第一篇：兩學一做黨課講稿：“兩學一做”重在強化“四種意識”

兩學一做黨課講稿：“兩學一做”重在強化“四種意識”

兩學一做黨課講稿：“兩學一做”重在強化“四種意識”

“學黨章黨規、學系列 講話，做合格黨員”學習教育是十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央抓思想建黨的重要舉措，也是作為一名合格黨員向黨中央看齊、向組織看齊，加強自身建設的必由之路。七一”以來，各地深入學習貫徹總書記“七一”重要 講話精神，激起了全黨“兩學一做”學習教育的新熱潮，各級黨組織在延續前期學習教育良好態勢基礎之上，如何有效防止結合實際不夠、措施不深入、傳導壓力不到位、工作浮于表面等問題，筆者認為“四咱意識”的強化，將成為下一步深入推進學習教育的關鍵。

培養政治意識。全體黨員要始終牢記自己的首要身份是共產黨員、首要職責是為黨工作、為民服務；要培本固元，把學黨章黨規、學系列講話作為學習教育的重要食糧，讀原著補“精神之鈣”，學原文強“信仰之修”，悟原理鑄“信念之魂”；要堅定理想信念，堅定馬克思主義的信仰，始終做政治上的“明白人”；要增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持政治上的清醒堅定，站穩政治立場，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。

培養大局意識。當今時代社會思潮風云激蕩，國際形勢風云變幻，中國共產黨面臨著眾多考驗和挑戰，從嚴管黨治黨是執政興國前提。每一名黨員都是是黨的肌體細胞，黨員都合格了，肌體才會強壯；不合格的黨員就像病變細胞，不及時轉化清除，則會病累全身。所以，每名黨員必須樹立大局意識，善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺在黨的 領導下做好本職工作，知責、明責、盡責，增強工作的戰略性、全局性，順應發展大局謀劃推動具體工作。

培養核心意識。全體黨員要把堅持黨的集中統一 領導作為根本政治紀律和政治規矩，要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心，自覺維護以總書記為核心的黨中央，深刻領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，用總書記系列講話精神武裝全黨，始終做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，做到在黨姓黨，一心向黨。

培養看齊意識。要向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；要向黨員標準看齊，學深學透《黨章》《條例》《準則》，模范遵守、見心踐行；要向領導干部看齊，抓緊抓好“關鍵少數”，落實各級黨組織及其負責人的主體責任，堅持領導帶頭、以上率下，形成上行下效、整體聯動總體效應；要向先進典型看齊，深學、細照、篤行，以實際行動詮釋共產黨員的價值追求。

第二篇：兩學一做四種意識黨課(3篇)

兩學一做四種意識黨課（3篇）

兩學一做四種意識黨課一

協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念，確?！笆濉遍_好局、起好步，組織部門責無旁貸。廣大組工干部作為“兩學一做”學習教育的組織者和實踐者，更應充分認識到開展學習教育的重要意義，深刻把握增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識的現實要求，在行動上先于其他黨員，在要求上嚴于其他黨員，在標準上高于其他黨員，當好“兩學一做”排頭兵，主動適應和引領經濟社會發展新常態。

