第一篇：媽媽母親節教案

媽媽，母親節快樂！（母親節幼兒園教案）

引言：母親節要到了，小編在這里祝全天下所有的母親們母親節快樂！小朋友們也來祝福媽媽：母親節快樂吧！當母親節來臨的時候，我們只要親親的親親媽媽，然后送上一句：“媽媽，母親節快樂”，那將是媽媽最開心、最幸福的時刻。優秀教案名稱：媽媽，母親節快樂！（母親節幼兒園教案）優秀教案目標：

1．嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。2．通過談話及觀看錄像’，初步了解孩子的成長過程。3．感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。優秀教案準備：

1．請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片，并問媽媽：“我在您肚子里的時候是怎么樣的?您有什么感受?”

2．錄像片《我在媽媽的懷抱里》。3．請鄰班懷孕的朱老師參加活動。優秀教案過程：

1．師幼交談，引出課題。師：知道什么節日就要到了嗎? 幼：母親節就要到了。幼：就是媽媽的節日。

師：母親節是所有媽媽們的節日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節。

2．觀看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關情況。

師：每個小朋友都是媽媽的寶貝．是媽媽把你們帶到了這個美好的世界?媽媽真了不起。你們看．朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶，不久就要出生了。幼：小寶寶在肚子里吃什么呀? 幼：小寶寶也要吃東西嗎? 師：讓我們一起來看一段錄像，看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。3．了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長大的? 幼：一開始不知道是什么形狀，慢慢地就有了頭。幼：然后開始長手和腳。

師：小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝，怎么會長大呢? 幼：媽媽要吃很多東西，把營養帶給寶寶。幼：朱老師也要吃很多東西嗎? 朱：是的，有的東西朱老師不愛吃，可是為了給小寶寶提供營養．朱老師必須吃下去。幼：朱老師，小寶寶在你肚子里會動嗎? 朱：小寶寶長出小手小腳后，會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，還會在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時候也是這樣的。

幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累? 朱：是啊，現在朱老師的肚子越來越大了，走路真有點累了，晚上睡覺總擔心壓著寶寶，連翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。師：朱老師，等你生下小寶 寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎? 朱：好的，謝謝你們。

4．幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。

師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福，為什么? 幼：因為朱老師很愛她的小寶寶。師：朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了，那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時候是怎么樣的呢?你媽媽感覺怎么樣?(幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。)幼：媽媽懷我的時候肚子很大．走起路來很累。

幼：媽媽經常給我講故事，還和我說話。看，她笑了，因為她感到很幸福。

幼：媽媽說我經常在她肚子里打拳。這時，她就摸著我的小手說“好寶寶別調皮”。師：看著照片上你們的媽媽一個個都笑得很開心。她們懷你們那么辛苦，為什么還那么開心? 幼：因為媽媽喜歡我。

幼：媽媽說我是她的寶貝，她最愛我了。5．嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

師：媽媽養育我們那么辛苦，又那么愛我們。我們用什么美好的語言來告訴媽媽我們有多么愛她呢? 幼：我要對媽媽說“媽媽辛苦了”。幼：我要說“你是我的好媽媽”。幼：我要說“媽媽，我愛你”。

師：今天回家，就請你們把這么美好的語言講給媽媽聽，好嗎?以后我們每天都可以對媽媽說這些話。延伸活動：

1．幼兒畫“我的媽媽”。

2．請幼兒收集一張和媽媽的合影。

3．了解媽媽的生日、喜好、對孩子的最大心愿等相關信息，并牢記在心。小編總結：

祝全天下的母親，母親節快樂!在母親節這天,中國的母親們會舉行廚藝比賽,時裝秀等活動來慶祝自己的節日.各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游,評選優秀母親等。大家一起祝福我們的母親。

