第一篇：主題活動 星光圣誕夜 教案

主題活動

星光圣誕夜

主題來源：

一年當中總有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。圣誕節是一個充滿溫馨和幻想的節日，“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物，他讓孩子得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。于是，我們將結合多元智能課件透過“星光圣誕夜”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

活動內容：圣誕義賣會

活動目標：

1、通過主題活動，培養孩子學會感恩奉獻愛心。

2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類，發展觀察力。

3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達。

★ 課件活動過程：

1、談話引入：

圣誕節快到了，圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物，想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。

2、講解課件中的出現的新標志（否定標志）

3、提出要求：

（1）認真觀察圖標，用鼠標單擊相適應的禮物放在合適的位置。

（2）注意保護眼睛不要離電腦太近。

4、幼兒操作課件，教師觀察指導。

幼兒自由選擇小熊或領帶游戲進行操作。

（1）小熊的游戲中，幼兒要根據架子上標出的不同顏色和花紋，將小

熊放到正確的架子上去。

（2）找領帶的游戲中，請幼兒根據領帶的不同顏色和花紋，把領帶放

到正確的掛鉤上。

★延伸活動：

1、結合最近獻愛心活動談話引入：

師：圣誕節快到了，圣誕老公公給我們送來了許多小熊和領帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福。可有些地方的孩子很可憐他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎？

2、交代任務，引導幼兒參加義賣、獻愛心活動

教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻愛心。

3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。

（1）鼓勵幼兒積極參加義賣活動，并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。

（2）引導幼兒大膽地和同伴、老師交流。

4、分享義賣、獻愛心的喜悅

（1）整理、點數拍賣的錢幣。

（2）引導幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。

[元宵節主題活動方案]：歡樂元宵節

［活動目的］

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

［活動準備］

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

［活動過程］

一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）

（教師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好？

二、（小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎？）孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候？（正月十五）元宵節人們有什么習俗？（吃元宵、打燈籠等）小朋友們真聰明！老師補充材料：元宵的來歷

三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么？ 你知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？

四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。（放背景音樂喜洋洋）

六、幼兒展示自己的作品。

現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂

第二篇：大班主題教案《星光圣誕夜》

大班主題教案《星光圣誕夜》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒學習按物體的顏色及花紋進行分類，發展觀察力，通過主題活動，培養孩子學會感恩奉獻愛心，鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達，快來看看幼兒園大班主題《星光圣誕夜》教案吧。

主題來源：

一年當中總有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。圣誕節是一個充滿溫馨和幻想的節日，“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物，他讓孩子得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。于是，我們將結合多元智能課件透過“星光圣誕夜”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

活動內容：

圣誕義賣會

活動目標：

1、通過主題活動，培養孩子學會感恩奉獻愛心。

2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類，發展觀察力。

3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達。

4、體驗幫助他人的快樂心情，教育幼兒自己的事情自己做。

5、感受節日的歡快氣氛。

課件活動過程：

1、談話引入：

圣誕節快到了，圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物，(教案出自：快思教案網)想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。

2、講解課件中的出現的新標志(否定標志)

3、提出要求：

(1)認真觀察圖標，用鼠標單擊相適應的禮物放在合適的位置。

(2)注意保護眼睛不要離電腦太近。

4、幼兒操作課件，教師觀察指導。

幼兒自由選擇小熊或領帶游戲進行操作。

(1)小熊的游戲中，幼兒要根據架子上標出的不同顏色和花紋，將小熊放到正確的架子上去。

(2)找領帶的游戲中，請幼兒根據領帶的不同顏色和花紋，把領帶放到正確的掛鉤上。

延伸活動：

1、結合最近獻愛心活動談話引入：

師：圣誕節快到了，圣誕老公公給我們送來了許多小熊和領帶，(教案出自：快思教案網)有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福。可有些地方的孩子很可憐他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎?

2、交代任務，引導幼兒參加義賣、獻愛心活動

教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻愛心。

3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。

(1)鼓勵幼兒積極參加義賣活動，并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。

(2)引導幼兒大膽地和同伴、老師交流。

4、分享義賣、獻愛心的喜悅

(1)整理、點數拍賣的錢幣。

(2)引導幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。

本文擴展閱讀：圣誕節（Christmas）又稱耶誕節，譯名為“基督彌撒”，它源自古羅馬人迎接新年的農神節，與基督教本無關系。

第三篇：幼兒園大班主題活動教案《星光圣誕夜》及教學反思

《大班主題活動教案《星光圣誕夜》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班主題活動教案《星光圣誕夜》含反思！

一、主題來源：

一年當中總有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。圣誕節是一個充滿溫馨和幻想的節日，“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物，他讓孩子得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。于是，我們將結合多元智能課件透過“星光圣誕夜”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

