第一篇：This is me教案及資料簡介

牛津初中英語7A UNIT 1 This is me教案及反思

牛津初中英語7A

UNIT 1 This is me Teaching Contents : Comic strip and Welcome to the unit Teacher: ZhaoQin Teaching aims:

1.Learn the greetings of meeting people 2.Learn the new words:.e-dog , master , instruction Difficult points : How to greet when meeting people Teaching method : Circumstance teaching Teaching aids : Pictures, record and slide Teaching process:

Step 1 Warming –up activities1.self –introduction Good morning / afternoon /evening I'm

Mr /Mrs /Miss--------.I'm-----------years old.I'm your teacher.2.Lead-in Use everyday expressions for greetings and introductions.Give the model sentences on the blackboard.3.Practice（1）Let some of the students come to the front and ask the class.practice in

pairs.（about 4 groups）Let them practice and act the greetings above.Step 2 Presentation.Introducing six new friends T: Now you have many new friends.Do you want to make more new friends ?

Show pictures on the blackboard.Let the students look at them.This is Simon.This is-------.3.Make six masks of the children and go on introducing six children's names.（Let the students wear the masks and introduce themselves）Ask six students to come to the front and play six new friends.The students point to themselves and say ,“ I'm Simon”

“I'm Amy”

“I'm------------”

3.Pair work.Let students get to know these six new friends and remember them.Practise greetings in pairs.Step 3.Greetings1.Show a clock of different time.Let the students identify the time.14:35

08:2022:15

18:102.Let the students know when to sayGood morning /afternoon /evening / night3.Let the students practice greetings at different timesGreet their partners and then introduce themselves4.Do written exercises part B on page 3 and then check it.Step 4 Presentation1.Use a multimedia to let the students watch the cartoon between Eddie and Hobo.2.Introduce This is Eddie.This is Hobo.Eddie is Hobo's master.Hobo is an e-dog.3.Ask the students Who is Eddie?（He's the master.）Who is Hobo ?（He's the e-dog）.Do you like Eddie ? Do you like e-dogs ? You can ask your mother to go and buy it for you.Does Eddie like the e-dog ? How do you know ？（show a real e-dog）This is an e-dog.It's very lovely..Learn new words

Step 5 Presentation1.Let the students watch the cartoon and listen to the talk between Eddie and Hobo..Let students read after the talk of them.3.Show the new words of this text.Let the students read them first ,then read after the teacher..Step 6 Practice Let the students read by themselves.Check Let students read the talk.Step 7 Acting Let the students play Eddie and Hobo and act out Pair work Step 8 Homework Let the students write their profiles.教后記：本節課總的來說自己的思路還是比較清晰，不過由于趕進度的原因，我將下一課時的部分內容提前到本課來教學。這就使本節課的密度大大增加了。所以在節奏的把握上沒有預期的好。在制作課件方面還要更精心一點。

資料概述與簡介

SB.P14.B: 1.live 2.have 3.go 4.love 5.talk 6.take SB.P14.C:Answers:(2)Does No, he doesn’t.(3)Does No, she doesn’t.(4)Do No, they don’t.(5)Does Yes, he does.(6)Do Yes, they do.Unit 1 This is me Grammar(2)Simple present tense ？ Grammar: 2.Verb “ to do” 陳述句:（肯定句和否定句）Daniel wears glasses.I come from Suqian.I don’t come from Suqian.Daniel doesn’t wear glasses.一般疑問句 Do you play badminton every day? Does she love dancing ? Yes, I do./ No, I don’t.Yes , she does./ No, she doesn’t.What do you often do at the weekend? What does he usually do after school? 特殊疑問句 read reads bring brings cook cooks uses use 動詞的第三人稱單數構成 1 直接在動詞后面加 s 2 以 sh，ch, s, x 和 o結尾的動詞加 es miss watch finish fix go teach misses watches finishes fixes goes teaches 5.不規則動詞 have 3.以輔音字母加y結尾的，把y改成ies 4.以元音字母加y結尾的動詞，直接加s fly study say play flies studies says plays has M: Daniel, do you

