第一篇：兩學一做教育督查方案

“兩學一做”學習教育督查工作方案

經責局、投資中心、個股室：

按照縣“兩學一做”教育活動的要求，現就我局黨組對局支部“兩學一做”學習教育督查工作有關事項安排如下。

一、主要職責

了解掌握“兩學一做”學習教育進展情況，及時向局機關支部提出意見建議;參加支部 “兩學一做”學習教育有關會議和重要活動;全程參加指導局支部專題學習討論和專題組織生活會;總結推廣典型經驗，發現分析存在問題，跟蹤督查解決情況;傳達縣委和局黨組有關精神及工作要求，督促抓好落實;及時向局“兩學一做”學習教育協調小組反映情況，提出意見建議。

二、督導時間及督導方式

“兩學一做”學習教育期間，局“兩學一做”學習教育督查組將采取不打招呼、隨機走訪的方式，對黨支部兩學一做工作，通過查閱資料、個別談話等方式進行督導。

三、督導內容

1.查閱黨支部會議記錄，了解支部召開“兩學一做”學習教育動員部署會議的時間、地點、參會人數、參會比例。

2.查看黨支部是否有開展“兩學一做”學習教育的工作計劃方案，是否落實人員負責該項工作，是否做到分層分類，是否有創新舉措;與普通黨員干部進行交談，了解座談會動員部署會議的真實性。

3.查看是否制定詳細的講黨課計劃，對黨課時間、主題、人員等作出安排。審查被督導單位黨支部書記黨課情況，局領導到掛聯支部講黨課情況;抽查被督導單位普通黨員專題討論發言提綱。

4.查閱黨支部開展“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動的記錄、圖片，了解黨員領導干部是否嚴格執行雙重組織生活制度，若還未開展擬定何時開展。

5.查看黨支部黨務公開欄，是否充分運用QQ等新興媒體，宣傳中央、省委和市委縣委精神，宣傳“兩學一做”學習教育成效。

6.查看是否為參加“兩學一做”學習教育發放學習資料。

7.詢問支部在黨員教育管理方面存在的主要問題，是否與市委方案中的一致;聽取對開展“兩學一做”學習教育的意見建議。

8.查看專題學習討論有關材料，黨員參加支部專題學習討論。

9.查看支部問題清單和整改清單，抽查所督導黨支部問題清單和整改清單，督促限時整改到位。

10.查看支部專題組織生活會方案，全程參加指導黨支部專題組織生活會。

11.全程參加支部組織開展的有關重大活動。

12.根據局黨組安排和支部學習教育開展需要，做好相關工作指導，確保完成督導任務。

13.了解其它相關方面情況。

四、工作要求

1.嚴格把關。吃透“兩學一做”學習教育任務要求，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，講原則不講關系，講規矩不講面子，學習討論不聚焦的不放過，講黨課不認真的不放過，查擺問題不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。

2.勤督實導。全面掌握局機關支部學習教育動態。圍繞專題學習交流、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等關鍵環節，深入被督導單位，認真做好督查指導。發現與局黨組要求不符、工作不力的，該提醒的及時提醒，該糾正的堅決糾正。

3.抓好整改。要求被局支部真查問題、查真問題，逐人列出問題清單，建立問題臺賬，不等不拖、立行立改，從具體問題改起、從群眾最不滿意的地方改起，抓一件成一件。整改不到位的，將對相關責任人進行嚴肅處理。

二〇一六年七月二十五日

第二篇：兩學一做學習教育督查情況通報一（模版）

“兩學一做”學習教育督導查檢情況的匯報

為確?！皟蓪W一做”學習教育開好頭、起好步，扎實有效，按照領導小組安排，7月5日-6日，張如林、張龍剛采取查閱資料、座談交流等方式，對局屬3個單位的“兩學一做”學習教育情況進行了檢查，現將情況匯報如下：

一、主要特點

從督查檢查情況看，各單位對“兩學一做”學習教育活動思想上重視，部署上到位，措施上有力，學習教育活動開局良好，進展順利，主要有以下幾個方面的特點：

一是領導重視，組織機構健全。各參學單位高度重視，都成立了以黨支部書記為組長的領導小組，并下設辦公室，專門負責學習教育日常事務。廣大黨員干部都能準確把握“兩學一做”學習教育的總體要求、重點內容，積極主動參與到學習教育工作中。同時，各單位都能嚴格按照要求，及時召開動員部署會，立足單位實際制定學習教育方案，擬定學習計劃，落實參學對象、確定學習時間，為學習教育開展打好了基礎。

二是形式多樣，宣傳氛圍濃厚。大部分單位都制作了學習教育宣傳欄，及時對中央、省、市文件精神進行宣傳。針對黨員多樣化學習需求，充分利用單位板報、內部微信、QQ群等網絡媒體資源，引導黨員自主瀏覽下載學習內容，擴大學習覆蓋面，提高參學率，營造人人參學、人人重學的濃厚學習氛圍。

三是注重實效，學習形式多樣。各單位都能按照要求，精心準備學習資料，規定學習內容，安排學習時間，創新學習措施，認真組織全體黨員參與學習。信息研究所在建黨95周年前夕，組織全體黨員、入黨積極分子到太白縣鸚鴿鎮柴胡山村給全鄉黨員發放了“兩學一做”學習教育基礎知識、果樹栽培等書籍100余本，走訪慰問老黨員9戶，開展黨章書法展。局機關黨總支在“71”期間組織全體黨員去延安參觀楊家嶺、棗園等革命舊址，學習宣傳黨的光榮傳統和老一輩革命家豐功偉績，進一步深化“兩學一做”教育活動的開展，提高廣大黨員干部的大局意識、核心意識，提升凝心聚力。

