第一篇：在共青團昌黎一中委員會增強團員意識主題教育動員會上的講話

在共青團昌黎一中委員會

增強團員意識主題教育動員會上的講話

各位領導、各位團干部、團員青年朋友們：

根據團中央的統一部署，2005年9月至2005年12月，在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育，這是保持共產黨員先進性教育活動的有機延伸，是共青團加強基層建設、推動事業發展的必然要求。

為了切實搞好我校增強共青團員意識主題教育，學校團委經過了多次專題研討、調查研究，充分借鑒了保持共產黨員先進性教育活動的經驗和做法，并向學校黨委、組織部門匯報，主動將增強共青團員意識主題教育作為保持共產黨員先進性教育活動的有機組成部分來部署、規劃。今天我們在此召開全體團干和團支部書記參加的動員大會，標志著我校增強共青團員意識主題教育全面展開。下面，我代表學校團委主要講三個方面的問題。

一、增強團員意識，就要深刻理解把握新時期團員意識的內涵。

團員意識，就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以廣大青年做基礎，以優秀青年為成員，以民主集中制為組織原則，以團章的基本要求為準則形成的，團員在團內生活與社會活動中區別于一般青年以及團組織區別于其他青年組織的思想規范和行為準則的總和。從這一概念中我們可以體會團員意識有著鮮明的政治性、時代性和實踐性。對團員意識概念的理解和內涵的把握必須從中國青年運動發展史中去找尋，才能夠做到更全面更深入。

1840年以來的中國積貧積弱，整個中華民族飽受凌辱，就是在那樣的年代，中華民族的進步青年人士從沒有放棄挽救民族危亡的希望，以康有為、梁啟超為代表的戊戌變法就是一例。梁啟超的《少年中國說》“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步 則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”的慷慨之辭就揭示了青年對于國家民族生存發展的決定意義。然而，他們沒有找到救中華于水火的正確道路，中國青年運動也是在黑暗中摸索。

1919年“五四”運動播下的火種，揭開了中國青年運動的新篇章。在黨的早期組織領導下，1922年5月中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，標志著全國性青年團組織的正式成立，這是20世紀中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發展的必然結果。中國共青團，是中國共產黨締造并領導的一個具有光榮歷史和革命傳統的先進青年的群眾組織。共青團在黨的領導下，不斷發展壯大，團結和帶領全國各族青年，始終站在革命和建設的前列?；仡?3年共青團組織成長發展歷程，我們可以驕傲的說：光榮啊，中國共青團！這種光榮是歷史鑄就的輝煌，這種光榮是靠廣大共青團員書寫的，這種光榮承載著一代又一代共青團員和優秀青年的英勇奮斗，這種光榮詮釋著團員意識的時代內涵。

從青年運動的發展史可以得出：青年是歷史的，又是現實的。青年是社會發展的產物，無不打上時代的烙??；青年又是社會發展的推動力量，每一代青年都肩負著繼往開來的時代責任，承傳著民族振興的歷史希望。這也決定了團員意識的內涵隨時代發展而不斷變化。

革命戰爭年代，團組織在黨組織的領導下用血的事實教育青年，帶領青年擦亮眼睛，明辨是非，追求進步和真理，以青春的熱血掀起反帝反封建的革命浪潮，以悲憤的吶喊點燃全民族抗日救亡的戰斗烽火。在這血與火的年代，團員意識體現在勇做反帝反封建斗爭的勇士、擔當抗日救國的青年先鋒，表現在為民族獨立和人民解放沖鋒陷陣、浴血奮戰的實際行動中。這一時期無數的團員青年為實現中華民族的獨立獻出了寶貴的生命，在共青團的歷史上，最早犧牲的兩名團員是黃愛和龐人銓，兩人在1922年犧牲時年僅25歲，他們被稱為“中國第一次為無產階級而死的先烈”，他們用生命回答了什么是團員意識。2 ?a?éè??? ?±??3áè?￡?ü???3á???￡ é?????è?￡?·???ó?è?????￡? ??aéè???￡?????á??????￡ aé?è￡??￡±￥??′?￡? è??è￡?·??T??ó?￡? ·????íμíμí?è3áD?aé￡? à?Díμ???￡?á?2?ò?ê￡? à?°¤μèà13áó?D￡??2???°°??¨?a￡? à?ì?á?±-??3á?2′·???è￡? ?2°?Dà?a?2??è?￡? é2ì?áDíòà?-aá?è??￡? ????éμ￡?·????é?2í￡? é???3á?è￡??°aˉ?èaé??￡? ?°è???è???￡? ó???è?à??2?′°?êμòàμí?è3áD?aé￡?D?aé3áμí?è?￡ °?Dàì￡ê??è1??è￡? ??è?3á??￡???????μ??è??a?￡? ??ì′?àà?￡???D???áá￡? ???éá?·?é?3á±?′·￡? ?aa?á??2μ???3áê?3??￡ ó?D?í???è1a￡? ?a′·3???3??ì?￡ a???aé??3á￡???·μμ1??D?aé￡? ??è?°?êμ?è￡????￥?a??￡? ???a???￥?aè?￡? aáD?aé?è￡?Dóèá?°à2￡? 1922á± òà??????D?????′?′?á±￡??ˉ??D?????′??eèá???????òé2o′?′í?àê?àa¨??μ′?ˉ?′?ìD???3?′???ì??￡3a?aóü′??2ê?ó?òe??3???￡???óí???°°?3±?à???üó§°??¤?￡ òà?????a3?á?????????′???￡?????￡?·?áì±￡3??è?￡????????á±??é2o′′??°?a￡???óü′??23?223?á?ì?′??3á??D?￡?°￠?e1?ê′??óü′??2ê?ó??2313áé2o′?§???????è′ˉ?￡????′??áá±￡?óü′??2ê?ó?¤???óT???¤1μ?§￡?????ê?ó???·?á챤?±?°óˉ?ê?¤??￡??e1??aò??¤?è?è′ˉ?￡????′?′?á±????￡?????23?1±¤?±3????2±§?¤?è?a?a?μá±óòoaoé??í??é?2μ?ò?¤?￡???·?òa??1?§ò?·áéˉ2?°′￡?2??ò?ˉ±???ˉ?a?à?êà?ê???￡ óü′??2ée3o???????1ì?ì￠￡?aˉ??é?à?￡??-°???′?￡?3a12í2ì??èòà????￡?μ?′??T?è????ì??3μèà31áμ??í???ê￡?ê??a1áêí?èè???1·?á?a?°°?ó????ü′?óò??3á1?′¨í?á??￡ 3

新中國成立后，團員意識體現為在各條戰線艱苦創業、忘我勞動、干勁沖天，為改變祖國一窮二白的面貌奉獻青春。這一時期團組織探索了義務勞動、青年監督崗、增產節約競賽等詮釋團員意識的實踐途徑。這一時期的團員意識記錄下了一代共青團員自力更生、艱苦奮斗的大無畏精神和光輝業績。這一時期涌現了把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的偉大的共產主義戰士雷鋒，成為團員青年學習的楷模，“雷鋒精神”也成為當時團員意識的代言詞。

黨的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進建設有中國特色社會主義事業開拓進取，銳意創新。團員意識內涵也隨著發生了改變，體現在支持改革，擁護改革，為經濟發展建設作貢獻的實際行動之中?！耙活w紅心，兩種準備”、“從我做起，從現在做起”、“團結起來，振興中華”、“五講、四美、三熱愛”等團的口號深深地影響了一代青年，這些口號也是對改革開放初期團員意識內涵的最好詮釋。這一時期涌現了身殘志堅、拼搏進取的女青年張海迪，成為激勵團員青年奮發成才的英雄人物，在她的身上當時的青年找到了團員意識的標準。