play tennis after school? D: No, I ____________________ tennis after school.M: Does Simon play football after school? D: Yes, he always ________ football after school.do not/don’t play plays SB.P15.D: M: Does Amy walk home after school? D: No, she ________________________ home after school.M: Does she take the bus? D: Yes, she _________ the bus every day.M: Do you like watching TV? D: No, I __________________ watching TV.do not/don’t like takes does not/doesn’t walk SB.P15.E: Answers:(1)go(2)play(3)doesn’t watch(4)goes(5)am(6)Are(7)flies(8)have(9)eat 1.This is my father.He _____(play)tennis every day.2.This is my mother.She ___________(not play)tennis.3.These are my grandparents.They ____(like)watching TV 4.This is my cat.It _____(love)me.plays doesn’t play like loves 一.用所給單詞的適當形式填空 I usually ____(go)running for half an hour at the weekend.2.My grandparents _____(like)watching TV very much.3.This ___(be)my cat.It ____(love)me.4.____(be)your sister a member of the Reading Club? 5.She often _______(finish)her homework at 9:00 in the evening.go like is loves Is finishes 6.Cats like _________(eat)fish.7.We ___________(not have)a Music lesson on Thursday.8.His uncle __________(not get)up early on Saturday.9.______ he _____(wear)glasses? 10.She ________(watch)football games at weekends.11.Kitty _______(enjoy)playing volleyball.12.____ you ___(do)your homework or ____(go)shopping on Sunday? 13.They

_____(take)the bus to school.eating don’t have doesn’t get Does wear watches enjoys Do do go take 二.句型轉換 1.He often flies a kite in the park.(改為否定句)He ______ often ____ a kite in the park.2.She always misses the early bus in the morning.(改為一般疑問句）_____ she always _____ the early bus in the morning? 3.Her mother usually watches TV in the evening.（提問）____ ____ her mother usually ____ in the evening? doesn’t fly Does miss What does do 4.She walks home after school every day.（主語改為復數they）They _____ home after school every day.5.Boys like playing computer games.(改為否定句)Boys _____ ______ playing computer games.6.He often has dinner at school.(改為一般疑問句）_____ he often ______ dinner at school? 7.Amy goes to school by bus every day.(寫出同義句)Amy ______ a bus to school every day.8.I have lunch at 12.（提問）_____ _____ ____ you ______lunch? walk don’t like Does have takes What time do have Translate the following: 1.去散步 2.在英語俱樂部 3.擅長繪畫 4.帶我的狗去散步 5.跟我同學談話 6.喜歡散步 7.乘公共汽車 8.步行回家 9.在我祖父母家 10.在餐館里 go walking in the English Club be good at drawing take my dog for a walk talk to/with my classmates like walking take a bus/by bus walk home/go home on foot at my grandparents’ home in a restaurant Homework: Do exercises on WB.Preview the contents on page16-17.

第二篇：Thisisme教案

文博學校學科教學案

教師:

學生:

日期: 年月日星期:

時段:

課題

This is me

學情分析

學習目標與 考點分析

學習重點 難點

學習方法

教學過程

第一部分：授課思路

第二部分：學習過程 重要句子：

1．---What's your name?你叫什么名字？

---My name's Hobo.我叫霍波。知識點：對人名提問，特殊疑問詞用what “What's someone's name?”這一結構用來對某人的姓名進行提問答句為：

Someone's name is…

---What's your sister's name?你姐姐叫什么名字？

---Her name is Helen.她叫海倫。

2.---Are you my master?

你是我的主人嗎？---Yes, I am.是的，我是。知識點：含系動詞be(am/is/are)的一般疑問句及其回答

含be動詞(am/is/are)的一般疑問句句式為：Am/Is /Are上主語十其他 肯定答句為：Yes，?am/is/are否定答句為：No.?am not/isn't/aren't．

---Is Eddie an e-dog?埃迪是電子狗嗎？

---No，he isn't.不，他不是的。

（）---Is your name John?---________.A.Yes, I am

B.Yes, it is

C.No.I isn't

D.No, I'm not 3．Read this book now.現在看這本書。

知識點一：祈使句: 以動詞原形開頭的句子叫祈使句，表示請求、命令、建議等：為了表現語氣的委婉，常在句首或句末用please一詞。否定句式為：Don't ＋動詞原形。

Please turn on the TV.＝ Turn on the TV, please.請打開電視。

Don't go out.It's raining hard.不要出去。正下著大雨。①________(write)the words on the blackboard, please.知識點二： read作動詞，意為“讀；看”，主要指看書、報紙等帶有文字的材料。

Please open your books at page 15 and read the new words.請把書打開到15頁，讀生詞。②我奶奶每天午飯后看報。My grandmother________ ________ after lunch every day.4．How to look after your e-dog怎樣照料你的電子狗 知識點一： look after意為“照料；照顧”，同義短語為take care of。

Mother is ill.I must look after her well.母親生病了。我必須好好照顧她。①Please look after my cat while I'm away.Please________ ________ ________ my cat while I'm away.知識點二：how to do sth．

[指點迷津] how to do sth.意為“怎樣做某事”，是“特殊疑問詞＋to do sth.”的結構。

Can you tell me how to start this computer?你能告訴我怎樣啟動這臺電腦嗎？ ②I don't know how________(read)this word.練習：

