第一篇:家長會校長發言
家長發言稿
尊敬的家長朋友:大家下午好!
由于您孩子的成長與發展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。下面就三個方面的問題與大家進行交流。
(一)學校情況匯報 1、08屆畢業班升學成績喜人。目前據不完全統計,已知的確定升入學校的共20余人:王莉君、閆可域、孫月琦、余歡、劉旭晨等考入西工大附中,楊晶睿、王夢菲、高源、王毅琪等考入84中,賈巖、尚瑞昕等考人西鐵一中,高羚杰、林欣格等考入高新一中,李京儒、顧小蕾等已被交大附中錄取,還有部分學生正在等候通知。據了解07屆年已升入初中的眾多學生已成為該校年級的佼佼者。
2、上學期末全區統考和學科知識技能驗收成績顯著。上學期,學校開展了豐富多彩的學科活動,有作文競賽、數學競賽、英語風采大賽、元旦書畫展覽、隊列廣播操賽、學生體質達標測查等,通過學生參與活動,激發了興趣、增強了體質、鍛煉了能力。期末語文、數學、英語的統考成績各年級及格率達99%以上、優秀率達84%以上。學校組織的拼音驗收、生字驗收、口算驗收、古詩背誦檢查可喜可賀。(其中古詩背誦檢查一至五年級10個班,絕大部分班級熟背率達100%,個別班最低也達96%以上;生字考核全校全對率達94%,優秀率達87%)
3、學生的文明行為習慣、良好的學習習慣正在養成。每日早晨到校就讀書,下午到校練書法,晚上回家讀英語,課間活動講秩序的良好習慣已基本形成。
4、學校環境面貌日新月異。從墻面刷新、門窗更換、電腦室重建、操場整修、活動體械增添(8付乒乓球臺、五件活動器械和籃球架等)、班級現代教學設備(電腦、實物展臺、電視)配備等都反映出學校的新變化,現代教學手段在教學中的普及應用已經走在了全區直屬小學的前列。
5、學校管理科學,教師素質過硬。學校制訂并實施了《教師月量化管理細則》、《教職工考核細則》,推行了教師崗位聘任制和教師量化積分末位淘汰制,強化了教師的責任心和危機感,確保了師生學校的共同穩步發展。
(二)本學期主要工作安排
1、狠抓學生良好習慣的養成教育。“細節決定成敗,習慣造就未來”,為此,學校制訂《東儀路小學學生好習慣養成教育活動方案》,并將《小學生好習慣養成教育系列內容》學生人手一份,在學校老師的教育下,通過家長的配合和學生監督,要求學生每月對照好習慣養成內容嚴格要求自己,力爭條條達標,學校將開展一系列活動和每個月末的自評、同伴評、家長評、教師評幾個環節,促成學生人人逐步養成好習慣。
2、培養學生愛讀書習慣。落實寒假前印發的《東儀路小學學生課外閱讀目標體系》,提出了各年級的課外讀書要求,明確了必讀書目和推薦書目,為了配合讀書活動,二至六年級啟用了專用讀書筆記本,逐步養成“不動筆墨,不讀書”好習慣。
3、培養學生的健身習慣。落實“我運動,我健康,我快樂”的活動主題,學校安排了內容豐富的大課間活動,確保學生每天在校鍛煉一小時(上下午各30分鐘)。學校還將啟動、推廣校園集體舞。
4、繼續狠抓教學質量。堅持語數“單元檢測”,開展好學科教育活動,激發學生的學習興趣,做好學科知識技能常規檢查驗收工作,抓課外閱讀,練好硬筆書法,創設英語學習環境,強化口語訓練,逐步將外教引入課堂(一二年級外教已進入課堂)。
5、努力提升學生競爭力。本學期繼續加強語文、數學拓展訓練,加強英語輔導,開展學科競賽,擴大學生的知識視野,充分利用學生在校時間,加強學科強化拓展,打好堅實的基礎,全面提升學生的競爭力。
3、務實推進教師培訓,扎實開展教學研究。學校的發展、依賴于教師的發展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學功底,但是不斷提高自己的業務能力,使自己成為學習型社會的領跑者,也是我們不懈的追求。為此,本學期我校規定每學期最低閱讀專業書2---3冊,積累學習筆記不低10000字,我校將充分利用學生放學后的時間,將教師分組,開展“教師團隊教學研究”活動,開展“人人面向全體教師上好一節匯報課”活動,目的就在于進一步提高教師素質,讓教師再上新臺階,學生再創新成績,學校再有大發展。
(三)對家長的建議和要求
首先,我要提醒在座的各位家長,站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。所以,我們大家不敢有半點馬虎,一定要竭盡全力配合老師,做好子女的教育工作。而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心的坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
請相信,我校的教師愛崗敬業,業務素質高,責任心極強(老師到小;參加區級教師綜合素質展示;我們學校畢業的學生也有秦龍、張迪等考上了清華大學)。學生很懂規矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但好習慣還要努力培養,學習能力還有待提高,自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們能從以下幾個個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現象會毀掉我們多年來的教育成果。例如:不了解學校的活動安排意圖就唱反調,當著學生的面就議論老師等。我們歡迎家長對我們的工作進行監督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映給學校的問題予以關注。(校長電話:88239547,xadyxx@163.com, xadyxx@126.com)
第二、不管您家庭經濟狀況如何。希望我們家長一定要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品,不要滋生孩子們的攀比之心,否則,將不利于學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態,全面了解孩子一周來的學習情況(每個周末語數英各種作業要求家長簽字)。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯系,談話時要有的放矢,要配合好學校,做好教育工作。
第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的,甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、及時與教師進行溝通。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
那么,家長與教師的協調主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學校的情況。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發言,作業有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。
其次,應根據學生在校的表現,和老師教學的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
再次,每天要對老師布臵的家庭作業檢查孩子做完了沒有,書寫得是否認真,并簽上“已閱,家長”,這樣做,可以反饋給老師和孩子一個信息:您很關愛你的孩子,更關注孩子的學習!同時還可以把您想說的話寫在“記作業本上(家校聯系本)”,老師一定會給您回復的。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
第六、提醒大家,當父母的需要學習,尤其是今天的父母,更是需要學習。首先,父母應該學習新的教育觀念;其次,父母要學習一些科學的養育知識;父母要學習一些心理學的知識,了解孩子的心理發展規律。而其中最為關鍵的就是要學習新的教子觀念,這是現代家庭教育的核心,也是父母必須要具備的素質。成功的家庭教育,首先是父母具備了正確的、嶄新的、現代的家教觀念,如:對子女有正確的評價標準,父母和子女之間要有平等、民主的關系,等等。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,由各班老師和您進行溝通交流。下面,請讓我引用《學習的革命》一書中的一段話作為結束語:
如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學會了自信。如果一個孩子生活在忍耐之中,他就學會了耐心。如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激。如果一個孩子生活在接受之中,他就學會了愛。如果一個孩子生活在認可之中,他就學會了自愛。如果一個孩子生活在承認之中,他就學會了要有一個目標。如果一個孩子生活在分享之中,他就學會了慷慨。你的孩子生活在什么之中?
最后,我代表東儀路小學的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點——您的孩子在以后的日子里有更大的進步!謝謝大家!
第二篇:2012家長會校長發言
2011-2012學年小學家長會校長發言稿
尊敬的家長朋友:
大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發展離不開家長們的支持和配合。接下來,我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
一、學校情況介紹。
本學期,一至六年級232人,幼兒園194人,共計426人,小學任課教職工24人,保安2人,幼兒教師10人。學校制定了一系列關于操行、教學、衛生等方面的管理制度,并制定了各年級單元檢測、期中檢測、期末檢測具體指標,使全體師生明確了努力奮斗的目標。同時盡量調整了各年級的任課教師,使其更加合理化。通過一系列的管理和老師們的共同努力,取得了一定的成績,今年畢業班參加考試41人,平均95分以上的6人,平均90分以上的24人,語、數、品德都超過了縣平。本學期學校采取學校選擇班主任,班主任選擇任課教師的方式進行優化組合。這樣班級管理更加合理化。也更加調動了教師的積極性。學校管理更加規范了。
二、家長需要知道的幾方面問題:
1、關于學生轉學(辦理轉學手續)、入學(一年級滿6周歲,戶口復印件,預防接種證)。
2、學校的辦學特色—--滴水穿石。(從小事做起,從點做起滴,持之以恒,打造精品小學)
3、學生行為規范、文明素養。(文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養成良好的習慣,孩子將會受益一生。所以,家校結合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現象覺得好玩就會模仿,容易養成不良習慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!)
