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黨員個人發言提綱

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第一篇:黨員個人發言提綱

個人發言提綱(黨員)

(2018年 月 日)

導語部分:根據段黨委部署要求和支部工作安排,對照黨的十九大報告精神、對照黨章黨規、對照先進典型、對照黨員義務和崗位職責,(機關處室黨員還要對照總書記就進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要批示精神),對照學習體會、群眾意見、談心情況,我本人緊密聯系個人思想、工作、生活實際,深刻進行黨性分析,剖析問題產生根源,認真制定整改措施。現對照檢查如下。

一、存在的主要問題

1.學習黨章黨規和系列講話方面:思想政治理論學習上比較草草了事,只知道大綱,具體內容了解比較膚淺,尤為重點話語的深在內涵掌握的不是很到位。

2.參加組織生活和黨內活動方面:參加組織生活和黨內活動方面太少,沒有更好的投入其中。

3.踐行“四個合格”要求方面:一是政治合格方面理論學習系統性不強,掌握度不夠深。業務知識不夠鉆研,對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。二是執行紀律合格方面執行方面還需進一步嚴格規范,有些事宜還有欠缺,做的不是很到位,不夠扎實。片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,缺乏一定責任感、危機感,認識片面,缺乏態度。三是品德合格方面對待尤為對待一些有困難的同事,專心度耐心度不夠不能很好的給予更大幫助,;四是發揮作用合格方面有 1

很多的工作都是想做又不敢做,缺乏果斷和膽量。

二、產生問題的主要原因

1.政治學習不夠,理論功底淺薄,學馬克思主義理論、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2.業務水平不高,不夠鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,害怕自己做不好,一心想有領導指示。工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。

三、今后努力方向和改進措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。不僅要學習業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習總書記重要講話等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,密切聯系群眾,努力工作。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、積極參加黨小組組織關于黨的組織生活會和黨內相關活動。黨內與黨外相結合的方法進行評議,做好接受批評與自我批評,互相監督,自我改造,自我完善,努力提 2

高綜合素質,充分發揮主觀能動性。

自我評格:

第二篇:黨員個人發言提綱

附件1

專題組織生活會個人發言提綱

(模板)

×××(單位)×××(姓名)(2017年

日)

一、嚴格執行政治紀律和反分裂斗爭紀律情況及認識

主要談與干部隊伍中的“兩面人”作斗爭,執行政治紀律、反分裂斗爭紀律的基本情況和對沙塔爾·沙吾提等人違紀違法案件的認識等。

二、存在的問題(每個“不講”至少查找1個問題)一是不講政治的問題…………………………。二是不講紀律的問題…………………………。三是不講大局的問題…………………………。四是不講團結的問題…………………………。五是不講責任的問題…………………………。六是不講忠誠的問題…………………………。七是不講原則的問題…………………………。

需要特別說明的情況:主要對巡視巡察反饋、組織約談函詢的問題作出專門說明;受誡勉談話的,應當說明整改情況;受到問責的,應當作出深刻檢查;沒有向“三股勢力”發聲亮劍、表明態度的,要說明原因、作出深刻檢討。

三、產生問題的原因分析 要緊密聯系思想、作風和工作實際,主要從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和人生觀、價值觀、世界觀等方面深刻剖析產生問題的根源,原因分析要與問題回應。

一是…………………………。二是…………………………。三是…………………………。四是…………………………。……………

四、今后努力方向和改進措施

要與查擺的問題對應起來,針對每個問題分別提出相應的整改措施,整改措施要有針對性和可操作性,能量化的要具體量化,避免空話套話,做到有什么問題就改什么問題,有什么短板就補齊什么短板。

一是…………………………。二是…………………………。三是…………………………。四是…………………………。……………

第三篇:黨員個人發言提綱

2017機關經營黨支部 人力資源部黨小組民主生活會

個人發言提綱

(2018年1月8日)

按照中央精神和省公司黨委部署,結合“兩學一做”學習教育要求,對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,本人主動征求意見,查擺問題,即知即改,現將個人對照檢查情況報告如下。

