第一篇:骨干申請書封皮
骨干申請書
尊敬的營領(lǐng)導(dǎo):
我是黃錦江,大二學(xué)員,現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人2010年入伍,在原部隊(duì)期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位,在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干,于2013年考學(xué)進(jìn)入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當(dāng)兵的三年里,各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多,并且磨礪了我?guī)П幕A(chǔ)能力,增長了我的帶兵經(jīng)驗(yàn),給予了我?guī)П男判摹H胄R詠恚瑲v經(jīng)一年的觀察與學(xué)習(xí),我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長,在一年中,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)競賽,認(rèn)真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗(yàn),了解院校與基層部隊(duì)的區(qū)別,認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方法,為了讓自己能夠更快地學(xué)習(xí)成長,同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,本人在此寫下申請書,請求在下學(xué)期擔(dān)任骨干,希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會(huì)。
作為一名部隊(duì)考學(xué)的戰(zhàn)士學(xué)員,基層的經(jīng)歷以及院校生活的結(jié)合讓我學(xué)到了很多東西。
一、鍛造了我力爭上游的積極態(tài)度。我深知,部隊(duì)是一個(gè)大集體、大熔爐、大學(xué)校、大社會(huì),作為這個(gè)集體中的一份子,要想做每一件事情,都必須要先有積極向上的態(tài)度,否則必將淹沒在茫茫的人群里,難以脫穎而出,難以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的,作為共和國未來的指揮員,必須擁有優(yōu)秀的指揮能力,必須能夠透徹如何當(dāng)好一個(gè)管理者,一個(gè)指揮者,因此,在這四年中,我必須要以積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)如何做好管理,不能虛度光陰。
二、培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任心。擔(dān)任骨干期間,我深刻意識(shí)到,責(zé)任心是一個(gè)骨干立足的根本,上級將各種任務(wù)托付到骨干手中是對骨干的絕對信任,而作為骨干,則必須要用強(qiáng)烈的責(zé)任心去帶領(lǐng)自己的所屬人員去完成每一個(gè)任務(wù),因?yàn)椴筷?duì)是一個(gè)有著嚴(yán)格紀(jì)律的武裝集團(tuán)。因此,要想把人帶好,就要對上級負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé),對所屬人員負(fù)責(zé),對身著的軍裝負(fù)責(zé)。所以說,強(qiáng)烈的責(zé)任心是一名優(yōu)秀骨干的必備條件。
三、提高了我管理帶兵的能力素質(zhì)。五年的軍旅生涯,兩年的骨干經(jīng)歷讓我管理方面的經(jīng)驗(yàn)大幅度提高,應(yīng)對各種任務(wù)的能力不斷提升,無論是工作學(xué)習(xí)生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時(shí),能夠針對不同的時(shí)期,不同的任務(wù)特點(diǎn),不同的人員階層,而用不同的管理方式靈活變通,分清主次,緩急、輕重,做到有章可循,有法可依。
四、加強(qiáng)了我自身的自制力。擔(dān)任骨干經(jīng)歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強(qiáng)硬的自制能力,要想管理好別人,必須先管理好自己,要想別人做的好,自己就應(yīng)該帶頭做得更好!并且作為骨干,不能因?yàn)樽约旱膫€(gè)人情緒化而影響工作,要從大局出發(fā),從實(shí)際出發(fā),干好工作任務(wù)。
我也深刻地認(rèn)識(shí)到自身仍然存在著許多缺點(diǎn)與不足。
一、自我要求比較低。作為一名戰(zhàn)士學(xué)員,作為一名受軍隊(duì)教育了五年的軍人,在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點(diǎn)。與同批進(jìn)入學(xué)校的同年級地方學(xué)員相比,我本應(yīng)該對自己要求得更加嚴(yán)厲,本應(yīng)該站在排頭當(dāng)先鋒做榜樣,但在平時(shí),我思想上卻存在著只求過得去,不求過得硬的想法,在許多事情上給自己降低了標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)上偷懶耍滑,工作中不求過硬,訓(xùn)練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計(jì)劃。
