第一篇：班主任話劇

班主任處理校園突發事件 第一幕 意外悄然降臨

跑步中，突然一個同學突發心肌梗塞，意外暈倒，同學們都圍過來。（傳來就護車的聲音）

校園頓時陷入緊張之中。而后從醫院傳來此學生因患有心機梗塞而死亡。孩子的母親神志不清，一直來學校喊孩子的名字，并隨便抓人就抱。（旁白或者PPT以自動打字機的聲音敲打出來，以吸引觀眾）學校領導召集個班班主任，要求他們妥善安撫各班學生情緒。

第二幕 聽說。。。

教室里：

學生甲：我這幾天晚上老是睡不著，到十二點的時候就會聽到貓叫，還夾雜著那位媽媽的叫喊聲！

學生乙：我們宿舍現在都不敢去廁所了，前兩天我們去上廁所，路上看到一個全身都是白色衣服的人在操場上跑步，嚇死了，我們宿舍5個人，都不敢進廁所就直接回來了，嚇死了。

學生丙：我聽說誰誰同學這兩天老是夢到有人壓著他，他都不能動，只能睜眼，他就看到有一個人坐在他的床邊，他想喊怎么都喊不聲音，他也不能動，他就嚇得使勁閉眼睛，最后終于能動了，睜開眼，一看什么都沒有，人家都說這是“鬼壓身”。

班主任突然走進來，說“干什么呢！別傳播謠言！” 學生一起說：老師，不是謠言。是真的！

老師：什么真的？！哪有那么多鬼呀神的，都是假的，現在我通知大家，在我們班里誰都不允許討論和傳播謠言！班長監督，發現一個就罰抄寫歷史課本，你們三個，今天就把毛澤東的整風運動者一節抄一遍，下次再這樣，加倍處罰！還有，最近操場不安全，大家不要去操場，上廁所或者吃飯都要繞道而行！

第三幕 我害怕

班主任幾乎每節課都在教室里盯著我們，大家感覺很壓抑！同時也更加好奇外邊究竟發生了什么事情~（旁白）

課間休息，幾個女生結伴去上廁所，她們看到廁所人很多，就想要去操場那邊的廁所看看，快走到時，她們小心翼翼地探了探頭，發現操場很安靜，沒有人，于是三個女孩就在好奇心的驅使下結伴走向操場。

突然，那個神智不清楚的媽媽不知道從什么地方冒出來，就亂抓這幾個女孩中的一個，并喊道“媽媽終于找到你了”就開始使勁地抱，嚇得那個女孩一下子就癱倒在地。其余女孩也拼命地跑開。到教室以后，她們就大聲地哭，并告訴班主任有個女孩被嚇暈了，這個時候，班主任就馬上去操場，救了暈倒的女生，趕快送到醫院。

終于那個女孩醒了，但還是一直在哭，班主任很抱歉，自責之前沒有傳達好信息，只是一味壓制大家不要去操場，不要宣傳謠言，而事實上卻助長了孩子們的好奇心，所以應該讓他們知道事情的原委，不要因為這是恐怖的事情就讓學生們避而遠之，要告訴大家這件事情的緣由，讓讓他們學會照顧自己，學會正確對待突發事件。

第四幕 老師這樣處理突發事件

教室里： 同學們，老師向你們道歉，因為老師原想你們對跑步事故了解的卻少，它對你們的吸引力就越少，你們就不會放過多精力在上面，我們師生一起營造一種沒有突發事件的理想狀態，那么你們受到的傷害就越小。結果老師錯了，老師不該把你們囚禁在象牙塔里，應該把事情的原委都告訴你們，你們都已經很懂事了，應該可以自己找到方法來接觸內心的恐慌，適度的恐慌也是需要的，下面我就告訴你們這件事情的原委，以及現在發展到什么地步了：

