第一篇：學校期中考試表彰會暨家長會發言稿

學校期中考試表彰會暨家長會發言稿

家長在學校期中考試表彰會暨家長會上的發言稿

望子成龍，望女成風，是我門每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個老師對的殷切希望，因此，想要我門的孩子安全健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷，家校攜手，共同托起明天的太陽，家校精心的哺育我們的孩子。那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應做以下幾個方面的工作：

一、重視孩子的“健康”

這里的健康不僅指身體健康，更重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活按時作息，自己的事情自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷提高。

二、把孩子當作一個朋友，多理解、多表揚、多鼓勵、多批評、不指責

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我以為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。我長對孩子講：我們不求無怨無悔，但求問心無愧，我不求孩子辦大事，但求能踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中，不犯類似的錯誤，我的目的就達到了。

三、做好孩子的表率

父母是孩子的第一為老師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行，會給自己的孩子帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長，3

四、積極配合老師和學校

老師是孩子得知識傳授者道路指引人，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人和我們家長一樣無法做到完美無缺;而且老師都希望每一個學生都能成功，試想，在家里只有一個孩子，我們都經常感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的助大合力，擦能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長;做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結，我知道，孩子所取得每一點進步都離不開家長的諄諄教悔，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康成長，他將會是我們的驕傲!

最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有的孩子更加懂事，學習進步!

謝謝大家!

初二年級期中考試表彰大會暨家長會年級部長家長會發言稿

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我們初一初二年級部召開期中考試表彰大會暨家長會，與家長共同探討家校協作教育工作，借此機會，首先我代表年級部對家長朋友們放下手頭的工作和繁忙的家務來參加家長會表示熱烈歡迎和衷心感謝!向辛勤耕耘的班主任和老師們表示最誠摯的感謝!向今天獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

回首過去，我們共同感受了學校的快速發展，共同分享了孩子們健康成長的快樂，我們對家長充滿感激與由衷的感謝!因為有了您對的信任、關心、理解和支持，皖西中學才得以在奮進路上走的更遠。辦學以來，學校辦學規模迅速擴大，辦學質量逐年提升，先后被授予“安徽省教育系統先集體”、“六安市高中教育教學先進單位”、“六安市直文明單位”、“六安市師德建設工作先進集體”等稱號，中考成績連年名列兩區前列。全方位提升的皖西中學，跨越式發展的皖西中學，感恩社會，感恩家長。

期中考試后召開年級家長會，是皖西中學實施多年的一項成功舉措。期中考試是一個加油站，老師、家長和學生通過認真的分析、總結對此后學生的校園學習、生活能產生積極地推動作業。學校、年級和各班為家長會的召開也進行了非常認真、細致的準備，希望家長們同樣能給予高度重視。為此，我們從以下幾個角度向家長匯報工作，交流心得，為孩子的明天共同努力!

一、本學期年級部工作：

本學年，學校升級管理制度，重心下移，實行校長室領導下的年級部長負責制，進一步細化了管理，推進了學校的教育教學管理工作。高二年級部在校長室的領導下，凝心聚力，團結協作，班風、學風、教風、舍風建設都取得了較大的進步。

1、定期召開班主任會、備課組長會、學科教研會及學生代表會，了解學情，對班級及教學工作進行交流研討，提升老師的教學及管理水平。

2、實行針對性“推門聽課”制度，針對薄弱學科教學查問題、析原因、找辦法，促進教學質量提升。

3、強化了教師 “集體備課”，由主講人進行說課，并將教學中存在的問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見。最后由備課組成員對討論的意見進行整理，根據自己的教學形式和特色，在備課本上形成整合性的集體備課教案。在此基礎上，年級部還要求教師集體備課后做一張中考真題試卷，以提高專業課基礎。

4、認真組織考試及考后分析。一月一考，考試組織嚴密，紀律嚴明。老師集中流水閱卷，第一時間把各種分析數據送到班主任及老師手中。真實地反應了階段學習情況，為下階段的工作計劃提供了依據。

5、通過主題班會、國旗下講話等多種形式激勵教育學生，樹立目標、堅定理想;通過邀請市交警一大隊警官舉辦交通安全知識講座、發放《預防溺水致家長一封信》、開展安全教育“一月一主題”等活動加強安全教育;通過舉辦征文、書法等比賽拓展學生素質，促進學生全面成長。

6、對學生管理常態化、規范化。對帶手機、去網吧上網、無故曠課等嚴重違紀重點治理。每周進行一次班風班貌檢查，規范學生儀表及言行，營造良好班風和學風等。

二、對孩子教育的幾點建議(僅供參考)

1、切實增強家庭教育責任感和使命感，讓孩子懂得做人。

在座的家長，家庭環境不一樣，但有一點是相同的，就是對子女有著高度的責任心和愛心，只要真正對子女高度負責，子女會體會你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學習加以回報的。“孟母三遷”的故事，是最有力的說明。孟子的母親為了孩子的成長不惜三次搬家，最后搬到了學校附近。孟子由開始的喜歡玩鬧變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書，最后成就偉業。我們從孟母身上，看到了家長的責任。

父母一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，父母最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個人的事業多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在。現在在孩子成長過程中多付出一點，盡到自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債越難，要還的大債有三個：一是升學債、二是就業債、三是婚姻債。如果做父母的現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育上的投入和付出，孩子長大后在社會上將舉步維艱。請家長們深思!

