第一篇:《如夢令》(昨夜雨疏風驟)最終版
《如夢令》(昨夜雨疏風驟)教案 如夢令·昨夜雨疏風驟
【教學目標】
1、讀懂、理解字詞句子,理解詩人曲折抒發的惜春之情。
2、以誦讀為主,在多讀中逐漸推進學生的領悟能力。
3、領悟表現手法,感受李清照言淺意深、含蓄曲折的語言風格。【教學重點】理解詩人曲折抒發的惜春之情。
【教學難點】感受李清照言淺意深、含蓄曲折的語言風格。【課時安排】一課時。【教學過程】
一、導入。
1、南宋詞風格向多樣化方向發展,力圖突破北宋的框架,而“極其工”、“極其變”的時期既有經歷南渡的悲歌慷慨,又有極婉約之致的淺吟低唱。李清照詞以靖康之難為界,前期清新自然,后期沉痛感傷。靖康巨變,使無數愛國志士發出慷慨激昂的歌聲。岳飛的名作《滿江紅》,氣吞山河,光照日月,唱出了時代的最強音。陸游詞前期回響著“從軍樂”,后期則滿蘊著“愛國淚”。其詞或激昂,或飄逸,或綿密,具有多種風貌。姜夔詞于“婉約”、“豪放”之外,以“清空騷雅”別立一宗。其寫喪亂的作品句句沉著,回腸蕩氣;詠物之作,更是寄慨遙深,隱約幽微。
2、知人論世:
李清照(1084--約1151),號易安居士,生活在北宋后期和南宋前期,生于書香門第。父親李格非精通經史,長于散文,母親王氏也知書能文。在家庭的熏陶下,她小小年紀便文采出眾。詩、詞、散文、書法、繪畫、音樂,無不通曉,皆有成就,成就最高的還是詞。李清照經歷了南北分裂之亂,在南渡前后,她的詞風變化很大。南渡前,李清照的詞多描寫少女、少婦的閨中生活,如《如夢令》于輕快活潑的畫面中見作者開朗歡樂的心情和輕松悠閑的生活。《醉花陰》中含蓄地述說閨中的寂寞和對愛情的向往。南渡后,生活的苦難使她的詞風趨于含蓄深沉。李清照詞風婉約,她的藝術特征表現在:⑴善于抒情造境。她善于把強烈的感情熔鑄在藝術形象里,造成一種情景交融的藝術境界。她還善于從描繪一段情節、一個思想曲折中,顯示出感人的意境來。⑵造語淺顯新奇。李詞語言既淺顯自然,又新奇魂麗,富于表現力。她的詞用典不多,卻善于運用口語、市井俗語,使詞寫得明白而家常。李詞的音節和諧,流轉如珠,富有音樂美。李清照的文學創作具有鮮明獨特的藝術風格,居婉約派之首,對后世影響較大,在詞壇中獨樹一幟,稱為易安體。
板書:南渡前多寫悠閑生活,韻調優美。
南渡后多懷鄉憶舊,情調憂傷。
二、朗讀本次,根據詩詞的特點,合理想像,理清全詞大意。
(昨天一夜暴風驟雨。深睡了一夜覺,醒來還殘留著一點醉意。問卷簾子的侍女,外面有什么變化,她說海棠花依舊綻放。我說,你知道嗎?知道嗎?那海棠應當是綠葉繁茂,紅花萎謝。)
三、理解詞意內涵。
1、朗讀這首詞,說說這首詞中出現了哪些人物、場景、對白?
人物:主仆兩人
場所:春雨后的屋中
對白:“海棠依舊。”
“知否,知否?應是綠肥紅瘦。”
2、結合杜甫《三絕句》:“不如醉里風吹盡,可忍醒時雨打稀”,聯系下文,說說李清照昨夜縱酒的緣由可能是什么?不忍見花被吹落。
3、李清照醒后第一件事是什么?了解經歷風雨后,庭院之中的海棠情況如何。《如夢令》(昨夜雨疏風驟)教案
4、既然如此關切,念念不忘,李清照為什么不自己去看海棠究竟如何呢?“試”體現出她怎樣的心理?
很關切,又不敢于、忍心面對。
5、從“卻道”的“卻”字,你能品讀出詩人怎樣的心緒?
她心中早已知曉海棠花的境況,對侍女粗心的不悅。
6、“知否,知否?”怎樣朗讀才符合詩人當時真實的情感?
對侍女的粗心的嗔怪,自己的心境無人理解的無奈。
7、“綠肥紅瘦”寫出了什么?詩人的用字有什么高妙之處?
