第一篇：書是讀懂的

書是讀懂的，而不是教師講懂的

——課后反思

5月20日，市教科所教研員毛紅梅帶領(lǐng)亳州市三縣一區(qū)的高

一、高二語文備課組長和教研組長蒞臨我校，舉辦了以“微呼讀書，為教學(xué)助”為主題的讀書活動。在這次活動中我（史正桃）有幸上了一節(jié)閱讀公開課，課后心情久久不能平靜，喜憂參半。

喜因一：課前充分的備課，使我對“如何上好閱讀課”有了更深的認(rèn)識。“書是讀懂的，而不是教師講懂的”葉圣陶先生的話道出了學(xué)生親身閱讀的重要性。因此我在閱讀課上特別注重以下幾個方面：

給學(xué)生充足的閱讀時間。我覺得閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)該以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐，也不能用別人的思想強(qiáng)加到學(xué)生的身上。課文一定要靠學(xué)生自己去讀，只有這樣學(xué)生才能在讀中求知、讀中求智、讀中悟道。

培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀方法。我覺得閱讀課上學(xué)生應(yīng)做到大聲朗讀、靜靜默讀、用心研讀。朗誦有如歌唱，各種美感應(yīng)運而生，葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“吟詠的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”大聲誦讀可形成良好的語感，是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。所以閱讀課上離不開朗朗的讀書聲。默讀比朗讀的速度快，更利于訓(xùn)練思維，因此在閱讀教學(xué)中要給學(xué)生足夠的時間來默讀，循序漸進(jìn)地提高默讀要求，把訓(xùn)練落到實處，不能急于求成，或流于形式。研讀就是用圈點、勾畫、批注等方法認(rèn)真讀、思、記文中的重點需要領(lǐng)悟的部分。

尊重學(xué)生的理解和獨特的體驗。在閱讀教學(xué)中要處理好個性化解讀和正確的閱讀導(dǎo)向的關(guān)系。閱讀課上教師要做一個幸福的傾聽者，尊重學(xué)生的個性見解，并鼓勵學(xué)生在書中要讀出自己的東西，不可人云亦云，更不可成為書奴。所謂一千個人讀《紅樓夢》就有一千個林戴玉，但是林戴玉就是林戴玉，不可把她讀成薛寶釵，所以在尊重學(xué)生個性化閱讀的同時還得對學(xué)生進(jìn)行正確的閱讀導(dǎo)向。最終使學(xué)生既學(xué)習(xí)了閱讀，又學(xué)習(xí)了做人。

喜因二：基本達(dá)到了預(yù)設(shè)的綠色課堂目標(biāo)。在《我的空中樓閣》中我根據(jù)文章特點圍繞“美”設(shè)置了三個教學(xué)目標(biāo)。一是感受并想象文章如詩如畫的意境美（景美）。這個目標(biāo)我讓兩位同學(xué)范讀，其他同學(xué)邊聽邊想象眼前的畫面，并通過自主賞析和小組討論完成了這個教學(xué)目標(biāo)。二是體悟作者熱愛自然和追求自由的美好情感（情美）。這個目標(biāo)我是通過由景到情，步步推進(jìn)，學(xué)生默讀，研讀結(jié)合，最后小組討論分享來完成此目標(biāo)。三是賞析本文生動優(yōu)美的語言（言美）。這個目標(biāo)主要靠學(xué)生大聲朗讀，仔細(xì)品讀，細(xì)細(xì)體味，最后通過本組討論、展示、質(zhì)疑等環(huán)節(jié)完成教學(xué)目標(biāo)。

本節(jié)課我以導(dǎo)學(xué)案為載體，應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行自主、探究、合作、展示、質(zhì)疑等環(huán)節(jié)推進(jìn)教學(xué)。整個課堂學(xué)生參與度很廣，討論積極，令我喜出望外的是有兩個學(xué)生居然讀出了

