第一篇：小學(xué)生禁毒教案

珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品

漳州市臺(tái)商投資區(qū)洪岱小學(xué)六年級(jí) 施月燕

一、教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

二、教學(xué)過程： １、談話引入。

同學(xué)們，你們知道“國(guó)際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）２、毒品及毒品的種類。

（１）同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么，你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？

（２）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長(zhǎng)的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

３、可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品會(huì)摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會(huì)患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會(huì)，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)的狼0狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國(guó)家。）４、分析材料。材料

1張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵牛”。“鐵牛”不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢，“鐵牛”高興地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他：“你吸的是海洛因。”此時(shí)的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步，開始購(gòu)買和吸食毒品。兩年后，“鐵牛”終因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時(shí)，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰(shuí)沾上誰(shuí)就脫不了身。”

——摘自《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》

分析討論：

①?gòu)埬呈窃鯓尤旧隙景a的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購(gòu)買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸煙不吸毒，不會(huì)有什么危害。”這句話對(duì)嗎？

材料2

有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！”

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？ ②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會(huì)輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3

某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網(wǎng)”

分析討論：

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們?cè)诮挥选⑦x擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

５、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？（1）直截了當(dāng)法——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議。

（4）秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。６、總結(jié)：

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻尽⒎蓝臼俏覀兠總€(gè)人的責(zé)任。

珍愛生命

拒絕毒品

漳州市臺(tái)商投資區(qū)洪岱小學(xué)五年級(jí) 高麗君

一、教學(xué)目的：

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們?cè)鯓幼杂X防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

二、教學(xué)過程：

1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。2．毒品的危害是什么？（1）毒品毀人毀健康。

（2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。（4）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害 3．介紹案例“吸毒者的自述”。4．防毒的五種措施。

（1）直截了當(dāng)法——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動(dòng)出擊法——立刻轉(zhuǎn)移話題。

（4）秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。5．介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)。6．為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品？ 7．總結(jié)。

毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。我們從小要有防范毒品的意識(shí)，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

遠(yuǎn)離毒品

關(guān)愛生命

漳州市臺(tái)商投資區(qū)洪岱小學(xué)四年級(jí) 鄭麗卿

一、教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

二、教學(xué)過程：

１、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命）２、什么是毒品及毒品的種類。

（１）談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰(shuí)能說一說呢？

（２）《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。３、介紹毒品的危害。（１）毒品有那些危害呢？ ①．毒品毀人毀健康。Ａ、毒品摧毀人的消化功能。Ｂ、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。Ｃ、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。Ｄ、傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。②毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。Ａ、喪失工作能力。Ｂ、傾家蕩產(chǎn)。

Ｃ、給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。④吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

４、下面，讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。

５、我們已經(jīng)知道了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨桑。丁⒘私夥蓝镜姆椒ā?/p>

（１）當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（２）防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。７、總結(jié)。

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，應(yīng)該立即舉報(bào)；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

遠(yuǎn)離毒品

珍惜生命

漳州市臺(tái)商投資區(qū)洪岱小學(xué)三年級(jí) 黃玉梅

一、教學(xué)目的：

1、使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。

2、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等）、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。

2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)向所收集的資料作橫幻燈片形式共全班一起討論。

3、理解禁毒法的法案法規(guī)條例，為辯論做好準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)過程

開場(chǎng)白：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。害。

（一）毒品的種類：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

（二）毒品的危害（學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）

1、毒品毀人毀健康：a、摧毀人的消化功能。b、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。c、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。d、傳染性病及“艾滋病”。

2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。

a、喪失工作能力。b、傾家蕩產(chǎn)。c、給家庭帶來無盡的折磨。

3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

（三）毒品的成癮性（老師先介紹兩篇案例）

（四）吸毒者為什么以青少年為多：

1、青少年多單純無知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2、成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。

3、盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為

遠(yuǎn)離毒品 珍惜生命

漳州市臺(tái)商投資區(qū)洪岱小學(xué)二年級(jí) 康少勇

一、教學(xué)目的：

使學(xué)生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識(shí)，從而自覺防范，遠(yuǎn)離毒品。培養(yǎng)學(xué)生掃除毒品的思想感情。

