第一篇：團市委學習實踐科學發展觀發言材料

團市委學習實踐科學發展觀發言材料

按照中央和市委的總體部署和要求，*月*日團市委召開深入學習實踐科學發展觀活動動員部署會，正式啟動團市委深入學習實踐科學發展觀活動。*

市委第十指導檢查組組長籍之偉傳達了中央和市委有關指示精神，并對團市委開展深入學習實踐科學發展觀活動提出了明確要求。團市委副書記方力主持大會，并作工作部署。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，既是團市委系統黨員干部的政治責任，同時對于推動共青團工作和首都志愿服務事業再上新臺階，具有十分重大的指導意義。我們要在市委的正確領導下，在指導檢查組的指導幫助下，周密謀劃、精心組織，扎扎實實地做好團市委系統的學習實踐活動，確保取得實實在在的成效。一是充分認識深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義。要認識到深入學習實踐科學發展觀，是用科學理論武裝黨員干部頭腦的重要舉措；是適應世情國情黨情變化，推動長遠發展的迫切需要；也是北京共青團組織在新形勢下開創工作新局面的根本保證。二是正確把握工作目標要求，確保深入學習實踐科學發展觀活動取得實效。要在深化認識、解決突出問題、構建長效機制和改進作風等各方面取得實實在在的效果。三是以科學發展觀為指導，全面推進團的工作和志愿服務事業取得新進展。要以奧運志愿服務工作成果轉化為契機，構建推動科學發展的長效機制；要鞏固“志愿、公益、創業、成才”四個工作支柱，找準共青團工作推進科學發展的著力點；要圍繞“四個全面”的工作目標，不斷拓展共青團組織推動科學發展的工作空間。四是切實加強對學習實踐活動的組織領導。要落實領導責任，明確學習實踐活動的領導體制；要分階段推進，確保學習實踐活動扎實有序；要推進當前工作，做好統籌兼顧。

共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，在黨的事業中始終發揮著特殊的重要作用。推動科學發展、促進社會和諧既是黨和國家的重要任務，也是共青團的重要任務。這次深入學習實踐科學發展觀活動，團市委高度重視，前期準備工作行動迅速、扎實認真，為學習實踐活動的順利開展奠定了良好的基礎。在第十指導檢查組聯系的八個單位中第一個召開動員大會，體現了共青團朝氣蓬勃的精神狀態。團市委要切實開展好學習實踐活動，為今后全社會實踐科學發展觀發揮榜樣作用。一是充分認識搞好第一批學習實踐活動的重大意義，切實增強責任感和使命感。團市委開展好學習實踐活動，對于第二批、第三批學習實踐活動，具有重要的示范和導向作用，直接影響到全市學習實踐活動能否取得實效。二是認真學習貫徹中央和市委精神，始終堅持正確方向，認真組織好各個環節的活動。在指導思想上，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，突出“堅持科學發展，建設人文北京、科技北京、綠色北京”的主題，圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，把握“處以上領導班子和黨員領導干部”的重點，抓好“著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，以及黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制”的三個“著力”。要努力達到“提高思想認識，解決突出問題，創新體制機制，促進科學發展”的目標要求。要貫徹落實好“堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主”四條主要原則。要堅持從本部門的實際出發解決重點問題，確保所有階段和環節得到扎實推進和落實。三是采取有力措施，確保學習實踐活動取得實際效果。要落實領導責任，加強分類指導，積極探索創新，注意統籌兼顧。

團市委深入學習實踐科學發展觀活動分為學習調研、分析檢查和整改落實三個階段，從10月上旬開始，到XX年2月下旬結束，按照前期準備、組織學習培訓、廣泛開展調研、解放思想討論、召開領導班子民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議、制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制、總結測評等11個環節開展。

學習實踐活動將進一步推動團市委系統黨員干部學習科學發展觀，深入理解和全面把握科學發展的科學內涵、精神實質、根本要求，認真查找思想、作風、能力和體制機制上與科學發展觀不相適應的問題，提高運用科學發展觀的立場觀點方法解決群眾反映強烈、制約工作發展的難題的自覺性，堅定不移地把科學發展觀落實到共青團和志愿者工作的各個方面。

團市委系統全體黨員干部將以學習實踐活動為契機，把解決突出問題擺在學習實踐活動的重要位置，采取有效措施，努力解決突出問題。著重梳理以科學發展觀推動奧運志愿者工作的經驗，加強志愿服務工作的長效機制建設，完善社會志愿服務體系，以相互關愛、服務社會為主題，深入開展城鄉社會志愿服務活動，不斷發揮志愿服務在促進社會和諧方面的重要作用。以“微笑北京、和諧先鋒”為工作理念，深入研究如何動員廣大青年投身科學發展的偉大實踐、如何有效地教育引導青年、如何更好地服務青年、如何維護青少年的合法權益等重大問題，不斷深化第十二屆團代會確定的“志愿、公益、創業、成才”等重點工作，全面推進共青團事業的長遠發展；深入研究共青團事業發展中的戰略性、根本性問題，按照科學發展觀的要求，圍繞團的根本職能，努力實現共青團工作教育和引導全體團干部，服務和帶動全部基層組織、全體團員，覆蓋和影響全體青年，服務和貢獻全社會的工作目標。

第二篇：團市委學習實踐科學發展觀匯報材料[定稿]

團市委學習實踐科學發展觀匯報材

料

按照市委的統一部署，團市委自今年3月開始，在團市委機關和市青少年宮共7名黨員干部中開展深入學習實踐科學發展觀活動，一個多月來，團市委以“服務青年創業創新，改善青年群體民生，鞏固團的基層基礎，引領青年實施競爭力提升戰略作貢獻”為實踐載體，以領導班子成員和黨員團干部為重點，以黨員干部受教育、科學發展上水平、團員青年得實惠為總要求，全體黨員干部認真落實市學習實踐活動領導小組的各項工作部署，堅持高標準嚴要求，統籌安排、精心組織、全力以赴，確保學習實踐活動落到實處、取得實效。現把團市委開展學習實踐活動有關情況小結如下：

