第一篇：預防甲流教案

“講衛生，防甲流”主題班會

08秋計算機1班：

一、教學目標：

1、教育學生養成良好的衛生習慣

2、了解預防“甲流”的知識與方法。

3、培養學生的自理自護能力

二、教學重點：預防“甲流”的知識與方法，讓學生養成良好的衛生習慣。

三、教學難點： 培養學生自理自護能力。

四、電化教具：多媒體教室

五、教學過程：

1、觀看閱讀有關“甲型流感“的報道，讓學生認識其危害性 預防的重要性。

2、說說關于“甲型流感“的預防知識與方法。（1）、什么是甲型H1N1流感？

我國衛生部下發的相關診療方案明確解釋說，導致這次墨西哥和美國等發生疫情的病毒為A型（甲型）流感病毒，H１N１亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型豬流感病毒。甲型H1N1流感可以人傳染人，其傳染途徑與季節性流感類似，通常是通

過感染者咳嗽和打噴嚏等。這種疾病潛伏期一般1～7天，較流感、禽流感潛伏期長。

（2）、甲型H1N1流感有哪些癥狀？

這一疾病的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。

（3）、食用豬肉能否感染？

法國流感專家說，該病毒害怕高溫，食用燒熟的豬肉不會感染該病毒。美國疾控中心也指出，豬肉加熱至71℃，就能殺死該病毒，人不會因吃豬肉或豬產品感染該流感。（4）、甲型H1N1流感疫情有何特點？

世界衛生組織強調說，通常情況下，兒童和老人更容易遭到流感病毒的感染，但此次墨西哥發現的流感病毒感染者大多為年輕人，這需要引起特別關注。（5）如何使自己遠離甲型H1N1流感？

世界衛生組織指出：１.對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；２.勤洗手，要

使用香皂徹底洗凈雙手；３.保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體。此外，少在人多的地方“扎堆兒”也是降低感染概率的一個有效方法。（6）、家人出現流感癥狀應如何照料？

家中如果有人出現流感癥狀，應立即就醫。有關專家表示，如有發燒癥狀，可用抗病毒藥物進行治療，但必須是在癥狀出現后的48小時內進行藥物治療。世界衛生組織提醒公眾注意：１.將病人與家中其他人隔離開來，至少保持１米距離；２.照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子；３.不管是從商店購買還是家中自制的遮蓋物，都應在每次使用后丟棄或用適當方法徹底清潔；４.每次與病人接觸后，都應該用肥皂徹底洗凈雙手；病人所居住的空間應保持空氣流通，經常打開門窗保持通風；５.如果你所在的國家已經出現甲型H1N1流感病例，應按照國家或地方衛生部門的要求處理表現出流感癥狀的家人。（7）、如果感覺自己感染了流感，應該怎么辦？

世界衛生組織指出：１.如果感覺不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應該待在家中，不要去上班、上學或者去其他人員密集的地方；２.多休息，喝大量的水；３.咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；４.勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更

應如此；５.將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

七、布臵作業：

向家長宣講甲型H１N１流感的防治知識與方法。

2009年11月14日

第二篇：甲流教案

第二課 講衛生，防“甲流”

一、教學目標：

1、教育學生養成良好的衛生習慣

2、了解預防“甲流”的知識與方法。

3、培養學生的自理自護能力

二、教學重點：預防“甲流”的知識與方法，讓學生養成良好的衛生習慣。

三、教學難點： 培養學生自理自護能力。

四、教學用具：掛圖

五、電化教具：

六、教學過程：

1、觀看閱讀有關“甲型流感“的報道，讓學生認識其危害性 預防的重要性。

2、說說關于“甲型流感“的預防知識與方法。（1）、什么是甲型H1N1流感？

我國衛生部下發的相關診療方案明確解釋說，導致這次墨西哥和美國等發生疫情的病毒為A型（甲型）流感病毒，H１N１亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型豬流感病毒。甲型H1N1流感可以人傳染人，其傳染途徑與季節性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等。這種疾病潛伏期一般1～7天，較流感、禽流感潛伏期長。

