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2012春季講話

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第一篇:2012春季講話

認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作例會精神

努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面

教職工同志們:

歡歌辭舊,笑語迎春,我們剛剛送走了難忘的2011年,也迎來了充 滿新氣象,新希望的新學(xué)年。

今天我們召開會議,主要任務(wù)是回顧2011年我學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足,創(chuàng)新思路謀求發(fā)展,部署2012年教育工作的目標(biāo)和任務(wù),努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作新局面,在今天的大會上我主要講兩個(gè)方面的意見。

一、2011年教育工作回顧

2011學(xué)年我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以打造“高效課堂”,構(gòu)建“平安校園”為目標(biāo),重點(diǎn)工作突出體現(xiàn)在:深化教育內(nèi)部改革;有效鞏固“兩基”成果;逐步規(guī)范學(xué)校管理;努力提高教師素質(zhì);研究探索改進(jìn)教學(xué)方法;不斷提高辦學(xué)效益,通過全體教職工立足崗位,開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),辛勤耕耘,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使各項(xiàng)教育教學(xué)工作齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,取得了可喜的成績。

一、以高效課堂為重點(diǎn),立足實(shí)際,潛心課改。

過去的一年是高效課堂改革實(shí)施的第二年,我們的課改工作堅(jiān)持以學(xué)習(xí)昌樂二中“271高效課堂”教學(xué)模式為抓手,在整體植入271高效教育模式的基礎(chǔ)上,全面推進(jìn)教育綜合改革,從課堂教學(xué)、小組建設(shè)、班級文化建設(shè)現(xiàn)狀等方面進(jìn)行了深刻反思,進(jìn)一步完善了配套的制度,同時(shí)高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組和評價(jià)小組堅(jiān)持以推門聽課和研討課為支點(diǎn),對課堂教學(xué)給予指導(dǎo),查找本校課堂教學(xué)存

在的低效現(xiàn)象,研究制定了必要的改進(jìn)措施,學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的課堂“建模”已初步形成,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。并通過在師生中扎扎實(shí)實(shí)開展書香校園讀書活動,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,促使學(xué)生養(yǎng)成了“入室即讀”的好習(xí)慣,營造了勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二、努力改善了辦學(xué)條件,更加優(yōu)化了育人環(huán)境

2011年,我們抓住“兩基”國檢的契機(jī),新建實(shí)驗(yàn)室4個(gè),音樂室2個(gè),美術(shù)室2個(gè),新增計(jì)算機(jī)60臺,圖書28000冊。依據(jù)國家配備標(biāo)準(zhǔn)配齊了各類器材。為了加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理和使用,中小學(xué)建立健全實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書閱覽室等各室管理制度和儀器保管和使用制度,各類器材分類造冊,由專人管理,從而提高了儀器設(shè)備的利用率。為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益,積極爭取項(xiàng)目建設(shè)資金80萬元,新建幼兒園食堂108.5平方米,赤金中學(xué)學(xué)生餐廳540平方米,現(xiàn)已竣工,即將投入使用,學(xué)生餐廳的建成,有效地改善了辦學(xué)條件,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,促進(jìn)辦學(xué)效益的全面提高。

三、靠實(shí)責(zé)任,全面落實(shí)了“兩基”迎“國檢”工作。

“兩基”迎檢工作是去年的重點(diǎn)工作之一,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市“兩基”迎國檢會議精神,我學(xué)區(qū)高度重視,及時(shí)召開專題會議,研究部署“兩基”迎國檢工作,一是健全機(jī)構(gòu),靠實(shí)責(zé)任。制定了《赤金鎮(zhèn)“兩基”迎國檢實(shí)施方案》,成立了以學(xué)區(qū)主任為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,中小學(xué)班子為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并和學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,明確了職責(zé),落實(shí)了任務(wù);二是廣泛宣傳,全面動員。為了廣泛宣傳“兩基”國檢工作的重要性,各校(園)在鎮(zhèn)轄區(qū)主要街道通過懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、制作大型宣傳牌、書寫永久性標(biāo)語、給學(xué)生和家長發(fā)放宣傳單、板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播等形式,對“兩基”迎國

檢工作進(jìn)行了廣泛宣傳,營造良好的輿論氛圍;三是走村進(jìn)戶,深入摸底。為了做實(shí)、做細(xì)義務(wù)教育監(jiān)測工作,全體教職工,從4月9日開始,分10個(gè)小組,利用雙休日和課余時(shí)間深入8個(gè)行政村和1個(gè)社區(qū),入戶調(diào)查3000多戶,對全鎮(zhèn)“家庭人口”和“少年兒童信息”進(jìn)行了排查摸底工作,做到村不漏戶,戶不漏人;四是對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真自查。為了確保我鎮(zhèn)“兩基”順利通過國檢,中小學(xué)對照“兩基”國檢的七項(xiàng)指標(biāo),認(rèn)真開展了自查工作,按照硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的要求,制定整改方案認(rèn)真進(jìn)行了整改,五是加大投入,美化校園。多方籌措資金,為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的育人環(huán)境。不折不扣的嚴(yán)格按照要求完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),陶冶學(xué)生精神情操

按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高質(zhì)量”的目標(biāo)要求,結(jié)合“兩基”迎“國檢”工作,2011年先后投入20.6萬元,維修粉刷校舍8600平方米,硬化校內(nèi)外地坪1800平方米,屋面防水改造720平方米,暖氣管線改造260米,種植草坪花卉10000余平方米,新購桌凳300套,維修翻新課桌520套,先后完成了中小學(xué)、幼兒園校園亮化工程、教室、多媒體教室、電子備課室、圖書德育室、班班通工程和標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和布臵,為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。在文化設(shè)施的創(chuàng)設(shè)中,各校(園)在充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、閱覽室、德育室、少先隊(duì)隊(duì)室等思想教育陣地作用的基礎(chǔ)上,建成校園文化長廊三處260平方米,創(chuàng)建班級文化場地36處,充分利用閑墻空壁開辟了校園文化、教室文化、走廊文化、樓梯文化、宿舍文化,食堂文化等陣地,內(nèi)容涉及到勤學(xué)篇、名人篇、育人篇、環(huán)保篇、文明禮貌篇、中華經(jīng)典頌讀和廉政教育等內(nèi)容,圖文并茂,讓無聲的墻壁教育人,安靜的走廊規(guī)范人,特色的教室感染