某某同學因為平時不鍛煉，太胖了，那天有人嘲笑她，說她跑不動，所以經常不去跑步的她就去了，跑著跑著就累了，但是她又不想被嘲笑，于是就堅持，突然就發生了意外。原來她爸爸有先天性心率不齊，所以父母從小就不主張她運動，結果這一運動就造成了悲劇。

關于你們晚上聽到叫聲，是卻有其事，因為現在是春天，貓叫是在尋求伴侶。

男生們看到有人在跑步，那是你們的體育老師，他認為這件意外是因為他太粗心了，所以他怎么也睡不著，于是就去操場跑步放松一下，僅僅就跑了一天晚上，就被你們碰到了，后來體育老師在教職工大會上自己說的，我才想起來你們之前的“謠言”。

還有就是丙同學的“鬼壓床”，那是上火的癥狀，應該多喝點水，吃點消炎藥，就沒事了。我們班的誰誰現在已經好了，這周就可以來上學了。大家還有什么好奇的需要搞清楚的嗎？

學生;老師，這個家長是真的神志不清楚了還是裝的呀？

老師：剛開始受到刺激暈倒好幾次，神志不清可能是真的，但是現在可能已經好了，因為之前她不分上下課都呼喊，現在只有下課有學生的時候她才哭號的。

學生：那，老師，他們什么時候走呀？

老師：應該快了?，F在學校跟家長正在談賠償的問題，他們要的太多，要40萬，學校最多可以給20萬，所以至今正在協商。請大家放心。還有疑問嗎？

學生：老師，沒有了~~

老師：好的，請大家相信科學，一切事情都是可以解釋的，不要太過恐慌，也不要充大膽去滿足自己的好奇心，一定要好好保護自己。

學生：好！

第二篇：經典話劇

經典話劇《李白》在李白故里舉行開票儀式

濮存昕與“李白粉絲”齊互動

濮存昕在李白故里吟誦李白詩

本報訊（肖赟梅 記者 陳元松 文/圖）14年之前，北京人藝首演話劇《李白》，蜚聲京華；14年后的今天，“李白”扮演者濮存昕攜重排話劇《李白》，蒞臨李白故里江油市，撩開了這部經典話劇沿著當年詩仙“仗劍去國”的出川路巡演的序幕。昨（8日）下午2 時整，江油市青蓮鎮太白碑林南大門廣場彩球高懸，鼓樂鏗鏘，熱鬧非凡。由北京人民藝術劇院、四川省文化廳主辦，江油市委、市政府和四川錦城藝術宮承辦的經典話劇《李白》赴川渝鄂演出的新聞發布會在這里隆重舉行。這部經典話劇的“李白”扮演著濮存昕、編劇郭啟宏、巴蜀鬼才魏明倫，以及四川省文化廳有關負責人，各巡演城市的代表出席了新聞發布會。中央電視臺、人民日報、新華社以及各巡演城市的近40家新聞媒體對這一活動盛況進行了現場報道。感言：

我來李白故里報恩

“1991年，我們開始排話劇《李白》，江油市政府派人專程赴京慰問我們劇組，并向我們資助5萬元錢。5萬元在今天也許算不了什么，但在當年卻是一大筆錢?。　卞Т骊吭谥罗o中，回憶起20年前初排《李白》時的一段感人往事，禁不住淚花閃爍。他說，當年自己還是一名青年話劇演員，10年后隨著話劇《李白》的重排，他的藝術造詣從青澀一步步走向了成熟。但是，他永遠忘不了李白故里人民的期望和重托。如今，他策劃了沿著詩仙當年出川的路線巡演，并率劇組千里迢迢奔赴江油舉行開票儀式，這不僅是對李白文化的尋根，也是對李白故里父老鄉親的報恩。

《李白》話劇編劇郭啟宏深有感觸地說，上次是10年前與導演蘇民（濮存昕的父親）慕名來江油體驗生活，今天當他再次踏上這片魂牽夢縈的土地時，驚訝地發覺：江油雖然經歷了汶川特大地震，但經過兩年的恢復重建，李白故里的山水依然美麗，李白文化的神韻不減當年。由此，觸發了他的再度創作“李白”的靈感??

