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團中央第一書記陸昊在共青調研時的講話0704[范文大全]

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第一篇:團中央第一書記陸昊在共青調研時的講話0704

團中央第一書記陸昊在共青調研時的講話

(根據錄音整理)

今天,我們團中央、辦公廳還有團省委的同志一道,在江西省委辦公廳東軍同志的陪同下,懷著特殊的崇敬的心情來到共青城。這次我們到江西來是在團十六大剛剛閉幕之后,出于黨與團的特殊而緊密的關系,出于江西在我們黨的奮斗歷程中的重要地位,專程來到江西。一方面是為了進一步深刻感受黨的奮斗歷程中留給我們的寶貴精神財富;另一方面是為了圍繞團的十六大確定的工作主題,按照胡錦濤總書記的要求,進一步加強對基層團組織建設的調研。

昨晚,在與蘇榮同志會談時,蘇榮同志向我們介紹了江西全省發展的一系列重大戰略和最近的一系列舉措,從促進江西發展與支持共青團事業發展相結合的重要角度,蘇榮同志希望共青團組織能夠關心、關注共青城未來的發展,也向我們特別地表達了對如何貫徹落實錦濤總書記在1993年擔任中央政治局常委期間,來共青城考察時提出的重要要求。根據蘇榮同志的重要意見,我們商量了一下,今天專程來共青,一方面,緬懷我們黨的前任總書記胡耀邦同志、瞻仰耀邦陵墓,另一方面,想進一步了解和考察共青城發展的局面,認真思考共青團組織如何參與、支持共青城發展的問題。應該說,來到這里,心情還是很不一樣的。剛才陳書記、王市長在這么繁忙的工作中專程來這里,陪同我們一起瞻仰耀邦同志的陵墓,我內心里充滿了崇敬之情,也很受教育,我由衷地感覺到黨的優秀的領導者,也是團的事業的優秀領導者,對黨的事業無限忠誠的精神,對團的事業充滿熱愛的精神,在共青城我也深刻感受到了中國優秀青年人艱苦創業的重要精神。想起了錦濤總書記6月14日發表重要講話的時候,跟我們團中央新的領導班子特別強調了艱苦創業的精神,特別強調了中國仍然是一個發展中國家,無論物質條件如何增長,都要始終保持艱苦奮斗的作風,繼續推動國家的發展和進步。這些重要的精神,都是我們思考問題、做好工作的指導思想。

剛才,曉剛同志向我們詳細介紹了共青城發展的情況,王萍同志做了很重要的補充,也提出了非常好的建議,陳書記也講了非常好的意見,我想,你們講的這些重要的意見,對我們進一步思考、推動共青團組織如何參與共青城未來的發展,都有非常重要的意義。她們都講的很深、很專,我們需要進一步領會,在工作當中來共同研究。聽了剛才的介紹后,我們也為共青城從1955年開始,從一片荒山荒地開始創業到現在取得的偉大成就、這么大的變化,感到很受鼓舞,正像大家講到的,這是一個從艱苦創業到開拓創新、從農墾經濟到工業經濟、從農村城鎮到新型城市的歷史性跨越,特別是近些年來,經濟增長了9倍,財政收入增長了6倍,農民人均純收入增長了2倍,很不容易。我想,取得這樣顯著的成績,對我們共青團組織的同志是很大的鼓舞,也對我們耀邦同志是一個很好的告 1 慰。

根據江西省委蘇榮同志提出的意見,結合剛才在座的幾位領導同志的意見,我想初步談談我對共青城發展的一點初淺的、直觀的感受和想法。

一、初步感受

1、共青城的確有著特殊而重要的地位,有著進一步發展的很多很好的重要條件。我感覺共青經過多年的努力,確實已經有了很好的發展基礎和發展條件,我很贊同陳書記和王市長的判斷,這里確實存在著鮮明的政治優勢,這在有中國特色的社會主義的格局當中是非常值得重視的重要優勢,也是社會主義市場經濟體制格局下推動經濟社會發展的重要條件,是值得我們充分思考、努力發揮好的重要優勢。

2、按照中央科學發展觀的要求,這里確實有很好的生態優勢。這樣的生態優勢不僅能夠支持高新技術相關產業很好發展,也會為在這里創業、投資和發展的人提供很好的生態條件,這是有些地區不具備的重要優勢。

3、共青城存在很好的區位特征。離江西兩個重要的機場都是40分鐘,離江西兩個重要的城市有很好的連接關系,又離我們著名的景區廬山有著很好的位置關系,這是我們有些地方發展經濟不具備的條件。這些重要的區位特征都很寶貴,需要我們進一步的挖掘。

總體上,我個人覺得共青目前主要存在這三個優勢,我想按照蘇榮同志提出的一些戰略要求,要努力地把這三個優勢轉化為發展經濟所需要關注的注意力優勢。大家都知道,新經濟的發展,經濟界基本認同,有三種重要形態,一是人才經濟形態,二是創造力經濟形態,三是注意力經濟形態。過去,經濟學界對注意力經濟不是特別認同,但是隨著經濟發展,多數實際工作者和經濟學界是認同注意力經濟形態。因此,我們如何把這里比較鮮明的政治優勢與生態優勢和區位優勢結合起來,轉變為一種注意力經濟形態和注意力優勢,我想是我們繼續推動區域發展的很重要的條件。了解共青的政治優勢是重要的,但僅僅打政治優勢這張牌是不夠的,它對于支持一個區域的全部經濟活動來講是不充分的,比如井岡山、韶山,他們也有政治優勢,但他們未必有共青城同時具備的生態優勢和區位優勢,所以我想,如何把這里的優勢以現代經濟發展的重要途徑,通過注意力優勢來吸引新的生產要素進入,形成新的產業規模,是一個非常重要問題。

二、我贊同王萍市長提出的重要意見。

1、定位問題:這個區域,結合現有的優勢和特點,產業發展到底在什么方向上下功夫,做規劃,進而做配套的基礎設施支持和配套的生活環境的支持,它們應有內在邏輯關系。因此,我們首先要明確到底是什么方向。如果是一般的加工密集型的產業方向,它所要求的配套條件,水電氣熱條件,對水的要求,污染環境的控制,就是一種方向,同時,對人 2 居環境的要求也是一種方向。假如按照蘇榮書記昨天提出的意見,定位是高新技術產業,它又會是另外一種方向,他所需要的水電氣熱的配套條件,參數會有變化、特點會有變化。如工業特殊氣體控制要作考慮,生活設施配套條件同樣也要考慮,如學校,但最重要的不是職業技術學校,而是最好的中學和小學,最好的醫院,要保證高新技術發展的高端人才,有足夠的生活配套設施來支持他在這里安家立業。假如我們把它確定為文化旅游和教育產業,對水電氣熱的要求就弱一些。所以,我們還是應該認真研究它的定位問題。我想,定位問題不外乎兩條,一是總體目標,二是現在具備的可行性條件。陳書記剛剛講了個很重要的情況,昨天蘇榮同志給我介紹了,整個鄱陽湖生態經濟區加了試驗兩個字,當然,最后要經過國家發改委確認。你們的論證會我了解的信息是在一周內召開,目前中資公司還沒有參與審查,前期都是非程序性審查,只有在經過了中資公司的程序性審查后,才能上報國家發改委。當然,我相信江西省委、省政府的推動力,但我希望還是待整個鄱陽湖生態經濟區的發展確定一個定位后,我們再以它為目標來確定我們這個目標,無論是支撐區,還是配套區,如何參與整個鄱陽湖生態經濟區的發展。