一、加強領導、精心組織，為學習實踐活動的順利開展提供堅強有力的保證 一是立即傳達貫徹。3月13日，團市委召開學習實踐科學發展觀活動動員大會，原團市委書記余玲燕在會上作了動員報告，第五指導組葉方相書記作了重要講話，由此正式拉開了團市委學習實踐活動的序幕。二是迅速建立機構。團市委成立了團市委書記任組長的學習實踐活動領導小組，下設辦公室，并建立健全了領導責任制、領導干部聯系點、學習實踐活動例會制等制度。特別是在市委對團市委主要領導進行調整后，團市委立即對學習實踐活動領導小組做了相應調整，確保了學習實踐活動的延續性。三是穩步推進實施。根據團市委學習實踐活動的實施方案的總體要求，辦公室又專門下發了《關于明確第一階段主要任務的通知》，對11項具體工作作了明確部署，確保了學習實踐活動目標明、任務清、措施實。

二、蹲點調研、集中學習，不斷增強貫

徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性 一是開展蹲點調研。3月10—16日，團市委劍鋒書記帶隊赴市區江濱路青年創業街、青年創業服務中心開展為期一周的蹲點調研活動。調研活動中，調研組同志以推進江濱路商業街青年創業服務中心建設工作為主抓手，通過整合社會資源、搭建服務平臺，弘揚創業創新文化，提升創業創新能力，優化創業創新環境為手段，全面探索和實踐青年創業創新工作。集中開展了五個一活動，即開展一次集中走訪，一次民主懇談，一次集中服務，撰寫一份調研報告，建立一套機制。共排模問題4個，現場解決2個。余下2個屬于全市團隊式蹲點調研交辦件，現已提出即決措施，并付諸實施。二是組織集中學習。團市委一直狠抓理論學習不放松。組織系統干部圍繞共青團如何貫徹科學發展觀、服務青年創業創新、推進區域共青團整體化建設等主題開展認真研討。團市委書記帶頭上專題輔導課，團市委機關共召開

集中學習會4次，學習體會交流會1次，參加領導干部大講堂、機關黨工委專題講座4次，每個黨員團干部都撰寫了心得體會。

三、集思廣意、發揚民主，進一步集中廣大團員青年的智慧和力量

一是開展解放思想大討論活動。4月13日下午，團市委全體黨員干部赴尤溪鎮坎頭村參觀調研該村青少年農耕實踐基地，并在該村會議室開展了團市委機關干部大談論。每位黨員干部圍繞*經濟社會發展、各領域青少年成長、成才中存在的主要問題、原因分析和解決設想作了中心發言，團市委還在本次大討論中確立了6大工作理念，提出了“服務基層、實施青少年核心競爭力工作”活動年的具體方案。二是開展問計青年大懇談活動。團市委主要領導帶隊赴各鎮、市級機關有關部門、學校等單位，圍繞創業創新、關愛低收入青少年、加強基層組織建設等主題，廣泛在黨政領導、老團干、基層團干部和青年群眾中征求對團

工作的建議和意見。據不完全統計，團市委已召開各類民主懇談會30個，組織團員青年參加民主懇談會約300人次，團員青年提出意見建議18條次。三是組織參與獻策*與征文比賽活動。團市委機關干部圍繞“新形勢下如何加強團干部隊伍建設”這一主題，獻計獻策，經辦公室歸納梳理總結后上報市學習實踐辦。發動黨員團干部參與征文比賽，目前《少年強則*強 ——學習科學發展觀之我見》文章已經完成初稿的撰寫。

四、結合實際、彰顯特色，努力使學習實踐活動富有實效。

團市委堅持“規定動作做到位、自選動作求特色”，著力開展了三項活動。一是開展“服務基層年，實施青少年核心競爭力提升工程”活動。團市委以讓基層得服務、讓青年得實惠、讓事業得發展、讓干部得鍛煉、讓廣大青少年素質得提升為總目標，分調研懇談、集中服務、團建推進、整改提高為四個推進階段，以興辦十件涉及青年群眾切身利益、又是

共青團切實可行的惠民實事項目為依托，力求在服務市委競爭力提示戰略中有新貢獻，在促進青年就業創業上有新成效，在關愛青年健康成長上有新舉措，在鞏固黨執政的青年群眾基層基礎上有新業績。二是開展“青春踐行科學發展觀，活力助推企業度時艱”活動。團市委及全市各級團組織通過開展開“我與企業共呼吸”主題教育、“齊心協力謀發展，克難攻堅青年先”建功實踐、“服務青年同成長，共創和諧展風采”青字號系列活動等三大主題活動，有效地引領團員青年，發揮企業團員青年在克難攻堅促發展中的生力軍和排頭兵作用，共同營造“心暖則經濟暖”的良好氛圍。三是開展“雛鷹體驗科學發展觀，展望2020新*”少兒征文及墻景畫比賽活動。團市委為在全市廣大少年兒童中大力開展科學發展觀教育，使少年兒童從小樹立科學發展觀思想，做科學發展觀的學習者、描繪者、倡導者、實踐者，以孩子們獨特的視覺，展望2020年*發展景象。通過

該項活動的開展，既能有效履行全團帶隊的工作職責，又能在全社會營造良好的學習宣傳氛圍。

五、注重宣傳、加強引導，為學習實踐活動營造良好的輿論氛圍

充分發揮傳媒對青少年的影響力，加大對團市委開展學習實踐活動的宣傳，把開展學習實踐活動的目標、內容有效滲透、傳遞給青少年。在“*共青團”站、《*團訊》上開辟專欄，并與廣大團員青年開展即時互動交流。截止到目前，共上報信息6條，市委學習實踐活動領導小組簡報19期刊登了團市委學習實踐活動開展情況。