一、參加“兩學一做”學習教育情況和認識體會

結合公司“兩學一做”專題教育實施方案及機關經營黨支部安排,參加了支部組織的集體學習,并結合自學,制定學習計劃,安排時間重點學習系統學習領悟《中國共產黨章程》,在全面把握基本內容的基礎上,重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章節內容,深刻把握先鋒隊的本質和使命,進一步明確對黨員的要求。深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內重要法規制度和《總書記系列重要講話讀本》。在學原文、悟原理,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學,領會講話的豐富內涵和核心要義,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,領悟講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。深入學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰 1 略,指導和推動“一強三優”現代公司建設,做了學習筆記,對照自己實際工作撰寫了心得體會。

二、存在的突出問題

主要從以下六個方面查擺存在的突出問題:

(一)理想信念方面

1.政治意識不強,只學習和關注業務方面的知識,缺乏政治意識、大局意識、看齊意識和核心意識;雖能自覺地在思想上、政治行動上黨中央保持一致,但也曾存在過思想迷茫、信念不堅定現象,對錯誤思想和做法缺乏旗幟鮮明、立場堅定、敢于直面批評的勇氣。

2.政治學習不夠,膚淺的認為作為一名專業管理人員只要掌握業務知識、勝任本職工作就行,放松了對時事、政治理論的學習。

(二)政治紀律和政治規矩方面

1.遵守政治規矩的意識不強,對自己政治要求標準較低,簡單認為只要遵章守紀、做好自己就行,沒有站在黨的組織紀律的高度看問題,放松了對自己高標準、嚴要求的規矩意識。

2.遵章守規、令行禁止偶存老好人現象,在工作中大膽管理、堅持原則和制度的力度不足,常以人性化管理為借口,為“過得去就行”的思想開脫自己的管理力度不足。

(三)作風方面

1.自省意識不足,對工作中存在問題反思自省不夠,總認為自己的做法或思路是積極的,不能正確對待不同意見,自認為小節問題就能得過且過。2.工作狀態調整緩慢,從分管工作職責調整以來,在較長一段時間中仍以原分管工作領域為主要工作陣地,對新增工作任務抱著等一等、放一放不影響大局的僥幸思想參與,主動研究和積極思考新工作的意識不足,給部室總體工作的高效實施拖了后腿。

(四)擔當作為方面

1.責任擔當意識不足,面對工作中的困難,“等、靠”的依賴思想嚴重,認為很多業務問題的解決需要領導與上級業務部門政策支持,忽視了主觀能動性的積極發揮,沒能及時抓住解決工作難題的主線,甚至造成工作缺位和失誤現象時有發生。

2.思想上存在安于現狀、不思進取問題,日常管理工作中存在研究調研不足、討論論證不細、管理手段粗糙、考核措施不足等問題。

(五)組織生活方面

在日常業務管理工作中,有放松黨性歷練,淡化黨員身份,弱化組織觀念的現象,能主動參加黨的組織生活,積極認真學習政治著作并按時完成學習心得撰寫,按規定自覺交納黨費,按規定報告個人有關事項。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面

能積極主動做到“一崗雙責”落實到位。

三、原因剖析

(一)政治合格

一是在日常工作中,存在淡化黨性鍛煉的情況,在靈魂深處對共產主義的理想信念樹立不牢。二是對黨的政策理論學習仍顯 不足,政治思想基礎不夠扎實。沒有把理論學習放在重要位置,沒能運用黨的先進性思想武裝好自己的頭腦,對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規定動作”的學習,缺乏學習自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痹、松懈思想,不自覺地就產生了迷茫思想。

(二)執行紀律合格

在遵守黨章黨紀方面,自覺遵守黨章,對黨的紀律心存敬畏、嚴格遵守,對黨忠誠,言行一致、表里如一,自覺維護黨的團結統一。在遵守國家法律法規方面,帶頭遵守國家法律法規,學法懂法守法用法,做到辦事依法、遇事找法、解決問題靠法。在執行公司規章制度方面,帶頭執行公司規章制度和廉潔從業各項規定,遵規守紀、令行禁止、干事干凈。

(三)品德合格

一是對黨的群眾路線工作認識不深,對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的意識還不牢。二是在工作上,群眾觀點有所淡漠,有滿足現狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產生過得過且過的想法,這實際上是宗旨意識不強、群眾觀點不牢、覺悟不高的表現。