關于進一步研究這個地區所具備的產業發展的條件。我希望團省委的同志包括團中央的部門能夠在江西省委、省政府的領導下,充分與九江市和共青開發區管委會的同志一起來認真研究這里的條件。我想,有這么幾個方面條件是值得考慮的:第一,這里在生產要素方面的重要條件。土地、水、勞動力狀況、勞動力技能水平,包括金融體系、信貸環境等,都需要認真研究,這個在引項目的時候條件是不一樣的。第二,這里現有的產業基礎。總體感覺,現在的產業基礎和產業氛圍還不是優勢。但是,區域內的產業基礎不夠,并不意味著區域沒有產業發展機會,擴大一下,往周邊看看南昌、九江外圍的產業基礎,既研究可支持的產業條件,又研究可能形成支持的配套產業氛圍,特別是市場條件,我相信共青是有很好的條件。第三,這里可能存在的配套產業發展的機會。周邊有什么大企業、大產業,產業鏈哪一個環節跟這里有比較好的連接關系。第四,這里的物流問題。物流條件在中國中部經濟發展中是一個極其重要的優勢,物流條件、格局應表達得更透徹些,包括九江港口的條件。我想,總體上來講,是考慮結合我們周邊整體的經濟區域范圍內。既要考慮共青城的現狀,還要把視野擴展到周邊一個合理的半徑和交通體系之內,根據產業確定。特別是國家發改委和省委省政府對鄱陽湖生態經濟區的發展戰略格局,這里可以形成重要的互動和促進。

2、機會問題。把政治優勢結合區位特點和生態優勢,如何發揮出來。我想,當前有幾個很重要的時機,要認真把握。第一,江西省委、省政府大力推進經濟發展的寶貴的重要戰略機遇。江西省的發展處在非常重要的時期,也是歷史上發 3 展比較快的時期;江西又是中部地區唯一一個全國科學發展觀試點省;江西全省上下促進經濟科學發展、推動社會和諧進步的一系列重大舉措,都是我們當前發展的非常寶貴條件和機遇。第二,如果國家層面對鄱陽湖經濟區域發展作出新的戰略規劃,或者作出新的戰略推動部署,這對我們共青城是極其重要的戰略機遇,要及時抓住。第三,中國經濟發展到今天,在區域經濟發展的路徑越來越不同,越來越鮮明,市場經濟功能發育越來越深化的背景下,出現的新產業模式和產業布局轉移的新特點,我們應該抓住。所謂的東部地區的重要產業向中西部地區轉移,所謂的類似于生產性、服務性產業從工業化進程當中逐步分離出來的機會,都值得我們高度重視。如果把這三個機遇結合在一起,這里是一個有機會的區域,對這三個機遇要深入研究,做一些系統性工作。當企業發展到一定程度的時候,出于對物流體系的考慮,物流成本的考慮,新市場布局的考慮,他有合理的區域擴張和轉移的內在要求,現在的關鍵是我們能不能把有擴張轉移企業的內在要求和我們的區域特點、產業要素、發展條件結合好,信息溝通取得一致,自然地按照市場的準則和市場的規律引導到這里發展。如果把這幾個機遇綜合起來,結合書記、市長提到的見解,我倒贊成這里的定位和產業規劃,是不能完全限制在工業里面。比如說,由于區位優勢和廬山的關系,它的旅游業也是有機會的;由于他的生態環境條件極好,對發展教育產業、文化創意產業也可能是有機會的,當然,毫無疑問,對高技術的創新型企業也有它的吸引力。但也有另一方面的問題,就是發展起來后,他的人力資源支持是不是能夠滿足,如何吸引高技術人才來這里工作等,要深入研討和交流。

3、操作問題。共青城是目前我們所了解的與共青團有著最特殊、最緊密關系的而且是唯一以共青團命名的重要區域,毫無疑問和各級團組織有著極其特殊而緊密的關系,所以我感受今天來這里既是蘇榮同志提出這個問題,希望我們探索新時期、新條件下共青團組織如何參與經濟社會發展的重要任務,也體現著江西省委領導同志對共青團事業的關心和支持。我們除了表達感激之情外,也感謝省委省政府、市委市政府也包括共青城管委會這么多年來在這里做出的重要貢獻和努力工作,為共青城的發展帶來了新的發展局面。與此同時,我們也要高度重視、積極參與這項工作。團中央、團省委和九江團市委三級組織都要高度重視、積極參與共青城的建設工作,我們要盡最大努力,有所作為。我個人初步考慮,基本贊同王萍同志提出的建議。我想,可以稍微等一下鄱陽湖生態經濟區的推動情況,看看他的組織體制上還有什么新的變化和要求,如果沒有變化,我們可以考慮和省里的一些部門和九江的一些同志一起聯合成立一個協調的工作機構,而不能代替當地政府的工作職責,我們最后再商量它的組成方式。至于這里的產業表現形式,園區表現形式,產業領域分布,具體的推動方式,我們應該在研究好 4 這些問題后有一個工作機制來推動它。我也愿意關注和參與這件事情的推動。我對三級團組織提一個要求,正像我們團十六大提出的要求一樣,一定要把我們的工作激情、科學精神和務實的作風結合起來。簡單的搞推介活動是沒意義的,簡單的造一點人氣是沒意義的,因為這里的政治意義足夠,關鍵是從經濟工作的規律出發,研究好。我說的還不全,到國家發改委論證,這幾條是不夠的,能夠把這些問題用科學的態度、科學的方法研究好,然后在深入研究的基礎上,我也表態,共青團組織是有一定的號召力,也是有比較充分的經濟資源,這是沒問題的。我們現在需要做的是,如何通過科學的方法和務實的作風把有效的供給者和有需求的供給者吸引到這里來,這是我們要做的重要工作。簡單的開一個不分行業、不分類別、不分企業發展階段的一般意義的交流和推動會不起作用,先確定產業定位,再找哪些類別的企業,說清楚你到這里來能得到什么,說清楚你到這里來在市場、物流、要素、生活環境方面能得到哪些規模效應,我相信一次就能解決問題。但如果說不清楚這些問題,一次會、多次會也解決不了。

總之,我們非常感謝省委、省政府對共青團事業的關注和支持,也特別感謝九江市委、市政府和共青開發區的同志這些年來為共青城發展變化作出的巨大貢獻,團中央和各級團組織會充分考慮省委主要領導同志提出的重要意見和剛才九江市委、市政府領導提出的意見,高度重視,積極參與,盡最大努力和同志們一起建設好我們的新共青城。

