第一篇：兩學一做發言提綱

“兩學一做”專題學習發言提綱

作為一名共產黨員，回顧自已的表現，切實感覺自身有不少不足之處，有必要通過這次“兩學一做”學習教育活動，找準原因，尋求改變，努力做一名“講政治、有信念、對黨忠誠的黨員”。下面就自身存在的問題、整改措施做一次簡要發言，請各位領導和同志予以指正。

存在問題：

一、理論學習方面：日常工作中總是崇尚“實用主義”，有意無意地放松了理論學習，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學；理論學習不夠深入，僅僅依靠網絡、新聞等單一渠道去了解黨中央最新動態，滿足于“蜻蜒點水”，對黨的有關理論掌握不深入不全面；

二、宗旨意識方面：共產黨員信仰信念不夠牢固，容易受到社會不同價值觀念沖擊，在生活工作中，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，不能以一名優秀黨員的標準要求自己。

整改措施：

一、認真學習。認真學黨章、學黨規、學總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，增強作為一個共產黨員的規則意識、規矩意識，強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和總書記系列講話常態化。

二、學以致用。通過學習，及時掌握黨中央新理論、新動態。在思想上，同以黨中央保持一致，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；在工作生活中，踐行黨的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，加強黨性鍛煉和道德修養，保持干事創業、開拓進取的精氣神。

最后表態：

作為一名共產黨員，會積極參加此次“兩學一做”學習教育活動，在活動中力爭自我完善，自我革新，自我提高。

第二篇：兩學一做發言提綱

堅持黨的宗旨，發揮好先鋒模范作用發言稿

黨的十八大以來，習近平主席圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，發表了一系列重要講話，為團結帶領全黨全軍全國各族人民進行新的偉大斗爭，提供了強大思想武器和科學指南。習主席在索契冬奧會接受專訪時談到，?我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。?這兩句話既是習主席執政理念的?兩大基石?，也是學習理解習主席系列重要講話精神的線索和路徑，我們要認真學習領會，貫徹落實到實踐中去。

一、?為人民服務?是馬克思主義政黨的本質屬性，是我們黨賴以生存發展的紅色基因。

我們黨90多年的奮斗歷程、60多年的治國理政實踐證明，黨的一切奮斗，歸根到底都是為了人民。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把人民群眾放在心中最高位置，從而始終得到人民群眾的擁護和支持，推動黨的事業不斷蓬勃發展。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，堅持民之所望就是施政所向，人民群眾期盼什么就努力實現什么、人民群眾擁護什么就始終堅持什么、人民群眾反對什么就堅決改進什么，形成了親民愛民為民的執政風格和政治導向。

把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標。?人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?。這是新一屆中央領導集體對全體人民的鄭重承諾，是對黨和國家未來發展的政治宣言。在習主席系列重要講話中，既有把國家、民族和個人緊緊聯系起來，表達中華民族萬眾一心、接續奮斗的?中國夢?，又有讓人民共享人生出彩的機會，讓勞動者實現體面工作，以及學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居等現實目標。我們黨以立黨為公、執政為民的理論和實踐，回應和滿足廣大人民群眾的需求，引導人民群眾向往美好生活，既有憧憬有超越，又看得見摸得著，實實在在接地氣。

把黨性和人民性相統一作為我們的基本立場。習主席針對當前在這一重大問題上存在的思想困惑和錯誤觀點，旗幟鮮明地指出，?堅持黨性就是堅持人民性，堅持人民性就是堅持黨性。?強調要把體現黨的主張和反映人民心聲統一起來，要求?各級領導干部要和老百姓一起干、一起苦，坐在一條板凳上?。這些重要論述，表明了鮮明立場，回應了時代關切，是新的歷史條件下對黨的全心全意為人民服務根本宗旨的堅定捍衛和創新發展。