人。同時(shí),以校園文化活動促進(jìn)精神文化建設(shè)。一是以“經(jīng)典伴成長,書香溢校園”為主題,開展中華經(jīng)典誦讀、讀書交流展示活動;二是以“以創(chuàng)建校園文化,描繪未來美景”為主題,開展書法、繪畫、手工作品展示活動;三是以“弘揚(yáng)鐵人精神,展示師生風(fēng)采”為主題,開展文藝節(jié)目匯演和體育競賽活動;四是采取不同的形式開展法制之光、國防教育,禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、知識競賽、感恩教育、歌詠比賽、演講比賽等活動,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國,學(xué)會感恩,崇尚科學(xué),反對迷信,促使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,團(tuán)結(jié)友愛,文明自律的良好習(xí)慣;五是以“樹典型,學(xué)榜樣,促發(fā)展”為主題,定期召開表彰大會,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人。通過各種活動的開展,使學(xué)生展示了自我,提升了素質(zhì),陶冶了情操。

五、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng).教師整體素質(zhì)明顯提升

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面重點(diǎn)做了以下工作:一是確立以德為重的管理理念,把師德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首位,貫穿于管理工作的全過程。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三項(xiàng)承諾》、教師“十不準(zhǔn)”為指針,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,做到師德教育經(jīng)常化、制度化,在教師年度考核、職務(wù)聘任、晉升、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等,實(shí)行師德“一票否決制”。二是抓實(shí)教師培訓(xùn),不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2011年我們積極組織教師參加市教育局、昌樂二中、蘭州、張掖等地高效課堂、中英項(xiàng)目、學(xué)科、教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)研修等培訓(xùn),同時(shí)通過“個(gè)體學(xué)習(xí),自我反思,同伴互助,集體研討,骨干示范等多種途徑開展好校本培訓(xùn)活動;學(xué)區(qū)并于2011年12月14至22日舉辦了40人參加的信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本培訓(xùn),全力提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。三是各校(園)定期開展教育教學(xué)交流,培養(yǎng)教師的科研能力。中小學(xué)建立了校本教研制度,教研活動有計(jì)劃、有內(nèi)容、有措施、有記錄、有總結(jié),針對性強(qiáng),對工作中存在的問題及時(shí)研討,解決實(shí)際問題。2011年,2篇教育教學(xué)論文分別在《酒泉教育》和《青年文學(xué)》刊物上發(fā)表。12篇論文、案例、說課獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì);四是為落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全措施,打造高效課堂,推進(jìn)高效教育進(jìn)程,構(gòu)建和諧文明校園。開展“創(chuàng)平安校園 比崗位貢獻(xiàn)”活動。為全面貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)兩級安全工作會議精神和教育局梁局長在《玉門市教育局赴新疆建設(shè)兵團(tuán)考察學(xué)習(xí)交流會》上的講話精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任,完善安全措施,構(gòu)建和諧校園;堅(jiān)定信心,持之以恒推進(jìn)高效教育進(jìn)程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)做好校園安全和高效教育改革工作,我學(xué)區(qū)在全鎮(zhèn)各校(園)開展了“創(chuàng)平安校園,比崗位貢獻(xiàn)”活動。在創(chuàng)平安和諧校園活動中,從安全宣傳教育、安全隱患排查、安全演練活動、學(xué)生乘車安全整治的基礎(chǔ)上,廣泛開展“比學(xué)習(xí),樹理想;比紀(jì)律,樹新風(fēng);比思想,樹品行”的“三比”、“三樹”活動,構(gòu)建書香校園、文明校園、和諧校園。在比崗位貢獻(xiàn)活動中,全體教師開展上一堂好課的評比活動。地、市級骨干教師上好一節(jié)示范課、青年教師上好一節(jié)匯報(bào)課(工作3年以下)、中、老年教師上好一節(jié)風(fēng)采展示課。通過此項(xiàng)活動,檢驗(yàn)了教師“271”高效課堂模式應(yīng)用水平,提高教師高效課堂駕馭能力,進(jìn)一步推進(jìn)高效教育進(jìn)程。在后勤崗位教職工中開展比服務(wù)態(tài)度,比工作質(zhì)量的創(chuàng)優(yōu)評比活動,通過此項(xiàng)活動,端正服務(wù)態(tài)度,改變工作作風(fēng),克服懶、散、浮思想,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

六、綜治工作齊抓共管,安全教育常抓不懈。

2011年我鎮(zhèn)學(xué)區(qū)綜治、安全工作在教育局的指導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,突出重點(diǎn),科學(xué)安排,注重實(shí)

效、強(qiáng)化措施,為了做好學(xué)校綜合、安全、禁毒工作,切實(shí)加強(qiáng)綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)把綜合、安全、禁毒列入學(xué)校重要工作議事日程,按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)區(qū)和各校(園)長、校(園)長和各部門、各部門和教師層層簽訂了綜治、安全、禁毒目標(biāo)責(zé)任書,建立了“綜治、安全、禁毒目標(biāo)責(zé)任分解制度”和“考核獎(jiǎng)懲制”,做到職責(zé)分明,責(zé)任到人。建立了以學(xué)區(qū)主任任組長、學(xué)區(qū)工作人員及各校(園)長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,各校(園)也成立了相應(yīng)的組織,切實(shí)做到了一把手主抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,少先隊(duì)、共青團(tuán)、教導(dǎo)處、政教處協(xié)助抓,全體教師共同抓,形成了齊抓共管的良好局面。

慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)幼兒園慘痛的交通事故、生命的代價(jià)、血的教訓(xùn)再次敲響了校園安全的警鐘。為認(rèn)真貫徹、全面落實(shí)市、鎮(zhèn)兩級安全工作會議精神,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際,對全學(xué)區(qū)各校安全工作通過班子會、教師會、家長會、學(xué)生會再動員、再部署,扎實(shí)安排,強(qiáng)化責(zé)任,完善措施,落實(shí)行動,開展了一系列安全排查和整治工作,一是召開“四會”強(qiáng)化安全意識,提高防范能力。在班子會上,認(rèn)真分析了各校(園)安全方面存在的問題,改進(jìn)的措施和辦法,進(jìn)一步落實(shí)了安全責(zé)任,部署了近期安全工作的重點(diǎn)和任務(wù);在教師會議上,全面?zhèn)鬟_(dá)了市、鎮(zhèn)兩級安全工作會議精神,對教師的安全責(zé)任進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化,并提出了具體的要求;在家長會上為了讓家長提高安全認(rèn)識,杜絕讓其子女乘座“三無車”、“超載車”、“改裝車”、“報(bào)廢車”、“貨運(yùn)車”等,各校播放了11.16事故視頻,讓家長接受慘痛的教訓(xùn),提高了安全意識;在學(xué)生會上,加大安全教育宣傳,通過典型的案例教育學(xué)生提高防范能力。二是全面排查安全隱患,制定整改方案。根據(jù)市、鎮(zhèn)兩級政府和市教育局安全工作部署,學(xué)區(qū)組織開展了二次安全隱患排查行動,一是中小學(xué)幼

兒園開展了安全隱患自查行動,對學(xué)校校舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、線路、器械、線路等基礎(chǔ)設(shè)備和接送學(xué)生車輛進(jìn)行了全面排查和摸底,對存在問題進(jìn)行了整改。二是學(xué)區(qū)組織學(xué)校相關(guān)責(zé)任人,對學(xué)校安全進(jìn)行了全面檢查,主要是檢查宣傳是否到位、排查是否徹底、問題是否整改、責(zé)任是否落實(shí)、措施是否到位,通過二次安全排查行動,切實(shí)加強(qiáng)了防范措施。三是加大安全教育宣傳力度,落實(shí)了安全演練活動。安全教育、教育是前提,只有做好宣傳教育工作,學(xué)校安全才有保障。在安全方面各校(園)十分重視利用多形式、多方法、有計(jì)劃的開展綜治、安全宣傳教育活動,通過印發(fā)致學(xué)生家長的一封信;組織學(xué)生進(jìn)行安全教育集會;召開“珍惜生命,留住幸福”為主題的班隊(duì)會;召開學(xué)生家長會,學(xué)校和家長簽訂安全承諾書等形式,向?qū)W生、家長進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)各校(園)分別組織學(xué)生進(jìn)行意外傷害事故的自救、地震、火災(zāi)等重大安全事故逃生演練。不斷增強(qiáng)了廣大師生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。四是齊抓共管,完善設(shè)施,加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境治理。為了徹底解決周末接送學(xué)生車輛交通混亂的現(xiàn)狀,鎮(zhèn)黨委先后多次召開了學(xué)區(qū)、派出所、司法所和城建站等部門調(diào)研會議和協(xié)調(diào)會議,認(rèn)真分析了車輛混雜、超員等問題的原因,鎮(zhèn)政府研究制定了《赤金鎮(zhèn)校園安全管理實(shí)施方案》,在方案中進(jìn)一步明確了學(xué)區(qū)、派出所、司法所和城建站等部門在校園安全管理中的職責(zé),并成立了由派出所民警、司法、協(xié)管、教師組成的車輛指揮及行人疏散指揮小組,查除清理了接送學(xué)生“超載車”、“改裝車”、“報(bào)廢車”、“貨運(yùn)車”,學(xué)區(qū)制定了《赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)生離返校交通安全管理方案》,中小學(xué)、幼兒園采取周五、周一不同的放學(xué)和到校時(shí)間,緩解車輛不足的壓力,鎮(zhèn)政府組織相關(guān)部門進(jìn)一步完善了學(xué)校周邊交通標(biāo)志、減速帶、警戒線等,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作。

上述成績的取得實(shí)屬不易,全體教職工做了大量的工作,付出了艱苦的努力。但我們也清醒地認(rèn)識到,我們雖然取得了一定的成績,但我們所面臨的形勢是非常嚴(yán)峻的,在我們的面前是動力與壓力同在,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,我們的成績離上級給我們的要求,離全鎮(zhèn)人民對我們的希望還有很大的差距。在教育教學(xué)管理、高效教育的推行力度、校園安全、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面還有待進(jìn)一步提高。

二、2012年我鎮(zhèn)教育工作安排

2012年,我鎮(zhèn)教育工作總體要求是:認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以校園安全為己任,以全面提升質(zhì)量為目標(biāo),全心全意辦好人民滿意的教育,以優(yōu)異的成績迎接十八大勝利召開。主要目標(biāo):

鞏固兩基成果,提升辦學(xué)效益。

1、學(xué)前教育:6歲幼兒入園率達(dá)100%,5歲幼兒入園率達(dá)98%,鼓勵(lì)4歲幼兒入園,使適齡幼兒入園率達(dá)到95%;嚴(yán)把幼兒入園年齡關(guān),防止各年齡段招生生源不均衡。

2、義務(wù)教育:小學(xué)“四率”指標(biāo)均達(dá)到100%,輟學(xué)率為0;初中四率指標(biāo)均達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)以上,嚴(yán)格杜絕學(xué)生流失。

3、教學(xué)成績:初中會考五科合格率、平均分達(dá)到全市平均水平,優(yōu)良學(xué)生人數(shù)達(dá)到25%;當(dāng)年初中畢業(yè)生接受高中階段比率達(dá)90%以上,80%的優(yōu)良學(xué)生輸送到玉門一中就讀;向石油中專輸送學(xué)生占畢業(yè)生的35%。小學(xué)畢業(yè)檢測平均分、合格率高于全市平均水平,優(yōu)良學(xué)生人數(shù)達(dá)到45%。其他年級教學(xué)成績高于全市平均水平。

突出“三風(fēng)”建設(shè),促進(jìn)養(yǎng)成教育。

“校風(fēng)”建設(shè)是一所學(xué)校的精神所在,是一種學(xué)校文化,建設(shè)目標(biāo)是教師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤于學(xué)習(xí),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)效益明顯,富有時(shí)代氣息。