座談會結束時,陳安眾有一個簡短的總結發言。他說,鄱陽湖生態經濟區批下來是沒有問題的,但時間難以判斷,但我們江西的、九江的條件基本上是成熟的。為了不影響我們共青城經濟建設的速度,所以我提一個建議,陸書記能否指定團中央、團省委的相關同志,或者政府派專人成立一個協調小組,人不一定在多,哪怕五人七人,好讓我們九江的共青的各方面進行對接,因為陸書記來到共青,這就是最大的優勢,我相信會給我們帶來更多的意想不到的機遇。

陸昊書記說我回去就安排相關人員,這是一定可以做到的。

第二篇:團中央第一書記陸昊在共青調研時的講話0704

團中央第一書記陸昊在共青調研時的講話(根據錄音整理)

今天,我們團中央、辦公廳還有團省委的同志一道,在江西省委辦公廳東軍同志的陪同下,懷著特殊的崇敬的心情來到共青城。這次我們到江西來是在團十六大剛剛閉幕之后,出于黨與團的特殊而緊密的關系,出于江西在我們黨的奮斗歷程中的重要地位,專程來到江西。一方面是為了進一步深刻感受黨的奮斗歷程中留給我們的寶貴精神財富;另一方面是為了圍繞團的十六大確定的工作主題,按照胡錦濤總書記的要求,進一步加強對基層團組織建設的調研。昨晚,在與蘇榮同志會談時,蘇榮同志向我們介紹了江西全省發展的一系列重大戰略和最近的一系列舉措,從促進江西發展與支持共青團事業發展相結合的重要角度,蘇榮同志希望共青團組織能夠關心、關注共青城未來的發展,也向我們特別地表達了對如何貫徹落實錦濤總書記在1993年擔任中央政治局常委期間,來共青城考察時提出的重要要求。根據蘇榮同志的重要意見,我們商量了一下,今天專程來共青,一方面,緬懷我們黨的前任總書記胡耀邦同志、瞻仰耀邦陵墓,另一方面,想進一步了解和考察共青城發展的局面,認真思考共青團組織如何參與、支持共青城發展的問題。應該說,來到這里,心情還是很不一樣的。剛才陳書記、王市長在這么繁忙的工作中專程來這里,陪同我們一起瞻仰耀邦同志的陵墓,我內心里充滿了崇敬之情,也很受教育,我由衷地感覺到黨的優秀的領導者,也是團的事業的優秀領導者,對黨的事業無限忠誠的精神,對團的事業充滿熱愛的精神,在共青城我也深刻感受到了中國優秀青年人艱苦創業的重要精神。想起了錦濤總書記6月14日發表重要講話的時候,跟我們團中央新的領導班子特別強調了艱苦創業的精神,特別強調了中國仍然是一個發展中國家,無論物質條件如何增長,都要始終保持艱苦奮斗的作風,繼續推動國家的發展和進步。這些重要的精神,都是我們思考問題、做好工作的指導思想。

剛才,曉剛同志向我們詳細介紹了共青城發展的情況,王萍同志做了很重要的補充,也提出了非常好的建議,陳書記也講了非常好的意見,我想,你們講的這些重要的意見,對我們進一步思考、推動共青團組織如何參與共青城未來的發展,都有非常重要的意義。她們都講的很深、很專,我們需要進一步領會,在工作當中來共同研究。聽了剛才的介紹后,我們也為共青城從1955年開始,從一片荒山荒地開始創業到現在取得的偉大成就、這么大的變化,感到很受鼓舞,正像大家講到的,這是一個從艱苦創業到開拓創新、從農墾經濟到工業經濟、從農村城鎮到新型城市的歷史性跨越,特別是近些年來,經濟增長了9倍,財政收入增長了6倍,農民人均純收入增長了2倍,很不容易。我想,取得這樣顯著的成績,對我們共青團組織的同志是很大的鼓舞,也對我們耀邦同志是一個很好的告慰。根據江西省委蘇榮同志提出的意見,結合剛才在座的幾位領導同志的意見,我想初步談談我對共青城發展的一點初淺的、直觀的感受和想法。

一、初步感受

1、共青城的確有著特殊而重要的地位,有著進一步發展的很多很好的重要條件。我感覺共青經過多年的努力,確實已經有了很好的發展基礎和發展條件,我很贊同陳書記和王市長的判斷,這里確實存在著鮮明的政治優勢,這在有中國特色的社會主義的格局當中是非常值得重視的重要優勢,也是社會主義市場經濟體制格局下推動經濟社會發展的重要條件,是值得我們充分思考、努力發揮好的重要優勢。

2、按照中央科學發展觀的要求,這里確實有很好的生態優勢。這樣的生態優勢不僅能夠支持高新技術相關產業很好發展,也會為在這里創業、投資和發展的人提供很好的生態條件,這是有些地區不具備的重要優勢。

3、共青城存在很好的區位特征。離江西兩個重要的機場都是40分鐘,離江西兩個重要的城市有很好的連接關系,又離我們著名的景區廬山有著很好的位置關系,這是我們有些地方發展經濟不具備的條件。這些重要的區位特征都很寶貴,需要我們進一步的挖掘??傮w上,我個人覺得共青目前主要存在這三個優勢,我想按照蘇榮同志提出的一些戰略要求,要努力地把這三個優勢轉化為發展經濟所需要關注的注意力優勢。大家都知道,新經濟的發展,經濟界基本認同,有三種重要形態,一是人才經濟形態,二是創造力經濟形態,三是注意力經濟形態。過去,經濟學界對注意力經濟不是特別認同,但是隨著經濟發展,多數實際工作者和經濟學界是認同注意力經濟形態。因此,我們如何把這里比較鮮明的政治優勢與生態優勢和區位優勢結合起來,轉變為一種注意力經濟形態和注意力優勢,我想是我們繼續推動區域發展的很重要的條件。了解共青的政治優勢是重要的,但僅僅打政治優勢這張牌是不夠的,它對于支持一個區域的全部經濟活動來講是不充分的,比如井岡山、韶山,他們也有政治優勢,但他們未必有共青城同時具備的生態優勢和區位優勢,所以我想,如何把這里的優勢以現代經濟發展的重要途徑,通過注意力優勢來吸引新的生產要素進入,形成新的產業規模,是一個非常重要問題。