二、教學(xué)過程： １、談話引入。

今天，我們班會(huì)課的主題是：遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。有些同學(xué)可能不以為然，認(rèn)為與我無關(guān)。然而，近幾年來，毒品已經(jīng)進(jìn)入我們小學(xué)生中間，并且趁上升趨勢(shì)。為了更好增強(qiáng)防御能力，我們就要了解毒品以及毒品的危害。２、你們知道什么是毒品嗎？

３、你們知道毒品都有哪些危害嗎？（１）毒品毀人毀健康。①毒品能摧毀人的消化功能。②毒品能摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

③毒品能摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。④毒品能傳染性病和愛滋病。

（２）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。①毒品能令人喪失工作能力。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。（３）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

（４）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。４、總結(jié)。了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來。

遠(yuǎn)離毒品 珍惜生命

漳州市臺(tái)商投資區(qū)洪岱小學(xué)一年級(jí) 黃玉蓮

一、教學(xué)目的：

使學(xué)生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識(shí)，從而自覺防范，遠(yuǎn)離毒品。培養(yǎng)學(xué)生掃除毒品的思想感情。

二、教學(xué)過程： １、談話引入。

今天，我們班會(huì)課的主題是：遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。有些同學(xué)可能不以為然，認(rèn)為與我無關(guān)。然而，近幾年來，毒品已經(jīng)進(jìn)入我們小學(xué)生中間，并且趁上升趨勢(shì)。為了更好增強(qiáng)防御能力，我們就要了解毒品以及毒品的危害。２、你們知道什么是毒品嗎？

３、你們知道毒品都有哪些危害嗎？（１）毒品毀人毀健康。①毒品能摧毀人的消化功能。②毒品能摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

③毒品能摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。④毒品能傳染性病和愛滋病。

（２）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。①毒品能令人喪失工作能力。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。（３）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

（４）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。４、總結(jié)。

了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來。

第二篇：小學(xué)生禁毒教案

教案一：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

一、教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

二、教學(xué)過程： １、談話引入。

同學(xué)們，你們知道“國(guó)際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）２、毒品及毒品的種類。

（１）同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么，你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？

（２）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長(zhǎng)的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

３、可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品會(huì)摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會(huì)患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者 喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會(huì)，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國(guó)家。）４、分析材料。材料

1張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵牛”。“鐵牛”不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢，“鐵牛”高興地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他：“你吸的是海洛因。”此時(shí)的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步，開始購(gòu)買和吸食毒品。兩年后，“鐵牛”終因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時(shí)，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰(shuí)沾上誰(shuí)就脫不了身。”

——摘自《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》

分析討論： ①?gòu)埬呈窃鯓尤旧隙景a的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購(gòu)買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸煙不吸毒，不會(huì)有什么危害。”這句話對(duì)嗎？

材料2

有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！”

——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論：

①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？ ②試著說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會(huì)輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3

某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網(wǎng)”

分析討論：

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們?cè)诮挥选⑦x擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

５、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？（1）直截了當(dāng)法——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議。

（4）秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。６、總結(jié)：

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻尽⒎蓝臼俏覀兠總€(gè)人的責(zé)任。

教案二：珍愛生命

拒絕毒品

一、教學(xué)目的：

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們?cè)鯓幼杂X防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

二、教學(xué)過程：

1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。2．毒品的危害是什么？（1）毒品毀人毀健康。

（2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。（4）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害 3．介紹案例“吸毒者的自述”。4．防毒的五種措施。

（1）直截了當(dāng)法——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動(dòng)出擊法——立刻轉(zhuǎn)移話題。

（4）秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。5．介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)。6．為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品？

7．總結(jié)。

毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。我們從小要有防范毒品的意識(shí)，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

教案三：遠(yuǎn)離毒品

關(guān)愛生命

一、教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

二、教學(xué)過程：

１、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命）２、什么是毒品及毒品的種類。

（１）談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰(shuí)能說一說呢？

7（２）《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。３、介紹毒品的危害。（１）毒品有那些危害呢？ ①．毒品毀人毀健康。Ａ、毒品摧毀人的消化功能。Ｂ、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。Ｃ、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。Ｄ、傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。②毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。Ａ、喪失工作能力。Ｂ、傾家蕩產(chǎn)。

