第一篇:四班森林防火主題班會教學設計
四(1)班森林防火教學設計
擬寫人:王
文
課題:森林防火 課時:1課時
教學內容:森林防火安全教育教案 教學目標:
1、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
3、嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。
教學過程:
一、森林火災的危害
森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。
二、森林火災的種類及分類
根據森林火災燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災分為三大類:
1、地表火2.樹冠火3.地下火
以受害森林面積大小為標準,森林火災分為以下四類:
1.森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火); 2.一般森林火災:受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的; 3.重大森林火災:受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的; 4.特大森林火災:受害森林面積1000公頃以上的;
三、森林火災的起火原因
森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火
(一)人為火包括以下幾種:
1.生產性火源:農、林、牧業生產用火,林副業生產用火,工礦運輸生產用火等; 2.非生產性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等; 3.故意縱火
在人為火源引起的火災中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。
(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。
四、影響火災的三要素
溫度、濕度和單位可燃的載量。
五、撲救森林火災
(一)撲火時應如何強化安全措施
強化撲火組織。一是派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員,必須指定區段和小組負責人。三是明確撲火紀律和安全事項。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。五是加強火情偵察,組織好火場通信、救護和后勤保障。六是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機具。
(二)脫險自救方法
退入安全區。撲火隊(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區。二是按規范點火自救。要統一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規范俯臥避險。發生危險時,應就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規范迎風突圍。當風向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達突圍命令,隊員自己要當機立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。
六、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么? 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。課堂小結:
火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
附件:
森林防火主題班會之防火標語集錦
1.森林,生命的起源;火災,森林的終結。2.關注森林防火,守護綠色家園。
3.少上一次山,少點一根煙,多一片蔥綠,多一份平安。11.防火必嚴,玩火必究。
12.星星之火別小看,疏忽大意可燎原。13.綠色孕育生命,防火重于泰山。14. 星火可燎原,此處禁吸煙。15. 一份責任心,保住萬重山。
布置作業: 把你認為好的森林防火的辦法寫出來,大家交流。
第二篇:“森林防火安全教育”主題班會教學設計
“森林防火安全教育”主題班會教學設計
四年級
教育目標:
1.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性,要愛護森林。
3.嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。
4、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
教學過程:
一、學習森林防火的意義
1、森林防火是保護自然資源的需要
森林中蘊藏著十分豐富的野生動植物資源.特別是在大面積國有林區、自然保護區及風景名勝區,分布有多種古樹名木、名花異草及珍禽稀獸.所有這些都是人類不可多得的寶貴財富.然而,森林火災能使這些寶貴資源付之一炬.因此,防止森林火災就是保護自然資源.
2、森林防火是保護生態環境的需要
森林是陸地上下墊面最高、范圍最大的生態系統.森林是人類及野生動物賴以生存的良好環境.眾所周知,森林在維持和保護生態環境方面具有十分重要的作用.然而,森林火災會使森林的這些功能減弱,甚至消失.因此,防止森林火災就是保護生態環境.
二、森林火災形成的原因
火災原因不外乎自然的和人為的兩類。自然原因中,有雷電觸及林木引起樹冠燃燒和在干旱季節,由于陽光的輻射強烈,使林地腐殖質層或泥炭層發生高熱自然。這類性質的森林火災在我省是少數的。而最普遍、最大量的森林火災,是由人為引起的。人為原因中又有生產性和非生產性火源之分。生產性火源如燒灰積肥、燒田埂草、煉山整地、燒墾燒荒以及燒炭等用火不慎引起的。這種生產性火源引起的森林火災占百分之七十以上。非生產性火源如燒山,在林中燒火取暖、煮飯、小孩玩火、夜間行路用火把照明、亂丟煙頭以及敵人縱火燒山等。
三、護林防火安全知識:
1、常見的火災事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2、清明節時,掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。
3、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監管,要及時制止這些人在野外用火,規范野外用火行為。
4、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。
5、使用液化石油燃氣灶要注意安全,點火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關閥門,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。
6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