第二篇：媽媽,母親節快樂

媽媽，母親節快樂

明天就是母親節了，送什么禮物給媽媽呢？

我絞盡腦汁，終于決定為媽媽做一道菜作為禮物送給媽媽。星期六一大早，媽媽就出門了，我輕手輕腳地來到廚房，模仿媽媽以前的樣子開始做菜。我先將大白菜放在水里洗得干干凈凈，然后撈起來用我的小手使上吃奶的力氣去掉水分。接著就是我最心驚肉跳的時候了，我要用一把鋒利的大菜刀把它切成絲。想起媽媽以前熟練的動作，我慢慢靜下心來一刀一刀地切了下去。盡管我切得不均勻，但是我還是堅持了下來，完成了我做菜的主要過程。最后，我把白菜絲盛在一個大盤里，放入少許白糖、鹽、醋、味精和香油拌一下就大功告成了。我把菜放在餐桌上，找來一張卡片，上面寫著：“媽媽，母親節快樂！”想著媽媽品嘗我的菜的樣子，我忍不住竊竊地笑了。

第三篇：媽媽，母親節快樂

今天是五月的第二個星期天，也就是母親節了。為了向母親表示節日的祝福，早上起來打了電話回去，家里沒人接。剛才打過去他們也剛剛從外面回來了，說是去一個遠房親戚家喝喜酒去了。

本來昨天晚上就想打電話回去了，但一玩就玩到十多點，太晚了就沒打電話回去，怕吵醒他們。

以前打電話給家里時我都不看時間，什么時候想到就什么時候打，弄得媽媽說我這么晚打電話是不是遇到什么不開心的事，還是怎么了？這樣每次很晚打電話回去后，第二天媽媽都要在打個回來，問清楚是不是有什么事，一定要弄清楚才放心。她說每次很晚打電話，那一晚她都睡不著了。所以現在打電話我心里第一反應就是看一下幾點了，他們有沒休息，或者有時出去忙地里的活了。雖然每次電話都是聊那么幾分鐘，但媽媽說長途電話很貴的。沒什么事就不用打了，有空多打幾個也是一樣的。

雖然這是一件微不足道的事，但做為兒女我們應該要想到這些事。父母不希望你有什么多大的本事，只是希望兒女們幸福快樂也就心滿意足了。

朋友，當你看到這時，想想你有我久沒和家里打電話了，是不是該現在打個呢？不論今天是不是母親節，不論有沒有什么母親節，我們都應該時不時打個電話回去。向家里問候一下，也好讓家里人知道我們的情況。

在母親節里讓我們共同祝福天底下所有的母親幸福快樂，永遠年輕，永遠開心吧！父親也一樣哦！

第四篇：幼兒園教案《媽媽，母親節快樂！》（共）

教案《媽媽，母親節快樂！》適用于母親節主題教學活動當中，讓幼兒通過談話及觀看錄像，初步了解孩子的成長過程，嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛，快來看看幼兒園媽媽，感受母親在自己成長過程中付出的艱辛，母親節快樂！教案吧。

教案目標：

1．嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

2．通過談話及觀看錄像，初步了解孩子的成長過程。

3．感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。

4．參與節日游戲。

5．體驗人們互相關心的美好情感。

教案準備：

1．請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片，并問媽媽：“我在您肚子里的時候是怎么樣的?您有什么感受?”

2．錄像片《我在媽媽的懷抱里》。

3．請鄰班懷孕的朱老師參加活動。

教案過程：

1．師幼交談，引出課題。

師：知道什么節日就要到了嗎?

幼：母親節就要到了。

幼：就是媽媽的節日。

師：母親節是所有媽媽們的節日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節。

2．觀看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關情況。

師：每個小朋友都是媽媽的寶貝．是媽媽把你們帶到了這個美好的世界?媽媽真了不起。你們看．朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶，不久就要出生了。

幼：小寶寶在肚子里吃什么呀?

幼：小寶寶也要吃東西嗎?

師：讓我們一起來看一段錄像，看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。

3．了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。

師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長大的?

幼：一開始不知道是什么形狀，慢慢地就有了頭。

幼：然后開始長手和腳。

師：小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝，怎么會長大呢?

幼：媽媽要吃很多東西，把營養帶給寶寶。

幼：朱老師也要吃很多東西嗎?

朱：是的，有的東西朱老師不愛吃，可是為了給小寶寶提供營養．朱老師必須吃下去。

幼：朱老師，小寶寶在你肚子里會動嗎?

朱：小寶寶長出小手小腳后，會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，還會在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時候也是這樣的。

幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累?