二、我贊同王萍市長提出的重要意見。

1、定位問題:這個區域,結合現有的優勢和特點,產業發展到底在什么方向上下功夫,做規劃,進而做配套的基礎設施支持和配套的生活環境的支持,它們應有內在邏輯關系。因此,我們首先要明確到底是什么方向。如果是一般的加工密集型的產業方向,它所要求的配套條件,水電氣熱條件,對水的要求,污染環境的控制,就是一種方向,同時,對人居環境的要求也是一種方向。假如按照蘇榮書記昨天提出的意見,定位是高新技術產業,它又會是另外一種方向,他所需要的水電氣熱的配套條件,參數會有變化、特點會有變化。如工業特殊氣體控制要作考慮,生活設施配套條件同樣也要考慮,如學校,但最重要的不是職業技術學校,而是最好的中學和小學,最好的醫院,要保證高新技術發展的高端人才,有足夠的生活配套設施來支持他在這里安家立業。假如我們把它確定為文化旅游和教育產業,對水電氣熱的要求就弱一些。所以,我們還是應該認真研究它的定位問題。我想,定位問題不外乎兩條,一是總體目標,二是現在具備的可行性條件。陳書記剛剛講了個很重要的情況,昨天蘇榮同志給我介紹了,整個鄱陽湖生態經濟區加了試驗兩個字,當然,最后要經過國家發改委確認。你們的論證會我了解的信息是在一周內召開,目前中資公司還沒有參與審查,前期都是非程序性審查,只有在經過了中資公司的程序性審查后,才能上報國家發改委。當然,我相信江西省委、省政府的推動力,但我希望還是待整個鄱陽湖生態經濟區的發展確定一個定位后,我們再以它為目標來確定我們這個目標,無論是支撐區,還是配套區,如何參與整個鄱陽湖生態經濟區的發展。關于進一步研究這個地區所具備的產業發展的條件。我希望團省委的同志包括團中央的部門能夠在江西省委、省政府的領導下,充分與九江市和共青開發區管委會的同志一起來認真研究這里的條件。我想,有這么幾個方面條件是值得考慮的:第一,這里在生產要素方面的重要條件。土地、水、勞動力狀況、勞動力技能水平,包括金融體系、信貸環境等,都需要認真研究,這個在引項目的時候條件是不一樣的。第二,這里現有的產業基礎??傮w感覺,現在的產業基礎和產業氛圍還不是優勢。但是,區域內的產業基礎不夠,并不意味著區域沒有產業發展機會,擴大一下,往周邊看看南昌、九江外圍的產業基礎,既研究可支持的產業條件,又研究可能形成支持的配套產業氛圍,特別是市場條件,我相信共青是有很好的條件。第三,這里可能存在的配套產業發展的機會。周邊有什么大企業、大產業,產業鏈哪一個環節跟這里有比較好的連接關系。第四,這里的物流問題。物流條件在中國中部經濟發展中是一個極其重要的優勢,物流條件、格局應表達得更透徹些,包括九江港口的條件。我想,總體上來講,是考慮結合我們周邊整體的經濟區域范圍內。既要考慮共青城的現狀,還要把視野擴展到周邊一個合理的半徑和交通體系之內,根據產業確定。特別是國家發改委和省委省政府對鄱陽湖生態經濟區的發展戰略格局,這里可以形成重要的互動和促進。

2、機會問題。把政治優勢結合區位特點和生態優勢,如何發揮出來。我想,當前有幾個很重要的時機,要認真把握。第一,江西省委、省政府大力推進經濟發展的寶貴的重要戰略機遇。江西省的發展處在非常重要的時期,也是歷史上發展比較快的時期;江西又是中部地區唯一一個全國科學發展觀試點省;江西全省上下促進經濟科學發展、推動社會和諧進步的一系列重大舉措,都是我們當前發展的非常寶貴條件和機遇。第二,如果國家層面對鄱陽湖經濟區域發展作出新的戰略規劃,或者作出新的戰略推動部署,這對我們共青城是極其重要的戰略機遇,要及時抓住。第三,中國經濟發展到今天,在區域經濟發展的路徑越來越不同,越來越鮮明,市場經濟功能發育越來越深化的背景下,出現的新產業模式和產業布局轉移的新特點,我們應該抓住。所謂的東部地區的重要產業向中西部地區轉移,所謂的類似于生產性、服務性產業從工業化進程當中逐步分離出來的機會,都值得我們高度重視。如果把這三個機遇結合在一起,這里是一個有機會的區域,對這三個機遇要深入研究,做一些系統性工作。當企業發展到一定程度的時候,出于對物流體系的考慮,物流成本的考慮,新市場布局的考慮,他有合理的區域擴張和轉移的內在要求,現在的關鍵是我們能不能把有擴張轉移企業的內在要求和我們的區域特點、產業要素、發展條件結合好,信息溝通取得一致,自然地按照市場的準則和市場的規律引導到這里發展。如果把這幾個機遇綜合起來,結合書記、市長提到的見解,我倒贊成這里的定位和產業規劃,是不能完全限制在工業里面。比如說,由于區位優勢和廬山的關系,它的旅游業也是有機會的;由于他的生態環境條件極好,對發展教育產業、文化創意產業也可能是有機會的,當然,毫無疑問,對高技術的創新型企業也有它的吸引力。但也有另一方面的問題,就是發展起來后,他的人力資源支持是不是能夠滿足,如何吸引高技術人才來這里工作等,要深入研討和交流。

3、操作問題。共青城是目前我們所了解的與共青團有著最特殊、最緊密關系的而且是唯一以共青團命名的重要區域,毫無疑問和各級團組織有著極其特殊而緊密的關系,所以我感受今天來這里既是蘇榮同志提出這個問題,希望我們探索新時期、新條件下共青團組織如何參與經濟社會發展的重要任務,也體現著江西省委領導同志對共青團事業的關心和支持。我們除了表達感激之情外,也感謝省委省政府、市委市政府也包括共青城管委會這么多年來在這里做出的重要貢獻和努力工作,為共青城的發展帶來了新的發展局面。與此同時,我們也要高度重視、積極參與這項工作。團中央、團省委和九江團市委三級組織都要高度重視、積極參與共青城的建設工作,我們要盡最大努力,有所作為。我個人初步考慮,基本贊同王萍同志提出的建議。我想,可以稍微等一下鄱陽湖生態經濟區的推動情況,看看他的組織體制上還有什么新的變化和要求,如果沒有變化,我們可以考慮和省里的一些部門和九江的一些同志一起聯合成立一個協調的工作機構,而不能代替當地政府的工作職責,我們最后再商量它的組成方式。至于這里的產業表現形式,園區表現形式,產業領域分布,具體的推動方式,我們應該在研究好這些問題后有一個工作機制來推動它。我也愿意關注和參與這件事情的推動。我對三級團組織提一個要求,正像我們團十六大提出的要求一樣,一定要把我們的工作激情、科學精神和務實的作風結合起來。簡單的搞推介活動是沒意義的,簡單的造一點人氣是沒意義的,因為這里的政治意義足夠,關鍵是從經濟工作的規律出發,研究好。我說的還不全,到國家發改委論證,這幾條是不夠的,能夠把這些問題用科學的態度、科學的方法研究好,然后在深入研究的基礎上,我也表態,共青團組織是有一定的號召力,也是有比較充分的經濟資源,這是沒問題的。我們現在需要做的是,如何通過科學的方法和務實的作風把有效的供給者和有需求的供給者吸引到這里來,這是我們要做的重要工作。簡單的開一個不分行業、不分類別、不分企業發展階段的一般意義的交流和推動會不起作用,先確定產業定位,再找哪些類別的企業,說清楚你到這里來能得到什么,說清楚你到這里來在市場、物流、要素、生活環境方面能得到哪些規模效應,我相信一次就能解決問題。但如果說不清楚這些問題,一次會、多次會也解決不了。