二、存在問題

各單位在學習教育開展過程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但也還存在一些薄弱環節和問題：一是學習進展不平衡。個別單位黨組織對學習教育活動重視還不夠，主要領導親自安排、指導、督促檢查還不到位。二是學習教育開展的還不經常。個別單位黨組織“三會一課”“黨員活動日”等制度落實不到位，在督促黨員個人自學、集中組織學習等方面力度還不夠。三是文件資料不規范。個別單位黨組織學習教育資料不完備，不齊全，黨員學習筆記參差不齊。

三、下一步工作要求

一要提高思想認識。各黨支部要認真領會中央、省市市委關于開展“兩學一做”學習教育的重要精神，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、扎實的工作作風，推進“兩學一做”學習教育。要堅持從實際出發，吸收借鑒群眾路線教育實踐活動中的好經驗、好做法，對本單位學習教育的方式方法、措施手段及早研究謀劃。

二要加強組織領導。各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要結合實際安排部署，進一步制定具體的學習安排。各黨支部書記要承擔主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

三要豐富學習形式。各級黨組織要以落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度為抓手，把學習教育融入黨員經常性教育之中。創新個人自學、黨小組集中交流學、黨支部專題研討學、黨課座談輔導學等方式，把理論學習與工作實踐相結合、把集中授課與外出參觀學習相結合、把正面典型激勵與反面案件警示相結合，在真學真懂上下功夫，在分類施策上有創新，在抓實見效上出實招，通過多種學習形式，提高學習的吸引力，增強學習的實效性。

四要加強宣傳引導。要充分利用專欄、板報、內部微信、QQ群等網絡媒體等平臺，加大學習教育的宣傳力度，提高黨員群眾知曉率，以制度的形式固化學習成果，營造濃厚學習氛圍。

2016年7月6日

第三篇：”兩學一做“學習教育方案

關于深入推進“兩學一做”學習教育

活動 的實施方案

各黨支部、機關各科室: 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神，扎實開展好“大學習、大討論、大調研”活動，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展，進一步提高黨員思想政治素養，發揮黨員模范帶頭作用，廣泛凝聚建設新區的群眾力量，建設川陜革命老區振興發展示范縣?，F就深入推進“兩學一做”學習教育活動實施方案通知如下:

一、活動的總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實總書記關于“全黨來一次深刻的大學習”的指示精神，以總書記對四川工作重要講話精神為根本遵循，緊密結合加快建設川陜革命老區振興發展示范縣的生動實踐，學習研討習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，學習省委書記彭清華在全省領導干部讀書班上的主題報告和結業式上的重要講話，學習市委書記羅增斌在巴中市縣級主要領導干部讀書班上的講話，學習縣委書記孫輝在全縣科級主要領導干部讀書班的講話。總結經驗、找準問題、理清思路、進一步解放思想、開闊視野，推動全面深化改革、全方位擴大開放，為加快建設川陜革命老區振興發展示范縣提供堅強思想保障，奮力開創新區建設事業新局面。

二、活動的主要內容

（一）精心開展“五學”活動。

通過學習,引導新區黨員干部職工特別是領導干部學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神,進一步樹牢“四個意識”、增強“四個自信”,堅定維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,切實把思想行動統一到黨的十九大決策部署和總書記對四川工作重要指示精神上來,統一到省委、市委、縣委決策部署上來。

1.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和歷史貢獻，深入學習核心要義和豐富內涵，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想為新時代堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業提供了基本遵循，為發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了歷史性貢獻。

2.深入學習領會總書記對四川工作重要指示精神。準確把握四川是西部地區的重要大省，在全國發展大局中具有重要地位的戰略定位，緊緊圍繞省市縣委作出的戰略謀劃，進一步豐富和完善新區發展戰略。深入學習領會總書記關于新時代治蜀興川總體要求的重要論述。全面落實黨中央決策部署，堅持穩中求進工作總基調，牢固樹立和自覺踐行新發展理念，認真謀劃推動新區建設事業創新發展。

3.深入學習省委彭清華書記在全省市廳級主要領導干部讀書班上的重要講話。

要深入學習領會省委書記彭清華在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神讀書班上的提出的“十個指明”和新時代四川發展六個重大問題的豐富內涵和實踐要求。

4.深入學習市委書記羅增斌在巴中市縣級主要領導干部讀書班上的講話。

要深入學習領會市委羅增斌書記在全市縣級主要領導干部讀書班上提出“三個牢牢把握”的工作要求和市委實施“六大突破”、強化“六個推進”的戰略舉措。進一步解放思想、增添措施、完善機制，以對事業發展極端負責的態度，推動新區工作創新發展上臺階。

5.深入學習縣委書記孫輝在全縣科級主要領導干部讀書班的講話。

學習貫徹縣委書記孫輝在全縣科級主要領導干部讀書班提出解決六個重大問題的發展思路和對當前工作的“六個要求”，圍繞工作實際開展學習、緊盯發展短板，真正把學習成果轉化為解決問題、推動工作的能力和本領。

（二）深入學習貫徹黨章和憲法。

持續開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，學好用好黨章，不斷提高依規治黨的意識和能力，領導干部要帶頭學習貫徹維護黨章，新區黨員干部要牢固樹立憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