進入新時期，共青團事業的發展正處在一個新的歷史起點上。從我們黨來看，黨已經從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨；從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。隨著黨的歷史方位的轉變，共青團也從革命黨的助手、后備軍，成為了執政黨的助手、后備軍；從國際國內形勢來看，國內外敵對勢力西化、分化我國的圖謀并沒有改變，以各種方式削弱青年對黨的信任，對中國特色社會主義的信心。特別互聯網出現和東西方文化激蕩，西方價值觀和思潮的涌入，造成有些人放棄理想、消解責任、游戲人生，對團員青年帶來很大影響。當前，我國改革發展處于關鍵時期，進入全面建設小康社會的新階段。世界多極化和經濟全球化趨勢在曲折中發展，以經濟為基礎、科技為先導的綜合國力競爭更為激烈；從共青團自身來看，隨著社會轉型和“四個多樣化”的出現，去年，中共中央發出的《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》強調，我國正處在改革的攻堅階段和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，經濟成分和經濟利益多樣化、社會生活方式多樣化、社會組織形式多樣化、就業崗位和就業方式多樣 化日趨明顯。這“四個多樣化”給思想政治工作帶來大量新情況、新問題。團員青年也出現了一系列新情況、新問題，如青年流動性極大提高、青年群體分化特別明顯、青年事務大量涌現、青年價值觀念漸趨多元、青年生活方式更為多樣等。面對團員青年的新問題，團組織也存在明確的不適應，如組織覆蓋有限、工作方法落后、基層缺乏活力、組織職能滯后等，需要不斷加以改革和創新。

黨的歷史方位轉變、國際國內形勢的復雜多樣、共青團組織自身新變化對加強團員意識教育提出了更高更新的要求，同時賦予團員意識的新內涵。具體來說，新時期團員意識內涵應該體現在以下幾個方面：

增強團員意識要求團員青年堅定理想信念，樹立遠大理想，做推進民族復興事業的民族棟梁。團員青年要樹立遠大理想，只有個人的理想抱負與全民族的共同理想相一致、與祖國的發展的歷史洪流相融合、與人民前進的偉大步伐相統一，才能真正得到實現，廣大團員青年要時刻堅定信念，永遠跟黨走，投身到全面小康社會建設的時代洪流，為實現中華民族偉大復興貢獻力量，成為民族棟梁。

增強團員意識要求團員青年刻苦學習，努力實踐，做奉獻成才的青年先鋒。廣大團員青年要跟上時代步伐，珍惜寶貴時光、勤于學習、善于創造、甘于奉獻，切實增強為祖國和人民服務的本領，要成為青年群體中刻苦學習發奮成才的先進代表，成為青年先鋒。

增強團員意識要求團員青年應陶冶情操，錘煉品德，做公民社會的國民表率?，F今我國社會正在進入多元化的公民社會，實現與國際社會的接軌。在這一進程中需要我們提升一代人的素質，這就要求我們要有高尚的情操、積極健康國民心態，成為全面發展的社會公民，成為國民表率。

二、增強共青團員意識，就要大力開展增強團員意識主題教育。

開展增強團員意識主題教育是全校團員青年政治生活中的一件大事，學校團委將主題教育分為宣傳動員、學習實踐和鞏固提高三個階段，參加 對象為全體團員（包括28周歲以下保留團籍的黨員）和全體團干部，總體時間安排為9月末至12月底。

在三個月之內要做好涉及4600多名團員主題教育，需要全校各級團組織共同努力。要依托團委、基層團支部，校學生會、基層班委會，校學生社團三條線共同組織，共同推進。為此，團委明確提出了主題教育的指導思想、目標要求和指導原則。概括起來就是要圍繞一條主線，緊扣一個主題，堅持四個原則，落實四項機制，實現四個目標。

一條主線就是始終把學習實踐“三個代表”重要思想作為教育活動的首要任務。

一個主題就是始終把團結引導廣大青年學生“永遠跟黨走”作為教育活動的根本目的。

四個原則就是在主題教育中要堅持黨建帶團建，主動爭取黨組織的領導和支持。把增強共青團員意識主題教育作為保持黨員先進性教育的重要組成部分和主要活動來抓，不搞兩張皮，做好同部署、同規劃、同落實、同考核。

堅持理論學習與實踐教育相結合，切實做到“兩不誤、兩促進”。關鍵在于要把增強共青團員意識主題教育與活躍團的各項工作、服務學校大局緊密結合起來，以教育活動為契機，推動和促進團的各項工作任務在基層貫徹落實。

堅持發揮團員的主體作用，努力調動基層的創造性。目的在于把團組織的積極性和團員的積極性統一起來，確保教育活動覆蓋所有基層團組織，力爭使每個團員都參加活動、受到教育。

堅持分類指導，發揮實踐育人的優勢。根本的是要豐富活動內容，創新活動形式，加強活動指導，切實增強教育活動的針對性和實效性。

四項機制一是要建立領導責任制。通過校院兩級團組織，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。

二是要落實聯系基層制度。堅持深入基層調查研究，指導基層開展工作這一共青團工作重要方法。

三是要建立監督考察制度。就是將增強共青團員意識主題教育與團學組織“達標創優”競賽活動結合起來，對各級團組織進行考核。

四是建立監督評價機制，就是教育活動全過程充分吸收青年學生參與，廣泛征求和聽取青年學生的意見建議。

四個目標就是要增強意識、健全組織、活躍工作、形成機制。

三、增強共青團員意識，就要將團員意識體現在具體實踐上。

1、堅定理想信念，發揮政治作用，做永遠跟黨走的一中人。團員青年要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，堅定跟黨走的信心和決心。帶頭宣傳黨的主張、帶頭維護穩定大局，帶頭維護祖國的統一，用實際行動不斷擴大黨的青年群眾基礎。

2、勤奮好學，發揮表率作用，做新時期德才兼備的一中人。學習如逆水行舟，不進則退，進的慢也是退。團員青年按照胡錦濤同志的要求，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，自覺形成良好的學風，主動在學習中提升素質，錘煉品格，成為民族的棟梁，成為全面建設小康社會有用之才。

3、增強主人意識，發揮示范作用，作推動學校改革與發展的一中人。團員青年要樂于奉獻，帶頭承擔工作，以極強的主人翁意識投入到學校的改革與發展中去。當前具體的是要積極投身服務學校熱愛學校的工作中，自覺樹立良好的校風，創建節約型的綠色校園，以青春靚麗的一中青年形象迎接國家的挑選。

4、勇于實踐，發揮先鋒作用，作推動一中共青團事業發展的一中人。團員青年要樂見于參加團的生活和團的活動，推動我校共青團事業取得新發展。

各位領導、各位團干部，團員青年朋友們：今天動員大會的召開標志著我校以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育正式啟動了。希望廣大團員充分利用此次主題教育機會，勇作民族棟梁，勇作青年先鋒，勇作國民表率，為一中作貢獻，為母校添光彩。

第二篇：增強團員意識主題教育動員會上講話

青年朋友們，同志們：

今天，處團委在這里召開地調處增強共青團員意識主題教育動員會，深入貫徹團中央、團省委電視電話會議和局團委動員大會精神，推進主題教育在我處扎實開展。處黨委領導對這次教育活動非常重視，專題聽取了團委工作匯報，對這一工作非常支持。下面，我代表處黨委就結合地調處如何開展好主題教育和

下一步的團青工作談幾點意見。

首先針對增強共青團員意識主題教育，主要談五點要求：

一是要提高認識。首先，大家要明確，這次我處全面開展的增強共青團員意識主題教育是一次嚴肅的政治教育活動，是共青團組織進一步學習實踐“三個代表”重要思想的根本要求，是各級團組織全面貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神和黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的重要舉措。同時也是加強團組織建設的一項基礎工程，也是地調處團組織和全體團員增強意識、健全組織、完善制度、實現自我飛躍的一次良好契機。共青團是黨的助手和后備軍、是黨聯系青年的橋梁和紐帶，把保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”是共青團的神圣職責。各級團組織和團干部一定要高度重視這次教育活動，把思想統一到團省委和局團委的總體部署上來，統一到處團委的總體要求上來，確保教育活動取得實實在在的成效。