總之,我們非常感謝省委、省政府對共青團事業的關注和支持,也特別感謝九江市委、市政府和共青開發區的同志這些年來為共青城發展變化作出的巨大貢獻,團中央和各級團組織會充分考慮省委主要領導同志提出的重要意見和剛才九江市委、市政府領導提出的意見,高度重視,積極參與,盡最大努力和同志們一起建設好我們的新共青城。

座談會結束時,陳安眾有一個簡短的總結發言。他說,鄱陽湖生態經濟區批下來是沒有問題的,但時間難以判斷,但我們江西的、九江的條件基本上是成熟的。為了不影響我們共青城經濟建設的速度,所以我提一個建議,陸書記能否指定團中央、團省委的相關同志,或者政府派專人成立一個協調小組,人不一定在多,哪怕五人七人,好讓我們九江的共青的各方面進行對接,因為陸書記來到共青,這就是最大的優勢,我相信會給我們帶來更多的意想不到的機遇。

陸昊書記說我回去就安排相關人員,這是一定可以做到的。

第三篇:中央書記處第一書記陸昊在湖北調研時強調

中央書記處第一書記陸昊在湖北調研時強調

共青團工作尤其要重視普遍性制度設計

不僅要在“點”上培育和發展典型,更要從“面”上尋找大范圍推廣工作的路徑

7月6日至10日,團中央書記處第一書記陸昊圍繞落實胡錦濤總書記提出的“力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年,使團的各項工作和活動影響全體青年”的要求,在湖北武漢、仙桃、洪湖、宜昌進行調研。陸昊強調,團的工作要在“點”上培育和發展典型,更要善于總結歸納,從制度設計角度在“面”上尋找大范圍推廣工作的路徑,抓好基層組織建設,扎實推進青年就業創業,參與青少年社會教育,夯實高校共青團工作。

青少年社會教育不能簡單地復制、延續或補充學校教育 團組織如何有效參與青少年社會教育工作,是陸昊此行的重點調研內容之一。陸昊分別到武漢市青山區虹蔚青少年空間、武漢市武昌區南湖中央花園社區青少年事務綜合服務平臺、武漢青少年宮和武漢12355青少年服務臺進行調研。

7月6日,陸昊在武漢市青山區虹蔚青少年空間與那里的社工、街道干部、街道片警親切交流,聽取意見和建議。他尤其關注團組織通過青少年空間這個載體能做什么別人做不了的事,能給地方黨 政解決什么不好解決的難題,能教會孩子們哪些平時在學校里很難學到的東西。

陸昊說,青少年空間是一種將團組織基層組織建設、重要工作內容、工作陣地和政府青少年事務相結合的全新探索,應該進一步研究其在社會教育領域的功能。他把團組織參與社會教育劃分為兩個層次,基本層次是培養青少年有愛心,有勞動、科學、法制、環保等意識;第二個層次是讓共青團旗臶合理、鮮明地飄揚起來,努力強化黨、團、隊意識在青少年思想中的銜接。他還強調了團組織參與社會教育的兩種方法,一是要注重發揮真理本身的魅力,二是要善于運用情感、藝術、時尚元素來傳播真理。

陸昊特別指出,不論是青少年空間,還是青少年活動中心,都應該找準自身的社會功能定位,找準黨政對青少年事務工作的需求,而并非只是簡單地復制、延續或者補充學校教育。在得知青少年空間開辟的“四點半”托管服務能有效地為街道黨政減輕社區管理負擔后,他高興地說,共青團工作一定不能脫離社會生活,不能脫離青少年的需要。

在武漢市青少年宮與各類社會教育工作者座談時,陸昊與大家深入交流,不停地提問,請與會同志從不同角度回答。他要求全團以及廣大青少年工作者認真思考四個問題:其一,青少年受影響的渠道和受教育的途徑,來自社會、家庭和學校三個方面,其中哪些 2 是主動的教育,哪些是其被動受到的影響,應當怎樣區分社會教育和社會影響;其二,社會教育同學校教育、家庭教育的邊界在哪里,有哪些一致的目標和任務,各自的側重點和區別又在哪里;其三,假如存在社會影響和社會教育的過程,那么“社會”在哪里,社會教育和社會影響的主要過程是什么,主要載體又是什么,這些載體的功能、路徑、價值觀如何實現;其四,用什么樣的組織格局統籌團組織所整合的各類社會資源,進一步加強青少年社會教育,對青少年給予積極的社會影響。

新時期高校共青團工作要找準目標和任務

7月7日,陸昊在武漢大學與來自湖北各高校的學生、團干部代表座談。他仔細聽取了高校團支部書記、學生干部和創業學生代表的發言,并對新時期高校共青團工作的開展方式提出了一些意見。

陸昊要求高校團干部特別注意在兩個重要階段對學生進行引導和服務,一是在新生入學階段,團組織要幫助新生培養學習習慣、熟悉學科結構、融入校園生活;二是在大學生畢業前期,要幫助畢業生熟悉、了解、適應社會,并準備接受來自社會的考驗。

在談到促進大學生創業工作時,陸昊指出,歸根到底要做好3件事。一是科學引導大學生的創業意愿;二是幫助培養大學生的創業能力;三是為大學生創業創造條件,這要根據中小企業早期成長的技術路徑來對學生進行幫扶。

在武漢大學青年互助服務中心,陸昊看到團委開展“同窗情、助就業”活動,通過學長帶學弟“傳幫帶”式地促進畢業生就業工作時,頗有感觸。他指出,高校在做大學生思想引導工作時,既要看到真理本身的正確性,又要重視樸素感情、信任、友誼等元素在真理傳播過程中的作用,要找準不同類型學生思想意識的關鍵點,應用科學的方法,注意運用時尚、情感、藝術等元素來傳播正確思想。

陸昊還對大學生骨干培養問題提出意見,他強調“三個結合”:一是把中國特色社會主義的理論框架訓練與能力結構的訓練相結合,二是把學生參加社會實踐與引導學生進行正確的社會觀察相結合,三是把選拔、培養學生干部和觀察、推薦、使用學生干部相結合。他還特別要求高校團組織注意杜絕學生干部中可能存在的兩種錯誤思想傾向:一是脫離同學做“小官僚”;二是淡化學習意識,弱化專業學術本領。

促進青年就業創業要按市場規律辦事

促進青年就業創業是共青團組織服務青年的重要任務,陸昊就此展開了專題調研。他先后來到湖北省青年企業孵化器、武漢光谷軟件園、武漢數字媒體工程技術有限公司考察青年創業情況和青年就業創業見習情況。