Ｃ、給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。④吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

４、下面，讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。

５、我們已經(jīng)知道了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨桑。丁⒘私夥蓝镜姆椒ā?/p>

（１）當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（２）防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。７、總結(jié)。

同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，應(yīng)該立即舉報(bào)；為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

教案四：遠(yuǎn)離毒品

珍惜生命

一、教學(xué)目的：

使學(xué)生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識(shí)，從而自覺防范，遠(yuǎn)離毒品。培養(yǎng)學(xué)生掃除毒品的思想感情。

二、教學(xué)過程： １、談話引入。

今天，我們班會(huì)課的主題是：遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。有些同學(xué)可能不以為然，認(rèn)為與我無關(guān)。然而，近幾年來，毒品已經(jīng)進(jìn)入我們小學(xué)生中間，并且趁上升趨勢(shì)。為了更好增強(qiáng)防御能力，我們就要了解毒品以及毒品的危害。

２、你們知道什么是毒品嗎？ ３、你們知道毒品都有哪些危害嗎？（１）毒品毀人毀健康。①毒品能摧毀人的消化功能。

②毒品能摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。③毒品能摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。④毒品能傳染性病和愛滋病。（２）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。①毒品能令人喪失工作能力。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。（３）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

（４）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。４、總結(jié)。

了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來。

果園學(xué)區(qū)王山小學(xué)

禁毒教案12

2017.3.28

第三篇：小學(xué)生禁毒教育教案（范文模版）

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小學(xué)生禁毒教育教案

教學(xué)班級(jí)：三年級(jí)二班 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)毒品 珍惜生命 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：

使學(xué)生瞭解什麼是毒品，毒品の種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為，認(rèn)清毒品の危害性。情感覺悟目標(biāo)：

1、讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品の心理防禦能力和自覺性；

2、自覺與涉毒違法犯罪作鬥爭(zhēng)。能力目標(biāo)：

1、自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒の意識(shí)和能力；

2、運(yùn)用網(wǎng)路查找資料の能力要求學(xué)生圍繞進(jìn)制下列內(nèi)容搜集資料A毒品の種類；B 毒品の危害；C 吸毒成癮の途徑；D 吸毒成癮の原因，如何預(yù)防；E 刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、製造毒品罪の有關(guān)條款；

3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象の理論聯(lián)繫實(shí)際の能力和分析能力。教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)毒品及毒品の危害 教學(xué)難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體網(wǎng)路 教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí) 教學(xué)過程：

一、課前給學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)於毒品危害の事例、視頻，看完後談?dòng)^後感，讓學(xué)生從感性上瞭解毒品對(duì)人類の危害，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)の興趣。

1、教師總結(jié)毒品の危害

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Fpg ① 吸毒摧殘人生：對(duì)身體の危害，自傷、自殺、自殘，加速死亡； ② 吸毒毀滅家庭：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害後代； ③ 吸毒危害社會(huì)：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

二、進(jìn)入專門の禁毒網(wǎng)，進(jìn)一步瞭解毒品相關(guān)知識(shí)。

A毒品の種類；B毒品の危害；C 吸毒成癮の途徑；D 吸毒成癮の原因，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、製造毒品罪の有關(guān)條款。

三、討論青少年如何防止吸毒？

在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)の基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？

學(xué)生討論後教師小結(jié)：

1、青少年如何防止吸毒：

① 接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什麼是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品の危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

② 樹立正確の人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥倖去嘗試，不受不良誘惑の影響。

③ 不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語(yǔ)。

④ 不結(jié)交有吸毒、販毒行為の人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為の人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

⑤ 養(yǎng)成良好の行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入の場(chǎng)所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

⑥ 使自己在不知情の情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己の生命，堅(jiān)決不再吸第二次。

四、教師總結(jié)

人の生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確の人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。

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小學(xué)生禁毒教育教案

教學(xué)班級(jí)：三年級(jí)二班 教學(xué)內(nèi)容：遠(yuǎn)離毒品 從小做起 教學(xué)目標(biāo)：

6月26日國(guó)際禁毒日，毒品對(duì)社會(huì)の危害太大了，要求小學(xué)生從小自覺養(yǎng)成良好の行為習(xí)慣，提高自我辨別能力及自我約束能力，特別是自覺抵制不文明行為の不良影響。