學深悟透，真懂真用，進一步堅定信念。古人講：“士貴立志，志不立則無成?！眻远ǖ睦硐胄拍?，就是共產黨人安身立命的政治靈魂，是精神支柱，是力量源泉。一要勤學善思強根基，真正做到學而信。沒有規矩不成方圓，黨章黨規就是每個黨員的基本規矩，系列重要講話精神就是每個黨員的行動指南。不深學黨章黨規，共產主義信仰的圓心就會發生偏移;不悟透系列重要講話精神，合格黨員的底線就容易被沖破。始終把學黨章黨規、學系列講話作為主題學習教育的重中之重，結合中心組(黨支部)學習、遠程教育“固定學習日”，通過集中學、專題學、研討學等多種方式，強化日常學習;開展“學黨章，守黨規”知識競賽，做到精準學習，堅持逐條逐句、刨根問底、站高望遠，在讀原著、學原文、悟原理中固本培元，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。二要深查細照祛雜念，真正做到學而用。當前，國際國內形勢復雜多變，各種思想文化相互激蕩，更需要我們頭腦清醒、認清形勢，站穩立場，經常自省信仰問題、自查宗旨意識、自檢日常言行。要著眼于黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，認真組織黨員領導干部專題民主生活會、黨支部專題組織生活會，進一步“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自我對照黨性修養高不高。常態開展“三會一課”、黨員政治生日、講黨課等活動，進一步深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”，自我審視黨員意識強不強，及時糾錯糾偏，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。三要堅定立場不動搖，真正做到學而行。開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵。學要帶著問題學，做要針對問題改。任何一個黨員的黨性修養、思想覺悟和道德水平，既不會隨著黨齡的積累也不會隨著職務的升遷而自然提高，需要通過不斷改造主觀世界、加強品格陶冶，來樹立堅定的理想信念。作為組工干部，必須把講黨性內化為一種思想品質，帶頭強化政治意識，把理想信念時時處處體現為行動的力量;外化為一種自覺行動，始終明辨是非不糊涂，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人，把權力和精力用于推動發展上，把智慧和能力用于服務群眾上，形成推動事業發展、實現中國夢的強大力量。

正風肅紀，嚴于律己，進一步改進作風。組工干部的一言一行，不僅代表著組織部門自身形象，更會影響帶動干部群眾的言行。改進作風組工干部要帶頭先改、先做、先變，做好作風建設的先行者和示范者。一要恪守公道講原則。公道正派是組工干部最應恪守的核心價值觀念之一。在2013年全國組織工作會議上，就明確指出：“組織部門改進作風，最核心的是堅持公道正派。大家看組織部，主要看這一條。”所以說，我們衡量一個組織工作干部是否合格，首先是看他能否公道正派、實事求是。因此，我們組工干部要把公道正派作為立身之本和應具備的基本素養，在行動上服從組織，聽從指揮，服務大局;在程序上依法按規，講原則不講關系，講正氣不講義氣。要加強以公道正派為核心要義的組工職業道德教育，舉辦“弘揚組工精神，踐行優良部風”主題演講，傳承組織部門優良傳統和優良作風，引導廣大組工干部公平地對待人、公正地評價人、公道地選用人。二要嚴守紀律講規矩。組工干部身處組織人事安排的中心、身在各種人情世故的交匯處，面對著紛繁復雜的諸多誘惑，更需要帶頭樹立和強化政治紀律和規矩意識。要經常丈量自己的自律程度，以反躬自問宗旨意識來律己之心，一心為公不徇私情;以黨章黨規要求來律己之手，嚴守組織人事紀律;以講話精神來律己之腳，光明做事不任性。要經常性地組織開展《組工干部“十嚴禁”紀律要求》、《組工干部行為若干規范》等各項規章制度的學習教育，溫故知新，慮而后行。通過開展收看反腐倡廉警示教育片，參觀廉政教育基地、組織廉政征文比賽等活動，以往鑒來，弊革風清。進一步加強組工文化建設，始終保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，抗得住誘惑、管得住小節。三要全心服務講奉獻。作為黨員干部人才的“娘家人”，組工干部首先要學好“服務”這門必修課。要通過“三比三看”，比服務內容看業務精不精，比服務方式看能力強不強，比服務成效看貢獻大不大，激發廣大組工干部見行動比奉獻的服務熱情。要經常性地組織組工干部走進基層一線，實施“組工干部送溫暖”行動，開展結對一個基層支部、掛鉤一名困難黨員、聯系一個流動黨員、幫扶一戶群眾脫貧“四個一”活動，深入推進聯系服務基層黨委黨建工作“十個一”活動，深化“7+1”黨員義工特色服務活動，記好聯系服務群眾的“民情日記”，切實做到情況在一線掌握、問題在一線解決、難點在一線突破、作風在一線轉變。要圍繞中心，主動貼近全市發展大局，采取掛職鍛煉、擔任駐村“第一書記”等多種方式，積極參與招商引資、項目建設、扶貧幫困等工作，把全心服務的責任感體現在服務經濟社會大局上。