寫出海棠花經歷一夜風雨后可能的景象。僅僅四字就形象可感。用擬人的手法,更凸顯詩人的愛花惜春之情。
8、作為一名女子,詩人的惜春其實還有怎樣的一層含義?惜青春時光的短暫易逝。
四、朗讀與總結。
1、從詞的內容看,這首詞當是李清照什么時期的作品?有怎樣的情感?
是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛。寫得曲折委婉,極有層次。詞人因惜花而痛飲,因情知花謝卻又抱一絲僥幸心理而“試問”,因不相信“卷簾人”的回答而再次反問,如此層層轉折,步步深入,將惜花之情表達得搖曳多姿。
2、比較這首詞和韓偓《懶起》,為什么李詞比韓詩更給人以意趣橫生之感?
懶起(節選)唐 韓偓
昨夜三更雨,臨明一陣寒。海棠花在否,側臥卷簾看。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了黑夜至白晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。增加了情節,曲折委婉,極有層次。詞人因惜花而痛飲,因情知花謝卻又抱一絲僥幸心理而“試問”,因不相信“卷簾人”的回答而再次反問,如此層層轉折,步步深入,將惜花之情表達得搖曳多姿。而韓偓的詞也寫到春雨后的海棠,也寫到詞人對海棠的關切,雖然含蓄,卻比不上李詞的意趣橫生。
3、這首詞寫出來后曾轟動京城,文人們特別欣賞“綠肥紅瘦”一句,傳說吏部侍郎之子趙明誠為之相思。試賞析此句。
“綠肥紅瘦”一句,是全詞的精絕之筆,歷來為世人所稱道。“綠”代替葉,“紅”代替花,是兩種顏色的對比;“肥”形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大,“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少,是兩種狀態的對比。本來平平常常的四個字,經詞人的搭配組合,竟顯得如此色彩鮮明、形象生動。由這四個字生發聯想,那“紅瘦”不正表明春天的漸漸消逝,而“綠肥”象征著綠葉成蔭的盛夏的即將來臨嗎?這種極富概括性的語言,實在是語言運用上的一個創造。
4、歸納:語言風格——言淺意深,含蓄曲折(板書)
五、作業:背誦本詞。附:板書設計
如夢令 李清照
南渡前:多寫悠閑生活,韻調優美。
風格:言淺意深,含蓄曲折
南渡后:多懷鄉憶舊,情調憂傷。教學反思:
第二篇:如夢令·昨夜雨疏風驟
如夢令·昨夜雨疏風驟
篇一:李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》高考詩歌精讀
李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》賞析
古詩鑒賞
1222 1100
如夢令·昨夜雨疏風驟
李清照
昨夜雨疏風驟。
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,卻道“海棠依舊”。
知否,知否?
應是綠肥紅瘦!
賞析
這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。
“昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏,正寫疏放疏狂,而非通常的稀疏義。當此芳春,名花正好,偏那風雨就來逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺也睡得濃了。結果一覺醒來,天已大亮。但昨夜之心情,卻已然如隔在胸,所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是,她急問收拾房屋,啟戶卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道;“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!?”