二是要方案扎實。各團支部要按照統一要求和總體安排，充分考慮本單位工作實際、崗位特點和團員青年的工作具體情況，科學安排時間，既要確保教育活動的質量和效果，又要確保促進和推動工作，而不能是耽誤工作、耽誤生產。各團支部作為教育活動具體的組織者、操作者、實施者，制定方案一定要參照保持共產黨員先進性教育活動的經驗方法，制定切實可行的活動方案，做到教育活動和日常工作“兩不誤、兩促進”。

三是要措施有力。團員意識教育不是哪一級、那個部門的事情，而是全體組織的事情?；鶎痈鲉挝灰芯ψズ么舜谓逃顒?，在推進教育活動中多思考、多協調，相互配合，形成開展教育活動的合力，通過教育活動，把團員、青年的模范帶頭作用充分發揮出來，高質量的完成教育活動的各項任務。

四是要行動迅速。在今天我處全面啟動教育活動后，各單位要迅速召開動員會議，研究制定出本單位學習教育實施方案，各級、根據各單位的實際情況，安排出各個階段的日程表，切實確保教育活動有序推進。

五是要工作創新。這次活動既要借鑒保持共產黨員先進性教育活動的方法，又要創新活動形式，不拘泥于時間、形式，大膽改革學習方式方法，既要完成“規定動作”，又要做好“自選動作”。關鍵是要結合本單位的實際把教育活動與推進重點工作的結合起來，在教育的內容上、在教育的方式上進行創新，圍繞黨政中心工作，針對團員青年的現狀和需要，立足崗位抓好抓實主題實踐活動，創造出不同的工作特色來。

下面，以增強團員意識教育活動為契機，結合我處工作實際，對今后開展好共青團工作談兩點看法。

一、結合我處實際明確團青工作的努力方向

第一要緊緊圍繞油田實施五大戰略和四大工程建設的中心任務及地調處生產經營目標，在生產建設中發揮好團組織的生力軍作用。

各團支部要以建設和諧油田為主題，圍繞地調處生產經營目標，以勘探施工為著力點，從青年文明號、青年突擊隊等活動著手，立足崗位，在急難險重任務中攻堅啃硬，發揮青年突擊隊生力軍作用。大力開展“為重點工程獻青春、崗位建功成才、爭當青年技術尖兵、創建按標準化節約班組、節約挖潛、修舊利廢”等形式多樣的青工崗位建功活動，充分調動廣大青工立足崗位、參與生產、甘于奉獻、多創效益的積極性和主動性。要全面深化青年創新創效活動、共青五小活動，集聚青年人的智慧優勢，發揮青年科技骨干作用，鼓勵技術創新、技能創新，積極發動、組織青年參與技術攻關、新產品研發工作，推廣青年科研成果，促進油田科技進步。要在廣大團員青年中宣傳適應市場競爭的經營理念，樹立“企業的效益就是我的工資”、“企業發展為大家”的主人翁觀念，要組織和帶領組織團員青年分析生產、經營、管理等各方面所存在的問題，出主意、想辦法，為生產經營出力獻策。

第二要緊緊抓住團員青年成長成才的主線，培育朝氣蓬勃、奮發有為的青年文化。

1、加強團員青年的理想信念教育。團干部要在引導青年形成共同的理想信念上下功夫，促進青年全面發展。一是要深入學習，實施教育興團工程，全面提高青工隊伍的思想素質。各團支部要不斷加強廣大團員青年的政治理論素養，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構筑青年的強大精神支柱，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神和堅定地走中國特色社會主義道路的理想信念教育。動員和組織廣大團員青年把“三個代表”重

要思想作為自己奉獻社會、服務企業的理論指導，把遠大理想和堅定信念落實到實際行動和本職工作中去，激發他們熱愛祖國、建設油田的熱情。二是要扎實開展油田形勢任務教育，增強青年機遇意識和責任意識。以企業發展和青年責任為主題，以企業精神、崗位職責為內容，加強企業價值觀教育，以大討論、演講、報告會等形式，認真總結回顧以住改革發展成果，增強對企

業的忠誠度和歸屬感。通過各種形式的宣傳教育活動，培養青年的大局意識、發展意識和責任意識，營造創先爭優的良好氛圍。

2、找準青年人喜聞樂見的活動載體。各團支部要深入開展青年思想狀況調查，準確把握青年關心的熱點、焦點問題，以活動求活躍，以活動促發展，實施活動興團工程，增強團組織的凝聚力。一是要繼續深化“爭創青年文明號、爭當青年崗位能手”活動。爭創青年安全文明示范崗，在考核和命名上要堅持保質保量、嚴控數量原則，嚴格執行命名前公示制度和考核制度，使青年文明號成為團組織參與企業管理管理和創新的窗口和旗幟。二是要深化青年突擊隊活動。在“急、難、險、重”重點工程和生產任務中，組織青年突擊隊攻堅啃硬，在生產任務的關鍵時刻和緊要關頭能把隊伍拉得出來、沖得上去，為地調處生產施工的順利進行保駕護航。三是要創新青年學習型活動。繼續開展“爭創學習型團組織、爭當學習型好青年”活動，發揮團組織的凝聚、輻射作用，發揮青年的主觀能動性，培養更多、更好的高素質青年人才隊伍。四是要全面實施青工技能振興計劃。處團委要把努力提高青年職工的勞動技能和職業素養作為核心來抓，聯合人力資源處等有關部門完善配套制度、出臺有關政策，面向一線職工全面實施青工技能振興計劃，為職工學知識、練技能搭建展示平臺。五是要深化青年志愿者行動，繼續開展好面向外創市場職工、西征職工、科研骨干和孤寡老殘幼等弱勢群體的“送溫暖”服務活動，堅持“一助一”定人、定時、定內容上門服務，不斷規范活動的運作與激勵機制。

二、牢固夯實團青組織建設的基礎，為落實團青工作各項提供保證

1、建立健全各級團組織。團支部、青工組是黨聯系和教育團員青年的橋梁和紐帶，因此首先要健全、完善團的組織。團的建設是黨的建設的有機組成部分，共青團組織生存和發展的根基在于為黨贏得青年，出路在于服務青年，要切實加強團的基層組織建設和隊伍建設，不斷改進和完善團的工作方式和機制，在面向基層、深入基層中了解青年思想、傾聽青年呼聲、服務青年需求，用扎實的作風和良好的形象贏得青年的信任和支持，提高團組織工作的覆蓋面，擴大團組織的影響力，把更多的青年團結、凝聚在團組織的周圍。

2、結合實際完善團青工作的各項工作制度。在長期工作實踐中，共青團組織形成了一整套完善的工作制度，但隨著企業發展和工作環境、工作內容的變化（主要是團員數量銳減、團干部兼職面擴大、青年群體成為重要工作對象等），團青工作的方式方法也必須與時俱進，創新完善。因此，各團支部要革故鼎新，以創新的思維適應新的變化，以改革的方法面對新的困難和問題，在繼承中創新，在創新中發展。當前，要抓緊建立完善基層青年工作組織和配套工作制度，結合實際，借鑒先進經驗，建立有效的青年激勵機制，規范和加強青年工作的管理，為基層、為青年切實服好務。