主動作為，善作善成，進一步干事創業。全面建成小康社會，這既是對全國上下發出的號令，更是要求組織部門爭先加壓，奮力拼搏。一要提振精神不懈怠。組工干部的“精氣神”，是組織部門干事創業的原動力。近年來，組織工作取得了令人矚目的成績，但與“四個全面”目標相比，還存在一些需要改進的短板。這就需要我們廣大組工干部始終保持“不待揚鞭自奮蹄”的熱情和“敢叫日月換新天”的闖勁，自覺調高標桿，提高標準，把準標尺，始終激發新追求，不斷提升組織工作在經濟社會發展上的貢獻率。大力開展“馬上就辦、辦實辦好”專題大討論，引導廣大組工干部始終保持沖鋒姿態、沖刺狀態，不斷尋路徑找動力，緊張快干，立說立行，比效率賽效益，徹底去除“溫吞水”“慢悠悠”的工作狀態。二要勇于擔當不推責。當前，全社會正面臨著擴大經濟總量與提升發展存量的“雙重壓力”，跨越發展的信心和決心需要比以往任何時候都大，我們組織部門和組工干部更應重任在肩思奮進，主動作為勇擔當。這既是職責所系和使命所在，也是考量我們組工干部的戰略視野和擔當精神。要大力弘揚“不相信有完成不了的任務、不相信有克服不了的困難、不相信有實現不了的目標、不相信我們干不過人家”的“四個不相信”精神，認真組織“對標爭優”活動，把擔當精神牢牢根植于日常工作之中，主動擔當，執行上級決策部署的時候“我先來”;敢于擔當，碰到矛盾困難的時候“讓我來”;能夠擔當，遇到大事難事的時候“我能行”。既擔得起權力，又擔得起責任;既擔得起當下，又擔得起未來。三要求真務實不虛浮。空談誤國，實干興邦。要實現“保二爭一”目標，務實干事是最基本的要求。要始終堅持立足當前謀劃長遠，著眼未來發展當前，不脫離實際，不囿于現狀，確保目標不空、步伐不虛。要堅持埋頭苦干、實事求是的良好作風，把更多的時間和精力放在學習上工作上，把嘴上說的變為手上做的、把紙上寫的變為正在干的，不停地使實勁、用狠勁、有韌勁，干實事、出實招、創實績。創設組工干部“雙述雙評”和“開門評部”活動平臺，推動組工干部在落細落小、抓常抓長上下功夫，以評議促落實爭一流。

兩學一做四種意識黨課二

根據黨中央的部署，今年將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

一、在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確為什么要學。

開展學習教育是應對挑戰的必然要求。當今時代，思想觀念和價值取向日趨多元，社會思潮風云激蕩，中國共產黨在13億人口的大國執政，面臨著眾多考驗和挑戰，必須管好黨、治好黨，始終保持黨在思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致。

經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在。一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題，從而使廣大黨員牢固樹立“四種意識”。

二、在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學什么、怎么學。

黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本原理和政治主張，集中體現著集體意志和原則要求。把黨章這個總規矩立起來了，其他紀律也就容易立起來。作為黨員，學習黨章、遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范，從嚴治黨才能落到實處。

黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人做事的底線。

系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南。深刻領會以同志為的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，用系列講話精神武裝全黨，才能夠更好地統一思想行動，更加自覺地增強“四種意識”。

三、在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學習教育的目標要求。

開展“兩學一做”學習教育的實質是把思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎，做是關鍵。做合格共產黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一，學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞，黨員合格，黨組織才堅強有力。當前，黨員合格的一個具體化要求就是增強“四種意識”。

政治意識是增強團結統一、凝聚發展動力的重要基礎和全面統領。政治意識首先要求我們必須維護全黨的團結統一。在現實工作和生活中，政治意識要求我們必須嚴格執行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的政治紀律，在政治上時刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對忠誠于黨、絕對忠誠于人民，堅決貫徹落實黨的理論和路線方針政策。只有強化了政治意識，才能真正為實現團結統一和高度一致提供思想基礎。

