第一篇：小學(xué)“書香家庭”家長代表發(fā)言稿

小學(xué)“書香家庭”家長代表發(fā)言稿

尊敬的老師們、家長們，可愛的孩子們：

大家好！我是二（1）班吳xx的家長。首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺。

來這里之前我兒子是這么跟我說的：媽媽，你這是一年級的學(xué)生在做三年級的作業(yè)。那么希望我這個一年級學(xué)生今天能把這三年級的作業(yè)做好。

說真的我很羨慕在座的每位同學(xué)，為什么呢？因為你們都遇到了一個美好的閱讀時代。在我們讀書的那個資源貧乏的年代，整個學(xué)樣乃至于整個村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當(dāng)困難的。為此我覺得我們應(yīng)該衷心地感謝校長及全體老師，領(lǐng)導(dǎo)，那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。

其實我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說過，只要子女長大不學(xué)壞已經(jīng)很好了，不奢望他們考什么大學(xué)。因為這句話引起了我們的思考，為什么我們這里的人會有這樣的想法，是因為大壞境不利于他們成長嗎？那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢？我和我先生學(xué)歷不高，在教育小孩子方面也沒有什么經(jīng)驗。這時我們想到了曾國藩老先生的名言：“一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去，一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。”就因為這句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。

那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我個人覺得首先做父母的應(yīng)該做個榜樣，到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實我們家里可以訂幾份報紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時候我每天晚上都會抽時間陪他一起讀故事書，就在這個過程他認(rèn)字量大幅提升。這時候的爸爸可不會看電視或是玩手機(jī)，他會在旁邊看報紙或是雜志什么的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點就是我們做家長的應(yīng)該做到讓孩子有書讀，所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個人的書粗略計算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個月我們家也會預(yù)算出一筆屬于他個人的購書款。其實也可以經(jīng)常去書店看看書，我們這邊相對來說不像市區(qū)可以去圖書館借書，所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書吧，可以網(wǎng)上訂相對會便宜點。

有一天我兒子問他讀初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大學(xué)，他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學(xué)，他姐就問哈佛大學(xué)在那個國家呢？我兒子說在美國啊，那是世界上最好大學(xué)之一，你不知道嗎？暫且不說他將來是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個小學(xué)生的視野開闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學(xué)習(xí)態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過我說：數(shù)學(xué)學(xué)的不是對數(shù)字熟練的運用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。

其實我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書，而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。他每天晚上睡前一定要看一個小時左右的書才會去睡覺，不會說一直看電視。平時放假早上起來得早沒事做也會閱讀。

閱讀就是一個厚積薄發(fā)的過程，只要你堅持閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那天你就是發(fā)現(xiàn)自己各方面都會有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣，并讓閱讀成為你們?nèi)松囊徊糠帧Ｒ陨鲜俏覀€人對閱讀的小小拙見。

謝謝大家！

第二篇：小學(xué)“書香家庭”家長代表發(fā)言稿

小學(xué)“書香家庭”家長代表發(fā)言稿

小學(xué)“書香家庭”家長代表發(fā)言稿

尊敬的老師們、家長們，可愛的孩子們：

大家好！我是二（1）班吳xx的家長。首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺。

來這里之前我兒子是這么跟我說的：媽媽，你這是一年級的學(xué)生在做三年級的作業(yè)。那么希望我這個一年級學(xué)生今天能把這三年級的作業(yè)做好。

說真的我很羨慕在座的每位同學(xué)，為什么呢？因為你們都遇到了一個美好的閱讀時代。在我們讀書的那個資源貧乏的年代，整個學(xué)樣乃至于整個村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當(dāng)困難的。為此我覺得我們應(yīng)該衷心地感謝校長及全體老師，領(lǐng)導(dǎo)，那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。

其實我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說過，只要子女長大不學(xué)壞已經(jīng)很好了，不奢望他們考什么大學(xué)。因為這句話引起了我們的思考，為什么我們這里的人會有這樣的想法，是因為大壞境不利于他們成長嗎？那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢？我和我先生學(xué)歷不高，在教育小孩子方面也沒有什么經(jīng)驗。這時我們想到了曾國藩老先生的名言：“一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去，一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。”就因為這句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。

