、非法限制人身自由等侵犯當事人人身權利的問題；不存在越權辦案，違法插手經濟糾紛，違法查封、扣押、凍結、劃撥企業財產的問題；沒有辦人情案、關系案、金錢案，以案謀私、以案交友的問題；沒有向違法犯罪人員通風報信或為違法犯罪活動提供保護的問題。

四、今后的努力方向

通過這次核心價值觀教育實踐活動，我要找準問題和產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

（二）進一步改進工作作風。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

（三）提高自身的道德修養，保持良好的工作作風。工

作上盡心盡責，求真務實，嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質；以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。

通過學習教育，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心中，進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命。

第四篇：青年大學生如何踐行社會主義核心價值觀

青年大學生如何踐行社會主義核心價值觀 大學生首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握科學發展的內涵和要求，讓科學發展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學發展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養。

當代大學生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業的生力軍和接班人。科學發展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學生。當代大學生自身的素質、水平和本領直接決定了科學發展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學發展觀的命運。所以，青年大學生一定要珍惜在大學的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作——做一名優秀的大學生，努力學習，刻苦學習，勤奮學習，多學知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學發展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。

當代大學生必須高度重視社會實踐，除了在學校學好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學發展觀，增加自己的才干和對科學發展觀的認識和理解。當代青年大學生可以根據自己的專業特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情，從我做起，從身邊做起，從小事做起。

第五篇：青年大學生如何踐行社會主義核心價值觀

在五四青年節這個屬于青春的節日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。習近平代表黨中央，向全國各族青年致以節日問候，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強調，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

當代大學生是一個活潑的群體，是一個正在成長并且發展的群體，肩負著民族的希望和未來，承擔著祖國和歷史的重大責任。因而，大學時期在人生階段中就顯得尤為重要，我們應當在大學時期樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義核心價值觀，使自己成長為德智體美全面發展的高素質型人才。

作為當代的青年，如何自覺踐行社會主義核心價值觀？帶著這個問題，讓我們一起思考。

大學生正處于人生價值觀形成的關鍵時期和特殊時期，迫切需要分清價值主流和支流，迫切需要價值疏導和引領，這為把社會主義核心價值體系融入大學生價值建設提供了最佳時機。當代大學生所面臨的社會大環境需要用社會主義核心價值體系引領其價值觀塑造。列寧曾說過：“通過百折不回的努力,讓先進的思想和正確的觀念滲透到群體意識中去,滲透到他們的習慣中去,滲透到他們的生活常規中去”。所以我們可以從以下的幾個方面來踐行社會主義核心價值觀。

一、首先要認真學習社會主義核心價值觀的相關論述材料，深刻領會其內涵及精神實質。“理論是行動的先導”，要在自己的學習和工作中切實踐行社會主義核心價值觀，沒有對社會主義核心價值體系的內涵的深入理解和把握是不行的。

二、其次要做好自己的本職工作，學生的本職工作是學習，學習是學生的首要任務。大學生必須把努力學習、鍛煉一身將來報效祖國的過硬本領作為自己的本職工作，切實地抓好，爭當優秀大學生，要“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，熱愛科學，努力學習，勇于實踐，盡最大努力取得優良成績，圓滿完成學業。

三、最后要從身邊的點點滴滴做起，把踐行社會主義核心價值體系融入到自己的社會實踐中。“觀其言而察其行”。我們不能只把踐行社會主義核心價值觀掛在口頭上，更要落實到自己的行動中。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值觀才能真正閃現出它的價值。

大學生是最具青春活力、最敏感地捕捉時代發展脈搏，最堅毅地引領社會風氣之先，最具創造力和最具發展潛力的群體。大學生是時代的驕傲，社會的先鋒和祖國的希望。因此，我們既然出生在這樣一個偉大的國家，這樣一個快速發展的時期，能夠看見祖國一天一天的強大，就應該下定決心，努力學習，不虛度年華，不碌碌而為，用我們的行動為祖國明天的宏偉建設做出卓越的貢獻。