第一篇：小學生禁毒防艾主題班會教案—刁小四

小學生禁毒防艾知識教案 國門小學 刁小四

第一課 認識艾滋病

一、教學目標：

1、知道什么是艾滋病毒及艾滋病的基本概念。

2、能了解艾滋病是怎樣產生的。

3、宣傳并預防艾滋病，加強自我保護意識。

二、教學重點: 了解艾滋病的相關知識。

三、教學難點：艾滋病病毒與艾滋病病人的區別。

四、教學方法：討論式、講解式、探究式、啟發式。

五、教學過程：

一、創設情境，導入新課。

教師：在這世界上，有很多人感染了“20世紀瘟疫”的艾滋病。同學們，我們今天的這一堂課是艾滋病知識的課。關于艾滋病病人的故事很多很多。有一個很悲慘的故事。（故事的男主角是個姓王的男青年。10年前，為擺脫貧窮，他只身到外闖蕩，并加入了賣血的行當。在一次賣血中，王某染上了艾滋病病毒。可怕的是王某本人并不知道。在外靠賣血掙了一些錢后，王某回到他的家鄉，在家鄉娶了妻子，生了兒子。這時他還全然不知自己已經患上了艾滋病。2000年，一次偶然患上的“感冒”使王某檢查出患有艾滋病！尤為可怕的是，因為王某對自己身患艾滋病毫不知情，因此王某早已把艾滋病毒傳染給了妻子，他的妻子又通過母嬰傳染將艾滋病毒傳給了兒子。當這一切全然揭曉和明了的時候，王某已經不治，很快撒手人寰。接下來的結果不難想到，王某的妻子于2001年遭受同樣厄運。不久，幼子也離開了人世。兩年時間，一家三口死于艾滋病，這不能不說是個慘痛的悲劇。可憐天下父母心。與王某同吃同住的老母親，在兩年的時間里，接二連三地經歷了白發人送黑發人的悲劇。）

教師問：同學們，你們知道故事中的男主角得的是什么病嗎？（學生回答）

二、設置疑點，進行新課。

（一）、艾滋病病毒？

教師問：我們知道，故事中的王某得的是艾滋病，什么是艾滋病病毒？通過對問題的討論，教師可以了解學生對于艾滋病的現有的知識和態度，在學生討論的基礎上，教師給予解答、補充、明確、澄清疑問，進行有關艾滋病知識的科學講解：（指名學生回答）教師總結并板書答案。

艾滋病病毒：人類免疫缺陷病毒，英文縮寫——HIV。

（二）引入問題：艾滋病病毒在人體特性和進入人體后。它有哪些特點？它進入人體后給人體帶來了哪些壞處？ 學生討論：

老師總結學生所得出的答案并板書：

1、艾滋病病毒的特性主要有兩個：

（1）、對外界環境的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開人體后，常溫下只可生存數小時至數天，高溫、干燥或者通常用的化學清潔劑或消毒劑（如碘酒、酒精或醫院中經常使用的一些消毒藥品）都可以殺死這種病毒，甚至用自來水沖刷，水中的余氯就會使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆蟲（如：蚊子、跳蚤等）體內存活。

（2）、具有迅速變異能力。艾滋病病毒的“外貌”經常發生改變，有許多的亞型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（現在廣泛流行于世界各地）現有11個亞型，而且這些亞型還在不斷變化著。艾滋病病毒在人體的特點：（1）、病毒小（2）．破壞人體白細胞（3）．變異快

（4）．侵犯人體免疫系統

2、綜合征

老師講述一般出現的綜征癥狀，如：（1）艾滋病相關綜合征（ARC），又稱為癥狀性HIV感染，是指HIV感染者出現多種慢性癥狀和體征，艾滋病的臨床癥狀多種多樣，一般初期的開始癥狀象傷風、流感、全身疲勞無力、食欲減退、發熱、體重減輕、隨著病情的加重，癥狀日見增多，如皮膚、粘膚出現白色念球菌感染，單純皰疹、帶狀皰疹、紫斑、血腫、血皰、滯血斑、皮膚容易損傷，傷后出血不止等；以后漸漸侵犯內臟器官，不斷出現原因不明的持續性發熱，可長達3-4個月；還可出現咳嗽、氣短、持續性腹瀉便血、肝脾腫大、并發惡性腫瘤、呼吸困難等。由于癥狀復雜多變，每個患者并非上述所有癥狀全都出現。一般常見一、二種以上的癥狀。按受損器官來說，侵犯肺部時常出現呼吸困難、胸痛、咳嗽等；如侵犯胃腸可引起持續性腹瀉、腹痛、消瘦無力等；如侵犯血管而引起血管性血栓性心內膜炎，血小板減少性腦出血等。

