第一篇：資助工作會議教師代表發言稿

資助工作會議教師代表發言稿尊敬的學校領導、老師、同學們：大家晚上好，我是教務處劉xx老師。作為一位普普統統的學生資助管理工作教師，我很有幸受校學工處學生資助中心的推選，成為學生資助管理工作教師代表來到臺上發言。在此謹代表參與該項工作的全體教師們，對校領導的高度重視和親切關懷表示衷心的感謝，對全體與會同學致以最誠摯的問候。盡人皆知，高校學生資助工作是黨和政府，一向以來十分重視的一項任重而道遠的工程，切實做好家庭經濟困難學生的資助工作，保障家庭經濟困難學生上得起學，讓暫時處于不利環境下的同學們能夠通過接受教育，延續健康成長、成才與發展；讓暫時處于困難狀態的家庭看到希望、逐漸邁向幸福生活。這不但是高校貫徹落實科學發展觀，增進教育公平與建設***社會的必定要求，也是高校堅持以人為本，維護高校和社會穩定的重要舉措。我校各級學生資助部分在學校學生資助中心的同一帶領下，充分用足、用好和用活國家和地方的各項學生資助政策，一如既往地發揚幫助每位學子取得成功的辦學理念，切切實實做到幫扶更加有力、教育更加有效、效果更加明顯，讓每位經濟困難學生享受從中心到地方，特別是來自學校的關懷，盡最大限度和能力去幫助學子們，排解求學道路上的后顧之憂，確保能夠順利完成學業。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，同學們請相信，擺在我們眼前的困難只是暫時的，只要通過本身努力和來自各方所提供一定的物質保證，我們的生活就沒有跨不過的坎兒。在此，我們希望受助學子不管甚么時候何處都要學會誠信與感恩，掌控求學的機會，發揚勤儉勤儉、艱苦奮斗的精神，對參與勤工助學的同學須牢記一分耕耘一分收獲，在勤工儉學崗位上要勇于承當、勇于作為。在艱苦的環境中磨練意志，刻苦學習，自立自強，健康成長。做對國家有益、對社會有用的人，用優良的成績回報祖國，回報社會。勤奮學習，發奮圖強，健康成長。老師們，我也請大家相信，只要通過我們那些看得見或是看不見的默默付出與辛勞奉獻的共同作用，每位從自己班上，乃至從全校走出社會的受助同學，都能具有比受助資金更為值錢的內涵、道德、素質、和對待身邊大小事務正確認知的那股正能量。

第二篇：資助工作會議教師代表講話稿與資助貧困學生發言稿

資助工作會議教師代表講話稿

尊敬的學校領導、老師、同學們：

大家晚上好，我是教務處劉xx老師。作為一名普普通通的學生資助管理工作教師，我很有幸受校學工處學生資助中心的推選，成為學生資助管理工作教師代表來到臺上發言。在此謹代表參與該項工作的全體教師們，對校領導的高度重視和親切關懷表示衷心的感謝，對全體與會同學致以最誠摯的問候。

眾所周知，高校學生資助工作是黨和政府，一貫以來十分重視的一項任重而道遠的工程，切實做好家庭經濟困難學生的資助工作，保障家庭經濟困難學生上得起學，讓暫時處于不利環境下的同學們能夠通過接受教育，持續健康成長、成才與發展；讓暫時處于困難狀態的家庭看到希望、逐步邁向幸福生活。這不僅是高校貫徹落實科學發展觀，促進教育公平與建設和諧社會的必然要求，也是高校堅持“以人為本”，維護高校和社會穩定的重要舉措。

我校各級學生資助部門在學校學生資助中心的統一帶領下，充分用足、用好和用活國家和地方的各項學生資助政策，一如既往地發揚“幫助每一位學子獲得成功”的辦學理念，切切實實做到幫扶更加有力、教育更加有效、效果更加明顯，讓每一位經濟困難學生享受從中央到地方，尤其是來自學校的關懷，盡最大限度和能力去幫助學子們，排解求學道路上的后顧之憂，確保能夠順利完成學業。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們請相信，擺在我們眼前的困難只是暫時的，只要通過自身努力和來自各方所提供一定的物質保證，我們的生活就沒有跨不過的坎兒。在此，[蓮