4、安全教育宣傳。(學校有專門的黑板宣傳安全教育)
5、學校作息時間。
每天教師八點半到校,九點正式上課,每周星期一、三、四每天四點五十放學,每周星期二、五四點放學(教師開會)
三、學校的安全教育措施
1、學校每天在學生上課時間班主任都強調安全知識教育,學校都按上級主管部門及時張貼安全標語和發放宣傳教育,并及時排除學校的安全隱患。
2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識。
3、雷雨天氣,告誡孩子要遠離電源,不要在高處或大樹下避雨;不在河邊玩耍、釣魚、洗衣服。
4、告誡孩子不要購買無生產廠家、無生產地址、無生產日期的“三無”食品,杜絕事物中毒。
5、學校地處交通要道,告誡孩子因修路,盡量靠邊走,遵守交通規則,上學路上靠右行,不橫穿公路;不到法定年齡不能騎自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛、農用拖拉機、低速貨車和拼裝車等。
6、教育孩子不爬樹、不爬電桿、不掏鳥窩,防止摔傷。
7、告誡孩子要慎重交朋友,不要涉足不該去的場所(網吧)。
8、孩子因病因事不能到學校,家長要書面向班主任、學校請假或電話告之。
9、告誡孩子講究個人衛生,防止病從口入,增強孩子的衛生防控意識,并做好傳染病防治工作,發現疫情,及時報告(醫院、學校、縣教育局)。
10、教會孩子一些必須的自護知識,提高孩子的求生本領等。
學校之所以這么嚴格要求,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發生的事故,所以,請各位家長予以大力支持。
四、家長如何對孩子的安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣傳的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態,以防為主,杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。
2、關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的,家長有空的應及時接送孩子;特別是打雷下暴雨,發洪水時,家長一定要主動學校接孩子。
3、防暴安全。大家也聽過不少校園血案,所以在這里,我要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子,家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。
4、關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。
5、關于孩子的生活問題,給孩子的零花錢不宜過多,學生手中有錢后就做兩件事,一是吃,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,盡管再三強調也無濟于事;二就是玩,有些同學愛買些小玩具,上課都舍不得放手,直接影響了學習。
6、家長要做好孩子的校外安全教育,教育孩子不下水游泳防溺水。
希望家長正確教育孩子,要在有大人監護的情況下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。今天說的這一些話,其實就兩字—“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
讓我們大家一起行動起來吧!“大手牽小手,文明我先行”。一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!以自己學會的交通安全知識、溺水案例為典范,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明良好的風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
五、根據學校的實際情況,給家長們提幾點建議;
1、重視家庭教育,家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。
2、家長觀念的轉變。應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學習上,任何一個孩子都愿意 取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。
3、多和孩子交流,多關注孩子的學習,不管工作有多忙、有多累,每天多應該抽點時間檢查孩子的作業,督促孩子自覺學習,養成良好的學習習慣,詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會,去創造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等,使孩子們全面發展。)針對學生的情況,及時和老師聯系,及時溝通。
4、家長要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人,您對孩子有什么樣的要求,首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌,請不要在孩子面前口吐臟話;要孩子勤勞,請不要讓他看見你的懶惰;要孩子不賭博,請不要在他面前狂賭。
5、家長不能太“溺愛”孩子,什么都不能做,這是不正確的,應該從小培養自己的事自己做,能干的家務活盡量要求做。
六、關于學生統一著裝問題。
報名時,我們給每一位家長發了一份統一著裝意見書,學校總共收回了777張,同意統一著裝的是176份,占90.3%,不同意的是19份,占9.7%。還有34人棄權。從比例看,大部份家長是同意孩子統一著裝的,所以今天我們請各班推薦兩名家長代表,成立家長委員會,(家長委員會的成員今天下來后留下,確定時間給商家聯系。)再由家長委員會給商家談校服價格,校服的樣式。家長委員會成員代表各位家長,他們滿意后,開始收錢訂購校服。
各位家長,回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒地認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,有的只能是一種遺憾;但對家長來說將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有任何的馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作 中去。但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好孩子的的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿愛心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。
各位家長,還有很多情況想和家長深入探討,由于各班的情況不一樣,我們將把更多的時間交給班主任和任課教師,由班主任、任課和您進行溝通交流。
最后,祝愿各位家長身體健康,萬事如意!謝謝大家!
名山縣茅河鄉中心小學關工委
2012年9月1日
第三篇:家長會校長發言
鐘莊完小家長會校長發言稿
趙 猛
2010.10 尊敬的各位家長:
你們好!今天上午,我們鐘莊在這里召開全校各年級的學生家長會,首先,我代表學校全體師生,對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使學生成才,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“為淳化的教育多做一些工作,為淳化的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。
在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見:
一、開家長會的目的。
1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。對學校的建議和寶貴意見。
2、學校教育與家庭教育如何結為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢的錯誤認為。
3、學生在家里的和在學校的各方面情況,家長和任課老師有必要進行溝通交流。
二、家長對自己的孩子要有正確的認識
1、孩子在成長的過程中常有進退起伏的現象。面對這種現象有的家長喜出望外,有點焦急萬分,甚至不停地訓斥。其實,在今后的時間里,誰也不可能只進不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜旁觀,心中有數,孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁。
2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的,這一點家長要有思想準備,不能把好學生與喜歡玩對立起來,好學生應該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學階段的孩子,玩耍是他們心理發展必不可少的條件,家長的任務不是制止孩子玩耍,而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習,又喜歡玩。實際上,這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發展的更好。
3、缺點不少。孩子上學后,家長和學校所要求的優點,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學習過程中逐步培養起來,所以孩子會表現出這樣或那樣的缺點,家長對此要有思想準備,急躁粗暴,會破壞孩子的正常發展過程,欲速不達,效果反而不好。
三、家長現狀分析。
從各方面觀察和統計,總的情況是好的,大部分學生家長都關注孩子的學習和成長,經常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。
1、認為自己很忙,沒有時間到校。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清,認為一切都是學校的責任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導致當前學生放學回家期間成了三不管區域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質條件的投資(吃、穿、耗費),而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴格殘酷,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子健康發展。
6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。
四、對家長的幾點要求。
1、家長是學生的監護人,送孩子上學,提供物質保障,負責其人身安全與生存問題。
2、家長是學生的良師益友,(家長與孩子交往時間遠遠多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識面廣;一個愛打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規化,堅持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育幾乎為0,出現5+2=0的現象,這就要求家長也要多學習,提高自身素質,不要一忙就是借口了,其實,現在父母的素質基本還不是很高,是高中、大專的還很少。一般來說,有能力輔導孩子的家長還屈指可數,在沒有能力輔導的情況下你可以督促、過問。只要你養成了習慣,他也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話,其實是家長自己訓練出來的,好孩子是培養出來的。
3、家長是學校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來,不愿與學校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機會。
4、家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性,附近就是交通要道,而且是車輛高速地段;從一年級到六年級的學生都存在遠距離上學和放學回家,先天性地隱藏著許多安全隱患。因為大部分學生每天和每周都要和車輛打交道。
(1)人身安全。放學回家在路上不逗留,正確行走,遵守交通規則。
(2)飲食安全。一是注意培養學生的衛生習慣;二是要求學生盡量不要在小賣部購買食品。
五、掌握教育孩子的藝術
1、學會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,為什么小學還沒有畢業就不對父母說實話了呢?設身處地的想一想,我們大人與誰講話,如果話不投機,或被挖苦一頓,你還會再說什么嗎?不少家長很不注意對孩子說話應有的理智,尊重和講信用,要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話,這是家長的過失。
那么學會與孩子交流,應注意哪幾點呢?