第三篇：深入學習實踐科學發展觀發言材料

深入學習實踐科學發展觀發言材料

屈家坊村支部書記 高德鎖

以胡錦濤為總書記的新一屆中央領導集體，從新世紀新階段的實際出發，努力把握發展的宏觀規律，著眼于豐富發展內涵，創新發展觀念，開拓發展思路，破解發展難題，明確提出了要牢固樹立和認真落實科學發展觀的要求。這個“要求”強調的是全面、協調、可持續發展，經濟、政治、文化全面發展，反映了發展的時代特征和必然趨勢。當前，各行各業、各地區、各部門都在結合實際，采取措施，求真務實，全面地落實科學發展觀。

一、心得體會

（一）從心底里認同接受科學發展觀。通過最近一段時間對科學發展觀的學習、思考、調研、實踐，使我對科學發展觀的提出背景、踐行科學發展觀的重大意義，尤其是對科學發展觀的內涵有了更為完整和深刻的認識。使我認識到，科學發展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，它的重要價值不僅僅體現在指導我們如何開展工作、如何做出科學的決策上，它對于我們如何更為有效的學習、如何更加積極健康的生活也同樣具有鮮明的指引作用。因此，我們要從心底里認同接受科學發展觀，從思想上認真理解準確把握科學發展觀，從行動上堅決貫徹落實科學發展觀。

（二）科學發展觀的第一要義是發展。發展是我們黨執政興

國的第一要務，是解決我國一切問題的關鍵。

（三）科學發展觀的核心是以人為本。這要求我們農村干部要植根于廣大群眾、服務于群眾。要牢記為人民的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。

（四）科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。結合我村實際，就要正確處理好村內外部關系，既要處理好與廣大群眾的關系，營造和諧的發展環境，又要處理好內部方方面面的關系，還要處理好村發展與個人成長的關系，走和諧發展道路，確保永續發展。

（五）科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。我村的發展也必須堅持統籌兼顧，全面發展，不能顧此失彼，既要有側重，有重點，又要顧整體。我認為應該科學處理好各項工作的關系，協調好各方面的利益沖突，充分發揮全體工作人員的積極性、主動性、創造性，把我村全面建設不斷推向前進。

二、存在問題

本人通過對科學發展觀的學習，深入溝通、談心，廣泛征求方方面面的意見和建議。同時，通過深刻剖析，全面檢查發現了我個人存在的一些問題，主要表現在：

（一）在理論學習上還沒有完全做到“系統深入”。我應該提高學習能力，進一步增強自身素質。在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析

研究 的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，與提高教育教學質量結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

（二）在日常工作上還沒有完全做到“井然有序”。工作有時出現“混沌”狀態。主要原因是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是產出和實際效果并不理想。

（三）在工作作風上還沒有完全做到“耐心細致”。一是有時存在急躁情緒，在工作中不注意方式方法，與同志們思想交流少，坐下來談心少。二是有時考慮問題不全面、不成熟。

（四）全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按上級領導要求完成了要做的工作，但有本位主觀意識和不越位思想，作為助理協助書記對全局的整體性工作考慮不夠。

（五）開拓創新意識不強，工作全面統籌方面還做的不夠。干工作就應該要有開拓創新的思維，還又要有細致入微的考慮。本人在實際工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時松懈，不能持之以恒。

三、努力方向

對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓

落實，用科學發展的正確理念引導和促進企業實現大跨越、大發

展。

（一）提高學習能力，進一步增強自身素質。在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

（二）提高工作能力，進一步增強本職工作的本領。在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。

（三）提高創新能力，進一步增強工作的實在性。要適應形勢的發展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想，努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。

以上是自己的剖析，請同志們多提批評意見

第四篇：寧波團市委學習實踐科學發展觀總結

共青團寧波市委深入學習實踐科學發展觀活動總結

按照市委的統一部署，團市委從今年3月開始至8月，在團市委機關和直屬單位市青少年宮，57名系統黨員中，開展了深入學習實踐科學發展觀活動。半年來，團市委以“服務青年就業創業，改善青年群體民生，鞏固團的基層基礎，引領寧波青年為現代化國際港口城市作貢獻”為實踐載體，以領導班子成員和黨員團干部為重點，以黨員干部受教育、科學發展上水平、團員青年得實惠為總要求，堅持高標準、嚴要求，突出實踐特色、精心組織實施，全面完成了學習調研、分析檢查、整改落實等三個階段的工作任務。現把團市委開展學習實踐活動有關情況總結如下：

一、總體情況

團市委黨總支共有黨員57名，下設三個黨支部，其中機關第一、第二黨支部共有黨員28名，青少年宮黨支部有29名黨員。自3月初學習實踐活動啟動以來，共組織“科學發展?青年大講堂”5次，中心組理論學習（擴大）會4次，舉行先進事跡報告會1次，開展大討論活動3次，各黨支部共開展各種學習會10余次，召開組織生活會1次，黨員共撰寫心得體會87篇，機關干部下基層調研40余次，共召開基層團干部和青年代表座談會、民主懇談會23次，先后發放群眾意見征求信150余封，征求各類意見建議138條，領導干部開展談心交心30余人次，黨員參與學習實踐活動率達100％。

二、主要做法

（一)加強領導、精心部署，為學習實踐活動的順利開展提供堅強有力的保證 團市委黨組高度重視學習實踐活動，把學習實踐活動作為全面加強機關作風建設、隊伍建設和推動整體工作的一項重要內容和重要載體來抓，切實從思想上、組織上、具體措施上來全面推進學習實踐活動。一是及時做好黨組織換屆,為開展學習實踐活動做好組織上的準備。2月25日，召開團市委系統黨員大會，機關黨總支、黨支部進行了換屆，配齊配強了各級黨組織班子。二是迅速建立機構。團市委成立了團市委書記任組長的學習實踐活動領導小組，下設辦公室。直屬單位青少年宮也成立了相應的機構，各支部也相應明確支部書記為第一責任人，全力以赴，傾注精力，抓好工作的落實。建立健全了領導責任制、常委聯系點、學習實踐活動例會等制度。三是層層部署實施。在學習實踐活動的每一階段，團市委都召開會議對前一階段進行總結、對下一階段進行部署。直屬單位也相應召開會議部署動員。團市委學習實踐活動領導小組多次召開會議，傳達學xxx省、市委部署精神，研究團市委機關和直屬單位開展學習實踐活動的有關事宜，部署各個時期重點工作。