自己獨到的見解。一位是我班的才子李子祥他若有所思地說：“我覺得本文的美，不僅僅體現(xiàn)在景、情、語言上，更主要的體現(xiàn)在文章表現(xiàn)的一種和諧有序之美。” 我示意他說出理由，他情緒激動地說“大家讀本文都感能受到了小屋之美，小屋的美除了周圍環(huán)境的點綴外，主要的是小屋的靜謐與周圍幽雅的環(huán)境有序和諧，形成一幅完整且達(dá)到完美之畫。除了自然與自然的和諧外，我覺得還有人與自然的和諧，試想如果一個人的心總被世俗所羈絆，總被凡塵繚繞她是無論如何也寫不出如此之美的小屋來。”他的回答震驚了全班同學(xué)，并贏來了陣陣掌聲，同時也給我?guī)砹梭@喜。一位是我班的班長李大帥在將要下課的時候，他突然站起來說：“老師我很佩服作者，不是因為她的才情，而是她處世之道，我覺得她做到了，身在世俗里，心留凈土中。”其他同學(xué)用迷惑的眼睛看著大帥，大帥信心十足地說：“請大家看第11段中‘我出外，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點。往返與快樂與幸福之間哪兒還有不好走的路呢？’我覺得小屋應(yīng)該是作者心中的凈土，而從小屋出去到山下，應(yīng)該是作者出入到世俗，她能夠在世俗和凈土之間快樂自如地生活，不被世俗所羈絆，人在世俗中，卻保留一顆不世俗的心，這是我最佩服她的。” 他的解說有贏得陣陣掌聲。他們的回答使我眼前一亮，我很慶幸放手讓學(xué)生自己去解讀文章，他們真的做到了讀中悟樂，讀中悟情，讀中悟法，他們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。

在自認(rèn)為取得可喜成績的同時，問題也是層出不窮的，使自己懊悔至今。問題一：為了上課而上課，缺少靈動性。整個課堂我心里的舷都緊繃著，不敢有半點馬虎，總想在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成一定量的教學(xué)，有時給學(xué)生討論思考的時間不足，很多學(xué)生想要回答問題也未能及時得到提問，在一定上程度挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

問題二：自己的情感投入不夠，沒能真正感染學(xué)生。《我的空中樓閣》是一篇抒情性很強(qiáng)的散文，必須帶著感情進(jìn)去與作者形成共鳴才能感染學(xué)生，或許是因為緊張，或許是因為全部放給學(xué)生，在整個課堂中，我沒能真正走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，感情有些骨干，所以有些學(xué)生可能對本位的美欣賞不夠透徹。

問題三：性子急、語速快、不能收放自如。自己是個急性人，做事總有些毛躁，雖然課前解委員也多次提醒，但進(jìn)入課堂仍未能做到灑脫自如。

這次公開課，使我進(jìn)一步認(rèn)識到自己的不足，明白了要想站穩(wěn)站好講臺并非是件容易的事，所謂臺上一分鐘，臺下十年功，提升自己勢在必行。

第二篇：我愿是一本你沒讀懂的書

我是一本你沒讀懂的書...[/url] 我愿，我是一本，[/B] 你沒翻過的書，[/B][/B] 翻了，就不想放下.[/B] 我愿，我是一片葉或森林，你沒見過的風(fēng)景，[/B] 見了，就不想離開.我愿，我是一首，[/B] 你沒有聽過的樂曲，[/B] 聽了還想再聽.[/B]

[/url]

我愿，我是一個[/B] 無比瑰麗的夢境.讓你永遠(yuǎn)，[/B]

永遠(yuǎn)也走不出[/B]

我的詩情畫意的美夢[/B] 朋友當(dāng)您打開的一剎那 如果可以[/B] 我多想做

你拿在手中的那支[/B] 多才多藝的飛筆 確被你緊緊地握在手心 去書寫你的款款柔情 [/url]

還有那詩情畫意的心聲 依偎在你胸前的口袋里

去享受你的咚咚心跳 去感受你的體溫 如果可以我多希望是[/B] 你最喜歡讀的那本書 被你一頁一頁地深情注視 眼睛一眨也不眨的盯住我看 直看的我心跳發(fā)慌 [/url]

如果我是一本書 翻了就不想放下 靜靜地放在你的枕邊 陪伴你渡過漫漫的長夜 如果可以我多渴望是 你雙眼里的那一滴淚珠 與你一起高興激動 與你一起憤怒難過傷感

還有那款款深情的凝眸 最終...我是一本你沒讀懂的書...!