互動：

率2000人齊誦《將進酒》 下午3時許，文藝演出開始，江油老年文藝隊、少先隊、機關干部三個方陣約2000余人，他們服飾艷麗，手舉印有李白詩句的手卷，把舞臺背景和觀眾席扮成了生機勃勃的“花海”?！鹅o夜思》《故里春韻》《唐風唐韻》??一個充滿詩情畫意的古典舞蹈，簡直是名副其實“霓裳羽衣舞”，把現場的觀眾一下子帶進了盛唐時代，帶進了李白詩歌浪漫里。最后，一身“李白”衣冠裝扮出場的濮存昕，與臺上臺下的方陣一起吟誦李白那首耳熟能詳的詩歌《將進酒》：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月??”他那抑揚頓挫、蕩氣回腸的吟誦，讓觀眾提前領略了話劇《李白》的精華與風采。

在隨后的新聞發布會上，與會嘉賓還分別上臺參與了復排話劇《李白》成都、重慶、武漢三站演出的開票儀式，并簽名留念。據了解，該劇將于11月12日至14日在成都錦城藝術宮舉行首站演出，接著轉赴重慶、武漢巡演，一共演出9場。

邂逅：

結識兩鐵桿“李白粉絲”

“你在話劇舞臺上扮演李白，我在現實生活中扮演李白，我們都是李白的粉絲啊！”在昨天下午的整個活動結束之后，濮存昕還驚喜地邂逅了李白的狂熱“粉絲”——李百。此人真名叫李洪斌，今年五十歲，來自黑龍江省青岡縣的東北漢子。他自幼酷愛書畫和古詩詞，尤其喜愛李白的詩歌。4年前的金秋，為了追尋李白文化的根源，他只身輾轉來到李白故里江油市，棲身于青蓮鎮太白碑林景區旁邊，常年靠向游客出售自己即興創作的與李白詩歌相關的字畫作

品為生。他對李白崇拜的癡情，不僅感動了廣大游客，也引起了江油市有關領導的關注。

這次得知濮存昕將來到太白碑林現場朗誦李白詩歌《將進酒》的消息之后，李洪斌加班加點創作了一幅長5米、寬80厘米的、以《將進酒》為內容的書法橫幅，然后精心裝裱，一定要當面贈送給濮存昕。昨天下午4時，眼看整個活動結束，濮存昕即將離開現場。李洪斌急中生智，找到江油市市長宋開慧，在其引薦下他終于見到了濮存昕，并親自送上了自己的書法作品《將進酒》。

除了這位“李百”，濮存昕還遇到一位熱衷于李白文化的“達人”羅建國先生。羅建國為四川某文化傳媒公司的策劃人。在2007年秋天，他策劃了在江油市太平鎮的田野上以油菜與小麥為主要元素，動員當地群眾種植“李白”的浩大行為藝術。次年陽春三月正當菜花黃、麥苗青的時節，巨幅“李白頭像”吸引了海內外媒體趨之若鶩??去年以來，他又與云南一普洱茶經銷商合作，將李白頭像壓印在茶磚上，包裝成精美禮品，極具收藏價值?！昂霌P、傳承李白文化，我們民營企業責無旁貸??！”昨天下午，在濮存昕即將離開江油市，經過有關方面的促成，羅建國親手向他贈送了兩盒均重2.5公斤的“李白”禮品茶磚。

第三篇：話劇策劃

德院英語雜志社第二屆英語話劇大賽

一、活動背景：

根據德州學院規劃制定完成，我校“崇德啟志，勵志博學”校訓的教導，我校“復合型、復語型”人才培養目標進一步確立，為進一步培養大學生的團結合作精神，德州學院英語協會決定舉辦本次英語話劇大賽。

