第一篇：《幼兒衛(wèi)生保健》教案（范文模版）

《幼兒衛(wèi)生保健》教案

教學內容：第一章

幼兒的健康生理特點及衛(wèi)生保健

第一節(jié) 健康觀念的更新與發(fā)展

二、制約幼兒健康發(fā)展的因素

教學目標：

1、認識制約幼兒健康發(fā)展的因素。

2、利用所學知識靈活分析、解決生活中出現(xiàn)的不健康因素的危害，讓自己和幼兒健康成長。同時提高學生的自學能力、語言表達能力、分析問題的能力和知識概括能力，為將來的工作、生活和學習打好堅實的基礎。

3、進一步明確學習本學科的重要性，學會利用各種資源積極、主動去求知、解惑，樹立良好的健康觀念。

教學重點：

1、認識制約幼兒健康發(fā)展的各種環(huán)境因素及其給幼兒造成的傷害。

2、學會利用各種資源積極、主動去求知、解惑，積極探索，找到解決問題的辦法。

教學難點：能夠利用所學知識靈活分析、解決生活中出現(xiàn)的不健康因素的危害。教學時長：15分鐘 教學方法：

1、自主學習探索法 ：自己看教材，利用網絡收集資料和在生活中細心觀察積累學習素材等進行自學探索。

2、提問法 ：根據教材、視頻和圖片內容教師設疑。

3、榜樣法：樹立示范組和學習標兵。

4、案例法 ：說身邊事，探明原因，找解決辦法。

5、討論法 ： 小組討論。

6、評價法

：對知識的理解打分評價和自我學習評價。

7、分組比賽法：分小組設必答和搶答，小組成員合作、分工，完成學習任務，檢查學習效果。

8、講述法

： 有關學習內容、評價方法等事先告知，做到心中有數。知識概述性問題的講解。教學資源：

1、播放網絡視頻：地下核試驗和廣東一火災(利用百度、優(yōu)酷網等網絡手段搜索相關信息)。

2、與健康相關的各種影像和文字圖片。

3、搜集與影像內容匹配的歌曲。如：《春天在哪里》、《健康歌》、《我們的生活充滿陽光》、《二泉映月》和《命運交響曲》等。

4、搜集大家熟悉的生活材料。教學理念：

通過學生自主學習探索和分組比賽等方式完成教學任務，達成教學目標。對學生的環(huán)保思想教育貫穿課堂始終。教學過程：

一、教學引入

同學們！大家好。今天我和大家交流的話題是“制約幼兒健康發(fā)展的因素”（利用PPT放出今天的學習內容標題和知識點，配樂《春天在哪里》）。前面我們學習了“什么是真正的健康？”（利用PPT放出相關內容進行復習和學生齊答同步）。當我們對健康有了一定的認識后，相信大家特別希望自己擁有真正的健康，自己身邊的人也擁有真正的健康。

下面我們來共同觀看一些畫面，請大家邊看邊認真思考：以下哪種環(huán)境下生活我們會擁有真正的健康？我們的幼兒才能擁有真正的健康？利用PPT放出在生活中和網絡中收集的有關環(huán)境方面的圖片和視頻進行情景設置，通過強烈的情景反差對比，讓學生初步形成健康的環(huán)境理念，樹立環(huán)保意識。（先放一組環(huán)境優(yōu)美的圖片，并配上優(yōu)美的音樂《我們的生活充滿陽光》，接著再放遭受各種污染的環(huán)境和不良生活方式的圖片及視頻，并配上有些沉重的音樂《命運交響曲》）。提示：這些圖片及視頻可以利用百度、優(yōu)酷網等網絡手段搜索。設疑：看完以上的畫面，你們有什么感受呢？生活中你們還看到了類似的哪些事情？（學生舉手自愿回答）。再次設疑：到底哪些因素會影響我們的健康，會對幼兒的健康發(fā)展構成威脅呢？相信在下面的學習中，你們會很快得到答案。

二、進入新課

1、講述有關事項： 1）今天這節(jié)課的學習大家要解決的問題（利用PPT放出設置的所有問題）。2）自學教材時間和要求。結合剛才所看的畫面、視頻和生活中看到的相關信息進行自學探討。自學時間為3—4分鐘。自學2分鐘后將每組必答題目和搶答題目號利用PPT放出，稍后的時間各組進行討論和合作學習的分工，自學時間結束后，分組按預定順序回答教師提的相關問題，比一比哪個組自學的效果最好。（利用PPT放出相關內容）

3）比賽評比辦法。問題分為必答和搶答兩種形式。必答時每組按座位順序（從前到后和從左到右結合）有兩次機會回答本組的問題。搶答題是誰先舉手誰代表本組和個人回答。必答題答對得10分或者20分（背誦或者自己的正確理解表達），答錯得0分；搶答題答對得20分或者40分（背誦），答錯得負10分或者負20分（背誦或者自己的正確理解表達）；必答題不會的題立即變?yōu)閾尨痤}，只能由其他組人員搶答，本組沒有機會，得分搶答得分標準相同。所有分值計入組內和個人得分欄。（利用PPT放出相關內容）。

2、大家開始自學，然后組間成員討論（看書和回憶PPT相關內容）。

3、必答題的比賽：各組按照預定的一組至四組的順序依次回答教師的提問（利用PPT放出相關題目和需要的圖片）。答題人員代表本組和個人回答問題，分值計入組內必答項和個人得分項。