“教風(fēng)”建設(shè)是教師精神風(fēng)貌的反映,教師是立校之本,建設(shè)目標(biāo)是品德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛校愛生,敬業(yè)愛崗,富有人文氣息。

“學(xué)風(fēng)”建設(shè)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活最主要,最重要部分,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)培育,是學(xué)校教育最基礎(chǔ)的工程,建設(shè)目標(biāo)是人格健全,身心健康,好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)蔚然成風(fēng)。

落實(shí)安全、法制教育,構(gòu)建和諧校園

法制、安全教育常抓不懈,建立健全規(guī)范的管理制度,細(xì)化目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,校園安全事故為0,在校學(xué)生青少年違法犯罪率為0。

打造書香校園,深入開展海量閱讀

繼續(xù)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動和讀書活動,中學(xué)生每年閱讀書目不少于30本,小學(xué)生不少于20本,通過開展“書香班級”、“讀書標(biāo)兵”等評比活動,從而推動校園讀書活動深入持久地開展。

主要工作和措施:

(一)、以大德育教育為核心,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會全市教育工作例會精神,學(xué)習(xí)做到“兩深”、“兩化”、“兩加強(qiáng)”,即深刻學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會;學(xué)習(xí)做到具體化,特色化;加強(qiáng)貫徹會議精神的自覺性,加強(qiáng)貫徹會議精神的堅(jiān)定性;通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化機(jī)遇意識、爭先意識、創(chuàng)新意識,開創(chuàng)教育工作新局面。

2、圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,探索和構(gòu)建德育的科學(xué)體系,進(jìn)一步拓寬德育工作的渠道,把對學(xué)生的德育教育融入教育的全過程。充分利用校集、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,為他們一生奠基,使他們終生受益。

3、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育常規(guī)。素質(zhì)教育的核心是道德教育,學(xué)校是德育教育的主陣地,學(xué)校要堅(jiān)持把學(xué)校的一切活動都賦予德育的內(nèi)涵,把解決現(xiàn)實(shí)問題作為實(shí)現(xiàn)德育教育的突破口,要借鑒昌樂二中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自己的實(shí)際制定學(xué)生道德規(guī)范細(xì)則,建立目標(biāo)明確,任務(wù)具體,措施得力,責(zé)任到人的德育工作管理體系,依靠制度建設(shè)與創(chuàng)新推進(jìn)大德育教育,要突出“抓細(xì)節(jié),抓常規(guī),抓養(yǎng)成”,方法注重生活化、活動型、體驗(yàn)性,切實(shí)提高德育的針對性和實(shí)效性。

(二)、以突出提高質(zhì)量為中心,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)管理。

4、強(qiáng)化教學(xué)管理意識,向課堂要質(zhì)量。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識。班子成員要把主要精力放在教學(xué)上,做到健全機(jī)制抓落實(shí),以身作則抓落實(shí),深入課堂和教研組,指導(dǎo)教師課堂教學(xué)改革。二是強(qiáng)化目標(biāo)意識。各校要結(jié)合本校實(shí)際,制定切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo),教研工作目標(biāo),教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),在目標(biāo)驅(qū)動下有計(jì)劃、有步驟完成工作任務(wù)。三是強(qiáng)化課堂意識。把新思想、新理念、新方法貫穿于課堂教學(xué)中,提高課堂效率,向課堂要質(zhì)量。

5、深化課程改革,進(jìn)一步打造高效課堂。在過去的一年,我們的課改工作以學(xué)習(xí)借鑒昌樂二中“271高效課堂”教學(xué)模式為抓手,在整體植入271高效教育模式的基礎(chǔ)上,全面推進(jìn)教育綜合改革,應(yīng)該說開了一個(gè)好頭,因?yàn)椤?71”高效課堂是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我們必須進(jìn)一

步堅(jiān)定信心,憑著耐心、責(zé)任心扎實(shí)真好每一步,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化集體備課和校本教研為手段,以規(guī)范課堂教學(xué)行為為核心,以減輕學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān)為目的,探求建立“自主、優(yōu)質(zhì)、高效”的新型課堂,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,突出“五嚴(yán)”。教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)密細(xì)致;常規(guī)檢查嚴(yán)格把關(guān);考試紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范;教研活動嚴(yán)肅認(rèn)真;課堂教學(xué)嚴(yán)禁隨意。學(xué)校要進(jìn)一步完善備、教、輔、改制度,通過加強(qiáng)課堂過程管理,引導(dǎo)教師上好課,做到真正意義上的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。通過加強(qiáng)教學(xué)研究,克服目標(biāo)不明、效率不高的問題。教師要沉下心來挖掘教材,研究學(xué)生、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),今后,上班期間嚴(yán)禁教師在網(wǎng)上聊天,購物、玩游戲,如若發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

7、強(qiáng)化常規(guī)教研活動。教研活動要做到“三化”,即經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。各學(xué)校要做到時(shí)間、內(nèi)容、活動方式、參與教師、經(jīng)費(fèi)保障五落實(shí),形成導(dǎo)學(xué)案編制、上課、聽課、反思一條龍,不走過場、不流于形式。各校每學(xué)期至少舉行一次全校性的教研教改成果交流活動。學(xué)科教研組以研討課為主,開展集體備課,教材研討,解決自身遇到的問題,確保教研的實(shí)效性、針對性,實(shí)現(xiàn)以研促改,以改促教,以教促學(xué)的終極目標(biāo)。班子成員每學(xué)期聽課不少于80節(jié),專任教師聽課不少于40節(jié)。

8、增強(qiáng)課程意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。一要嚴(yán)禁擠占、挪用音、體、美等薄弱學(xué)科課時(shí),開足開齊實(shí)驗(yàn)課程,充分發(fā)揮理化生、音、體、美器械的使用效益,使設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學(xué)。二是要認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教育技術(shù)設(shè)備的管理和使用,發(fā)揮信息技術(shù)教育優(yōu)勢,進(jìn)一步加強(qiáng)信

息技術(shù)教育與課程整合,提高課堂效益。

9、強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)職責(zé)。各校要從早、從實(shí)、從細(xì)做好目標(biāo)任務(wù)分解,指標(biāo)要明確,任務(wù)要具體,措施要得力,督查要及時(shí),充分調(diào)動師生的積極性,引導(dǎo)師生把壓力化為動力,把目標(biāo)變成結(jié)果。