山~課件]我們希望受助學子無論何時何處都要學會誠信與感恩，把握求學的機會，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的精神，對于參與勤工助學的同學須牢記“一分耕耘一分收獲”，在勤工儉學崗位上要勇于承擔、敢于作為。在艱苦的環境中磨練意志，刻苦學習，自立自強，健康成長。做對國家有益、對社會有用的人，用優異的成績回報祖國，回報社會。勤奮學習，自強不息，健康成長。

老師們，我也請大家相信，只要通過我們那些“看得見或是看不見”的默默付出與辛勤奉獻的共同作用，每一位從自己班上，乃至從全校走出社會的受助同學，都能擁有比受助資金更為值錢的內涵、道德、素質、以及對待身邊大小事務正確認知的那股“正能量”。愿這份難能可貴的師生情誼在嶄新的南寧學院繼續生根開花；愿這份永駐我們心間的誠信與感恩的種子，從今往后將會生生不息地在全社會播灑！謝謝大家！

資助貧困學生發言稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

今天，我們匯聚在這里，隆重舉行嵐頭鎮派出所所長徐剛和指導員盧宏濤同志資助嵐頭中學貧困學生資助儀式，首先允許我代表鎮黨委、政府向慷慨解囊、捐資助學的徐剛所長和盧宏濤指導員，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

徐所長和盧指導在嵐頭鎮派出所工作以來，一直非常關心嵐頭鎮的教育發展。這次，他們每月從工資中擠出300元，對兩位貧困學生進行幫助，把拳拳愛心送給了我們的教育事業，他們這種熱愛嵐頭，捐贈助學，行善積德的義舉，不僅點燃了孩子們心中的希望，也將改變孩子們的人生道路，他們的愛心將被孩子們永遠銘記，他們的無私奉獻會等到社會的尊重，在此，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對徐剛所長和盧宏濤指導員表示衷心的感謝!

在此，希望受助同學珍惜這寶貴的資助，珍惜學校、老師的精心培養，更要倍加珍惜徐剛所長和盧宏濤指導員的這份殷殷愛心，要把報恩之心、感激之情化為成才之志、努力學習，用優異成績來回報社會。捐資助學，功德無量。

最后，祝徐剛所長和盧宏濤指導員身體健康，萬事如意!祝各位領導各位老師工作順利，萬事如意!祝各位同學學習進步，健康成長!

謝謝大家!

第三篇：資助工作會議教師代表講話稿

資助工作會議教師代表講話稿

尊敬的學校領導、老師、同學們：

大家晚上好，我是教務處劉寧老師。作為一名普普通通的學生資助管理工作教師，我很有幸受校學工處學生資助中心的推選，成為學生資助管理工作教師代表來到臺上發言。在此謹代表參與該項工作的全體教師們，對校領導的高度重視和親切關懷表示衷心的感謝，對全體與會同學致以最誠摯的問候。

眾所周知，高校學生資助工作是黨和政府，一貫以來十分重視的一項任重而道遠的工程，切實做好家庭經濟困難學生的資助工作，保障家庭經濟困難學生上得起學，讓暫時處于不利環境下的同學們能夠通過接受教育，持續健康成長、成才與發展；讓暫時處于困難狀態的家庭看到希望、逐步邁向幸福生活。這不僅是高校貫徹落實科學發展觀，促進教育公平與建設和諧社會的必然要求，也是高校堅持“以人為本”，維護高校和社會穩定的重要舉措。

我校各級學生資助部門在學校學生資助中心的統一帶領下，充分用足、用好和用活國家和地方的各項學生資助政策，一如既往地發揚“幫助每一位學子獲得成功”的辦學理念，切切實實做到幫扶更加有力、教育更加有效、效果更加明顯，讓每一位經濟困難學生享受從中央到地方，尤其是來自學校的關懷，盡最大限度和能力去幫助學子們，排解求學道路上的后顧之憂，確保能夠順利完成學業。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們請相信，擺在我們眼前的困難只是暫時的，只要通過自身努力和來自各方所提供一定的物質保證，我們的生活就沒有跨不過的坎兒。在此，我們希望受助學子無論何時何處都要學會誠信與感恩，把握求學的機會，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的精神，對于參與勤工助學的同學須牢記“一分耕耘一分收獲”，在勤工儉學崗位上要勇于承擔、敢于作為。在艱苦的環境中磨練意志，刻苦學習，自立自強，健康成長。做對國家有益、對社會有用的人，用優異的成績回報祖國，回報社會。勤奮學習，自強不息，健康成長。

