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名人傳名著課教案

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第一篇:名人傳名著課教案

三堡學(xué)校閱讀課教案

2014----2015學(xué)年度第二學(xué)期

第6周

年級(jí):八年級(jí) 任課教師:張付立 閱讀內(nèi)容:

1、《貝多芬傳》、《列夫托爾斯泰》、《米開朗琪羅》 閱讀目的:

1、通過(guò)對(duì)《名人傳》的閱讀學(xué)習(xí),激發(fā)對(duì)課外閱讀的興趣。

2、進(jìn)一步理解作者撰著《名人傳》的目的。

3、感受英雄的偉大不在于英雄的體魄,而在于英雄的心魄和品格,而惟有苦難才能讓人不幻想,直面人生,才能造就良好的人才。閱讀要求:

一、學(xué)生展示

(一)我的積累:

1、注音并抄寫。劫難 庸俗 卑鄙 嫉妒

2、釋義。無(wú)可言喻 不屈不撓

3、我積累的字詞:(二)文學(xué)常識(shí)填空

1、法國(guó)作家 的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、、三部傳記。其中,(人名)飽受耳聾折磨。

2、《名人傳》敘述了 國(guó)音樂(lè)家、國(guó)畫家和雕塑家、國(guó)作家 三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

(三)整體感知:完成下列各題。

1、三位名人各自國(guó)別、身份、代表作品。

2、《名人傳》主要講述的是什么故事?用一句話概括。

3、三位名人在生活中分別遭遇了怎樣的不幸?

(四)初讀質(zhì)疑——(學(xué)貴有疑)

二、請(qǐng)你設(shè)計(jì)導(dǎo)入語(yǔ)

三、課堂提升:閱讀小說(shuō)后,討論以下問(wèn)題。

1、人們常說(shuō)苦難是最好的鍛煉,讀了《名人傳》之后,你對(duì)生活的磨難的看法是否有所改變?請(qǐng)結(jié)合閱讀的心得和生活中的例子來(lái)談自己的體會(huì)。

2、這三位名人如果采取與現(xiàn)實(shí)稍微妥協(xié)的態(tài)度,就會(huì)極大地改善他們的處境。如:托爾斯態(tài)放著舒適的日子不外,想到叢林去修行,這些作法是否自討苦吃?

3、筆者描寫了名人們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和等缺陷和不足之處,這是否會(huì)影響你對(duì)他們的崇敬或尊敬?這種兼顧人物長(zhǎng)處和缺點(diǎn)的寫法,對(duì)你的撰著有啥子開導(dǎo)?

四、總結(jié)收獲。

第二篇:名著名人傳

名著《名人傳》

1、《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。

2、《名人傳》敘述了、、作家三位名人的苦難 和 坎坷 的一生,贊美了他們的 崇高品格 和 頑強(qiáng)奮斗 的精神。

3、《貝多芬傳》是的得意之作,在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典,從首次出版到現(xiàn)在,其具有的獨(dú)特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”,因此被評(píng)為“人類有史以來(lái)的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說(shuō)。

4、《第九交響曲》是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂(lè)家畢生的心血。

5。

6我國(guó)先哲孟子說(shuō):“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)答:貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂(lè)的創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。

7、法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了三部傳記。其中,貝多芬飽受耳聾折磨。

8、請(qǐng)你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。

讀《名人傳》,我了解到(內(nèi)容):德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的一生充滿了苦難,但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂(lè)曲,奉獻(xiàn)給了世人。

9、請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。

1824年5月7日,在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí),他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過(guò)去。

10、羅曼?羅蘭的《名人傳》是為音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰寫的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是 :三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。

11、貝多芬在致 它們是快樂(lè)”。

12、有一座先知雕像,草圖很早就畫出來(lái),但一直無(wú)人敢接手,米開朗琪羅成功的完成了這偉大的作品,它是《大為》。

1314、《貝多芬傳》還附有:。

15、“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷,頭發(fā)很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴(yán)峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”這是對(duì)托爾斯泰的外貌描寫。116、腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn),色彩常常變化。“是對(duì)米開朗琪羅的外貌描寫。

17、“矮小粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾。”是對(duì)貝多芬的外貌描寫。

18、貝多芬第一首真正為革命而創(chuàng)作的音樂(lè)是《第五交響曲》

19、托爾斯泰最喜歡的中國(guó)古代哲人是:

20、《名人傳》給你的啟示是什么? 每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

21、A、“一心向善,愛(ài)自由高于一切,就是為了御座,也絕不背叛真理。”這句話是《名人傳》中貝多芬的名言。

B、“C、“

22、請(qǐng)列舉三件米開朗琪羅的偉大的作品。

《酒神巴庫(kù)斯》、《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《摩西》、《被縛的奴隸》、《垂死的奴隸》《末日審判》。

11、請(qǐng)分別列舉一條貝多芬在關(guān)于人生,關(guān)于音樂(lè),關(guān)于批評(píng)的名言。

B、音樂(lè):“音樂(lè)應(yīng)該讓人們的精神火花迸發(fā)出來(lái)。”

二、簡(jiǎn)答題

⒈請(qǐng)結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾斯泰的婦女觀。答:他反對(duì)現(xiàn)代的女權(quán)主義,稱贊賢妻良母,認(rèn)為勇敢的妻子應(yīng)該是丈夫的助手而不是他的工作障礙。⒉貝多芬一生中最大的痛苦是什么?最大的幸福又是什么? 答:貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰;最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦,創(chuàng)造出擁抱歡樂(lè)的《第九交響樂(lè)》。

⒊在《貝多芬傳》后,作者附了“海利根遺囑”的目的是什么?

答:增加傳記“引文”的真實(shí)性,同時(shí)也是貝多芬痛苦生活和讀者心靈的一次撞擊。

⒋《米開朗琪羅傳》中,作者寫到雕塑家完成的許多雕塑,可看出米開朗琪羅的雕塑有怎樣的與眾不同的特征?

答:米開朗基羅的作品表現(xiàn)了與眾不同的男性的雄偉和戲劇性的結(jié)構(gòu),形式上也具有超越時(shí)代的新鮮感,因而備受世人的尊崇。

⒌羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》中探索了這位藝術(shù)巨匠哪兩方面的內(nèi)容?

答:一是痛苦和磨難——時(shí)代與社會(huì)給他帶來(lái)的種種苦痛;二是他的藝術(shù)創(chuàng)作帶給他的短暫的狂歡。

6、《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,回答。

【片斷一】如果他要建造一座紀(jì)念碑的話,他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料,還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們;他想成為多面手:工程師、鑿石工;他想什么都親自動(dòng)手,獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。

【片斷二】直到那一天,絕望頓生,也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng),他突然離開了住所,四處流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。

(1).【片斷一】中的“他”是指;【片斷二】中的“他”是指。

(2).讀過(guò)《名人傳》后,你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng),請(qǐng)任選其中一位,說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。(60字以內(nèi))(3分)

創(chuàng)作,譜寫出偉大的樂(lè)章。

了無(wú)與倫比的藝術(shù)珍品。

C、列夫·托爾斯泰雖一生孤獨(dú),但堅(jiān)持追求真理和博愛(ài);他熱愛(ài)祖國(guó),勇于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)作了多部不朽著作,成為一代文學(xué)巨匠。

7、閱讀名著可以凈化我們的心靈。下面兩段文字似曾相識(shí)吧?讀一讀,回答問(wèn)題。

多少人都贊頌他偉大的藝術(shù)。但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)中的第一人,他是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量,他是

受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的朋友。

一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂(lè)的人,卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界!他用自己的苦難鍛造歡樂(lè)。

(1)以上文字出自名著《__《名人傳》____》,“他”指的是貝多芬。

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出與“他”相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)。

示例:貝多芬忍受雙耳失聰?shù)耐纯啵瑒?chuàng)作出不朽名作《歡樂(lè)頌》。

名著《名人傳》

1、《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家

2、《名人傳》敘述了 畫家和雕塑家家三位名人的和的一生,贊美了他們的和的精神。

3、《貝多芬傳》是其具有的獨(dú)特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”,因此被評(píng)為“”之一。羅曼?羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說(shuō)。

4是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂(lè)家畢生的心血。

5、6我國(guó)先哲孟子說(shuō):“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)

答:

7、法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《》三部傳記。其中,飽受耳聾折磨。

8、請(qǐng)你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。

讀《名人傳》,我了解到(內(nèi)容):

9、請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。

10、羅曼?羅蘭的《名人傳》是為音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰寫的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是 :

11、貝多芬在致 它們是。

12、有一座先知雕像,草圖很早就畫出來(lái),但一直無(wú)人敢接手,米開朗琪羅成功的完成了這偉大的作品,它是《》。

1314、《貝多芬傳》還附有:。

15、“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷,頭發(fā)很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴(yán)峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”這是對(duì)的外貌描寫。

16、腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn),色彩常常變化。“是對(duì)的外貌描寫。

17、“矮小粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾。”是對(duì)的外貌描寫。

1819、托爾斯泰最喜歡的中國(guó)古代哲人是:

20、《名人傳》給你的啟示是什么?