首先,要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽,聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽憂的心態,迫使孩子報喜不報憂,甚至最終什么也不愿報了。
其次,要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關心考試分數,其余的一概不聽。孩子在學校會有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長認為小孩子的話,哪有時間聽,所以孩子告訴什么總是“去去去,做作業”,多幾次這樣,孩子也無法再對父母訴說什么。還有的家長成天忙于賺錢,或只顧自己玩樂,每天給孩子幾元錢吃飯,自己則東奔西忙,或成天打牌,不拿一點時間與孩子交流,孩子沒有任何機會可能對父母說什么,這都是家長自己在拒絕交流。家長要學會樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,內容簡單,甚至幼稚可笑,但家長的認真傾聽,就是一種極大的關注。這種關注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那,說的事情都不重要,但這種傾聽很重要。
2、家長要學會使用表揚。
孩子只是孩子,有弱點不足是正常的,家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,孩子容易對自己沒有信心。不管是學校教育或家庭教育,都要以表揚鼓勵為主,表揚多于批評。有的家長說“孩子缺點多,只好多批評”,這不夠科學。心理學研究表明,鼓勵多,則孩子求知欲高;批評懲罰多,則孩子學習興趣、求知欲都低。所以,盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業分心,家長除了督促提醒外,要留心孩子的進步,哪怕孩子集中精力了五分鐘,家長就要給予衷心的表揚夸獎,這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,主動控制自己分心。雖然下一次有可能反復,但只要家長耐心堅持,孩子就會在這個方面不斷進步。
家長只喜歡用批評,覺得批評孩子才是嚴格要求,這不對。比如孩子不能按時睡覺,家長老是批評,又急又催,嘮叨不已,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時去睡覺了,家長卻不表揚,認為孩子應該按時去睡,還表揚什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒,獲得主動性,很難產生自信心、自覺性,不能從根本上克服弱點。
各們家長,家庭教育對學生的影響非常大,這就需要家長對學生高標準、嚴要求、關心學生的學習和生活,有些家長自覺不自覺的當著孩子的面談自己的想法,讓孩子參軍、做買賣、搞設計、安排工作等等,結果學生的學習成績更差,沒讀完就容易輟學,為什么?既然自己的前程已被父母安排好了,自己用得著操心、著急嗎!大腦首先松馳了,有些家長等到事情不可收拾了,再跑到學校找老師,或者埋怨學校的教育不負責,殊不知,種子是在初始年段就播下了,到了木已成舟的地步,老師,家長都沒辦法了,此事務必引起足夠的重視和認識。
各位家長,這次會議,是我們交流的大好機會,一會兒,班主任將進行調查問卷,不記名,希望你們如實填寫,將實際情況反映給我們,我們一定認真聽取家長們提出的意見和建議,對照學校的實際情況,認真思考,深入研究,不斷提高和改進我們教育教學工作的質量,同時,也衷心希望各們家長能夠始終關注和支持學校的建設和發展,讓學校在我們的共同努力下越辦越好,讓我們的子弟在這里健康的成長,成才,讓學校成為我們共同的驕傲。
最后,祝會議圓滿成功!祝各位家長身體健康、工作愉快!謝謝大家!
鐘莊完小家長會教師代表發言稿
各位家長:
大家好!
首先,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作支持。我想孩子們會更感謝您,為什么這么說呢?我想孩子們不會關心家長會到底是什么內容,但只要自己的父母在其中,這就是給孩子最大的精神鼓勵。
父母是孩子們啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才。
作為老師,我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,既要在行為上輔導孩子,又要在學習上幫助孩子,我們愿意用愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,而有些家長卻認為有老師的教育就行了,老師說的話比自己說的話管用,這是一種極其錯誤的認識。作為父母,不能只關心學生的溫飽冷暖,而不關心學生的心理成長。教育關系孩子的一生,一旦錯失機會,就難以彌補回來了。召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯系,相互交流一下學生在校、在家的情況,以便老師能夠有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。相信在我們共同的努力下,一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
為此,我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議:
一、加強家庭與學校的聯系。經常與班主任、任課老師進行溝通,準確把握孩子是學習動態;關注學科平衡,督促孩子重視弱勢學科的提高,促使學生均衡發展。關注學生思想動向,我們要互相配合,把不良的發展勢頭消滅在萌芽狀態。
二、為孩子創設安靜的學習環境。孩子學習時,不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。給孩子必需的物質條件,購買必要的學習用品和復習資料,但不必配置不需要的生活消費品,隨身聽、MP3、MP4等已嚴重影響了學生休息,轉移了學生的注意力,期待你的果斷處理。
三、重視自身的行為和修養,樹立威信,為孩子做好榜樣。注重家庭教育的一致性,創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關系,多傾聽他們內心的想法,做好疏導思想方面的工作,幫孩子保持良好的心理狀態。防止學生產生厭學、逃學情緒。
四、幫助孩子養成良好的作息習慣,督促他們早睡早起,有規律的進行娛樂和學習。指導孩子進行適當的體力勞動,使他們掌握必要的勞動技能。
五、做好孩子的作業輔導工作,要經常性的檢查孩子的作業和練習。很多孩子的學習習慣不太好,沒有自律能力,特別是星期天不能按時完成作業和練習。雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個人要詳細的檢查全班的幾十個學生,有時會力不從心。既就是查出來沒有做,讓學生補做,又會影響當天的功課,所以這就需要家長的督促和檢查。讓學生養成當日事當日畢的好習慣。這一點尤為重要,請各位家長切記。
六、正確的評價孩子的得失。一般來說,不少家長看別人的孩子感覺優點多,而自己的孩子缺點多,這是因為對自己的孩子很了解,期望較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母應理性的對待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心對待孩子的成長,注意呵護孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵中成長。
七、抓好子女的安全教育。尤其是校外住宿生和走讀生,除了要確保安全,更要請家長提醒學生遵守紀律和作息時間。當學生未按時回家時,應及時和學校取得聯系,以防安全事故的發生。當遇到災害性天氣時,應按時接送孩子。督促孩子搞好個人衛生,定期為孩子清洗床單被罩。(特別是住宿生)以上幾點尤為重要,請各位家長切記。
有人說:“教師是一種講良心職業”。但是我校教師卻把它作為一種事業。教育好學生就是我們的事業,學生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的追求。在我們的教學中,我們會平等地對待每一個學生,不讓他受到冷落和歧視;經常與學生交流,讓他們能和老師平等對話;教育學生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養學生獨立自主的能力,幫助有特殊困難的學生完成學業;讓學生在校園生活幸福、健康,學習輕松愉快。所以,我們請每一位家長放心,我們絕不會放棄每一位學生,在教他們學習知識同時,我們也教育他們如何做人,關愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力,一定能夠為學生創造一個更加和諧的學習和生活氛圍,促進孩子的健康成長。請各位家長放心!
鐘莊完小家長會學生家長代表發言稿
2010.10 尊敬的各位老師、家長們:
你們好!我是五年級2班學生王毅催的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美。
家長會學生代表發言稿
各位家長:
大家好!我叫高靜,是五年級1班的學生,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
鐘莊完小家長會議程安排
第一項:9:00—9:30 參觀校園 第二項:9:30—10:30 三樓會議室開會
一、致歡迎詞
二、校長講話
三、學生家長發言
四、教師代表發言
五、學生代表發言
第三項:10:40—11:30 家長進教室與班主任交流
鐘莊完小 2010年10月
鐘莊完小家長會通知書
尊敬的家長:
為了加強學校與家長之間的溝通,努力提高教育教學質量,使您充分了解孩子在學校的學習情況,共商教育大計,我校決定于2010年10月20日(星期三)上午9:00召開全校學生家長會,請您屆時準時參加。
鐘莊完小 2010.10.19
第四篇:家長會校長發言
各位家長:
大家好