第三篇：讀懂“家”這本特別的書作文

讀懂“家”這本特別的書作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讀懂“家”這本特別的書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書海茫茫，但總有一本讓你收獲頗豐的書，它能夠觸及你的靈魂脈搏，直擊你的內(nèi)心深處，給你留下寶貴的回想。今天我想向大家引薦一本特別的書，這本書就是“我的家”。——題記

我家在鄉(xiāng)村。我想不到很好的'詞來形容我的家，但家教會了我字典中“暖和”一詞的含義。往常去讀家這本書，讀到的章節(jié)會是：離家的感受。

有一句話是這樣說的“金窩銀窩不如自己家的“‘狗窩’”。新年去親戚家拜年也好，暑假去其他中央玩也罷，都會分開家，睡到一張陌生的床上，想到的會是自己家的床，那種懷念無法用言語表達(dá)出來，只能像音符一樣緩緩進(jìn)入耳朵，是那么的熟習(xí)又是那么的溫馨。

每回的開學(xué)季，就是分開家的傷心季。背著沉甸甸的書包，帶著重重的行李來到學(xué)校，里面裝的都是家中那份滿滿的愛，使出全身的力氣將這份滿滿的愛提到寢室，頓時，寢室也有了愛的滋味，每個角落都不落下。將床鋪收拾好，被子折好，鞋子，毛巾都整劃一齊的擺放好，晚上就要在寢室睡覺。

剛開學(xué)跟同窗肯定有不少的話題要聊，但是，時間就在聊天中悄然無聲的溜走了，當(dāng)夜幕來暫時，回到寢室，望著這張既陌生又熟習(xí)的床，我不得不說：“我想家了。”白晝聊的太嗨，往常覺得到累了，安安靜靜的躺在床上，心里也空落了不少，我想我很快就能睡著，可與我想到的完整相反，無論怎樣都睡不著，就等著天一點一點亮起來，在床上我不能翻來覆去，怕影響她人休息，這種覺得很不溫馨，只好靜下心來想啊想，想著自己此時此刻在家做什么，在看電視？聽音樂？還是早早的進(jìn)入夢鄉(xiāng)？

在家里，一個人睡一張床，舒溫馨服，能夠隨意做什么都不會影響她人休息，而在寢室，兩個人擠著一張小床睡，翻個身怕掉下去也怕吵醒他人，這個時分，就會覺得家里的覺得是多么的暖和，溫馨啊！在學(xué)校最期盼的音訊莫過于是什么時分放假，由于一放假，我們就像得到了解放一樣開心，回家就能看到我心心念念的床和默默想著的手機(jī)啦。當(dāng)我搭上公交車，心里又多了一份喜悅，眼睛看向前方，每經(jīng)過一處，就能離家更近一步，當(dāng)看見家前的下坡時，嘴角又上揚了一個弧度，由于家就在前方。

離家的人還有爸媽，他們在外工作，一年來待在家的時間不到一個月，而我放假能夠回家，寒暑假也能呆在家，每次與父母視頻聊天，都能看到他們租的房子墻壁上的霉印，因漏水呈現(xiàn)的青苔……我們家固然不是什么豪宅，但與那相比優(yōu)勢就很明顯，也更有愛的滋味。

行將過年，在與爸媽打電話中少不了問他們什么時分回來，爺爺奶奶特別等候他們回來，而常常到了那一天，站在門口的等候，眼睛眺望前方的情形，這是一幅多么美好的畫卷啊！這在書中又是多么感人的故事情節(jié)啊！

家這本書由多個章節(jié)組成，這只是其中一部分，每個章節(jié)都有不同的故事，是我們心中一筆筆隱形的財富，多讀多體會。

等我長大之后，再來細(xì)讀家這本書，我會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我遇到艱難時，家的覺得是多么美好，會給我?guī)韼椎呐停傧胂氚l(fā)作的每個故事，會有多懷念！

