第一篇：2017.3.29學校安全應急疏散演練校長講話稿

梧州市第十五中學防震實戰(zhàn)演練講話稿

老師們、同學們：下午好！

非常高興，本次演練僅用本次演練用時 分 秒，達到了比較好的演練效果。1.時間短。這在逃生過程中，時間就是生命，提高了逃生速度，也就是提高了生存的空間；2.崗位清。所有崗位教師能迅速地到達指定崗位，有效地保證了演練安全；3.秩序良好。各班學生在撤離過程中，在班級準備就位，從班級前后門有序撤出，自動形成縱隊向樓下撤離，基本上做到了“安全、迅速、有序”。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感，甚至個別學生有亂跑亂跳臺階現(xiàn)象，容易造成踩踏事故。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

老師們、同學們：3月22日河南濮陽縣第三實驗小學發(fā)生2死22傷的踩踏事故，再次告誡生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務。因此，開展應急安全疏散演練，對提高師生應對突發(fā)災害的能力，減少各種突發(fā)災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校希望同學們努力做到以下幾點：

1.在正常教學時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

2.以后課間操及集體活動都要按照今天的疏散路線進出教學樓。3.禁止在走廊、樓梯追逐打玩等現(xiàn)象，避免因違紀引發(fā)的安全事故。4.遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。5.在課外活動中，要注意人身安全。沒有老師指導，禁止攀爬或使用體育器材。

6.加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。

同學們，今天的成功演練，是對十五中《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次有效檢驗。讓我們以此次應急安全疏散演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，讓平安永隨，讓健康相伴。

謝謝大家！

梧州市第十五中學

2017年3月29日

第二篇：安全應急疏散演練講話稿

安全應急疏散演練講話稿

各位老師，各位同學：

大家好！

今天是2015年3月30日，是全國第二十個全國中小學生安全教育日。今年“安全教育日”的主題是“我安全·我健康·我快樂”。根據(jù)市教育局的相關要求，今天全市中小學都要進行一次安全疏散演習。今天我們在不告知全體同學的情況下，進行了一次校園疏散演習。全校五百多名師生在2分10秒時間內全部安全疏散到操場。

安全疏散演習的目的是要讓大家熟知疏散逃生的路線，能夠在災害真正來臨時有序、快速、安全疏散到安全地帶，防止因緊張而導致的互相推擠或踩踏等次生事故發(fā)生。同時，也為了增強全校師生的防火避震意識，提高大家逃生自救、互救和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。今天的演練可以說是達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

在自然災害面前，生命是渺小的。以地震為例。

據(jù)中國地震信息網(wǎng)登載，目前地球正處于板塊活動活躍期，而且這一活躍期可能還將持續(xù)10年左右時間。以2010年為例，全年7級以上地震共有28次，大大高于7級以上地震的年平均數(shù)——18次。

近百年來，中國近百年來發(fā)生7.0級以上地震有20次，其中死亡和失蹤7萬人以上就有4次（1920年寧夏海原地震，8.5級死亡24萬人；1932年甘肅昌馬地震，7.6級死亡7萬人；19767月28日年河北唐山大地震，7.8級死亡24.2萬人；2008年四川汶川地震2008年5月12日14時28分，8.0級遇難和失蹤的同胞8萬多人）

1920年寧夏海原地震，8.5級，死亡24萬人

1927年甘肅古浪地震，8級，死亡4萬余人。

1932年甘肅昌馬地震，7.6級，死亡7萬人。

1933年四川疊溪地震，7.5級，2萬多人死亡。

1950年西藏察隅地震，8.5級，死亡近4000人。

1966年河北邢臺地震，6.8級，7.2級共死亡8064人，1970年云南通海地震，7.7級，死亡15621人，1975年遼寧海城地震，7.3級，死亡1328人 1976年河北唐山大地震，7.8級，死亡24.2萬人

1988年云南瀾滄、耿馬地震，7.6級（瀾滄）、7.2級（耿馬）的兩次大地震，死亡743人

1996年云南麗江地震，7.0級，死亡245人

2008年四川汶川地震2008年5月12日14時28分，8.0級，遇難和失蹤的同胞8萬多人

2010年4月14日在青海省玉樹縣地震，最高震級7.1級，遇難1706人，2011年1月19日，安徽省安慶市市轄區(qū)、懷寧縣交界處發(fā)生4.8級地震。

