第一篇：學校(培訓機構)規章制度范本

學 校 各 項 規 章 制

度 安全培訓組織管理制度

學校校長工作職責

一、在縣安全生產監督管理局領導下，主持學校全面工作，認真貫徹執行安全技術培訓考核的有關規定，堅持原則，秉公辦事，確保學校培訓質量。

二、根據上級要求，及時安排培訓考核工作的任務，確保培訓考核任務按時完成。

三、配合從事安全技術培訓考核工作的各類人員，組織協調好與上級部門和有關部門的關系，保證培訓考核工作順利進行。

四、經常檢查培訓考核工作的開展情況，及時指出存在的問題，督促落實整改措施。

五、審核培訓考核工作財務收支情況和落實財務監督。

教務處主任工作職責

一、在培訓學校校長領導下，負責做好各類安全技術培訓考核工作，主持培訓考核組的日常工作。

二、根據上級要求，安排好各類人員安全技術培訓考核計劃，并確保培訓考核質量和安全。經常檢查培訓班教學進展情況，及時處理培訓班中出現的突出問題。

三、關心培訓學員在培訓班期間的生活，保證培訓班教學任務正常進行。

四、審查培訓班的財務收支情況，做到賬目清楚。

五、及時向校長匯報教育培訓的有關情況，聽取校長對培訓考核工作的要求，并及時抓落實。

培訓班班主任工作職責

一、經常了解學員的學習情況，針對學員在學習過程中提出的教學要求和問題，及時反饋給授課老師。及時完成每期培訓班的工作小結。

二、認真做好學員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓班結束后，做好學員的到課情況統計匯總，計算出每位學員的考勤得分。及時收起學員的課外作業本，培訓班結束后，按照學員課外作業完成情況得出課外作業完成分。

三、經常與授課老師保持聯系，對授課老師提出教學中的要求，及時向學校校務處反映，以求得及時解決。

四、辦班期間要求學員按規定填寫各類表格，收齊照片，以便填發證件。

五、協助培訓后勤組落實好學員培訓期間的住宿、就餐等有關生活事宜和做好學員學習期間的安全保衛工作。

培訓班教員職責

一、授課教員應認真鉆研、系統掌握所任課教材目的要求，制定好教學計劃，安排好教學進度。

二、認真備課，授課內容要符合上級指定教材的要求。

三、按照教學進度，認真上好每堂課，講究教學方法，保證達到規定教學的課時安排。

四、課堂教學要突出重點，抓住難點，解決疑點，層次清楚，尤其要突出安全作業要求和安全生產知識；每次教學后，要布置一定的課后復習題。

五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知，以便安排調劑。

六、教學中出現的問題要及時與班主任或學校教務處聯系，并盡快給予解決。

培訓教學計劃管理制度

一、辦公室在每年11月中旬，通過聯絡和發函形式，同主管部門及園區、鎮（街道）安全管理機構或企業聯系培訓要求，并于12月底前統計、整理。次年1月上旬，辦公室根據征求的培訓要求，編制相應的年度培訓教學計劃，經校長和主管部門批準后予以實施。

二、教務處應根據年度培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃，并根據所制定的培訓計劃內容和時間安排，認真做好每期培訓開班呈報手續和通知，提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。

三、任課老師應根據教學計劃安排，在培訓前5天，編制好教學大綱，經學校教務處審定后實施。

四、學校后勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和后勤生活安排。

五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查，發現沒有到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調整，應在5天前，提前通知有關部門，并作相應落實。

六、在計劃執行過程中，如果基層要求調整的，應及時向教務處提出，并由教務處擬定相應調整計劃，經校長批準后報辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓計劃，由教務處編制，報學校負責人批準后組織實施。

日常教學組織制度

一、教務處要根據培訓教學計劃編制相應的教學大綱。

二、培訓班的日常活動管理實施班主任負責制。每期培訓由班主任根據培訓大綱要求落實并圓滿完成培訓教育任務。

三、班主任負責日常的教學實施和及時處理辦理辦班過程中出現的問題，必須及時與教務處聯系處理。每個培訓班，可根據情況，設班長和若干學習小組。

四、培訓學校除配備專職教師外，根據需要聘請必要的專業兼職教師，組成健全師資隊伍，由學校教務處統一管理和落實使用（專職或兼職教師均有省安全監督管理局頒發的師資證）。

五、班主任要經常深入課堂，聽取學員的學習要求，掌握教學進度,了解教學質量，不斷提高辦班的水平。

六、每期培訓班開辦前3天，班主任要與培訓班學員所涉及相關的考核單位或考核負責人聯系，確認落實好考核（包括實作與書面考試）銜接事宜。

七、教務處要在考試前2天準備好考試卷，班主任要落實好每期考試的取卷、監考、送卷等有關事項。

八、實操考試前3天，班主任要將培訓考生名單及工作要求送考核單位或考核負責人。辦班結束后5天內，班主任必須統計完成學員的培訓考核情況和申報辦理好證件，并通知到學員本人。日常教學組織管理和質量保證制度

課程設置管理制度

一、根據學校教學計劃安排，由學校教務處及時落實每月培訓項目安排，并編制教學課堂設置表。

二、學校教務處，應根據當月培訓項目，結合上級規定的教學時間要求及教材要求，制定相應課程設置安排表。課程設置安排表經校長審核同意后，由教務處準備相關教材；發至相應任課教師，以落實備課。

三、每期培訓班課程設置確定后，原則上不予調整，若須調整應在培訓班開班前3天及時告知教務處同意。

四、課程設置確定后，每期培訓班必須嚴格按課程設置要求實施，切不可擅自更改教學時間或授課內容。

五、課程設置內容應明確培訓項目的具體授課內容及時間安排。

六、每期培訓班結束后，辦公室應將課程設置安排表存檔。教員聘用、安排管理制度

一、兼職授課（實操指導）老師全部實行聘用制度。

二、所有應聘兼職教師均應在《濱?？h沿海工業園職業技術培訓學校教師登記表》上進行如實登記，附上具體師資證明及學歷證明，由其所在單位簽署意見蓋章后，報經濱?？h安監局審核蓋章同意后方能聘用。

三、聘用對象為本縣范圍內經省安監部門考核合格，并取得相應項目授課資格的兼職人員。

四、兼職教師聘用要作風正派，專業（技術）知識過硬，授課經驗豐富，教學態度認真為基本條件。

五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓教學。

培訓備課管理制度

一、擔任每一門課程教學的專業或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。

二、每位教師必須認真備好每一堂課。備課必須按照所承擔課程教學大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。

三、學校教務處要不定期檢查教師的備課情況，對備課質量不符合要求的，應及時指出，并要求改進，確保備課質量。

四、認可教師每次上課后，應及時總結經驗，并結合學員反饋意見，隨時修改備課內容，不斷提高教學質量。

五、同一課程不同任課教師之間，應加強備課內容交流，取長補短，不斷提高學校整體的教學水平。

教案管理制度

一、教案指教學方案和教學案例，對搞好教學工作，關系重大，必須精心做好管理。

二、教學方案由學校組織相關教師及部門負責人，根據教學大綱要求討論制訂。

三、學校教學方案制定后，由學校教務處打印發至相關教師，作為教學要求和備課依據。

四、教學案例是教學過程成功經驗的總結，應認真加以重視和管理。教學案例，由學校相應課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學水平的借鑒。

五、要經常對教學案例進行剖析，不斷總結，使案例質量不斷提高。

六、學校教務處應定期匯集、整理歸檔相關教案，以作備查。

聽課管理制度

一、為了交流講課經驗，不斷提高學校教師的講課水平，培訓學校實施聽課制度。

二、學校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學經驗教師授課，學校專（兼）職教師原則上均參加聽課。

三、安排聽課的教師由學校教務處負責通知，參加聽課教師應按時到場，并應認真做好聽課筆記。

四、凡參加聽課的教師必須遵守學校培訓班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開。

教材資料管理制度

一、培訓班所使用的教材，均按省安監局的要求定點選購。

二、培訓學校自編的教學資料，須有針對性和實用性，由有關執教教師編制，經教務處審核批準后，方可用于教學。

三、教學教材（相關資料）由教務處組織采購并發放，每期培訓結束后，教務處應留檔備案。

四、購買資料及參考書籍，由教務處申請辦公室批準后方可購置和投入教學使用。教學儀器、設備等有關材料，由教務處擬定計劃采購、使用和保管。

五、教學資料的借閱需經教務處主任統一簽字，并按時收回和歸檔保管。

六、培訓期間的教案及教學質量方面的意見、建議及處理要求等材料，應及時妥善處理和歸檔。

教室使用管理制度

一、學校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由學校與借用方聯系協商。

二、根據每期培訓學員的數量，由教務處提前一天落實好相應規模的教室。

三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學員學習的需要。

四、無論是本校教室或借用教室，在培訓班教學安排期間，必須確保正常使用。

五、保證教室衛生、整潔，照明良好。

培訓學員管理制度

一、學員必須嚴格遵守課堂紀律，按指定聽課座位就坐。認真聽講，勤做筆記，按時完成作業。上課時，不得隨意使用通訊工具，手機應予關閉；有問題要舉手示意，不隨便講話。

二、學員應遵守培訓班的規章制度，不遲到、不早退，不曠課，有事必須請假。請假半天由班主任同意，1天及以上者，須持單位證明，由學校教務處批準；若無故曠課1天以上、或無故缺課超過3次或經批準缺課2天以上，不得參加本次培訓的考試。可視情況，轉到下期學完同類課時，方可參加考試。

三、培訓學員采用簽到制度。學員到課情況，由班主任點名記載，上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學員簽到卡上，并作為評定考勤分的依據。若缺一次簽到蓋章，視為半天未到課，按規定扣5分，累計扣分減理論和實務考核未達到60分，視為考試不及格，應重新按課時補課。學員補課考試再不合格的，應重新參加下期培訓學習。直至考核合格，方可發證。

四、學員要講文明，有禮貌，做到尊敬老師，團結同志，愛護公物，講究衛生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺維護公共秩序。

五、服從培訓班安排，若有不同意見，先向班主任反映，班主任不能處理時，可向培訓學校教務處反映。學員一經違反培訓學校的有關規定，視情節輕重予以警告或取消培訓資格。

六、考試時，必須嚴格遵守考場紀律，對監考老師勸告無效者。監考老師有權取消其繼續考試的資格，并報學校教務處處理。

教學檔案管理制度

一、辦公室應做好學校培訓檔案的建立和管理。認真負責學校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。

二、每期培訓結束后，辦公室應及時完善和整理好培訓班學員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內容：①培訓通知；②培訓人員登記表；③培訓人員簽到簿；④培訓考核申請表；⑤試卷；⑥成績表等。收集培訓檔案，采用分類整理，按檔案內容順序排列，經過校對準確，裝訂成冊，歸檔。

三、財務結清、完善和整理好財務管理檔案。

四、檔案柜應由專人負責保管，并放置在通風、干燥場合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。

五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經學校領導批準后辦理借閱登記手續，并及時予以回收。

六、學校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財務及人事檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業務性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續。

教學器材使用管理制度和實操規程

教學儀器、設備、材料使用管理制度

一、教學儀器、設備由辦公室統一登記、編號、建檔。如工作需要，有關人員可從辦公室備案的儀器設備復印件查閱，閱后應及時歸還。

二、教學儀器設備由專人保管，貴重儀器設備由專人使用，不準隨便拆裝或搬遷；使用時要注意安全，防止事故發生；一旦發現異常情況，要立即停止使用，待故障排除后才能繼續使用。

三、儀器設備每次（天）使用后，必須進行清理，保持儀器設備的清潔；對貴重儀器設備，使用后應在儀器設備使用卡上如實登記，保證儀器設備隨時處于適用狀態。

四、儀器設備一般不得外借。如確需外借應請示領導同意，并辦理書面借用手續。歸還時，應嚴格審查儀器設備是否完好，如有缺損，由借用人負責修復，如有損壞或丟失，應由借用人承擔相應的賠償責任。

實際操作考試前的準備和場所的安全管理

一、學校應建立一支具有一定專業水平和業務素質的專業安全技術培訓考核員隊伍。

二、實作考試每個工種的考核員不得少于3人，其中1人為實考指導，2個人為實考記分和現場管理。

三、確認每一位考生的實作考試工種和錯作項目。在考生實際操作考核之前，指導老師要對考試場地進行安全檢查，向考生交代操作中的安全注意事項。考生實作考試，須在知道老師確認現場安全無誤后進行，嚴格禁止盲目操作。

四、實際操作考試要逐個進行。考核員應隨時關注考生在操作中的作業動作，遇到可能會引發傷害事故的緊急情況，應果斷停止實考，以防發生意外。

五、考生在實際操作過程中有不規范的動作，現場知道老師在扣除考核分的同時，須及時加以糾正，并指明正確的操作要領；凡考生嚴重違反“安全操作規程”，取消本次實作考試資格。