在光谷軟件園,陸昊對軟件園聯合建團模式產生了濃厚的興趣。他說,高新技術產業園區內不同企業之間的聯合建團模式,既能體現團組織對先進生產力發展區域青年的聯系和關注,又能為高新技術產業發展密集區構建一個企業間、青年間非正式交流的體系。非正式交流體系在高新技術產業化早期發展階段有著不可替代的重要作用,大量學術文獻認為,硅谷早期以著名的“馬車輪酒吧”為代表,存在著這樣一種非正式交流體系,使得重要的思想、觀念、技術、邏輯得以在硅谷企業間互相傳播和影響,從而促進硅谷經濟產業發展。

陸昊對軟件園聯合團委探索的成員制、委員會制度、輪值書記制度印象深刻。他說,團中央一直強調把青年人喜歡的溝通、交流、聚集方式作為共青團組織建設的載體,聯合團委在工作載體上的探索,能使基層團組織有更多更廣泛的工作資源和工作途徑來跟青年人保持合理聯系。

聽說有12名大學生通過在見習基地的鍛煉留在了軟件企業工作,陸昊很高興。他說,共青團青年就業創業見習基地工作開展半年多來,已經有10萬多名大學生參加了見習,約1萬名大學生留在了見習單位,成為正式員工。團組織搞見習基地就是因為既要看到創業對就業的帶動作用,又要看到一定的就業技能的積累對創業的促進作用;我們提倡實行規范化的就業見習制度,就是要讓青年人 5 參與企業內相對規范的見習工作,為下一步就業或者創業積累技能和經驗。

湖北省青年企業孵化器是團湖北省委的一項特色工作,位于武漢東湖新技術開發區的孵化器總投入1000萬元,占地面積2358平方米,是全國首家團組織自有自建、自管自用的青年創業扶持機構。陸昊充分肯定了團湖北省委在扶持青年創業工作上的積極探索和創新,他指出,孵化器一要牢牢抓住企業早期成長階段存在的共性需求,靠規模效益來為企業提供降低成本的幫助;二要定期邀請一些成功的、創業者能夠學習的企業家來做交流指導;三是青年創業要注意選擇新技術領域,提供新的產品和服務的商業模式。他還強調,要按照市場經濟的規律來辦孵化器,其服務對象一定要限于早期成長階段的企業,可以用技術標準和產業規模來選擇企業,到一定的規模就應該讓企業畢業,自己到市場體系中去拼搏。

縣、鄉兩級團的委員會模式在有條件的地方可以創新

基層組織建設是全團貫徹落實胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”目標的根本。陸昊到仙桃市張溝鎮先鋒村養鱔協會團支部、洪湖市峰口鎮團委、洪湖市曹市鎮青年養雞專業戶家里調研農村團建、鄉鎮團建和農村青年就業創業工作。

在先鋒村養鱔協會團支部,陸昊重點關注團支部能給農村青年致富帶去什么幫助?團支部協調農信社給青年發的惠農卡能給青年 多少資金支持?農信社擔保貸款問題怎么解決?他說,農村團支部要以帶動農村青年致富為導向,把致富途徑作為組織建設的載體,如果養鱔能致富就通過養鱔把青年集中到一起,養雞能致富就通過養雞把青年集中起來。

農村團組織能不能搞好,很重要的是上級團組織的扶持。陸昊要求各級團的領導機關要為農村團組織辦好兩件事,一是小額信貸資金幫助,二是科技幫扶,要設計好青年創業小額貸款制度,要在全團組織農業科技力量有針對性地下鄉送技術。

調研中,陸昊發現,洪湖市峰口鎮團委的組織格局很有特點——這里的團委書記由鎮兩委班子成員兼任,另配一名全職團委副書記,外加9名來自教育界、企業界的優秀青年代表以團委委員的身份協助團委開展日常工作。他對這種組織格局充分肯定,指出基層團干部尤其是鄉鎮一級團干部的選用不要“唯年齡論”,做好基層群眾工作要有一定的社會閱歷,30歲的能干好就讓30歲的來干,35歲的能干好就由35歲的來干。他建議全國各地有條件的鄉鎮、街道團委可以探索設臵9至11人不等的團委委員班子,把熱愛擁護黨、熱愛青年工作的各行各業的青年能人吸納進來。他強調,組織建設要服從于我們的工作目標,通過這樣的組織格局可以加強與各方面青年的聯系,并調動各方面的資源參與支持基層團組織工作。既要看到共青團思想性、政治性、先進性的一面,還要看到群眾性的一面。

陸昊還到宜昌市西陵區學院街道調研社區團建工作,并與宜昌市的縣、鄉、村級團干部座談。他要求基層團干部們拋開匯報材料,談談自己做的最滿意的三件事以及工作中遇到的困難和問題。在回答宜昌市武夷區團委書記提出的有關縣級團委對下一級團干部的約束力問題時,他說,這是各級團組織遇到的共性問題,團組織的凝聚力一靠信仰、二靠規則、三靠成員之間的友誼,這個順序不能顛倒,管好每一級團干部,關鍵靠同級黨委,但上級團組織要敢用協管權。如果下一級團委不能按規定辦事,上級團委要敢于對其工作提出批評,必要的時候還可以向其同級黨委通報。

陸昊強調,做好基層共青團工作關鍵要靠3條,一靠制度建設和條件創造,二靠工作內容設計,三靠干部選拔。他說,第二條要由團組織自身努力,其他兩條需要黨政的支持。在當前形勢下,團的工作不僅要在“點”上培育和發展典型,更要善于總結歸納,從制度設計角度在“面”上尋找大范圍推廣工作的路徑。

調研期間,中共湖北省委書記羅清泉,省委副書記、省長李鴻忠會見了陸昊,并就共青團工作進行了交流。

第四篇:團中央陸昊書記安徽調研講話學習心得

團中央陸昊書記安徽調研講話學習心得

11月8日至10日,團中央書記處第一書記陸昊就共青團組織如何學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,切實用社會主義核心價值體系引導廣大青少年,進一步加強團的基層組織建設和基層工作等課題在安徽調研。

陸昊強調,黨的十七屆六中全會通過的《決定》,對文化建設做出了一系列重要論斷,共青團組織要認真學習領會,在把握核心內容的同時,更善于用文化元素來創造吸引凝聚青少年的路徑、引導青少年的載體,把社會主義核心價值體系的思想主張傳播給青年人。作為一名當代大學生,我認為陸昊書記的講話值得每一名高校學子去學習,去深思。