10、繼續(xù)以海量閱讀為切入點(diǎn)提升學(xué)生素質(zhì)。讀書是最重要的學(xué)習(xí)方式,各學(xué)校圖書室要定期開放,并且班班建立圖書角,中學(xué)生每年閱讀圖書不少于30本,小學(xué)每年閱讀圖書不少于20本。通過開展讀書會、朗誦會、故事會、報(bào)告會、讀書辯論會、書香班級、讀書標(biāo)兵等競賽和評比活動,確保校園讀書活動深入人心,取得實(shí)效,讀出感想,讀出精彩,讀出人生、讀出成長。

(三)、以提升教師素質(zhì)為根本,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

11、認(rèn)真實(shí)施“中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程”和中小學(xué)教師國培計(jì)劃,按照“重點(diǎn)訓(xùn)師德,難點(diǎn)轉(zhuǎn)觀念、關(guān)鍵改教法”的要求,分學(xué)段,分類型,分層次開展教師培訓(xùn),全面提高教師的素質(zhì)。

12、抓思想道德教育,促師德高尚。各校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》,落實(shí)嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理原則;堅(jiān)持“立德樹人”,以評選“師德標(biāo)兵”為抓手,落實(shí)教師“十不準(zhǔn)”,努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、書香型、研究型、和諧型”校園。

13、抓業(yè)務(wù)實(shí)踐,促能力提高。結(jié)合高效課堂和爭先創(chuàng)優(yōu)活動,今年各校(園)要扎實(shí)開展以“學(xué)課標(biāo),學(xué)教材”為主要內(nèi)容的雙學(xué)達(dá)標(biāo)活動,努力提高教師熟悉教材、駕馭教材、運(yùn)用教材能力,學(xué)校要將青年教師三字一畫一話(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫、普通話)列入教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,每學(xué)期開展一次競賽評優(yōu)活動,為青年教師的

專業(yè)成長搭建平臺。同時(shí)繼續(xù)開展豐富多彩的“達(dá)標(biāo)課”、“示范課”、“精品課”、“優(yōu)秀論文評選”、“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選”等教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)活動,讓教師在參評展示中自我認(rèn)識、自我提升,在參與中汲取養(yǎng)料、吸納借鑒,潛移默化地向教學(xué)高層次、高水平邁進(jìn)。今后,教師所撰寫的論文、案例,制作的課件等,經(jīng)學(xué)校推薦,學(xué)區(qū)審定上報(bào)獲獎(jiǎng)的,學(xué)校報(bào)銷參賽費(fèi)用;在《酒泉教育》、《甘肅教育》等正規(guī)教育刊物上發(fā)表的,給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

14、抓骨干帶動,促整體提高。大力開展“一幫一”結(jié)對子拜師活動,讓教學(xué)業(yè)務(wù)過硬,教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)事業(yè)心強(qiáng)的骨干教師帶動1-2名較薄弱教師,指導(dǎo)其教學(xué)方法,跟蹤其教學(xué)過程,解決其教學(xué)中遇到的疑難問題,指出其教學(xué)中的不足,提出其今后改進(jìn)的方法,促進(jìn)其教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升。通過骨干教師帶動,促使教師互相學(xué)習(xí),共同提高,進(jìn)一步打造團(tuán)隊(duì)精神。

15、加強(qiáng)教育支部黨建工作,繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),啟動“雙培雙推”工程,即:把教師黨員推薦培育成骨干教師或?qū)W科帶頭人,把骨干教師或?qū)W科帶頭人推薦發(fā)展成共產(chǎn)黨員。切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

(四)、以精細(xì)化管理為抓手,提高管理和辦學(xué)水平

16、進(jìn)一步完善管理制度,激勵(lì)教師工作的積極性。各校園要廣泛聽取教職工的意見和建議,進(jìn)一步修訂和完善教學(xué)管理制度,在修訂過程中,根據(jù)中小學(xué)實(shí)際情況,要合理將及格率指標(biāo)納入質(zhì)量指標(biāo)體系中,改變過去放棄及格率產(chǎn)生的一些負(fù)面影響。幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)的保教方法,采取有效措施,規(guī)范保教行為,杜絕“小學(xué)化”傾向。

17、深化精細(xì)化管理,提高學(xué)校管理效能。精細(xì)化管理是今后一段時(shí)期學(xué)校管理的基本方法。學(xué)校管理著力在“精”和“細(xì)”上下功夫,校長要一門心思抓管理,教師要全心全意抓教學(xué),學(xué)生要專心致志抓學(xué)習(xí)。工作謀劃精研細(xì)磨,工作落實(shí)精雕細(xì)刻,經(jīng)費(fèi)開支精打細(xì)算,工作安排精推細(xì)敲。做到目標(biāo)分解細(xì)、職責(zé)劃分細(xì)、過程監(jiān)控細(xì),以精細(xì)求精品。進(jìn)一步提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。

18、進(jìn)一步加強(qiáng)校園使文化建設(shè),嚴(yán)格按照《玉門市加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施意見》,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力打造“平安、書香、生態(tài)、數(shù)字、文明、和諧”校園,豐富未完校辦學(xué)內(nèi)涵,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)品位,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

(五)、以鞏固“普九”成果為重點(diǎn),辦人民滿意的教育

19、繼續(xù)鞏固提高義務(wù)教育“四率”水平。加強(qiáng)對學(xué)生流動和輟學(xué)狀況的監(jiān)測、整改和督辦,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、班主任和科任教師的責(zé)任,實(shí)行控輟目標(biāo)責(zé)任制,確保適齡少年兒童全部入學(xué),嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

20、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)、體育、心理健康課程建設(shè),認(rèn)真落實(shí)學(xué)生課外文體活動工程和體藝“2+1”工程,做好防近視、防病、防疫等工作

20、全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制是黨的一項(xiàng)惠民政策,學(xué)校要不折不扣地將這一政策落實(shí)到位。尤其需要強(qiáng)調(diào)的是,要嚴(yán)格收費(fèi)政策,嚴(yán)明收費(fèi)紀(jì)律,推行陽光收費(fèi),加強(qiáng)群眾監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,違者絕不姑息,努力提高群眾對教育的滿意度。