第四篇：讀十年書不如讀懂這百句話

讀十年書，不如讀懂這百句話

1、蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那張關(guān)系網(wǎng)。

2、蝦：大紅之日，便是大悲之時。

3、天平：誰多給一點，就偏向誰。

4、瀑布：因居高臨下，才口若懸河。

5、鋸子：伶牙俐齒，專做離間行為。

6、氣球：只要被人一吹，便飄飄然了。

7、鐘表：可以回到起點，卻已不是昨天。

8、核桃：沒有華麗的外表，卻有充實的大腦。

9、指南針：思想穩(wěn)定，東西再好也不被誘惑。

10、花瓶：外表再漂亮，也掩不住內(nèi)心的空虛。

1、樹葉得勢時趾高氣揚，失意時威風(fēng)掃地。

2、歷史的標(biāo)點全是問號，歷史的幕后全是驚嘆號。

3、官廉首要的是不貪，不腐，不昏;民廉首要的是不賄，不媚，不借官光，不趨炎附勢。

4、一官之廉，十吏效之，百民隨之。一官之腐，百吏必從之，千民必附之。

5、飯桌上批孩子，大人傷神，孩子傷胃，全家傷心。

6、年輕人以為教育可以取代經(jīng)驗，年長者以為經(jīng)驗可以取代教育。

7、學(xué)習(xí)不能超前，更不能速成，否則，孩子無童年，青年無青春，中年無樂趣，老年無安閑。

8、打開帳本，滿篇是人吃。

9、牛皮越吹越大，本事越來越少；脾氣越來越大，才氣越來越少；膽量越來越大，度量越來越少；玩勁越來越大，干勁越來越少；權(quán)力越來越大，威信越來越小；架子越來越大，人格越來越小。

10、通常夸一個女人漂亮；如果不漂亮，可以夸她很有氣質(zhì)；如果既不漂亮，又沒有氣質(zhì)，可以夸她善良；如果都沒有，就夸她健康。

1、看上一個人要一分鐘，喜歡一個人要一個小時，愛上一個人要一天，忘掉一個人要一輩子。

2、機(jī)會是一個區(qū)別英雄與狗熊的臺階，上一步什么都是，下一步什么都不是。

3、夫妻倆過日子要像一雙筷子：一是誰也離不開誰；二是什么酸甜苦辣都能一起嘗。

4、男人的年齡由自己來感覺，女人的年齡由別人來感覺。

5、低調(diào)與高標(biāo)的統(tǒng)一，平凡與不俗的統(tǒng)一，這是樸實的人生，也是厚重而輝煌的人生。

6、總盯著了不起的過去，就不會有了不起的將來。

7、揮不去的是記憶，留不住的是年華，拎不起的是失落，放不下的是情感，輸不起的是尊嚴(yán)。

8、父母想念子女就像流水一樣，一直在流；而子女想念父母就像風(fēng)吹樹葉，風(fēng)吹一下，就動一下，風(fēng)不吹，就不動。

9、因為電話，信箋少了；因為時尚，布料少了；因為空調(diào)，汗水少了；因為應(yīng)酬，親情少了；因為宴會，食欲少了；因為競爭，悠閑少了??

10、說話的三條底線 ：

一、力圖說真話；

二、不能說真話，則保持沉默；

三、無權(quán)保持沉默而不得不說假話時，不應(yīng)傷害他人。

1、凡是小事都要大聲說，凡是大事都要小聲說。

2、最怕的不是商品有假，而是商品有毒。最怕的不是有人犯法，而是執(zhí)法犯法。

3、權(quán)力是暫時的，財產(chǎn)是后人的，健康是自己的，關(guān)系是重要的，友情是珍貴的。

4、在朋友基礎(chǔ)上做生意，那朋友就會失去。在生意的基礎(chǔ)上交朋友，那會沒有生意做。

5、相互吹捧的是做官的人，互相看不起的是搞文藝的人，見面不說實話的人是做生意的人。

6、從自己的過失中吸取教訓(xùn)是聰明，從別人的過失中吸取教訓(xùn)是智慧。

7、讓人聽易，叫人服難。

8、過去斃兩個地委干部全國震驚，現(xiàn)在斃一串省級干部大家連睫毛都懶得眨，漲價了。

9、連空氣都渾濁了，兩袖還能有清風(fēng)嗎？

10、教授越來越多，教書的越來越少；博士越來越多，博學(xué)的越來越少；戀愛的越來越多，戀學(xué)的越來越少；鉆營的越來越多，鉆研的越來越少。

1、遏制官員的腐化、公信的火化、社會的分化、治安的惡化、人情的淡化。

2、許多雜文是匕首，但沒有開刃；是投槍，但沒有槍尖。

3、想掙錢的人不少，能掙到錢的人不多。有本事的人掙錢都難，一般的人掙錢更難。

4、做事不貪大舍小，為人莫媚上欺下。

5、骨氣、正氣、和氣，氣爽神清；誠心、意心、熱心，心寬體健。

6、治學(xué)要耐得住寂寞，做人須經(jīng)得起風(fēng)雨。

7、用工作成績說話，則興、則立、則吉；用說話來取代工作成績，則敗、則危、則兇。

8、真理是時間的女兒，不是權(quán)威的女兒。

9、農(nóng)民以后稱“綠領(lǐng)”———既環(huán)保又健康.10、人活一世，親情、友情、愛情三者缺一已為遺憾；三者缺二，實在可憐；三者全無，生不如死。