大局意識是增強團結統一、凝聚發展動力的重要要求。大局是指工作和事業發展的基本態勢和總體要求，大局意識就是要我們在實踐中始終把大局的需要作為思考和解決問題的出發點，所有的言行都要符合大局的發展需要，形成“一盤棋”的整體思想。做到這一點需要解決兩個問題：一是正確地把握大局的要求。大局是一個抽象概念，認清大局需要我們經過認真思考和正確概括的過程，把握大局的要求需要我們認真梳理和正確判斷。同時，大局也是個相對的概念，它要求我們要學會在比較中正確地識別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關系。一方面要心懷全局，以全局為重，同時要兼顧各個局部;另一方面要使各個局部服從全局，要從全局的角度去對待和處理局部問題。在各項事業的發展中，大局意識要求每個人要自覺從整體利益的需求來思考和處理問題，這樣才能在統一思想的基礎上凝聚更大能量，實現整體的團結統一，以便真正提高整體發展的內在動力。

核心意識是增強團結統一、凝聚發展動力的重要條件。無論是在生活或工作中，核心意識對我們都有重要的指導作用。有了核心意識才能抓住工作中的重點，才能明確具體的發展目標和方向。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心。其一，要堅決維護黨的領導核心地位。每個黨員干部要繼續做出不懈努力，必須時刻把這一點作為自己的首要任務。其二，要努力發揮黨員的先鋒模范作用。其三，要時刻抓住推動工作發展中的核心問題。每個黨員的作用是要通過具體工作體現出來的，抓住工作中的核心問題才能有效地促進各項工作的不斷發展，為廣大人民群眾帶來實惠，贏得人民群眾的真心擁護和愛戴，在人民群眾的思想上產生強大的向心力，形成促進各項工作發展的內在動力，這樣才能促使中國特色社會主義事業更加繁榮和發展。

看齊意識是增強團結統一、凝聚發展動力的具體保障。一個隊伍要整齊，就必須要有明確并為大家公認的標準，人人都能按照這個統一的標準去做，相互看齊。這就需要每個人的心里都有一種看齊意識。培養看齊意識要著眼于以下幾點：一是要明確看齊的標準。要與黨中央保持高度的一致，具體包括黨的路線、方針和政策，黨的各項紀律、基本要求和具體規定，黨的章程，各種行政法規等，所有這些內容都是衡量每個黨員言行的明確標準，每個黨員的言行必須符合這些具體內容的規定。二是要從嚴要求自己。在黨紀、黨規面前，每個黨員要從思想上給予高度重視，時時檢查自己的言行是否符合黨紀、黨規的要求，特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴掌握，絕不能對自己有半點寬容。從嚴要求自己正是在增強黨的團結統一中每個黨員應盡的責任。三是要加強理論學習。理論學習能夠提高人的認識能力和辨別是非能力，這對于準確地把握正確的看齊標準十分重要。因為是非問題概括起來會較為清晰，但其在實踐中的具體表現往往并不簡單、直接，只有不斷提高理論水平才能透過現象看到本質。同時，理論學習還能在提高人的理論修養基礎上使其更加明理，更容易理解整體與局部的辯證關系，從而在強化看齊意識的基礎上不斷提高與整體相互協調的自覺性，這是增強黨的團結統一、使思想中的能量轉化為實際發展動力的重要保障。

“四個意識”是一個有機的整體。強化政治意識，要求我們堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致;強化大局意識，要求我們正確處理全局與局部的關系，時刻不要忘記整體利益;強化核心意識，要求我們在工作中要抓住重點問題，時刻不要忘記黨和人民的需求;強化看齊意識，要求我們在實踐中要與黨中央保持高度一致，任何時候都不能偏離正確

兩學一做四種意識黨課三

黨的以來，以同志為的黨中央高度重視加強黨的思想政治和作風建設，先后開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，極大地統一了全黨思想、凝聚了全黨力量。今年又決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央深化黨內教育、推進全面從嚴治黨的又一次重大實踐。

開展“兩學一做”學習教育，是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的重要保證，是協調推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局的重要舉措，是弘揚黨的優良傳統、加強思想政治建設的重要載體，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要途徑，是推動黨內教育常態化制度化的重要實踐，是推進西藏長足發展和長治久安的重要動力。全區各級各部門要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，擺上突出位置、切實抓緊抓好，做到認識到位、部署到位、措施到位、責任到位、落實到位。

