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《如夢令》(昨夜雨疏風驟)最終版

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《如夢令》(昨夜雨疏風驟)最終版》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《如夢令》(昨夜雨疏風驟)最終版》。

第一篇:《如夢令》(昨夜雨疏風驟)最終版

《如夢令》(昨夜雨疏風驟)教案 如夢令·昨夜雨疏風驟

【教學目標】

1、讀懂、理解字詞句子,理解詩人曲折抒發的惜春之情。

2、以誦讀為主,在多讀中逐漸推進學生的領悟能力。

3、領悟表現手法,感受李清照言淺意深、含蓄曲折的語言風格。【教學重點】理解詩人曲折抒發的惜春之情。

【教學難點】感受李清照言淺意深、含蓄曲折的語言風格。【課時安排】一課時。【教學過程】

一、導入。

1、南宋詞風格向多樣化方向發展,力圖突破北宋的框架,而“極其工”、“極其變”的時期既有經歷南渡的悲歌慷慨,又有極婉約之致的淺吟低唱。李清照詞以靖康之難為界,前期清新自然,后期沉痛感傷。靖康巨變,使無數愛國志士發出慷慨激昂的歌聲。岳飛的名作《滿江紅》,氣吞山河,光照日月,唱出了時代的最強音。陸游詞前期回響著“從軍樂”,后期則滿蘊著“愛國淚”。其詞或激昂,或飄逸,或綿密,具有多種風貌。姜夔詞于“婉約”、“豪放”之外,以“清空騷雅”別立一宗。其寫喪亂的作品句句沉著,回腸蕩氣;詠物之作,更是寄慨遙深,隱約幽微。

2、知人論世:

李清照(1084--約1151),號易安居士,生活在北宋后期和南宋前期,生于書香門第。父親李格非精通經史,長于散文,母親王氏也知書能文。在家庭的熏陶下,她小小年紀便文采出眾。詩、詞、散文、書法、繪畫、音樂,無不通曉,皆有成就,成就最高的還是詞。李清照經歷了南北分裂之亂,在南渡前后,她的詞風變化很大。南渡前,李清照的詞多描寫少女、少婦的閨中生活,如《如夢令》于輕快活潑的畫面中見作者開朗歡樂的心情和輕松悠閑的生活。《醉花陰》中含蓄地述說閨中的寂寞和對愛情的向往。南渡后,生活的苦難使她的詞風趨于含蓄深沉。李清照詞風婉約,她的藝術特征表現在:⑴善于抒情造境。她善于把強烈的感情熔鑄在藝術形象里,造成一種情景交融的藝術境界。她還善于從描繪一段情節、一個思想曲折中,顯示出感人的意境來。⑵造語淺顯新奇。李詞語言既淺顯自然,又新奇魂麗,富于表現力。她的詞用典不多,卻善于運用口語、市井俗語,使詞寫得明白而家常。李詞的音節和諧,流轉如珠,富有音樂美。李清照的文學創作具有鮮明獨特的藝術風格,居婉約派之首,對后世影響較大,在詞壇中獨樹一幟,稱為易安體。

板書:南渡前多寫悠閑生活,韻調優美。

南渡后多懷鄉憶舊,情調憂傷。

二、朗讀本次,根據詩詞的特點,合理想像,理清全詞大意。

(昨天一夜暴風驟雨。深睡了一夜覺,醒來還殘留著一點醉意。問卷簾子的侍女,外面有什么變化,她說海棠花依舊綻放。我說,你知道嗎?知道嗎?那海棠應當是綠葉繁茂,紅花萎謝。)

三、理解詞意內涵。

1、朗讀這首詞,說說這首詞中出現了哪些人物、場景、對白?

人物:主仆兩人

場所:春雨后的屋中

對白:“海棠依舊。”

“知否,知否?應是綠肥紅瘦。”

2、結合杜甫《三絕句》:“不如醉里風吹盡,可忍醒時雨打稀”,聯系下文,說說李清照昨夜縱酒的緣由可能是什么?不忍見花被吹落。

3、李清照醒后第一件事是什么?了解經歷風雨后,庭院之中的海棠情況如何。《如夢令》(昨夜雨疏風驟)教案

4、既然如此關切,念念不忘,李清照為什么不自己去看海棠究竟如何呢?“試”體現出她怎樣的心理?

很關切,又不敢于、忍心面對。

5、從“卻道”的“卻”字,你能品讀出詩人怎樣的心緒?

她心中早已知曉海棠花的境況,對侍女粗心的不悅。

6、“知否,知否?”怎樣朗讀才符合詩人當時真實的情感?