4、進行評價和補充知識講解以及對學生進行愛護環(huán)境，為美好家園出把力的思想滲透教育（利用PPT放出相關題目的參考答案，以及補充的知識講解，講述和圖片演示結合，圖片里有配樂《二泉映月》和《命運交響曲》。在PPT設計的各組和個人學習情況匯總表上寫出各組和個人的得分情況）。

三、拓展學習

1、案例分析，再次進行情景設置，通過媒體的報道和身邊實例，讓學生強烈樹立環(huán)保意識，真正意識到保護環(huán)境從小事做起，從身邊做起。（利用PPT依次播放案例分析一和案例分析二），進行搶答題的比賽（按照舉手先后確定搶答人選，最先舉手者代表本組和個人回答問題）。

2、進行評價（在PPT設計的各組和個人學習情況匯總表上寫出各組和個人的相應情況，利用PPT放出相關題目的參考答案，最先舉手者代表本組和個人回答問題，分值計入組內搶答項和個人得分項）。

四、預習知識習慣和探索知識興趣培養(yǎng)

播放下次上課要學習內容的圖片，但不告訴學生具體情況，激發(fā)學生的學習和探索興趣，讓學生利用業(yè)余時間多關注媒體和提前預習教材知識。

五、學習情況自評

利用PPT放出預先制好的學習情況自評評分表，教師簡單講述相關內容和得分標準，每位學生根據自己今天的學習情況對照內容標準對自己公正評價，一分鐘后由各組組長收齊上繳。然后對照自己的優(yōu)劣勢，為自己今后制定更好的學習計劃和目標。

五、小結

總結本節(jié)課的主要學習內容和如何利用各種信息資源有目的的、積極主動學習。通過學習大家對健康和環(huán)境的認識及要求，創(chuàng)設情景高潮，呼吁大家對美好生活環(huán)境和良好健康狀況的向往，再次認識了解本學科知識的重要性，更加積極主動去求知，去探索（利用PPT放出大家的美好心愿圖，配樂《我們的生活充滿陽光》）。計算出本節(jié)課各組和個人的得分情況，樹立本節(jié)課我們學習的標兵（得分一、二者）和示范組（得分最高者）。

六、提出學習建議

1自學時做好自學標記，評講時認真傾聽，做好最終的記錄。

2敢于表達自己的思想，善于當一個忠實的聽眾，并要有團隊的合作精神。3平時要多觀察，學會積累資料，利用課余時間采取多種辦法（生活中和各種網絡媒體等）搜集更多的學習資料，當一個學習有心人。

七、鞏固知識

布置課外作業(yè)（利用PPT放出相關作業(yè)題）。

八、結束

配樂《春天在哪里》與開篇首尾呼應，背景是保護環(huán)境，人人有責的宣傳畫面，再次設置情景，也再次呼吁大家我們的環(huán)境我們自己有責任保護，要常抓不懈，才能創(chuàng)造屬于我們的春天。

第二篇：幼兒衛(wèi)生保健 教案

幼兒衛(wèi)生保健 教案

一、幼兒發(fā)燒的飲食調理

幼兒感冒或患病，常發(fā)燒，胃口不好，家長不必太著急，必需合理進行飲食調理，就可維持正常生長需要，促使腸胃蠕動，增強食欲，促進身體康復。

有關兒科營養(yǎng)專家建議，幼兒發(fā)燒應進行以下飲食調理： 1．補充水分

水勝過藥，發(fā)熱身體出汗多，勤喂溫水進行補充很有必要。半歲以內嬰兒，繼續(xù)采用母乳喂養(yǎng)。母乳易消化，能保證營養(yǎng)需求，可補充水分。人工喂養(yǎng)，可喂稀釋全脂奶，即2份奶粉加1份水（2：l），此時嬰兒雖然奶量減少些，但補充了水分，更利于幼兒消化吸收。

幼兒發(fā)熱宜以飲白開水，可適當喂些白開水，以補充人體的維生素C，增強抗病。飲水量的保持口唇滋潤力度，不必過多。2.流質飲食

發(fā)熱幼兒，飲食調理以流食為主，如奶類、藕粉、奶類（少油）等。也可喝些綠豆湯、冰西瓜、以助降溫，利尿抗病。

但對伴有腹瀉的幼兒（6個月以內），抵抗力差，胃的蠕動弱，冒粘膜耐受性差，則冷飲不利于身體康復，應禁食之。

當孩子體溫下降，食欲好轉時，可喂半流質，如肉末粥、面條、稀飯、蛋花粥、配些易消化的某（清花魚）。飲食宜以清淡，易消化為原則，油、鹽宜少，少量多餐，切忌吃辛辣和刺激食品。但不必忌口，以防營養(yǎng)不良，抵抗力下降。3．服糖鹽水

幼兒發(fā)熱伴腹瀉，可多次服用。服糖鹽水。配置比例500毫升水加一小匙糖和半酒瓶蓋鹽混合。4小時內可眼500毫升。同時可補充電解質食物如柑桔、香蕉等水果（鉀、鈉較多）奶類與豆?jié){（含鈣）、米湯、面食（含鋅）。癥狀較重者，暫禁食，同時打“吊針”以補充水份和電解質。腹瀉、嘔吐緩解后可進流質食物，如米湯、過濾菜汁、藕粉等，但應禁食牛奶和豆?jié){（易產氣）。

