第一篇:天藍(lán)水清家鄉(xiāng)美
天藍(lán)水清家鄉(xiāng)美
教材分析
《天藍(lán)水清家鄉(xiāng)美》選自人音版教材第六冊(cè)第十課。這是一首曲調(diào)輕快的兒童歌曲,方君默詞、時(shí)白林曲。曲調(diào)素材取自黃梅戲《打豬草》旋律,2/4拍,旋律流暢、動(dòng)聽,全曲具有較強(qiáng)的漢族風(fēng)韻和鄉(xiāng)土氣息,是一首典型的地方教材。
教學(xué)理念
我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的文化古國(guó),有著寶貴的文化遺產(chǎn)。音樂是人類文化傳承的重要載體,對(duì)于民族民間音樂的繼承和發(fā)展,音樂教育有義不容辭的責(zé)任。如果說優(yōu)秀民族民間音樂是我們偉大祖國(guó)的文化“瑰寶”,那么鄉(xiāng)土音樂則是其中一塊樸實(shí)無華的“翡翠”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的教育不能脫離本土文化的根,音樂教育也必須繼承、弘揚(yáng)、發(fā)展本土文化,這是我設(shè)計(jì)本課的初衷。
這節(jié)課通過聆聽、欣賞、感受、學(xué)唱、創(chuàng)編等形式,讓學(xué)生真正深切體會(huì)家鄉(xiāng)的藝術(shù)文化,相信鄉(xiāng)土音樂定會(huì)以它的靈魂在孩子心靈深處養(yǎng)起最濃的鄉(xiāng)情并深深扎下根。教學(xué)內(nèi)容
學(xué)唱歌曲《天藍(lán)水清家鄉(xiāng)美》及創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)音樂的情感。
2、通過學(xué)唱歌曲,滲透環(huán)境保護(hù)教育。過程與方法:
通過說戲--聽?wèi)颞D―唱戲――編戲幾個(gè)環(huán)節(jié),滲透表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、想象力、實(shí)踐能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)會(huì)新歌,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)音樂的熱愛。知識(shí)與技能:
1、感受黃梅戲的旋律特點(diǎn)和鄉(xiāng)土韻味。
2、能積極參與演唱有黃梅調(diào)風(fēng)格的歌曲《天藍(lán)水清家鄉(xiāng)美》。教學(xué)重點(diǎn)
通過學(xué)唱歌曲初步感受黃梅戲的風(fēng)格特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備
多媒體課件、電子琴、快板。教學(xué)流程
一、說戲――談話激趣
說到戲曲可以說我國(guó)的戲曲藝術(shù)真是百花齊放,五彩斑斕,在國(guó)際上都享有很高的聲譽(yù)??????誰能說說或唱唱我們安徽的地方戲呢? 〈師生討論、交流、展示〉
[設(shè)計(jì)意圖:此種方式能激發(fā)學(xué)生的參與表現(xiàn)的欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)對(duì)戲曲藝術(shù)產(chǎn)生興趣。]
二、聽?wèi)颞D―導(dǎo)學(xué)鋪墊
下面我們來欣賞黃梅戲《打豬草》的一個(gè)片斷。〈多媒體播放《打豬草》片斷〉
聽后提問:這段戲曲好聽嗎?哪句給你留下的印象最深?