老師們，我也請大家相信，只要通過我們那些“看得見或是看不見”的默默付出與辛勤奉獻的共同作用，每一位從自己班上，乃至從全校走出社會的受助同學，都能擁有比受助資金更為值錢的內涵、道德、素質、以及對待身邊大小事務正確認知的那股“正能量”。愿這份難能可貴的師生情誼在嶄新的南寧學院繼續生根開花；愿這份永駐我們心間的誠信與感恩的種子，從今往后將會生生不息地在全社會播灑！謝謝大家！

第四篇：資助工作會議教師代表講話稿

資助工作會議教師代表講話稿

尊敬的學校領導、老師、同學們：

大家晚上好，我是教務處劉寧老師，資助工作會議教師代表講話稿。作為一名普普通通的學生資助管理工作教師，我很有幸受校學工處學生資助中心的推選，成為學生資助管理工作教師代表來到臺上發言。在此謹代表參與該項工作的全體教師們，對校領導的高度重視和親切關懷表示衷心的感謝，對全體與會同學致以最誠摯的問候。

眾所周知，高校學生資助工作是黨和政府，一貫以來十分重視的一項任重而道遠的工程，切實做好家庭經濟困難學生的資助工作，保障家庭經濟困難學生上得起學，讓暫時處于不利環境下的同學們能夠通過接受教育，持續健康成長、成才與發展；讓暫時處于困難狀態的家庭看到希望、逐步邁向幸福生活。這不僅是高校貫徹落實科學發展觀，促進教育公平與建設和諧社會的必然要求，也是高校堅持“以人為本”，維護高校和社會穩定的重要舉措，發言稿《資助工作會議教師代表講話稿》。

我校各級學生資助部門在學校學生資助中心的統一帶領下，充分用足、用好和用活國家和地方的各項學生資助政策，一如既往地發揚“幫助每一位學子獲得成功”的辦學理念，切切實實做到幫扶更加有力、教育更加有效、效果更加明顯，讓每一位經濟困難學生享受從中央到地方，尤其是來自學校的關懷，盡最大限度和能力去幫助學子們，排解求學道路上的后顧之憂，確保能夠順利完成學業。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們請相信，擺在我們眼前的困難只是暫時的，只要通過自身努力和來自各方所提供一定的物質保證，我們的生活就沒有跨不過的坎兒。在此，我們希望受助學子無論何時何處都要學會誠信與感恩，把握求學的機會，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的精神，對于參與勤工助學的同學須牢記“一分耕耘一分收獲”，在勤工儉學崗位上要勇于承擔、敢于作為。在艱苦的環境中磨練意志，刻苦學習，自立自強，健康成長。做對國家有益、對社會有用的人，用優異的成績回報祖國，回報社會。勤奮學習，自強不息，健康成長。

老師們，我也請大家相信，只要通過我們那些“看得見或是看不見”的默默付出與辛勤奉獻的共同作用，每一位從自己班上，乃至從全校走出社會的受助同學，都能擁有比受助資金更為值錢的內涵、道德、素質、以及對待身邊大小事務正確認知的那股“正能量”。愿這份難能可貴的師生情誼在嶄新的南寧學院繼續生根開花；愿這份永駐我們心間的誠信與感恩的種子，從今往后將會生生不息地在全社會播灑！謝謝大家！《資助工作會議教師代表講話稿》

第五篇：資助學生代表發言稿

資助學生代表發言稿

尊敬的領導，尊敬的海南同鄉會、南郊居委會的叔叔阿姨們，老師們，同學們：

大家好!

今天，我很榮幸地站在這里，代表所有受資助的學生發言。我叫馬文剛，是隨父母外出來到涼井小學的。我有兄弟姐妹四人，都很好學，但家境困難，總擔心讀著讀著說不定哪一天就會因此而離開學校。和我一樣好學，有著這樣那樣困難的同學們，得到了領導和老師們的關心，得到海南同鄉會、南郊居委會的叔叔阿姨們的資助。是你們向我們伸出了溫暖的手,是你們的到來，讓我們不再擔憂，能夠靜下心來學習，對未來充滿了希望。在此，我代表受資助的全體學生，向海南同鄉會、南郊居委會的叔叔阿姨們和所有關心和資助我們貧困學生的社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵著，我們將努力學習，立志成才，做一個對社會有用的人。

最后，再次對海南同鄉會、南郊居委會的叔叔阿姨們和所有關心我們的社會各界人士致以最衷心的感謝！

謝謝！

2013年8月28日