對發(fā)熱伴咳嗽小兒，不能進食過多以防嘔吐，宜吃易消化食物，少吃海鮮和過咸過膩的食物，以防引起過敏和咳嗽，加重癥狀。

二、小兒氣管有異物怎么辦

小兒氣管異物是由于小兒的咳嗽反射及喉頭保護性反射尚不成熟，功能不良所引起的。當小兒在進食時哭鬧、嬉笑、跑跳或口內含著小物品突然深吸氣時，就非常容易將異物吸入氣管中。隨著呼吸的作用，異物就會進入氣管、支氣管或其深部，可以引起小兒咳嗆、青紫、呼吸困難。進入氣管的異物有的沒有及時發(fā)現(xiàn)，常常繼發(fā)感染，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，與慢性支氣管炎、肺炎或肺腫膿的表現(xiàn)相似。較大的異物被吸入后可以因阻塞在聲門或氣管腔，使其受到強烈刺激而發(fā)生氣管痙攣或聲門緊閉，小兒可立即出現(xiàn)青紫、窒息而死亡。

小兒氣管異物直接危及小兒的生命安全，因此家長應充分認識其危害性，注意預防小兒氣管異物的發(fā)生。

一旦小兒發(fā)生氣管異物，家長不能存有任何僥幸心理，應該立即爭分奪秒，急送小兒到醫(yī)院治療。這是因為小兒氣管異物自然咳出的機會很少，只有在醫(yī)院手術室的條件下，用喉鏡或氣管鏡才能取出異物。所以家長必須認識到及時治療的重要性，萬萬不可貽誤時間，否則后果不堪設想。為了預防小兒氣管異物的發(fā)生，要避免小兒在吃東西時哭鬧、嬉笑、跑跳，吃飯要細嚼慢咽。同時不要給幼小的小兒吃炒豆子、花生、瓜子等不易咬嚼的食物，更不要給小兒強迫喂藥，這些都容易造成小兒氣管異物的發(fā)生。在小兒的活動范圍內應避免存放小物品，如小鈕扣、圖釘等，防止出現(xiàn)意外。這里我們特別提醒家長，有時小兒吃東西出現(xiàn)嗆咳之后，仍長期反復咳嗽，按氣管炎治療仍不見好轉時，就應考慮是否有支氣管異物的可能，應到醫(yī)院進行透視，做進一步的檢查才能確定。

三、怎樣保護視力

小學生常見病發(fā)生率以視力低下患病率最高，應該引起家長和社會的廣泛重視。這里從學習角度談談中小學生如何自我調節(jié)：晚間學習時間太長，使眼肌和頭頸伸肌疲勞，工作能力下降，是造成視力低下的主要原因之一，要適當減少學習時間，講求效率。學習時間超過３小時的學生應安排２次休息，每次約１０——１５分鐘。

休息時，采用身體練習等方式進行積極性休息，可改善腦和眼部的血液供應，加快頭頸軀干伸肌群疲勞的消除，因而能有效地控制視力減退。建議活動內容應包含以下幾方面。

眼的運動及保健：可選用背功操、眼保健操、轉眼等方法。

肩、頸、背部肌群的放松：可選用背部按摩，轉動肩、頸，以及軀干和斜方肌反拉伸等。

下肢活動：室內進行小步跑、下蹲起、車輪跑等練習。

腰腹、頸背部的動力性練習：可在床上完成俯臥和仰臥體屈伸、背腿、剪腿、兩頭起等練習。

第三篇：幼兒衛(wèi)生保健教案12級

幼兒衛(wèi)生保健教案

時間：第二學期

班級：12級

課型：講授法

教師：高筱彤

課題：第一章：幼兒生理特點與衛(wèi)生保健

第一節(jié)：運動系統(tǒng)一：運動系統(tǒng)概括

二：幼兒運動系統(tǒng)的特點

（一）：骨骼

（二）：肌肉

（三）：關節(jié)和韌帶

三：幼兒運動系統(tǒng)的保育要點

1：保證充足營養(yǎng)，合理戶外運動

2：培養(yǎng)良好習慣，預防頸椎變形

3：不猛牽拉手臂，防止關節(jié)脫臼

4：注意適度運動，有利足弓形成第二節(jié)：循環(huán)系統(tǒng)一：循環(huán)系統(tǒng)概述

（一）：心臟

（二）：血液

（三）：淋巴循環(huán)系統(tǒng)