3、加強團干部隊伍培養，不斷提高自身素質。團干部是開展好團的各項活動的骨干力量。團支部要切實抓好骨干培訓工作，舉辦團員骨干培訓班，采用講座、研討、觀摩或以會代訓的靈活培訓方式，凝聚中堅力量，提高團干部的整體素質。從自身來講，團干部一要抓緊時間學習，用科學的理論武裝自己，用廣博的知識充實自己，用豐富的經驗提升自己，不斷增強求真務實的意識和本領，不斷更新知識體系，優化知識結構，樹立終生學習的觀念，努力把自己鍛煉成創新型人才。二要主動適應工作的新變化和青年的新特點，不斷提高自我完善和發展的能力，使工作更加貼近企業、貼近青年，并在平時的學習、生活中，以自己人格魅力和工作能力去團結青年、凝聚青年，成為黨放心、青年滿意的好干部。

青年朋友們，同志們：全面建設小康社會、實現油田可持續發展，完成地調處“經營創收1.7億元，力爭1.8億元”的生產經營目標需要廣大團員青年艱苦奮斗，拼搏奉獻，開拓創新，揮灑青春的智慧和力量！希望地調處各團支部、團干部要充分認識開展增強共青團員意識主題教育的重要意義，并以此次教育活動為契機，堅持黨建帶團建，按照整體要求，強力推進工作，認真抓好落實，務求取得實效，進一步促進地調處共青團事業快速發展！

謝謝大家。

《增強團員意識主題教育動員會上講話》

第三篇：在增強團員意識主題教育動員大會上的講話

在全校增強共青團員意識主題教育動員大會上的講話

張文學

同志們、同學們：

根據團中央的統一部署，2005年9月至2006年1月，在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育，這是廣大團員青年政治生活中的一件大事。我們今天在這里召開動員大會，全面部署和啟動我校實施增強共青團員意識主題教育。

為了幫助指導我校搞好增強共青團員意識主題教育，校黨委常委、副校長葉芃教授和共青團湖北省委學校部副部長、全省共青團組織增強共青團員意識主題教育領導小組辦公室副主任、高校指導組組長曾慶東同志以及校黨委組織部、宣傳部、學工部的領導也親臨會場，曾慶東同志還將作重要講話，在此我代表校團委，代表全校近兩萬名共青團員對校黨委、團省委以及學校相關部門的關懷表示衷心的感謝！對這些領導同志的到來，表示熱烈的歡迎！

按照共青團中央[2005]26號文件精神和鄂先組辦發 [2005]30號文件要求，我們做了一些前期準備工作，成立了增強共青團員意識主題教育工作小組，專題研究活動方案，并召開增強共青團員意識主題教育工作布置會，經反復討論研究，決定從2005年10月上旬至12月上旬，在全校廣大共青團員中開展增強共青團員意識主題教育。下面我就如何開展增強共青團員意識主題教育談四點意見。

一、把握活動主題，充分認識開展增強共青團員意識主題教育的重要意義

具體講，就是要牢牢抓住“一條主線”、把握“一個主題”、堅持“四個結合”，實現“一個目標”。

抓住“一條主線”。就是要以學習實踐“三個代表”重要思想為主線。開展增強共青團員意識主題教育是共青團繼續深入學習實踐“三個代表”重要思想的延伸。始終踐行“三個代表”，是做好共青團各項工作的根本指針。用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年是共青團組織的首要政治任務。幾年來，我校共青團組織深入學習貫徹“三個代表”重要思想，結合學校實際，做了大量富有成效的工作。但我們也要認識到，“三個代表”重要思想是一個博大精深的科學體系，深刻理解和自覺掌握這一理論并用以指導實踐，是一個長期的過程，廣大團員、團干部必須長期堅持學習，常學常新，不斷深化。開展增強共青團員意識主題教育，就是運用堅持經常性教育和適當的集中教育相結合的重要經驗，把學習實踐“三個代表”重要思想進一步引向深入，努力把廣大團員、團干部鍛煉成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者，這是增強共青團員意識主題教育根本所在、關鍵所在。

把握“一個主題”。就是“永遠跟黨走”。開展增強共青團員意識主題教育是全面貫徹落實保持共產黨員先進性教育活動精神的延伸。共青團是黨的助手和后備軍，是黨領導的先進青年的群眾組織。共青團與黨的特殊關系，決定了共青團只有堅持黨的領導，堅定不移地跟黨走，才能始終保持正確的前進方向，在全面建設小康社會進程中發揮應有的作用。所以，永遠跟黨走，是當代青年運動的永恒主題，也是這次教育活動的靈魂，在安排教育活動時，要圍繞這個主題來設計、來規劃、來部署、來開展，通過形式多樣、豐富多彩的主題活動，使廣大團員青年了解黨、熱愛黨，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和決心，把廣大團員緊密的團結在黨的周圍，為黨不斷鞏固和擴大青年群眾基礎。

堅持“四個結合”?！八膫€結合”是本次教育活動的基本原則，就是要堅持將團員意識教育有機融入到黨員先進性教育活動之中；堅持理論學習和實踐活動相結合；堅持組織推進與充分發揮團員的主體作用相結合；堅持統籌安排和分類指導相結合。有力推動團的各項工作的開展。

實現“一個目標”。就是要增強意識、健全組織、活躍工作、服務青年，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為把我校建設成為特色鮮明的多科性教學研究型大學打下堅實的青年群眾基礎。開展增強共青團員意識主題教育是加強團的基層組織建設的重要舉措。當前我校團的基層組織是有戰斗力的，廣大團員也在學生群體中發揮了模范帶頭作用。但是，面對新形勢，新情況，團的基層組織建設與共青團肩負的任務還不能完全適應，特別是少數基層團組織松散，團員意識、組織觀念淡薄、模范作用不突出等問題，在一定程度上影響了團組織作用的發揮。開展增強團員意識主題教育，切實解決團的基層組織建設中存在的突出問題，擴大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機制，這是共青團適應新形勢、開創新局面，建設一個有強大凝聚力的共青團組織的必然要求和重要保證。

二、圍繞指導思想，努力實現“增強意識、健全組織、活躍工作、服務青年”的工作目標

這次教育活動，我們將目標定位在“增強意識、健全組織、活躍工作、服務青年”這四個方面，這個目標是相輔相承的統一整體。要實現這個目標，就要始終堅持教育活動的正確方向，突出教育活動的重點環節。

增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

健全組織。把教育活動與加強基層團組織建設緊密結合起來，進一步深化創建“五.四紅旗團委”、“優秀團支部”活動，完善“三級聯創”工作機制。通過教育活動，達到提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應的基層團的組織制度和運行機制，構建多層次的組織覆蓋、多形式的陣地覆蓋、多渠道的人員覆蓋體系，做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”，整體推進基層團建工作。

活躍工作。進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，推動各項工作任務深化落實，努力構建有效的服務青年、服務學校工作大局的工作體系。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發展性服務，不斷增強對團員青年的有效聯系，不斷提高團建工作水平。

服務青年。要把服務青年作為第一要務，努力通過整合校內外、團內外的資源，搭建服務平臺，鞏固服務陣地，創新服務方式，強化服務手段，努力構建和完善面向青年、具有共青團特點、開放互動的服務機制，為青年辦實事、做好事、解難事。用服務青年工作的成效和青年是否滿意作為檢驗教育成果的重要標準。

增強意識、健全組織、活躍工作、服務青年這16個字歸結為一個核心目標就是：增強共青團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、突出工作重點，著力解決團的建設中存在的主要問題，努力推動團的工作邁上新臺階