朱：是啊，現在朱老師的肚子越來越大了，走路真有點累了，晚上睡覺總擔心壓著寶寶，連翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。

師：朱老師，等你生下小寶

寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?

朱：好的，謝謝你們。

4．幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。

師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福，為什么?

幼：因為朱老師很愛她的小寶寶。

師：朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了，那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時候是怎么樣的呢?你媽媽感覺怎么樣?

(幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。)

幼：媽媽懷我的時候肚子很大．走起路來很累。

幼：媽媽經常給我講故事，還和我說話。看，她笑了，因為她感到很幸福。

幼：媽媽說我經常在她肚子里打拳。這時，她就摸著我的小手說“好寶寶別調皮”。

師：看著照片上你們的媽媽一個個都笑得很開心。她們懷你們那么辛苦，為什么還那么開心?

幼：因為媽媽喜歡我。

幼：媽媽說我是她的寶貝，她最愛我了。

5．嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

師：媽媽養育我們那么辛苦，又那么愛我們。我們用什么美好的語言來告訴媽媽我們有多么愛她呢?

幼：我要對媽媽說“媽媽辛苦了”。

幼：我要說“你是我的好媽媽”。

幼：我要說“媽媽，我愛你”。

師：今天回家，就請你們把這么美好的語言講給媽媽聽，好嗎?以后我們每天都可以對媽媽說這些話。

延伸活動：

1．幼兒畫“我的媽媽”。

2．請幼兒收集一張和媽媽的合影。

3．了解媽媽的生日、喜好、對孩子的最大心愿等相關信息，并牢記在心。

小編總結：

祝全天下的母親，母親節快樂!在母親節這天,中國的母親們會舉行廚藝比賽,時裝秀等活動來慶祝自己的節日.各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游,評選優秀母親等。大家一起祝福我們的母親。

本文擴展閱讀：節日是民族文化的結晶和載體。文化記憶很大一部分是節日的記憶。多年后，許多往事都淡忘了，但過節的情景卻歷歷在目。同時，節日具有廣泛覆蓋、不斷重復、寓教于樂的特點，對人影響至深，所以重大的人倫節日對培養民族精神和凝聚力都是至關重要的。真正的母親節應該扎在心里面，去體悟母親的愛。我們中華母親節一面提倡母愛、母教；一面提倡愛母、孝親。另一方面，父母給予子女生命，對子女有一種出于本能的無私的慈愛。設立中華母親節，就是為了讓天下父母的愛心有一個得以彰顯、讓人認真體認的節日；讓天下子女的孝心有一個受到喚醒、并精致表達的節日。

第五篇：母親節,對媽媽說一聲

母親節，對媽媽說一聲

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。所有的成功背后都是母親在支持著，如果沒有母親，也許不會有世界上大多數名人的誕生。母愛是你身上的一重衣衫，你在哪里母愛便在哪里，即使你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，母愛都在你身上緊緊纏繞。

記得那次我要參加一個比賽，我十分緊張，母親送我去了比賽現場，還一直鼓勵我：”加油，兒子你是最棒的。”到了現場，我緊張得腦子里一片空白，不知所措，直望天花板發呆。忽然，目光不經意的掃視到母親身上。母親用那天使般的微笑對著我，平靜的看著我，那種感覺猶如純白柔順的牛奶一般，多么慈祥。我的心像一面湖一樣平靜下來。腦子里的公式也浮現在腦海中，我一筆一筆的寫下來，有時，不經意望見母親平靜的凝視著我，她默默的支持著我。我堅定下來，一定要考個好成績。寫完了，我細心地檢查起來。腦里不禁回想起母親那天使般的微笑，為了媽媽，我要得到一個好名次。成績發下來了，我得了第三名。

要是沒有母親的支持，我也許無法自信的站在講臺上，正因為母親的支持，才會獲得巨大的勝利。可是，母親在背后為我們操勞了多少，頭上的幾根白發好似是為我而生的，眼角里的一絲皺紋如同是為我而長的。母親為了我們這一時的成就，花費了多少心血，多少汗水。母親節就要來臨了，我祝愿全天下的母親母親節快樂。

廣東廣州南邊路小學六年級:潘煒釗