2、全力配合學校和教師做好教育子女的工作，增強教育合力。

一位孩子在生物課上碰到了一個很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時無法找到相關資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的教授，于是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫道，我已經找到答案，寫在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養孩子尊重老師的習慣。

我們家長無論你在社會上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個家長，你和老師是一個教育伙伴的關系，相互尊重、相互協作，才能做到事半功倍。如果家長不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會好好學習，吃虧的還是孩子。所以即使您對老師有天大的意見，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。家長對學校的工作有意見可以循正常的渠道向我們反映，我們一定會予以高度重視。無論碰到什么情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。

3、提高家庭教育的實效性。

(1)、您的孩子正處在青春發育期，教育機會轉瞬即逝。建議家長注重加強周末與孩子的溝通，再忙也要抽出時間陪陪孩子，多與孩子交流，多傾聽孩子的心聲;陪孩子一起吃個飯;陪孩子看看有教育意義的、孩子喜聞樂見的影視作品，讓孩子舒緩一周的緊張的學習情緒;要多表揚、肯定孩子的優點(俗話說：“好孩子都是夸出來的”)，多給孩子的健康成長提出誠懇的建議與要求。

(2)、建議家長多引導孩子學會與人和諧相處，教會孩子在與老師、同學有矛盾時學會開展批評與自我批評;對自己孩子在性格方面暴露出來的一些暴力傾向要引起高度重視，要及時給予引導教育，說清楚危害;當自己的孩子與同學產生爭執甚至打架后，要積極配合學校教育，妥善處理。切忌不依不饒，甚至造成家長之間發生更大的矛盾沖突。

(3)、建議家長要督促孩子在家多做些力所能及的家務事，積極參與家務勞動，提高自我生存能力，對他們回到學校過集體生活也是非常有幫助的。

(4)建議家長和學校一起，高度關注學生的安全問題(包括食品衛生安全、交通安全、運動安全、防溺水安全等)，杜絕安全事故發生。

年級部的教育、教學工作還存在許多需要改進和提升的地方，衷心希望各位家長能繼續關注我們，給我們的教育、教學和管理工作提出更多寶貴的、建設性的意見。相信我們家校合作、共同努力，您的孩子一定會學業有成!健康成長!最后衷心祝愿各位家長和老師們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!祝同學們學習進步、快樂成長!謝謝大家!

第二篇：小學期中考試表彰會暨家長會校長發言稿

期中考試表彰會暨家長會校長發言稿

尊敬的各位家長、老師、同學們，你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎。對這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望同學們在接下來的學習中，不驕傲，扎扎實實，勤奮刻苦，做好同學們的學習榜樣，取得更優異的成績回報學校、老師和家長。另外，本次考試成績不夠理想的同學，要認真想一想考的不好的原因，改正缺點，做一位不斷追趕的好少年，趕超優秀的同學，我相信，每天比他們多學一些，你一定也會成為一位學習很棒的同學的，我相信你，你能行，我等待你們的好消息，希望在下一次的表彰中我能看到你上臺領獎。

再一次對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。你們可以想想，孩子一天在學校有多長時間，現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。正確看待孩子的分數。（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）我們認為，在小學階段，應該著重培養孩子的學習興趣，養成良好的習慣，最后才是學習成績。

三、注重學生在家的習慣養成教育。

（一）、在安全方面

1、家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。

2、教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑。

3、囑咐學生不準自己騎自行車到校，每天要有父母或者囑托人接送，因為《道路安全交通法實施條例》第七十二條規定，在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。小學生不像我們成年人，身體條件達不到，遇到緊急情況我們比較有能力處理。

4、放學時間不要在校園里騎車，以免碰傷學生。接學生放學時不要堵著大門，到東西校墻兩頭接送。

（二）、在學習方面及習慣養成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業的區域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業）。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。