21、A、“。”這句話是《名人傳》中貝多芬的名言。

B、“

C、“

22、請(qǐng)列舉三件米開朗琪羅的偉大的作品。

《酒神巴庫(kù)斯》、《》、《》、《》、《被縛的奴隸》、《垂死的奴隸》《末日審判》。

11、請(qǐng)分別列舉一條貝多芬在關(guān)于人生,關(guān)于音樂(lè),關(guān)于批評(píng)的名言。

二、簡(jiǎn)答題

⒈請(qǐng)結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾斯泰的婦女觀。

答:

⒉貝多芬一生中最大的痛苦是什么?最大的幸福又是什么?

答:貝多芬一生中最大的痛苦;最大的幸福是。

⒊在《貝多芬傳》后,作者附了“海利根遺囑”的目的是什么?

答:

⒋《米開朗琪羅傳》中,作者寫到雕塑家完成的許多雕塑,可看出米開朗琪羅的雕塑有怎樣的與眾不同的特征?

答:⒌羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》中探索了這位藝術(shù)巨匠哪兩方面的內(nèi)容?

答:一是;

二是。

6、《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,回答。

【片斷一】如果他要建造一座紀(jì)念碑的話,他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料,還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們;他想成為多面手:工程師、鑿石工;他想什么都親自動(dòng)手,獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。

【片斷二】直到那一天,絕望頓生,也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng),他突然離開了住所,四處流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。

(1).【片斷一】中的“他”是指;【片斷二】中的“他”是指。

(2).讀過(guò)《名人傳》后,你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng),請(qǐng)任選其中一位,說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。(60字以內(nèi))(3分)

7、閱讀名著可以凈化我們的心靈。下面兩段文字似曾相識(shí)吧?讀一讀,回答問(wèn)題。

多少人都贊頌他偉大的藝術(shù)。但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)中的第一人,他是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量,他是

受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的朋友。

一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂(lè)的人,卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界!他用自己的苦難鍛造歡樂(lè)。

(1)以上文字出自名著《_____》,“他”指的是。

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出與“他”相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)。

答:。

第三篇:名著名人傳

名著《名人傳》練習(xí)精選

班級(jí): 姓名:

一、填空題:

1、《名人傳》是20世紀(jì)上半葉 法國(guó)(國(guó)籍)著名的 人道主義 作家 羅曼?羅蘭的作品。告訴我們真正的英雄是靠心靈而偉大的真理。它敘述了德國(guó) 音樂(lè)家 貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰 三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

2、《名人傳》又稱《巨人三傳》,它包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中,貝多芬(人名)飽受耳聾折磨。

3、《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作,在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典,從首次出版到現(xiàn)在,其具有的獨(dú)特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”,因此被評(píng)為“人類有史以來(lái)的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型塑造的小說(shuō),獲1915諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

4、貝多芬童年和少年家境貧寒,父親的職業(yè)是歌劇演員,母親是個(gè)女傭,為了掙錢吃飯,貝多芬十一歲就進(jìn)了劇院樂(lè)團(tuán)(戲院樂(lè)隊(duì)),十三歲就當(dāng)了管風(fēng)琴手(大風(fēng)琴手)。

5、1796年開始,貝多芬得了一種永遠(yuǎn)治不好的病是失聰。他極度傷心,1802年開始,他寫了封信給他的兩個(gè)弟弟,世稱《海利根遺囑》。

6、貝多芬鐘情于朱麗埃塔?圭恰迪妮,為她題贈(zèng)那著名的第二十七號(hào)作品之二的《月光奏鳴曲》而聞名于世。但由于貝多芬的暴烈、多病、憤世嫉俗,愛(ài)情一次次遺棄了他,忍受著肉體和精神的雙重折磨。

7、《第九交響曲》(《合唱交響曲》)是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂(lè)家畢生的心血。在全部交響曲中,結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)、部分最均衡、內(nèi)容最凝練的一闋,也是第一首真正為革命而創(chuàng)作的音樂(lè)是《第五交響曲》(《命運(yùn)交響曲》)。