把群眾路線作為我們的根本工作路線和生命線。習主席著眼于防止和克服脫離群眾這個黨執政后面臨的最大危險，從事關黨和國家前途命運的戰略高度，就進一步密切黨群、干群關系，保持黨同人民群眾的血肉聯系，作了許多重要論述。黨的十八大以來，中央在加強黨的自身建設上立的第一個規矩，就是改進工作作風、密切聯系群眾的?八項規定?;在全黨自上而下開展的第一個重大活動，就是群眾路線教育實踐活動;新一屆中央政府的?第一件大事?，就是轉變政府職能，簡政放權，保障和改善民生。正是一切為了人民、緊緊依靠人民的實際行動，樹立了形象，提振了精神，增強了信心，凝聚起磅礴的正能量。

把為民務實清廉作為為官從政的行為準則。習主席在這方面作了很多深刻闡述，針砭時弊、振聾發聵。強調加強黨的先進性、純潔性建設，共產黨人要補好精神之?鈣?，?煉就金剛不壞之身?;強調著力培養選拔黨和人民需要的好干部，好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔;強調要深入群眾，打掉隔在黨和群眾之間無形的?墻?;強調要反對腐敗、建設廉潔政治，把權力關進制度的籠子里，對腐敗?零容忍?，堅持?老虎?、?蒼蠅?一起打，任何人都沒有凌駕于法律之上的特權。這些重要論述，從理論和實踐層面為保持共產黨人公仆本色，保持黨和人民群眾的血肉聯系，明確了新標準，提出了新要求。

二、?擔當起該擔當的責任?是對黨對國家對人民高度負責的政治品格，是共產黨人崇高的思想境界

習主席說：?是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。??擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。?黨中央和習主席以跑好歷史接力賽的沖鋒姿態，開啟了中華民族偉大復興的新征程，這是中國共產黨人大胸懷、大氣魄、大擔當的鮮明展示，也是習主席領袖風范、執政品格和人格魅力的集中體現。

擔當體現為高舉旗幟的堅定信念。習主席秉持?我們的目的一定要達到，我們的目的一定會達到?的堅定信念和歷史擔當，強調新民主主義革命的勝利成果決不能丟，社會主義革命和建設的成就決不能否定，改革開放和社會主義現代化建設的方向決不能動搖;要求全黨始終堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，不走封閉僵化的老路，不走改旗易幟的邪路;強調要牢牢掌握意識形態工作主動權，搶占主陣地，打好主動仗。這些重要思想，反映了習主席作為黨的領袖的政治自信和政治定力。

擔當體現為應對?大考?的清醒憂患。進京趕考，絕不當李自成，是建國前夕毛主席離開西柏坡時對全黨發出的諄諄教誨。去年，習主席踏著老一輩趕考的足跡來到西柏坡，指出?黨面臨的‘趕考’遠未結束，要努力交出優異的答卷?。尤其是針對我國由大到強前進道路上遇到的風險和繞不過的坎，要求全黨?強化底線思維，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果?。告誡全黨?要高度警惕國家被侵略、被顛覆、被分裂的危險，高度警惕改革發展穩定大局被破壞的危險，高度警惕中國特色社會主義進程被打斷的危險?，避免蘇共垮臺、甲午慘敗的歷史悲劇重演。我們黨大抓作風建設、強力反腐肅貪、全面深化改革，都是應對?大考?的生動實踐，我們只有始終警醒清醒，不斷強化自覺，才能交出優異答卷。

我們要自覺循著?為人民服務、擔當起該擔當的責任?這兩條脈絡深刻理解習主席系列重要講話精神，把蘊含其中的立場方法和責任擔當學到手、掌握住，真正做到跟得上、跟得緊，不斷推動稅收質量和隊伍建設創新發展。

第三篇：“兩學一做”民主生活會發言提綱

“兩學一做”民主生活會發言提綱

在“兩學一做”學習教育中，我堅持把學黨章黨規、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑，自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員，受到的教育很大、觸動很深，進一步強化了發揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。

根據學校黨委“兩學一做”學習教育安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結合當前工作和自身實際，現進行如下黨性分析。

一、存在的問題

以合格黨員的標準為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

1、理論功底還不夠扎實。平常忙于業務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統；二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習；三是聯系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平；