5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。

四、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長！謝謝！2015、5、12

第三篇：期中考試表彰會發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

作為老師代表跟同學們面對面交流，我深感榮幸！在這里特別感謝年級組領導給我這個機會。首先，我代表高二年級的老師向今天受到表彰的同學和優秀宿舍、優秀小組表示祝賀！

今天我利用這個機會給同學們講兩個故事。第一個故事相信很多同學都比較熟悉。就是德國科學家維格納先生提出大陸漂移學說的故事。維格納是19世紀——20世紀的德國氣象學家和地質學家。他32歲時，有一次生病住院，躺在一個診所里，看到墻上掛著的一幅世界地圖，不經意間發現了南美洲大陸東部和非洲大陸西部的輪廓非常契合。他就想，這兩塊大陸原來是不是曾經在一起。于是出院后他就開始搜集證據。除了大西洋兩岸的證據，魏格納甚至在非洲和印度、澳大利亞等大陸之間，也發現有地層構造之間的聯系，而這種聯系都限于中生代以前的地層和構造。通過研究他還發現在物種和巖石方面也能發現大洲之間的彼此聯系。于是他發表論文，提出大陸漂移學說。大陸漂移學說以轟動效應問世，卻很快在嘲笑中銷聲匿跡。有人質疑大陸漂移的動力來源。有人開玩笑說，大陸漂移學說只是一個“大詩人的夢”而已。只有魏格納還孤獨地吟唱著自己的詩篇。為證明學說的科學性和真實性，他親赴格陵蘭島，1930年魏格納第三次深入格陵蘭島考察時，不幸長眠于冰天雪地之中，年僅50歲。他的遺體在第二年夏天才被發現。在他逝世三十年以后，大陸漂移說最終被承認正確性，被人們所接受。

維格納提出大陸漂移學說。牛頓發現萬有引力。其實在自然科學和社會科學發展史上，這樣的例子舉不勝舉。我想問大家，跟他們同時代的人們甚至以前的人們為什么沒有發現如此重要的規律和原理呢？假設一下，咱們也生活在那個時代，我們能不能也發現這些規律來？我想答案未必是肯定的？那他們為什么能發現這些重要的規律和原理呢？

其實維格納在發現大陸漂移規律之前，就已經是著名的氣象學家和地質學家，他是德國柏林洪堡大學的博士。青年時期的求學經歷給自己積累了豐富的知識，并養成了科學研究的習慣和方法。所以，就這個案例我想給大家說的幾句話：

第一句話：天才在于勤奮，成功在于積累。只有厚積才能薄發。哲學上講，量變引起質變，只有量變積累到一定程度才會引起質變。相對于這些偉大科學家的實踐來說，目前社會上流傳的“讀書無用論”是多么的淺薄。同學們在平時的學習中，一定也要注重知識的積累，只有知識積累到一定程度，能力才會有大幅度的提升。

其實人們至今還懷念魏格納的，不是他生前冷遇與死后的熱鬧，而是他畢生尋求真理、正視事實、勇于探索和不惜獻身的科學精神。所以我們再思考一下，這些偉大的科學家為什么要不惜犧牲生命去探索宇宙的物質和奧秘呢？美國著名人本主義心理學家馬斯洛提出了需要理論。該理論將人的需求分為五個等級。從低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現的需求。處在最底部的需要是人的生理需要。最高層次的需要是自我實現。一般來說，只有下一層次的需要得到滿足，上一層次需要才會實現。正是因為這些需要的存在，才產生了進步的動機。對我們現在很多人來說，生理需要、安全需要、社交需要等大部分都得到了滿足。我們要努力實現人的最高層次的需要，就是自我實現。什么是自我實現？自我實現就是要通過堅持不懈的奮斗實現自己的理想和價值。

這就是我要對大家說的第二句話：人生要有目標和理想。不要安于現狀。這樣才能有前進的動力，如果沒有理想，那么你的人生就沒有方向。理想，是人生前行的指路燈。一輩子，總要為自己的理想拼搏。朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完！在我們的一生中，肯定會遇到一些不順和曲折。但生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。為了理想，為了實現自我價值，堅持堅持再堅持！另一個故事是發生在我班喬兆漢同學的身上。喬兆漢是我班的團支書。有些同學和老師可能知道他的名字。但對他身上的事可能了解的不多。我接觸他是在高二剛文理分班時，他來到了十八班。開學第一天他向我提出走讀的申請。理由是每天中午和晚上要回家給家人做飯，他說從一上高中就開始了。我感覺十分詫異！一個只有十五六歲的高中生竟然天天要回家給父母和姥姥做飯,這需要多大的毅力和多高的精神境界啊！原來這種只發生在新聞報端、小說故事里的主人公和事情就出現在我們的面前。

他每天早上5：30，當很多同學還在暖暖的被窩里睡覺時，喬兆漢就已經起床做飯，同時他還要準備好中午做飯的食材。當中午放學時，大家在食堂餐廳享用豐盛的午餐時，他卻要急急忙忙回家給姥姥做飯，收拾餐具。同樣，下午放學之后還要回家做晚飯，收拾家務。