7、不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
8、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災。
9、我們的家長有很多都是抽煙的,同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙,特別是煙頭不要亂扔。
10、家中發生大火應就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。
11、如果油鍋著火,千萬不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。
12、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
13、不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
14、使用蚊香要注意,點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上,同進還要注意遠離可燃物。
15、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如
果要烘烤,必須要有人看管。
16、有火災隱患可撥打電話:12119
17、學生應特別重視《護林防火教材》并經常與家長一起閱讀,使家庭成員不要成為護林防火的責任人。
18、重點防火期不使用大負荷的用電設備,防止電線負荷過大易起火。
四、護林防火警示教育:
1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
五、競賽活動,游戲激趣。
1、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、讀防火的拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
六、知識鞏固:
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么? 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
七、森林防火主題班會之防火標語集錦 1.護林木,不吸煙,文明就在你身邊。2.珍愛森林,放火于未“燃”。
3.防火,靠你,靠我,靠大家——人人有責。
4.身在綠海中,防火在心中。
5.冬春草木干,防火要當先。
6.一棵大樹可造千萬根火柴,一根火柴可毀千萬棵大樹。
7.火苗背后就是荒漠。
8.森林,生命的起源;火災,森林的終結。
9.關注森林防火,守護綠色家園。10.少上一次山,少點一根煙,多一片蔥綠,多一份平安。
11.防火必嚴,玩火必究。
12.星星之火別小看,疏忽大意可燎原。
13.綠色孕育生命,防火重于泰山。
14. 星火可燎原,此處禁吸煙。
15. 一份責任心,保住萬重山。
八、總結 :火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
第三篇:一森林防火主題班會教學設計
森林防火主題班會教學設計
生命在你手中
班級:一年級(1)班 主持人:王瓊
一、教學目標:
1、通過知識、兒歌等形式引起同學們對森林和家庭防火的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的森林防火知識及預防方法。
二、課前準備:
1、請同學們課前查找森林火災預防的一些知識。
三、活動流程:
同學們,下午好!今天我們舉行的是生命在你手中——森林防火主題班會。
1、了解森林火災的一些知識
【森林火災的危害】:
森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。
【森林火災的種類及分類】:
根據森林火災燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災分為三大類:1.地表火 2.樹冠火 3.地下火 【森林火災的起火原因】:
森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火 2、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)
(1)03年4月20 云南安寧青龍鎮筆架山大火 在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光
(2)04年3月14日,位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發生森林大火。據當地了望臺觀測,正值春季風高物燥時節,火借風勢,風助火威,短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日,緬甸境內的火線已達4000多米長,且沒有減弱趨勢,嚴重威脅到
我國騰沖縣及周邊地區群眾的生命財產安全
(3)07年3月13日發生的洛吉森林火災經過當地干部群眾和云南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救,于17日18時被全部撲滅,火災沒有造成人員傷亡。
3、森林防火知識小競賽(以大組為單位)
(1)進入林區必須做到“五不準”指什么?(2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?(3)森林中的可燃物是指哪些?(4)發生森林火災的主要因素是什么?
(5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分為哪三類?
(6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?(7)影響森林火災的地形因素有哪些?(8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?(9)撲救森林火災的原則是什么?(10)撲火的方法有哪兩種?
4、各小組派隊員讀《給爸爸媽媽的一封防火宣傳信》 5、學習春季家庭防火的一些知識:(1)、學生分四人小組討論。(2)師解說防火知識:
▲外出前要檢查家中的電器設備和燃氣灶具是否關好。
▲不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上,不要躺在床上或沙發上吸煙。
▲教育兒童不玩火、不隨意擺弄電器設備。
▲液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。
▲不要在樓梯間、公共走道內存放物品。
▲發現火情后迅速撥打火警電話119,講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
6、學習森林防火兒歌:
學習森林防火兒歌:
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,火種進山出大事。
你拍五我拍五,山林易燃需防火。
你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,森林防火靠大家。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,林區防火要落實。