〈師:“呀子依,依子呀舍”這是《打豬草》中最典型的一句襯腔〉
三、唱戲――學(xué)習(xí)歌曲 1、黃梅戲簡(jiǎn)介
黃梅戲有濃郁的地方特色和漢族韻味,其內(nèi)容形式豐富多樣。近些年由于生活環(huán)境的污染,對(duì)動(dòng)植物造成很大危害,也威脅了少年兒童的健康成長(zhǎng),不少詞曲家開始寫歌為孩子們吶喊,于是黃梅戲的內(nèi)容形式也出現(xiàn)了嶄新的面貌。2、下面我們來欣賞一首歌。〈播放錄音范唱《天藍(lán)水清家鄉(xiāng)美》〉
提問:你能聽出這首歌和哪部戲曲的旋律相似嗎? 〈剛才欣賞的《打豬草》片斷〉
[設(shè)計(jì)意圖:注重學(xué)生聽覺能力的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽、發(fā)現(xiàn),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生。] 3、朗讀歌詞(1)、出示快板,它是戲曲中常用的一個(gè)伴奏樂器。(2)、用一板一眼這個(gè)節(jié)奏為歌詞伴奏,用原汁原味的家鄉(xiāng)話來讀詞。
[設(shè)計(jì)意圖:用地方話念歌詞親切有趣形式活潑,學(xué)生在讀的過程中熟悉了歌詞并產(chǎn)生了興趣。] 4、跟錄音范唱小聲唱詞,體會(huì)歌曲旋律。5、情感啟發(fā)(1)、空氣的污染,小鳥和小魚有什么反應(yīng),你能用動(dòng)作把它們這種害怕,恐懼的心情表現(xiàn)出來嗎?(2)、空中若沒有小鳥,水里沒有小魚,大自然沒有生機(jī),我們的健康受到了威脅??????我們應(yīng)該用什么樣的心情唱這首歌? 〈試著用這種心情哼唱這首歌〉
[設(shè)計(jì)意圖:通過啟發(fā)談話、表演,讓學(xué)生體會(huì)歌曲表達(dá)的情感,為學(xué)生演唱歌曲時(shí)能把握歌曲的情緒、風(fēng)格作鋪墊。] 6、學(xué)唱歌曲(1)、提示學(xué)生唱出風(fēng)味,掌握速度。(2)、練唱時(shí)體會(huì)歌曲的強(qiáng)弱拍。(3)、跟琴唱,糾正不足處。(4)、〈啟發(fā)學(xué)生完整演唱這首歌〉 7、情感升華(1)、無辜的小鳥、小魚受到了傷害,什么原因造成的?(2)、在環(huán)境保護(hù)方面你將怎樣做?
[設(shè)計(jì)意圖:通過談話對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,進(jìn)一步體會(huì)歌曲所表達(dá)的情感。]
四、編戲――拓展延伸
(一)、創(chuàng)編歌詞(1)、現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境治理,我們家鄉(xiāng)的美景隨處可見,說說我們的家鄉(xiāng)美在何處?〈師生暢談……多媒體展示家鄉(xiāng)風(fēng)光:皇藏峪、五柳清泉……并配黃梅戲背景音樂〉(2)、提問:這首歌曲叫什么名字?我們剛才唱的這兩段歌詞能不能體現(xiàn)家鄉(xiāng)的美?你能不能根據(jù)歌名創(chuàng)編一段歌詞?(3)、表演創(chuàng)作成果,唱唱新編的歌。
[設(shè)計(jì)意圖:感受音樂與相關(guān)文化,用家鄉(xiāng)美妙的風(fēng)光感染孩子,讓他們帶著興奮、新奇融入美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)貌,融入創(chuàng)作中。]
(二)、回歸自然(1)、家鄉(xiāng)有你們這些環(huán)保小衛(wèi)士們,將來會(huì)更美。〈模仿鳥兒快樂鳴叫,魚兒自在地游〉(2)、聽姑娘們又唱起了動(dòng)聽的歌,寧?kù)o的地方還能聽到回音呢……教師表演唱.(3)、同學(xué)們讓我們盡情地歌唱我們美麗的家鄉(xiāng)吧!