（2）、甲型H1N1流感有哪些癥狀？

這一疾病的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。

（3）、食用豬肉能否感染？

法國流感專家說，該病毒害怕高溫，食用燒熟的豬肉不會感染該病毒。美國疾控中心也指出，豬肉加熱至71℃，就能殺死該病毒，人不會因吃豬肉或豬產品感染該流感。

（4）、甲型H1N1流感疫情有何特點？

世界衛生組織強調說，通常情況下，兒童和老人更容易遭到流感病毒的感染，但此次墨西哥發現的流感病毒感染者大多為年輕人，這需要引起特別關注。（5）如何使自己遠離甲型H1N1流感？

世界衛生組織指出：１.對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；２.勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；３.保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體。此外，少在人多的地方“扎堆兒”也是降低感染概率的一個有效方法。

（6）、家人出現流感癥狀應如何照料？

家中如果有人出現流感癥狀，應立即就醫。有關專家表示，如有發燒癥狀，可用抗病毒藥物進行治療，但必須是在癥狀出現后的48小時內進行藥物治療。世界衛生組織提醒公眾注意：１.將病人與家中其他人隔離開來，至少保持１米距離；２.照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子；３.不管是從商店購買還是家中自制的遮蓋物，都應在每次使用后丟棄或用適當方法徹底清潔；４.每次與病人接觸后，都應該用肥皂徹底洗凈雙手；病人所居住的空間應保持空氣流通，經常打開門窗保持通風；５.如果你所在的國家已經出現甲型H1N1流感病例，應按照國家或地方衛生部門的要求處理表現出流感癥狀的家人。

（7）、如果感覺自己感染了流感，應該怎么辦？

世界衛生組織指出：１.如果感覺不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應該待在家中，不要去上班、上學或者去其他人員密集的地方；２.多休息，喝大量的水；３.咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；４.勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；５.將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

七、布置作業：向家長宣講甲型H１N１流感的防治知識與方法。

甲流主題班會

班會主題:最近我市發生了甲型HINI流感疫情。為切實做好“甲型HINI流感”防控工作，確保我班防控措施落到實處。學期一開始，我班就開展了“怎樣防控?甲型HINI流感?的蔓延”的主題班會。作為這個班的一名成員，我們必須學會約束自己，控制甲型HINI流感的傳染。是否能做好“甲型HINI流感”防控直接影響學生們的健康、學習。所以，這是一個有重大意義的主題班會，我們都期待著它能取得很好的收效。

班會目的：意在培養同學們的安全意識、集體意識、社會責任感，在平時的學習生活中做到“勤洗手、多通風、曬衣服、吃熟菜、喝開水、常運動”的自覺性。

活動過程：

主持人葉紅、張思揚宣布班會正式開始。

班主任王老師致開場序言。

先觀看防“甲型HINI流感”知識片，再以座談形式展開主題班會，大家分組進行熱烈討論。

話題一：怎樣預防“甲型HINI流感”傳染。

話題二：一旦發現有發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等情況，應采取怎樣的措施。

話題三：組織一個 防控“甲型HINI流感”的小組，小組成員有哪幾個學生組成。

話題四：小組成員應擔負哪些責任，同學們應如何配合，激發全體學生的責任感；

對討論的結果進行匯總，讓全班同學進行學習。

對主題班會進行小結，并宣布主題班會結束。

通過這次班會，近日學生們對 防控“甲型HINI流感”工作很積極。如： 1.每天早上都要進行晨檢，測體溫。

2、對未到校的學生及時進行電話聯系。

3、填寫好晨檢午檢統計表后交與班主任。到目前我班無一人出現疑似病人。

關于甲流H1N1防控致家長的一封信

親愛的家長：

您好！新學期開學以來，我國一些省份的學校先后發生甲型H1N1流感疫情，我省的一些大、中、小學也先后出現疫情報告。目前，甲型H1N1流感防控形勢依然嚴峻，為保障廣大學生的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，希望家長積極配合學校，強化防范意識，采取正確的防范措施，共同抗擊甲型H1N1流感。

一、什么是甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感是一種由新的流感病毒引起的在人與人之間傳播的急性呼吸道傳染病，癥狀和其它流感類似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭疼、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、如何預防甲型H1N1流感？