我拍你你拍他,宣傳防火人人夸。
7、課堂小結:
同學們,我們今天舉行的“生命在你手中”森林防火主題中隊活動,大家增長了不少森林和家庭防火的安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做森林防火的小衛士。
第四篇:森林防火主題班會
森林防火
森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害。森林火災不但燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚至導致生態環境失去平衡。
每年的 十月一日 至次年的 四月三十日 是高森林火
險期。現在時值秋冬季節,已進入森林防火的關鍵時期。為此,我校按教育局要求在各班召開一次以“森林防火”為主題的班會,進行有關防火知識教育,同時收看有關森林防火的宣傳片(從丹江口市教育局教育信息網上FTP服務中下載)。一定要給學生講清楚:萬一發生火災,學生要務必遠離火災現場,不能參與救災,要及時通知大人并撥打火警119電話。
要求學生做到“十不要”:
1、不要攜帶火種進山。
2、不要在林區吸煙、打火把照明。
3、不要在山上野炊、燒烤食物。
4、不要在林區內上香、燒紙、燃放煙花爆竹。
5、不要煉山、燒荒、燒田埂草、燒草木灰、堆燒等。
6、不要讓癡、呆、傻、精神病患者和未成年人在林內玩火。
7、不要在野外燒火取暖。
8、不要乘車時向外扔煙頭。
9、不要在林內狩獵、放火驅獸。
10、不要讓老、弱、幼、病、殘者參加撲火。
(二)競賽活動,1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
二、學習森林防火緊急令
1、嚴禁進入林區人員攜帶火種和易燃易爆物品。
2、嚴禁在林區內燒香燭紙錢、野炊、吸煙、燃放鞭炮。
3、嚴禁在林區內燒地炊草、燒灰積肥、燒荒開墾、燒火取暖、燒放牧地。
4、嚴禁未按規定安裝防火裝臵、配備防火器材的各種車輛進入林區。
5、嚴禁動員老人、殘疾人、中小學生和未成年人參加撲救森林火災。
6、嚴禁帶班值班人員、護林員脫崗,擅自離崗。
7、嚴禁瞞報、謊報或者故意拖延報告森林火災情況。
8、嚴禁在林區進行易引發森林火災的其他活動。
三、森林防火教育
1、教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山,更不準在山林地區吸煙。
2、學校組織學生到山林地區旅游時,嚴禁組織野炊、篝火等活動。
四、火災應急處理
一旦發現森林火災,應立即撥打電話“119”,并說清楚發生火災的地點、火勢、最近的公用電話、水源。
五、課堂拓展
同學們通過本節課的學習后至少要做到以下兩點:
1、在思想上要增強安全意識、防火意識。
2、回家要向家長宣傳。
第五篇:森林防火主題班會
《關注森林防火,守護綠色家園》主題班隊會
一、活動目標
1、通過看圖片、交流資料、知識競賽、兒歌等形式引起同學們對森林防火的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的森林防火知識及預防方法。
二、活動準備
1.安排文藝委員在黑板上寫上本次班會的主題——“關注森林防火,守護綠色家園”
2.老師制作課件,同學們課前查找森林火災預防的一些知識
三、活動課時:1 課時
四、隊會程序:
1、集合列隊,整理隊伍。由小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導員報告出席的人數。
2、中隊長宣布:“各小隊整隊報告人數”
3、中隊長接受各小隊的報告,再向中隊輔導員報告。
4、中隊會程序:(1)中隊長宣布:“xxx中隊會現在開始?!保?)出旗、敬禮、禮畢。(在出旗曲的伴奏下三名旗手出旗)(3)唱隊歌(4)全體請坐,中隊長講話,宣布活動主題《關注森林防火,守護綠色家園》
5、介紹中隊活動的主持人(中隊長,文娛委員)
6、進行活動
五、活動過程 活動一:
1、課件出示美麗的森林圖片,指導觀察,說說看到了什么?導 入班會的主題:關注森林防火,守護綠色家園
2、再出示森林被大火燒毀的畫面,主持人小結:同學們:大家都應該知道那茂盛的森林吧!它總是帶給我們輕松與愉快,不僅如此,還讓我們的地球得到保護,可是,由于另一種帶給人類便捷的東西——火既在給我們方便的同時,又給我們帶來了無窮無盡的災難,那曾經茂密的山林,由于玩火不當毀于一旦;曾經承載過無數夢想的大山,如今也因小小的一把火變得一無所有,那么怎樣才能更好地對待我們身邊離不開的火,又能預防森林火災呢? 活動二:了解什么是森林火災
1、出示森林火災圖片,說說看后的感受。
2、出示森林火災的概念,指名讀。
3、看案例,說體會?;顒尤毫私馍只馂牡奈:?/p>
1、小組討論:在知道那么多的有關森林火災的常識和案例后,你想到了火對森林的哪些危害呢?
2、匯報交流,出示課件: 【森林火災的危害】:
森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。
【森林火災的種類及分類】:
根據森林火災燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災分為三大類:1.地表火 2.樹冠火 3.地下火
【森林火災的起火原因】:
⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田??;⑸燒秸稈;⑹林區內吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區內野炊、燒烤;⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進入林區的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災。
3、怎樣防止森林火災呢?學生交流搜集到的資料?;顒铀模褐R問答
1、提出答題要求
2、答題競賽。
3、總結評價?;顒游澹汉闷娲笳{查
1、誰知道森林防火的10條知識?推選代表匯報。
2、講一個森林防火的故事。
3、看消防員撲火圖片,談感受?;顒恿豪蠋燅{到
1、要求:每組聘請一位小老師,用2分鐘進行即興教學森林防火知識。
2、出示撲火時應強化的安全措施讀一讀。
3、出示脫險自救方法讀一讀。
4、學習森林防火兒歌:
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱們宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,火種進山出大事。你拍五我拍五,山火易燃需防火。你拍六我拍六,風大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲
5、讀森林防火宣傳標語?;顒悠撸航Y束語
1、中隊會活動結束后,輔導員講話:同學們,我們今天舉行的“關注森林防火,守護綠色家園”森林防火主題中隊活動,大家增長了不少森林防火的安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做森林防火的小衛士。
2、中隊長宣布:全體起立,呼號
3、退旗敬禮
4、宣布中隊會結束