第一篇：幼兒園中班教案：中班體育游戲《連體人》教案

幼兒園中班教案:中班體育游戲《連體人》教案范文

幼兒園中班體育游戲：連體人 有益的學習經驗：

學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作游戲的快樂。準備：報紙若干張。平衡木兩個。活動與指導：

1．請幼兒自選伙伴，兩人一組。2．交待游戲玩法并示范給幼兒看。玩法：

將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。3．幼兒游戲。

4．游戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。

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第二篇：幼兒園中班游戲教案《連體人》及教學反思

《中班游戲教案《連體人》含反思》這是優秀的中班游戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班游戲教案《連體人》含反思！

活動設計背景

園里訂閱了很多報紙，但沒有充分利用它，而且孩子到了中班對于4歲的孩子來說，老師想讓孩子知道大家共同努力，可以做出許多事情，并且團結的力量是無窮的。

活動目標

1、利用廢舊報紙玩游戲，懂得游戲規則。

2、鼓勵幼兒積極大膽的參加游戲。

3、培養幼兒互相團結的精神。

4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

教學重點、難點

兩人共同努力完成比賽，兩人要團結一致不讓報紙破

活動準備

廢報紙、柵欄

活動過程

1、開始部分

(1)活動準備：聽音樂活動身體，重點活動頸部

(2)導入活動：出示報紙引起幼兒興趣

2、游戲部分

(1)連體游戲

老師：小朋友你們知道報紙不但可以了解新聞，還可以干什么嗎?

幼兒：……

老師：老師把一張完整的報紙左右各剪一個洞請兩位幼兒分別把頭鉆進洞里，即：形成連體人

(2)幼兒感受游戲的快樂

兩兩幼兒結合，進行游戲

要求：兩個人在前進的時候，報紙不能破，配合要默契，并從中找到游戲的技巧

3、比賽游戲“連體人”

(1)通過比賽讓幼兒感知只有互相團結，齊心協力才能獲取勝利[本.文來源:快思老.師教案網]

(2)幼兒分成兩組，每組5對，從起點出發中途跨過欄桿，返回起點并且報紙完好無損就是勝利

4、活動結束部分

(1)經驗分享：互相介紹是怎么勝利的(2)放松全身，自然結束。

延伸：讓孩子回家和爸爸媽媽一起探索，除了可以鉆洞以為還可以怎么做?

教學反思

1、在游戲時，老師指令性的語言，孩子并沒有完全理解，所以在游戲時老師要給孩子一個一個找規律。

2、在這節課里，孩子們知道了報紙的多種用途，除了可以看還可以做

中班游戲教案《連體人》含反思這篇文章共1972字。

第三篇：幼兒園中班游戲活動教案《連體人》及教學反思

中班游戲活動教案《連體人》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂，學習與同伴合作完成一件事情，體會合作游戲的快樂，通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班游戲活動《連體人》含反思教案吧。

游戲目標：

學習與同伴合作完成一件事情，體會合作游戲的快樂。

遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

游戲準備：

報紙若干張，平衡木兩個。

游戲玩法：

將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，然后兩人按指定線路走平衡木。

游戲規則：報紙中途破碎則停止游戲，需從頭再來，最終以報紙不破碎者為勝。

教學反思：

1、在游戲時，老師指令性的語言，孩子并沒有完全理解，所以在游戲時老師要給孩子一個一個找規律。

2、在這節課里，孩子們知道了報紙的多種用途，除了可以看還可以做游戲，增加了生活興趣。

3、在這節課里，孩子們的興趣很高，體現出了大家的團結協作精神。

本文擴展閱讀：連體人是一種極為罕見的妊娠現象，它是由單獨的一個受精卵分裂而成。與正常的單卵雙胞胎妊娠過程不同的是，受精卵在最初兩星期內沒能完全分離，局部分離的受精卵繼續成熟，結果便形成了一個連體的胎兒。

第四篇：體育教案：連體人[范文模版]