一．選擇填空。

（）1.Hobo is not a real dog.It's________dog.A.a

B.an

C.the

D.／（）2.After supper, Father usually________ newspapers.A.look

B.looks

C.read

D.reads（）3.Simon, ________ in the street.A.no-t play

B.don't play C.doesn't play D.not to play（）4.Mrs.Green is out.I have to________ her baby.A.look at B.look for

C.look after D.look like 二．句型轉換。

1．I'm Millie.（改為一般疑問句并作肯定回答）

---________ ________Millie?---Yes，________ ________．

2．My name is Simon.（對畫線部分提問）________is your name?

3．Granny is ill.I have to take care of her at home.（同義句轉換）

Granny is ill.I have to ________ _______her at home.4．Can you tell me how I can learn English well?（改為簡單句）

Can you tell me________ _______ _______English well? Reading 1.Welcome to Class 1, Grade 7.歡迎到七年級一班。

知識點: welcome to...意為“歡迎來到??”，后接表示地點的詞，若所接地點為副詞，則可省略介詞to。

in Class 1，Grade 7的用法

[指點迷津] in Class 1，Grade 7意為“在7年級1班”。class，grade與數字連用構成表示班級和年級的專有名詞，第一個字母必須大寫。就某班級及年級提問，用which。

Excuse me.Is Class Five here, please? 打擾了。請問5班在這兒嗎？

Mary is in Class Four.Welcome to our school!歡迎來到我們學校！

（）Welcome________!

A.home

B.to home

C.my home

D.A＆C 2．I'm 12 years old.我12歲。知識點： 12 years old的意思是“12歲”，在句中作表語。基數詞＋days/months/ years＋old，表示“??天／月／歲”。就年齡提問，用how old。

---How old are you? 你多大了？---I'm 11 years old.我11歲。

我的小妹妹才五個月大。My little sister is only________ ________ ________.3．I love reading我喜歡閱讀。知識點： love是及物動詞，意為“喜愛，熱愛”，后接名詞、代詞、不定式或動名詞作賓語，love doing sth.的意思是“喜愛做某事”。

My sister has a lovely cat and she loves it very much.我妹妹有只可愛的貓，她很喜歡它。

Simon loves playing football.西蒙喜愛踢足球。

Do you love________(swim)? 練習：用所給動詞的適當形式填空。

1.My sister likes________(read)books on Sundays.2.Simon loves________(play)ball games after school.3.'Children enjoy________(watch)TV in the evening.4.Kitty is good at________(dance).5.Let me________(meet)Daniel after school.6.Miss Li________(love)her students.And her students________(like)her, too.4.I love playing football after school.我喜歡放學后踢足球。知識點： play football意為“踢足球”，注意球類運動前無定冠詞the。

I can't play football but I can play basketball.我不會踢足球但我會打籃球。

（）Lily plays________ volleyball well and now she is playing with________ volleyball.A.the;a

B.the;／

C.／;a

D.／;／

5.Now let's meet my classmates.現在咱們來會會基蒂、埃米和丹尼爾吧。知識點： let sb.do sth.意為“讓某人做某事”，let是使役動詞，意思是“讓”，后接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。

Let me try.讓我試試。

Let's________(go)and________(help)him.6.He is from Nanjing．我來自北京。知識點： come from意為“來自”，相當于be from。

Where do you come from? ＝ Where are you from?你從哪里來？ 西蒙來自上海。Simon________ ________ Shanghai.7.She likes music.我喜歡聽音樂。

知識點一： like是及物動詞，意為“喜歡”，用法同love，其后接名詞、代詞、不定式或動名詞作賓語，like doing sth.的意思是“喜歡做某事”。She likes music=She likes listening to music.We like our new school.我們喜歡我們的新學校。

Little John doesn't like doing/to do homework.小約翰不喜歡做作業。練習：①Tom doesn't like_______(watch)TV.知識點二： listen是不及物動詞，意思是“聽”，其后接賓語時必須與介詞to連用。

We should listen to the teacher carefully.我們應該認真聽老師講。

（）②What kind of music________ you often________?