我叫肖劉文,是原陽縣實驗高中校長,首先感謝大家為孩子選擇了實驗高中;感謝大家在百忙之中抽出時間,不辭辛勞,趕來參加我們的家長會;更感謝大家對學校工作的關心、理解和支持。大家都知道學校教育是一項復雜的系統工程,它一刻也離不開社會的關注和家長的支持,學校今天召開家長會,目的就是要建立起學校和家庭溝通的橋梁,充分發揮雙方的優勢和合力,共同實現家長讓子女成龍成風的愿望和學校教書育人的目標,應該說是共同的目標和追求讓我們走到一起來了。常言道,既來之則安之,我衷心的希望家長朋友在全面了解孩子學習的同時,能夠對學校的教育教學、服務管理等工作提出寶貴的意見和建議,下面我就學校的發展和建設情況,做以下匯報。
一、實驗高中的歷史和現狀
實驗高中建校于1993年,其前身為原陽一中實驗班,辦學地點在原陽縣教師進修學校,1993年8月遷至現址,歷經師恕瑩、王潔身、張磊、李芳文、肖劉文五任校長,近20年來,歷屆領導班子篳路藍縷,艱苦創業,歷經風雨坎坷,飽嘗酸甜苦辣,使實驗高中在艱難中生存,在抗爭中發展,在波折中壯大。截止目前,學校已擁有教職員工220多名,教學班40個,在校生將近4000人,學校現有教學樓3座,綜合辦公樓1座,學校宿舍樓3座,逸夫實驗樓1座,校園面積一百余畝,圖書館藏書兩萬余冊,基本上能滿足實驗高中發展需要。我是學校第五任校長,是2010年9月來到實驗高中工作的,上任伊始百廢待興:不足80畝的校園被初中、高中一分為二;生均校園面積不足平米;名寄宿生只有學校宿舍間,80%的宿舍需要到校外零散租賃;40個教學班只有教室18個,另有12個教
室是原教學樓頂焊接的臨時性泡沫房;建造了兩年的逸夫實驗樓因資金欠缺而成為爛尾工程,遲遲不能交工;長期困擾師生出行的校門口200米泥濘小路,一下雨依舊泥漿飛濺。在學風、校風方面,學校也存在許多不盡人意的地方。比如學生紀律渙散,比如學風不濃,比如升學率低下,比如社會評論褒貶不一。這些問題,有的是學校快速發展所帶來的結構性矛盾,有的是社會發展所凸顯出來的落后與不足,面對困難,新班子不等不靠、不怨天不尤人、迎難而上,緊緊依靠全體教職工,積極爭取各級領導支持,千方百計協調各職能部門,上求領導資助,下得群眾理解,經過一年努力,實現了實驗初中、高中的資源整合,實驗初中順利搬遷;逸夫實驗樓2400平米投入使用;學校持巨資新建的學生公寓120間已經入住;校門口的200米路面得到的硬化;學校建筑面積擴大了一倍;實驗高中校外租賃宿舍的歷史徹底結束;80%的班級配上了多媒體;生均校園面積大幅度提高。這些都為實驗高中的長足發展奠定了堅實的硬件基礎。在學風、校風建設及管理方面,一年來新班子帶領廣大教職工不斷更新辦學理念,不斷尋求辦學藍本,不斷博采名校之長,不斷完善提高自我,目前已經初步摸索出了一條“以制度促管理、以理想促勤奮、以考風促學風、以考評促規范、以團隊促個體、以快節奏促惜時”的行之有效的教育教學管理新模式,學校各項工作步入正規,學校面貌發生了根本性改變。現在的實驗高中再也看不到了懶懶散散、勾肩搭背,再也看不到了廢紙遍地、食品袋滿天飛,再也看不到了校門口成群結隊的遲到學生,再也聽不到了夜半三更寢室里的污言穢語、鬼哭狼嚎。如今的實驗高中紀律嚴明、秩序井然。學校對學生實行了全天候無縫管理,從早操到晚寢,從課內到課外,從學習時間到午休靜校,從周一到周日,只要有學生在的地方就有老師無微不至的關懷和關注。精細化管理,是學校追求完美實現跨越的關鍵環節。我們要求老
師對學生的管理每一個步驟都精心,每一個環節都精細,每一項工作都是精品。在這一思想指導下,我們上出了原陽第一操,我們打造了激情課堂,我們創建了積極向上的校園、班級文化,我們強化了理想教育、惜時教育、信念教育、規范教育,我們對宿舍實行了公寓式、軍事化、寢教合一的管理新模式。這些措施點燃了同學們的激情,激發了同學們的斗志,挖掘了同學們的潛能,彰顯了同學們的青春風采。激情、規范、快節奏成為實驗高中校園的主體元素。所謂激情,在清晨的校園表現得最為突出:五點剛過,校園里就到處是飛奔的身影;起床鈴剛響,教室里就基本座無虛席;上操前,半數以上的同學都是站在座位上忘我地讀背;五點五十分,上操鈴響后兩分鐘,操場上就變成了沸騰的海洋:整齊化一的步伐,震天動地的口號,昂揚抖擻的精神,氣壯山河的氣勢,我們的早操真正是上出了豪情,上出了壯志,上成了名副其實的原陽第一操。早操后的早讀,同學們更是激情四射,書聲瑯瑯,有的字正腔圓,外加手勢;有的速度極快,像機關槍。激情的誦讀,一浪高過一浪。到了上午、下午,安靜的校園又是另一番景象,“規范”成為這一時段不變的主題。上課前,同學們提前二十分鐘進教室,做到了入室即靜、入座即學、入學即專;課堂上,同學們專心聽講、專注知識、討論熱烈、練習有序;到了課間,同學們文明休息、高雅娛樂、不打不鬧、沒有你追我趕;自習課,同學們不說話、不討論,學習起來不抬頭,此時你從窗前過,甚至你隨便推開哪個教室門,專注的學生們沒有幾個會向你行注目禮,他們專注的是知識、是理想、是成功;中午,午休靜校,寄宿生全都趴在自己的座位上休息,校園一片靜悄悄。要說實驗高中的最大特點,我覺得那就是快節奏。清晨,同學們跑著到校;集合,我們要求兩分鐘完畢;吃飯,同學們是搶的速度,入寢,同學們是十分鐘結束,二十分鐘全部入睡。一天到晚,除去吃喝拉撒,同學們可以
自由支配的時間不足一個小時。快節奏的生活使同學們沒有了惹是生非的閑暇,沒有了上網吧、打游戲的機會,還培養了同學們的惜時意識,節省出了的大量時間,同學們該干什么干什么而不是想干什么干什么。這就是實驗學子每天的生活,這就是實驗高中的現狀。講到這里家長朋友們可能會說,實驗高中的質量如何,我們最關心的是教學質量。在這里我把最近兩次大型考試的數據呈現給大家,一個是2011年的高考成績:2011年全縣普通類一本上線名,我校名,占全縣的。二本我校上線名,本科上線人數突破 500名大關。其中應屆一本上線人數全縣第一,應屆本科上線率全縣第一。另一組數據是前不久新鄉市教育局組織的高三第一次摸底考試,﹝據歷屆畢業班驗證這次考試與高考上線情況非常接近﹞我們原陽縣一本上線名,我校上線名,占全縣,二本我校上線名,占全縣。由以上兩組粗略的數據不難看出,實驗高中已經走出了高考低谷,步入了高速發展的快車道;可以預見,明年的高考實驗高中必定又是一個豐收年。
二、實驗高中的美好愿景
以上我談了實驗高中的歷史和現狀,但咱們家長朋友最關心的恐怕是兩年后、三年后甚至是五年后的情況,在這里我要告訴大家,實驗高中的這一屆領導班子全是大胃口、遠視眼、外帶望遠鏡,我們不搞新官上任三把火,我們要燒具有燎原之勢的熊熊大火,我們要干大事創大業,我們不會脫貧即滿、小富即安,我們要辦讓家長滿意、讓社會放心、讓外校仰慕的大教育,未來三至五年,我們要把實驗高中打造成原陽第一、中原文明的花園式學校,我們的學校要具有一流的硬件設施、一流的師資力量、一流的辦學理念、一流的升學質量。新安二高是我們辦學的藍本,那個學校的一本上線率是,每年近千名考生中一本上線人數140
多名;衡水二中是我們的辦學理想,那個學校每年清華北大的錄取人數30-50人,未來3-5年或者更久遠一點,我們實驗高中也要擁有她們的出眾與卓越,也要擁有她們的華彩和風流。當然這樣美好的愿景不是一朝一夕、輕易而舉就能實現的,它需要我們領導班子撲下身子、腳踏實地、劈波斬浪、不遺余力;它需要我們的全體老師潛心教學、無私奉獻、苦心孤詣、嘔心瀝血;它更需要我們的學生夜以繼日、披星戴月、苦學巧學拼命學;當然它也離不開上級領導、廣大家長及社會各界朋友的理解支持,通力合作。只有這樣,全校師生一盤棋,老師家長一盤棋,社會學校一盤棋,大家心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,我們的學校才能一天一天更美好,不久的將來,我們才能實現學校的興旺與發達,家長朋友才能實現子女成龍成風的美好愿望,原陽大地才能升起一顆璀璨奪目的教育新星。三:家長的理解和支持是學校健康發展的重要保障
上面我談到學校、家庭和社會,三位一體通力合作,教育才能健康發展。那么作為家長應該怎樣配合學校工作呢?我覺得,首先應該是理解。過去講理解萬歲,現在我要說理解就是力量。比如學校一段時間以來一直致力于學生手機的治理,想必我們的家長也都知道,可是我們的家長理解么?過問過沒有?現在有個別同學還在偷偷摸摸帶手機。校園里查的很嚴,他們就帶到宿舍,晚上躺在被窩里玩,老師難以發現。但第二天他們的學習效率大打折扣卻是不爭的事實;再比如我們對違紀學生的處理,總有家長千方百計袒護學生,客觀上起到了縱容學生的效果,致使個別違紀學生有恃無恐、屢教不改。如果我們的家長能理解老師“重病要用苦藥醫”的良苦用心,教育效果就大不相同。
第二我覺得應該是支持,支持什么?支持學校正常的時間安排和合理收費。比如星期天補課,按照上面的政策是不允許的。但是結合我校實際來看,我們80%
以上的學生都是寄宿生,他們來自全縣不同的鄉村。每周都返里,現實么?安全問題、路費問題、學習時間問題,真真的時常困擾著我們,再說我們的學生基礎實在很差,三年后要和全省各地市的重點高中學生去同臺競技參加高考一比高下,靠什么?沒有足夠的時間保證能行么?一旦星期天補課,就必然牽涉到教師的補助問題。《勞動法》明文規定教師的工作時間是五天,超工時就要支付相應的勞務費。同志們,咱們現在外出打工一天掙多少工資?恐怕稍有技術都是100多元吧!城市里,教師去做家教一個小時50-60元,而我們的老師在校上課一天4節,總得多多少少有些說法吧。全校40個教學班,補助資金從哪里來?高中的辦公經費上級一分錢都沒撥過,我們實驗高中的收費在全縣乃至全市都是最低的。所以我只能說,家長朋友們,理解萬歲吧!只有贏得你們的支持,我們的工作安排才能正常進行,我們的學校才能平穩發展。第三我要說的是溝通。溝通出理解、溝通出支持、溝通出合力。平時我們的家長一定要和老師多聯系,一定要多關心學生情況。老師、家長、學生一個都不能少,大家共同努力,我們的學生才能成才。今天我們召開這個家長會就是為老師和家長搭建一個溝通的平臺。希望各位家長朋友好好利用這次機會,多角度、全方位了解學生情況,以便實現我們共同的育人理想。
同志們、朋友們,回顧過去,實驗高中風正帆滿,我們信心百倍;展望未來,社會各界群策群力,我們激情滿懷。雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越。只要我們家、校雙方加強溝通,增進了解,攜手并肩,通力合作,實驗高中的明天一定會更加美好。眾位學子的成功成名指日可待,各位家長朋友的美好愿望就一定會實現。謝謝大家
第五篇:家長會校長發言致辭
家長會校長發言致辭
家長會校長發言致辭1
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