二：幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點

（一）：心臟

（二）：血液

三：幼兒循環(huán)系統(tǒng)的保育要點

（一）：合理組織體育鍛煉，增強體質

（二）：預防動脈硬化始于幼兒

（三）：糾正幼兒挑食，偏食的毛病，預防缺鐵性貧血

（四）：發(fā)燒時臥床休息減輕心臟負擔

（五）：保證血液循環(huán)暢通

第三節(jié)：呼吸系統(tǒng)一：呼吸系統(tǒng)概括

（一）：鼻

（二）：咽

（三）：喉

（四）：氣管及支氣管

（五）：肺

二：幼兒呼吸系統(tǒng)的特點

（一）：年齡越小呼吸越快

（二）：聲音不夠堅韌保護嗓子

（三）：警惕幼兒發(fā)生急性喉炎

三：幼兒呼吸系統(tǒng)的保護要點

（一）：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，教育幼兒用鼻呼吸，防止鼻阻塞，鼻出血等

1：防止幼兒鼻腔感染或鼻出血

2：教會幼兒正確擤鼻涕

（二）：科學的組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動

（三）：嚴防呼吸道義務

（四）：保護幼兒聲帶

第四節(jié)：消化系統(tǒng)一：消化系統(tǒng)概述

二：幼兒消化系統(tǒng)的特點

（一）：口腔

1：牙齒

2：唾液腺

（二）：胃

（三）：腸

（四）：肝臟

（五）：胰腺

三：幼兒消化系統(tǒng)的保育要點

（一）：從小注意保護乳齒

1：營養(yǎng)和陽光

2：定期保護牙齒

3：漱口和刷牙

4：適宜的刺激

5：糾正幼兒的某些不良習慣，預防牙齒排列不齊

（二）：培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣

1：飯后擦嘴、漱口、吃完零食也要及時漱口

2：養(yǎng)成細嚼慢咽的習慣

3：飲食定時定量，不暴飲暴食

（三）：飯前飯后不要組織幼兒進行劇烈運動

（四）：培養(yǎng)幼兒的定時排便習慣，預防便秘

第五節(jié)：神經系統(tǒng)一：神經系統(tǒng)概述

（一）：神經系統(tǒng)的組成 1：中樞神經

2：周圍神經

（二）：神經系統(tǒng)的基本活動方式

（三）：大腦皮質活動的某些特性、規(guī)律

1：優(yōu)勢原則

2：鑲嵌式活動原則

3：動力定型

4：睡眠

二：幼兒神經系統(tǒng)的特點

（一）：幼兒大腦皮質活動的規(guī)律

1：神經系統(tǒng)發(fā)育迅速

2：容易興奮、容易疲勞

3：需要較長的睡眠時間

4：腦的耗氧量大

5：腦細胞能利用的能量來源單一，對血糖的變化敏感

（二）：精神神經發(fā)育

三：幼兒神經系統(tǒng)的保育要點

1：充分利用大腦的皮質活動規(guī)律，注意科學用腦

2：保證幼兒的充分睡眠時間

3：保證空氣新鮮

4：保證合理的飲食，攝取營養(yǎng)物質

第六節(jié)：泌尿系統(tǒng)一：泌尿系統(tǒng)的概述

二：幼兒泌尿系統(tǒng)的特點

（一）：從“無約束”到“有約束”排尿

（二）：尿道短，容易發(fā)生上行性泌尿道感染

（三）：幼兒膀胱小，排便次數比成人多

（四）：三歲以后容易患急性腎炎

三：幼兒泌尿系統(tǒng)的保育要點

（一）：訓練幼兒自覺排尿的能力

（二）：每天要適量飲水

（三）：要特別注意清潔衛(wèi)生

（四）：養(yǎng)成每晚睡前清洗外陰的習慣

（五）：培養(yǎng)幼兒的良好如廁習慣教育幼兒不要長時間憋尿

第七節(jié)：感覺器官

（一）：視覺器官——眼睛

1：眼球

2：附屬部分

3：眼睛的功能視覺

（二）：幼兒眼睛的生理特點

（三）：幼兒眼睛的保育要點

1：注意科學采光

2：寫字、繪畫、看書、看電視等都要保持正確的姿勢

3：養(yǎng)成良好的保護眼睛的衛(wèi)生習慣

4：對視力差的幼兒應及時查明原因，及時治療

二：聽覺器官——耳

（一）：耳的結構和功能

1：外耳

2：中耳

3：內耳

（二）：幼兒耳的生理特點與保育要點

1：耳廓易生凍瘡

2：外耳道易生癤

3：易患中耳炎

4：對噪聲更敏感

5：預防幼兒患聾啞癥，應提倡優(yōu)生，開展孕期保健

6：慎用耳素性抗生素之類的藥物

三：身兼多職——皮膚

（一）：皮膚的構造

（二）：皮膚的功能

（三）：幼兒皮膚的特點與保育要求

1：皮膚的保護功能差

2：皮膚調節(jié)體溫的功能差

3：皮膚的滲透作用強

第八節(jié)：內分泌系統(tǒng)一：內分泌系統(tǒng)概述

二：幼兒內分泌系統(tǒng)的特點

（一）：腦垂體

1：生長激素在睡眠時分泌

2：侏儒癥和巨人癥

（二）：甲狀腺

（三）：幼兒內分泌系統(tǒng)的保育要點

第九節(jié)：生殖系統(tǒng)一：生殖系統(tǒng)的概述

二：幼兒生殖系統(tǒng)的特點

三：幼兒生殖系統(tǒng)的保育要點

（一）：幼兒期是性心理發(fā)育的關鍵時期，給幼兒適當的性教育

（二）：保持外生殖器官健康

第十節(jié)：幼兒生長發(fā)育的規(guī)律

一：生長發(fā)育的概念

二：幼兒體格發(fā)育評價

（一）：幼兒發(fā)育的規(guī)律性

（二）：常用的評價指標

第二章：幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生

第一節(jié)：營養(yǎng)學的基礎知識

一：營養(yǎng)與營養(yǎng)素的含義

二：能量

（一）：熱量的單位

（二）：幼兒對熱量的消耗

（三）：幼兒總需熱量

三：蛋白質

（一）：生理功能

1：構成修補細胞、組織

2：調節(jié)生理功能

3：供給能量

（二）：蛋白質的組成與分類

1：必需氨基酸

2：非必需氨基酸

（三）：蛋白質消化率

（四）：蛋白質的生物價

（五）：蛋白質的互補作用

（六）：膳食中的蛋白質的來源

（七）：蛋白質的供給量

四：脂類

（一）：生理功能

（二）：脂肪是組成（三）：脂肪的供給量和來源

五：碳水化合物（糖類）

（一）：生理功能

（二）：碳水化合物的供給量與食物來源