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和總書記系列重要講話精神實質學習理解不深刻；

3、能力素質還不夠強。過硬的能力素質是跟上時代發展，保持共產黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。

4、創新意識還不夠強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先；

5、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁，表現在發現問題多、思考辦法少，嘴上表態多、行動落實少；二是工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現象。對領導交給的任務，有時出現丟三拉四，落實起來打折扣的現象；三是自身要求有時不夠嚴，表現在工作自我加壓不夠，有時存在遲到早退等現象。

二、產生問題的根源

經過分析以上缺點，在深入自我剖析之后，我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價值觀也發生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，貪圖享受的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了，敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了，馬虎放松的現象多了;為人民服務的思想少了，考慮自己的事多了;聯系群眾的時間少了、批評與自我批評的現象少了、調查研究的時候少了、學習理論和業務的時間少了。在黨性修養上。有時錯誤地認為，黨齡越長、職務越高，黨性修養也自然越來越強，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員，甚至甘當群眾的“尾巴”，表率作用不夠好。

三、整改措施及努力方向

針對自身的問題和不足，在以后的學習工作中，我一定做到以下幾點：

1、在堅持理論學習中錘煉黨性。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣，學習中國特色社會主義理論體系，學總書記系列重要講話，從中汲取政治營養，提高思想認識，涵養精神動力，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和政治“免疫力”。

2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。認真貫徹落實十八屆六中全會精神，嚴肅每一次黨內生活，認真貫徹執行民主集中制，切實用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，相互提醒、相互啟發，在認識交流、思想碰撞中，發現問題、解決問題，不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。

3、在轉變作風中錘煉黨性。“三嚴三實”是著眼解決作風方面突出問題提出來的，是黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，更是黨員干部錘煉黨性的重要遵循。下一步，我將把“三嚴三實”要求真正的學深悟透、踐之于行，時時處處用嚴實精神在思想、作風、黨性上“補鈣”和“加油”，在持續查擺解決不嚴不實問題和“四風”問題上，改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風，提高黨性修養。

4、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作，全心全意為人民服務。

第四篇：“兩學一做”第三專題發言提綱

“兩學一做”學習教育第三專題

集中討論發言提綱

按照“兩學一做”學習教育安排，本人按照段黨委中心組學習計劃，認真自學了《總書記系列講話》、《習近平談治國理政》等內容，使對我國改革發展穩定有了更加深刻的理解。

一、對學習系列講話，增強看齊意識，自覺踐行講話要求的理解和認識

1.用“中國夢”凝聚民族共識，激發正能量。中共十八大后不久，總書記在參觀《復興之路》展覽時提出并闡述了實現中華民族偉大復興的中國夢。中國夢的本質就是實現國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢。中國有56個民族，人口眾多，國家尚未完全統一。加之當前經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，不同地區、不同階層、不同領域、不同方面，想法都差異甚大。因此當務之急是要凝聚共識，一心一意求發展，推動民族復興。中國夢提出后，民族凝聚有了一個堅實內核。中國夢的提出，可謂意蘊深遠，他把國家民族和個人利益緊緊聯系在了一起，使得當今中國社會充滿激情，充滿創業、創造的活力。每個人為實現夢想的努力，匯聚成了推動國家發展和民族復興的強大正能量。

2的現象，在事務性工作多時，就降低了理論學習標準，如：在學習新技術方面，簡單的學習下，沒有進行深入研究，領會其精髓，運用于實際工作中有些力不從心。

3.在對照執行合格黨員的標準方面。工作落實有時存在不到位。如：有時對上級下發的文件要求，在批閱后交給相關人員去執行落實，認為自己是領導，不需要自己督辦，自己也只是借助交班會的時間進行傳達強調，疏忽了對落實過程的監督盯控，致使個別問題最后沒有得到很好的解決。關心職工群眾不夠。有時對待一些職工反映的問題沒有從心底引起重視，只是對自己分管的問題進行協調解決，對其他方面的問題幫助職工向上級領導反饋或解決的少。