六、參加實考的考生和指導老師，都必須按考核工種規定要求戴好個人勞動防護用品，并監督考生正確穿戴。

七、匯總實考過程。一旦發生事故，要以最快速度分別報告學校和場地所在的部門，不得隱瞞不報。

八、考核員應嚴格遵守職業道德，公正監考、評分，不得漏記，不得未經考核就給評分，要對考核結果負責。

安全培訓質量、信息反饋和監督管理制度

考試管理制度

一、考卷管理。①考卷統一由主管部門制定或經主管部門批準由教務處按課程內容出卷；②考卷由專人裝訂、封卷，并要有專人保管；③考卷必須嚴格保密，若考卷內容有泄密現象，一經查實，要嚴肅追究責任。

二、考試監考守則。①每個考場必須有兩名監考人員，監考人員要認真做好考試的監督、檢查工作；②監考人員必須在考試前向考務辦公室領取試卷，提前10分鐘進入考場，先宣布考場紀律及規則。考試開始鈴響后，在考生面前當場拆封、發卷；③監考人員對試題內容不作任何解釋，但考生對試題印刷文字或圖樣不清之處提出疑問時，應予當眾解答；④監考人員必須查對核實考生的準考證和有效證件；⑤監考人員在考場內不得談笑，不得閱讀書報，不得把試卷傳出考場，不得擅自離開考場；⑥考試時間終了前15分鐘，監考人員可以提醒考生注意時間。考試時間一到，立即收起試卷（未用的空白卷要打上“空白”印章），當場封好試卷，填寫相應表格后，交考務辦公室；⑦監考人員有權制止與本考場無關人員進入考場，考場內發生問題時，應立即與考務辦公室聯系，及時解決；⑧監考人員應嚴格執行考場紀律，監考人員若有營私舞弊失職行為者，要認真追求責任。

三、考試考場紀律。①考生一律憑準考證和身份證（或者有效的證件）進入考場，對號入座，入座后將兩證放在課桌的左上角，無兩證或遲到半小時者不予入場。②不得攜帶與考試有關的書籍、資料進入考場，已帶入的要集中放在講臺上。③考場內不得使用通訊工具，要將手機關閉；④進入考場后，必須保持考場的安靜和衛生，不得喧嘩、吸煙等；⑤考生應嚴格遵守考場紀律，考試時不得交頭接耳，相互交談，傳遞紙條，如發現違反考場紀律或作弊，視情節輕重給以批評教育或取消考試資格；⑥提前交卷的學生，必須立即退出考場，不準在考場周邊議論試卷；考試終場時間一到，考生立即停筆、交卷，退出考場。

四、閱評試卷和補考管理制度。①考試的評分、登記工作必須在指定場所和規定時間內進行；②評分必須按照評分規定標準進行，禁止按個人意圖或未經確認的標準進行評分；③考試成績一經確認，嚴禁任何人以任何理由更改考核結果；④經評分確認后的各類試卷、標準答案由教務處負責封存備查，保存期為一年；⑤補考由學員提出申請，由教務處批準同意；⑥理論考試和實作考試中一門不合格者，可在三個月內補考一次，補考仍不合格者及二門均不合格者，須半年后重新培訓考核。

發證管理制度

一、認真組織好證件的發放、編號、統計及報送備案工作。嚴格證件發放過程，杜絕錯發、濫發的現象，所有證件的發放應履行相應的簽字手續。

二、證件應由姓名、性別、身份證號、工作單位、職務、單位類型、有效期限、證件編號、發證時間和發證機關等內容組成，并貼有持證人近期照片，加蓋發證機關印章和相應鋼印。

三、凡經培訓并考試合格的，發給相應安全資格證書。未經培訓并考試合格的，不得發證。

四、各類安全培訓資格證件實行年審制度。發件中應當載明年審時間和要求，持證人應當按照發證機關的規定進行年審。年審合格的，證件可繼續使用，不符合條件的，應當予以收回或者注銷。注銷的或者逾期年審的證件不得繼續使用。

五、持證人應當妥善保管好安全培訓資格證件，不得涂改或轉借他人。如有遺失或者損毀的，應當立即向發證機關報告，由發證機關登報聲明作廢。需要補發證件的，應及時向發證機關申請補發。

六、各類安全培訓資格證書實行換證制度，持證人應嚴格遵守各類安全培訓資格證書換證規定，凡逾期不參加考核換證培訓或考試不合格者，視為自動放棄，不再補辦，并予注銷。

教學質量監督、信息反饋和評議制度

一、對每一授課老師的教學過程不定時的安排若干人員聽課，以便隨時發現問題，并及時向授課老師提出改進意見。

二、辦班過程中經常征詢學員在教學方式、內容、質量等方面的意見，并適時反饋給相關授課老師。

三、采用《培訓教學質量信息反饋表》的形式，以抽樣問卷的方法，書面征集部分學員對授課老師在講課質量、要求、問題、評價等信息。

四、采用表格形式，征求各鎮（街道）安監中隊、有關部門對辦班要求和質量評議的信息，并集合辦班人員到課情況，及時反饋到各鎮（街道）和有關部門。

五、經過收集信息、分人分類匯總，整理歸檔。

六、收集情況后，要及時反饋給授課老師。并要求授課老師及時修訂教學方法及內容。

培訓信息管理制度

一、培訓通知、教學課程表、培訓學員名單匯總、書面培訓計劃、理論考試試卷等培訓資料均應輸入計算機，實行信息化管理。

二、通過互聯網方式，加強與其他有關單位培訓信息交流。

三、定時整理相關資料，做到各類培訓信息清楚、完整，查閱方便。

經費使用管理制度

一、經費使用管理嚴格執行國家有關財務管理、物價收費規定和本單位的財務制度。

二、經費使用本著精打細算、統籌安排、從嚴控制、合理開支的原則，保障正常工作需要，提高資金的使用效益。

三、各類費用報銷嚴格按“一支筆”原則進行審批，對每一筆費用做到報銷有據，并在票據背后注明用途、經辦人簽字、注明時間。經部門負責人初審簽字，財務審核后，由單位負責人審批方可支付。

四、經費報銷嚴格按照財務制度執行。對每一筆費用，財會人員應登記入賬，做到帳帳相符，帳證相符，帳實相符，并做好相應的會計檔案工作。

培訓后勤、安全管理制度

一、就餐食堂衛生管理制度。高度重視食品安全問題，培訓管理人員對學員就餐的定點食堂，應加強監督，督促嚴格遵守食品衛生法律法規及相關標準，嚴把食品采購、儲存和食具清洗消毒關，確保學員就餐安全。

二、宿舍（借用培訓基地）管理制度。①宿舍是學員在培訓期間生活、學習、休息和交流思想的重要場所、宿舍管理的好壞優劣，會影響到正常的教學、生活秩序和學員的身心健康；②宿舍區的環境安靜、整潔、優美、安全文明，同時盡量做到綠化、凈化、美化；③宿舍內應保持門窗完好，墻壁潔凈，地面整潔，空氣新鮮；④宿舍內的一切物品按規范放置有序，嚴禁攜帶、存入易燃、易爆、有毒、有害物品。

三、安全保衛管理制度。①學校全體人員要樹立高度的安全防范意識和安全第一的思想；②重點部位要有防盜門、防護窗及防火設施；③下班時，各處室要關好門窗，切斷照明、空調及辦公設施電源，嚴防各類事故的發生；④重要資料必須妥善保管，以防失竊；⑤落實專門保管人員，切實擔負起維護學校正常工作秩序、保衛學校安全。

第二篇：學校(培訓機構)規章制度范本

學 校 各 項 規 章 制

度 安全培訓組織管理制度

學校校長工作職責

一、在區安全生產監督管理局領導下，主持學校全面工作，認真貫徹執行安全技術培訓考核的有關規定，堅持原則，秉公辦事，確保學校教學質量。

二、根據上級要求，及時安排培訓考核工作的任務，確保培訓考核任務按時完成。

三、配合從事安全技術培訓考核工作的各類人員，組織協調好與上級部門和有關部門的關系，保證培訓考核工作順利進行。

四、經常檢查培訓考核工作的開展情況，及時指出存在的問題，督促落實整改措施。

五、審核培訓考核工作財務收支情況和落實財務監督。

教務處主任工作職責

一、在培訓學校校長領導下，負責做好全區的各類安全技術培訓考核工作，主持培訓考核組的日常工作。

二、根據上級要求，安排好各類人員安全技術培訓考核計劃，并確保培訓考核質量和安全。經常檢查培訓班教學進展情況，及時處理培訓班中出現的突出問題。

三、關心培訓學員在培訓班期間的生活，保證培訓班教學任務正常進行。

四、審查培訓班的財務收支情況，做到賬目清楚。

五、及時向校長匯報教育培訓的有關情況，聽取校長對培訓考核工作的要求，并及時抓落實。

培訓班班主任工作職責

一、經常了解學員的學習情況，針對學員在學習過程中提出的教學要求和問題，及時反饋給授課老師。及時完成每期培訓班的工作小結。

二、認真做好學員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓班結束后，做好學員的到課情況統計匯總，計算出每位學員的考勤得分。及時收起學員的課外作業本，培訓班結束后，按照學員課外作業完成情況得出課外作業完成分。

三、經常與授課老師保持聯系，對授課老師提出教學中的要求，及時向學校校務處反映，以求得及時解決。

四、辦班期間要求學員按規定填寫各類表格，收齊照片，以便填發證件。

五、協助培訓后勤組落實好學員培訓期間的住宿、就餐等有關生活事宜和做好學員學習期間的安全保衛工作。

培訓班教員職責

一、授課教員應認真鉆研、系統掌握所任課教材目的要求，制定好教學計劃，安排好教學進度。

二、認真備課，授課內容要符合上級指定教材的要求。

三、按照教學進度，認真上好每堂課，講究教學方法，保證達到規定教學的課時安排。

四、課堂教學要突出重點，抓住難點，解決疑點，層次清楚，尤其要突出安全作業要求和安全生產知識；每次教學后，要布置一定的課后復習題。

五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學校教務處，以便安排調劑。

六、教學中出現的問題要及時與班主任或學校教務處聯系，并盡快給予解決。

培訓教學計劃管理制度

培訓教學計劃管理制度

一、辦公室在每年11月中旬，通過聯絡和發函形式，同主管部門及鎮（街道）安全管理機構或企業聯系培訓要求，并于12月底前統計、整理。次年1月上旬，辦公室根據征求的培訓要求，編制相應的培訓教學計劃，經校長和主管部門批準后予以實施。

二、教務處應根據培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃，并根據所制定的培訓計劃內容和時間安排，認真做好每期培訓開班呈報手續和通知，提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。

三、任課老師應根據教學計劃安排，在培訓前5天，編制好教學大綱，經學校教務處審定后實施。

四、學校后勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和后勤生活安排。

五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查，發現沒有到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調整，應在5天前，提前通知有關部門，并作相應落實。

六、在計劃執行過程中，如果基層要求調整的，應及時向教務處提出，并由教務處擬定相應調整計劃，經校長批準后報辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓計劃，由教務處編制，報學校負責人批準后組織實施。

日常教學組織制度

一、教務處要根據培訓教學計劃編制相應的教育大綱。

二、培訓班的日?；顒庸芾韺嵤┌嘀魅呜撠熤?。每期培訓由班主任根據培訓大綱要求落實并圓滿完成培訓教育任務。

三、班主任負責日常的教學實施和及時處理辦理辦班過程中出現的問題，必須及時與教務處聯系處理。每個培訓班，可根據情況，設班長和若干學習小組。

四、培訓學校除配備專職教師外，根據需要聘請必要的專業兼職教師，組成健全師資隊伍，由學校教務處統一管理和落實使用（專職或兼職教師均有省安全監督管理局頒發的師資證）。

五、班主任要經常深入課堂，聽取學員的學習要求，掌握教學進度,了解教學質量，不斷提高辦班的水平。

六、每期培訓班開辦前3天，班主任要與培訓班學員所涉及相關的考核單位或考核負責人聯系，確認落實好考核（包括實作與書面考試）銜接事宜。

七、教務處要在考試前2天準備好考試卷，班主任要落實好每期考試的取卷、監考、送卷等有關事項。

八、實作考試前3天，班主任要將培訓考生名單及工作要求送考核單位或考核負責人。辦班結束后5天內，班主任必須統計完成學員的培訓考核情況和申報辦理好證件，并通知到學員本人。日常教學組織管理和質量保證制度

課程設置管理制度

一、根據學校教育計劃安排，由學校教務處及時落實每月培訓項目安排，并編制教學課堂設置表。

二、學校教務處，應根據當月培訓項目，結合上級規定的教學時間要求及教材要求，制定相應課程設置安排表。課程設置安排表經校長審核同意后，由教務處準備相關教材；發至相應任課教師，以落實備課。