六：礦物質（無機鹽）

（一）：生理功能

（二）：幼兒較易缺乏的無機鹽

七：維生素

（一）：維生素的分類

（二）：幼兒較易缺乏的維生素

八：水

（一）：生理功能

（二）：幼兒對水的需求量

（三）：正確喝水

第二節(jié)：幼兒膳食

一：幼兒膳食配對原則

（一）：符合幼兒營養(yǎng)的需要

（二）：符合幼兒的消化能力

（三）：食物促進食欲

（四）：講究飲食衛(wèi)生

二：《中國居民膳食指南》

（一）：食物多樣，谷類為主

（二）：多吃新鮮蔬菜和水果

（三）：經常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉

（四）：堅持每天飲奶，常吃大豆及其制品

（五）：膳食清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖量高的飲料

（六）：食量與體力，活動要平衡，保證正常體重增長

（七）：不挑食不偏食，培養(yǎng)良好的飲食習慣

（八）：吃清潔衛(wèi)生未變質的食物

三：幼兒食譜的編制

（一）：食譜編制基本原則

（二）：食譜編制的理論依據

（三）：食物選擇的原則

（四）：幼兒食譜編制

四：托幼機構的膳食衛(wèi)生

（一）：食物選購要求

（二）：烹調制備要求

（三）：食物儲存

（四）：進食衛(wèi)生

1：良好的物理環(huán)境，進餐前有準備

2：良好的心理環(huán)境，促進食物的消化吸收

3：適當的進餐速度

4：進餐時不談笑打鬧

5：不強迫幼兒進食

五：廚房和炊事人員的衛(wèi)生

第三章：幼兒意外事故的預防與處理

第一節(jié)：意外事故的預防措施

一：提高老師的安全意識

二：加強幼兒的安全教育

（一）：融安全教育于一日生活中，提高幼兒教育的自我保護意識

（二）：安全知識和教育活動相結合，增強幼兒的安全常識

（三）：定期舉行安全演習，提高幼兒的自我保護能力

三：強化管理，消除安全隱患

第二節(jié)：

常見的幼兒意外事故的原因及處理

一：常見外傷

（一）：擦傷

（二）：扎刺

（三）：劃傷

（四）：擠傷

（五）：頭部摔傷

二：骨折

（一）：骨折癥狀

（二）：現(xiàn)場處理

三：脫臼

四：燒（燙）傷

（一）：燒（燙）傷的程度區(qū)別

（二）：急救

（三）：預防

五：鼻出血

六：暈厥

七：抽風（驚厥）

八：異物入體

（一）：異物入鼻

（二）：異物入咽

（三）：異物入眼

九：中暑

十：凍傷

十一：觸電

十二：食物中毒

十三：誤服藥物

第三節(jié)：

一：火災

（一）：預防措施

（二）：應急措施

二：地震

（一）：預防措施

（二）：應急措施

三：走失

（一）：預防措施

（二）：應急措施

突發(fā)事件的應急處理方法 第四章幼兒常見疾病的預防與處理

第一節(jié)：

幼兒常見的傳染和預防

一：傳染病的發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)

（一）：傳染源

（二）：傳播途徑

（三）：易感人群

二：傳染病的預防

第二節(jié)：幼兒常見的傳染病

一：水痘、風疹、麻疹、和幼兒急疹

（一）：水痘

（二）：風疹

（三）：麻疹

（四）：幼兒急疹

二：猩紅熱

（一）：病因

（二）：癥狀

（三）：護理

（四）：預防

三：流行性腮腺炎

（一）：病因

（二）：癥狀

（三）：護理

（四）：預防

四：手足口病

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：預防

五：流行性感冒

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理與預防

六：傳染性肝炎

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理

（四）：預防

七：細菌性痢疾

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理

（四）：預防

八：流行性腦脊髓膜炎

(一)：病因

（二）：癥狀

（三）：預防

九：流行性乙型腦炎

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理

（四）：預防

第三節(jié)：幼兒常見疾病

一：上呼吸道感染

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理與預防

二：肺炎

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理與預防

三：腹瀉

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理與預防

四：缺鐵性貧血

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理及預防

五：佝僂病

（一）：病因

（二）：佝僂病的癥狀

（三）：護理及預防

六：齲齒

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理及預防

七：肥胖癥

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理及預防

八：發(fā)育遲緩

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理及預防

九：痱子

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理及預防

十：弱視

(一)：病因

（二）：癥狀

(三)：護理及預防

第五章：幼兒的心理衛(wèi)生保健

第一節(jié)：幼兒心理衛(wèi)生

一：幼兒心理衛(wèi)生概述

（一）：幼兒心理衛(wèi)生的含義

（二）：幼兒心理衛(wèi)生保健

（三）：幼兒心理衛(wèi)生保健的工作的指導

二：幼兒心理年齡特點與心理保健

（一）：幼兒心理年齡特點

（二）：幼兒心理保健重點

第二節(jié)：幼兒心理問題

一：幼兒心理問題的早期發(fā)現(xiàn)