二、活動目的：

豐富豐富廣大同學的校園文化生活，激發大學生學習英語、應用英語的興趣，展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平臺。我們也希望通過比賽發掘人才，使他們的特長能得到更好的發展。同時我們更借其豐富大家的課余生活，提供一個展現團隊魅力的舞臺。

三、活動對象：

德州學院所有在校英語及非英語專業學生。

四、活動主題：

本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當代大學生的精神面貌，內容健康向上，力求新穎獨特。（注：參賽隊伍可以選擇英文經典話劇節選參加本次大賽也可自行編寫劇本。）

五、活動時間及場地： 10月15日至11月30日

（復賽11月13日下午2:30，決賽11月16日晚6:30）活動地點：外語樓西合堂..六.現場評委老師及嘉賓 評委老師 宋輝

大外部 胡曉莉

外語系 黃傳波

中文系 嘉賓 海文考研

銀座天合健身中心 卓越美發沙龍

七、比賽形式

本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演，評委現場根據選手的表演內容、形式以及臺風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。

八、活動內容及流程：

（1）初賽（由各系進行篩選,抽選一到兩個節目）：（2）復賽（兩個競賽環節，采取積分排位制）：

話劇表演：選手必須用英語表達，每出話劇參賽選手不少于3人，限時15分鐘，可以自帶多媒體資料。選手的服裝、道具自備。（分數份額約60%）；

闡述立述題：每隊抽一個選題，團隊協商限時一分鐘。并選出一位代表來闡述本隊的觀點，限時3分鐘（分數份額約40%）。經過初賽選出12個優秀節目進入決賽。（3）決賽（兩個競賽環節）：

話劇表演：選手必須用英語表達，每出話劇參賽選手不少于3人，限時15分鐘，可以自帶多媒體資料。選手的服裝、道具自備。（分數份額約60%）（分數份額約60%）；

闡述立述題：每隊抽一個選題，團隊協商限時一分鐘。并選出一位代表來闡述本隊的觀點，限時3分鐘（分數份額約40%）。

評分由評委（70%）和現場選出的大眾評審（30%）組成。

德州學院第二屆英語話劇比賽獲獎名單

一等獎：

經管系：《愛情無人駕駛》 英語雜志社：《荊軻刺秦王》 二等獎：

外語系：《灰姑娘》 生物系：《三打白骨精》 體育學院：《大話西游》 三等獎： 中文系：《梁祝》 數學系：《孔雀東南飛》 教育系：《孔雀東南飛》 中文系：《戲游記》 數學系：《荊軻刺秦王》

德州學院第二屆英語話劇比賽通知

為了豐富廣大同學的校園文化生活，激發大學生學習英語、應用英語的興趣，展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平臺，在院團委的大力支持下，德州學院英語雜志社特舉辦第二屆英語話劇比賽。

一、活動名稱：德州學院第二屆英語話劇比賽

二、活動要求：

1.題材不限，但必須思想向上、內容健康； 2.參賽作品須以英語表達；

3.每組參賽作品不得超過10分鐘，人數不限； 4.參賽作品所需道具請自行準備；

5.每組參賽作品需體現創造力和表現力。

三、賽制：本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個環節。

四、活動流程：

1.初賽：由各系自行推選，決出優秀參賽作品（最多兩組）進入復賽。并于11月9日之前將進入復賽作品名稱、參賽人員及劇本發到雜志社郵箱yyyzzs@yeah.net。2.復賽： 進入復賽的作品，將于11月13日進行比拼（地點暫定）。選出12 組進入決賽。

3.決賽：將于11月16日舉行（地點暫定）。屆時將由評委老師根據現場表現，評出各個獎項。

五、獎項設置：

一等獎2名 二等獎 3名 三等獎 5 名

咨詢電話： ***（夏）***（葛）***（徐）

德州學院院團委 院社團管理中心

中文系 德州學院英語雜志社

2010年10月21日

第四篇：話劇觀后感

我們興奮地坐在大客車上，期待著驚喜的話劇。

演出開始了，同學們安靜的看著話劇，話劇主角是一個叫陽光的男孩，主要講他助人為樂的故事。

有一天，學校在上體育課跑步的時候，一個同學因為營養不良暈倒了，后面的一個同學也被絆倒了。后來陽光把那個同學背回了家，還提醒營養不良的那個同學要多喝牛奶，多吃雞蛋。