2011年3月10日12時58分，云南省盈江縣發(fā)生5.8級地震。

2011年3月11日，日本近海發(fā)生9.0級地震并引發(fā)海嘯，死亡和失蹤兩萬多人。

2011年3月24日，在緬甸發(fā)生7.2級地震。

同學們知道嗎？據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到一萬六千多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

面臨生死抉擇，我們只有掌握了自救的知識和技能，才能讓生命掌握在自己的手中。大家還記得2008年發(fā)生在四川的汶川地震，北川是這次地震的重災區(qū)。而地處汶川的桑棗中學是一所普通的農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，九棟教學樓都不同程度的出現(xiàn)了坍塌。在地震發(fā)生時，全校2200多名學生和一百多名教職員工卻在1分36秒的時間內全部撤離到安全地帶，無一列傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡？就是安全意識、安全措施和平時的安全疏散演習。因為這所學校的校長要求學校每學期必須搞一次安全疏散演習，因此在危險來臨時，全校師生臨危不亂，按照規(guī)定的疏散路線，有序撤出。這位校長也被媒體稱為“史上最牛校長”。

同學們，災難無情，生命無價。在生命面前，每一個人都是脆弱的。在災難來臨前，每一個人都是渺小的。我們要樹立 “安全工作無小事”、“生命健康高于一切”的意識。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好落實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們將在未來一周內開展 “學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。希望全校同學擦亮眼睛，投入到這次活動中來，積極排查學校的安全隱患，并以班級為單位，在清明放假后4月7日中午前，將情況匯總到一樓107室孫永斌老師處。

同學們，再有5天，清明節(jié)就到了，隨著清明節(jié)的到來，隨著祭祀、旅游踏青、春耕等各種野外用火行為的不斷增多，極易引發(fā)火災事故。一周前，金州區(qū)的大黑山就因為幾個游人上山游玩，中午野炊，引起大火。造成5人死亡，大片山林被毀，造成了直接的經(jīng)濟損失。清明節(jié)期間很多同學也會隨著家人到墓地祭祀。請同學們告誡家人要嚴格做到“三個嚴禁”：嚴禁燃放煙花爆竹；嚴禁燒荒用（玩）火；嚴禁帶火種進入。并且要倡導文明祭祀。建議大家用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式開展祭祀活動。

最后，號召全校師生積極行動起來，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”共同努力。

政教處

2015年3月30日

第三篇：安全應急疏散演練講話稿

安全應急疏散演練講話稿

各位老師，各位同學：

大家好！

老師們同學們，今天是2011年3月28日，是第十六個全國中小學生安全教育日（3月28日所在一周為安全教育周），主題是“強化安全意識，提高避險能力”。

為了進一步增強對災害風險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校于今天舉行全校師生消防、地震安全疏散演練活動。今天的安全演練活動，全校師生做到有序和迅速（有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的），在短短分鐘時間內，全校名師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中應對緊急突發(fā)事件和有序和迅速地逃生自救的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

上海市地震局分析預測中心副主任王欽忠此前接受《新聞晚報》采訪時表示，目前地球正處于板塊活動活躍期，而且這一活躍期可能還將持續(xù)10年左右時間。以2010年為例，全年7級以上地震共有28次，大大高于7級以上地震的年平均數(shù)——18次。

據(jù)中國地震信息網(wǎng)登載，近百年來，中國近百年來發(fā)生7.0級以上地震有20次，其中死亡和失蹤7萬人以上就有4次（1920年寧夏海原地震，8.5級死亡24萬人；1932年甘肅昌馬地震，7.6級死亡7萬人；19767月28日年河北唐山大地震，7.8級死亡24.2萬人；2008年四川汶川地震2008年5月12日14時28分，8.0級遇難和失蹤的同胞8萬多人）