（二）組織學習、深化認識，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性

在學習實踐活動的整個過程中，團市委一直狠抓理論學習不放松。機關和直屬單位制定了專題學習培訓計劃，并規定學習要做到“四個有”:讀書有筆記、發言有提綱、討論有記錄、學后有心得。領導小組辦公室為每位黨員發放了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》以及學習實踐 2 活動規定的學習課目資料，處級以上黨員領導干部還另外發放了《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》，并為機關全體黨員發放了專用學習筆記本。采用集中學習與個人學習相結合，領導干部上黨課和黨員集體討論相結合、輔導講座與參觀學習相結合等形式，扎實開展規定課目學習。以黨支部為單位分階段系統學習相關學習內容，要求每次集中學習之前，每位黨員都要做好相關內容的自學，并撰寫學習體會；集中學習采用交流學習體會、研討等方式進行。組織黨員干部圍繞共青團如何貫徹科學發展觀、服務青年創業創新、推進區域共青團整體化建設等主題開展了認真研討。通過學習討論，黨員干部加深了對科學發展觀理論的認識，立志立足崗位、解放思想，加強理論聯系實際，努力提升能力素質，促進科學發展。

（三）結合實際、突出特色，努力使學習實踐活動富有實效 團市委堅持“規定動作做到位、自選動作求特色”，著力開展了四項行動。

1、深入舉辦“科學發展?青年大講堂”。一是請專家講。邀請市直機關領導干部、專家學者，走進團市委機關，宣講科學發展觀和經濟社會發展形勢，已開設“青年干部修養”、“深入學習實踐科學發展觀”、“當前經濟形勢報告”、“十七屆三中全會精神與加強農村改革發展”等五期講座。二是請領導講。團市委黨組書記孫黎明帶頭就深入學習實踐科學發展觀為機關全體黨員干部作題為“牢固樹立和全面落實科學發展觀，努力推動我市共青團事業科學發展上水平”輔導報告，要求全體黨員以科學發展觀為指導，對事關我市共青團工作中的重點、難點、熱點問題進行深度剖析，提出應對策略，把全面協調可持續作為團工作發展的基本要求。三是發動人人講。每位黨員結合自身 3 學習，上臺開展以“解放思想，創業創新，科學發展”為主要內容的微型黨課，通過講課活動，進一步加深了黨員團干部對科學發展觀理論的理解和把握。

2、深入開展“團干部解放思想大討論”活動。一是召開機關黨員“科學發展觀大討論”活動。通過開展“科學發展觀之我見”、“科學發展與團干部使命”等討論，每位黨員聯系個人思想和工作實際，講體會、談認識、找差距，加深了對科學發展觀理論的認識。二是舉辦黨員干部論壇。相繼召開了“踐行科學發展觀?共青團組織應該怎么干”、“五四精神與當代青年責任”、“寧波青年創業培訓及孵化工作”、“基層團組織建設”等各類座談會、討論會，為進一步理清貫徹落實科學發展觀的新思路奠定了基礎。三是開展“與人大代表、政協委員面對面”活動。邀請了市人大代表、政協委員，與來自基層的青少年代表共同探討青年就業創業幫扶、志愿者立法修訂、青少年犯罪預防等熱點話題。寧波電視臺、《寧波晚報》等新聞媒體進行了專題報道。

3、深入開展“問計基層〃青年工作大調研”活動。一是建立中層以上干部聯系基層點制度。每位中層以上干部負責聯系一個縣（市）區、市直屬單位、企業和學校，結合各部門工作，要求完成一個調研課題，確保下基層時間，到聯系點了解情況，開展課題調研活動，并幫助基層指導開展工作。二是精選重點課題。確定了外來務工青年現狀調查、青年創業創新要素服務、青少年事務管理、低收入農戶青少年關愛等四個關系到青少年民生的難點問題作為今年團市委重點課題，每位班子成員負責一個相關課題，同時確定了《寧波市進城務工青年民生問題調查》作為學習實踐活動期間的重點課題，專門成立了 4 課題小組，擬定了課題提綱，對課題任務進行分解，并已在5月底前結題。三是開展團市委干部派駐基層指導工作。選派機關干部到北侖、鎮海、江北等地蹲點指導工作，幫助基層共同研究問題，開展工作。通過“大調研”活動，征求到各類意見建議138條，匯總整理成五大類意見建議39條，分門別類梳理后進行整改落實。

4、深入開展“服務基層年”專項行動。重點扎實推進五四運動90周年紀念活動、建設共青團“青年就業創業見習基地”、深化青年創業創新行動、推進低收入農戶青少年關愛行動、深化“愛在甬城”——進城務工青年和諧成長計劃、維護好青少年合法權益、開展志愿服務困難和特殊青少年群體活動、推進青年馬克思主義者培養工程、創新團干部教育培訓、深化區域共青團整體化建設等十項活動，切實服務青年、服務企業、服務基層，不斷鞏固學習實踐活動的成果。

（四）發揚民主，健全機制，解決突出問題，團的各項工作取得了新的發展

1、堅持走進青年、發揚民主，進一步集中青年群眾的智慧和力量。組織黨員團干部認真聽取青年群眾的意見，深刻進行自我剖析，自覺接受群眾監督，拒絕“閉門造車”，力求“開門納諫”，凝聚各方面智慧和力量。在學習實踐階段，圍繞“就業創業”、“青春助推轉型升級”、“服務青年成長發展”主題，通過座談會、QQ群、網絡論壇等互動交流平臺，開展問計青年大懇談活動。在分析檢查階段，團市委領導班子召開專題民主生活會，認真對照檢查，開展批評與自我批評，形成貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告，并廣泛在團市委委員，“兩代表一委員”、基層團干部和青年群眾中征求意見、開展民主評議。在整改落實階段，團市委召開領導班子專題研究會，研究起 5 草團市委深入學習實踐科學發展觀整改落實方案，認真聽取整改落實工作所涉及的相關部門、單位及團市委委員、部分基層團干部意見。組織黨員群眾參加分析檢查報告民主評議120人，群眾滿意率達98.3%。