（三）扎實開展“大學習、大討論、大調研”活動。扎實開展習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”專題學習研討，深刻領會其豐富內涵和實踐要求，堅定用以統攬各項工作。圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，深入開展研討交流、對照剖析、檢視反思，推動思想大解放、觀念大轉變。要堅持問題導向、目標導向，結合實際確定相應課題，組織黨員干部深入基層開展針對性調研，形成高質量調研成果，拿出實實在在的舉措抓手，推動總書記對四川工作重要指示精神落地落實。

（四）加強黨史黨性教育，切實推動整改常態長效。依托我縣豐富的紅色資源，開展內容豐富、形式多樣、氛圍莊重的黨內活動，不斷增強組織生活會的吸引力和感染力。緊緊圍繞省委組織部確定的“總書記的四川足跡”、紅軍長征、災后重建等十個黨史黨性教育現場和我市黨性教育基地開展黨史黨性教育活動，讓新區黨員干部接受政治洗禮和黨性錘煉，加強黨性修養，增強四種意識，保持黨的先進性和純潔性。機關各科室，各黨支部要聚焦省市縣巡視組巡視反饋的問題，聚焦民主生活會和專題組織生活會查擺問題，明確主體責任，制定整改方案，落實過硬措施堅決防止“四風”問題反彈回潮推動新老問題一起解決，形成制度固定下來并長期堅持。

三、活動的方法措施

把開展“大學習、大討論、大調研”活動作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體抓手，推動“兩學一做”學習教育融入日常，抓在經常。

（一）個人自主學。從黨工委領導做起，新區干部職工都要帶頭自主學，帶著信念學、帶著感情學、帶著問題學，重點研讀學習黨章和《習近平談治國理政》（第一卷、第二卷）、總書記對四川工作的重要指示精神、省委書記彭清華在全省領導干部讀書班上的主題報告和結業式上的講話、深入學習市委書記羅增斌在巴中市縣級主要領導干部讀書班上的講話，做到讀原文、讀原著、悟原理，往深里學、往實里學，形成自學筆記、撰寫心得體會、提出對策措施。

（二）集中專題學。一是建立完善學習制度，按月列出學習專題、重點篇目，領導班子帶頭學。二是通過黨工委會、中心組理論學習會等形式進行專題學習，做到每次學習有專人領學、有專人輔導、有主題發言。三是領導干部帶動學，黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的學習，特別是黨組織主要負責同志在6月底前要作1次專題學習輔導，在“七一”前后講1次黨課，抓實黨員全員學習。四是嚴格“三會一課”制度，以黨支部為單位組織黨員讀原著學原文悟原理，做到有學習筆記、有心得體會。五是扎實抓好黨員培訓,黨工委要面向全體黨員開展多形式、全方位的全員培訓。各黨支部要結合工作實際，合計安排學習內容，創新學習方式手段，提升學習質量效果，切實學深學透、學精學實，做到黨員干部全覆蓋、廣輻射、無遺漏。

（三）宣傳宣講學。按照縣委制定的面向基層開展總書記來川視察重要講話精神宣講方案，結合習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”主題宣講再次掀起宣傳宣講學。黨工委領導干部帶頭深入基層開展分眾化、互動化的宣傳宣講活動。運用群眾聽得懂的語言和身邊的案例，把透徹的思想講透徹，把鮮活的理論講鮮活，切實把總書記對四川的關懷厚愛和殷切希望更加深入傳達到干部群眾中去，廣泛凝聚加快建設新區的強大精神力量。

（四）廣泛深入討論。一是深入開展研究討論，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的豐富內涵，進一步深化認識、明確思路、統一思想。二是面向基層群眾，設置議題話題，通過黨員干部群眾座談會、院壩會等形式，拓展討論的深度、寬度、廣度，使廣大干部群眾潤物無聲地接受思想教育和理論熏陶。三是要緊密聯系實際，堅持問題導向，結合新區發展面臨的重大形式、重要機遇、突出瓶頸，運用馬克思主義立場觀點方法認識問題、分析問題、解決問題。要帶著問題討論、奔著問題討論，敞開思想、集思廣益，進一步解放思想、開闊視野，進一步理清思路、完善舉措，切實轉化為推動改革發展的實際行動。

（五）扎實開展“大調研”。堅持問題導向、目標導向，結合全縣經濟社會發展和工作實際確定課題，重點突破，合力攻堅，形成務實高效的調研成果，努力為建設川陜革命老區振興發展示范縣謀求良策。同時根據基層黨建工作的薄弱環節，選擇一個課題認真研究、創新實踐。

（六）研學黨章和憲法。持續開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，學號用好黨章這以黨內根本大法，不斷提高依規治黨的意識和能力。黨員領導干部要帶頭學習貫徹維護黨章和憲法，要成為懂黨章、宣傳黨章的黨務骨干。各黨支部要切實開展“三會一課”、主題黨日活動等方式，支部書記要帶頭宣講解讀黨章，黨員要談心得、談體會、談打算，切實增強學習貫徹維護黨章的責任感和使命感。認真學習貫徹黨的十九屆二中全會、三中全會和全國兩會精神，教育新區廣大黨員牢固樹立憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