21.加強(qiáng)師生“生命教育”,努力打造“平安校園”。學(xué)校無小事,安全是大事。2012年,安全工作仍以“平安校園”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,做到了職責(zé)分明,制度貫徹到位。一要堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,落實(shí)安全管理責(zé)任,抓實(shí)安全工作細(xì)節(jié)。二要加大學(xué)校安全人防、技防投入。三要重視師生安全教育,不斷提高師生安全防范意識。健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作預(yù)案,做好突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,提高師生自護(hù)自救能力和學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力。四要加強(qiáng)學(xué)校食堂規(guī)范化管理,增強(qiáng)食品安全責(zé)任意識,杜絕食物中毒事件發(fā)生。五要加強(qiáng)學(xué)生校舍、場地、器械管理,及時(shí)排查安全通道和應(yīng)急照明、消防設(shè)施,防止事故發(fā)生。今后如果發(fā)生重大安全事故,依據(jù)《玉門市學(xué)校安全管理辦法》,嚴(yán)肅追究學(xué)校責(zé)任,嚴(yán)厲處理責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),直接責(zé)任人、相關(guān)責(zé)任人,并實(shí)行“一票否決”。

22、積極做好信訪穩(wěn)定工作,切實(shí)解決信訪突出問題,及時(shí)排查和化解矛盾與糾紛,妥善處理各種事端。

各位老師、同志們,2012年目標(biāo)任務(wù)已確定,任重而道遠(yuǎn),我相信,只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅(jiān)持以為本的發(fā)展理念,只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神,和衷共濟(jì),團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎來赤金教育發(fā)展的美好明天。

謝謝大家!

第二篇:春季講話

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天,我們在這里隆重集會,舉行我校2013-2014學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮。在剛剛過去的一學(xué)期里,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體師生的共同努力下,校園安全穩(wěn)定、教育質(zhì)量提升、師生活動獲獎(jiǎng)等三個(gè)方面有了新的突破,被授予國家級消防安全示范學(xué)校、咸陽市優(yōu)秀家長學(xué)校、涇陽縣‘高效課堂’創(chuàng)建工作先進(jìn)單位標(biāo)兵等光榮稱號。

在此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位老師表示衷心的感謝!

接下來,我就2013—2014學(xué)第二學(xué)期的主要工作安排如下:

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)

1、狠抓教師職業(yè)道德教育,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理

從領(lǐng)導(dǎo)到教師人人簽定目標(biāo)責(zé)任書,在全校形成科學(xué)規(guī)范的目標(biāo)管理體系。

3、建立健全考評和獎(jiǎng)懲制度。

二、進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,強(qiáng)化教學(xué)管理

1、開展464高效課堂復(fù)習(xí)課觀摩活動,通過不斷研討改進(jìn)教學(xué)模式。

2、開展有效家庭作業(yè)觀摩、研討活動,提高作業(yè)效率,減輕學(xué)

生負(fù)擔(dān)。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)和常規(guī)工作的檢查和督促。

4、加強(qiáng)九年級的教學(xué)管理工作,爭取在提前錄取、平均成績、升學(xué)比例、全縣前列學(xué)生數(shù)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破。

三、抓實(shí)德育常規(guī)管理,逐步優(yōu)化育人環(huán)境

1、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能

力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理工作。

3、加強(qiáng)班級文化、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

四、實(shí)搞教育科研,完善校本研修制度。

1、做好小課題研討和課題申報(bào)工作。

2、辦好《新葉報(bào)》、《教研天地》、《五彩苑》等校園刊物。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課、教研工作會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、片際交流等

研討活動。

五、強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新管理,發(fā)展體藝操作教育。

1、開展實(shí)驗(yàn)操作活動,切實(shí)發(fā)揮好實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室的作用。

2、緊緊依托班班通設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮其在構(gòu)建高效課堂過程中的優(yōu)勢作用。

3、深化體育藝術(shù)教育,組織開展各項(xiàng)比賽活動。

4、加大第二課堂活動開展力度,切實(shí)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的品

學(xué)兼優(yōu)的卓越學(xué)生。

老師們、同學(xué)們,新的一年,新的起點(diǎn),讓我們在曹校長的帶領(lǐng)

下,上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同創(chuàng)造涇干鎮(zhèn)中學(xué)新的輝煌!最后,祝

所有的老師們工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長!

謝謝大家!

第三篇:春季開學(xué)典禮講話

親愛的教師,親愛的學(xué)生:

nHello大家!除了老鞭炮的聲音,春天一切的東西。在一個(gè)和平和愉快的寒假之后,我們充滿了新的希望迎來2009年充滿活力的春天。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶來了一個(gè)良好的寒假的記憶,與新年的愿景,對新學(xué)期的渴望,并齊聚一堂。站在一個(gè)新的起點(diǎn),學(xué)生希望在新學(xué)期獲得更好的成績?那么我們能做些什么來實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)呢?在這里我想給大家所有的學(xué)生,提出以下三個(gè)要求:

n第一,自我調(diào)整,及時(shí)上學(xué),能源注重學(xué)習(xí)。

n新學(xué)期開始,意味著緊張已經(jīng)來到學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該自我調(diào)整,以休息為基礎(chǔ)的假期生活,調(diào)整學(xué)習(xí)校園生活,把所有的能量學(xué)習(xí);要調(diào)整時(shí)間表,在晚上準(zhǔn)時(shí)睡覺,以確保第二天有大量的精力學(xué)習(xí)。準(zhǔn)時(shí)上學(xué),服從老師的安排。n秒,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),努力趕上高級學(xué)生。

n兒童,校園生活是我們童年幸福的縮影 去一個(gè)學(xué)期,我們所有的學(xué)生都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)并不令人滿意,在新學(xué)期,今天我們都在同一起跑線,如果我每天都可以仔細(xì)預(yù)覽,聽仔細(xì),仔細(xì)審查,我會在學(xué)習(xí)前面,老師要你,每天新的收獲,有新的進(jìn)步,今天我知道十個(gè)字,會寫五個(gè)字,會被認(rèn)為是一個(gè)應(yīng)用的問題,它是你的收獲,只要他們能堅(jiān)持到底,就會有很多進(jìn)步。

n同學(xué),學(xué)習(xí)緊張,很開心,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,有這么多愛好,敬業(yè)的老師細(xì)致的教育和指導(dǎo),只要我們每個(gè)同學(xué)努力工作,我們會能夠成為道德和智力工作者的全面發(fā)展。