活動目標

1、嘗試與同伴玩連體人的游戲，發展協同走、爬等能力。

2、能關注同伴，樂于與同伴一起做游戲，體驗只有齊心協力才能成功。

3、幼兒能按游戲規則進行游戲。活動準備

1、兩人連體人圖紙一份。

2、已剪好兩個、四個洞的沙布。

3、大人襯衫若干件，音樂。活動過程

一、熱身活動

1、引導語：小朋友準備好了嗎，我們一起聽著音樂和好朋友運動一下！（我們可以和朋友一起跑一跑，一起拍拍手，一起笑一笑，找個好朋友跑一跑，找個好朋友一起拍拍手，找個好朋友一起笑一笑，找個好朋友一起抱一抱，找個好朋友一起屁股碰屁股。）

2、小結：剛才和好朋友一起做運動真開心，你想和好朋友玩個新游戲嗎？

二、基本活動

(一)出示兩人連體組合：圖示1。

1、教師提問：這是什么呢?（連體人）

2、他們什么地方是連在一起的呢？（腳）

3、今天我們要來玩一個有關連體人的游戲。

4、引導語：教師出示兩個洞的沙布，布上的兩個洞是把兩個好朋友連在一起，變成連體人玩游戲。(請兩個孩子示范)

5、兩人連體組合，嘗試合作玩游戲。玩法：快速找到一個好朋友，兩個人協作把腳放進無紡布的兩個洞里變成連體人。先自由探索玩法，再根據老師的不同要求，連體人做出不同的動作，如：立正、稍息、齊步走、向前走等。

6、集中交流：剛才你和好朋友是怎樣玩的?

7、教師小結合作方法：連體人玩的時候，腳步要一致，速度要一致，身體要保持一致，方向要統一，而且這種布很薄，很容易破，兩個人一定要合作，就要像一個人在做游戲一樣。(二)出示多人自由連體組合的無紡布。

1、出示四個洞的無紡布，讓幼兒觀察比較與前面的沙布有什么區別。

2、講解玩法：現在請你們多找幾個朋友，選擇圓圈數量與人數相同的無紡布，協作把頭放進沙布上的洞里，變成四人組合成的連體人。

3、幼兒4人一組合作爬一爬。

4、集中交流：請幼兒說說剛才四個人是怎么來玩的。

5、教師小結：人越多越有難度，這就更需要好朋友之間互相配合才能成功。

（三）兩人連體比賽活動

1、出示襯衫，講解游戲規則：幼兒倆倆結伴，同穿一件襯衫，分成2組在開始處等待，聽到口令“開始出發”，每組第一對幼兒出發，攙扶著走的方式繞過前面凳子走回，第一對幼兒返回后拍第二對幼兒立即前進。依次類推，最先完成的一組為勝利者。

2、小結：看得出連體人都想取得好成績，都很努力，老師覺得你們個個都是很棒的。

三、放松活動

今天，我們與好朋友做了很好玩的游戲，現在我們好朋友之間互相捏一捏、揉一揉、放松一下吧。

第五篇：中班體育游戲 教案（定稿）

體育游戲《運沙包》

一、活動目標：

1、讓幼兒練習跑、雙腳并攏跳，雙腳分開跳的能力及動作的協調的能力。

2、培養幼兒不怕困難，堅強勇敢積極向上的良好品質和集體合作的精神。

二、活動準備: 呼啦圈、沙包。

三、活動過程：

(一）開始部分

1、組織幼兒進入活動場地

2、隨音樂做熱身運動

（二）基本部分

1、老師講活動的規則及玩法，并示范動作要領。

2、玩法：幼兒分成人數相等的兩隊，站在起點線后，游戲開始，老師說：“預備”“出發”，各隊排頭幼兒跑步跳過兩個并排呼啦圈兩次，然后再雙腳并攏跳過兩個呼啦圈，最后跑步來到終點線運回沙包，園路返回，把沙包放在起點線上的一個籃子里，自己到隊尾去，第二個幼兒又跑步向前，如此一次進行，直到最后一個幼兒運回沙包，以速度快的對獲勝。

3、老師示范要領

規則：幼兒一定要注意，單圈雙腳并攏跳，雙圈雙腳分開跳，必

須原路返回。

3、幼兒玩《運沙包》的游戲，老師巡回指導。

4、評出優勝組，并發小禮物。

（三）結束部分

1、幼兒隨音樂做放松練習。

2、幼兒在教師的組織下回活動室。