A.does;listen

B.does;listen to

C.do;listen

D.do;listen to 8.She is good at Maths.她擅長游泳。

知識點： be good at的意思是“擅長于??”，后接名詞、代詞或動名詞作賓語。

Helen isn’t good at school lessons but she is good at making models.海倫學校的功課學得不好，但是她擅長制作模型。

（）Uncle Wang is good at_______.A.sing

B.sings

C.to sing

D.singing Millie:

Mille is _____ years old.She lives in _________.She loves __________.She is in the ______ Club.She has a _____, Eddie.Simon: Simon comes from _________.He was _____ in Shanghai.He lives in ________ now.He plays _______ after school.Sandy: Sandy is very _____ and ______.She has

hair.She likes __________________.Daniel: Daniel wears _________.He enjoys ________________.He is _____ and ______.練習：翻譯句子。

1.你喜歡打排球還是打羽毛球？

______________________________________________________________ 2.我喜歡放學后踢足球。

______________________________________________________________ 3.我經常和我父母去游泳池游泳。

_______________________________________________________________

4.他們常去那個籃球場打球。

_______________________________________________________________

5.我們學校有個大足球場。

_______________________________________________________________

第三部分：課后針對性練習

一、翻譯詞組

1.來自______________

2.擅長_______________

3.擅長游泳_______________ 4.聽音樂_______________

5.在閱讀興趣小組___________ 6.戴眼鏡_________

7.住在北京_______________ 8.又高又苗條______________ 9.出生于________ 10.放學后_____________11.有禮貌又樂于助人______________ 12.努力學習___________ 13.喜歡玩電腦游戲/踢足球/跳舞/游泳/聽音樂/閱讀___________________________________________________________________

二、根據所給提示寫出單詞。

1.The boy likes to________（穿）a white shirt.2.My cousin Andy was________（出生）in Shanghai.3．Sandy is a tall and________（苗條的）girl.4.Daniel often says 'Please' and 'Thank you'.He is very p________.5.We are in Class l，________ 7.6.Kitty loves English and works ________at it.7.Millie is 12 ____________(歲數).She is _____________(擅長)English.8.Millie loves reading.She is in ___________________(讀書俱樂部).9.Simon ___________(出生在)Shanghai but he lives in Beijing now.10.Sandy___________(來自)Beijing.She has____________(又長又黑的頭發).11.Miss Li is _________________(又高又苗條).She has ____________(短發).12.Daniel __________________(戴眼鏡).He is ________________(有禮貌并樂于助人).三、用方框中所給單詞的適當形式填空。

1.I don’t know _______ to look after my dog.2.Let’s ________my new friends.3.I _______ singing and dancing.4.He often plays _______ after school.5.We all think she is a________ girl.四、選擇填空。

（）1.It's Tom's birthday.________ buy him a present.A.let us

B.let we

C.Let's

D.Let we

（）2.The girls in our class enjoy________volleyball.A.to play

B.to play the

C.playing

D.playing the

（）3.________ everyone in your class________ English?

A.Is;like

B.Are;like

C.Does;like

D.Do;like

（）4.Hello, I'm Nancy.I am________.A.twelve years old

B.twelve years

C.twelve old

D.twelve-year-old

（）5.I'm _______her.But I can ________nothing.A.listening;hear

B.listening to;hear

C.hearing;listen to

D.listening to;listen to

五、根據首字母或所給詞的適當形式填空

1.Do you know who is the m________ of the cat ? Mr Zhang is.2.He is very g________ at Maths.3.We should r_______the book after class.4.He is in class 1 ______8.5.His father ________(read)newspapers every evening.6.He enjoys _______(read)very much.第四部分：教學反思

學生對于本次課的評價： ○特別滿意○滿意○一般○差 學生簽字：

教師評定：

1、學生上次作業評價：○非常好○好○一般○需要優化

2、學生本次上課情況評價：○非常好○好○一般○需要優化 教師簽字：

主管簽字：

家長簽字：

第三篇：資料1簡介

資料1簡介： 中國升鐘湖 世界釣魚城

國家AAAA級旅游景區——升鐘湖位于四川省南部縣西北部，總庫容13.39億立方米，水面8.5萬畝，風光秀麗，島嶼密布，景點眾多，是世界旅游組織確定的“中國西部最大的人造淡水湖”。湖內水產資源豐富，有鯉魚、鯰魚、鯽魚、桂花魚、紅尾、翹嘴鮊、白鰱魚、花鰱魚等40多種魚類，是四川省最大的漁業產區之一。

近年來，升鐘湖景區按照“休閑天堂、垂釣樂園、體驗勝地、中國西部最美麗的漁村”的形象定位和“中國釣魚旅游基地、中國西部水上歡樂谷、中國西部水上森林公園”的開發主題，努力打造國家AAAAA級旅游景區和中國最佳湖泊旅游勝地。目前，景區已經建成國內最好的6個標準競技釣魚池和可容納1500人同時垂釣的10公里野釣釣場（臺），建造了數十艘專供路亞愛好者垂釣的路亞艇；建成可容納1.5萬人的主會場、擁有300多個車位的生態停車場、80余公里的環湖游步道、游客中心、水上運動中心和旅游碼頭等基礎設施，擁有3家星級賓館、150余家鄉村酒店和星級漁家樂，可同時接待2300多人食宿。其釣魚賽事活動已被國家旅游局和國家體育總局評為“最佳體育旅游精品項目”。隨著基礎設施和服務設施的日趨完善，景區的服務功能和服務水平全面升級，國家體育總局已經授予南部縣“全國釣魚城市”稱號，“中國升鐘湖，世界釣魚城”品牌正在加快打響。