我是xx縣第五小學校長xx。今天我們在這里召開全校各年級的學生家長會,首先,我代表學校全體師生,對各位能在百忙之中抽出寶貴時間,來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我教育孩子是我們共同的事業!希望每個孩子成才也是我們共同的愿望!我們都非常清楚,孩子是生活在社會的大環境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面:
一、學校基本情況
xx縣第五小學成立于xx年9月,位于民族路與朝陽路交匯處,校園占地面積1。7萬平方米,綠化面積5672平方米。學校改擴建工程于xx年9月動工,到xx年11月基本竣工,歷時xx個月,共投入近1000萬元。新建了教學樓兩幢、全塑運動場、校園文化廣場、校門、鋁金鐵藝通透式圍欄,建成了高標準的學生食堂。建成圖書室1間,閱覽室1間,藏書2萬余冊,舞蹈室1間,美術室1間,多媒體教室1間,儀器室1間,實驗室2間,微機教學室1間。20xx年建好了“三通兩平臺”系統,所有教室配上先進的學校現有教學班52個,學生4200余名,教師178人。教師中具有小學高級職稱的98人,擁有大學本科學歷的27人,有大學專科學歷的xx9人,省級優秀教師2人,州級優秀教師2人,縣級骨干教師56人。
二、學校特色教育
學校建校之初,我(xx校長)就提出了“優秀+特色”的辦學模式,走藝術特色教育之路,使學生不僅會學樂學,還要會畫會唱能跑能跳,力爭讓每一位學生成長、成人、成才,在國家未來的建設中發光發熱。
學校投資近30萬元,建起了音樂、美術、舞蹈專用教室,組建了舞蹈、書法、美術、信息、田徑、乒乓球、普通話、英語、科技、民族器樂、春蕾童聲合唱團等十幾個興趣小組。xx年開始了“校園童星”評選活動,一個個才藝優秀的學生脫穎而出,成為其他學生追捧的校園小明星。xx年春季成立了xx縣第一支學生管樂隊,每周升旗儀式上由他們現場伴奏的國歌。不久,成立了xx乃至湘西州的第一所少年交警學校,與縣交警隊一起上街執勤,小手牽大手,筑牢安全防護墻。學校里掀起了熱愛藝術、走進藝術的熱潮,學生得到了成長與發展:四年級的陳帥同學連續兩屆在xx省少兒才藝大賽獲得金獎的第一名;在湘西州第二次縣市關工委主任會議文藝晚會上,小演員們表演的舞蹈《春曉》,獲滿堂彩;在經典詩文誦讀大賽中,集體節目《x》獲州一等獎;全縣學生的“三獨”比賽上更是攬括4金2銀;校體隊參加縣運動會獲得小學男女團體第一名;多名學生多幅美術、書法作品發表于各種報刊。
三、學校榮譽
學校獲得20xx全縣中小學教學質量
四、未來展望
(一)按計劃完成新綜合大樓的修建工作。
學校將積極行動,努力爭取在明年9月開學之前完成新綜合大樓的修建,讓大樓能在明年9月開學后馬上投入使用。
(二)進一步加強食品衛生交通安全教育。
食品衛生交通安全教育一直是我們學校教育的重中之重,在以后的工作中,我們將一如既往的加強對學生的食品衛生交通安全教育,讓家長放心,讓社會滿意。
(三)進一步加強學生養成教育。
我們學校一直以來就非常重視學生的養成教育,如衛生習慣、文明禮儀、學習習慣等。在今后的工作中還將進一步加強這方面的工作,讓所有的學生都成為講衛生、愛學習、懂禮貌的好孩子。
(四)深化校園文化建設,創建書香校園。
我校在建校后三年的時間里就完成了校園文化建設,讓每一面墻都說話、每一棵草都育人,每一天都組織學生開展一個小時的讀書活動,以文化培養人,以文化熏陶人。在今后的工作中我們將繼續深化校園文化建設,創建書香校園,讓孩子們的朗朗讀書聲充滿校園的每一個角落。
(五)繼續走藝體特色教育之路。
1、落實陽光體育活動。我們每天保證孩子在校體育活動不少于1小時,在已經組建的校體訓隊、乒乓球隊的基礎上,我們計劃再組建一個校籃球隊和一個校足球隊,讓更多的孩子參與到體育運動中來,因為只有擁有健康的身體,才有美好的未來。
2、搭建孩子成長的舞臺。我校在建校之初就組建了舞蹈、書法、美術、合唱等8個興趣小組,之后又組建了管樂隊、少年交警學校,還舉行了“校園童星評選”等活動,讓孩子們在學習之余可以培養鍛煉自己的興趣特長和藝術能力。今年下半年以及明年上半年因為舊的`綜合樓的倒修,暫時停止了一些活動,等新的綜合大樓修建完成后,我們將繼續推動這些活動的開展,為孩子們搭建成長的舞臺,培養孩子們的能力,讓孩子們充分展示自己。
各位家長,作為今天的青年父母,我們的責任是重大的。今天你們的孩子以五小為榮,明天五小以你們的孩子為榮,在后段的工作上我們可能遇到一些新的問題,相信有了你們一如既往的支持,我們一定會共同描繪出孩子燦爛的明天。各位家長若是有任何疑問、要求或是建議,都可以采取直接來五小或是打電話、寫信、發電子郵件等方式與我們溝通交流,我們也必將耐心解釋大家的疑問和認真聽取大家的要求、建議。謝謝大家百忙之中參加今天的家長會,祝大家家庭幸福,工作順利!再次謝謝大家!
家長會校長發言致辭2
尊敬各位家長:
你們好!非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,說明我們的家長對學校的工作能大力的支持和積極的配合,謝謝。
下面我想給大家談談我們學校管理和教育教學的有關情況以及對家長的一點期望。
1、畢業班工作的重要性。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚,初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一學年中,既要完成本的教學任務,還要對三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,既是對初中階段的一個總結,又是為高一級學校的學習打下堅實的基礎。所以,方方面面都十分關注畢業班的教育教學質量。
2、我校對畢業班工作歷來十分重視。首先,畢業班有一名蹲點副校長、一名年級主任、兩名年級組長和四位中層干部共同負責教育教學管理工作。其次,在教師配備上,優先考慮初三年級,承擔教學工作的教師絕大多數是具有豐富畢業班教學和管理經驗的骨干教師。第三,我們加強了過程管理,聽課、查備課作業批改情況,每月進行一次質量檢測,嚴格考核,考核結果與津貼掛鉤。第四,大力進行新課程改革,要求所有老師要把教學重點放在課堂上,提高課堂效率,注重課堂的有效性,從激發學生的學習積極性入手,變“要我學”為“我要學”,處處滲透新課程理念。可以說,學校是把畢業班工作作為學校的重點工作在抓。
3、本屆畢業班面臨的困難與壓力。
上一屆畢業班取得了較好成績,780名學生中達四星級以上統招線178人,達三星級經上統招線424人,占54.3%.遠遠超過全縣不到50%的比例,只有256人沒有達到普通高中三星級以上的分數線。這是我們抓得早、抓得實的結果。從目前情況來看,本屆只有少部分同學非常聰明,基礎不錯,學習勤奮刻苦,有望考取四星級名校。但大部分學生底子薄、基礎差、學習習慣不太好,問題比較多。要想取得好成績,就必須付出更多的心血。不過請在座的家長放心,我們堅信“沒有教不好的學生”,我們全體初三年級的老師都會把你們的當成自己的孩子或是兄弟姐妹,我們會盡全力教好你們的孩子,讓你們的子女、我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發展的一代新人,是我們共同的追求。教育孩子是一個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。利用這個機會我想對家長提幾點期望和要求。
4、對家長的期望和要求
(1)多關心子女的學習,同子女多一些交流溝通,要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解的,不能把學習目標訂的過高,讓孩子覺得不管怎么努力都達不到,這樣反而會讓孩子失去學習的信心。平時要注意多鼓勵、多表揚你的孩子,好孩子是夸出來的`,不是壓出來的。
(2)多關心子女的生活,對學生不光是吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派,讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不當的游戲和活動。
(3)在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“已身正,不令而行;已身不正,令而不行”,“以身教者從,以言教者松”、“家長是孩子最好的老師”,我們有些家長,美其名是來陪讀的,而整天忙于打麻將,跳舞,孩子學習生活成了次要的,要知道你們的一言一行無不影響著你的孩子的性格和品行。
(4)多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
(5)要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,要相信我們的老師,我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生,然而,有時恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如,有些孩子在學校違反校紀校規,老師請我們家長到校配合教育,而我們有些家長推說工作忙,走不開,我就想不通了,是孩子的前程重要,還是掙錢重要,就算你能掙太多的錢,孩子不爭氣,也會把你辛苦掙來的錢很快花完,再說,如果孩子不能成人,你掙再多的錢又有什么用呢?所以說,如果有老師請家長到學校配合教育孩子,我們的家長一定要積極配合,要與老師保持一致,那都是為你的孩子好。
(6)很快就要臨近歲末,在外打工的青年紛紛返鄉,社會閑散人員多起來,請各位家長一定要密切關注孩子的交往情況,千萬不讓孩子接觸社會不良青年,教育孩子自愛自尊。
(7)要教育孩子注意安全。一是不要玩危險的游戲,比如臨近春節鞭炮焰火多起來了,有的學生身上帶有打火機,這就造成了危險,有可能造成對自己和他人人身安全的威脅。不吸煙酗酒、不參與打架斗毆,遠離是非之地,不進營業性的三室一廳。二是注意交通安全。有的學生騎車不遵守交通規則,橫沖直撞,極易造成危險。我們希望每個家庭幸福美滿,不要因為一個小小的疏忽給帶來家庭的終身遺憾,如果發現孩子有什么異常,一定要給予高度的關注。
最后衷心希望各位家長加強與學校的合作,多對學校工作提出批評和建議,讓我們為了一個共同的目標——20xx年中考取得好成績,為了你們的子女,我們的學生的美好明天,大家齊心合力,共創輝煌!