三、每期培訓班課程設置確定后，原則上不予調整，若須調整應在培訓班開班前3天及時告知教務處同意。

四、課程設置確定后，每期培訓班必須嚴格按課程設置要求實施，切不可擅自更改教學時間或授課內容。

五、課程設置內容應明確培訓項目的具體授課內容及時間安排。

六、每期培訓班結束后，辦公室應將課程設置安排表存檔。

教員聘用、安排管理制度

一、兼職授課（實作指導）老師全部實行聘用制度。

二、所有應聘兼職教師均應在《臺州市椒江區祥和安全職業技術培訓學校教師登記表》上進行如實登記，附上具體師資證明及學歷證明，由其所在單位簽署意見蓋章后，報經椒江區安監局審核蓋章同意后方能聘用。

三、聘用對象為本市范圍內經省安監部門考核合格，并取得相應項目授課資格的兼職人員。

四、兼職教師聘用要作風正派，專業（技術）知識過硬，授課經驗豐富，教學態度認真為基本條件。

五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓教學。

培訓備課管理制度

一、擔任每一門課程教學的專業或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。

二、每位教師必須認真備好每一堂課。備課必須按照所承擔課程教學大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。

三、學校教務處要不定期檢查教師的備課情況，對備課質量不符合要求的，應及時指出，并要求改進，確保備課質量。

四、認可教師每次上課后，應及時總結經驗，并結合學員反饋意見，隨時修改備課內容，不斷提高教學質量。

五、同一課程不同任課教師之間，應加強備課內容交流，取長補短，不斷提高學校整體的教學水平。

教案管理制度

一、教案指教學方案和教學案例，對搞好教學工作，關系重大，必須精心做好管理。

二、教學方案由學校組織相關教師及部門負責人，根據教學大綱要求討論制訂。

三、學校教學方案制定后，由學校教務處打印發至相關教師，作為教學要求和備課依據。

四、教學案例是教學過程成功經驗的總結，應認真加以重視和管理。教學案例，由學校相應課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學水平的借鑒。

五、要經常對教學案例進行剖析，不斷總結，使案例質量不斷提高。

六、學校教務處應定期匯集、整理歸檔相關教案，以作備查。

聽課管理制度

一、為了交流講課經驗，不斷提高學校教師的講課水平，培訓學校實施聽課制度。

二、學校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學經驗教師授課，學校專（兼）職教師原則上均參加聽課。

三、安排聽課的教師由學校教務處負責通知，參加聽課教師應按時到場，并應認真做好聽課筆記。

四、凡參加聽課的教師必須遵守學校培訓班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開。

教材資料管理制度

一、培訓班所使用的教材，均按省安監局的要求定點選購。

二、培訓學校自編的教學資料，須有針對性和實用性，由有關執教教師編制，經教務處審核批準后，方可用于教學。

三、教學教材（相關資料）由教務處組織采購并發放，每期培訓結束后，教務處應留檔備案。

四、購買資料及參考書籍，由教務處申請辦公室批準后方可購置和投入教學使用。教學儀器、設備等有關材料，由教務處擬定計劃采購、使用和保管。

五、教學資料的借閱需經教務處主任統一簽字，并按時收回和歸檔保管。

六、培訓期間的教案及教學質量方面的意見、建議及處理要求等材料，應及時妥善處理和歸檔。

教室使用管理制度

一、學校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由學校與借用方聯系協商。

二、根據每期培訓學員的數量，由教務處提前一天落實好相應規模的教室。

三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學員學習的需要。

四、無論是本校教室或借用教室，在培訓班教學安排期間，必須確保正常使用。

五、保證教室衛生、整潔，照明良好。

培訓學員管理制度

一、學員必須嚴格遵守課堂紀律，按指定聽課座位就坐。認真聽講，勤做筆記，按時完成作業。上課時，不得隨意使用通訊工具，手機應予關閉；有問題要舉手示意，不隨便講話。

二、學員應遵守培訓班的規章制度，不遲到、不早退，不曠課，有事必須請假。請假半天由班主任同意，1天及以上者，須持單位證明，由學校教務處批準；若無故曠課1天以上、或無故缺課超過3次或經批準缺課2天以上，不得參加本次培訓的考試?？梢暻闆r，轉到下期學完同類課時，方可參加考試。

三、培訓學員采用簽到制度。學員到課情況，由班主任點名記載，上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學員簽到卡上，并作為評定考勤分的依據。若缺一次簽到蓋章，視為半天未到課，按規定扣5分，累計扣分減理論和實務考核未達到60分，視為考試不及格，應重新按課時補課。學員補課考試再不合格的，應重新參加下期培訓學習。直至考核合格，方可發證。

四、學員要講文明，有禮貌，做到尊敬老師，團結同志，愛護公物，講究衛生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺維護公共秩序。

五、服從培訓班安排，若有不同意見，先向班主任反映，班主任不能處理時，可向培訓學校教務處反映。學員一經違反培訓學校的有關規定，視情節輕重予以警告或取消培訓資格。

六、考試時，必須嚴格遵守考場紀律，對監考老師勸告無效者。監考老師有權取消其繼續考試的資格，并報學校教務處處理。

教學檔案管理制度

一、辦公室應做好學校培訓檔案的建立和管理。認真負責學校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。

二、每期培訓結束后，辦公室應及時完善和整理好培訓班學員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內容：①培訓通知；②教學課程表；③培訓人員報到名冊；④培訓考核申請表；⑤考場名單、試卷；⑥成績表等。收集培訓檔案，采用分類整理，按檔案內容順序排列，經過校對準確，裝訂成冊，歸檔。

三、財務結清、完善和整理好財務管理檔案。

四、檔案柜應由專人負責保管，并放置在通風、干燥場合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。

五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經學校領導批準后辦理借閱登記手續，并及時予以回收。

六、學校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財務及人事檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業務性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續。

教學器材使用管理制度和實操規程

教學儀器、設備、材料使用管理制度

一、教學儀器、設備由辦公室統一登記、編號、建檔。如工作需要，有關人員可從辦公室備案的儀器設備復印件查閱，閱后應及時歸還。

二、教學儀器設備由專人保管，貴重儀器設備由專人使用，不準隨便拆裝或搬遷；使用時要注意安全，防止事故發生；一旦發現異常情況，要立即停止使用，待故障排除后才能繼續使用。

三、儀器設備每次（天）使用后，必須進行清理，保持儀器設備的清潔；對貴重儀器設備，使用后應在儀器設備使用卡上如實登記，保證儀器設備隨時處于適用狀態。

四、儀器設備一般不得外借。如確需外借應請示領導同意，并辦理書面借用手續。歸還時，應嚴格審查儀器設備是否完好，如有缺損，由借用人負責修復，如有損壞或丟失，應由借用人承擔相應的賠償責任。

實際操作考試前的準備和場所的安全管理

一、學校應建立一支具有一定專業水平和業務素質的專業安全技術培訓考核員隊伍。

二、實作考試每個工種的考核員不得少于3人，其中1人為實考指導，2個人為實考記分和現場管理。

三、確認每一位考生的實作考試工種和錯作項目。在考生實際操作考核之前，指導老師要對考試場地進行安全檢查，向考生交代操作中的安全注意事項?？忌鷮嵶骺荚?，須在知道老師確認現場安全無誤后進行，嚴格禁止盲目操作。

四、實際操作考試要逐個進行?？己藛T應隨時關注考生在操作中的作業動作，遇到可能會引發傷害事故的緊急情況，應果斷停止實考，以防發生意外。

五、考生在實際操作過程中有不規范的動作，現場知道老師在扣除考核分的同時，須及時加以糾正，并指明正確的操作要領；凡考生嚴重違反“安全操作規程”，取消本次實作考試資格。

六、參加實考的考生和指導老師，都必須按考核工種規定要求戴好個人勞動防護用品，并監督考生正確穿戴。

七、匯總實考過程。一旦發生事故，要以最快速度分別報告學校和場地所在的部門，不得隱瞞不報。

八、考核員應嚴格遵守職業道德，公正監考、評分，不得漏記，不得未經考核就給評分，要對考核結果負責。

安全培訓質量、信息反饋和監督管理制度

考試管理制度

一、考卷管理。①考卷統一由主管部門制定或經主管部門批準由教務處按課程內容出卷；②考卷由專人裝訂、封卷，并要有專人保管；③考卷必須嚴格保密，若考卷內容有泄密現象，一經查實，要嚴肅追究責任。

二、考試監考守則。①每個考場必須有兩名監考人員，監考人員要認真做好考試的監督、檢查工作；②監考人員必須在考試前向考務辦公室領取試卷，提前10分鐘進入考場，先宣布考場紀律及規則?？荚囬_始鈴響后，在考生面前當場拆封、發卷；③監考人員對試題內容不作任何解釋，但考生對試題印刷文字或圖樣不清之處提出疑問時，應予當眾解答；④監考人員必須查對核實考生的準考證和有效證件；⑤監考人員在考場內不得談笑，不得閱讀書報，不得把試卷傳出考場，不得擅自離開考場；⑥考試時間終了前15分鐘，監考人員可以提醒考生注意時間?？荚嚂r間一到，立即收起試卷（未用的空白卷要打上“空白”印章），當場封好試卷，填寫相應表格后，交考務辦公室；⑦監考人員有權制止與本考場無關人員進入考場，考場內發生問題時，應立即與考務辦公室聯系，及時解決；⑧監考人員應嚴格執行考場紀律，監考人員若有營私舞弊失職行為者，要認真追求責任。

三、考試考場紀律。①考生一律憑準考證和身份證（或者有效的證件）進入考場，對號入座，入座后將兩證放在課桌的左上角，無兩證或遲到半小時者不予入場。②不得攜帶與考試有關的書籍、資料進入考場，已帶入的要集中放在講臺上。③考場內不得使用通訊工具，要將手機關閉；④進入考場后，必須保持考場的安靜和衛生，不得喧嘩、吸煙等；⑤考生應嚴格遵守考場紀律，考試時不得交頭接耳，相互交談，傳遞紙條，如發現違反考場紀律或作弊，視情節輕重給以批評教育或取消考試資格；⑥提前交卷的學生，必須立即退出考場，不準在考場周邊議論試卷；考試終場時間一到，考生立即停筆、交卷，退出考場。

四、閱評試卷和補考管理制度。①考試的評分、登記工作必須在制定場所和規定時間內進行；②評分必須按照評分規定標準進行，禁止按個人意圖或未經確認的標準進行評分；③考試成績一經確認，嚴禁任何人以任何理由更改考核結果；④經評分確認后的各類試卷、標準答案由教務處負責封存備查，保存期為一年；⑤補考由學員提出申請，由教務處批準同意；⑥理論考試和實作考試中一門不合格者，可在三個月內補考一次，補考仍不合格者及二門均不合格者，須半年后重新培訓考核。

發證管理制度

一、認真組織好證件的發放、編號、統計及報送備案工作。嚴格證件發放過程，杜絕錯發、濫發的現象，所有證件的發放應履行相應的簽字手續。

二、證件應由姓名、性別、身份證號、工作單位、職務、單位類型、有效期限、證件編號、發證時間和發證機關等內容組成，并貼有持證人近期照片，加蓋發證機關印章和相應鋼印。

三、凡經培訓并考試合格的，發給相應安全資格證書。未經培訓并考試合格的，不得發證。

四、各類安全培訓資格證件實行年審制度。發件中應當載明年審時間和要求，持證人應當按照發證機關的規定進行年審。年審合格的，證件可繼續使用，不符合條件的，應當予以收回或者注銷。注銷的或者逾期年審的證件不得繼續使用。

五、持證人應當妥善保管好安全培訓資格證件，不得涂改或轉借他人。如有遺失或者損毀的，應當立即向發證機關報告，由發證機關登報聲明作廢。需要補發證件的，應及時向發證機關申請補發。