這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。
以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧,不著痕跡。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。篇二:《如夢令》教學設計
《如夢令》教學設計
作者:朝陽縣羊山實驗中學 李樹銳
教學目標:
1、了解李清照及其作品,整體把握全詞的主旨。
2、反復誦讀,提高詩詞欣賞能力。
3、感悟詞人早期熱愛生活的思想感情。
教學重點:目標1.教學難點:目標2.教學方法:朗讀、研討。
課型:新授課。
課時數:1課時。
教學過程:
一、釋題導入:
如夢令,詞牌名。原名“憶仙姿”,后改為“如夢令”。因唐莊宗《憶仙姿》
詞中“如夢如夢,殘月落花煙重”之句而得名。詞牌是詞的曲調名稱。
二、整體感知:
1、作者:李清照(約1084—約1155),號易安居士,是詩、詞、散文皆有成
就的宋代女作家,但她最擅長的,成就最高的還是詞。李清照經歷了南北分裂之
亂,在南渡前后,她的詞風變化很大。南渡前,李清照的詞多描寫少女、少婦的閨中生活,如《如夢令》、《怨王孫》兩首詞,于輕快活潑的畫面中見作者開朗歡
樂的心情和輕松悠閑的生活。南渡后,生活的苦難使她的詞風趨于含蓄深沉。《菩
薩蠻》、《念奴嬌》、《聲聲慢》等詞表現了詞人長期流亡生活的感受。《永遇樂》
在這類詞中為代表之作。李詞語言既淺顯自然,又新奇魂麗,富于表現力。她的詞用典不多,卻善于運用口語、市井俗語,使詞寫得明白而家常。李詞的音節和
諧,流轉如珠,富有音樂美。
2、背景資料:這首詞是李清照早期的一篇名作,歷來為人們所稱道。詞中
刻畫了一個年輕女子愛花、惜花的細膩感情,創造了鮮明、優美的藝術形象。此
詞寫惜春敏感心理,并無深意,全憑高超的表現技巧和優美的藝術形象取勝。
3、教師范讀,學生自由朗讀全詩。
三、細讀品味:
1、“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”——雖是一夜的濃睡,也沒有消盡昨晚
盡情飲酒的醉意。寫出了一種無憂無慮的生活。
2、“試問卷簾人,卻道‘海棠依舊’”——“試問”表明女主人公明知故問,表現了女主人公活潑的性格;一個“卻”字,寫出了侍女的回答很不經意。一問
一答,形式新穎別致,語言淺近自然,充滿情趣。
3、“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”——“知否?知否?”用疊句形式把女
主人公的活潑多情表現了出來。“綠肥紅瘦”,采用借代和擬人的修辭手法,形象
生動地寫出了暮春風雨后花葉的神采——葉子更綠,花兒凋零。造語新奇,奇巧
無比,實為千古絕唱。
四、合作探究:
如何理解詞中所表達的兩個人的不同心情?
明確:這首小令雖然只是寥寥三十三字,卻十分生動地表達了兩個人物的不
同的心情。詞人妙用對話,頓使閨中情趣盎然:女主人公設問,懇切認真;待女
回答,淡漠無情;女主人公再駁,凄婉癡絕。
五、教師小結:
《如夢令》:“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”,詩中的主人雖是一夜的濃睡,也沒有消盡昨晚盡情飲酒的醉意。然而她卻有所關切,想到“昨夜雨疏風驟”,“試問卷簾人”,小院里的海棠怎樣了?卷簾人“卻道‘海棠依舊’”。這時她根
據季節、根據經過一夜的“雨疏風驟”,根據自己的觀察和經驗,急切地更正:
“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”由此看出,女主人是多么關切她周圍美好的事
物。
《如夢令》:寫一位貴族少女憐花惜春的感情,表現了作者對大自然變化的敏感和對生活中美好事物的關懷,曲折的反映出一種悠閑、淡雅的生活情趣。
六、布置作業:朗讀并背誦這首詩。
七、板書設計:
如夢令
昨夜風起雨不急(風急)——無憂;飲酒過量晨醉意(酒醉)——無慮;
關注海棠花兒落(問花)——情趣;綠肥紅瘦仆未知(肥瘦)——急切。————積極向上、熱愛生活。篇三:詩詞13如夢令
詩詞13 如夢令·昨夜雨疏風驟
宋
李清照
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。
實戰演練一(2011年中考試題)
7.“濃睡”在詞中的意思是_______________(2分)
8.下列理解不正確的—項是______(2分)
A“雨疏風驟”的意思是雨點稀疏,晚風急猛。
B“海棠依舊”是詞人對“卷簾人”的回答。
C“綠肥紅瘦”描寫出雨后海棠花的情景。
D這首詞篇幅短小,有人物,有對話,意味深長。
答案: 7.酣睡(沉睡)
8.B
實戰演練二
7.詩句“綠肥紅瘦”中“綠”和“紅”分別是指。(2分)
8.下列理解不恰當的一項是(2分)
A.這首詞寫出了春末夏初雨疏風驟、海棠依舊的景色特點。
B.“濃睡不消殘酒”寫出了詩人第二天早上酒還沒全醒。
C.這首詞構思精巧、語言精練地寫出了詩人和卷簾人對話的內容。
D.這首詞表達了詩人愛春惜花、對美好事物和年華逝去的憐惜之情。
答案:7.葉(綠葉)
花(紅花)8.A
實戰演練三
7.詞中“綠肥紅瘦”的意思是(2分)
8.下列理解不恰當的一項是(2分)...