謝謝!
家長會校長發言致辭3
尊敬的各位家長,親愛的老師們、同學們:
大家好!很高興今天大家能在此集會。八月,的確是讓人倍感精神的一月。學生是祖國的花朵,是國家的希望,更是我們家庭的棟梁,所以,我希望你們都能保護好自己,愛惜好自己的生命,確保萬無一失。
在此契機,我想就安全方面向大家講如下幾點:
一、交通安全:同學們在沒有人行橫道的路段,更應遵守交
通規則,必須直行通過,不要斜穿猛跑。這樣會使交通發生混亂,
二、更影響司機的心情,從而大大增加了交通事故的發生幾
率。 不要在車輛臨近時突然橫穿,要注意避讓車輛。通過時,先看左邊的來車,因為首先威脅自己的是左邊來的車輛;到了路中間就看右邊的來車,目測車速和距離,確認安全時才可以通過。
三、行走安全:同學們上學和放學的時候,不要再路途讀書
防止跌落。冬季時間學生遲點到校,不能單獨行走。或者家長接送確保學生安全。
三、食品安全:預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到
勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤洗手。養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到‘六不吃’:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住‘病從口入’的第一關。
四、校外安全:如果遇到歹徒,要保持冷靜,不要害怕,盡
量說好話,跟他們說明自己沒帶錢,避免被他們綁架。如果他們繼續堅持要錢,就向你認識的人求助幫忙。如果一人遭挾持,不要“硬碰硬”,可以給錢,但要記住對方的相貌和特征,事后向公安局報案。
同學們,對于你們的安全問題,我是不可能用幾分鐘的時間來把它講完的,你們在生活中經常會遇到各種突發情況,有些情況是可以避免的,有些是不可以避免的。我希望大家要學會應付各種安全問題,無論在什么情況下都有自我保護意識。只有你們安全了,我們才能放心,你們的.爸媽才能放心,繼而我們才能繼續各種教學工作。
同學們,各位家長你們一定要記住,孩子是祖國的花朵,你們有美好的明天,所以,請你們保護好自己。你們的父母、老師、同學,都不可能時時陪在你們身邊,當危險來臨時你們一定要學會自救。也要學會避險,不給自己和他人帶來不必要的傷害。
最后,我希望大家都能平平安安的度過生命中的每一天,健健康康的活出每一天的精彩。
謝謝大家
家長會校長發言致辭4
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們在百忙中參加家長會。祁川中心小學在全體師生的共同努力和你們的大力支持下,正在平穩中求發展,競爭中求生存。學校各項工作的開展都能緊然有序的進行,部分工作取得了階段性的成功。
回顧過去,展望未來,本學期一半的時間已經過去,我們干了哪些工作,我們的孩子有哪些進步,成績如何,在孩子的教育和管理上哪些是成功的哪些是失敗的,我們還需要做些什么,怎來做,相互溝通些什么,怎么來溝通等等,見于這一連串的問題,學校今天就搭建這樣一個平臺,給這樣一個機會,學校和大家一起來溝通了解、解決關于孩子的教育和管理問題。關于學校教學工作、家庭教育方法,教導處王老師給大家作了匯報和探討,我這里就不再重復,下面就兩個方面的話題與大家共同交流一下:
一、前半學期開展的兩項重點活動:
1.教育教學活動。學校在教委的統一安排下開展了“教師教學技能過關展示活動”,本項活動教委統一組織評委,教師人人參與,旨在提高每一位教師的課堂教學水平和教學技能,教學效率。活動中學校每一位教師精心設計優美的教學課件,充分準備自制教具,利用電子白板等上好每一節課,通過講課、聽課、說課、評課這些過程交的一堂課進行打分量化,排名比較來開展提高課堂教學效率,通過這項活動的開展,教師的課堂教學能力、教學水平、教學效率都不同程度的得到了提升。
2.“千名教師及進萬家”家訪活動。這項活動是教育局今年在全縣開展的一項重點工作,目的是充分了解群眾對教育工作的.期望、意見、建議及家長和學校的教育需求,進一步加強學校與家庭、教師與家長的溝通和理解,構建學校、家庭、社會緊密結合的和諧教育網絡,真正形成教育合力,營造全社會關心支
持教育發展的良好氛圍,促進學生健康成長和全面發展。
學校一開學就進行安排部署,早宣傳、早安排、早計劃、早行動,學校就本項活動制定了具體的實施細則,每一教師都有自己的家訪計劃和安排,于第二周就利用早晚放學時間登門訪問,第一階段首先對寄宿生和部分留守兒童進行家訪,在此過程中絕大部分家長能積極配合,予以支持,熱親接待。
通過對家庭的了解,家長的交談訪問發現了學校與家庭對孩子的教育和管理方法,措施的不一致性,存在的問題比較明顯。具體表現是:
(1)寄宿生的租房存在安全隱患,房屋質量、生活用電,灶具煤氣罐的安裝,孩子的自由活動等。
(2)小小年紀生活無大人照顧,姊妹倆自做自吃,吃夾生飯。
(3)大部分孩子是由爺爺奶奶陪讀,不會給孩子輔導,對孩子的管理簡單,粗放,甚至放棄,學生自由,放縱,更談不上良好習慣的培養;
(4)在家的學生,家長的管理不夠科學,對孩子的一些不良習慣、不軌行為感到無奈。
(5)學生在家的安全意識淡薄,對孩子不安全的活動不制止。
(6)絕大部分的家庭教育管理與學校的教育管理不能接軌,方法不一,措施多樣,或無措施,與家校對孩子的教育管理方法,措施,要求標準等落差太大。這些問題的存在就導致學生采取兩種辦法來應對老師和家長,學校有標準,有制度、有條條框框,而回到家里卻是散邊子,在家校之間就是給你一套,給我一套。在校不聽講、不交作業、不守規矩,不求上進,在家里講就是不聽話,人心放縱,撒謊蒙混。究其原因,就是家校之間存在差異,方法不一致,措施不配套。造成一些學生習慣不好,成績太差。本次家訪活動的確發現了一些問題,找到了孩子不求進步的原因所在。
二、今后我們要做的工作
1.學校繼續開展和落實縣局、教委安排的四項重點工作:一是文化建設,二是學生養成教育,三是高效課堂,四是家訪活動,前三項繼續鞏固與深化,后一項在本周后繼續開展,做到本期放學前家訪率達到100%。
2.繼續加強師生安全工作,堅持做好安全教育,不斷完善安全措施,不覺一切安全事件的發生。
3.狠抓教學質量的提升,面臨我校質量存在巨大壓力,學校要求科任教師認真分析、研究中考后凸顯出來的問題,從自己的教學方法,課堂教學能力,學生的管理,作業的輔導,差生的轉化等方面找原因,尋差距,定計劃,想辦法。學校結合教委關于教學質量方面的制度加大監督和處罰力度,敦促各科成績的再一次提高。
4.抓緊開展有關六一兒童節活動項目的訓練和排練,那女籃球隊、乒乓球隊、文藝節目、四項作品(書法、繪畫、工藝制作、攝影)的指導,訓練,選拔上交等工作,力爭我校師生在慶六一活動中取得較好的榮譽。
5.繼續開展家訪活動,對前半期沒有訪問的學生登門訪問,了解家庭、家長、學生及家庭狀況,認真聽取家長對學校的意見和建議,與家長和諧溝通,方法互補,縮小學校和家庭在孩子的教育和管理上的差距,相互理解,相互信任、相互支持與配合,避免老師、家長跟孩子淘氣,讓他們形成良好的習慣,共同攜手促進孩子的健康成長。在六一國際兒童節即將到來之際,各位家長能像往年一樣給予老師和孩子們支持,共同搞好六一兒童節活動的有關工作(如,學生舞蹈服、運動服的定制,參加比賽的車輛、生活等費用,演出、比賽安全等)
6.繼續做好學生營養餐的加工和供應工作,保證學生用餐安全。
各位家長,請大家相信,有了上級部門的正確領導,學校全體師生的共同努力,家長們的大力支持和配合,我們的學校一年會比一年好,會有越來越多的優秀學生涌現出來。
謝謝大家
家長會校長發言致辭5
各位家長:
大家傍晚好!