對侍女的粗心的嗔怪,自己的心境無人理解的無奈。

7、“綠肥紅瘦”寫出了什么?詩人的用字有什么高妙之處?

寫出海棠花經歷一夜風雨后可能的景象。僅僅四字就形象可感。用擬人的手法,更凸顯詩人的愛花惜春之情。

8、作為一名女子,詩人的惜春其實還有怎樣的一層含義?惜青春時光的短暫易逝。

四、朗讀與總結。

1、從詞的內容看,這首詞當是李清照什么時期的作品?有怎樣的情感?

是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛。寫得曲折委婉,極有層次。詞人因惜花而痛飲,因情知花謝卻又抱一絲僥幸心理而“試問”,因不相信“卷簾人”的回答而再次反問,如此層層轉折,步步深入,將惜花之情表達得搖曳多姿。

2、比較這首詞和韓偓《懶起》,為什么李詞比韓詩更給人以意趣橫生之感?

懶起(節選)唐 韓偓

昨夜三更雨,臨明一陣寒。海棠花在否,側臥卷簾看。

作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了黑夜至白晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。增加了情節,曲折委婉,極有層次。詞人因惜花而痛飲,因情知花謝卻又抱一絲僥幸心理而“試問”,因不相信“卷簾人”的回答而再次反問,如此層層轉折,步步深入,將惜花之情表達得搖曳多姿。而韓偓的詞也寫到春雨后的海棠,也寫到詞人對海棠的關切,雖然含蓄,卻比不上李詞的意趣橫生。

3、這首詞寫出來后曾轟動京城,文人們特別欣賞“綠肥紅瘦”一句,傳說吏部侍郎之子趙明誠為之相思。試賞析此句。

“綠肥紅瘦”一句,是全詞的精絕之筆,歷來為世人所稱道。“綠”代替葉,“紅”代替花,是兩種顏色的對比;“肥”形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大,“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少,是兩種狀態的對比。本來平平常常的四個字,經詞人的搭配組合,竟顯得如此色彩鮮明、形象生動。由這四個字生發聯想,那“紅瘦”不正表明春天的漸漸消逝,而“綠肥”象征著綠葉成蔭的盛夏的即將來臨嗎?這種極富概括性的語言,實在是語言運用上的一個創造。

4、歸納:語言風格——言淺意深,含蓄曲折(板書)

五、作業:背誦本詞。附:板書設計

如夢令 李清照

南渡前:多寫悠閑生活,韻調優美。

風格:言淺意深,含蓄曲折

南渡后:多懷鄉憶舊,情調憂傷。教學反思:

第二篇:如夢令·昨夜雨疏風驟

如夢令·昨夜雨疏風驟

篇一:李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》高考詩歌精讀

李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》賞析

古詩鑒賞

1222 1100

如夢令·昨夜雨疏風驟

李清照

昨夜雨疏風驟。

濃睡不消殘酒。

試問卷簾人,卻道“海棠依舊”。

知否,知否?

應是綠肥紅瘦!

賞析

這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。

“昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏,正寫疏放疏狂,而非通常的稀疏義。當此芳春,名花正好,偏那風雨就來逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺也睡得濃了。結果一覺醒來,天已大亮。但昨夜之心情,卻已然如隔在胸,所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是,她急問收拾房屋,啟戶卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道;“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!?”

這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。

以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。

真是絕妙工巧,不著痕跡。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。篇二:《如夢令》教學設計

《如夢令》教學設計

作者:朝陽縣羊山實驗中學 李樹銳

教學目標:

1、了解李清照及其作品,整體把握全詞的主旨。

2、反復誦讀,提高詩詞欣賞能力。

3、感悟詞人早期熱愛生活的思想感情。

教學重點:目標1.教學難點:目標2.教學方法:朗讀、研討。

課型:新授課。

課時數:1課時。

教學過程:

一、釋題導入:

如夢令,詞牌名。原名“憶仙姿”,后改為“如夢令”。因唐莊宗《憶仙姿》

詞中“如夢如夢,殘月落花煙重”之句而得名。詞牌是詞的曲調名稱。

二、整體感知:

1、作者:李清照(約1084—約1155),號易安居士,是詩、詞、散文皆有成

就的宋代女作家,但她最擅長的,成就最高的還是詞。李清照經歷了南北分裂之

亂,在南渡前后,她的詞風變化很大。南渡前,李清照的詞多描寫少女、少婦的閨中生活,如《如夢令》、《怨王孫》兩首詞,于輕快活潑的畫面中見作者開朗歡

樂的心情和輕松悠閑的生活。南渡后,生活的苦難使她的詞風趨于含蓄深沉。《菩

薩蠻》、《念奴嬌》、《聲聲慢》等詞表現了詞人長期流亡生活的感受。《永遇樂》

在這類詞中為代表之作。李詞語言既淺顯自然,又新奇魂麗,富于表現力。她的詞用典不多,卻善于運用口語、市井俗語,使詞寫得明白而家常。李詞的音節和

諧,流轉如珠,富有音樂美。

2、背景資料:這首詞是李清照早期的一篇名作,歷來為人們所稱道。詞中

刻畫了一個年輕女子愛花、惜花的細膩感情,創造了鮮明、優美的藝術形象。此

詞寫惜春敏感心理,并無深意,全憑高超的表現技巧和優美的藝術形象取勝。

3、教師范讀,學生自由朗讀全詩。

三、細讀品味:

1、“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”——雖是一夜的濃睡,也沒有消盡昨晚

盡情飲酒的醉意。寫出了一種無憂無慮的生活。

2、“試問卷簾人,卻道‘海棠依舊’”——“試問”表明女主人公明知故問,表現了女主人公活潑的性格;一個“卻”字,寫出了侍女的回答很不經意。一問

一答,形式新穎別致,語言淺近自然,充滿情趣。

3、“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”——“知否?知否?”用疊句形式把女

主人公的活潑多情表現了出來。“綠肥紅瘦”,采用借代和擬人的修辭手法,形象

生動地寫出了暮春風雨后花葉的神采——葉子更綠,花兒凋零。造語新奇,奇巧

無比,實為千古絕唱。

四、合作探究:

如何理解詞中所表達的兩個人的不同心情?

明確:這首小令雖然只是寥寥三十三字,卻十分生動地表達了兩個人物的不

同的心情。詞人妙用對話,頓使閨中情趣盎然:女主人公設問,懇切認真;待女

回答,淡漠無情;女主人公再駁,凄婉癡絕。

五、教師小結:

《如夢令》:“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”,詩中的主人雖是一夜的濃睡,也沒有消盡昨晚盡情飲酒的醉意。然而她卻有所關切,想到“昨夜雨疏風驟”,“試問卷簾人”,小院里的海棠怎樣了?卷簾人“卻道‘海棠依舊’”。這時她根

據季節、根據經過一夜的“雨疏風驟”,根據自己的觀察和經驗,急切地更正:

“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”由此看出,女主人是多么關切她周圍美好的事

物。

《如夢令》:寫一位貴族少女憐花惜春的感情,表現了作者對大自然變化的敏感和對生活中美好事物的關懷,曲折的反映出一種悠閑、淡雅的生活情趣。

六、布置作業:朗讀并背誦這首詩。

七、板書設計:

如夢令

昨夜風起雨不急(風急)——無憂;飲酒過量晨醉意(酒醉)——無慮;

關注海棠花兒落(問花)——情趣;綠肥紅瘦仆未知(肥瘦)——急切。————積極向上、熱愛生活。篇三:詩詞13如夢令

詩詞13 如夢令·昨夜雨疏風驟

李清照

昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。

實戰演練一(2011年中考試題)

7.“濃睡”在詞中的意思是_______________(2分)

8.下列理解不正確的—項是______(2分)

A“雨疏風驟”的意思是雨點稀疏,晚風急猛。

B“海棠依舊”是詞人對“卷簾人”的回答。

C“綠肥紅瘦”描寫出雨后海棠花的情景。

D這首詞篇幅短小,有人物,有對話,意味深長。

答案: 7.酣睡(沉睡)

8.B

實戰演練二

7.詩句“綠肥紅瘦”中“綠”和“紅”分別是指。(2分)

8.下列理解不恰當的一項是(2分)

A.這首詞寫出了春末夏初雨疏風驟、海棠依舊的景色特點。

B.“濃睡不消殘酒”寫出了詩人第二天早上酒還沒全醒。

C.這首詞構思精巧、語言精練地寫出了詩人和卷簾人對話的內容。

D.這首詞表達了詩人愛春惜花、對美好事物和年華逝去的憐惜之情。

答案:7.葉(綠葉)

花(紅花)8.A

實戰演練三

7.詞中“綠肥紅瘦”的意思是(2分)

8.下列理解不恰當的一項是(2分)...