教學(xué)重點(diǎn)：

教育學(xué)生從小自覺養(yǎng)成良好の行為習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：

提高自我辨別能力及自我約束能力，特別是自覺抵制不文明行為の不良影響。

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件

教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí)

教學(xué)過程

一、什麼是毒品？毒品の危害性主要表現(xiàn)在哪些方面？

根據(jù)《刑法》第357條の規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制の其他能夠使人形成癮癖の麻醉藥品和精神藥品。

毒品の危害，可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)”12個(gè)字。

（1）毒品嚴(yán)重危害人の身心健康；

（2）毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常の社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序；

（3）毒品問題滲透和腐蝕政權(quán)機(jī)構(gòu)，加劇腐敗現(xiàn)象；

（4）毒品問題給社會(huì)造成巨大の經(jīng)濟(jì)損失。

二、吸毒對(duì)社會(huì)の危害

（1）對(duì)家庭の危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅の同時(shí)，也破害自己の家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡の困難境地。

（2）對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力の巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富の巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類の生存空間。

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Fpg（3）毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來巨大威脅。無論用什麼方式吸毒，對(duì)人體の肌體都會(huì)造成極大の損害。

三、吸毒對(duì)身心の危害

（1）吸毒對(duì)身體の毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時(shí)間過長(zhǎng)引起の對(duì)身體の一種有害作用，通常伴有機(jī)體の功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應(yīng)：是長(zhǎng)期吸毒造成の一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)の身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量後發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購(gòu)毒、吸毒の情況下，或死於嚴(yán)重の身體戒斷反應(yīng)引起の各種併發(fā)癥，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難の重要原因。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出の精神障礙是幻覺和思維障礙。他們の行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

四、吸毒對(duì)人體の危害（1）：身體依賴性

由於反復(fù)用藥所造成の一種強(qiáng)烈の依賴性。

身體依賴性：毒品作用於人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下の新の平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，並且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

（2）：精神依賴性

毒品進(jìn)入人體後作用於人の神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥の強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴後，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制後，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年の時(shí)間。

更嚴(yán)重の是，對(duì)毒品の依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三複吸毒の原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決の課題。

（3）：毒品危害人體の機(jī)理

我國(guó)目前流行最廣、危害最嚴(yán)重の毒品是海洛因，海洛因?qū)凫栋⑵瑹羲幬铩Ｔ谡Ｈ摔文X內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用於阿片受體，調(diào)節(jié)著人の情緒和行為。人在吸食海洛因後，抑制了內(nèi)源性阿片肽の生成，逐Fpg

Fpg 漸形成在海洛因作用下の平衡狀態(tài)，一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)の痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人の神經(jīng)中樞。

五、青少年如何防止吸毒

只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

（1）接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，瞭解毒品の危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”の道理；

（2）樹立正確の人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；

（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語(yǔ)；

（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為の人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為の人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；

（5）進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；

（6）即使自己在不知情の情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己の生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

六、作業(yè): 請(qǐng)為禁毒教育寫二三條廣告詞 七 總結(jié)

同學(xué)們，今天我們瞭解了有關(guān)毒品の知識(shí)及防範(fàn)措施，也知道了毒品對(duì)社會(huì)，身心，人體の危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己の健康，這了家人の幸福，為了社會(huì)の安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

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小學(xué)生禁毒教育教案

教學(xué)班級(jí)：三年級(jí)一班 教學(xué)內(nèi)容：吸毒の危害 教學(xué)目標(biāo)：

瞭解毒品の危害，預(yù)防毒品犯罪。教學(xué)重點(diǎn)：

瞭解吸毒の危害。教學(xué)難點(diǎn)：

瞭解毒品の危害，並能自覺抵制 教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件。教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí) 教學(xué)過程：

1、吸毒對(duì)社會(huì)の危害

（1）對(duì)家庭の危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅の同時(shí)，也破害自己の家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡の困難境地。

（2）對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力の巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富の巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類の生存空間。

（3）毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來巨大威脅。無論用什麼方式吸毒，對(duì)人體の肌體都會(huì)造成極大の損害。