（七）開展“弘揚紅軍精神，爭當紅軍傳人”主題活動。各黨支部要結合“七一”建黨節、紅軍長征勝利紀念日等節點，開展一次紅色主題教育。組織黨員到愛國主義教育基地、黨性教育基地開展理想信念教育、革命傳統教育、時代精神教育、廉政警示教育，通過“重溫入黨誓詞”、瞻仰革命先烈等形式，增強組織生活的吸引力和感染力。

（八）全面落實黨內各項制度。一是落實組織生活會和雙重組織生活制度，發揚批評和自我批評的優良傳統，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，實現“團結—批評—團結”，黨員領導干部帶頭以普通黨員身份參與所在黨支部組織生活會；二是落實談心談話制度，各黨支部要定期開展支部班子成員之間、支部班子成員與黨員之間、黨小組與黨員之間、黨員與黨員之間談心談話；三是落實民主評議黨員制度，結合組織生活會對黨員進行民主評議，切實強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養；四是嚴格落實請示報告制度，全體黨員干部要強化組織觀念，增強組織意識，工作組重大問題和個人有關事項必須按規定按程序向組織請示報告；五是認真落實問題整改落實制度，堅持把查找解決問題作為組織生活的重要內容，認真對照中央、省、市、縣要求開展對照檢查，查找問題，認真整改落實民主生活會和組織生活會中查擺的問題。

（九）開展黨員干部展現新氣象新作為活動。一是深化共產黨員示范行動。各黨支部、機關各科室要廣泛開展崗位競賽、技能比武等活動，組織引導黨員干部立足崗位和自身實際創先爭優、帶頭示范，比干勁、比奉獻、比擔當、比廉潔。各村、社區黨支部要重點圍繞黨心民意、個人品德、社會風氣、家庭建設等重點，自覺在政策宣傳、家風家教、鄰里關系、產業發展、志愿服務等方面當先鋒、做表率。二是開展黨員“亮身份、樹形象”活動。推進黨員活動室規范化建設，黨員在重要場合、黨內組織生活會等自覺佩戴黨徽，亮明黨員身份，樹立先鋒形象。三是開展公開承諾踐諾活動。對照合格黨員標準，年初黨員圍繞學習、工作、生產、生活和廉潔、文明、家風建設等方面公開承諾，并在組織生活會上匯報踐諾情況，接受黨員評議。

四、活動的具體要求

（一）高度重視，落實責任。要充分認識推進“兩學一做”學習教育活動的重大意義，將其擺上重要議事日程，周密制定方案，精心組織實施，務求取得實效。各黨組織書記要切實履行第一責任人的職責，切實把責任扛在肩上、工作抓在手上，對“兩學一做”學習教育活動進行具體指導和監督。

（二）把握導向，加強宣傳。要強化宣傳輿論引導，充分利用微博、微信平臺，全方位、多角度、立體化解讀、宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、全面宣傳省委、市委、縣委開展“兩學一做”學習教育活動的部署要求，廣泛深入宣傳黨工委開展“兩學一做”學習教育活動的具體措施和生動實踐，全面客觀反映新區廣大干部職工廣泛參與的典型事跡和良好風貌，在新區上下營造良好輿論環境。

（三）講究方法，務求實效。學習實踐要緊密結合實際，因地制宜、因人施策，根據各支部特點，靈活組織。要與學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神結合起來，與學習宣傳貫徹省委十一屆二、三次全會精神和省委《決定》結合起來，與貫徹落實市委四屆五次全會精神結合起來，與貫徹落實縣第十三次黨代會和縣委十三屆四次全會精神結合起來，統籌做好當前各項重點工作，以“兩學一做”學習教育活動的成果推動新區工作開展，以改革發展的成績檢驗活動實效。

附件1.2018年“兩學一做”學習教育活動學習計劃 附件2.2018年“兩學一做”學習教育活動問題、整改、責任清單

第四篇：“兩學一做”學習教育方案

關于在全體黨員中開展

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”

學習教育的實施方案

為貫徹落實中央、省委、省國資委黨委關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育部署，推進集團“兩學一做”學習教育扎實開展，結合集團及企業實際，制定實施方案。

一、總體要求

深刻認識“兩學一做”學習教育推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重要意義，貫徹中央全面從嚴治黨要求，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作為根本任務，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,使廣大黨員進一步增強“四種意識”，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用，為全面推進集團穩定持續發展提供堅強的組織保證。

抓住“學”這個基礎。以黨支部為基本單位，認真落實“三會一課”等黨的組織生活制度和黨員教育管理制度，創新學習形式，改進學習方法，增進廣大黨員主動學習的自覺性和積極性，真正將自己融入到學習教育的政治氛圍中，帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題，堅持“學習、學習、再學習”，做到既能主動參加組織集中學習，也能認真開展互動和自學。把學習黨章黨規與學習系列重要講話統一起來，在學系列重要講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求，真學真懂真信真用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。

牢記“做”這個關鍵。學的最終目的是為了“做”，學的成果要通過“做”來檢驗，必須體現在每個黨員的日常言行上和具體工作中。集團全體黨員都要以黨中央提出的“四講四有”基本要求為總標準，把合格黨員的標尺立起來，自覺踐行，立足崗位、發揮作用，“做”出黨員樣子，用行動體現信仰信念的力量。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定政治方向；進一步強化紀律約束意識和宗旨意識，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，勇于擔當作為。在生產、工作、學習和社會生活中真正起到先鋒模范作用，把握“改”這個重點。嚴格按照省委明確的“六個著力”要求，貫徹省國資委黨委部署，帶著問題學，針對問題改。通過學習教育，著力解決在黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖、組織紀律散漫、宗旨觀念淡薄、精神不振、法治意識不強、道德行為不端等問題，教育廣大黨員深查細照，按照合格標準衡量檢視自身，堅定理想信念，牢固樹立黨的意識，強化黨的宗旨意識，做到知規守矩，踐行社會主義核心價值 觀，努力建功立業。同時要注重解決基層黨組織落實“三會一課”制度不嚴肅、不認真、不經常，黨員日常管理監督不到位、失之于軟、失之于寬，軟弱渙散等問題，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。更要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動集團黨的作風建設不斷好轉。