六、各類安全培訓資格證書實行換證制度，持證人應嚴格遵守各類安全培訓資格證書換證規定，凡逾期不參加考核換證培訓或考試不合格者，視為自動放棄，不再補辦，并予注銷。

教學質量監督、信息反饋和評議制度

一、對每一授課老師的教學過程不定時的安排若干人員聽課，以便隨時發現問題，并及時向授課老師提出改進意見。

二、辦班過程中經常征詢學員在教學方式、內容、質量等方面的意見，并適時反饋給相關授課老師。

三、采用《培訓教學質量信息反饋表》的形式，以抽樣問卷的方法，書面征集部分學員對授課老師在講課質量、要求、問題、評價等信息。

四、采用表格形式，征求各鎮（街道）安監中隊、有關部門對辦班要求和質量評議的信息，并集合辦班人員到課情況，及時反饋到各鎮（街道）和有關部門。

五、經過收集信息、分人分類匯總，整理歸檔。

六、收集情況后，要及時反饋給授課老師。并要求授課老師及時修訂教學方法及內容。

培訓信息管理制度

一、培訓通知、教學課程表、培訓學員名單匯總、書面培訓計劃、理論考試試卷等培訓資料均應輸入計算機，實行信息化管理。

二、通過互聯網方式，加強與其他有關單位培訓信息交流。

三、定時整理相關資料，做到各類培訓信息清楚、完整，查閱方便。

經費使用管理制度

一、經費使用管理嚴格執行國家有關財務管理、物價收費規定和本單位的財務制度。

二、經費使用本著精打細算、統籌安排、從嚴控制、合理開支的原則，保障正常工作需要，提高資金的使用效益。

三、各類費用報銷嚴格按“一支筆”原則進行審批，對每一筆費用做到報銷有據，并在票據背后注明用途、經辦人簽字、注明時間。經部門負責人初審簽字，財務審核后，由單位負責人審批方可支付。

四、經費報銷嚴格按照財務制度執行。對每一筆費用，財會人員應登記入賬，做到帳帳相符，帳證相符，帳實相符，并做好相應的會計檔案工作。

培訓后勤、安全管理制度

一、就餐食堂衛生管理制度。高度重視食品安全問題，培訓管理人員對學員就餐的定點食堂，應加強監督，督促嚴格遵守食品衛生法律法規及相關標準，嚴把食品采購、儲存和食具清洗消毒關，確保學員就餐安全。

二、宿舍（借用培訓基地）管理制度。①宿舍是學員在培訓期間生活、學習、休息和交流思想的重要場所、宿舍管理的好壞優劣，會影響到正常的教學、生活秩序和學員的身心健康；②宿舍區的環境安靜、整潔、優美、安全文明，同時盡量做到綠化、凈化、美化；③宿舍內應保持門窗完好，墻壁潔凈，地面整潔，空氣新鮮；④宿舍內的一切物品按規范放置有序，嚴禁攜帶、存入易燃、易爆、有毒、有害物品。

三、安全保衛管理制度。①學校全體人員要樹立高度的安全防范意識和安全第一的思想；②重點部位要有防盜門、防護窗及防火設施；③下班時，各處室要關好門窗，切斷照明、空調及辦公設施電源，嚴防各類事故的發生；④重要資料必須妥善保管，以防失竊；⑤落實專門保管人員，切實擔負起維護學校正常工作秩序、保衛學校安全。

第三篇：學校(培訓機構)規章制度

學 校 各 項 規 章 制

度

一、學校校長工作職責

一、主持學校全面工作，認真貫徹執行培訓考核的有關規定，堅持原則，秉公辦事，確保學校教學質量。

二、根據上級要求，及時安排培訓考核工作的任務，確保培訓考核任務按時完成。

三、配合從事培訓考核工作的各類人員，組織協調好與上級部門和有關部門的關系，保證培訓考核工作順利進行。

四、經常檢查培訓考核工作的開展情況，及時指出存在的問題，督促落實整改措施。

五、審核培訓考核工作財務收支情況和落實財務監督。

二、培訓班班主任工作職責

一、經常了解學員的學習情況，針對學員在學習過程中提出的教學要求和問題，及時反饋給授課老師。及時完成每期培訓班的工作小結。

二、認真做好學員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓班結束后，做好學員的到課情況統計匯總，計算出每位學員的考勤得分。及時收起學員的課外作業本，培訓班結束后，按照學員課外作業完成情況得出課外作業完成分。

三、經常與授課老師保持聯系，對授課老師提出教學中的要求，及時向學校校務處反映，以求得及時解決。

四、辦班期間要求學員按規定填寫各類表格，收齊照片，以便填發證件。

五、協助培訓后勤組落實好學員培訓期間的住宿、就餐等有關生活事宜和做好學員學習期間的安全保衛工作。

三、培訓班教員職責

一、授課教員應認真鉆研、系統掌握所任課教材目的要求，制定好教學計劃，安排好教學進度。

二、認真備課，授課內容要符合上級指定教材的要求。

三、按照教學進度，認真上好每堂課，講究教學方法，保證達到規定教學的課時安排。

四、課堂教學要突出重點，抓住難點，解決疑點，層次清楚，尤其要突出安全作業要求和安全生產知識；每次教學后，要布置一定的課后復習題。

五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學校教務處，以便安排調劑。

六、教學中出現的問題要及時與班主任或學校高層聯系，并盡快給予解決。

四、培訓教學計劃管理制度

一、辦公室在每年11月中旬，通過聯絡和發函形式，同主管部門及鎮（街道）電子商務機構或企業聯系培訓要求，并于12月底前統計、整理。次年1月上旬，辦公室根據征求的培訓要求，編制相應的培訓教學計劃，經校長和主管部門批準后予以實施。

二、教務處應根據培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃，并根據所制定的培訓計劃內容和時間安排，認真做好每期培訓開班呈報手續和通知，提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。

三、任課老師應根據教學計劃安排，在培訓前5天，編制好教學大綱，經學校教務處審定后實施。

四、學校后勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和后勤生活安排。

五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查，發現沒有到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調整，應在5天前，提前通知有關部門，并作相應落實。

六、在計劃執行過程中，如果基層要求調整的，應及時向教務處提出，并由教務處擬定相應調整計劃，經校長批準后報辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓計劃，由教務處編制，報學校負責人批準后組織實施。

五、日常教學組織制度

一、教務處要根據培訓教學計劃編制相應的教育大綱。

二、培訓班的日?；顒庸芾韺嵤┌嘀魅呜撠熤啤Ｃ科谂嘤栍砂嘀魅胃鶕嘤柎缶V要求落實并圓滿完成培訓教育任務。

三、班主任負責日常的教學實施和及時處理辦理辦班過程中出現的問題，必須及時與教務處聯系處理。每個培訓班，可根據情況，設班長和若干學習小組。

四、培訓學校除配備專職教師外，根據需要聘請必要的專業兼職教師，組成健全師資隊伍，由學校教務處統一管理和落實使用。

五、班主任要經常深入課堂，聽取學員的學習要求，掌握教學進度,了解教學質量，不斷提高辦班的水平。

六、每期培訓班開辦前3天，班主任要與培訓班學員所涉及相關的考核單位或考核負責人聯系，確認落實好考核（包括實作與書面考試）銜接事宜。

七、教務處要在考試前2天準備好考試卷，班主任要落實好每期考試的取卷、監考、送卷等有關事項。

八、實作考試前3天，班主任要將培訓考生名單及工作要求送考核單位或考核負責人。辦班結束后5天內，班主任必須統計完成學員的培訓考核情況和申報辦理好證件，并通知到學員本人。

六、課程設置管理制度

一、根據學校教育計劃安排，由學校教務處及時落實每月培訓項目安排，并編制教學課堂設置表。

二、學校教務處，應根據當月培訓項目，結合上級規定的教學時間要求及教材要求，制定相應課程設置安排表。課程設置安排表經校長審核同意后，由教務處準備相關教材；發至相應任課教師，以落實備課。

三、每期培訓班課程設置確定后，原則上不予調整，若須調整應在培訓班開班前3天及時告知教務處同意。

四、課程設置確定后，每期培訓班必須嚴格按課程設置要求實施，切不可擅自更改教學時間或授課內容。

五、課程設置內容應明確培訓項目的具體授課內容及時間安排。

六、每期培訓班結束后，辦公室應將課程設置安排表存檔。

七、教員聘用、安排管理制度

一、兼職授課（實作指導）老師全部實行聘用制度。

二、所有應聘兼職教師均應在《濱州市龍福環能科技電子商務職業培訓學校教師登記表》上進行如實登記，附上具體師資證明及學歷證明，由其所在單位簽署意見蓋章后，報經人力資源局審核蓋章同意后方能聘用。

三、聘用對象為本市范圍內經省人力資源考核合格，并取得相應項目授課資格的兼職人員。

四、兼職教師聘用要作風正派，專業（技術）知識過硬，授課經驗豐富，教學態度認真為基本條件。

五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓教學。

八、培訓備課管理制度

一、擔任每一門課程教學的專業或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。

二、每位教師必須認真備好每一堂課。備課必須按照所承擔課程教學大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。

三、學校教務處要不定期檢查教師的備課情況，對備課質量不符合要求的，應及時指出，并要求改進，確保備課質量。

四、認可教師每次上課后，應及時總結經驗，并結合學員反饋意見，隨時修改備課內容，不斷提高教學質量。

五、同一課程不同任課教師之間，應加強備課內容交流，取長補短，不斷提高學校整體的教學水平。

九、教案管理制度

一、教案指教學方案和教學案例，對搞好教學工作，關系重大，必須精心做好管理。

二、教學方案由學校組織相關教師及部門負責人，根據教學大綱要求討論制訂。

三、學校教學方案制定后，由學校教務處打印發至相關教師，作為教學要求和備課依據。

四、教學案例是教學過程成功經驗的總結，應認真加以重視和管理。教學案例，由學校相應課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學水平的借鑒。

五、要經常對教學案例進行剖析，不斷總結，使案例質量不斷提高。

六、學校教務處應定期匯集、整理歸檔相關教案，以作備查。

十、聽課管理制度

一、為了交流講課經驗，不斷提高學校教師的講課水平，培訓學校實施聽課制度。

二、學校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學經驗教師授課，學校專（兼）職教師原則上均參加聽課。

三、安排聽課的教師由學校教務處負責通知，參加聽課教師應按時到場，并應認真做好聽課筆記。

四、凡參加聽課的教師必須遵守學校培訓班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開。

十一、教材資料管理制度

一、培訓班所使用的教材，均按省人力資源局的要求定點選購。

二、培訓學校自編的教學資料，須有針對性和實用性，由有關執教教師編制，經教務處審核批準后，方可用于教學。

三、教學教材（相關資料）由教務處組織采購并發放，每期培訓結束后，教務處應留檔備案。

四、購買資料及參考書籍，由教務處申請辦公室批準后方可購置和投入教學使用。教學儀器、設備等有關材料，由教務處擬定計劃采購、使用和保管。

五、教學資料的借閱需經教務處主任統一簽字，并按時收回和歸檔保管。

六、培訓期間的教案及教學質量方面的意見、建議及處理要求等材料，應及時妥善處理和歸檔。

十二、教室使用管理制度

一、學校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由學校與借用方聯系協商。

二、根據每期培訓學員的數量，由教務處提前一天落實好相應規模的教室。

三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學員學習的需要。

四、無論是本校教室或借用教室，在培訓班教學安排期間，必須確保正常使用。

五、保證教室衛生、整潔，照明良好。

十三、培訓學員管理制度

一、學員必須嚴格遵守課堂紀律，按指定聽課座位就坐。認真聽講，勤做筆記，按時完成作業。上課時，不得隨意使用通訊工具，手機應予關閉；有問題要舉手示意，不隨便講話。

二、學員應遵守培訓班的規章制度，不遲到、不早退，不曠課，有事必須請假。請假半天由班主任同意，1天及以上者，須持單位證明，由學校教務處批準；若無故曠課1天以上、或無故缺課超過3次或經批準缺課2天以上，不得參加本次培訓的考試?？梢暻闆r，轉到下期學完同類課時，方可參加考試。

三、培訓學員采用簽到制度。學員到課情況，由班主任點名記載，上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學員簽到卡上，并作為評定考勤分的依據。若缺一次簽到蓋章，視為半天未到課，按規定扣5分，累計扣分減理論和實務考核未達到60分，視為考試不及格，應重新按課時補課。學員補課考試再不合格的，應重新參加下期培訓學習。直至考核合格，方可發證。

四、學員要講文明，有禮貌，做到尊敬老師，團結同志，愛護公物，講究衛生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺維護公共秩序。

五、服從培訓班安排，若有不同意見，先向班主任反映，班主任不能處理時，可向培訓學校教務處反映。學員一經違反培訓學校的有關規定，視情節輕重予以警告或取消培訓資格。

六、考試時，必須嚴格遵守考場紀律，對監考老師勸告無效者。監考老師有權取消其繼續考試的資格，并報學校教務處處理。

十四、教學檔案管理制度

一、辦公室應做好學校培訓檔案的建立和管理。認真負責學校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。

二、每期培訓結束后，辦公室應及時完善和整理好培訓班學員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內容：①培訓通知；②教學課程表；③培訓人員報到名冊；④培訓考核申請表；⑤考場名單、試卷；⑥成績表等。收集培訓檔案，采用分類整理，按檔案內容順序排列，經過校對準確，裝訂成冊，歸檔。

三、財務結清、完善和整理好財務管理檔案。

四、檔案柜應由專人負責保管，并放置在通風、干燥場合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。

五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經學校領導批準后辦理借閱登記手續，并及時予以回收。

六、學校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財務及人事檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業務性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續。