2、吸毒對(duì)身心の危害

（1）吸毒對(duì)身體の毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時(shí)間過長(zhǎng)引起の對(duì)身體の一種有害作用，通常伴有機(jī)體の功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應(yīng)：是長(zhǎng)期吸毒造成の一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)の身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量後發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購(gòu)Fpg

Fpg 毒、吸毒の情況下，或死於嚴(yán)重の身體戒斷反應(yīng)引起の各種併發(fā)癥，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難の重要原因。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出の精神障礙是幻覺和思維障礙。他們の行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合併癥，最常見の有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂の愛滋病問題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

3、吸毒對(duì)人體の三大危害（1）：身體依賴性

由於反復(fù)用藥所造成の一種強(qiáng)烈の依賴性。

身體依賴性：毒品作用於人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下の新の平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，並且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

（2）：精神依賴性

毒品進(jìn)入人體後作用於人の神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥の強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴後，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制後，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年の時(shí)間。

更嚴(yán)重の是，對(duì)毒品の依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三複吸毒の原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決の課題。

（3）：毒品危害人體の機(jī)理

我國(guó)目前流行最廣、危害最嚴(yán)重の毒品是海洛因，海洛因?qū)凫栋⑵瑹羲幬铩Ｔ谡Ｈ摔文X內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用於阿片受體，調(diào)節(jié)著人の情緒和行為。人在吸食海洛因後，抑制了內(nèi)源性阿片肽の生成，逐漸形成在海洛因作用下の平衡狀態(tài)，一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)の痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人の神經(jīng)中樞。

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小學(xué)生禁毒教育教案

教學(xué)班級(jí)：三年級(jí)一班 教學(xué)內(nèi)容：遠(yuǎn)離毒品 從小做起 教學(xué)目標(biāo)：

6月26日國(guó)際禁毒日，毒品對(duì)社會(huì)の危害太大了，要求小學(xué)生從小自覺養(yǎng)成良好の行為習(xí)慣，提高自我辨別能力及自我約束能力，特別是自覺抵制不文明行為の不良影響。

教學(xué)重點(diǎn)：

教育學(xué)生從小自覺養(yǎng)成良好の行為習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：

提高自我辨別能力及自我約束能力，特別是自覺抵制不文明行為の不良影響。

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件

教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí)

教學(xué)過程

一、什麼是毒品？毒品の危害性主要表現(xiàn)在哪些方面？

根據(jù)《刑法》第357條の規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制の其他能夠使人形成癮癖の麻醉藥品和精神藥品。

毒品の危害，可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)”12個(gè)字。

（1）毒品嚴(yán)重危害人の身心健康；

（2）毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常の社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序；

（3）毒品問題滲透和腐蝕政權(quán)機(jī)構(gòu)，加劇腐敗現(xiàn)象；

（4）毒品問題給社會(huì)造成巨大の經(jīng)濟(jì)損失。

二、吸毒對(duì)社會(huì)の危害

（1）對(duì)家庭の危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅の同時(shí)，也破害自己の家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡の困難境地。

（2）對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力の巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富の巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類の生存空間。

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Fpg（3）毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來巨大威脅。無論用什麼方式吸毒，對(duì)人體の肌體都會(huì)造成極大の損害。

三、吸毒對(duì)身心の危害

（1）吸毒對(duì)身體の毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時(shí)間過長(zhǎng)引起の對(duì)身體の一種有害作用，通常伴有機(jī)體の功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應(yīng)：是長(zhǎng)期吸毒造成の一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)の身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量後發(fā)生。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購(gòu)毒、吸毒の情況下，或死於嚴(yán)重の身體戒斷反應(yīng)引起の各種併發(fā)癥，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難の重要原因。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出の精神障礙是幻覺和思維障礙。他們の行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。

四、吸毒對(duì)人體の危害（1）：身體依賴性

由於反復(fù)用藥所造成の一種強(qiáng)烈の依賴性。

身體依賴性：毒品作用於人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下の新の平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，並且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

（2）：精神依賴性

毒品進(jìn)入人體後作用於人の神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥の強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴後，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制後，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年の時(shí)間。

更嚴(yán)重の是，對(duì)毒品の依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三複吸毒の原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決の課題。