貝多芬為譽(yù)為“不單是音樂(lè)史上劃時(shí)代的建筑”,“亦且是空前絕后的史詩(shī)”的作品是《第三交響曲》(《英雄交響曲》)。

8、托爾斯泰最喜歡的中國(guó)古代哲人是。托爾斯泰的著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō):《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》。被譽(yù)為我們的時(shí)代的最大的史詩(shī),是近代的《伊利亞特》的是其中的著名作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。《復(fù)活》是他藝術(shù)上的一種遺囑,是他整個(gè)創(chuàng)作生涯中最后的也是最高的一峰。

9、米開朗琪羅他的父親是法官。被寄養(yǎng)在石匠的妻子家里。米開朗琪羅被人們稱為在藝術(shù)上最有毅力和雄偉氣魄的人。

10、在國(guó)家美術(shù)館中,有一座米開朗琪羅稱之為《勝利者》的雕像,他就是米開朗琪羅自己,是他生命的象征,至死還留在佛羅倫薩畫室里。而雕像《大衛(wèi)》是米開朗琪羅最著名的雕刻,是完美人體造型的體現(xiàn);使米開朗琪羅25歲一舉成名的作品是《哀悼基督》,這件作品用3年雕成,表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)主義精神。

11、“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷,頭發(fā)很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴(yán)峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”這是對(duì) 列夫?托爾斯泰的外貌描寫。

12、“腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發(fā)呈黑色??又小又憂傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn),色彩常常變化。”是對(duì)米開朗琪羅的外貌描寫。

13、“矮小粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐??額頭凸起、寬大??雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾。”是對(duì)貝多芬的外貌描寫。

14、“一心向善,愛(ài)自由高于一切,就是為了御座,也絕不背叛真理。”這句話是《名人傳》中 貝多芬 的名言。“幸福的靈魂,時(shí)間在其中不再流逝!”是米開朗琪羅 的名言。“不能忍受考驗(yàn)的人是無(wú)法教點(diǎn)什么給能忍受考驗(yàn)的人的。”

是 托爾斯泰的名言。

15、在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克,著有《名人傳》,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā),他計(jì)劃編寫一組大人物傳記,以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們,使他們振作起來(lái),和命運(yùn)作斗爭(zhēng),從精神和道德的角度,改造社會(huì)。

16、貝多芬在致艾爾多迪夫人的心中有兩句話成為今天一切勇敢人的座右銘,它們是“唯其痛苦,才有快樂(lè)”。

二、簡(jiǎn)答題:

1、《名人傳》是一本怎樣的書?

答:《名人傳》是羅曼?羅蘭最早享譽(yù)文壇的人物傳記,它真實(shí)的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。

2、貝多芬一生中最大的痛苦是什么?最大的幸福又是什么?

答:貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰;最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦,創(chuàng)造出擁抱歡樂(lè)的《第九交響樂(lè)》。

3、米開朗琪羅的痛苦是心靈的痛苦,作者說(shuō)他是哈姆雷特式的悲劇人物,他具有怎樣的矛盾性格?

答:他賦有英雄的天才而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望;擁有決斷的熱情,卻沒(méi)有激奮的意志。他是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物。

4、我國(guó)先哲孟子說(shuō):“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)答:(1)貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死握

住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂(lè)的創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。

(2)米開朗琪羅,每從事一項(xiàng)工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒(méi)有能享受到真正的愛(ài)情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。

(3)托爾斯泰,要面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì),以至被教會(huì)開除教籍。他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

5、《名人傳》中三位名人共同的特點(diǎn)是什么?

答:三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。

6、請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。

答:示例:1824年5月7日,在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí),他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過(guò)去。

7、《名人傳》中三位名人在生命的末日都做了什么?表現(xiàn)了他們什么精神? 答:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》,米開朗琪羅直到臨終前幾天還站著塑像,留下了傳世杰作,托爾斯泰在生命最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心,離家出走。表現(xiàn)了他們不屈不饒的抗?fàn)幒皖B強(qiáng)奮斗的精神。

8、選取其中一個(gè)角度,簡(jiǎn)要談?wù)勀阕x了《名人傳》后有何感悟?