十五、教學儀器、設備、材料使用管理制度

一、教學儀器、設備由辦公室統一登記、編號、建檔。如工作需要，有關人員可從辦公室備案的儀器設備復印件查閱，閱后應及時歸還。

二、教學儀器設備由專人保管，貴重儀器設備由專人使用，不準隨便拆裝或搬遷；使用時要注意安全，防止事故發生；一旦發現異常情況，要立即停止使用，待故障排除后才能繼續使用。

三、儀器設備每次（天）使用后，必須進行清理，保持儀器設備的清潔；對貴重儀器設備，使用后應在儀器設備使用卡上如實登記，保證儀器設備隨時處于適用狀態。

四、儀器設備一般不得外借。如確需外借應請示領導同意，并辦理書面借用手續。歸還時，應嚴格審查儀器設備是否完好，如有缺損，由借用人負責修復，如有損壞或丟失，應由借用人承擔相應的賠償責任。

十六、考試管理制度

一、考卷管理。①考卷統一由主管部門制定或經主管部門批準由教務處按課程內容出卷；②考卷由專人裝訂、封卷，并要有專人保管；③考卷必須嚴格保密，若考卷內容有泄密現象，一經查實，要嚴肅追究責任。

二、考試監考守則。①每個考場必須有兩名監考人員，監考人員要認真做好考試的監督、檢查工作；②監考人員必須在考試前向考務辦公室領取試卷，提前10分鐘進入考場，先宣布考場紀律及規則。考試開始鈴響后，在考生面前當場拆封、發卷；③監考人員對試題內容不作任何解釋，但考生對試題印刷文字或圖樣不清之處提出疑問時，應予當眾解答；④監考人員必須查對核實考生的準考證和有效證件；⑤監考人員在考場內不得談笑，不得閱讀書報，不得把試卷傳出考場，不得擅自離開考場；⑥考試時間終了前15分鐘，監考人員可以提醒考生注意時間。考試時間一到，立即收起試卷（未用的空白卷要打上“空白”印章），當場封好試卷，填寫相應表格后，交考務辦公室；⑦監考人員有權制止與本考場無關人員進入考場，考場內發生問題時，應立即與考務辦公室聯系，及時解決；⑧監考人員應嚴格執行考場紀律，監考人員若有營私舞弊失職行為者，要認真追求責任。

三、考試考場紀律。①考生一律憑準考證和身份證（或者有效的證件）進入考場，對號入座，入座后將兩證放在課桌的左上角，無兩證或遲到半小時者不予入場。②不得攜帶與考試有關的書籍、資料進入考場，已帶入的要集中放在講臺上。③考場內不得使用通訊工具，要將手機關閉；④進入考場后，必須保持考場的安靜和衛生，不得喧嘩、吸煙等；⑤考生應嚴格遵守考場紀律，考試時不得交頭接耳，相互交談，傳遞紙條，如發現違反考場紀律或作弊，視情節輕重給以批評教育或取消考試資格；⑥提前交卷的學生，必須立即退出考場，不準在考場周邊議論試卷；考試終場時間一到，考生立即停筆、交卷，退出考場。

四、閱評試卷和補考管理制度。①考試的評分、登記工作必須在制定場所和規定時間內進行；②評分必須按照評分規定標準進行，禁止按個人意圖或未經確認的標準進行評分；③考試成績一經確認，嚴禁任何人以任何理由更改考核結果；④經評分確認后的各類試卷、標準答案由教務處負責封存備查，保存期為一年；⑤補考由學員提出申請，由教務處批準同意；⑥理論考試和實作考試中一門不合格者，可在三個月內補考一次，補考仍不合格者及二門均不合格者，須半年后重新培訓考核。

十七、發證管理制度

一、認真組織好證件的發放、編號、統計及報送備案工作。嚴格證件發放過程，杜絕錯發、濫發的現象，所有證件的發放應履行相應的簽字手續。

二、證件應由姓名、性別、身份證號、工作單位、職務、單位類型、有效期限、證件編號、發證時間和發證機關等內容組成，并貼有持證人近期照片，加蓋發證機關印章和相應鋼印。

三、凡經培訓并考試合格的，發給相應安全資格證書。未經培訓并考試合格的，不得發證。

四、各類安全培訓資格證件實行年審制度。發件中應當載明年審時間和要求，持證人應當按照發證機關的規定進行年審。年審合格的，證件可繼續使用，不符合條件的，應當予以收回或者注銷。注銷的或者逾期年審的證件不得繼續使用。

五、持證人應當妥善保管好安全培訓資格證件，不得涂改或轉借他人。如有遺失或者損毀的，應當立即向發證機關報告，由發證機關登報聲明作廢。需要補發證件的，應及時向發證機關申請補發。

六、各類培訓資格證書實行換證制度，持證人應嚴格遵守各類安全培訓資格證書換證規定，凡逾期不參加考核換證培訓或考試不合格者，視為自動放棄，不再補辦，并予注銷。

十八、教學質量監督、信息反饋和評議制度

一、對每一授課老師的教學過程不定時的安排若干人員聽課，以便隨時發現問題，并及時向授課老師提出改進意見。

二、辦班過程中經常征詢學員在教學方式、內容、質量等方面的意見，并適時反饋給相關授課老師。

三、采用《培訓教學質量信息反饋表》的形式，以抽樣問卷的方法，書面征集部分學員對授課老師在講課質量、要求、問題、評價等信息。

四、經過收集信息、分人分類匯總，整理歸檔。

五、收集情況后，要及時反饋給授課老師。并要求授課老師及時修訂教學方法及內容。

十九、培訓信息管理制度

一、培訓通知、教學課程表、培訓學員名單匯總、書面培訓計劃、理論考試試卷等培訓資料均應輸入計算機，實行信息化管理。

二、通過互聯網方式，加強與其他有關單位培訓信息交流。

三、定時整理相關資料，做到各類培訓信息清楚、完整，查閱方便。

二十、經費使用管理制度

一、經費使用管理嚴格執行國家有關財務管理、物價收費規定和本單位的財務制度。

二、經費使用本著精打細算、統籌安排、從嚴控制、合理開支的原則，保障正常工作需要，提高資金的使用效益。

三、各類費用報銷嚴格按“一支筆”原則進行審批，對每一筆費用做到報銷有據，并在票據背后注明用途、經辦人簽字、注明時間。經部門負責人初審簽字，財務審核后，由單位負責人審批方可支付。

四、經費報銷嚴格按照財務制度執行。對每一筆費用，財會人員應登記入賬，做到帳帳相符，帳證相符，帳實相符，并做好相應的會計檔案工作。

二

十一、培訓后勤、安全管理制度

一、就餐食堂衛生管理制度。高度重視食品安全問題，培訓管理人員對學員就餐的定點食堂，應加強監督，督促嚴格遵守食品衛生法律法規及相關標準，嚴把食品采購、儲存和食具清洗消毒關，確保學員就餐安全。

二、宿舍（借用培訓基地）管理制度。①宿舍是學員在培訓期間生活、學習、休息和交流思想的重要場所、宿舍管理的好壞優劣，會影響到正常的教學、生活秩序和學員的身心健康；②宿舍區的環境安靜、整潔、優美、安全文明，同時盡量做到綠化、凈化、美化；③宿舍內應保持門窗完好，墻壁潔凈，地面整潔，空氣新鮮；④宿舍內的一切物品按規范放置有序，嚴禁攜帶、存入易燃、易爆、有毒、有害物品。

三、安全保衛管理制度。①學校全體人員要樹立高度的安全防范意識和安全第一的思想；②重點部位要有防盜門、防護窗及防火設施；③下班時，各處室要關好門窗，切斷照明、空調及辦公設施電源，嚴防各類事故的發生；④重要資料必須妥善保管，以防失竊；⑤落實專門保管人員，切實擔負起維護學校正常工作秩序、保衛學校安全。

第四篇：培訓機構規章制度

培訓機構規章制度

培訓機構規章制度1

一、行為規范：

1、學生應嚴格遵守輔導班的各種規章制度，勤奮好學，團結同學，講究衛生，愛護公物，講究文明禮貌。

2、上課期間 , 學生須保持安靜 , 不得大聲喧嘩 , 打鬧 , 上課間不準帶手機， mp3, 有問題是舉手，不得隨意喊叫老師或同學。

3、不得無故在室內走動，不得隨意離開座位，喝水、上廁所以及其他問題需征得老師同意。

4、學生須自覺保持教室衛生, 不準隨地吐痰；課后請將自己的廢棄物放到指定的地點；不準在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

5 、不得攜帶玩具等進入教室， 不得在學習時間吃零食， 學生自覺服從老師管理， 如有任何建議和意見可單獨向老師反映。

6、上課時如發生突發事件, 如停電等 , 不要驚慌 , 聽從老師指揮和安排。

7、請學生保管好自己的隨身物品, 貴重的東西最好不要帶到輔導班，如有丟失, 后果自負。

8、學習完經老師同意后即刻回家，不許故意逗留、打擾別人學習。

9、培訓班內部資料未經老師批準禁止帶出。

二、學習管理：

1、學生到班后需如實向老師匯報當天作業、當天所學內容及學習效果，以方便老師查閱、輔導。

2、每科作業需單獨完成（不會的'先空著），完成后主動交與老師，由老師檢查后針對錯誤、不懂的進行單獨講解。、需要背誦或默寫的，主動到指定地點朗讀，要求讀出聲，不得故意大聲喧嘩。

3、每天家庭作業完成后，老師適量安排針對性輔導，要求學生自覺服從老師安排。

4、每天堅持 15 分鐘英語聽、讀、寫，背。

本中心不負責晚輔學生來去路上的安全以上制度，首次違反給予警告，若經多次勸說不改或常影響他人學習的同學，一律勸退。

橡樹園學習宮

家長簽名：

培訓機構規章制度2

一、根據學校教育計劃安排，由學校教務處及時落實每月培訓項目安排，并編制教學課堂設置表。

二、學校教務處，應根據當月培訓項目，結合上級規定的教學時間要求及教材要求，制定相應課程設置安排表。課程設置安排表經校長審核同意后，由教務處準備相關教材；發至相應任課教師，以落實備課。

三、每期培訓班課程設置確定后，原則上不予調整，若須調整應在培訓班開班前3天及時告知教務處同意。

四、課程設置確定后，每期培訓班必須嚴格按課程設置要求實施，切不可擅自更改教學時間或授課內容。

五、課程設置內容應明確培訓項目的具體授課內容及時間安排。

六、每期培訓班結束后，辦公室應將課程設置安排表存檔。

培訓機構規章制度3

一、培訓班所使用的教材，均按省安監局的'要求定點選購。

二、培訓學校自編的教學資料，須有針對性和實用性，由有關執教教師編制，經教務處審核批準后，方可用于教學。

三、教學教材（相關資料）由教務處組織采購并發放，每期培訓結束后，教務處應留檔備案。

四、購買資料及參考書籍，由教務處申請辦公室批準后方可購置和投入教學使用。教學儀器、設備等有關材料，由教務處擬定計劃采購、使用和保管。

五、教學資料的借閱需經教務處主任統一簽字，并按時收回和歸檔保管。

六、培訓期間的教案及教學質量方面的意見、建議及處理要求等材料，應及時妥善處理和歸檔。

培訓機構規章制度4

一、辦公室應做好學校培訓檔案的建立和管理。認真負責學校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。

二、每期培訓結束后，辦公室應及時完善和整理好培訓班學員的.考核檔案的建立和編制。收集檔案的內容：①培訓通知；②教學課程表；③培訓人員報到名冊；④培訓考核申請表；⑤考場名單、試卷；⑥成績表等。收集培訓檔案，采用分類整理，按檔案內容順序排列，經過校對準確，裝訂成冊，歸檔。

三、財務結清、完善和整理好財務管理檔案。

四、檔案柜應由專人負責保管，并放置在通風、干燥場合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。

五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經學校領導批準后辦理借閱登記手續，并及時予以回收。

六、學校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財務及人事檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業務性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續。

培訓機構規章制度5

一、擔任每一門課程教學的專業或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。

二、每位教師必須認真備好每一堂課。備課必須按照所承擔課程教學大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。

三、學校教務處要不定期檢查教師的`備課情況，對備課質量不符合要求的，應及時指出，并要求改進，確保備課質量。

四、認可教師每次上課后，應及時總結經驗，并結合學員反饋意見，隨時修改備課內容，不斷提高教學質量。

五、同一課程不同任課教師之間，應加強備課內容交流，取長補短，不斷提高學校整體的教學水平。

培訓機構規章制度6

一、辦公室在每年11月中旬，通過聯絡和發函形式，同主管部門及鎮（街道）安全管理機構或企業聯系培訓要求，并于12月底前統計、整理。次年1月上旬，辦公室根據征求的培訓要求，編制相應的培訓教學計劃，經校長和主管部門批準后予以實施。