2、堅持邊學邊改、邊議邊改，切實解決影響共青團事業科學發展的突出問題。在廣泛征求各方面意見的基礎上，團市委梳理查找出突出問題5個，主要是：相對于形勢變化和共青團事業發展的需要，學以致用的良好學風有待進一步落實；組織覆蓋的有效性有待進一步加強；教育引導青年的針對性和實效性有待進一步增強；服務青年的能力和水平有待進一步提高；領導班子自身建設和團干部隊伍建設有待進一步加強。針對存在的這些問題，團市委緊密結合實際，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，提出了今后一個時期貫徹落實科學發展觀的主要思路和措施，提出了五方面12個整改項目，明確整改目標、責任人、參與部門和整改時限。著力在建立完善長效機制上下功夫，爭取市委重視，出臺了《寧波市“十一五”青少年學生校外活動場所建設與發展規劃》，制訂完善了《共青團“青年就業創業見習基地”實施意見》、《寧波市青年創業貸款實施細則》等一系列制度，結合城市公共文明指數測評，做好青年志愿者調查工作，《寧波市青年志愿者服務條例》正在進一步修改完善。

3、堅持兩不誤、兩促進，團的各項工作取得了新的發展。開展學習實踐活動的根本目的，在于推動共青團事業的科學發展。團市委以學習實踐活動為動力，抓住青年最迫切、最現實的需求，關注青年熱點問題和青年民生問題，大力推進了全市團的重點工作。

一是大力開展寧波青年就業創業行動，積極為市委“兩創”戰略作貢獻。根據青年創業創新的特征和實際困難，抓住青年創業的四個關鍵環節，初步形成了包括資金、培訓、成果轉化、項目選拔等主要內容的青年創業創新服務體系。一是資金扶持。團市委與省農信社寧波辦事處聯合出臺《寧波市青年創業貸款實施細則》。從信用貸款、優惠利率和便捷程序等方面，為創業青年提供了有力的政策保障。截止6月底，各地已貸出295 筆，貸款總額達2205.5萬元，惠及300余名創業青年。團市委還建立了“寧波青年就業創業扶助資金”，目前基數總額已達5000萬元。二是培訓支持。創建成立了全省首個面向社會，獨立建制運行的集創業教育培訓、研究、服務于一體的青年創業學院，目前已有5000多名立志創業的大學生參加了KAB、創業訓練營、創業大講堂等專業培訓。整合企業家、專家學者資源，建立寧波市青年創業創新導師團，定期開設“創業大講堂”講座，為青年創業創新提供產業鏈接、信息服務和技術支持。三是成果轉化支撐。以寧波（鄞州）青年科技創業孵化園為基礎，建立一批不同特色不同類型的青年創業創新孵化基地。目前，全市已建有青年創業創新實踐基地10個，青年創業創新孵化基地5個。四是項目推動。面向大學生群體，開展“挑戰杯”大學生創業計劃競賽、e3大學生創智大賽等活動，共吸引創業團隊171支，收到創意作品1400余件；面向青年工人群體，以開展青年自主創新周為龍頭，通過開展寧波市青年發明創新大賽和青工技能比武大賽等活動，推動他們立足崗位提高技能、立足崗位創新發展；面向農村青年群體，推出“1+X”農村青年創業幫扶計劃，通過發揮青聯委員、農促會會員等群體的力量，以師徒結對的形式，在資金、信息、技術、銷售等方面給予支持或合作，項目 7 實施以來，共有165名農村青年走上創業道路。

二是大力推進“青年就業創業見習基地”建設工作。抓住社會動員、基地建設、人員對接和日常管理四個環節，在緩解青年就業壓力和服務企業人才儲備之間現實共贏。在動員方面，社會化動員與組織動員相結合，構建“一報、一卡、一網和一條熱線”的“四個一”動員網絡，形成全社會都來關注青年就業的良好氛圍。在基地建設方面，普遍性募集與定單式篩選相結合。通過校企合作、校地合作等多種形式，增強崗位匹配性。在人員對接方面，舉辦大型洽談會的基礎上，每周五下午定期舉行“相約星期五〃見習面對面”活動，實現對接活動時間、地點的固定化。在日常管理方面，與相關職能部門協調溝通，注重常態化、制度化和品牌化發展。年初以來，寧波已建基地339家，提供崗位7536個，共計3870人簽定了見習協議，有62人通過見習實現就業。在社會上打響了“要見習找共青團”的工作口號。

三是抓住重點群體的現實需求，創設有效服務載體。針對低收入農戶青少年，深入實施低收入農戶青少年關愛行動。建立市級低收入農戶青少年數據庫，全市共確認低收入農戶青少年23025人。開展“千團結對千村”活動，全市各級共有1000多家團組織、青年文明號單位、志愿者組織等參與了結對幫扶工作，全市1592個低收入農戶青少年集中村實現了結對全覆蓋，個人結對覆蓋率達到了91%以上。全市各級成立低收入農戶青少年幫扶基金350多萬元，為低收入農戶青少年累計提供幫扶資金650多萬元。針對進城務工青年，扎實推進“愛在甬城”——進城務工青年和諧成長計劃。以“培育新市民、創造新生活”為主題，倡導“本地青年外地青年都是有為青年，第一故鄉第二故鄉都是創業故鄉”的和諧理念，結合進城務工青年實際,以“八 8 項實事”為主要內容，通過實施“百校十萬”進城務工青年培訓計劃、組織專場招聘會、推進進城務工青年文化建設和開展進城小公民歡樂節等活動，不斷提升進城務工青年綜合素質。針對各類特殊青少年群體，切實開展青少年合法權益維護工作，通過市委綜治考核牽動，進一步加大各縣（市）區和鄉鎮兩級未保機構和預防青少年違法犯罪機構的建設力度，推動青少年維權機構的建立完善。深入實施“為了明天”——青少年普法行動，扎實開展“優秀青少年維權崗”創建活動，辦好“12355”電話熱線，及時有效地服務青少年身心健康、權益保障方面的需求。開展了“人大代表、政協委員與青少年面對面”活動，暢通青少年訴求表達渠道。目前共建成市本級及8個縣（市）區共9條“12355”青少年服務熱線，成功創建優秀青少年維權崗全國級10家，省級52家。