1920年寧夏海原地震，8.5級，死亡24萬人

1927年甘肅古浪地震，8級，死亡4萬余人。

1932年甘肅昌馬地震，7.6級，死亡7萬人。

1933年四川疊溪地震，7.5級，2萬多人死亡。

1950年西藏察隅地震，8.5級，死亡近4000人。

1966年河北邢臺地震，6.8級，7.2級共死亡8064人，1970年云南通海地震，7.7級，死亡15621人，1975年遼寧海城地震，7.3級，死亡1328人

1976年河北唐山大地震，7.8級，死亡24.2萬人

1988年云南瀾滄、耿馬地震，7.6級（瀾滄）、7.2級（耿馬）的兩次大地震，死亡743人

1996年云南麗江地震，7.0級，死亡245人

2008年四川汶川地震2008年5月12日14時28分，8.0級，遇難和失蹤的同胞8萬多人

2010年4月14日在青海省玉樹縣地震，最高震級7.1級，遇難1706人，2011年1月19日，安徽省安慶市市轄區(qū)、懷寧縣交界處發(fā)生4.8級地震。2011年3月10日12時58分，云南省盈江縣發(fā)生5.8級地震。

2011年3月11日，日本近海發(fā)生9.0級地震并引發(fā)海嘯，昨天報道死亡和失蹤兩萬多人。

2011年3月24日，在緬甸發(fā)生7.2級地震。

同學們知道嗎？據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到一萬六千多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

老師們，我們要提高認識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”。

同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)！

最后，讓我們一起行動起來，來創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”！讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！也祝愿我們的親人，我們的朋友，我們的同胞平安、健康、快樂、幸福！

第四篇：防震應急疏散演練校長講話稿

防震應急疏散演練校長講話稿范文

在日常生活和工作中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的防震應急疏散演練校長講話稿范文，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

今天是汶川地震紀念日，也是我國首個“防震減災日”。大家知道，在一年前的今天，地震這種自然災害，無情地奪走了68712條生命，受傷人數(shù)是374643人，也有17921人失蹤。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福。

親愛的同學們，知道嗎？在這樣一場突如其來的災難面前，有一所緊鄰重災區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——綿陽市桑棗中學，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當汶川大地震發(fā)生時，桑張海艷棗中學絕大部分學生都在教學樓里上課。當他們感覺到大地的震動時，各個教室里的學生們都立刻按照老師的要求鉆進課桌下，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下立刻進行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時間里，桑棗中學的2200名學生和上百名老師，就已經(jīng)全部安全地轉移到了學校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了罕見的.奇跡，這個奇跡來自于他們平時的訓練有素。

災難是可怕的，它總是突如其來的到來，給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力，在去年消防逃生演練后，今天我們再次進行了有意義的防震減災安全疏散演練，又一次為學生上了一堂生動、實際的逃生技能課。

為了今天的演練，學校精心安排，各班也積極準備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，用時2分03秒，全校師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

當然，部分班級還存在一些問題，比如：有些學生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴肅，影響到其他同學；有些學生躲避的動作太慢，姿勢不夠正確。這些問題今后一定要糾正，同學們要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

災難無情，生命無價。同學們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”！

老師們、同學們：

你們好！

我們今天成功地組織了全體師生進行了紀念512地震防震減災應急疏散演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此，我想到了2008年5。12汶川大地震時，緊鄰地震極重災區(qū)北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修，而且從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分20秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

同學們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務。創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學校”為目標，立足“以人為本”，讓我們積極行動起來，時刻關注師生生命安全，積極維護校園平安穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安和諧東環(huán)校園，不懈努力！

第五篇：學校地震應急疏散演練校長講話稿

學校地震應急疏散演練講話稿

老師們、同學們：

為了進一步普及地質災害逃生技能安全知識，增強安全意識，掌握在地質災害發(fā)生時的逃生技能和應對緊急突發(fā)事件的能力，今天的安全教育日活動有以下幾個方面值得總結：

為了確保今天開學安全教育第一課的落到實處，德育處精心設計活動方案，組織各班學生通過班會的形式重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。保障措施到位，確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，各樓層安排了引導員，進一步明確了疏散順序、過程細節(jié)與要求，參與的全體教師明確各自的職責，都較好完成各自的任務。

最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝百忙之中來參加此次安全教育活動日的家長對此次活動的熱情配合和鼎力支持，感謝遼沈晚報媒體朋友對此次活動的的關注和支持。也希望全體師生以此次消防疏散演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，堅決杜絕學生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。謝謝大家！