第一篇：公開課《愛的抱抱》

中班社會領域教案《愛的抱抱》

中（2）班

教師：毛爽

活動目標

1.理解故事內容，感受作品中大熊表達愛的方式。2.學會運用語言和動作表達愛

3.感受故事中情感的美好，萌發對父母、老師和同伴的愛。活動準備

1.《大熊抱抱》PPT 2.生活中表達愛的圖片 3.歌曲《愛我你就抱抱我》 活動過程

一、教師出示故事繪本，激發幼兒興趣

今天，毛老師給你們帶來了一本有趣的故事書，我們一起來分享它，好嗎？

二、播放《大熊抱抱》PPT，引導幼兒完整欣賞，發掘大熊表達愛的方式。

1.教師有感情地簡述故事第一部分，讓幼兒感受故事中的情感美。

（1）故事里的大熊是一個怎樣的動物（充滿愛和幸福）

（2）它對小兔、高大的馬、小鳥、大樹、小樹等森林里的動植物都做了什么？（引導幼兒發現大熊用擁抱的方式表達愛）

2.教師講述故事第二部分

（1）當獵人出現后發生了什么，大熊是怎么做的？

（2）你們喜歡大熊嗎，為什么喜歡它？

3.教師小結：我們的生活中，愛是無處不在的，當你用愛去對待別人時，別人也會用滿滿的愛去回報你。

三、出示生活中人們表達愛的圖片，引導幼兒認真觀察

1.圖片中你看到了什么，人們是怎樣表達愛的？ 2.你會怎樣來表達對他人的愛呢？

四、師幼共同交流，鼓勵幼兒結合自己生活經驗，學做一個會表達愛的孩子。

1.生活中怎樣表達對父母的愛？

2.生活中怎樣表達對老師，對朋友的愛呢？

3.教師總結：生活中，愛是無處不在的，當你用愛去對待別人時，別人也會用滿滿的愛去回報你，因此我們要學會大膽表達愛。

五、播放歌曲《愛我你就抱抱我》，邀請家長一同在音樂中舞蹈，活動結束。

小朋友們，讓我們也做一個會表達愛的孩子，請邀請你們的父母，給他們一個大大的擁抱吧！

第二篇：“愛的抱抱”活動策劃書

活動主題：愛的抱抱

活動背景：由于現在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。

活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學們感覺到溫暖。

活動時間：5月9日至5月18日

活動地點：東校區一食堂門口

活動對象：懷化學院數學系全體學生

活動流程策劃：

1.5月9日我系將會在本系部對此活動進行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。

2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進行現場投票。投票成績占總成績的50%。

3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

活動獎項與經費預算：

獎項 人數 獎項金額

一等獎 1名 15元

二等獎 2名 10元

三等獎 3名 5元

經費總額：50元

數學系學生分會心理健康部

數學系心理健康咨詢協會

數學系團總支權益部

XX年5月07日

第三篇：愛的抱抱活動策劃書通用

愛的抱抱活動策劃書通用

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，為了迎接新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愛的抱抱活動策劃書通用，歡迎大家分享。

你還記得那個小男孩幫媽媽洗腳的公益廣告嗎？你是否有做過讓父母感動的事情？每年11月的第四周星期四是感恩節，我們是否要做些什么來回抱那些曾在我們生命中曾幫助過自己的人呢？心動不如行動，大家一起行動起來吧！一個感激的微笑，一個溫暖的擁抱，一份充滿心意的禮物用你所能想到的任何方式來實現吧~

一、活動背景

感恩節的感恩活動，讓用心去感恩身邊的，曾經的那些幫助過我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養大的父母！

二、活動主題

愛的抱抱第二季感恩

三、活動目的讓大家敞開胸懷，以會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

四、活動時間

十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10

五、活動地點

學生宿舍八棟前面

六、活動對象

湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生。

七、活動主辦方、協辦方

主辦方：現代管理工程系團總支心理部。

協辦方：現代管理工程系團總支文娛部。

現代管理工程系學生會辦公室。

八、活動準備

1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動，并提前掛出海報用來宣傳，讓同學們都能積極的來參加。

2、我們會提前把所有需要的東西準備好，以便在活動的當天不會覺得太匆忙。

九、活動流程

1、活動當天，我們將在八棟前面擺點進行活動。

2、讓工作人員邀請過路的同學在擺點處發放的精美卡片上寫下自己感恩的話語或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯系方式。前來填寫卡片的同學，我們工作人員將會贈與一顆棒棒糖。

3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個愛的抱抱。

4、在活動的后半段我們將現場抽取幸運卡片，將上面的話語宣讀出來。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內，我們將派去工作人員協助完成。

十、活動物品

精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

一、活動背景

校園里，為了豐富同學們的課余生活，提高全院學生的'心理素質，我們決定舉辦這一次“愛的抱抱”，這是一個參與性強的活動，意在讓同學們感覺到校園生活的輕松與和諧，讓大家對需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開的一種方式，“只要有一人和我擁抱，就會帶動從身旁經過的三個路人的微笑”每當我們一想到，每天都會遇到許多陌生的面孔，但四目交接的眼光中總都帶有一絲警覺、排斥，甚至是敵意。這種感覺……或許，大多時候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應給別人一個溫暖的抱抱，得到也許是一個溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠。讓這份愛，傳遞下去吧。