堅持“干”這個目的。廣大黨員要切實將學習教育成果轉化為自我提升、自我強化的強大精神動力，緊緊圍繞集團改革發展這一中心任務，深化認識、保持定力，提振信心和精氣神，當先鋒、做表率。示范帶動全體職工履職盡責、干事創業，在創新經營理念、鞏固拓展市場上下功夫，在推動提質增效、深化轉型發展上下功夫，在實現扭虧增盈、持續改善民生上下功夫。主動適應新常態，突出“保增長、抓改革、調結構、促創新”工作主線，落實“十三五”規劃各項任務目標，推進集團持續發展。黨員領導干部要堅持“兩點論”和“兩分法”，在發揮“長”上做文章、在解決“短”上下功夫，努力做到揚長避短、揚長克短、揚長補短。

二、學習教育內容

1．學黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范。要逐條逐句通讀熟讀黨章，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨 絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規，掌握“四個必須”“四個堅持”，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，也要學會從黨員領導干部違紀違法案件中汲取教訓。牢記黨章黨規以及黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺和約束自覺，守住為人、做事的基準和底線。黨員領導干部還要學習和掌握與履職盡責緊密相關的規定和要求，提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平，做到帶頭學習、模范遵守。

2．學系列講話，重在加強理論武裝，統一思想行動。認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、《總書記重要講話文章選編》、《習近平談治國理政》和總書記對國資國企改革發展的重要論述等系列重要講話，深刻領會系列講話的基本精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和學習黨的歷史結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。領導干部要在全面、系統、深入上下功夫，切實領會好系列重要講話的豐富內涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領悟好講話彰顯的堅 定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷和務實思想作風。

集團黨委和各企業本級黨組織要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容，提高工作水平，全面加強兩級領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設。

3．做合格黨員，重在以知促行，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

廣大黨員要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，以“四講四有”為總標準，強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，做到在黨言黨、在黨護黨、在黨愛黨；強化看齊意識，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；強化宗旨意識，踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為職工群眾服務；強化法紀意識，加強黨性鍛煉和道德修養，筑牢拒腐防變的防線，自覺做尊法、學法、守法、用法的模范；強化擔當意識，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在集團改革、發展、穩定中當標兵、作模范，在“十三五”規劃開局起步、實現集團發展目標中奮發有為、建功立業。黨員領導干部要走在前列，模范踐行黨章，踐行“三嚴三實”，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民的好干部，做集團發展的頂梁柱。

三、主要措施

集團黨委和各企業本級黨組織，要站在講政治的高度，跟進中央和上級步伐，將“兩學一做”專題教育擺在突出位臵抓實抓好，重點抓好以下工作。

1．落實責任，夯實基礎，強化學習教育組織保障。集團黨委和各企業本級黨組織主要負責同志要承擔好第一責任人責任，既要率先垂范，發揮帶頭作用，更要積極協調黨組織班子其他成員積極履行職責，做到有人抓、有人管。同時要對下層黨組織尤其是黨支部、黨小組等基層組織和黨員隊伍情況進行集中排查，對軟弱渙散的基層黨組織堅決進行整頓，該清理的清理、該合并的合并，抓住支部書記這一重點，配強工作人員，保證組織工作有效開展。按照中央和省委部署，認真做好黨組織關系集中排查，摸清黨員狀況，理順黨員組織關系，加強與地方和相關黨組織的溝通協調，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

2．跟進部署，加大宣傳力度，傾力搞好思想發動。各企業本級黨組織要認真落實集團黨委要求，在5月10日前組織召開本企業“兩學一做”工作會議，傳達中央、省委、省國資委黨委的學習教育精神，貫徹落實集團黨委學習教育工作安排，并要加大宣傳力度，充分采取網絡發布、簡報公開、談心交流、走訪宣講等有效方式，讓學習教育真正走進每一名黨員心中。引導廣大黨員充分認清開展學習教育的重要性和必要性，充分認識學習教育的重大意義、基本內涵和精神實質，增強參加學習教育的自覺性、主動性和積極性，掀起學習教育熱潮。3．落靠制度，抓好專題學習，講好專題黨課。兩級黨組織班子成員要積極組織和帶動分管企業分管部門其他黨員認真開展自學，做到學有所得，學以致用。集團總部和所屬企業都要以黨支部為單位，認真落實“三會一課”制度，每月至少安排一次有支部全體黨員參加的集中學習。學習可以采取統一領讀、原文通讀等方式，并在學習中及時學習傳達中央、省委有關精神和決策部署，落實省國資委黨委和集團黨委的工作安排和要求，確保學習成效。兩級黨組織班子成員要積極參加所在黨支部的學習教育，并要在支部范圍內講黨課，從黨課內容上要抓住“兩學一做”中心，緊密聯系思想、工作、生活和作風實際，聯系企業改革創新、提質增效等發展實際；從黨課形式上既要依托傳統又要有所創新，靈活采用網絡黨課、實地黨課等方式，活化有效載體，確保教育實效。圍繞“學講話、謀振興、闖新路”，將總書記參加十二屆全國人大四次會議黑龍江代表團全體會議時的重要的講話作為必修內容，進行專題學習。