[設(shè)計(jì)意圖:音樂來源于生活,回歸自然的環(huán)節(jié)設(shè)置,能讓學(xué)生通過參與表演,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的音樂,同時(shí)達(dá)到一定的技能訓(xùn)練。]
五、課堂小結(jié)
今天我們學(xué)唱并感受了黃梅戲的風(fēng)格特點(diǎn),黃梅戲有濃郁的地方特色和鄉(xiāng)土風(fēng)味,它是我們每個(gè)安徽人的驕傲,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中多關(guān)心多唱唱家鄉(xiāng)的歌,希望不久的將來能聽到你們創(chuàng)作的皖北歌謠。
[設(shè)計(jì)意圖:鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)音樂,注重音樂的可持續(xù)發(fā)展。]
六、結(jié)束本課――學(xué)生唱著創(chuàng)編的新歌快樂地走出教室。
第二篇:天藍(lán) 水清 樹綠---王府街道生態(tài)文明建設(shè)顯成效
天藍(lán) 水清 樹綠
王府街道生態(tài)文明建設(shè)顯成效
天藍(lán)了,水清了,荒山變綠了,這是現(xiàn)在的王府街道給人最深切的印象。自實(shí)施生態(tài)文明建設(shè)以來,王府街道立足轄區(qū)實(shí)際,大力實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村”行動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè),取得了良好成效。
據(jù)辦事處主任曲榮智介紹,為配合生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè),全力改善空氣質(zhì)量,街道加快環(huán)衛(wèi)一體化工作步伐,先后投資200多萬元建成了垃圾中轉(zhuǎn)站,并配備了垃圾運(yùn)輸車6輛,垃圾壓縮車2輛,垃圾統(tǒng)一收集池255個(gè),分類垃圾處理池189個(gè),徹底解決了“垃圾靠風(fēng)刮、污水靠蒸發(fā)”的問題。不僅如此,街道還配合全市積極做好“三八六”環(huán)保行動(dòng),對(duì)南陽(yáng)河、北陽(yáng)河上游河道實(shí)施綜合治理,并全力做好污染企業(yè)的整治工作,目前,已關(guān)停2家企業(yè),對(duì)7家餐飲單位油煙問題進(jìn)行了治理,關(guān)停13臺(tái)鍋爐。另外,還新規(guī)劃建設(shè)污水處理廠,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)農(nóng)村廢棄物循環(huán)利用,使轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、空氣質(zhì)量得到了明顯的改善。
家住楊山村的劉大媽高興的告訴我們:“以前喝水既不方便又渾濁不衛(wèi)生,現(xiàn)在好了,不僅在家門口就能喝上水,而且天天有水,也特別清”。據(jù)介紹,在王府街道像劉大媽這樣享受著飲水安全工程帶來實(shí)惠的居民不在少數(shù)。今年以來,王府街道扎實(shí)開展了農(nóng)村安全飲用水工程,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,新建了消毒房及配套消毒設(shè)施90套,打井10眼,修井換泵24臺(tái),新建水池35個(gè),維修水池29個(gè),配套主管道長(zhǎng)度37920米,使農(nóng)村集中供水工程覆蓋人口達(dá)90%以上,水質(zhì)合格率達(dá)到了95%以上,徹底改變了山區(qū)飲水問題。
要讓天更藍(lán),水更清,離不開林木的支撐保障。前幾年,由于荒山盲目開采、過度放牧,山體滿目瘡痍,草木凋敝,讓周邊群眾吃盡了苦頭,更讓王府人知道種樹的重要性。為此,街道牢固樹立生態(tài)理念,嚴(yán)格封山禁牧,整治開采秩序,用不到兩年時(shí)間就綠化荒山3萬余畝,植樹600多萬株,周邊環(huán)境得到有效的改善。看到可喜的成績(jī),王府人并沒有停住前進(jìn)的步伐,今年,街道又加大投資力度,著重發(fā)展核桃、桃、山楂、柿子、香椿等本土經(jīng)濟(jì)樹種,新增經(jīng)濟(jì)林600畝,新建苗木基地1000畝,綠化主次道路16條,使森林覆蓋率達(dá)到了49%以上,生態(tài)環(huán)境全面好轉(zhuǎn)。
走進(jìn)王府街道,空氣清新,流水清澈,林木蔥郁……放眼望去,一個(gè)生態(tài)文明、美麗自信、和諧一體王府街道正迎面向我們走來。
(迎賓 張棟 海萍)
第三篇:朝東埭社區(qū):解決民生實(shí)事,共建天藍(lán)水清工程
朝東埭社區(qū):解決民生實(shí)事,共建天藍(lán)水清工程
6月13日下午,朝東埭社區(qū)邀請(qǐng)崇川區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局觀音山分局王獻(xiàn)副局長(zhǎng)、許家銘助理副局長(zhǎng)、施文娟聯(lián)絡(luò)員;觀音山新城社會(huì)工作局副局長(zhǎng)龔旭華到社區(qū)實(shí)地查看天藍(lán)水清工程——前期朝東埭新勝橫河河道整治成果,
第四篇:小學(xué)生演講稿:《天藍(lán)水碧,共圓飛天夢(mèng)》范文
小學(xué)生演講稿:《天藍(lán)水碧,共圓飛天夢(mèng)》
小學(xué)生演講稿:《天藍(lán)水碧,共圓飛天夢(mèng)》
尊敬的XXXX:
大家好!我叫XXX,是xx小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。今天,我能站在這里在這里演講,感到萬分激動(dòng)和自豪。我演講的題目是《天藍(lán)水碧,共圓飛天夢(mèng)》。
我們從相關(guān)媒體中知道:2013年5月30日,緊鄰我們xx的新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)就要正式通航了。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來之際,在這金黃的收獲季節(jié),我希望所有的農(nóng)民伯伯都能禁燒秸稈,讓天空更藍(lán),綠水更碧,讓一架架飛機(jī)安全起降!