答:①人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂(lè);②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難;③評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值,而不能以貌取人,以偏概全。

9、李曉菲同學(xué)特別愛(ài)讀名人傳記。有一次,她正在讀法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名

人傳》的時(shí)候,老師問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題,李曉菲的回答不僅讓老師稱贊,而且還贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。你能回答老師問(wèn)的這三個(gè)問(wèn)題么?

(1)《名人傳》還有一個(gè)書名是什么?她包括哪幾部名人傳記?

答:《名人傳》,又稱《巨人三傳》;包括《貝多芬傳》《托爾斯泰傳》《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。

(2)傳記里的三位名人,一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家兼畫家,另一個(gè)是小說(shuō)家,作者是怎樣為他們作傳記的?

答:示例:沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平作瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)谌松鷳n患困頓的征途上,為追求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

(3)《名人傳》給你的啟示是什么?

答:示例:作者以感人肺腑的筆墨,寫出了貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅三人在各自的環(huán)境里與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺呔窈蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,我從這些偉人的生涯中汲取的是生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。

第四篇:海底,名人傳名著

名著導(dǎo)讀練習(xí)卷:

1.《海底兩萬(wàn)里》是()的三部曲的第二部(第一部是《》,第三部是《》)主要講述()。

2.1866年,有人以為在海上發(fā)現(xiàn)了一條(),法國(guó)生物學(xué)家()最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為()的潛艇,并且?guī)еǎ┖鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨()乘坐這艘潛艇在海底做了()的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

3.凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大讀者,原因在于(、)《海底兩萬(wàn)里》描繪的是()。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而()、(),時(shí)而()、()。

4.美妙壯觀的海底世界充滿了()和(),體現(xiàn)了人類自古以來(lái)(、)的夢(mèng)想。

5.凡爾納的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。現(xiàn)在不但()已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),而且連(、)這樣的夢(mèng)想也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。

6.凡爾納被公認(rèn)為是()

凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳,還因?yàn)樗ǎ┖停ǎKP下的人物都是(、),是(、)的人。

1.()是二十世紀(jì)上半葉()著名的人道主義作家。敘述()、()和()的苦難坎坷的一生,贊美他們的()和()的精神

2.()、()、(),盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不通,所處的時(shí)代和國(guó)家不同,但都是各自領(lǐng)域的偉人。

3.《名人傳》寫作目的:

4.羅曼?羅蘭認(rèn)為()

5.三位名人悲劇的直接的根源是:

貝多芬:

米開朗琪羅:

托爾斯泰:

6.他們?cè)谏鐣?huì)上受到的最冷酷的對(duì)待是什么?

7.三位偉人在生命的最后時(shí)刻勇于抗?fàn)幍谋憩F(xiàn):

第五篇:《名人傳》名著習(xí)題)

《名人傳》【相關(guān)練習(xí)】

1、《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家()。

2、《名人傳》敘述了()國(guó)音樂(lè)家()、()國(guó)畫家和雕塑家()、()國(guó)作家()三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

3、《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作,在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典,從首次出版到現(xiàn)在,其具有的獨(dú)特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”,因此被評(píng)為“人類有史以來(lái)的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的()就是以貝多芬為原型的小說(shuō)。

4、()是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂(lè)家畢生的心血。

5、托爾斯泰的著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō):()、()、()

6我國(guó)先哲孟子說(shuō):“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)

答:

7、在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克,著有《名人傳》,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā),他計(jì)劃編寫一組大人物傳記,以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們,使他們振作起來(lái),和命運(yùn)作斗爭(zhēng),從()和()的角度,改造社會(huì)。

8、法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、()、()三部傳記。其中,()(人名)飽受耳聾折磨。

9、請(qǐng)你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。讀《 》(名著名稱),我了解到(內(nèi)容):

10、請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。

11、羅曼?羅蘭的《名人傳》是為音樂(lè)家()、雕塑家()、文學(xué)家()寫的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是 :

12、貝多芬在致艾爾多迪夫人的心中有兩句話成為今天一切勇敢人的座右銘,它們是()。

13、有一座先知雕像,草圖很早就畫出來(lái),但一直無(wú)人敢接手,米開朗琪羅成功的完成了這偉大的作品,它是()。

14、米開朗琪羅至死還留在佛羅倫莎畫室里的惟一作品是:()

15、《貝多芬傳》還附有:()。

16、“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷,頭發(fā)很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴(yán)峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”這是對(duì)()的外貌描寫。

17、腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn),色彩常常變化。“是對(duì)()的外貌描寫。