4．圍繞主題，聯系實際，認真組織專題討論。集團黨委及各企業本級黨組織每季度召開一次中心組學習會議，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次會議都要圍繞一個專題組織集中研討或討論。兩級班子黨員成員和黨支部書記要充分發揮學習教育表率和主導作用，以黨章黨規和總書記系列講話為鏡，引導黨員緊密聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守 共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織及群眾的關系，能否努力追求高尚道德情操健康生活方式，能否自覺做到知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態擔當作為，能否立足崗位履職盡責。通過學習討論，提高認識，找到差距，明確努力方向。

5．堅持問題導向，開好組織生活會和班子民主生活會。年底前，集團總部和各企業要以黨支部為單位，認真組織召開專題組織生活會，對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。兩級班子成員要積極參加所在支部的組織生活會，以身作責、當好標桿、做出示范，帶頭查找問題，落實整改。黨支部書記要發揮帶頭作用，認真開展批評和自我批評，列出支部問題清單和整改措施。兩級班子的民主生活會要以“兩學一做”為主題，班子及成員真正把自己擺進去，查問題擬措施，深入落實整改。組織生活會和民主生活會前，都要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見。

6．抓好民主評議，積極開展組織活動。

集團總部和各企業，要結合生產經營實際，合理安排時間，以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織黨員開展民主評議。由黨支部綜合民主測評情況和黨員日常表現，按照優秀、合格、基本合格、不合格確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和 黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處臵?！捌摺?一”前，集團黨委將結合建黨95年，在集團統一組織開展優秀黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織評選，“兩學一做”知識競賽等相關活動，并進行表彰獎勵。集團總部和各企業，也要根據生產實際，結合本企業特點，組織開展相關活動。

7．突出表率作用，立足崗位，在實際中踐行。黨員領導干部尤其是兩級班子的黨員成員，要在“兩學一做”學習教育中走在前、作表率，嚴格執行雙重組織生活制度，積極以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論、查擺解決問題，與黨員一起接受教育、一起參加民主評議。全體黨員都要抓好突出問題整改，把“兩學”成效轉化為“做”的實際行動，無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，堅持做到：政治上保持清醒頭腦，堅決擁護黨的領導，時刻與黨中央保持高度一致；思想上積極要求進步，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，始終保持良好的精神狀態；工作上愛崗敬業勤奮，積極進取，努力工作，干一行、愛一行、鉆一行。

四、組織領導

集團黨委負責領導和指導集團“兩學一做”學習教育，機關黨委負責集團總部的學習教育，所屬各企業本級黨組織負責本單位的學習教育。

（一）集團工作機構 為推進集團“兩學一做”學習教育的有序開展，落實好各環節任務，保證學習教育落到實處取得實效，集團成立工作小組。

組 長： 副組長： 成 員：

工作小組下設辦公室，在工作小組領導下組織實施集團“兩學一做”專題教育。辦公室由集團黨委工作部牽頭，集團紀委、工會、團委、綜合辦為成員單位。

（二）有關工作要求

1．層層傳壓，落實責任。集團黨委、各企業本級黨組織及下級總支、支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，作為今年基層黨建工作述職的首要內容，結合黨的工作和生產生活實際，認真做好安排部署，分類進行具體指導。兩級班子成員要明確責任分工，合理安排時間，采取有效方式辦法，對分管企業、分管部門及所在黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，主動參加黨支部各項活動。兩級黨組織主要負責同志要管好干部、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育，保證盡好責、抓到位、見實效。

2．落實制度，夯實基礎。嚴格黨內組織生活制度，健全規范“三會一課”、組織生活會、黨員黨性分析、民主評議黨員及日?；顒拥赛h的工作相關制度，為“兩學一做”學習教育順利開展提供制度保證。各企業本級黨組織要加強對基層黨支部學習教育的監督指導，對本企業專題教育開展情況全程紀實。每一次學習、研討或活動結束后，要在3日內以簡報形式進行宣傳發布。每月、每季度后10日內將月度、季度學習教育情況總結報集團黨委工作部。對軟弱渙散基層黨組織必須盡快加大力度進行整頓，配強黨支部書記，夯實學習教育的組織基礎，做到先整頓、再開展學習教育。整頓工作必須在5月15日前完成，并將整頓情況報集團黨委工作部。

3．靈活方式，深入覆蓋。在抓好集中學習和個人自學的基礎上，要充分利用黨員組織關系集中排查契機，加強與地方黨組織、社區街道、兄弟企業之間以及本企業各支部之間的溝通聯絡，建立互助互補的學習教育平臺，做到送得出去、納得進來，同時根據生產生活實際，靈活采取領導蹲點、網絡傳播、短信微信發布、QQ互動、上門送學、郵寄資料等有效方式，使長期在外工作、生活及年老體弱、行動不便的黨員能夠就近或互通參加學習教育，對車間、船間、港站、工地等集中生產地點，要靈活采取發放學習資料、播報影音等方式督促學習，合理安排時間，做到工作學習兩不誤，做到學習教育全覆蓋。在學習教育過程中，要注意吸收入黨積極分子參加學習教育有關內容的學習。