1.加強團員隊伍建設，增強團員意識

共青團的光榮歷史是靠廣大共青團員書寫的，共青團的光輝未來也要靠廣大共青團員去創造。團員是共青團組織的主人翁，只有團員自身的意識增強了，團員隊伍的狀況穩定了，才談得上建設一個有凝聚力的共青團組織。與此同時，我校團員隊伍建設和團員意識仍存在著一些不容忽視的問題。例如，政治意識、團員意識淡漠，學習黨的理論和團的基本知識不自覺、不主動；理想信念動搖，組織意識弱化，不參加組織生活等現象時有發生，一定程度上存在著“身份淡化”、“身份淹沒”，很多學生團員對“班級”概念的認同遠高于對“團支部”概念的認同；模范意識缺失，團員的自豪感、榮譽感不夠，團干的表率作用不明顯；一些青年團員對“利益”的追求遠高于對“先鋒”、“模范”等價值的追求，忘記了共青團員是先進青年的光榮稱號。

針對存在的問題，要增強團員意識，我們要切實做好以下工作： 一是開展形式多樣、富有實效的思想政治教育，切實增強團員的政治意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，要緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，牢牢把握“永遠跟黨走”這個主題，學習借鑒黨員先進性教育活動的成功經驗，在廣大團員中廣泛深入地開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育、形勢教育和團史團情教育，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

二是大力推進團內民主建設，切實增強團員的組織意識。在當代青年中，蘊藏著巨大的民主參與、政治參與的熱情，但他們的民主素質還需要在有序參與的實踐中進一步提高。因此，對共青團組織來說，要切實增強團員的組織意識，就必須要加強團內民主建設，尊重和保護團員的民主需求，拓寬政治參與的渠道，保證團員健康有序參與，才能充分調動和發揮團員的積極性、主動性和創造性，進而提高團員對團組織的認同感和歸屬感。

三是繼續開展成才活動，切實增強團員的模范意識。共青團組織要從科學文化知識學習和社會實踐兩個方面，為青年發揮模范作用搭建舞臺。結合青年學生的職業生涯導航，大力推進“大學生素質拓展計劃”，全方位為青年脫穎而出創造條件，提高青年在課外學術科技文化活動中的參與率。拓展青年志愿者活動載體，繼續加大優秀青年典型的宣傳力度，維護團員青年評先爭優的積極性。

2.健全基層組織，擴大組織覆蓋

團的基層組織直接擔負著將黨的要求和團的任務落實到團員青年中去的重要任務，是共青團凝聚力的基礎和依托，是團的全部工作和戰斗力的基礎。

但是，我?；鶎訄F組織的自身建設在有些方面還明顯滯后，有不適應的地方。例如一些團支部組織性、紀律性不強，影響力、凝聚力不夠；一些團支部團會主題不明確、針對性不強，甚至定期組織生活得不到保證；一些團支部制度不健全，換屆選舉不規范；少數教工團支部組織意識淡化，長期不開展團的活動；少數院系團委疏于對團支部的指導和管理，宣傳工作弱化；各級團組織對團員只獎不懲，獎懲的透明度不高等等。除此，與團員青年的選擇多樣化相比，基層團組織服務青年的觀念手段還需要不斷創新；與團員青年群體結構的多樣化相比，基層團組織的組織覆蓋面和工作覆蓋面還有待拓展；與團員青年的需求多樣化相比，基層團組織服務青年的項目還不夠豐富。針對存在的問題，要健全基層組織，就要做到“兩個強化”。

一是強化關注基層、支持基層、服務基層的理念。高度重視抓基層、打基礎，多做事關全局、事關長遠的工作，多干長久受益的事業，把工作的著力點放在基層，把心操在基層，把勁使在基層，并緊緊依靠廣大基層團干部，尤其要為基層團干部開展工作提供更大的幫助、創造更好的條件，使他們全力以赴地做好工作，并通過服務基層來實現服務青年，從而不斷夯實共青團各項事業發展的基礎。

二是強化“兩手抓”的思路。一手抓覆蓋面的擴大，一手抓內在活力的增強，積極主動地以多樣化的聯系方式、多層次的組織形式、多形式的陣地覆蓋、多渠道的人員覆蓋應對青年群體結構和時空分布的變化，進行活動團總支、團支部以及實習期間臨時團支部的試點工作，努力做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作的蓬勃開展”。

3.體現團的特色，全面活躍工作

只有團的工作活躍，團的組織才有活力；只有團的工作有作為，團的組織才有地位。只有活躍的、具有活力的團的工作的開展，共青團凝聚力建設才會有一個持續、穩定、可靠的動力保證。

我校共青團工作還存在著一些突出的問題和困難。一是共青團的教育方式與青年的思想實際不完全適應。在青年思想觀念多元化、價值取向多樣化的背景下，傳統的目標單

一、對象籠統、說教為主的思想教育方式脫離青年實際，不受歡迎；適應青年特點的新方式又存在載體開發不夠、內涵挖掘不深等問題，弱化了教育效果。二是共青團的動員方式與網絡時代的特點不完全適應。共青團傳統的通過文件部署、會議傳達進行層層發動的單一動員方式，成本高、時間長、效率低，難以適應網絡時代開展青年群眾工作的要求。三是共青團的服務能力與青年的廣泛需求不完全適應。團組織依靠行政手段獲取資源的途徑比較狹窄，整合社會資源的機制又不健全，面對青年在學習、教育、就業、心理、維權等方面日益增多、日趨多樣的現實需求，常常是心有余而力不足。要做到活躍團的工作，我們必須從以下兩方面著手：

一是增強共青團工作的生機和活力。要進一步改進作風，防止團的工作出現空洞化、形式化傾向，共青團干部要多花時間和精力深入基層、深入青年，向青年學習、向基層學習、向實踐學習，不重形式重內容，不務其表務其實，真正用群眾工作的方式來開展青年工作，真正做到對待工作有激情、謀劃工作有思路、推進工作有魄力、落實工作有韌勁。要進一步創新形式，根據當代青年的狀況和特點，不斷創新工作方式，面向青年、面向基層，貼近實際、貼近生活，傾聽團員青年呼聲，擴大團員青年參與，形成互動、開放的工作格局，使共青團工作既能符合黨的要求、體現團的性質，又能為廣大團員青年所接受、所歡迎。

二是突出工作重點，提高共青團工作的針對性和實效性。要進一步加強調查研究工作，既要加強對象研究，把握青年的特點和熱點、訴求和需求以及變化趨勢，增強工作的針對性，又要加強工作研究，為創新工作思路、工作項目、工作手段創造條件，并將工作思路轉化為工作項目、工作項目具體化為工作舉措。要進一步做好服務青年工作，通過爭取黨政資源、協同社會資源、整合團內資源，滿足青年多層次和多樣化的具體需求。要進一步推進共青團信息化建設，建立起一種基于網絡、與傳統組織動員方式互為補充、覆蓋廣泛、互動性強的快速動員和響應機制，全方位“拉近”組織和青年之間的距離，同時推動團的組織體系從單線聯系的縱向型向扁平化的網絡型轉變，實現工作橫向聯動、信息橫向流動、資源橫向共享。

四、周密部署，精心組織，確保增強共青團員意識主題教育取得明顯成效

1.加強組織領導。校團委全面負責，一級抓一級，層層抓落實。學校團委書記是我校增強共青團員意識主題教育的第一責任人，院系團委、團總支、直屬團支部書記是本單位的主要責任人，確定各自的實施方案和工作安排，確保完成全部規定要求，同時體現各自特色。基層團支部書記是本支部的直接責任人。各級團組織要結合教育活動的總體要求和本單位實際，建立明確的考核標準，實行量化考核。

2.加強宣傳，營造聲勢。教育活動是我校共青團組織政治生活中的一件大事。各級團組織要充分調動各種力量，廣泛進行宣傳發動，營造聲勢，推動教育活動深入開展。校團委將在《團學通訊》中開辟專欄，介紹開展教育活動的好經驗、好做法和先進典型；各基層團組織要借助宣傳板、櫥窗和互聯網等現代信息手段加大教育活動的宣傳力度；要通過“今日團員風采”大展示、演講比賽、知識競賽等多種形式擴大教育活動在團員青年和全校中的影響。