2009年、2010年，升鐘湖景區已經連續兩屆成功舉辦釣魚旅游文化節，承辦了中國升鐘湖釣魚大獎賽、全國釣魚錦標賽（四川南部站）暨總決賽等各類釣魚賽事近百場，接待了包括港澳臺地區的全國各地的萬余名垂釣高手，賽事良好的組織工作和升鐘湖優美的景區環境獲得了廣大運動員、上級部門及社會各界的高度贊賞。

2011年，升鐘湖景區將舉辦第三屆中國升鐘湖釣魚文化節，承辦中國升鐘湖國際釣魚精英賽、第三屆中國升鐘湖釣魚大獎賽和2011年全國垂釣俱樂部挑戰賽。屆時，來自全世界近20個國家的100多名外國運動員和全國（包括港澳臺地區）32個省市自治區的1000多名運動員將齊聚升鐘湖。

“中國升鐘湖，世界釣魚城”歡迎您！

資料2旅游信息和特色介紹

旅游精品路線：

升鐘湖一日游：升鐘鎮→升水鎮（景區大門、升鐘寺起義紀念館）→保城鄉（古西水縣衙遺址、香炷山、宋家坪民俗文化村）→雙峰鄉（龍馬鎮、鳳凰島、博士嘴觀景臺）→升水鎮（升鐘半島）→臨江坪村→皂角鄉（德豐縣蘇維埃遺址、千年桂花王）→閬中古城

升鐘湖二日游：升水鎮（景區大門、升鐘寺起義紀念館）保城鄉（古西水縣衙遺址、香炷山、宋家坪民俗文化村）→鐵鞭鄉→神壩鎮（神壩磚塔）→店埡鄉（太極圖、南橋）→西河鄉（西河大橋）大坪鎮→鐵鞭鄉→保城鄉→升水鎮

湖光山色：

臨江坪：青山綠水、阡陌交通、世外桃源。是西部最美麗的漁村。

鳳凰島：綠樹成蔭、柑橘飄香、波光粼粼、野鴨白鷺相戲水上，環顧四周，青山綠水盡收眼底。

名勝古跡： 升鐘寺起義紀念館：愛國主義教育基地，古建筑風格，具有東方園林觀賞價值。香炷山：始于明末清初，景點有48處，石景有24歌，是探索中國西南環境演化的自然博物館，也是研究地質、地貌、氣候、動植物等科研基地。

德豐縣蘇維埃遺址：川陜省德豐縣蘇維埃政府舊址，一座穿斗式四合院民居，房屋18間和天井一道。1935年紅九軍81團在南部強渡嘉陵江成功后，99師師長王波（王維舟之子）率領下，建立了“德豐縣蘇維埃政府”。