那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我個人覺得首先做父母的應(yīng)該做個榜樣，到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實我們家里可以訂幾份報紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時候我每天晚上都會抽時間陪他一起讀故事書，就在這個過程他認(rèn)字量大幅提升。這時候的爸爸可不會看電視或是玩手機(jī)，他會在旁邊看報紙或是雜志什么的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點就是我們做家長的應(yīng)該做到讓孩子有書讀，所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個人的書粗略計算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個月我們家也會預(yù)算出一筆屬于他個人的購書款。其實也可以經(jīng)常去書店看看書，我們這邊相對來說不像市區(qū)可以去圖書館借書，所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書吧，可以網(wǎng)上訂相對會便宜點。

有一天我兒子問他讀初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大學(xué)，他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學(xué)，他姐就問哈佛大學(xué)在那個國家呢？我兒子說在美國啊，那是世界上最好大學(xué)之一，你不知道嗎？暫且不說他將來是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個小學(xué)生的視野開闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學(xué)習(xí)態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過我說：數(shù)學(xué)學(xué)的不是對數(shù)字熟練的運用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。

其實我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書，而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。他每天晚上睡前一定要看一個小時左右的書才會去睡覺，不會說一直看電視。平時放假早上起來得早沒事做也會閱讀。

閱讀就是一個厚積薄發(fā)的過程，只要你堅持閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那天你就是發(fā)現(xiàn)自己各方面都會有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣，并讓閱讀成為你們?nèi)松囊徊糠帧Ｒ陨鲜俏覀€人對閱讀的小小拙見。

謝謝大家！

第三篇：“書香家庭”家長代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：大家下午好！

我是六年級一班付明月的家長，今天，我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會，請允許我代表學(xué)生家長，對濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意！

孩子好的成績的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。強(qiáng)將手下無弱兵這句話，對于六年級一班的學(xué)生家長來說，我們深有體會，也倍感榮幸！濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師，作為學(xué)生家長，我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)的師資隊伍而感到萬分的慶幸！

下面就孩子的讀書情況談一點感受和體會，希望得到大家的批評指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實也就是我們家長對孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程，一個孩子就是一張白紙，你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時候的也不知道讀，開始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂趣；隨著孩子的天天長大，我開始有意識地用“激將法”鼓勵她自己主動去讀書，適時地和她進(jìn)行討論和交流，并且經(jīng)常抓住時機(jī)進(jìn)行表揚。時間久了，堅持久了，興趣也就有了。現(xiàn)在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！如今，為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣，我又開始和她“比讀”，：今天，你讀了多少；你讀到了些什么？有什么收獲；把你讀到的說給我聽，把我讀懂的也說出來，比一比，誰的收獲大。還有，看誰能每天堅持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng)，所以她的閱讀興趣極為高漲了。現(xiàn)在的她，總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書，家人在一起的時候，她就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，頗有一定的語言組織能力。

在我的家里陽臺、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書，孩子在每一個角落都會遇到她密不可分的“朋友”，這樣的環(huán)境對孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，孩子的寫作自然而然的輕松了！付明月從三年級開始就在《XX晚報》、《童話大王》等報刊雜志上發(fā)表文章，至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級以上媒體上，這些成績的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀，到今天的非讀不行，經(jīng)歷了一個漫長的過程。現(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本，但這還是讓我們感到很是欣慰！

當(dāng)然，我對孩子讀什么書并不是聽之任之的，我認(rèn)為在給孩子選擇書籍時應(yīng)該結(jié)合孩子的年齡特點和興趣，幫助他們選擇健康有益的書籍。比如，小時候讀《安徒生童話》、《格林童話》，稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動物小說等等這都是不錯的選擇，對于小學(xué)高年級的孩子而言，我覺得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報刊，這樣會增加更多的趣味，特別是小學(xué)版的《實用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素質(zhì)教育報》等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲，因為這些新鮮的書刊會給孩子帶來不一樣的新鮮感受！對于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動漫書籍，還需要我們注意甄別，我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。

家長朋友們，閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力，擴(kuò)大知識視野，更能帶給她豐富的內(nèi)涵，塑造高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收獲的不僅僅是孩子，還有我們自己！“最是書香能致遠(yuǎn)”，家庭閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實自己的心靈，相信我們的每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的XX少年！

最后，再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！同時，祝愿在座的各位家長朋友在新的一年里身體健康、心情愉快！祝愿我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

尊敬的老師們、家長們，可愛的孩子們：

大家好！首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺。

來這里之前我兒子是這么跟我說的：媽媽，你這是一年級的學(xué)生在做三年級的作業(yè)。那么希望我這個一年級學(xué)生今天能把這三年級的作業(yè)做好。