（一）：幼兒期常見的心理問題

（二）：影響幼兒心理健康的主要因素

（三）：幼兒心理問題的早期癥狀

二：幼兒常見的心理問題

（一）：缺乏耐心

（二）：打人罵人

（三）：偷竊

（四）：厭食

（五）：口癡

（六）：抽動癥

（七）：遺尿癥

（八）：兒童孤獨癥

（九）：多動癥

第六章：托幼機構的的生活保健制度

第一節(jié)：生活制度

一：生活制度的含義 二：制定生活制度的意義

（一）：合理的生活制度能促進幼兒的身心健康

（二）：正確執(zhí)行生活制度，能培養(yǎng)幼兒的良好習慣

（三）：合理的生活制度是保教人員做好工作的基本保證

三：制定生活制度的依據

（一）：考慮幼兒年齡特點

（二）：考慮幼兒生理活動的特點

（三）：考慮家長的需要

（四）：結合季節(jié)做適當調整

四：生活制度的實施

五：一日生活制度各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求

（一）：入園

（二）：進餐

（三）：喝水

（四）：睡眠

（五）：盥洗

（六）：如廁

（七）：教育活動

（八）：游戲和戶外活動

（九）：離園

第二節(jié)：托幼機構的的衛(wèi)生保健制度

一：體格檢查制度

（一）：幼兒的體格檢查

（二）：工作人員的體格檢查

二：預防接種制度

（一）：做好預防接種的登記工作

（二）：做好預防接種的通知工作

（三）：做好預防接種過程中的登記、檢查工作以及接種后的觀察工作

（四）：做好預防接種的補種工作

三：隔離制度

（一）：對患兒應及時進行隔離

（二）：對接觸班的隔離

（三）：對疑似患兒應進行臨時隔離

（四）：對工作人員及家屬的要求

（五）：幼兒離開園所返回時的觀察與檢疫

四：消毒制度

（一）：物理消毒法

（二）：化學消毒法

（三）：幼兒園的消毒

五：環(huán)境衛(wèi)生制度

（一）：放射場地的衛(wèi)生要求

（二）：常用設備與用具的衛(wèi)生要求

第四篇：幼兒衛(wèi)生保健

《幼兒衛(wèi)生保健》復習提綱

一、名詞解釋 1.幼兒衛(wèi)生保健

2.發(fā)育 3.遺尿癥 4.智力 5.生長 6.晨檢 7.新陳代謝 8.心理健康 9.佝僂病 10.弱視

二、簡答題

1.幼兒骨骼的特點？如何培養(yǎng)幼兒正確的坐立行姿勢？ 2.幼兒的呼吸系統(tǒng)的特點？應采取哪些衛(wèi)生措施？ 3.如何保護幼兒的牙齒？

4.幼兒的膀胱和尿道的特點？應采取哪些措施保護幼兒的泌尿系統(tǒng)？ 5.什么是生長？什么是發(fā)育？新陳代謝？ 6.幼兒合理營養(yǎng)的主要內容包括哪些？ 7.如何擬制科學的幼兒食譜？ 8.配置幼兒膳食的原則？ 9.幼兒心理健康的標志是什么？ 10.為什么要提供幼兒足夠的開水？

11.怎樣判斷幼兒受傷后是否骨折？骨折后應該如何處理？ 12.幼兒園應對幼兒進行哪些方面的安全教育？ 13.如何矯正遺尿？

14.幼兒心理健康的標準是什么？ 15.如何安排幼兒戶外活動的時間？ 16.幼兒晨檢的主要內容包括哪些？ 17.幼兒園活動室的光線要求包括哪些？ 18.幼兒淋巴系統(tǒng)的特點？ 19.幼兒神經系統(tǒng)發(fā)育的特點？

20.幼兒循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健包括哪些？ 21.幼兒生長發(fā)育的特點？

22.幼兒生長發(fā)育形態(tài)指標的測量方法？ 23.幼兒生長發(fā)育的評價指標？ 24.幼兒綜合發(fā)育篩查的主要方法？ 25.幼兒需要的營養(yǎng)素？ 26.流行性腮腺炎的特點？ 27.幼兒異物入體的緊急處理？ 28.幼兒燙傷的處理？ 29.幼兒外傷的處理？

30.什么是幼兒多動癥？如何矯正？ 31.幼兒突然驚厥，應如何處理？ 32.傳染病的主要傳播途徑有哪些？

三、論述題

1.戶外活動時，君君和其他小朋友在草場上相互追逐著，在沒有任何障礙物和別人推擠的情況下，君君摔倒在地，造成君君下頜處摔裂，縫合3針。請分析幼兒園是否應該承擔責任？請說明原因。

2.洋洋和田田都是幼兒園大班的小朋友。一天，在幼兒園戶外活動時，洋洋和田田都選擇了跳繩，剛開始兩人還各自跳各自的。可是沒過多久，他倆就開始拿著跳繩你打我，我打你，練起了“武功”。忽然，意外就在一瞬間發(fā)生了，田田掄起跳繩時，一只手柄從手中脫落直飛出去，擊中了洋洋的眼部。請問此意外事故幼兒園是否有責任？是否要賠償？請說明原因。