在剛剛結束的十七屆六中全會上,會議討論了研究深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮的問題。從文化獨特的地位和作用來看,十七屆六中全會研究深化文化體制改革有很深的意味。在這個多元化與經濟全球化的今天,文化的作用越來越重要。大力進行文化建設,高舉“文化興黨,文化興國”旗幟,是統一全國各族人民思想,共同實現我國社會主義現代化目標的思想基礎。陸昊書記說,黨的十七屆六中全會通過的《決定》指出,“文化越來越成為民族凝聚力、創造力的重要源泉”,“文化越來越成為我們綜合國力競爭的因素”。陸昊書記認為,學習貫徹全會精神,關鍵是要在抓好文化產業發展的同時,把握好核心價值體系與傳播路徑之間的關系,把文化產業作為載體和路徑,來廣泛傳播社會主義核心價值體系,實現內容與形式的高度統一,使之在全社會特別是青少年中深入人心。

陸昊書記來到中國科學技術大學進行調研,了解學生的學習和思想情況,并指出,學習永遠是大學生的第一位的任務。他同時要求,學校共青團組織應當鼓勵廣大學生的學習熱情,同時引導他們把學習興趣、熱情集中在追求個人成長進步與國家社會的共同發展進步之中。在日常學習生活中,我認為我們大學生應該謹遵陸昊書記的要求,把學習作為第一要務,踏實苦干,用知識將自己武裝起來,為將來服務祖國發展與文化繁榮打下堅實的基礎。

通過對陸昊書記講話的學習,我認為,在學習好文化知識的同時,也應該追求自己的文化修養。同時作為一名大學生,要時刻關注黨的最新思想動態,領會黨的精神,不斷提高自己的思想覺悟,把握好自己的工作和努力方向;樹立學習為先的意識,踏實學習,銳意進?。辉趯W習之余積極實踐,積極投身于社會之中,用自己的實際行動為新時期的文化發展賦予積極向上的新的內容。我們當代大學生應當用先進的文化武裝自己,這樣才能在將來服務祖國的過程中不走彎路,才能讓祖國的發展步伐走得更加穩定,更加堅實。

第五篇:團中央書記陸昊同志講話精神

團中央書記處第一書記陸昊

在全國中學共青團工作電視電話會議上的講話

(2011年11月24日,參加電視電話會議摘要記錄)

一、共青團組織面臨的三大挑戰:

(一)黨的歷史方位發生了重大變化。

我們黨已從革命黨轉變為執政黨,從計劃經濟條件下的執政黨轉變成市場經濟條件下的執政黨。

(二)現代青年的政治意識表達方式發生了新變化。

青年的政治意識在常態下可能有所淡化,但出現重大歷史問題時也可能會有極端化的表達,這對我們這一思想性,政治性都很強的青年群眾組織提出了新挑戰。

(三)科技進步為社會帶來的挑戰。

特別是信息技術發展對青年的組織行為,傳播行為,消費行為,生活方式和行為方式帶來了深刻影響。例如針對青年人政治意識淡薄,有調查顯示有30%的學生基本感覺不到團組織的存在。

陸昊書記提出了引領青年的的幾點路徑:

(1)由先進的思想引導。

能夠影響人的行動的邏輯有三條:一是信仰,二是利益,三是情感。要將核心價值體系與中學生的接受能力相結合,引導青年實現信仰、利益、情感之間的合理平衡,不能“唯利益化”。

(2)興趣。

(3)對青年人合理利益訴求的尊重和服務。

(4)基層的共青團干部發自內心的對工作的熱愛。

二、中學共青團工作為什么還是重要的?

1、政體引發,國情決定。

由我國政體和國情決定的(要特別注意黨團隊的組織意識銜接)

共青團作為執政黨的先進青年組織,要始終確保工作目標與方向與黨保持高度一致,“學黨史,跟黨走”。要做好黨團隊的組織意識銜接工作,要在廣大青少年中發揮應有作用。

2、中學社會教育體系決定(有別于西方教育體系)。

由中國特色社會主義教育體系決定的。作為團的干部要做好廣大青年團員的組織、引導、服務工作。

3、共青團的基本職責(思想引領和中學生成長成才)在中學教育階段的體現。

4、團隊銜接環節仍存在很多需要改進的地方。

三、怎樣圍繞中學育人目標找到共青團工作的切入點

怎樣圍繞“育人”目標把握好中學共青團工作的切入點

中學的根本任務從根本上來講就是育人?!坝恕毙Ч篌w有四個層面的目標,且是層層遞進的關系:一是必需的學科知識.二是綜合素質.三是良好的道德品格.四是初步形成理想信念(其理論依據是“少年兒童政治社會化”理論、“政黨依賴”理論)。

學習是學生的根本任務,中學團組織要注意對學生的學習進行引導。在培養

學生綜合素質方面,團組織要融在學生中,不要為活動而活動,從配合學校的教學目的和考慮學生的安全出發,多創造一些人數少、時間短活動。德是立身之本.不管在什么時候什么社會,德才兼備都是對人才的共同要求。中學生應該從中華民族的優秀文化傳統中汲取營養,努力養成符合社會主義榮辱觀要求的社會公德,職業道德,家庭美德和個人品德。胡錦濤在“七一”講話中對青少年提出“一個深刻理解,三個永遠熱愛”,特別是“熱愛人民”,這是共青團組織必須研究并對青少年進行的教育。

面對共青團事業面臨的挑戰,團組織開展工作應當把握哪些原則,對中學共青團來講,有兩條很重要.1.要緊緊圍繞社會中存在的各類組織的根本任務和功能來找我們的工作切入點,來表達,滲透我們的思想性和政治性主張。

如少先隊工作要達到兩個層面的目標:

(1)培養少年兒童有愛心、良好的行為習慣等;

(2)灌輸培養少年兒童對祖國的樸素感情。

2.要根據青年喜歡的溝通,交流,聯絡和聚集的新方式來探索我們新的組織和工作載體。

工作方式方法就包括了刊物、小冊子、個人談話、晚會、講故事、娛樂、講演、辯論會、討論會、游藝會、公眾旅行、體育運動會等等。今天的青年,從個人到群體,從思想方式、行為方式到生活方式,都日益發生著廣泛、深刻的變化,甚至有人說,相差幾年就是“一代”。尊重青年,就要尊重青年思想的獨立性、選擇性、多變性、差異性,深入研究、準確把握當代青年的新特點新變化,從青年的思想實際和基本特征出發,善于運用青年人喜歡的溝通、聯絡、交流、聚集方式,善于運用青年人喜歡的語言風格和邏輯與青年交流,善于用真理的力量去影響青年。

但是反對動不動就大規模的活動,中學生的學習任務重,不能過多的占據學生的學習和休息時間,尤其涉及到安全問題,所以提倡短時間、人數少的活動。

最后必須要強調道德底線問題。黨中央把“如何預防青少年犯罪”作為一個課題研究交給團中央和教育部。針對當今社會政治腐敗、食品安全問題等現象,共青團在青少年先進思想引領工作的重要性尤為體現。做法之一是弘揚中國社會的道德模范,而社會中涌現的偉大道德模范典型人物所包含的基本道德元素無非就是善良、責任、義務、誠實等等。因此,中學共青團工作必須引導青少年成為德才兼備的人,并且以德為先。有才無德,滋生腐敗,危害性更大。所以必須從學生時代開始就教育學生不能把作弊、弄虛作假當成價值觀,加強誠信教育,把當今“地溝油”、“染色饅頭”等問題遏制在萌芽狀態中。