4．活化載體，轉化成果。針對黨員多樣化學習需求，充分發揮集團辦公網、**集團青年之聲平臺等載體的媒介作 用，不斷加大宣傳力度，加強輿論引導，及時推送學習內容，推廣好的做法好的經驗，宣傳學習教育中涌現的先進典型事跡，完善工作機制，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，營造良好氛圍。發揮基層黨支部的積極性、主動性和創造性，激發基層黨支部的活力和吸引力，引導廣大黨員把學習教育成果轉化為個人進步的動力，轉化為推進集團和企業發展的向心力，轉化為工作生活實績，推進學習教育常態化、長效化。

第五篇：兩學一做學習教育方案

“兩學一做”學習教育方案

按照黨中央關于在全體黨員干部中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的精神，引導廣大黨員干部進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、黨性意識及規矩意識。激勵廣大黨員干部自覺立足崗位履職盡責，爭先創優，扎實完成好“兩學一做”學習教育，突出學用結合，重在解決實際問題，充分體現黨員先進性，做合格黨員?，F結合安培支部實情，提出如下學習教育計劃。

一、學習教育的內容

1.學習黨章黨規。學習黨章，要做到逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，以知促行、知行合一，引導黨員做尊崇黨，遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠的合格共產黨員。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例和》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》。學習黨的歷史，學習習近平同志關于黨的歷史的重要論述、學習革命先輩和先進典型。

2.學習領會近習近平總書記系列重要講話精神。認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習總書記關于教育工作的重要論述等，了解總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，視察江蘇重要講話的基本精神。主要領會掌握以下7個方面內容：（1）理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；（5）堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德；（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

3.做“合格黨員”，踐行“四講四有”。全體黨員必須堅持學以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。全體黨員要強化政治意識，保持政治本色，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，踐行黨的宗旨，積極令行禁止，廉潔從教，把牢黨紀國法的底線，堅守共產黨人的精神高地，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把理想信念時時處處體現為推動學校發展的行動力量。

二、學習教育的舉措

1.自主學習，撰寫筆記。黨員同志自覺閱讀總支部為黨員配發的學習讀本，讀完規定的內容，將每次學習的內容與實踐工作結合，撰寫學習記錄與心得，每月的記錄與心得不少于2篇。2.講好黨課，開好討論會。支部書記在本支部講黨課，宣講黨史黨章和黨的文件、講話等，結合辦學管理實際，促進黨員干部強化宗旨意識，提高履章能力，磨練守法遵紀本領。每季度召開一次全體黨員會議，上好一次黨課。各黨小組每月有集中活動，圍繞“新時期共產黨員思想行為規范”“學習系列講話”，強化“四種意識”做“四講四有”合格黨員，立足崗位做貢獻等開好討論會。黨員人人參加黨課，個個參與專題討論發言。

3.對照黨員標準，主動查擺突出問題。全體黨員圍繞“五查擺五強化”，自覺檢身正己。一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心、對西方價值觀念缺乏政治鑒別力、精神空虛、組織或參加封建迷信活動等問題，強化政治定力。二要查擺紀律規矩是否松弛，有沒有不守政治紀律政治規矩、發表和傳播同中央決定相違背的言論、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按規定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。三要查擺宗旨觀念是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。四要查擺精神狀態是否懈怠，有沒有安于現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，強化擔當精神。五要查擺德行表現是否缺失，有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、沉迷于低級趣味、奢侈浪費等問題，強化道德修養。黨員將查擺的突出問題列出進行整改的措施清單付諸實踐。4.重視溝通，開展好黨員談心。支委成員積極主動與黨員聯系，加強思想和工作的溝通，了解黨員的需求和追求、困惑和困難、工作作風和生活狀況等，支委成員既相互談心，也主動與黨員談心，接受約談。支委成員與每位黨員交流談心至少1次。

5.開好組織生活會和民主評議會。以黨支部小組為單位，在第三、四季度各組織一次黨員組織生活會，梳理突出問題整改，廣開言路，認真地批評和自我批評，達起到互評互議互助的作用，進一步明確前進方向和方法，支委成員參與各小組活動。2016年底開展黨員民主評議活動，執行好個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序。支委結合民主評議情況做好談心工作，及時向上級黨委推薦2016優秀黨員。

三、學習教育要求

1.全體黨員應充分認識開展“兩學一做”學習教育的意義，須積極投入學習教育全過程，認真閱讀完應學內容，足量高質地寫好學習筆記和感想。

2.合理安排好教學活動、集體學習和個人生活，努力克服個人困難，不影響每次的集中學習教育。

3.學習內容與教育教學工作有機結合，努力將其精神實質充分體現于崗位工作中，上好每節課，帶好每個學生，參加好每次學習，完成好每一項工作，爭做優質施教先鋒、科研創新先鋒、廉潔從教先鋒、愛崗奉獻先鋒。安培支部“兩學一做”學習教育方案

一、目標要求

1.明確開展“兩學一做”學習教育的重要意義。開展“兩學一做”學習教育，是黨中央根據形勢發展需要做出的重大決策，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨員教育從“少數關鍵”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要求全體黨員要充分認識其重要意義，自覺積極參與。

2.明確開展“兩學一做”學習教育的基本要求。開展“兩學一做”學習教育，要以尊崇黨章，遵守黨紀黨規為基本要求，突出正面教育，嚴格、經常、扎實地抓好黨支部和黨員的思想政治建設，教育引導黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，廉潔自律，嚴守政治紀律和規矩的黨內風尚；進一步強化宗旨觀念和服務意識，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的成果，使支部黨員自我凈化，自我提高，在各自的工作崗位上發揮黨員的表率作用，為黨的教育事業做出新的貢獻。