A.“濃睡不消殘酒”是說一夜沉睡,早晨酒意仍沒有全然消退。
B.“試問卷簾人”句表達了欲知花事卻又不敢直面殘花的怯意。
C.“綠肥紅瘦”運用夸張手法突出說話人對海棠的關切。
D.小令運用了寓情于景的方法來抒發作者的傷春之情。
答案:7.(2分)綠葉繁茂,紅花凋零
8.(2分)C
第三篇:如夢令·昨夜雨疏風驟詩歌
如夢令·昨夜雨疏風驟
原文:
昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否。知否。應是綠肥紅瘦。
譯文
昨天夜里雨點雖然稀疏,但是風卻勁吹不停,我酣睡一夜,然而醒來之后依然覺得還有一點酒意沒有消盡。于是就問正在卷簾的侍女,外面的情況如何,她只對我說:“海棠花依舊如故”。知道嗎?知道嗎?應是綠葉繁茂,紅花凋零。
如夢令·坐古畫艙中
濁酒頓傷幾許,艙外誰家歌女?
應是恨別離,強挽穿心哀曲。
秋雨,秋雨,掀起愁思萬縷。
如夢令·春之殤(二首)
一
池柳垂枝風醉,紅瘦綠肥冷香褪。
往事意悠悠,湖水如眸空對。
思味,思味,一縷愁腸心碎。
二
姹紫嫣紅吹地,逝水東流無計。
誰解個中愁,看盡落花自去。
無語,無語,嘗盡去年今意。
如夢令·鄉思
殘月疏影蕭瑟
鏡水遠天鄉客
幽夢折入墨
涼風秋蟬聲側
凄色 凄色
雙鯉北去忐忑
如夢令·泛舟見怪
才渡十年書海,便惡學生百態。
男女較衣著,放肆手機戀愛。
奇怪,奇怪,不畏青春倦怠。
如夢令·雨后初晴
綠水青山雨散,碧草殘紅微顫。
橫水欲遮攔,笑語銀玲一串。
河岸,河岸,鸝語數聲心亂。
夢語,殘雪螢光(如夢令)
昨夜寒霜懷入
夢里佳人曾顧
雖是南柯一夢
回憶仍需留露
無趣,無趣
只是虛假幻構
第四篇:《如夢令·昨夜雨疏風驟》原文及翻譯
《如夢令·昨夜雨疏風驟》是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛。這是一首小令,內容也很簡單。下面小編為大家整理了《如夢令·昨夜雨疏風驟》原文及翻譯,希望能幫到大家!
如夢令·昨夜雨疏風驟
宋代:李清照
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。
譯文
昨天夜里雨點雖然稀疏,但是風卻勁吹不停,我酣睡一夜,然而醒來之后依然覺得還有一點酒意沒有消盡。于是就問正在卷簾的侍女,外面的情況如何,她只對我說:“海棠花依舊如故”。知道嗎?知道嗎?應是綠葉繁茂,紅花凋零。
注釋
疏:指稀疏。
卷簾人:有學者認為此指侍女。
綠肥紅瘦:綠葉繁茂,紅花凋零。
濃睡不消殘酒:雖然睡了一夜,仍有余醉未消。濃睡:酣睡 殘酒:尚未消散的醉意。
雨疏風驟:雨點稀疏,晚風急猛。
創作背景
這首《如夢令·昨夜雨疏風驟》是李清照的早期作品。根據陳祖美編的《李清照簡明年表》,此詞作于宋哲宗元符三年(1100年)前后。
第五篇:如夢令·昨夜雨疏風驟原文、翻譯及賞析
如夢令·昨夜雨疏風驟原文、翻譯及賞析
如夢令·昨夜雨疏風驟
宋朝 李清照
昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。
《如夢令·昨夜雨疏風驟》譯文
昨夜雨雖然下得稀疏,但是風卻勁吹不停,酣睡一夜仍有余醉未消。問那正在卷簾的侍女,外面的情況如何,她卻說海棠花依然和昨天一樣。知道嗎?知道嗎?這個時節應該是綠葉繁茂,紅花凋零了。
《如夢令·昨夜雨疏風驟》注釋
疏:指稀疏。
雨疏風驟:雨點稀疏,晚風急猛。
濃睡不消殘酒:雖然睡了一夜,仍有余醉未消。
濃睡:酣睡 殘酒:尚未消散的醉意。
卷簾人:有學者認為此指侍女。
綠肥紅瘦:綠葉繁茂,紅花凋零。
《如夢令·昨夜雨疏風驟》鑒賞
李清照這首《如夢令》是“天下稱之”的不朽名篇。這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。小詞借宿酒醒后詢問花事的描寫,曲折委婉地表達了詞人的惜花傷春之情,語言清新,詞意雋永。
起首兩句“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”,辭面勾勒寫詞時間與環境,昨夜詞人不忍看到明朝海棠花謝,故把酒以消愁緒,翌日晨起宿酲尚未盡消。“雨疏風驟”十分恰切地寫出暮春時節,風蕭蕭然而雨卻是疏落,渲染了詞人花下醉酒的悵然之感。即便把酒過后的酣睡濃甜,但仍難“消殘酒”,寫出詞人此刻的慵懶惺忪。
詞人喚來侍女“試問卷簾人” 轉折巧妙精當,靈動自然。詞人情知海棠不堪一夜驟風疏雨的揉損,窗外定是殘紅狼藉,落花滿地,卻又不忍親見,一個“試”字,將詞人不忍親見落花卻又想知究竟的矛盾心理,刻畫得貼切入微,真實可感。孰料,“卻道海棠依舊”,侍女的回答讓詞人喜出望外卻又無奈黯然,“卻”字道出了“卷簾人”不解詞人心以及詞人的意外之喜,詞人的細膩委婉和侍女的粗疏淡漠形成對比。試問”的結果——“卻道海棠依舊。”侍女的回答卻讓詞人感到非常意外。本來以為經過一夜風雨,海棠花一定凋謝得不成樣子了,可是侍女卷起窗簾,看了看外面之后,卻漫不經心地答道:海棠花還是那樣。一個“卻”字,既表明侍女對女主人委曲的心事毫無覺察,對窗外發生的變化無動于衷,也表明詞人聽到答話后感到疑惑不解。她想:“雨疏風驟”之后,“海棠”怎會“依舊”呢?這就非常自然地帶出了結尾兩句。