三,遵守學(xué)校規(guī)章制度,成為文明學(xué)生。

n孩子,希望你能從今天開始,從小自己開始,從小事情一邊開始,當(dāng)學(xué)校的小主人,做好個(gè)人清潔,洗地,換衣服,衣服整潔;愛校園環(huán)境健康,不扔,不刮傷;節(jié)省一滴水,一旦電,成為合格的綠色衛(wèi)士。學(xué)校將啟動 豐富多彩的活動,讓你的校園生活更加實(shí)實(shí),我希望你能積極參與,鍛煉自己,也為我們的班級榮耀。

n兒童,在天氣清澈的天氣,春天的微風(fēng)中,春天的花朵都在繁殖,新學(xué)期也開始盛開的金色笑容來到我們身邊。一年是春天,讓我們利用好的時(shí)代的春天,種植新的希望,飛翔新的理想。今天我們將踏上旅程,開始用雙手和大腦創(chuàng)造我們的一天,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅,感受幸福的成長。

第四篇:2014年春季講話

2014年我縣為義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收年,在座的各位是否都清楚。校長肯定都清楚,因教育局已經(jīng)開過動員會。但校長開過會后,有沒有把均衡發(fā)展的內(nèi)容和重要性告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,有沒有把均衡發(fā)展的任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)分解,有沒有把均衡發(fā)展的責(zé)任進(jìn)行層層落實(shí)。我相信校長大多肯定會審時(shí)度勢,進(jìn)行安排布臵了。義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣的創(chuàng)建是繼“兩基”之后國家教育工作的又一件大事,是解決“上好學(xué)”的又一項(xiàng)重要舉措。均衡發(fā)展創(chuàng)建是今年教育局工作的重中之重,是壓倒一切的中心工作,責(zé)任比山還大。下面我就縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡工作任務(wù)中由基教科的承擔(dān)的幾項(xiàng)重點(diǎn)指標(biāo)任務(wù)安排布臵一下:

1、B6指標(biāo)內(nèi)容:以政府主導(dǎo),社會多方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系建立完善。評分標(biāo)準(zhǔn):查閱相關(guān)文件、留守兒童檔案,實(shí)地查驗(yàn)留守兒童之家。達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的。這項(xiàng)指標(biāo)分值2分。工作要求:第一、要有活動室,雖然2013年留守兒童之家不作為民生工程考核項(xiàng)目,但每個(gè)學(xué)校的活動室(可以一室多用)要繼續(xù)保留,不能因其他原因撤銷,且環(huán)境整潔、布臵溫馨、懸掛標(biāo)識牌;第二、留守兒童之家的每年的軟件資料都要齊全,從項(xiàng)目學(xué)校開始至2014年的資料要齊全;第三、每個(gè)留守兒童要有獨(dú)立檔案袋,留守兒童基本信息檔案規(guī)范完整(留守兒童登記表要分班登記,全校有統(tǒng)計(jì)表,每學(xué)期有變動更新)及時(shí)記錄留守兒童動態(tài)情況;留守兒童檔案內(nèi)容已在去年9月份掛在基教科QQ群;第四、有活動記錄與圖片;第五、親情電話保持暢通,必須有親情電話使用記錄。

2、B7指標(biāo)內(nèi)容:城鎮(zhèn)小學(xué)46人和初中50人以上大班額班級逐年減少。評分方法:查閱有關(guān)文件、訪談學(xué)生、問卷調(diào)查等。檢查學(xué)校,城鎮(zhèn)小學(xué)和初中班級學(xué)生控制在省定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),對小學(xué)1-3年級、初中1-2年級有超過規(guī)定班額的扣分。這項(xiàng)指標(biāo)分值3分。工作要求:從現(xiàn)在開始,就請存在大班額的校長(不論縣城和農(nóng)村)要謀劃解決大班額問題方案,到今年秋季學(xué)期最起碼小學(xué)1—3年級每班不能超46人,初中1—2年級每班不能超50人,對于其它年級也要嚴(yán)格控制人數(shù)。存在大班額的學(xué)校可通過增設(shè)班級、控制秋季新生招生計(jì)劃等途徑解決。

3、B18指標(biāo)內(nèi)容:義務(wù)教育課程按照國家規(guī)定開齊開足,課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行。評分方法:查閱課表、作息時(shí)間表,查驗(yàn)教材、教輔使用情況。這項(xiàng)指標(biāo)分值3分。工作要求:各校嚴(yán)格按規(guī)定開足開齊課程,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,按照《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表、規(guī)范教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間的通知》(懷教[2013]346號)安排課程表和作息時(shí)間表,切實(shí)保障音體美信息技術(shù)綜合實(shí)踐英語課程按省頒的節(jié)數(shù)開設(shè)。義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年上課時(shí)間控制在35周內(nèi),周課時(shí)總量小學(xué)控制在30課時(shí)、初中控制在34課時(shí)。走讀生每天在校教育教學(xué)時(shí)間小學(xué)不超過6小時(shí),初中不超過7小時(shí)。中午晚間雙休日和國家法定節(jié)假日不上課;寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格遵守寄宿制學(xué)校相關(guān)作息時(shí)間規(guī)定:晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間初中不晚于21點(diǎn),早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn);學(xué)生每天課外鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),義務(wù)階段學(xué)生睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),切實(shí)保障學(xué)生健康成長。所使用的課表和作息時(shí)間表等要在教室、公示欄等公示,在教材和教輔的選擇和使用上要嚴(yán)格按照蚌埠市2013年春季中小學(xué)教輔材料評議結(jié)果公告中所列進(jìn)行征訂,任何學(xué)校和老師不能為學(xué)生征訂公告以外的任何教輔資料,學(xué)生在書店購買的其他教輔資料一律不準(zhǔn)帶入教室。