“兩學一做”，基礎在學。廣大共產黨員要以高度的政治自覺抓好學習，在學習中提升政治素養、錘煉堅強黨性。要認真學習黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。要通過學習，厘清黨章的歷史脈絡，把握黨章的基本精神，明確黨規的具體要求，做到學好黨章黨規、尊崇黨章黨規、遵守黨章黨規，守住共產黨員的基準和底線。要認真學習系列重要講話，加強理論武裝、保持高度一致。

黨的以來，發表了一系列重要講話，進一步豐富發展了黨的科學理論，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是馬克思主義中國化的最新成果，是指引中華號巨輪行穩致遠的燈塔指南，是在新的歷史條件下開創中國特色社會主義新局面的綱領性文獻。深入學習貫徹系列重要講話是全黨的一項重大政治任務，全區各級黨組織和廣大黨員干部，要在全面系統深入學習系列重要講話上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，認真領會好講話的豐富內涵和核心要義，深刻把握重要講話的戰略全局性、政治方向性、鮮明時代性、現實針對性、使命擔當性、理論創新性、真摯為民性、科學指導性，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

“兩學一做”，關鍵在做。要通過開展學習教育，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，具體就是要做好“六種人”。

一要強信念，做思想上的明白人。要加強理論學習，深入學習馬克思主義理論，深入學習系列重要講話精神，做到真學、真懂、真信、真用。要堅定理想信念，以身許黨許國、報黨報國，始終堅定共產主義遠大理想，矢志不渝地做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和自覺踐行者。要注重黨性錘煉，要勤于自律，始終保持共產黨人良好形象;要勇于他律，投入組織生活的“熔爐”，用好批評和自我批評的“利器”，煉就金剛不壞之身。

二要講規矩，做政治上的忠誠人。把對黨忠誠作為基本政治素養，在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨為黨。要強化政治意識，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，做到思想不含糊、立場不動搖。要保持絕對忠誠，做到西藏距離首都北京雖遠，但自治區黨委、全區各級黨組織、廣大黨員干部和各族群眾的心始終與以同志為的黨中央緊緊地貼在一起、緊緊地連在一起，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，堅定維護、擁戴、忠誠于以同志為的黨中央，堅決維護以同志為的黨中央的絕對權威。要堅定原則立場，在維護祖國統一、開展反分裂斗爭這一重大原則問題上，始終做到旗幟鮮明、立場堅定。

三要守節操，做紀律上的干凈人。要嚴守黨紀，堅持紀嚴于法、紀在法前，嚴格執行黨章規定，嚴格執行準則和條例，嚴格執行中央八項規定和自治區黨委“約法十章”“九項要求”。要尊崇法律，模范遵守國家的法律法規，做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。要廉潔自律，牢固樹立西藏雖然高寒缺氧、條件艱苦、處于反分裂斗爭主戰場，但在黨風廉政建設和反腐敗問題上沒有任何特殊性的思想，嚴格遵守廉潔自律各項規定，始終保持共產黨人的政治本色和廉潔操守。

四要踐宗旨，做為民上的貼心人。要在感情上貼近群眾，視群眾為家人、視民生為家事，解民憂、暖民心、惠民生，不斷密切黨同群眾的魚水深情。要在行動上走近群眾，深入開展“黨員干部進村入戶結對認親交朋友”活動、干部駐村駐寺工作和“先進雙聯戶”創建評選活動，踐行好黨的群眾路線。要在工作上服務群眾，深入持久地辦好利民惠民、利寺惠僧“十件實事”，扎實推進精準扶貧、精準脫貧，讓各族群眾切身感受到黨和政府的關懷與溫暖。

五要甘奉獻，做工作上的擔當人。要求真務實，講實話、鼓實勁、出實招、干實事，只爭朝夕、雷厲風行，鍥而不舍、狠抓落實，確保各項決策部署落地生根、開花結果。要敢于擔當，一方面要堅持原則、勤奮工作、干事創業，一方面要解放思想、轉變觀念、勇于創新。要甘于奉獻，大力弘揚“老西藏精神”和“兩路精神”，努力做到“三有四不怕”，為建設團結美麗和諧幸福的社會主義新西藏貢獻力量。