二、活動內容：圣誕義賣會

活動目標：

1、通過主題活動，培養孩子學會感恩奉獻愛心。

2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類，發展觀察力。

3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達。

4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

活動過程：

1、談話引入：

圣誕節快到了，圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物，想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。

2、講解課件中的出現的新標志（否定標志）

3、提出要求：

（1）認真觀察圖標，用鼠標單擊相適應的禮物放在合適的位置。

（2）注意保護眼睛不要離電腦太近。

4、幼兒操作課件，教師觀察指導。

幼兒自由選擇小熊或領帶游戲進行操作。

（1）小熊的游戲中，幼兒要根據架子上標出的不同顏色和花紋，將小熊放到正確的架子上去。

（2）找領帶的游戲中，請幼兒根據領帶的不同顏色和花紋，把領帶放到正確的掛鉤上。

延伸活動：

1、結合最近獻愛心活動談話引入：

師：圣誕節快到了，圣誕老公公給我們送來了許多小熊和領帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福。可有些地方的孩子很可憐他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎？

2、交代任務，引導幼兒參加義賣、獻愛心活動教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻愛心。

3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。

（1）鼓勵幼兒積極參加義賣活動，并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。

（2）引導幼兒大膽地和同伴、老師交流。

4、分享義賣、獻愛心的喜悅

（1）整理、點數拍賣的錢幣。

（2）引導幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。

教學反思：

帶著大家的智慧，揣著激動不安的心，我帶領著小朋友展開了以《快樂圣誕節》為主題的語言活動。

在今后的活動中，我會努力提升自己的基本功，在尊重幼兒、以幼兒為主，用自己的魅力引導他們在自主探索、學習的基礎上，發散幼兒的思維,有意識的培養幼兒語言的嚴謹性及邏輯性,提高幼兒的語言表達能力，進一步提高其綜合能力，保證教學質量。

大班主題活動教案《星光圣誕夜》含反思這篇文章共3452字。

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《大班教案《孔雀》》：大班教案《孔雀》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒了解孔雀的外形特征和生活習性，學習冠形、掌形和孔雀展翅的動作，能隨音樂輕柔、優美的進行表演，快來看看幼兒園大班《孔雀》教案吧。

《大班教案《霧霾》含反思》：大班教案《霧霾》含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒大膽運用語言表達情感，對保護大自然，保護地球的美好愿望，了解災害天氣對人們生活的健康的影響，了解環境不一樣空氣是不一樣的，引導幼兒關注人類共有的生存環境地球，使幼兒懂得保護環境的重要性，樹立環保意識，培養幼兒自覺的環保意識，文明習慣，快來看看幼兒園大班《霧霾》含反思教案吧。

第四篇：《幸福圣誕夜》教案

《幸福圣誕夜》教案

教學目標

1、指導學生用水彩筆、蠟筆等工具進行圣誕禮物涂色練習。發展學生的觀察能力、想象能力以及對色彩的感知，創新表現的能力。

2、體會色彩的藝術魅力，體驗繪畫的樂趣，激發勇于探究的意識以及對生活的熱愛之情，養成良好的繪畫習慣及對美術學習的持久興趣。

3、培養學生懂得感恩。

教學重點

引導學生在涂色游戲中嘗試以不同筆觸、不同畫材來進行色彩搭配涂色練習。

教學難點

引導學生體會不同筆觸、不同畫材賦予畫面的不同效果。

課前準備

1、師準備好打印好的五組圣誕禮物簡筆畫稿，涂好的圣誕禮物師范畫。

2、學生準備彩筆、油畫棒。

教學過程

檢查課堂常規及學習用具。

——提出問題：剛才王老師講了，我們要有感恩之心，老師這里有許多不同的禮物，同學們想不想和老師一起將它們送給圣誕老人呢？（設計意圖：引導學生復習語文課堂講的關于圣誕節的背景故事。并引出涂色游戲的對對象）

——展示PPT圖片。圖片分為兩種，一種為充滿各種色彩的圣誕禮物，一種是沒有色彩的禮物。詢問孩子們：右邊的禮物與左邊的禮物在顏色上又什么區別呢？哪邊的禮物更好看，更適合送給圣誕老人？（設計意圖：引導孩子觀察指出圖像中缺乏的色彩元素。并讓孩子通過討論得出如何運用美術的方法裝飾禮物）