3.結合青年特點，廣泛開展靈活多樣的主題活動。團組織在開展教育活動中要充分考慮團員青年的特點，發揮共青團組織實踐育人、活動育人的優勢，選擇一些參與性、互動性比較強的活動方式，采取年輕人喜歡的、樂于參與的手段和方式來開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。校團委將設計一些全校性的活動，如組織團員標準大討論、“學理論知團情”主題學習活動、“我為團旗添光彩”主題實踐活動等等。各級團組織也可以上下結合、橫向聯合設計一些主題活動，進一步豐富活動內容、創新活動方式。

4.努力擴大教育活動參與面和覆蓋面。增強團員意識教育活動參加的對象為全體團員。團組織要把工作重心放在調動團員內在的積極因素上，要從團員的內在需求出發，提高團員的主體意識，增強團員參加教育活動的主動性和自覺性，堅決避免團干部和團員積極分子自娛自樂的現象。在活動中不提大而空的口號，不做做不到的要求，既教育團員，又服務團員，既加強管理，又要注重引導，真正把團組織的意圖和團員的積極性有效地統一起來，確保教育活動覆蓋到所有的基層團組織，要力爭每個團員都能參加團的活動，都能受到教育。

5.建立起一套行之有效的工作制度和運行機制，使教育活動取得長效。

制度建設帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。集中教育活動的時間只有兩個月，在這短短的時間里，要想解決所有問題，顯然不切實際。若建立了長效機制，就可以管長遠。因此，各級團組織要把制度建設作為根本性、全局性、穩定性和長期性的問題來對待，在教育活動中及時總結經驗，努力探索和把握新時期團員教育管理工作的規律，多動腦子，多花心思，努力建立健全包括團員學習教育制度、流動團員管理制度、團員評議激勵制度、團干部考評制度、組織生活制度等在內的，適應新形勢發展、適合本地區本部門實際情況的長效機制，使團員意識教育經?；?、制度化、規范化，不斷鞏固和擴大教育活動成果。團徽閃耀奪目的光彩，青春譜寫未來的篇章！廣大團員青年們，團的工作不可能攬括一切，但必須有所舉措，團的發展不可能一蹴而就，但必須只爭朝夕。開展增強共青團員意識教育活動不僅是當前的一項重點工作，同時還是一個促進團的自身建設、推動團的各項工作全面深化的難得機遇。我們必須直面挑戰、抓住機遇、乘勢而上，打造一個有強大凝聚力的共青團組織，在新的歷史條件下為團旗增添新的光彩，為共青團贏得新的光榮。

我們相信，通過認真開展主題教育，我校共青團組織的凝聚力必將得到進一步增強，各級團組織和廣大團員的積極性、主動性、創造性將進一步得到發揮，必定會以更加高昂的熱情、更加振奮的精神、更昂揚的斗志投入學習、生活和工作，在為把我校建設成為特色鮮明的多科性教學研究型大學的道路上，取得新的成績、做出新的貢獻，實現新的輝煌。

謝謝大家！

2005年10月13日 5

第四篇：在增強團員意識主題教育動員大會上的講話

作為曾在林業大學學習過多年的校友，作為在林業大學工作過多年的共青團干部，借著增強團員意識教育的契機，回到熟悉而又難忘的母校，與各位老師、同學交流思想，我感到十分親切。

北林共青團組織是有著優良傳統和光輝業績的先進組織。多年來，在學校黨委的領導下，北林團組織秉承“弘德博學，紅綠相映，樹木樹人”的育人理念，始終圍繞“育人”一個根本宗旨，拓展“紅色、綠色”兩個工作陣地；加強組織、隊伍、機制三項建設，搭建“思想育人、文化育人、實踐育人、服務育人”四個工作平臺，為林大青年學生的健康成長和全面發展做出了艱苦的努力，取得了黨委滿意、學生滿意的驕人成績。

共青團組織歷來有“黨有號召，團有行動”的光榮傳統。在全黨如火如荼地開展保持共產黨員先進性教育的今天，北林團委在學校黨委的領導和團中央、團市委的指導下，在此隆重召開北京林業大學增強團員意識主題教育動員大會，很有意義。深入開展增強團員意識主題教育，是共青團組織學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，是進一步鞏固黨執政的青年群眾基礎、加強團的基層組織建設、更好地完成黨賦予共青團歷史使命的迫切需要。

去年底，團中央在向黨中央書記處匯報時，提出將增強團員意識主題教育作為今年的一項重點工作的想法，得到黨中央書記處的充分肯定，指示全團要認真開展好增強共青團員意識主題教育。在團十五屆三中全會上，團中央正式提出在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團意識主題教育。今年6月底，團中央在河南鄭州召開了共青團全國基層組織建設工作會議，會上對此項工作又做了進一步研討和部署。前不久，團中央又先后召開了全國增強共青團員意識主題教育座談會和啟動主題教育的電視電話會議。團市委對增強共青團員意識主題教育高度重視，先后組織基層團干部參加了相關培訓、在部分基層單位開展活動試點工作、召開了教育活動專題座談會。為搞好教育活動，團市委書記會就此項工作進行了專題研究，活動領導小組及辦公室做了大量準備工作。各級團組織要從貫徹落實中央和北京市保持共產黨員先進性教育活動精神的高度，從促進新時期團的事業全面發展的高度，充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性，以高度的政治責任感和歷史使命感，認真組織，精心安排，把教育活動切實抓緊抓好。

北京共青團這次增強團員意識主題教育有著明確的指導思想，即：“以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神，落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，圍繞市委、市政府的中心工作，緊密結合北京共青團工作的實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎?！必瀼剡@一指導思想，就要抓住一條主線，緊扣一個主題，牢牢把握教育活動的方向。圍繞主線就是始終將學習實踐“三個代表”重要思想作為教育活動的首要任務。緊扣主題就是始終將團結引導廣大團員青年“永遠跟黨走”作為教育活動的目的。要在教育活動中緊緊圍繞指導思想和主題設計活動、開展工作，通過豐富多彩、形式多樣的主題活動，使青年學生了解黨、熱愛黨，堅定“永遠跟黨走”的信念。要在教育活動中密切與青年學生的聯系，始終把竭誠服務青年學生作為全部工作的出發點和落腳點，努力實現好、維護好、發展好最廣大青年學生的利益，把青年學生更加緊密地團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨的青年群眾基礎。

下面，我想借此機會對北京林業大學增強團員意識主題教育談幾點希望。

1.增強團員意識主題教育要與貫徹黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神相結合。這次增強團員意識主題教育，是在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動的背景下開展的，旨在通過增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，提高團員隊伍的整體素質，為黨組織儲備和輸送新鮮血液，鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，為永葆黨的先進性、提高黨的執政能力，奠定堅實的基礎，是共青團履行作為黨的助手和后備軍的職責，貫徹黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的生動體現。因此，增強團員意識教育一定要堅持黨建帶團建的原則，積極爭取黨組織的支持與重視，把其納入到保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨組織強有力的領導下“同規劃、同推進、同考核”，并努力配合學校開展的保持共產黨員先進性教育活動，把黨中央關于保持共產黨員先進性教育的精神，傳達貫徹到廣大團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”。

2.增強團員意識主題教育要與大學生思想政治教育相結合。黨中央十分重視大學生思想政治教育，2004年下發了《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，要求努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，充分發揮黨團組織在大學生思想政治教育中重要作用，切實把加強和改進大學生思想政治教育作為一項重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。北林的這次增強團員意識教育活動融入了思想政治理論學習、學風校風和學生干部作風建設、青年人才培訓、志愿服務、節約型校園創建、“永遠跟黨走”知識競賽、“青春獻祖國”主題報告會、“新時期，新風采”演講比賽、文體活動等形式多樣的教育內容，積極探索增強團員意識教育活動與大學生思想政治教育有機聯系的途徑，必將對促進全校學生綜合素質的全面提高和推進大學生思想政治教育工作起到積極的推動作用。