二、活動主題

飛揚的紅絲帶，溫暖你我——愛的抱抱

三、活動時間

十一月一日

四、活動地點

一教前坪

五、活動主辦方、協辦方

策劃主辦方；現代管理工程系團總支心理部。

協辦方；現代管理工程系團總支文娛部。

六、活動對象

湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生。

七、活動流程

1.收集各級班上具有溫暖性的東西。(如；相片、文字等)

2.本系由兩位委員帶著宣傳單下到自己班級去宣傳此活動。同時，向院團委與其他系心理部發邀請函，歡迎他們參與到此活動中來。

3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。

4.在活動當天拉一條主題橫幅，同時張貼海報與展板。

5.請老師們積極參與到此活動中來。

6.讓參與者們在橫幅上簽下自己的感言，評出展板上最溫暖的前三張。

7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。

八、經費預算

橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。

九、活動意義

小悅悅的死亡讓社會寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過此次活動，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個美好的開始。

一、活動背景

針對當代大學生主要存在的難以適應生活環境的轉變，人際關系之間的問題，以及增強對別人的信任。營造良好的校園文化全面提高大學生綜合素質。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強同學們對心理健康的了解，幫助同學們解決心理困惑，以更好、更健康的心態去面對生活學業。

二、活動目的為了讓同學們在實際中體驗人際關系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產生。讓同學們明白在成長的過程中，人與人之間相互溝通、信任是非常快樂的事，在5.25心理健康活動中，心理健康協會將舉辦人際關系心理素質拓展——愛的抱抱、綠絲帶活動。

三、活動主題：愛我，愛他，愛社會

“綠絲帶，不抱怨”“愛的抱抱”

四、活動時間

準備工作：20xx年5月19日。

開展活動：20xx年5月20-27日。

五、活動對象

云南林業職業技術學院全體教職工及學生心理學愛好者。

六、活動地點

學校

月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現場咨詢）

七、活動安排事項

活動前期準備及人員配置：

1.萬龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報2并張貼。以及1份X展板。

2.黃琳、凡雪準備好活動所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個和場地規劃。

3.劉德明、熊淑花及活動組人員負責場地布置。

4.李廷峰、雷小松負責照片采集。

5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現場咨詢。

注:人員安排若有沖突各部門就行調解。

活動安排：

1.20號宣傳綠絲帶活動。

2.21號在月牙潭公園。

3.23-26號在教學樓門口。

4.課后及課前跟同學、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動。

5.系好綠絲帶后，給老師、同學們送上擁抱。

活動后期工作

1.黃琳整理當天活動照片。

2.凡雪寫活動總結。

八、注意事項。

1、應在課前課后人流量集中的時候開展。

2、如遇陰雨天氣，則推遲活動。

第四篇：愛的抱抱活動策劃書

愛的抱抱活動策劃書

愛的抱抱活動策劃書1

一、活動背景

校園里，為了豐富同學們的課余生活，提高全院學生的心理素質，我們決定舉辦這一次“愛的抱抱”，這是一個參與性強的活動，意在讓同學們感覺到校園生活的輕松與和諧，讓大家對需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開的一種方式，“只要有一人和我擁抱，就會帶動從身旁經過的三個路人的微笑”每當我們一想到，每天都會遇到許多陌生的面孔，但四目交接的`眼光中總都帶有一絲警覺、排斥，甚至是敵意。這種感覺……或許，大多時候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應給別人一個溫暖的抱抱，得到也許是一個溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠。讓這份愛，傳遞下去吧。

二、活動主題

飛揚的紅絲帶，溫暖你我——愛的抱抱

三、活動時間

十一月一日

四、活動地點

一教前坪

五、活動主辦方、協辦方

策劃主辦方；現代管理工程系團總支心理部。

協辦方；現代管理工程系團總支文娛部。

六、活動對象

湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生。

七、活動流程

1.收集各級班上具有溫暖性的東西。(如；相片、文字等)

2.本系由兩位委員帶著宣傳單下到自己班級去宣傳此活動。同時，向院團委與其他系心理部發邀請函，歡迎他們參與到此活動中來。

3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。

4.在活動當天拉一條主題橫幅，同時張貼海報與展板。

5.請老師們積極參與到此活動中來。

6.讓參與者們在橫幅上簽下自己的感言，評出展板上最溫暖的前三張。

7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個溫暖的擁抱，送上一句衷心的祝福。

八、經費預算

橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。

九、活動意義

小悅悅的死亡讓社會寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過此次活動，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個美好的開始。

愛的抱抱活動策劃書2

你還記得那個小男孩幫媽媽洗腳的公益廣告嗎？你是否有做過讓父母感動的事情？每年11月的第四周星期四是感恩節，我們是否要做些什么來回抱那些曾在我們生命中曾幫助過自己的人呢？心動不如行動，大家一起行動起來吧！一個感激的微笑，一個溫暖的擁抱，一份充滿心意的禮物用你所能想到的任何方式來實現吧~