A.“濃睡不消殘酒”是說一夜沉睡,早晨酒意仍沒有全然消退。

B.“試問卷簾人”句表達了欲知花事卻又不敢直面殘花的怯意。

C.“綠肥紅瘦”運用夸張手法突出說話人對海棠的關切。

D.小令運用了寓情于景的方法來抒發作者的傷春之情。

答案:7.(2分)綠葉繁茂,紅花凋零

8.(2分)C

第三篇:如夢令·昨夜雨疏風驟詩歌

如夢令·昨夜雨疏風驟

原文:

昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否。知否。應是綠肥紅瘦。

譯文

昨天夜里雨點雖然稀疏,但是風卻勁吹不停,我酣睡一夜,然而醒來之后依然覺得還有一點酒意沒有消盡。于是就問正在卷簾的侍女,外面的情況如何,她只對我說:“海棠花依舊如故”。知道嗎?知道嗎?應是綠葉繁茂,紅花凋零。

如夢令·坐古畫艙中

濁酒頓傷幾許,艙外誰家歌女?

應是恨別離,強挽穿心哀曲。

秋雨,秋雨,掀起愁思萬縷。

如夢令·春之殤(二首)

池柳垂枝風醉,紅瘦綠肥冷香褪。

往事意悠悠,湖水如眸空對。

思味,思味,一縷愁腸心碎。

姹紫嫣紅吹地,逝水東流無計。

誰解個中愁,看盡落花自去。

無語,無語,嘗盡去年今意。

如夢令·鄉思

殘月疏影蕭瑟

鏡水遠天鄉客

幽夢折入墨

涼風秋蟬聲側

凄色 凄色

雙鯉北去忐忑

如夢令·泛舟見怪

才渡十年書海,便惡學生百態。

男女較衣著,放肆手機戀愛。

奇怪,奇怪,不畏青春倦怠。

如夢令·雨后初晴

綠水青山雨散,碧草殘紅微顫。

橫水欲遮攔,笑語銀玲一串。

河岸,河岸,鸝語數聲心亂。

夢語,殘雪螢光(如夢令)

昨夜寒霜懷入

夢里佳人曾顧

雖是南柯一夢

回憶仍需留露

無趣,無趣

只是虛假幻構

第四篇:《如夢令·昨夜雨疏風驟》原文及翻譯

《如夢令·昨夜雨疏風驟》是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛。這是一首小令,內容也很簡單。下面小編為大家整理了《如夢令·昨夜雨疏風驟》原文及翻譯,希望能幫到大家!


如夢令·昨夜雨疏風驟

宋代:李清照

昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。

譯文

昨天夜里雨點雖然稀疏,但是風卻勁吹不停,我酣睡一夜,然而醒來之后依然覺得還有一點酒意沒有消盡。于是就問正在卷簾的侍女,外面的情況如何,她只對我說:“海棠花依舊如故”。知道嗎?知道嗎?應是綠葉繁茂,紅花凋零。

注釋

疏:指稀疏。

卷簾人:有學者認為此指侍女。

綠肥紅瘦:綠葉繁茂,紅花凋零。

濃睡不消殘酒:雖然睡了一夜,仍有余醉未消。濃睡:酣睡 殘酒:尚未消散的醉意。

雨疏風驟:雨點稀疏,晚風急猛。

創作背景

這首《如夢令·昨夜雨疏風驟》是李清照的早期作品。根據陳祖美編的《李清照簡明年表》,此詞作于宋哲宗元符三年(1100年)前后。


第五篇:如夢令·昨夜雨疏風驟原文、翻譯及賞析

如夢令·昨夜雨疏風驟原文、翻譯及賞析

如夢令·昨夜雨疏風驟

宋朝 李清照

昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。

《如夢令·昨夜雨疏風驟》譯文

昨夜雨雖然下得稀疏,但是風卻勁吹不停,酣睡一夜仍有余醉未消。問那正在卷簾的侍女,外面的情況如何,她卻說海棠花依然和昨天一樣。知道嗎?知道嗎?這個時節應該是綠葉繁茂,紅花凋零了。

《如夢令·昨夜雨疏風驟》注釋

疏:指稀疏。

雨疏風驟:雨點稀疏,晚風急猛。

濃睡不消殘酒:雖然睡了一夜,仍有余醉未消。

濃睡:酣睡 殘酒:尚未消散的醉意。

卷簾人:有學者認為此指侍女。

綠肥紅瘦:綠葉繁茂,紅花凋零。

《如夢令·昨夜雨疏風驟》鑒賞

李清照這首《如夢令》是“天下稱之”的不朽名篇。這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。小詞借宿酒醒后詢問花事的描寫,曲折委婉地表達了詞人的惜花傷春之情,語言清新,詞意雋永。