二、作風(fēng)紀(jì)律不過硬。在學(xué)校一年來,本人在作風(fēng)問題上仍存在許多問題。作風(fēng)是一名合格軍人的體現(xiàn),是自身素質(zhì)能力的外在表現(xiàn),在學(xué)習(xí)上,自管自控松懈,抱有為考而學(xué),為過而學(xué)的想法,在生活中,有時(shí)會(huì)利用時(shí)間空隙、管理漏洞,給自己放松的機(jī)會(huì),在訓(xùn)練中,沒有能夠做到依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行,對訓(xùn)練抱有始終如一的熱情,沒有領(lǐng)會(huì)到作風(fēng)紀(jì)律是自己的東西,鍛造好的作風(fēng)紀(jì)律得益的在于自己。
三、工作態(tài)度不夠積極。在日常的工作中,本人常常只對于骨干要求的事去做,而看到應(yīng)該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排,沒有能夠主動(dòng)找事,沒有主動(dòng)向上級報(bào)告問題,沒有主動(dòng)向上級匯報(bào)思想,對一年級同志未能加強(qiáng)幫教。
四、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。作為戰(zhàn)士學(xué)員,在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)較為薄弱,起步比同一批的地方學(xué)員要晚,但是在學(xué)習(xí)中思想上仍然不夠重視,常常想著偷懶一時(shí),保過就行的想法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不高,未能走在前列當(dāng)好先鋒,做好榜樣。
在下學(xué)期的工作中,我主要希望從這么幾方面來提高自身素質(zhì)、能力、水平,確保無論是在哪個(gè)工作崗位上都能盡心盡職,努力進(jìn)取,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和期望。
一、努力提高自身要求。下學(xué)期將進(jìn)入大三,歷經(jīng)一年的磨礪,本人從思想上明白了對自身嚴(yán)要求的重要性。在學(xué)習(xí)上,以力爭前茅為自己的奮斗目標(biāo),戰(zhàn)士學(xué)員低的起點(diǎn)決定不了我的成績高度,我將以更加認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度去對待學(xué)習(xí);在訓(xùn)練中,給自己制定合理訓(xùn)練計(jì)劃,加強(qiáng)訓(xùn)練量,把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來,以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠?yàn)檫B里贏得榮譽(yù);在平時(shí)的生活中,不斷提高自身的作風(fēng)紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,身先士卒,勇站排頭當(dāng)尖兵。
二、認(rèn)真對待本職工作。下學(xué)期無論我處在任何一個(gè)骨干崗位或者普通學(xué)員,我將以積極的態(tài)度、熱情的態(tài)度來對待本職工作,對自己崗位內(nèi)的事情做到盡職盡責(zé),對工作做到點(diǎn)滴必爭,對上級安排的各項(xiàng)任務(wù)做到堅(jiān)決以最高的標(biāo)準(zhǔn)完成。
三、不斷提升作風(fēng)紀(jì)律。針對本學(xué)期作風(fēng)紀(jì)律不強(qiáng)的不足,在下學(xué)期中我將以各種條令法規(guī)為指導(dǎo),以營里、連里的各項(xiàng)要求為紅線,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,并同時(shí)不斷提高作風(fēng),樹立嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的思想態(tài)勢,凡事事無巨細(xì),不漏死角,在作風(fēng)紀(jì)律上做到盡善盡美。
四、更快提高管理能力。在下學(xué)期中,本人希望能夠借助骨干位置,加強(qiáng)學(xué)習(xí)借鑒,多向骨干詢問經(jīng)驗(yàn),大膽嘗試各種好的管理方法,不斷提高任職經(jīng)驗(yàn),讓自己成長得更快以適應(yīng)未來下部隊(duì)的第一任職。
最后,希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái),我必將用飽滿的態(tài)勢、積極的態(tài)度去做好每一件事,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的一片期望!
第二篇:申請書封皮
組
織
部
申
請
書
系部: 班級: 姓名: 日期:
院
第三篇:申請書封皮
孫越崎學(xué)院(校級)二等
優(yōu)秀學(xué)生 獎(jiǎng)學(xué)金 申請書
申請人:XXX 年9月23日院級(一等)2010
標(biāo)題:小二號加粗仿宋
正文:4號仿宋字體排版,頁邊距2X2cm
第四篇:招標(biāo)申請書封皮
濟(jì)寧市建設(shè)工程招標(biāo) 工程名稱:
建設(shè)單位:濟(jì)寧圣龍數(shù)控設(shè)備有限公司監(jiān)理單位:山東明信工程管理有限公司 申 請 書 編號MX-SG-2009017 1#、2#職工集資建房住宅樓及社區(qū)服務(wù)用房
第五篇:入黨申請書封皮格式
入黨申請書
申請人:×××
介紹人:××× ×××
班
級:×××
時(shí)
間:×××
注:此格式為入黨申請書封皮格式,封皮要和入黨申請書的正文附在一起。介紹人為兩名老師,第一介紹人原則上為本班班主任(班主任必須為黨員,如班主任不是黨員,介紹人處直接空出即可),并且要班主任親筆簽名,第二介紹人處空出,由黨總支安排老師簽名。時(shí)間一欄要和入黨申請書正文結(jié)尾處時(shí)間相一致;此為試行稿,如有變化以最新通知為準(zhǔn)。