禁燒秸稈的事已經(jīng)家喻戶曉,宣傳標(biāo)語也進(jìn)入千家萬戶。其實(shí),禁燒秸稈有很多好處:可以讓空氣避免受到污染,讓藍(lán)天更潔凈;可以減少路上的交通事故和航空事故,避免人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失;可以避免引發(fā)火災(zāi);可以保護(hù)土壤里的有益微生物,秸稈還田后還能改善土壤環(huán)境等等。
你們也許要問:那秸稈不燒怎么辦?其實(shí),我們可以把秸稈喂牲口,可以粉碎后當(dāng)綠肥還田,可以制造沼氣,可以種植食用菌等等。我們也可以把秸稈拉到收儲(chǔ)站,讓他們集中處理,不是很好嗎?
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)飛天夢(mèng)。我希望有一天能乘坐飛機(jī)飽覽神州大地的美景!我希望所有的人,都能圓夢(mèng)藍(lán)天!
可是,近些年,一到夏收、秋收季節(jié),我們這里就煙霧彌漫、空氣污濁,吸入這樣的空氣,使人特別難受。大家也經(jīng)常聽到因?yàn)榉贌斩捯l(fā)的交通事故或火災(zāi)。現(xiàn)在,我們飛天的夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了——新橋機(jī)場(chǎng)就要通航了,如果因?yàn)榉贌斩捵岋w機(jī)不能正常飛行,難道不可惜嗎?只為了單純的怕麻煩,導(dǎo)致乘坐飛機(jī)的人家破人亡,難道不讓人痛心嗎?我希望所有的人都能明白:焚燒秸稈,害人害己;禁燒秸稈,從我做起!
讓飛機(jī)飛行在潔凈的藍(lán)天!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我們要做小小宣傳員,要做禁燒監(jiān)督員。我們深信:在我們和農(nóng)民伯伯的努力下,就一定能讓天更藍(lán)水更碧,共圓我們的飛天夢(mèng)。
謝謝大家!(鞠躬)
第五篇:家鄉(xiāng)美
家鄉(xiāng)美
化隆一中
高一(1)班 馬心怡
家鄉(xiāng)美,家鄉(xiāng)美,最美是那柔柔的家鄉(xiāng)水,水邊的風(fēng)兒輕輕吹,天空的燕子悠悠飛,遠(yuǎn)方的游子請(qǐng)你快回來。
——題記
美,是什么?美是一種心境,在歲月的洗禮下煥發(fā)的迷人的色彩。家鄉(xiāng),這個(gè)生我養(yǎng)我的地方,雖然不是江南水鄉(xiāng),更沒有名勝古跡,但是它在我心中的分量,真可謂無與倫比。
我的家鄉(xiāng)沒有黃龍的壯麗也沒有九寨的秀麗,它是中國(guó)廣袤大地上渺小的一粟,是中國(guó)西北內(nèi)陸的青海省的一個(gè)小縣城,也許有人會(huì)說這里經(jīng)濟(jì)落后,氣候惡劣,但在我心中它是人間仙境,是最美的地方。
同許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市相比,這里雖然貧窮,但卻有著大城市難以企及的空氣質(zhì)量,這里空氣新鮮,氧離子多,是“洗肺”的最佳場(chǎng)所;遠(yuǎn)離了喧鬧的街市,更是精神上的“凈心、洗心”之地。人在都市待久了,各種糾葛、欲望難免使心蒙塵,所以,在這片凈土,最宜修身養(yǎng)性。