大家想一下，當家人回到家吃上熱呼呼的飯菜時，自己心里會有一種感覺。我想，每個人的心里涌動的除了暖暖的幸福和感動，還會有發自內心的尊重。所以，作為高中生，我們是不是應該多體諒父母和老師，在緊張的學習之余，為朋友和家人做些什么呢？

這就是我想對大家說的第三句話，懂得感恩與回報。我們不能一味的索取，要學會付出，報答父母，回報社會。在自己能力允許的條件下，幫助有需要的人，為家庭、為班級、為社會付出！我們的人生也會在幫助中獲取很多快樂，贏得別人的尊重！

但是，如此的忙碌的生活，喬兆漢并沒有耽誤他的學習，反而提高了學習的效率和學習的自覺性。他的成績每次都名列班級前茅，這次更是考取了文科總分第一名！他為什么能做到呢？

這就是今天我要給大家說的第四句話：科學合理安排好時間，掌握適合自己的學習方法，提高學習的效率！俗語說：“磨刀不誤砍柴工”。同學們要養成這樣一種習慣,每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上課后根據老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習，什么時候做作業,什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數,并且一件一件高效按時完成。

最后，請記住我給大家說的這幾句話： 天才在于勤奮，成功在于積累。人生要有理想。懂得感恩與回報。

掌握科學的學習方法，合理安排好時間。

祝愿大家在接下來的語數外三科學考中取得理想的成績！謝謝大家！

第四篇：期中考試表彰會發言稿

期中考試表彰會發言稿

親愛的同學們：

大家好！今天，我校召開期中考試表彰大會，首先請允許我代表老師們向在這次考試中取得優異成績和獲得進步獎的同學表示熱烈祝賀。我想對這些同學說：你們今天的成績源于勤奮學習、追求上進，你們的獎品中飽含著辛勤的汗水和不懈的努力，我從你們的臉上看到了自豪，老師為你們感到欣慰和驕傲，也希望你們不驕不躁，不斷進取，再創佳績。

接下來，我還要對這次考試沒能取得好成績的同學說：也許是因為你的考試失誤，或者是因為平時不夠努力，使你今天只能坐在臺下，用羨慕的目光看著領獎臺上的同學，其實，我已經從很多同學的臉上看到了不僅僅是羨慕，還有不服氣，不認輸，老師知道，你一定在心里說：下一次，我也要站到領獎臺上。老師相信，你是好樣的，你一定行！

同學們，我們每個人都有一個夢想，而現在正是你們為實現夢想積累知識，儲存能量的時候。一次失敗不能說明什么，只要你能從失敗中找教訓，只要你堅持努力，成功終將屬于你，要相信，成功，永遠是留給有準備的人。成績一直不理想，不是你的智力有問題，而是你的學習不夠刻苦，學習習慣不夠好，只要你能從一點一滴做起，定能繩鋸木斷、水滴石穿。要記住：付出才有回報，耕耘才有收獲。

看著我們師生共同建設的美麗校園，伴著三中日新月異的變化，每一個三中學生臉上都寫著驕傲；看到你們的成長和進步，每一位三中老師心中都充滿自豪。學校領導和生活老師不顧孩子和家人吃住在校，老師們每天披星戴月，早出晚歸，都是為了同學們能夠健康成長，快樂學習，不斷進步。你們成功的背后有老師們辛苦的付出，你們的每一點成績都是對老師最好的回報。

同學們，追求無止境，奮斗無窮期，期中考試不是結束，而是一個新的起點，讓我們師生攜手，共同努力，相信下次月考時，會有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

謝謝大家！

2013.11.22

第五篇：期中考試總結表彰會暨家長會會議議程1

期中考試總結表彰會暨家長會會議議程

會議共有七項議程： 第一項：全體起立，奏國歌 第二項：前半學期的教學工作總結 第三項：宣讀表彰決定 第四項：頒獎

1、給獲獎學生、班級頒獎

（1）、給三好學生頒獎；

（2）、給優秀班干部頒獎；

（3）、給各級前三名學生頒獎；

（4）、給各級四至七名學生頒獎；

（5）、給九年級全合學生頒獎；

（6）、給德育優勝學生頒獎；

（7）、給各級八至十名學生頒獎；

（8）、給七、八年級全合學生頒獎；

（9）、給優秀班集體頒獎。

2、給優秀學生家長頒獎

3、給獲獎教師頒獎 第五項：獲獎師生代表發言

1、三好學生代表發言；

2、優秀班干部代表發言；

3、德育優勝者代表發言；

4、獲獎教師發言； 第六項：法制報告 第七項：校長總結講話