“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”這既是對侍女的反詰,也像是自言自語:這個粗心的丫頭,你知道不知道,園中的海棠應該是綠葉繁茂、紅花稀少才是。這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。“應是”,表明詞人對窗外景象的推測與判斷,口吻極當。因為她畢竟尚未親眼目睹,所以說話時要留有余地。同時,這一詞語中也暗含著“必然是”和“不得不是”之意。海棠雖好,風雨無情,它是不可能長開不謝的。一語之中,含有不盡的無可奈何的惜花情在,可謂語淺意深。而這一層惜花的殷殷情意,自然是“卷簾人”所不能體察也無須更多理會的,她畢竟不能像她的女主人那樣感情細膩,那樣對自然和人生有著更深的感悟。這也許是她所以作出上面的回答的原因。
末了的“綠肥紅瘦”一語,更是全詞的精絕之筆,歷來為世人所稱道。“綠”代替葉,“紅”代替花,是兩種顏色的對比;“肥”形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大,“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少,是兩種狀態的對比。本來平平常常的四個字,經詞人的搭配組合,竟顯得如此色彩鮮明、形象生動,這實在是語言運用上的一個創造。由這四個字生發聯想,那“紅瘦”正是表明春天的漸漸消逝,而“綠肥”正是象征著綠葉成蔭的'盛夏的即將來臨。這種極富概括性的語言,又實在令人嘆為觀止。
此詞借宿酒醒后詢問花事的描寫,委婉地表達了作者憐花惜花的心情,充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛,也流露了內心的苦悶。全詞篇幅雖短,但含蓄蘊藉,意味深長,以景襯情,委曲精工,輕靈新巧,對人物心理情緒的刻畫栩栩如生,以對話推動詞意發展,跌宕起伏,極盡傳神之妙,顯示出作者深厚的藝術功力。
《如夢令·昨夜雨疏風驟》講解
這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。
“昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏,正寫疏放疏狂,而非通常的稀疏義。當此芳春,名花正好,偏那風雨就來逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺也睡得濃了。功效一醒覺來,天已大亮。但昨夜之神情,卻已然如隔在胸,所以一路身便要詢問意中懸懸之事。因而,她急問清算衡宇,啟戶卷簾的侍女:海棠花若何樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道;“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!?”
這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神氣口吻,可謂“傳神之筆。
作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。
真是絕妙工巧,不著痕跡。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。
本篇是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛。這是一首小令,內容也很簡單。它寫的是春夜里大自然經歷了一場風吹雨打,詞人預感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂,花事凋零了。因此,翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化,粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此,詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。“綠肥紅瘦”一句,形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。
《如夢令·昨夜雨疏風驟》創作背景
這首作品是李清照的早期作品。根據陳祖美編的《李清照簡明年表》,此詞作于公元1100年(宋哲宗元符三年)前后。