4、B19內(nèi)容:小學(xué)、初中在校生鞏固率達(dá)到省規(guī)定的要求。評分方法:查閱文件、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。小學(xué)在校生年鞏固率達(dá)到99%,初中在校生年鞏固率達(dá)到97%。這項(xiàng)指標(biāo)分值4分。工作要求:各學(xué)校務(wù)必夯實(shí)鞏固率,不允許有任何一生輟學(xué)或無故取消學(xué)籍,凡減少的學(xué)生都應(yīng)有轉(zhuǎn)出手續(xù),小學(xué)在校生年鞏固率要達(dá)99%,初中在校生年鞏固率要達(dá)97%。以13年年報(bào)數(shù)字為準(zhǔn),年報(bào)數(shù)字又以學(xué)籍?dāng)?shù)為大致依據(jù)。

5、B21內(nèi)容:義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)有效減少。評分方法:查閱有關(guān)文件資料、訪談學(xué)生、問卷調(diào)查等。

1、無利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

2、無亂定濫印教輔資料現(xiàn)象。

3、有減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍內(nèi)。這項(xiàng)指標(biāo)分值4分。工作要求:各學(xué)校要杜絕利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課的現(xiàn)象,課后作業(yè)要精而少,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。詳見《蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的三項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)制度的通知》(蚌教?2012?86號)。堅(jiān)決禁止利用節(jié)假日集體補(bǔ)課行為。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的校歷開展教學(xué)工作。不得利用課余時(shí)間、午休時(shí)間等

組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;嚴(yán)禁拖延上課時(shí)間;任何老師不得利用自習(xí)時(shí)間上課或集體補(bǔ)課;不得組織走讀學(xué)生參加在校晚自習(xí)。在職教師不能在中介機(jī)構(gòu)、補(bǔ)習(xí)場所等進(jìn)行有償補(bǔ)課,也不能進(jìn)行有償家教。規(guī)范課業(yè),合理減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)控作業(yè)總量。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)質(zhì)量,控制作業(yè)數(shù)量。小學(xué)一二年級盡量不留書面家庭作業(yè),其他年級以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間計(jì)算,家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以內(nèi);初中家庭作業(yè)控制在每天1個(gè)半個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

各位校長,主任,希望大家高度重視,從今天開始立即行動,針對我上面講的幾項(xiàng)內(nèi)容逐項(xiàng)安排解決,做實(shí)做齊軟件資料。我再重復(fù)一下上面的五項(xiàng)內(nèi)容,1、留守兒童之家,要有活動室,每年的檔案資料,每個(gè)留守兒童的檔案,親情電話的使用記錄等,2、大班額,拿出解決方案,到今年秋季小學(xué)1-3年級不超過46人,初中1-2年級不超過50人。

3、開齊開足課程、落實(shí)課時(shí)計(jì)劃,按懷教[2013]346號文件執(zhí)行(可采取學(xué)區(qū)內(nèi)走教和教師兼職等方式,必須真刀真槍的干)。

4、小學(xué)在校生年鞏固率達(dá)到99%,初中在校生年鞏固率達(dá)到97%。

5、規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課,控制學(xué)生作業(yè)量。今后,教育局將會成立有基教、督導(dǎo)、監(jiān)察等科室聯(lián)合檢查組,對均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行督查,對檢查出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)并追究責(zé)任。

第五篇:春季開學(xué)典禮講話

2012年春季學(xué)期開學(xué)典禮校長講話

郭河一小肖金武

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!新春伊始,萬象更新。今天我們又一次回到了美麗的校園,又一次歡聚在郭河一小這個(gè)溫馨的大家庭里,開始了新的學(xué)期新的學(xué)習(xí)生活。首先,我代表學(xué)校黨支部、校委會向老師們、同學(xué)們致以誠摯的問候!

回首過去的2011年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校師生上下振奮精神、腳踏實(shí)地,搶抓機(jī)遇謀發(fā)展;內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象,同心協(xié)力創(chuàng)品牌,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校快速、健康發(fā)展,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了驕人的成績,得到社會各界的廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。學(xué)校先后被評為湖北省校園網(wǎng)站五十強(qiáng)、湖北省安全教育先進(jìn)學(xué)校、仙桃市學(xué)習(xí)型校園、仙桃市交通安全先進(jìn)學(xué)校、仙桃市“萬名教師訪萬家”先進(jìn)單位,我們的學(xué)生在仙桃市中小學(xué)書法美術(shù)比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、市小學(xué)生信息技術(shù)比賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家先后兩次來我校指導(dǎo)工作,全市“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”現(xiàn)場推進(jìn)會在我校成功召開。這些成績的取得是全校上下同心同德、齊心合力,共同拼搏的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!

老師們,新的學(xué)期,新的征程。每位教師一定要繼續(xù)用高尚的師德風(fēng)范去感染人;用淵博的學(xué)術(shù)知識去啟迪人;用燃燒的生命光輝去照亮人,用誠摯的濃濃愛心去體貼人。立足本職崗位,不斷提升教師生命的價(jià)值,做到關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn),誨人不倦。

同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo)。希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng),做一個(gè)對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有愛心的人;做一個(gè)有崇高理想和高尚品格、能誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)學(xué)識淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!希望你們自覺遵守學(xué)校和班級各項(xiàng)制度紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠信,講文明;對老師要講尊敬、講禮貌,要珍惜每位老師的勞動成果;對家長要講孝敬,要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,人人爭做文明學(xué)生,班班爭創(chuàng)文明班級,共同建設(shè)文明學(xué)校。多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。使我們的校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示良好的學(xué)生風(fēng)貌,真正成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園。

老師們、同學(xué)們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們團(tuán)結(jié)一心,高歌猛進(jìn),用我們的勤奮與辛勞,用我們的智慧和汗水,共同澆灌我們的理想之花,譜寫學(xué)校和諧發(fā)展、繁榮輝煌的壯麗篇章!最后祝全體老師事業(yè)有成、生活幸福!祝全體同學(xué)天天成長、人人成才!謝謝大家!

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