老師出示幾張患艾滋病病人的圖片，并進行講解。第二課 認識毒品，遠離毒品

一、教學目標： 知識目標：

使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。情感目標：

讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。能力目標：

1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力

2、認識毒品的種類；認識毒品的危害；認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒。

三、教學過程(一)、世界禁毒日：

1、每年的6月26日是什么日子？

2、你知道為什么要設立世界禁毒日？(二)、什么是毒品： 了解毒品的種類： 各類毒品，根據不同的標準有不同的劃分方法。聯合國麻醉藥品委員會將毒品分為六大類：嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類藥物。(三)、毒品的危害：

1、吸毒摧殘人生

對身體的危害、自傷、自殺、自殘、加速死亡

2、吸毒毀滅家庭

傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后代

3、吸毒危害社會

誘發刑事犯罪、敗壞社會風氣(四)、如何預防：

1、吸毒成癮的途徑：

2、吸毒成癮的原因：

3、刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。(五)、想和做：

1、別人吸毒，真的不關我們的事嗎？

2、如果發現有人吸毒、販毒，你怎么辦？

3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？

4、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？

5、小結：

根據你們的回答，老師概括出五個方法：（1）直截了當——堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼——根據不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊——立刻提出反建議。

（4）秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。(六)、教師總結：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記住：“珍愛生命，遠離毒品“。

第二篇：小學生禁毒防艾工作總結—刁小四

小學生禁毒防艾工作總結

國門小學 刁小四

為了進一步加強班級禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作，增強學生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，本班把禁毒、預防艾滋病教育納入了德育教育和法制教育體系，求真務實，真抓實干，大力抓好學生思想道德建設和“禁毒、防艾”工作。

現將本學期的“禁毒、防艾”工作總結如下：

一、明確思路，針對少年兒童特點開展預防工作

“禁毒、防艾”要認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以板報、圖片宣傳資料相配合的工作思路。

少年兒童的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。少年兒童本身具有很強的模仿力，還有自我炫耀的心理。所以，少年兒童對毒品的預防意識十分薄弱，是一個易感高發人群。青少年作為毒品預防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現實角度來說，預防未成年人染毒，家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯合的防線。

二、形式多樣，措施得力，真抓實干

“禁毒、防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。少年兒童之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

在每年的學期開學，把“禁毒、防艾”教育作為主要內容加入班級活動中。

1、上好一堂課。認真收集有關 “禁毒、防艾” 資料，備課。

2、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱與預防毒品和艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。

3、組織全班學生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

4、開好一次主題班會。

7、寫好一篇心得體會。

(三)將禁毒教育貫穿于常規教育，確保“禁毒、防艾”教育的連續性。

1、與課堂教育整合。

充分發揮課堂教學的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

2、與學生的日常行為規范教育整合。

“毒品、艾滋病”預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

同學們的感想：作為一名小學生，也作為社會這個大家庭中的一員，我們有義務、有能力做好禁毒防艾工作，堅決做到不吸煙，不喝酒，養成良好的生活習慣;在學校，協助老師、同學宣傳禁毒防艾知識，共同撐起我們美好的明天。

老師感想：“禁毒防艾，遠離毒品，關愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘，時時刻刻在我們的耳邊響起。提醒我們吃了那些五顏六色藥丸后的隱患，幫助我們重新認識自己的生命。同學們，愿這些文字永遠在你們心中回蕩，把毒品永遠杜絕在我們真、善、美的大門外，為我們的理想而奮斗、為國家的未來努力!遠離毒品、拒絕艾滋，關愛未來!

第三篇：2016禁毒防艾主題班會教案

禁毒防艾主題班會教案

一年級 龍家壇

教學目標

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

一、出示題目。（遠離毒品 關愛生命）

二、什么是毒品及毒品的種類。

三、介紹毒品的危害。問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。

（1）毒品摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經系統。

（3）摧毀人的呼吸及循環系統。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。2．毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產。（3）給家人帶來無盡的折磨。3．吸毒導致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2．讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發言。）2．明確防毒有五種措施。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

第四篇：禁毒防艾主題班會教案

一、活動時間：2016年xx月

二、班級：計算機24班

三、活動目標：

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

四、活動環節

課前組織學生利用網絡媒體，廣泛搜集相關信息，進行提煉、整理，分門類別形成卡片樣式。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。全過程可分為四大板塊：

1.認識——毒品真面目、危害性

2、認識—— 艾滋病真面目、傳播途徑、癥狀

3、分組討論如何拒絕毒品、遠離艾滋病；“禁毒防艾”簽名承諾

五、活動過程：

(一)、認識——毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

〖活動〗：采取由一個小組選一個代表根據圖片或實例逐一進行解說。

1.展示：鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片，感性認識，直接觀察，并兼有某小組人員進行介紹;如：毒品種類的介紹：