四是探索開展區域共青團整體化建設，切實鞏固團的基層基礎。以開展強鎮、示范街道、五四紅旗團委、團建示范點等創建為牽動，科學制定創建標準，規范創建流程，通過召開現場推進會、工作研討會等途徑，積極推廣各地好的做法和經驗，實現以點帶面，促進整體活躍，目前，已創建市、區級各類團建示范點222家。積極做好團中央、團省委在寧波的各級各類試點工作，加大扶持和指導力度，及時提取經驗，加以推廣應用，從去年9月開始團市委機關已累計抽調了6名團干部到縣（市）區級團委蹲點指導工作。積極構建了“四個一”的干部培訓體系。“四個一”內容主要包括一項制度、一本教材、一套題庫、一個網站。“一項制度”即團務干部資格證書制度，要求全市所有團干部都得到一次輪訓，在2009年底前90%以上團干部取得《團 9 務干部資格證書》；“一本教材”編印了一本全市統一的團務干部培訓教材，主要內容包括團務基礎知識、寧波各項共青團品牌工作的介紹和具體操作細則以及近年來重要的文獻資料，免費發放到基層團支部層節；一套題庫，即以團務教材為主要內容，建立一個含有1000道團務知識題目的試題庫，隨機抽出100道試題給每位參加培訓的團干部進行測試，及格方可取得《團務干部資格證書》；“一個網站”即借助市委組織部農村黨員干部遠程教育網絡的平臺優勢，建設“寧波市網上團校”，團校將以視頻教材為主，直接供基層團干部學習使用，在市委組織部的大力支持下，團市委中層以上干部全部完成網上團課的錄制工作。通過這套培訓體系的實施，不但擴大了培訓的覆蓋面，將培訓對象延伸到支部一級的團干部，也為基層團組織降低了培訓的費用負擔，提高了培訓的針對性和實效性。深入推進《寧波市團務管理信息系統》，按照“立足支部、分層分步、因地制宜、嚴謹細致”的要求，力爭在2009年底之前有80%以上的基層支部實現團員個體信息和團員花名冊的信息化、電子化，使基層團工作有據可依。

三、主要體會

在學習實踐活動中，我們結合共青團工作的實際開展了積極的探索，得到了一些初步的體會，主要有在以下五個方面：

1、必須堅持用科學發展觀武裝頭腦，指導工作。實踐證明，科學發展觀是行動指南，只有讓科學發展觀入腦、入心，內化為自覺行動，貫穿到團工作的各個方面，才能解放思想、敢于創新，不為過去成績而自滿，不為已有經驗所束縛，不為傳統模式所局限，切實提高工作的水平。

2、必須堅持以青年為本，竭誠服務青年的具體需求。科學發展觀的核心是以人為本。事實證明，只有在謀劃、推進、評價工作時，真正地把青年歡迎不歡迎、滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量和改進工作的根本依據，學習實踐活動才能贏得青年的認可。

3、必須提高黨員團干部的履職能力，推動團的事業實現全面協調可持續發展。學習實踐科學發展觀，必須體現到各級團干部的履職能力上來，時刻牢記自身職責，增強憂患意識，服務青年創業創新、改善青年群體民生，鞏固團的基層基礎，切實推動團的事業實現科學發展。

4、必須堅持直面問題，推動建立科學發展的體制機制。只有進一步突出實踐特色，認真做好解決突出問題、創新體制機制的工作，把整改落實和建立健全體制機制緊密結合起來，才能確保科學發展步入制度化、規范化的軌道。

5、必須堅持經常性的學習教育與集中教育結合起來。學習實踐科學發展觀是一項長期系統的工程。只有以集中教育破解經常性工作的難題，以經常性工作深化集中教育的成果，才能確保學習實踐活動取得實實在在的效果。

四、主要成效

通過學習實踐活動的深入開展，從整體上看，黨員干部的思想作風和隊伍素質得到了有效提高，有力地促進了各項工作的開展，也為今后團的事業實現科學發展奠定了基礎：

1、思想認識有了新提高。通過學習實踐活動，黨員干部普遍增強了對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認同，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。進一步認 11 清了我市共青團工作的優勢和差距，多數黨員干部開始注重按照科學發展觀的要求，主動清理和轉變不適應、不符合科學發展要求的思想認識，更新工作觀念、轉變工作思路、改進工作方式，把思想和行動真正統一到中央和市委的戰略部署上來。

2、克服困難有了新動力。通過學習實踐活動，團市委黨員干部對在工作中不符合、不適應科學發展觀要求的問題有了更深層次的認識，明確了今后需要進一步努力的方向，深刻認識到隨著市場經濟的進一步深化，共青團工作的運行規律需要進一步研究，尤其需要從機制的層面加強探索和總結，對照存在的問題進一步按照科學發展觀要求抓工作的方向更明，動力更足。

3、各項工作有了新發展。通過學習實踐活動，激發了黨員干部自覺把科學發展觀融入到工作實踐、內化為自覺行動，有效推動了上半年團市委各項工作的順利完成。特別是當前在圍繞市委市政府保增促調要求，推進青年就業創業，進一步服務大學生見習、就業等方面做了切實有效的工作，取得了階段性成效。

五、下步深化鞏固學習實踐活動成果的初步考慮

目前，學習實踐活動取得了階段性成效，但與市委的要求和團員青年的期望相比，還存在不小的差距。為此，我們要繼續抓好科學發展觀的學習，高度重視整改落實工作，進一步完善體制機制，鞏固和深化學習實踐活動成果，真正把科學發展觀轉化為指導實踐的思想武器、推動工作的強大動力。