千年桂花王：參天聳立、國內罕見、華夏稀有。

醴峰觀：“國家級文物保護單位”。是四川省僅存的七處元代建筑之一，西晉時期太成國皇帝李特父子練兵修養的地方，是成漢文化的發祥地。

神壩磚塔：位于升鐘湖風景區神壩鎮，該磚塔興建于清同治三年（1864年）塔高14米，為七層六角形仿浮雕磚塔，全塔各種浮雕圖案200余種，雕刻技藝高超，造型精美。

西水縣衙：始于唐朝（公元618郁民俗文化。

年）古老文化在此匯聚，蘊藏豐富歷史人文景觀和濃南橋：如海市蜃樓，紅瓦、廊橋、小溪一道別致的風景給延綿青山增添無窮靈氣。

漁家風情：

中國西部最美麗的漁村——臨江坪

劍南明珠——龍馬鎮村：位于升鐘水庫腹心地段，島嶼眾多，風光旖旎。空氣清新，環境優美。

川北民俗村落——宋家坪：古祠堂、古民居、古井、古樹、地燈、民歌、根雕、龍燈獅舞民間藝術古樸古韻、返璞歸真。

娛樂體驗：

水上運動中心項目：水上摩托、自行車、步行球、蹦床、碰碰船、索道劃水、特色水吧、網球、羽毛球、籃球等。農事體驗項目：果園采摘區。

野外體驗項目：太子島狩獵、鳳凰島露營（購買和租賃野營物品很便捷）。

購物：

1、升水鎮漁文化一條街：購買釣魚用具、品魚火鍋。

2、升水鎮民俗文化一條街：旅游商品：黑木耳、黑豆、黑花生、黑米、菌類、地母、河壩臘肉、臥龍鮓、胡氏豆瓣、方果米粉、蠶絲被等。

溫馨提示：

1、自駕線路各景點附近均有醫療救護點、加油站、停車場、賓館等。

2、常備藥物：黃連素、速效傷風膠囊、六神丸、胃蘇平、撲爾敏、乘暈寧、仁丹、創可貼等。

3、景區晝夜溫差大，請帶足保暖防寒衣物和雨具。

4、景區日照強，長時間在戶外活動，請戴上太陽帽，涂抹防曬霜，以保護皮膚。

旅游服務

南部縣旅游局 0817-5687596 南部縣升鐘湖風景區管理處 0817-5906123（電話和傳真）旅行社服務

陽光旅行社 0817-5588811 康泰旅行社 0817-5685171 餐飲住宿服務

運動中心酒店 0817-5385999 升水湖度假村 0817-5906888 升鐘湖大酒店 0817-3251888 升水古鎮客棧 杜學斌 *** 辣妹子 0817-5906106 山妹子 *** 臨江坪村漁家樂

宋碧祥 *** 宋勁波 *** 宋澤勇 *** 宋仕煥 0817-5906618 宋仕明 *** 龍馬鎮村漁家樂

王居武 *** 王榮飛 *** 王居軍 0817-3057546 王紹國 0817-6204347

資料2升鐘湖AAAA級風景區推薦詞

：中國升鐘湖，垂釣樂園！：中國升鐘湖，體驗勝地！：中國升鐘湖，休閑天堂！（合）：中國升鐘湖，世界釣魚城！

升鐘湖風景區坐落在有“全國釣魚城”之美譽的四川省南部縣，是國家AAAA級風景區，是四川省濕地公園。

升鐘湖是中國西南地區最大的人工湖，庫容13.39億立方米，水面8.5萬畝，主航道靜水長86公里，湖區風光秀麗，島嶼眾多，水闊湖清，盛產魚蝦，是遠近聞名的休閑天堂、體驗勝地、垂釣樂園，是四川省作家協會、四川省美術家協會、四川省攝影家協會等七個省級藝術家協會的創作基地。

升鐘湖風景區遠離都市喧囂，風清氣爽，清幽絕俗，臨江坪恍若仙境，鳳凰島疑是瑤池，升鐘湖，是人間可尋的世外桃源。這里山水靈秀，名勝眾多，元代古剎李封觀久藏深山，抗蒙古戰場大力山寨雄風依舊，劍南古蜀道承載歷史煙云，升鐘寺革命星火代代相傳；這里民風獨特，古樸淳厚，有“中國戲劇活化石”之稱的杜家班儺戲，有代代相傳的的民間花燈地燈，還有山歌小調韻味悠長，根雕、樹皮畫四海關注；這里四季瓜果飄香，山珍海味天然純凈。升鐘湖，不僅給您視覺和聽覺的盛宴，還會讓你享受味覺和心靈的盛宴！

2009年、2010年，升鐘湖成功舉辦了兩屆全國釣魚大獎賽，全國先后有4000多名釣魚高手組隊前來升鐘湖角逐桂冠。2009年，第一屆中國升鐘湖釣魚大賽是全國迄今規模最大、參賽人數最多、獎金最高的野釣賽事，被上海大世界基尼斯總部評為“規模最大的野釣競賽活動”，被評為“基尼斯最佳項目獎”。

2011年，第三屆中國升鐘湖國際釣魚大獎賽和全國釣魚競標賽各項準備工作已在緊鑼密鼓的行進之中，升鐘湖，將以更加迷人的風姿迎接您。垂釣升鐘湖，有你更精彩！升鐘湖之旅，不會有遺憾！仁者樂山、智者樂水。升鐘湖，中國西部美麗的水鄉。2011，我們在升鐘湖等您！