首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結前半學期工作,加強老師和家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,加強管理,提高教育教學質量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起學生及家長的信心,向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切為了學生”,讓我們的孩子從我們的學校考上高中,走得更遠,走的更好!
在今天的會議上,我主要想講三個問題:
第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標
第二個問題:學校將采取的措施
第三個問題:對家長提幾點建議
先講第一個問題。
初三今年面臨的形勢是競爭激烈,任務繁重,時間緊迫,壓力巨大。
競爭激烈:大家知道,我們每年初三考生有四五千人,正式升入一中的才六百左右人,如果加上到校指標生和加分照顧的學生,給我們競爭的空間就更小了,如果升不上一中,二中、實驗中學今年的最低錄取分數線估計也不會低于480分,所以說今年的中考競爭是很激烈的,確實要好好努力才行。任務繁重:初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,既要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,迎接中考,又要對高中學習打下堅實的基礎。中考學科達七門之多,任務之重可想而知。
時間緊迫:從今天開始算,我們只有不到8個月的時間,扣除寒假、休息日,我們實際只有不到六個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里,不輸給別人
壓力巨大:初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的`前途命運,特別是像十六中這樣的學校,家長期望值高,社會關注度大,教學質量的高低也影響著學校的發展與生存,所以,學校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
在根據目前的形勢和學生實際,我們提出今年中考的奮斗目標是:力爭考上一中人數在100人以上。各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業的教師團隊,有刻苦學習的優秀學生,有其他學校不具備的的種種優勢及各位家長的支持,我們的目標一定能實現!
第二個問題:學校采取的措施
一是配齊配強三年級教師隊伍,尤其是我們的班主任都是有著豐富教學經驗的老教師,他們愛生敬業、德藝雙馨,班主任工作時間都在20xx年以上。
二是千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性,加強個別輔導。
我們要求班主任全天坐班,及時了解班級和學生學習情況,要求課任教師下課后要留在班級輔導學生,只到下一節課老師進來。班級黑板報開創考試專欄,上面有對特優生、進步生、學科之星的表揚和鼓勵,也有對學生學法的指導。但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強, 一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態!
二是加強了對學生的學習管理。
本學期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括早晚自習,要給學生布置自習任務,控制作業量,精做題、做精題。同時,確定了中考目標,與老師簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
三是加強測試和訓練。
本期教學工作除抓好常規教學外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。以考代練,通過多次考試訓練,使學生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。
第三個問題:對家長提幾點建議:
1.為孩子營造良好的家庭學習氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍,減少其他事務對孩子學習的影響。
家長要提供必要的物質準備,給孩子多補充營養,加強能量。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應該滿意。
2.重視孩子學科的全面發展,減少偏科和不平衡。
中考一共七門學科,錄取是按總分,不能有偏科。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。
3.多到學校轉轉,與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現;及時了解子女在校的表現和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
各位家長,一路走來,學校一直將盡全力保障孩子的健康與安全,將每一個孩子培養成為讓社會滿意、家長放心的合格公民,全力提升教育教學質量為己任。因為我們深知一個孩子對于一個學校來說可能是幾千分之一,但對一個家庭來說是百分之百。孩子是每一個家庭的重心、中心和核心,孩子的喜怒哀樂、成敗得失,牽動著每一個家庭最為敏感的神經。
我堅信,有了您的配合,有孩子們的勤奮刻苦,有我校這批愛崗敬業,充滿活力,有愛心,有耐心的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂的成長,一定會學有所成。
最后我代表十六中學全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂,身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進步。
謝謝大家!
家長會校長發言致辭6
各位家長:
大家上午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。
學習成績是你們關注的焦點,但是學生的人身安全也涉及千家萬戶,學生人身安全關系到社會穩定,城關鎮中對此高度重視,開展一切工作活動都始終將學生安全放在首位,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關于學生安全問題,今天我主要談兩個方面:
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
目前,學校早上開校門時間6:30,6:30以前不準進入學校,所以不要讓你的孩子來得太早,這個到校時間意思是讓大家在上課前到校就可以,因為如果你在6:30以前來,值班老師還沒來上班,學校人員稀少,學生缺乏管理容易出安全事故,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,上課前不遲到就行。6:50上第一節,11:40放中午學,下午上學不得早于1:30分,2:00上第一節課,下午放學時間:6:45,下午6:55必須全部離校。
2、建立校園安全管理制度。尤其是學校在學生上午入學前、上午放學后、下午入學前、下午放學后這4個時間段有校務值周和值周教師、學生會進行安全疏導。
3、學校設立門崗室,聘請了兩名保安。配備有長短警棍、辣椒水、專用手電、報警器等設施。
4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置,實行護導管理,切實保護學生,引導學生遵守日常行為規范和安全規定。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級每周召開安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升國旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的`現象進行有針對性的教育,定期組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。
6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語,起到了很好的警示作用。
二、強調學生的安全教育問題
雖然我們有嚴格的管理,但學生不可能時時處處都在我們的眼皮底下,所以還需要家長的支持和配合。
下面我再重點強調幾點需要家長們注意的事:
1、學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假,也可先電話請假后再補請假條。
2、教育子女上放學途中不橫穿馬路,不走背街小巷,晚上不走沒有路燈的地方;特別是女生,要結伴而行,不要隨意同陌生人講話,也不要輕信別人的誘惑,遇到危險要及時告知家長或者老師。關心子女的出行安全,不讓子女單獨外出。子女要外出一定要得到您的同意,做到“四個問”——去哪里?跟誰去?去做什么?什么時候回來?