三、下一步改進措施及努力方向

1.筑牢理想信念，做政治堅定的明白人。在今后的工作中，我將不斷加強世界觀改造，加強政治理論學習的廣度和深度。始終堅定正確的理想信念和道路自信、理論自信、制度自信，在任何時候任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，守住自己的政治生命線，守住自己的政治靈魂，堅定不移、始終如一地在思想上政治上行動上與以黨中央保持高度一致。不斷增強黨性意識，吃苦在前，享樂在后，始終把黨和人民事業放在首位，對一些有損黨的言論，堅決給予回擊，并教育引導他人維護黨的形象。

2.嚴守各項紀律，做對黨忠誠的老實人。今后我將始終保持說老實話、辦老實事的優良作風，腳踏實地，時時以身作則，處處嚴格要求自己，嚴格按黨紀黨規辦事，面對問題和失誤敢于正視、不推過攬功，不文過飾非。保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，按要求參加所在支部的組織生活會，以一名普通黨員的角度去檢查反思，將自己的不足擺到桌面，讓大家給予指正。提高自己的認識，牢固樹立辯證唯物觀和堅定正確的政治方向，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，振奮精神。圍繞新技術進行自學，同時積極創新學習形式，自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，提升自己的綜合素質。

3.時刻自重自省，做一名合格共產黨員。今后我將時刻牢記慎獨慎微，心中有戒、心中有畏，立場鮮明。認真落實上級規定，對上級下發的文件要求，在批閱的同時，及時跟進落實的進度，對落實過程加強監督盯控，確保每項工作都落實到實處。對待一些職工反映的問題從心里重視，對各類問題及時幫助職工解決，實在解決不了的主動向上級領導反饋或幫助協調，多為整體利益著想，看淡自身利益。

以上是我對“學習系列講話，增強看齊意識，自覺踐行講話要求”的一些認識和體會，不妥之處，請大家批評指正。

第五篇：兩學一做專題三發言提綱

“兩學一做”專題三學習發言提綱

講道德、有品行，是做人之本，更是對黨員干部的基本要求。中國自古以來就有“仁義禮智信”、“追求向上向善”、“修身齊家治國平天下”等文化傳統。這些文化傳統中，“修德”是首要內容，修德之后才可以齊家治國平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中，道德品行居于首要地位，成為一個人立身處事、成就事業的主要標準。傳統文化在當今社會仍然是一個相當重要的內容。共產黨員的道德修養在此基礎上，還要求為了全人類的利益，為了他人的利益而具備的犧牲精神。在這個意義上，共產黨人的道德修養超越了傳統文化，達到了一個更高的高度。

關于道德和制度，在西方成熟社會中，品行的修養和制度的完善是并行不悖的。在中國現實社會中，道德約束與制度約束是相輔相成的。對于我們黨來說，當前既要不斷完善制度，也要不斷提高全體黨員的自身修養，二者兼顧營造風清氣正的政治生態和社會環境。

道德品行并非孤立，其內涵的社會公德、家庭美德和個人德行等各個方面是統一的。道德品行首先內含在黨性中，同時又是黨性的集中體現，黨員的個人德行修養、公民履行公民義務和黨性三者之間是統一的。

共產黨從革命到建設時期，都非常重視道德傳統和思想政治工作。現代社會中，道德品行的提高應該落實在國家治理和黨的建設上，落實在具體的行動中。

共產黨員如何做到“講道德，有品行”？一是要讓有理想成為自己最堅定的品行。理想信念是一個人的主心骨，對權力的態度和運用、對金錢的看法，對義和利的關系，都體現在理想上；二是要讓講道德成為自己最珍貴的品行。黨員領導干部要不斷加強理論學習，培養高尚道德情操，增強道德感召力；三要讓講廉潔成為自己最剛正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要讓有擔當成為自己最感人的品行。敬重工作，敢于負責，以敢于擔當的精神贏得群眾信任、贏得事業成就。

我作為一名基層黨員，要認真學習專業知識，積極參加委黨組組織開展的“兩學一做”學習教育活動，以習總書記重要講話為指導，努力做好本職工作，在自己能力范圍內多為基層著想、多為老百姓辦事，做一名講道德、有品行，品德合格的好黨員。