1、超過別人一點點，別人就會嫉妒你；超過別人一大截，別人就會羨慕你。

2、全部可以交易的是市場，不能全部交易的是社會。

3、十種健康生活方式：少食肉，曬太陽，雨中行，常唱歌，飯后息，挺起胸，靜坐思，天倫樂，步當(dāng)車，行善事。

4、當(dāng)農(nóng)民的好處：

1、不用擔(dān)心工傷事故；

2、不擔(dān)心得空調(diào)病；

3、不用勾心斗角；

4、不擔(dān)心紀(jì)檢上門；

5、不用專門過周末。

5、大公無私圣人，公而忘私為賢人，先公后私為善人，先人后己為良人，公私兼顧為常人，損公肥私為罪人。

6、可以命令士兵的行動，但不能命令士兵的忠誠。

7、處順事之境愈宜靜，處逆事之境愈宜忍，處至急之事愈宜緩，處至大之事愈宜平。

8、嫦娥追求永恒的代價是永遠(yuǎn)的寂寞。

9、安詳方能靜觀，靜觀方能明斷，明斷方能行動。

10、花生是有用的，但不是偉大的、好看的東西。人要做有用的人，不必刻意做偉大的、體面的人。

1、人要靠本事和本分起家。

2、生活中沒有參照物的人，可憐；選錯參照物的人，可悲。

3、豈能盡如人意，但求無愧我心。

4、不求事事公平，但求出以公心。

5、做好第一次并不難，難的是做好每一次。

6、思念折騰人，也鍛煉人，更鍛造人的性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。思念別人是一種溫馨，被人思念是一種幸福。

7、愛情之酒，兩個人喝是甘露，三個人喝是酸醋，隨便喝便會中毒。

8、背對太陽，陰影一片；迎著太陽，霞光萬丈。

9、勇者，腳下都是路；智者，知道走哪一條路最好。

10、無過是一種假想，思過是一種成熟，改過是一種美德。

1、溝通心靈的橋是理解，連接心靈的路是信任。

2、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黃綠是人生的斑斕。

3、要想工作不走樣，先得頭腦不走神。

4、偏愛難免，偏見不可。

5、心臟不好心眼好，氣色不行氣質(zhì)行。

6、與天下之憂同憂，該憂則憂，莫杞人憂天；共天下之樂同樂，該樂則樂，樂而忘返。

7、謬論不足以解惑，真言卻可以解憂。

8、貪心是最大的危房，良心是最好的住所。

9、精神操守方，思想方法圓；目標(biāo)志向方，行動決策圓；嚴(yán)以律己方，寬以待人圓。

10、維納斯在樂觀主義者眼里是美麗的，在悲觀主義者眼里是殘疾的，在現(xiàn)實主義者眼里是美麗且殘疾的。

1、敬君子方顯有德，怕小人不算無能。

2、退一步天高地闊，讓三分心平氣和。

3、欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手。

4、如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。

5、持黃金為珍貴，知安樂方值千金。

6、事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。

7、切勿貪意外之財，知足者人心常樂。

8、結(jié)婚，只是一個開始，而不是終點，有可能是煩惱的開始，也有可能是幸福的開始。

9、在冬天的餐桌上談?wù)摯禾斓幕ǘ洌巧莩蓿辉诖禾斓幕▓@里幻想秋的落葉，是無情。

10、寬容是送給他人的最好禮物，如果把它留給自己，那就是墮落的開始。

1、錢象水一樣，沒有一點會渴死，多了會被淹死。

2、親情濃于血，友情淡如水，愛情甜如蜜。

3、如果把攝像頭對準(zhǔn)一個人，攝錄下他的所有言行，然后再按照自己的意愿進(jìn)行剪輯，任何一個人都可以成為好人或壞人。

4、昨天是一張廢棄了的支票，明天是一筆尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的現(xiàn)金。