3.增強團員意識主題教育要與竭誠服務青年學生相結合竭誠服務青年是共青團的宗旨，也是胡錦濤總書記對團干部的殷切期望。增強團員意識主題教育不能就教育活動開展教育活動，不能使教育活動與青年學生的要求相脫節。能否竭誠服務青年學生，是高校團組織開展增強團員意識主題教育是否取得成效的根本標準。團組織和團干部要關注青年學生的愿望，關心青年學生的進步，維護青年學生的合法權益，切實幫助青年學生解決成長成才中的現實問題，讓他們在人生的進步、自身的發展上都能得到理解、得到幫助、得到啟迪、得到支持，增進他們對組織的歸屬感，不斷提高共青團組織的凝聚力。

4.增強團員意識主題教育要與加強團的基層組織建設相結合?；A不牢，地動山搖。團的基層組織是團的生命力和戰斗力所在，團的基層組織堅強有力，團的事業才會永葆青春。這次增強團員意識主題教育的目標就是要增強意識、健全組織、活躍工作。這其中，健全組織是最基本的，是基礎，是前提。面對新形勢，團的基層組織建設與共青團肩負的任務還不盡適應。有些基層組織渙散，部分團員自我要求不高，組織觀念淡薄，模范作用不突出，在一定程度上影響了團組織作用的發揮。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，提高團員隊伍整體素質，全面加強團的基層組織建設，為不斷增強團的服務能力奠定堅實基礎。

老師們，同學們，開展增強共青團員意識主題教育，是當前全團工作的重中之重。希望北林團組織和團干部高度重視，精心謀劃，周密組織，自覺地同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，以飽滿的精神、良好的作風、創新的思路、扎實的工作，團結帶領廣大青年學生為學校本科教學工作水平評估的全面勝利和實現全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗！

第五篇：在集團公司增強團員意識主題教育動員大會上的講話

同志們：

在集團公司各級團組織中開展的以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育，是集團公司共青團政治生活中的一件大事。剛才，團委副書記ＸＸＸ同志對開展增強共青團員意識主題教育進行了布置。關于此項工作的文件已經下發，希望各級團組織和廣大團干部、團員認真學習、貫徹和落實。下面，我就各級團組織如何切實開展好教育活動，強調三個方面的問題。

一、統一認識，明確目標，把教育活動擺上重要議事日程

開展增強團員意識主題教育，不僅是當前的一項重點工作，同時還是一個促進團的自身建設、推動團的各項工作全面深化的難得機遇。各級團組織和團干部一定要統一思想，提高認識，明確步驟，悉心謀劃，切實抓好教育活動的各項工作。

1、要充分認識開展教育活動的重要性和必要性。共青團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的本質體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，也是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨的青年群眾基礎的根本要求。多年來，在集團公司兩級黨委和上級團委的關心領導下，集團公司共青團工作得到了發展，團員隊伍建設持續加強。從總體上看，集團公司基層團組織是有戰斗力的，團員隊伍的主流是好的，絕大多數團員都能堅定信念，嚴格要求，勤奮學習，進取向上，在各條戰線上發揮了生力軍和突擊隊的作用。但也要看到，部分團員中存在理想信念動搖、組織觀念淡化、模范作用不突出等問題，一定程度上損害了團組織的形象，削弱了團組織的戰斗力和號召力，影響了團組織作用的發揮。因此，在集團公司各級團組織中開展增強團員意識主題教育，堅定廣大團員理想信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，不僅是團組織加強自身建設的根本需要，也是共青團切實解決基層組織建設中存在的突出問題，擴大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機制，以適應新形勢、開創新局面的必然要求和重要保證。集團公司各級團組織一定要從為黨的建設夯實基礎和團的事業長期發展的高度，深刻認識教育活動的重要意義，通過扎實有效的工作，迅速把團員的思想統一到集團公司黨委的要求上來，統一到上級團委的部署上來，為深入有序地開展好教育活動奠定堅實的思想基礎，形成濃厚的輿論氛圍，營造良好的工作環境。

2、要明確教育活動的指導思想、目標任務和基本原則。這次增強團員意識教育活動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，全面落實團的十五大、團十五屆三中全會和集團公司一次黨代會確定的目標任務，緊緊圍繞集團公司改革發展穩定大局，結合集團公司共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團的建設和團的工作中存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，促進廣大團員青年在企業改革發展，加快實現集團公司“大、強、富”目標的進程中做出更大貢獻。

增強團員意識主題教育的目標任務是：增強意識，健全組織，活躍工作，服務青年。這四個目標是一個有機整體，體現了個體、組織、工作一起抓，體現了團員受教育，組織求鞏固，事業有發展的要求。我們一定要深入理解，準確把握，全面落實。

開展增強團員意識主題教育要把握好“五個堅持”的基本原則：一是堅持黨建帶團建；二是堅持理論學習貫穿始終；三是堅持以主題實踐活動為載體；四是堅持充分發揮團員的主體作用；五是堅持發揮團干部的骨干作用。這五條原則，是我們總結長期以來開展團員教育管理工作，加強組織建設的重要經驗，在整個教育活動中都要一以貫之的堅持好、落實好。

3、要準確把握教育活動各階段的具體任務。根據團中央、團省委的總體部署，結合集團公司實際，增強團員意識主題教育從2005年10月開始到2005年11月中旬結束。參加對象為集團公司全體團員（包括28周歲以下保留團籍的黨員）和各級專、兼職團干部。具體的教育活動分宣傳動員、學習教育、整改提高三個階段進行。

第一階段宣傳動員階段是活動的起始階段（9月下旬-10中上旬），是活動能否取得實效的前提和基礎，主要任務是通過宣傳發動，進一步提高認識，統一思想，激發團員參與活動的自覺性和主動性，形成良好的工作氛圍。要深入了解掌握團員隊伍的基本狀況，找準組織建設、團的工作和團員、團干部隊伍中存在的主要問題。對存在問題較多的團組織，先進行整頓，對有團員沒有團組織的單位要盡快建立團組織，再開展教育活動。在此基礎上，各單位要精心籌備，制訂切實可行的活動方案，召開動員部署會議，對全體團員進行充分的思想發動。同時，要充分運用團屬宣傳陣地和各類宣傳媒體，全方位、多角度、立體化地做好教育活動的宣傳工作，努力營造生動活潑、積極向上的輿論氛圍。

第二階段學習教育階段是增強團員意識主題教育的關鍵階段（10中下旬），以“學理論、知團情”主題學習活動和“新時代新風采”團員標準、活力團支部標準大討論活動為主要載體。在這一階段要確保每一名團員至少參加一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇心得體會、參加一次討論活動、過一次民主生活。要廣泛開展“學理論、知團情”主題學習活動，通過個人自學、集中上團課等形式，提高團員學習的自覺性、主動性和積極性，深入開展以“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以黨章團章為主要內容的黨團史情教育。要在學習的基礎上，組織團員廣泛開展“新時代新風采”團員標準和活力團支部標準大討論活動，通過討論提出新時期共青團員的具體標準，使之成為團員查找存在問題的依據，成為今后的努力方向和行為標尺。

第三階段總結提高階段是集中體現教育活動成果，檢驗教育活動質量的重要階段（11月中上旬）。主要任務就是抓好主題實踐，認真解決突出問題，建立長效教育機制。重點解決好團員理想信念動搖，團員意識淡薄，組織觀念不強，作用發揮不夠，團干部作風不實，能力素質不高，以及基層團組織軟弱松散等問題。要加大整改提高力度，抓好具體措施的落實，通過解決問題，使團員青年看到共青團組織實實在在的變化。同時，緊緊圍繞集團公司黨委、集團公司的中心工作，以“永遠跟黨走”為主題，廣泛開展“我為團旗添光彩”主題團日競賽活動等主題實踐活動，引導團員切實增強發展意識、責任意識、服務意識，結合本職崗位，發揮模范作用，崗位建功立業，自覺奉獻社會。