二、教務處應根據培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃，并根據所制定的.培訓計劃內容和時間安排，認真做好每期培訓開班呈報手續和通知，提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。

三、任課老師應根據教學計劃安排，在培訓前5天，編制好教學大綱，經學校教務處審定后實施。

四、學校后勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和后勤生活安排。

五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查，發現沒有到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調整，應在5天前，提前通知有關部門，并作相應落實。

六、在計劃執行過程中，如果基層要求調整的，應及時向教務處提出，并由教務處擬定相應調整計劃，經校長批準后報辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓計劃，由教務處編制，報學校負責人批準后組織實施。

培訓機構規章制度7

第一條;XXX舞蹈培訓中心

第二條;遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，依法維護教育者、教師和其 他教育工作者的合法權益，確保教育教學質量，遵守誠信原則，依法辦好培訓的教學工作。

第三條;本機構的辦學是面向成人及少兒;培訓的形式是：業余面授;教學的范圍是：拉丁舞、民族舞、街舞、肚皮舞、瑜伽、舞舞蹈考級等

第四條;培訓機構應當建立、健全和執行行政管理、教學管理、學籍管理等規章制度。

第五條;加強舞蹈培訓的教研工作，進行備課制度，加強責任心，提倡素質教育，增加美育內容，提高教學質量

第六條;強化舞蹈培訓機構的衛生、設備，各教課老師負責本節課堂的設備衛生管理工作。

第七條;每月一次定期進行全體教師的舞蹈培訓機構教學交流教學會議，積極進行教學交流活動。做好舞蹈培訓機構匯報演出工作。

第八條;招生期間定好值班制，比賽與活動期間做好安全、交通、化妝、踩點、集合等工作，舞蹈培訓機構指導老師必須要積極參加

第九條 舞蹈培訓機構授課時間必須早十分鐘到機構，做好家長的接待、溝通及設備檢查、衛生檢查工作。

第十條 舞蹈培訓機構每節課的教學工作都應由值班老師負責學生的安全管理工作。

第十一條;提高舞蹈培訓機構教學文明用語，嚴禁體罰學生，提高服條質量。教學意見簿上墻，服務溫馨到位，注意教師儀表，須大方得體，適合教學示范要求

考勤請假制度

1、舞蹈培訓機構正常工作時間、每節課提早十分到位，檢查教學設備、教室衛生及學員進行溝通

2、舞蹈培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。如需請假按排好調課的老師，交待好課程進度

3、舞蹈培訓機構員工考勤統計以簽到簿為準。

培訓中心服務內容

為了實明公開、公平、公正的舞蹈培訓機構教學理念，加強對自身的社會監督，使培訓機構向良性方面不斷發展，提高舞美體育舞蹈培訓中心的整體管理水平，特公示以下服務原則。

1、服務項目：民族舞、拉丁舞、舞蹈考級、舞蹈表演。

2、服務方式：示范教學、影音教學、教學考級、組織參賽。

3、服務標準：塑身塑心、快樂成長、嚴謹練習、溫馨服務。

4、服務承諾：培訓機構教學專業、教材先進、教案合理，提高學員綜合素質，具備優秀基本技能，培養持禮堅韌的優良品質。

5、服務責任：教師專業、教材統一、身教言教、公正和諧

推廣方法：

一、店內

1、常規匯報演出：舞蹈培訓機構按分月度、季度、半年和的匯報演出，根據每次演出的規模大小而選擇場地。最好可以和學校合作，進行半年或者的匯演。一方面是給小朋友提供一個展示自我的平臺，另一方面可以直接面向招生;

2、體驗課：舞蹈培訓機構開設的所有課程均可以進行體驗課，包括各類舞蹈考級、表演課、朗讀課、奧爾夫。進行傳單的宣傳;

3、舞蹈培訓機構優秀學員和教員的展演活動

二、店外

以合作演出為主，大力發展各類的社區活動和校內活動

1、電視臺合作演出：舞蹈培訓機構最直接、受眾最大，如果有可能的話可以和電視臺談合作，參加電視臺兒童節目和綜藝節目的錄制，這是最受家長關注的。

2、社區合作：舞蹈培訓機構直接面對受眾，可以自主的進行有目的有規模的推廣。

3、舞蹈培訓機構和大型商業活動合作

特別活動：

一、店內

1、不定期大師班：邀請北京舞蹈專家進行舞蹈培訓機構講座培訓，通過名人效應來吸引更多人的關注;

2、節日會：舞蹈培訓機構在每一傳統的`節日進行節會，可以是店內的也可以是店外的，但是不一定是舞蹈的，主要是為了讓大家交流感情，讓中心像一個大家庭，感受到在這里學習的輕松和愜意;

3、公益活動：舞蹈培訓機構面對孤兒院、敬老院的演出和募捐活動;

4、特別教師節目展演：舞蹈培訓機構定期邀請省內專家級別的舞蹈老師，在中心內進行展演的表演，就像集會一樣有規律的進行。

二、店外：

1、特別主題旅游活動;

2、夏令營、冬令營

3、暑假演出、寒假演出

培訓機構規章制度8

一、學員必須嚴格遵守課堂紀律，按指定聽課座位就坐。認真聽講，勤做筆記，按時完成作業。上課時，不得隨意使用通訊工具，手機應予關閉；有問題要舉手示意，不隨便講話。

二、學員應遵守培訓班的規章制度，不遲到、不早退，不曠課，有事必須請假。請假半天由班主任同意，1天及以上者，須持單位證明，由學校教務處批準；若無故曠課1天以上、或無故缺課超過3次或經批準缺課2天以上，不得參加本次培訓的`考試。可視情況，轉到下期學完同類課時，方可參加考試。

三、培訓學員采用簽到制度。學員到課情況，由班主任點名記載，上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學員簽到卡上，并作為評定考勤分的依據。若缺一次簽到蓋章，視為半天未到課，按規定扣5分，累計扣分減理論和實務考核未達到60分，視為考試不及格，應重新按課時補課。學員補課考試再不合格的，應重新參加下期培訓學習。直至考核合格，方可發證。

四、學員要講文明，有禮貌，做到尊敬老師，團結同志，愛護公物，講究衛生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺維護公共秩序。

五、服從培訓班安排，若有不同意見，先向班主任反映，班主任不能處理時，可向培訓學校教務處反映。學員一經違反培訓學校的有關規定，視情節輕重予以警告或取消培訓資格。

六、考試時，必須嚴格遵守考場紀律，對監考老師勸告無效者。監考老師有權取消其繼續考試的資格，并報學校教務處處理。

培訓機構規章制度9

為了加強校區的規化管理，完善各項工作制度，促進學校發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及學校章程的規定，特制定本管理大綱。

辦公室日常行為規

職業操守

遵守公司一切規章制度，服從上級，聽從指揮；

維護公司形象，樹立職業道德，保守公司秘密；

團結協作，愛崗敬業，杜絕是非；

尊老愛幼，不抱怨、不欺瞞；

不斷學習，提高水平，精通課業；

積極進取，勇于開拓，創新。

教室常規

使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼；

有家長和學員在場時，相互應以老師稱呼；

辦公室、教室門不得隨意關閉，不得在辦公區與教室吃零食；

教室不得大聲喧嘩；

教室應保持整潔，下課后應擺放好桌椅和教具，并清理干凈；

勤儉節約，愛護公共財產及工作環境，保持辦公室清潔衛生；

不得在辦公室和教室吸煙；

下班后，應檢查門窗是否關閉，電源和水閘是否切斷，門是否鎖好，確認無誤后方可離開。

接待規

有人到訪應主動熱情接待并問其、單位及來訪意圖，向相關人員報備后靈活處理；

如果相關人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯系方式并做好記錄；

如果來訪者與公司領導有約，應征得領導同意后將人帶入指定會談地點；

來訪者離開時，應主動將其送至電梯門口；

如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關資料，如不知詳情，應請具體人員予以解答。

接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。

禮儀

鈴聲響起3聲后必須接起；

接起后需親切的使用“您好，氏遠航教育，請問有什么可以幫到您？”問候對方，并耐心的幫其解決問題，如不能自行解決需將轉給咨詢師，使用禮貌用語“請您稍等，我將會為您找到我們資深的咨詢老師為您提供幫助”；

機旁必須準備好紙、筆和熱線登記表，如對方所詢之人不在，需根據熱線登記表上的項目如實填寫，并給予轉達；

不得對著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭吵，不得將他人隨意告訴來電者。

著裝要求

日常辦公：（女員工）平時著裝優雅、大方，不得穿緊身、暴露、另類衣服或涼拖鞋，不得濃妝艷抹；（男員工）平時著裝整潔、大方，不得留長發，不得穿短褲、背心、涼拖；

周末上課或校區搞活動，全體員工必須穿工裝；

辦公用品領取

辦公用品領取，需在行政前臺老師處填寫《辦公用品領用表》，大物件需由主管審核，批準簽字后方可領?。?/p>

新員工在辦理入職手續后，在行政前臺老師處簽字領取；

日常懲罰

有下列行為之一者，視情節嚴重性，給予10—200元的懲罰

著裝不符合公司規定，不穿工裝，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

工作時間在前臺閑聊與工作無關的`事，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

每日早會、息會提前通知了時間，但因為個人原因遲到，發現一次樂捐5元，管理層翻倍；

每次大小會議，不做會議記錄或隨意敷衍記錄，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

開會時手機鈴聲響起，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

開會時玩手機或手機鈴聲響起，確有急事（家長、家里急事）、但不打報告隨意走出會場接聽者，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；

下班后教室門窗、電燈、電腦、電源、飲水機未關閉，教室零亂，發現一次，責任人樂捐20元，管理層翻倍；

工作時間，在沒有完成當日工作任務的前提下，做與工作無關的事情，如玩手機、聊私人QQ、看電視、閑聊、吃零食、睡覺，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

工作時間，私自外出不給直屬領導打報告，發現一次樂捐50元，管理層翻倍；

消極工作，懶散工作，上級領導安排的任務不積極執行者者，發現一次樂捐20元，管理層翻倍，若當日工作沒有在下班期間完成，需無條件加班且無加班工資；

損壞公司財物，無法修復，造價賠償；

未經他人允許，私自剽竊或使用他人的客戶信息，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；

隨意向客戶許下公司不可能實現的承諾，發現一次樂捐50元，管理層翻倍；若對公司造成損失，視情節嚴重，最高給予當事人200元罰款，管理層翻倍，并承擔一定的責任；

不按時對意向客戶進行回訪，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；

因各種原因，對公司造成一定負面影響和重大損失，視情節嚴重，發現一次樂捐50—200元不等，管理層翻倍；情節特別嚴重，予以開除

(注：以上樂捐當日統一交予行政老師處，行政老師記錄并妥善放置于樂捐箱，作為校區活動經費）

有下列行為之一者，視情節嚴重性，給予降薪、降職或開除

故意損壞公司形象，惡意中傷領導及員工；

在職場打架鬧事者；

對競爭對手或他人泄露公司，重要資料；

獎勵機制

員工每月全勤獎100元；

工作突出獎（對于市場部和行政部），詳見各部門員工薪資福利待遇方案；

優秀教師獎（對于教師部），詳見各部門員工薪資福利待遇方案；

教師師的班上學生通過該名教師的輔導獲得市級以上的榮譽，獎勵該教師500—1000元；

對于學校部員工推薦他人進入學校工作，并且該人通過考核、表現優異，按照人事獎勵方案給予該員工相應獎勵；

其他的獎勵按照各部門薪資福利待遇方式操作。

員工制度

員工培訓、入職、轉正、離職

員工培訓

新員工面試通過，需要通過7天的觀察期后方可成為公司正式員工，簽署公司試用期協議；

7天觀察期，新員工需經各方面培訓；

觀察期的第7天為培訓考核，考核容分為筆試和演講2部分；

新員工根據自身面試的崗位，依照個人能力，分配到各自面試崗位的部門，考核由各部門主管對其考核；

員工入職

新員工入職時應持相關資料復印件及原件到人事處辦理入職手續；（、畢業證、學位證、各種技能證書）

提交入職申請表，需交1寸照片2，復印件1，由公司統一發放工牌，工裝及辦公用品等；

簽試用期協議、協議、勞動合同，均一式兩份，自留一份，入職期從合同簽訂之日算起；

新員工入職后試用期為1—3個月，表現優異者可申請提前轉正；

員工轉正

1.1—3個月后轉為正式員工，轉正期開始按轉正工資待遇發放；

新員工如在試用期工作不合格，不符合正式員工標準，轉正期將延后或辭退；

新員工如在試用期，各方面表現十分優異，可申請提前轉為正式員工；

新員工試用期滿，經所在部門主管考核合格后，轉為正式員工；

轉正考核要求：A.業績考核B.問題解析與處理C.任務目標的完成情況D.對工作的認同感及學習態度，創新能力和表現力

員工離職

員工合同期滿正式離職，公司將提前一個月通知員工，員工決定是否與公司繼續續簽合同；

合同期員工如無正當理由不得離職，如員工在無正當理由的情況下離職，所有的提成不予以發放，對公司利益造成損失者需承擔相關責任；

員工如因特俗原因必須離開公司，方可申請離職，離職須提前一個月提出書面申請，填寫《員工離職交接表》，經批準簽字后辦理離職交接工作；

員工離職需將一切資料、工裝、工牌以及其他學校配備的物品歸還到前臺行政人事老師處；

員工工作交接完畢，持離職申請表到人事部完善離職手續后方可離職。

員工考勤

作息時間

早班：10：00—18：00

晚班：13：00—21：00

早班員工中途允許1.5個小時的吃飯休息時間，晚班員工中途允許0.5個小時的吃飯休息時間

員工每日需記得上下班打卡，每月允許2次忘記打卡(10:05作為最后確認時間），超過次數均以10元/次作為警戒，每月2次忘記打卡需填寫《未打卡說明》，直屬領導簽字確認后方可生效；