1．避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道疾病的病人，若不得不接觸，應佩戴口罩。如果你患了流感，請在去公共場所時戴口罩，避免傳給他人。

2．注意個人衛生，經常用肥皂和水清洗雙手，特別是咳嗽或打噴嚏后要洗手。

3．咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾箱。

4．加強自我防范，盡量避免前往人群密集場所。

5．外出時應攜帶洗手液、紙巾、手帕等，以備不時之需。

6．經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

7．保持健康的生活方式，放松心態、睡眠充足、營養膳食、堅持鍛煉。

三、出現發熱等流感癥狀應該怎么辦？

1．應該戴上口罩，盡快到校醫院及其他正規醫院的發熱門診，而不要到普通門診或者急診就醫。

2．不要乘坐公交車等公共交通工具，最好乘坐出租汽車，下車時索要發票。

3．不要帶病上班或上學。

四、如果周圍出現了甲型H1N1流感病例應該怎么辦？ 1．不要驚慌，積極配合疾病預防控制機構采取的一系列防控措施。

2．密切關注自身健康狀況，早晚各測量體溫一次，如果出現異常應及時就診（就診方式參照上一部分）。

3．注意生活、學習環境的消毒，注意室內的開窗通風。

4．不要在暴發區域內組織、參加聚集性活動，減少在暴發區域內的人員相對聚集的場所活動。

五、個人如何配合學校做好甲型H1N1流感的防控工作？

1．在做好各項預防措施的同時，應加強個人的體溫監測，每天測量體溫。當出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀時要及時就診和告之學校有關人員。

2．如被疾病預防控制機構認定為甲型H1N1流感確診病例或疑似病例的密切接觸者，要及時與校醫院、班主任、輔導員取得聯系，按衛生部門的要求完成規定期限的醫學隔離觀察，待解除觀察后方可上班、上課。

3．如從境外或境內甲型H1N1流感高發區返回學校，到校后請立即與所在單位聯系，并進行7天的健康監測。

如果您需要幫助，請隨時撥打當地疾病預防控制中心電話（甲流咨詢電話：12320）。讓我們攜起手來，共抗甲型H1N1流感！

衷心祝愿您身體健康、工作順利！

鶴峰中心校

2009年9月17日

第三篇：預防甲流知識講座發言稿

預防甲流知識講座發言稿

各位老師、各位同學：

同學們，你們還記得在2002年和2003年發生的非典嗎？當時，全球因非典死亡人數竟達到919人，死亡率高達11%。

如今，我們又遇到了新的病毒，甲型H1N1流感，這種新型病毒再次威脅到我們的生命安全。

甲型H1N1流感是2009年3月最先在墨西哥和美國等國發生的傳染病，是四種流感病毒（人流感、禽流感、美洲豬流感和歐亞豬流感）重組而成的新毒株，全世界大部分人對其沒有免疫力，容易造成大規模的疫情爆發。

當前全球甲型h1n1流感的防控形勢十分嚴峻，截止到今年的8月29日，全球177個國家和地區確診了甲流病人18萬例，死亡1799例，主要分布在美洲和歐洲，我國截止8月28日共確診3398例，治愈3078例，截止9月4日江蘇省確診219例，治愈157例，南京已確診78例，因此，防控甲型h1n1流感已刻不容緩。

特別是最近以來，甲型H1N1流感的疫情開始從城市向農村擴散，由輸入為主變為本土為主，由散發病例向聚集疫情發展。加上學生是季節性流感、甲型H1N1流感的高發人群，學校又是高風險場所，所以大家要高度重視，認真防控甲型H1N1流感疫情可能在我們身邊的蔓延。

為此我們首先要清楚甲型H1N1流感是如何傳染的，甲型H1N1流感的病人為主要傳染源，它也主要在人類中傳播。雖然豬體內已發現了甲型H1N1流感病毒，但目前尚無證據表明動物會將這種病毒直接傳染給人類。

甲型H1N1流感的傳染主要是通過飛沫經呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被污染的物品亦可能造成傳播。