18、“矮小粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾。”是對(duì)()的外貌描寫。

19、貝多芬第一首真正為革命而創(chuàng)作的音樂(lè)是()

20、托爾斯泰最喜歡的中國(guó)古代哲人是:()。()是自傳體作品。

代表作有:。

《名人傳》答案:

1、(羅曼?羅蘭)。

2、(德(貝多芬)、(意大利)(米開朗琪羅)、(俄)(列夫?托爾斯泰

3、(《約翰、克里斯朵夫》)

4、(《第九交響曲》

5、(《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》)、(《安娜?卡列尼娜》)、(《復(fù)活》)答:貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂(lè)的創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。

7、(精神)和(道德)

8、(《米開朗基羅》)、(《托爾斯泰》)(貝多芬)

9、示例:讀《名人傳》,我了解到:德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的一生充滿了苦難,但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂(lè)曲,奉獻(xiàn)給了世人。

10、答案:示例:1824年5月7日,在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會(huì),獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí),他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過(guò)去。

11、(貝多芬傳)、米開朗基羅)(托爾斯泰)〔答案〕:三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。

12、(“唯其痛苦,才有快樂(lè)”)。

13、(《大為》)。

14、(《勝利者》)

15、(醫(yī)囑、書信集、和思想集)。

16、(托爾斯泰)

17(米開朗琪羅)

18、(貝多芬)

19、(《第五交響曲》)

20(老子)。(《狂人日記》)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼》)

《名人傳》【相關(guān)練習(xí)】21、本書寫的人物是()、()、()

2、貝多芬的童年是()、悲慘的3、貝多芬11歲加入()

4、貝多芬的()開拓他的音樂(lè)天分

5、貝多芬佩服()的天才

6、貝多芬認(rèn)為()時(shí)的他沒(méi)有朋友,孤零零地活在世上

7、米開朗基羅、波提切利、達(dá)..芬奇是()時(shí)期三杰

8、米開朗琪羅的()是法官

9、米開朗琪羅被寄養(yǎng)在一個(gè)()家

10、米開朗基羅酷愛(ài)()

11、《大衛(wèi)》是()中的歌利亞著鋼刀向大衛(wèi)沖來(lái),大衛(wèi)并不躲閃的緊張瞬間

12、知道()來(lái)歷的人都知道這樣一句諺語(yǔ):“權(quán)貴的虛榮就是石像鼻子上的三把石粉。”

13、()時(shí)代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望。

14、托爾斯泰是()國(guó)人

15、托爾斯泰曾攻讀()、()(語(yǔ)言)

16、托爾斯泰的自傳體小說(shuō)()、(),反映了他對(duì)貴族生活的批判態(tài)度,“道德自我修養(yǎng)”主張和擅長(zhǎng)心理分析的特色。

17托爾斯泰認(rèn)為俄國(guó)應(yīng)在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上建立自己的理想社會(huì);農(nóng)民是最高道德理想的化身,貴族應(yīng)走向“()”

18、在各次戰(zhàn)役中,托爾斯泰看到平民出身的軍官和士兵的英勇精神和優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)了他對(duì)普通人民的同情和對(duì)農(nóng)奴制的批判態(tài)度。

19、托爾斯泰呼吁人們按照“()”生活

20、托爾斯泰病死于()上。

答案:

1、貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰

2、艱苦

3、戲院樂(lè)隊(duì)

4、父親

5、歌德

6、晚年

7、意大利文藝復(fù)興

8、父親

9、石匠的妻子

10、田地

11、《圣經(jīng)》

12、《大衛(wèi)》

13、青少年

14、俄

15、土耳其語(yǔ)

16、阿拉伯語(yǔ)

17、《童年》、《少年》

18、平民化

19、永恒的宗教真理 20、一個(gè)小火車站

二、簡(jiǎn)答題。

1.《名人傳》是一本怎樣的書?作者是誰(shuí)?

答:《名人傳》是羅曼?羅蘭最早享譽(yù)文壇的人物傳記,它真實(shí)的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。

2.《名人傳》主要揭示了怎樣的主題?

答:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng),就能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。

3.貝多芬一生中最大的痛苦是什么?是最大的幸福又是什么?

答:貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰;最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦,創(chuàng)造出擁抱歡樂(lè)的《第九交響樂(lè)》。

4.在《貝多芬》傳后,作者附了“海利根遺囑”的目的是什么?