我的家鄉(xiāng)在高海拔地區(qū),氣溫不是很高,所以這里也是難得的避暑盛地。春季是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段,都說“綠楊煙外曉寒輕”可我們這里有的不是楊柳堆煙,而是一片銀裝素裹,在新吐的嫩芽上面,覆蓋著層層白雪,太陽(yáng)出來,部分融化的雪在綠葉上凝著晶瑩的水珠,好似一顆顆閃亮的水晶。真正農(nóng)忙的季節(jié)是在初夏,那時(shí)候的家鄉(xiāng)才算真正活躍了起來,人們?cè)诘乩锩Φ脽峄鸪欤?yáng)也不是很辣,這樣的季節(jié)就適合忙碌了,更有許多大城市的人們紛紛來這里避暑。夏季的家鄉(xiāng)呈現(xiàn)一片繁榮和欣欣向榮的景象。歲月隨著時(shí)間慢慢地流走,不經(jīng)意回頭又走過了一個(gè)夏季,迎來了收獲的季節(jié)。高原的秋季來得特別早,剛立秋,早晨便伴著點(diǎn)點(diǎn)涼意,初秋的晚風(fēng)打得心有點(diǎn)發(fā)顫。獨(dú)步街頭,仿佛是一種無奈和寂寞;冬季氣溫驟跌,凜冽的寒風(fēng)刮的臉生疼,所以在這時(shí)一家人圍著暖暖的火爐喝一杯熱茶是最大的幸福。在這個(gè)季節(jié)里,最忙的事要數(shù)掃雪了,一季要下好幾場(chǎng)大雪,在晨曦中忙忙碌碌的身影在茫茫大雪中顯得格外和諧,更有小孩子們?cè)谘┑乩锊然ㄓ。胁鹊南窕ǘ涞模胁鹊南駱涞模灿胁鹊南褴囕営。暄亚郏陉?yáng)光的照耀下如同一條金色的龍。家鄉(xiāng)的四季,讓家鄉(xiāng)的人們都洋溢在幸福和快樂之中。
當(dāng)然,作為祖國(guó)的一部分,經(jīng)濟(jì)也需要發(fā)展。而推動(dòng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,首先要數(shù)拉面經(jīng)濟(jì)了,家鄉(xiāng)的許多人都到外地開拉面館,拉面已成為許多大城市的主食。要說旅游勝地,自然要是雄先林場(chǎng)和寺廟了,引得許多游客前來觀賞。家鄉(xiāng)的美食更是獨(dú)具特色,我的家鄉(xiāng)是回族自治縣,所以清真美食獨(dú)樹一幟,到別人家做客時(shí),主人就會(huì)拿出回族特有的食物來招待客人,有金燦燦的馓子,甜甜的蓋碗茶,香酥酥的花花(類似月餅),更有誘人的手抓羊肉讓人垂涎三尺,坐在炕上,手里拿著羊肉,聊著家常,心中就無比滿足了。家鄉(xiāng)的一切都是那么惹人注目,如同家鄉(xiāng)的人讓人留戀無比。
都說一方水土養(yǎng)一方人,我們家鄉(xiāng)的人也因生活在大山里而有了像山一樣的忠厚、樸實(shí),人們都不會(huì)去攀比,鄰里之間也互幫互助,如果哪家有了什么麻煩,大家也盡力去幫助。有次,我們鄰居奶奶去世了,而她又無兒無女,所以我們大家捐了一些錢,連生活最困難的一家也捐了一點(diǎn)把那位奶奶埋了。雖說這是一件小事,而且大家捐的錢也不多,但卻體現(xiàn)出了鄰里之間濃濃的情意。
“故鄉(xiāng)云水地,歸夢(mèng)不宜秋。”鄉(xiāng)情是從古至今人們所難忘的,正是因?yàn)榧亦l(xiāng)的美,才會(huì)讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈。家鄉(xiāng)的美,美在山水,美在美食,更美在人心。
指導(dǎo)教師:巴燕芳 ***
黃河頌·化隆情
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