人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感。潛伏期一般為1—7天，多數為1—4天。

甲型H1N1流感臨床癥狀與普通人流感相似，包括發熱（腋溫、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和（或）腹瀉。可發生肺炎等并發癥。少數病例病情進展迅速，出現呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭，嚴重者可以導致死亡。

一、我講一講針對甲型H1N1流感的傳染特點，我們要做好那些防護措施：

1、避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

3、衣服和被褥要多晾曬，盡量少去人流聚集的地方。

4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

5、盡可能頻繁開窗，增進居住空間的空氣流動。

6、如果戴口罩，必須正確使用和處置，以確保其效力，避免因不正確使用口罩增加傳播風險。正確做法：用口罩仔細遮蓋嘴和鼻子并系牢，盡可能減少面部與口罩之間的空隙;在口罩受潮或沾染濕氣后，換上新的潔凈和干燥的口罩；不要重復使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后應丟棄并在除下后立即處理。在觸摸用過的口罩后，用肥皂和水或使用酒精、潔手液洗手。

7、一旦發現染病，立即就診，并盡量避免接觸他人，控制傳染范圍。

二、我要講一講為了搞好我校的甲型H1N1流感的防控工作，更為了大家的身體健康，大家要做好那

些工作：

1、配合老師做好兩檢（晨檢、午檢）工作。每天早上和午飯后，大家一定要讓家長給自己測體溫，并讓家長寫好體溫記錄條，來校后交給老師。

2、發覺自己身體出現發熱、發冷等甲型H1N1流感臨床癥狀，要及時告知家長和老師，并讓家長帶自己到縣醫院檢查治療。康復后來校時，要攜帶病情診斷書或相關病愈證明。

3、凡因事因病不能到校的學生，要及>老師請假，并說明請假原因。

4、根據甲型H1N1流感防控工作要求，請大家告知接送自己的家長，沒有特殊事情不要進入校園。

同學們，雖然甲型H1N1流感嚴重威脅著我們的健康，但它是可防、可控、可治的，大家不必恐慌。相信只要我們在思想上高度重視，在行動上科學的應對，認真按照老師上面所講的去做，它一定不會走進我們的生活，并將離我們越來越遠。

謝謝大家

預防艾滋病等傳染病知識講座發言稿

老師們，同學們：

大家好！

今天我講話的題目是：《預防艾滋病 我們責無旁貸》。

12月1日是世界愛滋病日。每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。

目前，我國的毒品和艾滋病形勢非常嚴峻，學校是禁毒與預防艾滋病的重要陣地。艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。人體處于正常狀態時，體內免疫系統對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。一但受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體及微生物得以乘機經血行及破損傷口長驅直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。

1981年美國發現首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識，世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計，近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。

艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學預防，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學生我們應該做到以下兩點：

1、首先要學會保護自己，要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳；晚上不要單獨外出；休息時間在網吧、游戲廳等場所不能玩得太晚等。

2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

同時我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。

老師、同學們：學校是培養建設有中國特色社會主義事業建設者和接班人的搖籃，是傳播科學文化和精神文明的殿堂，加強對大家進行毒品預防教育是全面提高自身素質，保證自己健康成長的需要，也是防止滋生新吸毒人員和毒品向社會擴散的一項重要措施。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一

道堅強防線，遠離毒品、艾滋病，珍惜生命。預防艾滋病從我做起

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：2012學年預防艾滋病 甲流工作計劃

2012學年韓莊小學預防艾滋病工作計劃

為進一步加大我校艾滋病防治工作力度，保證艾滋病高危行為干預措施落到實處，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，為我校發展及和諧平安創造環境，特制定此計劃。

一、指導思想：

堅持落實“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，堅持與人為本。清醒的認識到毒品及艾滋病的危害，積極響應黨中央衛生部門、教育部門的要求，認真落實各項規定。根據以上指導思想，我校積極配合上級部門指令，在本校認真落實“禁毒、預防艾滋病”的教育教學工作。艾滋病就是機體免疫系統被一種叫做HIVC人類免疫缺陷病毒所破壞，因此身體會發生多種不可治愈的感染和腫病，最后導致被感染死亡的一種嚴重傳染病。聯合國艾滋病規劃署是經聯合國經濟和社會通過，于1996年1月1日在日內瓦正式成立的。它由六個聯合國機構為更好地應對全球范圍內的艾滋病流行而共同發起的。