(四)發揮作用合格

一是認為自己從事人力資源管理專業工作多年,經過不同業務專責崗位的磨練,具備了一定的政治素質,積累了一定的工作經驗和業務知識,常常不自覺地滿足于這些積累與經驗;二是分管工作職責調整后,對新領域工作的積極性和進取心不足,放松 了對自己的從嚴要求,示范帶頭作用發揮不到位。

四、努力方向和整改措施

(一)堅定信念,加強政治理論學習。一是堅持用黨的十八六中全會精神和習總書記系列講話精神武裝頭腦,努力提高自身理論知識和政治素養,不斷適應新形勢新任務,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,并結合自身工作用理論指導實踐,用堅實的理論指導實踐工作。二是堅定理想信念,開闊思路,增強核心意識,努力開拓進取。全面履行公司黨委交付的重任,堅決摒棄工作中精神松懈,信心不足、進取意識不強、安于現狀的消極思想,全面樹立勇于趕超、爭創一流的進取意識,腳踏實地從基礎、基層、基本功抓起,積極思考新形勢下的工作方法和工作思路,立足本職、大膽創新。

(二)講規矩、有紀律,自覺維護班子的威信和團結 一是虛心接受群眾監督和批評,強化自我批評的意識,自覺開展批評與自我批評,堅持民主集中制原則,自覺維護分部班子的威信和團結,擺正位置、謹言慎行、協助補位,大事講原則,小事講風格。二是主動作為,勇于負責,堅決執行公司黨委決策部署和分部的工作安排,在工作中的急難險重時一定要主動工作、主動作為,努力工作體現自身價值。三是強化紀律和執行力的意識,堅持依法治企,嚴肅紀律和規矩,不越紅線、不觸底線,工作認真負責,大膽管理,敢于擔當,用實際行動發揮好表率作用。

(三)積極工作、發揮作用合格

積極承擔職員工作職責、找準工作定位,一是調整好工作狀 態、摒棄不求上進、滿足現狀的思想,樹立積極向上的工作態度和講奉獻有作為的精神面貌。二是正視自己的不足和缺點,對照《黨章》要求,時刻用共產黨員的標準衡量要求自己,認真學習業務,做業務管理上的行家里手。在部門領導的指導和同志們的幫助下,充分尊重和聽取部內同志的意見,堅決克服自身惰性和急躁行為,端正工作態度,有效修正自我,積極發揮黨員的先鋒引領作用,在實際工作中展現先鋒示范作用。三是勇于擔當,全心全意做好服務。端正政績觀、權力觀和利益觀,把自己的職位看作是對自己的一種“約束”和責任,對內認真負責帶好隊伍,對外全心全意服務員工。四是進一步改進調查研究方式方法,放下架子、撲下身子、深入一線。積極主動開展基層專題工作調研,堅持每年確定1~2個選題并形成調研報告,為公司解決歷史遺留問題出謀劃策,力爭取得工作實效。五是自覺接受黨組織和干部群眾的監督,時刻用廉政紀律和規章制度要求和約束自己,時刻警惕和防止各種錯誤思潮、腐朽思想的侵蝕與誘惑;把自律貫穿和落實在做人做事各個方面,堅持廉潔從業,干干凈凈做事、清清白白做人,始終保持黨員本色。

第四篇:黨員個人發言提綱

民主生活會黨員個人發言稿

時間過得飛快,轉眼間一年又飛逝而過,一年來,在村委會黨支部的正確領導下,在各位黨員領導同志的關懷下,我順利的進行著自己生產生活以及村委會安排的工作。應該說,工作中還是取得了一些實效的,但是身為黨員一份子的我,還是存在不少遺憾與不足。

今天,借著我村“學習與實踐科學發展觀”民主生活會的機會,深入進行自我剖析,以此來促進自身思想、工作的進步,希望與會同志對我給予幫助。

一、存在的問題。

對照《黨章》要求,對照具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有四點:

1、在學習方面,還存在浮躁情緒,有急用、實用思想。突出表現在對政治理論學習重視不夠,雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真,但總片面認為政治理論學習是軟任務,因此往往在政治學習上對自己要求較低,流于形式和表面化。特別是在對十七大精神學習活動中,學的不夠深不夠透,對十七大精神把握不夠全面。就是對業務知識和其他科學文化知識的學習和提高,也對自己要求不高,滿足現狀,不求進取。往往“書到用時方恨少”,特別對一些教育理念理解不清,把握不準,有時給工作也帶來了一些負面影響,減緩了工作力度和實效。

2、在黨風和社會風氣存在問題時,如出現腐敗現象時,或多或少或深或淺會產生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒頭腦和正確認識,反映出黨性還不夠強、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。

3、工作雖然從總體上看還比較細致,但有時由于經驗不足,顯得急噪簡單。對有些突發事件,應急措施不力,解釋不耐心,態度教生硬;有時直率性急,沒有充分考慮就發表意見或付與行動,也不想別人感受。

4、理論業務學習不夠深入,務實的多,開拓創新的少。工作中創新意識不高,辦法不多,成效不夠顯著,在有些方面還習慣于舊的思維定勢和工作慣性。針對偶爾出現的新情況,缺乏深層次的研究和探討,往往重視就事論事,解決當前的矛盾和困難,考慮眼前的多,考慮長遠的少。有時候還出現一些本位主義思想和個人主義思潮在作祟,要引以為戒。

二、分析存在問題的原因,主要是:

1、對加強學習的重要性認識不夠。

2、開拓進取精神仍然不足,知識有限。

3、個人修養不強。

三、今后努力的方向

針對以上不足,今后要努力作到以下幾點:

1、一要勤勤懇懇、發奮工作、工作上光明磊落,堅持真理,保持良好心態,不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,少一些埋怨,多一些建議,多為村委會發展,積極柬言獻策。二要顧全大局,積極主動協助領導工作,當好勤務兵。三要誠懇接受來自領導和人民的批評意見,本著“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。

2、努力學習,提高工作能力,做到“堅定信念,與時俱進,管好自己,影響周圍”。實踐自己“平平凡凡做人,踏踏實實做事”的諾言。

3、加強政治理論學習,爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞。以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。

4、加強業務學習,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立科學思想理念。切實轉變舊觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予活動,認真進行研究,求真務實,力爭對生活工作中的實際問題出現一個解決一個。

5、不但以黨員身份要求自己,更要以優秀黨員的標準要求自己的,勤勤懇懇,發奮工作,在工作上光明磊落,堅持以黨員先進性的標準要求自己,多為村委會出一把力,在黨員好人們中宣傳國家學校的大事政策。并誠懇接受一切來自領導和同事的批評教育,虛心聽取,進行自我教育反思。找出差距,提高自己。

以上是我的一些問題和整改措施,望各位領導和同志們給予批評指正。

2009年11月28日

第五篇:民主生活會黨員個人發言提綱

民主生活會黨員個人發言提綱

一、個人自查:

學習方面:堅持政治理論學習,堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導。

工作方面:認真負責,敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習,通過自身學習活動,提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評,促進工作,化解矛盾,解決問題。三是支持學校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作,積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育,發揮黨員的先鋒模范作用,發揮支部戰斗堡壘作用,促進各項工作的順利開展,推進學校的科學發展。

黨風黨紀方面:不斷加強黨性修養,始終嚴格要求自己,堅持勤儉節約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私;

在生活中,坦誠待人,關心同事,關心和幫助青年人的進步成長

二、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:

1、學習勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么,對業務方面的學習放松了,對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好,學了一點理論知識但不能和實際緊密結合,在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因,主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為 理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。三是認為自己具體的業務知識沒過多鉆研,致使學習業務的自覺性不強,有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。

2、事業心不如從前開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。究其原因還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

3、由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。通過創新形式與方法,營造良好的工作和思想氛圍,為學校的建設發展創造良好環境。

三、今后努力方向及整改措施

1.加強科學發展觀的學習,堅持用科學發展觀武裝頭腦,增強走科學發展道路的堅定性,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結合,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展支部工作,促進學校事業的科學發展。

2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷實現好、維護好、發展好學校的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。

3.不斷創新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。

4.以身作則,嚴格要求。加強理論和業務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,發揚民主,不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條符合學校發展實際的科學發展之路。

托牛村委會學習實踐科學發展領導小組2009年10月

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