1、堅持不解地抓好科學發展觀的理論武裝工作。黨員領導干部要聯系思想、工作和作風實際，對整個學習實踐活動進行“回頭看”，在樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識上取得 12 新進步。通過支部學習、專題輔導、案例分析、座談研討等方式，幫助廣大黨員團干部深入理解和把握科學發展觀的內涵和本質要求，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、結合團的重點工作推進，切實抓好整改落實。當前，正處于整改落實工作的攻堅階段。要按照“服務基層年”專項行動的總體部署，著眼“解決一批制約科學發展的突出問題，解決一批青年群眾關注的難點問題，解決一批自身作風建設方面的熱點問題，興辦一批涉及青年群眾切身利益的惠民實事”的目標任務，圍繞整改落實方案中十二項整改項目，對在這一階段內必須解決的突出問題要抓緊時間落到實處；對這一階段一時無法解決、需要在今后一個時期繼續整改的問題，明確時限持之以恒地抓好落實工作。

3、建立長效機制，推動團的事業實現科學發展。進一步理清推動科學發展的思路，認真研究解決影響制約共青團事業發展中的體制機制問題，著眼長遠、立足當前，加大重點領域、關鍵環節的改革創新力度，把解決現實問題與建立長效機制緊密結合起來，尤其是繼續建立完善黨建帶團建工作機制、服務青年創業創新機制、低收入農戶青少年結對幫扶機制、受政府委托承擔青少年事務機制、以法律和政策制度推進青年工作可持續發展的保障機制、團干部素質提升的培養機制、推動落實科學發展觀的團工作科學考核評價機制等，用制度保障科學發展觀的貫徹落實，為推進科學發展創造良好的政策環境。

第五篇：學習實踐科學發展觀專題民主生活會發言專題

學習實踐科學發展觀專題民主生活會發

言

各位領導，同志們：

學習實踐科學發展觀活動開展以來，本人立足本職，求真務實，廉潔自律，在努力做好本職工作的同時，根據縣學習實踐活動領導小組的統一安排，堅持邊工作邊學習，認真撰寫學習筆記和心得體會，主動深入基層調研，寫出調研，積極開展與分管zd信訪部門、有關鄉鎮單位負責同志以及基層一線干警和群眾進行交流談心，虛心聽取意見建議。通過將征求到的意見和建議歸納梳理，現就本人參與學習實踐科學發展觀活動取得成效、存在的問題、產生的根源、整改的措施匯報如下：

一、參與學習實踐科學發展觀活動取得成效

（一）認真學習、深刻領會科學發展觀的精神實質。科學的發展觀引導著正確的政績觀，正確的政績觀實踐著科學的發展觀，在發展觀上出現盲區，往往會在政績觀上陷入誤區，缺乏正確的政績觀，往往會在實踐中偏離科學的發展觀。本人積極參加中心組集中學習和自學，通過學習，嚴格按照科學發展觀的要求來衡量自身的思想境界，在言談與行動、道德與情操的對比中，發現自身的不足，從而提高自身的思想境界，把心思凝聚到了干事業上，把精力集中到辦實事上。

（二）求真務實，積極貫徹科學發展的工作理念。在工作中，始終堅持求真務實的工作作風，正確認識和把握具體工作規律，用發展的眼光看一切事物。制定一項政策，開展一項工作，充分論證它的可行性，充分考慮社會影響和社會可承受的程度。堅持全心全意為人民服務，擺正同人民群眾的關系，決策前、決策中、決策后都把人民的利益放在首位，一切工作圍繞群眾來開展，把群眾滿意不滿意、答應不答應作為衡量政績的唯一標準。同時，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢記奮斗目標，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義；進一步增強憂患意識、責任意識，用好的作風作出讓人民群眾滿意的業績。

（三）廉潔自律，牢牢構筑廉潔從政的思想防線。自覺遵守黨風廉政建設的規定，從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀和權力觀，堅持做到了“忠、正、勤、廉”，筑牢了廉潔從政的思想防線。忠，即對黨對人民忠誠，對事業忠心，為人處事誠實。自覺實踐“三個代表”重要思想，在利益面前，始終把國家和人民的利益置于放在第一位。正，即從自身做起，樹立正氣。做到居官無私，堅持原則，秉公辦事，帶頭反腐倡廉，當好遵紀守法的表率，在班子內部做到知無不言，言無不盡，對主管工作做到主管而不專斷。勤，即在位謀政，勤政為民。牢固樹立敬業精神和社會責任感。腳踏實地、埋頭苦干，出實招，干實事，鼓實勁，以謀事、干事來凝聚力量。廉，即淡泊名利，廉潔奉公。注意克服爭功諉過、追名逐利的傾向；克服不講原則、只講人情的傾向。做到老實做人，扎實做事，清白為官，勤懇為民，始終保持政治上的堅定和思想道德上純潔。

二、存在的突出問題及根源分析

與科學發展觀的要求對照，本人還存在著以下突出問題：

（一）理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并認真記錄和思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

（二）工作作風方面還沒有完全做到深入細致。特別是到##時間短，初來乍到，情況不熟，工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調查研究不夠。忙于應付各種事務，致使深入基層調查研究，了解情況，特別是圍繞縣委縣政府關注、人民群眾關心的熱點、難點問題，調查研究不多、不深、不及時。創新意識不夠，思考不深。

（三）工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節，一是對下屬布置任務多，思想交流少，對他們缺乏一定的了解，難以很好的知人善任。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧。

產生問題的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：

．重事務，輕學習。認為自己主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

2．重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管同志，認為每一項工作都有專門的同志去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

3．重部署，輕檢查。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別同志的工作完成不太好，也多是考慮他們的任務多、壓力大等因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