——示范禮物涂色方法。下面讓我們一起看一下，如何去裝飾這些禮物。（色彩對比與描邊涂色法）

（設計意圖：幫助學生突破重難點。）

——練習：同學們，讓我們發揮自己的想象力，裝飾這些禮物，送給圣誕老人吧！（設計意圖：利用剛掌握的涂色方法進行禮物涂色。）

——我們的禮物做好了，現在我們要去送給圣誕老人，但是我們得拿到北極之門的鑰匙密碼才能見到圣誕老人。

第五篇：圣誕夜活動策劃書

青島農商銀行平度支行

圣誕夜活動策劃書

承辦部門：綜合部

2013年12月19日

—1—

圣誕節的夜幕降臨在節日的氛圍中，每名員工的心中都

向往著一個浪漫、溫馨和愉悅的PARTY,在那里我們風度翩翩

談笑風生。通過此次 PARTY為大家提供一個相互交流的平臺。

讓大家在圣誕之夜體驗西方文化的同時放松心情相互交流

展現青島農商銀行平度支行的風采活躍節日氣氛豐富文化

生活體現人文關懷。

活動時間：12月25日周三18：00—21：00

活動地點：物資賓館二樓宴會大廳

活動目的：

1、總結2013，展望2014。

2、為我行各二級支行提供一個交流的平臺。

3、展現青島農商銀行平度支行的優秀風采。

4、活躍節日氣氛，豐富文化生活，體現人

文關懷。

主 辦 方:青島農商銀行平度支行

承 辦 方:物資賓館

參加范圍：管轄支行班子成員6人，各部室正副經理19

人、二級支行行長（含營業部、直管分理處）37人、會計主

管37人，原信貸負責人16人；共計115人。

主要活動內容

1、領導致辭

2、自由活動部分在這一部分大家可以在美妙的音樂或

是現場樂器演奏的氛圍中自主享受美食飲品與身邊的朋友

暢談交流。本部分在開始做并可在其他部分中間開展。預計

時間60分鐘

3、互動樂園部分本部分有舞會和互動游戲組成在這一

部分大家可以在美妙的音樂或是現場樂器演奏的氛圍中隨

著領舞者的帶動自由舞蹈。自由舞蹈過后是交際舞。115人

分成6個小組，隨后每組選 2 名代表戴面具各組PK，最后

選出最佳組合贈送禮品。此環節精選互動游戲。預計時間40

—60分鐘

3、抽獎環節每環節游戲結束圣誕老人現場派送獎品。

一、會場布置

會場主要由坐席區和活動區組成。座椅坐席區可容納

200人。分為A、B、C、D、E、F六個方陣每方陣2桌。G區

為參與人員多情況下臨時可附加的坐席區。

此次活動在圣誕節當日舉行，為了突出節日氣氛同時為

了符合此次活動的主題此次活動的整個會場氛圍應以溫馨

與歡快為主題會場的四周每隔幾米由小圣誕樹圍起來每兩

個小圣誕樹之間用彩燈相連同時在入口處擺一扇門有些

Party 似得那種。在會場中間擺一顆大型的圣誕樹上面掛一

些包裝好的禮品禮品會在接下來的環節使用。會場需要至少

兩人扮演圣誕老人分發糖果之類的能夠活躍現場氣氛。同時

在會場中懸掛一些小丑笑臉之類的或者直接有人扮演小丑

也是達到活躍現場氣氛的目的。空中放20個氫氣球在線上

掛上有一定重量且賞心悅目的小物件讓其懸空在距地面1.6

米處。這些只是會場布臵的一部分具體的還需要宣傳小組或

物資賓館等布臵。

現場抽獎： 制作卡片，兩聯，一聯留存，一聯投入抽

獎箱，由現場確定嘉賓抽獎。

二、工作小組安排

1、節目組組 長 ：

副組長 ：

組員 ：

任 務： a、完成游戲節目收集、篩選

b、現場節目編排及活動全流程的銜接

c、圣誕老人的確定、主持人的確定

2、宣傳組組 長

副組長

組 員

任 務a、活動當天配合物資賓館現場設計與裝飾

b、準備領導發言材料

3、采購組組 長

副組長

組 員

任 務a、負責采購本次布臵舞臺物品及活動現場的用品

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

C、負責活動當天物品的保管和領用

4舞臺組組 長

副組長

組 員

任 務 a、聯系并控制舞臺音響、調音臺計算機設備

b、負責本次活動現場的攝影采集收集和后期處理

5、禮儀服務組組 長

副組長

組 員

任 務a、活動現場負責接待及招待工作

B、負責抽獎獎品和圣誕老人禮品的發放

6、總務組組 長

組 員

任 務a、晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以

及處理緊急情況

b、活動現場支持其他小組工作

c、活動期間車輛安排

三、各階段任務及工作分配

1、晚會籌劃階段

1）游戲節目收集由節目組負責，策劃互動樂園的環節的游戲節目。

2）設備聯系由舞臺組負責。晚會期間的燈光、音響設備的租借。確定獲得渠道與費用。

3）物品采購由采購組負責。

4)活動審批工作由綜合部負責，本階段工作于12月21日中午召開全體工作會議確保各項籌備工作到位。

2、活動進行階段（本階段主要確定活動的全過程）

1）布臵現場25日下午兩點開始

2）各組工作人員到崗確保工作無遺漏

3、晚會當日流程由總策劃和節目組負責

經費預算

現場裝飾000元

飲品000元

食品000元

紀念品及禮品000元

其他雜項0000元

總費用00000元