遲到、早退罰款10元/次（超過30分鐘20元/次），管理層翻倍，超過2個小時無故未到者按曠工情況處理；

曠工：員工無故曠工，扣發當日基本工資，并當月額外扣除100元/次，管理層翻倍，如無故曠工3次，立即開除，并追究相關責任，賠償相應損失；

事假：須提前一天詳細填寫《請假條》，經部門主管簽字確認后，扣發當日基本工資，無批準的將按曠工處理（婚嫁、產假按國家相關規定執行）；

病假：員工每月一天帶薪病假，必須持醫生準假證明，病假可累計，但不可累計到第二年；

如員工帶薪病假休完還需休假，需提前通知直屬領導，待直屬領導同意后，以后每日按事假標準處理；（病假必須持有醫生證明）

二、請假流程

1.病假，持病例及醫院證明，交部門主管，由各部門自行安排工作，并記入《考勤登記表》；

2.事假，由本人填寫《請假條》經部門主管批準后方可生效，請假3天以上者須由校長簽字批準；

3.如有臨時請假，員工須在工作開展前半個小時向部門主管請假批準，并在事后第一時間把《請假條》交給部門主管，否則按曠工處理；

4.調休或補休：當事人需提前提交申請，交由主管簽字，報備行政前臺；

按照以上規章制度執行確認簽字

培訓機構規章制度10

一、教案指教學方案和教學案例，對搞好教學工作，關系重大，必須精心做好管理。

二、教學方案由學校組織相關教師及部門負責人，根據教學大綱要求討論制訂。

三、學校教學方案制定后，由學校教務處打印發至相關教師，作為教學要求和備課依據。

四、教學案例是教學過程成功經驗的總結，應認真加以重視和管理。教學案例，由學校相應課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學水平的'借鑒。

五、要經常對教學案例進行剖析，不斷總結，使案例質量不斷提高。

六、學校教務處應定期匯集、整理歸檔相關教案，以作備查。

培訓機構規章制度11

為實現學員管理工作規范化、制度化，保證培訓任務的順利完成，特制定學員管理辦法

一、按時到校，不遲到早退，離校后及時回酒店，并在來回途中遵守交通規則，確保自身安全，否則后果自負。

二、課堂認真聽課，勤于思考，不得擾亂教室秩序。

三、不在教室內追逐打鬧喧嘩，不尋事不打架。

四 、愛護培訓機構公物，不在黑板、墻壁、課桌、等處亂刻畫。

五、講究衛生，不隨地吐痰，保持教室及周邊的衛生，不得隨便亂扔垃圾。

六 、學員上課保持安靜，關閉通訊工具，在課堂上接打手機按規定扣分，不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。

七、尊敬老師，團結同學，舉止文明，不說臟話。

八、不要在教室和公寓私自亂接電源，不能攀爬窗戶，不私自外出，注意安全。按時就寢熄燈，有事外出者必須請假并于22 點前返回酒店。

九、節約用水、用電，做到隨手關水，下課后關燈。

十、學生未經請假或請假未批準不得參加教學以外的'活動，否則按曠課論處。

十一、加強安全防范，妥善保管個人財物，隨時落好門鎖。注意人身生命安全。

培訓機構規章制度12

一、堅持理論聯系實際，帶著問題參加學習，認真聽講，用心思考，踴躍提問，努力實踐轉化學習成果。

二、樹立學員意識，端正學習態度，做到在教學培訓期間將主要精力用于學習上。

三、遵守課堂紀律，不遲到、不早退，不隨意進出教室，不接打手機、不做與教學無關的事情。

四、充分利用課余時間學習網絡課程，閱讀指定書目和教學參考資料，用心交流學習心得體會。

五、堅持自己動手撰寫交流材料、學習作業、調研報告和論文等。不安排工作人員“陪讀”、學習材料。

六、培訓期間不承擔單位出差、考察、調研等任務。確因工作等特殊狀況需請假的，嚴格遵守請銷假制度。

七、自覺遵守學院學員管理制度，遵守作息時間，公寓內不得留宿他人。

八、吃在食堂，住在公寓。不用公款吃請，不互贈禮品。

九、公車不駐院，車輛在院區行駛須減速慢行，禮讓行人，不鳴笛，停放指定位置。

十、不在非指定場所吸煙。

培訓機構規章制度13

一、教務處要根據培訓教學計劃編制相應的教育大綱。

二、培訓班的日?；顒庸芾韺嵤┌嘀魅呜撠熤啤Ｃ科谂嘤栍砂嘀魅胃鶕嘤柎缶V要求落實并圓滿完成培訓教育任務。

三、班主任負責日常的教學實施和及時處理辦理辦班過程中出現的問題，必須及時與教務處聯系處理。每個培訓班，可根據情況，設班長和若干學習小組。

四、培訓學校除配備專職教師外，根據需要聘請必要的專業兼職教師，組成健全師資隊伍，由學校教務處統一管理和落實使用（專職或兼職教師均有省安全監督管理局頒發的師資證）。

五、班主任要經常深入課堂，聽取學員的`學習要求，掌握教學進度,了解教學質量，不斷提高辦班的水平。

六、每期培訓班開辦前3天，班主任要與培訓班學員所涉及相關的考核單位或考核負責人聯系，確認落實好考核（包括實作與書面考試）銜接事宜。

七、教務處要在考試前2天準備好考試卷，班主任要落實好每期考試的取卷、監考、送卷等有關事項。

八、實作考試前3天，班主任要將培訓考生名單及工作要求送考核單位或考核負責人。辦班結束后5天內，班主任必須統計完成學員的培訓考核情況和申報辦理好證件，并通知到學員本人。

培訓機構規章制度14

為保證教學質量，維護上課秩序，使學員有一個良好的'學習環境，本中心特制定以下制度，請大家自覺遵守

1.學期學制:二十節課時為一學期，期間不辦理退學、退費手續。

2.上課時間:周末全天或周一至周五的晚上為主要上課時間。每生每周一次課，初級學員每周可上兩次。

3.琴房制度:琴行為學方便學員練習帶給練琴場所。學員按定點練琴，不得將食品帶入琴房，水杯請勿放在鋼琴上，愛護琴房設施。若有損壞，照價賠償。練完琴后請將鋼琴蓋好，琴凳歸位，關掉燈光等電源并持續琴房整潔。

4.請假制度:個別課學生請假須提前兩天，由老師安排補課或延課;每一學期請假不得超過三次，超出部分視作正常上課處理。如有特殊狀況，請與中心書面申請，辦理延期手續。

5.課費說明:本中心收費方式為十節課一收費，一次性繳納二十節可贈送一節(群眾課除外)。十節課最長有效期為五個月，二十節課最長有效期為壹年，超出期限視為自動放棄，不予退費。

6.練琴卡說明:練琴卡每張可練琴20次(每次60分鐘內)，最長有效期為3個月，逾期自動作廢。遺失不補。學員在本中心購買鋼琴的，可憑自己的練琴卡退還全部練琴費。

7.安全事項:為避免造成安全隱患，各家長應照顧好孩子并妥善保管物品，一旦出現問題本中心概不負責。博雅琴行

8.群眾課說明:舞蹈、美術及其他器樂類群眾課設立不請假、不補課、不退費制度。

學員簽名:XX

培訓機構規章制度15

一、堅決擁護和貫徹黨的基本路線，自覺地在政治上、思想上同黨中央持續高度一致。

二、努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策，學習專業理論和科學文化知識，加強黨性鍛煉，全面提高自身素質。

三、堅持實事求是、理論聯系實際的`學風，認真讀書，學以致用，提高馬克思主義理論水平，提高解決實際問題的潛力，努力改造世界觀。

四、端正學習態度，明確學習目的，尊師重教，團結同志，圓滿完成校園規定的學習任務。

五、模范遵守黨紀國法、社會公德和校園各項規章制度。

六、嚴守黨和國家機密，做好安全保密、防火、防盜工作。

七、堅持鍛煉身體，用心參加文娛體育活動和校園班級群眾活動。

第五篇：培訓機構員工規章制度

培訓機構員工規章制度1

為了加強校區的規化管理，完善各項工作制度，促進學校發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及學校章程的規定，特制定本管理大綱。

辦公室日常行為規

職業操守

遵守公司一切規章制度，服從上級，聽從指揮；

維護公司形象，樹立職業道德，保守公司秘密；

團結協作，愛崗敬業，杜絕是非；

尊老愛幼，不抱怨、不欺瞞；

不斷學習，提高水平，精通課業；

積極進取，勇于開拓，創新。

教室常規

使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼；

有家長和學員在場時，相互應以老師稱呼；

辦公室、教室門不得隨意關閉，不得在辦公區與教室吃零食；

教室不得大聲喧嘩；

教室應保持整潔，下課后應擺放好桌椅和教具，并清理干凈；

勤儉節約，愛護公共財產及工作環境，保持辦公室清潔衛生；

不得在辦公室和教室吸煙；

下班后，應檢查門窗是否關閉，電源和水閘是否切斷，門是否鎖好，確認無誤后方可離開。

接待規

有人到訪應主動熱情接待并問其、單位及來訪意圖，向相關人員報備后靈活處理；

如果相關人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯系方式并做好記錄；

如果來訪者與公司領導有約，應征得領導同意后將人帶入指定會談地點；

來訪者離開時，應主動將其送至電梯門口；

如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關資料，如不知詳情，應請具體人員予以解答。

接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。

禮儀

鈴聲響起3聲后必須接起；

接起后需親切的使用“您好，氏遠航教育，請問有什么可以幫到您？”問候對方，并耐心的幫其解決問題，如不能自行解決需將轉給咨詢師，使用禮貌用語“請您稍等，我將會為您找到我們資深的咨詢老師為您提供幫助”；

機旁必須準備好紙、筆和熱線登記表，如對方所詢之人不在，需根據熱線登記表上的項目如實填寫，并給予轉達；

不得對著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭吵，不得將他人隨意告訴來電者。

著裝要求

日常辦公：（女員工）平時著裝優雅、大方，不得穿緊身、暴露、另類衣服或涼拖鞋，不得濃妝艷抹；（男員工）平時著裝整潔、大方，不得留長發，不得穿短褲、背心、涼拖；

周末上課或校區搞活動，全體員工必須穿工裝；

辦公用品領取

辦公用品領取，需在行政前臺老師處填寫《辦公用品領用表》，大物件需由主管審核，批準簽字后方可領?。?/p>

新員工在辦理入職手續后，在行政前臺老師處簽字領取；

日常懲罰

有下列行為之一者，視情節嚴重性，給予10—200元的懲罰

著裝不符合公司規定，不穿工裝，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

工作時間在前臺閑聊與工作無關的事，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

每日早會、息會提前通知了時間，但因為個人原因遲到，發現一次樂捐5元，管理層翻倍；

每次大小會議，不做會議記錄或隨意敷衍記錄，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

開會時手機鈴聲響起，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

開會時玩手機或手機鈴聲響起，確有急事（家長、家里急事）、但不打報告隨意走出會場接聽者，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；