三、今后貫徹落實科學發展觀的努力方向

針對上述問題，本人將以這次貫徹落實科學發展觀活動為契機，學好理論，建好班子，帶好隊伍，努力在單位內部形成思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，生活更加豐富多彩的局面。

（一）加強學習，不斷提高政策理論水平和依法執政能力。面對新形勢，迫切要求我們加強政策理論的學習，運用依法執政手段，協助縣委領導解決實際問題。一是推進學習工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的方針政策，加強政治理論和法律知識的學習；要吃透政策法律、把握政策法律、用活政策法律。繼續鞏固集中學習制度，提高學習的實效性和針對性。二是推進工作學習化。緊扣zd穩定工作的熱點、難點問題，開展調查研究，動筆撰寫調查報告，全年班子成員撰寫調研不得少于2篇。鼓勵支持班子成員到外地參觀學習，開闊視野，啟迪思維，為領導決策提供借鑒。三是推進學習信息化。班子成員要加強電腦操作培訓和自學，能熟練地上網查閱各種信息，基本掌握電腦操作技能。

（二）搞好團結，以感情增進融洽，形成強大合力。加強民主團結，做到合心，把班子成員的精力集中到干事創業的目標上；做到合力，把班子成員的智慧都凝聚到開拓進取的事業中；做到合拍，把班子成員的行動統一到共保穩定、促發展、筑和諧的步調上。一是用民主集中規范工作運轉。按照“集體領導、民主集中，個別醞釀、會議決定”的要求，區別不同情況，做到：大事討論，凡屬重大問題都按照民主集中制原則，提交zd委書記辦公會或zd委全會討論；疑事商量，對具體事項涉及多名班子成員分管或是決策較復雜的，召開專題會議進行研究；常事放手，嚴格按照分工負責的原則，保證班子成員有職、有權、有責，大膽開展各自分管工作。二是以感情交流提升班子合力。工作中，班子成員多交心談心、溝通情況、增進理解、增加感情；相互尊重、相互信任、相互支持，注重維護班子整體和成員的威信。通過大家的共同努力，營造一個分工合作、生動活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環境，有力地推動工作的開展。

（三）開拓創新，在“謀”上狠下功夫，提升zd穩定工作水平。無論是決策前的信息調研、決策中的綜合協調、決策后的督促檢查，都必須站在縣委工作全局的高度，緊貼領導思路，提高zd穩定工作的針對性和實效性。當前及今后一個時期內，重點要從以下方面著力。一是加大督查工作力度。要把督查工作放在重要位置，突出重點，講求實效，推動工作向縱深發展。對縣委作出的關于zd穩定工作的重要決策、重大工作部署、及時進行分解立項。堅持批必查、查必果、件件有回音、事事有著落。二是形成穩定聯動機制。班子成員要帶頭增強大局意識、穩定意識，人人都做疏導矛盾的調解員，人人都是穩定信息員，各盡所能，積極做好穩定工作。尤其是對沖擊機關的集體上訪人員，任何人都不能等閑視之。落實首問負責制，建立分工協作的大穩定工作機制。三是強化信息調研工作。對牽動全局、涉及長遠的大事，特別是關系zd穩定的重大問題及情況復雜、矛盾突出的社會熱點、難點問題，要跟蹤調查，將問題及時準確地反饋給領導，為領導決策提供參考。

（四）強化管理，做到“剛柔并濟”，努力建設機關文化。建立一套科學的管理方式和工作手段；形成共同價值取向，豐富機關文化生活，努力形成“團結、緊張、嚴肅、活潑”的良好風氣。一是加強思想建設。結合zd委工作特點，加強干部的思想教育，樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻精神，兢兢業業、忠于職守的公仆精神，精益求精、一絲不茍的工匠精神，勇于探索、不斷進取的開拓精神。班子成員要經常與大家促膝談心，推心置腹，講真話，動真情，打通思想，理順情緒，化解可能存在的不良情緒，有效地調動全體人員的工作積極性。二是規范運作機制。逐步建立完善各項工作制度，加大制度執行和落實力度，嚴格制度約束，用制度管人，按制度辦事。三是營造良好環境。著力營造不斷學習的環境，形成“不學則退”的學習激勵機制。著力營造干事創業的環境，使zd委成為每個干部充分展示才華、釋放潛能、發揮特長的平臺，加強后備干部培養力度，建立干部合理流動機制。著力營造增強感情的環境，經常關心職工生活問題，定期組織開展各類主題活動，強化集體觀念，豐富活躍干部生活。

（五）轉變作風，增強“以人為本”理念，樹立良好形象。縣委zd委是縣委領導、組織、協調zd部門的職能部門，同時肩負著維護穩定、社會治安綜合治理、防范和處理邪教等多項工作職能，也是與群眾打交道比較多的一個縣委工作部門。zd委的工作如何，直接關系到黨在人民群眾心目中的形象，關系到黨政策的執行效果。一是堅持帶著感情做好群眾工作。始終做到心里裝著群眾，想著基層，用真心、用實勁為基層排憂解難，為群眾多辦實事、多辦好事。要多深入基層，多做調查研究，從群眾中了解真實情況，以實際行動和良好形象影響和帶動群眾。二是保持廉潔的風尚。繼續落實好黨風廉政建設責任制等各項制度，堅決做到“高壓線”不能碰、“紅包”不能收、公車不可私用。三是堅持勤儉辦事。要大力倡導艱苦奮斗作風，精減各種會議、活動，搬文山、填會海，減少開支，杜絕浪費。四是以身作則，發揮表率作用。領導班子和成員要在工作上帶頭實干，在經濟福利上不搞特殊，在榮譽面前不伸手，用自己無形的人格力量和模范行動影響和帶領全體干部。

總之，新形勢下對zd穩定工作提出了很高的要求，作為新上任的zd委書記，我身上既有很大壓力，也有無窮動力。本人及縣zd系統領導班子將通過此次集中教育整頓，進一步強化措施，加大力度，狠抓落實，努力建設一流隊伍，促進zd工作有新起色、新進步、新變化、新氣象，不斷提高維護穩定工作水平。