3、注意提醒子女不要到河邊、池塘、施工場地、危房等危險水域地帶去玩耍,以免發生意外。
4、關心子女的飲食安全,不暴飲暴食,不吃不潔過期食物。
5、注意提醒子女用電、用火的安全,不攜帶火種上山,不在野外用火,以免發生意外。
6、注意教育自己的孩子,禁止乘坐超載摩托車和超載面包車;堅決不允許學生騎乘機動車輛上放學。
7、嚴禁學生攜帶刀具、棍棒、爆炸物等危險物品帶入校園;關注自己孩子同其他學生之間矛盾糾紛,及時化解,重大隱患要與學校溝通;向學生宣傳防毒品等方面知識,教育學生不參加違法亂紀、破壞社會秩序的活動。
今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
最后,祝愿我們的孩子們健康、快樂成才。
家長會校長發言致辭7
尊敬的各位家長;
你們好。
首先,我代表馮家鎮第二小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了主動接受家長和社會的監督,傾聽家長的建議和心聲,加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子對策與方式,爭取家長和社會的理解、配合和支持對我校教育的工作,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量。孩子是國家的未來,更是家庭的希望,您作為父母都希望他們有出息,希望他們懂事,希望他們將來生活的好。這與我們學校,與我們老師的目標都是一致的!每個老師都希望自己的學生好,學校也希望并要求老師像父母一樣關心孩子的成長。總之一句話,為學生的全面發展和終生發展奠基,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
下面我將學校和班級一年來的工作成績向家委會做一下匯報:
一、加強建設,優化隊伍,提高素質
學校十分重視師德師風建設,通過各種形式的學習教育活動,我校教師都十分珍惜教師這份職業,自覺遵守職業道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過市級培訓、縣級培訓、校本培訓和網絡培訓,通過公開課、業務競賽等各種活動,教育思想及教學方法在不同程度上均有發生變化。除此之外,學校還主動關心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂。各位老師在教導處的組織帶領下,更加重視團隊精神的培養,凝聚力和戰斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質量明顯提高。總之,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策,共同將學校辦好。
二、堅持以德育為首,全面推進素質教育
學校始終堅持德育為首、全面育人的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規范的養成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發展。學校在突出特色,繼續抓好養成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄,班會有感恩教育的主題班會,國旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。同學們演講的內容健康充實,生動感人。有感激父母如山如海的養育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻精神;有感激同學互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,收到了預期的效果。本學期,學校充分利用升旗儀式、主題班會等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養成意識明顯增強,校園秩序良好。
三、加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。
質量是學校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。
1、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師教學工作的指導,切實提高課堂教學的效益。我校教育教學水平一直在全鎮名列前茅,多名教師獲得市、縣、鎮級優秀教師稱號。其中付守彬老師在20xx年5月舉辦的濱州市首屆青年教師教育軟件應用評比中榮獲二等獎。張愛峰老師在20xx年9月榮獲濱州市課件比賽一等獎。
2、加強質量檢測,及時準確了解教學實情,不斷優化教學方法。在檢測中,通過表揚優秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
四、加強教學常規管理,全面提高教師的教學水平
1、狠抓教師的備課。依據上級教育主管的備課要求,教導處嚴把備課關,各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關鍵點,單元授課節數等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環節齊全,內容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后感。每學期查教師教案3次,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務。
2、注重老師的上課管理。本學期來,教導處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發現的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中,教師能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發揮學生的主人翁精神,注意培養學生的能力,注重了學習過程,教學內容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質量。
3、督導教師的作業批閱。教導處按照作業書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業,要求教師都能保質保量完成各種作業的批改任務,要求教師長期向學生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業的檢查中著重查了作業錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業補做情況等。
五、創建安全、和諧、誠信的校園
1、一年來我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的.整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片,開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作。本的甲流預防,學校大會小會講,班會課堂學,首先使師生充分認識到預防甲流的重要性。并且成立機構,制定規章制度,安排專人負責,堅持晨午檢,班主任登記,專人上報。使甲流感得到很好的預防。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育。一年來,學校組織了一次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的法制觀念,提高了法制意識。
作為一校之長,我深知自己肩上的責任重大,你們都懷著一顆望子成龍的心把孩子送到學校來,我怎能辜負大家呢?我會帶領全校老師努力工作,把孩子們培養成人,培養成才!我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
想要和大家交流的話實在是太多了,不能在此時此刻一一道盡,盼望在日后的生活中,廣大家長常常來校,常常與我們溝通,為了我們共同的目標我們的孩子而攜手同行!鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表馮家鎮第二小學全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
家長會校長發言致辭8
尊敬的各位家長,大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,首先,我代表三合小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!
今天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談以下幾方面的內容。
一、向大家匯報一下,我校在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作:
1、少年宮建設特色鮮明
xx市三合鎮鄉村少年宮于20xx年6月掛牌成立,是xx市教體局首批命名的少年宮。學校高度重視,成立了以校長為宮主任的領導班子,并由分管教學的副校長親自主抓鄉村少年宮建設,制定了《三合鎮鄉村少年宮建設規劃》。把三合鎮鄉村少年宮定位為“孩子喜歡的活動場所,家長放心的教育陣地,社會滿意的文化中心”。為此,本宮按鄉村少年宮“十有”要求,著力加強鄉村少年宮制度建設、文化建設、師資力量建設,精心打造內涵豐富、體現教育功能的育人環境。根據孩子的興趣和愛好,開設了葫蘆絲吹奏班、武術班、舞蹈班、棋類班等15項25個培訓班,利用寒暑假及行課期間每周星期四下午及放學以后等時間組織全校學生參加培訓。聘請本校有特長的教師、大學生志愿者、社會力量及xx市青少年活動中心的教師為輔導教師,對輔導教師嚴格管理,制定了輔導教師職責,要求輔導教師必須先備課后輔導。本宮文化氛圍濃厚,環境優美育人,按照“一室兩用”的原則,建有三合鎮鄉村少年宮活動區;堅持開展活動,活動項目有特色,學生在活動中具有快樂感、幸福感。本宮管理規范,活動資料齊全。三合鎮鄉村少年宮與xx師院結對共建,與四川幼兒師范專科學校結對為大學生志愿服務少年宮單位,并舉行了隆重的結對儀式。三合鎮鄉村少年宮多次接待其他少年宮前來參觀學習,xx市教體局組織全市少年宮負責人在本宮召開現場觀摩學習會,三合鎮鄉村少年宮20xx年被xx市教體局評為“優秀鄉村學校少年宮”。目前,我校少年宮正積極爭創xx市“十佳少年宮”。這學期暑假根據xx市教體局和xx市教體局有關文件精神,我們將依然組織20xx年少年宮免費培訓活動,歡迎你的孩子自愿參加,希望你們于7月10日上午9點持知書陪同孩子到三合小學報名,7月11日至7月20日參加培訓活動,屆時不來報名作棄權處理。
2、體育藝術教育成績喜人
一直以來,我校大力推進素質教育,構建歡樂和諧教育,為了讓每個孩子都得到最佳發展,在深化課堂教學改革的同時,學校始終把藝術體育教育作為特色教育的.重要內容,堅持常抓不懈。通過廣泛開展第二課堂活動,使學生開闊視野、美化人生,塑造美好的心靈,提高創造美、鑒賞美的能力。為廣大學生搭建了一個強身健體、展示自我的理想平臺。學校田徑隊、武術隊、象棋組、乒乓球隊、籃球隊近三年參加xx市中小學生體育賽事獲得了驕人的成績,在城區學校中占有一席之地,體育教師朱中全、鐘建國、裴昌龍數次獲得優秀教練員和優秀裁判員的稱號,為學校贏得了榮譽。同時,我校一年一度的校園藝術節活動、各類運動會內容豐富、學生參與面廣、比賽場面熱烈、節目呈現精彩,一大批體育藝術苗子茁壯成長。學生張琳參加在寶雞舉行的“全國武術之鄉武術大賽”獲金獎;學生李豪杰分別參加在峨眉、南充舉行的全國武術大賽均獲金獎,本學期參加的全市小學生籃球比賽喜獲男子亞軍的好成績。
3、辦學水平全面提升
近年來,全校教職工在抗震救災、災后重建、學校合并等辦學條件極度困難的情況下,求真務實,勤奮工作,知難而進,學校依然保持了良好的發展勢頭,并獲得了多項榮譽:20xx、20xx學校連續兩年獲xx市學校綜合評估二等獎;20xx、20xx學校連續兩年獲xx市小學教學質量綜合評估三等獎;20xx學校獲xx市學校安全管理工作三等獎;學校工會連續多年被市教育工會評為“先進集體”:學校支部歷年來均獲三合鎮黨委表彰的“先進基層黨組織”等榮譽稱號。學校教職工參加市教體局組織的教師風采大賽田剛老師榮獲二等獎、教職工排球比賽、教職工廣播體操比賽均取得優異成績。年輕教師迅速成長,近年來,何娜、楊曉燕、徐歐亞、劉小麗等10余名老師參加上級組織的賽課、說課、教學設計、論文評選等活先后50余人次獲各類等級獎。
在素質教育方針的指引下,在各級領導、社會各界一如既往的關懷支持下,三合小學將向著“教育理念先進、學校管理科學、教師隊伍優化、辦學條件優越、育人環境優美、教育質量一流、辦學特色鮮明”的宏偉目標奮進
我們深知,這些成績的取得,離不開各位家長對學校工作的信賴、理解和支持!誠然,我們工作中還存在著一些不足之處,希望各位家長給我們提出寶貴意見,以便我們改進工作,加快學校發展。
二、學生的安全問題及暑期注意事項
學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校,全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的責任,我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間(7月15日至8月31日止)必須嚴格遵守以下規定:
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火,不準學生私自結伴出游,不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買“三無”產品,不吃過期和霉爛變質的食品,防止食物中毒。
8、未經家長同意,不準私自外出、外宿和遠游,學會自我保護和安全防范。
9、不準參與封建迷信活動,勤儉節約,不擺闊氣亂花錢。
10、遵紀守法,弘揚社會公德,講文明,講禮貌;愛護國家公共財產及各項設施設備及花草樹木,保護公共環境。
11、加強心理健康教育,積極開展心理健康教育咨詢活動,樹立遠大理想和健全的人格,避免誤入岐途。
12、在家長的幫助下,自主學習自然災害中的自救自護的方法。
13、家長與孩子一同合理安排假期作息時間,讓孩子的假期生活更規律,這樣不僅有助孩子的發展,更利于家長今后對孩子的管理。同時也所以希望家長在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運動,在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂,收獲運動帶來的健康。另外,請家長多關注孩子的實踐能力。希望各位家長在百忙中能抽出一些時間,和你的孩子一起走進假期實踐作業,動手做一做,動腦想一想,上網查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會發現你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動手實踐了,他的能力在一點一點地增長。
最后,我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯系,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿附小的明天更加美好!