答:增加傳記“引文”的真實(shí)性,同時(shí)也是貝多芬痛苦生活和讀者心靈的一次撞擊。

5.《貝多芬》在立意和構(gòu)思上扣住什么主題選材?

答:作者緊扣“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄氣息。”

6.在《米開朗琪羅傳》中,作者為什么把人物的痛苦作為重要情節(jié)?這痛苦是作者憑空虛構(gòu)的嗎?

答:不是憑空虛構(gòu),而是從歷史事實(shí)中吸收來(lái)的,為了使人物的英雄主義精神的全部偉大之處得以顯示出來(lái),其感染力在于克服痛苦,戰(zhàn)勝痛苦,這是以痛苦為情節(jié)的目的所在。

7.《米開朗琪羅傳》中,作者寫到雕塑家完成的許多雕塑,可看出米開朗琪羅的雕塑有怎樣的與眾不同的特征?

答:米開朗基羅的作品表現(xiàn)了與眾不同的男性的雄偉和戲劇性的結(jié)構(gòu),形式上也具有超越時(shí)代的新鮮感,因而備受世人的尊崇。

8.羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》中探索了這位藝術(shù)巨匠哪兩方面的內(nèi)容? 答:一是痛苦和磨難——時(shí)代與社會(huì)給他帶來(lái)的種種苦痛;二是他的藝術(shù)創(chuàng)作帶給他的短暫的狂歡。

9.請(qǐng)結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾泰的藝術(shù)觀。

答:托爾斯泰認(rèn)為藝術(shù)不是一個(gè)階級(jí)的所有物;不是一種技藝,它是真實(shí)情操的表白;藝術(shù)應(yīng)當(dāng)鏟除強(qiáng)暴,它的使命是要用愛(ài)來(lái)統(tǒng)治一切;只有為了團(tuán)結(jié)而工作的才是真正的藝術(shù)。

10.請(qǐng)結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾斯泰的婦女觀。

答:他反對(duì)現(xiàn)代的女權(quán)主義,稱贊賢妻良母,認(rèn)為勇敢的妻子應(yīng)該是丈夫的助手而不是他的工作障礙。

11.《托爾斯泰傳》的立意是什么?作者的著眼點(diǎn)在哪兒?

答:立意是歌頌英雄主義;著眼于評(píng)論托爾斯泰的思想和創(chuàng)作,是一部文學(xué)創(chuàng)作評(píng)傳。

12.結(jié)合《托爾斯泰傳》談?wù)勀銓?duì)托爾斯泰的偉大之處的看法。

答:托爾斯泰一生向善,追求真誠(chéng)的、博大的愛(ài),厭惡痛苦的民眾生活,因此他的許多作品都是他愛(ài)的信仰、精神道德的再現(xiàn),托爾斯泰的偉大在于他有一顆真誠(chéng)、善良、博愛(ài)的心。

三、閱讀題

(一)我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。好似他們之中最偉大的一個(gè),就是我們要敘述他的生涯的人所說(shuō)的:“除了仁慈以外,我不承認(rèn)還有什么優(yōu)越的標(biāo)記。”沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者;所有的只是些空虛的偶像,匹配下賤的群眾的:時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干?主要是成為偉大,而非顯得偉大。這些傳記中人的生涯,幾乎都是一種長(zhǎng)期的受難。或是悲慘的命運(yùn),把他們的靈魂在肉體與精神的苦難中,在貧窮與疾病的鐵砧上;或是,目擊同胞受著無(wú)名的羞辱與劫難,而生活為,內(nèi)心為之,他們永遠(yuǎn)過(guò)著磨難的日子;他們固然由于毅力而成為偉大,可是也由于災(zāi)患而成為偉大。所以不幸的人啊!切勿過(guò)于怨嘆,人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料罷;倘使我們太弱,就把我們的頭枕在他們膝上休息一會(huì)罷。他們會(huì)安慰我們。在這些神圣的心靈中,有一股清明的力和強(qiáng)烈的慈愛(ài),像激流一般飛涌出來(lái)。甚至毋須探詢他們的作品或傾聽他們的聲音,就在他們的眼里,他們的行述里,即可看到生命從沒(méi)像處于患難時(shí)的那么偉大,那么豐滿,那么幸福。

1.依次填人下列橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

或是悲慘的命運(yùn),把他們的靈魂在肉體與精神的苦難中______,在貧窮與疾病的鐵砧上______,或是,目擊同胞受著無(wú)名的羞辱與劫難,而生活為之______,內(nèi)心為之______.A.磨折鍛煉戕害碎裂B.鍛煉磨折碎裂戕害

C.戕害磨折鍛煉碎裂D.碎裂戕害磨折鍛煉

2.如何理解“主要是成為偉大,而非顯得偉大”一句話?