一、活動背景

感恩節的'感恩活動，讓用心去感恩身邊的，曾經的那些幫助過我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養大的父母！

二、活動主題

愛的抱抱第二季感恩

三、活動目的

讓大家敞開胸懷，以會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

四、活動時間

十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10

五、活動地點

學生宿舍八棟前面

六、活動對象

湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生。

七、活動主辦方、協辦方

主辦方：現代管理工程系團總支心理部。

協辦方：現代管理工程系團總支文娛部。

現代管理工程系學生會辦公室。

八、活動準備

1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動，并提前掛出海報用來宣傳，讓同學們都能積極的來參加。

2、我們會提前把所有需要的東西準備好，以便在活動的當天不會覺得太匆忙。

九、活動流程

1、活動當天，我們將在八棟前面擺點進行活動。

2、讓工作人員邀請過路的同學在擺點處發放的精美卡片上寫下自己感恩的話語或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯系方式。前來填寫卡片的同學，我們工作人員將會贈與一顆棒棒糖。

3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個愛的抱抱。

4、在活動的后半段我們將現場抽取幸運卡片，將上面的話語宣讀出來。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內，我們將派去工作人員協助完成。

十、活動物品

精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

愛的抱抱活動策劃書3

活動主題：

愛的抱抱

活動背景：

由于現在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。

活動目的：

給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學們感覺到溫暖。

活動時間：5月9日至5月18日活動地點：東校區一食堂門口活動對象：懷化學院數學系全體學生活動流程策劃：

1.5月9日我系將會在本系部對此活動進行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。

2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的`抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進行現場投票。投票成績占總成績的50%。

3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

活動獎項與經費預算：

獎項人數獎項金額

一等獎1名15元

二等獎2名10元

三等獎3名5元

經費總額：

50元

數學系學生分會心理健康部

數學系心理健康咨詢協會

數學系團總支權益部

20xx年XX月XX日

愛的抱抱活動策劃書4

一、活動背景

針對當代大學生主要存在的難以適應生活環境的轉變，人際關系之間的問題，以及增強對別人的`信任。營造良好的校園文化全面提高大學生綜合素質。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強同學們對心理健康的了解，幫助同學們解決心理困惑，以更好、更健康的心態去面對生活學業。

二、活動目的

為了讓同學們在實際中體驗人際關系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產生。讓同學們明白在成長的過程中，人與人之間相互溝通、信任是非常快樂的事，在5.25心理健康活動中，心理健康協會將舉辦人際關系心理素質拓展——愛的抱抱、綠絲帶活動。

三、活動主題：愛我，愛他，愛社會

“綠絲帶，不抱怨”“愛的抱抱”

四、活動時間

準備工作：20xx年5月19日。

開展活動：20xx年5月20-27日。

五、活動對象

云南林業職業技術學院全體教職工及學生心理學愛好者。

六、活動地點

學校

月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現場咨詢）

七、活動安排事項

活動前期準備及人員配置：

1.萬龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報2并張貼。以及1份X展板。

2.黃琳、凡雪準備好活動所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個和場地規劃。

3.劉德明、熊淑花及活動組人員負責場地布置。

4.李廷峰、雷小松負責照片采集。

5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現場咨詢。

注:人員安排若有沖突各部門就行調解。

活動安排：

1. 20號宣傳綠絲帶活動。

2. 21號在月牙潭公園。

3. 23-26號在教學樓門口。

4.課后及課前跟同學、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動。

5.系好綠絲帶后，給老師、同學們送上擁抱。

活動后期工作

1.黃琳整理當天活動照片。

2.凡雪寫活動總結。

八、注意事項。

1、應在課前課后人流量集中的時候開展。

2、如遇陰雨天氣，則推遲活動。

愛的抱抱活動策劃書5

活動主題：愛的抱抱

活動背景：由于現在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。

活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學們感覺到溫暖。

活動時間：5月9日至5月18日1.5月9日我系將會在本系部對此活動進行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。

活動地點：東校區一食堂門口

活動對象：懷化學院數學系全體學生

活動流程策劃：

2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進行現場投票。投票成績占總成績的`50%。

3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

活動獎項與經費預算：獎項 人數 獎項金額

一等獎 1名 15元

二等獎 2名 10元

三等獎 3名 5元

經費總額：50元

數學系學生分會心理健康部

數學系心理健康咨詢協會

數學系團總支權益部

XX年5月07日

第五篇：游戲名稱：愛的抱抱

游戲名稱：愛的抱抱 游戲內容：

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“X人抱成團”，參與者在最短的時間內找到人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！游戲道具：無需道具

二姨。二姨夫。志新，老舅。舅媽。宋鑫。燕。胖。祥。娟。爹。媽。濤。

禮品：

襪子、牙膏、牙刷、鑰匙包、掛鉤、面膜、飯盒、毛毯、