（3）：毒品危害人體の機(jī)理

我國(guó)目前流行最廣、危害最嚴(yán)重の毒品是海洛因，海洛因?qū)凫栋⑵瑹羲幬铩Ｔ谡Ｈ摔文X內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用於阿片受體，調(diào)節(jié)著人の情緒和行為。人在吸食海洛因後，抑制了內(nèi)源性阿片肽の生成，逐Fpg

Fpg 漸形成在海洛因作用下の平衡狀態(tài)，一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)の痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人の神經(jīng)中樞。

五、青少年如何防止吸毒

只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

（1）接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，瞭解毒品の危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”の道理；

（2）樹立正確の人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；

（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語(yǔ)；

（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為の人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為の人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；

（5）進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；

（6）即使自己在不知情の情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己の生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

六、作業(yè): 請(qǐng)為禁毒教育寫二三條廣告詞 七 總結(jié)

同學(xué)們，今天我們瞭解了有關(guān)毒品の知識(shí)及防範(fàn)措施，也知道了毒品對(duì)社會(huì)，身心，人體の危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己の健康，這了家人の幸福，為了社會(huì)の安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

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第四篇：小學(xué)生禁毒教育教案（定稿）

華張小學(xué)禁毒教育教案

－－珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

講課教師：全永薇 三維目標(biāo)：

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)毒品，認(rèn)清毒品的危害性

情感覺悟目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生禁毒意識(shí)，提高學(xué)生自覺拒絕毒品，從而懂得：“愛惜生命，遠(yuǎn)離毒品”心里防線。

能力目標(biāo)：自覺遠(yuǎn)離毒品，具有自覺拒毒防毒的意識(shí)能力 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害

教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒

教學(xué)過程：

課前給學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的種類，通過觀看視頻短片認(rèn)識(shí)到毒品給人類的生活帶來的種種危害，激發(fā)學(xué)生迫切關(guān)注到毒品對(duì)自身的傷害，引起學(xué)生對(duì)生命的珍愛。教師總結(jié)毒品帶來的危害：

對(duì)家庭的危害：會(huì)使家庭家破人亡、傾家蕩產(chǎn)、貽害后代。

對(duì)自身的危害：吸毒者對(duì)自身造成很在的傷害，會(huì)引起自傷、自殺，自殘等傷害自的行為。

對(duì)社會(huì)的危害：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。討論青少年如何防止吸毒？（讓學(xué)生自由討論）教師小結(jié)青少年防止吸毒應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不要抱有好奇僥幸的心里去嘗試 2.了解毒品的危害性和禁毒法律法規(guī)

3.不輕信毒品能給人帶來快樂，不輕信毒品能解脫痛苦和煩惱等花言巧語(yǔ) 4.不結(jié)交有吸毒史的人，發(fā)現(xiàn)身邊有吸毒的人要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離和報(bào)110 5.要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕煙酒和禁止青少年進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所 教師總結(jié) 人的生命是極其寶貴的，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離那些有可能帶我們進(jìn)入毒品環(huán)境的人，要正確全面地認(rèn)識(shí)到毒品的危害。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，趕時(shí)髦。請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻牢記：一旦沾上毒品，毀滅的是自已，禍害的的家庭，危害的是社會(huì)。毒品這東西一生都不能碰。

華張小學(xué) 2017年6月18日

第五篇：2017小學(xué)生禁毒安全教育教案

2017小學(xué)生禁毒安全教育教案

一、活動(dòng)主題:珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、知識(shí):據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有10萬人被毒品奪去生命，100萬人因毒品喪失工作能力。毒患，正以迅疾的發(fā)展速度，威脅著人類社會(huì)，吞噬著人類文明。通過活動(dòng)，再次呼吁每一位同學(xué)，積極響應(yīng)黨和政府禁毒的號(hào)召，積極協(xié)助有關(guān)部門廣泛宣傳毒品的危害性，真正認(rèn)清毒品的危害，從內(nèi)心深處憎惡毒品，拒絕毒品;自覺學(xué)習(xí)、宣傳禁毒的法律法規(guī)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同毒品違法犯罪作斗爭(zhēng)，積極配合、協(xié)助公安政法機(jī)關(guān)打擊懲治毒品違法犯罪。