3．下面是幼兒的一日食譜，請分析是否正確，并說明原因。早餐 大米稀飯 腐乳 中餐 大米飯 肉末蒸蛋 點心 油炸糯米糖糕 晚餐 大米飯 馬鈴薯燒牛肉

4.某幼兒4歲，在幼兒園經常尿褲、尿床，針對這個幼兒，班上老師采取了以下做法：

（1）經常提醒他上廁所；（2）在幼兒園里讓他少喝水；

（3）用懲罰手段幫助他克制尿褲、尿床。請分析：

（1）該老師的做法是否恰當？（2）你還有什么好的建議？

5.在幼兒園活動的時候，濤濤在秋千上高興地蕩來蕩去，幾名小朋友也熱心地在其后面推他，忽然之間，秋千的一側發(fā)生斷裂，濤濤從秋千上摔下，造成右腿骨折。請問此意外事故幼兒園是否有責任？是否要賠償？請說明原因。

6.幼兒園某幼兒原本活潑外向，近一段時間逐漸變得沉默寡言，睡眠不安，進食明顯退步，體重顯著下降，體檢情況與上一次相比有后退現(xiàn)象。教師了解到該幼兒的父母近一段時間經常吵架鬧離婚。請分析該幼兒的生長發(fā)育受影響的原因，并結合實際說說還有哪些因素會影響幼兒的生長發(fā)育？

第五篇：幼兒衛(wèi)生保健學

14幼師班幼兒衛(wèi)生保健

期末考試試卷

班級___________________學號_______總分___________ 一.填空題（每小題2分，共50分）

1.人十分重視胎教，如唐代名醫(yī)孫思邈在他的________________書中將“婦產”列為首卷，闡述了養(yǎng)胎之道。

2.幼兒衛(wèi)生保健常用的研究學習方法有：_____________、____________、___________比較法等，在實踐中往往是綜合應用。3.頭和軀干相連接的部分是_____________。

4.人體內的組織有_____________組織、_____________組織、_____________組織和_____________組織四大類。

5.幼兒穿的鞋過小會影響_____________的正常發(fā)育。幼兒過于肥胖，走路.站里時間過長，或負重過度，都可能導致足弓塌陷，引起_____________。

6.教師要隨時糾正幼兒坐._____________、_____________中的不正確姿勢，并為幼兒做出榜樣。

7.教師要選擇適合幼兒_______________的歌曲和朗讀材料，以免造成幼兒聲帶疲勞。

8.幼兒皮膚調節(jié)__________________的能力較差，外界溫度發(fā)生變化時，不易適應，易患感冒。

9.人的生長發(fā)育速度曲線并不是隨年齡呈_____________上升，而是_____________上升。

10.缺乏生長激素導致身材矮小；甲狀腺缺乏時不僅造成身材矮小，還可能導致_____________障礙。

11.有些幼兒是先開口講話，后會走路，有些幼兒剛好相反，這是由于生長發(fā)育具有____________性。

12.3歲以下的幼兒可用____________測量身高，3歲以上的幼兒可用____________測量身高。

13.指數評價方法中的指數種類繁多，一般分為人體形態(tài).____________和____________三方面的指數。

14.丹佛發(fā)育篩選測試，是為從出生到____________歲的兒童設計的，被廣泛用于篩選。

15.人體需要從膳食中攝取的六大營養(yǎng)素是___________、____________、____________、____________、____________和____________。

16.幼兒膳食中要求每日總熱量攝入糖類占____________，脂肪占____________，蛋白質占____________。

17.幼兒食譜中各種食物應互相搭配，包括____________搭配；____________搭配；

____________搭配；____________搭配；____________搭配。

18.狂犬病又稱____________病，病原體死狂犬病毒，患兒主要是被_____________

咬傷所感染。

19.禽流感是一種人禽共患的人________________傳染病，它主要經禽類傳染給人，病原體甲型是流感病毒的_____________病毒。

20.世界衛(wèi)生組織已將____________列為僅次于癌癥和心血管疾病的第三大非傳染

性疾病。該癥患病率呈____________的趨勢，普及____________知識乃當務之急。

21.幼兒常見的寄生蟲病有____________、____________、____________等。22.幼兒園常規(guī)的安全措施主要是指_______________._______________以及

________________。

23.幼兒的正常體溫（液表）約為____________。

24.常用的退熱方法有____________和____________，對于嬰幼兒來說，____________的方法更安全。

25.給幼兒點耳藥時應采取的最佳姿勢是_____________________,而給幼兒滴鼻藥

是則應讓幼兒___________________。二.選擇題（每小題1分，共35分）

1.健康是指身體.心理和（）方面的完善狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱現(xiàn)象。A.思想

B.精神

C.個體

D.社會 2.幼兒衛(wèi)生保健是學前教育專業(yè)的一門（）基礎課

A.專科

B.科學

C.職業(yè)

D.專業(yè) 3.人體的結構和功能的基本單位是（）。

A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng) 4.下列不屬于器官的是（）。A.腎

B.心肌

C.肝

D.胰 5.幼兒咽鼓管比較短，并且呈水平位，故幼兒易患（）。A.淚囊炎

B.中耳炎

C.結膜炎

D.咽喉炎 6.人體的衰老和（）也有關系。A.甲狀腺

B.腎上腺

C.胸腺

D.腦垂體 7.生長激素是由（）分泌的。A.甲狀腺

B.甲狀旁腺

C.胸腺

D.腦垂體 8.幼兒身高增長，主要是在().A.上午

B.下午

C.傍晚 D.夜里

9.幼兒早期肌肉活動不協(xié)調的主要原因是因為（）的發(fā)育較晚。

A.大腦

B.小腦

C.中腦

D.間腦 10.營養(yǎng)是保證幼兒身體生長發(fā)育的（）基礎。A.重要 B.內在 C.外在D.物質 11.一般來說，（）季幼兒身高增長最快，（）季幼兒體重增長最快。A.春，夏