說真的我很羨慕在座的每位同學(xué)，為什么呢？因為你們都遇到了一個美好的閱讀時代。在我們讀書的那個資源貧乏的年代，整個學(xué)樣乃至于整個村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當(dāng)困難的。為此我覺得我們應(yīng)該衷心地感謝校長及全體老師，領(lǐng)導(dǎo)，那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。

其實我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說過，只要子女長大不學(xué)壞已經(jīng)很好了，不奢望他們考什么大學(xué)。因為這句話引起了我們的思考，為什么我們這里的人會有這樣的想法，是因為大壞境不利于他們成長嗎？那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢？我和我先生學(xué)歷不高，在教育小孩子方面也沒有什么經(jīng)驗。這時我們想到了曾國藩老先生的名言：“一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去，一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。”就因為這句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。

那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我個人覺得首先做父母的應(yīng)該做個榜樣，到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實我們家里可以訂幾份報紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時候我每天晚上都會抽時間陪他一起讀故事書，就在這個過程他認(rèn)字量大幅提升。這時候的爸爸可不會看電視或是玩手機(jī)，他會在旁邊看報紙或是雜志什么的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點就是我們做家長的應(yīng)該做到讓孩子有書讀，所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個人的書粗略計算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個月我們家也會預(yù)算出一筆屬于他個人的購書款。其實也可以經(jīng)常去書店看看書，我們這邊相對來說不像市區(qū)可以去圖書館借書，所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書吧，可以網(wǎng)上訂相對會便宜點。

有一天我兒子問他讀初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大學(xué)，他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學(xué)，他姐就問哈佛大學(xué)在那個國家呢？我兒子說在美國啊，那是世界上最好大學(xué)之一，你不知道嗎？暫且不說他將來是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個小學(xué)生的視野開闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學(xué)習(xí)態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過我說：數(shù)學(xué)學(xué)的不是對數(shù)字熟練的運用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。

其實我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書，而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。他每天晚上睡前一定要看一個小時左右的書才會去睡覺，不會說一直看電視。平時放假早上起來得早沒事做也會閱讀。

閱讀就是一個厚積薄發(fā)的.過程，只要你堅持閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那天你就是發(fā)現(xiàn)自己各方面都會有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣，并讓閱讀成為你們?nèi)松囊徊糠帧Ｒ陨鲜俏覀€人對閱讀的小小拙見。

謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們：

您們好！

我是五年三班xx的媽媽，今天，我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會，我代表學(xué)生的家長，對xx中心小學(xué)和五年三班老師的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。

孩子們好的成績的獲得，更離不開全體老師的辛勤耕耘，嚴(yán)師出高徒，強(qiáng)將手下無弱兵，五年三班的老師是值得我們敬佩的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師，作為學(xué)生，作為家長，我們都為能擁有一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)、教育精湛的師資隊伍而感到萬分的慶幸，作為家長代表，對老師的無私奉獻(xiàn)、辛勤付出表示深深的敬意。

下面就孩子的成績進(jìn)步談幾點看法和做法：

一、配合好老師，學(xué)會傾訴。

我們的孩子放學(xué)回家，總會說學(xué)習(xí)、說同學(xué)、說老師，這時我們要耐心傾聽，從中找到教育孩子的機(jī)會。比如說有一次我的小孩回家說 “我們班的某某同學(xué)長大了干什么”、“某某同學(xué)的理想是什么”等等，等到孩子說的差不多了，我就問你的理想是什么？“將來要上大學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家”，在這個時候必須給講些道理，怎樣才能取得好成績、考上大學(xué)，成為我們國家有用之才加予鼓勵，不要潑冷水。

二、配合好老師再推一把。

老師為了激勵孩子進(jìn)步，經(jīng)常會表揚或獎勵，這時我們家長要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件高興的、快樂的事，也是能使他展現(xiàn)自己的機(jī)會，所以我們一定要抓住機(jī)會，好好地鼓勵他們，你會發(fā)現(xiàn)有意想不到的效果。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

我家孩子每天早上起床總是先看些書，然后做些力所能及的事情，每天放學(xué)回家，她能養(yǎng)成了首先把課堂上老師布置的作業(yè)完成，再抽空看書，看書是我的孩子從小就養(yǎng)成的習(xí)慣，根據(jù)她的愛好和習(xí)慣，我們給她單獨布置了一間書房，書房里有很多經(jīng)典名著、小說、科普等課外書籍。同時，加以引導(dǎo)、表揚和鼓勵，使她越發(fā)奮進(jìn)。