起首兩句“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”,辭面勾勒寫詞時間與環境,昨夜詞人不忍看到明朝海棠花謝,故把酒以消愁緒,翌日晨起宿酲尚未盡消。“雨疏風驟”十分恰切地寫出暮春時節,風蕭蕭然而雨卻是疏落,渲染了詞人花下醉酒的悵然之感。即便把酒過后的酣睡濃甜,但仍難“消殘酒”,寫出詞人此刻的慵懶惺忪。

詞人喚來侍女“試問卷簾人” 轉折巧妙精當,靈動自然。詞人情知海棠不堪一夜驟風疏雨的揉損,窗外定是殘紅狼藉,落花滿地,卻又不忍親見,一個“試”字,將詞人不忍親見落花卻又想知究竟的矛盾心理,刻畫得貼切入微,真實可感。孰料,“卻道海棠依舊”,侍女的回答讓詞人喜出望外卻又無奈黯然,“卻”字道出了“卷簾人”不解詞人心以及詞人的意外之喜,詞人的細膩委婉和侍女的粗疏淡漠形成對比。試問”的結果——“卻道海棠依舊。”侍女的回答卻讓詞人感到非常意外。本來以為經過一夜風雨,海棠花一定凋謝得不成樣子了,可是侍女卷起窗簾,看了看外面之后,卻漫不經心地答道:海棠花還是那樣。一個“卻”字,既表明侍女對女主人委曲的心事毫無覺察,對窗外發生的變化無動于衷,也表明詞人聽到答話后感到疑惑不解。她想:“雨疏風驟”之后,“海棠”怎會“依舊”呢?這就非常自然地帶出了結尾兩句。

“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”這既是對侍女的反詰,也像是自言自語:這個粗心的丫頭,你知道不知道,園中的海棠應該是綠葉繁茂、紅花稀少才是。這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。“應是”,表明詞人對窗外景象的推測與判斷,口吻極當。因為她畢竟尚未親眼目睹,所以說話時要留有余地。同時,這一詞語中也暗含著“必然是”和“不得不是”之意。海棠雖好,風雨無情,它是不可能長開不謝的。一語之中,含有不盡的無可奈何的惜花情在,可謂語淺意深。而這一層惜花的殷殷情意,自然是“卷簾人”所不能體察也無須更多理會的,她畢竟不能像她的女主人那樣感情細膩,那樣對自然和人生有著更深的感悟。這也許是她所以作出上面的回答的原因。

末了的“綠肥紅瘦”一語,更是全詞的精絕之筆,歷來為世人所稱道。“綠”代替葉,“紅”代替花,是兩種顏色的對比;“肥”形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大,“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少,是兩種狀態的對比。本來平平常常的四個字,經詞人的搭配組合,竟顯得如此色彩鮮明、形象生動,這實在是語言運用上的一個創造。由這四個字生發聯想,那“紅瘦”正是表明春天的漸漸消逝,而“綠肥”正是象征著綠葉成蔭的'盛夏的即將來臨。這種極富概括性的語言,又實在令人嘆為觀止。

此詞借宿酒醒后詢問花事的描寫,委婉地表達了作者憐花惜花的心情,充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛,也流露了內心的苦悶。全詞篇幅雖短,但含蓄蘊藉,意味深長,以景襯情,委曲精工,輕靈新巧,對人物心理情緒的刻畫栩栩如生,以對話推動詞意發展,跌宕起伏,極盡傳神之妙,顯示出作者深厚的藝術功力。

《如夢令·昨夜雨疏風驟》講解

這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。

“昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏,正寫疏放疏狂,而非通常的稀疏義。當此芳春,名花正好,偏那風雨就來逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺也睡得濃了。功效一醒覺來,天已大亮。但昨夜之神情,卻已然如隔在胸,所以一路身便要詢問意中懸懸之事。因而,她急問清算衡宇,啟戶卷簾的侍女:海棠花若何樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風雨,海棠一點兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道;“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎!?”

這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復雜的神氣口吻,可謂“傳神之筆。

作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點破日曙天明,巧妙得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。

真是絕妙工巧,不著痕跡。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。

本篇是李清照早期的詞作之一。詞中充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛。這是一首小令,內容也很簡單。它寫的是春夜里大自然經歷了一場風吹雨打,詞人預感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂,花事凋零了。因此,翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化,粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此,詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。“綠肥紅瘦”一句,形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。

《如夢令·昨夜雨疏風驟》創作背景

這首作品是李清照的早期作品。根據陳祖美編的《李清照簡明年表》,此詞作于公元1100年(宋哲宗元符三年)前后。

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