下班后教室門窗、電燈、電腦、電源、飲水機未關閉，教室零亂，發現一次，責任人樂捐20元，管理層翻倍；

工作時間，在沒有完成當日工作任務的前提下，做與工作無關的事情，如玩手機、聊私人QQ、看電視、閑聊、吃零食、睡覺，發現一次樂捐10元，管理層翻倍；

工作時間，私自外出不給直屬領導打報告，發現一次樂捐50元，管理層翻倍；

消極工作，懶散工作，上級領導安排的任務不積極執行者者，發現一次樂捐20元，管理層翻倍，若當日工作沒有在下班期間完成，需無條件加班且無加班工資；

損壞公司財物，無法修復，造價賠償；

未經他人允許，私自剽竊或使用他人的客戶信息，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；

隨意向客戶許下公司不可能實現的承諾，發現一次樂捐50元，管理層翻倍；若對公司造成損失，視情節嚴重，最高給予當事人200元罰款，管理層翻倍，并承擔一定的責任；

不按時對意向客戶進行回訪，發現一次樂捐20元，管理層翻倍；

因各種原因，對公司造成一定負面影響和重大損失，視情節嚴重，發現一次樂捐50—200元不等，管理層翻倍；情節特別嚴重，予以開除

(注：以上樂捐當日統一交予行政老師處，行政老師記錄并妥善放置于樂捐箱，作為校區活動經費）

有下列行為之一者，視情節嚴重性，給予降薪、降職或開除

故意損壞公司形象，惡意中傷領導及員工；

在職場打架鬧事者；

對競爭對手或他人泄露公司，重要資料；

獎勵機制

員工每月全勤獎100元；

工作突出獎（對于市場部和行政部），詳見各部門員工薪資福利待遇方案；

優秀教師獎（對于教師部），詳見各部門員工薪資福利待遇方案；

教師師的班上學生通過該名教師的輔導獲得市級以上的榮譽，獎勵該教師500—1000元；

對于學校部員工推薦他人進入學校工作，并且該人通過考核、表現優異，按照人事獎勵方案給予該員工相應獎勵；

其他的獎勵按照各部門薪資福利待遇方式操作。

員工制度

員工培訓、入職、轉正、離職

員工培訓

新員工面試通過，需要通過7天的觀察期后方可成為公司正式員工，簽署公司試用期協議；

7天觀察期，新員工需經各方面培訓；

觀察期的第7天為培訓考核，考核容分為筆試和演講2部分；

新員工根據自身面試的崗位，依照個人能力，分配到各自面試崗位的部門，考核由各部門主管對其考核；

員工入職

新員工入職時應持相關資料復印件及原件到人事處辦理入職手續；（、畢業證、學位證、各種技能證書）

提交入職申請表，需交1寸照片2，復印件1，由公司統一發放工牌，工裝及辦公用品等；

簽試用期協議、協議、勞動合同，均一式兩份，自留一份，入職期從合同簽訂之日算起；

新員工入職后試用期為1—3個月，表現優異者可申請提前轉正；

員工轉正

1.1—3個月后轉為正式員工，轉正期開始按轉正工資待遇發放；

新員工如在試用期工作不合格，不符合正式員工標準，轉正期將延后或辭退；

新員工如在試用期，各方面表現十分優異，可申請提前轉為正式員工；

新員工試用期滿，經所在部門主管考核合格后，轉為正式員工；

轉正考核要求：A.業績考核B.問題解析與處理C.任務目標的完成情況D.對工作的認同感及學習態度，創新能力和表現力

員工離職

員工合同期滿正式離職，公司將提前一個月通知員工，員工決定是否與公司繼續續簽合同；

合同期員工如無正當理由不得離職，如員工在無正當理由的.情況下離職，所有的提成不予以發放，對公司利益造成損失者需承擔相關責任；

員工如因特俗原因必須離開公司，方可申請離職，離職須提前一個月提出書面申請，填寫《員工離職交接表》，經批準簽字后辦理離職交接工作；

員工離職需將一切資料、工裝、工牌以及其他學校配備的物品歸還到前臺行政人事老師處；

員工工作交接完畢，持離職申請表到人事部完善離職手續后方可離職。

員工考勤

作息時間

早班：10：00—18：00

晚班：13：00—21：00

早班員工中途允許1.5個小時的吃飯休息時間，晚班員工中途允許0.5個小時的吃飯休息時間

員工每日需記得上下班打卡，每月允許2次忘記打卡(10:05作為最后確認時間），超過次數均以10元/次作為警戒，每月2次忘記打卡需填寫《未打卡說明》，直屬領導簽字確認后方可生效；

遲到、早退罰款10元/次（超過30分鐘20元/次），管理層翻倍，超過2個小時無故未到者按曠工情況處理；

曠工：員工無故曠工，扣發當日基本工資，并當月額外扣除100元/次，管理層翻倍，如無故曠工3次，立即開除，并追究相關責任，賠償相應損失；

事假：須提前一天詳細填寫《請假條》，經部門主管簽字確認后，扣發當日基本工資，無批準的將按曠工處理（婚嫁、產假按國家相關規定執行）；

病假：員工每月一天帶薪病假，必須持醫生準假證明，病假可累計，但不可累計到第二年；

如員工帶薪病假休完還需休假，需提前通知直屬領導，待直屬領導同意后，以后每日按事假標準處理；（病假必須持有醫生證明）

二、請假流程

1.病假，持病例及醫院證明，交部門主管，由各部門自行安排工作，并記入《考勤登記表》；

2.事假，由本人填寫《請假條》經部門主管批準后方可生效，請假3天以上者須由校長簽字批準；

3.如有臨時請假，員工須在工作開展前半個小時向部門主管請假批準，并在事后第一時間把《請假條》交給部門主管，否則按曠工處理；

4.調休或補休：當事人需提前提交申請，交由主管簽字，報備行政前臺；

按照以上規章制度執行確認簽字

培訓機構員工規章制度2

為了加強校區的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及學校章程的規定，特制定本管理大綱。

一、職業操守

1、遵守公司一切規章制度，服從上級，聽從指揮；

2、維護公司形象，樹立職業道德，保守公司秘密；

3、團結協作，愛崗敬業，杜絕是非；

4、尊敬家長，愛護學員，不抱怨、不欺瞞；

5、不斷學習，提高水平，精通課業；

6、積極進取，勇于開拓，求實創新。

二、校區常規

1、使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼；

2、有家長和學員在場時，相互應以老師稱呼；

3、辦公室、教室門不得隨意關閉，不得在辦公區與教室內吃零食；

4、教室內不得大聲喧嘩；

5、教室內應保持整潔，下課后應擺放好桌椅和教具，并清理干凈；

6、勤儉節約，愛護公共財產及工作環境，保持辦公室和教室清潔衛生；

7、不得在辦公室和教室內吸煙；

8、下班后，應檢查門窗是否關閉，電源和水閘是否切斷，門是否鎖好，確認無誤后方可離開。

9、上班時間著裝要求：女員工要著裝優雅、大方，不得穿緊身、暴露、另類衣服或涼拖鞋，不得濃妝艷抹；男員工要著裝整潔、大方，不得留長發，不得穿短褲、背心、涼拖；

三、接待規范

1、有人到訪應主動熱情接待并問其姓名、來訪意圖，向主管人員報備后靈活處理；

2、如果主管人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯系方式并做好記錄；

3、如果來訪者與公司領導有約，應征得領導同意后將人帶入指定會談地點；

4、來訪者離開時，應主動將其送至門口；

5、如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關資料，如不知詳情，應請具體人員予以解答；

6、接待人員必須將情況記錄在登記表上。

四、電話禮儀

1、鈴聲響起3聲后必須接起；

2、接起電話后需親切的使用“您好，腦立方教育，請問有什么可以幫到您？”問候對方，并耐心的幫其解決問題，如不能自行解決需將問題記錄下來轉給主管人員。

3、電話機旁必須準備好紙、筆和登記表，根據登記表上的`項目如實填寫；

4、不得對著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭吵，不得將他人電話號碼隨意告訴來電者。

培訓機構員工規章制度3

一、教務處要根據培訓教學計劃編制相應的教育大綱。

二、培訓班的日?；顒庸芾韺嵤┌嘀魅呜撠熤?。每期培訓由班主任根據培訓大綱要求落實并圓滿完成培訓教育任務。

三、班主任負責日常的教學實施和及時處理辦理辦班過程中出現的問題，必須及時與教務處聯系處理。每個培訓班，可根據情況，設班長和若干學習小組。

四、培訓學校除配備專職教師外，根據需要聘請必要的專業兼職教師，組成健全師資隊伍，由學校教務處統一管理和落實使用（專職或兼職教師均有省安全監督管理局頒發的師資證）。

五、班主任要經常深入課堂，聽取學員的學習要求，掌握教學進度，了解教學質量，不斷提高辦班的水平。

六、每期培訓班開辦前3天，班主任要與培訓班學員所涉及相關的考核單位或考核負責人聯系，確認落實好考核（包括實作與書面考試）銜接事宜。

七、教務處要在考試前2天準備好考試卷，班主任要落實好每期考試的取卷、監考、送卷等有關事項。

八、實作考試前3天，班主任要將培訓考生名單及工作要求送考核單位或考核負責人。辦班結束后5天內，班主任必須統計完成學員的培訓考核情況和申報辦理好證件，并通知到學員本人。

培訓機構員工規章制度4

一、培訓期間應遵紀守法，自覺遵守社會公德和職業道德，不做失德失范之事。

二、服從管理，尊重授課教師，遵守課堂紀律，上課不遲到、不早退，持續課堂安靜，不隨意走動。將個人通訊工具關掉或置于靜音、振動狀態，認真聽講，做好筆記，按時完成研修任務。

三、妥善處理培訓與工作、生活的關系，原則上不得請假，特殊狀況需要請假的，須履行請假手續；無故缺課一天以上將不予結業，并通報所在地教育主管部門和所在單位。

四、不得在其他地方上發布與培訓無關的圖片、文字、視頻等。

五、嚴格遵守“八項規定”，不得用公款相互宴請，不得用公款互贈送禮品、禮金、有價證券和支付憑證等，不得以學習交流、對口走訪、交叉考察、群眾調研等名義互請旅游、吃喝、娛樂等。

六、外出參加現場教學或實地考察調研等活動時，要服從對方的管理和安排，不理解宴請，不收受紀念品和土特產，不參加旅游和娛樂活動。

七、自覺遵守住宿賓館有關規定，配合服務人員辦理住宿登記手續。

八、增強安全意識，注意飲食衛生，注意人身安全、財產安全、交通安全和運動安全，應結伴出行，嚴禁下河游泳。

九、培訓期間及結業以后，一律不準以同學名義搞“小圈子”，不得成立任何形式的聯誼會、同學會等組織。

十、培訓結束后應準時回到，不得繞道旅游、探親。

培訓機構員工規章制度5

一、辦公室應做好學校培訓檔案的建立和管理。認真負責學校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。

二、每期培訓結束后，辦公室應及時完善和整理好培訓班學員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內容：

①培訓通知；

②教學課程表；

③培訓人員報到名冊；

④培訓考核申請表；

⑤考場名單、試卷；

⑥成績表等。收集培訓檔案，采用分類整理，按檔案內容順序排列，經過校對準確，裝訂成冊，歸檔。

三、財務結清、完善和整理好財務管理檔案。

四、檔案柜應由專人負責保管，并放置在通風、干燥場合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。

五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經學校領導批準后辦理借閱登記手續，并及時予以回收。

六、學校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財務及人事檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業務性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續。

培訓機構員工規章制度6

一、辦公室在每年11月中旬，通過聯絡和發函形式，同主管部門及鎮（街道）安全管理機構或企業聯系培訓要求，并于12月底前統計、整理。次年1月上旬，辦公室根據征求的培訓要求，編制相應的培訓教學計劃，經校長和主管部門批準后予以實施。

二、教務處應根據培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃，并根據所制定的培訓計劃內容和時間安排，認真做好每期培訓開班呈報手續和通知，提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。

三、任課老師應根據教學計劃安排，在培訓前5天，編制好教學大綱，經學校教務處審定后實施。

四、學校后勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和后勤生活安排。

五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查，發現沒有到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調整，應在5天前，提前通知有關部門，并作相應落實。

六、在計劃執行過程中，如果基層要求調整的，應及時向教務處提出，并由教務處擬定相應調整計劃，經校長批準后報辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓計劃，由教務處編制，報學校負責人批準后組織實施。

培訓機構員工規章制度7

一、根據學校教育計劃安排，由學校教務處及時落實每月培訓項目安排，并編制教學課堂設置表。

二、學校教務處，應根據當月培訓項目，結合上級規定的教學時間要求及教材要求，制定相應課程設置安排表。課程設置安排表經校長審核同意后，由教務處準備相關教材；發至相應任課教師，以落實備課。

三、每期培訓班課程設置確定后，原則上不予調整，若須調整應在培訓班開班前3天及時告知教務處同意。

四、課程設置確定后，每期培訓班必須嚴格按課程設置要求實施，切不可擅自更改教學時間或授課內容。

五、課程設置內容應明確培訓項目的具體授課內容及時間安排。

六、每期培訓班結束后，辦公室應將課程設置安排表存檔。