(1)、鴉片

俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。

(2)、嗎啡

是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿，呈白色結晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)、海洛因

英文名Heroin，是鴉片經特殊化學處理后所的的產物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。

(4)、大麻 是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。

(5)、可卡因 英文名Cocaine，是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經系統有高度毒性，讓人產生興奮感。及視聽觸等幻覺。

2、毒品的共同特征

1、有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用 該藥，并且不擇手段地去獲得它。

2、連續使用有加大劑量的趨勢。

3、對該藥產生精神依賴及軀體依賴性，斷藥后產少戒 斷癥狀(即斷藥后會出現“脫癮”癥狀)。

4、對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。3.介紹毒品危害。（提問）

(1)吸毒摧殘人生 對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、自殺、自殘。(2)吸毒毀滅家庭 傾家蕩產，妻離子散，家破人亡，貽害后代。(3)吸毒危害社會 誘發刑事犯罪，敗壞社會風氣。

毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大 的危害，并且青少年已成為毒品的主要受害者。據 國家禁毒委員會統計，目前我國的吸毒者中，35歲 以下青少年占全部吸毒者的85· 1%.青少年吸毒的 原因復雜多樣，如不健康心理、好奇、同伴和朋友 的勸誘、家庭和社會環境的影響等。選幾個宿舍的代表來講述案例。。。

（母 親 吸 毒 生 下 殘 疾 兒

吸 毒 引 發 自 殺

郭某某 男，32歲，先后將家中20余萬元存 款吸光，毒癮發作后剖腹自殺未成，腹部被 縫合18針。

吸 毒 容 易 傳 染 疾 病

吸 毒 引 發 大 腦 組 織、心 臟 病 變）

5..結束語——主持人

禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”

篇二

活動目的：

1.知道吸毒成癮會導致艾滋病，學會如何預防艾滋病。

相互關愛，共享生命

——懂得珍愛生命，遠離毒品，預防艾滋病

毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人。目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球 政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，已成為世界人民的共同愿望。不容忽視的是，吸毒是傳播艾滋病的溫床!

（二）、認識—— 艾滋病真面目、傳播途徑及癥狀

1、艾滋病是什么

艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病 毒、即人類免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus，簡稱HIV)侵入人體后破 壞人體免疫功能，使人體發生多 種不可治愈的感染和腫瘤，最后 導致被感染者死亡的一種嚴重傳 染病。艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome 的簡稱，即“后天免疫缺乏癥候 群”

2、艾滋病癥狀 艾滋病病毒，即“人類免 疫缺陷病毒”，簡稱HIV。? HIV病毒是一種能攻擊人 體免疫系統的病毒。它把 人體免疫系統中最重要的 T4淋巴細胞作為攻擊目標，大量吞噬、破壞T4淋巴細 胞，從而破壞人的免疫系 統，最終使免疫系統崩潰，使人體因喪失對各種疾病 的抵抗能力而發病并死亡。

3、感染艾滋病毒的三大途徑（提問）

性途徑傳播 血液途徑傳播

母嬰途徑傳播

艾滋病病毒不會經以下途徑傳播

? 共同工作勞動(共用辦公用品、學習用具、農具等)

? 一般生活接觸(共同 進餐、擁抱、握手、禮節性接吻，游泳;共用馬桶、浴盆、衣 服、被褥、鈔票等)

? 蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏等

4、.吸毒與艾滋病的關系（提問）

吸毒是傳播艾滋病的溫床。因為：

1、吸毒者常常共用針管、針頭，為艾滋 病毒經血液傳播提供有利條件。

2、吸毒者的性行為往往是很混亂的，性亂交 引起艾滋病毒經性途徑傳播。

3、吸毒者的體質下降，身體免疫力差，也為艾滋病毒的感染和發病創造了條件。

(三）、分組討論如何拒絕毒品、遠離艾滋病，“禁毒防艾”簽名承諾活動

按宿舍分成8個組，各組討論如何拒絕毒品，遠離艾滋病，并把觀點寫出來，由代表發言

總結與呼吁

相互關愛，共享生命!毒品、艾滋病離我們都很近。毒品 不僅是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，它 也是傳播艾滋病的溫床!人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確 地認識毒品，認識艾滋病，從自己做起，從現在做起。

附資料：

.艾滋病對個人、社會造成哪些危害 ?

1、艾滋病對個人的危害 ? 生理上 ：身體上承受痛苦，最后被奪去生命 ? 心理上 ：心理上產生巨大壓力 ? 社會上：易受歧視，很難得到關心和照顧 2、艾滋病對社會的危害 ? 削弱了社會生產力，減緩了經濟增長 ? 人均出生期望壽命降低，民族素質下降 ? 社會秩序和社會穩定遭到破壞

.吸毒成癮會導致艾滋病, 如何預防艾滋病?