二、工作目標

（一）加強防治艾滋病的教師隊伍建設和教育培訓

1、進一步加強防治艾滋病工作隊伍建設，強化專業技術培訓，提高工作隊伍素質。落實防治工作的需要。

2、認真開展領導防治責任教育與培訓，開展和強化教師的防治知識培訓，讓每一位教師都成為防治艾滋病的教育、宣傳先鋒。

（二）深入開展全校普及防治艾滋病知識宣傳教育

1、通過學校黑板報及宣傳欄，向全校師生宣傳預防艾滋病的防治方法，每月不少于3次。

2、組織形式多樣的宣傳活動，讓每一位學生都成為宣傳防治艾滋病的小標兵。讓學生影響學生、家庭、朋友。

三、具體措施

（一）加強領導、健全學校防治艾滋病的領導機構。

（二）密切配合社區工作，將防治工作落到實處。

（三）積極動員學生、家長參與。

（四）加強學校防治工作的督導，責任落實。

四、工作內容：

1、以黑板報形式的形式進行宣傳教育。

2、定期開展學生“青春期教育活動”

3、在校園公共區域粘貼宣傳手冊及畫報。

4、以講課形式對學生心理、生理健康進行教育。

5、培訓衛生與保健教師，使學生能在課堂上了解更多禁毒、防治愛艾滋病的知識。

五、學校“禁毒、預防艾滋病”工作規劃： 2月：宣傳禁毒知識

3月：青春期心理、生理健康教育

4月：防治艾滋病宣傳活動、寫出心得體會并開展知識賽-“怎樣預防艾滋病?”

5月：健康知識調查：

1、毒品的危害

2、艾滋病的預防及傳播途徑

六、預防艾滋病領導小組

為進一步加大我校艾滋病防治工作力度，保證艾滋病高危行為干預措施落到實處，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，為我校發展及和諧平安創造環境，特制定此工作計劃。

組

長：高國昌（校長）副組長：黃曉雯（德育主任）

成員：各班主任

韓莊小學 2012年2月

2012學年韓莊小學甲流防控工作計劃

一、總體目標

做好2011-2012學第二學期甲型H1N1流感等傳染病防控工作，提高防控水平和應對能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，確保師生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。

三、組織領導

學校成立甲型H1N1流感等傳染病防控領導小組，由校長任組長、分管校長、處室負責人和分管人員為成員，負責全校師生的甲型H1N1流感等傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。

四、預防與監測預警

1.學校指定具體聯系人，保持24 小時通信暢通。

2.配合上級對學校的要求，學校將對全校組織多次甲型流感等疫情防控知識培訓，教育學生做好自我健康監測和防護工作。

3.校園嚴格控制外來人員進入，指定負責人負責日常環境消毒工作。

4.在校園內積極開展愛國衛生運動，消除衛生死角，防范甲流和季節性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。