B.春，秋

C.夏，秋

D.秋，冬 12.一城市5歲男童的身高是106厘米，他的身高屬于（）。A.偏低

B.偏高

C.超高

D.剛達標 13.頭圍的大小反映了（）和顱骨的發(fā)育程度。A.大腦

B.小腦

C.丘腦 D.腦

14.醫(yī)學上給句百分位數法把人體生長發(fā)育情況分為（）個等級。A.2

B.3

C.4

D.5 15.身高是正確估計（）發(fā)育水平和速度的重要依據。

A.身體

B.體格

C.四肢

D.骨骼 16.人體所需的能量是由食物中的熱能營養(yǎng)素，即糖類.脂肪和蛋白質在機體內經（）產生的。A.消化

B.吸收 C.釋放

D.氧化

17.食物中（）含鈣量最高，且易于吸收和利用，幼兒應該多食。A.乳類

B.蛋類

C.肉類

D.魚類 18.（）是由多種氨基酸組成的。A.蛋白質

B.脂肪 C.糖類

D.無機鹽 19.最能保持人體體溫的營養(yǎng)素是（）。A.蛋白質

B.脂肪

C.糖類

D.水 20.人體內的（）以上的鈣在骨骼和牙齒上。A.90%

B.95%

C.98%

D.99% 21.幼兒缺（）會表現(xiàn)為厭食.味覺降低，經常發(fā)生口腔炎及口腔潰瘍，嚴重的會患異食癖。A.鋅

B.鐵

C.鎂

D.銅 22.與正常視覺功能有關，能維持夜視功能的是（）。A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D 23.幼兒獲得維生素D的主要來源是經常接受（）.A.治療

B.保健

C.水浴

D.日照

24.人體患重病或發(fā)生中毒時，使用（）可起到保護和解毒的作用。

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D 25.人體失水（）會產生酸中毒，失水（）以上會危及生命。A.5%。10%

B.10%，20%

C.15%。20%

D.15%，25% 26.幼兒每日的膳食配置中，動物性蛋白質及豆類蛋白質不少于每日所需蛋白質總量的（）。A.30%

B.40%

C.50% D.60% 27.幼兒的進餐時間每次應控制在（）分鐘，不宜太長。

A.20

B.30

C.40

D.60 28.作為傳染病的傳染源主要有（）。A.病人.病原攜帶者.受感染的動物

B.病人 C..病人和病原攜帶者

D.病人和受感染的動物 29.既是傳染病的傳染源，又是傳播途徑的是（）。A.家里的貓和狗

B.消化道傳染病者用過的被子 C.患乙型肝炎的人

D.帶有瘧原蟲病毒的蚊子 30.假如某幼兒換了傳染病，下列選藥及用藥正確做法是（）。A.加倍用藥量可以提前康復

B.按說明服藥 C.增加用藥次數，療效會更好

D.選用價格貴的藥 31.幼兒患缺鐵性貧血發(fā)病率最高的年齡為（）。A.3歲以下

B.4歲以下

C.5歲以下 D.6歲以下 32.佝僂病又稱（）。A.呆小癥

B.駝背病

C.軟骨病 D.大脖子病 33.某只眼缺少光刺激，致使嬰幼兒形成弱視，這種情況屬（）。A.斜眼性弱視

B.屈光參差性弱視 C.形覺剝奪性弱視

D.先天性弱視

34.幼兒有陣發(fā)性臍周腹痛.嘔吐癥狀，該幼兒可能患了（）病。

A.鉤蟲

B.蛔蟲

C.蟯蟲

D.血吸蟲 35.幼兒夜間肛門奇癢，可能腹中有（）。

A.鉤蟲

B.蛔蟲

C.蟯蟲

D.血吸蟲 三.判斷題（每小題1分，共15分）1.西方幼兒衛(wèi)生保健史起源比我國早。（）2.幼兒的骨骼比較柔軟，軟骨較多。（）3．隨著幼兒神經系統(tǒng)發(fā)育的不斷完善，3—4歲的幼兒能夠很容易的畫直直線。（）4.預防矯治弱視最主要的措施是定期檢查嬰幼兒視力，早期發(fā)現(xiàn)，早期治療。（）5．幼兒從不會說話到會說話這個過程是無順序銜接的，具有跳躍性。（）6.幼兒發(fā)育畸形或患有先天性疾病，都是因為受遺傳因素影響的。（）7.在幼兒的健康檢查中，如果發(fā)現(xiàn)異常情況，應該隨時增加檢查的次數。8.生理指標中心血管系統(tǒng)的功能以脈搏.血壓為基本標志。（）9.幼兒所需各種營養(yǎng)素和熱能相對比成人多，所以幼兒吃的就多。（）10嚴重的營養(yǎng)不良會造成幼兒暫時性的智力障礙。（）11.生的四季豆如果不煮熟.煮透，也會導致中毒。（）12.麻疹.風疹.水痘的主要傳播途徑都是空氣飛沫傳播。（）

13.長期貧血不僅嚴重影響幼兒的生長發(fā)育，而且也會影響幼兒智力的發(fā)育。（）14社會上的肥胖兒童越來越多，應引起重視，及早預防。因為兒童肥胖會為成年后患高血壓.糖尿病等埋下隱患。（）