(1)潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要 輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋 病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。(2)生病時要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到 醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所 打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器 具穿耳孔，紋身，美容。

(3)不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸 他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消 毒。(4)注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血 及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用 器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶 杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可 達到消毒的目的。認清毒品危害，拒絕毒品

（1)認清毒品的危害，堅定禁毒決心，積極參 加禁毒斗爭。

(2)遵紀守法，接受毒品基本知識和禁毒法律法 規教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒 極 易成癮，難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違 法犯罪要受到法律制裁。并認真履行受教育的 義務，自覺規范日常行為。

(3)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇 心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

3.(1)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

(2)不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友 有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要 報 告公安機關。

(3)從日常小事做起，養成良好的行為，杜絕 吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進 入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

第五篇：禁毒防艾主題班會教案

相互關愛，共享生命

——301班禁毒防艾主題班會

一、活動目的

1.認識毒品及毒品的危害，學會如何遠離毒品，如何拒絕毒品，如何防止吸毒。2.知道吸毒與艾滋病的關系，學會如何預防艾滋病。

二、班會過程

毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人。目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，已成為世界人民的共同愿望。

不容忽視的是，吸毒是傳播艾滋病的溫床！

一、禁毒

（一）什么是毒品？

根據《刑法》第357條的規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

（二）毒品的共同特征

1、有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該藥，并且不擇手段地去獲得它；連續使用有加大劑量的趨勢。

2、對該藥產生精神依賴及軀體依賴性，斷藥后產少戒斷癥狀(即斷藥后會出現“脫癮”癥狀)。

3、對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。

（三）毒品的危害（1）吸毒摧殘人生

對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、自殺、自殘。（2）吸毒毀滅家庭

傾家蕩產，妻離子散，家破人亡，貽害后代。（3）吸毒危害社會

誘發刑事犯罪，敗壞社會風氣。

（四）如何防范毒品的危害 1.思想上

（1）認清毒品的危害，堅定禁毒決心，積極參加禁毒斗爭。

（2）遵紀守法，接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。并認真履行受教育的義務，自覺規范日常行為。

（3）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

2、行為上：

（1）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

（2）不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

（3）從日常小事做起，養成良好的行為，杜絕

吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

（4）當身邊的朋友介紹新東西類似毒品讓你嘗試時，首先應該向他們問清東西的來源和名稱，假如礙于面子可以推遲說今天心情不好，或者說今天不想嘗試新東西委婉的拒絕他們避免自己受到毒品的危害。

（5）不要有我只嘗試一次，以后不再吸毒就不會上癮的這種想法。很多吸毒的人，當初也只是因為這個念頭而走上了這條不歸路。

（五）吸毒與艾滋病的關系

吸毒是傳播艾滋病的溫床。因為：

1、吸毒者常常共用針管、針頭，為艾滋病毒經血液傳播提供有利條件。

2、吸毒者的性行為往往是很混亂的，性亂交引起艾滋病毒經性途徑傳播。

3、吸毒者的體質下降，身體免疫力差，也為艾滋病毒的感染和發病創造了條件。

二、預防艾滋病

（一）艾滋病是什么

艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus，簡稱HIV)侵入人體后破壞人體免疫功能，使人體發生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。

艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的簡稱，即“后天免疫缺乏癥候群”。

（二）感染艾滋病毒的三大途徑

性途徑傳播；血液途徑傳播；母嬰途徑傳播。

（三）艾滋病對個人、社會造成哪些危害 ？

1、艾滋病對個人的危害

生理上 ：身體上承受痛苦，最后被奪去生命 心理上 ：心理上產生巨大壓力

社會上：易受歧視，很難得到關心和照顧 2、艾滋病對社會的危害

削弱了社會生產力，減緩了經濟增長 人均出生期望壽命降低，民族素質下降 社會秩序和社會穩定遭到破壞

（四）如何預防艾滋病?（1）潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。

（2）生病時要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所

打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。

（3）不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。

（4）注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。

（五）艾滋病病毒不會經以下途徑傳播

1、共同工作、勞動（共用辦公用品、學習用具、農具等）

2、一般生活接觸（共同進餐、擁抱、握手、禮節性接吻，游泳；共用馬桶、浴盆、衣服、被褥、鈔票等）

3、蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏等

三、總結

相互關愛，共享生命！

毒品、艾滋病離我們都很近。毒品不僅是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，它也是傳播艾滋病的溫床！

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，認識艾滋病，從自己做起，從現在做起。