3.明確開展“兩學一做”學習教育具體要求。安培支部按照上級有關指示精神，重點抓好以下工作：（1）抓好學習培訓工作。主要采取集中學習、分散學習，自主學習等方式，學習黨章、黨紀和總書記系列重要講話精神。（2）抓好學習交流和討論。組織廣大黨員座談學習體會，學習經驗，學習收獲，相互交流，討論，按照黨員標準，找差距，談進步，講要求等。（3）抓好學習效果。注重將學習教育與培養黨員黨性素養、崗位工作和工作成效有機結合起來，從實際出發，增強針對性和實踐性，提高學習教育活動效果。

二、主要內容

按照上級黨組織的有關文件精神，結合學校自身工作實際和黨員自身教育教學實踐等，從實際出發，安排好“兩學一做”學習教育的主要內容，增強學習教育針對性和實效性。

1.理性學習。全體黨員必學內容為《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、《福田區教育學黨紀政紀法紀“三紀”教育文件匯編》，以及黨的歷史、革命先輩、先進典型等相關學習材料等。要求通讀熟讀黨章，自律準則，紀律處分條例和黨員權利保障條例，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件；學習領會習總書記系列講話的基本精神，關于理想信念、“中國夢”、“中國特色社會主義”、“四個全面”戰略布局、五大發展理念、社會主義核心價值觀、全面從嚴治黨等重要內容。學習方法采取集中學習與分散學習結合，學習培訓與自學活動結合，學習講座和交流討論結合的辦法，提高學習的靈活性、機動性和有效性。

2.講座和培訓。在學習教育活動中，有計劃地進行支部書記講黨課；針對有關實際問題采取辦短期培訓班的形式，集中黨員進行學習交流總結，指導黨員根據自身實際和工作需要，制定好學習計劃，利用業余時間認真選擇自主學習內容和方式，認真搞好自學；組織黨員積極參加上級黨組織和學校支部舉辦的黨員學習培訓活動，為黨員的學習創造良好條件。

3.教育實踐活動。注重發揮實踐活動的載體作用，在學習教育中重溫入黨誓詞，按照黨員標準，對照檢查自已，激勵和鞭策黨員發揮先鋒模范作用。同時，促進學習教育與黨員教育教學實踐活動有機結合，提高黨員的崗位職責意識和崗位獻身精神。

4.總結交流評價。在學習教育活動中，及時有效地組織黨員撰寫學習體會，總結學習經驗，交流學習體會。并選擇相關專題或問題進行學習、討論、交流、研討。以黨小組為單位，組織一次黨章學習測試，檢驗學習成果。

三、組織實施

1.全面動員，制訂計劃。五月中旬，制訂“兩學一做”學習教育計劃及實施方案，召開黨員大會，由黨支部書記作動員報告，明確學校支部“兩學一做”學習教育計劃及實施方案的目標和要求，要求黨員根據支部計劃和自身實際制定全年學習計劃。

2.發放資料，構建平臺。向全體黨員有計劃有步驟地發放相關學習資料或指定相關學習內容，部署學習任務。與此同時，利用學校內部校園域網，著力構建一個專供支部黨員學習交流的平臺，利用學校網絡平臺，豐富黨員學習內容，積累黨員學習資料，收集黨員學習體會，交流黨員學習經驗，促進學習教育活動的深入開展。

3.講好一至兩堂黨課。黨支部將給全體黨員上一到兩次黨課，結合教育教學工作實際，推進“兩學一做”學習教育的深入。

4.開展一次廉政警示教育。七月初組織全體黨員觀看廉政教育警示片，進一步增強守法意識，敬畏意識，筑牢拒腐防變思想道德防線，營造良好師德師風。

5.開辦一場學習教育討論會。九月下旬，組織支部全體黨員以“在教育工作崗位上如何爭做合格黨員”為主題，進行集體學習討論，對照合格黨員標準找差距，促提高。

6.召開專題民主生活會。12月下旬，組織召開專題民主生活會，黨員對照自己的崗位職責、黨員標準和學習體會，談進步，找問題，嚴肅認真地開展批評和自我批評，總結學習教育活動中取得的成績和進步，并對查找出來的突出問題和薄弱環節進行整改。

四、保障措施

1.抓好計劃管理。預則立，計劃管理是學習教育有效管理的前提和基礎，黨支部，各黨小組，黨員等各層面都要做好學習活動計劃，按計劃有目的，有內容，有次序地開展各項學習教育活動。

2.抓好責任落實。按照黨支部制定的“兩學一做”學習教育活動計劃，層層落實職責，實行“統一指揮，各司其職，分工負責，責任追究”制度。

3.黨員干部帶頭。學校黨支部委員，黨員身份的干部，要以身作則，率先垂范，帶頭自覺學習，積極參與討論，交流評議，批評和自我批評等，起好模范帶頭作用。

4.營造良好學習氛圍。利用校園網絡，各種媒體，宣傳工具，宣傳欄目，進行廣泛宣傳和交流，及時傳送學習內容，學習資料，交流和推廣好典型，好經驗，好做法，著力構建基于校園網絡“兩學一做”學習教育交流平臺，為黨員學習教育交流提供方便和服務，營造積極良好氛圍