3、努力探索創新新形勢下的引導青少年初步形成堅定的理想信念。

西方政黨通過研究發現,如果從兒童時期開始培養、青少年初步形成政黨理念,則絕大部分青少年會終身支持自己的政黨,并且把政黨的認同傳于下一代,祖父輩支持的黨派會直接影響到后輩一代。

學生時期是青少年樹立正確思想觀念的關鍵時期,學校又具有組織化程度高、團隊組織健全的特點和優勢。我們如果能夠充分利用從兒童到青少年的時間實施有效引導,就能夠在青少年成長過程中打下共產黨、共青團、少先隊的深刻烙印,為他們步入社會后乃至一生的健康成長發展打下堅實的基礎。實現這樣的目標,關鍵是要遵循不同年齡段青少年的身心特點和成長規律,使團隊組織在每一個層級的任務既各有側重、又有效銜接,構建團隊一體化分層教育體系。在實

踐中,要注重把握以下兩個方面:

(1)準確把握不同層級青少年思想引導的不同側重。從兒童、少年到青年,是人的思想意識和心理急劇發展變化的時期,不同年齡段青少年的思想和心理特點具有顯著差異,與之相適應,思想引導工作也必須體現層級上的差異性。對于少年兒童,要遵循少年兒童意識、情感形成的基本規律,著重灌輸培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導他們有愛心、養成良好的道德行為習慣,增強國家意識、科學意識、勞動意識和審美意識。對于中學生,要根據他們自我意識初步覺醒并逐漸增強、抽象思維逐漸形成的特點,培養他們對黨、社會主義更加清晰的認識,初步形成為建設中國特色社會主義而努力學習的理想,樹立民族自尊心、自豪感,形成將個人成長發展融入國家發展進程的意識。對大學生,在分類引導青年中已經講到了,要堅持社會實踐與社會觀察相結合,注重探索系統的、有理論說服力的、有實踐支持的結合方式,引導他們始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的高度統一,把民族精神和時代精神相結合、個人成就和社會責任相結合,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

(2)實現共青團、少先隊組織在思想引導上的一體化銜接。人的思想認識需要有一個從感性到理性、從簡單到深刻的不斷積累和提升的過程。小時候有了對黨和社會主義的樸素感情,就能為長大后更好地堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念打下基礎;小時候有了深厚的國家意識,就能為長大后更好地堅持愛國主義和愛黨愛社會主義的統一打下基礎。在小學、中學到大學的不同階段,共青團、少先隊的工作內容和方法固然要有不同側重,但是愛國主義、道德品質、理想信念等方面的基本要求要貫穿始終。要按照“系統規劃、有效銜接、分層實施”的要求,使共青團、少先隊在不同層級的引導目標和內容既體現層次上的差異性,又體現靈魂上的連貫性、一致性。

四、中學生共青團工作在當前怎么開展?

(一)掌握中學生身心特點,特別是思想意識的形成規律

比如,青春期前的灌輸比較容易接受,進入青春期以后,價值分析的方法比灌輸更有效。實踐表明,灌輸有四種可能的結果:一是意識的持續強化,二是意識的持續淡化,三是形成逆反,四是無效灌輸。這就要求我們掌握灌輸的有效時機,注重運用科學有效的灌輸方式。比如,在思想傳播和思想引導的過程中,思想理論本身的正確性固然重要,但傳播者之間的友誼、情感和信任等因素同樣起著重要作用,這就要求我們在工作中既要旗幟鮮明、堅持不懈地用科學的理論和正確的思想引導青年,還要通過組織化覆蓋,通過各級組織及其骨干成員與青年形成的友誼、情感和信任影響青年的思想和行動。比如,青年最容易受到那些與自身經歷和背景相似的榜樣的影響,這就要求我們注重從青少年生活中挖掘可親、可信、可學的各級各類典型。需要注意的是,青年思想意識的形成規律并非一成不變,對規律的運用也要與時俱進。

(二)緊密結合課程改革的內容

(三)注意創新共青團工作的載體

1、注意新媒體的運用

近年來,隨著信息技術迅猛發展,互聯網、手機等各種新媒體不斷涌現,發展速度之快、變化頻率之高、影響范圍之廣都遠遠超過了傳統媒體,對青少年的生活方式、行為模式、思維方式、動員方式產生了廣泛深刻的影響。特別值得關注的是,網站、網絡跟帖、博客、播客等,已經成為青年發表思想言論的重要園地,成為影響青年思想意識的重要渠道,成為不同意識形態與我們爭奪青年的重

要場所。與互聯網影響青年的廣泛、激烈和深刻程度相比,共青團在利用新媒體引導青年方面還存在很大的差距。各級團組織和團屬傳媒機構要增強責任感和緊迫感,認真思考,深入研究,加快步伐,高度重視網絡游戲、短視頻等重要載體,大力運用網絡即時通訊、博客、手機媒體等新工具,逐步建立起傳統手段和新媒體充分融合,多層次、廣覆蓋的引導動員體系,更加主動和有效地運用新媒體做好新形勢下的引導青年工作。

2、考慮藝術、時尚、情感元素在真理傳播途徑中的作用。

3、在設計活動時注重碎片化;

4、在設計活動時注重分散化(由于學校要考慮學生安全問題)。

五、關于如何加強中學生共青團的工作

中學共青團自身建設和如何加強管理(陸昊書記簡略地提出)

(一)團員管理:

1、團員人數占學校總人數的基本比例——初中是45%,高中為85%。

2、發展團員不能唯學習為標準。吸收新團員首要條件是思想好,其次是助人為樂,最后才是學習好。

(二)中學團委書記的配備。

陸昊書記強調中學團委書記不好做,既要年輕,又要有思想,協調能力、組織能力,善于與青年溝通。因此建議選撥中學團委書記時采用以下標準:

1、有曾經擔任過班主任工作的經驗。

2、在教學上有一定成績,在同齡人中有優勢,且懂學校的發展方向。

3、真正熱愛該崗位。(有公共理想和對自身職業生涯的良好設計)

(三)加強對中學共青團工作的領導和支持

1、學校領導和制度的支持:一是校長的支持;二是黨組織的領導。

2、上級團組織要加強對中學團組織的指導和支持。

“指導”指團組織要與教育行政部門多溝通,使學校團組織的工作與學校整體工作有“共鳴”。

“支持”指上級團組織要對中學團委書記給予資源上的支持,將團外圍的社會資源引入學校共青團,幫助學校團委書記開展工作。同時要給予其提升技能的支持,一年至少開展一次培訓。

3、團中央、團省委要提供優秀的培訓教材給基層團組織。

在培訓上要遵循實用、有新意2個原則。如:用活動案例、與教育結合的課題研究成果、青少年成長規律、教學規律。

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