5、漂亮的女人像是放在展柜里的工藝品，欣賞的人很多，但買下的人只能一個人。

6、工作就像愛人，雖然有時跟你鬧矛盾，可是天天都要見面。興趣就像情人，雖然讓你激情燃燒，可是不能代替面包。

7、愛人就像粗布衣，雖然不美麗，可是能遮擋風(fēng)寒。情人就像時裝，感覺很美好，卻不能穿出去。

8、親人就像老棉衣，就是出痱子，依然要捂著你。友人就像晴雨衣，需要了就穿，用過后放一邊。

9、社會就像魚塘，雖然泥沙俱下，可要真是清水一潭也有點可怕。家庭就像魚缸，需要清洗，需要換氣，需要精心護(hù)理，不然就生存不下去。

10、老板就像老虎，老虎的屁股，摸不得，老虎的屁股，也不宜拍。同事就像戲友，在舞臺上打打鬧鬧，卸了裝才知道一切都很可笑。下級就像彈簧，你可以壓他，但他也會頂你，你要是拉他，說不定他會退讓一下

第五篇：《讀懂世界的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書》讀后感（精選）

《讀懂世界的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書》讀后感

向往未來 把握當(dāng)下

撰稿人：高一學(xué)部：成嫣苒

最近，我閱讀了《讀懂世界的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書》一書，從中學(xué)到了許多有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，深感此書是一本好書，特此與大家分享。

本書的優(yōu)點一是在于其語言的樸實易懂，能把經(jīng)濟(jì)金融方面的一些專有名詞以通俗的語言轉(zhuǎn)化，或是以簡單的事例來解釋給讀者。二是將經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容分為一個一個小節(jié)，每小節(jié)的篇幅都不長，以一個普通人的視角來看經(jīng)濟(jì)來寫經(jīng)濟(jì)，這使他不像其他經(jīng)濟(jì)金融類書籍那樣冗長又枯燥。所以，對于像我們這樣的高中生來說，這是一部通俗易懂的工具書，也可以是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的入門書。

在本書中，我最喜歡名叫《未來不是預(yù)測出來的》的那一節(jié)。當(dāng)今社會，時常會有新聞報道：“xx研究所聲稱中國經(jīng)濟(jì)將在xx年趕超xx國家”此類言論屢見不鮮。在書中作者明確指出這種對未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長遠(yuǎn)預(yù)測是錯誤的。將這種行為戲稱為“畫今天的餅，充明天的饑”。長遠(yuǎn)的未來充滿隨機(jī)變量，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢隨著這些隨機(jī)變量而變化。天災(zāi)人禍，不可抗力都會影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，于是在這種未知的狀態(tài)下，對未來的任何長遠(yuǎn)預(yù)測都是不負(fù)責(zé)任的。作者提到，比長遠(yuǎn)未來預(yù)測好的多的是短期預(yù)測，或者說是短期規(guī)劃。有了短期的規(guī)劃和目標(biāo)，我們才能腳踏實地地走得穩(wěn)。老老實實做今天的餅，總比不著邊際地畫明天的餅好的多。

所以我認(rèn)為，國家若想要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，高喊“xx年超過xx國家”這樣的口號是無意義，規(guī)劃和目標(biāo)不會把國家經(jīng)濟(jì)向前推動分毫。而是應(yīng)該清醒地認(rèn)識自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)劣勢在哪兒，該怎樣揚長補(bǔ)短，這才是正確的方式。誠然，市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律在發(fā)揮作用，引導(dǎo)著生產(chǎn)、分配、交換、消費有序運行，我們有個大目標(biāo)固然重要，作為研究機(jī)構(gòu)，應(yīng)該把更多的資源和力氣花在刀刃上，用他們的專業(yè)去指引經(jīng)濟(jì)發(fā)展，他們這些研究機(jī)構(gòu)應(yīng)該去探索和研究如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題，如何能夠從根本的機(jī)制制度上保證經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運行。我們今天的經(jīng)濟(jì)，缺少的是創(chuàng)新，缺少的是一種推動創(chuàng)新的溫床，能夠讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新動力。未來很遠(yuǎn)，我們向往，把握當(dāng)下，完成當(dāng)下應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

讀這本書之前我一直以為經(jīng)濟(jì)二字與常人的生活太遙遠(yuǎn)，讀了之后才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)二字與我們的生活息息相關(guān)，貨幣、GDP、買賣與市場是我們生活的基礎(chǔ)，而我們都是經(jīng)濟(jì)社會運作的一員。

END