五、落實防范措施

1.學校一旦發現傳染病疑似病例或確診病例，由學校負責人及時報告教育中心和疾病預防控制中心，在疾控中心的指導下做好疫情處置工作。

2.衛生部門一旦發現學生出現傳染病病例，立即將相關信息通報患病學生所在學校，指導學校采取有關應急防控措施，并及時向教育部門、學校通報疫情變化。

3.學校通過多種形式建立與學生家長的溝通，學生和家長主動做好日常健康觀察，學校將嚴格把控學生入校關，每日全校通報學生情況。

六、疫情應急處置

1.學校一旦出現甲型H1N1流感等傳染病疫情，第一時間向教委和疾病預防控制中心報告，按照衛生部門的要求落實防控措施，及時接受隔離治療。

2.衛生行政部門對學校報告的聚集性甲型H1N1流感等傳染病疫情，及時組織疾病控制和臨床治療專家進行調查處置。

3.進行病例排查，開展對密切接觸者的追蹤，實施集中醫學觀察，學校和醫療衛生機構共同實行隨訪、報告制度。

4.堅持學校晨、午檢，加強學校癥狀監測和因病缺課監測，及時發現、報告和診治甲型H1N1流感等傳染病病例。

5.對教室、專用教室等場所進行消毒。

6.對重點和高危人群進行隔離觀察或相應免疫接種。

7.嚴格控制外來人員進入校園，根據甲型H1N1流感等傳染病疫情發生情況，避免學校大型集會活動。

8.必要時報請上級部門，采取延期開學、停課等措施。

9.加強宣傳教育工作，及時公布甲型H1N1流感等傳染病疫情情況和防控信息，穩定學生和教職員工的情緒，及時溝通，正確引導輿論。

七、明確責任與追究

按照防控甲型H1N1流感應急預案和疾控中心甲型H1N1流感防控工作方案級其他防控甲型H1N1流感等傳染病的要求，本學年各項工作的開展落實按學校各部門的工作責任分解實施。因工作落實不到位引發疫情蔓延的，嚴厲追究相關部門和人員的責任。

韓莊小學 2012年2月

第五篇：預防甲流主題班會的教案

一、會議目的：

1、介紹甲型H1N1流感的基本知識；有目的有針對性地進行科學防護。

2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據；消除驚慌恐懼心理。

3、掌握明確科學的防護措施，穩定學生心理，將預防控制甲型H1N1流感工作落到實處。

二、會議內容：

（一）介紹甲型H1N1流感基本知識。

1、什么是“甲型H1N1流感”？

20xx4月在墨西哥、美國首先爆發的甲型H1N1流感疫情是一種由新型A/H1N1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通季節性流感類似，包括發熱（腋溫≥37.5℃）、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對其缺乏免疫力。

2、甲型H1N1流感是怎樣傳播的？

甲型H1N1流感主要是呼吸道傳播，也可以通過密切接觸傳播：甲型H1N1病毒可在人與人之間傳播，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏，也可通過接觸被甲型H1N1流感病毒污染的物體表面，經手通過眼、鼻粘膜感染。和普通流感傳播途徑類似。

3、甲型H1N1流感是可防可治的甲型H1N1流感和普通的流感傳播途徑和預防措施基本類似，它只是一個新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發現這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導致的病癥與普通流感相似。養成勤洗手、常通風等良好衛生習慣可有效降低感染甲型H1N1流感的風險，我國甲型H1N1流感疫苗已問世，為甲型H1N1流感的預防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型H1N1流感，也不用恐慌，因為我們有治療該病的有效藥物。

（二）為什么要在學校開展晨檢午檢和學生缺勤登記？

早發現、早診斷、早治療是防止流感擴散的關鍵，也是避免發生重癥病例的重要辦法。通過晨檢午檢測量的學生的體溫和學生缺勤登記，可以及時發現發熱病人，為流感的疫情控制提供有利的時機。

（三）家中有人出現流感癥狀，應如何照料？

1、將病人與家中其他人隔離開來，單獨居住一個房間；

2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄至垃圾桶；

3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。

4、多休息、加強營養。

5、密切關注病人的病情變化，一旦病情出現轉重跡象，應立即到醫院診治。

（四）如何預防甲型H1N1流感？

要想預防甲型H1N1流感需要做到以下幾點預防措施：

1、預防措施一：

（1）注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

（2）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

2、預防措施二：

（1）充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養。

（2）教室里要注意經常開窗通風，保持空氣流通。

3、預防措施三：

（1）除上課外，減少聚集性活動，盡量避免到超市、電影院、網吧、KTV包廂等人群擁擠的場所。

（2）避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，接觸時一定要帶口罩。

4、預防措施四：

（1）如出現流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等），應及時向班主任和家長報告。并及時到醫院就診，輕者可以在家隔離治療，癥狀重的應到醫院隔離治療（就醫時應戴口罩）。

（2）與病人共同生活、學習、工作或有近距離接觸的人員，需要為期7天的醫學觀察。觀察期間避免外出。

5、預防措施五：

接種甲型H1N1流感疫苗。