還有一天，陽光帶著他的同學們去植樹，他們分配好了工作，正種完樹準備離開時，發現別人在喊：“有人落水了，快來人幫忙啊！心地善良的陽光自然不顧一切去救了那個人。然后就走開了，被救小孩的父母不知道是誰救了他，大家告訴他救他的人是陽光。后來他們找到陽光表示感謝！

看完這部劇后我終于知道了：助人為樂在于點點滴滴，只要找好這點點滴滴，就能更好的幫助別人。要像陽光那樣舍己為人、勇敢、有愛心、樂于助人、團結同學。以前見到助人為樂的人我總是想向他學習，可我又不知道我應該幫助別人在哪方面，這部劇給我的感受很深刻，我知道了幫助別人應該從每一件小事開始。

四年二班

李帛桐

第五篇：話劇觀后感

《有一種毒藥》觀后感

該劇講述了一個普通家庭的故事，重點是父親、母親、兒子和兒媳之間的各種矛盾。在該劇中每個人都在不顧旁人的追逐自己的夢想，然而他們卻又如此的自私，為了追求自己所謂的理想而忽視那些關心自己的人的付出；每個人都在互相的關愛著，然而卻又互相傷害著。

母親為了支撐這個家，辛苦操勞，她是這個家賴以生存的源泉，然而她卻瞧不起自己的丈夫，控制著自己的兒子，刻薄著自己的兒媳，雖然她養活著這一家人卻不被大家喜歡，是一個可憐可恨可悲的矛盾體。

父親年輕時想成為歌唱藝術家，在夢想被現實的妻子打破后，就開始自暴自棄，終日依靠酒精來麻醉自己，逃避現實，在自己的幻想中活著，對于妻子破壞他夢想的事耿耿于懷，所以否定妻子所做的一切。

兒子在母親的控制下生活，他和妻子一樣孤獨，妻子就是他靈魂的伴侶。為了自己妻子，背著母親從公司脹上拿錢資助妻子表弟拍他所謂的電影，就是想讓妻子知道自己對他的愛，然而卻又和別的女人有不清不楚的關系。

妻子因為身體原因，不能從事自己畫畫的夢想，也不能養活自己，把自己封閉在一個灰暗的角落，沉浸在絕望的情緒里不能自拔。因為婆婆不贊成她嫁給自己的兒子，而仇視她的婆婆，在知道丈夫對自己不忠后，但也不得不接受事實。

到底什么才是毒藥??？是每個人不切實際的夢想，還是彼此之間扭曲的“愛”。然而像歌唱家的夢想，畫畫的夢想，拍電影的夢想，在現實面前都不堪一擊，在沒有經濟基礎的情況下，一切都是空談，只有能夠在殘酷的現實生活中生存，才有資格去談所謂的夢想吧。對于母親對丈夫和兒子的“愛”，可能有人不一定贊成她的做法，但是我們應該理解她。她本來就是一個平凡的母親，她沒有所謂的藝術追求，沒有宏大的人生理想，她很現實，一個人艱難的支撐這個家。她卻不能理解自己的丈夫和兒子所作所為，為丈夫的每日酗酒和兒子對妻子的言聽計從，感到憤怒和寒心。當愛已經成為一種負擔，壓得人無法喘息的時候，就已經變成一種毒藥了。

然而現實中我們每個人都有屬于自己的夢想，但現實是殘酷的，像劇中“如果我不能做我想做的事，至少我可以選擇不做我不想做的事，這并不是一回事！而這就是我能做的最好的事！”在現實情況下很難成真。對于來自父母的愛，希望我們多一點包容，多一點理解，不要讓這種“愛”成為一種毒藥！