第四篇：宋慶齡資料簡介

宋美玲的母親是倪桂珍，外公是倪蘊山

民國時期的余姚巾幗名人倪桂珍

倪桂珍，是清未民國之初余姚縣最杰出的女性人物之一和賢妻良母。她的名字，在中國近代史上與幾個著名的歷史人物緊緊聯系在一起。她是孫中山的岳母、宋慶齡的母親；蔣介石的丈姆娘，徐光啟的第十七代孫女。初反對慶齡與孫中山結婚，后承認這樁婚事，為女兒結婚補送了一套古樸的家具和百子圖緞繡被面作嫁妝。1931年夏，倪桂珍在青島別墅避暑。7月23日，突然傳來宋子文在上海北站遇刺的消息。倪桂珍本已患病，聞此噩耗，血壓頓時升高，倒身而亡，享年63歲。其實，宋子文未受傷，是他的秘書唐腴廬中彈身亡。倪桂珍去世后，宋慶齡、蔣介石、宋美齡、宋子文、孔祥熙、杜月笙等參加了葬禮。

“父親宋嘉樹（1866-1918年），原名喬蓀，字耀如，西名查理瓊斯宋。原姓韓，是客家人韓宏義之子，由于12歲時過繼給宋姓舅父，遂改姓宋。宋把大部分資金用來支持孫中山的資產階級民主革命，成為孫中山爭取國民革命成功的重要財力支柱。1918年5月3日，宋嘉樹因患腎病不治，在上海逝世，年僅54歲。據說是因為宋慶齡跟孫中山私定終生。

與孫中山一起的十年最幸福

有一天，一起吃午飯，隋永清（養女）發現宋慶齡格外喜形于色，宋慶齡問她說：“永清，你知道今天是什么日子嗎？”當時是10月，隋永清回答說：“今天25日”。宋慶齡告訴她，這天是自己結婚的日子。“她特別高興，搖頭晃腦的，完全是一個很羞澀的小姑娘。好像那意思是說，你連這個也不知道啊？那下次記住哦。”她完全沉浸在對孫先生的愛和回憶之中，說當時兩個人能走到一起非常不容易，她決定要追隨孫先生，絕不回頭。孫中山與宋慶齡結婚，是1915年10月25日，宋慶齡22歲，孫中山比宋慶齡年長27歲。宋慶齡與孫中山之間，除了共同的理想信念，也有平凡溫馨的生活，有夫妻間的溫暖與體貼。孫先生的菜燒得很好，宋慶齡也會燒很多好菜，他們常常交換著燒菜。宋慶齡說起過，有一點別人永遠比不過她，要是有點什么病痛，孫先生是醫學博士出身的。她充滿自豪地說：“你看看，你看看我找的男人。”她如果要認真地給孫先生記錄一些東西，孫先生總要她舒舒服服地坐著，怎么習慣怎么去做。她就懶懶地靠在沙發扶手旁，孫先生口述文件，她就在那兒記錄。她告訴隋永清，她和孫先生在一起的十年是她一生最幸福的十年，而且這一生她擁有這樣一個男人足矣，這樣一個男人再也沒有了，再也沒有第二個孫中山。他是最優秀的男人，是完美的丈夫，她覺得很有成就感，很驕傲。后來，宋慶齡的身體條件不允許爬上高高的中山陵，她又不能容忍別人將她抬上去，因為她認為這是對別人身體的凌駕。于是她只能在家中、在重要的日子，在孫先生的像前擺上花朵。1975年10月12日，當北京香山的紅葉遍布山野之時，宋慶齡最后一次拜謁了孫中山在香山碧云寺的衣冠冢。那年，宋慶齡已經82歲高齡。隋永清回憶說，宋慶齡是堅持自己一個臺階一個臺階走上去的。自此之后，她再也沒能親自去為孫中山掃墓。

四大家族，即蔣宋孔陳四大家族，指20世紀上半葉控制中國政治，經濟命脈的四個家族，即蔣中正家族、宋子文家族、孔祥熙家族和陳果夫、陳立夫家族。有道是：蔣家的天下陳家的D，宋家的姐妹孔家的財。蔣介石是“四大家族”毋庸置疑的領軍人物，有了蔣中正的才能和野心才有了曾經煊赫無比的“四大家族”——“蔣宋孔陳”。

宋子文：民國時期的政治家，外交家，金融家。歷任國民黨政府財長、外長及行政院長等職，后改任國民黨廣東省政府主席并兼任蔣介石廣州行營主任等職。任中國銀行董事會主任等職，擁有巨大經濟實力，操縱著國民黨的經濟實權。

孔祥熙，1927年4月投靠蔣介石集團，并促成蔣（介石）宋（美齡）聯姻，從此官運亨通，歷任工商、實業、財政等部部長和行政院副院長、院長等要職。孔主管財政達11年之久，操縱國家機器瘋狂的榨取國家財富，并以權謀私、貪污腐敗，一再受到輿論的指摘，1944年被迫去職。并由于同為四大家族的陳家阻擾打擊，未能重返政壇。