四、嚴(yán)格要求就是無私的愛。

“可憐天下父母心”，對女子的愛是無私的，這種愛的分寸要掌握好，過分的“愛”就是溺愛，“嚴(yán)是愛，松是害”，有時嚴(yán)是一種愛，特別是原則問題，一定要把握好、控制好，否則一發(fā)而不可收適，造成無法挽回的后果，比如“禁止進(jìn)入游戲室網(wǎng)址”，家長一定要處理好“嚴(yán)”與“愛”的關(guān)系，做到嚴(yán)愛有加、嚴(yán)愛適度。

五、配合好老師，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)成績雖然重要，但最重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng)，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能取得更好成績，沒有好成績只憑借一點表面的智慧所表現(xiàn)出來的聰明是不夠的，只有靠平時的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)積累，才能提高學(xué)習(xí)效率和取得好成績。

一個孩子成長離不開家長、老師的精心培養(yǎng)，一個成功的孩子背后有一個成功的家長和一批優(yōu)秀的老師，用什么樣的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好習(xí)慣，對孩子的成長都起著極大的作用，只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng)造一個又一個的奇跡。

最后祝大家身體健康、心情愉快，但愿各位家長的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心。

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第四篇：書香家庭家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，大家好！

我是初一四班司孟涵的家長。

首先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無限的感恩：孩子入學(xué)將近一年，讓你們費心了，謝謝你們！

在“世界讀書日”的前兩天收到通知，說我被入選為“書香家庭”發(fā)言人，很高興，但也很緊張，因為“書香家庭”這個稱號對我們而言太“高、大、上”，我們只是喜歡書，喜歡看書，需要書，需要看書，但是在學(xué)術(shù)上還是懂的甚少。不過，有機(jī)會在這么多愛好閱讀的老師和家長面前發(fā)言，真的是一件特別榮幸的事。下面，我就講講我家與讀書有關(guān)的事，不足之處請各位指正。

一、潛移默化的影響

就個人而言，我是一位文學(xué)愛好者，因為家父也曾是一名老師。我在上中專的時候，有緣與邢臺市文學(xué)總社結(jié)緣，經(jīng)常參加市里的文學(xué)交流活動，工作以后，一直在辦公室負(fù)責(zé)文書，所以，無論是從愛好的角度還是工作的角度，我與書是分不開的，因為工作需要，在家經(jīng)常要翻閱大量的文獻(xiàn)、文件、報告、講話之類的東西，工作之余，還喜歡看一些雜志，小說，名著之類的書。孩子的爸爸也是在行政部門工作，讀書看報對于他而言也是件平常事,所以，在我們家，書是必需品，讀書就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就覺得讀書是生活中重要而平常的事情。

女兒出生后，我就喜歡給她讀各種書，從撕不壞的識字卡到滿墻的看圖識字，從每天晚上認(rèn)五個字到講睡前故事，從讀兒童文學(xué)到讀名著，書如同她的姐妹，從來都是親密無間。吉姆崔利斯的《朗讀手 冊》中有這樣一句話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽。”當(dāng)我讀到這句話的時候，我真為自己感到自豪，我慶幸我堅持了那么多年，給孩子養(yǎng)成了一個讀書的好習(xí)慣，現(xiàn)在，我也一直在奉勸年輕的媽媽們，一定要給孩子多讀書。

在我們的家庭支出里，任何支出都可以壓縮，唯獨買書不可以，我曾經(jīng)做了一個統(tǒng)計，從孩子出生到現(xiàn)在，我家買書的支出已經(jīng)超出了五位數(shù)。除了給她定了各種雜志類書籍：《兒童文學(xué)》、《小文學(xué)》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》等，買各種名著及《現(xiàn)代文學(xué)名家名篇》、《中華古籍文庫》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書籍，還允許她根據(jù)自己喜好，涉獵各方面有用書籍，我曾經(jīng)對女兒說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)，通過讀一本書，你從中體會到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。”

二、成就感的激勵

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，孟涵認(rèn)字早，也喜歡寫東西，記得三年級的時候，她就在網(wǎng)上寫連載的小說，小說的內(nèi)容大多都是她在學(xué)校里發(fā)生的事，結(jié)合她平時看的書里的情節(jié)，當(dāng)時，我看后都有些震驚。后來，她去上作文班，作文老師給她上了兩節(jié)課，破格讓她跳級和高她兩級的孩子在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)語文老師更是對她另眼看待，她的作文每次都是當(dāng)范文在班里傳閱，在2014年春天老師把她平時寫的一篇作文《為學(xué)校爭光，為自己喝彩》投稿，結(jié)果獲得 了第十屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽二等獎。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻，但在我們那兒找不到專業(yè)老師，買不到專業(yè)工具，她就自己就在網(wǎng)上買了兩本雕刻橡皮章的書籍，買了全套的工具和橡皮，一邊看書一邊刻，那一年暑假，她刻了上百塊橡皮章，還當(dāng)做生日禮物送給老師和同學(xué)，并且在網(wǎng)上發(fā)表了很多雕刻感想。為了學(xué)好毛筆字，除了定時去老師那學(xué)習(xí)，她還買了專業(yè)文字工具書《說文解字》，寫的每個字，她會查清她的各種寫法以及字意。就這樣，讀書帶給孟涵很多成績，也帶她很多幫助，書籍猶如一位忠誠的朋友時刻伴她左右，讓她心靈充盈。