六要重品行，做生活上的正派人。要注重道德修養，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，養成共產黨人的高風亮節。要追求高尚情操，注重情操修養，保持高雅的興趣、端正自己的愛好，遠離低級趣味，保持健康向上的良好心態和生活方式。要重視家風建設，重家教、立家規、正家風，以身作則為家庭成員、身邊同志和全社會作出榜樣，以有形的“鐵家規”涵養無形的“好家風”，做到自身清、家人清、身邊清，以家庭和諧促進社會和諧、以家庭清廉維護一生清譽，始終做到一身正氣、兩袖清風。

第三篇：“兩學一做”學習體會：重在強化規矩意識

“兩學一做”學習體會：重在強化規矩意識

兩學一做學習體會：重在強化規矩意識今年，中央決定要在全黨開展以深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，做合格的共產黨員學習教育。

這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

各級黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，落實到講紀律守規矩上，強化規矩意識。

沒有規矩不成方圓。

黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。

任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。

一是要把黨章黨規和總書記系列重要講話放在心中最高位置。

在黨的所有紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩，它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關鍵的紀律和規矩。

遵守黨的紀律和規矩，首要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，它是遵守黨的全部紀律和規矩的重要基礎。

二是要把依法治黨同以德治黨有機結合起來。

讓依法治黨的剛性要求和以德治黨的自我約束相互促進相得益彰。

引導廣大黨員在尊法、學法、懂法、用法的基礎上，自覺形成辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法，在每個黨員心中高懸法律的利劍。

在社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德自我約束的基礎上，規范做人、規范做事、規范做官，讓每個黨員在心中鑄起堅不可摧的社會主義核心價值觀。

三是要牢記并認真踐行五個必須：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

第四篇：兩學一做四種意識心得體會

心得體會

堅定理想信念，是我們黨強大的政治優勢，是共產黨人安身立命之本。學黨章黨規，學系列講話，首要的是要堅定理想信念，補足精神之“鈣”，這樣才能真正做一名合格的共產黨員。

理想就是燈塔，要堅定方向走對路。理想是每一名共產黨員的人生支柱和前進燈塔。在革命戰爭年代，無數共產黨人不惜流血犧牲，靠的就是信念，為的就是理想。當今世情、國情、黨情發生深刻變化，但不管環境如何變化，我們切不可忘記當初在黨旗下的誓言，不管走得有多遠，切不可忘記我們當初因何出發，該去向何方。堅定方向就是要堅定為共產主義奮斗終生的崇高理想，堅定實現中華民族偉大復興“中國夢”的現實理想，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。唯此，才能校正前進的方向，不走錯路。

黨性意識。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。黨員只有端正政治態度、堅定政治立場、保持頭腦清醒，把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，做到真學、真懂、真用，做政治上的明白人，做行動上的帶路人，讓忠誠之心在遵規守紀、成事有為中得到體現和檢驗。

大局意識?？倳浿赋觯骸氨仨殬淞⒏叨茸杂X的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”因此，各級黨組織在開展教育活動中，要正確處理好大局和局部、整體和部分的關系，不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署，確保中央政令暢通，確保擔當有為，不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。

核心意識。堅持做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，把中央紀律挺在前面。

看齊意識。齊則有序，齊則有力，齊則有效。黨員干部只有增強看齊意識，主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊，向人民看齊，才能凝聚民眾之心，匯集群眾之力，形成上下一心，完成黨賦予我們的偉大使命。

執著才有力量，要明確方位找出路。回首黨走過的波瀾壯闊而又艱難曲折的奮斗歷程，無論環境多么惡劣、條件多么艱苦，共產黨人始終抱持“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的執著。這份執著的力量來源于哪兒？不僅來源于對主義的堅定信仰，也來源于對路徑的科學把握。正是因為我們黨始終堅持把馬克思主義道路與中國實踐相結合，才找到了農村包圍城市的這條革命成功的正確道路，才找到了不斷解放和發展生產力這條發展中國特色社會主義的正確道路。這啟示我們，無論做什么工作，既不能從本本出發，也不能靠經驗吃飯，而必須在歷史與未來的交迭中，準確把握所處的歷史方位和發展階段；在內與外的對比中，科學分析自身的優勢與短板；在知與行的統一中，努力尋求理論與實踐的結合點。