陳氏兄弟為民國時期政治人物，是國民黨內右派。陳氏兄弟之叔父陳其美為早期革命黨人，青幫大頭目，與蔣介石、黃郛為結拜兄弟，故陳氏兄弟稱蔣介石為三叔，與蔣介石關系密切，在大陸時期為蔣所倚重，負責國民黨內組織及黨務，有“二陳”、“CC系”之稱。陳果夫，中國國民黨中央組織部部長，CC系首腦，負責國民黨黨務及監察工作，掌管以“中統”為核心的特務組織。利用其在國民黨政府中數任要職，利用政治特權發展官僚資本，先后擔任中國農民銀行董事長、中央合作金庫理事長、土地開發公司理事長、中央財務委員會主任委員等職，與宋家、孔家瓜分中國的金融業。

陳立夫，中國國民黨政治家，曾歷任蔣介石機要秘書、國民黨秘書長、教育部長、立法院副院長等各項要職。

宋慶齡一生酷愛讀書。書，書，到處是書，證明了宋慶齡對知識的渴求。無論是參觀孫中山與宋慶齡在上海共同生活的故居，還是孫中山逝世后宋慶齡個人在北京和上海的故居，人們都會驚奇得看到這一事實。他們的藏書可以看出他們的現代化以及他們廣泛的興趣。宋慶齡養鴿子不只是因為他喜歡這種文雅的飛禽，還因為紀念孫中山——他喜歡鴿子，重要的是鴿子象征著和平。她愛鴿子，每天親自喂它們、看著它們。她學會鴿子的叫聲，鴿子一聽到就都飛回來。她去世后，這群鴿子還留在花園里，總共有100多只，常在過道上吃食，在天空中組成美觀和充滿生氣的隊形上下翱翔。

第五篇：植樹節資料簡介

植樹節資料簡介

植樹節(英文：arbor day/tree planting day)是國家以法律形式規定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務造林活動的節日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，提高人們對森林的認識，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。

起源：

1872年美國內布拉斯加州決定自1885年起，每年4月22日為州植樹節，以后美國各州以至世界各國根據其地理位置和氣候條件確定各自的植樹節。

來到中國：

中華人民共和國1979年決定，每年3月12日為植樹節。2009年的植樹節主題是：讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。中國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

節日由來：

近代植樹節最早是由美國的內布拉斯加州發起的。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農業局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節，并放假一天。在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五為植樹節，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他zf部門臨時決定植樹節日期。每當植樹節到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據統計。美國有1/3的地區為森林樹木所覆蓋，這個成果同植樹節是分不開的。中國植樹造林的歷史，可以追溯到2600年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。孫中山上任時努力推動植樹。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，中國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，再者，為了紀念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節。

節日歷史：

“植樹節”是一些國家為激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法確定的節日。近代植樹節最早是由美國的內布拉斯加州發起的。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風一起，黃沙滿天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農業局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾領先生的生日4月22日為每年的植樹節，并放假一天。并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五為植樹節，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他zf部門臨時決定植樹節日期。每當植樹節到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。現代的美國，樹木成行，林蔭載道。據統計，美國有1/3的地區為森林樹木所覆蓋，這個成果同植樹節是分不開的。中國植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛澤東就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，中國開始了第一個“12年綠化運動”。

1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節。近代最早設立植樹節的是美國的內布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立重視節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。

中國的植樹節定于3月12日。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京zf成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了中國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，zf又規定將每年“清明”定為植樹節。1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為中國植樹節的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。

1981年夏天，四川、陜西等地發生了歷史罕見的水災。根據鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務植樹3棵至5棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其他綠化任務。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹，愚公移山，堅持不懈”。1982年的植樹節，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務植樹運動的第一棵樹。從此，義務植樹作為一項公民必須履行的法律義務被付諸實施，一場世界上規模最大、參與人數最多、成效最為顯著的義務植樹運動在中國持續開展了26年。全民義務植樹26多年來，黨和國家領導人不論工作有多忙，不論是在北京還是在外地，都認真履行公民應盡的植樹義務。統計顯示，自1982年開展全民義務植樹運動以來，中國參加義務植樹的人數達104億多人次，累計義務植樹492億多株。

意義：

全民義務植樹運動有力推動了中國生態狀況的改善。這個運動啟動之前的1981年，中國森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12%。經過多年的不懈奮斗，中國森林面積已達到26.2億畝，活立木蓄積量達到136.18億立方米，森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下，中國實現森林資源的持續增長。森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風沙對農田的危害，而且還有效提高了森林生態系統的儲碳能力。

自1981年12月以來，中國全民義務植樹累計超過350億株。中國正在實施“ 三北”和長江中下游地區重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區建設、天然林保護等六大林業重點工程。至2000年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區總面積超過1億公頃。