三、良好的讀書環(huán)境

讀書，要有足夠的書籍更要有良好的家庭環(huán)境。我們除了喜歡看各自的書，也喜歡一起讀書，相互推薦適合彼此看的書，并且經(jīng)常交流一些心得。我們家有一個很有意境的書房，是飄窗改裝的，書房里有一個大書柜，還有一套木雕的茶臺，每天讀書，不但可以盡情的徜徉在書的海洋里，還可以伴著茶的幽香，很是愜意。在女兒自己房間也有書柜，上面放著平時喜歡看的書，下面是書桌，床頭柜上也是兩尺多高的書；而在我的房間里窗臺上，茶幾上，床頭柜上幾乎也全是書，甚至在衛(wèi)生間里都可以看見幾本雜志。現(xiàn)在我們家有3個書架600多本書。書籍不但伴隨著孩子健康成長，也推動著全家人共同進(jìn)步。作為家長，我們一直在努力營造一個有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香圣殿。來到一中東，學(xué)校和老師對孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰，尤其學(xué)校在讀名著大篇上的要求，更是迎合了當(dāng)前教育形勢的要求，縱觀前兩年的中高考，閱讀能力成為試卷考查的新看點。結(jié) 合閱讀來考察學(xué)生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語文卷中，其他各科也有不同程度的體現(xiàn)。北京市順義區(qū)教育研究考試中心高中語文教研員、特級教師劉德水表示，閱讀量的加大很好地貫徹學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見的精神，向整個基礎(chǔ)教育學(xué)段的校長、教師和學(xué)生及家長發(fā)出了一個明確的信號，今后高考側(cè)重于考查學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)積累和知識融通、應(yīng)用能力，靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績的，中高考需要的閱讀內(nèi)容，是孩子們沒有辦法短時間內(nèi)讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀，而且要完整地讀原著，只有這樣，我們才能適應(yīng)這個時代的發(fā)展和要求。“萬般皆下品，唯有讀書高”，只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活才會充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”家長朋友們，讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當(dāng)成老師。讓一路書香伴你我久久長長！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：書香家庭家長代表發(fā)言稿

書香書韻 共同成長

-----“書香家庭”家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：

大家好！我是六三班xxx的媽媽。首先請允許我代表全體家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們！

說實話，讓我在家長會上代表書香家庭作個簡單發(fā)言，還真有點忐忑，因為“書香家庭”這個稱號掛在我們的頭上，多少有點名不副實，但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師，書香家長面前發(fā)言，說實話又覺得挺榮幸的。現(xiàn)在，我就來談?wù)勛约簳慵彝サ慕ㄔO(shè)，不足之處還望各位提出誠懇的意見。

孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實也就是我們家長對孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程，一個孩子就是一張白紙，你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子在小時候也不知道讀，開始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂趣；隨著孩子的天天長大，我開始有意識地用“激將法”鼓勵她本身主動去讀書，適時地和她進(jìn)行討論和交流，并且經(jīng)常抓住時機(jī)進(jìn)行表揚。時間久了，堅持久了，興趣也就有了。現(xiàn)在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！

孩子大多時間在校，我和她相處的時間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會，如孩子，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國演義的人物你最喜歡哪個？為什么？我認(rèn)真傾聽孩子見解，不時地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵，孩子閱讀的興趣更加濃厚。

我深知，閱讀不僅能增強(qiáng)能力，擴(kuò)大視野，更能豐富內(nèi)涵，塑造氣質(zhì)，培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn)，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現(xiàn)在開始。其實，孩子的成長也是一本書，如果我們多一點心思，多一份投入，收獲的會不僅僅是孩子，還有我們自己。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來充實自己的心靈，相信每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝！

最后，再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！同時，祝愿在座的各位家長朋友身體健康、心情愉快！祝愿我們?nèi)吒叫〉暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！