第一篇：《關愛生命 安全出行》交通安全教育課教案

三（4）班交通安全教育課教案 《關愛生命、安全出行》

教學目標：

1、通過讀新聞，看圖片等方式引起學生對安全的重視。

2、認知走路，橫穿馬路，乘車安全知識，并逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。教學過程：

一、導入。

1、衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，而其中的“行”，就要涉及交通問題，同學們平日里上學、放學、節假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公交車、路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，我們要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全，確保我們的生命安全。

2、這就是我們今天學習的主題《關愛生命、安全出行》。

3、我們先來看看這節課的學習目標，一起來讀一讀。

二、認識文明交通的重要性。

1、看圖片。（現在，我們先來看看這些圖片，這些都是車禍的現場，看著這喪生在滾滾車輪下的生命，真的是“觸目驚心”。）

2、教師導言：說起死亡，人們常常將其與戰爭聯系在一起，第一次世界大戰，2000萬人喪失生命，第二次世界大戰，3600萬人化為硝煙，然而，一個更為殘酷的事實被人們忽略了，自第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。

全球每年有127萬人死于交通事故，中國人數最多。我國自2001年以來，每年交通事故死亡為10萬人左右，居世界第一。

中國每5分鐘就有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人。

現在，我們來看看近年來我國因道路交通事故死亡的人數。2009年全國道路交通事故死亡67759人 2010年全國道路交通事故死亡65225人 2011年全國道路交通事故死亡62387人

2012年上半年交通事故死亡人數總數達33561人

我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的8%左右。僅2009年全國中小學生就死亡4205 1 人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。

這些讓人痛心的數字，都是血與淚的教訓呀！可為什么就不能引起人們的重視呢？

3、其實，危險離我們真的很近，現在來看看近年來發生在我們身邊的交通事故：

2014年8月24日凌晨，廣西梧州市藤縣境內，從廣東東莞開往廣西的大巴車事故，導致4人死亡，37人受傷。

2014年7月5日下午，梧州蓮花大橋發生一起慘烈車禍，一輛泥頭車與一輛載有4人的摩托車相撞，導致1死3重傷，現場慘不忍睹。

12月12日凌晨，南梧高速路岑溪段一輛小轎車追尾大貨車事故，造成3死2傷。

2014年2月3號凌晨在藤縣新醫院附近，由于司機醉駕，發生了一場車禍，直接導致三死四重傷，傷的四名有兩名處于重度昏迷狀態。

4、像這樣的新聞太多太多，每每聽到這樣的新聞都會讓我們的心情異常的沉重。同學們想想，引發這些交通事故的原因是什么？（違反交通規則）

5、再深究一下，人們為什么會違反交通規則呢？（有時是不知道，但很多時候是知道的，只是思想上麻痹大意）

6、那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？

（我們不光要了解更多的交通知識，更要時時刻刻遵守交通規則。）

三、學習交通小知識

1、以4人小組為單位展開討論：說說走路，橫穿馬路，乘車時的安全知識。（每個小組任選一個內容說說我們應該注意些什么？時間為8分鐘。）

2、小組匯報。

3、師小結。

（1）同學們上學和放學的時候，正是一天中道路最擁護的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。（課件出示注意事項）

2（2）橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。（課件出示注意事項）

（3）汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下幾點。（課件出示注意事項）

2、（老師這里有些問題，想請教同學們，這樣對不對，手勢告訴老師。）通過做是非題，搶答題鞏固交通知識。

四、學寫交通安全警示語。

在大家的共同努力下，我們完成了這些習題，也知道了更多的交通知識，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來，一起讀讀這些安全口號：

（1）找點空閑，找點時間，交通法規，經常看看。（2）實線、斑馬線，都是生命安全線。（3）轉彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。（4）駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。（5）安全是生命之本，違章是事故之源。（6）交通法規要遵守，行車暢順樂悠悠。（7）生命誠可貴，安全價更高。（8）互讓半步，處處通途。（9）各行其道，平安有靠。（10）最大的幸福是平安。

選擇其中一句或自己創作，把它寫在發下來的小紙上，有心思的同學還可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。

五、總結：

文明交通，從我做起，我們小學生應該向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾: 生：一定學好安全知識，自覺遵守交通規則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個文明安全行的好少年。

師：因為有愛，世上才有了陽光雨露，因為懂得珍惜，人間才有了花草樹木。珍愛生命，文明出行。共創平安大道，共筑文明交通是我們每個人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！

第二篇：關愛生命安全出行

第二小學 六（1）班 王慧倫 “關愛生命安全出行”征文

珍愛生命，做文明學生

前不久，學校組織我們參觀了關于交通事故的展板。同學們都非常興奮，那一幅幅慘不忍睹的畫面，至今給我留下了很深的印象。

有這樣一幅畫面，至今令我記憶猶新。一位叔叔跨越護欄，被一輛大卡車撞得飛了起來，結果這位叔叔當場就死亡了。他的妻子和孩子都撕心裂肺地痛哭起來，這又能怪誰呢？我想：就怪那位叔叔他自己，如果他不跨越護欄，他就不會被車撞倒了，他的妻子和孩子也就不會那么的傷心了。看來我們要記住這血的教訓，嚴格遵守交通法規，以免釀成大禍。