2、情感:結(jié)合個(gè)人的親身感受、所見所聞、或利用在課前的探究活動(dòng)中調(diào)查了解到的典型事例對(duì)“青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律”，特別是對(duì)“我國(guó)頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義”有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，逐步提高自己的法律意識(shí)和守法自覺性，使自己健康地成長(zhǎng)起來。

3、技能:掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。

三、活動(dòng)過程:

每年的6月26日是國(guó)際禁毒日。

去年，學(xué)生處與衛(wèi)生室組織高一年級(jí)全體師生參觀了上海市禁毒館，并在全校開展了禁毒教育畫展及衛(wèi)生員培訓(xùn)。通過以上各種形式的禁毒教育，使全校師生認(rèn)清毒品形勢(shì)，了解毒品種類及其嚴(yán)重的危害性，禁毒工作的必要性。

我們可以從以下幾點(diǎn)來加深對(duì)毒品及其嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí):

1.認(rèn)清毒品形勢(shì)，增強(qiáng)禁毒工作必要性的認(rèn)識(shí)。

毒品泛濫已構(gòu)成極其嚴(yán)重的社會(huì)問題，毒品犯罪成蔓延之勢(shì)。我國(guó)毒情從1992年148000人上升到2002年的100萬人。我國(guó)的吸毒人員的主要群體是青少年和青壯年，他們的年齡在15~30歲之間。南方某城市有兩個(gè)班集體吸毒，全部進(jìn)了青少年戒毒所，面對(duì)空曠的教室，觸目驚心。經(jīng)靜脈吸毒者中約有40%因共用注射器而感染艾滋病，我國(guó)艾滋病患者中約有80%為吸毒者。

毒品是令人類共同面對(duì)的世界公害，禁毒是國(guó)際社會(huì)刻不容緩的共同責(zé)任，是中國(guó)人們的根本利益所在。

2.認(rèn)清毒品及其危害性:

毒品:是指鴉片，海洛因，冰毒，嗎啡，大麻，可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品

以“冰毒”、“搖頭丸”為代表的新型毒品自上世紀(jì)中葉開始在全球泛濫，并已經(jīng)開始替代了傳統(tǒng)的鴉片，海洛因，可卡因等成為21世紀(jì)流行最廣，危害更大的毒品。

“冰毒”--甲基苯丙胺，為興奮劑。

“搖頭丸”--亞甲氧基具有生理依賴性和心理成癖性。毒品會(huì)引起肝臟病變，心臟肥大，肺萎縮，血管損傷，傳染性疾病，皮膚傷害，腎損傷，性功能喪失，精神癥狀等。吸毒易引起極度興奮，心力衰竭而死亡。

毒品，具有強(qiáng)烈的成癮性，摧殘肉體，銷蝕靈魂，踐踏文明。

毒品，殘害人類生命，破壞社會(huì)秩序，危及國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)。

毒品:害己，毀家，禍國(guó)。

吸毒是違法行為。

3.青少年學(xué)生如何做到“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”?

青少年是毒品的主要受害者。青少年活潑好奇，涉世不深，易受毒販子的誘 惑，成為毒品，特別是新型毒品的主要受害者。

拒絕毒品，重在預(yù)防。我們青少年要堅(jiān)決抵制毒品的侵襲，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起，要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

認(rèn)識(shí)禁毒工作的重要性，增強(qiáng)禁毒工作的政治責(zé)任感，歷史使命感，認(rèn)識(shí)到禁毒工作的重要性:

(1)關(guān)系到人民的身體健康，家庭幸福;

(2)關(guān)系到社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展;

(3)關(guān)系到能否為全面建設(shè)小康社會(huì)，創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境;

(4)關(guān)系到國(guó)家安全，民族興亡和世界和平。

要充分認(rèn)識(shí)毒品及其危害性，增強(qiáng)抵御毒品的能力。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握我國(guó)的禁毒法規(guī)，做到自覺守法，敢于同各種毒品犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng)。通過參觀上海市禁毒館和在全校進(jìn)行禁毒畫展、衛(wèi)生員培訓(xùn)等形式的教育，使大家認(rèn)清了毒品的形勢(shì)，了解毒品的危害性，懂得了如何預(yù)防毒品，提高了禁毒意識(shí)，從而遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。