第五篇：兩學一做黨課講稿

兩學一做黨課講稿

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。在農村黨員中開展“兩學一做”對于保持共產黨員的先進性，發揮黨員先鋒模范作用，積極帶領廣大農民群眾扎實推進社會主義新農村建設的步伐，全面建設生態鄉村具有十分重要的指導意義和現實教育意義。農村黨員隊伍現狀：

當前，農村黨員隊伍發展從總體看來是好的，隨著生態鄉村建設的展開，涌現出一批典型的具有時代特征、突出業績的優秀農村共產黨員，在帶頭執行黨在農村的各項方針政策、維護農村社會經濟穩定等方面都發揮了先鋒模范作用。但與此同時，我們也能看到在農村黨員隊伍中也存在著很多突出問題：

一是黨員結構嚴重失衡。農村黨員普遍存在年齡偏老、文化程度偏低、男女比例嚴重失調的問題。

二是部分黨員理想信念淡薄。責任感、使命感衰退，對黨的認同感和歸屬感減弱，忘記了自己作為黨員應該擔負的責任和義務，喪失了以強村富民為己任的責任感，甚至認為自己是人民群眾的一份子，所以別人應該來幫助自己，而不愿意幫助別人，自私自利的小農意識嚴重，只想享受權利，不履行黨員義務，行動上的先進性日益減退。有些黨員甚至在關系到農村發展的重大工作中, 為了一己私利, 帶頭不配合工作，惡意阻撓, 煽動群眾, 造成極壞的影響，極大損害了農村黨員的形象。

三是組織觀念不強。放松了對自己的要求，逐步喪失了政治立場，黨性觀念薄弱，混同于一般群眾。個別農村黨員自我約束力較差，政治紀律性不高，不愿參加黨的組織生活，不能積極繳納黨費納黨費，不做黨組織所分配的工作，對國家、集體和公益事業的發展漠不關心。

四是不少黨員缺乏致富本領，貧富差距大。不少農村黨員與市場經濟很不適應，安于現狀，不思進取，固守于傳統的生產方式和經營方式，缺乏競爭意識，無所作為，不能幫助群眾致富。有的雖有致富的愿望，但缺乏新知識、新技術，面對市場經濟的大潮不知所措，治富無門路, 顯得無能為力，難以發揮黨員的先鋒模范作用。

五是黨組織對黨員的教育工作思想認識不到位。多數應付工作需要，搞形式，走過程，沒有把學習與實際工作結合起來，使學習流于形式，起不到實效。

可能產生的問題及表現：

一是黨員總體學習效率低下。黨員老齡化和學歷偏低直接導致了農村黨員對新政策、新知識的學習接受能力差，學習氛圍不濃，缺少學習活力，對政治學習也不夠重視，對黨組織開展的各類學習活動有抵觸情緒，即使學習也多是為了完成任務而學習，不能認真對待教育學習，敷衍了事，致使學習效率低下。

二是組織學習活動阻力大。由于理想信念淡薄、組織觀念不強，一些黨員擔心開展活動占用自己的時間,影響自己的工作,繼而找借口少參與不參與，有的黨員甚至一年都見不著人，游離在黨組織之外。而有些老齡黨員由于身體原因, 無法正常參加黨組織生活，加之喪失勞動力，生活來源無著落, 其參加組織活動的積極性自然就較為低下。

三是開展教育學習的保障措施不夠完善。一是場所保障，不能合理利用村級活動場所和遠程電教等學習設備，使之形同虛設。二是制度保障，缺乏相應的學習機制，“三會一課”、民主評議黨員活動不能得到很好地落實。這些保障措施的缺失使農村黨員教育管理出現困難的局面。

四是黨組織活動缺乏吸引力。由于不能根據農村黨員不同行業類別、不同的文化層次開展教育，教學內容陳舊、千篇一律，缺乏針對性。僅僅把黨員教育管理停留在口頭上，缺乏相應的措施落實，不能結合本地實際,枯燥生硬地開展教育管理的方式, 讓黨員理解不了開展活動的意義，難以發揮黨員作用,導致參加活動的黨員越來越少，很大程度上影響了黨員教育工作的有效開展。