在我們學校西側，有一個十字路口，安裝了紅綠燈，畫了人行橫道線，可還是發生了不少交通事故。前不久的一天晚上，我剛剛學毛筆字回來，正好經過這個十字路口，發現一輛面包車和一個三輪車撞在十字路口當中，聽過路人說，就是因為那位三輪車的車主搶紅燈，才發生了這場交通事故。現在的司機寧愿搶一秒，也不愿意停下來，那么安裝紅綠燈又有什么作用呢？如果人們都去遵守交通法規，我想交通事故將會減少，社會將會變得安定下來。

我們從小就應該遵守交通法規，樹立交通文明的意識，做一個文明的學生。

第三篇：關愛生命安全出行

關愛生命安全出行

就在前兩個月，在嘉峪關市六中的十字路口，一起慘人的車禍奪走了一個學生的生命，一個鮮活的生命停止了呼吸，一個家庭，暖融融的家庭，變成了“悲慘世界”，孩子的父母開始每天以淚洗面，可是這一切都無法挽回失去生命的結局，是啊！人的生命是那么的堅強，又是那樣的脆弱！

當你走在街上，每一個十字路口，都有紅綠燈的指揮，都有安全標示，市內限速40公里，所有的一切都是和安全有關的設施，可是交通事故還是發生了，如果您是一位司機同志，我想對您說一聲，請您慢行，因為“十個事故九個快”很多的事故都是因為您開車太快造成的，搶時間只能帶來危險，合理安排出發時間才是你上班提前的主要原因。如果您是騎著摩托車，那么請你慢些，因為你得關注沒有騎車的人；如果您是成人，您要讓著點，因為還有小孩子；如果您是年青人，那您得關愛老年人，所以其實安全是社會的責任，如果紅綠燈和交通設施是物理的，那么請懷揣一顆關愛的心，這才是我們內心的“紅綠燈”。

“關愛生命，文明出行”是我們的使命，認真對待生命中的每一分鐘，生命便會向我們綻放出最美的笑容。把安全放在心里，時刻想著安全的人，安全會對他微笑，生命會為他喝彩！一個守交通規則的人，就是一個更安全的人！

是的我們是祖國的未來，可是如果沒有了生命，那又何談將來，安全出行是我們的責任，因為只有這樣我們才能守住父母的愛，只有這樣我們才可以享受家的幸福，只有這樣我們才能吃著父母做的晚飯說：真香！

第四篇：關愛生命安全出行

關愛生命安全出行教學設計

一、聽歌曲引入新課

師生問好

師：老師今天給大家帶來一首歌，你們想聽嗎？（放歌）

師：誰知道歌中發生了什么？（車禍）

師：歌中的小女孩兒只因一次上學途中的車禍。如此鮮活的生命就這樣離去，一朵含苞的花朵就這樣凋零，放眼我們的生活，這樣的悲劇數不勝數。

師：大屏幕出示車禍圖片并解說。

師：當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下;當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒于汽笛聲中；當你面對這些觸目驚心得場景時，你，又有何感想呢？（生談感受，）

師：如何降低交通事故對我們的危害呢？這節課我們學習的主題就是關愛生命安全出行（板書課題）

二、認識交通標志

師：為了避免交通事故，首先得學會識別交通標志。

學習交通標志課件出示交通標志圖片

三、學習交通知識（三字經）

師：同學們，遵守交通規則不僅要認識交通標志更要懂得交通規則。出示交通規則三字經（多種形式朗讀識記）

四、出示圖片判對錯

師你們了解了這么多交通知識，請你們說一說這些小朋友的做法對嗎？為什么？

學生判斷說明原因

師：看來我們不僅要知道交通規則在生活中更要嚴格遵守這些規則。

五、交通知識大比拼。

師：你們知道這么多交通知識，想不想一比高下？

分組競賽，評出優勝

六、全課結束

播放圖片音樂師說結束語。

活著是多么美好的事情，和同學們一起游戲，和家人一起其樂融融是多么幸福，同學們，為了你和家人的幸福請一定要——（學生齊讀）關愛生命遵守規則。

第五篇：關愛生命安全出行演講稿

篇一：珍愛生命安全出行演講稿 珍愛生命，安全出行

同學們，因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。

災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

這樣的傷痛，我們已經經歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車；也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。

同學們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章！篇二：珍愛生命安全出行演講稿 珍愛生命，安全出行

同學們，因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消失，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。多少家庭妻離子散，家破人亡2011年11月16日，甘肅省榆林子鎮“小博士幼兒園”校車失事，造成21人死亡的特大交通事故。2012年5月8日20時38分，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學門前突然發生四車連撞車禍，在威脅逼向放學的學生的危急時刻，第十九中學的女教師張麗莉，猛地推開2名學生，自己卻被壓在到車輪下，雙腿被截肢。那么殘酷，那么難以置信！這些人甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人臉

上不地流淌。

災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

這樣的傷痛，我們已經經歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車；也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有鮮活的生命因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。朋友們，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？

同學們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我的演講結束，謝謝！篇三：珍愛生命安全出行演講稿 《關愛生命，與安全同行》演講稿 各位老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《關愛生命，與安全同行》。“生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲，是一篇流光溢彩的詩章，更是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次，每一個清晨，每一個夜晚，親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。生命是頑強的，同時也是脆弱的，您是否想過，如果我們稍有疏忽，安全意識瞬離腦海，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有！因此，安全是生命的護身符，安全是生命的保護神。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云。一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！同學們，交通安全，需要我們大家自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

你是安全的，我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值，理解安全的意義，讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風雨！最后讓我們大家攜起手來一起“關愛生命，與安全同行”！祝愿大家健康、平安、幸福！謝謝！