答:“成為偉大”是靠心靈偉大,“顯得偉大”是靠思想和強(qiáng)力而稱雄。

3.他們“也由于災(zāi)患而成為偉大”,“災(zāi)患”而能使他們“成為偉大”,含義是什么?

答:是因?yàn)樵跒?zāi)患中磨煉出毅力,顯示出偉大的仁慈。

4.如何理解“倘使我們太弱,就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會(huì)吧。他們會(huì)安慰我們”一句話的含義?

答:形象地表達(dá)了英雄的精神對(duì)于我們平凡人的無(wú)上的慰藉和鼓舞作用。

(二)他離群索居,自我封閉,惟有大自然能給他一些安慰。特雷澤·德·布倫瑞克說(shuō),“大自然是他惟一的知己”,是他的庇護(hù)所。一八五一年認(rèn)識(shí)他的卡爾·納特說(shuō),從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他那樣熱愛(ài)花草、云霞和大自然,他似乎是靠這些活著。貝多芬自己寫道:“世界上沒(méi)有一個(gè)人像我這樣愛(ài)田野??我愛(ài)一棵甚于愛(ài)一個(gè)

人??”——在維也納時(shí),他每天都要圍著城墻轉(zhuǎn)一圈。從黎明到黑夜,在田野里,他獨(dú)自散步,帽子也不戴,頂著太陽(yáng),或者冒著雨。

1、選文出自《名人傳》,作者是法國(guó)作家羅曼·羅蘭。

2、文段中的貝多芬生活痛苦,惟有大自然能給他一些安慰,從《名人傳》的整部作品中,我們可以知道,這一時(shí)期,貝多芬的最大痛苦是什么?

貝多芬此時(shí)已完全失聰。

3、列出貝多芬的一部音樂(lè)作品,并談?wù)勀阕x了《貝多芬傳》的啟示。

《月光奏鳴曲》《幻想奏鳴曲》《英雄交響曲》等。貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起家庭重?fù)?dān),二十五歲剛在樂(lè)壇嶄露頭角,耳朵開始失聰。在生活上,他一直是不幸的,由于貧窮和殘疾,他的感情生活充滿了凄苦和遺憾??然而所有的磨難只是使他更堅(jiān)強(qiáng),他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了所有的磨難!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)的意志。

(三)在此英勇的隊(duì)伍內(nèi),我把首席給予堅(jiān)強(qiáng)與純潔的貝多芬。他在痛苦中間即曾祝望他的榜樣能支持別的受難者,“但愿不幸的人,看到一個(gè)與他同樣不幸的遭難者不顧自然底阻礙,竭盡所能的成為一個(gè)不愧為人的人,而能借以自慰”。經(jīng)過(guò)了多少年超人的斗爭(zhēng)與努力,克服了他的苦難,完成了他所謂的“向可憐的人類吹噓勇氣”的大業(yè)之后,這位勝利的普羅曼德,回答一個(gè)向他提及上帝的朋友時(shí)說(shuō)道:“噢,人啊,你當(dāng)自助!”

1、作者要“把首席給予堅(jiān)強(qiáng)與純潔的貝多芬”,其中最重要的原因是什么? 貝多芬在孤軍奮斗之中自慰自助,經(jīng)過(guò)超人的斗爭(zhēng)與努力取得了杰出的成就。

2、為什么稱貝多芬為“普羅曼德”?因?yàn)槠樟_曼德是神話中的火神,人類文明最初的創(chuàng)造者。貝多芬的“自助式”奮斗,給在苦難中孤軍奮戰(zhàn)的人以啟示與鼓舞,相當(dāng)于一種新的人類文明的創(chuàng)造。

3、談?wù)勀銓?duì)貝多芬的名言“人啊,你當(dāng)自助”的理解。人生路上,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的磨難與挫折,而在這個(gè)世界上并沒(méi)有救世主,真正能幫助自己走出困境的只有自己。所以我們不能等待別人伸出援手,而是要靠自己的奮斗與抗?fàn)巵?lái)獲得自由。

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