二、把握方向，突出重點，高標準、高質量地推動教育活動順利開展.根據團中央、團省委的總體安排，結合集團公司實際，在集團公司全面開展增強共青團員意識主題教育，要牢牢把握正確方向，抓住關鍵環節，體現特色，取得實效。

1、要圍繞主線，緊扣主題。這次教育活動的主線是學習實踐“三個代表”重要思想，主題是“永遠跟黨走”。我們要牢牢抓住這條主線，緊緊扣住這個主題，正確把握好教育活動的方向。教育活動分三個階段進行，重中之重是要堅持對廣大團員進行正面教育和理論培訓，幫助團員提高理論修養，堅定理想信念，增強團員意識。為加強團員學習，集團公司團委已給每個團支部訂購了一套學習輔導資料，各單位要精選教育讀本5-8篇文章，教育活動問答10個左右問題印發至每名團員的手中，以確保學習效果。同時，我們在教育活動中要緊緊圍繞“永遠跟黨走”的主題設計活動、開展工作。要在教育活動中密切與團員青年的聯系，始終把竭誠服務青年作為全部工作的出發點和落腳點，努力實現好、維護好、發展好最廣大青年的利益，把團員青年更加緊密地團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

2、要全面動員，擴大參與。這次教育活動，我們盡可能地擴大教育活動的參與面，力爭覆蓋到每一個基層團組織，覆蓋到每一名團員。要實現這一目標，任務是艱巨的，因此，我們要最大限度地調動廣大團員參與教育活動的主動性和自覺性。擴大教育活動的參與面，首先要在開展教育活動前，進行科學細致的調查研究，摸清底數。只有掌握了團員隊伍的基本情況和思想狀況，摸清了團的組織建設、團的工作以及團員和團干部隊伍中存在的突出問題，才能結合各條戰線、不同領域團組織的實際情況，制定出切實可行的活動方案，做到對癥下藥，有的放矢。其次，要在團員中進行廣泛深入的動員，通過專題宣傳、座談會、訪談等各種形式，向他們介紹教育活動的意義、內容和方法，調動團員參與教育活動的積極性和主動性。在活動方式設計、活動內容安排、活動時間掌握上，提倡和鼓勵各單位團組織從實際出發，因地制宜，因時制宜，大膽創新，靈活多樣。但一定要切合實際，盡可能地便于團員參與，讓更多的團員真正投入到教育活動中來。

3、要務求實效，健全機制。要使教育活動最終取得實效，關鍵在于認真研究、解決基層團組織建設及團員隊伍、團干部隊伍建設當中存在的一些突出問題，這是衡量教育活動成效的一條重要標準。我們要在深入調查研究的基礎上，找準并切實解決突出的問題，對于那些軟弱癱瘓、不具備條件開展教育活動的團組織，首先要組織力量進行整頓，然后再開展教育活動。各級團干部要在教育活動中，深入基層，到團員青年中去，急團員青年之所急，想團員青年之所想，為團員青年解難事、原創文秘材料，盡在網絡。辦實事、做好事。要把教育活動與加強團的基層組織建設緊密結合，進一步深化創建“五四紅旗團委”的活動，努力探索和建立團員學習教育制度、流動團員管理制度、團員評議激勵制度、團干部考評制度、組織生活制度等工作制度和運行機制，鞏固和完善團的基層組織體系，整體推進基層團建工作。

4、要統籌兼顧，促進發展。團員意識的增強既要靠在學習中提高，又要靠在工作中提高，既體現在個體的進步，更體現在組織的活力上。要堅持“兩不誤，兩促進”，將增強團員意識主題教育與推動團的各項工作發展緊緊結合在一起，把各級團組織和廣大團員、團干部在教育活動中激發出的工作熱情，及時引導到做好本職工作上來，引導到推動團的工作全面發展上來，達到雙提高、雙豐收。

三、精心組織，狠抓落實，確保教育活動取得實效.開展增強共青團員意識主題教育，任務重、要求高，思想性、政治性都很強。保證教育活動取得實效，達到預期目的，需要集團公司各級團組織高度重視，精心組織，狠抓落實，取得實效。

1、要加強組織領導，密切聯系基層。各級團組織要建立領導責任制，在抓好自身學習教育的同時，認真組織好本單位的教育活動。集團公司團委已成立教育活動領導小組，負責對集團公司教育活動的領導和具體指導。各單位團委也要成立相應的領導機構和工作機構，落實領導責任，制定工作方案，明確方法步驟，一級抓一級，層層抓落實。各單位的具體工作安排要象黨員先進性教育活動一樣要有工作日程推進表，工作細化到每一天。團干部和保留團籍的青年黨員要發揮先鋒模范作用，積極組織、帶頭參加、以身作則，各青年文明號集體要積極參加所在團組織開展的教育活動。要建立聯系點制度，各基層團委要根據實際情況確定聯系點，深入基層，準確掌握情況，加強工作指導，幫助聯系點理清工作思路，解決實際問題，把聯系點建成示范點，在點上突破，從面上推進，確保教育活動的順利開展。

2、要充分發揚民主，加強監督考核。各單位要結合教育活動的總體要求和各自實際，建立督查考核制度，制定明確的考核標準，實行量化考核。集團公司團委將抽調專門力量成立4個督導組，對各單位開展教育活動情況進行專門的檢查督導。督導中要通過有效形式就輔導材料的發放、主題活動的設計、各項制度的運行和教育活動的進程以及黨政領導和團員青年的反映，開展全面的督察了解，幫助基層解決問題，提出意見建議。在教育活動開展的過程中，要走群眾路線，建立青年監督評價機制，充分吸收青年參與，主動接受青年監督，廣泛征求和聽取青年的意見建議，及時解決和糾正活動中出現的問題和偏差，即知即改，立改立行。在教育活動基本結束時，要按照統一的要求，自行設計活動測評表，就活動的開展情況及取得的成效，在一定范圍內由團員青年進行綜合測評，進一步檢驗教育效果，加強評估考核。

3、要加強輿論宣傳，營造良好氛圍。要充分運用各類新聞媒體和宣傳陣地，大力宣傳開展增強團員意識主題教育的重大意義和具體要求，宣傳新時期共青團工作的主要任務和基本原則。要樹立一批政治素質高、組織觀念強、模范作用好的先進典型，總結一批加強團員教育管理的成功經驗，做好全過程、多方位的宣傳工作，為教育活動營造良好氛圍。要加強工作信息通報，在活動期間各單位要將活動信息及時上報集團公司團委辦公室(教育活動中每個單位的稿件不少于5篇)。各單位教育活動總體方案、領導小組和工作機構設置、團員隊伍和團組織建設調研報告以及工作總結等，也都要及時報送集團公司團委辦公室。集團公司團委將在網站上開辟專欄，反映集團公司教育活動開展情況，推廣各單位好經驗、好做法。

同志們，開展增強團員意識主題教育，是共青團組織站在新的歷史起點上，正確把握時代特征和現實要求，科學分析新時期共青團工作具體情況的基礎上作出的重大決策，是一項緊迫而又長期的任務。搞好這次教育活動，意義重大，影響深遠。我們一定要在集團公司黨委和上級團委的正確領導下，明確任務，振奮精神，狠抓落實，開拓創新，進一步堅持黨建帶團建，扎實開展好增強團員意識主題教育，以更加高昂的熱情、更加振奮的精神、更昂揚的斗志投入工作，在建設大強富集團的進程中作出新的更大的貢獻。