關于如何在農村黨員中開展好“兩學一做”的要求：

加強組織管理。一是成立以黨支書為組長的領導小組，根據本村黨員的實際情況在深入調研、廣泛走訪的基礎上制定學習教育工作計劃，確保教育活動方向不偏、內容不空、工作不虛。二是從嚴落實“三會一課”制度，將“三會一課”制度作為抓好“兩學一做”的長效措施?？紤]到村里黨員從事行業差異較大，工作休息時間不一定能統一，要根據黨員的實際情況合理安排，重點利用節假日，在充分協調的基礎上集中學習培訓時間，村黨總支書記、黨總支委員、黨小組長、大學生村官要負起責任，做好宣傳組織工作，提前確定學習主題，精心準備學習內容，堅持一個季度一次黨員大會，一個月一次支委會、黨小組會，要采取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，鼓勵黨員運用身邊事例、現身說法，強化互動交流，增強黨課的吸引力和感染力。三是農村黨員定崗定責。結合本村實際，按照黨員分布情況，建立了黨員責任區，結合生態鄉村建設的需要，設置了環保監督員、矛盾調解員、困難幫扶員和計生信息員等崗位。年初要組織黨員根據定崗職責進行承諾，并通過黨務公開欄進行公開，接受村民監督。將履職情況與評先評優相掛鉤，村黨總支要經常下組入戶，廣泛征求村民對黨員履職情況的意見和建議，在年底召開的組織生活會上予以通報，并進行民主評議，樹立一批踐行“兩學一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。

注重學習成效。一是針對部分黨員黨員意識缺失、理想信念動搖的問題，緊抓思想政治建設，通過學習《黨章》、《黨規》和系列講話，讓黨員從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記宗旨意識，提高黨性修養，增強學習的緊迫感和責任感;二是堅持把學習教育和農村黨員生產生活的實際情況結合起來，隨著現代化農業的不斷推進，要按照農村黨員所從事的不同行業、不同產業，將其分為農產品種養殖戶、個體商戶、企業職工、專業技術人員等不同類別，以遠程教育站點為依托，開展具有針對性的教育學習活動，提高黨員的政策理論、業務知識。三是針對村里黨員普遍文化程度不高的問題，在準備學習材料時，要學會化繁為簡，化難為易，化死板為生動，少一些晦澀的術語，多一些直觀的舉例，在教學過程中盡量與黨員多做互動，避免部分黨員由于看不懂、聽不懂出現消極厭學的情緒，讓每個黨員都能從學習中感受到快樂，并得到啟發，有所收獲。

創新學習方式。一是充分利用平臺，如：短信系統、微信等工具，及時向黨員傳遞最新信息，使黨員隨時隨地都能在第一時間學習到黨的政策方針。二是村里有個別兩個流動黨員，長期在外學習工作，無法及時返村參加黨組織活動，針對這一問題，要號召他們利用電視、報刊、網絡等媒體進行自主學習，并定期與他們進行聯系，及時了解他們的學習情況和思想動態。三是結合每個月的黨員固定活動日，以村級活動場所為主要陣地，充分發揮村里農家書屋子閱場所的作用，圍繞主題開展各類活動，如開展以“兩學一做”學習教育內容為主題的知識問答比賽、書畫比賽等。

完善黨內互助機制。一是依托3-4名黨性意識強、文化水平較高、組織協調能力較強、群眾公認的優秀黨員，通過結對幫扶等各種形式，幫助黨總支安排及組織所聯系的黨員學習黨的方針、政策，提供致富信息和技術輔導，帶領黨員共同致富，發揮黨員先鋒模范作用。二是黨總支要及時了解黨員的生產生活情況，結本村實際，每年“七一”大會和年終黨員大會時在黨員中籌集捐款，對于有困難的黨員，及時予以幫助，盡量幫助他們解決在生產生活中面臨的困難，幫助他們排憂解難，解決他們的后顧之憂，增強黨員對黨組織的認同感和歸屬感，從而讓黨員能夠更加積極配合黨組織開展的各項工作。